我的心爱之物五年级学生作文6篇 作文指导教案精选20篇

我的心爱之物是我的书包。

这是我上三年级时，妈妈给我买的。当时，我和妈妈整整逛了差不多一个宝应城，最后才看中了这个帅气的书包。

瞧，它身披一件黑色的衣服，像一个潇洒的治安警察，开着它那兰博基尼。再仔细看一看，想一想，又像一个龌龊的江洋大盗。

它的容量超大，足足有四层呢!有一次，我回家着急，便把它忘在门口，过了一会儿，我准备写作业时，发现书包没了，于是开始找它，我找啊，找啊，翻箱倒柜地找，可惜没找到，最后还是妈妈回家时，把它从门口带了回来。

它还是我最忠诚的伙伴。白天，它陪伴着我上学，听课。当我不认真时，它总是时刻提醒我“少壮不努力，老大徒伤悲”。一想到这儿，我又迅速调整状态，开始认真起来。每次放小长假时，我总是想等到明天写，可书包好像很反对，脸胀在那里，好像在说：“小主人，你这样不行，不是有一句话叫做“明日复明日，明日何其多”吗?

晚上，我卧床睡觉，它便和我一起休息了。

这就是我的心爱之物，它已经陪伴我两年了。小书包，你真是我的好伙伴。

在我心中，有着许多漂亮美丽的物品，有的十分可爱;有的颜色十分艳丽。而我的最爱——中国少数民族娃娃。

少数民族卡通娃娃甚是独特。一头乌黑亮丽的头发，带着大红色的头饰;一双水汪汪的大眼睛，像两颗大珍珠;一个小巧玲珑的小鼻子，可爱极了;一张樱桃小嘴，嘴中还有一口洁白的牙齿。细长的脖子上还带着一条黑色的项链;身上披着一条大红裙子。一阵微风拂过，把它的裙子随风飘动，它也情不自禁得跳起了舞蹈，迈开了优美的舞步。很自然，它成为了我心中的大美女。

它的来历很简单，在去年暑假云南旅游的时候，父母看我非常喜欢，于是就为我把它收纳下来。也许是日久生情吧，我与它产生了浓厚的感情。在一次美术课上，老师要求我们带一个玩具，并要求我们把它画下来。我把它带上了我的美术课堂，正在我敏思苦想的瞬间，它用那鼓励的眼光看着我，好像在说“主人，你可要加油呀!把我画起来吧，别的主人都快画完了呀。”在它的鼓励下，我灵机闪现，迅速提起画笔，先画大概的轮廓、再把漂亮的裙子给传上去，最后把全身的装饰全部完成。此时的它朝我笑了。

我可爱的娃娃，在以后的学习和生活中，我会带着你，我们一起进步吧!

我有一个心爱的洋娃娃，那是我3岁时妈妈送给我的生日礼物。

这个洋娃娃真漂亮呀!她白里透红的瓜子脸上长着一对炯炯有神的眼睛，长长地睫毛好像会眨似的，一张樱桃小嘴仿佛在和我说话，她那棕色的卷毛摸起来十分柔软，一身粉红色的连衣裙让她变得更加美丽动人。我拿着她左看看、右看看，爱不释手，每天晚上我都抱着她睡觉，我非常喜欢她。

每天放学回家，我都会抱她，有时还会跟她说我在学校的收获呢!“洋娃娃，这是何老师奖励给我的棒棒糖，你想吃吗!”可她却总是一动不动的望着我，任我显摆。

记得有一次爸爸妈妈都出去了，只有我一个人在家，到了10：00准备睡觉了，可是他们还没有回来，我一个人害怕极了，走出房间时腿都是抖的，我想，要是小偷进来了怎么办?想到这个我汗毛都坚起来了，久久不能入睡，但看到洋娃娃一副开心的样子时，我就不怕了。是洋娃娃帮我克服了恐惧，让我不再害怕。

这就是我的心爱之物洋娃娃。

我的心爱之物是一只可爱的玩具猫。这只小猫是我第一次去迪士尼的时候买的。

这只玩具猫浑身雪白，就像一个小雪球，双手握在胸前像在做祷告。两只眼睛是蓝色的，炯炯有神地看着我，似是我的知音，它正在灿烂的笑着，似乎在说：“小主人，见到你真高兴。”两眼中间，缀着一个粉红色的、小巧玲珑的鼻子，仿佛是一颗粉红的珍珠。它背后有一个大大的、粉色的蝴蝶结，似是一对翅膀，随时让它在空中飞翔。

这只玩具猫不仅漂亮、可爱，我还与它有一次难忘的经历呢!这一次经历让我懂得了分享的快乐。一次，我终于在考试中获得了满分，妈妈答应带我去迪士尼，并奖励我一件纪念品。我觉这是来之不易的珍宝，我要自己悄悄玩，不让别人知道，于是一回家，我就把它放进了柜子里。“你是我的秘密珍宝。”我悄悄对它说。偏偏第一天，我的同学小语来找我玩。一听见门铃声，我立即把手中的小猫塞到被子底下，然后和小语玩。整个玩的过程中，我一直想着小猫，怕她被发现，眼睛还时不时看着被子，心神不宁。小语发现了我的异样，关心地问道：“你怎么了?不舒服吗?”“没……没什么。”我支支吾吾道。过了一会，小语看我不怎么热情，便失望地走了。

小语走后，我赶紧掀开被子，小猫的眼睛好像失去了光泽，笑容也显得很不自然，好像在说：“小主人，你为什么要把我藏起来呢，要是能多几个小朋友认识我多好啊!好朋友只见要互相关系，学会分享。”我这才恍然大悟：“对啊，我为什么要藏着它呢?小语是我的好朋友，她懂得关心我，而我却一直想着把猫藏起来，不舍得和她分享，使得她那么快就走了，我怎么可以这样呢。”于是第二天，我便向小语介绍了我的玩具猫，还请她来家里和小猫一起玩，心中畅快了很多。我的小猫也仿佛恢复了之前的光彩，显得格外漂亮。

这就是我的心爱之物——可爱的玩具猫。谢谢你，让我明白了“快乐要与人分享的”道理。

人人都有自己的心爱之物，我的心爱之物与众不同，他就是我的八音盒。

在一个寒冷的冬天，我发着烧，每天都躺在床上，默默地看着窗外一朵朵从黑漆漆的天上飘下来的雪花。我眼里没有希望的光芒。就在这时，门突然“咔嚓”一声被人打开了，一个熟悉的声音在我耳边响起：“可馨你看。”

突然一阵音乐响起，我看见爸爸拿着一个粉色的音乐盒，里面有一个穿着粉色裙子，跳着芭蕾舞的金发小女孩。让我有了好感。我终于站起来，说：“谢谢爸爸。”我用手抱着它又躺回了床上，静静地听着美妙的音乐。

第二天我奇迹般的好了。我把我的八音盒放在了我的床头。每天我都会发呆，听着如此优美的音乐，静静地进入我甜美的梦境。

每一次，我都会把开心的，伤心的事说给它听，不开心的时候，它好像都在安慰我，说：“不要伤心了，有我陪着你呢。”

这就是我的心爱之物，它是我最好的朋友呢!

我有一个严厉的母亲，也有一个一直在身边默默鼓励我的父亲。他虽然没有天天陪伴在我的身边，却一直都温暖着我的心。  有一回，我在老师家里学画画，快要放学了，别的同学都欢呼雀跃着回去了，可是我却一点也高兴不……

我有一个严厉的母亲，也有一个一直在身边默默鼓励我的父亲。他虽然没有天天陪伴在我的身边，却一直都温暖着我的心。

有一回，我在老师家里学画画，快要放学了，别的同学都欢呼雀跃着回去了，可是我却一点也高兴不起来，因为妈妈告诉我，爸爸太劳累了，今天晚上不来接我，让我自己住在老师家。

我低着头，耷拉着脑袋，一个人在街上走着。天色越来越暗，天空黑沉沉的，不一会儿就电闪雷鸣，狂风大作，下起了倾盆大雨。我顿时哇哇大哭，因为我最怕打雷了。“嘟嘟……”一阵熟悉的汽车喇叭声在我耳畔响起，一个熟悉的身影正朝我跑来，啊，那不是我那日思夜想的爸爸吗？雨水打在他那疲惫的双眼上，泪水模糊了我的眼睛，我激动地扑了上去。

还有一回，我在学校发生了意外——翻跟头的时候把胳膊弄脱臼了。老师打电话给爸爸，爸爸立刻心急如焚地赶来，因为乡下的医院设备落后，爸爸便火急火燎地一路驱车，将我送到了武义第一人民医院。到了医院，妈妈把我带进了急诊室，爸爸就一直在外面等着，时间艰涩地流动着，爸爸一直都显得忐忑不安，直到看到我缠着绷带出来了，医生告知多休息几天就会好时，爸爸才松了一口气。

这就是我可亲可敬的爸爸，他虽然平凡，却是我心目中最伟大的！

我又过了端午节、国庆节、但我最喜欢的是中秋节。

今天是中秋节，妈妈给我一些月饼，爸爸和我一起赏月，我把桌子和板凳搬出去，我说：“今天的月亮真美啊！”爸爸就给我讲嫦娥奔月的故事，从前有个后羿，力大无穷，天上出现了十个太阳，后裔很同情向下的居民，就把天上的太阳都射下来了，就剩一个了，最后一个只好给人们福，后来嫦娥和后羿很恩爱，一天，王母娘娘给后依一包长生不老药，后裔很舍不得嫦娥，嫦娥八场身不老药偷吃了，飞上了月宫。

啊！真是个快乐的中秋节啊。

开学第一月，我的初中生活翻开了崭新的一页。

8月31日返校，很荣幸我被老师选为班长，虽然高兴，但还是有点压力，毕竟班里高手云集呀!

9月1日，第一次坐公交车放学回家，没想到到家时用了一小时的时间，不过车上有很多认识的同学，大家在一起说说笑笑很快乐，只希望以后还能坐公交车回家。回家后，开学第一课已经开播，节目非常精彩，也让我懂得了爱的含义!

9月2日，最快乐的一天，山东黄金男篮对战美国明星队男篮对抗赛在潍坊体育场举行，爸爸提前买了票，“邀请”我看比赛，O(∩_∩)O哈哈~，比赛精彩纷呈，只可惜在最后一秒，美国队进了一球，山东男篮惜败!

9月3日，第一次参加了学校召开的班长会，强调了卫生和着装问题，回到班后，进行了转达，相信同学们一定能够做好!截止到今天，班里纪律非常好，即使自习也非常安静，讨论问题都是窃窃私语，为班级骄傲!

9月4日，没想到让我引以为豪的班级却在音乐课上大声喧哗，班内纪律一下变得很差，真有些失望啊!看来以后的担子很重哦!

开学第一月，认识了所有的任课老师，老师们各有自己的特点，或幽默或严谨，但都是优秀的老师。也进一步了解了同学们，优秀的同学非常多，我要加油了。

开学第一月，忙并快乐着!

[开学感想五年级学生作文

我在一个温暖幸福的家庭里，有爱劳叨的妈妈，学问高的爸爸，还有一个调皮的我。

爱唠叨的妈妈

我妈最爱唠叨，特别是对我，好像口水太多用不完似的。

每当我做作业的时候，那唠叨声又响起来了。一会又是头抬的不高，一会又是本子没放好，放歪了似的。妈妈就是这样的一个不过我喜欢这种劳叨，我永远会记住她的唠叨。

学问很高的爸爸

我爸学问很高，特别是对我的学习。

记得上次，我做作业的时候，有一道难题难倒了我，我问爸爸，爸爸在草纸上写了写说：“你看这道题的标题。”原来我没看标题呀！过了几分钟我做起了这道题，爸爸说：“做题第一是看标题。”爸爸的教诲，我永远记在心。

调皮的我

当然了，家里还有一个重要人那就是我。

我在实验小学三年级五班读书，马上就是中年级的了。我非常调皮，不过我得好动。连爱唠叨的妈妈都整天为我唠唠叨叨。

我的家充满了和睦与欢乐。我爱我家！

伴随着一串悦耳的铃声，大家陆续走向操场，来观看这一场惊心动魄的比赛。

我和几名同学率先冲向操场，此时，四班的同学早已来到操场，一副志在必得的样子。我们班的的同学也不甘示弱，很快的站成一排等待比赛的开始。

颜老师拿着篮球，看了一下准备好的运动员，便将球高高的扔上了天空，王彬骥眼疾手快，他使劲一跃，篮球立刻落入他的手中，四班的徐铭杰见势不妙，也跳起来抢球，接下来，时间似乎静止了，只有两名运动员在抢球，大家都睁大眼睛，看第一球将会花落谁家，突然，王彬骥像一道闪电般笔直冲向篮板，他使劲一跃，将球投向篮板，四班的同学吓了一身冷汗，可是，篮球一点儿也不听话，它一下跳到地面，此时，周昀东一把抢过篮球，又往篮板上投去，篮球似乎被周昀东庞大的身躯吓住了，乖乖的给我们送分。

接下来的比赛更为精彩，让大家的表情千变万化。

上半场快结束了，我们班以四比二的成绩领先于四班，四班的同学明白，如果再不进球他们上半场就无望了。

篮球在人群中炸开了花，大家你争我抢，毫不相让。

突然，四班的一名同学带球上篮，可周昀东半空拦下球，向另一边奔去，球进了!，随着一声哨响，上半场结束了，我们班大获全胜。

中场休息，运动员都坐在地上，还有些人干脆躺了下来，同学们将他们围了个水泄不通，有些人给运动员想办法，有些人安慰受伤的运动员，还有些跟班拿着水壶递给了运动员。

下半场同学们的表现更为卓越，经过一番激烈的角逐，我们班同学的笑声传了好远

[放飞的梦想五年级学生作文

每个人都有自己喜欢的东西，我最喜欢的东西就是一辆自行车。

它是一辆折叠车，颜色是黑的，不像有的自行车一样，光鲜亮丽。它的后排有一个座位，可以载人。它的轮胎比赛车小，但也不是太小，跑起来很有力。

这辆自行车是我上一年级的时候，爸爸妈妈送给我的。虽然它是一辆旧车，但是我还是很喜欢的，因为它跑起来的速度很快，和电动车有的一拼，而且出门旅游带上还很方便。

我记得有一次我和表哥比赛骑自行车。开始的时候是我占上峰，但是因为我表哥的体力比我好，逐渐超在我的前面，但我那不服气的性子就立马上来了，立马使上了全身的力气，想要超在我表哥的前面。但是，由于我跑的太快，还是在拐弯的时候，所以我就摔倒了。我表哥看见后，就立马停下自行车，看看我有没有受伤。就在这时，我才明白了一个道理——友谊第一，比赛第二。

这就是我最喜欢的东西了，虽然它很普通，但它却包含了我所有的记忆。

我相信，每个人都有自己的心爱之物。有的人喜欢五彩缤纷的花朵，因为它有泌人心脾的香气和鲜艳夺目的色彩;有人喜欢黑白巧克力，因为它有甜而不腻的美味口感;还有人喜欢厚厚的字典，因为它能使人们从中学到许多知识，而我的心爱之物则是一对孔雀鱼，那是我过生日时爸爸买来送给我的生日礼物，我将它们安放在了一个方方正正的玻璃鱼缸里，缸底有一层白灰色的小石子，上面漂着几枝水草，还有一个用花瓷做的小亭子和一个老人垂钓，那里是小鱼的家。

红红是一条公孔雀鱼，它的动作非常灵敏，身材灵巧，有着孔雀那样的大尾巴，尾巴上有着红色，黄色，紫色的条纹，身子全是红色的，鱼背上有一道黑色的条纹。白白是我给另一只母孔雀鱼起的名字，它虽然十分的笨拙，但吃食物的时候却十分的利索，它的口味十分的好，每次能吃十几粒鱼食，可谓是个大吃货。

有一次，我突然发现鱼缸里出现了一群小可爱，它们一个个像是灰色的逗号一样，可爱极了，我第一次给它们喂食时，它们十分的害怕我，但是时间长了我再次去喂食时，它们在也不怕我了，有一次我给它们喂食时，它们争先恐后的游过来，想要先尝为快，结果小红踩在小白的头上，但是小白也不甘示弱，于是小白便踩在了小红的头上，要不是我将它们分开来喂食，还不知道它们要打到什么时候呢。

孔雀鱼，我的心爱之物，我经常和它们一起嬉戏，它们给我带来了快乐，消除了我的疲倦，它们像是一幅美妙的画，更是一首生生不息的歌。

今天，我们举行了运动会。班里参加运动会的同学都在家里拼命的练习自己的运动项目。

运动会开始了，我们以整齐的队伍取得了优胜。“向右转！”江老师发令了，我们迅速转过身来。“向后转！”“向左转！”······“四路变两路走！”江老师喊完之后，主席台上的老师给我们记了个分数。接着，我去当拉拉队。去给400、800米的同学加油鼓励。他们看见我和另一位同学的鼓励，笑了也跑的更快了！我很开心，心想“原来啦啦队还有这个作用啊！”后来，其他同学跑来的时候我喊的更有劲、更响亮了，呵呵，有位同学跑了第一名呢！那可都是我和另一位同学的功劳呢！

接着，我去看投实心球的地方。他们是这样投的：两眼注视前方，双手紧紧地抓起实心球，生怕它会逃走似的。用力地举过头顶，身子尽量往后仰，前脚稍稍离开地面，然后身体使劲往前扑，实心球就像一只小鸟一样向前飞去，在空中画出一道美丽的孤线。

虽然这次运动会我没参加，但我全身心的帮助了朋友，我觉得这是我应该做的。我还是很开心！

最让我爱不释手的宝贝就是我的小闹钟了!它整天默默地为我服务，不久我们就结下了深厚的感情。

小闹钟着装朴素，体态小巧玲珑。圆圆的钟面上方长着一对银灰色的“大耳朵”，看起来就像有了生命。

别看闹钟小，其实它坚持、不放弃，就值得我们学习。它的一生都在工作，却没有一丝大意，没有一丝不满，这不就是所说的“雷锋精神”吗?每当闹钟“嘀嘀”作响，它的生命就在一天天减少，但是它依然永远坚守在岗位上，这不值得我们学习吗?它虽小，但是有着巨大的力量。当我沉浸在书海当中时，它总是第一个告诉我：“要放松一下了!”当我还在睡梦中时，它总是第一个提醒我：“要迎接新的一天了!”当我玩得忘乎所以的时候，它总是第一个警示我：“要合理安排时间!”

闹钟就是时间的守护神，每当时间一分一秒地过去，我就知道这一天真地过完了，虽然我们不可能回到过去，但是我们可以比原来快一步。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”它就是这么注重时间。

这就是我忠诚的伙伴—小闹钟。它是春天里的第一颗新芽，它是大海里的第一朵浪花，它是黑暗里的一片光明，照亮我前行的路。

提倡学生写日记，开始多数学生积极性不高，即使少数写，也多流于形式。针对这一实际，我采取试讲、读、写的方法，激发他们写日记的爱好。讲，是有预备地向学生讲述一些名人英雄人物，通过写日记而成长起来的过程。如：鲁迅、雷锋、王杰等。

让学生熟悉到经常写日记对于提高写作能力和思想品德修养都有好处。同时有计划地向他们介绍写日记的方法。读，就是提供一些合适儿童知识水平的优秀日记，让他们认真阅读。从中吸取好的营养，逐步提高写日记的能力。

写，则是人人动笔，把自己做过的，看到、听到、想到的人或事，景或物写出来。开始要求短小，真实，具体，然后逐步提高。为了解决少数学生基础差，写作难的实际问题，答应摘抄与写作相结合。但摘抄必须注明，且不得超过总篇数的三分之一，这样一来，每个学生都能动笔，而且可以天天坚持。

暑假里，我和爸爸一起去了海南。有天傍晚，我和爸爸在海边散步，看见天空中出现了火烧云。

先是一缕霞光缓缓地向云朵移来，最后把云朵笼罩了起来，它们就这样穿上了红纱衣，变成了火烧云。火烧云真像是被火烧焦了一样，不一会儿，就映红了碧蓝的天空，光好像又照到沙滩上了。

沙滩犹如童话故事一般，蔚蓝的大海变成金色的了，霞光照在大海上，大海的身体亮晶晶的，好象金子铺满海面;停靠在岸边的白色快艇变成红色的了，散发出神秘的气息;小朋友们搭建的沙雕城堡变成古铜色的了，在沙滩上闪闪发光;一只被主人带来的黑色小狗变成紫檀色的了，它和小朋友们在嬉戏、玩耍;瞭望台上披着白色毛巾的救生员，象一位披着金铠甲的哨兵正守护着城堡;一棵棵椰子树镶上了红边，勾勒成一个个美丽的、婆娑的剪影。

再看天空，火烧云一直从东边烧到了西边，红彤彤的，天空一会儿半紫半黄，一会儿半红半百合色，还有宝石蓝、香蕉黄、石榴红，更有许多我叫不出名的颜色，似乎是哪个淘气的云宝宝不小心把天上的调色盘打翻了，把天空渲染成如此多彩，装扮得这般美丽。

突然间，天空中出现了一条凶猛的鳄鱼，它头朝西方，张牙舞爪地扑去，仿佛要吃掉那即将落山的太阳。鳄鱼慢慢变大，变成了一只原古的恐龙，连恐龙也来看当下的美景。恐龙的尾巴忽然不见了，看的人正在寻找，大恐龙又变得模糊了。从东边飘过来了一位仙女，我仔细一看，呀!原来是嫦娥，后面还似乎跟着一只可爱的玉兔，接着，嫦娥跳起了楚楚动人的舞蹈，那长长的衣袖和裙带随风舞动。她一边跳舞，一边向天空中撒着花，那红彤彤的云，便是花儿的花瓣。过了一会儿，玉兔不知跑到了何处，嫦娥也不见了，天空中出现了一条海豚，它在云海里，时而玩耍，时而翻跟斗，最后优美地跃入云海中了。

一时恍恍惚惚，这些云又像这个，又像那个，其实什么也不像。我低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看，可是火烧云偏偏不等喜爱它的我，悄无声息地下去了。

我有一个心爱之物，它就是爸爸送我的自行车。

说起这件事，已经是前两年前的了。这辆自行车主要颜色是黄色，它的喇叭是晶蓝色的。这是在一个自行车店买的，爸爸因为工作太忙了，所以很少回家陪我，我看到这辆自行车就会情不自禁地想到我爸爸。

自行车刚开始买回家，我还不会骑，爸爸决定放下工作留下来教我骑自行车，我开心极了，爸爸终于可以陪我了!

爸爸先扶住我后面让我骑，当我骑到一半的时候爸爸突然松手，我看到爸爸不在，就“砰”的一声摔了一跤，我管不了这么多，我看了自行车一圈，还好没烂。就这样一次、两次、三次……也不知道多少次，我终于不摔了，在接下来的训练中，我想到了一个好方法，我让爸爸去买一包贴纸，爸爸说：“你要贴纸干嘛?”

“待会儿你就知道了。”我神秘地说。我把爸爸买回来的贴纸贴到自行车上，我和爸爸同声说道：“太美了!

如今这辆自行车还是能骑，而且我骑得也更熟练了。

总有一些东西，对他人而言没有用处，没有价值，可在我们自己心中，它却是千金不换的珍贵之物！

我的心爱之物是一个水杯，那是妈妈送给我的。那天，妈妈出去买生活用品时，看到一个水杯特别好看，就买回来送给了我。当妈妈把水杯给我时，我开心极了！

我的水杯比一般的水杯要大一些，高一些。它是青蓝色的，由半透明的玻璃制成。喝水时，打开上面的盖子，你会看到一个小口，仰起头来就可以喝到水了。我的杯子上还有提绳可以提呢！

这是我最喜欢的杯子，我以为它可以陪我到六年级，可是我错了。

有一天，我和同学在校园玩耍，有一个朋友见我的杯子很漂亮，就拿起来玩。突然，我的杯子掉在水泥地上，摔碎了。看着心爱的杯子碎了一地，我心疼极了，那可是我最喜欢的杯子啊！

朋友吓坏了，说她不是故意的。我忍了忍说没事，其实我都伤心透了。因为这个杯子是妈妈送我的礼物，凝聚着妈妈对我的爱。

我的心爱之物——那个青蓝色的杯子，我至今仍对它念念不忘！

我爱我家，我有一个充满生机的家，你也许会问：“你和你爸，你妈怎么会使家充满生机?”不要急，不要急，常言道：心急吃不了热豆腐，且听我慢慢道来。

我呢，是班中的佼佼者，班里的“幽默大师”，也。是班中独一无二的“齐天大圣”。每次主持十分钟队会，我这位鼎鼎大名的主持人一上台，台下观众立刻鸦雀无声。显然是很尊重我这位明星，哦，对不起，有点王婆卖瓜了。我这人有时还很糊涂。记得有一次，妈妈接到一个加班电话，要立刻去上班，临走前嘱咐我：“妈要上班去了，锅里煮着饭半小时后把煤气关了”。“Yes,Mum”我调皮地说。妈妈走了，我掀开锅盖，才刚放上去烧，也罢，等我看一会《西游记》，再做理会。我便从书架上拿起《西游记》，津津有味地看了起来，看着看着我仿佛变成了孙悟空，抡者金箍棒，正与轻狮、白蟓、大鹏三怪大战呢……正看得入迷，一股焦味扑鼻而来，我大惊失色，不好看来这顿饭吃不成了，我三步并做两步，冲到锅前，果然不出所料，一锅饭被我烧得面目全非。我心不在焉的吃了些面包，妈妈回家后责怪我做事糊涂。我自知理亏，只有点头认错。

我的认错求情也很逗人的。一次，语文考了85分，回家一定挨骂，于是学着古人说话腔：“娘，儿臣语文考得不好，请娘恕罪，饶了我这一次吧”我偷偷的看了母亲一眼，只见她强压笑容，问道：“考了多少?原因何在?”“儿臣得分85分，平时上课不专心，上天惩罚我也。”妈妈听后装严肃的说：“不可饶恕!”我一听急了，哪容吩说，跪下道：“儿臣知罪也，请母亲饶恕”“好，今后上课要好好听讲，吃好后把碗洗了!”我高兴地跳了起来，拱手曰：“吾领旨，谢娘不骂之恩。”

再来说说我老爸，他看起来很内向，可讲起电脑来如数家珍，滔滔不绝，不知真相的人以为他是电脑工程师，其实他是自学成才。正因如此，爸爸放弃休息时间帮人家上门免费维修电脑。爸爸真正的绝活是一位地道的验光大师，眼睛店一有疑难杂诊，老爸必亲自出马，马到成功，给顾客配上高清晰度的眼镜。我最服我爸了。

一说起老妈，我就不得不把她跟《水浒传》中的急先锋“索超”相媲美。她做事急、快、不计后果。一次，我修改作文，做的慢了，我的新文具盒正打开着，说明我在摆弄铅笔盒，妈妈不问青红皂白，抓起文具盒把它摔得粉身碎骨，让我心疼的直掉眼泪，可事后妈又重新给我买了一只，你说我妈有意思吧。

父母其实对我很好，每年都要为我拍摄许多精彩照片，用来记录我成长的过程。每次看这些照片都会勾起我们对过去的回忆和对未来的憧憬。

我爱我家，我爱这个充满无限生机的家!

一篇好的作文，不仅需要良好的素材，充沛的感情，同时也需要一定的写作技巧进行适当处理。在实际教学过程中，教师也应该指导学生掌握一些基本的写作技巧，为自己的作文加分。比如，在文章的开头如果比较有新意，往往会给阅卷老师眼前一亮的感觉，可以增加第一印象。同样，如果文章的结尾有一个漂亮的总结，为整篇文章划上一个完美的句号，也可以为整篇作文加分。因此，学生在写作时，应在开头、结尾的地方多花点心思。

综上所述，作文教学在高中语文教学中占有极其重要的地位，对于提高学生的文学素质和综合素养具有极其重要的作用。新时期下，教师应转变教学理念，加强和学生之间的有效互动，激发学生的写作兴趣。同时应引导学生多阅读，积累素材，并且传授学生一些必要的写作技巧，全面提高作文教学有效性。

大家知道我的心爱之物是什么吗?对了，就是我十岁生日时，奶奶送给我的礼物小杯子。

这个小杯子长得可漂亮啦!它是陶瓷做的。内部是天空蓝，用摸上去让人感觉十分光滑。其他部分呈淡褐色。杯身上有许多形态各异、大小不一的小斑点，零散分布。上面还画了一朵盛开的大荷花。这朵荷花画的十分精致，给人一种人在画中游的美妙感觉。你们说，它是不是特别的漂亮呢?

我对这个小杯子可爱惜了。因为它可是奶奶大老远从江西瓷都景德镇给我带回来的。每当夏天，我大汗淋漓地跑回家时，奶奶就会用它给我倒上一杯凉开水，让我解暑;到了冬天，我冻得瑟瑟发抖的时候，奶奶就会用它给我倒上一杯热水，让我解冻;暑假时，每次我上完羽毛球课回家时，就看见我的小杯子里已经有奶奶倒满的凉开水。

记得有年冬天的时候，寒风呼呼的吹，我从国画课下课回家，走在路上时，嘴里鼻孔里呼出来的团团热气便凝成了一层层霜花儿，冻结在我的帽子四周。好冷啊!当我走进家门的时候，就看见奶奶把小杯子递给我，里面是热热的水，给我暖手解冻。奶奶用慈祥的目光，看着我，说：诺诺，喝点热水，暖暖身子吧!那一刻，水是温暖的，奶奶的话语也让我感受到了亲情的温度!

现如今，这个心爱的小杯子依然陪伴在我的身边。它承载着的浓浓的祖孙情也暖了我的童年!