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卖油翁扩写【精彩20篇】

郑人买履,是先秦时代一则寓言故事,出自《韩非子外储说左上》。它既是一个成语,也是一个典故,但它更是一则寓言,下面为大家分享了郑人买履的扩写作文,欢迎阅读!

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山居秋暝扩写

全文共 294 字

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一场秋雨过后,秋风拂面,暮霞渐渐,轻嗅着刚沐浴过秋雨的的气息,清新、飘淡…

被洗涤过的明月透过松林洒下斑驳寂寥的静影,比画中的还要美。小溪在岩石中不知疲倦的跳着跑着,叮咚

叮咚,叮咚…你听,听见了吗?

竹林深处隐约传来一阵欢声笑语。一群刚洗完衣服的少女穿过竹林,结伴回家。扎着头巾,挽着木盆。怡然自得的笑着走着…

荷叶摆动着,在顺流而下的渔船上,渔夫收起了青鳊鱼似的乌桕叶的影子。看,他们轻摇着归泊的小浆。听,他们嘹亮的歌声多麽欢悦!

虽然春光已去,但是秋景更佳。如此清秋佳景,风雅情趣,自可令王孙公子留恋陶醉,忘怀往事。

荷香飘过,停住脚步,仰起头来,与明月对视…

山中,雨中,画中。好一幅秋景图。

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篇1:扩写《李广射虎》作文

全文共 645 字

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李广幼时就很聪明,学习武艺很卖力气。李广的父亲射一手好箭,他便教李广练箭。李广练了三年,就已经百发百中。他站在百步以外,连发十箭,箭能从钱眼穿过去;他骑在快马上,连发十箭,箭箭能把挑在杆上的缨穗射下来;天上飞过一只鸟,他只要瞅上一眼,张弓搭箭,抬手就可以将其射下来。方圆几百里,要说箭法,李广也算是一流的。

李广的一生,大都投入了抗击匈奴的事业。他身经大小七十几次战斗,由于他英勇善战,成为匈奴贵族心目中可怕的劲敌。但是李广在他一生的战斗中常常遭到意外的挫折。倒是两个新提拔起来的青年将军——卫青和霍去病,在抗击匈奴的战争中立了出色的战功。

李广在汉军中有很高的声望,是因为他体恤士兵,爱兵如子,他都赏赐麾下,李广爱兵如子,与士兵同甘共苦,这是一个优秀将领的基本素质,是非常难能可贵的。李广为将廉洁,常把自己的赏赐分给部下,与士兵同吃同饮。他做了四十多年俸禄二千石的官,家里没有多少多余的财物,始终不谈购置家产的事,深得官兵爱戴。李广身材高大,臂长如猿,有善射天赋,他的子孙和他人李广学射箭,但都不及李广。李广不善言辞,与人闭居时亦以射箭来赌酒为乐,一生都以射箭为消遣。李广爱兵如子,凡事能身先士卒。行军遇到缺水断食之时,见水,见食,士兵不全喝到水,他不近水边;士兵不全吃遍,他不尝饭食。对士兵宽缓不苛,这就使得士兵甘愿为他出死力。

李广镇守边关数十载,与匈奴征战无数,以其高超的箭法名扬天下,著有《李将军射法》流传甚广。有诗赞道:秦时明月汉时关,万里长征人未还,但使戎城飞将在,不教胡马度阴山。

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篇2:扩写夸父逐日

全文共 883 字

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从前,有位名叫父的巨神。他来到人间。看到这美丽的景色,很是心旷神怡。是谁孕育出这么美丽的花草树木呢?于是,夸父去问大树。

“请问,树先生。谁是你的母亲?”大树抬起头望着这比自己还高500倍的夸父,大声地喊道:“我的母亲是烈日,没有她给的阳光,我无法生长。”夸父疑惑的问:“烈日?烈日是什么?”大树用自己的枝条指向天空中一个红色的火球说道:“那就是烈日,伟大的烈日!”夸父顺着大树的枝条所指的方向看过去,“啊,那就是烈日。啊,好刺眼,好热呀。”他伸手想去摸摸烈日。但是摸不到。于是,夸父对着烈日说:“你为什么会发光?还这么热?请您告诉我。”烈日意味深长的说:“天机不可泄露,要想知道我是什么,只有你们自己去探索,才能知晓答案。好了,不和你聊了,我还有我自己的工作,我要把阳关铺满大地。”于是,烈日继续向西飞行。夸父不死心,想探个究竟,于是,便追逐着烈日跑。

一路上,夸父一面迈着大脚追着烈日,一边说:“你别跑,让我看看你的真面目。”而烈日却不顾他的执着,继续前进着。大地上不时地发出“咚咚”的声音,夸父的巨脚把光滑的大地踩得坑坑洼洼。哎,可能澳大利亚大盆地,太平洋,大西洋就是夸父的巨脚才出来的吧。

不一会儿,追到了烈日落山的地方,离烈日越来越近,可是也越来越热。于是夸父开始感到口干舌燥,夸父想喝水。然而,路旁的池塘,小溪,三两下就没了。他渴极了。他忽然想起了黄河,于是他跑向黄河。远古时代,由于黄河两岸草木繁盛,水很清。可是喝了黄河的水,仍觉得口渴。他来到了渭水,还是不够。于是,他向着北方跑去,准备去喝大湖里的水。他拖着沉重的脚步,大口大口地喘着粗气。渐渐地,他走不动了。他口干舌燥,可是离大湖还有很长一段路呢。他坚持不懈地向前挪着脚步。最后,他张着干裂开着巨大口子的嘴唇奄奄一息地说:“看来我是不行了,烈日的真面目只能希望后人来解开了。”于是,夸父带着期盼倒了下去。

他死后,桃木拐杖掉在了地上。奇怪的事发生了,夸父的灵魂进入了那枝手杖,身体的营养滋润了那枝桃木拐杖,于是桃木拐杖渐渐地变成了一大片桃林。这是夸父送给后来探究烈日发光之谜的勇士的礼物——既止渴又长力。

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篇3:木兰诗第6段扩写

全文共 448 字

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"娘———”花木兰的母循声望去,花木兰骑在爹背上,正在向他们宣战.花木兰的父母顿时激动得两手拔枪,先是一惊,又蹒跚的走过去.花木兰将爹一拉,迫不及待地跳下爹,张开双臂,紧紧地拥抱住爹和娘.娘摸摸花木兰的脸说:“兰儿,死了,死好多了,但越来越丑了?”“走吧,天色已经晚了,兰儿回家就好!”父亲边说边牵着马,拍拍木兰母亲的肩说道.花木兰一家以及陪同她回家的战友们,一路说说笑笑地走在回家的路上.花木兰感到一切都是那么的亲切和美好.

“姐回来了,姐回来了!”弟弟欢呼着,紧接着年少的弟弟操起刀,回到厨房里杀猪宰羊,忙着为姐姐煮点好吃的.

回到家的花木兰推开东阁门,坐在西阁床上,脱下战袍,穿上了旧时的衣裙,看着房间的旧物,她感到亲切而温馨.坐下来,她对着镜子在额上贴上了花黄,梳理着两鬓那乌黑的头发.

“吱—”门推开了,花木兰笑吟吟地走出来:“让大家久等了.”边说边坐了下来.

“啊?”战士们你看着我,我看着你,目瞪口呆:“十几年的战场生活,却不知你原是女儿身!”“哈哈哈……”从花木兰家中传来了一阵阵笑声……

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篇4:石壕吏扩写

全文共 594 字

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傍晚时分,我投宿到石壕村,夜里,我听到有官兵在挨家挨户捉人,我住的这家老翁听到声音,便翻过墙跑了,老妇大呼了一口气,平静了一些,才慢慢走出了屋去开门。

官兵大声呵斥着,老妇吓坏了,哭哭啼啼的。

官兵怒吼道:“你家的男人都到哪儿去了?快交出来!”老妇泣诉说:“三个儿子都当兵守邺城去了。一个儿子刚刚捎来一封信,信中说,另外两个儿子已经牺牲了!活着的人活一天是一天,死了的人便永远死了啊!”

官兵很生气,问道:“你儿子死了关我什么事!快把你家男人交出来,老子好回去交差!”说罢,便要硬闯进来。

老妇想到我还在屋里,便拖住官吏的裤脚,一把鼻涕一把眼泪地说道:“大人,我家里真的没有别的男人了啊。只有正在吃奶的孙子。”官兵步步逼进:“吃谁的奶?总有个母亲吧!还不把她交出来!”

老妇说:“孩子的母亲便还没有离去,但是她进进出出连一件完整的衣服也没有,不能来见您啊!”老妇生怕守寡的儿媳被抓,饿死孙子,只好挺身而出:““老妇人我虽然年老力衰,但是做饭的力气还是有的。请允许我去军营,去洛阳服役,或许明天还能给士兵们做一餐早饭。”

官兵迟疑了一下,踢开了老妇人的手,说道:“要去就去,哪来那么多废话!”说着,便转身朝门外走去。

夜深了,说话的声音也听不到了,可还能听到老人低微的抽泣声,我听了十分揪心。

第二天,我天亮赶路的时候,只和老人告别了,那个老妇人已经被抓走了。转身望去,那老人的身影显得是那么孤单,落寞……

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篇5:如何应对中考扩写作文

全文共 2531 字

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临近中考,孩子们都在忙碌着复习。作文是语文的一大难关,为了节省孩子们的时间,所以我们就来讲一下关于作文扩写的相关写作技巧。

扩写一般会以两种形式出现:一种是自由扩写型,即题目中并不规定需扩写的地方,由答题者自己选定;另一种是指定扩写型,即在题目中已划好了需扩写的范围和要求。

扩写这种训练方式,从某种意义上说,与看图作文一样,都是要求学生按照提供的材料进行作文练习。不过,“看图作文”提供的材料是图画,要求学生根据画面所描绘的内容,所表达的意思写出自己的感想。因此,练习看图作文,必须先看懂图意,然后再依据图意,展开想象写成作文。“扩写”练习提供的文字材料,要对这段文字进行扩写,则必须看懂这段文字的意思,然后围绕中心,抓住重点,展开想象,进行作文。

示例一:文字型材料扩写

(1)在英语考试时,小明和小晴互相传纸条,结果我的成绩比他们俩都差了10多分。(2)月考又开始了。(3)考试时,我有几道题答不上来,很想找同学“问一问”,犹豫再三,我终于没有作弊。

提示:请以“作弊”或“我战胜了自我”为题扩写下文。

结合这道作文题,我们来讲一下扩写作文的步骤:

第一,先要理清所给材料的意思,用事实说话;

第二,找到材料的中心,即重点,一般扩写都是以重点为主;

第三,尽可能丰富地表达,多方面、多层次描写。(如描写人物的话,可以结合语言、动作、心理等多方面来刻画人物形象。)

再来看上面这道题,一共三句话。第一句话和第三句话显然是扩写的重点,即两场考试考场上发生的事是描写的重点,第二句话是两场考试的衔接句。但两场考试是否需要都作为重点来写呢?也未必,写时也可以有详有略,因为还是要考虑作文的字数要求。

这道作文题还有简单的提示语,——请以“作弊”或“我战胜了自我”为题扩写下文。从提示语中不但可以了解到应拟的文题——《作弊》或《我战胜了自我》,从中还可以悟到文章应持有的主张或说主题思想,这样就为作文定下了基调。

练习:根据《荆轲刺秦王》中“易水诀别”这一段文字,扩写成800字左右的作文。

至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变微之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。於是荆轲遂就车而去,终已不顾。

易水送别

易水边上,久久无人。唯苍鹰在飞。

水正向东流着,流了很久,然后起风了。风并不很大,向西。鹰却逆风而行,固执地向东。游鱼也是。

这里是北边常见的平原。所以可以看见远远的几个白点正慢慢走来。这儿是燕赵,不,应该说是燕秦的边界。

鹰似已累了,停了下来。

白点越来越大,大到已可以看见其中的一个黑点了。近了,到了。他们停了下来,马车也停了下来。

车里走出一人,也是一袭白衣,眉宇间却多了一些英气和不符身份的优柔。那,竟是燕丹。

丹走向了着黑衣的人。径直地走,眼里似乎没有了其他人。此时,众多的英伟剑客都只成了陪衬。但在他们的眼里却找不到一丝怨色,他们眼中有的是什么,已无法用语言表达出来。

丹还是没有说一句话,该说的早就已经说了。现在他面对的是他的挚友——荆轲。他知道轲此去的后果,成败与否,轲都会死,都必须要死。如果可以的话,他也许会和轲换个位置。但只是也许。在丹的心中,国家和朋友哪个更重一些呢?可能连他自己都不知道。

他还在看着轲。

轲的面容如岩石般冷峻,风吹动他的衣袂,发出了此时唯一的声音,然后就又被淹没了。

是渐离在击筑了。

在他们还在杀狗的时候,总是渐离击筑,轲和唱。

“壮士怒发兮,不为哀。得报恩仇兮,江湖快义。。。。。。。”

轲身后的剑客都哭了。

轲手中提了一个大盒子,谁都知道那是什么。但谁都宁愿不知道。

轲的左手还握着剑。他跟了他十五年,从他初出茅庐,到退隐市集,再到太子上宾,直到现在。他一直握着它,如果要在剑和命之间选一个的话,他会选剑,一点都不会犹豫。

而轲旁边的武阳却一直战战兢兢,没人会看不起他的,每个人都知道,武阳还是武阳,这已是他的底线。

轲一直看着前面,没再看渐离。上前几步,又唱道:

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返!”

后又大步前行,只留下身后众人和慷慨的击筑声。

过了很久,人都已离开了。

鹰又飞了起来,忽而惨叫一声,刺破了秋的苍冷。最后掉入了易水中,随游鱼一道,由水载着,渐渐向东去了。

示例二:连环画型材料扩写

根据材料所给连环画扩写故事,是2016年北京中考语文新增题型。在一模考试中,学生已经预热过,所以对这方面应该不会陌生。

本题目既是扩写,又是“想象文”,只不过,想象文有了“落脚点”,学生可以以自己对“邯郸学步”故事的理解为中心,进行思维创新和发散。其实这就类似于高中现行的“材料作文”,给了考生充分的思考和想象空间,写作越来越灵活、自由。

针对这类成语故事漫画型的扩写题目,解题思路首先是要正确理解成语的意思,即故事的核心思想。其他思路大致跟上述文字型类似。审题精准、明确中心、深化主题、语言流畅且形象。值得提醒的是,成语故事是众所周知的,所以很容易犯“趋近雷同”的毛病,这时候找到一个新颖的点,无疑是为自己的扩写增添了不少色彩。

最后,小编再来给大家总结一下扩写需要注意的事项:

第一、扩写是有中心的扩展,这个中心就是所给材料的主要意思,需要围绕这个中心思想去添枝加叶,使原文更加具体、完整。

第二、一般来说,扩写的原材料往往只有一个简单的梗概和情节。扩写就要发挥自己的想象力,对原文中不明确、不具体的地方,多问几个“怎么样”、“是什么”、“为什么”,针对这些问题展开合理而又丰富的想象。想象出更细致的故事情节,想象出更生动的人物形象,交代出必要的时间、地点、环境,把原文没有写出来的东西补充完整,把原文没有突出的中心意思更好的表现出来,使文章更加充实、丰满。

第三、扩写结束的时候,一定不能游离材料之外。不管中间你是怎样发挥想象力去补充情节的,到收尾的时候,一定要回归主题。这一点尤其重要。很多孩子扩写上瘾,到最后直接改变了所给材料的结局,这是大忌。有可能会把前面你所给出的精彩扩写完全抹杀掉。

作文在今年的中考中增加了很多新的形式,为了更好的帮助学员应对中考作文新形式,东学堂开出了以下短期班,当然提高阅读能力,也是学员必须要及时解决的问题,故这个端午节,给自己的大脑好好充电吧!

[如何应对中考扩写作文

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篇6:塞下曲其三扩写

全文共 607 字

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深夜,李廣與一隊新兵駐扎在山上,山林里黑黝黝的,伸手不見五指,十分灰暗。山上也十分安靜,只能聽見昆虫細小的鳴聲。忙碌了一天的將士們都沉沉入睡,就連守夜的士兵也迷迷糊糊。

突然,林子里刮起了陣風,像有野獸在騷動。聽到聲響的士兵三魂嚇去了兩魂半,膽大的便去告訴了他們的將領───“飛將軍”李廣。李廣聽到此消息后,不慌不忙,鎮定自如,取出弓箭,隨著手下走出了帳篷。來到林子前,李廣朝著林木晃動出聲的地方,左手拿弓,右手拿箭,一下子把箭射了出去。只見那離了弦的箭飛快地向林子里駛去,一下子便不見了蹤影。說來也怪,不知是李廣箭法過人,還是他威鎮八方,那風一下子沒了動靜。圍觀的人都嘖嘖稱奇,夸贊李廣是天降神人。由于夜色正濃,眾人議論少許便紛紛回營安歇。

第二天清早,天氣晴朗,士兵們都走出了大帳,想尋找昨晚猛獸的尸體。這時,他們忽然聽見有人驚呼:“咦,那不是將軍射的箭嗎?怎么會在石頭里?真是太奇怪了!”聞訊后,大家紛紛走到石頭前看稀奇。只見李廣的那支箭正深插在一塊大石頭中,卻未見任何野獸的蹤跡。有人走到石頭跟前,想把箭拔出來,怎知箭深插石中,拔也拔不出。“李將軍真是神仙呀!”

眾人無不感嘆。盧綸得知此事后,寫下了《塞下曲》一詩,來表達他對李廣的敬佩。

簡評:古詩語言精練,敘事跳躍大。王景同學在忠實原詩的基礎上展開了她丰富的想象,大膽地設想“李廣夜射”的故事,合情合理地進行敘述,讓人信服。我們真為王景同學那丰富的想象而叫好!

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篇7:《望天门山》扩写

全文共 413 字

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有一天,“我”李白闲来无事,看天气如此的晴朗,干脆出去转转,扩写望天门山》作文。

“我”去长江三峡那里租了一只小小的帆船。“我划着帆船,慢慢悠悠的转来转去。突然,“我”的眼睛一亮(要知道,“我”堂堂大诗人的眼睛除了见到美景以外就不会亮地!“我”可要比那些摄影师更会抓景物),小学生作文《扩写《望天门山》作文》。只见我不知不觉的就来到了天门山的前面。天门山有宽有窄,江水到了窄的地方就会波涛汹涌,到了宽的地方就可以平静一些。“我”立马停下来,站在船头,仔仔细细的品位这迷人的景色,看着看着就忘了时间在走,流连忘返了。一时间,“我”摆出一副潇洒的样子,灵感又降临在“我”身上,“我”便马上诵起“我”刚刚作出的诗句:“天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”哇哈哈……“我”就是“我”,又作了一首诗啦!!!!!!!

时间不早了,“我”就游到这。“船啊船,都是你的船租要付不起了,不然我就要在这美景边过夜啊!”

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篇8:古诗词扩写技巧

全文共 1129 字

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扩写古诗词名句是经常出现的扩写题题型之一。它融合了古典诗词鉴赏、片段作文两个重要考点的内容,能有效地考查同学们的文学鉴赏能力和语言表达能力。做题时,很多同学都有老虎吃天,无处下口那种力不从心的感觉。我认为,应抓住还原情境构设画境表现意境三个步骤,按部就班进行解答。

例将杨柳岸,晓风残月(柳永《雨霖铃》)扩写成100字左右的短文。要求不改变原词意境。 答题分析:1.还原情境 杨柳岸,晓风残月一共才七个字,乍一看,给人无从下手的感觉。其实,要求扩写的诗词名句一般都出自同学们非常熟悉的课本,题目本身已经给了同学们解题的隐性已知条件——诗句的情境因素。

做题时首先应该还原诗句的情境,通过回忆全诗或全词弄清该情境包含的三项内容:时间、地点、人物,然后就可以确定解题的切入点,根据自身的爱好和特长扩写了。

此外,还原情境还可以避免张冠李戴、自相矛盾的错误出现。比如,有的同学把杨柳岸扩写得春光旖旎、春意盎然,如果在还原情境时,想到词中写的是深秋清晨的景物,就能避免这样的失误了。

本题在还原情境后可得出如下结果:时间——深秋清晨;地点——某个泊船的渡口;人物——离别情人的愁人。

2.构设画境 古诗词中的很多名句,如明月松间照,清泉石上流日暮苍山远,天寒白屋贫等都具有强烈的画面感。杨柳岸,晓风残月虽仅七字,但七字中包含一近一远两个画面,极有层次,且符合情理。作者由近及远,先描摹岸边杨柳,后绘写天际残月,完全符合人视物的顺序及习惯。

扩写时,应充分尊重作者的构设,将画面一个个有序展开,突出景物描写的顺序感、方位感、画面感。依据作者思路来布设写景的顺序和画面,不仅可以减少答题构思的时间,而且能使答题更准确更到位。

3. 表现意境 古诗词非常强调意境。要使诗歌有意境,就要在诗中的景物描写中融入或明或暗、或隐或显的感情。而扩写题往往都有不得改变原诗(词)意境的要求,因而首先要体会原诗所蕴涵的感情,然后将这种感情融入扩写中。原诗感情为悲;扩写文字感情即定调为悲;原诗感情为喜,扩写即定调为喜,二者绝对不能冲突、矛盾。

对例题,同学们应该细心体会残字所蕴涵的丰富情感,挖掘出作者借此表达的情愫,并在扩写中表现出来。

参考答案: 秋日清晨的寒意,唤醒了因畅饮离情而酩酊的词人。渡口已不是昨日的渡口,情人的身影也早已不见。杨柳依旧是昨日的杨柳,只是少了被柳枝牵萦的裙裾。飘零的衰黄柳叶,带着如泪的清露,沾上词人的衣襟,也沾上词人的心魂。晓风微起,似纤纤玉手分开密密的柳烟,一弓残月映入词人的眼帘。那是离人苍白的面容和孤寂的眼?

最后,我认为同学们应该在复习时熟读乃至背诵教材中的诗词,并试着翻译诗词中的经典写景名句,以增强文言、现代语言之间的转换能力,从而提高自己扩写古诗词名句的能力。

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篇9:楚王好细腰扩写

全文共 495 字

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有一天,楚王躺在床上,看到了一副图画,图画上的女子腰很细,非常美丽,他想到:如果我的臣子腰也那么纤细,不仅做衣服省了布料,而且也可以美观,可真是一举两得的好办法。

楚王可是一个急性子,第二天上朝便对他臣子说:“各位大臣,你们谁腰最细,本王就赏谁一百万银两。”这下大臣们一想,这么多钱,给谁能不要啊,而且还能得到楚王宠爱,可真是好事一件。于是臣子们纷纷回家开始寻找减肥方法。可是,那时候楚国非常富裕,大臣们个个吃得是肚大腰圆,哪有腰身纤细大臣。不过有一个臣子,他腰身却非常纤细,因为他是才从边疆回来将军,日夜操劳,所以腰身才那么纤细,有许多人都想得到那一百万银两,所以都派人到他家观察他每天吃什么。可观察了半个月,也没观察出什么名堂来。最后大臣们决定每天只吃一顿饭来节制自己体重,免得再胖起来。而有人听说有减肥药,结果一吃,反而起了相反作用。所有臣子都在减肥,以求楚王宠信和那一百万银两。

有一次楚王在商讨国家大事时竟有一位臣子被饿昏了过去,又过了几天,臣子们相继饿得昏了过去,可是楚王并没有得到教训。过了一年后,楚国不论是文官武将,都个个面黄肌瘦。

后来因为武官没有力气打仗,反而楚国就此结束了。

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篇10:《去年的树》扩写作文500字

全文共 567 字

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树根刚说完,鸟儿急匆匆地向树根道了一声谢,就马上飞走了。它心想:大树现在怎么样了,伐木工人对它做了什么?不管天涯海角,我也得找到它!

第一天,太阳可大了!鸟儿飞了几公里,擦了好几次汗。可它还是强压着心中的火辣,继续飞行。它饿了就吃没熟的野果,渴了就喝快干的露珠。就这样,第一天终于过去了。

第二天早上,小鸟从梦中醒来。忽然,天气变冷了!小鸟用翅膀擦了擦冻得红彤彤的脸,又飞了起来。刚飞了十分钟,天上就掉下了几颗冰凉的石子。鸟儿飞了一会儿,实在冻得受不了了,抬头一看,呀!天上下起了冰雹!巨大的冰雹一粒一粒地砸下来了!忽然,眼前唰地一下子黑了……

它醒来时,四处张望。原来,它掉进了灌木丛,西红柿大的冰雹被叶子挡在了外面。它浑身疼痛难忍,眼泪一直在眼眶里打转,不禁回忆起了过去的美好时光:它和大树是形影不离的好朋友。它给大树唱歌,大树为它抵挡狂风暴雨、严冬烈日。它在冬天到来之前和大树约定了来年还给大树唱歌,没想到大树却遇到了不幸。它一路上问了很多人,飞了很多路,一次次摔倒,又一次次爬起,怎么能让一路上的千辛万苦都白白浪费?它想到这里,马上咬着牙爬了起来,把眼泪擦干。此时此刻,它焦急而又迫切地想见到大树,为它唱歌,完成它的承诺,做一只言而有信的小鸟。

它抬起翅膀,上下左右,里里外外都检查了一遍。它活动了一下冻坏了的翅膀,毅然又飞上了蓝天。

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篇11:江城子密州出猎扩写500字

全文共 515 字

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这大概是我从杭州被贬到密州以来最冷的一天吧!回想杭州的荣华富贵,远不是如此的荒凉。

昨天夜里一场大雨彻底的洗刷了天空,让天空恢复了昔日的荣光,看着这散发着青春气息的湛蓝天空,年过半百的我也不禁想要发作年少的狂气,我带着全体官兵跟一起去打猎。

左手接过伸着长舌的猎犬,一只猎鹰落在我肩头,戴好锦缎织就的帽,穿好暖和的貂皮裘,一声令下,马儿向前飞驰,马蹄声响彻云天。我要像当年的孙仲谋一样,亲自射杀一头猛虎,以酬谢乡亲,展现我老当益壮、风采不减当年的气势。猎物排着队送上门来,我屏气凝神,轻舒猿臂,风挟着箭,直击猎场!

回到府上,坐在桌前,一碗接着一碗的美酒下肚,渐渐微醺。一股伤感直涌上心头,望着窗外,我独自一人借酒浇愁。“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”。虽然我两鬓的白发悄然而生,但这又有什么关系呢?假以时日,皇上若能不再听从小人的诡计,而是派来一位像冯唐那样的官员,重新起用我来治理国事,我必定不会辜负皇上的信任,以身报国,带领将士去前线杀敌,把弓拉得如同满月,朝着西夏的侵略军射去,击穿他们,瓦解他们,粉碎他们,一举平定中原。

没有永无止境的冬天,也没有爽约不至的冬日,但他们何时才能像我射中眼前的猎物一样,将命运把握在自己的手中。

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篇12:扩写南辕北辙的作文

全文共 409 字

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魏人一心向楚,很快就和马夫一起来到了赛马场,但见其中群马奔腾,激战正酣。不多久,逐渐拉出差距,一匹马越跑越快,已是胜券在握。马夫悄悄地拉了一下魏人,说:那好像是咱们的马。魏人定睛一看,果然是那匹跑丢的魏马。魏人心中恍然大悟,魏马天生好胜,它闻到了赛马场的火药味,竟径直来参加比赛了。

果然,魏马力压群雄,遥遥领先地跑到了终点。有一管事的激动地喊着:这是我马倌此生见过的最快的马,请马的主人上台领奖。魏人大喜,想不到我也做了一回塞翁,在去往楚国的路上有这么一段小插曲也挺好。

魏人在一片欢呼声中来到领奖台,但见马倌右手持一把牛刀,左手捉着一只母鸡,但见手起刀落,牛刀已经捅进了母鸡的肚里,母鸡一声惨叫,马倌已经熟练地从母鸡肚里掏出了一只血淋淋的鸡蛋。

“快,趁热吞了它”,马倌向魏人示意,魏人第一次见到杀鸡取卵,不禁毛骨悚然,怯怯地不敢去接。马倌看着他的装束,说:“外地来的吧,能和国君共享一只母鸡,可是你前世修来的福分呀。”

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篇13:咏雪扩写200字

全文共 1250 字

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导读:咏雪通过神态描写和身份补叙,赞赏谢道韫的文学才华,并因此而流传千古,成为一段佳话。后世有同名同题诗词多篇见诸文坛,一并流传下来。下面小编为大家带来咏雪的扩写范文,希望能帮助到大家。

咏雪扩写(一)

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义.俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟.”兄女曰:“未若柳絮因风起.”公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也.%D%A%D%A一个寒风刺骨的大雪天,谢太傅把家人聚集在一起,跟儿女小辈们讲解诗文.在太傅讲解的兴致高昂的时候,突然雪下大了,铺天盖地,很是壮观,太傅即兴问大家:“这白雪纷飞的样子像什么呢?”他哥哥的长子胡儿随口敷衍说:“差不多可以比作在空中撒盐.”还是他哥哥的女儿心细啊,仔细观察了下说:“不如比作柳絮凭借风力满天飞舞.”太傅听了,果然比喻除了那份神韵,高兴得笑了起来.这就是谢太傅大哥的女儿谢道韫,是左将军王凝之的妻子.

咏雪扩写(二)

谢太傅在一个寒冷的下雪天召开家庭聚会,跟子侄辈的人讲论诗文。不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“白雪纷纷扬扬的样子像什么?”他哥哥的长子谢朗说:“把盐撒在空中差不多可以相比。”他哥哥的女儿说:“不如比作柳絮随风起舞。”谢太傅听了高兴得笑了起来。(她)(谢道韫)就是谢太傅大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。

咏雪扩写(三)

一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。

咏雪扩写(四)

一个非常寒冷的冬天,谢太傅把一家人叫在一起吃涮羊肉。酒过三旬,菜过五味。过后,就坐在一起谈论文学。 忽然间下起了雪,非常的大也非常的急。 太傅高兴的说:“让我们来场比赛。” 晚辈们说:“我们就让孩子们来说这场雪像什么,谁说的像就给谁买糖吃。” 孩子们一一喊着说:“好,好主意。” 有的说像鹅毛,羽毛,大饼,绒毛…… 谢太傅平庸之极,等快说完的时候有两个孩子说了,谢太傅感到很好,谢太傅就想出了让他们倆来个加时赛,以分出高低,更主要的是奖品就有一块。 他大哥的长子胡儿就先说了一下:“这场雪就像我小时候经常把家里的盐偷出来往天上洒一样。”谢太傅说:“不错,有经验。”然后是他大哥的女儿说的:“不如把这场纷纷扬扬的大雪比作柳絮借着风而漫天飞舞。”太傅高兴地跳起了舞,他就是谢太傅的长兄无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。

咏雪扩写(五)

在一个寒冷的下雪天,谢太傅与家人在一起聚会,他跟子侄辈的人讲解诗文。不一会儿,雪下得大了,谢太傅高兴地与家人说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的儿子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多可以相比。”太傅的大哥的女儿谢道韫说:“不如比作柳絮随风飞舞。”谢太傅高兴得笑了起来。道韫就是谢太傅的大哥谢无奕的女儿,也就是左将军王凝之的妻子。

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篇14:鹞死怀中扩写700字

全文共 737 字

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唐太宗一生将国家治理的井井有条,繁荣富强。这其中至少有一部分是贤相魏征的功劳。

有一次,唐太宗曾得到过一只白鹞。这鹞通体羽毛雪白,柔顺。两翅优雅而又矫健协调。双目深蓝,炯炯有神,似有灵气而又通人性一般。唐太宗爱不释手,总要日日与其观赏一番。

一开始,他怀抱着这白鹞,偶尔游览御花园,一次当作处理繁杂公文间的一点休息与娱乐。但是随着日子一天天过去,他对这白鹞愈发喜爱,自然休息时间也就更长。虽然还谈不上玩物丧志,不理朝政,但是这么下去也总不是个办法。太宗自己也建国后也说过并不反对进谏,但是这毕竟是皇帝的一点点小爱好,也还没有那个大臣愿意去触这个霉头。

一日,听闻皇帝又在休息,贤相魏征不禁一阵难受:自己与皇帝一步步走到今天,眼看就要天下太平,太宗却有些不务正业了。不由得一阵叹息,想前往御花园歇息一番。正巧,刚好碰到太宗。魏征一向有些“言官”特质,太宗自然也对此心知肚明。虽然太宗见到后立马将白鹞藏于怀中,试图掩饰一下目前的尴尬。然而,魏征还是看见了这一幕。他想了想,决定借题发挥一下。

于是,他赶忙紧跑几步,拦住太宗的去路,立刻就上前说理。这魏征也真是广闻博记,从古代帝王贪图享受的故事一路说起,微微有对唐太宗以讽刺方式进行劝谏的意味。

太宗自然听出他的含沙射影,想回击,却无力辩驳。于情于理,一些正常的爱好是自然,可对方却也不无道理:天下苍生怎能被这小小白鹞而耽误?二来,无论太宗是否在理,只要他一还口,两旁的史官巴不得记上他玩物丧志的名头下来。最末,他也知道且敬重魏征的心理,明白这是为了国家好的。不论怎样,他决定让魏征畅所欲言。

不过,他还是发现了什么不对劲儿。魏征走后,他急忙查看白鹞,却不禁一阵无奈:这鹞早被闷死了。唐太宗看后,带着一丝苦笑,摇了摇头,走回了书房,继续办公。

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篇15:2024年扩写乘船500字

全文共 928 字

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东汉末年,百姓正处于水深火热之中,时局动荡,盗贼四起,百姓们四处逃亡,华歆、王朗这一天也准备乘船离京。

“这一走,不知何时再回来。”王朗望了望故乡的杨柳,稍有伤感之意,华歆只是叹了口气,拍了拍王朗的肩膀。

正准备划船时,忽然听到岸上有人在叫喊:“停!停一下……让我……让我上船吧!”那人满头大汗迎面跑来,背着书箱,原来是一个瘦小的书生。“求……求你了!让……让我上去!”只见那个神色慌张,气喘吁吁,“我的……我的盘缠都被抢走了,若……若让我上船……我,我一定报答你们的大恩大德!”

“这……”华歆似乎思考到了什么,眉头紧皱,面露难色,刚要将此人劝勉下船时,谁知,王朗应声答应,华歆的眉头皱得更紧了,“王兄,这似乎不妥吧。”“有啥不妥嘛,华兄,你就是太多疑了。”王朗一边将书生领上船,一边郑郑有词地说:“我们的船还宽得很呢,多五个人都没问题!我说华兄啊,即帮助他人,也为自己积德呀。”看着王朗满面春风的脸,又看着书生那张苦苦哀求的脸,华歆只得无奈地答应了。

船还没开一半,突然一支箭从空中直窜而来,“嘭!”的一声射在船桨上,王朗被吓得把船桨掉进水中,原来,强盗们看见了华歆三人,起了抢夺之心,但乘了另一艘船,追上了华歆他们。

王朗一见大事不妙,急得像热锅上的蚂蚁,心想:这可怎么办呀!盗贼就要追上来了,还多带了一个累赘,得快点开船才行呀,忽然,王朗眼珠子一转,豁然开朗,悄悄溜到华歆前,窃窃私语:“华兄,我看就把那书生给……”我朗用手对书生做了个“推”的动作。谁知,华歆霎时勃然大怒,大声责骂道:“王兄,你怎么能这样啊!我本来犹豫不决,正是因为考虑到了这种情况,既然已经答应了人家,又怎么可以因为情况紧急就抛弃他呢?做人,是要讲诚信的啊。”看着一本正经的华歆,王朗羞愧地低下了头,心想:我真是不如华歆口子,书生听到了华歆的话,连连磕头感谢,华歆连忙扶起书生,书生信任地华歆,感激涕零地说道:“恩人,我知道有一条溪流,水流比较快,可以很快离开京城,他们是绝对不会知道的。”王朗一听,立刻眉开眼笑,书生指引了路线,华歆三人很快但逃离了盗贼。

来到异乡,书生感谢了华歆,王朗,并在此定居,结识了新的朋友,书生告诉了他们华歆、王朗的旧事,于是世人凭借这个来评定华歆、王朗的好坏。

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篇16:与朱元思书扩写400字

全文共 2305 字

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导读:《与朱元思书》既用人的感受反衬出山水之美,也抒发了对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情,对友人的规劝。含蓄地流露出爱慕美好的大自然,避世退隐的高洁志趣。下面小编为大家带来与朱元思书的扩写范文,希望能帮助到大家。

与朱元思书扩写(一)

如果风有颜色,如果烟有光芒,或许,它们都是明净的,像是白昼里的月光。在风语低回云雾萦绕中穿行,你也许会爱上碧远的苍穹。眼前都是茫茫的苍翠深远,一色的深青浅碧,这样的天,这样的山,谁能说更偏爱谁一点呢!在富阳与桐庐的一百多里水路上,竟然就让我邂逅了这样的奇景。泼墨是绝世好画,成曲是,这样的山水,真是!

行舟上低首,只见满目碧色,荡开层层轻波,这样一方碧色的砚,研满满的墨,等着你胸中无处可发的赞叹,用千丈的深度来书写,你看那尾的鱼,一粒粒的石,都争先恐后的想让你看清楚。记住每一点微小的美,银浪如鳞,湍流胜箭,好像突然就轻了,轻的可以飞起来。

我借着这欲飞的心,极目远眺,两岸的高山,寒树苍叠枝,参差阴翳,竞相争高,重峦叠嶂,直指向天,鹰飞几不可度。,如曲如歌,不要怪自然中没有琴弦,泉水弹奏石的清韵,善鸣的鸟嘤嘤放歌,难道不是天地绝响?更不必说山中的蝉鸣无穷,猿啼千转了。

在这繁芜迷眼的世间里,还有这样的地方吗?想必热衷于官场经济人情世故的人们来到这里,都会忘忧流连啊。看来,这样的山水,这样的不沾红尘的山水,必然是有守护的。那些苍茂的树木伸出枝条,将这山水隐蔽起来,只有阳光偷偷地从隙缝中露出头来,照亮这一江碧色,赏玩这珍藏的美丽。

与朱元思书扩写(二)

如果风有颜色,如果烟有光芒,或许它们是明净的,像白昼的光在风中低回。天空与远山呈现出相同的颜色,似乎融为一体。我乘着船随着江流漂荡着,任船东西漂泊。在富阳与桐庐的一百多里的水路上,竟让我邂逅了这样的奇景:山,苍翠深远;水,清深浅碧。实在是天下独一无二的奇妙之景呀!

我俯下身来,仔细地瞧着江底,因为水都是泛着青白色,所以可以毫无障碍地瞧见水下大小不一,形状奇特的石头,还有一些调皮的小鱼时不时的在船底游绕。真是趣味无穷。可千万不能小看了这水,它的急流可比箭的速度还快,那凶猛的浪简直就是一匹飞奔的马!

我站了起来,不再看水,而是仰望起两岸那的高山,山上长满了郁郁葱葱的树,也许是树太过茂盛的缘故,而使得阳光照不到树下,有一种寒意。两岸有很多山峦,一山隔一山,一山挨一山,全都凭借着高峻的地势,争着向上,一座座笔直向上,直插云天,似乎是不分个高下不肯罢休。

观山望水都以做了,于是,我回到船里,,打算好好休息。“泠泠,泠泠。”是什么在作响?噢,那是千丈高的泉水从山上流下的而击打着石头的声音。“嘤嘤,嘤嘤”这种声音时高时低,时而悠远,时而短促,在这,这样的优美的声音只有鸟儿才有。还有低低微旋,似乎永不消失的猿和蝉的声音。

我突然觉得,若我是提个追求名利的人,那我看见这两岸的苍翠峰峦,一定会平息了热忠于功名利禄的心;若我是一个治理政治事务的人,窥见了这幽静的山谷,一定会爱上它,流连忘返。

睁开了紧闭的双眼,再次环绕四周的山与水。这时我才发现,树枝在我的头顶遮掩。虽然在白天,反而有一种到了晚上的感觉。稀疏的枝条互相掩映,偶尔才看得见太阳。

与朱元思书扩写(三)

这个地方我已经向往了很久了,今天我终于有幸来到这儿亲眼目睹了这里奇美的景色.

早晨的阳光并不那么的刺眼,照在身上,反而让人觉得暖洋洋的.如果风有颜色,如果烟有光芒,或许它们是明净的,像白昼的光在风中低回.天空与远处的青山相连接着,呈现出同样的颜色.我悠闲地坐在船里,让它随着江流,或东或西,或快或慢的自由漂流,自己则随心所欲任船所至观赏景物.在富阳与桐庐的一百多里的水路上,竟让我邂逅了这样的奇景:山,苍翠深远;水,清深浅碧.实在是天下独一无二的奇妙之景呀!

我俯下身来,把手伸入江水,让那水流亲吻我的手指.我仔细地瞧着江底,那江水都泛着青白色,干净明亮,让人可以毫无障碍的观察到江底那些大小不一,形状奇特,千姿百态的石头,还有一群群在石头缝间游来游去,嬉戏玩耍的可爱的小鱼儿.水流可不像鱼儿们那样可爱,它甚是湍急,简直比箭的速度还要快,那凶猛无比的巨浪就像是一匹匹奔腾的骏马,疾驰而过.我于是缩回了手站起身走到船头,抬起头欣赏江边的景色.夹江两岸的高山上长满了郁郁葱葱的树木,也许是树太过茂盛的缘故,而使得阳光照不到树下,反而让人感觉到有一种寒意.江边的山峦一山隔一山,一山挨一山,它们全都凭借着高峻的地势,你争我敢,一座座笔直向上,直插云天,它们都在争着往高处和远处伸展,似乎是不分个高下就不肯罢休.

观山望水都以做了,于是,我回到船里.刚闭上眼睛,打算好好休息,耳朵里面就传来

“泠泠,泠泠”的声音.是什么在作响?我循声望去,噢,原来那是千丈高的泉水从山上流下的而击打着石头的声音.“嘤嘤,嘤嘤……”这又是什么在作响?它声音时高时低,时而悠远,时而短促,在这山水之间,这样的优美的声音也只有那些天生就拥有着动听的歌喉的美丽的鸟儿们才有.还有那低低微旋,这是蝉鸣和猿啼.它们一直在不知疲倦的叫着,这声音似乎永远也不会消失.

看着看着,听着听着,想着想着,我突然觉得,若是那些像老鹰飞到天上那样的为了追求高位,而不惜一切代价地争名逐利的人们来到了这里,看见了这两岸的苍翠峰峦和茂密的树林,他们那些追求功名利禄的心也就会平息下来;而那些一心治理政治事务的人们,若是窥见了这幽静美好的山谷,就一定会爱上它,并且会流连忘返.我又一次抬起头,再一次环绕这四周的美好奇妙的景物,这时才发现,树枝在我的头顶遮掩着,虽然是在白天,反而有一种到了晚上的感觉.稀疏的枝条互相掩映,偶尔才能看得见太阳.

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篇17:鹬蚌相争扩写

全文共 230 字

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渔翁捉走了鹬和蚌之后,后悔地流下了眼泪。它们想:“早知道就不这样了。”鹬对蚌说:“我们应该快点想个办法逃出渔翁的手掌心。”蚌对鹬说:“抱歉鹬,我不应该那样做的。”鹬说:“我也是,今后咱们都不吵架了。”后来,它们想到了一个好办法。

渔翁回到家的时候,发现鹬和蚌好象死了似的,渔翁动一下下鹬和蚌,鹬和蚌却纹丝不动,渔翁说:“我怎么抓了只死的呢?”渔翁只好把它们俩放了。后来它们俩张开眼睛,发现渔翁不在了,鹬和蚌就趁机逃走了。

这个故事告诉我们应该要互相帮助,不要吵架。

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篇18:扩写>

全文共 414 字

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给李白写了一封信,称这里有“十里桃花”和“万家酒店”。李白看完信后非常高兴。立刻动身乘船去汪伦所指的村庄,可是到了那儿,却发现哪有什么桃花和酒店啊,汪伦笑着说:“我所指得是十里以外有一棵桃花树,和一家姓万的人开的酒店。并不是有方圆十里的桃花树林和一万家酒店。”李白一楞,马上又笑着说:“我堂堂一个大诗人居然被你给骗了。”然后便答应汪伦在他那儿小住几日,并答应他一定作一首诗送给汪伦。汪伦十分高兴,于是便带着李白游遍了这个地方的风景名胜。而李白和汪伦也聊得十分投机,常常彻夜长谈。而白天则和李白一起喝美酒、作诗。

几天时间一眨眼就到了,可李白却还没有作出首好诗,李白觉得自己愧对汪伦,于是便匆匆告辞,准备回去。

李白立在船头,久久凝望着汪伦家的方向,这时一个人朝他走了过来,还唱着歌,仔细看时,才发现是汪伦来送他了,李白潸然泪下,诗兴大发,作了一首千古流传的《赠汪伦》:

李白乘舟将欲行,

忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,

不及汪伦送我情。

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篇19:逢雪宿芙蓉山主人扩写

全文共 295 字

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逢雪宿芙蓉主人》的作者是唐朝有名的诗人刘长卿,字子房,开元三十一年考中进士,任长州太尉。少年的刘长卿在嵩山上读书,年复一年,日复一日,寒窗茹苦地读书,他在赶往京城考试的途中,历经千辛万苦。

在一个寒冷的冬天,纷纷扬扬地下着大雪,这时天气冷极了,刘长卿冷得打了一个寒战,天越来越暗,青山好像离刘长卿更远了,周围没有一个客栈,看到这些,他走得更快了。

忽然一个小屋出现在刘长卿的眼前,他高兴地快步跑去,走进了那冷冷清清的小屋,他烧起火,借火光来读书。

过了一会只听柴门旁的狗在高声鸣叫,才知风雪飘飞的深夜有人归来了。这时作者心里感觉到流落异乡的孤独,于是就写出了《逢雪宿芙蓉山主人》这首优美的诗。

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篇20:游园不值扩写

全文共 631 字

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春姑娘迈着轻盈地脚步来到了大地,万物复苏。百灵鸟带领着它的歌唱小队唱着歌迎接春姑娘的到来。小溪脱下了冰衣,“哗哗”地流着,好像在说:“你好啊!春姑娘欢迎你的到来!”青蛙揉了揉眼睛,伸了个懒腰,一蹦一跳地从洞里跳了出来。桃花开了,一朵朵粉红粉红的。啊,真是一片充满生机的大地!

春光无限好,何不出门走一走?我怀着愉快的心情去拜访我的朋友,听说他家的园子又大又美,今天正好去欣赏一番。

我来到朋友家的院子外,咦?门在哪呢?我沿着这条曲径通幽的小路走啊走啊,来到了一扇柴门前,透过缝隙,我看到小路旁一两棵柳树由淡绿转青绿。我心里蛮高兴,整理好衣褂,轻轻地敲了敲门。过了一会儿没人理我,我的心情有点失落。我又敲了三下门,还是没人理我,我的心情一下子沉到了谷底,心想,哼,真是个小气鬼。

唉,我乘兴而来,运气太差,没遇到园主人,只好打道回府。咦!正当我扫兴往回走时,一抹红色在我的眼前闪过。我回头定睛一看,啊!红色的杏花,代表好运的杏花。

我心想:哼哼,小气鬼,告诉你,这满园的春色用一扇大门时永远管不住的,你瞧瞧,这一枝红杏已经迫不及待地伸出头来,想看看外面的大地,凭这这一支红色的杏花,我诗人叶绍翁就可以想象你那满园的春色:金黄的迎春花、雪白的梨花、红色的郁金香……啊!那满园的春色,让我真的好想去看一看,只可惜,你今天不在家,我只能够下次再来访了。

看到这红色的杏花,想到这满园的春色,我不由诗兴大发,随口吟道:应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

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