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五年级作文他怎么了(汇总20篇)

我的家乡风景如画,绿树如茵、是一个有山、有河、有田、有果园的美丽地方。我一定要好好的读书,长大以后,把我的家乡建设得更加美丽、富饶。下面是小编整理的关于我的家乡的作文的内容,欢迎阅读借鉴。

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作文

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形形色色的人五年级人物

全文共 455 字

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我的外公是一个很和蔼可亲的人。虽然他平时说话声音很响亮,经常想到什么说什么,常常会让人误会他,但是,对于我来说,我的外公是天下的人。

从我出生后,我的外公就把我当成掌上明珠似的捧在手心。平时总是担心我这个,担心我那个。只要我想要什么,想吃什么,外公都会想方设法地给我弄来。由于妈妈下班迟,每天都是外公来接我放学。他每天都准时在学校大门口等我放学,风雨无阻。

记得有一次放学前,外面突然下起了大雨。哗啦啦的雨水像从天下倒下来似的下个不停而且下得很急很猛。我看着窗外,担心外公一定赶不来接我放学了。结果放学后,我站在走廊上向学校大门口一看。啊,我看到我敬爱的外公了。他撑着一把黑色的大伞顶着风雨站在学校大门口中。我的心一下子开心起来。我马上背起我的书包向楼下跑去。刚到一楼就看到外公已笑眯眯地站在一楼的走廊上等我呢。他接过我的书包,把我护在身前,打着伞向家的方向走去。到家后,我才发现,外公的大半个身子都淋湿了,而我身上都是干干的。看到这,我的心一下子酸涩了起来。外公,你对我无私的爱,等我长大了,我一定要好好回报你。

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篇1:描述舞蹈五年级

全文共 546 字

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开学的第一个星期五,真是一个令人兴奋的日子,因为我成了五里小学舞蹈队的一名成员了!心里的窃喜、脸上的笑容,都不足以表达我的亢奋,我真恨不得把这个好消息告诉全世界!

我的兴奋足以证明我喜欢我舞蹈,而我喜欢舞蹈是因为舞蹈可以让我挥洒心情,舞蹈中的每一个举手投足都流淌着我心灵的悸动。每每随着激荡回旋的音乐响起,我便会情不自禁的舞步飞扬,沉醉在舞蹈的世界中。

我喜欢舞蹈,是因为我喜欢练舞时的感觉。对着光亮的镜子,总能让我时时看到自己,即使在众人的练舞队伍中,也总能在明亮的镜子里看到自己的身影,给自己定位。

我喜欢舞蹈,是因为舞蹈不仅让我的身体更灵活、更健康,舞蹈更能培养我不怕苦、不怕累、坚持不懈的好品质。每当我练的浑身酸痛的时候,我都会幻想自己在舞台上悠然起舞、舞台下掌声雷鸣的场景,每当我练的想放弃的时候,听到老师温暖的鼓励、看到老师辛苦的纠正着我们每一个同学的每一个动作,我只会立马让自己把动作做得更规范……

舞蹈带给我快乐,使我的课余生活变得更加有意义。课余时间,我不再只是和同学们聊天、跑闹,我会和舞蹈班的同学交流本周学习的舞蹈动作,教非舞蹈班同学自己学会的舞蹈。经过老师日复一日的指导训练,我也在一天天的成长进步,为此,我更是兴奋不已!

我喜欢舞蹈,我愿做一个舞蹈的精灵,舞出我的热情和梦想!

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篇2:我的心爱之物五年级作文500字

全文共 574 字

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我的心之物是风筝,它是一个老鹰图形的风筝。更有意义的是这风筝是在我第一次外出游玩时妈妈给我买的礼物。曾记得几年前有一次过年,妈妈说:“我还没带你们去玩过,今年过完年我带你们去玩好不好?”“好!”我们说。

过完年后,妈妈真的带我们去玩了。我们向伯伯借了小车,然后我们就出发了,我们以兴奋的心情去玩。

路过了几个村子,来到一个公园,里面有很多恐龙,不过不是真的恐龙是用电发力的恐龙。我先是看到一个三个角的恐龙:褪又粗又大,身体看似很笨重。我想那应该是三角龙吧!然后再看到的是一个体形庞大的恐龙:它的后褪像木柱一样而前腿却是小小的看似像人类的手不过比人类的手长了点,我想那可能是霸王龙。再然后是一个很大很大的龙,而且脖子也很长很长可以通天了,这个恐龙我不知道是什么?问爸爸妈妈他们也不知道。我们来到公园摆摊的地方。我看见了卖风筝的就叫妈妈给我买一个。开始妈妈不同意给我买,但过了不多久妈妈还是被我说服了。买好了风筝我们来到草坪上放风筝。我和爸爸去放风筝,我们跑到山顶上,爸爸来放风筝我便拿住线盘跟在后面跑。这风筝倒是听话,居然飞上天了,风来了我马上放开风筝的线,与爸爸一道就往下跑。风筝成功飞在天上了。我和爸爸玩了好久,天色快入暮了我们还不愿意回家。

从那以后我便再也没有去那个公园玩过,也没收到过其他玩具。所以我很喜欢那只风筝,因为它是我童年的第一个玩具。

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篇3:五年级那一刻我长大了主题作文

全文共 815 字

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作者:章语骞

人的一生,便是这样:慢慢长大,然后慢慢变老。也许你还在回味“成长”的美好时,却发现自己已然过了那期盼中的年纪。

——题记

入秋的阳光,温和不失儒雅,极像一个饱读诗书的学者娓娓细语。或许此刻,你行走在林间的小道,踩着那枯黄的叶子,寻找着春天的鸿梦,娴静地听着那叶子与大地的亲吻,轻柔似的。你是否会在那个有风吹起的傍晚,望着夕阳而感慨万千呢?

小的时候,我随外公外婆住在小镇上,那时有个小公园,就靠在我家旁边。公园里有一棵悬铃木,这棵悬铃木长得很高,树皮呈深灰色,有白色的圆斑。不知从什么时候开始,公园里就种下了这棵树。“这是什么树?”小时候我常问外公,外公总说:“等你长大就知道了。”之后,我用各种方法查阅资料。

有一次,在书中读到一幅画,不仅仅是它各个部分的简单组合。一头牛只是一头牛,一片草也只是一片草,透过树枝的阳光,也只是一束光。但是将它们组合到一起时,就美得妙不可言。

开始我似懂非懂。直到有一天,我爬上那棵悬铃木——那时我只是为了去取一只风筝。但当我越来越高,眼前的风景便愈发迷人。后来,我就常去那棵树上,安静地坐着。有时落日泛起紫红的余晖,有时天际发出橘红色的火光燃起柔美的晚霞,就在这样一个的落日中,我开始明白了,那本书所说的整体胜于局部总和的道理。

当有一天,我坐在树上,想象着怎样跟外公描述这样美丽的场景时,却听见树下的嘈杂声—“对不起,这里是公园,你们不能在这里停车。”

后来我得知,他们是来把树砍掉的。

就这样,我伤心了一个星期。可我后来发现成长,是一段必须付出代价的旅程,途中总会不断地捡到和丢掉一些东西。所以,只要钟面上的指针没有停下,我们就要不停地走,直到走遍千山万水,走过或繁华或凋零的四季,永不懈怠是青春的主旋律。似水的年华,像一首歌谣,贴着那青山绿水,渐行渐远……

悬铃木让我的思想更进一步,可我现在又不得不惋惜地告别,让它随时光流逝,成为记忆。

在又一个独特又绚烂却没有悬铃木的晚霞中,我渐渐地成长了。

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篇4:自行车五年级的

全文共 653 字

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你若问我小时候爱干什么,那必定是坐上母亲的自行车了。

母亲因为上班地点比较远,于是就买了一辆粉扑扑的自行车供她上班。我很喜欢这辆粉嫩嫩的小车子,于是每天都围着母亲转,嚷嚷着要和她一起骑。母亲终究还是敌不过我的小嘴,只好带上我一起。

每到周末,母亲就带着我去上班。我很喜欢迎面来风的感觉,我觉得很自在,但我更喜欢抱着母亲的后背,感受温暖的阳光。母亲蹬着自行车,溜达溜达,我黏在她身后,紧紧抱住她,心里总想着,我最爱的人就是妈妈!有一次晚上回家时,因为我不小心犯困迷迷糊糊地左右摇摆,终于“砰”的一声摔了下去,母亲连忙扶起我,轻声说道:“怎么这么不小心呢?”我并没有哭,也许是因为看到了母亲慈祥的脸,也许是我自己勇敢。

等我长大了一些时,我也囔囔着叫母亲教我骑自行车。母亲一开始坚决不同意,后来实在是被我烦透了,就同意教我骑了。我双手扶着把手,轻轻一蹬,我的小四轮就动了一下,母亲在前面叨叨着怎么骑,我却很逞强,不想听,结果给自己来了个人仰马翻。我爬起来后抽噎了一下又扶起自己的小四轮,骑了起来,“蹬叽蹬叽”的越骑越起劲。于是,母亲骑着她的自行车,我骑着自己的小四轮,成为了一道亮丽的风景线。不过虽然自己会骑自行车了,周末的时候仍然爱坐在她的车上,抱着她。

兜兜转转,来来往往,母亲就这样载了我几年。每一次春夏秋冬,她就不停地蹬着,越蹬越慢,直到载不下我时,自行车也旧了,母亲的头发上也飘了几丝银发。后知后觉的我才发现母亲老了,但她还有那慈祥的面孔和那温暖的爱。我想,自行车虽然没有了,但下次买了新的,就由我来载她吧!

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篇5:描写秋色五年级作文500字

全文共 530 字

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我爱细雨如丝的春天,爱树木苍翠的夏天,也爱粉妆玉砌的冬天,但更爱那天高云淡的秋天。秋天固然美,但公园里的秋色更美。

进了公园的大门,径直到了美丽的大花坛:玫瑰花含苞欲放,像一个羞答答的小姑娘;月季花亭亭玉立,像一个热情大方的少女……不过群花中的佼佼者,当然要数菊花了。虽然它没有玫瑰的芳香扑鼻,也没有月季的.高雅脱俗,却在秋天昂头怒放,展现了它的独特风格——朴实无华,落落大方。瞧,菊花有红的像火、白的像雪、粉的像霞,还有的黑里透红。菊花不仅色彩各异,而且姿态万千——有的彬彬有礼,有的倒挂枝头,有的笑舞东风,还有的一枝独秀,真是千姿百态,惹人喜爱啊!

花坛边还有两棵丁香树,秋风一吹,树叶纷纷落下,像仙女撒的金花,又像可爱的小蝴蝶被菊花的美态所吸引,飞来凑个热闹,真是美不胜收。我随手捏着一片叶子,出神地望着,仿佛叶子变成了一条载着梦的黄色大船,好大好美啊!我欣喜不已地登上了这条“船”,它带着我飞起来,飞到了台湾,带着我游览了清澈见底的日月潭,树木茂盛的阿里山……这时,一颗小果子打中了我的手心,把我拉回了现实。我望着满地落叶,心想我的愿望一定能实现。

秋天,你是个多么美丽的季节啊,你用金色把公园装扮得那么神奇,那么富有神秘感。我要赞美你——公园里美丽的秋色。

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篇6:描写我的同桌五年级作文400字

全文共 416 字

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我的同桌是周佳成,他是一个幽默的人,时不时会让全班哄堂大笑,下面我就来介绍介绍他吧。

他有圆圆的脑袋,胖胖的身体,粗粗胳膊和腿。他比同龄的孩子壮多了,而且也很高,别人还以为他是五六年级的呢!因为他高高胖胖的,所以长得很像《西游记》里的二师兄猪八戒。他跑起步来浑身的肉都在颤动,仿佛地也摇晃了起来。

他非常搞笑。有一次下课,周佳成趁老师不注意去动老师的笔,还坐在老师的椅子上。他以为老师没看见,就得意地左晃右晃,结果被椅子绊倒了,“啪”的一声摔倒在了地上,我们全班哄堂大笑。后来被老师发现了,他捂着腰一扭一扭地回到了座位上。

周佳成有时还让人十分生气。有一节课,我们比赛夹乒乓球,周佳成觉得夹球太慢了,就拿起乒乓球直接向篮子里扔过去,结果还没扔中。这让我们队因为作弊输掉了比赛,我们差点被他气死,我们气得想打他几拳,可又打不过他,打他一下还反弹呢,唉,那只好听天由命了。

这就是我的同桌周佳成,令人哭笑不得的周佳成,你们喜欢他就和他做朋友吧!

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篇7:描述母爱的五年级

全文共 457 字

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时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事,让我历历在目,感动不已——那一份深沉的母爱

那天早晨,我背着书包正要上学,妈妈递给我一把伞,说:“君君,天气预报今天有雨,还是带上伞好。”我抬头看看天空,万里晴空,怎么会下雨呢?我丢下伞,一溜烟跑出门去。

正当中午放学的时候,忽然电闪雷鸣,顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了,其他人也一个个被家长接走了。刚好,妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。

我一个人在教室里呆呆地坐着,又急又饿,望着窗外哗哗直下的大雨,我不由得哭了起来。这时,大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦,是妈妈!

狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。“君君,快过来,穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时,雨越下越大。妈妈的头发,脸上,身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈,望着她那青白着的脸,我不禁又哭了起来……

一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给我快乐与幸福。事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,教我好好做人,好好读书…

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篇8:关于毛毛虫五年级

全文共 641 字

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唔!又是美好的一天。咦……我的房间怎么变得这么大了?还有,我怎么有这么多腿啦?难道……我变成了一天毛毛虫,不可能,我怎么能会变成一条毛毛虫?一定是我在做梦,对的,一定是。打一下自己就知道,“啪!”“啊……疼。”唉……好吧,我真的变成一条毛毛虫了。

我得想办法把这扇门给打开。我弄了半天,都没有打开这扇门,这时,我发现,门底下有条小缝,这条缝,我正好可以钻出去。

啊!终于出来啦。外面的世界好大啊!原来小虫子看外面的世界是这样子的啊!

我来到了大街上,啊。人可真多啊!喔……我忘了,今天是元旦节。

这时,有几个小朋友朝我这走了过来。“不好,快走。”可是时间已经来不及了。

“咦,快看,那有一个毛毛虫。”“走,我们去玩玩她。”“好啊,走。”不好,快跑。我心里想到。可是,心有余而历不足啊!

他们把我拿了起来,又重重地摔到地上。“啊……疼啊!轻点不行啊?”可是,我说的话,他们听不见。有一位小男孩,又把我从地上拿起来,把我掰成一个弧状。还好,我身体软,不疼。他们又来摸我的身体。我可不想被人摸啊!因为,被人摸的感觉,太不好了。

这时,有几个女人走了过来,对他们说:“你们在干什么?玩毛毛虫?这个毛毛虫可脏了。快扔掉。”说完,她便把我打到了地上这一打,比刚才还疼。

哎……我还是回去吧!

可是,现在比刚才还忙,真所谓:上山容易,下山难啊!

我躲过了好几辆车。才回到了我的家。可是,家的大门却锁了起来。我只好到后窗那,怕了进来。刚躺到床上,我便变了回来。

做小动物,可真难啊!这个经历过后,我保证不在欺负小动物了!

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篇9:小学五年级优秀作文形形色色的人

全文共 715 字

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在我的记忆里,我的母亲是一个和蔼慈祥的母亲,对我很好也很疼爱,我记得有一件事情,却让我刻骨铭心。

那年,我六岁,因为从小我就没有见到过我爸爸,所以我就会经常问我奶奶和我母亲她们,母亲,母亲,爸爸去哪里了啊?而我母亲就会回答我说:“女儿啊,你爸爸他啊,在广州努力赚钱呢!所以你要乖乖的听话,你爸爸知道了,回来的时候会帮你买好吃的。”我一听可开心了,后来,我记得有一次天气就很冷了,我母亲因为她要栽菜不在家里,所以我就只好和我弟弟在家玩,然而……玩着玩着我连自己着凉了都不知道,到了晚上,我就觉得自己很冷,我以为是天气的原因才会这样,所以没跟说我母亲说,后来再到了半夜,我就开始发起了高烧,开始胡言乱语了,我母亲就察觉到了我的不对劲,一摸我额头很烫,还用她的额头和我的额头对着看谁的热,就起床换好衣服,也帮我穿好衣服还穿了一件棉袄,把我背起来了起来,外面还被细心的包裹着一层被子,可是,没用呀,我还是觉得很冷,而且这天气很冷,我家又离看病的地方很远,再加上那个医馆那里很偏僻,没有灯,再加上我又发着高烧,所以我母亲就只好跑着去了,到了那里之后,医生就先帮我量体温,最后说是如果再来晚点,我就会烧坏脑子了,然后吊了好几瓶吊水,一直吊到早上,然后我也是起来的时候才知道,我母亲就在旁边陪了我一晚上,我很感激我母亲对我的无微不至的照顾,一直没离开过我的身边一直守着我,一直陪着我直到我醒来。

所以我很感谢我的母亲,谢谢她的陪伴,谢谢母亲对我的无微不至的照顾,到现在我才发现,“母亲”这个词里面包含着多少爱,多少包容,多少无微不至的照顾。所以只要你用心细细的感受,体会,你就会荡漾在爱的海洋里。

母爱是世界上最伟大最无私的母爱,谢谢你母亲,我爱你。

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篇10:十年后的家乡五年级上册习作四作文

全文共 908 字

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一转眼,就到2040年了,这一年,我已经39岁了,成为了小有名气的画家。一天,我正乘坐"菠萝”形火箭返回故乡,快到达终点时,突然接到了一个电话,哦!原来是姑姑打来的。“喂,姑姑,谢谢您来接我呀,我都20年没见到您的身影了,真想您啊!”

姑姑说:“见面再说吧,我们在火车站相见。”我迫不及待地来到火车站,果然见姑姑坐着“熊猫”形的轻便多用汽车,在车站大门外等着我。姑侄见面,别样亲切,姑姑说:“小逸,瞧你这小模样,有几分艺术家的派头呢!”我不好意思地笑了笑。姑姑说:“先带你四处转转吧,家乡的变化可大呢!”我高兴地答应了。

一路上,我看见昔日被污染的家乡,如今是鸟语花香,绿树成荫。马路两边,高楼林立,新鲜的空气中弥漫着一丝桂花香,真让人陶醉。车行到小区大门处,我终于见到了我日思夜想的外公,以前满头白发的他,竟然越活越年轻了,甚至连一根白发都看不见了。我好奇地问外公:“您是染头发了的吧?”外公笑着说:“怎么会呢?你可能还不知道,现在家乡已经没有白发老翁了。”还有这么悬乎的事吗?外公看我一副疑惑不解的样子,他告诉我说:“家乡自来水改造后,我们就用上了清洁的营养水,水里面富含丰富的微量元素,长期饮用,我和你外婆都返老还童了,哈哈哈……”

外婆从家里急匆匆赶过来,见面就给我了一个大大的拥抱。她激动得热泪盈眶,看到我盯着她的衣服发呆,外婆说:“我穿的是多功能外衣,有好看的图案,还有特殊的本领呢。你看,只要按下红色按钮,衣服就升温变暖和,按下蓝色按钮,衣服就降温变得凉快起来。”太神奇了,竟然还有变温衣!我迫不及待地回家看看还有哪些变化,别的都不说了,房间里可以自动调温的墙壁,又让我瞠目结舌。

下午,爸爸妈妈带我来到了儿时玩耍的游乐园。天啊,这些游乐设施如此的高科技,都是我想象不到的!有和机器人下象棋,有鳄鱼机器人老师教游泳,有声控模拟恐龙时代……。这些游乐项目取代了我儿时玩的小火车,蹦蹦床,让人一见就生爱慕之心,真想玩个够!

这次回乡之旅,让我大开眼界,我看到了家乡翻天覆地的变化,看到了家乡的美丽富饶。作为一个知名画家,我却无法画出家乡的美丽,亲爱的朋友,还是邀请您到我的家乡看一看,瞧一瞧,亲自感受我家乡的美好吧!

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篇11:五年级漫画老师作文400字

全文共 442 字

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我今年上五年级了,我的漫画老师是汪老师。她有一双水汪汪的大眼睛,配戴着一副眼镜,一个小巧的鼻子,犹如工匠仔细打磨过;一张能说会道的嘴上时常挂着微笑。

汪老师对我们的要求十分严格,他给我们立下了一个规定,做笔记时老师说停下就不能动笔了,否则写检讨。有一次,汪老师说:“把这个作文提纲抄到本子上。”我们大家都写了起来,可我写的津津有味时,老师突然说:“停下不准写了,下课再写。”我一听到这话心想没关系,老师不会发现的,再说我只剩一点点就写完了。想着我就一边写笔记一边瞄瞄老师。

突然,我发现老师不在讲台上了,四处望望,发现老师竟然站在我的身旁,只见他眉头紧皱正用着生气的眼神看着我,这时我正想找条缝钻进去,顿时我既羞愧又害怕,老师只留了一句:“写300字检讨"。我想老师肯定对我很失望,于是我小声的说我下次再也不犯了,这时,老师又对我笑了笑,眼神中充满了欣慰与鼓励。

虽然,汪老师非常严厉,但正因为她严格,我们班才被管得井井有条。也正是因为他严格我的学习一天比一天好,我才对他产生出了敬佩之情。

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篇12:古诗词的五年级

全文共 494 字

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古诗词,是中华民族悠久的传统文化。自古以来,我国就有不计其数的诗。诗的特点就是精炼,它篇幅不长,但是只要你细细品读,体会其中的意境。你就能体会诗人所要表达的情感,这样,诗在你眼中就不是枯燥无味的,而是生动、富有活力的了。

我最喜欢的就诗词是苏轼版的《水调歌头》了,其中“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”这一句令我回味无穷。诗的大意是:人有相聚也有分离,月也有阴晴圆缺的转换,这种事自古来难以成全。只愿家人能健健康康,平平安安,虽然相距千里,但也能共赏一轮圆月。这首诗表达了苏轼在月圆之时对故乡,家人们的思念。诗中有很多对环境的描写,使我仿佛看到了:朱红色的楼阁、雕花的窗户、美玉砌成的楼、银色的月光轻轻地洒向大地、苏轼正举着酒杯、独自一人遥望圆月……

杜甫的《春夜喜雨》我也很喜欢。它是一首五言律诗,诗人运用了拟人的手法,把雨描写得惟妙惟肖、跃然纸上,整首诗让人感觉意境清幽,充分的体现出了诗人对这场及时雨的喜爱,和对这场春雨来临时的喜悦之情。

诗词文化,博大精深,还需要我们去慢慢地饱览它,读懂它。我爱古诗词,爱它的高深莫测,爱它的意蕴淡雅,爱它的丰富多彩!

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篇13:最新六一儿童节快乐五年级

全文共 1201 字

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六一儿童节,也叫六一国际儿童节,每年的6月1日举行,是全世界少年儿童的节日。全世界儿童的节日。国际_妇女联合会为保障全世界儿童的权利,反对帝国主义者对儿童的虐杀和毒害,于1949年在莫斯科举行的会议上,决定以6月1日为国际儿童节。也叫六一国际儿童节。 Childrens Day Childrens Day, also known as June 1 International Childrens Day. It is held on June 1st each year. It is a festival for children in the world.Festivals of children around the world.In order to protect the rights of children around the world and oppose the killing and poisoning of childrens abuse and poisoning of children, at a meeting held in Moscow in 1949, it decided to use June 1 as International Childrens Day on June 1.It is also called Liuyi International Childrens Day.

清早,天气晴朗,风和日丽。我的心情也想是飞上云端的小鸟,满怀喜悦。为什么呢?因为今天是我们自己的节日“六·一”儿童节。因为我也有节目,我便飞奔到了学校。

一进校门,校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展,路的右边是校队的锣鼓队,锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场,只看见舞台正中央的彩牌上写着“阳光天使,快乐六一”八个大字。这是我们这次“六·一”的主题。牌子上方有一座有气球做成的拱桥,舞台上铺着红色的地毯,四周摆放着五颜六色的鲜花,真是绚丽多彩。

八点钟,各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现场。这时,校长宣布节目正式开始。第一个节目是:歌伴舞《国家》,是有“三·四”班的同学演出,那有力动听的的歌声,让我深有感悟:我们的祖国就是一个大家庭,而我们每一个人在这个和谐的大家庭里快乐的成长。

高年级的大哥哥说的相声让台下的我们笑的前仰后合。当节目进行到第五个时,突然,鼓声喧天,校队的大哥哥大姐姐们敲起了欢迎的鼓声。哦!原来是市领导来到了我们的学校,给我们送来了礼物并和我们一起欢度节日。

台上表演节目的同学表演的更起劲了。终于轮到我们上场了,我们表演的是舞蹈《剪纸姑娘》,我们拿出自己的看家本领,把我们最棒的一面展现给大家,当舞蹈结束台下响起热列的掌声时,我们的心里也乐开了花……

“阳光天使,快乐六一”,今天是我们的节日,我们歌唱,我们跳舞,我们是快乐的阳光天使。

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篇14:描写信念五年级

全文共 778 字

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没有信念的人生是残缺的人生,没有信念的人生是无为的人生。没有坚守的信念就无法成就人格的完美。高中作文

坚守的信念是浩瀚的海洋中指路的明灯,是漫漫黑夜里渴望的黎明,是舍生忘死者至死不渝的壮烈,是勇敢者一生一世的追求。许衡能坚守信念,在那兵荒马乱的年代面对解渴的梨子,他能做到“梨树无主,我心有主”。这一坚守的信念成就了他人格的完美。

信念是愚昧的天敌。智慧的生命选择红色的信念,经典的人生扬起崇高的信念。

坚守信念是一种进步的理想,坚守信念能将人类带进无畏、高尚与幸福的航道。屈原坚守信念,社稷、苍生化为汩罗江畔的千古绝唱。岳飞坚守信念,“精忠报国”深深刻进历史的篇章。司马迁坚守信念,将屈辱的泪水融进笔端,写出“史家之绝唱、无韵之离骚”的《史记》。

坚守的信念跨越时间、年龄的界限,高扬理想、坚毅的大旗,创造生命的奇迹。

为国操劳一生的周恩来,坚守“为中华之崛起而读书”的信念,鞠躬尽瘁,死而后已;政治列车中颠簸的领导人坚守信念,矢志不渝,写就了民族昌盛的华章;植树老人马永顺,执著地将生命融入绿色,融入了大山深处……坚守信念,我心有主,成就了他们人格的完美。

坚守的信念是富有启发的正义真理的召唤,不屈不挠的抗争能拨开云雾见太阳;信念是行动的指引,是万物灵长的归依!

著名医学专家华益慰被患者誉为“值得托付生命的人”,他做过数千例手术,挽救了许多患者的生命,没有出过一次医疗事故。他不拿一分钱,不出一个错,这种极限境界,非有神圣信念不能达到,他是医术高超与人格高尚的完美结合,他用尽心血不负生命的嘱托。他一辈子只做一件事,就是对得起病人。医人、爱人,大医有魂。坚定信念,我心有主,成就了他人格的完美。

坚守的信念是一代伟人挥动巨笔画下的宏伟画卷,也是普通人执着的追求,无私的奉献;坚守的信念是苍穹里耀眼的辰星,也是沙土里的平淡与真善。坚守信念,我心有主,成就人格的完美。

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篇15:科技作文600字五年级

全文共 636 字

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现在我们的科技发展越来越快,人工智能走进了千家万户。日新月异的科技发明也使我们的生活越来越便利。可是难免有各种各样的声音,有支持科技智能有反对的声音。在科技发展到底是利与弊还是弊大于利大家都有自己的看法。

现在我们都知道了原子能是可以和平利用的。但是当初人们在研究时是为了战争。原子弹是利用核能,在释放的瞬间会释放出巨大的杀伤力和破坏力。在第二次世界大战中美国先后向日本投射了两枚的原子弹,造成了无数日本普通民众的伤亡,对爆炸范围内的生态环境也造成了不可扭转的破坏。而现在原子弹的利用更多的是用来建成核电站,把核能转化为电能方便了人们的生活。

网络的便利也让我们的知识越来越广泛,想了解的知识不明白的问题可以快速的上网查找。智能的家电也解放了我的双手,可以为大家节省更多时间。例如高铁、飞机、汽车等交通工具的发明也拉近了彼此的距离。科技也帮了农民伯伯的大忙一架大型的收割机快速有效的收割。这些都是科技为我们带来的好处和便利。但是在五花八门的网络世界里有很多的诱惑,沉迷于网络世界不能自拨。沉迷游戏、通过网络诈骗等。还有过度消耗的电能汽车排除去的尾气等等对环境的污染和破坏。这些不容忽视的两面性,都是我们应该去思考的。

在科技发展迅猛的时代下,大家有很多不同的声音。感谢科技生活为我们带来的便利,也要完善科技保护生态的平衡。我觉得世界上任何事情都有它的两面性有利有弊。是利大于弊还是弊大于利很多情况下和使用者有直接的关系。我们一起正确的利用科技完善科技,我们生活一定会越来越幸福。

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篇16:老虎五年级作文600字

全文共 697 字

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我是森林中的王者,所有的动物都臣服在我的脚下,我头上的王字就显示出了我的威风,我是森林之王——老虎

我有高大的身材,黄白相间的条纹,看起来和猫很相似,所以也被称为猫科动物。我们虎的种类很多,有东北虎、华南虎、白虎……我们组成一个大家庭——虎族。有的虎类特别稀缺,像华南虎、东北虎,如今已成了国家一级保护动物,有时还被国家作为最珍贵的礼物送给外国朋友。

我们虎类属于食肉动物,把捕食当成一种生活的乐趣。每天早晨,我们会奔跑在茂密的树林里,向长颈鹿、山猪、斑马等食草动物进攻,在捕猎中感受奋斗的快乐。如果很幸运捕获到很多的动物,我们再吃的饱饱后,还会大方的把剩下的肉留给不知名的动物来分享。

但是,我们老虎从来不群居,是会分地盘的!比如,这方圆五十里,就是我的地盘,绝不容别人侵犯。倘若有流浪的老虎撞进我的地盘了,我就会面临一场生死之战,用搏斗在决定新的领主。要么胜利,要么逃跑,而这时,胜利者是不会把弱者置于死地的。

但是,遇到人类死敌,我们往往难以幸免。有一天,几个偷猎者偷偷摸摸的来到我的地盘,他们把一只死鹿放在地上,故意来引诱我。我警觉的往四周看了看,但是没有发现人的踪迹,因为好几天没进食了,肚子饿的贴肠子,我小心翼翼地走向鹿,然后就大口大口得吃着肉,浑然不觉树丛里探出了一把枪,死神正在向我逼近。突然,“嘭”的一声枪响,我知道大事不妙,撒腿就跑,但我奔跑的速度没有子弹快,被射中了,我高大的身体永远倒在了这片草地上。

人类啊,你们不要再伤害我们了,我们的数量正在急剧减少,这样下去,我们老虎会灭绝了啊!你们人类也会成为地球上可怜的最后一种动物。请给我们一个生存的空间吧!让我们与人类和睦相处吧。

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篇17:描写校园的四季五年级作文400字

全文共 498 字

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我的学校全名是“东关实验小学”,用石头砌成的美丽又壮观的大门上,六个金色的大字闪闪发光:东关实验小学。

大门往里走,是一幢幢高大的教学楼。这些教学楼整体是白色的,中间还点缀着一些粉红色,真是漂亮极了!

再往前走,是学校的操场,操场上有宽宽的跑道,有篮球场,每到下课,操场是最热闹的地方了。

春天,小草悄悄地钻出了地面,绿油油,给大地铺上了一层绿色的地毯。花坛里,开着五颜六色的花朵,有金色的迎春花,粉色的月季花,金黄的杜鹃花,雪白的梨花……

夏天,校园里枝繁叶茂,在教学楼两旁有许多高大的松树,它们像勇敢的战士,守卫着我们的校园。围墙边是一排又一排的冬青树,它的叶子在阳光的照射下,绿得发黑。

秋天,叶子都变黄了,陆陆续续地掉落在地上,像给大地披上了金黄色的地毯。枫叶火红火红的,随风飘落,有的发红,有的金黄色,掺杂在一起,给校园增添了一分色彩。花坛里有许多品种的菊花,给校园带来了卫阵阵清香。

冬天,校园白茫茫一片。下课了,同学们都从教室里跑出来,打雪仗,堆雪人,热闹极了。花坛里,不怕寒冷的蜡梅,孤傲的开放着,给冬天的校园带来了别样的色彩,还有些话的悠香呢。

我的校园真是太美丽了,欢迎你来参观我的学校哦!

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篇18:五年级妈妈作文600字

全文共 615 字

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在社会上有五星级酒店;在文章中,有五星级作文;在学校里,有五星级少先队员。而在家里,我一位五星级的好妈妈

勤劳之星。妈妈是勤劳的,每天一大清早,妈妈开始了劳动。先是烧饭。“呲……”在炒菜,在菜、油和火的碰撞中,发出了这样的声音。过了一会儿,妈妈说道:“懒虫们,开饭了。”知道懒虫们指的是谁吗?还有一个大懒虫爸爸。吃好饭,妈妈又要做许多事情,忙得不可开交。你说,这勤劳之星该不该评给妈妈?

厨艺之星。知道为什么我这么胖?不是我的饭量大,也不是我的吸收好,当然更不是因为我不挑食,而是因为妈妈的厨艺超好。烧的饭实在太美味可口了。红烧鱼,放的油和盐不多不少,刚刚好,咸中稍微还带着一点甜;红烧肉,烧时往里面加一点土豆块,出锅时撒上香葱,色香味俱全;炸鸡腿,更是美味,外脆里嫩,看着就让人流口水。

贪睡之星。当然妈妈也有点贪睡。特别是在寒冷的冬天,如果不吵她,不拉她起来,妈妈会睡到中午都没有问题的。你说说,我的妈妈是不是很贪睡的?

爱子之星。世上哪有妈妈不爱儿女的,我的妈妈也不例外,只要我受到一点小伤害,妈妈一定会保护我。妈妈总是什么都让着我,总是把最好的留给我。

智多之星。妈妈也特别聪明。我都已经上五年级了,有时会有很多搞不懂的题目,妈妈却懂呢。妈妈还懂英语。我英文不会说,妈妈可以教我读。可以说,如果没有妈妈的帮助,我的英语可能是一窍不通的。有时妈妈也不会,她就会仔细读题审题,自己弄懂后,来教我怎么做。

怎么样,我的妈妈够配五星级了吧。

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篇19:五年级形形色色的人写人

全文共 556 字

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每天一大早,她手中捧着一本书,一颠一颠迈着懒散的步伐走到了讲台旁。清了清嗓子,面带微笑的对着我们说“同学们,早读时间到了,请大家保持安静,在座位上不要随意走动,入室即静,如座即学。”而后站在讲台上安静看书,神情专注,沉迷于书中,被书的每字每句吸引住了,移不开视线。我转头开始催同学交作业,岂不料我刚想开口说话,后背就有几丝凉意,我一回头发现刚刚还在认真看书的她,眼睛一直盯着我看,如同看到猎物般,直叫我打了个冷颤。不由得赶紧坐端正,一言不发。她这才满意的笑了笑,低头继续看书,手中握着一支笔,若有所思。

她喜欢一个人静静地坐在角落里,你若不仔细,很难发现她的存在。她手中总握着一支笔,捧着一本书,或在写作。眉毛时而拧成一个一字,为笔下角色的下一步所烦忧着,嘴中念念有词,整个人都全身心投入进作文里。甚至于我在旁边呼唤她都没有听到,继续在她的小世界里,不愿离去。

她喜爱跑步,课下有时间总是喜欢约我们去跑步,她抛弃不像一支离弦的箭,脚步或轻或重,眼睛一直目视前方,一吸一呼跨步向前跑。她跑起步来向来严肃,不喜与她人在跑步中嬉笑打闹,总是无视我在旁的玩笑打闹。

她总是在课下捧着一本书安静阅读抬头看到你时总是微微一笑,在跑完步后大口喘气时的仰天大笑,又或者是被书中人物所吸住的会心一笑。她就是谢雯茜,爱读书,爱笑的小女孩。

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篇20:五年级炒菜作文600字

全文共 689 字

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早上,我起来的很晚,已经10点半了,爸爸妈妈都去上班了,家里只有我一个人。

这时,我的肚子“咕噜”一声“响”了。哦,肚子在告诉我,它饿了!虽然昨晚妈妈就安排我今天早晨去早餐店吃饭,但是我今天想自己做一顿早饭。我在冰箱里翻了一下,看到了几根香肠和鸡蛋,我就决定做一道“香肠炒鸡蛋”。

我拿了两个鸡蛋和三根香肠。我先把香肠剥开放在桌子上,又把香肠切成了一根根小条条。香肠切好了,我又拿了一个碗,把鸡蛋打到碗里,用筷子把鸡蛋液搅均匀。准备就这样,鸡蛋和香肠都等待下锅了。

开始动真格的了,我要用我的“独门绝技”了。我用双手提起了铁炒锅,把它沉稳地放到燃气灶上。打开火,先把锅烧热。等到锅热了以后,我把油小心地倒进锅里。一时间,一汪油在锅里“滋滋啦啦”叫着,油烟升腾起来,我呛得喘不过气来。我赶紧打开了抽油烟机。我一手拿着锅铲,一手端起鸡蛋碗,把鸡蛋液倒进锅里。顿时,鸡蛋液像翻滚的水花,中心一下子鼓了起来。锅里像放起了鞭炮,“噼噼啪啪”一阵乱响,油星子乱溅。我不顾油星子飞到我的手上,挥舞起大铲子,把鸡蛋迅速地翻了个,担心鸡蛋烧焦了。我趁鸡蛋还没有成型,又把切好的香肠倒入锅中。这时,油星子不再飞溅了,我大胆地用铲子把鸡蛋和香肠翻过来,翻过去。嗨!几下翻炒,香肠炒鸡蛋就做好了。

我坐下来,抓起筷子夹起一大块鸡蛋和香肠塞进嘴里。啊?我不禁皱起了眉头,怎么这么淡啊?原来,由于是第一次炒菜,太慌了,忘记放盐了,真是糟蹋了一道完美的菜呀!我吃着没有一丝丝盐味的鸡蛋,我不由自主地想:下一次要在打鸡蛋的时候,直接把盐放进去,这样就不会吃淡饭了。

通过这一次炒菜,我知道了炒菜虽是小事,但做好也不容易。

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