我的心爱之物五年级学生作文6篇 作文指导教案（推荐20篇）

每个人都有自己珍惜的东西，它可能是一支造型奇特的圆珠笔，可能是一枚五彩缤纷的贝壳，可能是一个毛茸茸的泰迪熊，也可能是一条自制的手链……而我最珍惜的则是一个普通的水壶。

这个水壶高30厘米，穿着白色的大衣，瓶身处印有一只正在追蝴蝶的小熊。它的头上还有一些英文字母。小熊的头上还有一个“帽子”(水壶盖)。“这不是很普通的水壶吗?”听完我的讲述，你也许会说这样的话。其实，我珍惜这个水壶并不是因为它的外表，而是因为它对我来说有着十分特殊的意义——妈妈的爱。

每到冬天，寒风呼啸，滴水成冰。为了让我暖和些，妈妈每天都会给我灌上一大瓶热乎乎的白开水。可原先的水壶不保温，一到中午，水便凉透了。但自从有了这个水壶后，我就能喝到热水了。下课后，我用杯盖接了一小杯水，慢慢地喝，既解渴，又能让身体暖起来，喝水似乎也变成了一件快乐的事!

现在，水壶依然静静地在我的书包里，而一颗颗水珠也化作了妈妈的爱，带给我幸福的滋味……

上个月我的生日，妈妈送给我一款“神表”作为礼物。我简直太开心了，要知道，这可是我梦寐以求的呀!今天我就来介绍一下这款高科技的“神表”吧!

这款手表长约20厘米，宽约5厘米。因为我是女生，所以妈妈给我买的是粉色、紫色双拼的。它可以随着手腕的粗细，随时调节，非常方便。它是由胶皮制作而成的，非常结实，即使扔到地上，也绝不会碎。

这款手表非常实用。它不但可以做到防水半个小时，而且还有触碰的功能，屏面是正方形的，如智能手机一样，只要轻轻按一下，就会发生神奇的事情。比如：如果按动右边的按钮就会出现时间、日期;按左边的第一个按钮就可以显示通讯录，里面排列着爸爸妈妈的电话号码，只需点一下号码下面的图案就可以拨打电话了。不仅如此，它还具有追踪功能，如果和家长手机连上的话，可以随时找到孩子。

前两天，商场搞店庆，妈妈带我到那里玩。正当妈妈买东西时，我不小心走丢了，急得大哭。正在我手足无措的时候，我忽然间想到了电话手表。于是，我立刻给妈妈打电话，妈妈说让我在原地不动，她用手机的定位找到了我。我暗暗地想：这个手表可真神!

这款手表给我的生活带来了便捷，我太喜欢它啦!

我爱家乡，更爱家乡的黛溪河。

她虽没有漓江那么清，也没有西湖那么秀，但她有自己独特的风姿和韵味，令我如痴如醉、流连忘返。

春姑娘披着轻纱，戴着七彩环，乘着微风来了。她把自己精心培育的种子撒到了黛溪河畔，唤醒了大地，吹绿了两岸。那些含苞待放的花蕾，有的羞答答地躺在枝头，有的诡秘的藏在叶子底下，它们都等待着根的喂养，叶的抚育，时刻盼望着出人头地的那一天。不知什么时候野花竞相开放，一丛丛，一簇簇：白的、黄的、红的……真是姹紫嫣红，争奇斗艳。勤劳的小蜜蜂在花丛中忙碌着，美丽的花蝴蝶在翩翩起舞。啊，好一幅秀美的春景图！

盛夏，树木葱葱茏茏，仿佛撑起了一顶顶绿绒大伞，吸引了许许多多游人在这儿纳凉、聊天娱乐。圆顶帐篷似的蓝天静静的躺在河面，仿佛与碧水融化在一起。河边丛丛的花和纤纤的细柳都在对着天然的长镜梳妆，连一叶一瓣都映得清晰分明。碧波荡漾，树影、花影也随之摇曳，莫非大自然在举行一个盛大的舞会，一起弯腰，互相追逐，紧紧拥抱……

金秋，黛溪河两岸的菊花色彩斑斓，芬芳宜人。这么多的菊花一朵有一朵的姿态，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。远远望去，那清澈的河水静静的流着，在阳光的照耀下闪闪发光，宛如一条银蛇蜿蜒爬行着，好不壮观。

隆冬，凛冽的西北风顽皮的吹着口哨而至，亮晶晶的雪花漫天飞舞，黛溪河换了银装，然而她那特有的素雅、端庄却给我留下了挥之不去的憧憬。

朋友，只要你身临其境，一定会浮想联翩，百感交集。要是你置身在黛溪河边，聆听她的汩汩絮语时，你会感到是那样的惬意，脑海里浮起的遐想，就像脱了缰绳的奔马，驰骋不息。

千言万语汇成一句话：黛溪河啊，我爱你，爱你的清纯，爱你的朴实！

“开学了，开学了，又可以见到可爱的同学和敬爱的老师了。我真是太高兴了！”早上我刚下床就高八度的叫喊道。接着，我急急忙忙的穿上新衣服，像被解放了的小白兔一样奔向门外，赶忙吃早饭，戴上红领巾，夹上自行车往学校赶，心劲可大了。

一到学校我情不自禁的自言自语道：“好一派学校新景象！”白墙红瓦，整齐的桌椅，一切就象刚刚被水冲洗过。同学们也变得漂亮了，瞧，红润的脸蛋上分布着灿烂的笑容，他们背着新书包，穿着新衣服，分别了2个多月的同学们互相问好，谈论着假期生活。“当当”随着铃声老师走进了班级，同学们立刻做端正注视着老师。盼望已久的新学期生活终于开始了。

班级是我们第二个家，我们在这个班里上课感到骄傲，感到自豪！

我的爸爸长得很帅，短短的头发，大大的眼睛，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，眉毛又黑又粗。别看我的爸爸长得貌不惊人，却是一个名副其实的“百变”爸爸。

百变场景一

有一天，我和爸爸去超市买食物。我逛到了玩具区，看中了一个汽车模型，我硬拉着爸爸，让他给我买，爸爸一看价格，就毫不犹豫地说：“这玩具太贵了，你又不缺玩具，买它干啥，烫吃它呀?”我无奈地跟着爸爸去了零食区。可一到零食区，他就像变了一个人似的，狂买狂买，还一边拿一边说：“这个好，这个好，哎呀，那个太好了!”唉!看他那变化无常的样子，我真是无语了。

百变场景二

一天，爸爸和妈妈吵架了，吵得可凶了。妈妈生气了，一把关住门，在房间里生气。爸爸却坐在沙发上看电视。我则躲在房间里，假装看书。过了一会儿，我从门缝里看见，爸爸站在妈妈的房门口说：“亲爱的，我不生气了，你快出来吧。”妈妈打开房门，看见刚才还气势汹汹的爸爸，变成心平气和的了，也开心地笑了。爸爸却一脸茫然的样子，摸着头傻笑。

百变场景三

有一次，我去同学家写作业，写到了天黑才回家。爸爸不问原因，就严肃地批评了我。我很生气，索性把自己关进了房间。过了一会儿，爸爸嬉皮笑脸地进来说道：“我的好女儿，你就原谅我吧。”一见到爸爸那副苦瓜脸，我忍不住“扑哧”一声笑了。

这就是我的“百变”爸爸，他的变化还多着呢!一天一夜也数不完,变化技术高超吧!哈哈!

我心爱的旧物是一把塑料的梳子，它是白色的，全身光亮亮的，它有一个弯曲的的把柄，有许多细细的“小棍子”我十分喜欢它，这把梳子已经在我手上三年了，但是我一直舍不得丢。

你知道为什么我舍不得丢吗？

因为那是我二年级是一位老师送给我的，我的那位老师已经五十四岁了，黄黑相间的短发，满脸皱纹，笑起来十分慈祥，十分温柔，也教过我们许多人生的哲理。

在二年级时，我的头发总是乱蓬蓬的，因为妈妈每天早上很早就去上班了，而我一个八岁的小孩子怎么可能把头发扎得整整齐齐的呢？老师看我这个样，上课会总让我回答一个及其简单的题目，我肯定回答正确，这时师就小老小咪咪的走过来说：“不错”！老师奖励给我一把梳子吧！”我害羞地接过了梳子，心中却已经沸腾起来了，以后我每天早晨都会用这一把梳子认真的梳头。虽然不是很完美，但是总比以前好了许多，老师也总是夸我变漂亮了，之后我上了三年级，却得到了老师已经退休了的消息，我十分沮丧，那把塑料梳子也就一直舍不得用，一直收藏在小盒子里。

因为这把普通的塑料梳子不仅帮我梳好了头发，也包含着老师对我的爱呀！所以，每当我打开盒子看到这把破旧的梳子时，都会想起老师。

从自身的经历和学生的实践来看，提高学生的语言表达能力的重要因素还是要靠多读。但是，当时，我发现，学生读课外书，多数是注重了情节的变化（其实，我小时候读书也是这个样子），即使记笔记，也多是摘录一些词语，而且，记下以后，自己也基本上不能用（关键是对词语不理解）。

为了是读书能够对学生的作文发挥更大的作用，五年级的时候我开始教学生如何记笔记。

第一步，是结合课本学习进行的。学完课文以后，我和学生一起对课文进行总结：这篇文章写了什么内容？哪些词句用的比较好？让学生把好的词、句、段找出来，让他们分析：这些词句段分别写的是什么事物？写除了事物的什么特点？表达了什么样的感情？好在哪里？

集中分析讨论过后，我让学生记下来。

然后，我刻印与课文内容差不多的文章，提供给学生，让学生仿照学习课文作笔记的样子，记下写了什么内容，哪些词句段落比较好，抄录下来。抄录的同时，加上自己的分析好在哪里，为什么好？

经过几次这样的训练之后，学生终于能够写的像一点模样了。在自己的课外阅读中，能够写分析行读书笔记了。

每逢春节，全国便沸腾起来，到处张灯结彩，喜气洋洋，家乡的春节也过得热闹非凡。

腊月二十八，每家每户都要大清洁，把霉气扫出家门。除此之外，大人们还得一大早出门买年必备的东西，外面小商店外摆满了烟花爆竹、纸灯笼和各种各样糖果。这一天真忙!

好不容易到了除夕，大人们可以休息了，小孩子得做家务，还要煮饭，象征了孝顺父母的重要性。到了下午，每户人家都要挂起灯笼，在同一时间里点燃。“哩啪啦”….晚上，孩子们要泡柚子澡，洗去一年“秽气”。

正月初一，大人们又要做事了。他们一早起床熬米汤粥，这是用各种米和花蜜熬制成的，祝愿着甜甜蜜蜜过新年。正午，大人要卤鸡。他们把整只鸡放进大锅，再加水、八角、花椒、老抽、生抽……

正月初十，我们村会举行一个“烟花晚会”。一排排鞭炮放在路中，“轰”第一个鞭炮点燃了，一簇烟花冲上云霄，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，它越变越大，像变魔术似的“砰”成了一朵五颜六色的大玫瑰，火花四溅，洒落在半空，霎时间就不见踪影了!色彩斑斓的烟花按顺序升上天空，其中的一朵最引人注意，它特别大，特别耀眼，“花”里夹杂着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等颜色，就像童话中的五彩花。小朋友的喧闹声、鞭炮的爆炸声、大人们的脚步声，汇成了一曲优美的交响乐。

……

眨眼间，春节在人们的欢笑声中离去。学生们照常上学，大人们又开始忙碌地工作，一切恢复了原形。

每个人的心中都有自己的心爱之物。我的心爱之物是一个小猴存钱罐，这是我五岁时，小姨送我的生日礼物。

小猴存钱罐圆圆的脑袋上镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛，黑亮黑量的，非常有灵气，眼睛下面长着豌豆粒大的黑鼻子，嘴巴又宽又扁，表情呆萌，可爱极了！它穿着一件白色的T恤，可现在已经被我弄成了灰色。它的T恤上还写着“我爱你”三个字，我在心底里也暗暗发誓：“我也非常喜欢你！”

它是用一种非常特殊的塑料制成的，非常耐摔、皮实，不像那些石膏制成的存钱罐。他被我摔在地上好多次，但仍然完好无损，不离不弃地陪伴在我的左右。

读四年级的时候，我的同学家里发生了一场突如其来的大火灾，家里烧成了一片灰烬，一家人举足无措，老师发动我们全校同学献爱心。回到家，爸爸妈妈都不在，我看见了小猴存钱罐的那双大眼睛，他就好像在向我示意：“小主人，用我肚子里的东西吧！有了困难我会帮你的。”我急中生智抱起我的存钱罐，把我平时积攒的零花钱全都拿了出来，这可真是解了我的燃眉之急。

这件事过后，爸爸妈妈也给予了我高度的信任，我的压岁钱都归我保管。一次，学校收资料费，我都没向爸爸妈妈张口，直接从小猴存钱罐的肚子里取出相应的钱数。在小猴存钱罐的激励下，我养成了勤俭节约，不乱花钱的好习惯。

在我的心里，小猴存钱罐就是我心目中的“孙悟空”。

我的心爱之物是一个乐高玩具，它叫海洋探险船。

它是我生日时爸爸送给我的，船身有56厘米长，非常酷炫，一整套玩具不仅有船，还有直升机和潜艇，它们看起来虽小，但非常精致。我最喜欢的就是那无与伦比的船，深蓝色的船身，白色的工作室，宽敞的停机坪……每一样都如此完美。不仅如此，我还与它发生过趣事呢！

有一次，我将它放在桌子上，准备好好欣赏一下，可不成想，刚放上去，便滑落了下来，各个部件摔得七零八落。没办法，只好重新拼了，虽然没有散得太多，但是很复杂，整整拼了半个多小时，累得我手都酸了。从此以后，我再玩它都很小心，每次都轻拿轻放，生怕再摔坏了。只要发现哪里脏了，我都会仔仔细细地擦一遍。每当我拿起它时，都会找一块平稳干净的地方再将它放下。就这样，我们逐渐成了形影不离的好朋友了。

我常常这样想：要是能驾驶着它去探险该多好啊！开着它探索神奇的海洋世界，去看看各种各样的海洋生物，向奇异的深海世界进发，透过驾驶舱看那五彩缤纷的珊瑚，是件多么美好的事情啊！

我期待着有一天登上一艘真正的海洋探险船，开启一场充满未知的奇妙的探险之旅！

真好，爷爷说，到菜市场买一只公鸡和两只母鸡带回来养着。

可过了一天，苍蝇突然变得特别多，开始大举进攻我们的厨房。于是我开始拿蚊子拍来打苍蝇了。每当我拿起蚊子拍打死一个苍蝇时，母鸡就飞快的跑过去把我拍死的那只苍蝇吃掉，就不用再吃中午饭了。那次我一共拍死一百多只蚊子，母鸡也吃的直打嗝。

每过三天，两只母鸡都下好几个鸡蛋，来让奶奶给我们做着吃。有时候奶奶会留几个鸡蛋，让母鸡来孵化小鸡。

开学后我先回去上学，再过几十天到奶奶那里玩，发现小鸡已经从蛋壳里出来了。每当我想要碰小鸡一下，母鸡就生气的“咯咯咯”地叫几声，还做出了准备战斗的样子。到了晚上，我准备去睡觉时，发现鸡窝里有动静，于是看了看，原来是母鸡在睡觉时发现那边的干草中有动静，便叫醒小鸡围在自己身边。果然，从干草里居然蹦出来一只黄鼠狼。一看到黄鼠狼，我就全身直冒冷汗，而母鸡一看到黄鼠狼就冲过去，和黄鼠狼“大战”了好几回合。最后，母鸡高兴地哼着小曲回到了窝里睡觉了，而黄鼠狼只得夹着尾巴灰溜溜的走了。我也站起身，如打了胜仗一般，骄傲地迈开大步回房睡了。

一天上午，我把它们放到菜园旁，让它们去啄食。刚把它们放出，它们却直冲到我们菜园的小白菜中啄得不亦乐乎。我生气地看着它们，它们居然不理我，继续啄。我飞快地跑过去想要教训它们，却发现它们正在吃虫，不是在啄菜。心中的怒火立刻消失了，反而更生出几分喜爱。

我无奈地摇了摇头，自嘲地笑了笑，不由得感叹道：“这可叫我如何不喜爱它们呢?”

每个人都有自己的心爱之物，我也不例外，我的心爱之物不是书，也不是什么玩具，更不是什么动物，而是一个蓝牙音箱。

这个音箱通体黑灰色，长4厘米，宽6厘米，高12厘米，别看它不是很大，功能却特别强大。要是想听歌的话，只需要用手机蓝牙和音箱蓝牙轻轻一连接，优美的音乐就像溪水一样欢快的流淌出来啦!如果你没有手机还想听音乐，当然有办法。那就要看你勤不勤快啦!你需要一个优盘，把你想听的歌考进去，这样随时随地都可以拿出来听。

如果你要问我，这个蓝牙音箱是哪里来的?那我可要骄傲的告诉你啦!这是我的生日礼物，就在昨天，7月17日是我的生日，哥哥送给我一个蓝牙音箱、一块绿色手表，虽然那块手表也特别漂亮。但我更喜欢这个蓝牙音响。这可是我长这么大收到的最心仪的礼物。昨天晚上我还用妈妈的手机连接蓝牙放了歌呢，非常方便好用，音质也特别的棒。我还和爸爸妈妈一起唱了歌跳了舞，我觉得这可能是我过的最开心的一天吧。

我的心爱之物虽然只是一个电子产品，但是它带给我的不仅仅是惊喜，它也给我带来许多欢乐、许多的陪伴。这样，每当晚上我一个人睡觉的时候，就可以听着优美的音乐进入梦乡，再也不用担心晚上会怕黑了。

这就是我的心爱之物，一个既能听音乐，又能跳舞，还能陪伴我的蓝牙音箱，你们喜欢它吗?

每个人都会有自己的心爱之物，它们可能是植物，可能是食物，也可能是动物。我的心爱之物是一把梳子！

我以前总是依赖妈妈帮我扎头发，直到七岁那年，妈妈给我看了一个视频，一个四岁的小姑娘，父母很忙，没有时间管她，她每天都要自己扎头发，花样也变来变去，扎出来的发型比她妈妈扎的还要好看。我看了以后，就爱上了扎头发，妈妈便把这把梳子送给了我。

这把梳子乌黑发亮，有二十四个尺，它们圆圆的，经常梳头的话可以让人放松。它的手柄长长的，细细的，摸起来特别顺手。

每天晚上，我都拿着它给我的妈妈变法子的绑头发：扎丸子头、绑麻花辫、两尾辫、四尾辫，扎马尾……

今天，我要用这把神奇梳子帮妈妈把长头发绑成短头发。我先用手把妈妈的长头发拉在手上，用这把梳子把妈妈打结的地方拉开，再用头绳绑住，用手往里面用力一凹，短头发便绑好了，在炎热的下午，也不觉得热了。

我的心爱之物就是这把神奇的梳子，这把梳子陪伴着我的童年，让我编织出美丽的头发，我越来越喜爱扎头发，也越来越喜欢这把梳子了！你们喜欢它吗？

圆滚滚的大眼睛，尖尖的小嘴巴，还有一个在水中一直左摇右晃的尾巴。对，这就是我的心爱之物乌龟。

自从我有了这一只乌龟呀，它就成为了我最好的伙伴。我每一天都会把它喂得饱饱的，这样久了，每当我拿着龟食走过来时，它总要把小脑袋伸到水面老高，希望吃到我丢下来的第一颗食物。还有一次，我看到它的嘴一张一合的，好像生气地说：我饿了，我饿了，快点给我吃东西！我赶紧把龟食放进去。它可能真的饿坏了，它直冲食物，一口三个。这时，它又好像开心的说：真好吃！真好吃！

我不只喂它吃东西，还和它一起玩呢！我只要把手指放在鱼缸上移动，那只乌龟就会一直长着大嘴，跟我说着我的手指跑。好像不把我的手吃了不罢休似的。

这只乌龟真是调皮捣蛋，前几天，我发现鱼缸空空如也，乌龟居然失踪了。我心想：它会不会是卡在什么地方出不来了？还是跑到外面饿死了？我有一百个担心，我们找了好久，才在窗帘后找到了它，原来是在和我玩捉迷藏呢！

这就是那只顽皮的小乌龟。但它在我的眼里已经不再是一只乌龟了，它是和我一起玩乐一起成长的好伙伴。

我喜欢的东西像天上的星星一样多，数也数不清。比如有可爱的布娃娃、漂亮的书包、多功能的文具盒、美味的汉堡、活泼可爱的小仓鼠……但是我的心爱之物却是一双漂亮的溜冰鞋。

在我八岁生日的时候，爸爸送给了我一双粉红色的溜冰鞋，我第一眼一看见它，就喜欢上它了。

刚开始学滑溜冰鞋时，我还不太会滑。穿上溜冰鞋，刚一站起来就立马摔倒了。我一次次的爬起来，又一次次的摔倒。但是我还是没有学会，于是我就想打退堂，爸爸看到后就鼓励的说道：“你一定要学会掌握话溜冰鞋的技巧，更有一颗坚持不懈的心，要加油哦！”听了爸爸的话我恍然大悟。每一次练习前，我都要在心里想一遍滑溜冰鞋的技巧，然后一次次的练习。虽然每一次都摔的全身疼痛，可是我也绝不放弃。终于我学会怎么滑溜冰鞋啦！可是滑的还不是很熟练。我在心里下定决心：我一定会把溜冰鞋滑的越来越好的！

于是，我每天写完作业就去练习滑溜冰鞋。就这样，日复一日的练习。终于功夫不负有心人，我不仅熟练的掌握了滑溜冰鞋的技巧，而且速度也相当快了。爸爸看了脸上露出了欣慰的笑容，我的脸上也洋溢着成功的喜悦。

从此以后，溜冰鞋就成了我的心爱之物。因为它不仅给我带来了欢乐，更让深刻的我明白了，坚持到底就是胜利道理！

“加油，加油!”不知从哪儿传来了热烈的加油声。仔细瞧瞧，原来是我们班正在与6(6)班举行足球比赛呢!不断的欢呼声让大家都忍不住走过来观战，每个人都想见证这激动人心的比赛。

两队的队员们昂首挺胸地走进球场，一副“我们赢定了”的样子。比赛即将拉开帷幕，一条红色的横幅在人群中十分显眼，横幅上有十二个大字：“4加油，团结友爱，超越自我!”这就是我们班的加油标语。也许是这条横幅帮了场上的球员，只几秒钟的时间，我班就旗开得胜。只听“砰”的一声，球在天空中划出一道美丽的弧线。(6)班守门员向球扑去，却扑了个空，“扑通”摔倒在地。我们班得了宝贵的一分，同学们高兴得一蹦三尺高，大声地欢呼：“耶!”而(6)班却隐隐约约地传来同学们的叹气声：“唉!”

中场休息时，拉拉队员们准备了激情射的架子鼓表演以及传统风格的武术表演。有的同学目不转睛地看着表演，还有的同学情不自禁地跟着激昂的音乐晃动着身子，陶醉其中呢!球员们累得满头大汗，瞧，有的球员“咕嘟咕嘟”地大口喝水，有的球员坐在地上闭目养神，还有的球员干脆直接躺在地上休息。

几分钟过去了，激烈的比赛又开始了。场下的观众都瞪大眼睛，生怕错过一个个精彩的瞬间。忽然，球又被(6)班抢到了，6班球员抬起脚就准备射门!我们都提心吊胆地看着，出乎意料的是：守门员景万睿牢牢抱住了球，守住了球门!大家都松了一口气。最后我们又进了一个球，以2：0的好成绩完胜(6)班。

这次比赛让我懂得了一个道理：我们只有团结一心，才能取得最终的胜利!

作为一名儿童，每个人都有一个属于自己的心爱之物。有的喜欢贝壳;有的喜欢娃娃;有的喜欢吉他，而我却对看上去很不起眼、小小的“魔方”情有独钟!

这个“魔方”是爸爸在我今年生日那天送给我的。当时，妈妈还不让买，但是爸爸却说：“玩具是儿童的玩伴，它在孩子的心中有着无可替代的位置……”终于，爸爸说服了妈妈!从此，我便拥有了这个“好朋友”!

“魔方”是一个正方体，由红、黄、蓝、绿、白、橙六种颜色组成的，每种颜色占据了魔方的一个面。如果以白色的一面作为底面的话，那么最上面的便是黄色面儿，前面是红色的，后面是橙色的，左面儿是蓝，右面儿是绿，有序的排列着。但是，它们也很淘气，经常跑到别的色块的位置上玩耍，而找不到回家的路，我的任务就是帮助它们回家!

每天我放学回到家中，第一件事就是拿出我心爱的魔方，把玩一番。边玩边对它说：“今天在学校你交到好朋友了吗?”它发出“咔咔”的响声，好像在说：“我今天在学校可乖了，而且还交到了许多好朋友!”每当我考试，得到满分的时候，我都会激动地对它说：“我考了满分!”它又发出“咔咔”的声音，好像在说：“你真棒!但是，不要骄傲哦!继续努力!”

我感谢我的“魔方”，因为它让我的童年充满乐趣和智慧，也让我懂得了人生如魔方!我只想对它大声的说：“谢谢你让我的童年充满了快乐!”

想必大家都有自己的心爱之物吧，我也有。

我的心爱之物是这样的：一个木头制成的类似长方体的音响，面板成弧形，长度大约有160厘米，上面有21根细绳，每根细绳下面还有可以自由移动的小柱子，它们斜形排列很像飞翔的大雁群，所以又称为雁柱。用指头去拨弄这些细绳，会发出空谷清泉般的美妙声音，如涓涓细流，似碧波盈盈。

你们猜到这是什么了吗?这就是我的心爱之物——古筝。

想起第一次遇见古筝还是刚上幼儿园大班，听到老师在21根琴弦上弹奏出我们小朋友耳熟能详的儿歌，还能模仿出上课铃声，我又好奇又羡慕，心想：“要是我也能弹出这么优美的乐曲就好了，这可比我自己唱的好听多了!”

本以为用不了多久我就能弹出一首好听的曲子了，可是每首曲子里都有各种“拦路虎”挡住我前进。基本功练习也非常枯燥，同一个指法技巧经常要重复练习成百上千遍，经常胳膊手腕酸酸的，手指也快磨破了。

经过两年多的练习后，我的手指能力提高了不少，前两架古筝已经不能满足高级曲目的需求了。终于，在“上海国际乐器博览会”让人眼花缭乱的各款古筝中，我一眼看中了一架漂亮的古筝，只见它琴头和琴尾的面板上都镶嵌着彩色贝母，在光线的照射下，闪烁着点点光芒。21个小筝码上还雕刻着莲花图案，像一个个乐队的小演奏家们整齐地排列着。这架古筝还有一个很优雅的名字“碧荷幽泉”。

年复一年，日复一日。至今我的古筝陪伴我度过了整整四年多的时光，它记录了我练琴的酸甜苦辣，也两次见证了我在全国总决赛中获得的金奖。

我爱我的古筝。它让我陶醉，让我在悠悠琴声中，享受弹琴的乐趣;它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受成功的快乐!

我的心爱之物有很多，可我最喜欢的还是那三只小仓鼠。

它们的毛很长，从远处看，就像三个小毛球，可爱极了。所以即使我把它们扔在地上，它们也不会痛，不知道的人还以为我在玩球呢。

那只黄色的，叫糖儿，是最爱吃糖的，也是这几只仓鼠里边智商最高的。做什么事都会看我的脸色行事，仿佛我是个大老板一样。“糖儿在哪儿呀？”就在这时，一只黄色的“小足球”飞快地闪过，后面还跟着两只黑色的“丸子”。“丸子”们跑得虽然不快，但很灵活。相反，那只“小足球”却跌跌撞撞的，险些撞到我。两只“丸子”分别是果儿和坚儿。

三只仓鼠都是吃货。有一次，我把他们带进了我的房间。一进门，糖儿就向我的巧克力饼干飞奔而去。我就给它吃过那么几次，它就认识了。嘿，真是个聪明的家伙。我一转头，坚儿和果儿正在瓜分一盘花生米，还用后爪把花生米踢得到处都是。它们看我很生气地走来了，就慌忙地跳到被子里，还顺便“拿”走了几颗花生米。

我非常生气，一把拎起糖儿就离开了房间。在门口说了句：“中饭没的吃，除非把屋子收拾好了。”说完，我就锁上门。

到了晚上，我进房间一看，“哇，房间好干净啊！简直比我收拾的还要干净。”原来果儿和坚儿把我的花生米全部都吃掉了，还顺便在桌子上留下了几串小脚印。我真是苦笑不得，果然还是不能原谅它们，必须严惩。

过了一会，它们估计是饿了，又来到了我的面前。我只给了它们一颗小番茄，它们便狼吞虎咽地吃起来，吃完了还眼巴巴地望着我。干嘛？还想吃？做梦！我瞪了它们一眼，它们一看没戏，也没缠着我，就回去睡觉了。

虽然饲养小仓鼠很难，它们给我带来了许多麻烦。但在与它们相处的过程中，我也感受到了许多快乐。

它们真是我的一对宝贝啊！

生活中，我有许多老师辅导我，引领我进步、成长。但我最喜欢的一位老师就是我的国际象棋老师郭老师。

郭老师有一个很大的特点，那就是胖。他身体胖胖的，性格也胖胖的，

对人同样是胖胖的。简称“三胖”。

首先，郭老师的身体很胖，他的全身上下最突出的就是他的肚子，他的肚子非常非常大，从侧面看，基本上成半个圆的弧度了，像一个膨胀的球。郭老师因为他的肚子大，弯腰捡东西都不方便，历经千辛万苦才捡到，中间的过程一直在“哎哟、哎哟”声中度过。

郭老师不仅身体胖，性格也胖胖的。郭老师是一个大大咧咧不拘小节的人，性格很开朗，所以我说他的性格也很胖。有一次郭老师和我们讲课，评论我的一盘棋。一开始大家都很严肃，空气是一直都在僵硬的状态，突然，老师脑洞大开，说了一句令人啼笑皆非的话：“捡了西瓜丢了芝麻。”我们哄堂大笑。然后郭老师只好圆场，说：“就那个意思，不要太较真”原本僵硬气氛就被老师的一句“金玉良言”缓和了

你别以为郭老师只胖到这里，他对人也是胖胖的。郭老师是一个宽容的老师，记得有一次，老师问了一个问题，我有想法，就举了手，想回答问题，当时我并不知道，我想错了，就说了出来，因为我的错误受到了其他同学的嘲笑。但郭老师让我再想想，我就仔细想了想，意识到了我的错误，立刻改正。老师这次对我点点头，就开始讲解这题。如果没有这么宽容的老师，我早已被劈头盖脸的骂一顿了吧。

这时候你可能已经领会到了郭老师的“三胖”。怎么样?我们郭老师的”三胖”名副其实吧?

在往日的生活中，我有许许多多心爱的东西：洋娃娃、小金鱼、小猫咪……可我最喜欢的就是我的小狗——Kimi!

小狗是在我六岁那年，朋友送我的心爱之物。当时它还小，老是抓我家的沙发。之后，天天躲在沙发下，像是有野兽在外面似的。一天天过去了，它渐渐喜欢上了我们的家。

有一次，当我们正津津有味地看着电视，它悄悄地走了过来，坐在我面前，双爪合十，一上一下地朝我们作揖，又一下跑到门前抓了抓，又跑回来了，用一双可怜巴巴的眼神望着我。我一下子就明白了它的想法：主人，求求你，带我出去玩吧!它那眼神让人心软，没办法，只好答应带它下去玩了，一知道要求成功了，它太高兴了，一下子飞奔到楼下，有时在草地上奔跑，有时在草丛里坐着……我看着它那快活的样子，快乐地笑了，它也看着我笑了。

还有一次，它把餐厅的桌子搞得又乱又脏，因为它不喜欢吃狗粮，只爱吃骨头，可是妈妈忘了把骨头给小狗，就去看电视去了。之后，它饿得躺在地上，就偷偷摸摸地打开纱窗，悄悄地走了出去，爬上桌子，津津有味地吃了起来。正当我去上厕所，看到它正吃着呢，心想：它肯定会被打的，我来背黑锅吧。我把桌上的沙场飞快地打扫干净。我看着他哈哈大笑，一边想一边说：“这黑锅我不能帮你背了。”

可是，一个车祸将它的生命夺走了，我天天想着它那可爱调皮的样子，它离开我已经有三年了，我希望在天堂的它要快乐的生活下去。

它就是我心爱的宝贝。