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小学三年级猜猜我是谁的作文怎么写【20篇】

诚信最珍贵,诚信不能丢。诚信是为人处世的基础。今天小编准备了小学三年级猜猜我是谁的作文怎么写,欢迎参考!

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我眼中的缤纷世界小学三年级作文

全文共 326 字

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我眼中缤纷的世界是多姿多彩,硕果累累的秋天。秋天,森林里的叶子的颜色是五颜六色的,形状各种各样。花园里有许多彩色的花,水果店里摆着许多香甜的水果。

秋天的叶子不仅有红色的、黄色的,而且还有紫色的、绿色的……有的像小扇子,可以用来扇风;有的像小巴掌,可以跟它击掌;有的像一根针,可以用来织毛衣……

芬芳的花园里盛开着金色的菊花,摘下来可以泡菊花茶,可方便了。鲜红的玫瑰花漂亮极了,可以用来装饰房间。美丽的桂花可以用来做香包,香气扑鼻……

宽敞的水果店整齐地摆着橘子吃起来又酸又甜,有的快要酸掉大门牙了。奇怪!怎么夏天吃的西瓜也在这里呢?那儿还有紫色的葡萄,晶莹剔透的。

这是多么缤纷的世界,有五颜六色的叶子,有彩色的花朵,有香甜的水果。

我爱秋天,爱她的五彩缤纷!

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篇1:珍爱生命远离危险小学生三年级作文

全文共 1411 字

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“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候。桃花谢了,有再开的时候。”可是童年,那段欢乐时光在历经数年之后,难道会重新回来吗?时光匆匆,童年易逝,当我们蓦然回首时,就会发现成长的路上撒满了我们班驳的足迹。我们的心灵,也在成长中晃动;我们的希望,也在成长中萌芽;我们的生命,也在成长中充实。因此珍惜时光就是珍爱生命。

虽然我们现在还是羽翼未丰的小鸟,但是我们可以努力、可以奋斗,成为一只展翅飞翔的雄鹰;虽然我们现在还是一棵不知名的小苗,但是我们相信,总有一天小苗也会长成参天大树!一朵鲜花,当它还是一个小花苞时,便发誓要不断努力地生长,要开出世上最美的花来。

正如我们人,当我们幼小的时候,便有了梦想,立下志向,努力地朝理想奋发前进。当花朵不畏风吹、雨打、日晒,终于开出百花中最明艳的一朵花时,它是多么的自豪,多么的欣喜!当人们不畏艰难险阻、困难挫折,终于实现了自己的理想,登上高峰的时候,他是多么的骄傲,多么的兴奋,多么的激动!

生命如画,有时浓墨泼洒,也有时淡笔轻描。生命如歌,有时轻吟浅唱,也有时高昂激越;生命如舟,有时一帆风顺,有时波澜起伏。而作为船长的我们要打起十二分的精神,鼓足十二分的干劲把好航行的方向,勇敢的冲向大洋的彼岸,到达另一个新的起点!

青春飞扬,飞扬青春!我们飞扬在青春的天空里,找到属于自己的青春!“就让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边;向浩瀚的星空许下诺言,让年轻的心永不改变。用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点!”正是因为我们年轻,我们成长,我们无畏艰险,我们勇敢,我们自信。所以天涯海角任我们闯荡。就让我们倾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生,感受生命。生命告诉我们应该执着,执着于追求,执着于前进。就让我们在成长的途中拾取那一串串脚印,作为我们成长的见证吧!

时间走了,成长的脚印留了下来;岁月老了,成长的故事多了起来。生命若是一场赛跑,成长就永远是我们的征途。就让我们珍惜成长中的每一寸时光,珍爱生命中的每一次进取!2珍爱生命远离危险小学生三

瞬息间,水从我指缝中划过,略带着眷恋与倾诉,那么贴近,那么真切……

我好奇,我对这透明、晶莹的精灵充满了遐想。于是,我追随着它的流向,开始了对水的追求。

我静静地展开书卷,吟诵着,感叹着。流水犹如那不可名状的豪情,流入了我的心扉。

是的,当我踏入屈原生命最后一

从那一

水在汹涌,在奔流,流动着激情与生命的活力……

书的倩影也印在了我的心间,流水激荡着我对自然的追求。于是,我踏入了自然,去寻求与流水浑为一

我登上了高山在山石之间的细微之处找到了它——它是欢快的:小溪丝毫不为自己的微小而自卑,它勇敢地向前,因为前方有它的理想。“泉水激石,泠泠作响”,在流水击动山石的轻快声中,我听到了生命的活力。

我随着流水走去,总会发现那不知名的野花,野草也在流水的滋润中微笑。而流水总会亲切地淌过,温情地抚摸它们的脑袋。

所有生灵在流水的协调间,有了生命的贴近……

流水伴着我回到了生活,生活在流水的荡漾中更加焕发出光泽。

我时常微笑着看流水无私地淌入桶中,开始了它的使命。它无怨无悔地洗去世俗中的污秽与疲惫,洗去了喧哗与忙碌,只留得人门对明亮居室的赞美与感叹。它默默地流着,很平凡,甚至总在我不经意间就化为蒸汽,悄然而逝。

在一

流水淌过了我的心田,令我神清气爽。我学会了奉献,也学会了感悟生命……

每个生命都如流水,绵长地流淌着。我们应该让它流出精彩,流出价值。

又一

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篇2:小学三年级国宝大熊猫获奖

全文共 302 字

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熊猫是我国的国宝,也是一级保护动物,分布在四川。陕西和甘肃等地,是哺乳动物。

你知道大熊猫有多可爱吗?大熊猫有两颗黑黑的小眼睛,身体黑白相间,腹部是白色的,像穿了一件马甲,头部也是白色的,耳朵是黑色的,像两个黑色的绒球,眼睛那也是黑色的,像前几天没有睡好觉,有了黑眼圈,还像带了一副墨镜。手。脚和腿都是黑色的,身体还圆圆的。大熊猫非常喜欢吃:竹叶。竹笋,但有时候也吃其他的植物。大熊猫很爱撒娇,在动物园里饲养员一进来,大熊猫就从很远的地方跑到饲养员的怀里撒娇。还有你能别看大熊猫,笨重,大熊猫可是爬树高手,那为什么要爬树呢?因为爬到树上可以躲避危险和休息。

这就是我国国宝大熊猫,你们觉得国宝大熊猫可爱吗?

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篇3:猜猜他是谁三年级

全文共 378 字

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五短身材,大耳朵,肥嘟嘟的脸扁扁的鼻子,两粒葡萄干眼睛,眼睛周围全是黑眼圈,洗脱脱一只大熊猫。

他不但眼圈黑黑的,还能让老师的脸变得黑黑的,他又闹出笑话来了。作文课上,老师教我们怎么写人,老师说:“抓住特点鲜明的人物来写。”老师又问:“我们班谁的特点最鲜明呢?”同学们不约而同地喊:“刘烁烁!”老师又问:“刘烁烁的什么特点最鲜明?”一片小手举了起来,老师请了他来回答问题。

他说:“刘烁烁的身子黑黑的。”大家哄堂大笑,他却一脸茫然地看着我们,不知道我们到底在笑什么。

老师提醒他:“怎样表达才更确切呢?”他想了想,又说:“刘烁烁的身体黑黑的。”终于有人忍不住了,悄悄地说:“是皮肤黑黑的,脸蛋黑黑的。”他瞪着葡萄干般小的眼睛,理直气壮地说:“脸蛋不就是身体的一部分吗?”这下我们没辙了,老师也没辙了,真是秀才遇到兵――有理说不清。

他就是我们的开心果:“王大跑”。

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篇4:秋天的景色的小学三年级

全文共 883 字

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有人喜欢春天,那是因为她花如海洋;有人喜欢夏天,那是因为她绿如墨染;有人喜欢冬天,那是因为她白雪皑皑;而我却对秋天情有独钟。秋就像是一位画家,到哪里都掏出黄色的颜料,只要有它的身影,黄色就无处不在。看,秋把树叶、小草染黄了,金灿灿的,像一面面飘扬的小旗帜。 Some people like spring, that is because she spends like a ocean; someone likes summer, that is because she is green as ink; someone likes winter, because she is snowy;But I have a soft spot for autumn.Qiu is like a painter. He takes out yellow paint everywhere. As long as it has its figure, yellow is everywhere.Look, the leaves and small grass are yellow in autumn, and Jin Chancan, like a small banner flying on the side.

秋天是个丰收的季节。走近果园,满眼的果实;走进农家,满院的果香。路旁的农作物很有“礼貌”,向路边的行人打招呼。沉甸甸的稻谷弯得都直不起腰了,像个老爷爷似的。我又看到一穗穗高粱,一排排玉米杆上长出了棒般的果实,在阳光的照射下,金灿灿、黄澄澄的。秋天真是个丰收的季节。秋天是个忙碌的季节。叔叔阿姨们在田野里忙着丰收,收割果实、粮食。他们虽然累得大汗淋淋,但每个人都很高兴。他们把收获的果实、庄稼放在车里,装了一筐又一筐,一车又一车。

秋天是个美丽的季节。风爷爷把金黄的树叶纷纷吹下,落在了马路边、田野里,又落在了小溪中,好像一叶方舟从我脚下摇摇晃晃地飘向远方让人看着多么惬意呀!它把秋点缀的更加美丽、更加迷人秋天是丰收的季节,是忙碌的季节,是美丽的季节。我爱秋天。

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篇5:初雪小学生三年级

全文共 600 字

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哦,是雪的快乐

春天,是风的世界;夏天,是花的季节;秋天,是叶的领地;而冬天,是雪的王国!

不知为什么,记忆中的童年总会和雪结下不解之缘。我与雪的故事,会成为童年记忆中一道最美的弧线。

我喜欢一个人玩。无论是夏的花朵还是秋的落叶,都是我的玩伴。而我却最喜欢冬天。我喜欢冬天,并不是喜欢那呼啸的寒风给我带来的快感,而是倾向于那银装素裹的世界,享受它带个我的清新与雅致。

总喜欢戴着厚厚的棉手套,攒一个大雪球,塞进妈妈的脖子里。这时也总免不了挨一顿骂。而我却毫不在乎,有时还会笑的前附后仰。

哦,是雪的快乐

总喜欢拿一把小锹,在堆积如山的雪中挖一个洞,然后悠闲地躺在里面,独自享受清清新新爽爽的感觉。这时也总会有邻居家的小孩子偷偷摸摸的混进来。但还狐狸再狡猾也斗不过我猎手,他们的计划都会被我破坏。其结果总是被我犀利的目光弄得很羞涩,然后灰溜溜的走开了。我却不大放心,依然对我的战利品寸步不离。这是也少不了我的笑声,笑得那么傻……

哦,是雪的快乐

总想要靠自己的努力堆成一个让“世人瞩目”的大雪人,也想让大人们知道,我虽是个名副其实的疯丫头,却疯的艺术,疯的有智慧。找一个大雪堆,以它为基点,开始了我的“成功之路”。这时也总少不了妈妈喋喋不休的唠叨。而我呢?总会不以为然地说:这叫做就地取材!我想用辣椒个他做鼻子。喜欢学着大人的口吻教育其他人:冬天冷,多穿衣服。看,他的红鼻子就是冻得!接着又是一阵傻笑……

哦,是雪的快乐

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篇6:猜猜他是谁小学三年级

全文共 285 字

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我有一个同学,他是一个活泼的小男孩,一头乌黑发亮的短发,一双水灵灵的大眼睛,高高的个子,体育不会,但很聪明,他是一个助人为乐的人。

记得有一次,我正在写作业,写着写着,突然,一道难题像一只“拦山虎”挡住了我的去路,正当我绞尽脑汁的时候,你悄悄地来到了我的背后,看着我垂头丧气的样子,问我:“怎么了,是不是遇到了什么难题?”点点头。他便细心地读起题目,用笔在草稿纸上点点画画,不一会儿就想出来了,对我说:“哦,这道题要从这里入手……”我仔细地地听着,可是还是没有听懂,他没有不耐烦,反而更加详细更加耐心地又给我讲了一遍,直到我懂为止。

怎么样,通过我的描述,你猜到他是谁了吗?

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篇7:猜猜他是谁三年级

全文共 404 字

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我最要好的朋友,是一位异性朋友。你们来猜猜他是谁吧?

他有一对浅浅的眉毛,中间细,两头粗,是个大刀眉,好似两朵淡淡的小乌云。他的眼睛水汪汪的,好似黑色的水晶球一般,黑眼珠舒服地躺在大大的白床上,好看极了!他的嘴巴圆嘟嘟的,好似一个粉粉的小草莓,真是可爱极了!最引人注目的,是脸上挂着那大大的痣。它是浅棕色的,如同一只小小的金龟子。

他一见到女生就会非常害羞。有一次,他出去玩的时候,非常无趣,所以就默默地看着女生玩着游戏。突然,他转过身,抬着头,用手尴尬地挠了挠头,脸如同梳头的红苹果一般,又透出无奈的眼神。原来,我们玩游戏的女生全部把目光投掷到他的身上。这一个他的脸蛋,令我终身难忘。

他也特别喜欢玩弄女生,最后惹女生生气。有一次,我们女生去倒立。只看见一个女生的鞋子一不小心飞掉了。结果只看见空空如也的地板。原来,飞去的鞋子被他一把抢去,追着光脚的女生满篮球场跑,真是太调皮了!

你们猜到那个调皮、害羞的他了吗?

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篇8:三年级猜猜他是谁的

全文共 301 字

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今天我给大家介绍一位帅哥,大家来猜猜他是谁?

他的头又大又圆,平平的头顶上头发黑而浓密,像一块锅底板。最奇特就是他的那对眉毛。右边的眉毛温顺地弯向鬓间,如一弯新月;左边的眉毛在眼角处聚起来后又高高扬起,好像小斧头似的怒冲冲地翘着。发起气来,他的眉毛向上一翘,显得非常严肃;开心的时候,眉毛垂下来,嘴角向上弯,露出两个小酒窝,非常可爱。他只要一着急就会面红耳赤。比如上课的时候,当他找不到合适的词语来表达自己的意思的时候,脸就会刷的一下变得通红,一直红到耳根深处,如同夏日的晚霞。

他穿着灰色的衣服和裤子,脚上穿着一双红颜色的鞋子,再配上他常常不离手的红彤彤的杯子,显得特别帅气。

我想你们一定猜出他是谁了吧!

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篇9:小学三年级优秀

全文共 226 字

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上课了,李老师面带微笑地说:“今天,我们来玩一个游戏,名字叫‘画鼻子’”。

一开始,老师先让一个同学画了一张脸,接着老师拿出一条纱巾,然后我们就开始玩了,学们争先恐后地举起了手。先玩的同学是石可歆。老师先让她蒙上眼睛,然后石可歆就小心翼翼地向黑板走去。之后她把鼻子画在了脸蛋上,所有的同学都笑了。后来又有几个同学上台画可是都没有画中。终于轮到我了!我很小心地向黑板一画,同学们都发出了笑声。我忙取下纱巾一看。哎呀,画在眼睛上了。

多有趣的小游戏,真好玩啊!

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篇10:小学三年级作文关于心愿

全文共 513 字

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在我的心底,总是埋藏着一个美丽的心愿,它或许会随着年龄的增长而有所改变,但更会随着思想的成熟而且日趋强烈。而我的愿望则是成为一名有名的钢琴家。

小的时候,我每天都在电视上听到悠扬,美妙的钢琴声,那一个个音符都扣动着我的心弦。所以我一直希望长大成为一个著名的钢琴师,将来可以为大家弹出一首好听的音乐。

我为这个心愿也做出了无限的努力。小时候,我一直纠缠着妈妈能为我买一架钢琴,之后再送我去学钢琴,但妈妈愣是不同意,说钢琴这么难的乐器,我学不来。但最后,经过我的再三恳求,妈妈最终还是被我说服了,为我买了钢琴,并且送我去学了钢琴。学钢琴的一年中,我每周学两节课,每节课都专心致志地听老师讲着,认真地一步步按照老师的要求去做,回到家中也尽量地从里抽取时间来学习钢琴。经过我一年的努力,我也是成功地考上了钢琴的五级,因此妈妈也非常开心,越来越赞同我学习钢琴了,我也非常高兴,今后也更加努力地去练习钢琴。

在这途中,我也遇到了困难,随着年级越来越高,我的学习压力也越来越重,因此能练琴的时间也越来越少了,但我也坚决不放弃,我不能半途而废,不能辜负了妈妈的期望,坚持与困难做斗争。

以后,我将会在万人瞩目的舞台上,整齐地坐着,按动着黑白的钢键……

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篇11:关于环保的小学三年级作文大全

全文共 939 字

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说起保护环境,很多人都会说:“嘿!不就是环境嘛,中国地大物博,用不着保护。”这些人多么无知,其实根本不是这样的。

现在,脏水越来越多了。原本清澈见底的小河小溪变得又脏又臭,原本活蹦乱跳的小鱼也大批死去,时常看到水面上漂浮着死鱼,那是因为人们经常向这些小河小溪随意排放污水的缘故。根据专家检测,中国的水资源正在急速减少,不少水被污染,这是一个大难题。今年暑假,我乘坐盛世公主号邮轮去日本长崎玩,刚从上海港出发时,海水是黄色的而且浑浊不堪。经过两天两夜的航行,抵达了日本长崎的水域。这里的海竟然蓝的那么漂亮,让人感觉与之相比翡翠的颜色太浅,蓝宝石的颜色太深。放眼望去,蔚蓝色的大海和湛蓝色的天空连成了一条线,水天相接就像是一幅美丽的图画。马路上车辆不多,行人更是寥寥无几,街道两旁根本捡不到一个垃圾,地似乎被拖过一遍似的。接待我们的中国导游说:“之所以中国的鱼逐年减少,是因为国内渔民都用渔网捕鱼,一捕就是好几百条,而日本人是钓鱼,钓到小的还得放回去,只能钓大的不能钓小的。”这次旅游的见闻让我难以忘怀。

生活中的污染还不止水污染一种,更可怕的是大气层污染。由于汽车尾气过多和对树木进行大量砍伐,导致空气中的灰尘和尾气形成了雾霾。雾霾就像给阴沉的天空蒙上了一层灰黑的纱布,让你看不见远处的世界,空气中弥漫着一股奇怪的味道,人们出行还得带上口罩。

今年暑假,各小区都在紧急发布通告:登革热来了!这又是不好好保护环境惹的祸!这是一种花斑蚊传染病,通过蚊虫叮咬传播病毒。在夏天,花斑蚊喜欢在积水中产卵,一次可达四千颗。人们在草丛中随手乱丢瓶瓶罐罐、食品与物品的包装袋,下雨天这些垃圾容易积水。有些居民在楼道堆放杂物,在屋顶种菜养花,花盆托盘内的积水等都成了蚊虫孳生的温床。

污染环境,就是危害健康!保护环境,每个人都要行动起来!哪怕是一件微不足道的小事,也要尽自己的能力。现在,我洗碗时会把第二次洗碗的泔水用来擦饭桌、油烟机和灶台;而洗完脸的水呢,我会把它用来冲马桶;上下学接送,我让妈妈骑电动车,尽量少开车;去外面吃饭时不用一次性筷子,尽量少用餐巾纸,用自带手帕。每做一件这样的小事,我就想一想,环境是不是好了一点点呢?

保护环境,人人有责。只要每一个人共同努力,就能够还我们一个美丽的绿色家园!

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篇12:猜猜他是谁小学生作文

全文共 458 字

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今天我给大家介绍的是我们班的吃货同学。他虽爱吃,却是我们班的“大力士”“劳模之星”。

他长着一张宽宽胖胖的脸,一对乌黑水灵的眼睛眨巴眨巴的,总透出一股调皮活泼的机灵样儿。还有那胖胖的身材,圆滚滚的肚子,肉肉的双手,一看就是个吃货。

看,校门口吃麻辣的就是他。他三下五除二,吃完麻辣,又麻利地从书包掏出一包薯片,“嘎吱嘎吱”地嚼起来,吃得别提有多香呀!可能他觉得不过瘾,又从书包抓出一瓶饮料,“咕隆”直往肚子里灌。这时,铃声响了,他才加紧脚步往教室里跑。不是这铃声,不知他还能从书包里掏出什么吃的来呢!

因为他爱吃,书包里总有不少吃的,而且他很大方。我们常常是见者有份,自然,我们都喜欢跟他玩儿。

“叮零零……”刚放学,他就开始讲电话:“妈妈,我饿呀……”一边讲电话,一边又开始了他的零食大战。

听他妈妈说,为了让他不那么胖,饭前都要让他先喝两碗水呢,哈哈!

因为他爱吃,力气自然很大。每期开学,他都主动帮班上领书;课间,给老师抱作业;大扫除时,拖地、擦窗,他最积极了,而且常常得到老师的表扬。

同学们,猜猜看,知道我写的是谁了吗?

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篇13:校园的一角三年级小学生

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我们的校园——朝阳小学,一年四季都非常美丽,每一个季节就像是每一幅各不一样的、五彩的画卷。就让我带你一起去我们美丽的校园去走一转吧! Our campus -Chaoyang Elementary School, it is very beautiful all year round, each season is like every different, colorful picture.Let me take you to our beautiful campus to go and turn around!

春天,我刚刚跨进校门,一股绿意马上向我扑来。首先,一颗颗万年青在风中摇曳着,它们好像在举行一场隆重的大合唱来迎接同学们哩!在操场中央往高段教学楼那边看,两棵松树像是两名强壮的“卫士”,笔直地站在通往教室的大门两边的花坛中的土坑里,这样日复一日,年复一年,已经持续了20余年了!那“卫士”的眼神是那么严肃,笔直笔直地站在那里一动也不动。小草也在夜深人静的时候抬着刚刚冒出的、尖尖的小脑袋。

夏天,后花园的樟树正在把他的全部生命力展示给我们看。后花园的石凳上方都有都有许许多多的藤蔓,在夏天也抽出了新的嫩芽儿,可爱极了!!!小朋友们也换上了五彩斑斓的夏装了哩!一个个在操场上活蹦乱跳的,让校园充满了生机。

秋天,红叶散落了一地,落到了后花园的小池塘的红叶,小鱼拿来当伞,落到草地上的红叶,小蚂蚁拿来当做自己心爱的跑步机,既可以锻炼,还可以暖身子哩!

冬天,雪花像漫天的鹅毛,一直的、没有终止地飘落下来,让世界都穿上了银装。

我爱我美丽的校园,更爱我们四季如画的校园!

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篇14:小学三年级国庆节

全文共 379 字

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十月一日国庆,祖国妈妈的生日,天上小鸟喳喳叫,国庆国庆好快乐!哈哈,我自己还编了一首小儿歌来欢度国庆,这美好的日子可不能白费啊!妈妈就带我去了太湖龙之梦动物园。

我们开着车,看着风景,经过了一段陡峭的石子路,我们终于到了龙之梦乐园了。很多地方都不能畅快的玩,但动物可多了!正好一饱眼福。

一路开着,我看见了犀牛大大的屁股,这是白犀牛,可我不觉得它白,可能它们身上太脏了。我又看见主角:百兽之王——狮子,它的头毛长长的,一个血盆大口,可怕极了!员工叔叔来给“大王”们几只白鸡吃,它们还不停地抢了呢!

可爱的鸵鸟来了,虽然有点大,但样子还很和善,我叫着:“嗨,小鸵鸟,来呀,给你好吃的!”它还真的来了,只见他屁颠屁颠地跑了来,我看见它的眼睛大大的,睫毛长长的,好像个女孩呢!

不一会儿,天好像黑了,小动物们要睡觉了,我也回家了,今天真好玩,国庆好快乐,祖国妈妈生日快乐!

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篇15:三年级这儿真美小学生

全文共 484 字

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走进气势磅礴的校门,穿过宽阔的操场和林荫小道,来到了一座花园你可能会问,咦?这是哪里?让我来告诉你,这就是我们学校的生物园。

先说说植物吧!有昂首挺胸的竹子,有羞答签的月季花,还有树爷爷正笑呵呵地站在那儿,月季花妹妹正在倾听同学们的朗朗书声。那声音是多么美妙、动听啊!

接着让我们来看看这些石雕像吧!你瞧,有熊猫,有大象,还有狮子等石像。虽说它们都是用石头做成的,但是工匠师博的巧手把它们打造得活灵活现,十分逼真。它们围成一个大圆圈,好像在聊天——聊得不亦乐乎。

最后再来瞧瞧小水池吧!小水池中有几座形态各异的假山,假山旁有骨碌碌转的小水车,还有一条条小鱼,有红的、白的、黄的……调皮的小鱼时不时浮上水面换气,又“扑通”一声潜下水,水面上泛起一层层涟漪。小鱼休息时有的躲在假山墙壁边缘,有的藏在水草下面,真像在玩捉迷藏!如果你觉得把小鱼抓住是一件很容易的事情,就大错特错了!当你的手指甲刚轻轻触碰小面,机灵的小鱼就会立刻感到危险和不安,接着快速躲到你抓不到的地方。一阵柔和的风吹过,池面闪耀着鱼鳞一般细碎的银光,美极了!

我们学校的生物园真是如诗如画美丽极了!欢迎你们来参观!

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篇16:小学暑假的三年级作文

全文共 599 字

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暑假的一天,我因为贪玩,不小心从楼梯上摔了下来,腿受伤了。我在楼道里哇哇大哭,妈妈听见了,马上跑了过来,她脸色煞白,脚步慌张。妈妈身材矮小,又很瘦,而我已经长得跟她一般高了。她吃力地把我抱了起来,带我去医院。

到了医院,医生说:“孩子的情况很严重,要去拍片……”拿了片子,妈妈又急匆匆地带我去见医生。医生一看,说我骨折了,要打石膏,打石膏之前还要进行个小手术。听到要做手术,我害怕极了,身体都在瑟瑟发抖。妈妈抱紧我,在我耳边温柔地安慰我。可是,我分明看见妈妈的眼角都湿润了。

手术的时候,医生要划开我的腿给我清理骨头,就给我打了麻药,后面还用了止痛药,所以我也没感到疼。可是,手术完几个小时后,麻药劲儿过了,我的腿疼痛不止,疼得我躺在床上大哭。妈妈吓坏了,急得像热锅上的蚂蚁,立刻跑去找医生。医生却平静地说:“没事,这是正常现象。”妈妈听了,虽然好像没那么担心了,但是眼里还是充满了心疼。她在病床边打转,一会儿问我要不要喝点水,一会儿说让我看会电视,想让我分散注意好减轻点疼痛。她那样子,真是恨不得让自己代替我来痛。

住院的几天,妈妈一直不分昼夜地照顾我。她的眼里布满了血丝,瘦小的她显得更羸弱了。看着她忙碌的身影,我的眼泪忍不住掉下来。我好后悔,后悔自己为什么要那么调皮,让妈妈为我这样担惊受累。

妈妈的爱如润泽大地的雨露,妈妈的爱如温暖和煦的春风,妈妈的爱如沁人心脾的甘泉。是妈妈的爱,一直陪着我长大。

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篇17:三年级猜猜他是谁的

全文共 349 字

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他有一团卷头发,软软的像棉花糖。眼睛水灵灵的,鼻子挺高,嘴巴大大的,好像一口可以吞下一个大西瓜!皮肤有点儿黑,身材胖胖的,仿佛肚子里有一个小宝宝。

上课时,他很爱跟同学们讲木小马的故事,总爱在黑板上写来写去,故事讲得好笑,我是听了还想再听,百听不厌。

有一次,我上课不认真听。当时他在讲木小马。于是,我一个字都没听进去,画画也不知道怎么画,脑子里一片空白。放学回到家,姐姐微信留言给他,他立刻打来电话把木小马的故事从头到尾,一字不落地讲了出来。我很快就明白了意思。经过这次教训,他还对我说:“你可不要成为这个木小马哦,下次不要犯同样的错误。”在我眼中,他就是个百问百答的百科全书。问什么答什么,好像没有他不知道的事情。他的脑子就像一个超级字典。

我觉得他既幽默又善良。我很喜欢他。

现在你们知道他是谁了吗?

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篇18:秋天的景色小学三年级作文

全文共 3941 字

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炎热的夏天已经过去了,凉爽的秋天又来临了,秋天的天空特别蓝,好像画的一样。秋天的空气也特别新鲜,闻起来让人心情舒畅。

秋天的田野就像一片金色的海洋,你看那一片片麦田,被风吹得就像大海里的波浪在翻滚一样。再看那一块块稻田,稻穗好像那九十岁的老头弯着腰向我们微笑。看那火红的高粱,远处看就像一位姑娘在微风中翩翩起舞。那边,农民伯伯正在忙着收割庄稼呢!苹果和桔子都你争我抢的让人们采摘它们呢。柿子也高兴的笑红了脸,像一个个红灯笼似的挂在树上。一到秋天,农民伯伯们开着农用车摘满了丰收的果实拉在市场上去卖,到了晚上,他们都拿着红刷刷的钱高高兴兴地回家了。

虽然秋天没有春天那么多美丽的花,但是只要你细心地去找,就会发现五颜六色.千姿百态的秋菊。你看那一片片细长的花瓣儿,真令人喜欢,菊花的茎都非常挺直,特别具有古松的风格。靠近菊花,顿时,一股淡淡的清香迎面而来……这些秋菊争奇夺艳,在凉爽的秋风中竞相绽放。

虽然秋天的小花小草都枯萎了,没有小鸟在枝头叽叽喳喳,但是秋天也是美丽的,秋天也有自己的特色。

美丽的秋天,我——爱——你。

秋天的景色小学三年级作文篇2 Autumn scenery elementary school third grade composition 2

秋天的风吹来了,它带着丰收的喜悦,带着神奇的色彩,带着清爽的空气,拿着一支大画笔,把秋叶染得黄黄的,把田野、果园也染成了金黄色。一切都变得金灿灿的,给人一种全新的感觉,再加上风儿那优美的舞姿,更是让人神清气爽。

你瞧,秋天,就像是一个神奇的画家,用他那神奇的魔手,将秋天变得金黄金黄。秋天就像是一个美丽、大方的姑娘,用她那轻飘飘的衣袖为人们遮风挡雨,将硕大的果实奉献给人们。秋天,就像是一个善良的孩子,用他那柔软的身躯拂去太阳的焦热,挡住风寒,将明亮与清爽带给大地。

山坡上,金黄与火红相间的颜色,这种颜色又与天空的蓝色相交。仔细想想,这么美的颜色也只有这金黄的秋天才会有了。躺在金灿灿的草坪上,仰望秋夜中的星空,突然,一阵秋风轻轻掠过,让人不禁打了个寒战,这时人们便觉得秋天是最舒适的季节了。

鸟儿要飞去远方了,它们要等到明年才回来。其他的动物们也在秋天这个丰收的季节开始准备过冬的食物了。它们为寒冷的冬天作着准备。人们也开始忙碌起来了,望着这丰收的景象,脸上笑开了花。

秋天,是最舒适的季节;是色彩斑斓的季节。她没有夏天的燥热,也没有冬天的寒冷。太阳照射在地上,到处呈现出一副安静而又祥和的景象。

秋天的景色小学三年级作文篇3 Autumn scenery elementary school third grade composition 3

在农民伯伯的欢笑声和果农们的吆喝声中,静悄悄、静悄悄地,秋天,来了!

一切都像是涂抹出来的样子,一个个富有色彩,十分美丽。

柿子树上大红灯笼,高高挂,散发出迷人的清香。在偌大的果园中,光是种柿子想必也不会觉得单一吧!要让我说,我甚至还觉得它与秋十分相搭呢。看彩色的秋和桔黄色的柿,哦!多么充满暖意的色调呀!

我不知道为什么,在许多诗人的笔下秋天总是凄凉的、给人带来烦恼的。可我却一直认为,秋是能带给人们快乐和喜悦的一个季节。

你想:初秋,天气凉爽;中秋,景色美不胜收;深秋,就更不用说了,各色水果十分香甜,美丽的、蝴蝶般飘落的树叶金色的梧桐,火红的枫叶,还有

秋天的风,也不同于其他季节。它不像春,那么柔和,也不像夏,那么热情,更不像,那无情的寒风。秋天的风是甜丝丝的!其间散发着蔬菜的香,水果的甜,还有孩子们那甜甜的歌声

南飞的大雁是热爱探险的旅行家,每一年它们都会向温暖的地方飞去。我也好想去看看那里的美丽景色,好希望我也是它们的一员,自由飞翔,和它们在飞行途中津津乐道啊!

秋天,像一个落地的娃娃,如此调皮!

秋天,像一个姑娘,如此爱美!

秋天,像一个画家,如此会调色!

秋天的景色小学三年级作文篇4 Autumn scenery elementary school third grade composition 4

冒着细细的秋雨,我来到了河堤。

站在河堤上,透过被风吹得斜斜的秋雨向远方望去,天比树还低。淡灰色的山像在云中腾飞似的。河对岸的房子、树林被笼罩在银白色的薄纱里,显得朦朦胧胧。

雨点从空中降落下来,发出“沙沙”的响声,像春蚕咀嚼桑叶。雨点落到河里,溅起了许多小圆圈,一个接一个地。旧的小圆圈消失了,新的又盖了上来。雨越下越大。圆圈也随之变大,圆圈一个接一个布满了整个河面。一阵秋风吹来,河面上荡起了层层叠叠的微波,圆圈瞬间消失在波浪中了。天把水罩在脚下,水把天拥在怀中。远近上下一起看,还有些分不清是水还是天。河岸边静静地停靠着的几只小船儿,在水面上轻轻地晃动。

在河边的一个水坑里,一群鸭子在觅食,发出“嘎嘎”的欢叫声,它们是天生的乐雨者。河边的小路坑坑洼洼,装着泥浆,成了真正的“水泥路”。

河岸上旱了几天的田地,尽情地享受大自然赐予它的甘露。小草上挂满了珍珠般的水珠。一阵风拂过,树叶、小草叶上的水珠一个个撤退了。风摆动树枝,雨打着树叶,枯黄的树叶在秋风中飘落下来。池塘里,鱼虾又欢快起来。在池塘边,有个穿绿雨衣,戴着棕色斗笠的人静坐在水塘边钓鱼。

我站在树下,不知不觉身上已是湿漉漉了。又一阵秋风吹过,一颗雨珠好像有意捉弄我,钻进了我的脖子,凉凉的、痒痒的……

过了一会儿,雨没有停,无怪乎人们都说“秋雨绵绵”“一阵秋雨一阵凉”。我也有凉意了,紧了紧衣服,踏上了回家的路。

秋天的景色小学三年级作文篇5 Autumn scenery elementary school third grade composition 5

有人喜欢春意盎然的春姐姐,有人喜欢骄阳似火的夏妹妹,还有人喜欢银装素裹的冬爷爷。可是我就喜欢这凉爽的秋姑娘。

秋姑娘来到了树林里,她挥了挥手中的魔法棒让树木变了个样。很多树的叶子都枯黄了,这也让大树失去了往日的活力。在树林中,最美的树是枫树,叶子像手掌一样,还火红火红的。远远望去,真像一个个小火把。要说最有特点的,那可要数松树和柏树了,它们还是那么绿。它们一动不动地站好,好象树林里的小卫士一样守护着树林。

秋姑娘来到了草地上,有一些小草已经枯萎了,但还有一些小草是绿色的。它们安静的待在草地里,给大地添加了一份色彩。

秋姑娘来到了果园里,苹果树上结满了又大又红的苹果,它们红通通的,漂亮极了!葡萄姐妹们晶莹剔透,好象珍珠玛瑙似的。看!南果梨张开了黄黄的笑脸,还打了个赌看哪一个南果梨没人摘,南果梨姐妹们谁也不想输,都争着抢着吸取大树妈妈的营养呢!

秋姑娘来到了花园里,花园里的菊花千姿百态、形态各异。菊花的颜色就更多了,有紫红色的、淡黄的、雪白的……如果你走进花园,一定能闻到菊花的香味。花园里还有万年红、牵牛花……它们都非常美丽。

秋姑娘一来,天气变凉了。我们都脱下了夏装换上了秋装。大雁也飞走了,我爱这硕果累累,千姿百态的秋姑娘。

秋天的景色小学三年级作文篇6 Autumn scenery elementary school third grade composition 6

空旷,风筝;漠然,我。秋天。

朝阳光辉中的`背影,仙风道骨。夕阳西下古道瘦马的异乡断肠人,见小桥流水变金黄甸甸,我家襄水曲。秋,金色的期望渐渐近了,在金色的阳光里,温和地荡漾在高远的天空。南飞雁向着温暖飞去,留下人们,等待又一次雨雪瀌瀌。

浅浅秋风,浅浅秋枫。落寞的人!此季,多少目光望穿千里秋霞,期待着青砖黛瓦,馥郁中升起的缕缕炊烟。这个笼罩着惆怅的季节,树树皆秋色,山山唯落晖。穿行芸芸之中的游荡之人,望这满目秋色,想必是秋来处处割愁肠,又或是秋风秋雨愁煞人。叹秋,太过凄婉悲凉。美景如何,韵味如何?不过是晚春之华,瑟瑟风骨。再是曼妙之躯,也弱似柳扶风,气若幽兰,纤纤柔柔,有何生机可言?就算是倾国倾城,旅人看来,也不过是这萧瑟中一个哀怜之景罢了。

秋的浓烈,也许只能在橙黄橘绿中体现了。收获固然可喜,但之后的日子,就归为下一个期望。想起东篱下的烂漫,秋风有意染黄花。黄花,还有什么比菊花更有代表性呢?虽然也有谢去的一天,可是,还有多少君子在这萧瑟秋风中仍有如此风骨与飘逸清高?宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。这是秋的坚守,在成熟中的天真的执着,是秋的精神,是她凛凛秋意之中的烂漫之心。秋是忧郁的。秋天的海,像秋风一般沁凉;秋天的目光,像秋色一般空旷寂寥。

天凉好个秋!

月明中秋,天上宫阙。

秋天的景色小学三年级作文篇7 Autumn scenery elementary school third grade composition 7

家乡的秋天是不冷不热的,固然氛围是没有以前奇怪,树叶也开始凋落了,但是有一样东西越来越成熟了——那便是水稻。走出家门,放眼望去,第一个瞥见的便是水稻了,那么多水稻一大片一大片全是的。水稻在人们的不知不觉中渐渐地长成熟了。

家乡的秋天是金黄色的,基本上一切事物都是黄色的。家乡的秋天,水稻成熟了变成了黄色的。家乡的秋天,小草繁茂了变成了黄色。家乡的秋天,树上的叶子也渐渐地黄了起来,不久后就会凋落的。田野里、泥路上、小路边,不论是什么绿的植物基本上都要繁茂了。尤其是小草,它正在等待着春天的到临,再给世界添加一份绿色。

家乡的秋天是一个丰收的季候,桃树上结起了大桃子,梨树上结起了大梨子,橘树上结起硕大的橘子,田野里的水稻也成熟了等许很多多的可以吃的果实都成熟了。

风是那么的柔,水是那么的流通,天空是那么的蓝,人们是那么的活泼。家乡的秋天便是这样,与春天平分秋色。家乡的秋天比家乡的冬天要暖和得多,家乡的秋天更比夏天要凉快。

啊,家乡的秋天,你是多么得柔和!

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篇19:猜猜他是谁小学三年级

全文共 485 字

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在我们班里有一个独一无二的男孩,他活泼开朗,勤学好问,坐在第五排,他很喜欢踢足球,你们想知道他是谁吗?我先不告诉你们,请你们看我描述的文字来猜一猜吧!

他长得很帅,皮肤很白,非常的瘦,身体瘦的像刚长出来的小树枝。他的眼睛小小的,每次一笑都眯成了一条线。他那小嘴能说会道,总是会有一大堆说不完的话。他有两颗又大又白的兔子牙,每次一笑都能看见那洁白的牙齿。他每天都会穿白加黑的T恤衫,他还有一颗大大的痣长在嘴边,好像没有吃完的一颗米。他还有一点白头发,大家都觉得他是思考题目过于认真,才有这些白头发呢!

说起他这个人,他很爱学习呢,有一次我到教室找他玩,可是他说:“我要温习功课,你没听说过吗?子曰,温故而知新,可以为师矣。”我说:“好吧,你温习功课吧,我去玩了!”可是上课了,我从操场上回到教室里,他还是在那温习功课呢!

他也很爱踢足球,我记得有一次我们正在上足球课,我正好和他分成了一队,可是,他只要接到球就往对方球门踢,结果他每踢一球基本上都会进。最后我们以四比一的成绩赢得了胜利,我们还把他称为“足球小将”呢。

看了我的介绍,你们知道他是谁了吗?他就是独一无二的——王皓博。

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篇20:关于小学生三年级的

全文共 273 字

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我独自漫步在街道上,望着来来往往的行人和熙熙攘攘的街道.忽然几个五彩缤纷的泡泡映入我的眼帘,它们在和煦的阳光下映出美丽的七色.我不禁想起了自己在母校度过的六个春夏秋冬,不禁想起了那七彩的小学生活......

绿

绿

猛地,觉得脸颊凉丝丝的,原来,是一个泡泡碰到我的脸上.我用手轻举着泡泡,那七色的光正是我丰富多彩的小学生活呀!想着想着,我不禁走到一群小孩子中间,同他们吹起泡泡来.真希望这七彩的泡泡能留住时间,让我再看看这一草一木;真希望它能倒流时间,让我再体味体味老师的慈爱,同学的关怀:真希望它能改变时间,让我永远留在母校!

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