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六年级第三单元作文:善意的谎言热门20篇

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善意的谎言是最美的作文

全文共 567 字

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我有一个爷爷。今年他一金七十多岁了。前不久他被查出患有中期肺癌。可爸爸、姑姑、叔叔大爷们都练合起来不告诉他。都对爷爷说:“没事的,你患得只是一般的肺炎”。开始我很不了解,认为他们的谎言对爷爷的治疗不利。可现在我却相信有时“善意的谎言”是最美的。应为……

爷爷是个老实巴交,一字不识,一生清贫的农民。一辈子没享过什么福。他有六个子女。奶奶去世早,我爸爸他们几个老小全部都是爷爷一手带大的。他过惯了苦日子,很节俭。有一次他的节俭还让我丢足了“面子”。

那一次是爷爷送我上学,早餐是在上学的路上买的面包和牛奶,到学校时面包还剩下一大半。我随手就要向垃圾桶里扔。爷爷看见了赶紧喊:“别扔,给我!”可他还没有说完我已经丢进了。这时,爷爷竟然当着那么多同学的面从垃圾桶里拣起了那用食品袋包着的半块剩面包。当时同学们哈哈大笑,我的脸通红,为此我竟然好多天不理爷爷。

如今,爷爷正在做化疗,因为他没文化不懂。还以为治疗一般的肺炎就得这样打针。所以每个疗程的化疗他都配合的很好。幸亏没告诉爷爷,否则他是绝对不会治疗的,因为他怕花钱,心痛子女。认为自己病反正是治不好,干嘛要花那么多钱给子女增加负担。可是爷爷啊!你可曾知到要是没有你哪来的姑姑大爷、叔叔爸爸还有我!

爷爷,你可一定要挺住啊!希望我们善意的谎言能够延续你的生命,哪怕是一分一秒也好!善意的谎言最美!

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篇1:人教版六年级上册六单元作文:我最喜欢的一首诗

全文共 776 字

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今天,我在秋姑娘的爱抚下,我又一次走进了属于自己的诗词天地,陶醉其中。

古代,有多少仁人志士留下了一首又一首动人的唐诗宋词。在这些浩如烟海的诗词中,我最喜欢的是一位抗金名将——岳飞写的一首词叫《满江红》。

“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月……”怒发冲冠,独自登高凭阑。抬头远望天空。长啸一声,一片报国之心充满心怀。三十多年的功名如同尘土,八千里经过多少风云人生。靖康两帝,至今仍被金人俘虏。我满怀壮志,发誓一定要将金人灭下,带回胜利的消息。

在古代我们这个民族曾被其他民族欺凌,在近代中华民族又被西方列强辱骂为东亚病夫。但是中华民族的儿女们却没有因此而低下高贵的头颅,因为他们也有像岳飞将军那样的爱国之情呀!

他们用自己的鲜血演译了一个个可歌可泣的爱国故事。类似这样的爱国英雄有詹天佑、有钱学森,还有许多许多。

詹天佑——这个伟大的爱国工程师。当他亲眼目睹了那些可恶的帝国主义国家是如何欺凌辱骂我们的国家的时候,他已下定坚心,一定要将一条长达二百千米的铁路建好,一定要为自己的祖国争光。果真,功夫不负有心人,他凭借着智慧和才干以及忘我的工作态度,把自己的工作成果展现给那些帝国主义者。同时,也抨击了那些帝国主义者的无知。

还有钱学森——伟大的爱国科学家。为了报效正在忍受帝国主义欺负的祖国,毅然走出国门,当他学业有成之日,义无反顾地回国报效。在他回归的时候受到了多少外国人的种种阻挠,可是他归心似箭,谁也拦不住他回归祖国的心。

这些近代的仁人志士都有着一颗炽热的爱国之心,也有着和岳飞一样的那份精忠报国的品质!

“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇……”这一首诗词久久的回荡在我的心里,也时时刻刻激励我们要好好学习,今后成为一只翱翔在天空中的雄鹰,成为国家的栋梁,将祖国建设得更加完美,让祖国像一颗璀灿的明星,永远闪烁!

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篇2:六年级上册一单元《草虫的村落》读后感作文

全文共 370 字

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草虫的村落》是一篇充满幻想的文章。作者想象自己进入了甲虫的村子,领略了属于甲虫们的生活。

我认为,这篇课文有两大亮点。一是作者想象的草虫村落,有森林,有街道,有洞穴,还有一群又一群可爱多姿的“甲虫村民”。这个村子分工合理,有条不紊,在作者那带着奇幻色彩的笔下,更是让人眼前一亮。一只又一只不同角色的小甲虫穿梭于“灌木森林”中,使人浮想联翩。其二,就是作者那层层叠叠的比喻句了。不得不说,虽然这篇文章中用了非常多的比喻和拟人,但作者运用得非常巧妙,没有让人产生一种用滥的感觉,反而更把我们带入了那种情境之中。像把音乐比作灵泉,灌木比作大树,甲虫比作勇士之类的这样一些比喻和拟人,都非常生动地演绎出了作者心中的那份感情。像甲虫迎接归者,蜥蜴与虫子们攀谈,夕阳亲吻西山,这字里行间无不透露出大自然的情与爱,无不揭示出作者心中对世间的那份奇丽美妙。

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篇3:有种善意的谎言很美作文

全文共 790 字

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在某人的小时候,家里并不富裕,他自出生以来身体的体质就很差,他的父亲在他还没有出世前就去世了,家里只剩下他和他的母亲两个相依为命。白天他的妈妈去田里工作,到了晚上回到家里还要做一些刺绣活儿,每天晚上都做到三更半夜。在每次吃饭的时候他的妈妈总是把哪些好吃的、有营养的留给他吃,把那些不好吃的、没什么营养的留给自己吃。儿子长到8岁那年,觉得很疑惑,才问他的母亲:“妈妈,你怎么老是把那些好吃的留给我呢?难道你不喜欢吃吗?”母亲说:“对,我不喜欢吃,你要多吃点,你身体弱,应该多吃点来补充营养!”

到了儿子读大学的那年,每个学期要交一万多元的学费,对于这一个家庭来说,这一个数字简直就是一个天文数字!但母亲为了供自己的孩子读书就更加努力地赚钱。也因为这样母亲因劳成疾,母亲以后再也不能做操劳的工作。儿子知道后,放弃了读大学的机会,在村里找了一份工作,月薪有200多块,这些钱勉强可以让他和他的母亲的生活得到满足。

一次,儿子从河边钓了一条鱼回来给母亲熬汤,汤熬好了,儿子盛了一碗大的给母亲,给自己盛了一碗小的。儿子把碗放到桌子上,端起大的那一碗对母亲说:“妈,来喝汤吧!”母亲摇了摇头,指着小的那一碗说:“不,我最不喜欢喝鱼汤了!我喝小的那一碗就够了!大的那一碗,你喝吧!你身体弱,应该多吃点来补充营养!”

过了没有多久,儿子不读大学的事情让村里的人知道了!村里的人说他简直就是一个傻瓜,竟然为了自己的母亲,而放弃自己的大好前途!真是个大傻瓜!而他却这样说:“不,我不是傻瓜,如果我是傻瓜的话,那你们就是大傻瓜。因为只有大傻瓜才会为了自己的名利、好处而不去照顾自己的亲人,现在连我这个傻瓜也懂得去照顾自己的亲人,那你们不就是连不如吗?”

不久,母亲去世了,母亲去世之前还是说着那句话:“你身体弱,应该多吃点补充营养!”

看,这就是一个由善意谎言编织的美丽故事,你喜欢吗?

[有种善意的谎言很美作文

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篇4:善意的谎言辩论会反方提问精选

全文共 2117 字

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1.谁能说善意谎言是欺骗,《别饿坏了那匹马》中的残疾青年为了让“我”继续看书,谎称家里有马,你能说他是欺骗呢?

2. 当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女,同时隐瞒了自己还饿着肚子的事实,难道您还要指责善良崇高的母爱“不诚信”吗?其实生活中我们随处可见善意的谎言的影子,从病榻前含泪的安慰到委婉拒绝时的客套,从爱人间的海枯石烂到诗人笔下的绮丽夸张,但它们都没有那么可怕,让对方辩友谈“谎”而色变。

3. 对方一辨论述中,指出当一个人面对两种义务时,当彼此矛盾时,要缓解另一方义务。但正方一辩并没有论述善意的谎言与诚信是矛盾的啊。怎么能直接下结论,善意的谎言一定会缓解诚信义务呢?请对方辩友注意,我方一辩已清楚陈述,谎言本身应具有欺骗的功能,只有恶意谎言才是出于欺骗,请正方不要把“谎言”概念的外延缩小。

4.善意的谎言与诚信是不同范畴的道德规范,不会发生矛盾,就象汽车不会撞上飞机一样。诚信:信,中国文化中“信”与“义”构成“信义”,是一种人文精神,做人的准则。“信”与“诚”相连,形成“诚信”这一道德规范,是泊来品,近代西方法学先贤提出“契约社会”的概念,人与人各种的关系都是契约关系,在这样的社会中,诚信是社会道德的最底线,我国建立市场经济后,要建立规范的有序的市场,诚信也就成了最重要的准则。所以,现代意义的“诚信”是市场运行的道德准则。

善意的谎言,从出发点和结果看各种各样的善意的谎言,都是为了保护对方的情感,维护对方的心理健康和愉悦,是一种人文精神。由于善意的谎言的存在,世界变得更美好,更温馨,更和谐,世界才会充满爱,充满阳光,儿童健康成长,老人尽享晚年,病人充满希望。

所以,这是两个不同领域的道德准则,不会相互冲突,相互矛盾,善意的谎言不会妨碍诚信。善意的谎言不是“谎言”(恶意的谎言),就象大海里的鲸鱼不是鱼,鼠标不是鼠。

5.人们总是对谎言习惯性地给于贬义。这是因为当今社会诚信危机,其实谎言是中性的。即使当今社会提出诚信道德,也没有要求在各种环境下都要讲大实话,不允许谎言的存在,善意的谎言不是“谎言”(恶意的谎言),与诚信不相矛盾,是有其存在空间的,如果大家对“谎言”两字不喜欢,我们可以介意语言学家再造一个词,诸如“虚言”、“婉言”来确却表达善意谎言这一语意。

善意的谎言,抛开了丑陋,而来到美丽的世界!

善意的谎言,摒弃了自私,而来到诚信的人间!

请对方辩友举出实例,有谁因为善意的谎言而受到伤害?造成诚信的失损?

6. 善意的谎言是美丽的,这种谎言不是欺骗不是居心叵测。当我们为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,而且具有神奇的力量,没有任何的不纯洁。 善意的谎言是出于美好愿望的谎言,是人生的滋养品,也是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之火,也让人确信世界上有爱、有信任、有感动!!! 善意的谎言能让人找到更多笑对生活的理由。善意的谎言,是赋予人类灵性,体现情感的细腻和思想的成熟,促使人坚强执著,不由自主去努力去争取,最后战胜脆弱,绝处逢生。 善意的谎言能让一个患有绝症的患者绝处逢生,能给予别人一丝丝希望。

7. 善意的谎言是出于善良的动机,以维护他人利益为目的和出发点。众所周知,矛盾有普遍性和特殊性之分,特殊性包含与特殊性之中而区别于普遍性。就其善意的谎言本身的性质决定它并非恶益,而是建立在内心之诚,之善的基础上,而恶意的谎言是为说谎者谋取利益,以强烈的利欲,薄弱的理性,把他人仅作为手段,不惜伤害他人的行为。本身善良的人在某种状态下“被逼”说出的谎言是善意的,这种谎言对主体来说是一种友善,一种关心。而心术不正的人,不管如何伪装,如何花言巧语,如何绞尽脑汁为自己恶意的谎言冠上善意的高帽,其所说的谎言都带有恶意目的性。显然,善意的谎言无碍诚信。

第二:善意的谎言是一种处世的方式,是一种替人着想的品质的体现。

一个身患绝症的病人的亲友总是用善意的谎言将他的病情说的很轻,鼓励他配合医生治疗,相信在座各位不会因此而指责他们不诚信吧?! 相反是恶意的真实,一个俘虏在敌人的利诱下说出了己方的兵力部署,有人认为他诚信吗?对敌人的诚欣就是对国家的背叛啊!

广州脑科医院司法鉴定科主任说:“说谎是人的一种本能,至于是否诚信,关键在与哪种谎言。”

8. 我反对正方的观点。讲诚信固然是对的,但是许多时候我们更需要善意的谎言。它虽然是谎言,但却给予了别人一生的帮助和保护。比如,有一个病人已查出是绝症,医生如果把真像说出来,那么病人必定伤心欲绝、丧失信心;但如果隐瞒真相,可以让患者安心地听从医生的嘱咐治病,从而延长病人的寿命。这不正是善意的谎言带来的好处吗?所以,我认为生活中需要善意的谎言。

9. 善意的谎言虽然是谎言的一种,但是不能说谎言就一定有碍诚信,要具体问题具体分析。

诚信之所以得到大家的推崇,是因为它是善意的不欺骗,善意的谎言在表面看来,似乎有碍诚信原则,但从本质上看,它之所以存在,是因为说出真话有碍善良的原则。

善意的谎言与诚信,实际是对立统一的关系,而那种所谓的违背恰恰为诚信提供了有益的补充,并不是有碍,打个比方:规定马路上同一方向的行人只能占有半条马路,并不有碍大家的通行啊!

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篇5:善意的谎言作文300字

全文共 303 字

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有一回,我和小区里的朋友一起玩,在我们玩得正开心时,突然电闪雷鸣,很快下起了大雨。我一直淋着雨回了家。我的衣服已经湿透了。

我在外面玩的时候,并没有感冒,可是,当我被冷雨一淋,就感冒了,呜呜呜……

妈妈看我又感冒了,就给我去买药。我不喜欢喝药,我也不想打针,可是妈妈偏要我喝药。

就在这时,妈妈去超市买了一瓶可乐回来,妈妈把可乐倒出来,再把药倒进去,妈妈拿着一瓶假可乐来让我喝,我一大口一大口地喝,当我喝到一大半的时候,才喝出是苦的。我再也不喝了。

还有一回,妈妈要我吃一颗消炎药,可是我偏不吃,妈妈说,只要我吃了,就给我100元钱。

我吃了,可是妈妈没给我钱。

我知道这是妈妈善意谎言,都是为了我好,妈妈是爱我的。

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篇6:人教版六年级上册五单元作文:同学留在我心中的印象

全文共 453 字

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人人心中都有一个不可磨灭的印象。这个对我来说很陌生的,但是在我心中印像十分深刻,让我一辈子也忘不掉!

那是一个夏日,我和一些好朋友出去打篮球,我们出去玩了很长时间,便向家的方向走了回去。大家只顾回家球便落下了,谁都忘记那球了。走了一会儿,便想起了这件事,急忙往回走。(我们打完篮球之后,去了超市,也不记得球落在了那里。)

我们一个个急得如热锅上的蚂蚁。分头去找,又怕走散了;一个一个地方的去找,又太麻烦。于是我们决定先派一个人去一家超市问一下情况,我们在原地等他回来,过了几分钟,被派去的那个人回来了,只见他累得满头大汗,却不知道球的下落。球在哪里?这下可怎么办呢?我们最后只得一起回到球场。

走了一会,突然听到了一阵拍球的声音,我们一阵兴奋,可是紧接着就知道那不是我们的球。

我们出了球场,漫无目的的找着,突然一个同学说好像落在假山上了,我们急忙奔向假山,可是上边空无一人,连球的影子也没有,我们刚要下山,有一个人在背后喊了一声:“你们再找球吧?”

只见他抱着球正是我们的球,他把球还给了我们。

别提我们有多高兴了!

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篇7:六年级单元作文变形记

全文共 400 字

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同学们,你们有过什么神奇的经历吗?嘿!你别说,我还真有过一段神奇的经历呢!昨天晚上,我做了一个奇怪的梦,梦到我变成了一块橡皮。

我在商场的展位上摆放,接受着众人欣赏的目光。旁边还摆满了琳琅满目的文具,但我感觉大家都是来观看我的,因为我身上印着栩栩如生的熊猫图案。

一位帅气的小男孩一眼就相中了我,把我买下放到文具盒里。

小男孩是位学习非常认真的孩子,写字时某一笔画出格了,他都会用我轻轻擦掉字,再重新写。每次看到他拿着满分的试卷,我都会为他高兴。就这样几个月之后,我变得脏兮兮的,而且还发硬了。小男孩使用我的时候还会掉很多渣子,就像桌面上撒了一把盐一样令人讨厌。最后,小男孩直接把我丢进了垃圾桶里。

在黑暗中,我听到“孩子,饭做好了,快起来吃饭吧!”我被这熟悉的声音叫醒了。原来是一场奇怪的梦啊!

但在上学的路上我又想起那个小男孩。他学习那样认真,字很得那么漂亮,我也要像他一样,认真学习,爱惜自己的学习用品。

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篇8:人教版六年级下册五单元作文:我的爱眼历程

全文共 1157 字

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眼睛是心灵的窗户,快乐、光明透过这扇窗直射心房。含着泪时,一个眼神那么无助,让人不觉心软;生气时,一个眼睛那么愤怒,让人不觉心寒。当我们提笔去描写一个人的眼睛时,就会想起“水灵灵”、“炯炯有神”等令人向往的词……。是啊,谁不希望自己的眼睛如此光彩呢?

它,是五官的明珠!

它,是心情的外交官!

它,是上帝的礼物!

记得小时候,当我拿出作业本后,妈妈就会手捧一把木尺站在我的身后,就好象监督犯人画押的衙门师爷。有时我一不小心低低头,她便拿那把尺在我头上一敲,我嘟着嘴摸摸疼的地方,只好无奈地抬起头。“视力会下降的!”妈妈满脸都写满愤怒。当我玩电脑看电视过多时间时,她更是唠叨没完。

那时侯,我怎么也不明白,为什么视力下降会让妈妈那么愤怒呢?真的很可怕吗?

又过了一两年,妈妈终于不再拿着尺督促我的写字姿势了。有一天,姐姐来我家,我记得姐姐以前神采奕奕,很活泼很漂亮,我始终为有这样优秀的好表姐而感到骄傲、自豪,还常常和同学们谈起她呢!可渐渐地我发现,姐姐看书复习功课时会自觉地戴上眼镜。戴了眼镜,她原来闪亮的眼睛似乎也黯淡了多少。我不解地问姐姐:“为什么要戴眼镜呢?”表姐笑盈盈却又藏不住一丝遗憾、懊恼地说:“经常不注意细节,视力下降了,只好戴眼镜,你可别和我一样呢!”我有些似懂非懂。

我只知道:哦!原来视力下降,要戴眼镜,如果戴了眼镜,眼睛就没以前那么漂亮了!这不是给我的形象打减号吗?我才不要戴眼镜呢!

后来,趁着体育课,学校也给我们进行了视力的检测。我自以为已经发挥地很不错了,后几行的字小得只有一个黑点,看不见是很正常的。当第二次检测时,我和同学谈起上次的检测结果,他们都惊讶极了:“你的视力真差呀!我可是……”听着同学们似乎是炫耀似乎是嘲笑的话,我又明白了一点。

我明白了:原来视力下降,还要影响到我在同学们心中的形象——我才不要这样呢!

好几年了,我一直怕戴眼镜,怕影响我在同学们心中的形象,所以,也努力地纠正着许多会导致视力下降的缺点,终于,视力慢慢好了,视力表上,那些模糊不清的黑点,在我的眼里,也慢慢清晰起来了。

直到那一天,我在上网时,自动跳出了一个网页,只有一行醒目的大字:世界爱眼日,眼睛是自己的,请爱护它!

我似乎在瞬间恍然大悟。

是呀,有一双水灵灵,炯炯有神,让大家都羡慕的大眼睛多好,它能让我们看清事物,看清世界,看清身边的一草一木,能让我们远离近视、远视带来的烦恼,眼睛是我们自己的呀!爱眼也很简单,平时注意写字姿势,认真作好眼保健操,注意劳逸结合,适合地看看绿色的植物或向远处眺望,有习惯的人还要滴好眼药水……

什么事都要从细节抓起,爱护眼睛也是这样,慢慢改掉身上存在的,会导致视力下降的缺点和习惯,那么,人人都可能会有一双水灵灵,炯炯有神,让大家都羡慕的大眼睛。人人都能告别眼镜的烦恼。

——那,该有多好啊!

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篇9:六年级上册第三单元作文:互相关爱

全文共 839 字

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篇一:互相关爱作文

在我的回忆中,那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里,让我久久不能忘怀:有一次,我坐公共汽车时,我“抢”到了一个位子,在司机的旁边,上车下车都非常方便。车开出一站后,就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸,让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃。

“有没有人给这位老奶奶让座呀?有没有人给这位老奶奶让座呀?”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默,似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时,我正在犹豫:“到底要不要给这位老人让座?”我猛然站起来;“奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了,所有人的眼睛都看着我,脸上不由得发红。

哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁,又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说:“来,孩子,来,和我一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋,自言自语。

这位老人的让我羞愧不已,让我羞愧不已刚刚的羞愧。我下车后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是兴奋,帮助一个陌生人的感觉真好!

我要将心比心,让世界变得更美好!

篇二:互相关爱作文

生活,宛如一部情节曲折的电影,一个个精彩的小镜头便组成了绚丽多彩的生活。我热爱生活,也热爱生活,也热爱那一个个小镜头,它使我受到启迪。

今天,是寒假生活的第一天。一大早,我就兴高采烈地来到居委会,参加活动。走进居委会,我看见陈奶奶正在打扫卫生。心想:老师平时经常说我们学生应该热爱劳动,关心集体。我便急忙抢过陈奶奶手中的扫帚,请她坐在一旁休息休息。她看见我那么热心,便坐下来,看我打扫。半小时过去了,我累得气喘吁吁的,我不仅把地扫得干干净净的,没有留下一点灰尘,还把居委会的办公桌整理的干干净净、整整齐齐的。

孙主任来了,她看见办公室弄得那么干净整洁,连连夸我是一个好学生。我不好意思的低下头,偷偷地笑了。虽然,外面寒风呼啸,刮得树梢呼呼作响,使人感到非常寒冷,但我的心里却是热乎乎的。

啊,生活中的人与人需要互相关爱的!

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篇10:六年级下册语文第五单元作文我和书的故事

全文共 471 字

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从幼年时起,书就悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。记得高尔基说过的一句话“没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。”

那是我读小学三年级,表姐手里有一本图书,图书你的字体、画面,五彩缤纷,我眼慕不已,心里就盘算着:不如让妈妈给我买一本《安徒生童话》。一到家,我便央求妈妈,妈妈爽快的答应了。第二天,妈妈便把一本书送到我手中,我高兴的不得了。

很长一段时间,我沉浸在美丽的童话故事中。《丑小鸭》中,丑小鸭的经历告诉我,只要有理想,有追求,每个人都会实现心中的梦想。《皇帝的新装》告诉我不能随便相信人,做事要实事求是。

后来,随着时间的流逝,那本书早已不在了。但我的”读书热”并没有减弱,我如饥似渴地读着一本文学名着,从中我认识啦很多伟大的作家。威廉·莎士比亚是英国16世纪半到17世纪初的着名作家、诗人、戏剧家。他的小说《哈姆雷特》写的是一个丹麦王子为父亲复仇,复仇故事中交织着爱恨情仇。

我在书的世界里无忧无虑的生活。似乎我与故事中的主人公同欢乐,同悲伤。书已成为我生命的一部分

[六年级下册语文第五单元作文我和书的故事

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篇11:善意的谎言

全文共 644 字

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谎言分两种,一种是恶意的,具有欺骗性的,是通过欺骗别人,来使自己得到某种利益和某种损失的;而另一种是善意的,虽然它也同样具有欺骗性,但是它不会让受骗者蒙受损失,相反还会使其得到某种东西,可能是物质上的,也可能是精神上的。

善意的谎言,像娇艳的花朵,绽放在生活的每一个角落,它也早已在历史长河上留下的印记。三国时期,曹操带兵出征。不料,那是天气炎热,战士们个个口干舌燥,士气低落。曹操为了鼓舞士气便撒了一个谎:“前方有片梅林加速前进!”恰巧那时是梅子收获的季节,士兵们听后士气大振,终于走出了险境。我们反过来一想,要是曹操不变,士兵们会发生什么呢?可能士兵会逃跑,热死,渴死……后果不堪设想,由此可见,善意的谎言的重要,他就像甘露滋润人们干哑的喉咙。

有了善意的谎言,我们将在希望中成长,在温暖中徜徉,在光芒中飞翔!那质朴真切的话语,像优美动听的琴声直击我们的心灵,鼓励我们,丰富我们,闪亮我们,照耀我们!

老师一次次说着付出与收获的关系,这一句善意的谎言,包含了对殷殷学子的多少期翼呀;妈妈爱吃鱼头,这个用爱编织的最美的谎言,无时无刻不温暖着我们;那把永远倾向我们的大伞,藏着父母多少的善良,温暖的谎言。承载的无数幸福和希望!

善意的谎言,把阴霾的天空撕裂了一个大口,让阳光透进我们的心;善意的谎言,是春天的一场心雨,使心灵枯萎的人得到幸福的滋润;善意的谎言,是夜空中的一轮明月,使孤苦伶仃的人获得心灵的慰籍;善意的谎言,是冬日里的一束阳光,使冰冷的心灵感受温度。

善意的谎言,让世界变得更加美好。

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篇12:善意的谎言

全文共 544 字

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中国人喜欢说点小谎话,有时候说的还很艺术。这些源于中国的人际关系很复杂,在有些时候确实需要一些谎言来加固一份感情。

比如说某人为了不让家人担心,就会向家人说谎,告诉他们自己没事。又或者为了不伤害某人的自尊,匿名给予帮助。诸如此类,很多很多。

说谎是不是一种道德的行为,不同的人,有着不同的见解。但是,有一点可以肯定,善意的谎言是一种必然的存在。

就像是对一个病重的人,是否要隐瞒他的病情。有的人竭尽全力,隐瞒真相,希望病人在最后的时间里可以过的无忧无虑,快快乐乐的;有的人却主张告诉病人实情,认为病人有权知道自己的身体状况,有权利对自己的最后人生做出安排。如果是你,你该怎么选择?

如果是我,面对残酷的事实,我宁愿用一些善意的谎言,编织一个善意的网,将事实罩住。我宁愿让身边的人,带着一些希望,简单、快乐的活着。让他在流走的时间里,慢慢适应,慢慢习惯一种存在。

其实,善意的谎言,只是一种婉转的交流方式。人们会在漫长的时间里逐渐接受某一事实,却很难接受当头一击的刺激。在我看来,善意的谎言是一种必然的存在,是一种缓和局面的润滑剂。

世界上有一种花,叫做谎花,只能开花,却不能结果。但就算它不能结出果实,又有什么关系呢?毕竟它曾带给我们一份赏心悦目的美丽,带给我们开花那一刹那的惊喜,这些就已经足够了。

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篇13:人教版六年级上册五单元作文:留在心里的印象

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1998年1月22日凌晨1点15分医院

在医院的产房里,正紧张地进行接生。产妇脸色苍白,淌着豆大的汗珠;她咬紧牙关,双手死死地抓住被单,吭也不吭一声。随后产房产出一声惨叫,接着便是一阵嘹亮的哭声。护士接过孩子,细细地看了看,惊喜地对产妇说:“恭喜你,是个男孩!”产妇看了看孩子,微微一笑,登时晕死了过去。

1999年3月下旬家中

“猫……猫……”男孩瞪着一双无知的大眼睛看着男人手中的卡片。“说了多少遍是‘妈妈’了,孺子不可教也!男人火了,扬起了巴掌。这时,女人跑过来,抓住了男人的手,说:“叫你别打孩子,你偏不听!”男孩被吓哭了。男人愤愤地说:“你的孩子,你管吧!”说完便走了。这时女人拿起卡片,问道:“宝宝,这是什么?”“妈妈!”男孩答道,响亮而干脆。

2003年6月1日下午幼儿园

六、一儿童节到了,为庆祝节日,幼儿园举办了“宝宝”杯歌唱比赛。“现在请8号宝宝上台,歌曲《数鸭子》!”男孩一阵小跑上了舞台,先向评委问了好,再唱歌。“门前大桥下,游过一只鸭,快来快来数一数,二四六七八……”男孩甜美的歌声顿时把观众征服了,也包括他的妈妈。她心里像有一个小天使在飞翔,幸福极了!“8号宝宝得分9。8分,荣获二等奖!”这时,女人为有这样的儿子而自豪!

2004年8月下旬医院

女人泣不成声,男孩躺在病床上,一个一年级的小豆包。就在今天放学,一辆小汽车飞驰而来,把男孩撞倒在血泊之中。

医生说男孩要动手术,把骨折的左大腿接起来。那天,男孩没有哭,他知道如果手术不成功,他将会终身残疾,这是他偷听得到的,甚至有生命危险。

等女人回来,男孩便问她:“妈妈,你说我会不会死?”女人一下子哭了,说:“不会的,你有缘不会死!”

男孩进了手术室,3个半小时,护士跑过来告诉女人:“你儿子十分配合医生,收拾非常成功!”女人十分高兴,她哪里知道,是她在手术前说的那句话让儿子获得了新生。

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篇14:六年级难忘的小学生活单元

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光阴似箭,日月如梭,快乐的六年小学生活就要过去了。你不想走,时间也会一步一步推着你走。

忘不了,亲爱的杜老师。那次我上课开小差,被您发现,您叫我站起来回答问题,我根本不知道问题是什么,一头雾水地站着。等到下课,您带我到办公室给我再次补习,俗称“开小灶”。在您的教育下,我取得了不错的成绩。

忘不了,尽职尽责的赵老师。一次,您受了伤,第二天消息在班里传得沸沸扬扬,所有人都担心极了,有人担心会不会缺课,有人担心语文课谁来上,有人担心老师伤得重不重。语文课开始了,同学们都端端正正地坐在座位上,眼光齐刷刷地望着门口,过了一会儿,只见您拄着拐杖一瘸一拐地走上讲台,随后您又照常给我们上课,只是那堂课同学们都听得格外认真,您用您那沙哑的嗓子,给我们上课,声音里还夹杂着咳嗽声。我感动地流下了眼泪,时不时用手擦拭着已经湿润的眼眶,眼睛仍然注视着黑板。

忘不了,六年里最要好的朋友——小明。记得一次足球比赛,我们正好分成两组,你在那组,我在这组,称敌对关系。我对小明说:“我是不会放水的哟,你也拼尽全力吧。”我们相视一笑,比赛开始了。比赛的过程中,小明突然把我撞倒,我觉得他不顾朋友安危,一心求胜,而且他本人也是一个争强好胜的人,没想到他冲过来一把扶起我说:“对不起啊”。但我还是没有原谅他,也很久没有理他。还有一次,我和他在一个小组,我们一起做了一个模型,老师觉得很好就拿去参加比赛了。比赛完,老师表扬了小明,却没有表扬我,我咬牙切齿,同学们也为我打抱不平。第二天,老师找到我,说:“对不起,上次做的那个模型是你和小明一起做的吧,我不小心漏掉了你的名字,幸亏小明提醒我。”我这才去找到小明,说:“对不起,我不应该怨你的。”我们又成了最好的朋友了。

忘不了……忘不了美丽的校园、忘不了和蔼可亲的老师、忘不了朝夕相处的同学、忘不了校园里的一草一木、忘不了小学美好的幸福时光。

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篇15:善意的谎言故事三:马斯特牧师说谎

全文共 274 字

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马斯特是美国一位著名的牧师,他思想新奇,语言风趣,喜欢与教徒们开玩笑。

一天,他站在讲坛上布道,说道:"说谎是你我日常生活中极为普遍的现象,你与我都说过谎。不过,说谎不是一件好事,一个人养成了说谎的习惯,便很容易走向犯罪之路,所以,我今天以“不应说谎”为题,跟大家谈一谈说谎的危害。在未谈主题以前,我想问一问,你们之中有那几位曾经读过《马太福音》第三十三章?"

马斯特的话刚说完,几乎所有的教徒都把手高高举起,声明自己看过。马斯特见状,连忙用手示意大家把手放下,然后,他幽默地说:"亲爱的教友们,在《马太福音》中,根本就没有第三十三章!你们都在说谎!"

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篇16:善意的谎言——800字优秀作文

全文共 1210 字

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什么是善意谎言,出于美好愿望的谎话,善意的欺骗,不是有这样一句话:善意的谎言是美丽的——题记

我点了点头,使劲忍着,没让眼泪掉下来……

我匆匆忙忙地赶回家,不知道为什么,这种伤心中分明夹着一份莫名其妙的感动。此时此刻,我已明白了青年的用心良苦。他是为了让我心安理得地看书,才编制出了这个美丽、善意的”谎言“。我觉得他就像我人生路上的一盏明灯,照亮和点燃了我内心的梦想:我要更加努力的读书,更加努力的学习,长大了要成为伟大的人,那时候我要好好报答他的这份恩情。

时光如流水,转眼间二十年过去了。在我求学的道路上,遇到了很多坎坷和困难,可每每想到那个残疾青年对我的帮助,所有的困难都烟消云散、逃之夭夭。我现在已经成为一位远近闻名的文学家,我忘不了故乡的一切,更忘不了那个曾经帮助过我的残疾青年,我一定要再见见这个影响我一生的大恩人。正是因为有这个念头,所以,我决定重返故乡。经过长达8个小时的路程,我终于回到了日思夜想的故乡。啊!我细细地感受着故乡的气息,这里的风景是那么美丽,这里的空气是那么清新。

我来到了二十年前小书摊的位置,可是小书摊已经不在了,往前望去,只看到一座写着”爱心图书城“的建筑立在眼前,难道……我赶忙走了进去,果不其然,我看到很多孩子在贪婪的看着书,在他们中间,有一个花白头发、坐在轮椅上的老人。我走到他的面前,他笑眯眯地说:”年轻人,你终于回来了,我等你很久了。“我奇怪地问:”您怎么知道我是谁呢?“老人说:”你可是远近闻名的大作家,你要回来的消息,我早就知道了。“我不好意思地说:”哦!原来是这样,我这次回来,是专门来看望您的。“老人憨厚地问:”为什么专门来看我啊?“我说:”如果没有您支持我读书,我就不可能有现在的成就,您就是我人生道路上的大恩人,我是特地来感谢您的。“说完,我深深地给老人鞠了一躬。这时,老人又露出了那宽厚的笑容,我仿佛一下子回到了几十年前,每天从他的书摊经过时他对我那宽厚的一笑真切的浮现我的脑海。

老人语重心长地说:”我们的生活越来越好了,可还有很多贫困地方的孩子和你小时候一样读不上书,我的能力有限,希望你能帮助更多的孩子,让他们都读上书。“我真诚地对老人说:”您说的没错,我已经建立了“图书漂流志愿服务机构”,面向全国,主要对那些看不起、买不起书的孩子,我们会定期巡回捐书、送书、换书,让每一个爱读书的孩子都能实现梦想。“我话刚说完,大厅里想起来孩子们热烈的掌声,我分明看见老人的眼里含着兴奋、激动的泪花,他连声说着:”好、好、好,真是太好了!“

这位老人,他有一颗博爱、善良、淳朴的心灵,他不计个人得失,帮助我读书。正是因为他一句美丽的”谎言“,在我这个当年不懂世事的孩子心里播种下了美好的种子,许多年过去了,他的美好品德已在我的心中生根发芽,我也相信他的美好品德的种子一定会飘进每一个他帮助过的人心里,而我要更多地播撒这份爱心的种子,让它在更多的人心里生根发芽,长成参天大树。

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篇17:六年级下册第五单元同步作文:春姑娘

全文共 670 字

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冬爷爷带走了大地的严寒,春姑娘也准备好了新一轮的旅行。她派出了她的小使者,到人间来散播她即将到来的消息。

“大家好,我是春姑娘的使者!春姑娘要来了!”“是吗?”“天哪,太快了吧!太快了吧……”来不及多说,大家都忙着去做准备迎接春姑娘了。

蓝天姑娘穿上了一件蓝色的纱裙,把原来就碧蓝的自己,打扮得更加清新靓丽。她还戴上了许多白云发卡,使自己更加美丽动人。大地姐姐披上了一件漂亮的绿丝绸,召唤花儿妹妹来打扮自己。小草弟弟也不甘示弱,戴上了一顶绿色的宝石皇冠,披上了一件帅气的绿披风……大家都花尽心思的打扮自己,都想给春姑娘展示最美的自己。

春风,春雨,太阳也忙了起来。春风轻拂大地,把春姑娘快要到来了的信息传递给世间万物。春雨小弟弟更是调皮,掉下了几粒“银豆豆”,因为太阳公公又一次把他的“泼水节”给搅和了。太阳公公则在一旁忙不迭说对不起,时而不好意思地挠挠头,嘴中呼出的热气洒向万物众生。

小鸟们也展开了很久未展示的歌喉:“欢迎春姑娘!”“谢谢春姑娘带来了勃勃生机……”小朋友们更是忙得不亦乐乎,他们穿上了自己最美的衣裳,一起唱起了动听的歌谣:“春天在哪里呀,春天在哪里……”

正在大家忙得手忙脚乱的时候,小草弟弟突然问道:“春使者说,春姑娘两天后就到,但现在已经第五天了,怎么还没有看见她呢?”“对呀,春姑娘呢?”大家也产生了疑惑。“我们快去找春姑娘吧!”蓝天说。于是大家都四处寻找了起来。这时,聪明的小朋友喊道:“大家不用找了,春姑娘不是已经来了吗?”大家纷纷思考了一会,都恍然大悟:“对呀,春姑娘已经来了!”

亲爱的小朋友们,你知道春姑娘在哪里吗?

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篇18:善意的谎言

全文共 615 字

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5月1日一眨眼就到了。这原本是令人快乐的“五一”长假,我的心情却异常低落。原因只有一个,就是哥哥没有回来。

三个月以前的2月25日,正是寒假之中。我的哥哥在杭州读财经大学,一般是不会来的,除非放长假。“哥哥,你明天就要走了吗?”我一边做作业,一边问道。

“当然了,我总不可能不读书,在金华陪你吧!”哥哥反问道。

“那……”我使劲的回想着后面有什么放长假的时间,“对了,五一节你回不回来?”

“呃……”哥哥迟疑了一会儿,“回来,会回来的!”

“哦,太棒了,耶!”我高兴的一蹦三尺高!

哥哥临走前,我费尽口舌,跟他说了可能有一万遍了吧“五一节一定要回来!”我恋恋不舍地目送着哥哥上了车,消失在了路灯的转角处。

但是现在呢,哥哥根本就没有回来。当初他口口声声说要回来的,却又不会来,为什么,为什么。现在在家里,只有妈妈陪我,爸爸又去杭州有事情了。妈妈要工作,我只能独自一人回家,独自一人睡觉,我没有伙伴可以陪我玩。

在伤心的同时,我也体谅了哥哥,毕竟他要读书,哥哥那时候说也是有道理的。如果他那时侯说他不回来,我就会缠着他,不认真读书。他也无时无刻地在想念着我,因为我是他的亲弟弟嘛!他也想回来,但她知道,他一旦回来,我迟早要经历又一次分别,那还不如在两地互相挂念着,互相想念着,再远的地方,总有一个人在思念你,这样才有精力读书,让哥哥读好书,我宁可放弃他回来的机会。

想到这里,我振奋起来,加油,努力学习。在遥远的地方,有一个人无时无刻不在思念着你……

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篇19:善意的谎言_400字

全文共 936 字

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六年级上册第三单元作文400字——善意谎言

谎言分两种,一种是恶意的,具有欺骗性的,是通过欺骗别人来使自己得到某种利益或弥补某种损失的;而另一种,是善意的,虽然它也同样具有欺骗性,但是,它不会让受骗者蒙受损失,相反,还会使其得到某种东西,可是物质上的,也可是精神上的。

我以前在一本书上看到过一个故事,人物的名字我已经淡忘了,只记得有一个年轻的小伙子,在医院做体检时发现已经得了白血病,然而他却一点儿也不知道。医生和他的家人们一起商量,为了不让这朵刚刚绽开生命之花受到伤害,最终决定还是不告诉他,只说,是一点儿小病,需要住院治疗。还算幸运,不到一个星期就找到了与年轻人骨髓相匹配的人。在骨髓移植手术后,那位小伙子积极治疗,身体一天天康复,终于在两个月后走出了医院。

如果当时将病情如实的告诉那个小伙子的话,后果会怎样?他也许会因情绪低落,病情得不到好转而放弃治疗;他也许会受不了严重病情的打击而拒绝治疗;也许太多太多的也许证明了医生和他的家人们这么做是对的,同时也证明了世界上正需要这种善意的谎言。

善意的谎言,让世界变地更加美好!

六年级上册第三单元作文400字——善意的谎言

说到谎言,我敢说我们从小到大没有人没有说过谎的。是的,人人都说过谎言,只是有的谎言是善意的,有的谎言是恶意的!善意的谎言,他的出发点是好的,是在撒谎的同时达到善意的欺骗时,而不得不编造出来的谎言。

现在,我就给大家讲讲吧。

有一次,学校里有捐款,中午,我趁老妈在看报纸的时候,把我的钱拿出30元,拿到学校捐了。捐了款以后,我才想起今天老妈要检查钱数。

我只好硬着头皮回家,这时候妈妈已经站在门口等我了。

妈妈问我的钱哪里去了?

我赶紧说:“今天我本来要去买笔的,但是在路上的时候掉了。”

“好,掉了20元,20天的零用钱没有了。”

啊!我的零花钱。

这就是我善意的谎言。再给大家讲一个吧!(新闻上的)

有一对老夫妇年纪已经很大了,但是一直都很快乐。有一天,老妇人接到了一封儿子寄来的信,开心地不得了,急忙叫老伴念给她听,由于这是一封死亡通知书,而老爷爷怕老奶奶伤心就编造了一封美好的家书,而老爷爷则一直守着这个“不能说的秘密”一直到死的那一天。这个老爷爷善意的谎言给了老奶奶幸福快乐的感觉。

[善意的谎言_400字作文两篇

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篇20:善意的谎言

全文共 724 字

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善意谎言是美丽的,这种谎言不是欺骗不是居心叵测。当我们为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,甚至是给对方一个巨变!它具有一种神奇的力量,没有任何的不纯洁。

我曾经听过有人讲一个故事。有一个女孩,很可怜,从小失去了亲人,后来被卖到一个商人的家里,但是,这个商人却每天打骂她,她忍无可忍,终于,逃了出来。

她跑到了树林里,晕了过去。醒来时,发现自己躺在一间茅屋里。这时候,从厨房里出来一位老奶奶,手里拿着一碗汤,女孩忙问:“老奶奶,我怎么在这?”老奶奶说:“你晕倒在了树林里,我把你背了回来。”“哦,那谢谢老奶奶。”“不用谢,哦,你叫什么名字啊?”“我叫李慧智!”然后慧智向老奶奶讲她的经历。老奶奶老奶奶听完,眼睛充满泪珠。她对慧智说:“孩子,你是我的亲孙子啊!”“不,不是的,我从小就没有亲人!”“那是因为一点事,我离开了你!”“真的吗?”“嗯”“奶奶!”慧智说着,扑在奶奶的怀里。

在接下来的日子里,慧智和奶奶过的十分快乐。

转眼间,慧智已考住了一所重点中学,她必须得住校。无奈下,她只好离开她亲爱的奶奶。

时间过得真快,暑假来了。慧智迫不及待的回到了小茅屋。她大喊:“奶奶,我回来了,奶奶,我回来了。”

可是,喊半天没看见奶奶,慧智跑进茅屋里,但是在她眼前的是奶奶冷冰的尸体!

桌子上有一封信,慧智拿了起来:慧智首先我希望你能原谅我,我其实不是你的奶奶,但我实在不忍见你那样子,就慌说是你的奶奶,但那时不得已的啊!但我更希望你能用成绩来报答我!我,来世再做你奶奶!

慧智看完,已是泪流满目,她抱住老奶奶的尸体,大哭,哽咽着说:“不管您是谁,您永远都是我的奶奶!”

善意的谎言永远是美丽的。多么好的奶奶,她给小女孩编织了一个梦。

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