我的心爱之物五年级学生作文6篇 作文指导教案【汇总20篇】

我的心爱之物是一个小闹钟，它的颜色是晴天中的蔚蓝色，它。两手托着一个大圆盘，不不不，应该是两只胖胖的大手抱着一个大圆盘，时针分针和秒针“滴答滴答”的响，像是在努力的赛跑，像是要一决高低。我这个小闹钟长着一对圆耳朵，它前后有两个脸，四只手。前面的手抱着大圆盘，后面的手分别拿着鼓棒，一到了起床时间或睡觉时间就“咚咚咚”的打起鼓来。在左右侧有一个小型笔筒，可以装十字笔左右。

这个小闹钟为什么会成为我的心爱之物呢?因为它奇特的外形和后面的鼓成功的吸引了我，鼓的材料像是真的皮革一样，打起来可有劲了。笔筒不仅可以装笔，还可以装尺子和橡皮。我觉得这个特号中特别有用，加上我也很喜欢，就把它买了下来，做成了我的心爱之物。

然而每当我有什么不开心的事时，我也会跟这个小闹钟说，它“滴答滴答”的响，好像是在回复我一样。在我写作业时，它又“滴答滴答”的响，像严肃的告诉我：“写作业时要认真，不可以走神。”当我写完作业时想出去玩的时候，它又“嘀嗒嘀嗒”的响，像是说：“写完作业要复习课本，不能老想着玩，这样考试会考不好的。”听了小闹钟的劝告后，我放弃了玩的念头，拿起课本又投入到上海一样的知识里，在里面遨游并学的知识。当我想睡觉时都会和他说一句晚安，而它又“滴答滴答”响，好像也在回复我一样。

这就是我的心爱之物————小闹钟。

表哥送给我一个超人玩具，这是我最喜欢的玩具，我给他起个名字叫“达亚超人”。

达亚超人有一头浓密的齐肩黄发，胸前的正中间有一个黄色标志，这个标志象征着和平。他有一条蓝色腰带，正中间是一个黄色三角形，后部有紫色飘带。绿披肩下露出强壮的肌肉，似乎可以与巨人相比。达亚超人的双手带着紫色的手套，右手的手套上也有一个黄色的三角形，蓝色的护膝上各有一道闪电标志。护心甲晶莹剔透，象一颗未受任何污染的水晶，再加上一身绿色的盔甲，非常帅也非常酷。

我特别喜欢达亚超人，简直把他当成了宝贝。姥姥耳环上的假红宝石被我取下来粘在他的肩膀上，我想办法把同学送给我的双克雷胜剑按在他的手中，经过我的改造，达亚超人显得更加威武了。

达亚超人对我太重要了。当我学习疲倦时抬头看到他，他仿佛在鼓励我说：“小主人，不要光想着我，学习也要加把劲啊!”当我学习完时，他仿佛眉开眼笑地说：“小主人快来跟我玩吧!”当有同学欣赏他时，他仿佛很骄傲地样子说：“我够帅吧!要知道小主人为我花了好多心血呢!”

我非常喜欢我的达亚超人，有了他就像有了伴一样，一点也不寂寞。

在我的“百宝箱”中，有各种各样玩过的玩具，但我最爱不释手的是在我十岁过生日时，爸爸送给我的一块儿多功能的机械手表。

它，从外表上看，是蓝色和黑色组成的，特别好看。表盘的右边有三个旋钮，中间一个大一点的是用来调整时间的，上方的是用来调整日期的，最下方的是用来上弦的。一般顺时针转动20——30圈时，就会完成上满弦了。每次手表转动时，就发出“嘀嗒嘀嗒”的声音，好像在告诉我：“我的‘能量已经恢复完毕了，可以正常工作了。“

它，不仅美观精致，而且还是我生活中的”好帮手“，帮助我管理时间，陪伴我一天天的成长。有时，我写作业拖拉，但是一听到手表发出的声音，似乎就在无声地提醒我：“小主人，加快速度吧，写完后你就可以自由活动啦，加油哦!“作为我的时间管理者，我非常珍惜它。每当我上床睡觉时，我总会拿出一块干净的小布，先是把它擦得干干净净，放在枕头旁边;接着把布盖在它的身上，和我一起休息。然后，我听着它那熟悉的旋律，最终安心地进入了甜美的梦乡。

我喜欢它美丽清新的外表，喜欢它与我朝夕相处的“友情”，更让我明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。

我马上跳了起来，手向远方指了一下，使出一千分贝的终极狮子吼：“有人在乌鲁木齐掉了一千元钱。”司机们马上已光速赶了过去，我马上借机跑过马路，心想：还是我厉害，一句经典名句就把他们打发了，看他们那样智商也不至于这么低吧！一定是太聪明了，一招定乾坤，耶！

正当我离马路还有0.314微米时，奇迹发生了，那些司机竟开了回来，把我吓得魂飞魄散。一辆深蓝色的大卡车从我这疾驰而过，我被撞出好几米，咦？这么没事？啊！我娇嫩的小臀部，我还没揉几下，一辆小轿车把我撞出100米，安全降落在学校的屋顶上。这时刚好上课了，老师拿着粉笔在黑板上写了10000个算式，居然只用了2分钟整个黑板白茫茫的一片，黑板变身白板。的字小的可怜，要用电子显微镜才能勉强看出一点眉目来。

老师说话的速度就更快了：“这样……，如此……，这般……，就是这样，听懂了吗？”就这几个字还听得懂，其他根本听不懂是哪国的鸟语。这是发作业本了吗？实在是太壮观了，作业本都飞到同学头上了，轻者流鼻血，重者脑震荡。这电风扇也太快了吧！形成的气流都有龙卷风那么快，大家拼命按住凳子和桌子，书包袋满天飞舞着，老师本想关掉开关，但风力实在太大了，把给甩出了教室……

敬爱的老师：

您好！

时光如流水，转眼您已经教我们一个年头了，首先很感谢您对我们的教导。其次，感谢您这一年来为我们付出的心血。

还记得您刚教我们的时候，课堂上除非讲新课，我才认真听讲；在确认自己的答案准确无误之后才会举手发言；书写、作文中写了错别字，没有老师的指点，哪怕是从早上找到晚上，也找不着。算起来这样的“小毛病”倒还真不少，这些毛病都很让一些老师头疼，我自然也算不上很优秀的学生。

而您却在不长的时间里发现了我的闪光的地方。一天中午，您把我叫到办公室，您用温暖的像春风似的手抚过我的头顶，提醒我认真听讲，被粗心大意，让我多挑战困难。就这样，我一步一步成长起来，对未来充满信心。

不知道为什么，自从我第一眼看到您就觉得亲近，蛮有亲和力的哟！经过后来慢慢的接触，觉得您也有幽默的一面！看您上课在黑板上写字的时候我时常佩服您写的字端正无比，我们模仿都模仿不来。

有时，您会为黑板报的扣分而着急，帮着出黑板报的同学出点子！有时，我还真觉得您像个大儿童！运动会时，您会为运动会的得分而高兴，也会为运动员的受伤而着急，同时也会为我们拍下精彩的瞬间！

沈老师，我真不知道该怎么感谢您，就让我把您当作最好的朋友吧！

祝：笑口常开，青春永驻！

我家有一只毛绒小狼，全身是黑白两色。一双眯着的眼睛好像是在懒洋洋地睡觉；一双眼睛的下面长着一只小巧精致的鼻子像是一颗乌黑亮丽的宝石；脸的下面自然就是光溜溜的身子了，柔软的毛发，漂亮极了！

这只毛绒小狼因为样子特别的懒，所以我叫它“小懒懒”。

毛绒小狼的由来虽然特别普通。不过因为它的出现，我发现我忘不了它。那是一年级的寒假，我跟爸爸妈妈来到云南。来到客栈放下行李后，我跟父母兴高采烈地走到云南古镇里。过程中，路过一些摊子，我的目光落在了这只小狼身上。这只毛绒小狼懒懒的趴在窝里睡觉，太可爱了！我马上掏钱买了它。从此，我便有这个可爱的小东西。

这头毛绒小狼便一直陪伴着我，当我考试没考好，垂头丧气时，它那咪咪眼好像在安慰我：“主人主人，别灰心。只要你努力学习，下次一定会考出令人刮目相看的好成绩的！”

当我会取得优异的成绩得意洋洋时，它好像又在对我说：“主人主人，别骄傲。这次考得好不代表你以后也能名列前矛，你应该继续努力，争取每次都取得好成绩。”

“小懒懒”是我最喜欢的物品，虽然它并不是最可爱的。但是它带给我的安慰最多，给我带来的快乐也最多……

我有一条心爱的小狗，取名“小灰”。在我和它生活的三年里，它给我带来许多快乐。可惜的是后来被人偷了，至今我仍怀念着它。

“小灰”体型不大，全身棕色的毛，两个耳朵像雷达一样。特别是它那个神探一样的鼻子。有一次，我把它的狗粮藏在了我的玩具箱里，还在附近喷了一些香水，让它来找。它到处闻闻，不到两分钟，它就找到了它的狗粮。

它对我非常忠诚。一次我和朋友在野外玩对抗赛。双方动手厮打在一起，不巧，对方猛的一拳，把我打到在地，又翻身骑在我身上。这时在一旁观看的“小灰”再也忍不住了，“汪汪”大叫一声，“呼”地扑了上来，把对方扑倒在地，我立刻起来，打败了对方。

回家后，我看见“小灰”又饿又渴，想到它今天帮我了一个大忙，我给它打来了一盆水，又把三个红烧大鸡腿给它吃。

从此，我们成了一对形影不离的好朋友。

“小灰”虽然离开我很久了，但是在我的心里，我永远永远也不会忘了它的。

一、 课前活动。

二、 读“诚信”。（1分）

黑板上写了两个字，谁来念？指生念！纠正字音和读法。（诚是后鼻间，读词的时候要连起来读）再齐读，

三、 谈“诚信”。（5分）

同学们，读着黑板上的这个词，你会联想到哪些词语？指生说。（学生开始可能是说两字的词语：诚实，真诚，坦诚，守信，信用。再提示学生说四字词语，并请生到黑板上写：言而有信，说到做到，诚实守信、诚心诚意，诚信是金、表里如一、诚信无价、一诺千金）一齐读生写的词语。（同学们刚才说的都是一些正面的词语，我们思考问题要从多角度去想，大家再从反面去想想，与诚信相反的有哪些词，还是请同学写：背信弃义、言而无信、见利忘义、心口不一。齐读。）谁能用上面的词语来说说你对诚信的理解?指生说老师引导：讲诚信的人会怎么？(得到人们的尊重,信任。讲武秀君：说到诚信,我想起辽宁本溪农民武秀君,她是2007年感动中国十大人物之一,一个普通的农妇用什么来感动全国人的心?凭的就是她诚实守信的品质。她在丈夫遭遇车祸去世后，承受着巨大的家庭痛苦代夫还债，一家人省吃简用，把所有挣来的钱和要来的欠款都用来偿还债务，以自己的实际行动诠释了“诚信”两字的内涵。在武秀君这位普通农村妇女的身上，我们看到了诚信为本、一诺千金的传统美德闪烁着炫目光芒，温暖人心。)如果不讲诚信又会如何？（不信任，不与他为友！所以诚实守信能赢得友情。）讲诚信的企业会怎么样？（企业会兴旺！相信大家都知道震惊国人的三鹿奶粉事件吧，请问你们现在还有谁敢喝三鹿奶粉？弄虚作假，见利忘义最终是他人受害，自己受损啊！）孔子说：诚信，乃安身立命之本!人有信则立，对于企业而言，有诚信则企业兴旺，你还知道哪些诚信的名言警句?指生说,我们来看几则有关诚信的佳句!分组读句子。（拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片心空；拥有诚信，一片小小的绿叶可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以溅起一个海洋。深厚的友谊是以诚信为基础的！知识是财富，诚信也是一种财富，拥有知识能使你变得充实，拥有诚信能使世界变得更美好！诚实守信是做人的根本，是世界上最美丽的花朵。）

四、测试“诚信”。（24分）

同学们，对一个企业、一个政府、甚至一个民族来说，讲诚实、讲信用是举足轻重的事。那么你们作为小学生，又应该如何讲诚信呢？下面我们来做个诚信测试，看看你和同学及父父母老师的诚信度是多少？（ABC）

（1） 同学跟我说好的事，他们会毫不犹豫地去做。

（2） 自己答应别人的事，就算遇到再大的困难也一定能做到。

（3） 约好与同学出去游玩或参加活动，我从不违约或迟到。

（4） 每一次考试，我的成绩都是真实的。

（5） 做错了事，即使没人发现自己也会坦白。

（6） 父母答应我的事，总是能及时完成。

（7） 老师说过的话每一次都能兑现。

a) 要求：请同学看大屏幕，老师给1分钟时间，让你们自由读题，并迅速在心中对每道题作出判断，等级分为ABC三级。待会和老师来交流，交流的时候要注意用事实来说服别人！所以只需要选择你认为最有话说的那道题就行（生读题）

b) 老师看同学们一边回忆一边在作判断，这样很好，对任何事物下结论都要以事实为依据。下面我们可以进行交流了吗？

c) 谁先来？指生并表扬：你真勇敢！不要紧张，下面老师和你变化一下角色，我是记者，你是被采访的对象，接受我的采访，可以吗？敢大胆地说真话吗？好，我们开始，其它同学要注意听，在听过程中如果你还想到了我这个记者没有想到的问题，你可以举手来提问！

d) 问题：请问你选择的是哪道题？请问你给出的评价是哪个等级？你为什么要作这样的评价？请你用事实来证明！比方说有一次：谁答应了你或是你答应了谁？（板书：承诺）现在让你记忆犹新一定是因为当时情况特殊吧？有什么特殊情况？遇到什么困难？（板书：困难）当时你是如何想的？你或他是如何做的？（板书：心理，行动）事后你有什么想法？（板书：感受）

e) 同学们，你们愿意当小记者吗？那就像程老师一样去采访你的同桌吧！注意采访的小记者一定要设计好问题，让你的同桌把把当时事情发生的经过说清楚，感受说具体！这就要考考小记者们的提问水平了！老师可以给你们一些建议，多媒体出示问题，当然你也可以自己设计问题啊！生同桌间互讲，老师课间聆听。

f) 看到同学们讲得兴高采烈，合作得这样愉快，想请一组同桌来为我们演练一下。指一组同学表演，大家共同来判断。

五、 回忆课文，悟写法。（10分）

同学们，听完你们的讲述，我想说诚信就在你们身边，就在你和你的家人之间，在你和老师，同学们之间！诚信是一种爱，有诚信才有友情！有诚信才有美好！如果大家把刚才所讲的故事写下来，便成为作文的材料！有了这个材料是不是一定能写好？不一定。那还得讲究谋篇布局，围绕中心来组织材料，运用恰当的语言来表达。那么如何才能把你自己亲身经历的故事写精彩,让读你文章的人都留下深刻的印象呢?下面请同学们结合我们在阅读课上学到的方法来谈谈自己的打算。你会运用哪些方法?指生说.(表扬:你真是太会学习了!我们学语文既要学会阅读,又要学会表达!)

引导学生结合第四单元课文学写法后老师总结：同学们，读书是为写作打基础的，我们教材中的每篇课文都是作家们精心选材，反复推敲语言后的优秀范文，我们要学会将阅读课上学到的方法运用于平常的作文中，让我们的阅读变得更有效！

师曾经和你们说过，题目是文章的眼睛。有了具体的材料，加上生动的语言，再装饰一双美丽无比的眼睛，一篇优秀作文就可以出庐了！希望自己的文章有一双美丽无比的眼睛吗？你准备给你的文章取个什么好题目？指生说，有好的请生上黑板板书。

我的心爱之物是一枚海螺。它只有一个小拳头大小，螺旋形。表面有一层金灿灿的反光物，在阳光下特别闪亮。这还是今年寒假，我们一家到海南游玩偶然拾得。

那天午后，我们到沙滩上去吹海风。我欢快地走在被海水反复浸泡的沙滩上，时而用脚踢着海水，时而静静地望着碧蓝的天空。一只只海鸥在海面上极速飞行，不时发出阵阵叫声。

正当我沉浸在这美景里时，忽然，我踩到了一个硬邦邦的东西。低头一看，却什么也没看到。心想：“会不会是什么东西被沙子盖住了？”我二话不说，立马把脚底下的沙子刨开。果不其然，一枚海螺出现在我眼前。一头尖一头圆，经过海水的反复拍打，光滑而圆润的外壳上，露出浅浅的花纹，表面还散发出金灿灿的微光，煞是好看。

“天啦！捡到什么宝贝了？”我暗自惊呼。这时，一阵微风掠过，我突然想起有人说过：“把海螺放到耳边，就能听到大海的声音。”于是我小心翼翼地把海螺紧贴到耳边。“唰……唰……唰……”哇！这声音是多么动听啊！那声音简直就是一段美妙的音乐！

从海南回来以后，我就把这个海螺当成了掌上明珠，视为我的幸运之物。

有一天，我正在做课外作业，一大堆习题压得我喘不过气来。这时，我看到了桌子上的金海螺，便情不自禁地把海螺放在了耳边。“唰……唰……唰……”那美妙的旋律瞬间将那些压力赶到了九霄云外。

有一天晚上，我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着觉，数绵羊都已经数到了一百多了，就是没有睡意。忽然我想起了我的海螺。我连忙把它放到耳边，海浪声声，我仿佛来到了大海边，吹着凉爽的海风，满心的惬意。不知不觉中，我便沉沉地睡去……

就这样，这枚海螺成了我的心爱之物。虽然它只是沙滩上十分普通的一枚海螺，可它对我却很重要。

我的心爱之物不是玩具，也不是电子产品，而是一本书。书名是《优点放大镜》，是杨红樱写的。虽然放了很久，但是我非常珍爱它，所以看起来还是很新。书里面有一个故事，给我留下了非常深刻的记忆。主人公班主任带了优点放大镜之后，发现班级里面许多差生也有很多优点，于是那个班主任对每个同学都平等对待，从不厚此薄彼，因此老师深受每一位学生的爱戴。我喜欢这本书还有一个重要的原因，因为这本书是老师奖励我的。那是一次期末考试，我获得了第一名的优秀成绩，于是老师就给班级前几名的同学每人发一本书，以示鼓励。并且对我们说：’’加油，争取下次取得更加优异的成绩’’!当时我的心里非常的激动。回到家我手捧着书，就如此如醉地看了起来，直到把它看完。

有一次，我小测试没考好，再看到书架上的这本崭新书时，就仿佛看到了和蔼可亲的老师站在我的面前说’’一次考试代表不了什么，只要你继续努力，下次一定会获得优异的成绩’’!于是我努力的课前预习，上课认真听讲，课后再温习查漏补缺。过来没多久，又一次的测试我终于又名列前茅。每当我遇到不顺心的时候，这本书就不断地鼓励着我，使我不断地成长进步。

我的心爱之物《优点放大镜》这本书，不但可以这本书里汲取营养，而且它也能时时刻刻激励着我，不断地努力前进勇攀高峰。

我喜欢的东西像水中的鱼儿一样多，数也数不清楚。比如有新奇的玩具、美丽的图画、多功能的文具盒、味美的汉堡、活泼可爱的小白兔……但是我的心爱之物却是一个漂亮的滑板车。

在我七岁生日的时候，爸爸送给了我一个多彩的滑板车，我第一眼看见它，就喜欢上它了。

刚开始学滑板车时，我还不太会滑。站上滑板车，刚一站上就立马摔倒了。我一次次的爬起来，又一次次的摔倒。但是我还是没有学会，于是我就想打退堂，爸爸看到后就鼓励的说道：“你一定要学会掌握学滑板车的技巧，更要有一颗坚持不懈的心，要加油哦!”听了爸爸的话我恍然大悟。每一次练习前，我都要在心里想一遍学滑板车的技巧，经过一次次的努力练习。虽然每一次都摔的全身疼痛，可是我也绝不放弃。终于我学会怎么滑滑板车啦!可是滑的还不是很熟练。我在心里下定决心：我一定会把滑板车滑的越来越好的!

于是，我每天写完作业就去小区的广场上练习滑板车。就这样，日复一日的练习。终于功夫不负有心人，我不仅熟练的掌握了滑滑板车的技巧，而且速度也相当快了。爸爸看了脸上露出了欣慰的笑容，我的脸上也洋溢着成功的喜悦。

从此以后，滑板车就成了我的心爱之物。因为它不仅给我带来了欢乐，更让我深刻的明白了一个道理，坚持到底就是胜利!

去年我妈妈去商场给我买了一个储钱罐。我可喜欢那个储钱罐了。我拿着储钱罐做瞧瞧，右瞧瞧总舍不得放下。因为它长得太可爱了，看着像一个的小葫芦。颜色是蓝色的。头顶上还戴着绿叶。中间有两个小眼睛。和一张宽带的嘴巴。这个简直是太可爱了。他还有一个金黄色的锁匙。为了防止钱钱逃跑。

每当我有一块钱的硬币或是一张人民币。我都会，把它们塞进储钱罐的嘴巴里让他吞进肚子里。然后拿起金黄色的锁匙。把他的嘴巴牢牢的锁住。有趣极了。仿佛再说我又吃到粮食了。

直到一天。我的小储钱罐突然不见了。这让我十分着急。我东翻翻西翻翻。却始终找不出来。我伤心地哭了。那里可是有我的小钱钱呢。我忍着心中的悲哀继续找我的小储钱罐。可是最后我还是没找到。我跑进房间里面。铺在床上大声哭了起来。然后我的手拍了一下床上的枕头。突然发现有一个硬邦邦的东西，我赶紧把它翻出来。啊，我的小储钱罐居然在这里。这让我十分开心。

这就是我心爱的小储钱罐和我的经历你喜欢吗?

我的奶奶今年六十七岁了，她的头发是卷曲的，慈祥的眼睛总是笑眯眯的，一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管，眼睛已有些浑浊，远远不上小孩的那样明亮那饱经风霜的脸上刻满了皱纹，像是记载着她70年来的千辛万苦。

我的奶奶很爱我，当我是掌上明珠一样。小时侯我总是在想：奶奶就是世界上最好的奶奶。可是，奶奶因为爱我，渐渐也有了一个爱的缺点——唠叨。

奶奶每隔一两天就会去市场买菜，有一次，奶奶去买菜回来稍微晚了一点，我跟奶奶说：奶奶，我肚子好饿呀！然后奶奶就说：今天出去买菜，累死了！回来还想吃个热乎饭，你们什么都不做全家什么事都让我干，不知哪一天也会累个毛病来就好喽！

又有一次，我复完习，作完作业，出去客厅想看电视，但爷爷却阻止了我，看什么看，回房复习去！我还没来得及说上一句话，奶奶就出来帮腔了小孩子要以学习为重，你现在已经快升六年级了，只想着看电视看电视，你看你们班成绩比你高的人，他们从来也不看电视的，所以别人的成绩才那么好，你看看你我暗暗地说：真唠叨！如果你不听奶奶的话，就不是好孩子，大人的话有一定的道理，你应该听大人的话

自古以来，忠言逆耳。虽然奶奶有点爱唠叨，但那唠叨倾注着她对我们的感情。我希望奶奶的唠叨，永远陪伴我度过一生一世！

[爱唠叨的奶奶_五年级学生作文

放暑假了！放暑假了！我们一家人正打开电视机开始看电视，我迫不及待地说：“我们看少儿节目吧！”爸爸抢着说：“不，我们看球赛！”于是，我们就七嘴八舌地讨论开了。我想：“我以后要发明一种方便又实用的电视机。”

30年后的我已经成为了一位大名鼎鼎的科学家，已研制出了新型的电视机。以前，我们都要争着看电视。现在，你们不用担心了，我制造出来的电视机有四个屏幕，可以同时播放出不同的节目。一家四口可以看自己喜欢的节目。我可以一边吃零食，一边看电视。当你听见狼嚎声和看见狼吃人的样子，一定会毛骨悚然，吓得“扑扑”直跳，奶奶看着动人的连续剧，会禁不住流出感动的泪水。妈妈刚从厨房洗完饭碗过来，她可以一边听听音乐，一边打毛衣，消除疲劳。爸爸看着电视，大声叫道：“快！把球传给他，”以前，我们会不耐烦地说：“小声点儿！”可现在，我们不用再说这样的话了。因为我们都戴上耳机，这样，我们就可以各取所好了，互不干扰了。那时候，我们一家四口就可以满足地看电视了。

现在，我要为我的梦想去努力，努力，再努力。长大以后，我一定要发明这种电视机。

1、  看看你同桌的作业，他的格式更美观！

2、  字的大小相同，字形规范，你能做到，加油！

3、  再加把劲！

4、  不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它！

5、  要结合自己生活实际谈感受。

6、  把你的作业和××同学的交流，你们都会有收获！

7、  试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识！

8、  选择一些文学类读物，对你的语言表达会有好处！

9、  如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！

10、没有规矩，不成方圆，对吧？

7

指导式：对作业中存在的问题，进行针对性指导。

1、  详略不得当！

2、  你应该概括得更全面些！加油！

3、  语言可以更活泼些！

4、  尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会！

5、  在作文的创新方面，还可以做得更突出些！

6、  字要写正，不出格。

7、  我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。

8、  眼到，心到，手到。你能做到！

9、  沉住气，看清楚，写准确！你能做到！

10、大小一致，行款整齐。

今天，我们早早的来到学校，带上腰鼓，套上纯白毛巾，精神抖擞的向着海洋大学的体育场走去。今天将要召开的是我们盼望已久的春季田径运动会。

开幕式时，红旗、彩旗、花束各个都十分潇洒，我们的陕北腰鼓赢得了老师们的阵阵掌声。

比赛即将开始，第一项60米，同学们像一只离弦的剑、脱缰的野马飞奔了出去。紧接着就是垒球、跳远、跳高。我报了垒球，我去报到，一会儿又说100米报道，我也报了100米，啊呀！重复了。

我决定先跑100米，到了我跑步，枪声一响，同学们都飞奔了出去，而我呢，却还没有出发，啊呀，起跑慢了！经过我不泄的努力追到了第四的位置上，真是的没为班级争光。我又赶忙跑过去仍垒球，幸亏没有耽误，第一个就是我！

我累得都快趴下了，手都不听指挥！一扔才9。3米，第二次10米！一般我能仍10多米呢！

不过我要预祝我们班拿第一。

——学后的第二天早上，老师宣布：从今天下午开始，我们就要举行军训活动了！得知这一消息后，全班同学像煮熟的粥一样沸腾了起来。老师又说：在星期一下午还要进行年级评比呢！

有的同学说：军训不是在初高中阶段才进行吗？小学还要军训？太辛苦了！还有的同学说：真是太好了！军训既可以锻炼我们的身体，又可以磨练我们的意志！我则暗自期待军训能早些开始，让我也体验一下当军人的感觉吧！

军训终于开始了。我们认识了韩教官，他是东北人，说话可幽默了！军训到第三天时，有四名教官给我们表演，真是太整齐了！就好像一个人在做！当我们看完军官叔叔的表演，都暗自下定决心，一定也要做那么好！争取在年级评比中取得第一名！

经过了几天的训练，尽管我们都很辛苦，但大家都明白了军人严明的纪律和吃苦精神，这正是我们需要加强和培养的。同学们都很努力地训练，让自己的动作更规范、表现更优秀。

比赛的日子终于到来了，大家都按捺不住激动的心情。终于轮到我们班上台表演了，大家都认认真真的完成了每一个细节。当我们表演完时，同学们都出了许多汗，真是千辛万苦啊！

终于到公布成绩的时候了，当领导说：五年级优胜班级为五一班时，大家都欢呼雀跃了起来。

可是，当我们要告别韩教官时，大家的心都是沉痛的。我相信，我们一定忘不了韩教官，直到永远

每个人都有自己的心爱之物。我也不例外，我的心爱之物就是水晶球。

这个水晶球是我四年前去日本带回来的。那天，我和爸爸从东京塔上下来，我突然想到：我们来日本好几天了，什么纪念品都没买，不能两手空空回去吧。于是我们走进了一个礼品店。一进礼品店，琳琅满目的商品差点没晃瞎我的眼睛。我一个一个的看过去，飞机、帆船、铅笔盒什么都有啊!突然，我的目光定在了一个水晶球上，它在灯光的照耀下显得那么耀眼，我当机立断说：就买它吧。

这个水晶球并不是很大，可以把它托在掌心里，不过有些沉甸甸的。说它是水晶球，其实是个玻璃球，你手轻轻的弹弹它还会发出叮叮当当的声音呢!玻璃球里面有一座山和一个塔，那座山是富士山，那座塔一定就是东京塔了。当你把水晶球倒过来再放回去，水晶球里就会下起鹅毛大雪。

小时候，有一天我刚起床，正要去找爸爸妈妈。但是他们似乎出去了，我很着急地想：爸爸妈妈出去了，要是坏人进来怎么办?这时我望见了放在书架上的水晶球，东京塔和富士山依然像哨兵一样矗立在水晶球里。我把水晶球倒过来，里面顿时大雪纷飞，有几片雪花落在了富士山上不肯下来。这让我想到以前玩雪的场景，我站在雪地里，天上还下着大雪，纷纷落在我的头上身子上，一瞬间，我笑了，恐惧和烦恼也消失了。

这就是我的心爱之物水晶球。

人人都有属于自己的心爱之物。我想问问，你的心爱之物是什么?一只小熊，一支钢笔，一个乐高积木，一件衣服一本书……而我的心爱之物是一个独一无二的纽扣。

为什么说这个纽扣独一无二呢?这个纽扣是我从路边捡到的。路过的人全都没有发现那个渺小的纽扣，只有我发现了它，我觉得我和他特别有缘分，于是我就把我的“朋友”带回了家。

那个纽扣被我带回家之后，我就每天盯着他看。纽扣圆圆的，颜色是棕色的，真像是某个布娃娃的眼睛，或是某件衣服上的扣子。

我每天都带着小纽扣去上学，总感觉那个纽扣有一种魔法，让我变得更加幸运，勇敢，自信。

竞选大队部的日子到了，我是第一个上台的，当时我非常紧张，念的字都断断续续，可能没希望了。我观看别的同学时，感觉稿子写的比我好，背的铿锵有力比我还有感情，而且别的同学背的滚瓜烂熟。我拿出纽扣。希望它保佑我能成功。成绩发下来，我果然进了大队部，当了卫生检查员，也许我是这颗纽扣带给我的幸运。

还有一次放暑假的时候，它使我变得勇敢自信。我在军训时，训练空中抓杠，从空中跳起来抓住杠。我不敢跳，拖了很长一段时间，当我摸了摸口袋中的纽扣它似乎给了我力量，于是我才决定跳。虽然没有抓住杠，但我已经克服了心中最大的恐惧。

突如其来的一天，我的纽扣不见了。我的房间被我翻得乱七八糟，当我伤心的坐在地板上，发现了那个纽扣，似曾相识的场景，我在马路边找到了他，他在马路边也找到了我。

我生命的一部分，就是纽扣给我带来的快乐!他生命的一部分，就是我给他带来的陪伴。虽然他是那么毫不起眼，但它却是我独一无二的好伙伴。

学了!开学了!新的一学期又要开始了，这让我感到即开心又害怕，开心的是我又可以和亲切熟悉的老师、同学们欢聚一堂了;害怕的是作业会越来越多，书包会越来越重。为了能够更好的学习，我制定了一份新学期计划。

计划一：上课前，准备好上课的书本，喝好水，上好厕所。迎接上课，争取以最好的面貌上课。

计划二：上课时，积极回答老师的问题，认真思考，尽量多举手发言。不讲空话，就算别人来跟我讲空话，也不理睬他，并提醒他不要再讲了。不做小动作，不开小差。

计划三：认真完成老师和家长布置给我的每一个作业和任务。并且成为老师的得力助手，爸爸妈妈的乖乖女。

计划四：改掉斤斤计较和马虎的毛病，学会取长补短，更好的完善自己。争取每一次都靠一个好成绩，并成为“三好学生”。

计划五：不打人，不骂人，礼貌用语，友好的对待他人，成为每一个人的朋友。帮助学习困难的同学，提高他们的成绩。

我相信，只要我按照计划实行，一定会获得成功的。最后给自己说一声：“加油”

[刚开学的五年级学生作文

今年我参加了军训，这让我度过了一个与众不同的别有深意的暑假。俗话说“好景不长”，这“景”还真不长，才十一天。

夏天炎热的太阳火辣辣的炙烤着大地，我们的心也是火热的。酷热的操场上，只听见列队的脚步声和教官的吹哨声，还有同学们的口号声。经过长达数小时的训练后，队伍里不时有人悄悄地动一下，因为汗水已经湿透了我们的衣领。随着教官的一声“解散”，两百多号人一起奔向宿舍，我们像哥伦布遇到了新大陆一样，冲向各自的水杯，拧开盖后大口地喝起水来。

在那炎炎夏日的上午，太阳未达到最高点和最热发和最热点，但也能让你晕半天。站在操场上站军姿，一站就是半小时左右。我们站，教官也陪我们一起站，汗珠从脸颊慢慢地滑下来，就算流到眼睛里也不能动。时间一分一秒地过去，我真希望时间走得快一点，那滋味你知道有多苦吗？

有一天，因为天气炎热，运动量比往常稍大一些，我的身体有些吃不消了，下午就发起烧来。我们宿舍的同学见了，急忙接了一盆凉水，把毛巾打湿后敷在我的额头上。老师知道后，也给我端来了姜汤，尽管不好喝，我还是把它喝了。在老师和同学们的悉心照顾下，我的烧退了。我要以坚强的意志坚持了下去，坚持到最后。

十一天的军训生活结束了，其实最累的不是我们，而是训练我们的教官，我们回宿舍喝水时，而他们只在树荫处乘凉，我们站军姿时，他们也跟着站。在我们离别时我们哭了，因为我们舍不得辛苦培训我们的教官，舍不得那里的一切，总之有千千万万个舍不得。我现在还时常会看看那军训时的照片和在军训时获得的奖状。想想跟老师、同学和教官在一起的时光，我想对教官说一声：“教官，您们辛苦了！谢谢您们。”

[我的军训生活五年级学生作文