小学生去公园春游的作文（精彩20篇）

今天春光明媚，天气晴朗，非常适合春游。清晨，我早早就起了床，坐在房间里有一页没一页的看着书，纯粹为了打发时间。好不容易终于等到了出门的时间，我背上包，兴冲冲地往门外跑去。

二十分钟后，我以飞快出现在教室里。我到的时候只不过只有寥寥数人，在等待过程中，发生了一曲小插曲。不过我们暂时忘记了这些苦恼，快乐地坐上车子，向乌石塘驶去。

这一次，没有一个同学晕车，也没有一个同学抱怨。老师不禁感叹我们长大了，不愧是六年级的同学了。

在老师的带领下，我们兴高采烈地从入口走进。一进入，就像走进了绿色世界，古色古香。“桑树！”我们忍不住轻呼出声。还没来得及做出反应，我们又来到了水上乐园。经过多次寻找，终于找到了一块树阴地。

老师一声令下，我们忙拿出桌布，用包压住角落后，就大功告成了。忽然，哨声响起，老师对我们进行了一番安全教育。解散后，我们三三两两的朝玩的地方走去。看着碧波荡漾的湖水，我心中一阵恐慌，对那细细的钢丝产生了极大的恐惧。在老师的催促下，我终于下定决心，爬上钢丝。钢丝在一些同学恶意的跳动下摇晃着，此时，此时我正在湖中央，水险些浸湿了我的鞋子。为了不把衣服弄湿，我快速的向岸边滑去。我越玩，胆子越大，一次险些整个人掉进水里。不过，我还是很兴奋。

时间很快过去了，我意犹未尽的坐在大巴车上。在这次春游中，不仅玩得很快乐，我也收获了勇气！

今天，全校师生到圣亚海洋世界游玩，第一站到了海洋馆。那里的鱼有成千上万条，种类也很多，它们游来游去，好像在欢迎我们的到来似的。听说鲨鱼很凶猛，看到的人都会有害怕的感觉，可是我却没感到心惊胆战。只不过它是一个体型庞大的海洋动物，人类不打扰它的生活，它也不会对人类产生敌意的。 呵呵！要说珊瑚馆里，那就不一样了，五颜六色的珊瑚轻轻的摇动着，好像在向我们展示着它们独具一格的美，令人从心里喜欢它的特别。活泼的虾更给珊瑚馆增添了别样的生机。

海象和海豹精彩地表演最吸引同学们了。在训导员叔叔的指令下海象顶着皮球过来了，身上的肉一颤一颤的，有些笨拙。它把球用嘴甩给在场的观众，看的出它非常的用心。海豹的叫声是我第一次听到，它有它的语言，可能在和我们说话吧？最逗的是海豹给自己表演拍手打分呢。同学们给了他们最热烈的掌声。我心里真的佩服海象和海豹，他们竟然能听懂人类的语言。

一天的时间过得好快啊！虽然有点恋恋不舍，也感到有点累，但我还是很高兴。同时也期盼着明年的春游！

[春游作文300字_小学作文

今天，阳光明媚，万里无云。柳树长出了新叶，大树长出了阴凉。在路上，小草长得茂盛，小花开得漂亮，可真是个春游的好时光。下午，学校要组织我们去人民公园春游，大家别提多高兴了。

下午，我们站好整齐的队伍，出发了。一路上，大家说说笑笑。偶尔有一两点洁白的柳絮飘过来，似乎也想去春游。

人民公园到了。放眼望去，小草铺成了绿色的地毯，蝴蝶兰像一只只美丽的蓝蝴蝶落在草丛中游戏，一簇簇白色的小花陪衬在绿色的地毯上，抬头看看那蓝蓝的天空，飞过一群自由的鸟儿，我的心情愉快极了，一蹦一跳地走在弯弯的石头小路上。

我们集合后，由老师带领找地方休息，我们到了一块草地上，有许多同学拿出相机拍照留念，我也照了好几张。那边有一个同学摆的姿势很有趣，逗得大家哈哈大笑。我们玩了整整一个下午，累的筋疲力尽，都躺在草地上休息。突然，有人大喊一声“虫子，”大家纷纷起身跑过去，想看看是什么样的虫子，原来，那只是一些像豌豆角一样的种子，大家虚惊一场，

太阳偏西了，老师集合我们回校了，我们依依不舍的起身回去，这次春游我收获了很大的乐趣，我要把它写在日记里！

今天下午，我和爸爸妈妈一起去吴江公园玩。

到了公园，我们发现公园有许多变化，花儿竞相开放，大树更加青翠，河水缓缓流淌。我走到河边，看见有人在玩水上步行球，我便也去玩了，我先进了气球，然后走下了水，我在水上很害怕，还摔了两跤，掀起了一层层波浪。原来我是在球里爬来爬去的，可妈妈硬是让我站起来，可是我一站起来，就滑倒了，后来，我干脆不玩了。

告别了水上步行球，我们又来到了空地上，玩起了飞机，告诉你们，我可是三个人当中飞飞机，飞得最高的，妈妈第二，爸爸第三。

玩好飞机，我们就回家了。

4月13日晚上，我在找明天的东西，忙得不亦乐乎，原来，明天就要跟侯老师去太平森林公园爬山了，晚上我连做梦都在爬山。

今天一大早，我们就开着车出发了，一路上。我看着车子走的这么慢，恨不得变成一只小鸟飞过去。

到了地点，车子停到了停车场，一走出停车场就是山间小溪，水流得很急，溅起了一层层浪花，哗啦啦一片响！越往前走越平静，最后一点水花也没了，水静静的流淌着，只能听到风吹树叶的声音。

走在寂静的山间小路上，我听见一声清脆的鸟鸣。我往树上一看，原来是一只小鸟躲在茂密的大树上唱着动听的歌曲，像在说：“欢迎你们，欢迎你们的到来。”

我们要下山了，有句俗话说：上山容易下山难。难吗？我看不难，到底难不难，试一试就知道了！我把身上的包交给妈妈，拿上一根木棍出发了，一路上我连蹦带跳，一点也没有“累”的感觉。眨眼间，我到了山中央，我看妈妈没来，就利用木棍爬上了离我最近的那块大岩石，往远处观看，我看见了河里有一些小泥鳅在河底嬉戏。等到了妈妈来，我用棍子指着一块石头下面的那些黑色的小泥鳅对妈妈说：“看，泥鳅！”看了泥鳅以后，我再次连蹦带跳的下山了，越往下越热闹，最后就是人非常多的城市了。

这次旅行真有趣，以后我还要参加类似的活动！

五一劳动节的时候，我和爸爸妈妈去了青枫公园。里面草木葱茏，处处洋溢着生的气息。

每到一个公园，我最想做的就是认识各种各样的植物。

所以青枫公园的植物科普馆就必须得去。植物科普馆里，有着许多关于植物的各种幻灯片、演示标本、演示化石，其中最引起我关注的是那个植物起源的讲解：形似显微镜的阅读资料，是通过转动一个放大镜，然后由电脑匹配出相应的图像，文字。从原始的单细胞绿藻，硅藻，虫眼藻，再到原始的裸子植物，被子植物二楼有一个观察植物生长周期的演示标本，也很有趣，也很直观。有四个玻璃罐，里边分别装着从种子吸取水分而膨胀，到生根，再到长出真叶，然后到根系进一步发育长出更多的叶子。这些趣味的观察使我们更加易懂这些深奥的植物科学。

青枫公园的植物很丰富，在小路旁随处可见介绍各种各类植物的名片。譬如红枫，叶子五瓣相联，耐寒性较好是落叶小乔木，是著名的赏叶植物。珍贵的红豆杉有羽毛状叶子，喜欢生长在长江流域温暖多雨的环境。特别值得一提的是紫荆，不是因为它珍贵，而是这种植物我天天看到特别熟悉，然而就是不知道它叫什么名字子。周围没有人能给解答疑惑。今天总算这个谜揭开了。紫荆很有意思，每到春天先开花，远远看过去整棵树就像一株紫色的珊瑚，漂亮极了。看来今天不虚此行啊！边走边看，继续用我的手机拍照记录各种植物和它的名片。

青枫公园还有个我必须去的地方—人工沙滩。里面是各路豪杰大显身手的好地方，而且里边十分开阔。时不时的就会看到光着脚的艺术家们的作品：金字塔、城墙更有甚者直接挖一个大坑用铲子拍几下就变成了一个城墙，都是些即兴创作的大写意做品。在里边不管大人，孩子人人脸上洋溢着满意的表情。

实在是不想离开这，可是天色不早了，只能拍拍屁股走人了。拍拍屁股走人可不是什么形容词，这可是真实动作，必须拍掉屁股上的沙子，要不然回家可能吃不到晚饭，只能吃屁股咯！

一、教学目标

(一)通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育，进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法，增强学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，养成良好的卫生习惯。

(二)通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法，

发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。培养学生的基本活动能力和一些动作方法，保持正确的身体姿势。积极参与体质测试，争取优秀。通过游戏发展学生的奔跑能力，培养学生认真、负责的积极态度，团结协作的团队精神，体验参加体育活动的乐趣。

(三)在二年级体育课教学中，以健康第一为指导思想，以适应社会需求及体育课的特点和二年级学生心理，生理特点在教学中以运动参与，运动技能，身体健康，心理健康，社会适应五个为主要学习领域，充分利用游戏，教学比赛等有主题的教学渗透到教学中去，使学生在身体素质，心理健康等方面全面发展。同时让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。

(四)通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

二、教材分析 本学期学习主要内容

(一)走和跑

能知道自然快速跑的动作方法，

2、会做出两臂曲肘前后摆动的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行快速跑动作。

3、能了解在踏跳区内起跳的重要意义

4、能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远基本动作;做到在踏跳区内准确起跳。

(二)投掷能知道投掷的正确动作方法。

2、能掌握巩固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。

(三)技巧知道前滚翻的动作方法和要求

2、能做出连续前滚翻的动作，几个前滚翻之间的连接紧密，方向正，翻滚动作正确。

(四)韵律活动知道节奏操的名称和动作方法。

2、能随音乐节拍将全套操连贯起来练习。

三、体质测试

(一)身高、体重

(二)坐位体前屈

四、二年级学生的生理、心理特点

(一) 生理发育特点

二年级学生一般为 7———8 岁，在生理上有所发展。骨骼肌肉茁壮成长，特别是下肢骨骼的增长，比身体增长还要快。

2、

二年级学生肌肉发育尚不完全，含水份多，肌肉纤维较细，肌腱宽而短，关节的软骨较厚，关节囊韧带薄而松弛，关节周围肌肉较细长，关节的伸展性活动范围较大，牢固性较差，容易发生脱臼。因此在体育活动和锻炼时不易进行剧烈运动。

3、 二年级学生神经系统调节心脏活动的功能已发展完成，血液循环比较快，心跳较快，应防止心脏负担过重和体力活动过度。

(二)心理发展特点

二年级学生心理水平还停留在不随意性和具体形象阶段;心理活动的随意性和目的性虽有所发展，但仍以不随意性为主。

2、二年级学生参加集体活动时的集体意识比较模糊，还不能清楚地意识到自己和集体的关系;意识到班级是一个集体，意识到班级的荣誉。

3、二年级学生还不具备自我评价能力，对活动的成功与失败不会放到心上，但喜欢听表扬的话，对批评的话语不放在心理，一会就恢复到原始状态。

五、学情分析

二年级的学生年龄在7岁左右，对一切东西的概念还不是很清晰，身体素质较差，意志力比较薄弱，针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育

小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差;好动喜玩，想象创造力丰富;学习兴趣易激发。三个班级各有千秋，因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。

六、德育渗透

德育是教育的灵魂，育人是教育的本质。把德育改革与课程改革紧密结合起来，以新课程改革为契机，激活教学，优化课堂，使每一堂课都成为德育的有机组成部分，使每一个老师都成为德育工作者。因此，作为一名体育教师，在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。体育课教学应从增强体质出发，加强课堂教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守信等各种优良品质。

清早，我和爷爷一起到滨江公园去玩。我们一进大门就闻到阵阵清香，顺着清香走去，我们来到草坪，看到一朵朵不知名的小花忽然从地下冒出来，两旁的树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。蓝蓝的天空舞动着许多风筝，有金光闪闪的火凤凰，有活灵活现的小蝴蝶，有憨态可鞠的猪八戒……一阵微风轻轻吹过，它们在空中尽情的玩耍。

人们从四面八方赶来。有的围成圈儿在拉二胡，唱京剧，自得其乐;有的正兴高采烈的在玩健身器材;有的坐在公园一角的石凳上静静地看书……一切显得那么热闹，有那么安静。

一年之季在于春，我们都在春天里种下了一颗颗希望的种子，等待着它结出丰收的果实

这只小螃蟹，是我六岁生日时外婆送给我的礼物，它的名字叫做：“白银钳击手”，顾名思义就是它那双威武的钳子，看它的样子是多么的霸气啊！

小螃蟹有一个似圆盘的小身体，别看它的身板小，但它的身体可硬了，脚又细又长，和柳条有几分相似，腿上还长着细细的毛尤其是它那剪刀似的钳子可威武了！

小螃蟹吃饭的样子更是有趣！倘若你刚想把食物给它时，它就会挥着两把“大刀”好像在说：“快把吃的给我，不然我就夹断你的手指头！”你要是不给它吃的，它就会呆呆的站在那里注目着你的一举一动，这样的举动让人心里立刻结起一个小疙瘩来！

有一次，家里突然出现了一条蛇，可是却被“白银钳击手”发现了，“白银钳击手”趁其不备钳住了它的尾巴，蛇也不甘示弱，一头撞向小螃蟹，它被蛇撞晕了，可它还是不愿服输，站起身来，又跟蛇大战了三百回合。最后，小螃蟹夹住了蛇的要害，把蛇夹死了。这可真是一只勇敢的小螃蟹！

怎么样？你喜欢这只小螃蟹吗？来和它做朋友吧！

清明假期爸爸妈妈开车带我到光谷的九峰山森林公园去踏青。

一进公园大门，我就被眼前的美景惊呆了。大门外还是熙熙攘攘的大街，里面却变成了郁郁葱葱，安静的连鸟叫声都听的见的森林。进入公园有一条宽敞的大道，道路两旁是一排排的松树，像在路旁站岗的士兵，在欢迎我们的到来。树下是一丛丛盛开的蔷薇，还有很多无名的小花点缀在绿草之间。

往前走不远有一个小池塘，水很清。池塘对面有几棵桃树，树上开满了粉红的桃花，在翠柳的掩映下，显得格外娇艳。

我们从大道走到了山脚下，沿着山路开始爬山。山路两旁的树长得很茂盛，树下掉了很多我们不认识的果子。不时有小鸟从我们头顶飞过，欢快的鸣叫着。很快到了山顶，山顶上有一个小亭子。我们站在山顶远眺，下面是一片绿色的海洋，远处还有一大片蓝色湖水，爸爸说那是东湖。在这绿色蓝色之间还有点红色，原来是几个小房子呀。

下了山，我们走到烧烤区，找了一片草地坐下来开始吃午餐。我们带了牛肉、午餐肉、花生米、豆干、馒头、花卷和饮料。刚才爬山我们都饿坏了，所以这顿饭吃得特别香。

吃完午餐，我们又去看了猴子、喂了鸽子。然后依依不舍的离开森林公园回到了家。

今天可真好玩，下一次我还要来！

今年暑假我和爸爸、妈妈一起随旅行团到香港海洋公园游玩。到了那儿才知道原来海洋公园是建在三面临海的山上。

我们坐缆车首先来到海洋馆，这里栖息着许多来自海洋的鱼类。海洋馆共分上下四层，就像一只特大号的“大鱼缸”，每下一层鱼就要比上一层大一些。在这里我看到了许多从未看过的鱼。我看见一只斑纹鱼在一块和它颜色一样的石块旁休息，赶紧叫爸爸照下来拿去给妈妈看，妈妈第一眼看的不仔细，竟说：“你们照个石头干什么?”，我叫妈妈再仔细看看，她这才发现是条斑纹鱼。我还在那儿看见了一只巨型海龟，它的龟壳上面是深绿色的，下面是白色带一点淡绿色，缝隙处是深绿色的。这只海龟很友好，它一直都在玻璃罩旁徘徊，好像在向人们展示自己。另外这里还有许许多多海洋生物，比如说海星、珊瑚、还有很多不知名的鱼。我们围绕着“大鱼缸”从海面逐步走向海底，欣赏那多姿多彩的海底世界。将近四千条色彩斑斓的鱼类，穿梭在太平洋的珊瑚礁群中，我觉得真美啊!

出了海洋馆后我们又来到了鲨鱼馆，这里有凶猛的食人鲨、庞大的大白鲨……走进这里会让你觉得来到一个全是鲨鱼的世界。这里还有一条隧道，它的周围都是水，水里都是鲨鱼，走在里面，你会感到一种莫名奇妙的恐惧。

从鲨鱼馆出来我们就直奔海洋剧场观看海豚海狮明星表演，哇，海洋剧场人山人海，个个都聚精会神的望着台上，等着海豚海狮明星的出现。终于，期盼已久的表演开始了。十几只海豚游到池子里，给观众表演前空翻、后空翻，观众席里掌声不断响起。接下来海狮登场了，它要和海豚比赛跳跃。工作人员用水管喷出四条又细又长的水柱，让海豚和海狮比赛跳水柱，跳跃是海豚的强项，它来了一个漂亮的空翻，很轻松的跳过了水柱。而海狮则在台上目瞪口呆地望着水柱，好像在说：“哇，不是吧，这么高!” ，笨重的海狮跳了好多次才跳了过去。

看完表演，我们去了游乐场。里面有过山车、急速之旅、摇摆船、冲天鹰等等。我和妈妈选了一样人最少并且很刺激的过山车，坐上后过山车立刻奔驰起来，在转弯时就像要飞出轨道一样，非常刺激。

时间过得真快呀，转眼就到了下午集合的时间了，我恋恋不舍的离开了海洋公园。

今天我们几个兄弟姐妹和伯母一起去东湖公园玩，让我们影响最深的是：观察蜥蜴了！

我们走在鹅卵石铺成的小道上时，只听伯母轻轻说了一声：“快、快，叫哥哥把相机拿来，这里有蜥蜴哦！赶快拍下来！”

我看了一下，便说：“好！我这就去。”

于是我就小跑到哥哥旁边说：“哥哥，伯母看见了一只好大的蜥蜴，叫你去拍下来。”

哥哥听后大吃一惊，说：“是吗？这还会有蜥蜴吗？”显然哥哥不相信。

我就说：“你不信？你自己去看看吧！”

“去就去，要是真有蜥蜴我也不怕！”哥哥边走边摆出一副谁也不怕的表情。

去了之后，哥哥说：“想不到还真的有啊！”说着就拿出相机“啪嗒”一声，蜥蜴被照下来了。

我这才看见蜥蜴的样子是这样的：小小的头，有点像蛇头；不大不小的眼睛，却炯炯有神；直直的身子，肚子看起来有点扁，估计是饿了；他还有两对小巧的四肢；另外就是蜥蜴的特点了，蜥蜴有一条比它自己的身子长两倍的尾巴。还有蜥蜴的条纹，它的条纹有点像老虎身上的斑点，好看极了！

突然，哥哥出了一个恶毒的点子： “要不我们把它抓起来吧！”

姐姐快速的回答：“不行！”

哥哥问：“为什么？它很可爱啊！”

姐姐说：“蜥蜴也是动物啊！它也有生命的，说不定它家上有老父母，下有妻儿，它会很伤心的！”

我们听后就说：“就是，就是，真没良心！”

哥哥说：“你说的太好了，听你这样一说，我就不抓了。”

于是我们多照了几张蜥蜴图后就走了。今天我们玩的很开心、有趣！

我们梦寐以求的春游活动终于来到了，大家一上车，便说说笑笑的讨论今天可能有什么好玩的，自己带了什么好吃好喝的等。老师不让我们吃东西，但窗外风景优美，光看风景聊天就足够了。

经过一小时的车程，我们到达了目的地——百万葵园。一看到名字，便想到这里一定有很多向日葵。一进入大门，就听到“咕咕咕咕”的声音，向声音的源头望去，原来是一群鸽子在欢迎我们的到来。鸽子全身长着白色羽毛，摇头晃脑得瞪着圆溜溜的眼睛，尖尖的小嘴发出“咕咕”的声音。我们想前走，来到一个小白亭，前面是一片花园，红的花和黄的花组成一块巨型地毯，一道红色一道黄色，让我们班的人大吃一惊。

“好戏还在后头呢。”一个同学说。原来有一个卡通人物雕像区。熊老师很快就找到了他的“同类伙伴”，扑过去抱住一只可爱的大熊猫，熊老师叫来陈嘉健，让他为自己和同胞伙伴合影。

可惜的是葵园的向日葵还没有开，成片的金色葵花式看不见了。最后来到游乐场，我们欢天喜地得玩起了滑滑梯，滑滑梯的高度超级高，从上面滑下来，速度如离弦之箭。一次我横着滑了下来，屁股“砰”的一声坐在地上，疼死人啦!

快乐的时光总是很快过去，我们要回校了，大家依依不舍的离开了。

今天是美好的一天，因为今天我们春游。在春游的前一天晚上，我高兴地都睡不着。到了第二天我来到学校，看到大家的书包里的零食，我差点流出口水。终于我们听到了广播声，大家都急冲冲的跑出门外到操场上集合，准备春游。上了汽车我和高月坐在一起，一边听音乐，一边吃梅子，等待目的地到达。

终于到达了目的地泓阳广场，我们欣喜若狂的下了车，看到摩天轮、大摆锤和跳楼梯哪些宏伟壮观的景象，同学们只叫出哇的喊声。泓阳广场主要游乐设施有：116米华东第一高的“华东之星”摩天轮、全世界最长的摩托过山车、激流勇进、飓风飞椅、大摆锤、急速风车、空中翻转、旋转木马等二十多项项目。我们先玩的是波涛浪滚，当我坐上去的时候就有一种不祥的预感，果然在准备开始的时候我旁边的林金伟就在发疯。当管理员叔叔来的时候，他对管理员说叔叔给我一根棒棒糖，在升高时他说：“我死之前有一个遗言。”我说：“说吧。”“我死之前你们先死。”他伤心的说道，当降下去的时候林金伟说道：“我的妈妈嘞。”当停的时候他说：“小命终于保住了!”

老师说完下一个项目就可以吃饭了，我们吃完饭后老师说自由活动我们就到处玩耍了，我玩了五个分别是波涛浪滚、大摆锤、急速风车、碰碰车和鬼屋。最后老师说集合我们才念念不舍的离开游乐园。

这次春游真是太有趣啦。

这次的春游和以往的不同，以往都是去游乐场或者是农庄之类的，但这次我们去的是广东科学中心。

虽然大家都不想去，大家都有怨言，但是还是很期待的，我也不例外哦！晚上11点的我还是精神饱满的呢！

第二天一大早，太阳公公早早就起了床露出了灿烂的笑容，天空瓦蓝瓦蓝的，像一块蓝宝石，又像编制的很精致的蓝绸子，好 像一伸手就可以摸到，又好像离我有很远。怎么也摸不到。大家都兴奋的很，一大早大家的脸上就挂这灿烂的笑容，有说有笑的成了一

片欢乐的海洋。8点20我们就整装待发了。在车上大家都很开心，但是不能吃东西，真是苦恼极了，我只能听MP3，过了三十分钟终于到了，哇！！科学中心的外形真壮观啊！！里面还有8个馆？？真的？？我们迅速的排好队整齐的进去了。我和方淇、欧嘉倩、杨又静

到处游玩，听别人说还有四维电影哩！我们一蹦三尺高，我开心极了，但是要等到12点38分才能开始，我一直玩啊玩，玩累了我就去吃午餐吃完又去玩。

我第一次玩的是撞车，撞得可疼了，然后又看见翻车，我又和方淇去玩，车里面很闷，我系好安全带就和外面的姐姐做一个OK的手势，当车底朝天的时候，我差点掉下来，然后就大叫，方淇不耐烦了就说：“潘乐诗，你不要叫啦，叫的我头晕。”我马上闭嘴了我还去儿童天地里玩，我看到一个，蛮好玩的，但是要在1。4米以下，我太高了，然后很不高兴的走了。还去了测嗅觉，哎呀！什么东西啊，好臭啊，原来是牛奶的味道，挂不得我这么臭。

12点35分终于到了，我们女同学兴高采烈的去看，一开始，在小厅里看五分钟的电影情节，然后再进一个小厅看主要内容，看玩就进电影厅，我们坐在一个东西上面，然后就动啊动啊，我一开始我还不知道，下了我一大跳，真是惊心动魄啊，讲的是一颗彗星撞入地球，地球百分之80的生命都死了。真是好看极了。

快乐的时光总是短暂的，是时候和科学中心说88的时候了，我们还拍了几张照片做纪念，在车上，我们还在说在科学中心愉快的时光。真舍不得你啊，科学中心，我下次一定还来看你。

[不一样的春游小学作文

好消息像长了翅膀飞进了我们教室里，我们星期三要去柏乐园春游，我们教室一下子闹得像炸开了锅。

我们坐了好久的车终于到了，简直就是梦幻城堡的柏乐园。我们取下背包，脱掉鞋子，三步并作两步冲进海洋球里。我“扑”的一下掉进海洋球里，球有红的、黄的、紫的、白的……五光十色美丽极了!忽然一个海洋球打了过来，我不管三七二十一抓起一个球打回去，一个同学被我打得哈哈大笑起来。

走着，走着，看到一个像巨人一样大的摩天轮，我对章老师说：“你不会要我坐摩天轮吧”?章老师说：“是的”工作人员打开了门，我和三个同学坐上了摩天轮，我闭紧了眼睛，不敢往下看，等到我张开眼睛的时候，我们到了最高空，我看到云朵更加白、太阳更大更圆了，往下一看，下面的人只有我小指那么头大了。

从摩天轮上下来，我们打开书包，拿出美味的食品，大家坐在一起吃了起来。最后我们依依不舍地离开了柏乐园，可是，我们的笑声却留在了柏乐园。

最近新登镇掀起了一股健身热潮，不论老人小孩，都是那么兴趣盎然，往日冷清的葛溪公园，现在变得如此热闹。

你瞧!那边的三四位老奶奶正在研究“骑马机”的操作方法。只见一位老奶奶笨手笨脚地爬上了“骑马机”，眯着眼迷惑不解地望着，一边用满是皱纹的手不停地摸着，一边嘴里念叨着：“时代变了，连健身器也变得如此先进，我们也来赶赶时髦，过把健身的瘾!”“啊哟!吓死我了!”一不留神，不知老奶奶碰到了什么机关，人一下子跳了起来，把自己和旁边的老人都吓得大叫起来。噢!原来是她已经开始在健身了——踩到了“骑马机”的踏脚了，等看明白，老人们都大笑起来……

嗨!这边的几位老人玩得更起劲，围着“扭腰器”灵活地抟动着腰，他们有说有笑，神采奕奕，谈论着最近的新鲜事，脸上都充满了欢乐与幸福，远远望去，还真看不出是老人呢!

玩得最欢最起劲的当然是我们孩子了! 看!你看!那边那个小胖子，别看他胖，可爬云梯的本领多熟练，“嗖嗖”两下，敏捷得像一只小猴子，一下子就爬到了“云梯”顶上，并调皮地向下面的伙伴做了个鬼脸，然后一转身又迅速地翻过“云梯”，从反面一跃而下，几个动作一气呵气，看得下面的小伙伴目瞪口呆。

几位幼儿园里的小朋友坐在跷跷板上一边笑着，一边稚气地唱着儿歌：跷跷板，跷啊跷，跷上这头落那头，小朋友们哈哈笑……! 各种欢笑声、吵闹声，汇成了一曲迷人的乐曲，又为新登古镇增添了一道亮丽的风景线。

有一天，爸爸妈妈带我去美丽而好玩的森林公园，那里的景色优美。

一到森林公园的门前，就闻到一股清香的气味，一看香气是从门前的花发出来的，有玫瑰花、百合花、菊花和康乃馨，一起放出来的想起不香才怪呢！我刚上楼梯喷泉就快速的喷了出来我在那看了好几个小时呢！我爸爸妈妈都等不得不耐烦了，把我拉上去了，那里的楼梯可真够长的我看那里有100多个台阶吧！

我走了上去，哇！森林公园有好多树啊！比数星星还难数啊！如果要数树叶，那比登天还难啊！那里有很多种树，有柳树和芒果树。

我们前进了好久，我往左看到了一座乌龟塔，乌龟塔一共有大概有10只乌龟搭成的。

我们又走了几步就到了儿童游戏天地了，那里有旋转木马、碰碰车、儿童乐园、卡通小火车等等。

[美丽的森林公园小学作文200字

去年，学校组织我们去御林古桑园春游。

我们在车上，高兴极了。一路上我们谈天说地，都合不上嘴了，不时地爆发出一阵阵笑声，像菜市场一样声音喧闹，热闹地走了一路。到了那里，才算安静了些，认真地听着讲解员讲解，玩着一个个有趣的游戏，其中有几个游戏最为有趣：有一个是磨豆子。讲解员说：“这个游戏是用接力的方式把水池的水送到顶端的水桶里，水车带动石磨磨豆子。”我们男女生分成二组，男生倒水，女生磨豆子，男生一桶接一桶的往里倒水，水哗哗的流了下来，水车飞快的转动，我们玩得越来越带劲，一会儿，就磨完了。我下来之后，才发觉自己已经腰酸背痛，直不起腰了。还有一个是在一个大沙坑里找文物。我一听文物，立刻来了干劲，我们按小组行动，七个人一组，一起找文物。我们组这捅捅，那挖挖，忽然，我捅到了一个硬东西，我们组的人全都上来挖，一会儿，就挖出一个聚宝盆，我们高兴极了，又蹦又跳，举着它高喊：“我们找到了......”然后又接着挖了起来。这时，该去下一个地方了，我才挂着沙子，狼狈不堪的出了沙坑。

接下来又去了几个游戏场所，离开了这个充满欢乐的地方。

通过这次春游活动，我明白一个道理：只要团结一心，就没有办不到的事。

1.“谁言寸草心，报得三春晖。”也许是48小时的守护感动了儿女吧!看!放大镜下那绿色的小“产床”上，一个个晶莹的鱼卵上面，摇动着一面面晶莹的小旗帜，小鱼长尾巴了啊!我又一次怦然心动，那分明是一片洒满阳光的芳草坡，那一面面摇动的旗帜，是生命的旗帜，感恩的旗帜，在向辛劳的父母致意，在向这充满爱的世界致意!

2.冬雨如泣如诉，在乡下，两岸茅屋炊烟阴阴沉沉，粗糙的线条被雨水浸染了，浓郁散开来。不知是哪个小毛孩，又打破了碗，打破了这宁静。

3.“昨天”阳光明媚，天上的云像棉花糖，让人感觉好想咬一口;天上的云，像妈妈的手，让人感觉那么柔软，让人感觉那么温柔。它还会变：一会儿变个狗;一会儿变个大蛋糕在头顶，一会儿又变成了一对一本正经的石狮子。

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5.春雨无声无息地下着，花儿探出了头，草儿伸直了腰，大树焕然一新，远处的山朗润起来了，河里的水涨起来了。一切都是那么清新自然。雨点敲打着窗户，落在雨伞上，滴在脸颊上，更夹杂着桃花的幽香，让人陶醉其中。

6.秋雨缠缠绵绵，重雾深锁，万木萧萧，撑天的大树经雨洗礼，显得格外苍劲，它们记录了这一年来的景致。远山的红叶满山遍野，金色的稻田一望无垠，尽显尊贵。

7.这棵石莲让我很感动。做人要像石莲一样坚忍不拔，像昙花一样不张扬，只有这样，我们才能十全十美。

8.走一条崎岖蜿蜒的道路必定会遇到许多困难，一路上难免磕磕碰碰的。可是“不经历风雨怎能见彩虹”，没有经历过跋山涉水的辛苦，哪能领略到达目的地的喜悦呢!有人说走平坦的路多好呀，一直走下去，一路风雨无阻。没错，走平坦的路确实轻松，但就像白开水一样，淡而无味，毫无乐趣。

9.阳光可以给我们温暖，照亮我们的心房，对于同学之间，我们应该收藏阳光，这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容。

10.雨，好像是千万个魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。春雨柔软，哺育万物;夏雨粗犷，自由奔放;秋雨苍凉，看尽人世;冬雨肃杀，令人畏惧。因季节而变化，情调各异。雨色美，雨声更加动听。

11.当生活给我们了悲伤和痛苦后，我们不要悲观，而是要用微笑去面对，因为这样我们就会走出困境，向着光明迈进，生活也会因此变得更好美好，所以说我们要用笑容面对生活，生活就会回报给我们笑容。

12.盛夏，清风徐来，月升东山。老槐树上虽然没有小喜鹊，但知了却不停地名叫着，鱼塘里蛙声大作，动物的叫声编织了一首新的交响曲。

小学生优美段落摘抄精选小学生优美段落摘抄精选13.在千姿百态的道路中，你会选择哪一条呢?“我会选择一条崎岖、蜿蜒的道路。”这是我心底最深的感受。我喜欢刺激、喜欢挑战。崎岖、蜿蜒的道路可以给人新鲜与刺激、磨炼和挑战。诸如此类，我成长的历程让我尝到了人生四大滋味。

14.幸福是许多人都追求的，而且很多人花了老大的心思寻找幸福都没有找到，其实幸福就在我们的身边，是需要我们用心体会的，我的感受就是幸福就在我身边，一天都没有离开过我，甚至在我生病的时候。

15.春天，学校变成了花的乐园，五彩缤纷的鲜花，弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花，逗草，感受大自然的美。夏天，虽然烈日当空，可我们学校的“保护伞”可发挥了作用，我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球，赛跑，玩得可开心了。秋天，树叶开始了自己的旅程，我们捡起落叶，把它们“变成”精美的书签，让树叶笑得更可爱。冬天，我们在温暖的课室里谈心，看书，学习，让整个冬天充满欢笑。

16.街上，乘凉的人很多，男女老少，三五成群，还有小朋友呢!老爷爷们拿着烟斗，胸有成竹地谈论着今年的收成;老太太们轻轻地哼着催眠的歌谣，不停地拍着怀里甜睡的宝贝孙孙，姑娘小伙子们正在争论着什么，时而发出阵阵欢声笑语;那些天真无邪的儿童，正在追捕着繁星似的萤火虫。

17.在花坛中，在苗圃里，你一眼都能看见那绿油油、散发着它独特气味的小草。小草不与花儿争鲜艳，不与树木争高大，它甘愿做陪衬，甘愿用自己的身躯装扮出花儿的艳丽，显示出树木的高大。它们是一位幕后使者，心甘情愿让自己当陪衬供人们欣赏，虽然人们很少谈论它们，但它们已经满足了，因为它们已经默默无闻地奉献了，已经没有缺憾了。我又一次被它们震憾了，不求多美丽，不求多高大，默默无闻地奉献着自己的一切，这一生命价值又在它们身上闪光。

“再见。”我的朋友对我说。我心想：时间过得可真快呀！转眼间又要到晚上了，我真想发明一个“时光麦克风”，周一就可以变成周末了。

这个“时光麦克风”的作用和平常唱歌用的麦克风可大不一样：普通的麦克风是用来扩大声音的，而“时光麦克风”是可以时空穿越的，这就是它们之间的区别。

“时光麦克风”的样子和普通的麦克风是一样的，只不过每个按钮的作用是不一样的。如果按下第一个按钮就可以说出你想到的年份、时间和地点，第二个按钮是把你想穿越的信息确认，按下第三个按钮时就可以成功穿越了。那么你想在穿越回来，也是一样的方法。

如果要是有了这个东西，那不是人也不会变老，周一也可以变成周日，晚上也可以变成早上……。

这个东西太复杂了，我目前还不到，这个想法就先交给伟大的发明家吧。