我的心爱之物五年级学生作文6篇 作文指导教案【精选20篇】

我喜欢的东西有很多，有可爱的小乌龟，有调皮的小仓鼠。但我最喜欢的是小猴子布娃娃。

在我6岁的生日那年，妈妈带我去商场买生日礼物，那里的玩具很多，每个我都爱不释手。突然我看见了一个小猴子布娃娃。它有一-双黑溜溜的眼睛像会说话似的，--对大大的耳朵，像一把小扇子。红红的嘴巴上面有一一个小小的鼻子，像一-颗黑黑的豌豆。它全身是紫色的，毛绒绒的摸起来特别舒服。我看它的第一眼就喜欢上了它，从此小猴子布娃娃有了一个主人，就是我。

有一次，半夜弟弟突然发高烧了，爸爸妈妈急忙带着弟弟往医院赶，只有我-一个人在家里。我不敢一个人睡觉，害怕极了，心里想会不会有小偷撬门]偷偷地进来呢？会不会有怪兽从床底下爬出来呢？会不会……我越想越害怕。缩成-团躲在被窝里簌簌发抖。我不敢关灯，只好开着灯，可我还是很害怕，吓得脸色苍白。于是我马上抱紧我的小猴子布娃娃，就像抱着妈妈一样。小猴子布娃娃用它那黑溜溜的眼睛看着我，仿佛在说：“小主人不要害怕，有我陪着你呢”。我这才不觉得害怕，在小猴子布娃娃的陪伴下，我不知不觉地进入了甜蜜的梦乡。从此无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天我都带着它睡觉，因为它给了我勇气。虽然它现在很旧了，但是我还是珍藏着它，希望它陪我度过每一天。

我爱我的小猴子布娃娃，它是我的心爱之物。

每次看到书架上那把稚拙的木剑，都会令我想起好朋友Wynter。

Wynter比我大两岁，做这把剑时刚刚十岁。剑是由两节苹果树枝做成的，树枝被剥了皮，露出白白的原木，枝上粗糙的枝节也被削得光滑平整，剑尖相对锋利，两节树枝交叉的部分用白色的棉线绳缠紧并用透明胶带加固，看上去既质朴又原生态。在剑柄的两侧，还有用小刀刻出来的粗糙的v字型装饰雕刻，剑身和剑柄上分别写着我俩的名字。这把木剑时常勾起我在Wynter家的美好回忆。

两年前暑假的一天，我应邀去Wynter家玩，她带我来到院前的一片草坡，我们躺在草坡上，“3、2、1、go！”随着Wynter的号令，我们俩一起向坡下滚，说实话，在国内我从没这么“疯狂”地玩过，我感到蓝天和绿草地在我眼前飞速交替旋转，太好玩、太过瘾了！坡上的小草十分柔软，像个绿色的绒毯，我们在“绒毯”上尽情玩耍，跑上滚下。玩累了，我们就躺在草地上，望着蔚蓝的没有一丝云彩的天空聊天，太阳晒着我们的面颊，又惬意又温暖。

从院子回到她家，Wynter给我拿出她的秘密武器——她心爱的木剑。这把木剑是她亲手制作的，花费了她两个小时的时间。我目不转睛地盯着这把木剑，不住地赞叹着：“太神奇了！太有创造力了！”Wynter手持木剑给我表演了一段剑舞，左挥一下，右挥一下，侧身转体，舞得好不开心。哈哈哈，这是我第一次看到金发碧眼的老外舞剑，笨拙又可爱的样子，让我笑得前仰后合。

“我知道舞剑在过去的中国很流行”，Wynter微笑着说，蓝色的大眼睛里闪着兴奋的光。

“回去我也要做一把和你的一样的剑，这样咱俩就能一起舞剑了，哈哈哈……”我想象着这个好笑的画面。

很快我们就要回国了。临走前，我和Wynter通了个电话，我们足足聊了半个小时，电话里我能听出她的声音有些颤抖，她很舍不得我走，我俩约好了第二天再见一面。

第二天早上她给我带来了一个惊喜——那把木剑，那把她心爱的木剑——送给了我。我接过木剑，又兴奋又难过，想到马上就要离开Wynter了，不由得有些淡淡的忧伤。出发前，我小心翼翼地把木剑包在衣服里带回国。回到家，木剑就一直放在书架里最显眼的位置，每每看到它都会唤起我快乐的回忆。

时光飞逝，转眼两年过去了，我和Wynter再没联系过，木剑上也蒙了一层薄薄的灰。

今年暑假我从瑞士带回一张3D明信片，托姑姑交给Wynter。一个星期后，我收到姑姑发来的视频，视频里的Wynter长大了，也长高了。她很开心，说很高兴收到我的明信片，还说她要寄给我一封信。我期待能早日收到这封跨越国界、漂洋过海的友谊之信。

木剑，依旧被放在书架里，和我那些精心挑选的精美的旅游纪念品放在一起，虽然对比起来显得更加粗糙、更加稚拙，但它却是我内心里最心爱的礼物。

你从何而来？当我看到你，就忍不住想起我们在一起的时光。

我是一个军事迷，当我看见你——“武直—10”，便毫不犹豫地买下了你。

“武直—10”身穿一件绿装甲。身上也是些高科技设备，什么十二毫米机枪，什么响尾蛇导弹，什么红外线探测器……凑成了“武直—10”。最让我骄傲的是你头上那大大的螺旋桨，那五片桨叶，一转似乎就能飞上天。

国庆放假，我写完作业，立刻奔向我的小房间。一开门顿时傻眼了，在原来放“武直—10”的位置上，竟然空空如也。顷刻间我的眼里布满了血丝，鼻子也渐渐红了起来，比胡萝卜都还红。嘴巴向下耷拉着，扭成了苦瓜脸。眼泪不由自主地流出眼角，很快浸湿了我的脸颊，好像刚洗过脸似的。我用手抹了下脸，手上脸上都沾满了鼻涕和泪水。

这时哭也没用，我只好找起“武直—10”来。柜顶上，没有；床底下，没有；门后，还是没有…那我的“武直—10”会不会在二楼呢？我三步并作两步地跑下楼，我左看看，右瞧瞧，我东翻翻，西找找，好像它转动桨叶飞走了，就是不见它的踪影。我伤心欲绝，好像失去了最好的朋友。我又翻遍了整个房间，还是没有找到，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然角落里有个十分像“武直—10”的东西，大大的桨叶…我一拿开，原来是乐高飞机，我顿时像泄了气的皮球软了下来。

下午妈妈回来，见我红肿的双眼，连忙问：“我的小宝贝，这是怎么了？”我哭着回答：“‘武直—10’不见了。”妈妈说：“原来是这样啊！是妹妹上次玩了你的飞机，然后就一直放在客厅没有帮你拿上来……”还没等妈妈说完，我就连忙跑下楼，只见“武直—10”好好地在客厅的茶几上。顿时，我的眉毛变成了月牙形，眼睛眯成了一条缝，眼里闪出喜悦的光芒，嘴巴都咧到耳朵根了，嘴唇控制不住牙齿，牙齿都要蹦出来了，好像要出来欢呼。随后，声音就像潮水一般涌出牙关，“咯咯”声洒满整个客厅，整个空气中弥漫着愉悦之情。

我看见你，就如同见千载难逢的亲友，我……

一、 课前活动。

二、 读“诚信”。（1分）

黑板上写了两个字，谁来念？指生念！纠正字音和读法。（诚是后鼻间，读词的时候要连起来读）再齐读，

三、 谈“诚信”。（5分）

同学们，读着黑板上的这个词，你会联想到哪些词语？指生说。（学生开始可能是说两字的词语：诚实，真诚，坦诚，守信，信用。再提示学生说四字词语，并请生到黑板上写：言而有信，说到做到，诚实守信、诚心诚意，诚信是金、表里如一、诚信无价、一诺千金）一齐读生写的词语。（同学们刚才说的都是一些正面的词语，我们思考问题要从多角度去想，大家再从反面去想想，与诚信相反的有哪些词，还是请同学写：背信弃义、言而无信、见利忘义、心口不一。齐读。）谁能用上面的词语来说说你对诚信的理解?指生说老师引导：讲诚信的人会怎么？(得到人们的尊重,信任。讲武秀君：说到诚信,我想起辽宁本溪农民武秀君,她是2007年感动中国十大人物之一,一个普通的农妇用什么来感动全国人的心?凭的就是她诚实守信的品质。她在丈夫遭遇车祸去世后，承受着巨大的家庭痛苦代夫还债，一家人省吃简用，把所有挣来的钱和要来的欠款都用来偿还债务，以自己的实际行动诠释了“诚信”两字的内涵。在武秀君这位普通农村妇女的身上，我们看到了诚信为本、一诺千金的传统美德闪烁着炫目光芒，温暖人心。)如果不讲诚信又会如何？（不信任，不与他为友！所以诚实守信能赢得友情。）讲诚信的企业会怎么样？（企业会兴旺！相信大家都知道震惊国人的三鹿奶粉事件吧，请问你们现在还有谁敢喝三鹿奶粉？弄虚作假，见利忘义最终是他人受害，自己受损啊！）孔子说：诚信，乃安身立命之本!人有信则立，对于企业而言，有诚信则企业兴旺，你还知道哪些诚信的名言警句?指生说,我们来看几则有关诚信的佳句!分组读句子。（拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片心空；拥有诚信，一片小小的绿叶可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以溅起一个海洋。深厚的友谊是以诚信为基础的！知识是财富，诚信也是一种财富，拥有知识能使你变得充实，拥有诚信能使世界变得更美好！诚实守信是做人的根本，是世界上最美丽的花朵。）

四、测试“诚信”。（24分）

同学们，对一个企业、一个政府、甚至一个民族来说，讲诚实、讲信用是举足轻重的事。那么你们作为小学生，又应该如何讲诚信呢？下面我们来做个诚信测试，看看你和同学及父父母老师的诚信度是多少？（ABC）

（1） 同学跟我说好的事，他们会毫不犹豫地去做。

（2） 自己答应别人的事，就算遇到再大的困难也一定能做到。

（3） 约好与同学出去游玩或参加活动，我从不违约或迟到。

（4） 每一次考试，我的成绩都是真实的。

（5） 做错了事，即使没人发现自己也会坦白。

（6） 父母答应我的事，总是能及时完成。

（7） 老师说过的话每一次都能兑现。

a) 要求：请同学看大屏幕，老师给1分钟时间，让你们自由读题，并迅速在心中对每道题作出判断，等级分为ABC三级。待会和老师来交流，交流的时候要注意用事实来说服别人！所以只需要选择你认为最有话说的那道题就行（生读题）

b) 老师看同学们一边回忆一边在作判断，这样很好，对任何事物下结论都要以事实为依据。下面我们可以进行交流了吗？

c) 谁先来？指生并表扬：你真勇敢！不要紧张，下面老师和你变化一下角色，我是记者，你是被采访的对象，接受我的采访，可以吗？敢大胆地说真话吗？好，我们开始，其它同学要注意听，在听过程中如果你还想到了我这个记者没有想到的问题，你可以举手来提问！

d) 问题：请问你选择的是哪道题？请问你给出的评价是哪个等级？你为什么要作这样的评价？请你用事实来证明！比方说有一次：谁答应了你或是你答应了谁？（板书：承诺）现在让你记忆犹新一定是因为当时情况特殊吧？有什么特殊情况？遇到什么困难？（板书：困难）当时你是如何想的？你或他是如何做的？（板书：心理，行动）事后你有什么想法？（板书：感受）

e) 同学们，你们愿意当小记者吗？那就像程老师一样去采访你的同桌吧！注意采访的小记者一定要设计好问题，让你的同桌把把当时事情发生的经过说清楚，感受说具体！这就要考考小记者们的提问水平了！老师可以给你们一些建议，多媒体出示问题，当然你也可以自己设计问题啊！生同桌间互讲，老师课间聆听。

f) 看到同学们讲得兴高采烈，合作得这样愉快，想请一组同桌来为我们演练一下。指一组同学表演，大家共同来判断。

五、 回忆课文，悟写法。（10分）

同学们，听完你们的讲述，我想说诚信就在你们身边，就在你和你的家人之间，在你和老师，同学们之间！诚信是一种爱，有诚信才有友情！有诚信才有美好！如果大家把刚才所讲的故事写下来，便成为作文的材料！有了这个材料是不是一定能写好？不一定。那还得讲究谋篇布局，围绕中心来组织材料，运用恰当的语言来表达。那么如何才能把你自己亲身经历的故事写精彩,让读你文章的人都留下深刻的印象呢?下面请同学们结合我们在阅读课上学到的方法来谈谈自己的打算。你会运用哪些方法?指生说.(表扬:你真是太会学习了!我们学语文既要学会阅读,又要学会表达!)

引导学生结合第四单元课文学写法后老师总结：同学们，读书是为写作打基础的，我们教材中的每篇课文都是作家们精心选材，反复推敲语言后的优秀范文，我们要学会将阅读课上学到的方法运用于平常的作文中，让我们的阅读变得更有效！

师曾经和你们说过，题目是文章的眼睛。有了具体的材料，加上生动的语言，再装饰一双美丽无比的眼睛，一篇优秀作文就可以出庐了！希望自己的文章有一双美丽无比的眼睛吗？你准备给你的文章取个什么好题目？指生说，有好的请生上黑板板书。

我的现在只有有很多他们各种各样有陪伴我很长时间的玩具，那些又好看又精致的发卡，每到有风的时候就会“奏乐”的风铃……

不过我最喜欢的还是那些精致的发，我还记得在去年过年的时候姥姥给我买了一套红色的发卡，看起来喜气洋洋的，我还幻想过，如果我用它来打扮打扮，会不会非常好看呢?那一套发卡套装里面有两个大绒球发卡，下边还有小装饰，看到这个发卡的时候，我就非常喜欢，赶紧把这个拿下来，带到头上，而且还跑出院子里到处炫耀，现在想想感觉好幼稚，发卡套装里送了两个小小的，圆圆的耳钉，在耳朵上一夹就当成真耳钉了。

大家都知道古代的格格是什么吧，她的头上有一个花花绿绿的东西，上面有很多花朵，在旁边还有许多坠链呢!在套装里也就是有一个这样的发卡旁边有一个小小的红色的坠链上面有几朵粉色的、红色的牡丹花，真是太有趣了，我把它带到头上假装当格格，姥姥和妈妈都被我逗的哈哈大笑。

里面的两只粉红色有亮闪闪的大蝴蝶好看极了，好像真的一样，我把它们拿出来跑到大路上，扔来扔去，在阳光的映衬下，感觉它们在自由自在的飞翔，还有一只差一点掉到臭水沟里，下次我再也不敢把蝴蝶扔来扔去了，它们两个可是一对儿啊，我可不想失去一只。

这一套发卡也就是我的心爱之物，因为它记载着我童年时光。而且，它还是姥姥送给我的礼物呢!

今天上午我回到家，因为路很难走我还以为妈妈不会来了呢？我就拿起奶奶的手机给妈妈打电话，报个平安：“妈妈我回来了。”“哦，宝贝儿我回家给你一个礼物，好不好。”我高兴地说：“好。”

妈妈回到家，我出门去迎接妈妈，我顺便看看给我带的什么礼物，我看看电动车前面的篮子里什么东西也没有。来到屋里我生气地说：“妈妈你给我的礼物呢？”妈妈什么也没说，只是把嘴伸到我的脸边亲了一下。

我生气地想：我还以为是什么好吃或好看的礼物呢，原来只是亲一下，有什么好的，切。

经过的深思熟虑，我感觉到妈妈还是很爱我的。这件礼物是在世界上买不到的，世界上的妈妈都是好妈妈。妈妈还淋着雨从姥姥家回来，妈妈回来的时候姥姥姥爷舍不得的说在这里住一晚上再回家吧！妈妈回到家衣服已经湿透了。

我嘴伸到妈妈的脸上，亲了一下，离开妈妈，我看见妈妈的脸上满是笑容，我也笑了。

我们要珍惜父母对我们做的一切和对我们的爱。要不然你会后悔的。

[母爱的五年级学生作文

世界上只有两种可以称之为浪漫的情感

一种叫相濡以沫，另一种叫相忘于江湖

我们想做的

是和最爱的人相濡以沫

和次爱的人相忘于江湖

也许不是不曾心动，不是没有可能，只是有缘无份，情深缘浅，我们爱在不对的时间

回首往事的时候，想起那些如流星般划过生命的爱情，我们常常会把彼此的错过归咎为缘份，其实说到底，缘份是那么虚幻抽象的一个概念，真正影响我们的，往往就是那一时三刻相遇与相爱的时机，男女之间的交往，充满了犹疑忐忑的不确定与欲言又止的矜持，一个小小的变数，就可以完全改变选择的方向。

如果彼此出现早一点，也许就不会和另一个人十指紧扣，又或者相遇的再晚一点，晚到两个人在各自的爱情经历中慢慢地学会了包容与体谅，善待和妥协，也许走到一起的时候，就不会那么轻易的放弃，任性地转身，放走了爱情。

不是不心动，不是不后悔，但已经没有时间再去相拥，如果爱一个人而无法在一起，相爱却无法在适当的时候相遇，如果爱了，却爱在不对的时候，除了珍藏那一滴心底的泪，无言的走远，又能有什么选择？

你们一定都有心爱之物，我也有一个，那不是动物，也不是玩具，那是一株植物，它是“红娘子”。

“红娘子”学名叫癞葡萄，长得有点像苦瓜，它没有大树的坚硬，没有梅树的姿态，更没有桂花的清香，但是它却很坚强。它的藤蔓很柔软，向四处伸展，上下左右都爬遍了，甚至还偷偷地长到邻居家去，当嫩绿的叶子长成深绿时，小小的，淡淡的黄花就朵朵冒了出来，在绿叶中间好像一个个害羞的姑娘，躲躲藏藏，增添了阳台旖旎的风光。

等喊着嗡嗡口号的小蜜蜂帮这些花朵传粉之后，一个个嫩绿的果实代替花朵冒了出来，藏在绿叶间的果实你还看不清楚，过了七八天，这个果实变大变黄了，你就会清楚地看到它们的可爱身躯了，胖嘟嘟，好像刚出生的小婴儿，在风中摇曳着。

听到这里你一定想问，“红娘子”你是怎么得来的呢？其实这件事情也显得特别的奇怪，有一天，我正在阳台上浇花的时候，我发现一棵小树旁边，多了一株幼苗，这株幼苗，耸拉着头，没精打采，于是我给它搭了架子，又浇了水。没过几天，它居然复活过来，蹭蹭蹭往上长，等长了叶开了花，我才知道原来这株植物的果实叫做“红娘子”，以后，我每天都给它浇水，希望它多结些果实，供我们吃和欣赏，它也不辜负我的信任，继续地开花结果。

我们家在温州，温州离大海有些近，因此七八月天的时候都有台风，这次也不例外。当八月多的时候，台风就来了，来势凶猛，阳台的花盆都倒了好几个，泥土被风吹的四处飞扬，花儿在泥土上大喊着救命。“红娘子”也是不可避免这次厄运的，柔弱的身躯抵挡住了一阵一阵刮在它身上的大风，但最终它所依靠的竿子被吹得连根拔起，我看到这情形赶紧从窗户爬了出来，把竿子固定，又插了好几个竿子，直到稳住了我才罢休。

而这些事情使我和“红娘子”的感情加深了，我每天都更加努力地给它浇水施肥。这就是我的心爱之物——“红娘子”。

在去年的小小拍卖会的早上，王漫妮送我了一只可爱的毛绒小狗。它既不会说话，也不会活动，是一个“懒惰虫”。这个“毛绒小狗”非常惹人喜爱。它长着一个大大的脑袋，脑袋旁有两个大大的耳朵，两个黑溜溜，发亮的黑眼珠，透露出了它的纯真，可爱。最逗的是“毛绒小狗”的鼻子，鼻子中间两个孔，鼻子是黑的。“毛绒小狗”的外表的颜色是白的，而耳朵的颜色是棕色的，屁股上还有个翘尾巴呢!“毛绒小狗”的外型是趴着的，所以我叫它“懒惰虫”，真是可爱极了!

每次妹妹来了，立刻就会看到我的“宝贝”，她爬过去拿，还乐呵呵地吃起来，姐姐看到了，就马上把“宝贝”拿掉，把妹妹的手放在她自己的嘴里，因为妹妹才刚刚7个月，不懂事，所以我们并不气她，而且每次她一来我们都会很开心，因为她的一举一动都十分可爱!

自从有了这个“毛绒小狗”以后，我就有什么开心或者不开心的事情，我都去找它倾诉或报喜，我如果有个倾诉的对象，我就不孤单了，这样我的心情就会好些了!

这个“毛绒小狗”我非常喜欢，它是我的“宝贝”!

我们大家都有自己的心爱之物，比如说有的人喜欢壳上长着绿色的毛的绿毛龟、有的人喜欢帅气的旱冰鞋，还有的人会喜欢可爱的泰迪熊，我喜欢的当然是六岁时爷爷送给我的生日礼物一一篮球。自从接触了篮球，我就非常喜爱它，难以割舍。

篮球有一层红色的皮，还有一些黑色的条纹，中间还有一个黑色的小斑点，小圆斑点的中间还有一个小洞，那是篮球的打气孔，篮球真像一个长了日食的太阳。

每到周末傍晚，我都会带上我心爱的篮球，约上三五个好朋友一起去打篮球。小刚对我说：“你首先要学会拍球，这是基本功。”我听了以后，三下五除二，学会了拍球，我们再来投球，这一下我们玩得不亦乐乎！今天我们投球都还不错，但是衣裳都汗湿了，我们坐在草地上休息会。

我们又开始练了投篮，王小明他用力太大把蓝球投的时侯，“嘭的一声，”篮球反弹碰到了水泥桌的角上，爆裂一条口子，我的心爱之物终于要“光荣退休了”！

虽然，篮球“牺牲了”，但我水远爱篮球动动！

友谊，住往创造出美好的境界。

生活中，我有许多老师辅导我，引领我进步、成长。但我最喜欢的一位老师就是我的国际象棋老师郭老师。

郭老师有一个很大的特点，那就是胖。他身体胖胖的，性格也胖胖的，

对人同样是胖胖的。简称“三胖”。

首先，郭老师的身体很胖，他的全身上下最突出的就是他的肚子，他的肚子非常非常大，从侧面看，基本上成半个圆的弧度了，像一个膨胀的球。郭老师因为他的肚子大，弯腰捡东西都不方便，历经千辛万苦才捡到，中间的过程一直在“哎哟、哎哟”声中度过。

郭老师不仅身体胖，性格也胖胖的。郭老师是一个大大咧咧不拘小节的人，性格很开朗，所以我说他的性格也很胖。有一次郭老师和我们讲课，评论我的一盘棋。一开始大家都很严肃，空气是一直都在僵硬的状态，突然，老师脑洞大开，说了一句令人啼笑皆非的话：“捡了西瓜丢了芝麻。”我们哄堂大笑。然后郭老师只好圆场，说：“就那个意思，不要太较真”原本僵硬气氛就被老师的一句“金玉良言”缓和了

你别以为郭老师只胖到这里，他对人也是胖胖的。郭老师是一个宽容的老师，记得有一次，老师问了一个问题，我有想法，就举了手，想回答问题，当时我并不知道，我想错了，就说了出来，因为我的错误受到了其他同学的嘲笑。但郭老师让我再想想，我就仔细想了想，意识到了我的错误，立刻改正。老师这次对我点点头，就开始讲解这题。如果没有这么宽容的老师，我早已被劈头盖脸的骂一顿了吧。

这时候你可能已经领会到了郭老师的“三胖”。怎么样?我们郭老师的”三胖”名副其实吧?

一天，奶奶在家包饺子。我笑着问：“奶奶，我能包一个饺子吗？”奶奶说：“可以，不过要把手洗干净。”

洗完手，我拿起一个饺皮，挑了韭菜做馅儿，把它弯起来，左边捏一下，右边捏一下，可还没有放到盘子里就裂开了。奶奶看到后，就说：“再用一块饺皮把坏的包起来。”我照着奶奶的意思办。弄好后，奶奶不让我再包，可我坚持要包，奶奶拗不过我，只好让我再包。

我这次包不像上次那么鲁莽，盯着奶奶包好的饺子仔仔细细地看了一遍，又认认真真地看奶奶包一个。奶奶先拿起一个饺皮，把它放在手上摊平，又弄了一些韭菜放在里面，然后把它从左边先捏紧，再往右边捏。一个饺子就包好了。我不知不觉中竟包好一个，虽然不怎么好看，但包成功了。接下来，我一个比一个包得好，一个比一个漂亮。

中午时，奶奶开始下水饺。我期盼着吃到自己包的饺子。终于，饺子熟了。一放到盘子里，我拿筷子就跑过去，一下就搛起自己虽然包成功但却难看的饺子。往嘴里放时，瞬间觉得很快乐、兴奋。

从第一次包饺子，我明白了：做事要坚持不懈，就像有句俗语“功夫不负有心人”说得那样。

你们好!新学期又开学了!度过了两个月漫长的暑假，想学校了吗?想老师了吗?老师可想你们了!校园因为有了你们而变得美丽，老师因为有了你们而变得快乐。

孩子们，暑假里，你快乐吗?你一定又学到了许多的新本领，说说看，是什么呢?你看了什么书，从书中读到了什么趣事，懂得了什么道理?你又帮爸爸妈妈做了什么事?你们背了哪些古诗?快开学了，盘点一下自己的暑假生活，相信你，一定收获多多!

是否准备好做早睡早起的好学生，准备上好每一节课，做好每一节的课前预习;是否有决心完成老师要求背诵的课文，生字，单词，公式;是否已学会和同学、老师快乐地交流，和睦地相处。

孩子们，升入五年级，你们又长大了一岁，就更应该懂事，更加用规范的言行来约束自己，做一名出色的小学生。所以，老师希望，这一年，我们共同努力，打造属于自己的、有意义的、成长的五年级。我相信，你们都能够做得到!

新的学年开始了，新的学年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。老师用四句诗和你们共勉：

“少壮不努力，老大徒伤悲。”

“欲穷千里目，更上一层楼。”

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

孩子们，和家长一起读读背背这四句诗，交流你的理解和感受。

今天心情还不错呀，换了一个新的输入法。有时候我巧妙的发现，有时候你的心情真的就是那么奇幻，只要换一个新的方式，心情仿佛也就变得豁然开朗了一样。看着自己甩掉了自己之前一成不变的输入法，换了一个新的清新典雅的输入法，是我最喜欢的梦幻的渐变蓝色，上面雕刻着几朵逼真的小兰花，好看极了。

每次用着这个输入法打字，我就会觉得心情也好多了啊。这个时候，我才刚刚发现，原来改变何尝不是一种喜悦呢？尝试改变又何尝不是一种新的快乐？很多人都害怕改变，害怕什么呢？害怕改变掉了他们的生活方式，害怕改变掉了他们的一切，说白了就是怯懦，怯懦自己以后的生活如果被改变了是否还会像现在这样安稳。可一句话说得很好，不疯不成魔，同样你不去疯一把，也不会成就大事。一个人的生活如果每天都过得阴郁缠绵，可你还是不愿意去改变你的生活，那么你就只能每天被坏心情所笼罩了啊。有时候，我们会发现自己只要轻轻地迈出一小步，你的生活也会有意想不到的变化和惊喜。

我以前的生活无趣又无聊，而且更让我难受的是每天晚上的时候我就会负能量爆棚，就是浑身都特别难受，每天晚上就抱怨自己为什么会活的那么失败。不过兵来将挡水来土掩，我也同样找到了能让我晚上心情好的东西啊！没错，就是写作，只要晚上的时候我打开一首老歌，点单首循环，然后打开网站，每天键盘敲的啪啪响的打起字来，一个个美丽的字符，构成了一篇美妙的文章，我只觉得我的心情似乎一下子也就豁然开朗了啊。改变，真的能带给我们很多乐趣。

很多时候，我们为什么不尝试去改变一下自己的生活呢？你现在过得并不快乐，那么你为什么不尝试一下去找着不快乐背后的原因呢？一直抱怨，只会带给你和你身边的人无尽的烦恼，既然你现在过得并不好，那么就请你用心的去寻找快乐吧，改变一下你现在的生活，总能重新见到明媚春光……

[改变心情五年级学生作文

我的心爱之物是风筝，它是一个老鹰图形的风筝。更有意义的是这风筝是在我第一次外出游玩时妈妈给我买的礼物。曾记得几年前有一次过年，妈妈说：“我还没带你们去玩过，今年过完年我带你们去玩好不好？”“好！”我们说。

过完年后，妈妈真的带我们去玩了。我们向伯伯借了小车，然后我们就出发了，我们以兴奋的心情去玩。

路过了几个村子，来到一个公园，里面有很多恐龙，不过不是真的恐龙是用电发力的恐龙。我先是看到一个三个角的恐龙：褪又粗又大，身体看似很笨重。我想那应该是三角龙吧！然后再看到的是一个体形庞大的恐龙：它的后褪像木柱一样而前腿却是小小的看似像人类的手不过比人类的手长了点，我想那可能是霸王龙。再然后是一个很大很大的龙，而且脖子也很长很长可以通天了，这个恐龙我不知道是什么？问爸爸妈妈他们也不知道。我们来到公园摆摊的地方。我看见了卖风筝的就叫妈妈给我买一个。开始妈妈不同意给我买，但过了不多久妈妈还是被我说服了。买好了风筝我们来到草坪上放风筝。我和爸爸去放风筝，我们跑到山顶上，爸爸来放风筝我便拿住线盘跟在后面跑。这风筝倒是听话，居然飞上天了，风来了我马上放开风筝的线，与爸爸一道就往下跑。风筝成功飞在天上了。我和爸爸玩了好久，天色快入暮了我们还不愿意回家。

从那以后我便再也没有去那个公园玩过，也没收到过其他玩具。所以我很喜欢那只风筝，因为它是我童年的第一个玩具。

我有很多即新颖又好玩的玩具，有：玩具汽车、魔尺、维尼……在这些玩具中，我最喜欢的还是妈妈给我买的遥控飞机。

这台直升机分为五部分，最前面是机身，里面可以乘坐七至八人。机身上面有三个又大又长的硬塑料片，叫做螺旋桨，是用来飞行的。机身下面还有两个白色的塑料架子，是防止机身落地时磨损底部用的。机身后面还有一个铁制的扁圆柱，横着插在机身后面，是飞机的尾翼，也就是飞机的尾巴，它是用来掌握机身与机翼平衡用的。机翼上面还有一个小的螺旋桨，是用来提升机翼高度的，如果没有它，机身就会向前倾。这个飞机的主要颜色是由红色、黑色和紫色组成的，机身两侧还有五颜六色的小彩灯，闪闪发光美丽极了！

记得有一次，我在外面学习的三一口语考试通过了，我连忙跑回家拿起我心爱的小飞机冲到广场上玩了一会儿，释放我高兴的心情。遥控直升机也好像在悄悄的祝贺我。

还有一次我考试没考好，只得了90分，放学回到家，家长看到了我的卷子无奈地摇摇头。晚上我拿起心爱的小飞机走到楼下玩了会儿，发泄一下我内心的痛苦与悲伤。这时，遥控飞机好像在对我说：“别泄气，继续努力，我支持你！”

这台直升飞机不仅可以锻炼我的动手能力，还可以锻炼我大脑的灵活性。不但为我排忧解难，还给我带来了无穷的快乐。遥控飞机你真是我的好朋友，我喜欢你！

我们家养了一只猫他是我的心爱之物。它是妈妈送给我九岁的生日礼物，他的名字叫18。

我的猫有细细的身体，又细又长的尾巴。毛发是棕色和白色相间。一双又大又红的眼睛，那双眼睛非常的亮，一张可爱的小嘴儿，尖尖的牙齿。

我的猫18他特别的爱吃。有一次我放学回家，妈妈让我去吃午饭，妈妈给18盛的饭比我的饭还多。我就对18说:“我们现在开始比赛吃饭，谁吃的快谁就赢。”18就对:“喵。”一声。我们比赛就开始了。我用极快的速度吃，吃啊吃吃啊吃，但是18的速度比我快多了，他都吃完大半碗了，我才吃了几口。我又吃了几口，一转眼18居然吃完了。他喵喵喵。我想他一定是还要吃，我就又给他吃了一盆，我们现在又一起吃，可是他比我吃的还要快还要多。我真是服了它了。

我的猫真的非常非常的能吃。它就是我非常非常喜欢的一只动物了。它就是我的心爱之物。我真的非常非常的喜欢它。

离开了相处五年的小学同学，我来到了新奇而陌生的集体。为了锻炼吃苦耐劳、坚持不懈的精神，培养团队意识，我们中预年级的第一堂“课”就是进行严酷的军训。我自小在优越的环境中长大，没有经历过艰难，没有遭受过挫折，我带着惧怕的心理开始了一周的军事训练。第一天，我们所有的同学都衣着白色汗衫、蓝色运动裤，个个顶着火辣辣的太阳，迈着整齐的步伐来到了操场上。跟着教官的口令：“向右看齐！”同学们马上向右看齐并调整了队伍。“向前看”……随着时间的推移，闷热的太阳晒得我汗流浃背、头晕眼花。

有些同学没有战胜炎热的天气，纷纷倒下了。眼前的状况更加重了我原本就惧怕的心理，使我背着这种感受进入了第二天的训练。第二天，教官教我们学了一首歌。歌中唱到：“……一不怕苦，二不怕死，威名天下扬……”不一会儿，老天爷不做美，天上下起了蒙蒙细雨。雨越下越大，我脸上的水珠已经分不清是雨水还是汗水了。歌中的唱词激励着我，我暗暗思忖：“不能怕苦，要像军人那样坚持不懈、知难而进，不怕苦，不怕死，我一定要坚持到底，不经历风雨怎么见彩虹”。就这样，我终于克服了困难，依靠坚强的毅力完成了这一天的军训。一周的军训结束了，我获得了“优秀学员”称号。获奖并不重要，军训的经历，使我懂得了纪律严明的重要性，理解了坚持到底就是胜利这个道理，体会到了团结的力量，练就了吃苦耐劳的本领，感悟到人生的酸甜苦辣。

人人都说自己有心爱之物，我也有，就是我的芭比娃娃。

我的芭比娃娃有一双大大的眼睛，樱桃般的小嘴，尖尖的鼻子，还有一张美丽动人的脸和一头金色的长发。我给她取了一个好听的名宇-梦露，也可以叫她露露。

露露是妈妈在我八岁生日时送给我的生日礼物。平时，我把她当成了自己的妹妹，不信的话，你可以来我家看看。我可为她做了一张小床，还配了一个柔软的枕头，让她累了就轻松地休息。

有一次，爸爸妈妈去上班，我很无聊，就想：我可以和露露一起玩啊?说来也巧，露露真的从床上起来，跑到我这里，好像在说：“我能和你玩吗?”我开心地答应了。

接下来，我们就玩捉迷藏、过家家等游戏。玩累了，我们就坐下来休息一下。这时候，我发现露露的头发乱了，我就拿起自己的小梳子，给她梳头，她也很配合我。不一会儿，我就把她的头发梳得整整齐齐了。

傍晚，爸爸妈妈下班回来，我连忙把今天的故事讲给妈妈听。露露似乎也听懂了，高兴地跑过来，我一把抱起她，让妈妈帮我们拍照。这些照片还存在妈妈的相册里，留下了美好的回忆。

这就是我的心爱之物，我爱我的芭比娃娃，她也爱我。

优秀学生发言稿

拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我作为同学们推荐的候选人，我想说：我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅—大队长。

首先，我的成绩在班上是名列前茅，现以跻身年级前列。

其次，作为21世纪的少年，我努力做到德智体全面发展，积极丰富自己的课余生活，学好一些特长本领，如我所钟爱的二胡、书法和篮球等，所取得的一些成绩，大家都看得见。但是，我觉得过去已成为历史，重要的是把握现在，我会以爱因斯坦，卡文迪许为榜样，一如既往地认真做好每一件事，铭记“不满足是向上的车轮”，继续提高个人素质。

五年多的班长生涯，让我在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好如何去管别人?当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则，会给今后的工作带来许多困难。

这次竞选，我虽说不上势在必得，但我认为，我能站在这里，就不是一个失败者。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

假如我竞选成功当上大队长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。

一转眼，将近两个月的暑假过去了，我们告别了电视、电脑……接踵而来的是紧张的新学期，作业，考试又一次向我们走来。别以为我们会对新学期感到厌倦，别以为我们会埋怨时间过得太快，其实我们非常期待新学期的来临，漫长的假期早已让我等得不耐烦。

同窗好友，多日不见，自然特别想念，而在以后的日子里，同学们又可以互相学习，互相嬉戏，快乐一同分享，困难一起担当，让我们在这短暂的新学期中学到更多知识，体验到更多快乐。

学习是我们学生最主要的事，在新学期中，我们当然要努力地学习，也许你上学期取得了优异的成绩，也许你上学期的成绩不那么尽如人意，但这一切已成为了过去。在新学期中，我们要为自己设定新的目标，倘若你不把精力放在学习上，那你就会在人生的道路上停止不前，这样，你就辜负了父母和老师的一番苦心。

紧张的新学期，快乐的新学期，有人说，人生是一张白纸，你可以让它绚丽多彩，也可以让它墨迹斑斑，人生往往掌握在自己手中，倘若你不好好把握，再好的机会也会白白遛走。