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写我的数学老师英语作文【推荐20篇】

导语:你喜欢历史吗?你喜欢参观博物馆吗?下面是开学吧小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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记一位课堂上的数学老师作文

全文共 773 字

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教我们数学的闫老师,是一位年轻的男老师。每当上数学课时,闫老师总是早来几分钟,在黑板上写下要我们背的法则定义,上课时检查。

这天,闫老师走进教室,在黑板上写着:通分。同学们打开课本就背起来,我却盯着黑板寻思着:通分?不是早学了吗?下一单元都学了一部分了,再背通分的定义干什么?可是“师命不可违”,我岂敢“抗旨不尊”?只不过刚把课本打开,上课铃就响了。

“上课!”这是闫老师有力的声音。

“起立!”“老—师—好!”

闫老师像往常一样问了通分的定义。然后——

“同学们!”我立刻竖起耳朵,我倒要听听他葫芦里买的什么药。

“昨天,我们学习了同分母分数的加减法,老师要考考大家。”说着,闫老师在黑板上写着二分之一加二分之五。想考住我?!没门!想着,我就举起了手。同学们都高高地举起了手,性急得还叫着:“老师—老师!”老师随便点了个同学,那同学响亮地回答:“等于三!”老师转身写上三。又一连写了好几道,要我们做在练习本上,大家立即奋笔疾书,我也抓起笔埋头就写。老就下来“巡逻”。一道、两道、三道、四道……正当我为我的速度感到庆幸时,最后一道二分之一加三分之一把我给难住了,我们没学过异分母分数的加法呀,也许是老师出错了……我正思索着,只听见闫老师问:“没做完的同学举手。”我慢慢的把手举起,突然,看见全班同学都举着手,也就把手举高了。“看来,”闫老师说,“同学们都没做完。那么为什么呢?”“最后一道题!”大家异口同声地说。

“最后一道题,”闫老师说着,大步走上讲台,把二分之一加三分之一圈出来,画了线段图,为我们讲解,等大家都懂了,闫老师拿起粉笔在黑板上方写了八个大字“异分母分数加减法”,并让我们总结异分母分数加减法的法则,大家一个个发言精彩,总结得通俗易懂,简洁明快。

就这样,一堂生动精彩的数学课结束了。真是“温故而知新,可以为师矣”呀!

[记一位课堂上的数学老师作文

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篇1:爱发火的数学老师

全文共 310 字

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李宇涵

我的数学老师是个一表人才的人,他的身段正好,真是增一分则嫌高,减一分则嫌低。

他知识渊博,品德高尚。平时他上课讲话的时候妙语连珠,我们津津有味听得。但是他偶尔也会有凶狠的目光,使我们心惊胆战。

有一次上课的时候,我不由自主的把小飞机拿出来玩,布料被数学老师看见了,他用严厉的目光望着我,似乎在说你的手里拿着什么呢?我立刻明白了数学老师的意思,赶紧把小飞机收起来专心听讲。

数学老师最厉害的法宝还是他的发火,午自习的时候有一位同学把他的大银表给带来了,他向同学们炫耀,这下可好,被数学老师发现了,他快步走上前,掐住他的脖子,拽住他的衣服直接拖了下去。

这就是我们班爱发火的数学老师,如果你想让他喜欢你,千万不要在课上捣乱哦!

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篇2:我的幽默数学老师

全文共 570 字

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一双小小的眼睛,黑黑的皮肤,哈哈,这就是我的数学老师--郭老师。

郭老师瘦瘦的,高高的,戴着一副眼镜,很是幽默。在开学的第一天,我第一次看见郭老师时,刚走进教室,郭老师就叫住我,对我说:同学,怎么不叫老师好呀?难道,老师不好?我当时差点笑喷了,还好妈妈在旁边推了推我,我才回了老师一句老师好。

郭老师讲课时也很幽默,有时,他会给我们讲几个小笑话,小故事,使数学课变得不再枯燥。他训同学时也不像其他老师一样严肃,他会给那个同学讲道理。

我记得最深的一次,是有一节数学课,郭老师讲伴你学上的难题。老师让我们找一找不会的题,等会儿找同学上来讲。同学们都回答了第10,11题,正好,我会讲第10题,我就举手了,郭老师看到全班就我举手了,于是就叫我上去。我以为老师会让我讲,结果谁知,老师随机应变,说:我们来一个比赛,你讲第10题,我讲第11题,谁先抄完题,谁先讲。

这时,全班同学都在为我们喊加油,比赛开始了,我以为郭老师写的能比我快,所以我就不管三七二十一,迅速的写着。结果,当我写完最后一个字母时,我放下了粉笔,看了看老师,原来,老师还没写完第一个算式。这时,台下的同学都为我鼓起了掌声,郭老师连忙举起来手,对同学们说:谢谢,谢谢,我赢是理所当然。我们都笑了。我此时在心里不禁说了一句:姜还是老的辣。

怎么样?我的数学老师够幽默吧?哦不,应该是够够的了。

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篇3:我心中的数学老师作文600字

全文共 624 字

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时光荏苒,转眼间我也是七年级的学生了,在我迄今为止的学习生涯中,不说在十位数学老师膝下承教,也是六七位老师的弟子了,我这把年纪还称不上阅人无数,但我心中最优秀的数学老师是什么样,早已心中有数。

有人说,孩子们都喜欢年轻活泼的老师,那是,爱美之心,人皆有之嘛,但年纪大点的也未尝不可。

我期盼的数学老师,第一肯定要做到知识储备丰富,不说上知天文,下知地理,但至少关于数学的问题,我们问了他,他都能对答如流。

二呢,是上课时要风趣幽默,死气沉沉的老师讲不下去,学生也听不下去。诙谐也不是出口成章,而是愿意在严肃之暇穿插两句笑话,同学们一定会很捧场。

三就是不能体罚,当然,顽皮极了的,给他后脑勺敲两记是不算的,我说的体罚是指用戒尺一敲几十下,手猛拍猛打某人的头,只见好像要打傻了似的,如果要求事事容忍,摆出笑脸,恐怕是个人也不能行。憋都憋出病,至于批评,个人认为批评也好,责备也好,只要不上升到人身攻击,家庭攻击就好。

四是性格,外貌这种东西是不能决定的,要是要求每个老师都美若天仙,怕是学生在赏心悦目之余,也会自惭形秽,失去自信。无论是眉清目秀,还是尖嘴猴腮,我相信,性格温柔的人都会和蔼可亲,是的,我期盼的老师首先性格得柔软,不是林黛玉的柔弱,是像冰雪女王艾莎一样的柔软,不失刚强与坚毅的柔软,对学生要充满爱心,不是一味的忍让,该严格要求时,你必须拿出气势来,只要老师对我们有爱,他她就会成为我们的骄傲,得到我们的喜欢。

这就是我心目中最期盼的优秀的数学老师。

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篇4:写给老师的一封信英语

全文共 734 字

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Dear Teacher:

I am just writing to say thank you.thank you for teaching us things we need

to learn, thank you for being there for us when we have any problems, thanks for

your devotion and willingness to help us, thank you for the love youve shown to

us.

I am lucky to have a teacher like you. and no matter what kind of person i

will become, you will always have your influence on me. You taught me how to

study, how to live and even how to be a man. From you I learned what kind of

person i want to be and what should i get from life. this means everything to

me.

My dear teacher, no matter what you will always have a special place in my

heart and i will remember what i have learned from you and carry the knowleges

through my life!

yours,

____

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篇5:我的英语老师初三作文2000字

全文共 1412 字

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初一第一学期刚开学,教室前门就进来一位中等个子,披散着一头又直又长头发的女教师。上下一打量,25岁左右,个子1米55左右。她一进门就用英文介绍了一下自己!我立刻就意识到她就是我们的英语老师!她在介绍过程中说了这么一句我很荣幸能和你们成为师生,不过我对你们在学习英语这一方面提一个要求:我希望你们能认真听好每一节英语课,做好该做的笔记,能做到课前预习课后复习。这句话着实把我们全班都镇住了。第一印象:严格!还没正式上课就已经如此严格要求我们听课,那以后上课不就谁也不敢往下想

不久后发现,她不仅是我们班的英语老师,她也是隔壁七班的班主任!我有点害怕了,不知做班主任的她会不会更凶、更严格?

可是时间久了却发现,实际上并不是我们以为的那样。我们都觉得她是那么的亲切、容易交流

她上课时,会弄得全班同学都哈哈大笑,因为她会时不时用上几句现代用语。虽然这些都是我们经常说,但是从一个英语老师嘴里说出来,难免会有些别扭。我们之间的距离感一下子就消失了,反而,亲切感一下子就增进了!比如她反复强调的某些东西时,都强调了至少10遍了就会成了她的口头禅!这还没什么,到后来演变成100遍、N遍;最后递进到N+1遍。她在我心目中的我的第一好印象——亲切、滑稽、是个好老师,便彻底被抹杀掉了。

平时课堂上,她经常让我们听写、考试、玩游戏等等不像班主任那样,一进来准没好事——不停在传授一些人生大道理给我们。语文老师抱着书不是听写,就是背书。她每次都会说一些连班主任都不太懂的人生哲理的、感人的文章给我们听,有时还会说笑话,即使是不好笑,她自己也会乐成一团。

有一天下午的英语课,打了上课铃之后班里仍是像炸了锅一样热闹:吵架的、打架的、嬉笑的、K歌的,应有尽有,无所不有。我正奇怪英语老师为什么还没来?突然间发觉班上顿时鸦雀无声,我好奇的望望门口,发现英语老师就站立在教室门口。一同来的,还有班主任。班主任宣布了放学后全班站到6点,再吵就站到7点的圣旨后生气地朝办公室走去。我们在下面后悔已经来不及了,因为我们班主任从来都是说话算数的。同时也深感不服,我根本没吵到,凭什么要我陪他们留到6点,我越想越不服气,最后还是决定暂时不追究她,先认真上课再说。

我刚回过神来,忽然发现英语老师已经站在我的身边。我立刻打起十二分精神!过了一会儿,她说:其实今天的事我也有责任。我来晚了。可是大家真的很乱,我一路走过来,别的班都很安静地上课、自习,最吵最乱就是你们班了那好吧,我也要为这件事负点责任,我也陪你们站,大家谁都别坐了,好吗?她严肃的表情上找不到任何的虚伪迹象,我们都为之感动,就差流泪了。结果那个晚上,她真的一边管七班的纪律一边陪我们罚站,不停地在我们班和七班两个班之间走来走去,因为我们班和七班的教室刚好捏在一起!那天晚上她一直都没坐下过。我们看见她如此辛苦的陪着我们,谁也没好意思偷懒,就凭她的那番话和行为,我愿意站十个晚上来奉还。

教过我的英语老师甚至是所有老师中,她的确是教得最好且最能拉近与学生之间距离的一个。翻开我们的英语作业本,你会发现,每个人的本上每天都会有一个大大的评分:A+!

你们都是我的学生,你们在我心目中都没有优差之分,我对待我的每一个学生都是一视同仁的。只要你肯学,我都会卖力地教育你们!——这就是她的教学方式。

老师,你不仅是我见过最好的英语老师,也是我们的良师益友。我相信,在我初中三年内,有您与我同行,我的英语成绩一定会更上一层楼!

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篇6:新年给老师的一封信英语

全文共 2961 字

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Dear Mr. Cao

happy new year!

On the night of new years Eve, my parents and I went to Lianhua Mountain

to visit Deng Xiaoping after the reunion. The streets are deserted, and many

people have returned to their hometown. I think of the 23rd day of the twelfth

lunar month when my grandparents were busy cleaning the house and buying all

kinds of new years products. I am curious: why is the Spring Festival so busy?

Why are so many people desperate to buy tickets back home for the new year? What

are the customs and traditions of Chinese Spring Festival? Why do my parents

take me to pay a new years visit to grandfather Deng?

With these questions, I immediately found a book about Chinese Spring

Festival folklore when I went home. The book introduces many customs, including

pasting New Year pictures. It is said that the characters in the New Year

pictures can ward off evil spirits, eat reunion dinner, legend of new year

animals, offering sacrifices to the kitchen and sweeping the Chen, meeting the

God of wealth, etc. One of the most impressive is the kitchen and sweeping the

Chen.

Among the people, the traditional Spring Festival begins on the 23rd of the

twelfth lunar month and ends with the Lantern Festival. As the saying goes, "23,

sacrifice to the kitchen official." The kitchen official is the monitoring God

of the world. At this time of year, the kitchen official will go to heaven to

report everything on earth, so the people will worship him on the 23rd of the

twelfth lunar month. No matter how small the household is, they should clean up

the stove, several cases, pots and pans, and prepare kitchen cakes and sugar for

sacrifice. The kitchen cake is the dry food that the kitchen god wants to bring,

and the kitchen sugar should be put on the kitchen gods mouth. The cooking

sugar is made from malt. It tastes very sweet and sticky. It is put on the

kitchen gods mouth to let him "say good things from heaven and keep peace in

the lower world".

After the sacrifice, the kitchen was cleaned up. In the old days, it was

called "sweeping Chen", and "Chen" was homophonic with "dust", so sweeping Chen

was to sweep the dust in an all-round way. This is more detailed and

comprehensive than the usual cleaning. The places that are not easy to clean at

ordinary times, such as spider webs on the roof, dust, furniture corners, doors

and windows, etc., should be wiped clean with bamboo poles and rags. Bed sheets

and quilt covers will also be removed and cleaned. Some people even paint the

walls and paint doors and windows to make the interior look brand new.

There is no custom of offering sacrifices to the kitchen in our family. We

will "sweep the Chen" every year. This is the traditional virtue of the Chinese

nation, which loves to be clean and clean. In the future, I will also help my

family to clean up the house together.

There are also a lot of folk stories, I will tell you slowly after the

beginning of school.

Best wishes

Good health and good luck!

Your student: Li Chenhao

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篇7:我的数学老师作文500字五年级

全文共 514 字

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我的数学老师大约有1米8那么高,看起来很普通,但是有很多特点。与其他老师不同,比较有趣,而是用一些有趣的话来暗示犯小错误的同学。

那是一节很平常的数学课,讲到高潮部分,有的同学打哈欠了,可老师不管,继续讲他的。又过了一阵,他突然说:“我们班有人正在做梦呢。”

我们一个个听了都觉得奇怪,谁在上课做梦呢?不约而同望向老师盯着的方向,发现有人在打瞌睡。那同学却没有发现我们在注意着他。老师让我们静下来,于是大家一声不吭,那个打瞌睡的同学发现不对劲了,赶紧坐正身子,装模作样听课,我们都哈哈大笑起来。

我们老师很喜欢和同学们交流。

有一次,我上课的时候,“鸡兔同笼”这道题目没怎么听懂,同学们建议我去问老师,我从来没问过老师,而且我是数学课代表,怎么数学题目会听不懂呢?老师会不会批评我上课没听讲?想来想去,我跟在老师后面,说有问题要问,得到的答复是:“到我办公室去一下。”

听这语气,可把我吓坏了,那是要批评我吧,可又不能不去,我咬了咬牙,还是到办公室里了。结果,老师不是批评我,而是认真给我讲解题,一直到我明白为止。我终于知道,“勤学好问”是一个学生应该具有的学习态度。

这就是我们的数学老师,一个爱学生的老师,我怎么会不喜欢我们的汪老师呢?

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篇8:我们班的数学老师作文

全文共 1763 字

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“要是哪天你被外星人抓了去,一定要记得画个三角形证明你是有智慧的。"

夏天燥热的空气总是粘腻的,混着粉笔灰和学校斜对面的那家小饭店传来的油烟总让我想打喷嚏。头顶上的风扇发出呼哧呼哧的声响,活像伸长舌头喘息的大黄狗。这时候杨老师的声音就会嗡嗡嗡地震动着脑神经,像大话西游里聒噪的唐僧。

但唐僧永远不会叫一群猴子证全等证相似算三角函数值什么的。每当杨老师的目光像强烈的白炽灯一样扫射全班时,我总会这样想。然后教室里的空气一下子停滞,我们如同无法动弹的青蛙,暗暗呼吸。他总会叹一口气,“同学们这副样子怎么去期中考啊。”就是这样的场景,日复一日。只是从期中考慢慢改口成了期末考,现在成了中考。仅此而已。

关于三角形,除了各种定理证明概念角度以及撒丫乱跑的动点p以外,我大概就记得杨老师说过的外星人入侵论。

如果你知道启航中学的杨书记或者初三七班的杨老师的话,这就见怪不怪了。但如果你只知道这是一个数学老师,那你能想象这个数学老师会课上扯一些类似于我们怎么去坐飞机比邻星宇宙大爆炸四维空间平行宇宙黑洞虫洞各种洞的话题吗,你能想象这个数学老师会像法轮*的邪教组织一样在讲台上演讲一篇主题大致可以概括为"不好好学三角形就会被外星人像杀只鸡一样咔嚓掉"的奇怪产物吗。他不是那种只会催眠和发试卷的数学老师,绝不是。

如果是一定要形容他的话,那大概就是三角形了。比起圆的世故圆滑,二次函数的永无止境,方程的神秘未知,我更倾向于三角形的顶天立地。带一点棱角但掺着温柔,强大却不强势。有时候优雅从容得像英国绅士,有时候又如80年代的愤青一样固执,但更多的时候像苍老慈祥的父辈。

我想也许他一直不知道我是喜欢他的。有时候我觉得自己受不起那么浓重的目光和期望,可他每次握着我的手或拍拍肩膀告诉我不要害怕数学的时候,那掌心的温热总会逼得我鼻子发酸,总感觉自己太混蛋了。我不知道怎样以一种轻快明朗的语调告诉他,嘿杨老师遇见你我很开心。毕竟我拿着常年徘徊在及格线上下的数学成绩单,而且,而且我怕一开口就变成了哭腔。

最近他说得最频繁的一句话——现在同学们有什么问题一定要赶紧问——我以为是因为初三总复习时不能放过任何知识漏洞,老师们都这样说,可我没有猜到后半句——都这个时候了,我除了再能教你们几道题也给不了你们什么了。

你能体会到那种心脏被一双大手紧紧揉成一团然后松开,每一条动脉静脉慢慢舒张的感觉吗。心疼吧。

我们班还有个名字叫3:1,男女比例极不均衡,仅有的十位男生像大熊猫一样稀有。所以数学成绩简直惨到不能看。我们是杨老师在启航中学的第一届学生,我不知道他一个人顶着多大压力。每年期末成绩发下来的那几天总是特别压抑,那个时候他像一头受伤的野兽,青黑的眼圈,沉闷着不说话。我们知道他难过。杨老师没有把我们丢进题海里,而是系统地构建数学知识体系,根据知识点找题目,分门别类地进行专项练习,就像夏洛克的思维宫殿一样不会遗漏任何知识。理论上讲,这是最好的数学学习方法。所以他有理由抱怨,有理由责怪。可是他没有。

他像何宝荣一样,总说着重新来过。每次考砸之后他都这样,收拾收拾心情,带着行囊,用不温不火的声线告诉我们,重新来过。我忽地想到西游记,大概玄奘也会在哪个清晨这样叫醒他的徒弟,告诉顽劣的猴子该上路了。他的温柔,他的固执,他的越挫越勇,都体现在脚下的路上。如苦行僧一般朝前走,坚定不移地朝前走。

一根细小的针,扎破了原本鼓囊囊的气球,像抽掉全身的气力一样,无力和失落从脚底慢慢爬上头顶。三年,让人失望太多,周身热血也逐渐冷下来。

可他依然如初见时一样,精力充沛,充满希望。他还是会花五分钟在数学课上像奥巴*就职演讲一样振臂高呼,告诉我们在中考之前一切都还有希望。可他不能送我们更远,他只能把我们带到中考的殿门前然后说:“孩子,大胆朝前走吧。”他也不能告诉我们更多,因为这是活在当下的法则,生活得靠自己去体验去感受。

他总对那个数学成绩很棒的女孩子讲,“杨老师不是个好老师,你以后去了二中遇到一个更好的数学老师,可以搞搞数学竞赛。”我听到时心狠狠一疼,刚想说点什么,转念一想,咬咬牙继续算那要人命的二次函数销售问题。

我知道。他希望我们每个人都能去理想的高中,去遇到一个比他更优秀的数学老师,去过喜乐的日子。

可是啊,我始终没有告诉他——你才是那个最好的数学老师。

[我们班的数学老师作文

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篇9:我的英语老师英语

全文共 377 字

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我的英语老师My English Teacher

Mr. He is my Englishteacher. He is a tall and thin young man. His English is very good and we likehim talking. Besides, he can sing many English songs. We learn some simple onesfrom him. He graduated from a famous university of our country. He always tellshis stories in school. They are very interesting. I want to grow up soon and bea college student.

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篇10:最美英语老师作文

全文共 475 字

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我们的英语老师长的可漂亮了,她有一头乌黑的长发,长着高高的个子,大大的眼睛,高高的鼻梁,我们大家可喜欢她了。

她是一位对工作认真的好老师。她一个人要教四个班的英语。已经够辛苦了,可是她还主动每星期每个班多上一节早读。每天早上当我们到学校的时候,她已经早早的在班里一边改英语作业,一边等大家上早读了。午饭后还要给学习英语困难的学生补一会儿课。

她在教我们大家学英语时耐心极了!我记得我们学习第九模块的单词的时候,都是一些职业名称,英语老师认真地领着我们读了几遍之后,就挑一个同学站起来读,可是这个同学读policeman和doctor的时候,怎么也读不准,我们大家都有点替他着急了,我心想:读了那么多遍,还读不准,老师一定生气了。可是英语老师却微笑着说:“别慌,来,先来听几遍录音,再跟我一起读。”就这样,反复读了好几遍,他们终于读熟了。老师这才说:“好了,只要努力,你一定会读得更好的,学英语最重要的是要多读、多说、多背、多写,只要你用心学,就一定能学好……

我们大家都喜欢英语老师,不仅因为她长得漂亮,更因为她对工作的认真、耐心的态度感动了我们每一个人!

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篇11:写给数学老师的一封信

全文共 910 字

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尊敬的王老师

您好!很高兴认识您!因疫情不能如期回校,我在木棉花开的季节从冰冷的电脑屏幕认识了您。与您相见后,您就像春天热情的木棉花,成了我眼里一道独特的风景。

王老师,我想起第一次在网课看到您的时候,您黝黑的皮肤,严肃的样子好像军队的部长一样霸气,我以为课堂也要像军人受训一样严谨。但事实并不是,您偶尔会用“军人”的作风训诫我们,更多的却是以理服人。但我也知道,无论您用哪一种方式,您都是为我们好。我们上了无数次网课后,终于在荷花盛开的季节回到学校,我也终于见到了您——我新学期的数学老师。与您面对面的时候,我又发现您另一个优点,您是一位主次分明的好老师,您的教学上课解书说题,层层分明,环环相扣,条条清晰,让我十分敬佩。特别是您写的字体,也美得让我神魂颠倒,让我为之一振,有时竟然看得入神,这更突出了您的主次分明——好老师少不了一手好字。

王老师,才听了您两个礼拜的数学课,我觉得我已经满载而归,特别是您讲总复习时那棵大树的例子。您把一个简单的数学题,用实例分析,从小数的意义分解,到真假分数等等,让我既容易理解,又不会因为一堆文字而觉得死板。自从听了您的课,我感觉到数学真的在我的心底活了起来。王老师,您除了教学,还教我们要立志做好自己。您总对我们说,您想把我们班的班牌“擦”干净,不只是擦一层灰尘而已,还要把沉淀在灰暗角落的那些垃圾也清理干净,不希望别人一提到我们班就只有批评和叹气。

王老师,星期五数学课的时候,您和我们说了您的身世,我惭愧不己。是呀,大人有大人的难处,王老师您一个人要扛起整个家庭,不怕重压依然面带微笑对待每一个人,努力做好自己,我有这么好的学习环境,华丽的课室,宽敞的校园,舒适的宿舍,又有什么理由不认真学习呢?您让我明白了年少的我只是家里的一个小皇帝,在父母臂弯下过着舒适的日子,如果年少时不培养好的学习态度与生活习惯,又怎么能应对社会的复杂呢?

君子一言,驷马难追。王老师,不管怎么样都好,谢谢来到我的世界,我要和您一起把我们班变得更好!想要影响别人,先从自己做起。未来的数学之路有您陪着,我会更加努力向上的。

祝王老师家庭幸福,身体健康,心想事成!

此致

敬礼!

您的学生:___

20__年_月__日

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篇12:我的英语老师作文800字

全文共 837 字

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四年级的时候,我们换了一位英语老师,她姓张,带着一副眼镜,让人感觉她肚子里都是墨水,同时也给我们带来一种很严肃的感觉,我们都有点怕她,她一进门全班都坐得端端正正。

不过随着几节英语课上下来,我们发现Miss张严肃的表面下藏着一颗有趣的心。她上课时说话语调会根据课文内容而变,比较夸张,就像在演动画片一样,我觉得她似乎能让枯燥的学习变得生动起来。她也总是会说一些笑话给我们听,这些笑话总能让我们成功的记住相关英语知识。有一次,Miss张为了让我们记住有day前面就一定有on时,她对我们说:on和day是一家人,是一辈子都不能分开的。还让我们把on和day用一个爱心连起来,这让我记忆非常深刻,因为太形象了啊!后来,每次考试在填空题或者选择题里有这题时,我就会想起“一家人”和“爱心连接”,这样我从来没有在这上面错过。Miss张真厉害,居然想到用这种方式让我们记忆知识点,而且不容易忘记!

Miss张的年龄应该是我们的阿姨辈了,但是我总觉得她就像是我们的大姐姐一样宠着我们。有一次,Miss张双手反背在身后站在走廊里眺望操场,她手里拿了一个袋子,里面有花生酥等许多小食物。我和王奕茹一下课就看到了,于是我倆偷偷摸摸地走到她背后,盯着食物袋,悄悄嘀咕着里面有些什么好吃的。这时Miss张忽然转过身来,我们两个吓了一跳,她也被我们吓了一跳,心里肯定在想:咦,这两个小丫头跟在我后面做什么?她疑惑地看了我们一眼就往办公室走去。我和王奕茹一看大事不好,美食要跑了,就赶紧追上Miss张。我们可怜巴巴地看着她,忽闪忽闪着我们的小眼睛,眼神还不时瞄向她手里的食物袋。我想Miss张应该是读懂了我们的眼神,因为她的嘴角藏着一抹笑,还给了我倆一人一个花生酥,不过她让我们不要告诉别人,说这是我们三个人的秘密。我和王奕茹开心地跑回了教室。

Miss张就是这样,表面似乎很严肃,其实内心充满了童趣。她真的是一个有趣的老师,会跟我们一起笑,一起闹,教我们英语知识时也给我们带来了快乐。谢谢您,Miss张!

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篇13:感谢老师的小学英语作文

全文共 479 字

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导语:老师就像辛勤的园丁,我们应该感谢我们的老师,下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

I am lucky to have a teacher like you. And no matter what kind of person I will become, you will always have your influence on me. You taught me how to study, how to live and even how to be a man. From you, I learned what kind of person I want to be and what I should get from life. This means everything to me.

【参考译文】

我很幸运有像你这样的老师。无论我变成什么样的人,你都会对我有你的影响。你教我如何学习,如何生活,甚至如何成为一个男人。从你身上,我学会了我想成为什么样的人,我应该从生活中得到什么。这对我来说意味着一切。

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篇14:我们的英语老师初三英语作文

全文共 833 字

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Our English teacher is a middle-aged woman. She has taught English for more than twenty years. She works very hard and has been a model teacher for many years.

She is kind to us. but she is rather strict with us. She always encourages us to speak and read more English. She often tells us that "practice makes perfect."

She is very good at teaching and tries hard to make every lesson lively and interesting. She often gives us slide shows, teaches us English songs and helps us to put on short English plays.

She loves us and is always ready to help us. In fact, she is not only our good teacher but also our good friend. We all respect and love her.

我们的英语老师是一位中年妇女。她教英语二十年多了。她工作很努力,多次被评为模范教师。

她对我们很好。但她对我们很严格。她总是鼓励我们多说多读英语。她经常告诉我们,“熟能生巧。”

她很擅长教学,力图把课上得生动有趣。她经常给我们放幻灯片,教我们唱英语歌曲,帮助我们排演英语小话剧。

她爱我们,总是愿意帮助我们。事实上,她不仅是我们的好老师,也是我们的好朋友。我们都尊敬和爱戴她。

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篇15:作文之我的英语老师

全文共 1543 字

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We have a good English teacher whose name is Bruce。 He comes from Britain and he is about forty years old。 He is a tall and thin person, wearing a pair of glasses which makes him more like a gentleman。

He is strict with us。 He often makes full preparations for his class and corrects our homework carefully。 His teaching style is very unique, because he is used to encouraging all of us to think by ourselves and study on our own。 The relationship between Bruce and us is harmonious。 He is so kind and friendly that every student likes him and respects him deeply。

Our teacher is so excellent that we all love him very much。

我们有一个很好的英语老师,他的名字叫Bmce。他来自英国,大约40岁。他是一个又高又瘦的人,戴着一副眼镜,这使他显得更有绅士风度。

他总是严格要求我们。他经常认真备课,认真为我们批改作业。他的教学风格很是与众不同,这是由于他总是习惯鼓励学生努力思考,并且培养我们的自学能力。我们之间的关系很融洽。他对人和蔼可亲,所以深受我们的爱戴和尊敬。

我们的老师很出色,我们都很喜欢他。

Our English teacher, Bruce, is from Britain。 He is forty years old or so。 He is a tall and thin man, wearing a pair of glasses。

Bruce is very strict with us。 He always makes full preparations for his classes and corrects our homework carefully。 His teaching style is quite different from that of other teachers。 He always encourages all of us to think by ourselves and learn on our own。 Now our ability to study independently has been greatly improved。

Bruce has been getting along very well with all of us。 He is so kind and friendly to us that we all love him and respect him deeply。

我们的英语老师Bmce是位英国人。40岁左右,又高又瘦,戴着一副眼镜。

Bmce总是严格要求我们。他总是认真备课,认真批改作业。他的教学方法与众不同,他总是鼓励我们独立思考、自学。现在我们的自学能力都得到很大的提高。

Bmce和我们相处得非常融洽。他对我们和蔼可亲,我们都很尊敬他,爱戴他。

[作文之我的英语老师

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篇16:假如我是数学老师

全文共 789 字

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现在的学生常常叫苦连天:“上课多么枯燥;下课多么无聊;作业多么烦恼;考试多么可怕;奖罚制度多么苛刻!”幻想着在2015年我小学的数学老师——

我要改变那枯燥的课堂!把那无趣的课题变得新颖,让同学们一见就点燃了上课的兴趣。把那令人眼花缭乱的练习题浓缩成几个题型中的小题目,展开来讲,让同学们记忆更深刻。到了必要的时候,我还会把几个题目编成游戏,让同学们都能在快乐中解题、懂题。而且,在做完每一道题后,都把题目中的精华挑出来重复一遍,免得有些人不懂。

我要改变那无聊的课间!与同学们一起做做游戏,解解奥数题。让他们打开封闭的大脑,让它吹进清风。这样,既可以防止有人趁课间打打闹闹,发生误伤事件,也可以让同学们开放自己的思维,疏散紧张的心情,并且可以在放松的心态中接受更多的知识。在这宝贵的十分钟里,在这短暂的十分钟里,这样的互动可以让大家越过那师生之间的代沟,促进师生间总是难得的友谊!

我要改变那令人烦恼的家庭作业!以前老师只知道“题海战术”是学生克服数学难题的法宝。殊不知,这样只会让学生们更难记住知识点,更讨厌作业,从而导致同学们学习效率变低,学习兴趣减弱。我认为,只要把课堂上做的少量题目提炼出来给他们做,巩固巩固。在教他们怎样变通,在各个同类题目之中穿梭,懂一题胜过做百题。

我要改变那可怕的考试!考试是同学们的噩梦,考不好了要遭老师批评,甚至会挨家长打。所以,他们惧怕考试。可他们越惧怕考试,越紧张考试,就越容易考差,因而接受惩罚。所以我认为,考试应该只出一些易解的题,但这些题又是精华所在。考后上交,不打分,不批改,有错误单独讲,不用家长签字,再出一些与错题同类型的题给他们做,再批改。

我要改变那苛刻的奖罚制度!题目有错及时订正不罚,但不及时订正的要罚,讲过还出错的要罚。有不懂的题目及时问的要奖,不思考也不写的罚等等的奖罚制度。

虽然只是梦想,但我真希望自己是这样的数学老师!

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篇17:六年级作文我的英语老师

全文共 735 字

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今天我去英瑞特上英语,刚想给魏老师打个招呼,没想到她对我摆摆手说:“我已经不给你们讲课了,新来的蔡老师要接替我的工作。”我一下子惆怅若失,心里空荡荡的,打心眼里憎恨那位把魏老师换走的新老师。

上课铃响了,我们五十四只眼睛齐唰唰地盯着门口,想见识见识新来的老师。不一会儿,门吱嘎一声开了,应声而来的是一位女老师。她的体形有些发福,两只眼睛被挤成了两道月牙。她走上讲台自我介绍:“我叫蔡媛媛。”只听见大家直呼一声“菜园子”大笑起来,蔡老师也笑着说:“我好有魅力呀,刚出场就迷倒了一半观众”。这下可好,房顶都要被我们的笑声掀垮了。老师见镇不住我们,突然眉头一皱,计上心头,说:“前几天我得了感冒现在还没好……”老师的话音未落,我们便一下子闭上了嘴巴,俗话说病从口入,谁也不愿意当病毒牺牲品。

课上了一半,枯躁无味的新概念把我们带到了一个乏味的世界,当教到case(盒子)这个单词时,我们再也没有兴趣继续学习了。老师看了看我们痛苦的表情,灵机一动,说:“我给你们讲个故事吧。在我读大学时,给我们教英语的是个男老师,在学case这个单词时,他问:“Who can give me a case?(谁能给我一个盒子)”,但我们都把case听成了同音词kiss(吻),老师看没人举手,便走到一个女生面前,问:“Can you give me a case?(你能给我一个盒子吗)”,只见她慢慢站起来,脸比苹果还红,然后不好意思地亲了一下老师,捂着脸坐下了。搞得那位教授丈二和尚摸不着头脑,莫名其妙地把嘴张成了O型。”蔡老师的话音还没落,全班同学早已笑成了一锅粥。

人不可貌相,海水不可斗量。蔡老师的课比我想象中的要精彩百倍,我希望所有的老师上课都这么幽默,让我们在轻松愉快的气氛中掌握知识。

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篇18:英语老师的表情包作文600字

全文共 611 字

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新学年开始了,大家屏气敛息地等待着新的英语老师的到来。上课铃声刚响过,便见一位大姐姐拿着教具精神抖擞地迈进我们的课室。她顶着一头乌黑发亮的长发,闪着一双水灵灵的大眼睛,挺着一个秀气的鼻子,鼻子上面还架着一副精致的眼镜,表情却是十分严肃。起初,我们看到她那严肃的模样,心里都不禁惴惴不安,以为这又是一个“凶恶”的老师。

英语老师在讲台上停住,环视了一下坐得端端正正的同学们,绽出了一个笑脸:“Hi! Goodmorning, everyone…”她既优雅又自信的风格一下子就把我们给吸引住了。

“吾姓邓,名小丽,你们以后可以叫我邓老师,或者Mis邓,请同学们往后多多包涵!”邓老师眨了眨眼睛,脸上现出了调皮状:“大家不要太喜欢我哦!”教室里顿时笑倒一片。

邓老师等同学们的笑声停止后,很快敛起笑容,撇着嘴说道:“另外,请同学们要注意了,上课看课外书的、睡觉的、走神的,讲话的……统统都逃不过我的法眼!”说到这里,她脸上出现“得意”状,“本老师的眼睛可是会‘180度转动’的!”说完,她用酷酷的目光从我们的脸上扫过,从左边再到右边,又从右到左,直看得我们个个心生敬畏。

“好了,我们现在正式开始上课……”邓老师转眼又换成一副和蔼可亲表情。

嘿嘿,我的英语老师表情丰富吧?这才是刚开始,以后她的表情包可多了,“害羞”的、“惊讶”的、“发怒”的、甚至是“抓狂”的……当然“微笑”的表情包她是用得最多!要不,我们全班同学又怎么会这么喜欢她呢!

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篇19:我的老师英语作文

全文共 1182 字

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My high school headteacher teaches my English. He is handsome. And he is very thin for hardwork. He is about forty years old. He looks serious. But in fact, he is kind, nice and warmhearted.

我的高中班主任教我们英语。他很帅气。因为工作辛苦,所以他很瘦。大概40岁左右。他看起来很严肃,但实际上他是很友好、善良、热心肠的

On the one hand, he is serious on study. Whoever doesn’t finish the homework or cheat in the exam, he will punish him or her badly. Sometimes he will let those students do doble homework or have another exam. Sometimes he will ask those students write reports on that behavior. But when teaching us in class, he is so patient. It’s the same when asking him questions. On the other hand, he will play with us after class. Meanwhile, if anyone has any difficuty in study or daily life, he will give a hand without hesitation.

一方面,他在学习上是很严格的。不管是谁没完成作业或者在考试中作弊他都会重重是惩罚他或她。有时候他会让他们做双倍的家庭作业或者重新再参加过另一个考试。有时候他会让他们对自己的行为写报告。但是,在课堂上教我们的时候他是很有耐心的。我们向他请教问题的时候也是一样的。另一方面,在课后他会和我们一起玩。同时,如果我们任何人有任何关于学习或者日常生活上的困难,他都会毫不犹豫的伸出援手

All in all, we love our headteacher, though sometimes he is serious. We like his responsibility. We also appreciate his spirit to work for students heart and soul.

总之,虽然有时候他很严肃,但是我们爱我们的班主任。我们喜欢他的责任心。我们也欣赏他为了学生全心全意工作的精神。

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篇20:英语作文:我的英语老师_MyEnglishTeacher

全文共 2401 字

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老师是为我们传授文化、科学和技术的人,泛指在某方面值得学习的人。下面语文迷为大家整理了介绍英语老师的英语作文,希望对你有帮助。

My English Teacher_英语作文篇一

I have a very good English teacher.My classmates and I all like her very much.She is very friendly to us.We all like to have English classes very much.

She is tall and beautiful.She looks like a middle school student.She has big eyes,a small nose,a small mouth and long black trousers.

Her name is Wang Yanjun.We often call her Miss Wang.She teaches English very well.In class ,she looks like our elder sister .She often helps us to solve problems.After class,she looks like our friend.We often play games together.

This is my English teacher.I love her and I love to study English,too.I believe my English will be better and better.

My English Teacher_英语作文篇二

Miss Wang is my English teacher. She is very young and beautiful. She is tall and she looks like a model, She is always happy every day, just like a child, I like her very much, because she acts in every lesson and we have an interesting class every day.

One day, we learned a lesson called "Try it on"It was about Professor Barfin, who bought a hat from Mexico and let Sandy try it on. the teacher asked me to play the role of Sandy. But I didnt have a Mexican hat. Just when I was hesitating, Miss Wang put a big paper bag on my head and said, "Try it on!" I suddenly cried, "I cant see anything!" As a result, I learned the sentence and remember it very well.

王老师是我的英语老师。她很年轻,很漂亮。她个子高高的,看起来就像一个模特。她天天都很高兴,就像一个孩子。我非常喜欢她,田为她每堂课上都表演一番,我们每天都上一堂有趣的课。

一天,我们学了一课题目叫做“试试它”。它是关于Baffin教授的,他从墨西哥买了一顶帽子,想让Sandy试一试。老师让我扮Sandy的角色,但我没有一顶墨西哥帽子。正当我犹豫不决时,王老师把一个纸袋套在了我头上,说:“试试它!”我突然大叫起来:“我什么也看不见了!”结果,我学会了那句子,并且记得非常好。

My English Teacher_英语作文篇三

Hello! I’m He Baoyi. We have three new teachers this term. But my favourite teacher is English teacher. Who is she? Yes, she’s Linda. Do you want to know her?

Linda is very beautiful. Look! She has a round face, two small black eyes, a straight nose, a big mouth and two small ears. Her hair is very long. She is not tall and not short. She likes wearing a white dress. She looks like an angle.

Linda works very hard every day. And she is strict to us. But she is kind. Her class is so much fun. Really? Yes. In class, she is our good teacher. After class, she is our good friend. Her favourite food is tofu. It ’s very very healthy. She is not only good at pingpong, but also good at singing. She likes talking with us. We all like her.

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