我的心爱之物五年级学生作文6篇 作文指导教案【汇总20篇】
在这鲜花烂漫,绿草如茵的初夏时节我们欢聚一堂,来庆祝我们儿童的节日—六一儿童节,小编收集了我的心爱之物五年级学生作文6篇 作文指导教案,欢迎阅读。
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6103作文
621我的心爱之物学生
全文共 552 字
+ 加入清单我的心爱之物是一个小闹钟,它的颜色是晴天中的蔚蓝色,它。两手托着一个大圆盘,不不不,应该是两只胖胖的大手抱着一个大圆盘,时针分针和秒针“滴答滴答”的响,像是在努力的赛跑,像是要一决高低。我这个小闹钟长着一对圆耳朵,它前后有两个脸,四只手。前面的手抱着大圆盘,后面的手分别拿着鼓棒,一到了起床时间或睡觉时间就“咚咚咚”的打起鼓来。在左右侧有一个小型笔筒,可以装十字笔左右。
这个小闹钟为什么会成为我的心爱之物呢?因为它奇特的外形和后面的鼓成功的吸引了我,鼓的材料像是真的皮革一样,打起来可有劲了。笔筒不仅可以装笔,还可以装尺子和橡皮。我觉得这个特号中特别有用,加上我也很喜欢,就把它买了下来,做成了我的心爱之物。
然而每当我有什么不开心的事时,我也会跟这个小闹钟说,它“滴答滴答”的响,好像是在回复我一样。在我写作业时,它又“滴答滴答”的响,像严肃的告诉我:“写作业时要认真,不可以走神。”当我写完作业时想出去玩的时候,它又“嘀嗒嘀嗒”的响,像是说:“写完作业要复习课本,不能老想着玩,这样考试会考不好的。”听了小闹钟的劝告后,我放弃了玩的念头,拿起课本又投入到上海一样的知识里,在里面遨游并学的知识。当我想睡觉时都会和他说一句晚安,而它又“滴答滴答”响,好像也在回复我一样。
这就是我的心爱之物————小闹钟。
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篇1:我的心爱之物五年级作文400字
全文共 456 字
+ 加入清单表哥送给我一个超人玩具,这是我最喜欢的玩具,我给他起个名字叫“达亚超人”。
达亚超人有一头浓密的齐肩黄发,胸前的正中间有一个黄色标志,这个标志象征着和平。他有一条蓝色腰带,正中间是一个黄色三角形,后部有紫色飘带。绿披肩下露出强壮的肌肉,似乎可以与巨人相比。达亚超人的双手带着紫色的手套,右手的手套上也有一个黄色的三角形,蓝色的护膝上各有一道闪电标志。护心甲晶莹剔透,象一颗未受任何污染的水晶,再加上一身绿色的盔甲,非常帅也非常酷。
我特别喜欢达亚超人,简直把他当成了宝贝。姥姥耳环上的假红宝石被我取下来粘在他的肩膀上,我想办法把同学送给我的双克雷胜剑按在他的手中,经过我的改造,达亚超人显得更加威武了。
达亚超人对我太重要了。当我学习疲倦时抬头看到他,他仿佛在鼓励我说:“小主人,不要光想着我,学习也要加把劲啊!”当我学习完时,他仿佛眉开眼笑地说:“小主人快来跟我玩吧!”当有同学欣赏他时,他仿佛很骄傲地样子说:“我够帅吧!要知道小主人为我花了好多心血呢!”
我非常喜欢我的达亚超人,有了他就像有了伴一样,一点也不寂寞。
篇2:我的心爱之物五年级作文400字
全文共 469 字
+ 加入清单在我的“百宝箱”中,有各种各样玩过的玩具,但我最爱不释手的是在我十岁过生日时,爸爸送给我的一块儿多功能的机械手表。
它,从外表上看,是蓝色和黑色组成的,特别好看。表盘的右边有三个旋钮,中间一个大一点的是用来调整时间的,上方的是用来调整日期的,最下方的是用来上弦的。一般顺时针转动20——30圈时,就会完成上满弦了。每次手表转动时,就发出“嘀嗒嘀嗒”的声音,好像在告诉我:“我的‘能量已经恢复完毕了,可以正常工作了。“
它,不仅美观精致,而且还是我生活中的”好帮手“,帮助我管理时间,陪伴我一天天的成长。有时,我写作业拖拉,但是一听到手表发出的声音,似乎就在无声地提醒我:“小主人,加快速度吧,写完后你就可以自由活动啦,加油哦!“作为我的时间管理者,我非常珍惜它。每当我上床睡觉时,我总会拿出一块干净的小布,先是把它擦得干干净净,放在枕头旁边;接着把布盖在它的身上,和我一起休息。然后,我听着它那熟悉的旋律,最终安心地进入了甜美的梦乡。
我喜欢它美丽清新的外表,喜欢它与我朝夕相处的“友情”,更让我明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。
篇3:快速王国历险记五年级学生作文
全文共 498 字
+ 加入清单我马上跳了起来,手向远方指了一下,使出一千分贝的终极狮子吼:“有人在乌鲁木齐掉了一千元钱。”司机们马上已光速赶了过去,我马上借机跑过马路,心想:还是我厉害,一句经典名句就把他们打发了,看他们那样智商也不至于这么低吧!一定是太聪明了,一招定乾坤,耶!
正当我离马路还有0.314微米时,奇迹发生了,那些司机竟开了回来,把我吓得魂飞魄散。一辆深蓝色的大卡车从我这疾驰而过,我被撞出好几米,咦?这么没事?啊!我娇嫩的小臀部,我还没揉几下,一辆小轿车把我撞出100米,安全降落在学校的屋顶上。这时刚好上课了,老师拿着粉笔在黑板上写了10000个算式,居然只用了2分钟整个黑板白茫茫的一片,黑板变身白板。的字小的可怜,要用电子显微镜才能勉强看出一点眉目来。
老师说话的速度就更快了:“这样……,如此……,这般……,就是这样,听懂了吗?”就这几个字还听得懂,其他根本听不懂是哪国的鸟语。这是发作业本了吗?实在是太壮观了,作业本都飞到同学头上了,轻者流鼻血,重者脑震荡。这电风扇也太快了吧!形成的气流都有龙卷风那么快,大家拼命按住凳子和桌子,书包袋满天飞舞着,老师本想关掉开关,但风力实在太大了,把给甩出了教室……
篇4:五年级学生写给老师的一封信300字
全文共 520 字
+ 加入清单敬爱的老师:
您好!
时光如流水,转眼您已经教我们一个年头了,首先很感谢您对我们的教导。其次,感谢您这一年来为我们付出的心血。
还记得您刚教我们的时候,课堂上除非讲新课,我才认真听讲;在确认自己的答案准确无误之后才会举手发言;书写、作文中写了错别字,没有老师的指点,哪怕是从早上找到晚上,也找不着。算起来这样的“小毛病”倒还真不少,这些毛病都很让一些老师头疼,我自然也算不上很优秀的学生。
而您却在不长的时间里发现了我的闪光的地方。一天中午,您把我叫到办公室,您用温暖的像春风似的手抚过我的头顶,提醒我认真听讲,被粗心大意,让我多挑战困难。就这样,我一步一步成长起来,对未来充满信心。
不知道为什么,自从我第一眼看到您就觉得亲近,蛮有亲和力的哟!经过后来慢慢的接触,觉得您也有幽默的一面!看您上课在黑板上写字的时候我时常佩服您写的字端正无比,我们模仿都模仿不来。
有时,您会为黑板报的扣分而着急,帮着出黑板报的同学出点子!有时,我还真觉得您像个大儿童!运动会时,您会为运动会的得分而高兴,也会为运动员的受伤而着急,同时也会为我们拍下精彩的瞬间!
沈老师,我真不知道该怎么感谢您,就让我把您当作最好的朋友吧!
祝:笑口常开,青春永驻!
篇5:我的心爱之物作文450字五年级
全文共 468 字
+ 加入清单我家有一只毛绒小狼,全身是黑白两色。一双眯着的眼睛好像是在懒洋洋地睡觉;一双眼睛的下面长着一只小巧精致的鼻子像是一颗乌黑亮丽的宝石;脸的下面自然就是光溜溜的身子了,柔软的毛发,漂亮极了!
这只毛绒小狼因为样子特别的懒,所以我叫它“小懒懒”。
毛绒小狼的由来虽然特别普通。不过因为它的出现,我发现我忘不了它。那是一年级的寒假,我跟爸爸妈妈来到云南。来到客栈放下行李后,我跟父母兴高采烈地走到云南古镇里。过程中,路过一些摊子,我的目光落在了这只小狼身上。这只毛绒小狼懒懒的趴在窝里睡觉,太可爱了!我马上掏钱买了它。从此,我便有这个可爱的小东西。
这头毛绒小狼便一直陪伴着我,当我考试没考好,垂头丧气时,它那咪咪眼好像在安慰我:“主人主人,别灰心。只要你努力学习,下次一定会考出令人刮目相看的好成绩的!”
当我会取得优异的成绩得意洋洋时,它好像又在对我说:“主人主人,别骄傲。这次考得好不代表你以后也能名列前矛,你应该继续努力,争取每次都取得好成绩。”
“小懒懒”是我最喜欢的物品,虽然它并不是最可爱的。但是它带给我的安慰最多,给我带来的快乐也最多……
篇6:五年级我的心爱之物的
全文共 375 字
+ 加入清单我有一条心爱的小狗,取名“小灰”。在我和它生活的三年里,它给我带来许多快乐。可惜的是后来被人偷了,至今我仍怀念着它。
“小灰”体型不大,全身棕色的毛,两个耳朵像雷达一样。特别是它那个神探一样的鼻子。有一次,我把它的狗粮藏在了我的玩具箱里,还在附近喷了一些香水,让它来找。它到处闻闻,不到两分钟,它就找到了它的狗粮。
它对我非常忠诚。一次我和朋友在野外玩对抗赛。双方动手厮打在一起,不巧,对方猛的一拳,把我打到在地,又翻身骑在我身上。这时在一旁观看的“小灰”再也忍不住了,“汪汪”大叫一声,“呼”地扑了上来,把对方扑倒在地,我立刻起来,打败了对方。
回家后,我看见“小灰”又饿又渴,想到它今天帮我了一个大忙,我给它打来了一盆水,又把三个红烧大鸡腿给它吃。
从此,我们成了一对形影不离的好朋友。
“小灰”虽然离开我很久了,但是在我的心里,我永远永远也不会忘了它的。
篇7:《写一件关于诚信的事》作文指导教案
全文共 2276 字
+ 加入清单一、 课前活动。
二、 读“诚信”。(1分)
黑板上写了两个字,谁来念?指生念!纠正字音和读法。(诚是后鼻间,读词的时候要连起来读)再齐读,
三、 谈“诚信”。(5分)
同学们,读着黑板上的这个词,你会联想到哪些词语?指生说。(学生开始可能是说两字的词语:诚实,真诚,坦诚,守信,信用。再提示学生说四字词语,并请生到黑板上写:言而有信,说到做到,诚实守信、诚心诚意,诚信是金、表里如一、诚信无价、一诺千金)一齐读生写的词语。(同学们刚才说的都是一些正面的词语,我们思考问题要从多角度去想,大家再从反面去想想,与诚信相反的有哪些词,还是请同学写:背信弃义、言而无信、见利忘义、心口不一。齐读。)谁能用上面的词语来说说你对诚信的理解?指生说老师引导:讲诚信的人会怎么?(得到人们的尊重,信任。讲武秀君:说到诚信,我想起辽宁本溪农民武秀君,她是2007年感动中国十大人物之一,一个普通的农妇用什么来感动全国人的心?凭的就是她诚实守信的品质。她在丈夫遭遇车祸去世后,承受着巨大的家庭痛苦代夫还债,一家人省吃简用,把所有挣来的钱和要来的欠款都用来偿还债务,以自己的实际行动诠释了“诚信”两字的内涵。在武秀君这位普通农村妇女的身上,我们看到了诚信为本、一诺千金的传统美德闪烁着炫目光芒,温暖人心。)如果不讲诚信又会如何?(不信任,不与他为友!所以诚实守信能赢得友情。)讲诚信的企业会怎么样?(企业会兴旺!相信大家都知道震惊国人的三鹿奶粉事件吧,请问你们现在还有谁敢喝三鹿奶粉?弄虚作假,见利忘义最终是他人受害,自己受损啊!)孔子说:诚信,乃安身立命之本!人有信则立,对于企业而言,有诚信则企业兴旺,你还知道哪些诚信的名言警句?指生说,我们来看几则有关诚信的佳句!分组读句子。(拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片心空;拥有诚信,一片小小的绿叶可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以溅起一个海洋。深厚的友谊是以诚信为基础的!知识是财富,诚信也是一种财富,拥有知识能使你变得充实,拥有诚信能使世界变得更美好!诚实守信是做人的根本,是世界上最美丽的花朵。)
四、测试“诚信”。(24分)
同学们,对一个企业、一个政府、甚至一个民族来说,讲诚实、讲信用是举足轻重的事。那么你们作为小学生,又应该如何讲诚信呢?下面我们来做个诚信测试,看看你和同学及父父母老师的诚信度是多少?(ABC)
(1) 同学跟我说好的事,他们会毫不犹豫地去做。
(2) 自己答应别人的事,就算遇到再大的困难也一定能做到。
(3) 约好与同学出去游玩或参加活动,我从不违约或迟到。
(4) 每一次考试,我的成绩都是真实的。
(5) 做错了事,即使没人发现自己也会坦白。
(6) 父母答应我的事,总是能及时完成。
(7) 老师说过的话每一次都能兑现。
a) 要求:请同学看大屏幕,老师给1分钟时间,让你们自由读题,并迅速在心中对每道题作出判断,等级分为ABC三级。待会和老师来交流,交流的时候要注意用事实来说服别人!所以只需要选择你认为最有话说的那道题就行(生读题)
b) 老师看同学们一边回忆一边在作判断,这样很好,对任何事物下结论都要以事实为依据。下面我们可以进行交流了吗?
c) 谁先来?指生并表扬:你真勇敢!不要紧张,下面老师和你变化一下角色,我是记者,你是被采访的对象,接受我的采访,可以吗?敢大胆地说真话吗?好,我们开始,其它同学要注意听,在听过程中如果你还想到了我这个记者没有想到的问题,你可以举手来提问!
d) 问题:请问你选择的是哪道题?请问你给出的评价是哪个等级?你为什么要作这样的评价?请你用事实来证明!比方说有一次:谁答应了你或是你答应了谁?(板书:承诺)现在让你记忆犹新一定是因为当时情况特殊吧?有什么特殊情况?遇到什么困难?(板书:困难)当时你是如何想的?你或他是如何做的?(板书:心理,行动)事后你有什么想法?(板书:感受)
e) 同学们,你们愿意当小记者吗?那就像程老师一样去采访你的同桌吧!注意采访的小记者一定要设计好问题,让你的同桌把把当时事情发生的经过说清楚,感受说具体!这就要考考小记者们的提问水平了!老师可以给你们一些建议,多媒体出示问题,当然你也可以自己设计问题啊!生同桌间互讲,老师课间聆听。
f) 看到同学们讲得兴高采烈,合作得这样愉快,想请一组同桌来为我们演练一下。指一组同学表演,大家共同来判断。
五、 回忆课文,悟写法。(10分)
同学们,听完你们的讲述,我想说诚信就在你们身边,就在你和你的家人之间,在你和老师,同学们之间!诚信是一种爱,有诚信才有友情!有诚信才有美好!如果大家把刚才所讲的故事写下来,便成为作文的材料!有了这个材料是不是一定能写好?不一定。那还得讲究谋篇布局,围绕中心来组织材料,运用恰当的语言来表达。那么如何才能把你自己亲身经历的故事写精彩,让读你文章的人都留下深刻的印象呢?下面请同学们结合我们在阅读课上学到的方法来谈谈自己的打算。你会运用哪些方法?指生说.(表扬:你真是太会学习了!我们学语文既要学会阅读,又要学会表达!)
引导学生结合第四单元课文学写法后老师总结:同学们,读书是为写作打基础的,我们教材中的每篇课文都是作家们精心选材,反复推敲语言后的优秀范文,我们要学会将阅读课上学到的方法运用于平常的作文中,让我们的阅读变得更有效!
师曾经和你们说过,题目是文章的眼睛。有了具体的材料,加上生动的语言,再装饰一双美丽无比的眼睛,一篇优秀作文就可以出庐了!希望自己的文章有一双美丽无比的眼睛吗?你准备给你的文章取个什么好题目?指生说,有好的请生上黑板板书。
篇8:我的心爱之物五年级作文600字
全文共 686 字
+ 加入清单我的心爱之物是一枚海螺。它只有一个小拳头大小,螺旋形。表面有一层金灿灿的反光物,在阳光下特别闪亮。这还是今年寒假,我们一家到海南游玩偶然拾得。
那天午后,我们到沙滩上去吹海风。我欢快地走在被海水反复浸泡的沙滩上,时而用脚踢着海水,时而静静地望着碧蓝的天空。一只只海鸥在海面上极速飞行,不时发出阵阵叫声。
正当我沉浸在这美景里时,忽然,我踩到了一个硬邦邦的东西。低头一看,却什么也没看到。心想:“会不会是什么东西被沙子盖住了?”我二话不说,立马把脚底下的沙子刨开。果不其然,一枚海螺出现在我眼前。一头尖一头圆,经过海水的反复拍打,光滑而圆润的外壳上,露出浅浅的花纹,表面还散发出金灿灿的微光,煞是好看。
“天啦!捡到什么宝贝了?”我暗自惊呼。这时,一阵微风掠过,我突然想起有人说过:“把海螺放到耳边,就能听到大海的声音。”于是我小心翼翼地把海螺紧贴到耳边。“唰……唰……唰……”哇!这声音是多么动听啊!那声音简直就是一段美妙的音乐!
从海南回来以后,我就把这个海螺当成了掌上明珠,视为我的幸运之物。
有一天,我正在做课外作业,一大堆习题压得我喘不过气来。这时,我看到了桌子上的金海螺,便情不自禁地把海螺放在了耳边。“唰……唰……唰……”那美妙的旋律瞬间将那些压力赶到了九霄云外。
有一天晚上,我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着觉,数绵羊都已经数到了一百多了,就是没有睡意。忽然我想起了我的海螺。我连忙把它放到耳边,海浪声声,我仿佛来到了大海边,吹着凉爽的海风,满心的惬意。不知不觉中,我便沉沉地睡去……
就这样,这枚海螺成了我的心爱之物。虽然它只是沙滩上十分普通的一枚海螺,可它对我却很重要。
篇9:2024我的心爱之物作文450字五年级
全文共 529 字
+ 加入清单我的心爱之物不是玩具,也不是电子产品,而是一本书。书名是《优点放大镜》,是杨红樱写的。虽然放了很久,但是我非常珍爱它,所以看起来还是很新。书里面有一个故事,给我留下了非常深刻的记忆。主人公班主任带了优点放大镜之后,发现班级里面许多差生也有很多优点,于是那个班主任对每个同学都平等对待,从不厚此薄彼,因此老师深受每一位学生的爱戴。我喜欢这本书还有一个重要的原因,因为这本书是老师奖励我的。那是一次期末考试,我获得了第一名的优秀成绩,于是老师就给班级前几名的同学每人发一本书,以示鼓励。并且对我们说:’’加油,争取下次取得更加优异的成绩’’!当时我的心里非常的激动。回到家我手捧着书,就如此如醉地看了起来,直到把它看完。
有一次,我小测试没考好,再看到书架上的这本崭新书时,就仿佛看到了和蔼可亲的老师站在我的面前说’’一次考试代表不了什么,只要你继续努力,下次一定会获得优异的成绩’’!于是我努力的课前预习,上课认真听讲,课后再温习查漏补缺。过来没多久,又一次的测试我终于又名列前茅。每当我遇到不顺心的时候,这本书就不断地鼓励着我,使我不断地成长进步。
我的心爱之物《优点放大镜》这本书,不但可以这本书里汲取营养,而且它也能时时刻刻激励着我,不断地努力前进勇攀高峰。
篇10:我的心爱之物五年级
全文共 511 字
+ 加入清单我喜欢的东西像水中的鱼儿一样多,数也数不清楚。比如有新奇的玩具、美丽的图画、多功能的文具盒、味美的汉堡、活泼可爱的小白兔……但是我的心爱之物却是一个漂亮的滑板车。
在我七岁生日的时候,爸爸送给了我一个多彩的滑板车,我第一眼看见它,就喜欢上它了。
刚开始学滑板车时,我还不太会滑。站上滑板车,刚一站上就立马摔倒了。我一次次的爬起来,又一次次的摔倒。但是我还是没有学会,于是我就想打退堂,爸爸看到后就鼓励的说道:“你一定要学会掌握学滑板车的技巧,更要有一颗坚持不懈的心,要加油哦!”听了爸爸的话我恍然大悟。每一次练习前,我都要在心里想一遍学滑板车的技巧,经过一次次的努力练习。虽然每一次都摔的全身疼痛,可是我也绝不放弃。终于我学会怎么滑滑板车啦!可是滑的还不是很熟练。我在心里下定决心:我一定会把滑板车滑的越来越好的!
于是,我每天写完作业就去小区的广场上练习滑板车。就这样,日复一日的练习。终于功夫不负有心人,我不仅熟练的掌握了滑滑板车的技巧,而且速度也相当快了。爸爸看了脸上露出了欣慰的笑容,我的脸上也洋溢着成功的喜悦。
从此以后,滑板车就成了我的心爱之物。因为它不仅给我带来了欢乐,更让我深刻的明白了一个道理,坚持到底就是胜利!
篇11:五年级我的心爱之物作文400字左右
全文共 404 字
+ 加入清单去年我妈妈去商场给我买了一个储钱罐。我可喜欢那个储钱罐了。我拿着储钱罐做瞧瞧,右瞧瞧总舍不得放下。因为它长得太可爱了,看着像一个的小葫芦。颜色是蓝色的。头顶上还戴着绿叶。中间有两个小眼睛。和一张宽带的嘴巴。这个简直是太可爱了。他还有一个金黄色的锁匙。为了防止钱钱逃跑。
每当我有一块钱的硬币或是一张人民币。我都会,把它们塞进储钱罐的嘴巴里让他吞进肚子里。然后拿起金黄色的锁匙。把他的嘴巴牢牢的锁住。有趣极了。仿佛再说我又吃到粮食了。
直到一天。我的小储钱罐突然不见了。这让我十分着急。我东翻翻西翻翻。却始终找不出来。我伤心地哭了。那里可是有我的小钱钱呢。我忍着心中的悲哀继续找我的小储钱罐。可是最后我还是没找到。我跑进房间里面。铺在床上大声哭了起来。然后我的手拍了一下床上的枕头。突然发现有一个硬邦邦的东西,我赶紧把它翻出来。啊,我的小储钱罐居然在这里。这让我十分开心。
这就是我心爱的小储钱罐和我的经历你喜欢吗?
篇12:爱唠叨的奶奶_五年级学生作文
全文共 530 字
+ 加入清单我的奶奶今年六十七岁了,她的头发是卷曲的,慈祥的眼睛总是笑眯眯的,一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管,眼睛已有些浑浊,远远不上小孩的那样明亮那饱经风霜的脸上刻满了皱纹,像是记载着她70年来的千辛万苦。
我的奶奶很爱我,当我是掌上明珠一样。小时侯我总是在想:奶奶就是世界上最好的奶奶。可是,奶奶因为爱我,渐渐也有了一个爱的缺点——唠叨。
奶奶每隔一两天就会去市场买菜,有一次,奶奶去买菜回来稍微晚了一点,我跟奶奶说:奶奶,我肚子好饿呀!然后奶奶就说:今天出去买菜,累死了!回来还想吃个热乎饭,你们什么都不做全家什么事都让我干,不知哪一天也会累个毛病来就好喽!
又有一次,我复完习,作完作业,出去客厅想看电视,但爷爷却阻止了我,看什么看,回房复习去!我还没来得及说上一句话,奶奶就出来帮腔了小孩子要以学习为重,你现在已经快升六年级了,只想着看电视看电视,你看你们班成绩比你高的人,他们从来也不看电视的,所以别人的成绩才那么好,你看看你我暗暗地说:真唠叨!如果你不听奶奶的话,就不是好孩子,大人的话有一定的道理,你应该听大人的话
自古以来,忠言逆耳。虽然奶奶有点爱唠叨,但那唠叨倾注着她对我们的感情。我希望奶奶的唠叨,永远陪伴我度过一生一世!
篇13:我的愿望五年级优秀学生作文
全文共 454 字
+ 加入清单放暑假了!放暑假了!我们一家人正打开电视机开始看电视,我迫不及待地说:“我们看少儿节目吧!”爸爸抢着说:“不,我们看球赛!”于是,我们就七嘴八舌地讨论开了。我想:“我以后要发明一种方便又实用的电视机。”
30年后的我已经成为了一位大名鼎鼎的科学家,已研制出了新型的电视机。以前,我们都要争着看电视。现在,你们不用担心了,我制造出来的电视机有四个屏幕,可以同时播放出不同的节目。一家四口可以看自己喜欢的节目。我可以一边吃零食,一边看电视。当你听见狼嚎声和看见狼吃人的样子,一定会毛骨悚然,吓得“扑扑”直跳,奶奶看着动人的连续剧,会禁不住流出感动的泪水。妈妈刚从厨房洗完饭碗过来,她可以一边听听音乐,一边打毛衣,消除疲劳。爸爸看着电视,大声叫道:“快!把球传给他,”以前,我们会不耐烦地说:“小声点儿!”可现在,我们不用再说这样的话了。因为我们都戴上耳机,这样,我们就可以各取所好了,互不干扰了。那时候,我们一家四口就可以满足地看电视了。
现在,我要为我的梦想去努力,努力,再努力。长大以后,我一定要发明这种电视机。
篇14:导行式:直接指导学生行为,帮助其学习进步!
全文共 432 字
+ 加入清单1、 看看你同桌的作业,他的格式更美观!
2、 字的大小相同,字形规范,你能做到,加油!
3、 再加把劲!
4、 不要叹息时间的消逝,要热情而执著地抓住它!
5、 要结合自己生活实际谈感受。
6、 把你的作业和××同学的交流,你们都会有收获!
7、 试着看一些科普类的读物,我觉得你需要这些知识!
8、 选择一些文学类读物,对你的语言表达会有好处!
9、 如果像上次的作业那样写,我会更欣赏你的韧性!
10、没有规矩,不成方圆,对吧?
7
指导式:对作业中存在的问题,进行针对性指导。
1、 详略不得当!
2、 你应该概括得更全面些!加油!
3、 语言可以更活泼些!
4、 尝试用景物描写来表达自己的心情,借景抒情,你一定能学会!
5、 在作文的创新方面,还可以做得更突出些!
6、 字要写正,不出格。
7、 我想,你作业的时间分配可能需要调整,我们可以商量一下。
8、 眼到,心到,手到。你能做到!
9、 沉住气,看清楚,写准确!你能做到!
10、大小一致,行款整齐。
篇15:校园运动会的五年级学生
全文共 353 字
+ 加入清单今天,我们早早的来到学校,带上腰鼓,套上纯白毛巾,精神抖擞的向着海洋大学的体育场走去。今天将要召开的是我们盼望已久的春季田径运动会。
开幕式时,红旗、彩旗、花束各个都十分潇洒,我们的陕北腰鼓赢得了老师们的阵阵掌声。
比赛即将开始,第一项60米,同学们像一只离弦的剑、脱缰的野马飞奔了出去。紧接着就是垒球、跳远、跳高。我报了垒球,我去报到,一会儿又说100米报道,我也报了100米,啊呀!重复了。
我决定先跑100米,到了我跑步,枪声一响,同学们都飞奔了出去,而我呢,却还没有出发,啊呀,起跑慢了!经过我不泄的努力追到了第四的位置上,真是的没为班级争光。我又赶忙跑过去仍垒球,幸亏没有耽误,第一个就是我!
我累得都快趴下了,手都不听指挥!一扔才9。3米,第二次10米!一般我能仍10多米呢!
不过我要预祝我们班拿第一。
篇16:五年级学生军训感悟作文
全文共 533 字
+ 加入清单——学后的第二天早上,老师宣布:从今天下午开始,我们就要举行军训活动了!得知这一消息后,全班同学像煮熟的粥一样沸腾了起来。老师又说:在星期一下午还要进行年级评比呢!
有的同学说:军训不是在初高中阶段才进行吗?小学还要军训?太辛苦了!还有的同学说:真是太好了!军训既可以锻炼我们的身体,又可以磨练我们的意志!我则暗自期待军训能早些开始,让我也体验一下当军人的感觉吧!
军训终于开始了。我们认识了韩教官,他是东北人,说话可幽默了!军训到第三天时,有四名教官给我们表演,真是太整齐了!就好像一个人在做!当我们看完军官叔叔的表演,都暗自下定决心,一定也要做那么好!争取在年级评比中取得第一名!
经过了几天的训练,尽管我们都很辛苦,但大家都明白了军人严明的纪律和吃苦精神,这正是我们需要加强和培养的。同学们都很努力地训练,让自己的动作更规范、表现更优秀。
比赛的日子终于到来了,大家都按捺不住激动的心情。终于轮到我们班上台表演了,大家都认认真真的完成了每一个细节。当我们表演完时,同学们都出了许多汗,真是千辛万苦啊!
终于到公布成绩的时候了,当领导说:五年级优胜班级为五一班时,大家都欢呼雀跃了起来。
可是,当我们要告别韩教官时,大家的心都是沉痛的。我相信,我们一定忘不了韩教官,直到永远
篇17:我的心爱之物的学生
全文共 531 字
+ 加入清单每个人都有自己的心爱之物。我也不例外,我的心爱之物就是水晶球。
这个水晶球是我四年前去日本带回来的。那天,我和爸爸从东京塔上下来,我突然想到:我们来日本好几天了,什么纪念品都没买,不能两手空空回去吧。于是我们走进了一个礼品店。一进礼品店,琳琅满目的商品差点没晃瞎我的眼睛。我一个一个的看过去,飞机、帆船、铅笔盒什么都有啊!突然,我的目光定在了一个水晶球上,它在灯光的照耀下显得那么耀眼,我当机立断说:就买它吧。
这个水晶球并不是很大,可以把它托在掌心里,不过有些沉甸甸的。说它是水晶球,其实是个玻璃球,你手轻轻的弹弹它还会发出叮叮当当的声音呢!玻璃球里面有一座山和一个塔,那座山是富士山,那座塔一定就是东京塔了。当你把水晶球倒过来再放回去,水晶球里就会下起鹅毛大雪。
小时候,有一天我刚起床,正要去找爸爸妈妈。但是他们似乎出去了,我很着急地想:爸爸妈妈出去了,要是坏人进来怎么办?这时我望见了放在书架上的水晶球,东京塔和富士山依然像哨兵一样矗立在水晶球里。我把水晶球倒过来,里面顿时大雪纷飞,有几片雪花落在了富士山上不肯下来。这让我想到以前玩雪的场景,我站在雪地里,天上还下着大雪,纷纷落在我的头上身子上,一瞬间,我笑了,恐惧和烦恼也消失了。
这就是我的心爱之物水晶球。
篇18:我的心爱之物五年级500字作文
全文共 645 字
+ 加入清单人人都有属于自己的心爱之物。我想问问,你的心爱之物是什么?一只小熊,一支钢笔,一个乐高积木,一件衣服一本书……而我的心爱之物是一个独一无二的纽扣。
为什么说这个纽扣独一无二呢?这个纽扣是我从路边捡到的。路过的人全都没有发现那个渺小的纽扣,只有我发现了它,我觉得我和他特别有缘分,于是我就把我的“朋友”带回了家。
那个纽扣被我带回家之后,我就每天盯着他看。纽扣圆圆的,颜色是棕色的,真像是某个布娃娃的眼睛,或是某件衣服上的扣子。
我每天都带着小纽扣去上学,总感觉那个纽扣有一种魔法,让我变得更加幸运,勇敢,自信。
竞选大队部的日子到了,我是第一个上台的,当时我非常紧张,念的字都断断续续,可能没希望了。我观看别的同学时,感觉稿子写的比我好,背的铿锵有力比我还有感情,而且别的同学背的滚瓜烂熟。我拿出纽扣。希望它保佑我能成功。成绩发下来,我果然进了大队部,当了卫生检查员,也许我是这颗纽扣带给我的幸运。
还有一次放暑假的时候,它使我变得勇敢自信。我在军训时,训练空中抓杠,从空中跳起来抓住杠。我不敢跳,拖了很长一段时间,当我摸了摸口袋中的纽扣它似乎给了我力量,于是我才决定跳。虽然没有抓住杠,但我已经克服了心中最大的恐惧。
突如其来的一天,我的纽扣不见了。我的房间被我翻得乱七八糟,当我伤心的坐在地板上,发现了那个纽扣,似曾相识的场景,我在马路边找到了他,他在马路边也找到了我。
我生命的一部分,就是纽扣给我带来的快乐!他生命的一部分,就是我给他带来的陪伴。虽然他是那么毫不起眼,但它却是我独一无二的好伙伴。
篇19:刚开学的五年级学生
全文共 418 字
+ 加入清单学了!开学了!新的一学期又要开始了,这让我感到即开心又害怕,开心的是我又可以和亲切熟悉的老师、同学们欢聚一堂了;害怕的是作业会越来越多,书包会越来越重。为了能够更好的学习,我制定了一份新学期计划。
计划一:上课前,准备好上课的书本,喝好水,上好厕所。迎接上课,争取以最好的面貌上课。
计划二:上课时,积极回答老师的问题,认真思考,尽量多举手发言。不讲空话,就算别人来跟我讲空话,也不理睬他,并提醒他不要再讲了。不做小动作,不开小差。
计划三:认真完成老师和家长布置给我的每一个作业和任务。并且成为老师的得力助手,爸爸妈妈的乖乖女。
计划四:改掉斤斤计较和马虎的毛病,学会取长补短,更好的完善自己。争取每一次都靠一个好成绩,并成为“三好学生”。
计划五:不打人,不骂人,礼貌用语,友好的对待他人,成为每一个人的朋友。帮助学习困难的同学,提高他们的成绩。
我相信,只要我按照计划实行,一定会获得成功的。最后给自己说一声:“加油”
[刚开学的五年级学生作文
篇20:我的军训生活五年级学生作文
全文共 683 字
+ 加入清单今年我参加了军训,这让我度过了一个与众不同的别有深意的暑假。俗话说“好景不长”,这“景”还真不长,才十一天。
夏天炎热的太阳火辣辣的炙烤着大地,我们的心也是火热的。酷热的操场上,只听见列队的脚步声和教官的吹哨声,还有同学们的口号声。经过长达数小时的训练后,队伍里不时有人悄悄地动一下,因为汗水已经湿透了我们的衣领。随着教官的一声“解散”,两百多号人一起奔向宿舍,我们像哥伦布遇到了新大陆一样,冲向各自的水杯,拧开盖后大口地喝起水来。
在那炎炎夏日的上午,太阳未达到最高点和最热发和最热点,但也能让你晕半天。站在操场上站军姿,一站就是半小时左右。我们站,教官也陪我们一起站,汗珠从脸颊慢慢地滑下来,就算流到眼睛里也不能动。时间一分一秒地过去,我真希望时间走得快一点,那滋味你知道有多苦吗?
有一天,因为天气炎热,运动量比往常稍大一些,我的身体有些吃不消了,下午就发起烧来。我们宿舍的同学见了,急忙接了一盆凉水,把毛巾打湿后敷在我的额头上。老师知道后,也给我端来了姜汤,尽管不好喝,我还是把它喝了。在老师和同学们的悉心照顾下,我的烧退了。我要以坚强的意志坚持了下去,坚持到最后。
十一天的军训生活结束了,其实最累的不是我们,而是训练我们的教官,我们回宿舍喝水时,而他们只在树荫处乘凉,我们站军姿时,他们也跟着站。在我们离别时我们哭了,因为我们舍不得辛苦培训我们的教官,舍不得那里的一切,总之有千千万万个舍不得。我现在还时常会看看那军训时的照片和在军训时获得的奖状。想想跟老师、同学和教官在一起的时光,我想对教官说一声:“教官,您们辛苦了!谢谢您们。”