写别人对我的关爱（合集20篇）

朋友，你还曾记得和你一起度过每一天的老师、同学、家人对你的关心、照顾和帮助吗？“爱是Love,爱是Amor,爱是Rarc，爱是人类最美丽的语言，爱是正大无私的奉献，我们都在爱心中孕育生长…”每当听到这首歌，我心里总是有一种感动。我已经是小学三年级的学生了。在学校里，我得到过许许多多老师的呵护和关爱，令我印象深刻的是一个寒冷的冬天……那天下午要布置教室、准备搞班级迎春联欢会。临近吃中饭了,我和同学一起到厕所去洗手，当时，走廊上人群拥挤。我只感到身后有人推耸，于是，不由自主地整个人向前扑。结果，我的膝盖浸碰到了热气腾腾装满菜汤的大桶里，烫伤了。同学们吓得赶紧找来班主任李老师。只见李老师镇定自如弯下腰、蹲下身子、小心翼翼地把我裤子一件一件脱下来，再费了九牛二虎之力把我连拖带抱拎到办公室。李老师怕我冻着，面对空调让我坐下，接着，又马上打来一盆满满的冷水，李老师一边双手用沾冷水的毛巾一次一次地轻轻地在我的膝盖上擦来擦去；一边抬头不停地安慰我：“幸亏伤得不严重，没烫破皮，但还要做一些处理。下午节目就不要表演了，好好休息吧！”我点点头答应了。同学把中饭送过来了，李老师怕我饿着，让我赶快吃，可她自已却仍饿着躇在地上双手一遍遍用沾过冷水的毛巾轻轻地在我的膝盖上擦来擦去……虽然是冬天，却像一丝暖暖的春风，吹过我的心头；又似一股甜甜的泉水，流过我的心间。啊！老师的双手是温暖的泉水！在快乐的校园里，伙伴是必不可少的。朋友之间也会发生一些感人的故事，记得有一天……某日,我和同学在课间乐园玩耍，跑着跑着，“扑通”，我摔跤了，在地上爬不起来。同学连忙跑来，把我扶起来。带我去医务室，这一路上，两个同学的小手把我拉得紧紧的，一边走一边说：“小心点!慢点！”。此时此刻，我疼痛的脚不再疼痛了。同学让我感到无比温暖！啊！同学的双手是止血的创可贴！我是爸爸妈妈的好孩子，也是家庭中的一份子。家人也会经常关心照顾我，记得有一天……一个假日的早晨，我和妈妈去外出，正走到地下车库的斜坡时，由于我走得太快，连滚带跑摔了个跟头，妈妈连忙跑过来小心翼翼把我扶起，双手拍了拍我身上的灰尘，妈妈用她那双温暖的大手握住我受伤的小手，用嘴轻轻吹了吹磨破的地方，又仔细地检查了伤口,问“疼吗？走路要小心！”啊！家人的双手是温暖的太阳！爱带给我无限温暖，爱带给我快乐和健康，我要在爱心中大声的歌唱——只要人人都充满爱，世界才会变得更加美好。

人与人之间的关爱有很多种。爱也是一个温馨的字眼，我们周围的每个角落都充满了爱——家庭的爱，社会上的爱，班级的爱……而我，就跟你们讲讲发生在公交车上的关爱。

第一次让座使我久久不能忘怀。一次，我和爸爸出去玩，我们上了公交车时，我挤到车中间，一眼看到了一个位子，一屁股坐了下来，心里想：哈哈，还是我的速度快，抢到了一个靠车窗的位置，坐在这既看风景非常容易，座位也很干净，而且上下车非常方便。当车开出一站时，上来了一位看起来年纪很大的阿姨，充满皱纹的脸上，让人看起来很严肃，低低的鼻梁雅致、漂亮，可以看出来这位阿姨以前长得非常漂亮。可是阿姨的脸上写满了失望、伤心。仿佛此时世界在她眼中失去了颜色，树叶枯萎在枝头，一动不动。头顶灰色的天空，倒映在死寂的睡眼中，看到她那让人感到一种难以拭去的抑郁。我心里想：段老师说过关爱他人，就等于往自己的福报杯子里填正能量，对，把座位让给阿姨吧。可是那样我就得站着到家了，我正在犹豫不决时，突然，好像受到了段老师精神上的鼓励，“去吧，去帮助他人！”我的身体不由自主地站了起来，“阿姨，您坐吧。”

那位阿姨笑了起来，她的笑脸像阳关一般灿烂、温暖，周围的人也投来了赞许的目光，好像在说：好样的！

下车后，空中的鸟儿在欢快地唱歌，仿佛在为我唱赞歌，路边的小草在微风中舞蹈，好像在为我祝贺。我的心情啊，像吃了蜜一样甜，这件事让我体会到了助人为乐的真谛。

中秋节，我们一家人吃过团圆饭，妈妈提议，晚上我们一起去超市购物，来丰富一下我们的物质生活，我和老爸当然举双手赞同啦！

六点半，我们准时出发，中间走走停停，七点，车开到了超市门口，我们下了车，妈妈给我们一人一百元钱，说：“大家各自到自己想去的区，买自己想要的东西，钱嘛，给你们一人一百元，这是基础，如果不够，嘿嘿，那就自掏腰包吧。还有，八点准时到大门口集合，散！”说完，自己一溜烟跑了，我和老爸对视一眼，“咱也走吧！”于是，我俩也分头寻找自己想要的东西了。

我不在他俩视线内了，可是，买什么呢？对呀！终于有机会买自己想要的书了！我刚想往图书区走，但又一想：爸爸妈妈对我那么好，中秋节了，我应该给他们买点礼物。想到这儿，我转身走向服装区，精心给爸爸选了一条漂亮的皮带。又一想，妈妈每天忙了工作，回家又做家务，整天沾着粉笔灰，又洗衣做饭的手，都变粗糙了。于是又给妈妈买了一管护手霜，还有一副温暖的兔毛手套。我看看手表，快八点了，于是加紧步伐结了张，又向大门走去。

在大门口，爸爸妈妈还没到，我想：虽然没有买我想要的书，但是，我给爸妈买了礼物，这比买什么都有意义，正想着，爸爸妈妈也到了，我们一看对方手里的东西，都笑了，原来，妈妈手里拿着的，是给我买的一只可爱的玩偶和一套连衣裙。而爸爸手里的，正是我梦寐以求的那本书！我们一起坐进温暖的车里，把礼物交换着，其乐融融。

这就是我的家，我的家人，我们是相亲相爱的一家人！

安全，是一个时刻回响在我们耳边的一个词。在学校老师不停的强调，在家中家长也不停的强调，可见，"安全"这个词已经深入人心，人的生命只有一次，因此，我们只有加强自身的安全防范意识，才能体现出生命珍贵。

可是，究竟有多少人真正懂得"安全"的真正含义。一支未熄灭的烟头便让无数的生命结束了。其实人人都知道吸烟是有害健康的，可为什么我国的"烟民"还是在不断的增多呢?有多少人知道，"烟民"的增多将意味着什么?意味着发生火灾的频率又增多了。有的人只为争取那一点点的时间，便不遵守交通规则，就那么一点点的时间又让多少年轻的生命死于车祸;就那么一点点的时间让不计其数的富有朝气，活力的生命停止了呼吸，离开了亲人，也永远的离开了这个美丽的世界。我在新闻上听到过一则消息：在一所幼儿园里，因一盘檀香引燃了从床上掉下来的棉被，让13名无辜的小生命在睡眠中悄然的离开了这个世界。那么多的小生命都还没来得及过属于他们自己的人生，没来得及向生他们的父母告别一下，还没为祖国做贡献，也还没有放眼去看这个世界，便离开了人间，多么让人遗憾啊!他们可是祖国未来的栋梁啊!

我们要像案例中的学校那样，安全要时时抓、事事抓，要常态化。在安全演练时，一定要严肃、认真，学生不能嘻嘻哈哈。不能为了完成老师布置的任务才演练，不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。

诸如此类的事情经常都在我们身边"上演"，可为什么就不能使活着的人们引起注意呢?难道在他们眼里，生命真的就那么不重要吗?难道非得等到失去以后才知道生命的可贵。我们经常在学习安全知识，通过学习，让我学到了更多的安全知识，比如：在家用电时，应注意安全，家里没人时应关闭所有电源;炒菜时，应注意用气安全，若起火，不能往锅里倒水，应用锅盖盖住，防止火势蔓延;在过马路的时候，应注意交通安全，遵守交通规则;在拨打报警电话时，应按电话里的提示把问题说清楚，说具体，等等。

其实，这些都不是最重要的，而只要每个人在生活中都多用一点心，做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样，这些事故的发生频率将会大大降低，才能使我们的和谐社会真正的和谐、安宁。多用一点爱心对待任何事，就像歌曲唱的一样"只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间"。

阳光的辉映下，草边的露珠清晰可见，嫩绿的茎叶散发着春的芬芳。

第一声闷雷的轻响，又下起缠绵的细雨，春天便是这样的季节。漫步在雨中，不知不觉已到校门口，他们仍站在那，不经意地瞟着每个人胸前的红领巾，手中刷刷地写着，那张冷酷的眼神直直地盯着，让你好不自在，一阵地嬉笑声，让你习惯性地摸了摸自己的红领巾，我脑袋“嗡”地耷拉下来，头也不会地跑了。

此时的我真想再闻秋的气息；再看夏的缤纷；再赏冬的烂漫……为何春天，我会如此不幸，鲜红的红领巾让我尝到了血的代价，刺骨的春风不禁使我打了一个寒颤。我直感到天旋地转，腿脚发软，人慢慢瘫坐下去，好像运河里的水都跑上来，要将我彻底淹没……

我该身向何处？在公园里缩成一团的我不断数着上课的时间，我多么希望有人能帮帮我，就那为数不多的一块钱便能扭转我的处境，嘿，我真快受不了了，千斤负担让我喘不过气来，泪水无声地在眼眶中打转。

一位老人步履蹒跚地走来，看见了在墙角瑟瑟发抖的我，用我一生听到最和蔼的声音说：“为什么不去上学呀？”我疑惑地抬起头，无力地指指胸口，我多么希望有一条红领巾呀。老人似乎明白，摸出了那几枚数值不等的硬币，指了指学校，对我宽心地笑了。

雨似乎下得更小了，根本听不见声音，周围水洼中漾起的层层涟漪映着这位老人的脸，是那慈祥、沧桑，腼腆地笑容让我看到了风雨中那最温暖的港湾。

第一次，我感到世间还有这种爱，一个素不相识的人会给予我如此莫大的关爱，这是真情，是用语言永远也表达不了的爱。

[互相关爱小学生作文

原来，身边关爱的人可以不止父母，老人发自内心的爱，是生活中必不可少的。在我的家庭里，有关心我的父母，做一手好菜的姥姥，还有一位俭朴又总关爱的老祖。这是美的！

老祖年近九十了，却依然十分健康，爱动。每日的上学下学，她总会坐在靠门的椅子上坐着，为的是要叮嘱我两句。我自然要回答，有时只是“嗯”的一声，老祖却总是把这件事当做任务，每个工作日都是要做的。叮嘱后，还总要看着我出门，趴在窗台上看我，直到看不到。家里的人总说，老祖太爱管闲事了，可我知道这是对我的关爱。老祖可能是因为人老了，总喜欢在嘴里含块糖，吃点甜食，可是姥姥很少让她吃。可老祖的固执是谁也劝不住的，可是老祖宗不忘给我留小块。每当我一回家，老祖就开始摆弄起她那些藏起来的小吃的。这可是老祖自己舍不得吃的，却一块也不留的都拿出来，让我随意挑。每次吃糖，我都会觉得心里甜甜的，比任何东西都甜。老祖总是看着我坐在一边，看着我吃糖的样子，笑眯眯的，脸上的皱纹因为一笑如菊花瓣一样挂在脸上。样子倒也更和蔼，慈祥了些。老家里人也说：“老祖就是老小孩，总给自己找乐子。”可我看得出每一颗糖都藏着对我的关爱。

有时，放学，老祖还会杂乱的在人群中找我。可每次都是我找到她，老祖却每次都来。天渐渐冷了，可老祖并不为此而不来，反而更勤了。这天太冷了，我大老远的就在那等我，她衣服穿的有些单薄，丝巾被乱的在空中不停的飞舞。吹的我心都乱了，天太冷了，老祖会冻坏的。于是赶忙加快了脚步，老祖笑盈盈的上前走了几步。可笑已经僵住，可却伸手来接我的书包来掩盖。并不断的说：“我只是顺路，不是特意。可我心里知道，她那双眼睛里满满都是期盼的眼神。此后，老祖一直都在。

是的！老祖的每一颗糖里，每个笑容里，每一秋的等待里，每个眼神里，我看到了关爱。

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……

我睁开了眼睛，卡车呼啸而过的风还没有停止，只见一只家燕倒在马路上，腿微微颤抖着，似乎很痛。它的脑袋耷拉在马路上，已经失去了生命的活力。

这时，一只小家燕飞了过来，两只眼睛里满是害怕和担忧。小家燕望着躺在地上的家燕，突然扑腾起来，小嘴里发出了尖叫，好像在说：“哥哥，你可不能睡呀！在马路上睡觉会着凉的，一起回家吧！”可它的哥哥没有回应。它不放弃，仍然一直“叽叽喳喳”地叫着，可是任凭它不停地叫唤，哥哥依然没有苏醒。它终于明白，它和哥哥已经阴阳隔绝，哥哥不会再醒来了。

虽然它知道哥哥不能再陪它一起嬉戏、玩耍了，可仍然试图把哥哥带走，但它娇小的身躯怎能带走哥哥呢？无奈的它发出了一声哀号，似乎在埋怨上天没有给它一个庞大的身体，又像是埋怨人类的无情……它只能默默地离开，可一边走一边还不舍地转过头看看哥哥那已经变得冰冷的身躯……

人间事物皆有情，请大家关爱这些小小的生命吧！

孟夫子的“老吾老及人之老”是提倡尊老，而尊老又本来就是我们中华民族的传统美德。世易时移从孔老先生乘牛车固游列国为他那仁政奔走呼号，到今天人会造原子弹和航天飞机。从驿站的长亭连短亭或者戏诸侯的烽火还有秦长城烽火台那上大漠的狼烟到现在而今板爷的手记和筒子门流连的互联网，这人类只是大大进步了啊！然而，这尊老的久远传统却在灯红酒绿和市场的喧嚣中被冷落了。

人生一世草木一秋，谁都曾年轻谁都有老的那一天。年轻是好哇。你看先是那青春的靓丽步履的轻盈，古人叫凌波微步是吧。还有诗经上说的“美目盼兮，巧笑倩兮。”谁不想再瞅几眼，看了之后没准还要“辗转反侧，寝寐思服”呢。只是大自然的规律宛若火车头前人人平等。任你是帝子神孙富豪圣贤士农工商娇娃美人谁也挡不住，只能无可奈何地瞅着岁月的流逝和青春的消磨。哭也好，笑也罢，大家迟早都会老之将至。

那可是一生一世呀！那可是一去不返的生命呀！他们是老态龙钟是行将燃尽的蜡烛，我们应当尊重这种存在，应当让他们一点空间。让老人们在最后的一段时光感受夕阳的温暖人间的爱怜。

朋友，你尊老了吗？

教师是教育活动的执行者，是祖国未来的缔造者，在社会发展的历程中，扮演着十分中的角色。因此，关爱教师，势在必行。

新课程实施以来，为学生减压减负成了千万人的心愿，成了百姓们众口一词的共同心声。于是乎，从中央到地方，从社会到人群，从教师到家长，该减的减了，该免的免了。学生学习的教材换了，中小学生守则内容换了，学生、生活等制度的内容也做了相应的改变。从应试教育到素质教育，这是社会的进步和要求，对学生来说，那简直就是一个福音政策，尽管下边执行的过程比较缓慢，应试教育的影子还随处可见。但这次教学改革不啻是学生的一次解放：学生人格得到了尊重；所有学生都得到了关爱；学生的个性，也得到了较好地张扬。

学生们的日子是过的比较滋润，但教他们的教师的日子过得如何呢？如今的教师，成了一种高风险的社会职业。教师们稍有不慎，就很可能触犯法律，动辄得咎、人人自危的结果对我们的教育究竟有多少好处？这样下去的结果又会是怎样的呢？

1、关爱教师，应当从修改法律入手。《教师法》和其他的一些教育法规，既提高了教师的地位，让老师们享受到了应有权利，可也束缚了老师们的手脚，给教师工作增加了很大的难度和危险度。一所学校的生存靠升学率，社会评价一所学校的好坏，凭借的也是升学率，但学校却不能明抓升学率。平时做事，更是要一步三思，处处小心：

（1）给学生排排名次，是侵犯学生隐私，要犯法。

（2）学生完不成作业，或是捣乱，教师只能做思想教育工作，不能罚站或是惩罚，否则，你是体罚或是变相体罚学生，要犯法。

（3）分快慢班，便于教学，那是歧视学生，要犯法。

（4）在上课时间，学生因为自身毛病，突然犯病，不治而亡或是又什么差池，也是违法，教师应该火眼金睛、洞人肺腑，否则，出现事故很可能要责任自负，最低也是有不可推卸的责任；这学生在学校出现问题，学校和分管老师要直接负责，承担经济赔偿，要受行政处罚，有时候还要承担刑事责任。

（5）学生在上学路上出现问题，即使学校没有责任，家长也要找学校的麻烦，同时学校也要承受经济损失。

（6）教师不得单独同异性学生谈话，似乎教师都是色狼。

2、关爱教师，就要为老师们解压减负。教师的身份特别是班主任，身份一般是多元的，一个人同时要顶几个人用，一个人要把很多人的活都干了。既要教好文化课，还是看门人、更夫、保姆、警察、教练、导演等。3、关爱教师，就别让老师干太多没什么价值的活。例如教案、听课记录、业务笔记、培优、转弱记录等教师得干太多的份外的活，让老师们把所有的精力放到课堂教学上。如今的教育，形式主义严重，教师要用很大的精力和气力去完成各级领导安排的份外的事情，其中还包括一些领导摊派的不能上账又必须完成的份外活。

4、关爱教师，就提高教师的工资水平，按国家有关规定，教师的待遇应该不低于公务员的平均水平，可实际情况如何呢？同时，别再拿教师的那点工资开涮了。教师的工资本来就低，可又成了唐僧肉，今天摊派报纸，还必须订同样的报纸，明天又必须得订某些书刊，还有很多名目的捐款等。

5、关爱教师，不仅要关心教师的身体，更要挂心教师的心理健康问题。教师的职业压力越来越大，教师的心理多处于亚健康和不健康状态，这些问题很少有人关注，试问：谁会为教师开绿灯解决这些关乎教师身心健康的问题呢？

6、关爱教师，就别对老师提出过高的要求。社会总是片面地夸大教师的作用，对教师提出了过高的要求，无形中又增大了教师的压力。

但愿，我们的社会能够真正地关注教师这个社会的弱势群体，早日解除缠在教师身上的镣铐，给老师们提供一片自由飞翔的教育蓝天。

[多给教师一份关爱作文

关爱是一个眼神，给人无声的祝福；关爱是一缕春风，给人身心的舒畅；关爱是一场春雨、一句问候，给人心田的滋润；关爱是一个微笑，给人亲切的关怀；关爱是一湾清泉，给人心灵的洗涤。

往事在我心底犹如潮水一般起起落落，变得遥远模糊了，可是每当我看到母亲那忧虑、湿润和浑浊的眼睛，就会想起那个难忘的夜晚，因为就在那个夜晚，我知道了母亲对我的关爱是心头那永不退却的潮水。

那年，我刚刚从四川转到江苏读书，我的入学考试成绩十分不理想——24.5分！这对于我和我的家人来说简直就是一个晴天霹雳！尤其是父亲，他看着我的成绩，一怒之下对我说：“今天晚上你不准睡觉，给我好好地反省一下！”

深夜里，书桌上那盏灯仍旧顽固地亮着，发出刺眼的光。我疲倦地揉了揉酸痛的眼睛，对于我手里的语文试卷，光是前面的生字部分就已经把我弄得头昏脑胀，只有无可奈何地一个一个地翻作文网。

过了一会儿，一阵清脆的敲门声打断了我的学习：“孩子，你睡了吗？”原来是母亲。“还没有呢！”我连忙把我房间的门打开，让母亲进来。“孩子，别再跟你爸爸斗气了，都10点半了，快睡觉吧！”母亲劝道。“不，妈妈，就算不跟爸爸斗气，我今天晚上也要好好地把我的试卷钻研一下。”我斩钉截铁地说道。听了我的话，母亲沉默了一下，一会儿又对我说：“那好，儿子！我来帮你一起钻研试卷。”说完，母亲端来一把椅子，坐在我的旁边，然后和我一起分析试卷。

“错了错了，‘打架’的‘架’应该这样写……这个也不对，‘端午’不是这样写的……‘偏旁’的‘旁’字又写错了了……”母亲的手里也一直握着笔，把我不会写的生字一个一个地写在了草稿本上。为了帮助我学习，母亲仿佛又一次做回了学生。

有了母亲的帮助，我的语文试卷很快就搞定了。接下来该轮到做数学了，母亲从厨房为我端来了一杯开水，放在说桌上后又开始帮我做起试卷来。每一句话，每一个数字，每一种方法，母亲都耐心地为我开导着。

渐渐地，渐渐地，天也亮了。功夫不负有心人，我的试卷该订正的也订正好了，该稳抓的知识重点也抓住了。可是，原本身体就不好的母亲如今变得更加疲惫不堪。我抬起头，望了望母亲那饱经风霜的脸颊，和那布满血丝的眼睛，心中有一种说不出的歉意和感激之情。

关爱，是一种有着无限力量的事物，它能让一个无望之人成为一位世间强者。它也许是一个眼神，一个微笑，一句问候，但都令人心中非常温暖；可是，她也许是一份付出，一份无私大爱，甚至是一个人的生命，一个人的一切，给人无限感天动地的震撼。

如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏航灯。享受关爱是一种心灵的愉悦，关心别人是一种高尚的品德。我们应该放飞关爱，让关爱充满世界。

在一个秋天的夜晚，寒风呼啸，但这丝毫没有影响到大街上的热闹。街上的霓虹灯高高地挂起，不断的闪烁着，好像是夜晚里的小太阳，为原本昏暗的街道增添了许多的光亮。街道上，人们不紧不慢地走着，脸上都洋溢着幸福的笑容。身后孩子们嘻嘻哈哈地打闹着、跑着，一会儿摸摸这儿，一会儿又跑到那边去了……

可是谁也没有注意到在街角，有一个衣衫褴褛，眼神悲伤的老人。都已经入秋了，但那位老人身上还是只有一件破烂不堪的衬衫，那饱经风霜的脸上流露出了无限的悲伤。路上的行人手中都拿着香喷喷的食物，老人看了看自己黑乎乎的手里，只有一根已经干了的胡萝卜。他重重地叹了一口气，小心翼翼地又把胡萝卜放回了口袋里，继续上路了。他推着一辆破旧的手推车，车上面装着许多的纸箱和报纸。在推到一个很陡的上坡时，车子上的东西全部都掉光了，但没有人上前帮助这位老人。老人没有办法，只能把手推车停放在一旁，弯腰去捡那些东西。破旧的手推车一下子被一辆飞驰而来的汽车撞飞了……

这位老人，是一位空巢老人，他无儿无女，只是一个人生活在一间小木屋里，靠捡垃圾维持生活。

现在回头想想，如果有人愿意帮助老人，老人不会沦落至此；如果有人及时伸出援手，老人用来维持生计的车子也不会被撞坏。所以在社会上，人们能够多出一点点的关爱，那么世界就会变得更加的美好光明。让我们敞开我的胸怀，放飞那些美丽的关爱吧！

有关爱心的排比句，由收集，希望有关于有关爱心的排比句的文章有关爱心的排比句能对您有所帮助！

1爱心是一片冬里的阳光,是饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘露,使心灵枯萎的人感到感情的滋润。

2爱心是清泉，浇灌片片绿叶；爱心是绿叶，衬托朵朵鲜花；爱心是鲜花，散发阵阵清香。

3爱心是风，带来绿色的希望；爱心是雨，滋润受伤的心房；爱心是雷，激起昂扬的斗志；爱心是电，散发人性的光芒。

4爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜。

5爱心是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好；爱心是一股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜；爱心是一曲回荡在耳边的歌谣，使孤独的人们感到人间的温暧。

6爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润。

7爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。

8爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。

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我的英语老师虽然相貌平平，但是非常负责。

她长着一双被她精心呵护的眉毛和一对小小的眼睛，脸上有点婴儿肥，一笑起来眼睛都没了，却很可爱。

她很负责，为什么这么说呢？就听我一一道来吧！

有一次她因为迟到，被校长责备了，但是校长是怎么会知道她是因为每天带我们口语练习，工作到十点多，第二天才迟到的呢？我看到她那个眼神就知道她受了委屈。可是上课时，她又显得十分精神、有活力。她说我们是她教的最好的一个班，为了我们多受点委屈也值得。

前段时间，我们整体成绩都不太好，她为了这件事很累，有时剩的时间多就带领我们练阅读题，有时剩的时间少也会练口语和听力，或给我们补课。我记得刚学的时候只要一张小卷得了一百分就给我们一个玩具，她为此也破费了。不过久而久之我们的英语成绩也有所提升。

她在我们失落时进行安慰，而不像别的老师那样置之不理；她在我们开心时一起开心，和我们打成一片，好像一个孩子；她还在我们想要放弃时进行说服，给我们展示她的配音，所以才会有我现在成功的配音。

英语老师，有你真好！

几乎每个父母都会有望子成龙、望女成凤的愿望。自然我父母也不例外，希望我考上很好的大学。

我的父亲，一般不会打我；但我非常怕他，不是怕，是敬畏。他每天从早忙到晚，甚至到凌晨才睡觉，他这么做是为了谁？是为了我们一家，我只要一看到父亲这么辛苦，我就会想到：父亲为我们这么辛苦，我要好好学习，不能让父亲失望！

有一次，我左边的大牙齿蛀了。一开始也没怎么在意，到了晚上，这颗牙不知怎么的松掉了；那天晚上我疼得大叫，父亲听到后立刻上楼来，我看他很困，眼皮一直睁不开。他一看到我的牙齿很痛，二话不说，立刻带我去看牙医；尽管天色很晚，尽管父亲很困很想睡觉，但他依然不顾。父亲这么关爱我，我一定要用我的成绩来报答他。

我不仅有一个关爱我的父亲，还有一个通情达理的母亲。

我的母亲，每天为我们做可口的饭菜，把家里面打扫得干干净净，没有一句怨声；我要买东西吃，买别的东西她都会买。因此，别人有的我也有。

有一次，我的数学只考了88分，我从来没有考过这么低的分数。我想：回家肯定会被妈妈打，而妈妈却没有打我，只是教育我，让我下次要考好一点。

我为有一个关爱我的父亲和通情达理的母亲感到快乐。

爸爸好似一棵无比粗壮的大树，从原至今，那剽悍的大树一直为我遮风挡雨，无比的关爱我。

上学时，爸爸不是送到家门口转身就走的，而是细心，温柔的把我送到学校门口或用那可爱的眼神送我去读书。每天雷打不动。放学的路上，一个电话，一秒之内接到，不是在摩托车上焦急的等待，就是在家中楼梯里默默的等待。爸爸对我的爱是一言难尽的。

“大树”每天辛苦的工作，其余时间都通通给我“遮日”。假日里，爸爸总是陪着我。一同去参观大自然，在大自然里兴味盎然，陶制情操。爸爸不仅把我的学习安排得井井有条，还把我的闲暇时光变得五彩斑斓。

冬天到来时，爸爸的警惕性高了，“噪音”也不知不觉向我飞来。听，听！快听！“女儿，多喝水，多吃水果，可以预防感冒，多吃萝卜，多吃青菜，有营养；上课衣服不要脱，下课不要去外面呀……。”“今天考试了吗？学新课了吗？知识懂了吗？老师批评你了吗？”这些话让我马上给爸爸起了个“美誉”——“毒蛇嘴”。

人们都说母亲很伟大，但从“树下的故事”里也懂得父亲很伟大。

如果世界第一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚的品德。为早产儿小辉鸿筹款就是一个关于“关爱”的故事。

今年4月，小辉鸿早产出生，先天不足的他身患重病在广东省第二人民医院接受治疗，每天需要高达千元的医疗费用。直至10月初，小辉鸿一家已欠费高达28万元，经济重担让他们喘不过气来。

所幸的是，大家纷纷伸出关爱之手援助小辉鸿。在这次筹款活动中，善良的叔叔阿姨都来为这名早产儿义卖募捐，募捐的每一分每一脚都包含对小辉鸿的关爱。

但是小辉鸿只是一个幸运的例子，就像这次和我们一起参加义卖活动的“托举哥”周冲说的：“世界上还有千千万万的弱势群体等待着我们的关爱和帮助。”让我们行动起来，关爱他人吧！正如歌中所唱：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

导语：老师是指传授学生知识和科学的人，也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导的有能力人。下面由小编为大家整理的老师关爱学生作文400字，希望可以帮助到大家！

篇一：老师关爱学生作文400字

爱，是一个美好的字眼，爱，是人们渴望拥有的东西。我也不例外。

那是在三年级的时候，老师正在讲《菩萨兵》，我正听得入神，忽然感觉一阵翻江倒海的痛，我想跟老师说，可又怕扰了课堂纪律，遇事我就忍了起来。可是越忍越痛，好像孙悟空在“大闹天宫”似的，这时老师看穿了我的心思，她放下书，走到我的面前，亲切地说：“你怎么了？是不是肚子疼？”我艰难地点了点头。老师二话不说，背起我直奔医务室，哪知道医务室关门了，老师把我背到教室里，对同学们说：“你们先复习。”然后就跑向医院，那时候正好是七月太阳毒得不得了，周围的东西都被烤熟了，老师却顶着炎热背我上医院。看着老师豆大的汗珠，我的眼睛湿润了。

来到医院，医生说：“不要紧，挂几瓶盐水就好了。”到了成人区，老师帮我布置好了一切，对我说：“你爸妈的电话多少我打给他们让他们来接你。”我当时犯糊涂怎么可能记起那难记的号码？老师对我说：“你饿吗？我去买点东西给你吃。”我点点头，不一会，她就端来了一碗热气腾腾的拉面。这时老师的电话响了，我隐约听见好像老师要开会，而且关系到老师的晋级，没想到老师一口否定然后挂了电话。我说：“老师，你快去开会吧这里有我。”老师却说：“去过我连一个学生都照顾不好，那晋级成功了又有什么用呢？”没想到老师竟为了我这个差生儿放弃晋级，我的眼睛又湿润了。

老师的爱，我终生难忘。 篇二：老师关爱学生作文400字

转眼间，小学五年过去了，即将跟母校和老师说再见了，望着母校，我想起了许多美好的往事还有和蔼可亲的老师，现在我们要跟我们最爱最喜欢的老师说再见了，我们觉得好伤心。

张老师非常善良，又很懂得我们的想法，在与张丽老师教我的这段时间，我觉得时间好快好快。

张老师十分关心我们，一次我们班里的一个同学上课吐了，张老师让同学们拿收子去收土又走过去问他舒不舒服，用不用看看去？用不用回家，给家长打电话，那位同学摇了摇头，老师让他在桌子上趴会儿。又给我们上课。

我常常问自己老师是什么，镜子里的我对我说：“老师是一位辛勤的园丁，我们则是一粒小小的花种，老师给我们一天天浇水施肥让我们快乐成长，成为一个祖国有用的人才。

老师是什么？妈妈告诉我：”老师是一位你在学校里的母亲，时时刻刻在保护你们，让你们快乐长大，成为一个保护祖国安全的人。“老师是什么？奶奶告诉我：”老师是一棵大树，你是一棵小树苗，老是为你们这风挡雨让你们快乐长大。“我明白老师是什么，老师是辛勤的园丁，是和蔼的母亲，是一棵参天大树，我爱我的老师，老师教会了我们知识，也教给我们做人的道理。 篇三：老师关爱学生作文400字

世界上最伟大的爱就是老师对我们的爱，老师几乎每时每刻都爱着我们。那种爱，是无私的爱，是无声的爱，每一句批评，每一句教育，都是一份爱。然而，每一打扫卫生，也都含着几分爱……到我们组打扫卫生啦！我们不一会儿就打扫完了！因为林老师也在帮忙。林老师把我们扫的地重新过一遍，看看干净没有；帮我们拖地……知道我接了一盆子水，张宇欣问：”你干什么呀？“我答到：”浇花。“由于水壶坏了，所以我只好用盆子。我把我的花从书架上拿了下来，浇了水。林老师又主动用剪刀把叶子剪了下来，扔了。我们之所以又快又干净，可少不了林老师啊！

林老师是希望我们打扫快些，回去好好休息，不耽误明天的课程。

有的时候，刘老师和林老师还会说：”好了，你们走吧！“”我把这收拾完，你们回家吧！“这些温馨的话语，都有几分心疼，几分爱，又都是无私的。

只要你留心观察，有很多爱都是随便一看看不到的。老师把所有心思都放在我们身上，有的时候为了我们连饭都不吃，每天晚上备课备到午夜一点……老师的爱不要回报，只要我们学习好，乖，纪律好。

老师对我们的爱，伟大而无私。 篇四：老师关爱学生作文400字

我们的一二年级美术老师是侯老师，他又高又胖，画的画很逼真出神入化，尤其是，他教课很有趣，虽然他很严格要求纪律，但是它很幽默，深受我们的喜爱。他还戴着个眼镜，看起来好像满肚子的学问。最好的是，他画的画很漂亮。

有一节美术课，我没带画笔，侯老师走进教室，宣布这节课叫我们神龟，他给我们示范完，就叫我们自己画。我急坏了，这可怎么画啊！我急得六神无主，怀里像是揣了一只小兔子一样，心七上八下怦怦直跳。虽然天气很凉，但是我还是冒出了大粒的汗珠。侯老师看见了，走过来问我怎么了。我涨红了脸，活像一只小猪，支支吾吾地说：”侯老师，我，我没带彩笔。“侯老师却心平气和说：”没关系，谁都有犯错的时候，别难过。“说完，走到讲台上，从包里拿出一袋崭新的水彩笔，递给我说：”给你，拿着先用吧！下课还给我就行了！“说完，把水彩笔轻轻放在桌子上，去检查别人的画的”神龟“了。

我拿起笔，认真的在纸上画起了神龟。握着这些笔。我觉得一股暖流涌遍全身。

侯老师的爱，就像阳光，照亮我想当画家的理想。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。 篇五：老师关爱学生作文400字

冯老师我现在可以这样平安的生活可能就是因为您，因为以前我总是和老师们犟嘴，陈老师是知道我比别人的胆子大，但是一直都没有让我变好，却让我胆子更大了，可遇到冯老师您以后，您就让我变得不再像以前一样犟嘴了。

您来到的时候，我觉得以后肯定没好日子过了，可是却没想到，您让我从黑暗中归来了，让我不再像以前一样小鱼吃大鱼。

记得有一天我不小心又控制不住心情了，一下子打了您一拳，您让我在办公室里反省，不一会儿您就来了，好好的教导了我一番，又给我说，如果以后再这样的话，那么未来我没有什么事干不出来。我也为此想到了一些不详的事情，例如杀人等。后来我又自我反省了下，决定不会再做犟嘴的那种事情，最后差点儿哭了出来，那一天我是说了”对不起。“，也反省了一下，可是有一天我却和魏龙彪打了起来，您又教导了我一番，我这一次可真是悔改了。如果我以后还是不改的话，那么就会像犯人一样整天胡作非为，可能还会被抓到监狱里，甚至判无期罪行呢。

冯老师您对我的教育我会终生记在心里，因为是您让我从黑暗中归来。我现在真诚的对您说”老师对不起！“。

关爱，不一定是什么大事，在家中，在学校中，无时无刻不在上映着关爱与感动。

这天数学课一下，孙笑涵就跑到我身边，神秘兮兮地说：“你猜，我给你带来了什么？”“我怎么知道啊？你就告诉我吧！”我恳求道，又不免有些惊喜。突然，一个用绒线编织而成的网套从天而降，落在我的膝盖上。“送你了。”孙笑涵看着我喜不胜收的样子，笑着打趣儿道，“自已编的排球套，绿色环保呢！”我一看，呵，可不是吗，那球套还真是绿色的。今年又要打排球，我正为没个球套，要天天捧着烦心呢，没想到我的好朋友这么体贴人。欢喜之余，我突然想起一件事，又不免有些疑惑：“去年你不是送了一个给我吗，今年怎么又编了一个？”“瞧你这记性！”孙笑涵有点儿惊讶地说，“去年的那个不是破了个大洞吗，还怎么用呀！今年又开始打排球了，看你捧着多麻烦，不再给你编个？”“太谢谢你啦！”我说着，心头不由涌起一股感动：孙笑涵对我真是太好了，我都忘了的事，她却记得一清二楚，还如此费心地为我编个球套，这可不是简单的工程哪！最重要的是她总是记挂着我，想我所想，忧我所忧，着实令我感动。

孙笑涵装在球套里的关爱，犹如一朵迎雪而立的梅花，绽放开来，温暖着我的心田，也让我们的友谊更加根深蒂固、地久天长。

今天真是一个幸运日，爸爸妈妈都不在家，我可以在家肆意妄为地看我那一堆美丽的小说了。当我读到书中有一段描写食物的段落时，不禁感到异常饥饿，把视线从书本中移开，正好瞥见床头柜上有一张崭新的五十元钞票，舌头情不自禁地舔到了鼻子，心想，我为什么不用这张美丽的钞票买一些美食回来。

我立马从房间里冲了出来，卷起一阵旋风，用了不到一分钟就穿好衣服，抓上钞票风驰电掣的冲出家门，大手一挥把门关上，可门才刚刚离开手，我大脑里就有一个声音在竭力惨叫“钥匙！钥匙！”，门穿过空气朝着扣槽飞去，我双腿使劲一蹬，跃了起来，手就像子弹一样伸向门把手，手指勾住了门把手，门几乎停了下来，可就在这时，由于我的双脚都没有着地，身体撞上了门，只听一声悠长的NO~……伴着咔嚓一声，门牢牢的锁上了。

见此情景，虽然是如此的糟糕。但我是不会感到绝望的。我的大脑迅速转动，我只有三条路可走：一、在这里待上数小时，直到爸妈回家；二、举起楼道里那辆废弃的自行车，把我家的门砸坏；三、动用我那可靠神奇的大脑，找人求助。显然，我会选第三条喽，我首先想到了小区超市里的工作人员，毕竟他们跟我有过数面之缘，我立马做出决定，大踏步的向超市走去。

到了超市，我向收银员阿姨借了手机，打给我妈妈，“嘟嘟……，您拨打的电话正在通话中，请稍后再拨”，我的心砰砰的只跳，仿佛要从我的身体里跳出来，我绝望的再次拨打妈妈的电话。谢天谢地，这次终于拨通了。“妈妈，我看天气挺好，出来散散心，结果忘带钥匙了”（我机智的避开了食物这个词）。妈妈原本温柔的声音，立马变得急促起来，“我现在就让你爸爸回去给你开门”，我的妈妈咪呀，我心想，听你那急促的声音，还以为你要回家给我开门呢。收银员阿姨放下手边那正在淘气的小宝宝，关切的问“怎么样？打通了吗？”“嗯！打通了谢谢！”她凝重的表情像是松了一口气，立马变得开朗起来。还把自己的椅子拿出来，问要不要坐一会儿，甚至为我拿了杯水！出于礼貌我委婉的拒绝了，她为了让我不会在等待的时侯无聊。便边收钱边和我聊天与我聊起了诸如在学校怎么样啊，在家里怎么样的家常话。

“在学校学习怎么样啊？”

“还可以。”

那你在学校过的开心吗？“

“还不错同学大多很友善。”

……

虽然问题并不新颖但却让我感到心中流进一股暖流。一点都不无聊了！

没过多久，我便看到我那帅气的老爹出现在了门口，把我带回了家。原本以为老爸只用了几分钟就来接我了，谁知总共竟然过了15分钟！

这就是来自陌生人的关爱，在需要帮助时伸出的陌生的手也显得十分温暖。

母亲为咱们付出很多，咱们应该怎么回报她。

当我上初三以后没有时间在家，也很少和她说说话，每天早上我早起时候妈呢？她早在我醒的时候已经烧好饭等我吃饭。当我晚上回到家时，妈妈早已经帮我烧好洗澡水等我回来。可是只要我一在家里就要和妈妈不停的吵架，可我现在当我看到妈妈为我和姐姐操劳着，当我看到妈妈为姐姐的婚事担心时候，我看到妈妈每天不断为姐姐伤心时候。我看在眼里可是心里真的好难受。何必呢？姐姐的事情就让她自己去决定，但在关心姐姐的同时还不忘关心我的学习，还让我不要忘记去补课。

可是当我看到母亲从田里种菜回来以后很疲惫的样子我心里一阵心疼，我连忙放下手中的笔帮妈拿下手中的东西，为妈妈倒上一杯水，拿来热水帮妈妈洗去身上的泥土。拿来衣服让妈妈去洗澡换上衣服。

可是每次母亲都说我还是姐姐乖，说我是家里第四个是不需要的，可是我听到一点也不难过因为我也知道妈妈是关心我的每当我生病的时候很是关心我，当我看到这一幕的时候心里一阵的甜蜜。

又是一个周末，我和妈妈坐着公交车去街上买东西。只见车内人声嘈杂，人山人海，有稚声稚气的小孩，有白发苍苍的老者，亦有年轻力壮的青年。我和妈妈坐在靠窗的两个位子上，看着车外一根根雨丝顺风而飘，洒在柏油马路上，形成各种各样的形状。

时间一分一秒的过去，雨愈来愈大，公交车也慢慢地开着。不一会，我们到了下一站，只见车外乌压压一片全是要上车的人，待人全数上车后，我和妈妈被挤得都快窒息了，空气中混杂着各种各样的味道，令人作呕。

后来车走了一段到达一个十字路口，红灯亮了，突然的刹车使得车上的人都往前倾，其中一个没有座位的老大爷倒在了前面的青年的身上。只听得青年大声骂道：“老死的，要死啊！”老大爷连忙道歉，青年见车上人多便就此作罢，但嘴里仍然嘟哝这，此时妈妈突然说：“老大爷你来我这坐吧，我马上就到了。”说着妈妈起身去扶老大爷。老大爷颤颤巍巍地走到了我旁边坐了下来，脸上充满了对妈妈的感谢，妈妈脸上也洋溢着笑容。

慢慢地车开了起来，我仔细端详着老大爷，只见他长满厚茧的手又黑又脏，估计是个庄稼人吧。可是这么大的年纪了，总该享享清福了吧，他的孩子呢？为了打破寂静的气氛，我开口问老大爷：“爷爷，下着雨呢，你怎么不呆在家里啊”老大爷充满幸福地着说：“孩子啊，我的孙子今天生日，我去街上给他买蛋糕。”我随着笑了笑，老人就是这样……

不一会，我和妈妈下车了。我说：“妈妈，你还好吧，你晕车，站在那很难受吧。”妈妈硬是从苍白的脸上挤出一丝笑容：“没事，孩子啊，以后遇见老人也要让座啊，将心比心，如果你外婆在外坐车，我也希望有人会给他她让座啊。”“恩，妈妈。”

今天妈妈教会了我要关爱他人，关爱他人就是关爱自己，只有关爱了他人，在你需要的时候才会有别人来帮助你。