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小学三年级猜猜我是谁的作文怎么写(汇总20篇)

诚信最珍贵,诚信不能丢。诚信是为人处世的基础。今天小编准备了小学三年级猜猜我是谁的作文怎么写,欢迎参考!

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祖国在我心里小学生三年级话题

全文共 1113 字

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我是一个中国人,我爱我的祖国。我国有富饶的土地;有丰富的资源;有充满智慧团结的人民。看着祖国日渐强大,我感到非常的自豪。 I am a Chinese, I love my motherland.There are rich land in my country; rich resources; people full of wisdom and unity.Seeing that the motherland is getting stronger, I feel very proud.

唐山,汶川大地震没有把我们震垮,没有把我们团结的心震垮。神五,神六,神七陆续登上太空。苍穹里,每一颗星星都在深情凝视着它们:守望神五;见证中国人千年圆梦;追随神六,我们与国人共乐;见证神七,再展中国风采。它们让中国脚印阔步踏向神秘太空。

然而,今天的辉煌是先辈用鲜血与汗水换“叮铃铃,叮呤呤”,清脆悦耳的铃声打断了我们的读书声。我们立刻在走廊上排好了整齐的队伍,顺着楼梯走了下去,准备进行升旗仪式。

当辅导员李老师说升国旗,奏国歌,这时国旗徐徐上升,看着鲜艳的五星红旗,我仿佛看到了过去清政府腐败无能的情景再现在眼前,中国由一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊,还和别的国家签定了许多不平等的条约。

我愤恨;许多革命先辈为我们抛头颅,撒热血才成就了我们今天的辉煌成就;比如说林则徐虎门硝烟,手举炸药包的董成端,收复台湾的郑成功,修筑京张铁路的张天佑……还有主席为了抗战,为了新中国的诞生,率领红军爬雪山,过草地进行二万五千里长征,在长征中他们巧渡金沙江,飞夺沪定桥,冒着生命危险与饥饿走过了万年冰山……我骄傲,突然老师的话打断了我的思绪,我望着那五星红旗,再看看自己胸前的红领巾,我应该要好好学习,勤学苦练,将来建设我们的祖国。

俗语说得好:“落后就要挨打,起前方可扬眉。”我们是跨世纪的少年,要牢牢记住,“少年志,则国志;少年富同,则国富;少年强,则国强。让我们一起来建设我们的祖国吧!

来的。江姐的一生是短暂的,但她那坚贞不屈的革命意志和豪迈的英雄气概深深的打动了千千万万中国人的心;闻一多拍案而起,横眉冷对暗杀者的手枪;吉鸿昌高挂着写有"我是中国人"的标语牌,在金发碧眼的外国人群中走来走去,张学良,杨虎城将军为了挽救民族危亡,毅然发动了西安事变;泽东,恩来,小平,泽民…他们都对祖国做出了巨大的贡献。我们今天的这一切都是他们给的。

我们都有一个家,那就是中国,我们都是她的儿女,祖国永远在我们的心中,炎黄子孙,龙的传人,那就是我们——中国人。

我为我是中国人而感到骄傲,我长大以后我要为祖国争光,做出应有的贡献。

啊!祖国!您永远在我心中!

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篇1:猜猜他是谁小学三年级优秀

全文共 309 字

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他是谁?他是我的家人中最小的一个,比我整整小七岁,他管我叫哥哥。他的头发很短,但却乌黑发亮,淡淡的眉毛又细又长,一双眼睛忽闪忽闪的,好像两颗水灵发亮的黑宝石。他的鼻子圆圆的,下面是一张小小的嘴巴,嘴唇红红的,就像擦了口红一样,可爱极了!

他特别爱笑,一天到晚总是乐呵呵的!记得有一次,我们玩捉迷藏游戏,我藏在门后,让他来找我。如果他找不到我,我会轻声地呼喊他的名字,好让他顺着声音来找我;等找到我的时候,我会故作失败的姿势,逗得他总是发出了一阵又一阵哈哈的笑声。每次笑完,他都会不好意思地扭头跑走,然后过一会儿,又跑来找我陪他玩。就这样一次又一次地,他的笑声充满了整个房间。

你们知道他是谁了吗?哈哈,他就是我的弟弟成成。

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篇2:我有一个想法三年级小学生

全文共 337 字

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最近,我发现教室里的垃圾随处可见。同学们桌子下的纸屑很多,垃圾桶周围也总是散落着一些果皮、纸屑。但很多同学都像没有看见似的,从来不主动打扫,老师问起来,也都互相推卸责任,不愿承认错误。

我觉得这种现象很不好,教室是我们共同生活的家园,我们应该一起去爱护它,保持它的整洁与美丽。

所以,我在这里提几个小建议:首先,同学们都要养成不乱扔垃圾的习惯,看见垃圾要主动捡起来,扔进垃圾桶里。其次,每个组可以安排一位值日生,看到本组同学捡起垃圾,就可以给他的文明行为加一分,每周统计一次,分数最高的同学成为班级“环保小卫士”。第三,每天卫生值日的同学把自己负责的清洁范围划分具体一些,并且早、中、晚都要进行打扫。

我的建议就是以上三点。我相信:如果大家能做到,我们教室的环境一定会焕然一新的。

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篇3:三年级小学生暑假

全文共 331 字

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暑假快要结束了,妈妈准备带我去桐庐的朋友家玩。

第二天早上到了桐庐后,我和爸爸去了小溪边。

在小溪里,我和爸爸发现了几条小鱼。我俩想把小鱼围在一起,再抽干水——这样就能捉到小鱼了。

说干就干,我在上面捡石头,爸爸在下面用石头围小鱼。然后我下去用水枪把水抽干,一看——小鱼早就不见了!

没捉到小鱼,我们也并不失望。回到了朋友家,吃完午饭,我们又准备去挖生姜。

到了种生姜的地方,只见到一片绿色的叶子,我却没看见生姜的身影。正在我感到奇怪的时候,爸爸告诉我:“生姜是长在地底下的,要用锄头挖。”

于是,我们就开工了。大人们把生姜挖出来,我把叶子拔掉,把土拍掉。大家齐心协力,很快就干完了。

晚饭非常丰富,我还尝了从地里挖出来的生姜,可把我给辣得够呛。

第三天早上,我们就坐车回家了。

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篇4:小学三年级清明的精选作文

全文共 619 字

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清明,在仲春与暮春之交,清明既是节气又是节日,“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明”。清明节后雨水增多,万物由阴转阳,吐故纳新,一派春和景明之象。

云雾袅袅意清心,清新的味道弥漫在上空,看窗外雾气飘渺缠绵,低低地向你倾诉它的哀思,思绪漫舞如飘飞的絮......

晋代陆机写到:“迟迟暮春日,天气柔且嘉。元吉隆初巳,濯秽游黄河。”四月清明,春回大地,到处呈现一派生机勃勃的景象。这正是踏青的大好时光。

春天在不经意间悄悄地来了,她送来了喜人的礼物——粉红的桃花。微风拂过,送来屡屡清香——顺着香气,我踏入了那片的桃花林,映入眼帘的是满眼的粉红。正如陶渊明写的“夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美……”真有一种超凡脱俗的感觉。美丽的桃花林,绿油油的青草地,让我忍不住张开双臂尽情地拥抱着大自然,索性躺在碧绿的草地上,看着粉红的桃花。蓝天安详极了,偶尔有几只从南方回来的燕子飞过。天空中有几缕薄薄的白云,就好像姑娘那害羞的面纱。我轻轻地闭上眼睛,任凭和煦的春风从耳旁徐徐吹过,十分惬意。看完天空,再看看在身旁的山,真是美不胜收。山上,一棵棵野松挺拔地生长在山上,一簇簇映山红向我们吐出它的新枝,在春天的陪同下,花蕾渐渐地长出来,仿佛在告诉我们春已来临。桃树的枝头上长满了粉嫩嫩的桃花,在春风的呼唤下,把它小小的花瓣洒入人间,在地上铺了一条粉红大道,好像在欢迎我们从这里通行。春天的气息注入到我的脑海中,让人心旷神怡。

我们在清明里踏青,在春天里追梦……

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篇5:清明的优秀作文小学三年级

全文共 801 字

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清明,我初次接触时,是在很小时。那年的清明节的前几天,我的同桌她没来上课,班主任在点名时说了一句,清明节到了,她去给妈妈过清明了,那一周前后,总有同学请假过清明。当时的我就怎么也不理解,什么是“清明”,怎样过“清明节”。为什么没见家家包饺子,也不见谁添置新衣服与新鞋子,为什么我家没有过“清明”,一连串的问题装在心里。偶尔有一天又想起。问的同桌伤心的哭个不停,还挨了老师一顿训,我是一头雾水。但是从同桌的泪水里,隐隐约约感到“清明”的感伤。“清明”就这样存入我的记忆。

“清明”,我再次接触时,我已经九岁。我们北方的雪,在清明前后才能融化完,那年清明在泥泞的小路上,总是看到路边一小堆烧过的纸灰,还有残留的半片圆纸,有的被风吹落在枯草中,有的吹进低凹处,有一天吹在我放学的路上,我忍不住拾了起来,拿在手上琢磨,到家后还细细地寻问了祖母,才知道清明与死亡紧紧相连。这也是我平生第一次发现了老祖母的忧伤。我搂着祖母天真地说我不要清明,我家也永远也不要过清明,老祖母笑了。

我第三次感悟时,是给祖母过的第一个清明。清明节没到,父母就开始计划了。当时物资非常紧缺,有孝心的母亲教我们用薄薄的白纸,做成朵朵各种各样白色的菊花,放在祖母的墓碑旁。那个清明,要数祖母的那块园地最鲜亮,惹眼。在做花时,想起祖母给我讲清明时的语气与流露出的哀伤,一种隐隐的痛,咸咸的伤堵在心里。从那以后,每到清明前后,就有许多人到我家讨要纸做的花,也让我体悟到了清明与思念,清明与孝道,清明与感恩,清明与生命的种种联系。

20____年,母亲突然去世,当我再次感悟“清明”时,体会到再深沉的祭奠,也不抵不过亲人在世时,那持之以恒的小小关爱。在悲痛之余,考虑最多得是怎样让老父亲健康、幸福地生活,让我们再无遗憾。每每清明,我总以老父亲过的很幸福,我们过得开心,告慰母亲的在天之灵,这也是母亲辛劳一生的目标,在殷殷的火焰中,我能感悟到母亲的微笑。

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篇6:我有一个想法小学三年级

全文共 305 字

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我在家里我爸爸吸烟,我和妈妈都在吸二手烟。

有一次,我们去公园,公园里写着六个字“吸烟有害健康”。

我爸爸看见了却假装没看见,我说:“爸爸你知道吗,吸烟是会死人的,也就是一种病,叫癌症,”我爸爸不相信,他说等我上了大学的时候他就不吸烟了,我觉得到那时候,我还没上大学他就会得了癌症。

又有一次,去吃饭,我爸爸吸了快一盒了,我很生气的走到门口,我说:“你吸了几根了就没收几盒,没收你三盒。”

吸烟的害处有很多,它不但吞噬吸烟者的健康和生命,还会污染空气,影响他人。吸烟有百害而无一利,中国百分之五十三的儿童被动吸烟,危害更大。

所以我从现在开始就要制止我身边的每一位吸烟的人。还吸烟者和吸烟者身边的人健康,还天空一片蓝色!

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篇7:小学生三年级下册自由作文600字

全文共 1134 字

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“生命的宽度在于自由,一个人获得了自由,生命也就有了真正的价值” "The width of life lies in freedom, a person gets freedom, and life has real value"

青春期伊始,当我把这句话作为信仰,并且试图追求它时,整个世界是与我做对的。我曾带着疑惑去询问长辈,老师,得到的答案永远是否定;我以为朋友能懂我,当他们觉得我在开玩笑时,我感到了忧伤。

青春期幼嫩的芽儿经不起摧折,我只能选择沉默,却不安分。

我相信生命,更追求自由。至少那时的我,无所畏惧。

在一次次的叛逆与逃离后,我的父母开始重视这个问题,尽管他们不能理解我的勇气从何而来。

他们把我带到野外,给了我一顶帐篷和一只旅行包。爸爸对我说:“我们愿意给你足够的自由,你将会在这里待到明天。也许明天我们都会有新的想法。”

“主意不错。”我没有表现出恐惧,并能清楚地看到他们脸上的惊讶与失望。

在说明书的指导下我很容易就搭好了帐篷,不错的开端。接下来很长的一段时间都很无聊,可新鲜感还未消散,我还是感到很惬意。我坚信在这难得的一天我会过得很精彩。正值盛夏,青草绿的发油,草香混着泥土朴实的气息让我昏昏欲睡,我斜躺在草丛里,看着天空绵密的

云,微风像温柔的手轻抚过发丝,脸颊,我从未觉得如此自由过,甚至在很多瞬间,都能

体会到灵魂漫入云端的喜悦。

余晖万丈过后,天边星子如乱棋。第一个独自在外的夜晚,夜空繁星璀璨,熠熠生辉。想唱首好听的歌,或者静静享受着静谧,可当潮湿的水珠打在我的脊背,蚊虫开始叮咬我时,我越来越烦躁不安。无心再享受,钻进了帐篷之后我的身体开始发冷,妈妈为我准备的薄毯披在身上,我发现我开始想念父母了。

我怎么能说后悔呢?尽管我已经开始后悔,可是我并不想承认。

野外的夜晚并不寂静,田野里,小河边,四周,到处都虫鸣蛙叫。我的听觉,视力比平常好像发达了数千倍,偶尔树枝折断的声音都能引起我的警惕,映在帐篷上的草丛被风吹动的影子好像快要把我吞噬。胆战心惊,我不能停止一些想象。我想象着月亮真的像电影里一样变化,被一朵暗云遮住,又逐渐变得半遮不遮,可是透出的光却红的诡异;我想象着远处小山包突然慢慢移动,一点一点逼近我。。。。。。

我害怕了。

我发自内心的后悔了。我痛恨自己的愚蠢,无知,任意妄为,为自己带来了天大的麻烦。其实我并没有胆量,更不懂如何经营自己的生命。盲目追求的自由,毫无意义的生命。。。。。。自由与生命,是没错的,错的是我的偏执。有什么生命,比家人,朋友在身边,夜晚不会恐惧,琐碎的小事不会让自己无聊更有价值,更自由呢?

我忘记了那个夜晚有没有睡着,我只记得看到第二天的太阳,感觉心是满足的,看到父母的笑容,感觉生命是完整无憾的。

那一天,不想忘记。

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篇8:猜猜他是谁三年级小学生作文400字

全文共 490 字

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他,高高的个子,黝黑的皮肤,留着一个平头。眼睛虽小,但很有神。一笑起来就会露出两排整齐洁白的牙齿。

别看他个儿高,却非常害羞。只要受到老师的表扬或同学的称赞,他就会低着头,抿着嘴,红着脸,露出不好意思的神情。

有一次语文课上,陆老师出了一道很刁钻的课外题,她问大家:“这道题看看谁会做?”我听完题,小声地嘀咕:“谁会呀?见都没见过。”其他同学也个个抓耳挠腮,连连摆头。就在这时,他高高地举起手来。难道这道题他会?同学们开始窃窃私语,用一副不可思议地表情看着他。老师看到他举起的手,示意他回答这道题。他自信地站起来,大声地把自己的思路和解题过程说了出来。老师听了,微笑着连连点头,同学们也鼓起了热烈的掌声。就在这时,他又不好意思地低下了头,抿着小嘴,脸蛋变成了熟透的大苹果。

他虽然有些害羞,但很爱劳动。

中午吃饭时,其他同学还都坐在座位细嚼慢咽。他不知什么时候已吃完饭,扛起拖把,冲向了水池。一会儿的功夫,他已经把教室的走廊拖得干干净净。此时的他,已是满头大汗,但他却顾不得擦一下,又埋头拖起了教室的地面。在他的影响下,我们班越来越多的同学加入到劳动队伍中来。

同学们能猜出这位同学是谁吗?

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篇9:小学生描写春天三年级作文600字

全文共 739 字

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春在哪里?看不见雪花漫天,听不见北风瑟瑟,冬天早已过去,春姑娘她已来到我们的身边,可她藏在哪儿呢? Where is spring? I cant see the snowflakes and cant hear the north wind. Winter has passed in winter.Whats more?

“在这里吗?”我呼吸着新鲜的空气,瞧脚下的山野乡间,此时的山野已褪去了冬天的外套,曾经飘荡着的雪花可是度假去了,周围的绿色像是刚睡醒似的。哎,连大树的“秃头”早已不见踪影,取而代之是一树的郁郁葱葱,多么时尚,多么生气!

阳光从树叶遮遮掩掩下透进一丝光束,组成一幅壮观的星空图画,又似一条绵延不绝的银河,把春的气息带向远方,将春的消息传遍整个宇宙。树上的鸟儿也在吟诵着春的赞歌。遥望山坡,就像望不到边的绿色海洋,在这海洋中,有一片明如美玉的丝带——溪!溪水高唱着歌谣自东向西流去,冬天,她奔腾的欲望被深深冻结,而现在,她终于能随着叮咚叮咚的奏响,与路上的一切,宣扬春的美妙,春的曼舞……

然而,寻春的脚步永远不会停止,在那里吗?我望向公园无限的花海,望着辽阔的架势,一看就不禁让人心旷神怡,并且总是一群一群,金黄金黄的,火红火红的,绝不交织在一起,不会让人看得头昏,细看,似乎每朵花都有自己的性格,迎春花总是先行开放。

但她并不张扬,她只是充当信使的角色,让她显得格外可爱,油菜花一开,定是金黄的一片,大胆地展示着自己的美,楚楚动人。郁金香则似乎不染灰尘,高傲地开着,散发出美丽的“味道”闪耀登场。春,是花是草,是生命的起始点。

不仅在田园,在山野,在绵延不绝的清河,在无边无涯的花海,春就潜藏其中。她散着花香,绿如碧玉,美胜天堂,让我们一起寻春,感受春的魅力吧!

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篇10:猜猜他是谁的三年级作文

全文共 316 字

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我们班上有一个胖嘟嘟的人,乌黑的头发,鼻子挺挺的。眼睛大大的,像葡萄似的,他非常善良。

有一次他在去上学的路上捡到了一块手表。他并没有把那块亮晶晶的手表放在自己的书包里。而是站在那里等着那块手表的主人。等了几分钟后,一位阿姨边走边说:“嘿,奇怪,我的那块亮晶晶的手表呢?我明明把它放在兜里,怎么就不见了呢?”那位阿姨看见了那个胖嘟嘟的小弟弟,对他说:“请问你在这里有看到一块手表吗?”他连忙说:“我看见了,而且我刚才把它捡起来了。请问是您的吗?我一直在这里等这块手表的主人。”那位阿姨连忙说:“没错,没错,那块手表就是我的。”于是他就赶紧把那块亮晶晶的手表给了那位阿姨。

小朋友们,你们猜出来了吗?知道我说的是谁吗?我是不会告诉你的哟。

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篇11:秋天的景色的小学三年级

全文共 883 字

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有人喜欢春天,那是因为她花如海洋;有人喜欢夏天,那是因为她绿如墨染;有人喜欢冬天,那是因为她白雪皑皑;而我却对秋天情有独钟。秋就像是一位画家,到哪里都掏出黄色的颜料,只要有它的身影,黄色就无处不在。看,秋把树叶、小草染黄了,金灿灿的,像一面面飘扬的小旗帜。 Some people like spring, that is because she spends like a ocean; someone likes summer, that is because she is green as ink; someone likes winter, because she is snowy;But I have a soft spot for autumn.Qiu is like a painter. He takes out yellow paint everywhere. As long as it has its figure, yellow is everywhere.Look, the leaves and small grass are yellow in autumn, and Jin Chancan, like a small banner flying on the side.

秋天是个丰收的季节。走近果园,满眼的果实;走进农家,满院的果香。路旁的农作物很有“礼貌”,向路边的行人打招呼。沉甸甸的稻谷弯得都直不起腰了,像个老爷爷似的。我又看到一穗穗高粱,一排排玉米杆上长出了棒般的果实,在阳光的照射下,金灿灿、黄澄澄的。秋天真是个丰收的季节。秋天是个忙碌的季节。叔叔阿姨们在田野里忙着丰收,收割果实、粮食。他们虽然累得大汗淋淋,但每个人都很高兴。他们把收获的果实、庄稼放在车里,装了一筐又一筐,一车又一车。

秋天是个美丽的季节。风爷爷把金黄的树叶纷纷吹下,落在了马路边、田野里,又落在了小溪中,好像一叶方舟从我脚下摇摇晃晃地飘向远方让人看着多么惬意呀!它把秋点缀的更加美丽、更加迷人秋天是丰收的季节,是忙碌的季节,是美丽的季节。我爱秋天。

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篇12:猜猜他是谁三年级优秀作文300字

全文共 434 字

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每个人都有自己的特点,在我们班就有这么一个女孩。她有一缕刘海,头发如炭一样黑,还有一点儿卷,就像波浪一样。她的皮肤雪白雪白的,脸蛋通红通红的,笑起来像小苹果一样,可好看了!她还长了一双水灵灵的大眼睛,可以看见很远的地方。

她的爱好非常广泛,喜欢跳舞、画画、弹琴……有一次,她到我家玩,给我展示了正在学的拉丁舞,跳得可好了,她看起来就像一只小鸟一样轻盈、欢快。还有一次,上美术课,老师让我们画《小黄人》,下午要检查。到了下午,当她交出画的时候,那时,我很惊讶,因为她的画画得栩栩如生,真美啊!

她是一个既美丽又善良的小女孩,为什么说她善良呢?是因为她乐于助人,别人遇到困难的时候,她就会伸出援助之手,当然啦,如果当她遇到困难我们同样也会帮助她。这就是“予人玫瑰,手有余香”。如果她看见了一些小蚂蚁、毛毛虫、知了之类的小昆虫,她并不会去伤害它们,而是劝阻别人不能伤害它们,因为它们也是有生命的,我们要爱护它们。

她就是这么一个活泼、聪明、可爱的小女孩。聪明的你,猜出她是谁了吗?

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篇13:三年级小学生感恩作文怎么写

全文共 977 字

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一个拥有智慧的人,一个拥有美德的人,不会为自己所没有的斤斤计较,也不会以为地索取任何东西,使自己的私欲膨胀,学会感恩,感恩美好的事物,也要感恩帮助过你的人,但更要感恩责备、批评过你的人,正因为有了他们,你才会反醒自我,改正错误。 A person with wisdom, a person with virtue, will not care for what he does not have, and will not think of anything and expand your selfish desire to swellLearn to be grateful, grateful to beautiful things, and gratitude to help you, but even more than grateful to and criticize you. Because of them, you will wake up yourself and correct your mistakes.

史蒂芬霍金是世界上闻名遐迩的物理学家,但他也是肌萎缩侧索硬化症患者,在一次学术报告会上,他说:我有一颗感恩的心。地球是人类赖以生存的家园,地球带给我可口的食物,带给我们奇妙的地理知识,我们应该感恩、保护地球。父母为了我们做了许多,我们更应该感恩、孝敬父母,让父母生活得更好。

让父母生活得更好,是儿女的责任,是我们奋斗的目标,为了让父母生活得更好,我们才会不惜一切代价地奋斗。但这其中,更包含着一颗感恩的心。

因为感恩,这个世界才变得这样美好,因为感恩,世界上才充满爱。怀着一颗感恩的心,看待世界上的一切事物,感恩阳光,为我们带来生机,感恩小鸟,天天为我们带来一首首动听的歌曲,感恩一个不理想的成绩,因为有它我们才会进步。但我们更应该感恩我们的父母,正是因为有了他们,我们才得以来到这个世界享受美好的一切,我们的父母为了我们,放弃自己的时间,来陪伴我们。妈妈的善良与鼓励,爸爸的引导与关怀,是我们心中一片灿烂的朝霞,让我们在爱中慢慢长大,是我们不怕风吹雨打。羊羔知道跪乳,乌鸦懂得反哺,如果我们不感恩父母,父母会是何等伤心?

一颗感恩的心,感恩父母,感恩老师,感恩挫折,感恩地球,一颗感恩的心,感恩平凡而不平凡的人生和命运。

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篇14:猜猜他是谁三年级第一单元

全文共 1020 字

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接下来我们进入猜人环节,我说出这个人的特点,你们就负责猜这个人是谁?

她比较高,差不多有1.35米,身子瘦瘦的,从远处看,真像一根大薯条。她梳着男孩子似的短发,脸蛋白白的,简直可以跟白雪公主相媲美。她的眉毛细长而淡,好像快没有墨水的笔在脸上勉强画了一下。她的鼻子扁扁的,像被人狠狠揍了一拳。她脸盆似的大嘴里面还有两排洁白的牙齿,说话语速很快,汉字就像从嘴里蹦出来一样。

她是一个行为古怪的人,下课从不和同学一起做游戏,只会待在教室里,偶尔和几个相熟的人聊聊天。如果有人出丑了,无论在哪里,她都会第一时间跑过去取笑取笑。她不喜欢别人触碰到她,无论你是不是故意的,只要你碰到她的“玉体”,她都会两手叉着腰,愤怒地瞪着你,“别来碰我!”然后气呼呼地走开了。我是她为数不多的朋友之一,每次我准备和别人一起出去玩时,她都会叫住我,让我和她聊聊天。我在她面前一直是小心翼翼的,生怕碰到了她。当然,这样的事一次也没有发生。我们聊天总是她坐着,我站着,就像主人和仆人一样。她会提出自己的看法,有时候也会顺从我。

她是一个中等生,语文和数学还强撑着,英语就不行了。她的英语是零基础,本来就不怎么好,学不懂的地方她还不肯努力。老师叫她回答问题时,她就慢吞吞地站起来,弓着腰垂着头,活像一缺水的甘蔗,嘴里吱吱呜呜地不知道说些什么。老师见她回答不出来,只好让她坐下了。后来老师再点她名时,她就把头微微低下来,不让别人看到她。

眼保健操是她的“老大难”。比如说做“揉天应穴”时,她却做成了“挤按睛明穴”。班干部说她:“你是在做第几节啊?”她总是大声回答:“第一节,我没做错!”“你看看周围的同学做的跟你一样吗?”她睁开眼睛看看别的同学,还是不懂,依旧按照自己的方法做。老师也曾把她叫进办公室里盯着她做,在老师的辅导下她终于做对了一遍,但第二天就忘了个干净。

虽然她有这么多缺点,但手工好是她的特长。一次美术课上,老师教了我们“四连剪”。她就用白纸叠了几下,画出半个蝴蝶的线条,再用手工剪刀沿着线条细细地剪了起来。没一会儿,就剪出了四只连在一起的美丽的大蝴蝶。她又用蜡笔在蝴蝶的翅膀上涂上许多颜色:红的、黄的、绿的、棕色的……真是五彩缤纷。美术老师走过来时,她还把蝴蝶举起来给老师看,得到了老师的夸奖:“很好看,可以试试剪别的图案。”那节课上她很风光,剪出了很多好看的作品,老师还特意把她的作品投影给大家欣赏。

说了这么多,你们猜出来她是谁了吗?快来猜一猜吧,猜出来可是有奖品的!

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篇15:小学三年级清明感恩作文

全文共 604 字

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清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”在我的记忆里,清明也是很郑重而又充满温馨的节日。

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”在我的记忆里,清明也是很郑重而又充满温馨的节日。

当柳树又重新穿上绿裙子,在风中偏偏起舞;当桃花、杏花向我们展开张张笑脸;当春日的天空清澈明朗,空气清洁明净时,清明节已经到来

前几年的清明,我们全家都回去探望家里的长辈。在清明的前一天,我们就买好了探望长辈的“礼物”,妈妈买了水果、点心、纸钱、还有饭菜,还有姥爷生前爱喝的酒。

清明又踏着轻松的步伐来了,我们一家人浩浩荡荡地出发,去祭拜长辈。林中很安静,会听见各种鸟声,还有风吹动树“沙沙”的声音。终于,我们来到了姥爷的墓碑。很多年了,墓碑覆上了厚厚的灰,墓碑旁边还长了一些杂草。大人们很快忙起来,拔除杂草、平整土地、清洁墓碑。没一会,墓碑立刻变得干净整洁了许多。然后,我们长幼有序的轮流到墓前跪拜磕头。跪拜磕头之后,大人们开始给姥爷烧纸钱。很快,我们探望完姥爷,该回家了。这次祭拜,我欣赏到,学习到了不少。

路上,下起了绵绵细雨。但是细雨擦不去伤感人的眼睛的泪水。人生漫长的旅途不会停歇,宗脉的延续是一串加粗的省略号,老人的白发便是清明节最醒目的问号,孝顺与赡养是唯一正确的选择,是炎黄子孙对清明的最佳诠释……

“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”清明节,是个念旧的日子,我们去祭拜死去的亲人,孩子去踏青、春游,但这更是一个亲人团聚的时光……

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篇16:小学三年级我的新同桌作文

全文共 535 字

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我的同桌叫邱靖宇,在我的第一印象他很烦,每天都会问我一些无聊的事情,有时候还会跟我装b,但是它也多多少少有一些优点,比如:当你的东西不见的时候,他会帮你找。有时候,它会的题会跟我说,不过他不讲信用,以前我们6组,他说好给欧一峰,陈如是和我带喂养蚕的叶子的时候却老是不带,有时没做作业就骗老师说忘带,有时还偷偷的抄我的作业。

忘了给大家介绍他的长相了,她的头是四四方方的,眼睛跟老鼠的眼睛的一模一样,鼻子像猪鼻子,嘴巴是香肠嘴,令人讨厌,但是我姐姐说她长得好可爱,《先让我吐一下》,可是我没觉得他长得很可爱,但是他这个人至少能保持卫生,不会拉拉踏踏,这就算不错了。

他有一些好东西会跟我一起分享,虽然成绩不是很好但是我觉得他会跟别人分享,但是我希望他能把成绩提高一点,不要老是把我们组的平均分拉下去,不过他很自信,遇到一些困难不会哭而会冷静地思考,但是他一点都不团结,我们组在讨论的时候他从来都不参加,只会玩,组长葛祺叫他来参加讨论但他啥都不会说,只会拖延时间,就算会说也只是勉勉强强的。他总会欺负低年级的小盆友,每次都在那些小朋友面前吓唬他们,所以,我希望他能够好好学习天天向上,提高成绩,不惹老师生气,能够跟我们一起讨论,上课能够积极发言,好好完成作业,这才是一个好同桌。

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篇17:美丽的秋天小学三年级的

全文共 549 字

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我爱春意盎然的春天;鸟语花香的`夏天;粉妆玉砌的冬天;但我更爱硕果累累的秋天。 I love spring that is full of spring;

秋高气爽的天空上挂着一朵朵莲花似的白云。有的像蝴蝶在翩翩起舞;有的像悄然飘落的降落伞;有的像展翅飞翔的雄鹰;有的像奔驰的骏马……形态万千。

山上镶嵌着一块块火红火红的毛毯,树上挂着一片片金黄的棉桃,大地又换上了一件新衣服,好像在向我们展示它的美丽风姿。溪水静静地流淌着,它好像也欣赏着秋天的美丽景色。

秋天的花园,各色鲜艳的花竞相开放,色彩缤纷,让你眼花缭乱。白的相雪,红的似火,粉的如霞,黄的似金。那花的形态各异。有的像小姑娘的卷发;有的像威武的龙虾,有的像一个个圆圆的彩球。

果园里黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头;红艳艳的苹果像一张张胖娃娃含羞的脸,绽放着笑容;金灿灿的鸭梨好像一个金葫芦;紫色的葡萄像一串串珍珠挂在葡萄架上;石榴裂开了嘴,哈哈大笑,还听到农民伯伯的欢声笑语,果园里充满了一片片的喜悦。

田野里呈现出一派丰收的景象。黄澄澄的谷穗笑的直低头;高大结实的玉米棒露出了一颗颗金黄的牙齿;红彤彤的高粱染红了脸;一层层金色的稻花涌向了无尽的天边……好一片丰收的景象。

秋天是绚丽多彩的,秋天是硕果累累、是富有诗韵的。

我爱你----美丽的秋天!

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篇18:三年级猜猜他是谁写人作文

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我有一个好朋友,他是一个活泼开朗的小男孩。他爱说爱笑,还喜欢交朋友。他的个子不高,身材均匀。他的皮肤是小麦色的,看起来非常健康。他有一双充满求知欲的眼睛,每次看书时都像查找仪一样搜索着书上的好词好句。他那高高的鼻梁下长着一张大大的嘴巴,每天都能听见他放声朗读。

他非常喜欢看书,书就像磁石一般吸引着他。他告诉我,家里有很多书,有文学类的、有天文类的、有科学类的、还有漫画类的,各种各样,想图书馆一样。我想他之所以喜欢读书,是因为他妈妈给他买了很多的书,为他营造了很好的读书氛围。他看书时非常认真,无论教室里多乱,他的耳朵就像塞了棉花一样仍然目不转睛地读书。

他还非常乐于助人。记得有一次上阅读课我忘记带书,他主动递给我一本书微笑着说:“看我的书吧。”我当时非常感谢他,想和他做一辈子的好朋友。

这就是我的好朋友,你们猜猜他是谁?

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篇19:小学三年级关于清明的作文

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清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”伴随着细雨霏霏,清明节又到了。

在家乡,扫墓是头等大事。每到这一天,就要将春节没吃完的猪头肉重新烧一遍,放在饭盒里,并去小店中购置银纸、香火等。一大早,奶奶将银纸折成那一只只小巧的元宝,摆在竹篮中,我们拿好爆竹就出发了。山路的泥泞让睡意一股脑儿地全抛在了脑后,一路上山清水秀、鸟语花香:还没化完积雪的灌木丛,像是披上了白纱;小溪叮叮咚咚地唱着歌,泉水们你追我赶,在连接处拍打着鹅卵石,溅起无数水滴;一朵朵紫花竞相开放……

刚到山顶,鞭炮就迫不及待地“哧溜”一声冲向了云霄,霎时间,天空中出现了星星点点般灿烂的烟火。等鞭炮放尽了以后大人们神色肃穆,小孩们也略显严肃,生怕打搅了这气氛,把祭品整齐的排列好。我们带着对接下来日子的美好企盼,朝着坟头恭敬地拜了两拜。接着,我们满怀忧伤地将折好的元宝撒在坟上,那些元宝从远处看好似天上落下来的银灰色碎钻,黄土被爷爷搬到了中央,我们哀思了许久。

将香烛插在泥土里,让祖宗保佑来年幸福安康,于是,去往下一个祭祖的地点,嗅着油桐花的气味下山了。

厨房里飘来一股浓浓的香味,走近一看,噢!原来是奶奶用艾团做的艾饼,这些刚刚做好,新鲜出炉,还热乎着呢!那一个个呈三角形的艾饼,是用豆腐丁、芹菜片儿做成的,两旁纹理是波浪形的,让人觉得特别美观。带着兴奋,用手抓起一个就津津有味地吃了起来,嗯,味道还不错。

只见爷爷搬来一个大长梯,在门前架好,小心翼翼地走上去,手中握着艾草,当对准位置,爷爷仔细地将艾草插进了门缝里。

晚上,没想到窗外的雨下得更大了,随着倾盆大雨的降临,清明也悄然离去。

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篇20:小学三年级第一单元猜猜他是谁作文

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他有一头黑油油的头发,弯弯的眼睫毛,明亮的眼睛,宽宽的肩膀,他长得高高壮壮,是我的好朋友。

他热爱运动,我经常在操场上看到他奔跑的身影,我在班里经常和他合作,比如:做暑假作业展,一起做海报参加贸易节,他还是劳动委员,他也热爱劳动,他是我们班的大力士。

他热爱班级,有很强的集体主义精神,在二年级跳长绳的时候,他主动承担起了甩绳的责任,我们每天坚持训练,甩得他手臂都酸了,他还在坚持,最后,我们获得了胜利。

他就是这样一个男生,一个爱学习,爱劳动,团结同学,有集体主义精神的人。

同学们,和你们说了这么多,猜猜他是谁吧!

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