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我的心爱之物五年级学生作文6篇 作文指导教案【实用20篇】

在这鲜花烂漫,绿草如茵的初夏时节我们欢聚一堂,来庆祝我们儿童的节日—六一儿童节,小编收集了我的心爱之物五年级学生作文6篇 作文指导教案,欢迎阅读。

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我的心爱之物优秀五年级作文

全文共 502 字

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在我的书桌上,有一头“大象”直着鼻子在玩耍。它是我的心之物。

它并不是一头真正的大象,而是用木头雕刻成的一头木头大象,听妈妈说,这头大象是用红木雕刻出来的。我一直把它视为我最喜欢的东西,没有之一。这个大象可漂亮了,高高耸立的耳朵,直直伸着的鼻子,好像在和其它小伙伴玩耍呢!

它的背上是一个“毯子”,同样,它也是用木头雕刻出来的。与众不同的是,这个毯子的上面刷上了一层金光闪闪的漆,中间还有一颗用塑料做的假红宝石作为装饰。上面的雕花也很精美。不过,因为买的时间太长了,金色的漆也变得黯淡无光,没有刚买回来是那么引人注目了。

这个大象是姥姥在云南旅游时给我和弟弟带回来的。弟弟因为太淘气,买回来的第二天就给摔碎了,而我的还没有被摔碎。

直到有一天晚上,我从学校回来就听见奶奶说,弟弟在玩我的大象的时候把它给摔坏了。因此,我生了好几天的气。

现在爸爸妈妈也不允许弟弟玩我的大象了,因为又怕我生气。而弟弟总是趁我上学的时候玩。

这个大象一直被我保护的很好,除了身上被弟弟摔烂的一块,我用胶带把它给粘上了,没有一处损坏。我也经常把它身体上的灰尘用抹布擦掉,保证它是永远干干净净的。

我希望,这头木头大象可以陪伴到我长大的时候。

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篇1:介绍一种事物五年级学生作文

全文共 425 字

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仙人掌以它顽强的精神在百花中立以不败之地,它有着肥大的茎,大约有一厘米厚。它的叶片为了储存水分,全部变成了细细的尖刺。

仙人掌品种繁多,有40多个品种,它的颜色以绿色为主。它有各种各样的形状:手掌状、球状……手掌状的仙人掌像人的手掌,球状的仙人掌向一个个刚充过气的小刺球,柱状的仙人掌像一根根棒子。

仙人掌还会开花和结果呢!仙人掌的花十分小巧,姿态各异,颜色也各种各样,有暗粉的、大红的、洁白的…仙人掌的果实上面有些刺,成熟的果实是深红色的,有的还能食用,吃起来又酸又甜。

仙人掌味淡,性寒具有行气活血、清热解毒、消肿止痛、健脾止泻、安神利尿的功效,内服外用治疗多种疾病。仙人掌主要治疗疔疮肿毒,外还可以治疗胃痛、痞块腹痛、急性痢疾、肠痔泻血、哮喘等症。

仙人掌可以净化空气,也可以防辐射,装璜房子后,会有许多甲醛的残留,这时,仙人掌就可以吸收甲醛等其它毒素,达到净化空气的效果。在电脑桌上放上仙人掌,可以减少辐射。

仙人掌虽然长得不是很美观,但作用是很大的。

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篇2:五年级我的心爱之物精选

全文共 414 字

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每个人都有自己心的物品,有的人是闹钟,有的人是玩具熊,还有的人是溜冰鞋……而我喜欢的和他们不同。我喜欢的是一把枪,我叫它98K,那是我十岁生日时舅妈送给我的生日礼物,那也包含了她对我的喜欢。

它的样子很酷,是所有男孩子做梦都想得到的枪。我为什么叫它98K呢?因为我有一次玩游戏时拿起了98K,它看上去和我的这把枪一模一样。它足足有一米长,枪的最前面,就是枪口,装了一个消音器。后面还装了一个八倍镜,那可以让人看得更远。那个后面还装了一个枪托,枪架。现在万事俱备,只欠东风。东风也就是子弹,子弹装好了,还有一个开枪眼镜,要把那个带上才能发子弹,拿上它,特别炫酷。

每当我伤心时,我就会拿起98K,它好像在说:“小主人,不要伤心了,和我一起并肩作战吧。”每当看到它,我的所有烦恼就都忘记了,所以它是我的心爱之物。每次同学来到我家,一进门就可以看见98K,同学每次都要玩。

虽然那把枪只是一把玩具枪,但是它就像一个人,陪我成长,给我鼓励。

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篇3:我的心爱之物五年级作文500字

全文共 565 字

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每个人都有自己特别钟的东西,我最心爱的东西就是妈妈亲手为我做的首饰盒。那是妈妈刚开始做手工的时候,就专门给我设计了一款专属于我自己的首饰盒,那里面可以放我的好多东西呢!

妈妈给我做的这个首饰盒可是跟其它的首饰盒完全不一样的哦!它是一个爱心形状的,妈妈给我设计的时候,还专门给我用了我最喜欢的蓝色呢!看妈妈还在那周边儿给我黏上了好多钻石,而且妈妈还在首饰盒的正中央,给我贴了一朵黄黄的小花,上面也黏上了一颗很大的钻石。它的盖子是可打开的,里面有一个小小的镜子照的可是无比清晰呢!妈妈还在里面给我粘上了一六小花,边儿旁边还给我粘了一圈儿非常好看的花边儿,花边儿上另给我加了一圈白色小珠子,可好看了!在看看下面有无两个爱心是分开的,那里面是可以装东西的在最外面,妈妈也给我黏上了一圈非常清新的花边呢!

我给你们说,这个首饰盒里面存入东西的量可是很大呢,第一层还有两个小格子,你是可以随便装比较小的东西的,第二层也有两个小格子也是可以让你随便来装东西的。如果是大型的东西可以放在下面,如果是小型的东西可以放在上面。比如说:“你扎头发的小皮筋儿啦,小发卡……这些就可以放在第一层。”再比如说:“你钢笔里面的墨囊啦,夹书用的夹子啦……都可以放在第二层呢!

那天妈妈刚给我做好之后,我就拿着它,我走到哪儿就把它带到哪儿。可见我是多么喜欢它呀!嘻嘻!

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篇4:五年级我的心爱之物精选

全文共 701 字

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我的心之物是我妈妈送给我的文具盒,它对我来说意义非凡,是靠我在期中考试得到的优异成绩换来的。

这个文具盒造型独特,像一个很大的杯子,是我们小朋友中今年最流行的圆桶形。它的容量可大了,一打开分成两侧,一侧可装十几只笔,一共可以装二十多支,各类笔应有尽有,我随时用随时都可以从中获取想用的笔。文具盒总是静静地躺在那里,好像在说:“小主人,愿意为您服务!有需要尽管来找我。”文具盒打开的状态可以明显看到两块白板:一侧贴着两张写字的纸,可以用文具盒内自带的白板笔,在上面打草稿。每当上数学课时,我就在这块白板上计算,算得又快又准,获得老师的好评,我的心里也美滋滋的,暗自窃喜:因为我有秘密武器——小白板。另一侧的白板上面有一个镜子,可以用来打扮自己,臭臭美!

文具盒是我的心爱之物,我视它如珍宝。记得有一次上学出门晚了,我匆忙来到教室累得气喘吁吁,把书包放在桌子上,就去上了个厕所,回来整理学具时发现文具盒不见了。我心急如焚,急得就像热锅上的蚂蚁,书包各个口袋找个遍,边找边想:这个文具盒是我最心爱的,它可不能丢啊!我左看右看,东张西望,看见我的文具盒在我的同桌那里,我眼疾手快迅速把它抢过来,没好气地说:“这是我的文具盒,你怎么偷我的东西?”我的同桌委屈地说:“这明明是我的文具盒……”可我根本不听他解释,双手紧紧抱着文具盒如获至宝,坐到自己的位置上。中午放学回家,却惊奇发现,文具盒就在我的书桌上静静躺着,文具盒好像冲着我微笑,对我说:“主人,你终于回来了,没你在我身边,我好想你呀!”我才恍然大悟——文具盒忘带了。

这个造型独特,功能强大的文具盒,是我学习的好伙伴,是我形影不离的好朋友。我希望它永远陪伴我。

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篇5:五年级我的心爱之物

全文共 494 字

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年前,我偶然翻到一个撸猫视频,心里痒痒的,便天天向妈妈哀求,想养一只我自己的猫咪。

四月份,我家第一次响起了猫咪的叫声,我给它取名“陈皮”。陈皮刚到我家时,我迫不及待地打开笼子,它便轻快地跳了出来。它不认生,眼睛滴溜溜地看着我,当我们四目相对的那一时刻,我暗下决心:一定要对它负责。

陈皮很喜欢扒拉杯子,难免打碎,我就只能跟着收拾。一开始我还可以每天给它打扫卫生,但时间久了,便慢慢懒散。直到有一天,它咬着我的裙子,把我拽到了它的猫房,我看着半个月没铲的猫砂一坨一坨地散发着臭味,心中有些愧疚。在两个小时之内,我铲猫砂,洗猫碗,给它洗澡直到把我累趴。

这期间,陈皮俨然一副“朕”的模样,"监督"着我的一举一动,然后看着我端给它的美食,心满意足地吃着。看着它,笑容又回到了我的脸上。

自那以后,猫咪给我带来的快乐和幸福层出不穷:滑稽的表现、腾空一跃划过优美的弧线,以及那一阵阵变化多端的叫声在我的房间中回荡,让我猜测它想表达的心声,实在太有意思了。

陈皮和我的生活一天天持续着,我知道在我20岁出头时,它注定会离开,甚至这个时间可能会更提早,既然这样,我就要替这个我心中最的陈皮做好现在,不留遗憾!

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篇6:——爱学生甚于一切

全文共 220 字

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西南政法大学教师张发祥因患视网膜色素病变的不治之症,双目视力严重减退,但他没将自己的病情告诉任何人,而是克服越来越严重的困难,坚持给学生们上课 。看不见书上的字,他就请妻子将教材录在磁带上,听录音备课。将听到的内容背下来,再 加以评比、补充、归纳、整理,然后讲给学生们听。从他确诊病情到完全双目失明的 5 年中 ,他从没对系里说过自己生病的事,也没有请过病假,要过补助,而是坚持参加活动和正常上课。 5 年多来,他每年都超额完成了教学任务。

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篇7:我爱我家五年级作文350字

全文共 360 字

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我在一个温暖幸福的庭里,有劳叨的妈妈,学问高的爸爸,还有一个调皮的我。

爱唠叨的妈妈

我妈最爱唠叨,特别是对我,好像口水太多用不完似的。

每当我做作业的时候,那唠叨声又响起来了。一会又是头抬的不高,一会又是本子没放好,放歪了似的。妈妈就是这样的一个不过我喜欢这种劳叨,我永远会记住她的唠叨。

学问很高的爸爸

我爸学问很高,特别是对我的学习。

记得上次,我做作业的时候,有一道难题难倒了我,我问爸爸,爸爸在草纸上写了写说:“你看这道题的标题。”原来我没看标题呀!过了几分钟我做起了这道题,爸爸说:“做题第一是看标题。”爸爸的教诲,我永远记在心。

调皮的我

当然了,家里还有一个重要人那就是我。

我在实验小学三年级五班读书,马上就是中年级的了。我非常调皮,不过我得好动。连爱唠叨的妈妈都整天为我唠唠叨叨。

我的家充满了和睦与欢乐。我爱我家!

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篇8:我的心爱之物五年级作文

全文共 398 字

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我觉得每个人都有一件心里特别喜欢的东西,它可能是一件精巧的玩具,新潮的衣服、漂亮的八音盒……这些心之物各式各样,我也有一件心爱之物——我的小闹钟。

我的小闹钟是在搬新家时选时钟买到的。我快上小学时要搬家了,妈妈带我去市场选一个新的时钟,我一眼看中了它。它是一个圆圆的小胖子,身上穿着小外套的颜色就像春的颜色。漂亮的小外套却被肚子撑破了,露出了一个小表盘,小表盘里住着小数字与时钟三兄弟。它的头顶上有两个小帽子,中间伸出的一个小锤子,它会用小锤子打帽子,发出“叮叮叮”的声音。

在我读小学时都是它把我叫醒的,其实它并没有把我“叫醒”。每天早晨它的锤子轻轻的摇了起来,可我这只小猪只是半睡半醒的状态,等到妈妈一声狮子吼才一个激灵醒来。有几天爸爸和弟弟都被吵醒了,我却没醒,经过爸爸和弟弟的“强烈抗议”,小闹钟“失业”了,没几天后,小闹钟被弟弟玩坏了。

现在小闹钟正在一个柜子里休息,我真想念这个小闹钟啊!

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篇9:五年级我的心爱之物作文400字

全文共 543 字

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作为一名儿童,每个人都有一个属于自己的心之物。有的喜欢贝壳;有的喜欢娃娃;有的喜欢吉他,而我却对看上去很不起眼、小小的“魔方”情有独钟!

这个“魔方”是爸爸在我今年生日那天送给我的。当时,妈妈还不让买,但是爸爸却说:“玩具是儿童的玩伴,它在孩子的心中有着无可替代的位置……”终于,爸爸说服了妈妈!从此,我便拥有了这个“好朋友”!

“魔方”是一个正方体,由红、黄、蓝、绿、白、橙六种颜色组成的,每种颜色占据了魔方的一个面。如果以白色的一面作为底面的话,那么最上面的便是黄色面儿,前面是红色的,后面是橙色的,左面儿是蓝,右面儿是绿,有序的排列着。但是,它们也很淘气,经常跑到别的色块的位置上玩耍,而找不到回家的路,我的任务就是帮助它们回家!

每天我放学回到家中,第一件事就是拿出我心爱的魔方,把玩一番。边玩边对它说:“今天在学校你交到好朋友了吗?”它发出“咔咔”的响声,好像在说:“我今天在学校可乖了,而且还交到了许多好朋友!”每当我考试,得到满分的时候,我都会激动地对它说:“我考了满分!”它又发出“咔咔”的声音,好像在说:“你真棒!但是,不要骄傲哦!继续努力!”

我感谢我的“魔方”,因为它让我的童年充满乐趣和智慧,也让我懂得了人生如魔方!我只想对它大声的说:“谢谢你让我的童年充满了快乐!”

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篇10:我心中的春天五年级学生作文

全文共 883 字

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阳光透过车窗洒在我的身上,嗯,暖暖的,带着春天特有的温和。将车窗轻轻摇下,一缕暖洋洋的风飘了进来,我惬意的享受着她轻柔的抚摸,整个人都放松了。

一道极不合情境的声音响了起来:“闺女,开窗户凉不凉?”原本是一声好意的问候,却使我的心情很是烦闷。于是乎,我的不耐烦便轻易的从言语间泄露“爸,我不冷,您别管了。”透过反光镜,我看见你极不情愿的努了努嘴,似乎想要再说些什么,终于还是忍了下去。其实我本不指望他会沉默,因为你总是会和我唠叨,讲那些早已过去的事情。你是个温柔的男人,温柔的让我不适应,你总是怀念过去怀念那已经过去的过去。可能因为性格的原因,我实在是不习惯你爱我的方式。我不喜欢回忆,人应该活在现在,不是吗?

车中一段很长的沉默,你将窗户摇起。我感觉空气中到处充斥着紧张的分子,仿佛早已按捺不住,想要一场痛快的宣泄。我想,你积蓄了许久的怒火终于要爆发了,可谁知,心中期许的那场训斥并未如愿而来,来的依旧是那满满的关心。你对我的爱难道就没有限度吗?你不知道,你这样做只能让我更不懂得珍惜。当爱来的太过容易时,它就变得廉价。我总觉得你的爱是理所当然的,你卑微的姿态成了我践踏你的爱的资本。

一路无语,但我的大脑却怎么也不肯停止运作,搜索着一些有关我们的事情。从零散的记忆碎片中我提取到一些画面与言语。我发现原来在上初中以前,我和你的感情还是很深的。在记忆中,你很厉害,是个伟大的英雄,你仿佛无所不能。你总陪我一起放风筝,让我在你的背上与春风赛跑。难过时,你的话总如阳光一般将我的不快乐消散,让我破涕为笑。是因为我的叛逆吧,我们越走越远,我终于将你甩在了冬天。

都说时间会改变一切,没错,我们的的确确的变了。我变得强大了,而你已不再是我眼中的英雄了。我如初春,而你则是夏末。我的力量日渐强大,你却即将走向萧瑟的秋天。可是当这一切的一切都改变时,你的爱却还在原地等我归来。哦,我的心颤抖了。我不该拒你于千里之外的,对吗?

阳光打在心上,也许我们的春天来迟了。但我会加快脚步抓住你的爱。我抬起头,看向前方“爸,等我!”“嗯?”看你不明所以的表情,我笑了。加快了心中的脚步,我向你跑去。

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篇11:写我的心爱之物五年级

全文共 543 字

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作为一名儿童,每个人都有一个属于自己的心之物。有的喜欢贝壳;有的喜欢娃娃;有的喜欢吉他,而我却对看上去很不起眼、小小的“魔方”情有独钟!

这个“魔方”是爸爸在我今年生日那天送给我的。当时,妈妈还不让买,但是爸爸却说:“玩具是儿童的玩伴,它在孩子的心中有着无可替代的位置……”终于,爸爸说服了妈妈!从此,我便拥有了这个“好朋友”!

“魔方”是一个正方体,由红、黄、蓝、绿、白、橙六种颜色组成的,每种颜色占据了魔方的一个面。如果以白色的一面作为底面的话,那么最上面的便是黄色面儿,前面是红色的,后面是橙色的,左面儿是蓝,右面儿是绿,有序的排列着。但是,它们也很淘气,经常跑到别的色块的位置上玩耍,而找不到回家的路,我的任务就是帮助它们回家!

每天我放学回到家中,第一件事就是拿出我心爱的魔方,把玩一番。边玩边对它说:“今天在学校你交到好朋友了吗?”它发出“咔咔”的响声,好像在说:“我今天在学校可乖了,而且还交到了许多好朋友!”每当我考试,得到满分的时候,我都会激动地对它说:“我考了满分!”它又发出“咔咔”的声音,好像在说:“你真棒!但是,不要骄傲哦!继续努力!”

我感谢我的“魔方”,因为它让我的童年充满乐趣和智慧,也让我懂得了人生如魔方!我只想对它大声的说:“谢谢你让我的童年充满了快乐!”

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篇12:开学第一周五年级学生的

全文共 483 字

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今天是周六,是开学的第一个星期的两天小周末。开了学和假期在家闲着就是个不同,因为,新学期,有悲有喜,这学期,让人期待!来到学校,知识多了,乐趣也不会少。同学们,你说我们人类是不是很奇怪,上学久了,就光想着放假玩;放假久了,又想去学校找些乐子。我就有这样,你们有吗?

前几日一进校园,就能听到许多同学的欢声笑语,听到他们描述着假期的喜怒哀乐。一到班里,沙圣皓那几个在班上顽皮响当当的男孩,也不会放过任何一个好机会,开个小表演会,顽皮一下,庆祝一下;当然自己也会上场,露一手,显摆显摆。有句话说得不错,“男孩子从来不会放过任何机会捉弄女孩,包括炫耀自己。”回到这个校园,好像一切都是新的,新学期,新气象,新状态,新操场,新课本,新知识,别忘了还有天天陪伴你的新鲜空气。这是开学的第一周,在周二的时候,我就激动,再等到下午就能见到同学了,就算下午就一会报到时间,并不长久。也不知是从哪学期开始我的心态调准好了,不再像以前,大人怎么说也不想报道,除非有奖励;而现在,换一种方式想,人家贫困山区的孩子想上学都难,何必我们这些生活在城里的孩子呢?

呵呵,开学第一周,感觉就是不一样!

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篇13:我的心爱之物五年级作文400字

全文共 420 字

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我的心之物是一本笔记本,它是爸爸送给我的。

这本笔记本约为长14.4厘米,宽约为9.5厘米,封面是白色的,上面有一颗樱花树,粉粉嫩嫩的花瓣,白上面有一只粉红梅花鹿,似乎正悠闲的散步呢,前脚抬起来,然后慢悠悠地放下,这是多么美妙的一幅画面,身上还有许多白色菱形的东西,本子上面的一个米黄子磁扣,还有许多精致的小花,还有一根白色丝带。

记得有一次我数学考了满分,爸爸奖励我的,因为爸爸常年在外工作很忙,没有时间回来看我,所以我很珍惜这本笔记本,一天放学回家看见了弟弟正玩着这本笔记本,我火冒三丈的说,别玩。弟弟开始抽泣,说着我便拿着笔记本回房了,把笔记本放在抽屉里写作业了。

还有一次,弟弟正准备把我心爱的笔记本当做画画本,我生气地说:“以后别动我东西,这是爸爸送给我的。”经过这次,我每天把这本笔记本带到身上,谁也不能动。

渐渐地,我长大了,每当看见这本笔记本,都会想起这两件事,直到我现在还忘不了,爸爸送给我的情景。

我爱我的笔记本,更爱我的爸爸。

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篇14:如何指导学生学会自己修改作文

全文共 823 字

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学生能够把自己会说的话都写出来以后,还要学会修改,使之更具有表达书面语言的能力,这也是学生作文能力提高的一种表现。但小学低年级儿童修改作文主要是照抄或重写,真正能修改的并不多,且修改大多是比较轻率的,或听老师讲的,并不是自己很好的考虑的。可见,小学低年级儿童自我修改作文能力还没有发展起来。因此,老师要同时注意培养儿童这种自我修改作文的能力。教师要逐句逐段地与学生一起修改作文的方法,决不能让学生满足于把会说的话写出来就行,这样会影响作文质量的提高。

我以为,不能简单地把作文仅仅变成一种教学,一种训练。它不仅仅是纸面上的文字,更是一个人生活、阅读、思维、情怀、思想的综合展现。它是一个人心灵的产物。其心灵空间的大小决定了语言驰骋空间的大小。而这需要两种生活的滋养,一是自然的生活,一是文化的生活。

自然生活的滋养需要孩子去接触自然,接触生活,积累生活经验,丰富生活阅历。如教育家叶圣陶所说:生活犹如泉源,文章犹如溪水,泉源盛而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。文化生活的滋养在于阅读。童年的阅读不仅仅是为了作文,更重要的是吸收人类文化的精华,丰富想象,陶冶情操,培养会思考的头脑,拥有比较丰厚的知识、文化、语言的储备,积淀精神的底子。

小学阶段应充分地为孩子的这两种生活积累丰富的存折,擦亮儿童诗意的眼睛,打开儿童诗意的耳朵,还原儿童本色的生活。切莫让永无休止的机械练习、永无休止的特长培训、永无休止的家教辅导、永无休止的学科竞赛填塞了孩子的童年空间。要跳出习作看习作,树立大语文观,大习作观,让读书、活动、习作、育人等综合实践活动成为提高学生作文素质的战略策划。孩子的心灵丰富起来,才有可能将生活和阅读的体验以及心灵的感悟结合起来形成表达上的创造,以儿童的视角和言说方式写出童真之文、童心之文、童趣之文、童性之文。

一句话,只在作文本身的小圈子里腾挪翻滚是不会有出息的。正如诗人布莱克在《小学生》一诗中发出的呐喊:为了欢乐出世的鸟,怎能坐在笼中歌唱?

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篇15:我的心爱之物五年级作文400字

全文共 436 字

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大家猜猜我的心之物是什么?大家都猜不到吧!现在我就告诉你吧,是——小娃娃!大家都想不到吧?那是我6岁生日时爸爸送给我的生日礼物。

小娃娃的头发是金黄色的,像一条金色的垂柳,看起来十分靓丽。它的眼睛火红火红的,远远看去,像两颗红色的小圆珠。她还有一个小小的鼻子,一张又小又美丽的红色的小嘴,像一朵小樱花似的,长得可爱极了!

有一天,爸爸妈妈都出去了,我自己在房间里写作业。忽然,我听见门外一阵“铛铛”的声音,我有点害怕,甚至吓得发抖了,还好有爸爸送我的小娃娃。我非常的害怕,紧紧地抱着小娃娃,小娃娃好像在安慰着我,似乎在对我说:“不要害怕,有我在。”抱着温暖的小娃娃,我忐忑地看了看外面,终于鼓起勇气走出房间去看了看。

原来是妈妈回来了,我吓得流了许多冷汗!妈妈问我:“你怎么出那么多汗呀?”“我刚才被吓的。”我抱着娃娃笑道。从那以后,每当我感到害怕时候,我总会想起我的小娃娃,她让我感到安心。

小娃娃多可爱呀!这就是我心爱之物,爸爸送我的小娃娃是我收到最好的儿生日礼物。你们呢?

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篇16:五年级我的心爱之物作文400字左右

全文共 467 字

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我有一只宠物,它是一只大狗,是我从煤炭堆里捡来的,这当然是个笑话。它其实是我救来的,那是我一年级放学的时候,看到它被压在管子下,顺手救了它。

它的毛很光滑,全身乌黑,只有胸前有一个白色的三角形。刚认识的时候,它只有60cm,体型瘦小。现在人高马大,那叫一个恐怖啊!它的眼睛犹如是蓝色的宝石,别看它腿又粗又壮,跑得贼快。

平时没上学时,我会经常和它玩。它经常到我的床上玩“跳床”,玩好了又去河里游泳,所以我要经常给它洗澡。如果带它到田里那就完蛋,它会一个劲儿地往田埂旁的泥水里跑,满身是泥,跑来的时候又蹭到我的裤子和衣服,故意要把我弄脏似的。我每次带它到田里它都会张开嘴笑。

有一次它出去玩,由于跑太快,没抓住绳子,结果一辆车迎面而来。我拼命地喊:“停住!停住!”可还是撞到了,发出了一声惨叫,开车的人慌忙逃走。我跑去看它,它鼻子在流血,我马上叫爸爸送它去医院。那天晚上我是彻夜未眠,整宿整宿地睡不着,担心它出什么事。第二天我去看它时,抱起它,它一个劲儿地往我怀里钻,眼睛里全是委屈之色。

它给我带来了快乐和美好,虽然它是我救的,但我离不开它。

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篇17:我的心爱之物优秀五年级作文

全文共 403 字

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生日那天,妈妈带我去玩偶店买玩偶,我一进门就看中了那红色的披风,还有那灰色的铠甲……我很喜欢这个花木兰,我就让妈妈买这个,果然如我所愿带回了家。

我想每个女孩都有一个公主梦,都喜欢玩芭比娃娃,还喜欢粉红色的东西。可我不一样,我才不喜欢玩芭比娃娃,我也没有公主梦,我有一个英雄梦,我最喜欢的英雄就是花木兰。一天,我去上学在学校里被欺负了,我也不敢和他们说打架,也不敢和他们说话,在那一瞬间我想起了花木兰勇敢的面对敌人,还有打败敌人的场面,我就勇敢的和他们说“你们这样是不对的,我可以和校长说。”他们一听到我要告诉校长,就走了。

回到家,我就又和花木兰玩了起来,跟它说话、跟它玩。我就越来越喜欢它了,每天睡觉都要抱着它睡。渐渐地我长大了,也不喜欢和花木兰玩了,有一天,妈妈趁我不在家把花木兰扔了,我知道后很伤心,我哭了很久总是平复了心情,之后我再也没买过一个玩偶了,因为我的心里只有花木兰。

这就是的心之物花木兰。

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篇18:五年级我的心爱之物

全文共 348 字

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我的心之物,你们猜是什么?

它的外形是:它有一个毛绒绒的身子,身子上穿着一件衣服,有一对大小适宜的耳朵,有一双亮晶晶的眼睛,像天上的星星一闪一闪的,有一个会叫的嘴巴,它可以站立,会挥手,见到我,会向我汪汪叫,还会扑在我的身上。我可喜欢它了。

我这个心爱之物有一个故事,一个令我感动的故事。

我过生日的前一个晚上,爸爸从广州坐火车赶到吉安给我过生日。到了早上,爸爸来到了家里,手里提着一个笼子,我好奇的问爸爸:“爸爸,这是什么?”爸爸说:“你的生日礼物,不能告诉你。”到了晚上,爸爸给了我生日礼物,并且让我自己打开来。

我小心翼翼的打开笼子,就在这时,从笼子里跑出来了一只可爱的小狗。我小心的抱起了它,并且轻轻的摸了它一下,就带它去下面兜了一圈回来了,我对爸爸说了声:“谢谢。”

这就是我与心爱之物的故事。

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篇19:我的心爱之物作文600字五年级优秀

全文共 662 字

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想必大家都有自己的心之物吧,我也有。

我的心爱之物是这样的:一个木头制成的类似长方体的音响,面板成弧形,长度大约有160厘米,上面有21根细绳,每根细绳下面还有可以自由移动的小柱子,它们斜形排列很像飞翔的大雁群,所以又称为雁柱。用指头去拨弄这些细绳,会发出空谷清泉般的美妙声音,如涓涓细流,似碧波盈盈。

你们猜到这是什么了吗?这就是我的心爱之物——古筝。

想起第一次遇见古筝还是刚上幼儿园大班,听到老师在21根琴弦上弹奏出我们小朋友耳熟能详的儿歌,还能模仿出上课铃声,我又好奇又羡慕,心想:“要是我也能弹出这么优美的乐曲就好了,这可比我自己唱的好听多了!”

本以为用不了多久我就能弹出一首好听的曲子了,可是每首曲子里都有各种“拦路虎”挡住我前进。基本功练习也非常枯燥,同一个指法技巧经常要重复练习成百上千遍,经常胳膊手腕酸酸的,手指也快磨破了。

经过两年多的练习后,我的手指能力提高了不少,前两架古筝已经不能满足高级曲目的需求了。终于,在“上海国际乐器博览会”让人眼花缭乱的各款古筝中,我一眼看中了一架漂亮的古筝,只见它琴头和琴尾的面板上都镶嵌着彩色贝母,在光线的照射下,闪烁着点点光芒。21个小筝码上还雕刻着莲花图案,像一个个乐队的小演奏家们整齐地排列着。这架古筝还有一个很优雅的名字“碧荷幽泉”。

年复一年,日复一日。至今我的古筝陪伴我度过了整整四年多的时光,它记录了我练琴的酸甜苦辣,也两次见证了我在全国总决赛中获得的金奖。

我爱我的古筝。它让我陶醉,让我在悠悠琴声中,享受弹琴的乐趣;它让我欣喜,让我在勤学苦练中享受成功的快乐!

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篇20:我爱我家五年级

全文共 540 字

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我有一个幸福温馨的,我的家庭成员分别是:外公、外婆、爸爸、妈妈和我。下面,我来为大家介绍一下我的大家庭。

外公属猪,可我的外公不是一个懒惰的人。他是一名医生,以前每天都有许多病人来找他看病,他常常忙得连午饭也吃不上。现在他已经退休了,可他每个礼拜还要去医院看两天门诊,我们都说他是一头勤劳的“老黄牛”。

外婆属鼠,可她的个子一点也不小。我是外婆一手带大的,所以我和外婆的感情可深了,每当别人问我:“你家谁最好?”我总是毫不犹豫地回答:“外婆!”在一旁的外婆听到后,总是笑得合不拢嘴。

爸爸属狗,可我觉得他应该属“猫”。因为外公外婆都说我看见爸爸,就像“老鼠见到猫”。不过我还是很我的爸爸的,因为他有一双灵巧的手。我们家的东西坏了,一到爸爸的手上都能修成原来的样子,爸爸是我们家的万能修理工。

妈妈属牛,在我的眼中,她的确是头“老黄牛”。妈妈自己的工作很忙,她每天下班后还要陪我弹琴,给我辅导作业,几乎没有自己的休息时间。有时我想:我总是惹妈妈生气,实在太不应该了。所以我下定决心要好好学习,努力取得优异的成绩让妈妈高兴。

我属兔,可我一点也不像一只文静的小白兔。我比较好动,所以妈妈老说我是只“小猴子”。不过我也有“全神贯注”的时候,那就是看电视的时候。

这就是我幸福美满的家,我爱我家!

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