激动的世界杯精品20篇

运动会因为时间紧迫的原因，广播操比赛和接力赛被换到了10月21日。晨会上，分各个年级进行了广播操比赛。到五年级组了，放眼望去，大家都做得十分整齐、到位，所有同学都想为自己的班级增光添彩。

看!我们班的同学们，一个个精神抖擞，起劲地做着，脸上挥洒着他们的阳光自信、天真纯洁!时间一分一秒地过去，不知不觉中，大课间到了，接力赛的时间也到了。“呯”的一声枪响，我班的运动健儿如离弦的箭一般射了出去，飞跑着，坐在草坪上的我们，一个个都禁不住站起来，甚至跳起来为他们呐喊助威，男子比完了，女子组运动员该上场了，各就各位后，我们对柳倩说：“加油!”她点点头，那目光，那眼神，使人浑身是力量!我的心跳在加速。

随着枪声响起，我也感觉自己在跑，好紧张，一棒、两棒、三棒、三棒交完后，我默默喊，冲上去，超过前面的!虽然还在加油鼓劲，我快绝望了，突然一个熟悉的身影闪过，是柳倩，我突然振奋起来，她的速度真快，一会儿就超上了前面的几位，我对她刮目相看——小小的人能跑那么快!果然，柳倩不负众望，在小组里遥遥领先。

运动员们个个气喘吁吁地回来了，在坐的伙伴有的递水，有的捶背，还有的竟然递上了巧克力给他们补充能量。这时，杜梦静跑来，对我们说：“我们班第一名，光播操也是!”“耶!”“太棒啦!”每一个人脸上都洋溢着自豪的神情、微笑，整个操场充满我们的欢笑。双喜临门，怎不令人兴奋呢?要知道，在往年的运动会上我班成绩都不如人意，总是垫底的。

这个激动人心的时刻是同学们和老师们用辛勤的汗水换来的，这些运动健将放学后刻苦训练的情景浮现在我眼前……激动人心的时刻不仅是赛事，还有我们纯洁的友情!我们用最天真的欢笑、泪水、童年，一起谱写最动人的友情乐章!

遥望远方的海湛蓝!

-题记

一位旷世奇才，用他的一生把音乐掀到顶峰，他的名字传遍世界，他的声音感染大地。他用自己的毅力创造了奇迹，他不屈服于命运，时刻扼住命运的喉咙。正是这，使他成为音乐界璀璨的明星。他就是-贝多芬。

贝多芬，1770年12月16日，出生于德国莱茵河畔的一个十分清贫的平民家庭。从四岁起，在父亲的拳打脚踢下开始学习钢琴，十三岁便成为管风琴师，并开始创作音乐作品。

1792年至1802年，贝多芬迁居维也纳，一个处处充满音乐的艺术殿堂。在这期间，贝多芬刻苦追求音乐技艺的纯熟，追求“自由、平等、博爱”的理想，虽然耳朵渐聋但他克服困难，创作了一支又一支受人们喜欢的曲子。1815至1827年，他的耳朵几乎听不见一点声音了，却创作出了一部又一部震撼人心的音乐作品，1827年3月26日在孤独、耳聋、贫困中生活的伟大艺术家告别了人间。

贝多芬是欧洲音乐史上最伟大的音乐家，被人们称为“乐圣”。他的所有作品在世界各地广为传诵，他的成功完全来之自身的艰苦奋斗，直到今日还被人们视为奋斗的楷模。

是的，上帝虽然给了贝多芬神奇的音乐天赋，但是也给了他一个无声的世界，在这个世界里，他沮丧过，绝望过，放弃过，但是理想的琴弦使他重新站起来，用自己的毅力弹奏自己生命的琴键。

他顽强不屈，用自己的一生荡起音乐的狂澜，谱写下了音乐史上辉煌的一篇。

聆听，这位音乐缔造者的心声。

欣赏，《命运交响曲》的节拍。

诚然，贝多芬为事业画上了圆满的句号。

那么，让我们也为心中那一闪光亮的梦想努力吧!只要我们心中有一盏不灭的灯，我们就能镇静，从容不迫的奔向成功，一路披荆斩棘，凭着坚强毅力一直冲!一路走过风雨，靠着百折不挠的精神一直冲!一路越过山河，倚着自强不馁的品质一直冲!

当我们到达那理想的彼岸;当我们看到自己那心中那湛蓝的大海;当我们抬头仰望太阳;一切都那么不易!一切都那么宝贵!回头看过，原来的困难只不过是海滩上的山石，翻过它们，我们就会看到一个全新的大海，全新的世界。艰辛和不幸都随着风消散，伴随我们的将是沙滩那灿烂的阳光，清新的海风，多彩的贝壳，湛蓝的海水……

遥望，远方的海湛蓝!

随着一声哨响，激动人心的足球比赛开始了。

开场不到一分钟，对方主力队员便进了一个球。大家都开始紧张起来，心都揪在一起。“加油，加油！”我们拼命给队员们鼓劲。突然，钱程一个箭步灵巧地抢到球，越过对手的重重阻碍，在紧要关头，将球传给离球门最近的吕行。只听“砰”的一声，吕行一个大脚射门，“耶，太棒啦！进球！”同学们都兴奋地跳起来，一阵阵欢呼声震耳欲聋。这时，对方球员也不甘示弱，加快了进攻。而我们班的队员也都奋起直追。忽然，吕行抓住对方防守无人的一个机会，又一个球射向对方球门，守门员没有守住，“又进球啦！”上半场，我们逆转了场上的形势，领先了一个球。在下半场对手激烈争夺中，双方实力相当，都没有再进球。这时，比赛结束的哨声吹响了，我们班队员最终以二比一的战绩拿下了这场比赛，夺得了梦寐以求的大力神杯！顿时，场上一片欢呼，同学们把嗓子喊哑了，把手排麻了，但这些还不能表达自己内心的激动与喜悦。大家拥抱在一起，刹那间，激动的泪水夺眶而出，同学们的欢呼声响彻校园。

20xx年8月30日，在雅典奥运会室外水上赛场上，正在举行皮划艇比赛.

“砰“，比赛开始了!只见十几只皮艇在水上争先恐后地比赛.我国队员孟关良是个右撇子，而后面一位队员(因为当时太激动，把后面那位的名字给忘了)是个左撇子.他俩极力配合.但可惜的是，我方队员在一开始的时候就落后了好几名.两位队员奋力追赶，一左，一右，一左，一右，终于追上了暂时位居第一的俄罗斯队!当快到终点的时候，我们全家都屏住了呼吸，只见我国队员和俄罗斯队员几乎同时到达终点!因为裁判无法用肉眼判断，所以只有靠监视器判断.而监视器里显示：我国的皮艇和俄罗斯的皮艇到达时，我们以不到十厘米的优势打败了俄罗斯队!全场一片欢呼!

而在绍兴观看皮划艇比赛的孟关良的父母激动地当场就晕了过去.等他们醒来时，身边已经是围满了市领导和记者，这下把孟关良的父母高兴得合不拢嘴!

是啊，孟关良不仅为他的父母争了光，也为祖国和人民争了光!

在刚上一年级时，我羡慕极了国旗班的学生，觉得能在几千名学生面前庄严地升旗、讲话，是一种莫大的荣幸，觉得自己有朝一日能象他们一样，那该多神气呀!于是，在我小小的心田里，就埋下了小小的希望种子，并渐渐发芽开花。

今天数学课，老师向我们公布了一个消息，同学们将有机会加入国旗班，班级一下子沸腾了，我简直不敢相信自己的耳朵：这是真的吗?自己等待多年的愿望就要实现了吗?我紧握双拳，小小的心豁然开朗，我当时的心情恐怕跟树木淋得及时雨的心情差不多吧!

事后，我一再回味着那几句话，心里依旧那么激动，面临着相当于海选的我，能否实现愿望，扬眉吐气，那就要看我自己的了。加油，朝梦想出发!

今天下午，好不容易被我们从英语老师手里“争夺”回来的音乐课又来临了，谁知道英语老师这节课有事情呢?但是，亲爱的音乐课，亲爱的音乐老师，亲爱的歌曲，我们来了哦!

抬琴的同学早已把琴抬到了我们教室里，发书的同学也早已让每个同学桌子上有一本书了。OK，万事俱备只欠东风了，等音乐老师一来，我们又一次的音乐盛会就要到来了。上课的铃声响了起来，同往常一样，音乐老师坐到琴旁的凳子上，给我们弹起了歌曲，老师说这次是让我们练习练习二重唱，我们都高兴极了，因为啊，我们全班都是二重唱迷呢，总觉得二重唱能够带起我们的兴趣。所有的同学都拿出自己最大的力气喊着，我们都是连个声部换着来唱歌，低的，高的，唱的都是十分的卖力呢!最后呢，我们还分组开始唱歌，轮到我们的时候，正好是唱大家轰动最大的一首歌《军民大生产》，全班都是等我们唱完以后都齐声唱里面的“喝嘿!”声音比刚才好要大好多分贝呢!我们微弱的声音在同学们的喊声中渐渐被淹没，同学们都兴致勃勃的唱了起来，果然啊，群众的力量是无限的啊，声音都让我的桌子震动起来了。我默默的跟着旋律，轻轻的唱着，也许这破坏了同学们营造起来的气氛，但是，这就是我的风格，不到迫不得已，绝对不会大声唱歌嘀!

又是一节快乐的音乐课，真的很希望以后这样的音乐课可以多多的呢!

朋友

我这棵生命的树要长的茁壮和葱茏

还需你的阳光

躺在床上

头疼头晕

气喘嘘嘘

担心自己不会经营自己

这潭水没有波浪

多亏你的出现

你的出现对我来说就像

病去如抽丝

浑身清爽

脚步矫健

每天都在激动的等待

就像小孩子盼望着过节的日子

壮着胆子叫一声亲爱的

霎时就像到了判决的日子

你的微笑

或者你的另一种微笑

对我来说就是两重天

我很庆幸

你给我幸运

我越在繁华地

越强烈的想念你

越在枯寂地

更难过的想念你

我们越熟悉

我更加注意

就像我知道

你这颗珍珠

晶莹剔透

却要倍加的珍惜

天空的云彩排成一列，露出朵朵笑脸，鸟儿鸣啭着欢快的歌曲，连平日安静的马路也变得喧哗了，总觉得今天会有什么事情发生。果然，今天是一年一度激动人心的拔河比赛呢。

早上八点，操场已经成了人的海洋，红旗飘动像海面上的波浪。运动员们双手合十，不停地深呼吸、吐气。“比赛即将开始！”老师高高宣布。只见双方队员雄赳赳、气昂昂地走上战场。第一局比赛开始了，蓝方队员的手像钳子似的紧紧地夹在了绳子上。红方也不甘示弱，更是用力地定在上面。只见蓝方队员额头上青筋暴起，瞪着眼，眼珠都快从眼眶里蹦出来，全身都在用力。红方脸渐渐憋成了暗红色，横着眉，牙关咬紧，嘴里发出“一二拉——一二拉”的使劲声。“嘟——”第一局胜利的是红方！观众席顿时炸开了锅，有的开心得蹦起三尺高，有的把失落挂在了脸上。

第二局比赛开始了，蓝方吸取了刚才的教训后也用上了口号，身子倾斜得几乎要躺倒，脚像扎了根在地里似的毫不动摇。他们的脸涨得通红通红的，像树上的红苹果一样，连牙都咬得“咯吱咯吱”直响，眉头拧成了疙瘩，连嘴、眼都在使劲呢！看，裁判员可忙开了，给这边鼓鼓劲，给那边加加油。绳子一会儿向东跑，一会儿向西跑，都不知何时才会停下来。红队因为第一局用力过猛，所以个个都筋疲力尽了，主动松手放弃这局比赛。这时，观众席的呐喊声震耳欲聋，声浪几乎把天空都震破出一个洞！

操场上掌声和鼓劲声连绵不断，此起彼伏，关键的第三局比赛开始了。蓝方队员因为赢了第二局的胜利就有点“飘飘然”，还不时地挑逗红方队员。红方队员因此怒了，使出了吃奶般的力气。这一举动让蓝方有点招架不住。“嘟——”比赛结束了。观众席有的挥着拳、跺着脚喊……蓝方就如斗败的公鸡，垂头丧气地坐在地上。红方却恰恰相反，兴奋地高举双手，围着蓝方狂蹦乱跳。

一场激动人心的拔河比赛结束了，但大家银铃般的笑声却久久地在操场回荡……

一次学校举行的运动会，令我终生难忘。告诉我坚持就会看到胜利的彩旗在空中飘。

我当时参加了跳高，前几次都是以次跳过，就当最后一次我脚抽筋了。我心想；“第一肯定拿不到了，还要吃一口沙子。”于是我走过去对裁判说；“我抽筋了，歇会跳。”我坐在那看别的运动员都跳过了障碍物，我心中就像一块沉重的巨石压在心里，无比绝望。

正当我跳的时候，班主任来了对我说；“就一下，就能拿到第一，失败了就算了，下次努力。”此时老师的鼓励就像一无比锋利的刀划去了我心中的巨石。我鼓起勇气站立起来，慢吞吞地向起跑线走去。

当我向障碍物飞奔时，突然有人喊：“加油！加油！我心想：“我一定要跳过去，不能让大家失望。”我使出浑身解数跳了起来，此时疼痛又出现了，我只把疼痛当成一直小小的蚊子要了我一下，在跳的一瞬间我把自己的身体变成了“l”型，跳了过去，趴在沙子上。顿时感到沙子好温暖。感觉看到了胜利。

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”这句诗说的太好了。这次运动会告诉我风雨中什么是坚强。

[那一刻我真激动作文500

长绳比赛终于要开始了，我们怀着满血的热情和自信等待着比赛，我的心中充满了自信，一边回忆着自己以前的“英雄事迹”，一边想“台上一分钟，台下十年功”这句名言，心想：我们以前这么努力地练习，我相信老天一定不会亏待我们的。于是我们自信满满地登上了比赛台，并在心中默默地为自己加油。

我们一直站在比赛区里，直到裁判把长绳拿来时，全场一片寂静，连同学们看收翻书的声音都没有了，空气仿佛在这时凝固了，似乎在观看我们的好戏，“吱……”一声哨声好像是一把利刃，划破了这凝结的空气，甩绳的两位同学用足全力甩起大绳，同时双眼又紧紧地注视着我们要跳的人，我们像离了弦的箭一样依次冲向甩起的大绳，我们就像是一只只鼹鼠似地钻进了“绳洞”，又像兔子一样飞快地跳了出来，每个人在跳过大绳的时候都卯足了全力，把自己的身体蜷在一起，生怕碰到绳子，在脚触地的一瞬间，脚底下又仿佛装了弹簧似的迅速跑了出去，就这样我们的动作重复了一次又一次，绳子打在地上的“啪啪”声清脆有力，周围同学们的加油声响彻云天，裁判老师数数的声音迅速干脆，大家进入了一个非常有节奏的状态。“哎呀！”突然有个同学被大绳绊住了，只见他立刻跳起来，在同学们“快快快……”的催促声中，飞一般地跑了出来，甩大绳的同学使出了吃奶的劲，憋红了脸，又让大绳甩了起来，恢复了之前的节奏，只见长绳甩得越来越快，像是在和时间比赛似的。

“哔——”裁判吹响了停止哨，甩绳的同学长长地呼了口气，我们紧捏着的小手也终于松开了，这时才发现原来手心里都是汗。所有的目光都投向了裁判，等着他报出我们最后的成绩，这也是我们最紧张的时刻，“389，第一名”所有的人都跳了起来，老师说我们跳出了一个全新的世界，太兴奋了，这种感觉就好像是在奥运会上夺得了金牌一样，同学样都激动得抱在了一起，我们的内心也久久不能平静。

在那一刻，我很激动。一切仿佛都凝固了，存留在我的脑海中，时刻都是如此的清晰可见。

那一刻，我踏上了征服泰山的旅途，向着那深入云端的玉皇顶攀爬。无数的游人前来征服泰山，而泰山却一直矗立在那里，纹丝不动。是啊，要征服五岳之首，谈何容易！我向上攀爬着天下第一山——泰山，这是只有那心里的一股信念：我要征服它！

我每翻过一个山头，就离泰山又近了一步，终于，来到了最后一个山头——玉皇顶。那里，曾经有无数个皇帝进行封禅大典；那里，曾经是无数壮士起义的演讲地；那里，曾经是拦截小日本的要塞……但现在，是我成功的终点！随着我离玉皇顶距离的缩短，我的心更加激动了，这一段距离，对于我来说是多么的宝贵啊！

“啊！泰山被我征服了，我比泰山还高了！”我高兴地几乎喊了出来。看着周围一座座“小山”，不禁想到了那句诗：临当会绝顶，一览众山小。向远处眺望，那一团团的雾气，有时像大海，波澜壮阔，汹涌澎湃；有时像潭水，清澈见底，平淡不惊；有时像草原一望无际，连绵不绝；有时像雪山，层出不穷，暗藏玄机。

那环抱相拥的群山，那深不可测的山雾，好像都是这泰山的保护神，使这里拥有一个宏伟的名字。那一刻，我很激动，因为雄伟壮观的天下第一山被我踩在了脚下。那一刻，我很激动，因为我站在了泰山之巅，征服了无数险峻。那一刻，我很激动，因为我获得了能战胜一切困难的勇气！

[那一刻我很激动作文300字

期末考试的结束，世界杯的号角也打响了。

球场上奔跑的球员们，个个汗流浃背，足球在他们的脚下传来传去。32个国家，64场“战斗”虽不是上战场，却无不是比上战场更拼命，比上战场更紧张。每一个球员都在努力的拼搏，紧张的还有教练，看着已经50多岁的“老马”看着阿根廷进球了，也像个小孩子一样高兴得手舞足蹈。看球赛就得熬夜，不过解说员的激情讲解，和我们的欢呼，呐喊早把睡意跑到九霄云外去了。

们还神经紧绷的，无不就是我们这些铁杆球迷了，看着球进了，球场里的球迷一片欢呼；而电视机前的我们，欢呼声也不亚于他们。世界杯就是球迷的节日，我们尽情的欢呼。“球进了！”球场上疯狂的呐喊，疯狂的咆哮着。手中的国旗也在拼命的挥。这都不足以发泄他们心中的快乐，还有些球迷甚至想冲入球场，和他们心中的偶像来一个拥抱。

相信看过“德国战车”的比赛的就一定不会忘了那个料事如神的章鱼了吧。它竟猜中了德国队的五场比赛的胜负。然而还有更多的球迷恨死这个章鱼了，想吃章鱼肉吧，太不好弄了，么办法就只吃鱿鱼了。

汰赛中，可谓有人欢喜有人愁了，随着裁判员的终场哨音一响，胜利的一方，有的在球场上狂奔，有的高兴地拥在一团；而失败的一方，有的跪在地上仰天长啸，有的则低着头潸然泪下。

杯就要结束了，梅西，卡卡…在下届世界杯上不知有将带给我们怎样的奇迹呢？

今天，是个“一班”的日子，因为我们班跳绳比赛得了第一名！现在我给你讲讲吧！

记得何老师说：“星期四下午，我校举行跳长绳比赛！”听到这消息，全班一下炸开了锅，体育好的人跃跃欲试，差的人唉声叹气。等到第二天，我们就开始了艰苦的训练。

快比赛了，我们班同学个个紧张不已，连我也皱了皱眉头，“各就位，预备——”我们专心的听着，由不得半点儿马虎。“开始！”排头熟练地跳了进去，后面的人就跟小鱼一样，一个接一个地“游”了进去，三分钟过去了“停！”当我们知道跳了246个时我们开心极了，悬在我们心中的石头终于落了地。

第二天，报名次了，我们都静静地听着，当听见“四（1）班，一等奖时，我们激动万分，许多人都开心的大叫：”耶——“

啊！这真是激动地时刻呀！再想想，没有汗水，哪来的回报呢？

那是一个阳光明媚的春天,放下简单的行李,走进那座将只有17个教师和6个班级的杉木小学,周围的一切都很陌生。只知道,在几年师范的学习中,没有一本书有这样的概念。

2002年初为人师

我初次尝到了疲惫的滋味。这种累真的是身心上的。一个教案我要修改好些次才能最终定稿,一样的课,在每次的重复中不断的完善,这些毕竟是一种创造性的工作,还能带给我快乐。可是一样的课要在好几个班讲,那真是在折磨人。每周十六节课,一到六年级我都有课,音乐、科学、美术等等,一天下来,口干舌燥,腿也站得酸软,这时候我就感觉教师真的是一个体力工作者。此时的我更能理解我以前的老师们了。真的很不容易。

2003年座右铭

“没有旅伴又怎样?太阳孤独却仍旧辉煌!”因为座右铭,常有一枚落叶悄不知觉任我踩过,一声不响。

2004年梦想

朋友大老远给我寄来一幅画,画面上夕晖透过稀疏的林子丢一抹阳光于小河上,积雪反射着玫瑰色的天光……朋友说,这是列维坦的《黄昏的草垛》。是啊,这也曾是我梦寐以求的景象:小山岗上月光下静谧的林子中串骝着梦;秋湖边,澄月倒映。林子里深邃而神秘,半轮月亮偷觑木屋和由木栅栏围起的苍郁的森林……

久久地,久久地,我在列维坦的世界伫立着……

2005年课改

分明看到你眼中的泪水,我依稀感受到你炽热的的灵魂,在每一堂课后,我默念你的名字。

你来得太晚,又来得如此不容易。在拘束学生和老师多年后,你突兀如一道闪电划亮来来往往的行人。

只不知道,为师者能否真正留住你灿烂的笑脸。

2006年记忆

又是深秋又见枫叶,翻开记忆,我泪如泉涌。

沉默如你,在秋季,不约而同地从各个角度蜂涌而至,于是我便探寻你所有的足迹:青青的蓝母草,碧绿的野菊花,树梢上的书包,摇晃的秋千……在每一个留意的时光中找你远去的歌声。

2007年风铃

教室中,一串风铃随风而动。

这一年,我第一次尝到赛课带给我的激动和喜悦,一堂综合实践课的比赛,我拿到了特等奖的好成绩,一串风铃伴我度过如此令人兴奋的岁月。“叮叮叮……”耳边的声响,我看到学生们对我期盼的目光,于是,沉下心来,长舒口气,又面带微笑,走进了教室。

2008年流泪

我不知道为什么会流泪,只觉得那一幕很感人:我的第一届小学毕业生簇拥着我高呼万岁。他们感谢老师不厌的教诲和长辈般的呵护。那一刻,我才真正体会到为人师之荣光,也为我曾有过的卑微想法而内疚自责。也从那时起,我真正读懂了学生读懂了自己。默然中,我已听到了大地的歌唱。

[陌生激动泪水作文

让你激动的事情肯定有很多吧！比如：胜利激动的那一刻，一道难题被你解答出来激动的那一刻，在生活中，我们总有许许多多很多难忘的一刻，它们引导着我们的记忆去怀念，去感动。

我爱好折纸。用五颜六色的彩纸折出各种图案，在我看来是一种享受。可当爸爸妈妈看到我在闲暇的时候折纸，他们几乎要崩溃了，不停对我唠叨：“女儿啊，你不要老是折那些有的没的的东西，还不如像别人学一些什么弹钢琴啊，吉他啊之类的，看看人家，多文雅呀，多有艺术气息啊！我们也是为了你的将来考虑。”别看我平时在家是一个乖乖女，可是在这件事情上我却不让步，在不影响学习的情况下，经过我不断地创新不断努力，折出了一件件新的“艺术品”，等爸爸妈妈看到了以后，惊喜连连。鼓励我继续创造出更好的作品来，我很高兴，因为我得到了家人的肯定，有了爸爸妈妈的鼓励我的尽头别提有做足。每天做完作业，我总是找来剪刀，找来五色纸，开始我的创作。我曾经花了半个月，研究各种素材，各种技术。当我的《秋水一色》完成时，我沉浸于其中无法自拔。久久，久久……

这不，七月未到天已经热起来了。外面的太阳火辣辣地烤着大地，我做完作业了以后看到那五颜六色的彩纸，心想：今天该折什么好呢？于是，我就锁定了上次在网上看到的纸烟花。首先，按照图上所说的，把正方形的纸对折，突出折痕，然后折成房子的形状，这只不过是第一步，已经把我累的够呛了，后面还要按照第一步把剩下的11个折完，随后就是要把它们都串起来，串好以后就要把他们头尾相连了，我费了九牛二虎之力才把它们相连接，可不要小看了这一步，这一步可是非常关键的哦！我在接的时候，不是这里断了，就是那里断了，我的那股无名火”噌”的一下就上来，推开椅子就不干了，一下子扑到了床上，躺在床上，我抬头望着天空，知了在树上叫着，太阳高高地挂在天空上，我已经热得不耐烦了，可静下心来又转念一想：当我把做好的纸烟花带到学校里去的时候，那些同学该有多羡慕我啊！于是我从床上爬起来又继续做下去。经过一个半小时的努力，我终于做成功了，我看着我自己做完的纸烟花。当她们在空中飞舞的时候，我的心里别提有多高兴了。那一刻，我激动万分！星期一的早晨，我把纸烟花带到学校去，别的同学看到我做的纸烟花都爱不释手，同学们都争先恐后的找我来教他们，我的心里美滋滋的。

那一刻，我激动万分，我终于成功得靠自己的双手折出了那么多精美的图案。这是我自己努力的结果，我知道我只有不停努力，才会成功。

“世上无难事，只怕有心人”折纸如此，学习也应该是这样吧。

今年暑假正好迎来了南非世界杯。于是成天无所事事的我只好对准电视看我喜爱的球星踢球。在凌晨两点起来看球赛，一边抱着枕头一边尽力压制自己别这么激动。在自己喜欢的球队淘汰后痛骂对方，然后在心中默念：我爱巴西!然后再顶着一双熊猫眼上床睡觉。以前有多勤劳现在的我就有多懒惰，妈妈评价我说： “考后综合症”。管它什么综合症不综合症，我只知道我爱我巴西!让什么方程式什么语法单词统统见鬼去吧!

在过完与球相伴的20多天日子后，看到镜子里的自己有横向发展的趋势，我决定去打暑期工。

昨天晚上，我去同学家玩完回来，听见爸爸和妈妈在议论一件事——

“后天约好了几个朋友，说是去峨眉山耍，去不去呢?”爸爸问妈妈。

“要的要的!怎么会不去呢，那么好的机会!爸爸，一定要去。”我撒起娇来。

爸爸故作沉思状：“嗯，要去就要看你的表现，表现好呢，可以考虑。”

我听了爸爸的话，立马把腰板听得直直的，问：“你们吃梨吗?我来帮你们削吧!你们两个吃大的，我吃小的。”

今天早上，爸爸神秘兮兮的打开电脑，我跑过去，原来，他在查从自贡到峨眉山的行车路线呢!看来，爸爸真的是下定决心要去旅游了，当时，别提有多么激动了。

爸爸，君子一言，驷马难追，一定要说话算数哦!

1、掀拳裸袖：高举拳头，卷起衣袖。表示心情激动。

2、群情激昂：大家的情绪都很激动和高昂。

3、心不由主：为情感所激动，指神智不能由自己控制。

4、回光反照：指日落时由于反射作用而天空中短时发亮。比喻人死前精神突然兴奋。也比喻事物灭亡前夕的短暂兴旺。

5、欢忻鼓舞：形容欢乐振奋，感情激动。

6、酒酣耳熟：酒酣：饮酒尽兴而痛快。耳热：指面红过耳，非常兴奋。形容酒兴很浓，喝得痛快。

7、扣人心弦：扣：敲打。形容事物激动人心。

8、沉不住气：易激动，遇事保持不了冷静镇定。

9、血脉贲张：“贲”同“偾”，紧张、兴奋。贲张，紧张而勃起。形容人非常激动、亢奋。

10、欢呼鼓舞：形容欢乐兴奋之极。

11、攘袂扼腕：攘袂：捋起袖子；扼腕：用手握住手腕。形容激动和气愤。

12、战战慄慄：因激动或害怕引起的身体战抖。

13、豪情逸致：豪情：指兴奋豪放的感情；逸致：悠闲脱俗的情趣。兴奋豪放的情感和洒脱的情趣。

14、群情鼎沸：形容群众的情绪异常激动，平静不下来。

15、扼腕兴嗟：扼腕：用手握腕；嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。

16、攘臂而起：攘臂：捋起袖子，伸出手臂；起：站起。形容兴奋、激动地站起来，准备行动。

17、磨拳擦掌：形容精神振奋、跃跃欲试的样子。也形容激动、气愤的样子。

18、扬眉奋髯：扬眉：扬起眉毛；髯：颊旁所生胡须。眉飞色舞，胡须飘动。形容说话时神情激动兴奋的神态。

19、春风得意：旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。

20、心潮澎湃：澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。

21、耳热眼花：眼睛发花，耳朵发热。形容饮酒微有醉意，精神兴奋的感觉。

22、扼腕叹息：扼：握住，抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态。

23、情不自禁：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

24、感慨激昂：情绪激动，精神昂扬。

25、扼腕抵掌：用手握腕，击着手掌。表示很激动，振奋的神态。

26、老泪纵横：纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动。

27、无可不可：①无所不可，都能做到。②犹言不知如何是好。形容情绪激动至极。

28、眉飞色舞：色：脸色。形容人得意兴奋的样子。

29、口沸目赤：形容人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。

30、举国若狂：举：全；狂：狂欢。全国的人都激动得像发狂一样。

31、慷慨激扬：激扬：振奋昂扬。精神振奋，意气昂扬。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。

32、红脸赤颈：形容十分激动。

33、哽咽难言：因感情激动难以说出话来。形容很伤心痛苦而说不出话来。

34、耳红面赤：耳朵和面部都红了。形容过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。

35、惊喜欲狂：既惊又喜，高兴得都要发疯了。形容喜出望外，过于兴奋的情壮。

36、热泪盈眶：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。

37、面红耳赤：脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞惭而脸色发红。

38、攘袂切齿：攘袂：捋起衣袖；切齿：咬紧牙齿。形容愤怒、激动的样子。

39、哗世取名：用浮夸的言行使世人兴奋激动，博取虚名。

40、心头撞鹿：心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳剧烈。

41、哽咽难鸣：因感情激动难以发出声音。形容很伤心而又不能痛痛快快地放声大哭。

42、扼腕长叹：用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。

43、不能自已：已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。

44、动人心弦：把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

45、眉花眼笑：形容非常高兴、兴奋的样子。

46、回光返照：指太阳刚落山时，由于光线反射而发生的天空中短时发亮的现象。比喻人死前精神突然兴奋。也比喻事物灭亡前夕的表面兴旺。

47、妒火中烧：因忌妒而异常激动，心神错乱或狂乱。

48、忘乎其形：犹忘形。形容得意或兴奋得失去常态。

49、忘其所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

50、眼泪汪汪：眼中饱含泪水。形容人十分激动或悲痛。

对单人冠军有想法，但是陈艾森在比赛中表现得无所畏惧：“我没有多想，只是心里有这个愿望，压根就没想过会实现，我想的就是做好自己，一步步来，拿到冠军后感觉很惊喜。”在男子10米台上，世锦赛三连冠邱波被视为夺金热门，没想到决赛中邱波连续出现失误，随后出场的陈艾森认为自己并没有因此而受到影响。“我们在比赛中有这种心理准备，我没有多想，他跳他的我跳我的。我也有压力，也想拿下这块金牌，每一跳我都紧张也很谨慎，教练一直让我放松，让我笑一笑。其实比赛中我一直很紧张，调整方式就是只想自己的动作，不看别人”。“这是我最紧张的一场比赛，没有体验过这样的感觉，这就是奥运会的决赛场。当然这也是一种享受，这种比赛，很过瘾”。结束最后一个动作、确定自己夺冠后，陈艾森第一个拥抱的人就是他的教练刘犇，然后扎进了队友、教练和各国选手的拥抱祝贺“海洋”中。“我太激动了!确实觉得自己很了不起，我是第一个(双冠王)!”陈艾森笑着说。

真是很有幸遇到麦格!

我是最头痛写作文的。每次写作文，都是尽脑汁冥思苦想，终于七拼八凑把作文完成了，但往往是词不达意，言中无物。

看到别人的文章，能把生活中的一件小事，写得津津有味，让人百看不厌，我真是既羡慕又着急：别人能写得这么好，而我却写不出一篇精彩的文章呢!

其实我也有很多想说的话，但是就是没法把它们组织成精美的语言，编成精彩的文章，遇到麦格，看到麦格的介绍，我觉得我在这里可以随心所欲地写自己想写的东西，好好地锻炼一下文字功底，心里真是好激动!

希望能在麦格里结识一些朋友，能够帮我提高写作能力。

星期二下午，我们三年级五个班要举行托铅球接力赛，要求蛇形跑。第二节课铃一响，我们在校园的柳树下集合。我一望，四个班的同学人强马壮，一副野心勃勃的样子，我又把目光转向我们班，同学们个子有大有小，有气无力的。我想，别的班屡屡战败，而我们班次次都赢，可这一次我们班会赢吗?常言道，骄兵必败，我们班会成为骄兵吗?

比赛马上要开始了，我站在线外仔细一看，糟了，我班的第一位选手邰馨禹还穿着大衣呢!我怕她拖累了我们班，便大喊：“快脱了大衣!”可是太远了，她没听见。她开始跑了，我大喊：“加油!加油!”也不管她能不能听得到，只见她两手各托一个铅球，像蛇一样的飞快地向前游动，第一个把球传了出去。突然，我们班掉球了，拉拉队心急如焚，齐声大喊：“三年二班加油!三年二班加油!”可拉拉队的喊声好像对他们无济于事，差距渐渐变大，我的心跟着变慌了，终于我泄气了，不再喊了，可我看到我们班选手一点都不气馁，还是努力向前。我又振作起来。连喊加油!

一会，我班选手越跑越快，差距逐渐缩小了。我班同学竟然第一个跑到了终点!我们班赢了!同学们兴奋不已，欢呼雀跃。我的心也快乐极了。我想这是这一学年的第一场比赛，我们班就赢了，我为我有这么一个力争上游的班级而骄傲自豪。