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初一写人的【经典20篇】

导语:在一个团体中,我们每个人所代表的不仅仅是我们个体,更重要的是代表这个集体,我们一个步伐踏错,就会影响整个队伍的整齐,一个动作的缓慢,就会影响整个队伍的美观,下面是小编给大家整理的初一写人的内容,希望能给你带来帮助!

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《皇帝的新装》初一读后感300字作文

全文共 390 字

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今天读了安徒生爷爷写的《皇帝的新装》这个小故事,故事的内容大体上是这样的:很久以前有个国王他很喜欢新衣服。一天来了两个骗子,他们说能做出最美的衣服,而且最神奇的是:那些不称职或者最愚蠢的人是看不见它的。于是国王给了骗子很多钱让他们尽快把衣服做好。

开工了,为了表示自己聪明,称职,大臣们都装作能看到那美丽而神奇的衣服。衣服做好了,皇帝穿上他的”新衣”,举行大典的时候,百姓们也都称赞皇帝的新衣。只有一个孩子说皇帝没有穿衣服,让皇帝明白自己真的被骗了。

故事读完了,我就想;两个骗子为什么能骗过国王,大臣和全国的老百姓呢?骗子的骗术很高明吗?不,一点也不。其实究其原因都是因为他们那颗虚荣的心啊。他们宁肯被骗也不肯说真话所以才会上演了皇帝不穿衣服在大街上游行那可笑的一幕。

今天我们作为一名小学生,我们一定要讲真话,自己不会的问题要及时的向老师,向同学请教,从小做起,做一个诚实的好孩子。

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篇1:初一读观后感大全300字

全文共 614 字

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张富清,一位值得我们发自内心尊敬的老革命,辉煌的前半生,为了人民解放事业,不怕牺牲,前赴后继;平淡不凡的后半生,为了国家的建设事业,不辞辛苦,忘我工作。在他身上彰显了共产党人的“初心”,值得我们每一位党员仰视和学习。

功名淡如水。有媒体这样评价他“95岁老人、71载党龄、63年深藏功名”,是的,要论功劳,它曾荣获西北野战军军一等功一次,师一等功、二等功各一次,团一等功一次,两次荣获‘战斗英雄’称号。年轻时投身党的怀抱,在解放西北的战斗中一直冲锋在前,炸碉攻垒,屡建战功。建国后,按照组织安排,来到边远地区支持建设,从村、乡、县,一直默默无闻,努力工作,经常下村入户,与家人聚少离多,扎根在基层一线,直至退休,没有给组织提过任何要求,没有向任何人夸耀过自己的贡献,只有无私奉献和付出。在他内心只有把党交给的事业干好,功名利禄从没在思想上占据过。

初心坚如石。支持一个人走的如此坚定的精神力量来自哪里?正如他说的“作为一名共产党员、革命军人,我入党时宣誓,为党、为人民,我可以牺牲一切。我一直按我入党宣誓的去做,对共产党有一个坚强的信念”。正是因为始终心怀为民服务,为党工作的初心,所以甘于奉献,乐于奉献。初心不改是共产党员人的本色,是一位老革命对共产主义的坚定信仰。

今日,我们生活在和平年代,沐浴着幸福的阳光,享受改革开放发展成果,有责任接过老一辈革命先辈用鲜血和生命换来的建设新中国使命,用青春和智慧扛起建成全面小康的历史重任。

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篇2:初一写人的

全文共 777 字

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一提起老妈,我就头疼,她老在邻居前说我这说我那,弄得周围街坊都了解我的底细。老妈一见到我呀,那永远不知疲倦的嘴皮就没完没了,害得我每天都要听她的谆谆教导。

其实,老妈的教诲翻来覆去就那几句话,什么“要好好学习,不要贪玩儿”啦,什么“要听老师的话,应该像个女孩子样”啦,有时候我听烦了,就捂着耳朵大声抗议:“知道了!知道了!女儿已铭记在心!”一会儿,我又轻声细语地说:“妈,你渴不渴呀,看你说了半天,肯定口干舌燥,来,歇一歇,我去给您倒杯水来。”老妈却说:“我不渴,你先过来,我还没说完哩……”我的天呀,菩萨保佑,希望这次教导不要太长。

我平时回家,刚一进门,未见其人,先闻其声:“丽丽,这次考得怎么样呀?”言语里透着关切和希冀。我低着头,怯生生地不敢言语。“我天天跟你讲,要多看书,要多做题,别光顾着看电视,不要和别人一起疯跑,可是你呢……”我心里充满了恐惧和懊悔,不敢看她的脸,我知道这时她的脸上肯定写满了希望。不知过了多长时间,老妈终因口干舌燥、精疲力尽而停止了她的滔滔大论,我瞥了一眼墙上的钟表,哇,老妈竟足足讲了一个钟头。唉,我的命真苦呀!

吃过午饭,我打着“学习”的幌子,到同学家玩儿去了,一回来,老妈就照例为我上起了政治课,我想,学校里的政治老师真应该让我妈去担任。

晚上,我端起饭碗准备盛饭时,看见老妈似乎要说什么,我忙说:“妈,你喜欢看的电视剧《哑巴新娘》开始了。”嘿嘿,这一招还真灵,只见老妈三步并作两步地走到电视机前,打开电视,陶醉其中了。好险呀,我为自己又逃过了一场“劫难”而窃喜。

一年三百六十五天,天天如此,老妈也真够辛苦的。可怜天下父母心,眼看着老妈眼梢间一天天增多的皱纹,看着老妈日渐增多的白发,我看在眼里,痛在心底,我暗暗发誓:今后一定努力学习,取得优异成绩,让老妈劳累多年的嘴皮子歇一歇,因为我爱我的“碎嘴”老妈。

[初一写人的作文

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篇3:有关灵感的初一

全文共 957 字

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离别家乡岁月多,近来人事半消磨。

——题记

当七月的风吹过,阳光洒满了窗格,我们共同欢乐着,推着同一辆车。时光荏苒,没了那辆车,也没了那个慈爱的你。

风猛烈地撕扯着树干,窗外的雨滴敲打着脆弱的玻璃,天昏沉沉的,好像将有一场暴风雨来到,我郁闷的趴着古老的桌子上,看着墙角处的挂钟一点一点的摇摆着,速度也逾来逾慢的感觉,心里也开始有着隐隐的阵痛,好像有什么奇怪的事将要发生。

离开家乡三四年了,真的好想回去看看,想念我的故乡,更想念我慈爱的爷爷奶奶。不禁想起艾青说的一句话:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱的深沉。”

“轰隆,砰。”一声巨响吓得我迅速蹲在了书桌下。

“啊,什么鬼,吓死我了。”我指着天花板怒吼道。

“怎么了,怎么了,没事吧小琪?”妈妈急切地问道。

我还没来得及回答妈妈,突然电话铃声响起。“什么,什么时候的事?——好——”母亲的脸色渐渐变得阴云密布。

“什么事呀,妈妈?”看妈妈放下电话后,我立马凑上前去。

“你爷爷——你爷爷他——他不在了——”

还没待妈妈说完,我就瘫坐在了地上,默不出言。

曾经,我们是最亲密的爷孙俩,彼此关爱,现在,却已“天各一方”。

乌云慢慢消散了,但心中的苦闷却逐渐变多了。我问母亲,在哪里,什么时候。她说,就在昨天,还在菜园里播种的时候,就……

第二天,我们就坐上了回家的火车,却不是为了去重温儿时的那份温馨。

那里荒草萋萋,路边还靠着一个残败不堪的“落车”,我小心翼翼地踏进那菜园,生怕吓到了爷爷留下的痕迹。

以前,我经常坐在爷爷的车后,随着年龄的增长,爷爷拉着我也越来越吃力。爷爷的离开,我最遗憾的事情是,爷爷终究没有等到我拉着他。

每次到了下雨天,爷爷就会打着伞陪我在雨中玩耍。我经常喜欢拿着铲子挖中蚯蚓,后来,蚯蚓好像认得了我似的,经常在土里穿来穿去,硬是不让我看见它的踪迹。那时候最喜欢干的坏事就是抓着蚯蚓和毛毛虫放在一起,看它们聊天,说笑,久而久之,它们似乎真的认识了。我也对着它们聊天,告诉它们要替爷爷的菜园疏松土壤。现在,爷爷走了,那块地也变得不是那么肥沃了,也没有再看见过蚯蚓和毛毛虫在一块逗乐的情景了。

次年春,那片地里长满了杂草,因为太长时间没有打理了,蓝白色的天空下,可以清楚地看见那几颗油菜地中间显眼的墓碑。

“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱的深沉。”

——爱得深沉。

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篇4:初一写人的作文

全文共 665 字

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我叫李一辉,今年12岁,费尽百般周折我终于来到了梦寐以求的清丰县实验初级中学,又结识了许多好朋友,真高兴。下面就说说我吧。

妈妈叫我“句号”,因为我不但有圆圆的身体,圆圆的脑袋,还有一个圆圆的脸。头发很短,更突出了我的“圆”。我还有一双“引以为傲”的眼睛,妈妈称这是“缝眼”,偷偷地告诉大家,“缝”不是凤凰的“凤”,而是一条缝儿的缝。

我喜欢看书。告诉大家一个小秘密,我最喜欢在厕所里面看书,每次看到正入迷的时候,就会听到妈妈的吼叫声:“李一辉,赶紧出来,马桶都被你坐坏了!”我不耐烦的敷衍着:“嗯,知道了。”可是,我还是稳坐在马桶上一动不动。妈妈来敲门了,我回应:“好了,马上!”还剩十几页了,我怎会舍得出去呢?终于看完了,痛痛快快地走出厕所。当然少不了妈妈疼爱地弹几下“脑瓜崩儿”。

该说我的缺点了,这个话题是我最不情愿提及的,可是我要正视自己的缺点,现在向大家坦白:我总是无节制地玩儿电脑。每次同学来找我:“阿姨,李一辉在家吗?”妈妈就会头也不抬地回答:“楼上,电脑上粘着呢,502粘上的。”听到了上楼声,我勉强用眼角撇一下,向旁边的凳子点了下头,这么怠慢朋友是怕说话会分散我打游戏的注意力,因此我就更不舍得站起来迎客了。

今天,我已经是一名中学生了,不能再有小学生活里保留的坏习惯了,一定要做一个全新的我,要学会主动学习,上课积极回答老师的问题。还要多运动,健康减肥,争取把头上的“句号”甩掉。最重要的,务必要增强自制力,管好自己,正确运用电脑,让它成为我的良师益友。

最后恳请敬爱的老师和亲爱的同学们监督我的表现。中不中,看行动!

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篇5:关于向往初一

全文共 828 字

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我的理想,是什么呢?小时候呀,我很容易受影响,看了关于甜品师的剧,就会想当甜品师;看了体育方面的,就想当运动员;看了关于设计的,就想当服装设计师但现在,我身边的各种事,都让我有了一种冲动,因为啊,我现在想当-歌手!

我从小就比较喜欢听音乐,但从来没有想过太多,就是觉得听音乐会让我感到很愉快。虽然平时不敢唱,但只要周边一没人,我就会立刻戴上耳机,播放音乐,然后跟着唱了起来。而且啊,还会不知不觉的笑呢。再后来,我还会跟着节奏动一下,抖抖腿,拍拍手。直到有一天,我偶然看见了一个视频,看见了一个演唱会的直播。台上的人,边唱边跳,即使满头大汗,但脸上却依然挂着笑容。他的一个个动作,都使出了吃奶的力气。一开始,我还不是很明白,他为什么要那么辛苦?但我却已经在无形之中对它产生了憧憬。

后来,我开始慢慢的关注这些。原来,歌手不仅仅只是在台上卖力几下,背后要学的东西,要做的事情也多太多。看到了琳琅满目的乐器,舞蹈的种类,我就莫名的想要去学,心中还会兴奋起来,现在还真的开始学吉他和声乐了。我总是会去想象,自己成为歌星后,会有什么样的经纪人?沉着冷静?还是有点呆呆的;我又会有怎样的伙伴?阳光活泼?还是沉默寡言;自己上台的那一刻,不再紧张,翻开嗓门大声的唱,那一刻,该有多好啊!

你们知道马云吗?他小时候的生活非常的坎坷,但通过它的努力,一步一个脚印,他成功地走上了人生的巅峰。记得他所说过的一句话:“梦想还是要有的,万一实现了呢?”我们同时也刚学了:“少年梦想是人类天真无邪,美丽可爱的愿望”。是没错,梦想就是少年心目中的自己。但不同的,努力,却是梦想与现实的桥梁。而且,的确,单单只是想象,是不可能完成梦想的,我们必须付与行动。所以,现在开始,我要结结实实地把吉他和声乐练好,不能再抱有一颗玩乐的心!

现在通向梦想,就像一座不见顶的金字塔,你每走一步,便会上一层阶梯。现在的我,仅仅只是站在最低端金字塔的第一阶,以后的路还很长。所以,向着梦想,带着努力,前进吧!加油!

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篇6:写人的三年级作文

全文共 254 字

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我的妈妈特别好看,她有一双又圆又大的眼睛,还有一个高高的鼻梁和一个红润润的小嘴巴,她的皮肤白如雪,她还有一颗爱我的心。

我的妈妈虽然长得很好看,但她有时凶巴巴的对我,有时又很亲切。一天,爸爸出差了,我和妈妈在家里。我问妈妈:“为什么我长得不像你那么美呢?”妈妈说:“因为你是捡来的!”我听到妈妈的回答,哭得很伤心。妈妈看我哭成那样,便问:“怎么了?”我说:“我想我的亲妈妈。”妈妈抱着我说:“傻瓜,妈妈刚刚是骗你的,妈妈最爱的人就是你了。”我开心地笑了。妈妈有一颗爱我的心。

妈妈我爱你!我爱你的美,爱你的温柔。

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篇7:初一写人作文

全文共 2489 字

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写人作文

一、写人作文的基本步骤如下:

1、审题

2、立意

3、选材

4、布局

5:点题

(1)肖像描写:就是给人物画像,即把人物的外部特征――身材、容貌、服饰、姿态、神

情、气质、风度等,像静物写真那样的写出来。

(2)肖像描写的目的:以“形”传“神” 在写作过程中,准确的抓住人物的外貌特征加

以描画,对于刻画人物性格,展示人物精神世界有着重要作用。

一、整体上的描写人物的有:

1. 朗读下面两个文段。

(1)门一开,班主任领进一位女生。她长的很好看,衣着朴素。“我叫李华,请多关照。”

简单的开场白后,她被分到我的旁边,以后我们成了同桌。

(2)门一开,班主任领进一位女生。她中等个儿,梳着两根羊辫,黑里透红的脸上,有一

对明亮的眼睛。穿着一身洗的褪了色的学生装,裤子的膝盖处还缀着两个像眼睛一样的补丁。

“我叫李华,请多关照。”简单的开场白后,她被分到我的旁边,以后我们成了同桌。

2.我们一起来读一段肖像描写。

●“黄里带白的脸,瘦得教人担心,头上直竖着寸把长的头发,牙黄羽纱的长衫,隶体 一

字似的胡须,左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。”

●思考问题

(1).写的是谁?从哪些方面写的?

(2)特点分别是什么?

脸: 头发:长衫:

胡须: 烟嘴:

(3).从鲁迅的外貌特点我们可以看出鲁迅是个具有什么个性的人?

3、我们一起来看下鲁迅笔下的一个人物形象杨二嫂。

凸颧骨,薄嘴唇;两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的

圆规。

4、 一双丹凤三角眼,两条柳叶吊梢眉,身材苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启

笑先闻。

(1)这是哪部作品里的人物,作者是谁?写的是谁?

(2)找一位同学分析一个这段话描写了这个人物的什么方面?这些方面有什么特点?体现

出这个人物的什么个性特征。

眼睛:眉毛:

身材: : 脸: 唇:

二、如何写好人物的部分

1、萨沙又瘦又黑,眼睛像龙虾似的突出,说起话来急急忙忙的,声音很低,老被自己的话

哽得不接气。他常常鬼鬼祟祟地东张西望,仿佛想逃到什么地方躲起来似的。他的栗色瞳仁

一动不动,但他一兴奋,瞳仁就跟着白眼珠直打颤。

★思考问题

(1)这段文字写的是什么? ( )

(2)眼睛是心灵的窗户,从这段文字当中,我们可以看出这个人物具有什么样的个性?

( )

三、肖像描写的技巧(阅读范例讲练结合)

练习准备:班级同学互写,100字 四:具体方法

示例一:

“客人年过半百,瘦削,脸上皱纹不很多,却深,尤其额上和眼角的几道,形似刀刻。

一头黑白相间的花发,鬓角却全白了,白得扎眼。一件半袖浅灰衬衣,看样子穿在身上足有

三四年了,洗得却透亮,规规整整地扎束在腰里。客人没带什么东西,只有一只深蓝色的尼

龙方便袋,空空瘪瘪的,绾了袋口放在腿上。”

〔点评〕在这里,作者采用工笔描绘的方法,对主人公的进行刻画:年事稍长皱纹却似刀刻,可见其蹉跎半生历尽风雨,脸上印满了岁月的苍桑;衣着简朴行囊空瘪,则见其风尘落魄亡命天涯;衣服破旧却干净整齐,可猜出他是一个精细严谨之人。作者抓住主人公的肖像特征,写得真实自然,在文字的背后包蕴着读者能隐隐察觉的潜台词。

示例二:

两只红眼边,一副锅铁脸,几根黄胡子,歪戴着瓦愣帽,身上青皮衣服就如油篓一样;手里拿一根赶驴的鞭子,走进门来,和众人拱拱手,一屁股就坐上座。

〔点评〕这里作者用了简笔勾勒的手法出一位无赖的丑恶嘴脸。

示例三

“神学院里有一个可恶的神父尽找我麻烦,因而我连他所教的拉丁文都讨厌起来。他有一头平滑而油亮的黑发,面包颜色的面孔,水牛般的声音,猫头鹰似的眼睛,胡须好像野猪鬃,微笑中带有恶意的讽刺,四肢一动好像木偶人,他那讨厌的名字我忘记了;但是他那可怕又令人肉麻的面貌却始终留在我的记忆里,我一想到就不寒而栗。”

〔点评〕呈现在我们面前的是一张面目可憎、让人生厌的嘴脸,为了使自己的厌恶之情淋漓尽致地表达出来,为了使这张肉麻的面孔活灵活现凸现在读者面前,作者连用一串比喻,在肖像的勾画中,作者强烈的情感倾向溢于言表,让读者对其面目产生无限的遐想。 示例四:

“孩子不足两岁,塌鼻子,眼睛两条斜缝,眉毛高高在上,跟眼睛远隔得彼此要害相思病,活像报上讽刺画里中国人的脸。”

〔点评〕眉毛与眼睛天各一方,空作牛郎织女之叹,令人忍俊不禁,拊掌叫绝,没有如此新颖别致的夸张,很难有如此强烈的艺术效果。

示例五:

“……行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著绡头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怒怨,但坐观罗敷。”

四、在实际生活中,由于每个人的出身、职业、地位、教养、经历、性格的不同,必然在人物的外形上留下不同的痕迹,肖像与性格有着紧密的内在联系。 所以,我们在写作时要注意总结以下几点:

1、 要显示人物的身份:

根据人物的职业身份、社会地位的不同,我们写什么样的人就应该像什么样的人。范例:

王蒙在《青春万岁》中这样描写一位教师――袁闻道

他浑身――头发上、鼻子上、耳朵上、眼镜、衣服上都 沾满了粉笔灰,他也不掸掸。他曾经对别人说笑话:“等我死了,解剖开,把粉笔灰抖出来,足可以再造三打粉笔。”他显得很衰弱,脸上布满皱纹。用他的话就是布满了“山脉河流”。但由于做教师,他腰板挺得很直,而且嗓门洪亮,说话拉长音,声音抑扬顿挫,从第一排到最后一排都听得清楚。

2、运用“特写镜头”通过局部细节的描写来突出人物的个性。

在文学创作中,作者可以抓住人物具有特征性的某一部分,诸如眼、眉毛、鼻子、嘴、手等进行细致的描写。

范例:

鲁迅在《故乡》里对闰土的手进行特写:

他头上是一顶破毡帽,身上只有一件极薄的棉衣,浑身瑟缩着,手提着一个纸包和一个长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。五、成篇训练

五、布置成篇训练作业。

自拟一个题目或参考下面题目,结合提示写一篇写人文章,500字以上。

A我的自画像 B皱纹 C 一位邻居 D同桌 E笑吧,姑娘 F爷爷的照片G教师的眼睛

提示:1。要注重人物外貌特征的描绘。可以采用集中一处描写,也可以在时间、情景变化中作逐步加深式的描写。

2.人物的外貌描写和人物的性格、爱好相联系,和情节的发展结合在一起,揭示人物的精神世界和个性特征。

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篇8:有关交通英语初一

全文共 1158 字

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Bus: This is the most common transporting means, because its so cheap and

efficient. You can go to other cities by bus, but its very slow in rush hours.

And sometimes its dangerous to take the bus, because the traffic accidents may

happen at any time on high ways.

Train: Its suitable for the long trip. Not only it is fast and convenient,

but also its so economical. Most people can afford it. Whats more, its more

pleasant than taking any other means of transportation. You can walk around and

open the windows on the train. Besides, you can have a rest when you feel tired.

And then youll get to your destination the next day.

Plane: Air travel is very fast and enjoyable. It seems that our world is a

small place to live in, but its too expensive for many people.

Ship: Even though ship voyage is slow, its still exciting, for one can

enjoy the beautiful scenery on the sea and feel the soft sea wind.

Subway: It can be easily seen in big cities like Beijing and Shanghai. Its

so comfortable, convenient and always on time. You can take it to every part of

the city. As its built underground, you neednt care about the traffic jams.

Now it becomes more and more popular.

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篇9:写人的三年级作文

全文共 233 字

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大家好,我叫杨博宇,就要上五年级了,我的特长是乐于助人。

我长得很瘦,有着小小的眼睛,不浓也不淡的眉毛,小小的嘴巴,乌黑的头发,高高的鼻子。

我的特长是乐于助人,记得有一次。我们班里有一同学的板凳中的一个螺丝钉掉了,板凳不能坐了,却没有一个人去帮忙。我看到这一画面,连忙去帮忙找,经过一个课间,终于找到了螺丝钉,并拧了上去。修好以后,那位同学非常开心地说:"谢谢你帮我修好板凳。”我说:"没什么的,都是同学,同学就该互相帮助、团结有爱!”

我喜欢我自己,我要帮助更多的人。

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篇10:初一暑假英语

全文共 467 字

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No sooner had the summer vacation begun than I returned to my native town.

Of course I must make good use of it; otherwise I would incur the displeasure of

my parents.

In the morning I reviewed my lessons and read newspapers or magazines. In

the afternoon I played ball games with my friends or went fishing in the river.

At night (In the night) I watched television with my family (the members of my

family). hardly had the clock on the wall struck ten when I went to bed.

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篇11:这样的人让我敬佩写人作文500字

全文共 607 字

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有一个人,他虽然没有帅气的外表,但他有一颗金子般的心;有一个人,他虽然没有渊博的知识,但一想起他,就有一种无法言语的感动涌上心头……他就是我爸爸,他用那独特的个人魅力,指引着我前进的方向。

我的爸爸很守时。爸爸是一名普通的公交车司机,每天早上四点起床。寒冬的四点,窗外还是伸手不见五指的黑,我希望爸爸能在温暖的被窝中多睡一会,可爸爸却像只小闹钟,从未迟到过。有时我会问:“爸爸,你为什么不多睡一会呢?”而爸爸却说:“或许有人正在严寒中等着爸爸去接他呢!”

我的爸爸很细心。你可别以为我爸爸只会开车,瞧,车要转弯时,爸爸会提醒乘客坐稳扶好;有老人和小孩上车,爸爸会提示给有需要的乘客让座;人多时,爸爸会提示乘客保管好自己的物品……车上都是素不相识的陌生人,但在爸爸眼里,每一位上车的乘客都像是亲人。

我的爸爸很有原则。有一位乘客上班要迟到了,请求爸爸绿灯时不要在斑马线前等待行人,爸爸却说:“脚下一小步,文明一大步!斑马线前一脚刹车,传递的是一种人文精神与道德素养。”听了爸爸的劝告,车上的乘客纷纷为爸爸竖起了大拇指。

日复一日,爸爸每天都在自己的岗位上,发挥着自己的光和热,而他点点滴滴的言行,也给了我很多启示。有时,望着爸爸并不伟岸的背影,我总觉得那个背影是如此高大,让我仰视,让我敬佩

我想,在我们的身边,有很多像爸爸一样的人,他们默默地坚守着自己的岗位,用自己的一言一行,传递着社会正能量,让我们的家园变得更加美好。

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篇12:有关初一军训的作文

全文共 329 字

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军训是新学期的第一课;军训教会我们如何做人,如何吃苦耐劳,如何迎接挑战,如何把握自由和纪律的尺度;军训不仅是增长我们才能的机会,也是对我们的挑战。这就需要我们用心去学习,去锻炼,去磨练。目的是增强国防意识和集体主义观念,深刻理解“德、机、行、新”的真谛;培养团结互助的作风,增强集体凝聚力和战斗力;军训还可以提高自理能力,培养思想上的自立和独立,帮助我们养成严格自律的好习惯。

因此,在军训过程中,我们不仅要欣赏无私奉献的伟大精神和不怕困难的崇高品质,还要发扬我们“齐心协力,艰苦奋斗”的光荣传统。一定要坚持铁的纪律,严格要求自己,服从命令,坚决完成各项训练任务;希望大家都能以顽强的意志,吃苦耐劳的勇气,发扬“流血流汗不流泪不掉队”的精神,彻底完成军训使命。

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篇13:描写炎热的夏天初一

全文共 593 字

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乌鲁木齐已经进入了盛夏,今年的夏天格外得热,最高的温度竟然都到42度了,比我们平时洗温水澡的温度还要高,我们简直就如同是生活在桑拿房了,全身冒汗,粘乎乎的,胸闷气短。

在这几天我基本上是汗流浃背,头上跟刚洗过头一样,用手一捋,汗珠四射。太阳公公也格外的热情,一出门就感觉一股热浪扑面而来,大清早,街头的人们就打着伞,扇着扇子,还不停地叫着热。路边的树好可怜啊,被晒得垂头丧气,叶子都发黄了打卷了,还有可怜的流浪狗也吐着舌头,好像在说:热啊,热!

我还发现公交车司机不仅把车头前的引擎盖子都打开了。还在自己的头上顶着湿毛巾防止中暑。这是因为天气实在是太热了,要给车的水箱散热,不然水箱里的水就会开锅。

我家更热闹。晚上睡觉,满头是汗,枕头上湿湿的,像水泡过一样,我爸养得花,都热得叶子都向四面耷拉,看上去有气无力的。我的小乌龟也终于耐不住热了,我把它放在水里,它吐着舌头在水里吹泡泡,看上去特别开心的样子,很COOL的样子。

我爸一向反对用空调,这次实在太热了,我和我妈终于统一战线,打败我爸,决定买空调。结果商场的空调都被人抢购一空,我们只好买了一个空调扇,还是个样机。我还听我的好朋友熊能说,他家更惨,连空调扇都没买上,只买了一台电风扇,还是最后一台。哈哈!太可笑了!

据说这是乌鲁木齐近几十年来最热的夏天,不知道这跟我们人类对大自然的破坏有没有关系,不管怎样我们都应该热爱大自然,保护大自然。

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篇14:关于向往初一

全文共 620 字

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雄鹰向往搏击长空,鱼儿向往遨游浅底,百川向往汇聚大海,而我又向往什么呢?

我彷徨,我的心在寻找,我找到了!找到了!我看见了一位头戴斗笠,手抗锄头的农夫,正高兴的往家走,他很高兴,很满足。满足这里的纯洁,满足这里的闲适,满足这里的自由。清晨,看见这里云雾缭绕。傍晚夕阳西斜,日月争辉。晚上,在这苍穹之下,搬来一把藤椅,泡上一壶菊花茶,然后回味憧憬,最后,伴着月光沉入梦乡,“采菊东篱下,悠然见南山”。口里吟诵着这首诗,心里早已向往这样的生活。

我的心在继续追寻,我看见一位豪侠,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。他高声咏诵,似在诉说他的豪情壮志。他喜纵横,击剑为任俠,轻财而乐善好施。“天生我材必有用千金散尽还复来”是他的豪情。他一副侠骨风范,不畏权贵,贵妃捧砚,力士脱靴,嘴里大呼“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。这样的豪壮,这样的狂傲。这样的生活该是多么的激奋,多么的丰富多彩,刺激而富有挑战,我向往这样的生活。

我的心回到了现在。我看了看周围,看了看我身边的人,我明白了我向往的生活,我说我希望我们都能快乐幸福和健康。老人尽享天伦,小孩备受呵护。我希望我们都能在老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的环境下生活。处处是和谐,处处张扬着人性美。没有勾心斗角没有私欲贪婪。处处是阳光,处处是清风,我们呼吸着这清新的空气,茁壮成长。

在草地上轻轻躺下,头枕手臂,嘴刁一根青草。遥望天空,看云舒云卷;听鸟儿鸣唱;想未来与挑战。这就是我向往的生活!

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篇15:关于身边的感动初一

全文共 678 字

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时间如流水一般匆匆而逝,很多记忆随日子的消失而褪色,但有一件事至今让我历历在目,感动不已。

有一次我骑车去上学,车链子突然掉了,看看手表,马上就迟到了,我着急的直跺脚。可是试了很多次都没有把链子修好,这时我的同桌骑车过来了,我赶紧低下头不想让他看见。

结果怕什么来什么,只见他一脸好奇地走过来问,“怎么了,车子坏了?”我心想昨天刚跟他吵一架,就算我跟他说车子坏了,他也肯定会笑话我的。于是我拿定主意抬头说:“没……没什么,就是看看车子该不该打气。”他仔细一看,发现我的车子掉链子了,就说:“你这不是掉了车链子呀?”我脸红的“嗯”了一声。“我来帮你修吧。”我心想昨天还吵架呢,今天怎么回事,他有这么好心?他见我不说话,好像知道我的心思一样,“你是不是又想起昨天的事了,那事都已经过去了,过去的就让他过去吧,我昨天回家想了想,确实是我不对,向你说声对不起,给你修链子就当作补偿吧。”我突然为自己刚才的想法感到惭愧,也被他大度的行为感动,不由自主的点了点头。

只见他先把车子向前推了一点,然后用手勾着把后齿轮上的链条套上,接着又用手指挑着,把前面套上一点。接下来右手抬起后轮,弯腰左手转动脚蹬子,靠着自行车向前转动的力气,铁链子就套好了。看着他头上的汗珠,手上的黑油,我不禁后悔自己昨天的行为。我连声说:“谢谢,谢谢你!”“没事儿,我们都是好朋友,这是我应该做的,我们赶紧去上学吧,要不就迟到了。”在预备铃响之前,我俩跑到教室,对视一眼,愉快的坐在座位上。

这件事过去很久了,但他不计前嫌,助人为乐的精神,却一直在我的脑海中挥之不去,同学间的这份情谊感动着我,温暖着我!

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篇16:骆驼祥子初一学生个人读后感

全文共 654 字

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在我国现代诸多知名作家,像老舍先生这样以平民出身而跻身文坛的是为数不多的,这两天我看了老舍先生成名作:《骆驼祥子》1899年2月3日老舍出生在北京(现小洋家胡同)他家是一个满族贫民家庭。原名舒庆春。他生逢末年,清王朝的自身腐朽让清王朝奄奄一息了,母亲的勤俭和坚毅给了老舍他最初的教育老舍出生在大杂院里,也是在那里长大的。对那里的下层人民他们的生活状况、人生态度,他们的喜好的娱乐形式,对老舍产生了最原始的影响。

有了他创作的生活基础和平民化的艺术的倾向。可是,老舍并没有走上创作之路,因为交不起学费,他考上了免费的北京师范大学,毕业后在小学当校长,尽职尽责,就在这里五四运动爆发了!“五四”给了老舍非常大的震撼。他改变了生活道路,辞去工作1924年赴英国任教,从1925年他写第一部作品老张的哲学,近半个世纪大家授予他“人民艺术家”的称号。

《骆驼祥子》是老舍先生的代表作,1936年在青岛写成。《骆驼祥子》的成功会首先在于它人物的成功。在中国现代文学,胡适、刘半农、鲁迅等作家都不同侧面写人力马车,但他们是以一个居高临下的观察和评价,而老舍是从细节的直面观察车夫的生活的。老舍笔下的祥子来自乡下,带着中国农村破败气息来的,也带着这农民的质朴和固执。老舍写的文章大多数是幽默文章,但骆驼祥子却是一个悲剧。走下坡路。由这些人物构成了整个社会的大悲剧。当我看完之后才知道,祥子所期待的生活没人能实现。老舍先生的这部著作,让我们看到了解放前生活在社会底层的穷苦中国人的悲惨状况,也听到了来自他们内心的渴望:幸福、平等。

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篇17:写人的优秀作文400字

全文共 456 字

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"生命的开始,自然是美好的。"人的内心一开始是美好善良的,但慢慢地就被不同的环境,不同的生活所创伤。

我还记得有一次发生的这样一件事:一个年轻人好心的扶起倒在地上的爷爷,却被冤枉成了一个老人,被他撞倒了……几天后,一个拄着拐杖的老太太被一个骑自行车的年轻人撞倒了,那个年轻人连看都没看老太太一眼就飞快的跑了。路人停下来,却没有人去扶老太太,因为怕前几天再这样。我看到老太太用手摸着地上的拐杖,试图用手支撑,但她控制不住自己,又摔倒在地上。正在这时,一个女人经过。当她看到老太太和太后时,她跑得很快。路人问她是不是老太太家的人,她说不是,然后路人拦住她,告诉她上次发生的事。这一次,女人有些尴尬,但过了很久,女人把老太太扶了起来。她捡起地上的拐杖,递给老太太。她轻轻扶着老太太,一步一步向医院走去。路人也一个个离开,留下一些路人还在窃窃私语.

“送一朵玫瑰,你的手有余香。”这个女人帮助别人不求回报,让我感触很深。我多么希望世界上有更多帮助别人的人,因为他们帮助别人,并且快乐。如果你把你的爱给别人,你会有更多的幸福。

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篇18:描写午后阳光初一

全文共 696 字

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生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。——题记

午后阳光懒懒地透过窗户照射到地面上,整个房间感觉很温暖。索性放下手中的书倚窗眺望。在不知不觉中已经是深秋了。窗外微微泛黄的树叶吸引了我。它们很微小,小到人们可以忽略它们的存在。突然感觉自己和它们很像,是大海中的一滴水,是沙漏里的一粒沙,微不足道,总是被忽视。

一直都有一种自卑的感觉,认为自己在任何方面都不如别人,也不敢轻易与别人交流,直到他们的出现。很庆幸有他们,是他们发现了我的存在,让我知道原来任何一个人都可以拥有幸福、拥有快乐。于是我也学会了发现。

想要发现其实并不难,难的是从细微的小事中发现。就像我们很容易发现一棵大树,却很难发现满树的树叶中有一片树叶很绿很绿。

手机上曾经有这样一条短信:“有你这样一个朋友我感到自己很幸福,谢谢你把我当作好朋友。”看到这句话,我感到了一丝欣慰,因为善于发现,我得到了一个好朋友,同时也让她变得有些乐观、开朗。如果当时我没有发现她,或许又是另一种结局吧。

有时看似不经意的举动可能会改变一个人。有时的一句话也会改变人。在我们身边存在许多缺少帮助的人和缺少关爱的人。如果我们学会了发现,我们就可以发现他们的存在,尝试着去改变他们。

监狱的服刑人员因为报社编辑的一句鼓励的话语,从此爱上了写作,一发不可收拾,文章多次被报社采用,最终因为他的突出表现而减刑。如果服刑人员是千里马,报社编辑就是伯乐。是伯乐发现了千里马。

在生活中还有许多类似的事情。因为发现,许多险些误入歧途的人从悬崖边上被拉了回来……生活中,我们缺少的是一双善于发现的眼睛。

收回飘飞的思绪,抬头望天,午后的阳光斜射,很刺眼,发现天很蓝,云很白……

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篇19:写人的段落摘抄

全文共 258 字

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我,看上去不高,不胖也不瘦,上身略微有些前倾,这是由于平时不注意读写姿势造成的。我的脸比别人白一点,头发常显得很不整齐,而且从不戴帽子。我有两条浓浓的眉毛,眉梢微微向上扬起,浓眉下是两只眼睛。关于我的眼睛,别人说法不一,有人说呆板,也有人说很有表情,又有人说很厉害。我无法确定这些话是对还是错,我只觉得我小时候眼睛很大,现在人大了,眼睛反而变小了。我的嘴还算是挺会说的,不过比起小时候来,我现在的话要少得多。写完这些,我又站到镜子前看一看自己,刚才写的像不像自己像,又似乎不像,有点像有点不像。唉!自我画像可真难呀。

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篇20:小学描写人物作文形形色色的人

全文共 403 字

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鼻梁高高的,戴着一副近视眼镜,这就是我的爸爸。

我的爸爸,英语、数学都是“拿手好菜”,这些东西对他来说,小菜一碟。我的爸爸还会做一手好菜。

这次,我的踝关节骨裂,爸爸每天给我做骨头汤、牛肉汤等好吃的,听我这么一说,你是不是有些馋嘴了?爸爸天天都是一大早就去买菜,回来就把我从六楼背下来,然后把骨头汤熬好,再去上班,下班就匆忙往家赶。回到家,见我还没有吃饭,连衣服都来不及换,就一下串到厨房,把骨头汤热了,把米饭蒸好,再烧个菜,比如,西红柿炒蛋,香的我—直流口水,不光是我,妈妈也有点馋呢!爸爸每次都把骨头往我碗里夹,我像一个机器一样说够了够了,你也吃点吧!可他总是说:“你吃吧,补一补,较好得快”。

我吃的饱饱的,可是爸爸还没吃你呢,爸爸问:“够吃不,还要加吗?”我心疼地说:爸爸,你还没吃呢?爸爸说,他不吃了,还要留给我明天吃呢,我的鼻子一酸,我跳到屋里,大哭一场。

爸爸,我爱你,等我长大了,我一定会报答你的。

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