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我的心爱之物五年级学生作文6篇 作文指导教案【优秀20篇】

在这鲜花烂漫,绿草如茵的初夏时节我们欢聚一堂,来庆祝我们儿童的节日—六一儿童节,小编收集了我的心爱之物五年级学生作文6篇 作文指导教案,欢迎阅读。

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我的心爱之物500字五年级作文

全文共 564 字

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每个人都有自我喜欢的东西,那些物品对我们都有异常的意义。我喜欢的这件并不是很异常,而是一个普普通通的房子储钱罐。

房子储钱罐是我十岁生日时爸爸妈妈送给我的礼物,我觉得他是独一无二的礼物。房子储钱罐有着精美的花边,“金”字状的房顶,小巧的投币口,颜色十分鲜艳。

自从房子储钱罐来到了我家,我的压岁钱和零花钱就有了新家。每当我把钱投进去,房子储钱罐便开心地说:“小主人,我饱了!”我心里想:“我必须要存得多多的`。”我摸了摸房子储钱罐的烟囱,便点了点头。

从学校放学回家后,我不去玩了,而是赶快回家看看储钱罐。房子储钱罐冒了冒炊烟,看着我,我也看着它,仿佛我们就是一对形影不离的好朋友。

我不高兴时,房子储钱罐便又冒了冒炊烟,好像让我打起精神来,勇敢去应对。我看到房子储钱罐这样,便又不由自主地去摸了摸它。啊,真光滑,真舒服呀!

一次,我在电视上看到了一些地方发生了地震和火灾。许多孩子都变成了孤儿,个个都无家可归。这时,储钱罐过来说:“小主人,那些孩子多可怜呐!把我肚肚里的钱给他们,为他们做点儿什么吧!”我犹豫了一会儿,嗯,没错。我决定开罐了!

我把我所有的积蓄都拿出来,捐了出去。

房子储钱罐教会了我节俭用钱,勇敢应对困难……从此以后,我们成了更好的朋友,生活中我处处离不开它。

它虽然普通,但我喜欢它,它是世上最独一无二、无可代替的储钱罐!

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篇1:我的心爱之物五年级作文

全文共 497 字

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每一次,我放寒假或暑假,回到老家第一件事就是:找球球!

球球是一只小狗,它全身长着金黄色的绒毛,小小的耳朵,短短的小腿,我一看见它,就想抱着它,因为它太可了,全身毛茸茸的,像一个绒球一样,所以我才把它取名为球球。

那一年的冬天,我早上起来穿好衣服后,发现球球不在我床边,我就到处去找。我找着找着,找累了,当我正要转身的时候,球球突然出现直接朝我飞扑过来,把我扑倒在地,因为当时的雪都快化了,地面都是湿漉漉的,所以我的衣服就遭殃了全被球球弄湿了。

我起来之后,对球球说:“哼!不跟你玩了!”球球见我生气了,就一直追随着我到房间。我没有理它,只管转身回房间,把湿衣服换了,然后把暖手袋拿出来暖手。球球见我忙这忙那的,而且还在生气,就往我腿上蹭,看我还没消气,就一蹦,蹦到我怀里来了。开始用头蹭我的手臂和脸蛋,它蹭啊蹭,蹭啊蹭,搞得我终于忍不住抚摸那全身绒绒的毛了,我用手摸了摸球球的头说:“好了好了,我不生气了啊!”球球好像听懂了,开心极了!一会儿用头蹭我的腿,一会儿用舌头舔我的脸!

球球在我怀里用它那暖暖的绒毛帮我暖身呢!怕我这样不够暖,还叼了张毛毯给我呢!这么可爱又懂人的小家伙,叫我怎能不心爱呢?

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篇2:我的心爱之物优秀五年级作文

全文共 582 字

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每个人应该都有自己心之物,当然我也有,让我来告诉你它是什么吧。

我心爱之物是一条活泼的小金鱼,它对我的意义可不容小觑。有一次,我和妈妈买东西时路过了一家金鱼店,我一眼看中了一条金鱼——一只身穿红色丝裙的小金鱼,它在鱼缸里十分抢眼,特别是那鳞片,在阳光的反射下照出了七彩的颜色。我央求妈妈给我买一条,妈妈说:“如果你坚持三天做家务,并考出一个好成绩就给你买。”当然,为了小金鱼,我拼了!

正如妈妈所想,一连几天家里干干净净,我捧着一张97分的试卷交给妈妈。妈妈说话算话,我立马找出了那一条我特别“熟悉”的金鱼,只觉得和它有一股神秘的缘分。

买回它之后,我把它放进我精心洗好的鱼缸,灌满了水,还放几个彩色小石子。它就像重获自由一般,兴奋极了,看来它对这个新环境一点儿也不感觉陌生。到了喂它的时间,我把事先准备好了的鱼料放进去,它先是四处慌窜,到后来它发现这是可吃的食物,便张开口吃了。它的身体虽然小了一点,但眼睛很大,大的像一个迷你小葡萄,嘴巴一张一吸,像婴儿喝奶一样。

但有一次,可爱的小金鱼差点死了。

那天,我给它喂食它也不吃,和它说话,也不开心,我想,这不可以呀!我上百度搜了一下,原来是因为我把它长时间放在没有太阳的地方,也没换水,金鱼很闷,所以才会闷闷不乐。看了这条消息,我立马换水放在阳光最充足的地方,它又活泼起来了。

这条小金鱼是我最好动物朋友,谁叫我和它有缘呢!

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篇3:五年级学生作文:安全演练

全文共 462 字

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今天,我们学校开展了地震演习和空中救人的活动,大家都非常紧张.

第一次警报一拉响,同学们立刻把桌面收拾的干干净净,然后蹲在桌子旁边抱着头,闭着眼,个个都非常紧张,第二遍警报一响起,大家秩序井然,小心翼翼地跑到楼下站队.过了一会,我们跟住五班后面,看后面,看前面好像一条巨龙飞到操场上去.

到了操场我们站的还是那么整齐,过了一会,学校开来几辆消防车,然后一辆消防车的机器摆成了一个大于号,好像要喷水,另一个消防车也不落后,它也摆成了一个大于号,然后再放下来,让一名消防员叔叔上去,接着那个机器缓缓上升到了三楼,消防员叔叔给被困人员穿上救生衣,然后机器缓缓下降,那几名被困人员得救了,接着有一名消防员叔叔沿着绳子爬上四楼,接着又上去了一名消防员叔叔,他俩把绳子绑着他们身上然后让他们滑下去,接着自己再滑下去。接着喷水器也开工了,几名消防员叔叔,也来帮忙,他们做的那么齐心,那样快,不一会,形成了一个大水柱,接着变成水花

消防员叔叔团结协作的精神值得我们学习,我以后要团结同学、热爱集体,遇到困难不紧张要镇定。

[五年级学生作文:安全演练

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篇4:我的心爱之物优秀五年级作文

全文共 460 字

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在我出生的时候,妈妈给我买了一个戴帽子的蓝精灵,虽然他不会活动,可是他能给我讲故事。

这个蓝精灵真是惹人喜,它长了一个大大的长长的鼻子,脑袋上戴着一顶白白的大帽子,一对发亮的黑眼珠,最逗人喜爱的是它的脚,它的脚是八字形的,站在那里好像在练舞蹈。

渐渐我长大了,蓝精灵天天陪着我,我们一齐上幼儿园,一齐唱歌,一齐讲故事,一齐聊天,可开心了。可是有一天我把蓝精灵弄丢了,怎样也找不到,急得我哭起来,最终在妈妈的帮忙下,最终在我的书柜里找到了,搂着蓝精灵的一瞬间别提我多高兴了。

还有一次我的蓝精灵闯祸了。那一天我和妈妈还有蓝精灵去图书馆读书,我在桌子一不细心按了蓝精灵的开关,蓝精灵就开始唱歌了,那时候,整个阅览室都被蓝精灵的声音充斥着,我真是害羞极了,很快我们就离开了图书馆。回家之后我把蓝精灵大骂了一顿。之后我静下心来仔细想想,这件事是怪我太不细心了,于是我又给蓝精灵道了歉,蓝精灵没有怪我,依然闪着大眼睛笑嘻嘻的看着我。

蓝精灵不仅仅是我的心爱之物,更是我的好朋友,它伴我成长,带给我欢乐,我的生活因为有了它而变得多姿多彩。

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篇5:我的心爱之物作文500字五年级

全文共 597 字

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每个人都有自己的心之物,比如琦君笔下故乡的桂花雨;冯骥才老爷爷眼中胆小又可爱的珍珠鸟。我的心爱之物既不是动物也不是植物,而是一个要好的朋友,小包在我10岁生日时,送我的一个毛绒玩偶。

这个玩偶是一只龙猫,名叫头狍,这是我和小宝一起给它取的名字。

头孢有着一个胖胖圆圆的身子,里面的棉花加得刚刚好,不软也不硬,弹弹的,活像一个粉色的小皮球;它的皮肤是粉色的,肚子白花花的上面还绣着几条粉红粉色的弧线;她的脸上常常洋溢着灿烂的笑,露出白花花的牙齿,当我伤心难过的时候,当我遇到不顺心的事情时,一拿出它,看到它那迷人的笑容时那张咧开的嘴巴仿佛就在说:“主人别难过了,你看看我这脸多不好看哪,像我这样笑一笑,一笑解千愁哟!”每当我看到这个时,我就马上把之前的伤心难过全部都抛在脑后了,这个笑容似乎有一种魔力,一种让人开心的魔力。

记得有一次晚上妈妈带着发烧的弟弟去医院看病,只有我一个人在家里,到了10:00,我准备洗漱睡觉了,他们还是没有回来,我一个人很害怕,走出房间时双腿都是抖的,我想万一强盗闯进来了怎么办?想到这个我不由得竖起了汗毛,久久不能入睡,但是当我看到头孢那副开心的样子时,我终于不害怕黑夜了,只看这头孢那双“水灵灵”的眼睛时,我坚信,它一定是一个好的守夜人……是头孢教会了我,克服恐惧,让我不再胆怯。

头袍就像是我在迷茫的黑暗中的一盏明灯,更像是我的家人朋友。这就是我的心爱之物,我爱头孢。

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篇6:五年级我的心爱之物作文400字左右

全文共 449 字

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我最喜欢的东西非溜溜球莫属了。它斑斓的色彩深深地吸引了我。和妈妈商量了好几次,她终于答应给我买了一个。我拿到溜溜球时,如获至宝,对它不释手。

溜溜球的大小和月饼差不多,它的整体是透明的,光滑的表面上绘着五颜六色的花纹,里面嵌着金光闪闪的彩带,一旦转动起来,十分耀眼。

溜溜球可以像篮球一样拍着玩儿,也可以像空竹一样来回地拽着玩,它可以跳得很高。当它受到震动时,里面的彩灯会顿时闪动起来,就好似一团燃烧的火球,叫人看得眼花缭乱。

在小伙伴们之中,我玩溜溜球的技术可谓“技高一筹”。一根长线牵在我的手里,向下用力一甩,只见溜溜球一会儿上下翻飞,像穿云破雾的燕子;一会儿宛如窜来窜去的烟花;一会儿静止不动;一会儿又再来个猴子上树。我的表演让小伙伴们非常羡慕,此刻的我,心里也感到无比的自豪。

不经过我的允许,谁也别想碰到我的溜溜球。我让爸爸给我买了一个精致的小盒子,每次玩完了,我会把它擦洗得干干净净的,再把它放在盒子里,锁进我的小柜子里。

溜溜球给我的生活带来了无尽的快乐,它是我最好的朋友,更是我的心爱之物。

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篇7:中秋节五年级学生

全文共 240 字

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今天是中秋节,我和爸爸妈妈还有姐姐一起去奶奶家过中秋节,我奶奶家在海边的渔村里,而且是农民画村。村里有很多人都是捕鱼的,所以我们经常能吃到新鲜的鱼虾。到了奶奶家,奶奶正在洗虾婆呢!那可是我的最爱哦。

我奶奶已经七十八岁了,身体还非常健康,奶奶非常喜欢我们去看她,晚饭特别丰盛,我们大家都祝奶奶健康长寿,奶奶高兴的合不拢嘴。

吃完饭,我和姐姐到院子里吃月饼赏月。我吃着甜甜的月饼,看着又大又圆的月亮,我仿佛看见了嫦娥在月亮里翩翩起舞,还有漂亮、高大的桂花树。多美的中秋夜,快乐的中秋节。

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篇8:我的心爱之物五年级作文500字

全文共 563 字

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每个人都有自己最钟的东西,比如:一支钢笔,几条小鱼,一盆植物等等,而我最心爱的是我的布娃娃。

这个娃娃的头上戴着一个粉紫色的小皇冠,一头土黄色的长发,下面还长了一双乌黑的大眼睛,很是可爱。但是,我最喜欢的是她那小巧玲珑的鼻子。还有她那个好像涂了蜡似的小红嘴!她不像我的玩具熊那样大,也不像我的玩具乌龟那样小,她大小适中,而且非常的柔软,抱起来非常舒服。

这个玩具来自于我八周岁生日,那天我上完辅导班,急急忙忙的跑回家。我敲了敲门,门开了,我一下子蹦到妈妈的身上,妈妈对我说:“生日快乐呀!宝贝!”我心里暖洋洋的,回答:“妈妈,谢谢您了!”。随后,我们一家五口人都到齐了。这时,爸爸拿出一个精美的盒子,我打开一看,原来是一个漂亮的布娃娃,这就是我最喜欢娃娃的来历。

自从有了她以后,我天天睡觉都让她陪在我的身旁。

有一次,我和妈妈吵了一架,我被妈妈给说哭了,我躺在床上很伤心。这时,我一转头,看见了我的布娃娃。她好像在说:“高子萱,别伤心了,我来陪你玩一会儿吧!”我顿时不哭了,反而开心的笑了起来。我和娃娃躺在床上,仰望着天棚,回忆起了我和她一起快乐游戏时的样子,我多么激动,越想越开心,因为她的存在,把我的许多烦恼都消灭了。我真的好喜欢我的布娃娃呀!

如果没有这个布娃娃,我会少了很多笑容呀!希望她能一直陪着我长大,永远做我的好朋友。

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篇9:五年级学生春节优秀作文

全文共 600 字

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“噼里啪啦、噼里啪啦。”屋外响起了震耳欲聋的鞭炮声。

这个春节,我是在奶奶家过的。

春节前的除夕的早晨,奶奶给我们每个人分配好了任务。由爸爸和爷爷张贴春联、悬挂彩灯;奶奶、妈妈和我则负责打扫居室以及庭院,以示送旧迎新。时间好像一晃眼就过去了,做完这些,已经到了晚上。这时,我的肚子已经饿得咕咕直叫了,忽然,厨房里飘出阵阵香味,我来到厨房,原来是奶奶和妈妈在做年夜饭啊!我心里想:好香啊!去看看有什么好吃的吧!说不定还可以偷吃呢!我偷偷走进厨房,走到摆菜的桌子前一看:哇!好多好吃的,有腊肉、鱼肉、鸡肉、拌菜……我刚想要偷吃,奶奶走了过来,我看了看奶奶,尴尬的笑了笑,心里想:糟了,被发现了,还是赶紧撤吧!我走出了厨房。吃过了年夜饭,一个个烟花像绽开的花儿;又像一只只小鸟从鸟笼里飞出来,从天而降,壮观极了。

初一到了,奶奶说,初一的早晨必须吃汤圆,吃汤圆又叫“抢元宝”,每碗四个、六个、八个或十二个,分别寓意着“四季发财”“六六大顺”“发发发发”“月月发财”。我们的午餐一般为面食,晚餐一般要准备素菜“红油菜”“青菜”,取“红红火火”“清清白白”之意。

一直到初六即各家铺户开张,但是生意并不很忙。

春节的最后一天――元宵节到了。俗话说:“正月里来正月正,正月十五闹花灯”。元宵是新年第一个月圆之夜,是一个以灯为俗、借灯兴舞的狂欢之节,故又称“灯节”。

元宵结束以后,春节也就算是过去了,大家各行各业、个干其事。

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篇10:五年级我的心爱之物精选

全文共 399 字

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每个人都有自己珍惜的东西,它可能是一支造型奇特的圆珠笔,可能是一枚五彩缤纷的贝壳,可能是一个毛茸茸的泰迪熊,也可能是一条自制的手链……而我最珍惜的则是一个普通的水壶。

这个水壶高30厘米,穿着白色的大衣,瓶身处印有一只正在追蝴蝶的小熊。它的头上还有一些英文字母。小熊的头上还有一个“帽子”(水壶盖)。“这不是很普通的水壶吗?”听完我的讲述,你也许会说这样的话。其实,我珍惜这个水壶并不是因为它的外表,而是因为它对我来说有着十分特殊的意义——妈妈的

每到冬天,寒风呼啸,滴水成冰。为了让我暖和些,妈妈每天都会给我灌上一大瓶热乎乎的白开水。可原先的水壶不保温,一到中午,水便凉透了。但自从有了这个水壶后,我就能喝到热水了。下课后,我用杯盖接了一小杯水,慢慢地喝,既解渴,又能让身体暖起来,喝水似乎也变成了一件快乐的事!

现在,水壶依然静静地在我的书包里,而一颗颗水珠也化作了妈妈的爱,带给我幸福的滋味……

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篇11:五年级我的心爱之物作文

全文共 414 字

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我最喜的物品,当然要数我的小闹钟了。

我的小闹钟是妈妈为了让我早点起床、不睡懒觉、不当小懒虫而买的。我的小闹钟外形是一个房子,粉红的颜色,小闹钟上方镶嵌着一对蓝色的小喇叭,看上去非常可爱,就像一个小姑娘在冲着你微笑。

闹钟里面有三位辛苦的劳动者。它们总是默默无闻地奉献着自己力量。不用我说大家就知道这三位是谁,它们是时针、。分针和。秒针。秒针每时每刻在不停地走着,分针做事不慌不忙,秒针走完了一圈,它才一步,时针更是一个慢性子,分针已经跑了整整一圈,它才走一步,要知道走这一步,可是一个小时啊!

小闹钟每天都不辞辛苦地叫我起床,时时刻刻在提醒我珍惜时间。记得有一次,放学回家,我开始写作业,写着写着,就有些厌倦不想再写了,于是玩起玩具来。就在这时,我一抬头,看见小闹钟那严肃的神情,马上放下玩具,写起作业来。这样,每天我都能抓紧时间做作业,不再贪玩了。小闹钟让我养成了珍惜时间的好习惯。

我每时每刻都离不开我的小闹钟,我爱我的小闹钟!

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篇12:童年趣事五年级学生作文600字

全文共 693 字

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趣事像一颗颗珍珠,串起了七彩的童年。他们洋溢着欢乐和轻松。在我的童年里,发生过许多的趣事,其中一件是——捉鸡。

这件事发生在四年级,我回老家渠县去过暑假的时候。在一个炎热的下午,我从外面回来,看见七十岁的爷爷背对我站在阳台上,很紧张的一动不动。我感到很奇怪,于是唤了一声爷爷。爷爷竟然不答话。我走过去一看,原来养着过年吃的大公鸡,飞到了阳台边缘,稍动一下就会摔倒街上,爷爷正在努力不惊动它,希望它飞回来。

“快帮我!”爷爷开口了。我赶紧走过去,但也一筹莫展。赶它是行不通的,让它自己下来几乎不可能。一老一少在烈日下面对面站着,努力思索对策。我首先想了一个“美食计”,从厨房抓了一把白花花的大米,撒了一些在地面上,嘴里“亲切”的叫着:“快来吃呀!”自以为鸡一定抵挡不住诱惑,没想到喊了半天,那鸡却视而不见,悠然自得的仰着脑袋,享受“日光浴”,还唱起了歌:“咕——咕咕——咕!”仿佛在说:“不买你的帐!” 我无可奈何的放下米,生气的望着它。哼,“利诱”不管用,就用“威逼”吧。我顺手抓过扫帚,不停地在它眼前挥舞,将它吓得扑扇翅膀,左右摇晃,全无了刚才的神气,见它仍不“回头”,只好主动放下“武器”,害怕它脚下一滑摔下去。爷爷见我的“妙计”无效,使出他的绝招——“走为上计”:“你快去麻将馆叫你婆婆回家,我去休息一下,她来了让她处理。”

当婆婆和我赶回家时,鸡已经从阳台上飞下来了,正得意洋洋的啄着我撒在地上的米呢。我和婆婆趁机把它捉住关进笼子里。这只可恨的鸡在笼子里还仰着脑袋冲我们唱歌呢。

现在回想起捉鸡的有趣情景,觉得十分好玩,童年的趣事像银河里的星星,在记忆里闪光,给回想他们的我带来了乐趣。

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篇13:五年级我的心爱之物

全文共 391 字

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我有一个心之物,就是我的变形金刚。

它有一段精彩的来历:一个天气晴朗的下午,刚好是我6周岁的时候,我正在写作业,阿姨就悄悄地走到了我的身后,我头往后一看,阿姨笑眯眯地递给我一包礼盒。

我小心翼翼地打开精美的包装盒一看,里面竟然躺着一个帅气的变形金刚。只见它穿着一件金黄金黄的衣裳,黄澄澄的脸蛋就像是两个黄苹果。脚上还有两个发动机,可以飞得很高很高。它手握两只拳头就像是两座流炫的大炮。它伸直手臂,指着前面正准备出击。它简直就像是一个威猛的武装战士。早上起床和放学回到家我都要碰一碰它,摸一摸它,我把变形金刚的手缩进去,把变形金刚的脚伸直,再把变形金刚的头缩进去,那它就变成了一辆听话的小汽车。我让它往东它就往东,我让它往西它就往西。非常的听话。它变换着轮流地陪我玩,真是神奇极了。

它是我心爱的变形金刚,希望它一直能陪着我,也希望我能跟它一样充满力量,让我学习中时刻精神抖擞,能量满满!

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篇14:五年级我的心爱之物

全文共 471 字

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人人都有心之物。有的人喜爱的是美味可口的菜肴,有的人喜爱的是有趣、可爱的小玩具,有的.人喜爱的是那小巧玲珑的橡皮……而我的心爱之物就是放在我床头柜上的小闹钟——闹闹。

闹闹是一只蓝白相间的小闹钟,上面有一只可爱的小兔子和辛勤劳动的时针、分针、秒针三姐妹。五彩的数字像极了几条五彩的小鱼在水中互相追逐着。一张圆圆的脸,一张大小适宜的嘴巴,再加上一对机灵的大眼睛,好像一个小娃娃!

闹闹跟随我已经两年了,我很喜欢它。它像一头老黄牛忠心耿耿地为我效劳。不管晴天,还是刮风下雨,不管平时还是节日,它都毫无怨言地为我服务。我让它早就早,让它晚就晚,从不违背我的旨意。

另外,它还有一个非常大的功能,就是在你没有关闭开关键之前,它每五分钟后就会响一次。记得有一次,我睡得实在太沉了,它第一次叫我时,我没有听见,过了五分钟后又叫了我一次才把我叫醒。正是因为它的忠心耿耿和它的守时,才让我避免了一次迟到,也因为这一次,我就深深喜欢上了它。

闹闹默默无闻地只讲奉献,不求回报。早晨迎着朝霞叫我起床,晚上披着月光提醒我入睡。闹闹不仅是我的心爱之物,还是我生活的好朋友!

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篇15:我爱我家的五年级作文450字

全文共 575 字

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我出生在一个农民庭,家里不是很富裕,但却充满了温馨和欢乐。因为我有个温和的爸爸和一个幽默的妈妈。

我爸爸长得很高大,但却很瘦,皮肤黝黑。他有着一张“大长脸”,眉毛很短,我妈妈总是说他的眉毛就好像是使了个大劲,才终于挤出了这么点,妈妈每次一这么说,我就在旁边笑得不行。我和妈妈经常这样和他开玩笑,可他也不生气,只是在一旁看着我们,也不反驳。爸爸不擅长言语,什么事都用行动来表现。以前,家里都是妈妈做饭,他上班,我上学。妈妈常常说他回家就往床上一瘫看电视,一点也不帮她,爸爸虽然嘴上应付着,可后来妈妈也上班后,下班晚,他也渐渐学会了做饭,做家务。每次下班后先去接我放学,然后回家做饭,整理屋子。

介绍了爸爸,就该介绍介绍我这个搞怪幽默的老妈了。我的妈妈个子不算高,留着一头棕色短发。她很幽默,有时候一件很平常的事,到她的口中都能逗得我常常捧腹大笑。她经常和我们一群孩子玩的不亦乐乎,有人说她简直就是个孩子王。她很擅长讲大道理,有时候吃着饭,她就会突然开始讲座,每次听完她的讲座,我总觉得她肚子里装的仿佛满是大道理。我总说她都可以去当心理医生了。别看她这么幽默,但她在我犯错时那严厉的眼神仿佛二月的寒冰,盯得我动都不敢动。真是名副其实的“两面派”啊!

在这样的爸爸妈妈的培养下,还有一个阳光的我。我在他们精心的呵护下,快乐的成长,我我的家,我爱我的爸爸妈妈!

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篇16:作文指导教案

全文共 738 字

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指导内容:善变的眼睛——人物外貌的描写

目的:通过指导,进一点体会如何把作文写具体。这一课的重点是体会动态与静

态描写,通过学习,使文章更具体,写得更多。至于句子的生动具体,不作为重点,但可以在学生说的时候,及时指导,应用前面学到的修改句子的技能进行修改。可以渗透详略取舍,重点与非重点。所以,第一目的的是“多”,但其它可以渗透。

步骤:

一、情境导入

1、同学们,你们看这个图,是什么?(是一团面)好看不好看?

再看这个图,是什么?(j是一碗香喷喷的拉面。)

2、你觉得那一个好?为什么?(细、长、香)

下面我们就来学一学怎样做“作文拉面”

3、大家看这一句话:我有一双眼。

这是一句废话。你们说说为什么?那你怎样改一改啊?

(除了写眼睛,还要写眼皮,眉毛------引导学生观察的细,写的优美——能用比喻句,拟人句最好。同时要求学生把话说完整,注意评价的准确与及时,激励其他学生,不要着急,磨刀不误码砍柴功!)

你觉得你的眼睛怎么样?还满意不?(指导学生,描写只有全面,才能写得多,写得具体,美。)

二、情境深入——引导学生完成动态描写

1、大家没写的了吗?我还能再写个一二面字呢,信不?要不咱们试试?(好多同学不信,但又想知道怎样写出来,激发了学生的兴趣。)

2、那我提一个头,你试试啊。

“当我的眼睛看到老师对我点头表示赞成时,我的眼睛就不由得??”

3、你觉得那种情况能反应你自己的特点呢?比如说,勤劳,善良,细心等等。这些方面,你不访多说点,说的细一些。

三:乘胜追击,一试身手

现在大家一定手痒啦,一定有很多的话来表达,那么我们就试试吧。

提出要求:

(1)句子通顺,标点正确,尽量写完整。

(2)能表现自己特点的,多写一些。有具体的事更好。

(3)尽可能用到学到的修辞(如果是第一次讲的话,可以不要这一个)

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篇17:我的心爱之物五年级作文500字

全文共 474 字

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上个月我的生日,妈妈送给我一款“神表”作为礼物。我简直太开心了,要知道,这可是我梦寐以求的呀!今天我就来介绍一下这款高科技的“神表”吧!

这款手表长约20厘米,宽约5厘米。因为我是女生,所以妈妈给我买的是粉色、紫色双拼的。它可以随着手腕的粗细,随时调节,非常方便。它是由胶皮制作而成的,非常结实,即使扔到地上,也绝不会碎。

这款手表非常实用。它不但可以做到防水半个小时,而且还有触碰的功能,屏面是正方形的,如智能手机一样,只要轻轻按一下,就会发生神奇的事情。比如:如果按动右边的按钮就会出现时间、日期;按左边的第一个按钮就可以显示通讯录,里面排列着爸爸妈妈的电话号码,只需点一下号码下面的图案就可以拨打电话了。不仅如此,它还具有追踪功能,如果和家长手机连上的话,可以随时找到孩子。

前两天,商场搞店庆,妈妈带我到那里玩。正当妈妈买东西时,我不小心走丢了,急得大哭。正在我手足无措的时候,我忽然间想到了电话手表。于是,我立刻给妈妈打电话,妈妈说让我在原地不动,她用手机的定位找到了我。我暗暗地想:这个手表可真神!

这款手表给我的生活带来了便捷,我太喜欢它啦!

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篇18:我的心爱之物五年级作文

全文共 363 字

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我有两件心之物,一件是我那小蚊帐,一件是我那小台灯。

我的小蚊帐,它是半圆形的,扣在我的小床上。穹窿形的顶子上点缀着粉红色的花纹,弧状的连接在一起,花纹上还有一个喇叭花围成的花边,与那白纱网搭配在一起,就像是新娘的婚纱一样漂亮极了!每当我静静地躺在里面时,总觉得是一种美的享受!

我的小台灯,它的长相怪怪的:大而扁的脑袋,矮矮胖胖的身子。但却有一双像孙悟空一般的火眼金睛。每当夜幕降临的时候,只要你一按它的小嘴巴,它就会发射出万道光芒。它既是我学习上的忠实伙伴,又是我最得力的助手。记得有一次我正为一道数学题发愁,正想去请教妈妈,它突然眨巴了几下眼睛,好像是在对我说:“小主人,还是自己再仔细想一想,不要一遇到难题就问别人,这样脑子就会生锈的。”我心领神会,立刻收回了脚步,自己思考起来。

这两件物品,是不是两件值得心爱的东西呀!

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篇19:五年级上我的心爱之物作文

全文共 419 字

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我的书包是我上小学一年级时,妈妈给我买的,是我最喜欢的蓝猫牌。

书包是蓝色的,书包的上面有一只可又活泼的蓝猫,它正在一朵艳丽的大蘑菇下专心致致地看书。中间画着迪斯尼最著名的卡通明星——米老鼠。它托着腮帮子好像在对我说:“今天上课认真了吗?好好学习不要让我失望哟!”书包侧面有两个兜,可以装水瓶和雨伞。书包的底部有两个小轮子。它不仅可以背上身上,重的时候,还可以放下来在地上走呢!方便吧!

这个书包不但漂亮,而且很实用。它主要是由二层拉链组成,拉开第一层拉链,里面主要是放我平时上课用的书和作业本,还有几层网袋可以放一些试卷等等。再拉开第二层拉链,这里是我放眼镜盒、餐具的。对了,书包的两边还有一个小拉链包,是我放纸巾的地方。另一侧的小口袋是用来放水杯的。

这个书包已经陪伴我度过了三年,我升高一年级,书本也越来越多了,把书包撑得鼓鼓囊囊的,我每天都能背着心爱的书包去上学,都会感到一股暖流涌遍全身,那是一种妈妈般的温暖啊!我喜欢我心爱的书包。

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篇20:我的心爱之物五年级作文500字

全文共 622 字

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我的姑姑长年在外地工作,很少回来陪我一起玩,时间久了,我就与姑姑送给我的小狗相伴。

记得那是一个周末,姑姑在我家住了两天要走了,我舍不得她,便抱头痛哭。姑姑听到哭声便走来,蹲下问:“怎么了,谁欺负你呀?”

我默不作声,继续哭泣。

姑姑笑了笑抱住我说:“是不是舍不得我呀!”

我点了点头,擦干了眼泪说:“姑姑,你不要走嘛?”

姑姑犹豫了一会说:“乖,我送你一个小礼物。”姑姑站起身来,慢吞吞地走出房间,过了一会儿,姑姑手里拿了一个大礼盒,我看见大礼盒,激动地想:会是什么呢?希望是一只宠物狗。姑姑将大礼盒递给我说:“打开看看。”我高兴得将礼盒打开,发现是一只小狗,毛发金灿灿的,两只耳朵像花瓣一样卷起来,最特别的是它的尾巴一边睡觉一边摇摆,我忍不住笑了起来,姑姑笑眯眯地说:“照顾好它,这只就是你的了,我走了。”

我点了点头,向姑姑招手。

姑姑送我的小狗还是那样呆萌,什么都不会,我就教它跳纸箱,纸箱不到三十厘米,它都跳不上去。哎!就连这都跳不上去。不行!我必须照顾它,教它跳纸箱。我将小狗抱上纸箱上,可是我看见小狗很慌张不敢跳,便鼓励道:“加油,你可以的!”

小狗看着我给它加油,便跳了下来,我后悔了,因为它没有站稳摔倒了,我紧张地抱起它:“小狗,你没有摔伤吧?有没有摔痛?”小狗凄凉地叫了两声,我忍着泪水心痛地抚摸着它。

如今,小狗可以上大楼梯和小楼梯,什么都可以了,我看见它,便想起姑姑对我的。现在,我渐渐长大了,小狗也长大了,但我希望小狗能陪伴我到永远。

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