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我的心爱之物五年级学生作文6篇 作文指导教案(合集20篇)

在这鲜花烂漫,绿草如茵的初夏时节我们欢聚一堂,来庆祝我们儿童的节日—六一儿童节,小编收集了我的心爱之物五年级学生作文6篇 作文指导教案,欢迎阅读。

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爱哭的我学生作文500字

全文共 461 字

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记得红楼梦中,贾宝玉说,女孩子都是水做的。有时想想,自己这么的,大概就是因为自己是个女的,身体里有太多多余的水需要以流眼泪的方式来往出排泄吧。

自己从小就很爱哭,到现在爸妈还经常提起自己的儿时趣事。有天爸爸给我逮了一只小鸟,放在院子的竹篓里面,给邻居家的大红公鸡给啄死了,我哭了整整一下午。叔叔给我捉了一只大鱼,养在院子的脸盆里,又给邻居家的大红公鸡给吃了,我又哭了很久。记忆中,邻居家的那只大红公鸡总是跟我过不去,总是让我哭。而我的爱哭也因此出了名。

爸妈说,本来以为长大后我会好些。可是,长大后的自己还是那么的爱哭,记得有一次数学考了58分,老师还没说什么,自己就先哭了,整的老师没批评我,反而安慰我不要灰心,继续加油!还有一次,语文县城竞赛,我得了第一名,老师在全校夸奖了我,捧着红红的大奖状,眼泪忍不住溢出眼眶。

我就是那么爱哭,住校想爸妈了会哭,不高兴了会哭,高兴了也会哭。

但是,慢慢的我才知道,哭并不代表自己就懦弱,只是表达自己情感的一种方式罢了。

不管大家怎么看我,我就是那个爱哭的我。

[爱哭的我学生作文500字

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篇1:我的心爱之物五年级作文

全文共 538 字

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我的心之物是一本《现代汉语词典》,我一直珍惜着这本词典。

这本词典非常普通:红色的封面,上面印着《现代汉语词典》几个字和出版社之外,就没有任何东西了,里面也只是白纸黑字。比起小小的《新华字典》它又厚有重。比起好看的双色词典,它又有些单调,不讨人喜欢。

可为何我会如此喜爱它呢?因为它是妈妈在我7岁生日时送给我的。说起这本词典的来历,还有一段故事呢。小时候,我很想读书,看着那些哥哥姐姐读书时摇头晃脑,有时还能“扑哧”一笑,心里就羡慕。那时我已经步入小学了,我便缠着妈妈要买一本词典,妈妈答应了下来,说过生日时送给我。等到我生日的那一天。天空中忽然下起了倾盆大雨,水好像是从天上倒下来的一样,我心想:词典的事恐怕今天不行了。正当我暗自叹气时,房门忽然被打开了。只见妈妈浑身上下都湿透了,而手里却拿着一本完好无损的词典,说:“以后你可要好好学习呀!”不知不觉,我感觉有许多的小银豆在我的眼眶里打着转。

从此,每当我有不会写的字和不会读的字时,都会去翻一翻这本词典,总能找到我想要的答案。这本词典也一直陪伴着我,看着我一步一步成长,而我也把它当成了我的知心朋友。

虽然妈妈之后又给我买了一本大词典,可是我却很少用它。也许,在别人眼里这本词典又破又旧很普通,而在我眼中,它却是我的心爱之物。

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篇2:写在脸上的爱五年级作文600字

全文共 540 字

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是母亲给予的,爱是父亲奉献的。不过我认为在成长的道路上,在一旁永远默默关注着我们的是老师。也许是因为一件事。

我来到教室,又是新的一天。我们的吴老师天天操心我们,俗话说打是亲,骂是爱我在犯错时,老师会骂我,但不会因为犯错而打我,她只会骂在嘴里,痛在心里吧!

三年前的我是个调皮的小孩子,在老师的关注和陪伴下,我渐渐成长为一名优秀的少先队员,现在我已经读五年级了,是个大姑娘了。

今天,我跟往常一样去学校,一样的心情。上课时,我发觉脸上烫烫的,我想肯定是太热了,于是我让前面一个同学把窗户开下来,可是一点效果都没有,我依旧很热,我只好把脸凑到桌子上,凉冰冰的,好多了,谁知过了一会又开始热起来,而且整个身子都发热。我崩溃了,我还熬过了前两节课,终于下课了,我把自己的状况告诉了朋友,没想到朋友悄悄告诉了老师,吴老师是我们班班主任,一向很严肃,我的状况如果被吴老师知道了,老师会是什么样的神情。

老师知道了,脸上似乎多了几丝皱纹,眉头皱紧,急忙跑到我面前,她先摸了摸自己的头,然后抚了抚我的头,她靠近我凑了凑我的脑袋,说了一句:有点小低烧,要不要紧?需不需要打电话?还能挺得住吗?老师的话深深感动了我,这么多问题,我怎么答得过来?为了不让老师担心,我笑了笑,说:不要紧的,老师,您放心好了!

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篇3:我的心爱之物五年级作文

全文共 482 字

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有人喜欢那生机勃勃的鲜花;有人喜欢那活泼可的小动物;还有人喜欢那美丽的毛绒玩具……而我最喜欢爸爸奖励我的怀表。

整块怀表都使用复古铁打造,精致巧妙,光滑圆润。上面刻着上海的著名地标——东方明珠电视塔。以及反面的上海口岸,每一个微小的细节,都刻的惟妙惟肖。

表盘的最上方还有一个小小的按钮,按钮还连着一个小环。一按下这个小按钮,表盘盖不到一眨眼的功夫就会弹开,让你清晰的看到时间。

表盘内也采用复古色铁装饰边缘,中间使用玻璃罩住表盘,里面用罗马数字标示时间,如ⅠⅡⅢⅣⅤ等。

那天爸爸出差了,然而第二天我就要期末考试了,爸爸说如果我考好了,就奖励我一件礼物。四后,我的成绩出来了,数学100+7,语文96+8,英语100+10,位居全班第十三!爸爸听到这个好消息后,去怀表店经过万般挑选后,给我选中了一块十分好看的怀表,还买了一条怀表链,一起送给了我。

这块怀表陪伴我的时间已经有一年半了,在这段时间里,它让我遵守时间,十分严于律己。我喜欢我的怀表!它让我学会管理时间,做到自律、自习等;让我学会不拖拉、自己的事情自己做、不磨蹭……

听了我的介绍,你想不想要一款这样的怀表呢?

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篇4:五年级学生给班级的一封信样本

全文共 791 字

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曾经的五(1)班同学们:

你们好!

这是第一次写,也是可能是最后一次写信了。目的是来向你们告别的。发了这封信后,我可能会一年甚至几年查音无信。大家应该都知道,我要转学了。我非常舍不得离开这个快乐又有故事的班级,但这是一个不可抗拒的事实,所以我就写了这封信(嗨,心里有点烦,不知该怎么写)。

总而言之,我要感谢我班的一些人。

首先,我要感谢班长:欧阳晓楠。

我想,大家应该看过《蜘蛛侠》吧,蜘蛛侠曾经说过:“能力越大,责任也就越大。”是的,班长在我们心中能力是很大的,可你知道做班长有多不容易吗?一做错事那可就惨了,所以班长肩上担负着很大的责任,正因为有了这种责任感,晓楠班长才尽职尽责地为大家服务,是很辛苦的。在这里,我对班长鞠一个躬以表示感谢。请大家同情一下晓楠班长,别给她惹麻烦了。

第二个我要感谢的人是:黄老师。

我感谢她对我的多年的教导。看见她脸上的皱纹,想起那张带着微笑的脸,和那个匆匆离去的背影,后面是辛苦的劳动,我的心像是打翻了五味酱,酸甜苦辣咸什么味都有。老师教出一个学生很不容易,常常会受气,非常的苦。老师为我们做了太多太多,所以我要那个好成绩回报老师。在这里我对也老师说:“老师,您辛苦了。”

第三个也是最后一个我要感谢的,就是:五(1)班的同学们。

在这一年的生活,五(1)班给我了太多太多的感悟了,我非常非常怀念曾经在这里度过的时光。我感谢这里让我认识了许多有特点的朋友;感谢这里让我度过了快乐的时光;感谢这里让我明白做人的道理;感谢这里让我从自卑的世界勇敢地走出来。

如果我的存在伤害各位之中的谁,那我真诚的向你说一声:“对不起!”

我感谢这里让我明白什么叫笑里藏刀(酸);什么叫喜悦(甜);什么叫痛苦(苦);什么是教训(辣);什么叫离别(咸);什么叫生活(酸甜苦辣咸)。还有,什么叫思念!

再见了(希望我们能再见)。

祝你们

平平安安,学习更上一层楼

留言人:周圳

201X年7月9日

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篇5:身边的爱五年级

全文共 608 字

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在生活中,一件件小事可能蕴含着深刻的哲理;一句句段在的话可能会包含生命的启迪;一个个擦肩而过的`身影可能会让我们感受到生命的顽强……在生活中,只要有发现到眼睛,生活就会无比美好。

身边的爱无处不在,如:在公园,在马路边,在公交车上……身边处处有爱。

身边的爱确是无处不在,并且处处可见。记得那时一个炎热的夏天,柏油路热的烫脚,狗也直吐舌头,知了在树上不停的唱着歌。由于好奇,我和一个朋友在这个夏天报了个兴趣班,整天坐着公交车去,坐着公交车回来,久而久之,也渐渐习惯了。

一天,我们两个垂头丧气的在路旁等公交车,我们犹如焉了的瓜,垂着头,无力的蹲着,并且还不停的抱怨自己,闲得没事干什么报兴趣班呀!好不如在家里吹着空调舒服,哎,虽抱怨,但是天下没有后悔药呀!任命吧!仰起头,看看天,又被刺眼的太阳光射的底下了头。

不一会儿,公交车来了,三三两两的人从车上下来之后,我们便上了车。我找了个靠窗的位置做了下去,兴高采烈地打开窗,迎面扑来一阵热风,我就立即又把关上了。一会儿,公交车有道了一站,上来了许多人,没有座位了,这是之间一个老婆婆晃晃悠悠地上了车,见车上没有座位了,便站在一个座位旁边,车子开动了,老婆婆显然站不稳了。这是有一双手扶住了她,他把老婆婆扶到一个座位上,他却站在那,我心中流露出一股暖流。

身边有爱,而自己也应尽自己的一份力付出一份爱,所以,从现在,让你,让我,让他(她),让大家都付出一点爱,世界将变得更美好!

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篇6:我的心爱之物的学生

全文共 522 字

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大家知道我的心之物是什么吗?对了,就是我十岁生日时,奶奶送给我的礼物小杯子。

这个小杯子长得可漂亮啦!它是陶瓷做的。内部是天空蓝,用摸上去让人感觉十分光滑。其他部分呈淡褐色。杯身上有许多形态各异、大小不一的小斑点,零散分布。上面还画了一朵盛开的大荷花。这朵荷花画的十分精致,给人一种人在画中游的美妙感觉。你们说,它是不是特别的漂亮呢?

我对这个小杯子可爱惜了。因为它可是奶奶大老远从江西瓷都景德镇给我带回来的。每当夏天,我大汗淋漓地跑回家时,奶奶就会用它给我倒上一杯凉开水,让我解暑;到了冬天,我冻得瑟瑟发抖的时候,奶奶就会用它给我倒上一杯热水,让我解冻;暑假时,每次我上完羽毛球课回家时,就看见我的小杯子里已经有奶奶倒满的凉开水。

记得有年冬天的时候,寒风呼呼的吹,我从国画课下课回家,走在路上时,嘴里鼻孔里呼出来的团团热气便凝成了一层层霜花儿,冻结在我的帽子四周。好冷啊!当我走进家门的时候,就看见奶奶把小杯子递给我,里面是热热的水,给我暖手解冻。奶奶用慈祥的目光,看着我,说:诺诺,喝点热水,暖暖身子吧!那一刻,水是温暖的,奶奶的话语也让我感受到了亲情的温度!

现如今,这个心爱的小杯子依然陪伴在我的身边。它承载着的浓浓的祖孙情也暖了我的童年!

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篇7:运动会五年级学生

全文共 915 字

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真是天公不作美,星期三居然不下雨!我沮丧地在走廊上排好队,耳朵听着一大堆同学的欢呼声,都快要哭了啦!

还好,第一天只是举行田赛(就是不跑步之类的)。不过,我还是弛缓的不行,因为我要比实心球!上一次因为第一次投球失败,我竟与金牌擦肩而过。这次,我要加油,为班级争光!

我真是可怜,居然排在第一个,这将象征着我作为代表一定要表现好。老师先让咱们试了一次,我认为不空想。终于正式开始竞赛了!我投了第一次,感到好近啊。大略是刚看完男生比赛所以觉得有些差距吧。第二次投的距离和第一次的差不久。我才不去管本人的成就呢,立即回想走回队伍后面。刘曦民(仿佛是他)问我的成绩,我说不知道。排在我前面(因为我是倒回去排的,所以前面还有人)的一班的黄文丹告诉我:“你投了六米多,我们才投四米多。”我很高兴,然而脸上不表情,淡淡地回答一句:“哦。”

终于投完了三次,我觉得自己表现个别。我长长地舒了一口气。在看他们比赛的时候听到邓老师宣布五年级女生实心球的成绩,当听到我得了第一名的时候,我就摇身边的黄嘉艺,差点把她给晃晕了!我上午领了奖状,还拿了一个金牌,我很高兴!我身边的同学纷纷要看我的奖状跟金牌,我很自豪地给了他们。

今天上午,我们跑了六十米。我人缘还不错,大家都对我说她们不缓和。我晓得自己断定不能跑到小组第一,于是安慰自己尽力就可能了。没想到预赛拿了小组第二,全是我拼尽全力奔跑的成绩啊!下战书就是决赛,我鼓励自己加油。可是无论我怎么努力,始终只能跑到小组最后,然而我并不丧气。直到领了奖状才知道我在六个人里面得了第五。

到了下午,我才获悉我要和五(3)班那个跑短间隔很厉害的郭佳柔一起比!我原本的目标是超过一班的吴盈,可是我竟然连她都不超过!真是不愉快,跟上午的表现反差好大呀!

今天比了最后一项——趣味名目!这里面有我的运球接力。切实我基础没有认真练过,素来就把拍篮球改成打篮球。那我该怎么办?只好勉强上阵呗!想不到我居然会把球打到其余道次去。晦气!害得咱们班拿了最后一名。早知如此,何必当初呀?同学们,谁来安慰抚慰我啊!

这一次的运动会对我来说既有趣又无聊!有趣是由于我的田赛比的不错,而无聊则是因为我的趣味名目表示不佳。不外我以为同窗们配合得不错!

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篇8:五年级我的心爱之物的优秀作文

全文共 575 字

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记得二年级,我数学考试连续四次获得全班第一,作为奖励姑姑买了一个书包送给我。

它的形状是椭圆的,用进口的橡塑制作好似美国队长的盾牌。用手一敲发出“喷喷”的声音。它的两侧分别有一个袋子,用来装红领巾和茶杯的。再瞧!正面的颜色是蓝紫相间,有一个傻乎乎的派大星,它的眼睛活像一颗颗大水泡,露出了两科大门牙;面无神色、冷酷的章鱼在思索着明天的旅程;更少不了那吝啬的蟹老板,嗤牙咧嘴的,手里拿着一叠钱,肯定是大赚了一笔。看着这些画面,让我忍俊不禁。

“哧”的一声,打开一看。书包一共有四层楼。第一层注满了数不尽的智慧――书本;第二层住着我心的文具盒;第三层住着一对形影不离的“好朋友”――试卷和本子及订错本;至于最后一层,当然少不了我最喜爱的课外书了。不过有时候,那些“调皮”的本子住厌了自己的住所,便会串门到书本家去“做客”,害得我有时找不到。

有一天,我兴高采烈地背着它来到学校。同学们用羡慕的眼神望着它,我的同桌还时不时地上去摸摸它,敲敲它。在下课时,有一个调皮的同学,趁我不注意,拿了水铅笔在它的脸上画了好多笔。这可是我的新书包呀!为了它,我还跟同学吵了一架。放学后,我赶紧带着它来到了水龙头边,拿来洗洁精,小心翼翼地擦生怕会弄疼它。经过我的努力,它恢复了原貌。

这就是我的书包,像好朋友一样形影不离的陪了我整整一年。到现在,我还会时不时地去摸摸它,看看它。

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篇9:我的心爱之物五年级作文500字

全文共 2060 字

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每人都有自己的心之物:有的人喜欢美味的食物,有的人喜欢刺激的游戏,而我更喜欢书。

记得每次六一儿童节或运动会,我都会去文苑书屋买一两本自己喜欢的书去看。八岁生日时,我的陈阿姨送给我一本书,我十分喜欢,其中有几本我最喜欢,看了以后,我更是爱不释手,回到家后,我立马拿起《三国演义》津津有味地看了起来。

有一次,我的姐姐向我借高尔基的书,她说要摘抄,我马上变成一个小气鬼,并且像母鸡保护小鸡一样,紧紧抱住那本书,姐姐看我这样,也不再来借书,只好回去翻箱倒柜。

还有一次,我在做读书笔记,我一边看书一边做笔记。姐姐来我家找我玩,看见了说"你看书就看书,还写字,这样三心二意,能把作文写好吗?你又不是梁山泊的军师吴用。”

书是人类进步的阶梯!我爱书,它让我懂得了很多东西,它们伴着我成长,给予我知识和力量,更爱读书!它让我在知识的海洋中遨游!

2022我的心爱之物五年级作文500字8 2022 My beloved object 5th grade composition 500 words 8

我有一个小小的盒子,虽然它看起来很小,不过它的作用可大了,能装好多东西。这个小盒子是妈妈给我的。它可是我的小帮手呢!下面我就来给大家介绍一下我这个小盒子吧!

它是圆形的,外面一层是用铁皮制作成的。用笔轻轻敲打几下,会发出“铛铛铛”的声音。表面特别光滑,它上面的图案是一个哆啦A梦,我最喜欢哆啦A梦了。你看!它笑得多开心啊!这个哆啦A梦眼睛大大的,黑黑的,它还戴了一个小铃铛,看上去特别漂亮。正面和反面的图案是一样的,这个小盒子的底色是蓝色的,整体来说还是很可爱的。盒子的边缘有一个淡黄色的拉链,拉开拉链里面是黄色的。

你别看它很小,它的用途可大了,我常常在里面装一些很贵重的小东西。它常常用它那可怜的眼神告诉我:“小主人,我好饿啊!我要吃东西。”每当我拿一些小玩具过来时,它都会把那大大的嘴巴张开。

有一天,妈妈去商场买了一个很漂亮的手链,妈妈让我把手链保管好,到时候妈妈要戴的。妈妈把手链放在了桌子上,弟弟总是趴到桌子上去动妈妈的手链,我怕弟弟把手链弄坏,我就把手链放在小盒子里,怎么摔都摔不坏。

去年,我和爸爸去旅游,我们在机场照了一张照片,这个照片对我来说特别重要,因为这是第一次爸爸独自一个人带我去旅游。我为了保管好它,我把它放在这个小盒子里。这个小盒子可是帮了我大忙,现在这张照片还完好无损的躺在小盒子的大嘴巴里。

这就是我的小帮手——小盒子,它不仅是我的小帮手,它还是我朝夕相处的好朋友呢!我喜欢这个小盒子。

2022我的心爱之物五年级作文500字9 2022 My beloved thing Fifth grade composition 500 words 9

陪伴我成长的文具有很多,比如笔、尺子、橡皮、书包……但我最喜欢的就是我的书包了,因为那是我妈妈去年“六一”儿童节是送我的礼物。

你可别小看他它哦!他是长方形的,它有一个“大嘴巴”,作用可不小哦!

每天早晨我洗漱完后,我都会去收拾书包。当我拉开拉链,就会看到他的血盆大口,“主人快把书和其他文具放入我的大嘴巴里面吧!让我吞进肚子吧!就要迟到了,速度快点啦!”书包好像在急促的说。

我的书包不仅能装文具,而且还能记录我的成长足迹。这一次期中,我从3A进步到了四A,所以我还被评为进步之星,我拿到奖状后,迅速放进书包,让我的好伙伴帮我保管。下课了,我装好了所有文具,背上了它,快活地回了家,妈妈看到奖状开心极了,我妈妈对我说:“你真棒,真厉害!”我得到了表扬心里像吃了蜜一样甜,我非常开心!

书包装过我的文具,记录过我的成长足迹,当然也装过我的苦恼。记得那是二年级时,我向爸爸保证过期末数学一定考一百,结果考了99.5分,就因为一个字没写好,就扣了0:05。我愁眉苦脸的背着书包,迈着沉重的步子走出校门向家走去,我觉得身上背着的书包好似有千斤重,走了好久才回家。

书包陪伴着我成长,他是我一生的好伙伴。

2022我的心爱之物五年级作文500字10 2022 My beloved object 500 words 10 >

我的心爱之物是家里的小狗,是我最 好的伙伴。

它一身棕色的的卷毛,有着强壮的四肢,奔跑时它速度就像一支箭一样快。我们叫它“奇奇”。

奇奇有一张贪吃的嘴巴,无论谁被它发现在吃什么,嘿嘿!它会使出一招“卖萌”,眼巴巴地看着你,让你受不了,只好给它吃。如果我悄悄吃东西,它的耳朵会听见开零食的响声,鼻子会闻到零食的味道,不一会他出现在了你的身后卖起了萌。如果你不给,它见软的不行要来硬的了,直接跳上来把零食吃了个精光。

奇奇喜欢晒太阳,就在今天,本来在屋里睡觉的它看见阳台上有太阳光,马上跑到了太阳光下晒起了太阳。

记得小时候爸爸妈妈带我和奇奇一起去东湖公园的草坪上玩耍,我抱上它,那时的它非常可爱。我看见它出来玩是多么地开心,它在草坪上奔跑。

奇奇坐车时把头伸出窗外的样子非常好笑,两只耳朵和头上的毛发一起往后飘,眼睛睁也睁不开。

奇奇是我最喜欢的小狗,它就是我的心爱之物。

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篇10:五年级我的心爱之物的

全文共 675 字

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在生活中,我们都拥有自己的心之物,甚至一些人还将这个“物品”作为自己的精神支柱呢。今天,我也和大家讲一讲,我的心爱之物吧!

它是我在八岁的时候得到的期末考试奖励——一只拉布拉多小公狗。当我第一次见到它时,它才只有四十六天,浑身布满着奶白色的毛,两只小眼睛就像黑珍珠一样,一闪一闪的,还有两只垂下去的三角形的大耳朵,第一眼,我就喜欢上它——“太子”。

慢慢的,它长大了,变得越来越聪明,逐渐能够听懂我说话,会和我握手,还会记住一些东西,比如说应该在什么地方睡觉,在哪里吃饭。

记得有一天,爸爸妈妈出去聚餐,需要很晚才能回来,家里就只剩下我和“太子”了。我坐在沙发上看电视,突然,“太子”跑了过来,不断地在我腿上蹭来蹭去。我以为它是感觉无聊了来找我玩,就挠挠它的下巴,想让它安静下来,可是,它没有停下来,还是不停地晃着尾巴在我腿上蹭,我便问它:“太子,怎么了,怎么了?”,它就一直朝我叫,好像在对我说着什么,但是我还是不理解。于是,它就无奈地跑走了,我以为就没事了。不一会儿,它就用脑袋一拱一拱地将饭盆推了过来,原来它是饿了啊,这时我才想起来,每天到这个时间的时候,我都会给它喂食的,现在是它的用餐时间,这个小家伙还记得时间呢!

还有一次,爸爸为它买了一大袋狗粮,我们故意把袋子放在它笼子的边上,要让这小家伙先馋一馋,可“太子”太馋了,它就用自己的小爪子在袋子上面挠来挠去,不一会儿,袋子就破了一个小洞,刚好狗粮也是斜着放的,“哗啦啦”地,狗粮正好掉到它的饭盆里面,小家伙真是太聪明了。

这就是我的心爱之物——小狗“太子”,它可是我的小宝贝,我会一直宠爱着它的。

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篇11:五年级作文我的心爱之物500字

全文共 647 字

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我想起了我的心之物,它是我选了好久的一支笔。

这是我的妈妈带我去久久超市里买的,它是我选了好几分钟的,对于我来说,它很珍贵。

它是我一年级的时候买的,价格是3元,虽然便宜,但是这是我用干家务赚来的钱买的,就算如灵活的伸缩笔,或精致包装的钢笔也比不过这支对于我来说最重要的笔。之前我一直用这支笔写字。有一次老师上完了一个单元,告诉我们明天要考试,我回到家,把能看的内容全看了一遍,第二天考试的时候,我一直想不出来一道要我们用简便方法计算的一道递等式,我想了好久都没写出来,所以着急起来,我心想:要不看看别人的答案?不行,通过这种行为得到的成绩是不好的。”因此,我没有作弊。

我索性先把后面的题目做完,我写完了别的,回过来想的时候,还是想不出来,于是,我只好蒙了,之所以我会选择蒙,是因为老师说过遇到不会的题目就算是蒙也不能空着,把其它的题目检查完之后,我就一直检查我不会的那题,因为那道题目有3分呢!我害怕我考得很差,被妈妈骂,无意中我看了一眼我最珍贵的笔,突然想起老师上课教的公式,一瞬间,我感觉我下笔的速度非常快,最后,我验算了一遍,完全和简便之前的答案一样。笔简直是我的“幸运星”。

直到四年级的某一天,它不见了,我特别着急,一直在寻找它,可是找不到,我很伤心、失望。最后,我在段丁豪的手里看到了那支笔,我保证没有认错,毕竟一起相处了多年,我去找他,他说是在地上捡到的,我看到的时候已经被他弄坏了,拆得不成样子,我的心如割血,颓废地走到自己的座位上,坐了下去,呆呆地望着。

我非常喜欢这支心爱之笔。

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篇12:五年级学生关于春节的作文

全文共 630 字

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一番折腾下来,我就会问自己,这样辛苦的赶回家过年,是为什么?

难道是为了那一顿丰盛的年夜饭?现在,我们在哪不是一样可以吃到鱼、肉、鸡呢,再好的山珍海味,这一趟回家的路费,也能买得起一些啊。那,我们寻求的是什么呢?

春节,有我们最纯真、最温馨亲情啊。

被拆毁的老屋,逝去的亲人全活在过年的回忆里。每逢过年,屋子总是被勤快的妈妈打扫得干干净净,谓之扫尘扬灰。爱舞文弄墨的爷爷,兴致勃勃地铺开红纸,写出一幅幅对联,不仅大门有联,偏门,后门,每个房间也有联,连厨房灶台和大小木柱上也得贴上单联,贴上大大的春字,触目都是红通通的,年还没过,家就在一片喜气洋洋之中了。

年三十的晚上,满桌的丰盛消融了一年的劳苦。坐在首位的爷爷、奶奶,穿了全新的衣服,老眼里含了泪,接受子孙的叩头拜年,掏着红包,满脸皱纹笑成了盛开的花。

以后,从初一到十五,每天都是好日子。“初一的儿子,初二的郎”,分家另过的儿子领着媳妇儿女拜年来了,女婿女儿领着外孙拜年来了,朋友、同事、同学之间,也要相互的拜年。就是结过仇怨的,这个时候,一句吉利的拜年话出口,也可以云消雾散了。

原来,过年是中国人合家团圆,除旧迎新的好日子,也是一年辛苦奔波的精神寄托和回归自己本色的最好载体。过年,寄托着人们对新春,对未来的美好愿望啊。

一年的苦累都受过了,为的不就是这过年中全家团圆的欢乐吗?一年的苦累都能受,还怕在路途上短暂的辛苦吗?祝大家一路顺风,新年快乐!!

过年了,回家后的感觉是圆满,是轻松。在家过年的感觉最温馨,最爽。

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篇13:五年级我的心爱之物

全文共 492 字

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我的心之物是去年生日妈妈送给我的那个书包,我可喜欢它啦。

它穿着蓝紫蓝紫的外衣,椭圆形的脑袋,方形的身子,看上去有点儿呆萌。书包肚子有幅画:一个扎着羊角辫的小女孩背着书包,开心地走在青青地草地上。左上角的“越努力,越幸运”六个红色的字成了书包最靓丽的风景。

我的书包不仅样子好看,而且非常实用。书包一共有三层,第一层是小格,可以放尺子、学生证之类;第二层是中格,是各种各样的笔居住区;第三层是大格,那是书的聚集地。大格底层还有一个十几厘米的小格,各类试卷和一些比较重要的东西就隐藏在这。你别小看书包旁那两个网状的小口袋,左边可以装水杯,右边可以装纸巾或雨伞,作用也不小哩!

它还是我的好伙伴。有一次我在学校遇到了一道难题,我做了许久都没做出来。暮色没收了最后一缕夕阳,见同学们陆续回家,我急得如热窝上的蚂蚁。我干脆不写了,收拾书包时看见小女孩正用宝石般的大眼睛望着我,仿佛在说,“小主人‘越努力,越幸运’,你是最棒的!”看到这,我猛一征:做事不能半途而废!于是我再次提起笔一边思考,一边计算。哈哈,十分钟后这道题竟然被我写出来了。

我非常喜欢这个心爱之物,它是我成长道路上不可缺少的好朋友!

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篇14:介绍一种事物五年级学生作文

全文共 425 字

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仙人掌以它顽强的精神在百花中立以不败之地,它有着肥大的茎,大约有一厘米厚。它的叶片为了储存水分,全部变成了细细的尖刺。

仙人掌品种繁多,有40多个品种,它的颜色以绿色为主。它有各种各样的形状:手掌状、球状……手掌状的仙人掌像人的手掌,球状的仙人掌向一个个刚充过气的小刺球,柱状的仙人掌像一根根棒子。

仙人掌还会开花和结果呢!仙人掌的花十分小巧,姿态各异,颜色也各种各样,有暗粉的、大红的、洁白的…仙人掌的果实上面有些刺,成熟的果实是深红色的,有的还能食用,吃起来又酸又甜。

仙人掌味淡,性寒具有行气活血、清热解毒、消肿止痛、健脾止泻、安神利尿的功效,内服外用治疗多种疾病。仙人掌主要治疗疔疮肿毒,外还可以治疗胃痛、痞块腹痛、急性痢疾、肠痔泻血、哮喘等症。

仙人掌可以净化空气,也可以防辐射,装璜房子后,会有许多甲醛的残留,这时,仙人掌就可以吸收甲醛等其它毒素,达到净化空气的效果。在电脑桌上放上仙人掌,可以减少辐射。

仙人掌虽然长得不是很美观,但作用是很大的。

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篇15:我的父亲五年级学生作文

全文共 438 字

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我的父亲是一名成功的交警。他每天工作很忙碌:开车打电话,吃饭打电话,有时就连睡觉也打电话,为的是更好地为人民服务。大家不要不信,我们去一睹为快吧!

今天是周四,是爸爸最忙的一天,当我还是睡眼朦胧时,爸爸就起个大早要工作去了,他走过来帮我把被子盖好,爱意浓浓地说了一句:“儿子,晚上再见。”便带着手机快步地走出了房间。

我爸爸他是交警大队指挥中心的总队长,每次路上画斑马线他都要先赶到现场,给要画的线打下良好的基础,等队伍一到,只要搬出机器,在路上推一推就好了。

爸爸虽然很忙,但工作一丝不苟。

有一次,爸爸带着队伍来到画线有误的地方,大声地说:“你们画错了,这里多了三厘米!”工作人员便开始擦掉,重画,擦掉,又重画……

还有一次,就是G20峰会期间,爸爸经常晚上九点出去,到早上四、五点都没有回来。一直到中午十一点多,爸爸才回到家,一到家就瘫睡在床上。人们把交警的辛苦看在眼里,暖在心里。就这样经过七八天,爸爸已经像猫头鹰一样作息了。过了好久才调整过来。

这就是我最佩服的人——我的父亲。

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篇16:开学了五年级学生

全文共 300 字

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开学了,开学了,又可以见到可爱的同学和敬爱的老师了。我真是太高兴了!”早上我刚下床就高八度的叫喊道。接着,我急急忙忙的穿上新衣服,像被解放了的小白兔一样奔向门外,赶忙吃早饭,戴上红领巾,夹上自行车往学校赶,心劲可大了。

一到学校我情不自禁的自言自语道:“好一派学校新景象!”白墙红瓦,整齐的桌椅,一切就象刚刚被水冲洗过。同学们也变得漂亮了,瞧,红润的脸蛋上分布着灿烂的笑容,他们背着新书包,穿着新衣服,分别了2个多月的同学们互相问好,谈论着假期生活。“当当”随着铃声老师走进了班级,同学们立刻做端正注视着老师。盼望已久的新学期生活终于开始了。

班级是我们第二个家,我们在这个班里上课感到骄傲,感到自豪!

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篇17:指导学生加强文章的思辨色彩

全文共 492 字

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1、由此及彼想开去。读完命题,不妨想一想,现实生活中有哪些事例与命题提到的事实有相似之处,若能快速准确地举出两三个典型事例,第一步就做好了。当然,为了避免形似而神不似,我们可以把话题材料的内容(或命题内容要点)进行分解,若各小点对应相似,整体必然神合。要注意的是,不应站在单一角度选择同类材料。多角度联想,扩充材料的涵盖面,为揭示问题实质作好量的准备。

2、透过表面看实质。有些学生文章中列举很多材料,但只下一个结论,这是不够的,还必须有分析。这里的分析是指要注意事物之间的因果关系,即探求事物内部原因与结果之间的关系。判断一篇文章的思辨性,往往是看作者的因果分析是否能使人折服,分析是否揭示了问题产生的根源,并对事物的发展趋势有一定的预测性。

3、多问一个为什么。写作时,当得出某个结论时,不妨再想一下,产生这个结论的原因,那么问题分析也就向前推进了一步,当然也就显示了深刻透彻的文章特点。

总之,作为一名高中生,尤其是高三的学生,应该具备较强的思辨能力,写议论文时要知道在思辨中立意构思,只有学生在作文中不再出现“片面性”、“幼稚化”的思想观点与思想方法。我们的作文教学才算颇有成效。

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篇18:五年级学生暑假日记

全文共 404 字

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暑假里的一天,我和妈妈一起去海边玩。

到了海边,“真是美极了!”我禁不住脱口而出。这是我第三次看到大海,它比我以前看到的大海更蓝,更大,像一块巨型的蓝色宝石。海水涌起大大的浪花,拍打着岸边的礁石,真是雄伟壮观。远观,大海与蓝天连在一起,无边无际;近看,浪花一个接着一个向我们涌来。

看了一会儿大海,我就迫不及待地换上了泳裤,向大海跑去,踩进温暖的海水里,在里面欢快地游起了泳,真开心!在这里,不光是小孩,还有许多大人和老人们在海水里嬉戏玩耍,真是一片欢乐的海洋。

有些不会游泳的小朋友,带着游泳圈去游,远远望去,五颜六色的像一个个浮在水面上的彩色气球随波飘荡。我游累了就到沙滩上去玩沙,捡贝壳,让海水尽情的拍打我的脚丫。

渐渐地,太阳偏西了,本来吵闹的大海变安静了,海滩上的人们三三两两地离去。我也依依不舍得与大海告别。

回到家我才发现,由于海边的紫外线强,我又在海水里泡了半天,我由“小白猪”变成了“小黑猪”,哈哈!

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篇19:人教版五年级下册第三单元作文:优秀学生发言稿

全文共 570 字

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优秀学生发言稿

拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天,我作为同学们推荐的候选人,我想说:我不仅想做元帅,而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅—大队长。

首先,我的成绩在班上是名列前茅,现以跻身年级前列。

其次,作为21世纪的少年,我努力做到德智体全面发展,积极丰富自己的课余生活,学好一些特长本领,如我所钟爱的二胡、书法和篮球等,所取得的一些成绩,大家都看得见。但是,我觉得过去已成为历史,重要的是把握现在,我会以爱因斯坦,卡文迪许为榜样,一如既往地认真做好每一件事,铭记“不满足是向上的车轮”,继续提高个人素质。

五年多的班长生涯,让我在参加班级管理的过程中,尤其是参加竞选后,我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则,会给今后的工作带来许多困难。

这次竞选,我虽说不上势在必得,但我认为,我能站在这里,就不是一个失败者。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

假如我竞选成功当上大队长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。

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篇20:我的心爱之物作文400字五年级

全文共 444 字

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李浩宇

一道身影从天空划过,连续转了几圈后,往下降落,在地板上滑行了一会儿,然后慢慢地停下。它,就是我的飞机模型。

这架飞机是去年学校“六一”活动送的礼物。它用了不同的材料,所以颜色有点怪,但我还是很喜欢它,因为这是我亲手拼制的。

一根木棍插上泡沫机翼,然后前后搭上螺旋桨和尾翼,绕上皮筋,就可以飞啦!

当我玩得不亦乐乎时,意外发生了。螺旋桨被一株草卡住了,突然失去动力的它,不能如我所愿地滑翔,便以类似小行星撞地球的速度撞向地面。

“啪!”机身右侧撞向地面,当我捡起时,右翼已经完全散架了。眼泪在我眼眶里打转,事不宜迟,我赶紧捧起它,像一辆救护车风驰电掣般急速回家。

鞋子也没脱,我就急忙跑进房间,用胶布把右翼和其他破损的地方粘好,缠得像“木乃伊”,难看极了。我干脆一鼓作气,让它改头换面,用颜料重新上了一次色,并给它取了一个帅气的名字:“长空一号”。

经过我的不懈努力,一架多彩的飞机模型,又出现在空中。

天色已暗,“长空一号”在天空里翱翔。那天没有星星,哦,不!“长空一号”就是天空中那颗最亮的星!

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