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课外活动的范文热门20篇

导语:语文教学不应止于课堂上的理论,更重要的是进行实践活动,那么写语文活动的作文有哪些呢?以下是小编为大家搜集的文章,欢迎大家阅读与借鉴!

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课外活动

全文共 366 字

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我最喜爱的课外活动就是滑旱冰了。

今年生日那天我收到了盼望已久的礼物——一双漂亮的旱冰鞋。浅绿色的鞋面、银色的钢板,再配上四个精巧的轮子,嘿!别提多精神了。我真想马上穿上它,体验一下“飞翔”的感觉。

下午,我和妈妈来到儿童公园。我迫不及待地穿上了旱冰鞋。可是并不像我想象的那样简单。穿上后总是摇摇摆摆,马上就要跌倒的样子。妈妈扶着我,而我像个小婴儿一样,蹒跚学步、小心翼翼。过了一会儿,我放开妈妈的手,自己向前迈着步子。可是刚走了几步,就和大地来了个亲密接触。哎!学旱冰可真不容易啊。妈妈鼓励我,让我掌握好技巧,勇敢一点。渐渐地,我越滑越稳。经过不懈地努力,我总于学会滑旱冰了。

直到今日,我已能穿着旱冰鞋在人群中灵活地穿行;在宽阔地林荫道上自由地驰骋。我明白了只有坚持不懈才能成功的道理。这有趣的课外活动给了我太多的收获,我爱这项活动!

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篇1:课外活动作文

全文共 274 字

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下午第三节课,课外活动的铃声响了,同学们像潮水一般涌向了操场,去参加自己喜爱的活动,寂静的校园顿时沸腾起来。

我们来到大操场荡秋千。我和我的好朋友欣喜地跨上秋千,两手紧紧地抓住铁绳,两脚用力的蹬呀。秋千越荡越高,我们越荡越快乐,简直成了小鸟在天空中飞翔。围观的同学不时发出一阵阵赞叹声和欢笑声。同时在秋千旁的荡桥上,一些同学正在使劲的摇荡桥。他们摇的多欢呀。只 见荡桥一低一高,一前一后,好像船儿在波浪中荡漾。

荡桥旁的滚筒上,一个胖胖的小朋友抓紧铁杆,两脚慢慢的踩着。渐渐的越踩越快,越踩越高兴,像一匹骏马在草原上奔驰。

我们的课外活动真是丰富多彩呀。

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篇2:有趣的课外活动

全文共 362 字

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下午的时候第三节课是我们的课外活动

我们就来到了操场上,首先我们的李老师先让我们跑了一圈,跑完以后儿我们都可累了,气喘吁吁的喊真累呀!我们跑完步了,就开始做运动了,我们做了一会儿运动就开始玩了,我现在就给你们说一说我们是怎么玩游戏的吧!

我们的李老师先让我们分成男女一队,就开始玩了,我们玩得是抱球赛,我们开始了第一关。我们组王若琳先开始得,我们在后面一直喊加油加油不停地喊,就算我们的嗓子疼了我们也坚持不懈的喊着加油,到了最后我们赢了,我们蹦的可高了,因为赢了随意就欢喜若狂,可开心了。到了第二关我们又开始比赛了,我们组一直喊着加油,但是这一次我们却失败了,我后悔极了,但是,只要我还有信心,我第三关一定会赢的。到了第三关我股息勇气看着我们看着我们这一队,我们跑着跑着就剩一个人了,终于跑完了。我每们组就赢了,我们可高兴了。

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篇3:课外活动之打篮球作文700字

全文共 750 字

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今天我们来到操场,玩游戏。刚来到操场,许多班级都以整齐的步子跑步。中间,却只有很少的班级在玩游戏。我们就是其中之一。

我们班许多人都在玩,有的人玩跳绳,有的人玩打篮球,有的人玩投沙包,还有的帮赵师傅忙的,大家都在快乐中玩耍。而我是在打篮球。

首先我们先分组。郝思恩、赵一凡、齐华宇一组。我、李申浩、要是康一组。很快,激烈的球赛开始了。

裁判把球高高的扔上去,我们两队在周围抢球。敌人那队先抢着球了,我围上去,他来个“出其不意,攻其不备。”,转了个弯,就把我甩在身后了。他又传给另一个人,那个人投来投去也没投中。最后,还是被我们几个抢了,我抱着球,往后走,一不小心,给摔倒了,大家都涌上来。然后,都跑去抢球了。

我又站起来,跟着去抢,敌人队的两个人配合的很默契,他们一个投,一个传。我们也在周围抢着,拦着。球从篮球框掉下来了,我连忙捡起来,拍了又拍,一边拍一边往右边走,其中一个人也跟着我的脚步。我走一步,他走一步。就这样,我就这样跟他耗了几分钟,然后,就把球扔给李申浩,可悲的是,竟然被敌人队的一个人抢去了。他们又开始投球。

终于,他们在一次投球时,投进了。我心里很着急,想:为什么就是抢不着,是我们太弱,还是他们太强?突然,眼前有一位技术高明的篮球手,他就开始抢,抢了好几次,都抢着了,并且全部都投中了。我真厉害,但是事实中的我,却并不是想的那样厉害。抢也没抢找,头也没投中。

我们就在这激烈的比赛中抢来抢去,裤子破了,手划伤了,脸被打了。但我们依然很开心,一直在打。他们一直在传来传去,你传给我,我传给你。我们队的人都被他们激怒了,把“看家本领”都使出来了,我抢,你传,我拍,你投。终于,我们投进了一球。

时间到了,老师叫我们集合,我们一边拍这球一边跑到对中去,心里依然是那么开心。开心的走着,一路上有说有笑。

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篇4:六年级多彩的课外活动优秀

全文共 346 字

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我们终于迎来了欢乐的活动,下课了同学们欢声笑语的跑到操场上,操场上非常热闹,有跑步的,有跳绳的,有踢足球的。

忽然我想到了一个游戏是捉迷藏,我们首先分组,小明和我一组,小红和小丽一组。小青来找我们,我们就开始慌乱的四处躲藏,小青问“藏好了吗?”大家都没有说,然后小青就静悄悄地来找我们,小青往小丽那边慢慢地走过去,小丽听到了脚步声紧张极了,心想:“我得转移位置,”结果,他没有想到,他刚跑到小红那边,还没反应过来就被抓了,这时他听到了小明的声音,跑了过来抓住了小明,结果,我怕抓到我,想转身跑掉结果也被抓了,我就说:“你太厉害了”,我一边说,一边努力挣脱,但没有用,因为小青牢牢的抓住我,这个游戏玩得太刺激了。

我们玩得真开心呀,可是上课铃打响了,我们回到教室里,我心想这次课外活动玩得真开心呀。

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篇5:课外活动[200字]

全文共 214 字

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星期五的下午是我们三年级的课外活动时间也就是我们全三年级最快乐的一天。

李老师先让我们拿来了六个球和四个呼啦圈把三个球放在一个呼啦圈里,再拿出两个不放球的呼啦圈老师一说开始第一排的人拿着三个球跑到另一个呼啦圈里,下一个同学再把第一个同学放球的地方再拿起球再放到原位,到了我的时候我感觉非常的紧张怕如果我输了别人会怪我的说我跑得慢不跟我玩儿,我就拿起球闭着眼睛把球放进呼啦圈里,结果我们赢了我和我们组的同学都高兴得跳了起来,真开心。

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篇6:课外活动英文作文1000字

全文共 6469 字

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导语:课外活动是培养全面发展人才的不可缺少的途径,是课堂教学的必要补充,是丰富学生精神生活的重要组成部分。以下是小编整理课外活动英文作文的资料,欢迎阅读参考。

After the extracurricular activities, the teacher just said (we are going to make this game) the name of the game, the students raised their hands, competing to be the eagle and the hen, the extracurricular activity composition. The teacher glanced at it, pointed to the clever little new saying: "you come to be an eagle!" A little new joy is like crazy. He pointed to the wise nan and said, "let you be a hen!"

Zheng nan was very happy, of course. Ill tell you about it.

The game begins! One by one, the students held each others clothes. The hen spread her large wings to protect the chickens. Eagle proudly said, "I will eat you! Ha ha!" But the "chickens" left and right. The eagle could not catch it. The eagle caught fire, and zhang opened his claws.

Left one dive, right catch, or nothing. Look at so many "chicken", "saliva" the 3, 000 feet. Suddenly the eagle had a brainwave and came up with a good idea. Look! It had been catching at one place, as expected. Caught several "chickens"!

But it was sweating and panting. The hen is dying! The hawk said, "catch the chicken!" It seemed to be full of energy. When the last chick was to be caught, the hen turned away, and escaped the fierce interest of the eagle. But (at the critical moment) just look at the head again, or be eaten by the eagle!

The eagle won! Hes happy. Hes jumping.

The playground is very busy after school activities. Some students are playing with the chicken, some are playing football, some are jumping rope. "The eagle catches the chicks" is fun! A classmate when "eagle", a classmate when "hen", a group of classmate when "chicken".

The game began, and the eagle was attacking, and the hen was still struggling, and suddenly a chicken was flung to the eagle, and the eagle saw that the chicken had come to the door and ate it. There are ten people playing football. One man kicked the football and passed it on to another man, and the other one passed on to another man. He ran quickly and entered the door, and the red team got thirty-four points.

The yellow team scored 24 points, 34 to 24, and the red team won. Jumping rope one after another, one jumped two, the other jumped sixty-three, and the next one tripped over the rope before jumping. The class was over, and everyone was sweating and happy. Advisor: Chen xujuns contribution: 2006-1-13

9:48:00

The game of hawk catching chicks is really funny. Ye zhangjie when "eagle", she dressed in black, we gave her a nickname "black big catch", middle school student composition "extracurricular activity composition". "Im mother hen." Who is singing? It was zheng zeyu singing. Dont look at him. This time, she is the mother hen. We? A bunch of yellow chicks, of course. "The eagle" came, "the chicken" mother saw at once, the anxious heart must jump out, he hurriedly told his child to hide behind himself, for fear that the eagle eats his "baby". The eagle was so hungry that he came up with a good idea when he saw the tender little chicken. She pretends to fall from the sky to the ground, as if dead. "Chicken little" see, ha ha laugh, a few naughty "chicken little" go into the "eagle" side and kicked her, then, "eagle" stretched out her claws caught a few chickens fly to the sky. The "hen" saw it and almost fainted.

Play the game of hawk catch chicken, its time to play a game cut watermelon. Charley. "Cut, cut, cut watermelon, where do you come from? The farmers uncle planted it. Want to eat watermelon slice open!" The nursery rhymes, just cut in xus smile and li jiqi they hand, they quickly ran a circle, li jiqi the first to run to, so he won!"

The extracurricular activity is really colorful, some jump rope, some throw sand bag, still have to jump bovine rubber band!

When the bell rang, the students hurried out of the classroom to take part in their favorite class activities on the playground. The campus was bubbling over. On the west side of the campus, there are four basketball stands. Next to the basket sat some students, from time to time the applause and laughter. Look, the basketball players are playing hard! A decision to win, but often a long time. The east side of the basket also surrounded some students. Theyre jumping rope. One classmate just stopped, another classmate hurriedly connect him, continue to jump. The students who play football have the most fun. The students who pass the ball will work closely together to prevent the other team from getting the ball. The ball flew through the air, and one of the students came into the air and kicked the ball into the other teams goal. "Oh! We won." The winning team cheered. Our extracurricular activities are really colorful. Some are jumping rubber bands, some kicking shuttlecock, some running. The most interesting is the kindergarten children. Theyre playing chicken with their big brother.

课外活动时,老师刚说(我们要做这个游戏)好一个游戏名称,同学们纷纷举起手,争着要当老鹰和母鸡,课外活动作文。老师扫视了一下,指着机灵的小新说:“你来当老鹰吧!”只见小新高兴的像疯了一样。又指着聪明的正楠说:“就让你来当母鸡!”

正楠当然也非常高兴了(他们高兴的样子是怎么的?给大家说说呀)。

游戏开始拉!只见同学们一个个紧紧的拉着前一个同学的衣角。母鸡张开庞大的翅膀,保护着“小鸡”们。老鹰骄傲(地)的说:“我一定会吃了你们的!哈哈!”可“小鸡”们左一躲右一闪,。老鹰怎么也捉不到。老鹰(这)着下火了,张开鹰(爪)抓,

左一扑,右一捉,还是一无(所获)硕货。看着那么多的“小鸡”,“口水”流下三千尺。突然老鹰灵机一动,想出了一个好办法,看!它一直往一个地方捉,果然不出所料。捉住了好几只“小鸡”呢!

可是(它自己也)它以满头大汗,气喘吁吁。母鸡也快要不行了!老鹰说:“捉小鸡一定要捉到底!”它好像一下子充满了活力。眼看最后一只小鸡要被捉住了,母鸡一下子转过身,逃脱了老鹰那凶恶的利抓。可是(在紧要关头)再仅要观头,还是被老鹰给吃了!

老鹰胜利了!它高兴(地)了蹦啊,跳啊。

课外活动时操场上可真热闹。有的同学在玩老鹰捉小鸡,有的同学在踢足球,有的同学在跳绳。 “老鹰捉小鸡”可好玩啦!一个同学当“老鹰”,一个同学当“母鸡”,一群同学当“小鸡”。

游戏开始了,老鹰攻来攻去,母鸡还是难以招架,忽然一只小鸡被甩到了老鹰身上,老鹰见小鸡自已送上门来了,一只把它吃掉了。踢足球有十个人。一个人踢足球,传给另外一个人,另一个人再传给别人,他飞快跑去,一下子进门了,红队得了三十四分,

黄队得了二十四分,也就是34比24,红队赢了。跳绳一个接一个地跳,一个人跳了两下,另一个人跳了六十三下,接下的一个还没跳就被绳子绊倒了。下课了,大家满头大汗,并且很开心。指导教师:陈雪君投稿:2006-1-13

9:48:00

老鹰捉小鸡的游戏真好玩。叶张杰当“老鹰”,她穿着黑色的衣服,我们就给她取了一个外号“黑大捕”,中学生作文《课外活动作文》。“我是母鸡妈妈。”这是谁在唱歌?原来是郑泽宇在唱。你别看他个高,这回,当起“母鸡妈妈”来了。我们呢?当然是当一群黄色的小鸡。“老鹰”飞来了,“鸡”妈妈一眼就看见了,急得心都要跳出来了,他连忙叫自己的孩子躲在自己的身后,生怕老鹰吃他的“宝贝”。“老鹰”早就饿得咕咕叫,一看见嫩嫩肥肥的“小鸡”,灵机一动,想出了一个好主意。她先假装从天上掉到地上,好像死了的样子。“小鸡”看见了,哈哈大笑,有几只调皮的“小鸡”走到“老鹰”的身旁,用脚踢她,这时,“老鹰”伸出她那魔爪抓住了几只小鸡就往天上飞。“母鸡”看到了,差点“昏”了过去。

玩腻了老鹰捉小鸡的游戏,该玩一玩切西瓜的游戏。夏丽来切。“切,切,切西瓜,西瓜哪里来?农民伯伯种出来。要吃西瓜切开来!”儿歌唱完,刚好切在徐莞尔和李佳琦他们手上,他们就飞快地跑了一圈,李佳琦第一个跑到,所以他胜利了!”

课外活动真是丰富多彩,有的跳绳,有的丢沙包,还有的在跳牛皮筋呢!

课铃响了,同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜欢的课间活动。校园里顿时沸腾起来。 校园的西面,有四个篮球架。篮架的旁边坐着一些同学,不时传来喝彩声和欢笑声。瞧,篮球小将们打得多起劲啊!就一分决定输赢,可是常常打好长时间还不分胜负。 篮架的东面,也围了一些同学。他们在跳绳。一个同学刚刚停下来,另一个同学连忙接上他,继续跳。 踢足球的同学玩得最有劲。两面传球的同学密切合作,不让另一队的同学抢到球。球从空中飞过来了,一个同学来了个临空飞射,把球踢进了另一队的球门。“噢!我们赢了。”获胜的队员欢呼起来。 我们的课外活动真是丰富多彩。有的跳橡皮筋,有的踢毽子,有的跑步。最有趣的是幼儿园的小朋友。他们在大哥哥大姐姐的带领下,在做老鹰捉小鸡的游戏呢!

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篇7:小学生课外活动作文

全文共 223 字

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去年上学期,我们学校搞了一次别开生面的课外活动,那是红歌比赛和背诵比赛,虽然这件事过去了,我还是没有忘记。 那天,是晴天。我和颜佳旺代表,我们四年级去参加红歌比赛的。蒋佳就和田琼一起去参加背诵比赛。 首先,是红歌比赛,五年级的代表人唱完,就我们四年级了,首先,当然是颜佳旺去唱,然后再我唱,颜佳旺唱完了,我就去唱了,我上去的时候,我非常的紧张,因为,那是我第一次在全校同学面前唱歌。 我始终没有忘记这件事,是因为那是我第一次在全校同学们面前唱歌。

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篇8:有趣的课外活动作文500字

全文共 521 字

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“噢耶!可以玩了!”只听,有人喊道。

秦晨溪拿着毽子,对我说:“齐茉溪,咱俩一起玩毽子吧!”我爽快的答应了,就这样,我和秦晨溪一起玩起了毽子。

只见秦晨溪右手拿毽子,右脚准备要踢的姿势,手一松,毽子在半空中飞舞,右脚的侧面直击毽子,毽子一下子飞到了我这边。我站在了毽子落脚的地方,准备“迎接”毽子。就在毽子快要落地时,我用脚尖顶了一下毽子,毽子“嗖”地一声飞到了地上。这时候,我和秦晨溪同时笑了起来,秦晨溪一边笑一边说:“哎呦!齐茉溪,你太能了!”我冲她笑了笑,然后,我就去拾毽子了。

接下来由我来发毽子。我习惯性的右手拿毽子,右脚准备,刚把毽子松开,脚还没来得及踢,就已经落到地上了。这时候,秦晨溪又开始“咯咯”地笑了,我对她说:“你笑什么?你有本事,你来啊!”谁知,她对我说了一句:“来就来,我还怕你不成!”我把毽子给她。

她做好了一切“准备工作”,一瞬间,毽子从她的手中掉了下来,你们才发生什么了?她竟然也没有踢中,“好了好了,我们接着玩吧!”她把毽子给了我。我们两个接下来欢快的玩了一节课!

这期间,我们一直哈哈大笑,笑对方那滑稽的模样,笑对方踢了好几次也踢不中,笑对方……

这节有趣而快乐的课外活动,真令人难忘!我真想让时间停止在这个时间段里。

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篇9:有趣的课外活动

全文共 754 字

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有的同学玩游戏,有的同学玩文体活动,有的同学玩科技小组活动。大家玩得真开心。

老鹰捉小鸡的游戏真有趣!诡计多端的老鹰,一会儿向左,一会儿向右,一会儿又连绕几圈,寻找机会捕捉“猎物”。突然,“老鹰”猛一转身,扑向“小鸡”,“鸡妈妈”连忙张开双臂,保护自己的“孩子”,跟在“鸡妈妈”背后的“小鸡”,左躲右闪。几次进攻后,“老鹰”见小鸡疲惫不堪了,就马上摆好架势,接着深深地吸了一口气,猛一转身,扑了过去。“鸡妈妈”马上一拐弯,张开双臂拦截。“老鹰”真狡猾,突然一哈腰,“咕噜”一下从“鸡妈妈”的“翅膀”下面钻了过去。恶狠狠地抓住了一只丢掉的“小鸡”,张开嘴巴就要“吃”掉它。母鸡看了火冒三丈。老鹰却得意忘形了。结果连一只小鸡再也没追着,无可奈何地飞走了。

跑步的同学玩得最有劲了。一个男同学他脚下像踩了一阵风,一口气冲在前面。还有一个女同学她就像一道闪电,朝百米终点跑去。这两个同学比得不相上下。这时,跑道两旁,所有的同学都不约而同地为他们两个人加油。结果那个男同学是冠军。那个女同学却垂头丧气。

丢手绢的游戏真好玩!大家手拉手,围成一个大圆圈,然后松开手,像小鸡一样蹲在地上。“丢丢,丢手绢。”我们唱起来。这回丢手绢的是金影君。她一边走,一边唱歌。有时,还在同学们的背后有意做个假动作,让别人扑了一个空,引得大家发笑。正在大家发笑的时候,金影君又轻又快地把手绢丢在我的背后,她还是装着镇静的样子一边走,一边唱。我发觉身后有动静,连忙转身,拾起手绢飞快地追上去。她发现追上来了,也拼命往前跑。我三步并成两步地赶上她,把她抓住了。大家拍手为我喝彩,还喊着要罚唱歌。金影君认输了。按规定站在中间不好意思地唱了一首优美的歌。同学们听了,高兴地跳了起来。

其他的同学在玩跳马,踢毽子,抢位置,跳绳和转呼啦圈等许多有趣的课外活动。

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篇10:课外活动

全文共 278 字

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课外活动下午第三节课,课外活动的铃声响了,同学们像潮水一般涌向了操场,去参加自己喜爱的活动,寂静的校园顿时沸腾起来。

我们来到大操场荡秋千。我和我的好朋友欣喜地跨上秋千,两手紧紧地抓住铁绳,两脚用力的蹬呀。秋千越荡越高,我们越荡越快乐,简直成了小鸟在天空中飞翔。围观的同学不时发出一阵阵赞叹声和欢笑声。同时在秋千旁的荡桥上,一些同学正在使劲的摇荡桥。他们摇的多欢呀。只 见荡桥一低一高,一前一后,好像船儿在波浪中荡漾。

荡桥旁的滚筒上,一个胖胖的小朋友抓紧铁杆,两脚慢慢的踩着。渐渐的越踩越快,越踩越高兴,像一匹骏马在草原上奔驰。

我们的课外活动真是丰富多彩呀。

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篇11:我的课外活动作文350字

全文共 428 字

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在这个星期的星期四,蔡老师利用晚自习剩下的十几分钟的时间,让我们好好玩了一把!

我们排队来到了操场上,开始热身,首先,我们玩“老鹰捉小鸡”,老师用报学号的方法选出了两只“老鹰”,两只“母鸡”,然后让我们自由选择“鸡妈妈”,随着老师的一声令下,游戏开始了,这两只“鸡”队伍可真长啊!就跟两条龙似的穿梭在草坪上,随着“龙头”的转动左摇右摆,左躲右闪,“争夺”着“龙珠”,更像是小精灵,快乐的小精灵!跌宕起伏的欢笑,尖叫,灌入每个人的耳朵,震动着每个人的耳膜,每个人的心里都甜滋滋的``````

接着,我们又玩起了贴大饼。这时,从上鸟瞰操场,上面又添了一双一大一小的眼圈,隐约能看见两个欢快活泼的影子,他们围着黑黑的大眼框转圈圈,围着眼圈蹦蹦跳跳、打打闹闹、你追我跑,还时不时响起一声尖叫,开心的不得了!

直到下课铃声打响,大家还犹意未尽,依依不舍的凝望着操场,现在想起当时的情景,操场上似乎还保留着我们的身影,似乎还有那悦耳的声音回响在耳畔。啊!那真是个愉快的傍晚!

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篇12:课外活动作文

全文共 402 字

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“一、一、一二一……”是谁在喊口号啊?原来是我们班在为即将开始的水果操比赛作准备呢,和我一起去看看吧!

“比赛时喊口号响亮,动作做到位……”老师反复强调着。我心里紧张得像十五个吊桶打水——七上八下,生怕一个动作做错了,就会影响我们整个班的成绩。所以千万不能做错任何一个动作!我心里暗暗为自己加油打气。

时间过得飞快,一转眼,比赛就开始了。我用几分钟的站位时间把四节操的动作和要点又想了一遍。不一会儿,音乐响起来了,我便连忙开始跳。“一二三四五六七八,二二三四……”我小声地打着节拍,生怕自己哪里做错了。不好!刘佳雯的动作反了!我真是看在眼里急在心里,恨不得让时间停止,我去把她的手扳回来。可惜,我不是“都敏俊”,只能希望裁判老师的眼睛不好使,没看见这“小小失误”。直到廖老师夸奖我们六(2)班的时候,我一颗悬着的心才放下来。

比赛结束了,大家都希望能拿第一名。只要付出,就有回报。我相信我们一定可以取得好成绩!

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篇13:课外活动专题

全文共 575 字

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星期五下午第三节课是课外活动,几朵浮云像一叶叶洁白的风帆,在湛蓝悠远的天空逍遥自在地遨游。天气好,同学们心情更好,操场上飘荡着同学们的欢笑声。

老师让我们玩“老鹰抓小鸡”的游戏,同学们听了,兴高采烈地欢呼,有的高兴地说:“我最喜欢玩老鹰抓小鸡了。”有的开心地说:“老鹰抓小鸡,我的最爱。”有的说:“我一定要当母鸡,因为当母鸡最爽了,老鹰不能抓。”大家七嘴八舌,都想当老鹰,最后,老师用投票的方式决定小明当老鹰,小红当母鸡,我和其他同学当小鸡。

游戏开始了,老鹰瞪大眼睛,目向前方,随时准备进攻。母鸡也不甘示弱,张开双手,站在老鹰对面,她身后的小鸡一只接一只,排成一支鸡队伍跟在母鸡身后。老鹰目不转睛地盯着小鸡,在找机会随时进攻。这时,他看见最后一只小鸡一瘸一拐的,抓住这个机会,他冲向这只小鸡。母鸡左抵右挡,身后的小鸡也一只接一只跟着母鸡左右跑,像一条蛇在摆动。终于,老鹰累得气喘吁吁了,可还是没有抓到一只小鸡,气得大叫:“我不干了!”小鸡们也叫到:“不干就不干,胆怯鬼!”说完,小鸡们松开手离开了妈妈的保护,放松了警惕。老鹰一看,机会来了,就扑向小鸡,终于抓住一只,高兴地喊:“哈哈,我抓到了。”被抓住的小鸡当然不服气,说:“不算,不算,要重来。”“当、当当、当、当当……”,正在争执,这时下课铃响了,同学们都依依不舍地离开操场。

今天的课外活动真有趣!

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篇14:课外活动

全文共 268 字

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今天跟母亲一起去青少年宫报名参加一个写作阅读班,心里是有点不高兴,但是后来想想又是高兴了。母亲让我去青少年宫参加写作班我是不太愿意的,好好的一个星期天又变成不能休息,要学习了。但我去到青少年宫见到好多小朋友都在那里学习各种特长。有学钢琴的、有学奥数的、有学画画的、还有人学我喜欢的拳击。今天我去时刚好看到了喜报,学习写作的小朋友们获奖了。母亲对我说:“希望艺凡也能像他们一样获奖,把梁艺凡的名字写在喜报上。机会是给有准备的人,孩子你要获得大家的表扬就只比别人更努力才行!你看大家都在你追我赶的学习,你也行的!加油!母亲相信你是最棒的。”

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篇15:课外活动课

全文共 483 字

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今天是一个好日子,因为今天上午是好课,今天下午有两节课程是我最着迷的课程:语文课、数学课。下午第三节课又是一节课外活动课,而且今天我们穿了我们最期待的学校发的外套,就在今天下午第三节课课外活动课。今天下午第三节课之前,主任让我们集合,然后说说这节课外活动课的活动规则:这节课跑步,跟着音乐跑步,而且这节课要穿往校服外面穿的校服外套。

主任说完,一班就吹起了口哨,跑进了操场里面了。我们班跑到了操场那里,于是立马就被田老师给震住了,因为田老师让我们在原地练跑步,结果我们连的都很好,于是老师就让我们一排一排的跑,那样可以看出来谁跑得不好,因为我们这一大周有一个跑步比赛,比的就是两个班两个班得跑,看哪两个班跑得最好,然后就把哪两个班级定为冠军!这可是我们特别期待的。

老师让我们绕完操场跑圈了以后,思品老师就叫我们,让我们去试穿我们校服的外套,后来,我们迈着一致的步伐,整整齐齐的跑到了那里,然后我们班就和十班分开了,我们就各整各的校服外套了。

冯老师说:“现在我开始念名字,按照念的名字来排一队。”然后老师开始念名字了,后来,老师就开始念名字了,后来,就开始进去拿衣服了。

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篇16:丰富的课外活动高中英语作文

全文共 548 字

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The after-class activities in my school are colorful. Every day we play basketball, football, do rope skipping and so on. But I like the Month of Science and Technology and the Cultural Festival most. In those days, we have a chance: to show ourselves to all the students. We can invent something with some classmates. And we can act in a play or make a speech or take part in the competition of singing. I enjoy myseff in those activities.

我们学校的课外活动丰富多彩。每天我们打篮球、踢足球、跳绳等等。但是我最喜欢科技月和文化节。那时我们有机会向所有学生展示我们自己。我们可以和其他同学一起做小发明。我们还可以表演、演讲或参加唱歌比赛。我非常喜欢这些活动。

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篇17:课外活动专题

全文共 633 字

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今天,天气晴朗,阳光明媚,我带着愉快的心情来到作文班培训作文。我一进教室,看见老师也面带笑容走进教室。她神秘地对我们说:“同学们,我们今天,我们来玩一场游戏,名叫‘唱反调’。”我们一听,都欢天喜地地跳了起来。

游戏规则是这样的:老师喊一句口令,参赛选手就做出跟老师所说的口令相反的动作,做错的选手就会被淘汰出局。

比赛之前,老师选了六位同学,幸运的是我也被选上了,当时,我很紧张,心想:我一定要镇定,认真地听老师说的口令,做出相反的动作,千万别做错了,否则会出洋相的。比赛开始了,老师大声地说:“抬起头。”我犹豫了一下,马上低下了头,我看了一下四周,其他的同学也低下了头,不错,第一轮我们都过关了。老师马上又说:“左手摸右脚。”我略一思考,“左手摸右脚,相反的就得用右手摸左脚。”我赶快用右手摸左脚,这时,有的同学居然听话地用左手摸右脚,有的同学一慌张,却用左手摸左脚,真是丑态百出。两个同学不幸被淘汰了,下面的同学们有的笑得捂住了肚子,有的笑得前俯后仰。游戏继续进行着,教室里的笑声一浪高过一浪,几轮过后,留在场上的只有我一人了,我想:我终于成为冠军了。心中十分得意。老师轻轻地说:“你下去吧。”我高兴地回到了座位上,突然,老师走过来,摸了摸我的头,哈哈大笑,说:“现在我赢了。”同学们一愣,异口同声地问:“为什么?”老师得意地说:“我还没说游戏停止了,婉莹就不跟我玩了。”同学们恍然大悟,又笑了起来。老师可真“狡猾”。

这个游戏真有趣,它让我懂得:凡事都要三思而后行。

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篇18:二年级课外活动作文

全文共 307 字

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“叮铃铃”,下课了,同学们像小鸟一样展开双翅冲出了教室,飞向操场,原本安静的操场顿时沸腾啦。

看,同学们玩得多开心呀!操场中间的草坪上,有几个小朋友在跳绳,他们随着手中绳子的摆动而上下飞舞,玩得不亦乐乎。旁边的同学在踢足球,他们你抢我夺,跑得满头大汗。有个同学在踢毽子,动作各式各样的,毽子在空中忽上忽下地发出“啪啪”的响声;树荫底下,四五个女同学在唱歌、舞蹈,嘹亮的歌声、优美的舞姿引来了不少同学的围观。有几个男同学在练武术,整齐划一的动作,赢得同学阵阵的掌声;在围墙旁边,一位年长的老师在教同学玩溜溜球,多熟练的技巧呀,同学们在一旁纷纷称赞······

“叮铃铃”,上课的铃声响了,同学们像小鱼一样游向知识的海洋!

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篇19:我的课外活动作文

全文共 373 字

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我的我现在已经三年级的小学生了,虽然功课非常紧张,但是我的课余生活还是比较绚丽多彩的。课余生活主要内容是:养蜗牛、听英语磁带、看课外书、偶尔帮妈妈做家务…。

这学期我们多了一门课——科学。其中有一篇写蜗牛的课程,我特别感兴趣。想试着养几只,所以放学后,我就抓了几只养了起来。由于不会养,我把蜗牛放在菜叶上,第二天就死了。后来,我不断吸取教训,然后,我又养了几只蜗牛。这几只蜗牛活了好几天,到现在还活着呢!我通过观察发现蜗牛有一个软软的腹足、小小的嘴巴、长长的触角,还有一个硬硬的壳,那就是它的房子。他爬行的时候,再它爬过的地方,会留下一道湿湿的、粘粘的痕迹。我觉得它非常可爱!

我每天都看课外书,我从书上看到许多有趣的故事,还学到非常多知识,我非常喜欢看课外书。

我以后要更加细心的照顾蜗牛,爱护蜗牛。我还要看非常多课外书,从书中找到照顾蜗牛的好方法。

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篇20:课外活动之劳作的快乐作文600字

全文共 674 字

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“咯咯咯”“你看你”“哈哈哈”……这些快乐的声音都来自操场的一角。

今天下午,我们上了一节与以往不同的活动课。跑完一圈后,我们解散了,我在操场走着,忽然看见其他女生都在操场旁边的小花园有说有笑,我好奇地跑了过去。

只见李玉娟、李丛、贾麒冉、任佳怡,都在帮赵师傅浇水,一阵阵笑声不断。我看着挺好玩的,也挺想试试,便从任佳怡手中拿过了水管。朝着草喷,真好玩,一会东喷喷,一会西喷喷,一会用水写个字,一会又往天空喷,一会再画个图案,真是乐不思蜀。其他人看见我玩得正欢,也想试试,我们便一人浇一会。

那些嫩绿的小草,再加上水滴的点缀,显得更加勃勃生机了,我看着它们仿佛在向我微笑。赵师傅看我们欢乐的穿梭的草地里,也露出了笑容。玩累了,我便站在路旁,看着她们玩。这时,突然听见李丛对我说:“程子凡,看你的鞋,全都是泥,快擦擦吧。”我低头一看,原来刚才光顾着玩了,也没注意。本来很干净的鞋子,全都沾满了泥土。我尖叫一声,却忽然看见任佳怡、李玉娟、贾麒冉的鞋子也都“变了一张脸”。看着自己的衣服和鞋都好脏,我们大家都不禁笑了出来,这时,任佳怡朝着天空大喊一声“看来,今天晚上我们女生要集体刷鞋了!”我们都表示赞同。鞋子既然脏了,那就让它脏的更彻底一点吧,我便更加没有顾忌的踩来踩去。

我们一起帮助赵师傅料理花草,一会帮这边的松树“洗个澡”,一会给路边的石子“换身衣服”。小年纪的同学也被我们感染了,都纷纷来帮助赵师傅,有的锄草,有的浇花,还有的帮师傅拎东西。

快乐的时间总是会飞快的流逝,不一会下课了。看着“容光焕发”的小花园,我们都满意的回去了。

这堂活动课过得可真有趣!

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