日子（汇总20篇）

那时的我，是一个快乐的小孩子。

记得那是周五的最后一节课。“叮铃铃”，铃声一响，同学们就欢快地大叫起来，像久在笼中的小鸟重入蓝天的怀抱。别的同学都被家长接走了，只留下我。漫无目的地在操场转悠，无聊至极时，看到了我的朋友。他笑着向我走来，眼里带着光。我们在操场上跑来跑去，班级趣事，自己的糗事，学习的烦恼，他一句我一句，似乎有说不完的话。正聊得尽兴，家人来接我了。我恋恋不舍地与他分别，约好下次的快乐相遇。

晚饭后的手机时间是我的快乐源泉。边唱歌边往卧室走，趴在被子的那一刻，舒服！父亲愤怒地闯入，对我吼着：“出去，只知道玩，看你变成什么样了！”说着，拉着我出门散步。父亲带我上了河道，河风徐徐，吹走了我被强拉来的不快。这是我第一次看见夜晚的河，月光洒在水面，波光粼粼，像一块块金子闪着诱人的光。原来，白天平凡的河在月光下是这么美。父亲说，以后每周末都要散步运动。伴着清风明月，我们父子俩有说有笑，我第一次感受到了散步的快乐，也许是有父亲的陪伴吧！

月底了，又到了回姥姥家的日子。我迫不及待地给姐姐发微信，问她在不在家。姐姐早早地就在路口等我，说要带我吃大餐。炸鸡、汉堡、可乐鸡翅、红烧肉……我狼吞虎咽，姐姐温柔地摸了摸我的头，看着我笑：“在学校是不是吃不饱？”我不好意思地傻笑，“见到姐姐太开心了，我要把这份快乐化作食欲吃进肚子里，这样它就跑不掉啦！”她是我的姐姐，更是我的好朋友。和好朋友在一起，吃饭也快乐。

那些温暖的人儿，那段快乐的日子，每每想起，都让我会心一笑，感恩你们的存在。

那段日子世界不会为之动容，天气不会为之改变。而你我却因之不同，这一切皆因我们一起走过。

您与我在冬日深夜穿过知识的浩瀚。

那时候，夜已深。教室面朝街道的窗户满是雾气，只穿过浓浓的雾气望见马路对面星星点点商店的灯光。我的躯壳留在教室，心早已飞到了那美味的天堂。因为抽测，我们每天都要延迟一个小时放学。老师在台上激情澎湃，滔滔不绝地讲着，而我也深情而专注地向外面望着，心理还不停埋怨着为什么还不下课，这都这个点儿了再说外面又冷哎哟……。

就这样一连几天，我竟一点儿没有听进去。突然有一天，来了一个新面孔，那是一位新老师，年级轻轻，她做着自我介绍“我是代课老师，代替咱们之前的老师，他生病了所以先由我代着他的课。”也许是新鲜感，我听着他的思路，看着他的板书。这位老师上课仿佛只有他一个人，没有提问，不会调动学生思考，只是自己闷头讲着，自然而然我不再对他保持专注。第二天，老师迈着沉重的步子向教室走来，缓缓地将书放在讲台，虽然他的病并没有好，他向同学们道歉自己昨天没给大家上课，我顿时心里像被戳了一下，猛地一酸。他没有再多的话了，如往常拿起粉笔书写着板书，粉笔灰杨扬撒撒地铺在他的衣襟，在他的袖口，在他的额头。不过这并不影响什么，不影响他对教育的热情，不影响他对待孩子的爱，不影响他对肩上责任的认识。“来，你回答一下这个问题，你来做一下这道题，认真听，别跑神儿”这些话语，依旧围绕着我，但不同的是这声音里多几分沉重，压了几分痛苦，长了几分坚强的感觉。

外面的热闹依然存在，而我的心不再望向那里，不在街边的美味，不在灯火的繁华，不在无休止的埋怨，只在温暖的教室中，在问答的言语中，在语重心长的教导中，体味这平凡的美丽。

心与情在谆谆教诲中到达爱的彼岸。

那段我们一起走过的日子美妙至极，一切皆因由您——我敬爱的老师！

周六早上，妈妈带着弟弟去毕业旅行了，家里就只剩我一个人，妈妈把我交给爸爸看管。我心里有说不尽的开心—因为在家里人中，爸爸最爱我了。

妈妈和弟弟一走，我就快速的把作业做完。我三步并两步的跑到电视机前，一把抓起遥控器，打开电视，调至回看，看起我最喜欢的电视节目：科学探索。我一直看到爸爸回来接我去上钢琴课，上完钢琴课爸爸带我去他公司。我已经很久没有到过爸爸公司了，上次来的时候应该是一两年前的事情了。爸爸的公司很清静，没有什么我感兴趣的，除了前台的招财猫，它一直在招手，我很喜欢它，每次来都跟它玩。它把手往前招，我就把它往后摁，如此一直重复，我觉得很好玩。但是爸爸却觉得我这样很傻，就拿了一块用剩的布块给我玩。这是一块带毛的布，棕黑相间的毛很柔顺，我很喜欢。妈妈平常不让我玩这种毛绒的东西，因为我对螨虫过敏。我立马抛弃了招财猫，玩起了布块，我一会把它放在爸爸头上，一会又把它抛来抛去，把它想象成各种玩具，用各种玩法来玩，玩的不亦乐乎。

不过有好事就不代表没有坏事。七点的时候爸爸和白叔叔带我去喝爸爸同学孩子的满月酒。我们吃到很晚，回家下车的时候我不小心刮到手了，流了不少的血。我自己一个人赶紧用纸巾沾水清理伤口，然后用纸巾包扎起来，一到家我就用消毒棉签给伤口消毒，然后贴了创可贴。真麻烦，我想要是妈妈在就好了，这些妈妈都会帮我做，我也不会这么心慌。

看来我现在还是不能自主生活啊，还是得有个人来照管我啊。

手腕发力，球被手指拨出，在空中回旋着划过一道橘红色的抛物线，稳稳当当的进了篮筐，身体放松了，肌肉深处传来微胀的感觉，豆大的汗珠不可遏制地掉落在空阔体育馆的木地板上，带走了我的一丝燥热……

这只是我练球时间中很平常的一个小片段。

一个球，一瓶水，一颗执着的心，篮球成了我每天的必修课，抚摸着球上凹凸的颗粒，两年前的那一幕仿佛又浮现在眼前……在好朋友的推荐下，我第一次了解了篮球常识，第一次拍了篮球，就这样，我对这个圆圆的小东西着了迷。

我开始疯狂的学习篮球技术，在那个紧张的小升初六年级里，篮球成了我复习后的朋友。复习题海后，我筋疲力尽，百般乏味，是它默默地陪伴着我。开始是运球，再到上篮，最后投篮，一步一步打好了基础，我换了许多篮球，但每一个球上都有我掌心的余温和我微酸的汗水。

练篮球是苦闷的，耗时间又耗体力，在体育馆那种近乎封闭的建筑中更是燥热，有几次我都想放弃，可又想起以前的努力，就坚持下来了，并且下定了决心，决不放弃！

打好基础后，我绞尽脑汁从各个渠道获得技巧和招式，自己探索创立了“变向后撤跳投”，也领悟了“闪电侠”韦德的“大风车”和“虚幻投篮”，并在导师那儿学到了“小跳步”等诸多招式。橘红色蓝球似火，我玩弄于股掌之间，变向后撤步似电，球友的掌声是多么激烈；转身胯运似风，导师的呼声多么振奋……实战中，我的招术被利用得淋漓尽致，我的球技得到飞快的提升，我感觉篮球成了我身体的一部分。

从此以后，我成了小区球场的常客，学校球场上也时常见我的身影。球像一剂心情良药，快乐时我去打球，快乐加倍，伤心时我去打球，悲伤烟消云散。

我和篮球似乎有了感情，原来调皮的篮球被我玩的服服帖帖。我喜欢球回旋呼啸着进筐，我痴迷风驰电掣飞身上篮，球在地板上“笃笃”的声音也成了最好听的音乐。

与篮球在一起走过的日子里，我的心情更舒畅了，我的体质更强健了，我的课余更有趣了，我就是这么痴迷给我带来快乐的篮球。球之痴，同予者何人？

病来如山倒，病去如抽丝。妈妈说的一点儿也没错。我病了，在医院的病床上，感到到处的不适，闻着刺鼻的消毒水味，我渐渐想起前一阵子的温暖。

前一阵子的我，躺在病床上的我依旧开心。因为大家都陪着我，照顾我。

每天晚上不是奶奶就是姥姥陪着我，挂吊瓶时，妈妈总是会捂住我的眼睛，吃饭时有妈妈做，有爸爸喂，有爷爷哄…

每当不开心时，爷爷就会来哄我，爷爷会想尽各种方法逗我开心，陪我聊天，给我讲故事，给我讲笑话。每当我笑的时候，爷爷也会笑，笑的很慈祥。眼角布满了皱纹的爷爷，嗓子很低沉的爷爷，每天都会变着法儿的逗我开心。

那次挂吊瓶时，因为手背天天挂吊瓶而出了水肿，护士阿姨扎了好几次，却并没有扎进去，最后我忍不住了，哇的一声哭了出来，眼泪止不住的流，爷爷来了，看到我这副模样的，他从袋子里掏出一个小兔子，一看就是手工制成的的。那个兔子，耳朵一大一，小眼睛一黑一白，而嘴巴呢，却是红色的。兔子的下半身残缺，缝制处还有一丝血迹，吊针扎上了之后，爷爷摸摸我的头说：“不哭不哭，咱们最乖了，最勇敢了对不对？”我慢慢止住了哭声，爷爷拉着我的手，另外一只手擦掉了残留在我的脸上的眼泪。我看着爷爷那粗糙而不失力量的大手，那双手上明显残留着新的血口。爷爷看我的视线留在他的手上，慌忙转过去用兜里的纸巾擦了擦，那双手用从兜里掏出来两个白白的东西，爷爷把那个东西套在手上，我发现那是“手指兔”！是爷爷自己折的，上面的眼睛，鼻子，嘴巴都是爷爷自己画上去的，还蛮可爱的。爷爷用两个手指来逗我开心，而我呢，抱着那个爷爷亲手缝的兔子，破涕为笑了。爷爷笑了，笑的很慈祥，很开心。

可是在那之后的第二天，爷爷突然住进了医院，医生还下达了病危通知，没过多久，爷爷走了，爷爷离开我了…

爷爷，我想你了。我现在正在健康地活着。每当我想起和爷爷的那段温暖时光，嘴角就情不自禁的上扬。

记得我读小学时，我家门口栽了很多栀子花，嫩绿的叶，洁白的花，散发着甜甜的芳香。

一次，我忍不住摘了两枝，想送给我喜欢的邓老师。早上，我揣着两枝花兴冲冲来到教室。老师还未来，那就去办公室给她一个惊喜吧。我找来一只杯子，装了半杯水，插上这两枝花，悄悄来到老师的办公室，放在她的办公桌上。

我正准备出去，却不想在门口撞见了邓老师，四目相对，我慌忙说道：“老师早上好！我过来拿作业本，没想到您不在。”说话间她已到办公桌前坐下，她轻轻端起杯，嗅了嗅，惊喜地说：“好香的花！”她微闭眼，很享受的样子。

老师抬头看见我还站在门口，恍然大悟地说：“是你送的花吧？”被拆穿的我，小脸一红，不好意思地点点头。

“真是个暖心的好孩子，谢谢你哦！”老师满脸欣慰的笑。那微笑里，盈满栀子花的香。

回到教室，有同学说：“今天教室里有股香味，很好闻！”我不禁闻了闻我的手，真的还有栀子花的余香。真是“送人玫瑰，手有余香”呢！我没有告诉大家香味的秘密，只记得我独自揣着这个秘密欢喜了好久。

我的外公喜爱栽竹种树，身上总有一股草木香。

记得小时候，外公家附近有一片竹林，林子里安静得很，一片幽绿。外公砍下一些竹子，说要给我做秋千，我在旁边看着，细嗅竹叶的清香。

“孙女！秋千做好了！”外公扶住秋千，很自豪地等我坐上去。夕阳映红了他的脸。我坐上秋千，爷爷轻轻一推，秋千缓缓荡着，我欢叫着。欢喜荡漾在爷爷脸上。一股幽香沁入我的肺腑——是外公身上特有的草木香。

现在，外公又养起了蜜蜂，他的指尖又多了甜甜的蜜香。他每年会给我送上几瓶蜂蜜，叮嘱我多喝蜂蜜水，说它是百草药，喝它防百病。喝着香甜的蜂蜜，回味着爷爷身上的草木香，欢喜与幸福溢满心头。

不由得想起丁立梅老师文中的一句话：这凡尘到底有什么可留恋的？原来都是这些小欢喜啊！它们在我的生命里，唱着歌，跳着舞。活着，也就成了一件特别让人不舍的事情。

我的生活，淡淡的日子，因那花香，草木香，蜂蜜香，而变得格外幸福、甜蜜起来。

以为自己的意志够坚定，无论何时，都不会放弃自己的最初，但终经不起时间的考验。

未来，不曾去想，不屑去想，其实是不敢去想，于是在充满幻想的童年，我不再幻想……

过去，我无措，无措于平凡，无措于梦想的迷失。

“你是不平凡的”这是我听过的父亲对我说的最多的一句话。曾几何时我向往过平淡。但我不甘平淡，不远拘泥于平淡，也不会眷恋于平淡。这是当别人在父母怀抱里撒娇时我就已经意识到了的。虽然我仍平凡，普通。在那同时，我也认为“万般皆下品，唯有读书高”。所有，我努力认学习，不想对不起父母，不想对不起老师，就算不要对不起自己，我也不能平凡。我要脱颖而出，不要被黑压压的人群压着找不到自我，我要找到一条路，一条能冲出人群的路。

随之，我更加努力。渐渐地，蜕化成一个面无表情，不拘言笑的畸形好的学生，心诚加深，回不到最初的纯真。以为只要不再努力摆脱平凡，就能摆脱被作业堆积的现实，但现实总是残忍的，只要入了“三好学生”行列，就再也不可能回到过去。

所以，我只有努力。父亲把他没有走过高中的遗憾和对大学的希望寄托全部给了我，又怎会顾忌压在我背上无形的担子？

月光冷淡，已淋湿我的翅膀，是否该振翅抖擞，重新起航！

心墙斑驳，梦想渐渐移失，但时间如拉链一般，越拉越短，“无措“也随之消失！

没有梦想就没有梦吧！不会每个人都有梦的！与其被父母灌输，倒不如没有来得洒脱。“梦有时，奋斗有时”奋斗之后再梦！

时间真是一味良药，无论过去的多悲伤“多无措都会随着时间的拉长而淡化。

正是因为与“无措“走过，我才知道当我好起来时尽量帮助他人。而要能更好地帮助他人，只是更努力的学习，因为在生活上我不会优势于他人。在生活中，我几乎是”白痴“。这是所谓的高分低能吧！所以”学习“和”帮助他人“对于我来说是相互促进的。正是与”无措“走过，我才会知道在做梦之前先要努力学习，才会更警觉于”学习退步“学习终归是一条难走的路，但只要找到方法，就会有”山重水复疑无路“，从而做到处世不惊，不会为一点小事大悲大喜。

我感谢那段与走过的日子，我不会忘记当时的”无措“，我会牢记过去，并”捍卫过去，探索未来“！

未来，我希望化作一只海燕，在充满荆棘和风雨路上，披荆斩棘，勇于闯荡！

听风划过羽间，任雨拍打翅膀！

天很蓝，风很轻，云很淡，我们，和我们的青春永不散场。——题记

依稀记得，遇见你们的季节，是夏天吧！而你们也如夏一般绚烂，一样多彩，一样的美丽。虽然那段与你们一起走过的时光，已离我远去，但我还是会在猛然之间想起。也许是坐在电脑前，突然被某首歌击中回忆，然后泪流满面。也许是走在街上，某人看似熟悉的背影映入眼帘，然后激动的不能自己，却突然在转身的一瞬间，发现并不是。

那些美好的东西，总是令人向往的：正如我对我的回忆一样。你们总是那么美好。美好的让人不敢轻易地触碰。你们对我的好，我都是知道的。我也竭尽全力对你们好。现在的我已经很少回望过去的你们了，可我永远都不会忘记，那些和你们一起走过的那些日子，是那么的美好。

你们说你们不会为了谁而改变，只要自己过得好就好。可是在不知不觉中，你们忽视了太多情感，其实你们一天天地在改变。其实你们自己也是发现了的吧，只是不敢承认，宁愿相信自己还是曾经的那个自己。也不愿意相信自己的改变，就如现在我们之间的关系一样。你们都曾说过要与彼此在一起一辈子，相信我们可以永远。

原来从我们分离开始，就注定了我们身边会是另一群人，会是陌生的环境，然后在慢慢熟悉。我们以为我们不会忘了曾经的我们和自己，但原来只是以为而已，原来一个人总要看陌生的风景，走陌生的路，听陌生的歌，看陌生的人。然后那些曾经以为自己永远不会遗忘的那些事情，全都慢慢的淡忘了。一切都蒙上了一层灰。尽管和你们在一起的日子，我真的很快乐，但我们真的都回不去了。

在难过的时候，我们都会找开心的理由，就算找不到，也会假装快乐。因为就算自己不快乐，也要假装给别人看，那时的我们就是如此倔强。

与你们一起走过的日子，虽然不多，可是会永存在那永久的记忆里。也许到了最后，我们都会彼此忘记。但名叫回忆的那条道路，一定还会存留在我们的身影，在不知名的角落。

在那个不知何时已消失不见的夏天，回忆如流水般缓缓地从笔尖流出。曾经的我们，在一起，不会分，不能分。尘封的记忆，永存。——后记

一声声悦耳的琴声从我的房间传出，进去一瞧，原来是妹妹正在拨弄我的古筝。

说起古筝，我已经有好久不去碰它了。想当初我是多么的喜欢古筝，每天都要坐在琴凳上，无论有多晚，无论时间有多紧，我都会挤出时间来弹几首曲子。那黑漆的古筝似乎闪着神秘的光辉，当我小心翼翼地拨动琴弦，清澈的声音在房间里回响，一种神圣而美妙的感觉顿时蔓延到了我的全身。练习古筝，让我的生活充实而有情趣。

可不知从什么时候起，我的新奇感慢慢消逝，取而代之的是厌烦，一遍遍枯燥的练习，让我烦透了。每天做完作业，或者周末一有空闲，我就只能和古筝呆在一起，我开始愤愤不平，认为是它夺走了我的休闲时光。

唯有那一次，我考试失利，心里很难受，又不想和爸爸妈妈倾诉，我下意识地弹起了熟悉的乐曲，琴声悠悠，仿佛抚平了我脆弱的心。一曲结束，我惊奇地发现心里竟然舒坦多了。

古筝，何尝不是我生活中的挚友呢！

想着想着，我不禁重新戴上了指甲，鼓起勇气弹了一个音，“〡i——〡”熟悉的声音，熟悉的韵味和熟悉的感觉，我的眼睛湿润了。

古筝，我回来了。我重新走向了你，我看到了你黝黑的眼睛，我惊讶地发现，你也正静静地凝望着我，期待着我回到你的身边。

如今，老妈又重新给我报了古筝课，现在的我和从前一样，继续喜欢着古筝。每天，总会有那么一刻，是我和古筝相伴的时光。

成长的岁月里，因为你的陪伴，让我的生活流淌着美丽的音符。

今天，走在昔日小学校园内，看着熟悉的一草一木，一砖一瓦，我不禁想起你在讲台辛勤挥洒汗水，悉心教授我们知识时的样子；您要在我们取得好成绩后，开心的样子；您与我们在一起的日子……

您中等身材，五官端正，笑起来时嘴角总有一对小酒窝。您的面容十分普通，可就是这么一副普通的面容却深深地刻在了我的脑海里。

记得有一次，您把试卷发下来，我看了一下，是全班的最高分—90分，我十分高兴，得意扬扬地扫视着周围的同学，您看出了我的心思，便有意对我说：“我希望你不要骄傲，这成绩已经成为过去的成绩，下次要想考最高分还需要努力啊！”您这番语重心长的话使我这颗有些骄傲的心渐渐静下来。是的，现在的成绩已成过去，已成为历史，我要继续努力奋斗，向着未来的目标往直前，争取取得更好的成绩。

也还曾记得，您冒着风雪带我们去感受冬天，细心观冬日的可爱之处。那天虽然很寒冷，可我的心却无比的温暖。那次的经历深深地铭刻在了我的脑海里，使我受益匪浅。

老师，您对我的教诲，我终生难忘。您希望我们长大后为国家作贡献是对的。我想，我一定不会让您失望。在我长大后一定会为祖国贡献自己的力量，不然，会愧对您的期望。

老师，您是严峻的长者，严厉的外表却蕴含着无限的柔情；老师您是我们尊敬而崇拜的植树人，不奢望崇高的赞美却默默耕耘；老师您是行走于岁月河畔的纤夫，有着自己对生命的诠释。老师，与你在一起的日子我永远也不会忘记！

窗外的几片鲜红的枫叶，飘飘荡荡的，如只炽红的蝴蝶无助地荡漾，我的思绪也开始飘飞起来。

爷爷是我孤独同年中唯一的玩伴。在我的印象中他是一个智慧、正值、童心未泯的人。那天，天阴沉沉的，寒冷的北风在上空呼呼地刮着，把地上的花草刮得抬不起头。树木也耷拉着脸袋。我同样也垂头丧气地踏上了去爷爷家的路上。这次的期末考试考糟了，想起以往自豪地对爷爷奶奶说出分数，心里则格外惭愧。我迈着沉重的脚步走着，每走一步是那样艰难，面对将来的事情，则令我格外心痛。在不知不觉中，我踏进了爷爷的门槛。我生硬地向爷爷奶奶打了招呼，过后沉默不语。爷爷早已察看出我的心思。他拉着我的手往后门跑去。后门的园子里，除了菜地，就是一朵朵叫不出名字的野花，还有一棵破破的老松树。“天气这么冷，爷爷带我到后院干什么？”我的心头蹦出了这一疑问。爷爷拉着我，来到了下面园子里老松树的前面。坐在一个早已破烂不堪的老木桩上，他点了点头，示意我也坐下。我乖乖弯下腰坐了下来。这是我第一次看到爷爷这样严肃，这样郑重。爷爷的双眼死死地盯着烧得通红的枫叶，严重分明涌现出一份尊敬。好奇的我向爷爷的目光望去，眼前早已不是枫叶，而是一团团炽火，在枯烂的树上燃烧着。一片火海在黑暗中尽情地焚烧着，照亮了我与爷爷长长的身影。寒风重重的刮在我的脸上，爷爷把我搂住，庄严地说：“孩子！在遇到困难的时候，应当像这炽火的枫叶一样，无论四周黑暗无比，都要绽放出自己最美的姿态，释放出自己最艳丽的颜色，来冲破重重困难！”我半信半疑地点点头，呆呆地望着一脸严肃的爷爷，爷爷抱起我慢慢地走回了家。

爷爷手里拽着一两片红红的枫叶，他脸上的严肃的表情立刻变得活泼开朗，他那双灵巧的手似变魔术，一眨眼功夫，一只栩栩如生的小鸟出现在我的眼前。我高兴地又蹦又跳，吵着要玩。爷爷笑眯眯地递给我，我使劲了平生的力气，用力地往上抛。由于用力过猛，小鸟以迅雷不及掩耳的速度冲出门外，风一阵阵刮着，把小鸟卷得一上一下，却始终没有落地。那个红色的身影在狂风怒吼下，依然勇往直前。虽然跌跌撞撞，但不曾落地。逐渐地它越飞越远。我惊讶地朝爷爷望去，好像明白了一点。爷爷脸上露出了慈爱的笑容。

在与爷爷走过的日子中，我收获到了许多，收获了自信，收获到勇敢的向目标去奋斗，收获了人生中丰收的秋天。

如今，窗外的枫叶仍是那么的炽红，那么的艳丽，一张张精美的图画在我脑海中拂过，一首首童谣在我耳畔响起，一句句深刻的道理在我胸中荡漾。我呆呆地靠在窗前，静静地望着这炽红的枫叶……

雨后，薄薄的烟笼罩了这个世界。缓步小道，张开十指，接住一滴滚滚而落的水珠，凉意自指间渗开，一抹盈盈浅笑，这，莫不是平凡日子里的诗意。

过惯了白驹过隙般的生活，分数上的失落令我不免心生苦涩。来到乡下，恰逢细雨霏霏，这自然中的朦朦胧胧倒也让我有了些许沉醉。晶莹的雨珠从叶梢尖滚落，远处碧水蓝天，融于一体，就似那风儿的铺陈、渲染。浅浅的芬芳，浓浓的诗意……

步于青苔小路，石板间的青色在我眼前恣意扩散，指尖划过参差不平的墙面。一向喜爱雨后的景色，隐隐约约的，尤其是银银湖光，淡墨远山，总让我忆起那句“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，让我有置身仙境的感觉。

来到小桥流水，桥面的斑驳亦有种神秘的美感，古老，但又不失柔和。闭上双眸，流水叮咚，自然的旋律在耳畔，在心中跳跃。倚着小桥扶手栏杆，静静聆听，这个只属于自然的声音……良辰美景，沁人心脾。

途经几家犬吠，转眼遇见青山，不高，但仍旧雾气袅袅，颇有美感。心间一喜，哈，这不就是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的意境么。

卷带着几缕花香，裹挟着几分欢愉，向山间小路迈去欢快的步伐。一路上风景如画，丛竹若烛，清眸似水，黛眉如烟。半路，小亭赤色，身子不由自主跟去。下起淅沥小雨，为山下风景又添一份朦胧的神秘。伫立小亭，凉风微拂，略带起衣襟。山下烟气袅袅，隐隐碧水轻颤，似一幅水墨画，淡淡的诗意之美凝于心间。

略有几分执拗，踏下石阶，任小雨洗刷心灵，荡涤尘埃，迷上心头的除了凉意，除了薄烟，还有苏轼的那句“一蓑烟雨任平生”。此时此刻，如此美景，内心受到自然的触动，亦是诗中才包含的豁达意境罢。

山间天色渐黑，夹杂着依依不舍，回眸碧水青山，暗自揣摩：自然中都潜藏着如此诗意，何苦为争名而放弃了大片暗暗等待着被发现的美，就在那细雨霏霏的平凡日子里……

有这么几个伙伴，在若大若小的校园里，像被播下的蕴藏活力的种子般，和我一起萌芽，依着绿荫成长，在各自饱含深情的目光里，领悟学习，领悟快乐，不知不觉在阳光沐浴下，我们一同长大。

康松，相貌平平，人老实，信念坚定，学习成绩异常的好，不爱多说话。小博，个子高高，皮肤黑黑，喜欢看漫画，爱把我说成“渣子生”，把康松说成“尖子生”，喜欢把被夸大的事实说成笑话，然而，他最得意的动作——就是在我们面前笑而不露出牙龈。在校园里，我们在一起可以算是草丛了的蚂蚱——互相伴随。

最近一次，是在化学课上。课堂上老师强调实验是学好化学的重点。怕是这一点激起了小博这个上课爱走神的男孩的兴趣。在需要同学上讲台作实验时，他的心踊跃了起来。“好，这位同学上来。”老师的手指向期盼被喊到的小博，他静静的走向前，用手悄悄地扯平衣服，淡定的眼神后似乎在有条有理的整理思路。全班都把眼光投向了讲台，小博拿起器材，实验刚进行便停止了。我全神贯注的看着，在心里鼓励他的手不要抖，他在心里肯定也这样想，在此刻手却完全从他身上失去控制，不停地在抖。颤抖大概持续了四十秒，在等待的老师最终解释说：“有点紧张。”然后就被老师请下来了。下课后，同学们都簇拥到了这位“手抖”实验助手身边发表情不自禁的感想，而他却出其不意跑到我前面说：“我也不知道为什么呀，这么简单的动作手竟然不会做，你知道我会的呀！渣子！”“嗯。”我用微笑表示对他的信任。接着，他又转变了表情，黑黑的脸像驻守的士兵一样严肃了起来，“我一定会学好化学。”在那以后，向来偷懒的他勤快起来了，一个劲的用快生锈的脑袋背化学，在我和康松面前夸大并加以想象把化学的某些有趣内容说成了笑话，仍在我们欢笑的时候，用他那自信而又得意的动作——笑而不露牙龈。化学的第一次考试验证着我们的真实水平，成绩在公布时，小博他那标有89分的试卷足以充当让他大笑三分钟的能量，看他一个箭步跃到我面前，心潮澎湃的说：“多谢有大师指点！”我一听，便也有趣的回答：“今天渣子生就收你为徒吧！”

对于我来说，有个自叹不如的事实——记忆力差。在学习生活中，有时候记某些事或某个人对我而言都显得有些难度，因此，我便幸好自己有几分幸运，康松会用他较多的脑容量帮我记一些备忘录。同时，我精明一点的头脑也可以和他相辅相成，必要时为他出谋划策。有一天康松古板的脸忧虑了起来，“怎么了？”我向他打探说，“我的校园卡里面的钱快用完了。”此时在一旁写作业的小博忽然冒出一句“康松你什么时候生活变得这么奢侈呀！”康松立马答道：“被贪吃的那群家伙刷的！”脸上多了几分气愤，“康松你原来是给我的同伙花钱，太大方了，你是在赈济救灾呀！”小博笑了起来，“康松，恕我直言，你太老实了。”我补充说。康松像年迈的老人长叹一声，脸上充斥着后悔的神情，我见他头上的雾水越来越浓，脑筋一转，装作特别仗义的样子说：“你就用餐票吃饭吧，我给你票！”康松脸上的雾水随风散了，但他仍疑问道：“你有多少票啊？”口袋里满满的票突然面临着紧要关头，我装着样子摸口袋，抽出一半数了起来，“九张！”“可真多！”康松又冒出一脸惊讶，怕他再问，我急忙解释说：“上星期余下的，够我们吃饭了。”“谢谢你啰！”康松一边答谢一边寻找课本，愉快的气氛如炊烟般升了起来，我心中窃喜：当然，以后我还需要你帮记忆差的我记备忘录嘛。

在学习的探究中我们根深蒂固，在相互的促进中我们枝繁叶茂。在阳光下，我们这三株小树必定并肩走过初中生活。

青春须早为，岂能长少年。——题记

青春，总是在不经意间从指缝中偷偷溜走，犹如一道划过天际的流星，当你回首、凝望的时候，它却有如受太子丹之托刺杀秦王的荆柯一般，一去不复返……

人人都感叹光阴一去不复返，殊不知青春与那光阴却是携手飞逝。升至初中，本希望可以享受一番“煮泉品茗，焚兰听蝉”的潇脱与飘逸，可偏偏有老师的谆谆教诲与父母的殷切企盼不期而至。

青春，我们在苦着脸读王勃的《腾王阁序》；皱着眉背范仲淹的《岳阳楼记》；挠着头揣摩李白的《春夜宴桃李园序》……我特地朝外望望，蹑手蹑脚地打开了电视机，飞快将音量调至最低，心中不断盘算着这几篇该死的古文何日才能滚瓜烂熟，信手拈来，运用自如！

明日复明日，明日何其多！

青春，我一直以为似和平鸽离自己很近，硝烟和战争已被和平鸽所驱逐。当看着史册书上谭嗣同的悲剧，不禁有些小小冲动，如果我生在那个愁云惨淡的年代，会不会也可以吟出“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪情呢？

夕阳无限好，只是近黄昏！

青春，合上《水浒传》，感叹鲁智深临死竟然有“钱塘江上潮汛来，今日方知我是我”的觉悟的时候，蓦然想到今日诸多作业尚未动手，不禁魂飞魄散，赶忙翻开作业本奋笔疾书。眼中映照出那一度被我视为“眼中钉”的圆珠笔，不禁有些幻想，若我如青莲道长所说的那般“手可摘星辰”，何须藏在这山旮旯里，日日受这诸多作业的摧残？

青春，课堂中，讲台上的老师在那儿天花乱坠、唾沫横飞，我身为学生却在课桌上昏昏欲睡。我不曾有曾国藩“天道酬勤”的信念，书在我眼中不过是一堆空有文字的臭皮囊罢了。我无法仿效辛弃疾登北固亭发出“千古兴亡多少事”的感叹，只想如东坡居士那般“酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶”的顿悟。

“莫等闲，白了少年闲，空悲切……”突然，我激灵灵打了个冷颤，抬起头来，却见老师严厉地注视着自己。

窗外，青山如海，残阳似血。

青春啊，可否永驻！

我们像是这钟表上的针，一面转，一面看着时间匆匆离去，但却又无能为力，只是依赖着这日子。

我们总是在抱怨，抱怨生活的艰辛，学习的枯燥，作业的永无止境。

我喜爱大提琴，因为大提琴的声音就像是一条河，那左岸是我无法忘却的回忆，右岸是我值得紧握的璀璨年华，而在那中间流淌的，是我年年岁岁淡淡的伤感！

我们总是说我们讨厌这日子，讨厌生活。可却不曾去发现我们对它的依赖与喜爱。

我们认为现在的生活苦，有过多的困难和起伏。却不曾想未来的路会更长，更苦，有更多的困难与起伏。

那人生，那日子就像弈棋，一步失误，则满盘皆输，这是令人悲哀的事情；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。于是，我们在不知不觉中对这生活——至少至今为止还是成功、安全的，不会被别人“吞掉”的生活无形地产生了依赖之情。

我们总是在无形之中去注意那些伤痛，忽略那些甜蜜与温暖。但是我们不知道在难过时，如果努力抬头望着天空，望着望着就忘了…。天空那么大，一定可以包容你的所有委屈。但那些甜蜜、温暖却刻在这日子中，永远不会被抹去。在不经意之中，我们又对这日子多了几分依赖。

不要对那生活，对这日子有过多地要求。因为在不知不觉中我们对这日子有了依赖，我们依赖这日子中的点点滴滴。

我依赖生命中那单纯的昐望，依赖那安定和缓慢地成长，依赖岁月漂洗过的颜色，依赖这日子中的所有……

张天赐

寒假才过去一周，我就对这样枯燥的生活有点烦了：写作业，看手机，锻炼身体……怎么天天都是这样啊！我觉得最快乐的事只有每天下午四五点时候，看某个电视台播放的《喜羊羊与灰太狼之羊村守卫战》，满满的童年回忆啊！

姐姐放假回来了，从我的生活状态中发现了我的不良情绪，就给我介绍了一个软件，好像是她工作的时候的专用软件。下载、安装，虽然我早就猜到了那是个关于英语学习的软件，却怎么也没想到是个以动画卡通视频为课程的软件。有《小猪佩奇》、《小鼠波波》……每天利用这个软件，我既学习了英语，又在可爱的卡通人物的表演中获得了太多的乐趣，我一点也不觉得学习有多枯燥了。简直让人心花怒放！

那一天，她见我做思品作业做得要发疯了，就轻轻地提醒我：“去看看电视吧，记得看嘉佳卡通卫视哦！”我有点疑惑：为什么是嘉佳卡通卫视？当我打开那一刻，我终于明白了！“一茶一偈到扬州，孤帆远影到白头……”一个悦耳的声音传入我的耳朵里，我听得入迷！双笙的声音总是这么美妙，有时像微风拂过森林大地，干净自然；有时又如盛夏一汪碧泉，清可见底；有时又似初冬深不见底的湖泊，流动深邃。她是我最喜欢的歌手！每次听到她的歌声，我就觉得浑身轻松，心情舒畅。姐姐竟然如此懂我，太高兴了！

爸妈总是喜欢聊天，聊那些我不感兴趣的事，尤其是到了晚上闲下来的时候那更是说个没完，却总是和我的爱好不在一个“频道”上。今年春节的《中国诗词大会》，姐姐一场不落地陪我看，还时不时地会考考我，只要我能答上来，姐姐比我还高兴。姐姐只要是陪我看这个节目，她总是会把手机放一边，和我一起专心致志地学习！平时闲来有空，她也会教我多一些中国经典诗词，包括它们的创作背景，表达的思想感情以及运用的写作手法。姐姐的影响使我深深地爱上了古诗词！

姐姐充实了我的文化宝库，点燃了我对文学的热情，教会了我劳逸结合地学习，引导着我心无旁骛地做事！使我知道了如何卸去浑身的消极！姐姐，有你的日子真好！

有他在的日子，我很安心，我很快乐。

他在我难过时，总是第一时间就出现来安慰我；在我受伤时，他总能陪我一起笑，一起闹；在我迷路（我是个路痴）时，他总是满脸嫌弃地看着我，却又耐心的带我回家……。

他是我一生中最忠诚，最信任的伴侣。

清风和熙，有你真好。

还记得那天……。那天，天气很好，阳光很明媚，天空很蓝，白云悠闲地飘着。我的心情却及其地低落——考试没考好。

中午吃完饭，我把自己关在房间里，我没有哭，我在做数学题，一题接着一题，像机器人一样。他悄悄的走进来了，扯了扯我的衣服，把我拉到了阳台上，我坐在沙发上，他坐在我旁边。我看着窗外，她也看着窗外。看着看着，我眼睛一红，鼻子一酸，泪水像断了弦般，控制不住地向下流。起初，我只有抱着自己小声地哭，后来，他碰了碰我，我下意识的抱住了他，并有小声的哭泣，转化为了嚎啕大哭。他已经习惯了，是的，每当我心情不好，遇到烦心事的时候，我都会抱着他哭。

哭后，我好多了，他拿来了我最爱的零食，我们一起吃着。

清风和熙，有你真好——MyMissDog。

人生路漫漫。有喜也有悲。该喜则喜，该悲则悲。所以我们要经历的事很多，不用担心，不用烦恼那一段日子。但是，话虽然这么说，实际生活当中也经常会遇到一些让人不想烦恼，却又一时半会想不开的时候。就如我在上学期考完试的那一段时间。下面我就来讲讲吧！

妈妈的紧箍咒

你怎么考的了？你看看别人家的孩子，一次一次的进步。你呢？只会退步，我小声地嘀咕：不就期中考试考了第42名，期末考试成了第67名。至于吗？我的话竟又燃烧了妈妈的燃点，吼到：你算算一次下降近三十名，那你到初三中考的时候怎么办？你想过这个问题吗？还没等我说话，妈妈又说你怎么就不懂羞耻呢？考这么低，还好意思跟同学打闹。在一起有说有笑。唉。妈妈为什么就不听我解释呢？每次考完试就劈头盖脸的把我骂一顿。

爸爸的冷战

从妈妈把我的优成绩告诉爸爸后。爸爸对我的态度瞬间改变。想一个变脸神手。我准备赔笑说几句讨好的话时。爸爸便立刻起来假装拿水杯钻进他的卧室里。把门反锁了。敲也敲不开。过了一会儿。里面便传出了爸爸呼呼的睡觉声，哎，又在示意让我走开。那我现在岂不是跟谁说也不会理我了吗？我只能放出最后的绝招了。我说。嘿嘿。好饿哟。我出去买些零食回来。咦？怎么没反应，这平时可是很管用的。对于吃货的爸爸来说。

我的努力。

那现在既然谁都不理我了。我唯一的出路便是好好学习。在下一次考试中考好。每天早上闹钟一响，我便爬了起来。按自己的复习计划进行。在学校，跟着老师的节奏复习。按时认真完成老师布置的作业。爸爸妈妈也很惊讶问道。XXX，你怎么这么勤奋？我没有回答。只是笑了笑。爸爸妈妈也开心地笑了笑。

今天我又坐在了考场上。信心满满，期待着这一次真正的优异成绩！

六年前，我们还是傻里傻气，呆头呆脑的男孩和女孩；六年后，我们便是年轻气盛，朝气蓬勃的少男少女；六年前，我们坐在教室里唧唧歪歪，谈论不休；六年后，原本属于我们的教室里坐进了陌生的同学；六年前，我们还在一起欢乐的玩耍，一起孜孜不倦的学习；六年后，我们都因几张试卷而各奔东西。

“光阴似箭，日月如梭。”转眼间曾经的我们如今都走着各自的路，唱着各自的歌，曾经和他们一起走过的日子，至今还深深地印在我的脑海深处。暮然回首，仍回味无穷。

曾经我们班里有许多“怪人”，其中一位非常贪吃，但是又非常爱学习的“鼠哥。”我们“鼠哥”可是出了名的贪吃，如果你下了课没看见他在座位上吃东西的话，那就绝对又到楼下的小卖部买东西吃去了！他买东西吃的速度那快的，估计和站在起跑线上备跑时，听到枪声一样！还真不是吹牛，瞧！他的眼睛跟“机关枪”似的，快速的“扫描”着眼前一排排的美食。他的双眼和双手还真默契！前脚才看完，后脚便抓过来了！如果有个“抢零食大赛”的话，我估计第一名非他莫属！“鼠哥”虽然是一只“老鼠”，可是他的肚子里可没有什么坏心眼，反而有一个优点，便是他乐于助人的品质。他成绩很好，当你有哪道题不会做时，找他绝对没问题，包教包会，你不弄懂他是不会放你回来的！所以我们班只要有了他，“那些难题在我们面前都不是事儿！”

当然“怪人”之中当然少不了我们的“二兵”啦，听到“二兵”这个名字是不是特别耳熟啊？没错，不是有位喜剧演员叫大兵吗？刚好，我们班也有一位资质不潜的喜剧演员，“二兵”是也！“二兵”的用处可大了，当你正在“题海”中努力奋斗的时候，“二兵”绝对会马上跑来，蹦出一句“哎哟喂，某某同学不错呀！下课了，还这么努力奋斗，长大绝对是一块当官的料！到时候当了官可别忘了哥啊！”然后逗你笑出那么几下，让你得到一点点的放松！要是在下课时间里少了这么一块“活宝”，你就会觉得今天哪里不对劲似的。

我们班不仅怪人多，还被别班同学称为“史莱克”。因为我们下课都不喜欢在外面玩，大家都在教室里看书，做作业，偶尔在我们“老班”的催促下，才出去活动活动。

在我们这个“大家庭”中，正因为有了每一位同学别具一格的特色，才让我们这个班成为一个优秀班；正因为有每一位同学的优点，才可以来补其他同学的缺点，使我们这个班一直互帮互助，奋勇向前！

和他们一起走过的日子，让我成长了许多，收获了许多。从无知到博学，从软弱到坚强……，这一些都离不开他们的陪伴。和他们一起走过的日子是欢笑，是艰辛，是……但是最多的还是我们那些美好的回忆。

光阴似箭，日月如梭，转眼间我快小学毕业了。周末我写完作业翻起了留言册，一个熟悉的名字出现在我的眼前，她就是我的同桌。

我们二年级坐在一起时，还都很幼稚，什么也不懂，所以我们玩得十分友好。经常是她没有带削笔刀，我把我的削笔刀借给她，我没带橡皮，她总是二话不说就把橡皮给了我。那时候我们无论对方需要什么，只要自己有，就一定会毫无保留地借给对方，从不求对方怎么回报，只把这看作是一份十分平常的助人为乐而已。

到了六年级时，我们又坐在了一起。或许是命中注定，也或许是随机抽取。我语文好，她数学好，后面的同学经常说我们是“双剑合璧，天下无敌。”但是这一次我们做同桌可没有二年级时的和睦相处了，虽然说我们没有像后面那几排同学一样大打出手，但也是每天都会有唇枪舌战。

就比如今天，后面的那位同学点了一下说：“喊一下你的同桌。”我顺手拍了一下同桌，又用手指了指后面的那位同学。可我同桌以她那视力硬是没有看到我后面的那个同学的手势，她向我吼道：“你打我干什么？找我有事吗？”“他喊你。”我用手指了指后面的同学。“下次别再拍我了，让他直接喊我就行，你力气这么大，你是猪吗？”“你才是猪！”一阵争吵过后，我们谁也不理谁了。可是一分钟过后我同桌又凑了过来：“唉，同桌，刚才是我不对，我错了，对不起，麻烦你告诉我这一题怎么做好吗？”

留言上她写着：祝你好好学习，天天向上，开开心心每一天！

是的，小学生活怎么会没有争吵？不过，我相信阳光总在风雨后。你体会过吗？

打开记忆的小窗，与你一起走过的日子一幕幕浮现。它像一支童年歌谣，无忧而婉转，令人轻松愉快；它像一壶陈年好酒，甘甜而悠长，令人回味无穷；它像一团燃烧的火焰，明亮而炽热，令人激情澎湃……

也许使我们对童年有太多的不舍；也许使我们对你有太多的依赖；亦也许是我们对新生活有太多的不适，我们真的难以忘记哪些与你一起走过的日子。

当你在操场上领着一群“小鸡”，玩着老鹰捉小鸡的游戏时；当你在公园让我们拿起手中的画笔，叫我们画出心中的蓝图时；当你在音乐室里，谈着动听的钢琴和我们大声歌唱时；当你在郊外和我们一起踏青，欣赏大自然的美景时……你早已跨越了师生之间的鸿沟，成为我们最好的童年伙伴。你就像一棵大树，而我们就是树上的小草，在你的精心呵护下，我们茁壮成长。

尽管岁月无语，脱去了我们稚嫩的外衣；尽管岁月无情，让你的鬓角留下白雪的痕迹；尽管岁月无奈，让我们彼此充满离别的惆怅。我们真的很感激那些与你一起走到的日子。

多少次啊，在课堂上你细心讲解，传授我们知识；多少次啊，在作业本上你认真批改，留下爱的话语；多少次啊，你不辞辛劳，给我们进行家访；多少次啊，我看到宿舍的灯光总是早早亮起，那是你字啊给我们备课……你早已用无私的奉献播下爱的种子，你就是辛勤的园丁，而我们就是你浇灌的花朵，在你细心呵护下，爱的芬芳早以撒满人间。

确实，我们在你的心目中分量太重；确实，你对我们有太多牵挂；确实，你是我们灵魂的工程师。我们真的很感悟那些与你一起走过的日子。

在运动场上，我们不慎跌倒受伤时，是你拼命呐喊，告诉我们不要轻言放弃；在考场失意，我们伤心痛苦时，是你耐心安抚，鼓励我们战胜困难，是你热情鼓掌，和我们一起分享获奖喜悦；在作文比赛获得好名次时，是你竖起大拇指，勉励我们更上一层楼……你就想浩瀚的大海，而我们就是载满爱的轻舟，推翻我们到达胜利的彼岸。

或许，我应该用“您”来称呼你，但是我觉得“您”字拉开我们之间的距离，就像你说的，我们是最好的朋友。岁月匆匆，带不走我们之间之间的师生情缘，长路慢慢，长不过我们之间的师生桥梁。回顾那些与你一起走过的日子，我们真诚得想对您说：“老师，谢谢您！”