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成长的启示作文初中(实用20篇)

人生当中经历的事情太多了,许多的经历过的事情或许已经淡忘了,一些人或许也已经忘记了,叫不出他们的名字,但是在每个人的印象当中,总有几件难忘的事,难忘的人,难忘他们的动作,他们所说的一句,难以忘记一些细节,深深地印在自己的心中。以下是小编整理的成长的启示作文初中,说说你最难忘的事情吧。

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成长在阳光下的初中作文

全文共 579 字

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以前的我沐浴着阳光给了我充沛的活力,让我在成长道路上变得更加宽敞和明亮。

“叮铃铃”铃声响了!我迈着轻盈的步伐走向泥塑室,今天,是我人生中第一次学习陶泥。我的心里不由自主的有些小激动呢!走进泥塑室,小清新的壁纸润滑了我的心田,各具特色的泥塑工具让我应接不暇。

“开始上课”落落大方的老师热情洋溢的说着。接下来,就要开始动手实践啦!巧舌如簧的老师叽哩嘎啦说了老半天的注意事项!

终于开始了,我迫不及待的准备开始拆开密封的陶泥包装袋,然后按照做陶泥的顺序和方法迅速把陶泥揉成两半,拿出其中的一小块,我想把它搓成一个漂亮的图形。我费尽脑汁,终于想到可以把陶泥捏成爱心型。过了一小会儿,爱心终于捏好了,我又用盘条的方法把陶泥搓成一个条一个条的,然后盘了上去,我在看了看我的手“呀——我的手怎么脏啊!”

我不禁大叫起来,我又看了看别的同学,他们的手有的比我更脏呢,但他们比我还认真。我真是没有耐心!我继续做了起来,陶泥越变越硬根本没法下手,我搓我搓我搓搓……可终于做好了,我用牙签刻上了日期与姓名。我又瞧了瞧别的同学,他们做的各个精致美观,有人还跟起了一个动听的名字。

我又看了看自己的作品,歪七扭八的,一点也不好看,哎!谁让我自己没有耐心呢!

我现在终于明白,看起来简单的东西做起来很难,以后做什么事情都不能放弃,现在在阳光下成长的我,明天将会更加阳光。

[成长在阳光下的初中作文

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篇1:初中作文以成长的路为题

全文共 961 字

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在我成长的道路中,有的路平坦而无际,有的路却崎岖不平。一条条小路,一段段成长的故事,牵动着我的心。本文是小编为大家整理的初中作文以成长的路为题的范文,欢迎阅读。 初中作文以成长的路为题的范文一

走在成长的路上,蜿蜒坎坷的经历,有酸甜苦辣,鼓舞的欢欣,也有泪水涟涟。成长让我从悬崖嫩叶变成苍天大树,迎风而嚎,坚毅刚强。------题记

成长是一首亮丽的歌。那是用深浅脚印谱写的曲;用行动步履填写的词;用自豪激情确定的调;是生命中最嘹亮,最具有特色的歌曲。歌谣的主题是:姿彩纷坛,冷暖情怀,酸甜苦辣,七情丰沛。

走在成长的路上,你会发现成长的感觉是幸福的。

每一天夜晚,在书山题海中奋战时母亲从不守着我。她带给我信任,温暖和自由。“在成长的季节里,你当然可以自己做主!”每隔一小时,母亲就会为我加一次水。当我忙碌时,母亲便悄悄地来又悄悄地去,只留下袅袅茶香。当我正仰头休息时,母亲总会和我谈一些有趣的事情。那温暖的白瓷杯上面的维尼小熊也露出慈祥的笑容。伴着奶茶的清香,一股爱的暖流涌上心头,当时我感觉到成长是幸福的。

为了母亲的辛劳,我努力学习,不辜负你对我的希望。

当我考试失利时,我仿佛看见理想的花儿在一片又一片的凋零;我甚至能听见奋斗的花儿正在哭泣。爸爸妈妈真是太好了。可是这种温柔反而让我更难受。但我相信,明天的太阳依旧美丽,我要坚信我自己。

走在成长的路上,你会发现梦里花开,梦里花落。花在梦中开,我们在爱中成长;花在梦中落,我们在悲伤中蜕变。梦里花落,落在我们成长的道路上,需要我们去追求,去奋斗,去创造成长之辉煌! 初中作文以成长的路为题的范文二

成长的路上,有酸,有甜,有苦,有……

在这条漫长的路中,虽有辛酸,有坎坷,但走过后,你会发现,你懂得了许多,明白了许多。

在路上,我们要跨过每一个坎儿,越过每一个困难!

我总爱问:“为什么大人总像回到童年?”每天回家,我面对着成堆的作业,总觉得鼻子酸酸的,每完成一项,就仿佛把一座山移到了别处。

但不管怎样,它也是一个美丽的过程,一个成长的过程。

从花籽变成鲜艳的花朵,我们付出了许多;从小小的幼苗到参天古树,我们克服了多少困难,我们的背后有多少辛酸?

随着日历一天一天的翻过去,我们也长大了,懂事了,这时,你再看看我们在成长的路上留下的脚印,也许,你会开心地笑了……

不经风雨怎能见彩虹?

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篇2:成长的故事作文初中

全文共 551 字

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成长就像一条河流,有时流到宽阔坦荡的地方,一泻千里;有时流到弯曲逼狭的境界,回环曲折……在成长中,有欢乐,有烦恼,有挫折……

当你用心去感受时会发现自己生活在一个温暖的世界中,那一抹感动常常伴随在你身边:感动于那一句话,感动于那一个微笑,感动于那一滴眼泪……

在我很小的时候,身体很虚弱,常常生病。有一次,我在做作业时感到头有点晕,我也微微地意识到自己在发烧,但为了不让妈妈担心,就继续做作业。到了吃晚饭的时候,妈妈观察到我的脸色不好,身体似乎也在微微发颠,于是连忙拿来温度计给我量体温……我果然发了高烧。妈妈急得像热锅上的蚂蚁,赶紧把我送到医院。经过医生的检查后,没有什么大碍,吃点退烧药就没事了。

回到家,我躺在床上休息,妈妈给我端来了开水,把退烧药放在我的手心。看着手中的药,此刻我拿着水杯的手开始发抖。妈妈似乎看出了我不想吃药,就对我说:“你要勇敢,你要坚强,记住一句话:良药苦口利于病。”在妈妈的鼓励下,我把药放在了嘴里,看着妈妈那疲倦的面容,嘴中的药似乎是甜的,一直甜到心里,一股热流在胸腔中翻腾着。不知过了多久,一滴充满了‘爱’的眼泪从我的眼眶中滑落。

我真切的感受到了世界上伟大的爱,就像千丝万缕的阳光洒在了身上。在我成长的河流中,永远是温暖的,不管是在宽阔的 境界,还是逼狭的地方,始终如一。

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篇3:初中生在关爱中成长作文600字

全文共 852 字

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春天的爱让万物为之吐露新芽,夏天的爱让娇花为之竞相开放,秋天的爱让硕果为之挂满枝头,冬天的爱让大地母亲银装素裹、神采飘飘。是啊,因为有爱大地增添了色彩,因为有爱人与人之间没有了隔阂,因为有爱生活变得更加美好,因为有爱人世间充满了温暖,因为有了爱,世界才会这么五彩斑斓……而在千万种形形色色的爱中,父母给予我们的爱无疑是最伟大的,而我也因为得到了人世间这种最伟大的爱,才能如此茁壮成长

爸爸患了严重的胃溃疡,我知道后很伤心,当爸爸得知自己的病症之后,他也非常伤心,但我和爸爸伤心的理由却截然不同:我是担心爸爸会忍着病痛的折磨依然不分白昼的去干活;而爸爸却是担心他生了病后没人去挣钱、没人去打工来养活这个家!果然,爸爸不顾身体,一边和病魔进行顽强的斗争,一边却带病上班,双休日依然去打工……

看着爸爸因劳累和病痛的折磨疼的喘不过气来,我常常劝他说:“爸爸你休息一下吧!”可他说:“我是这个家的顶梁柱,我不去挣钱怎么行呢?”就因为这样,我心里一直觉得愧对爸爸。

有一天,爸爸下班回来,只见他一副很痛苦的样子:他双手捂着肚子,脸铁青铁青的,大颗大颗的汗珠从他的额头滚落下来。我忐忑不安地问:“爸爸,你怎么了?是不是胃又痛了?你不要紧吧?”“我没事,你安心读书去吧!”爸爸忍住疼痛,装作什么事都没发生过一样。虽然爸爸带着笑容说,但我还是看得出爸爸其实非常痛苦。我知道他是为了让我安心去读书而这样做的。我僵持着不走,想留在家里照顾爸爸。突然,爸爸脚一弯,趴在了桌子上,双手使劲地按压着腹部,牙齿紧咬嘴唇,把嘴唇都咬破了。看着爸爸被病魔折磨成这样,我简直想代爸爸去受罪。我说:“爸爸,我这几天不读书了,我在家里照顾你。”爸爸听我这样说,立刻狠狠地骂了我一顿:“我好不容易能让你上学,怎么能不去读书呢?我和你妈还指望着你能读好书,将来有出息,不用受罪呢!”我听了,泪不由自主地喷涌而出,不是因为爸爸骂我而哭,而是爸爸伟大的父爱感动了我。

因为有一个爱我的爸爸,我为此而感到骄傲,在这如山的父爱中,无论花开花落,我都一样会珍惜!

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篇4:初中作文成长600字

全文共 611 字

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小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌,心里总是酸溜溜的……

小时侯,我很想长大,因为长大了,就可以干许许多多自己想做的事情,不必背着妈妈的叨唠,爸爸的责备。

可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼。长大了每天回到家,便是被一大堆作业搞得晕头转向,我奋力得写啊写啊,可作业今天写完了,明天还有,似乎永远也写不完。在学校我一天都在埋头苦读,老师在催促着,我尽管很认真得对待学习,但其实我恨学习,我学起来枯燥、乏味,苦不言堪。

我努力当个好孩子,可是父母说长大了,并且以许多要求来要求我也得这样,我烦恼,我生在苦海。今天我初三了,面临的是全市统考,负担很重,竞争性这么大,我考不好可怎么办?我每天在担心着,迫使我要多做一份AB卷和辅导书,哎,好无聊,我简直没有乐趣! 。放学后,我不敢去玩,去看自己喜爱的书,我怕自己的作业完成不了,我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着,等到华灯初上,我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时,我望着一大堆的书 ,真不知该去复习哪一科,是语文?还是数学?还是英语?还是……

我多想有时间去玩会啊!去打打羽毛球,看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子,我就多想和他们打成一片啊!可玩着玩,我又想起了自己可怜的功课,结果又没心情去玩了。我多想再回到童年,丢掉那无尽的烦恼,再重新当一回无忧无虑的小孩

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篇5:初中生成长感悟日记

全文共 691 字

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成长,像一片浸泡在牛奶上的柠檬,分不出是清还是纯。成长,又仿佛是一层朦胧的轻纱,能看到轻纱里的东西却怎么也看不清楚。

回忆——婴儿时候躺在摇篮里,咬着奶嘴,沐浴着阳光,睁开矇眬的睡眼,露出甜美的笑容。看着妈妈不在我身边,连忙用幼稚的声音一个劲得叫”妈妈!妈妈!“。上幼儿园啦,每当爸爸送我上幼

儿园,我总得”哇——哇“哭上一阵,最后还是乖乖的进教室,幼儿班毕业时,感觉自己好伟大,好自豪,我终于长大了,能上学了。走出幼儿园时我竟没有丝毫留恋。小学一年级,与陌生的同学、老

师慢慢认识、了解,是件多么快乐的事。想当初,我认识第一个朋友的时候,高兴得恨不得买10根棒棒糖一口气吃完。

成长的滋味究竟是什么?是甜?还是涩。幼儿时代,陪伴着我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴随着我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一种循环了又循环的甜。现在的

我,甜、酸、涩,似乎成了我成长中的三部曲,而恰似这种滋味的,是柠檬茶。

加了糖的柠檬茶,甜中带酸,酸中带甜,似乎也像是成长中的成功与失败。不管是成功或是失败,过程永远是辛苦的。没有勤奋地学习和钻研,就不会有成功。一张张奖状,便是我努力过地证明。

其实我认为,成功、失败,都是一样的,最后都是喜悦,都是甜。

柠檬茶的味道,发涩。虽然涩是我最不喜欢的滋味,但在我的成长中,却少不了它,那就是泪水。泪,有喜悦的泪,懊悔的泪,委屈的泪。小鸟有了翅膀,才学会了飞翔;鲜花有了花香,才学会了

芬芳;我们有了挫折,才学会了成长。哭泣,是一种不满,是一种发泄吗?我无法找出正确的答案。

点点滴滴的回忆,永远叙述不完的成长的滋味,只有自己才会不厌其烦慢慢地品味……

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篇6:成长的味道初中作文

全文共 438 字

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成长是一瓶调味剂,调出了甜,调出了苦,调出了酸,调出了我的生活。

我喜欢甜,节假日里它是常客。

节假日时,我是一只自由的小鸟。春天去沐浴阳光,于花丛中细嗅百花的芳香,倾听燕子的歌喉,感受大自然的韵味;夏天去聆听蝉鸣,于林间嬉戏、捕鱼,好一个不亦乐乎!;秋天在大自然中奔跑,于落叶中旋舞,像一匹脱了缰的野马奔跑着、哼唱着、撒脱着;冬天在雪花中嬉戏,打雪仗、堆雪人、滑冰,梦幻般的雪景中充满着梦一般的快乐。那一刻,好甜,好快乐,仿佛吃了一个冰淇淋,又像是一场梦——天亮了,人醒了,梦飞了,心空了……

我尊敬苦。它就像我的家庭教师,无时无刻不陪伴在我身边。

我曾不止一次的遭到考试失利的打击,那是最“苦”的味道,失望占满了心头,宣泄、自责,最终立下一个“一定要考好”的决心,于是迎来了“甜”。我尊敬苦,因为它为我翻开了人生的词典,解释的词是“挫折”,挫折中懂得坚强;挫折中有了自信;挫折中学会了“站起来”。“苦”使我可以一步一步脚踏实地地走在风雨中。

我欣赏酸,酸是我的稀客却伴着我成长。作文

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篇7:运动带给我的启示初中作文

全文共 523 字

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人们常说:“生命在于运动”,我也是这么认为的。运动不仅能使我们身体健康,还能使我们心情愉悦。

清早,我打开窗户,屋外是朦胧的薄雾,天已经微微亮了。我穿好衣服,飞快洗漱完毕,轻快地朝楼下跑去。刚出门,雾气缭绕,如临仙境般。

因为我每天都要很早起床去上学,所以晨跑就成了生活中的一大乐趣,并且我也很喜欢它。我慢跑在山间小道上,呼吸着新鲜的空气,感受着周围环境的变化,真是一大享受啊!这是一条充满生机的林荫小道,天空被粗壮的树干和茂密的枝叶遮挡住了,不时传来清脆的鸟鸣声,心情顿时愉悦起来。

跑出小道,便来到了大马路上。农村人一般起得比较早,他们纷纷打开自家大门,站在大门口甩甩胳膊、扭扭腰。一位七十来岁的老爷爷吸引了我的注意力,只见他时而摆摆手,时而踢踢腿、时而弯弯腰,虽然有些吃力,但他并没有停止。做完后,他似乎对自己的身板很是满意,开心的笑了。看到这位老爷爷的举动,印证了“生命在于运动”这句话,我的额头上已经冒出了滴滴汗珠,但我依旧继续朝学校跑去。

拐过一个弯,就来到学校门口,我放慢脚步,理理头发、整整衣服,抖擞的走进了学校,开始了新一天的学习生活。“生命不息,运动不止,”同学们,为了我们强健的体魄,让我们一起运动起来吧。

[运动带给我的启示初中作文

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篇8:成长的烦恼初中

全文共 2075 字

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成长烦恼初中作文(一)

童年的万花筒光怪陆离,乐趣无限……穿着“皇帝的新衣”,随着自己的心意,玩着自己能想到的游戏,拥有玩具店里所有的玩具。如果想睡懒觉,太阳照亮了屁股也不必起。被爸爸妈妈捧在手心里,稍有不如意就要发发“驴脾气”,如果高兴还可以躺在地上撒泼皮,干什么都是合法的!整天骑着爸爸的脖子满世界地神气,尽情地挥洒着天真与顽皮。

唉,七岁那一年,“砰”的一声万花筒摔碎了!跑出了一个叫“烦恼”的东西,从此就被它吞掉了那放肆的无忧无虑。

上学了,背着“米老鼠”的书包,蹦着自己的舞步,带着妈妈的千叮万嘱,怀着满心的兴趣,踏进了新奇的校园,经历了三天的传奇,而后就陷入了烦恼的境地……跟着老师反反复复地念“a、o、e”,一遍一遍地写外国人称为“黑豆”的东西,七拼八凑地把词语组成造句,回答不完只有上帝才知道答案的问题。不知道哪个“笨蛋”发明了比“结绳记事”还复杂的东西,加、减、乘、除,千变万化地演算着脑细胞的生死……烦恼还在加剧,每天早早地起床赶往学校,上课、下课,再匆匆地回到家里。无滋寡味地吞下一碗饭,就去面对那一大堆作业题,最后,终于疲惫地倒在了睡梦里……日复一日,那日子就像复印机复印的!好不容易熬到了星期六和星期日,做完老师布置的作业,又要去吹长号、学英语,我就始终没搞明白,连汉语还没学会,干吗还要去学那老外的“倒装句”?生活的单调,已经够乏味了,还要写稀奇古怪的作文题,老师还要你联系实际!最悲惨的是,每次考完试,拿着那张满是红叉叉的试卷,心里打着小鼓回到家里,等待着那即将到来的暴风雨!初一作文成长的烦恼

生活还在继续。我渐渐地领悟到烦恼和快乐是相随相伴的!快乐和烦恼都催着你成长,而且烦恼和快乐这“两个家伙”是可以互相变身的。烦恼是要靠自己打破的,只有摆脱了烦恼,才能体会快乐的滋味。打破烦恼的方法就是发现学习的乐趣,“兴趣是最好的老师”,没有兴趣,你就会感到成长的路越走越窄;有了兴趣,你就会感受到成长的真实和生命的瑰丽。 成长的烦恼初中作文(二)

刚刚步入少年旅途的中学生,随着年龄的增长,青春意识的萌发。幼稚与成熟并存。烦恼与快乐共增。一旦有了烦恼,忧郁,伤感就会笼罩在我们的心头,生活也会失去光彩。

在刚刚上学的几天内,我什么也听不进去。我很着急,不过还好老师和同学都可以问。不过听不懂才是我真正的烦恼。我们的成长中还有很多烦恼,我的生活中也有很多。不过有一些人和我说话我听不懂才是我真正的大烦恼。不过还好有一些人会和我说一样话。我真的很开心,上学的那一天没有一个和我说话所以我就不说话。不过后来有一位女同学主动和我说话。我很开心我从那以后就和同学主动说话,向他们学习。我想和有些朋友交朋友,不过和他们生活在一个集体中,和他们说不了话真难过,()不过学校里有一些朋友才好。我在这个班级什么也学不好。不过还好有一些朋友可以帮助我第一天过得非常开心,过了第一天我的学习还是不好。我不懂这块的学习是什么,我很难过,我不明白了。我学习为什么不好?我一直很纳闷,也不明白,为了我的学习,我的父母很担心我的学习,我感觉到了,我的父母这几年都老了许多,都为了我的学习。我很开心我有这样的父母,和一些教我学习的朋友不过我不争气还是上课学习听不进去,我好难过因为自己的不争气让父母伤心,不过我会加油的,我一定要好好努力学习,不让父母失望。

我相信我自己。我一定会成功的,一定要加油! 成长的烦恼初中作文(三)

成长——烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。

在家里,我要充当乖乖女的角色,只有在外面没有妈妈在的地方,才是真正展现自我的天地。我已经长大了,骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西,本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我,使我困惑,我无时不刻不想重新绅士自己,做回自己;而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是,在我心中却有难以言语的悲哀……

每次出门之前,妈妈总要唠叨一番:女孩子坐要有个坐样,站要有个站样,不能大声笑,见到熟人要问好……其实这一切,我已经听得滚瓜烂熟,差点就可倒背如流了,妈妈只不过是“例行公事”,重复一遍罢了。可是这些在我看来,是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束,我才能和同学们大声地笑,尽情地舞,随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂,没规矩。可是这些并不能阻挡我们,我们依旧进行着我们的欢乐。

我是一个什么样的我:妈妈的乖乖女?活力的青少年?还是路人眼中的疯狂少女?不,我就是我,我不必掩饰我自己,我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了,我长大了。以后,不,从现在开始,在家里,我文静但不死板;在外面,我活力但不疯狂。这又是一个双面的我,可是,我爱这个我,这个双面的我。

成长的脚步离不开烦恼,我成长着,感受着成长,享受着快乐,也享受着烦恼。对初中作文教学现状的思考及应对策略初中作文教学新探我的爸爸初中作文:傻子爸爸

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篇9:一句话给我的启示初中

全文共 486 字

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一天,我在看《斗罗大陆》这本漫画,忽然,我眼睛一亮,看到了一句话:”世界上没有废物,只有甘当废物的人。“我半信半疑,以为这句话只能用在漫画里,心想:应该只是随便说说的吧。就在我准备往下页翻书的时候,我想起了他——杰克。胡哲,他虽然没手没脚,但他还是游泳。冲浪高手,他虽然想过要死,但还是坚强地活了下来,你有没有想过头脑中所以细胞的挣扎,那种快要爆炸的感觉是多么的痛苦,多么的疲惫。我看过他写的书,了解他的处境,他虽然四肢不全,但生性顽强,他用他那最精炼的语言感动了成千上万的人,他创造出的奇迹令全世界瞩目,那是生命的奇迹。

我开始初步理解了这句话,我接着想……

不知为什么,我想到了乞丐,他们的情况比胡哲好很多,可他们为什么不像胡哲那样呢?他们为了一点点钱,甘愿受尽耻辱,也不愿去做壮举,碰到了一点挫折,就缩进了”蜗牛壳“里,他们根本不知道自己潜在的力量是多么的庞大。

我抛开书,理解了这句话,从你出生开始,就没有什么命运,只能看你的选择,不要相信什么虚假的‘命中注定’,自己的未来自己操纵,可当你甘愿屈服不肯反抗,你也只能当个弱者。

是的,”世界上没有废物,只有甘当废物的人“。

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篇10:书伴我成长的初中生作文

全文共 682 字

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书,像一把钥匙,为我打开知识的大门;书,像一只小船,把我栽到知识的彼岸;书,像绢绢细流,滋润着我那块小小的心田。如今,书已成为我生命中不可缺少的一部分,我读过的书更是积攒了满满一书柜。其中,我最喜欢的还是作家雷欧幻象写的《查理九世》。

故事的主角是一只名叫“查理九世”的小狗,别看它是一只狗,但它拥有着超群的智慧,是“世界冒险协会”的“探索者”,还可以通过神奇的“变声领结”说话。在故事中还有几个主角,他们分别是墨多多、尧婷婷、扶幽和胡沙。在查理的带领下,他们破解了一个又一个谜案,组成了dodo冒险队,分别获得了“好奇心”、“智慧”、“创造力”和“勇气”的谜境徽章。

在最初认识查理的时候,他们在查理的引导下,破解了一个集团的阴谋,拯救了上百只白狐。接着,他们又破解了“校园案”、“地狱拍卖会”,以及“鬼影迷踪”这个庞大的犯罪组织的多次阴谋。在他们一的次次英勇事迹中,我懂得了什么是团队精神,什么是不离不弃。令我学到了许多人生道理。

《查理九世》让我读得如醉如痴,于是,我把一至二十册快速地集齐了,就像我的“购物狂”姐姐在“淘宝”上疯狂抢购一样。爸爸还对我苦笑着说﹕“你妈妈给我的零用钱全部都贡献给你买书了!”我嘿嘿一笑,心想﹕谁让《查理九世》这么好看呢!

在读书的过程中,我不仅收获了写作技巧,更懂得了许多道理,这是在课本中学不到的。读一本书,是与作者灵魂的一次对话;更是作者通过人物来告诉我他感悟出的人生道理;也是在作者那奇思妙想世界的一次旅行。感受着作者的奇思妙想,脑海中闪过一幅幅书中描绘的场景,是多么幸福的一件事啊!读书使我快乐,它是我生命中不可缺少的一部分。

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篇11:最新书香伴我成长的初中

全文共 946 字

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我的妈妈是一位小学老师,受她的影响,我很爱读书,从小就爱。 My mother is a primary school teacher, affected by her, I love reading and loved since childhood.

记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈,问他们一个又一个稀奇古怪的问题,“一年中为什么有时冷,有时热?”“夏天,小狗为什么总爱吐舌头?”他们常常被我问得哭笑不得:“快长大吧!书,会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是,在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中可爱的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的卖火柴小女孩……

上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了。只要一有时间,我就缠着爸爸、妈妈带我到书店。我像一只勤劳的.小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!

我爱读书,因为书能使我懂得做人的道理。通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静……

我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。

书,成为我最好的朋友!每次去逛街,我总是流连在书报摊,每次,总是姥姥或妈妈左催右促,我才恋恋不舍地放下手中的书。在我的小屋中,最引人注目的是陈列着各种各样书的书柜,我把这些书包好书皮,写好书名,分类别摆好,它是我最珍贵的财富。我还把读过的书都记录下来,七年了,我共读过近二百本书。自从,学校开展“书香校园”活动以来,我们班也建立了“班级书吧”,同学们纷纷把自己最喜欢的图书拿来,互相交换,我读书的兴致更高了,同学们娱乐的方式也更文明了。我们还把书捐给贫困山区的孩子,让他们也能通过读书改变命运。

我爱读书,书——我的好朋友,我爱你!

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篇12:描写成长中的温暖初中

全文共 703 字

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我生活在太阳下,行走在大地上;我渴望着温暖,寻找着温暖。然而,有一种温暖来自自身,它伴随着我走向远方,风雨兼程。

有一种温暖来自独立。小时候,与同龄的孩子一样,我也是一个喜欢在父母怀里撒娇的小女孩。本来以为童年会是在父母的悉心陪伴下快乐度过的,但由于生活所迫,父母不得不奔走他乡,以维持生计。当时不懂事的我总会嚎啕大哭,却也是无济于事。随着年龄的增长,我也渐渐的懂得父母的不容易,学会很多事都不让父母操心。从无理取闹到默默接受,面对不尽人意的事情,与其抱怨,不如勇敢面对。学会独立,让自己变得坚强,在面对未知时,方觉心中温暖,更能稳重前行。

有一种温暖来自自信。从小学到初中,我一直是一个胖妞。看着别人轻松自如地越过高高的栏杆,看着别人穿着花花绿绿的公主裙,看着别人嘲笑的眼神。心里别提多难受,我总是不敢去与别人说笑,生怕别人说我胖。所以那时候我一直独来独往,生活在自己的世界中。但值得欣慰的是我的成绩还过得去,唯一让我值得骄傲便是老师表扬我的时候。初中时,班主任是一个心思细腻的人,她能看出我眼里的自卑,所以她一直鼓励着我,我也慢慢的不再害怕与别人交往。虽然我已经不再是她的学生,但她的话我一直记在心上,自信的女孩最美,遇到什么事对自己有信心,心里才会温暖。

有一种温暖来自不言败。黑人总统曼德拉曾经说过:“生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而在于坠落后能够再度升起。”在生活中,我遇到的挫折不计其数,失败是难免的,也曾坠落,后果可想而知。慢慢的我也明白,除了自渡,他人爱莫能助。只有在失败后才能成长,只有不言败,不被失败打倒,才能做成事,心里才最温暖。

学会独立,拾起自信,永不言败,人生路上你我才能昂首阔步。

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篇13:成长路上无捷径初中

全文共 653 字

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成长的路上,没有捷径。一个人的成长经历并非一帆风顺,更何况是一个民族的发展历程呢?

教师节前夕,我躺在床上思考一个问题:“要不要送给她?”我自己做了一个拐杖,为了做这根拐杖可是消磨了我三天的课余时间。因为前几天,语文老师扭伤了脚,走路有点瘸很吃力,于是我想到了这个点子。我想送给她一个拐杖,为什么不去直接买一个?体现不出我的心意便自己做了一个。送还是不送?我心里很纠结。送了,同学们,肯定会嘲笑我做工粗糙的拐杖,不送,看着老师吃力走路的样子,老师每天每时每刻会很辛苦。我忽然想起一句话“走自己的路让别人去说吧”。我毅然决定送给我的老师。

对呀!“走自己的路让别人去说吧”,说起来简单,做起来难啊。那我们的民族呢?现在我们的国家是发展起来了,却引来了虎视眈眈,国际友人对我们民族的质疑,特别是在和平发展的道路上特别不顺利,我们努力着却仍然不得有些国家的理解。可是当年列强任意宰割我们时,他们是否怀有一颗仁义之心?

花儿的芳香随着无情的炮火消失殆尽,草儿被滚滚的浓烟染成了黑色,树木被子弹穿过,失去方向的鸟儿无家可归。新的时代到来了,当我们欢呼时,是不是忘了以前的痛苦?自然被毁,可怜的人们呢?我似乎听到了凄惨的哭喊声、呐喊声在耳边回响!

所以,我们要用知识来武装自己,少年强则国强。我希望跟我一样的青少年们,请你们好好学习,健康成长来报答祖国好吗?

梦是石头,敲出星星之火;梦是灯塔,照亮前方道路。祖国的发展是我们共同的梦,同学们,你们是祖国未来的科学家,发明家,文学家……甚至是一个普普通通的市民,但现在请做好自己!

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篇14:来自大自然的启示初中作文

全文共 1053 字

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一棵树的成长,一片叶的凋零。是否会觉得时间在消逝?

一粒种子,当他触碰到泥土,探索未知世界时,它发芽了。那是一片新绿,他在成长,长出枝叶,长出茎干。(他有一个梦,就是快快长大,像周围的大树一样)慢慢的,他懂得了如何去生存他会在下雨天张开嘴巴渴望大自然的哺乳,他也会像个孩子一样朝大自然哭泣。他长大了,没有亲人,独自一个在孤独的土地上生长。大自然见证了他的一切,他也会昂起头,微笑着向心里的那份光芒迸进,他知道,这一路太漫长,但他不怕。他总是微笑着长大。时光的流逝,他长大了,终于褪去了那稚嫩的枝条,长成粗壮的大树。有一天树发现自己将要离开这个让自己生活良久的土地,他没有流泪,他却笑了。只有他自己知道:自己的一生曾是那么努力。他终于实现了自己的梦想—长成了参天大树。有一天,树死了,我看到他在笑,我仿佛听到他在讲述自己的一生,他告诉我他不后悔自己的悄然离去,他告诉我他实现了自己的梦想。

这个故事是我小时候在故事书上看到的,名字只有两个字《梦想》。我记得我那时候看到,感触很深,才使我至今犹记。树用生命阐述了“梦想"两个字的真谛如果梦想有条捷径的话,那他的名字就叫坚持,而实现梦想的这条路注定孤独。

我曾经在朋友口中听过一个关于蚂蚁的小故事:在南部的一个小国家,有一个著名的湖,当然湖边少不了游玩的人们。不知道是谁不小心还是故意扔了一个烟头,由于在秋季,干枯的草迅速燃了起来,人们爬上湖边的小丘陵。由于火势不是太大,也没有打求救电话。无聊的人们看着慢慢向湖边燃去的火苗,突然有人喊了一句“那是什么”!一群人随着所指的方向看去,一团黑色的球状物在快速的滚向湖面,人们都惊讶那是什么,其实,那是一群蚂蚁团成的“蚁球”。大火还在蔓延,蚂蚁被烧的直响,空气中甚至能闻到烧焦的味道。蚁球还在快速的向湖边滚去,大火一直在他们的身后燃烧,外围的蚂蚁一个接一个的被烧掉,可他们没有停下来。最终他们到达了湖边,火势也小了,蚁球快速的滚向湖面,奔向湖面后都四散而开。我看到在蚁球入水的那一刻,水面还冒起了一缕烟,蚁球相对刚开始已经少了很多很多。故事就是这样。

蚂蚁在面临危险的时候,没有一只只的逃,并没有四散开。他们团报在一起,克服了重重困难。他们用生命捍卫了对生的向往,令我感到敬畏。

树的一生让我明白梦想的可畏,蚂蚁的团报存生更是让我知道生命的伟大。

大自然教会了我们许多,我们又有了大树的坚强,蚂蚁的团结、无畏。当然,我们会从大自然中懂得更多。

我相信,我们的生命总有一天会像玫瑰一样散发着孤傲、迷人的芳香。

[来自大自然的启示初中作文

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篇15:亲情伴我成长初中作文600字

全文共 605 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝??????”这首大家都熟悉的歌唱出了亲情的重要。我成长的道路上当然也离不开亲情。

儿时,我到了上学的年龄,每天都是爷爷奶奶接我回家。放学后,我就东张西望,寻找爷爷或奶奶。爷爷奶奶若是看见了我,就会露出喜悦的微笑。爷爷骑一辆自行车,夏天蹬得汗流浃背,冬天又累得直喘粗气。如果爷爷有事,接我的任务便落在了奶奶身上。而奶奶是个忠实的电视迷,每天一到钟点,就打开电视看起来。而我放学的时间正好与电视剧撞车了。我这个多次因看电视而忘了锅中的菜、壶里的水的奶奶却为接我舍去了她的最爱。

如今,我上了中学。爸爸虽然不用每天起床很早,但为了能让我吃上暖暖的早餐,6:00就起床为我准备早餐。我吃着早餐,心里热乎乎的。吃过饭后,爸爸又把我送到楼下,帮我推出车子,目送我上学。在学习上,我考得不理想、不满意时,父母便帮我分析试卷上的错误以及错误原因。父母虽然上班过后很累,但他们从来都为了我不再犯同样的错误而费尽心血,毫无怨言。望着他们那辛劳的面容,我在心中暗下决心:一定要看见他们欣慰的笑容!

畅想未来,在我拿到了我的第一个月的工资的时候,我会马上买好酒送给爱喝酒的爷爷、爸爸;买漂亮的衣服送给奶奶、妈妈。然后带上我们全家,一同外出旅游,感受大自然的无限风光。看见了家人笑逐颜开,我自然也乐不可支。

在亲情的呵护下,我茁壮成长;在亲情的滋润下,我结出成功之果;在亲情的养育下,我必将以亲情回报给长辈!

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篇16:在阅读中成长初中作文

全文共 5627 字

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【篇一:在阅读成长

我喜欢阅读,喜欢读古诗文,喜欢读《小学语文阅读》,喜欢读《学苑创造》、《简快作文》、《我们爱科学》等杂志,喜欢读童话故事……

“春种一粒粟,秋收万颗籽……”三岁时,我就经常在爸爸妈妈面前摇头晃脑地背古诗文,妈妈也经常给我讲解古诗文的含义。《悯农》使我知道了当时农民的生活非常悲惨。从古诗文中我还懂得了许多道理。《三字经》中“人不学,不知义”使我知道了学习的重要,人如果不学习,就不懂礼仪,不能成才;“香九龄,能温席”让我懂得了要尊敬长辈。

《小学语文阅读》中的《王羲之苦练书法》,讲的是我国古代著名书法家王羲之成为“书圣”的故事。这个故事告诉我,不管做什么事都应该认真、勤奋,并且要有耐心、恒心;《拆了两遍的亭子》让我知道要做诚实的人;《小费》使我懂得了想得到别人的尊重,首先要尊重别人。

在《学苑创造》、《我们爱科学》里,我知道了许多科学知识。飞太空没有航天服不行;为什么有些植物淹不死;动物园里的叔叔阿姨怎样给飞禽走兽打针;古堡里为什么没有蜘蛛网;变色龙为啥换“衣裳”;老牛为什么要放袋鼠屁,老牛怎样才能放袋鼠屁。

读《简快作文》,我学到了一些写作知识,积累了不少好词好句。童话故事《卖火柴的小女孩》告诉我,小女孩多么悲惨,我多么幸福。

“读书使人明理,读书使人长智”。我真希望自己能在阅读中不断成长。

【篇二:在阅读中成长】

我喜欢在书页间飞翔,喜欢倾听书页间灵魂的歌唱,喜欢感受书页间灵魂的精神,喜欢放逐内心幻想的翅膀,飞向遥远的地方。

在荒无人烟的小岛上,我看见了炎热的太阳,无情地烤着干裂的大地;我看见了鲁宾逊,用心去感化野人星期五;我看见了牛羊,在篱墙内幸福地晒太阳。鲁宾逊的勇敢与聪明,令我赞不绝口。我学会了自强。

我又来到了梁山泊中,我结识了我行我素的鲁智深,满腔热血的李逵,沉着冷静的宋江,足智多谋的无用,勇猛无比的武松,刁蛮泼辣的孙二娘,武艺高强的林冲……我佩服一百零八将的有勇有谋,但还是为悲惨的结局而感到惋惜。我学会了义气。

我在阿尔卑斯雪山上,看见花的河流带走冬的悲伤;看见可爱的小女孩夏蒂用爱心种植美丽。我感到一切事物都浸满了甜蜜与欢畅。我学会了要用爱心去感受世界,用心聆听世界的美好。

我又来到了北京,打上了黄包车,我看透了祥子的内心,亲眼证实了一个人是如何从满腔理想到一个行尸走肉的过程;我也看见了社会的黑暗,人与人之间的相残。我学会了不要被社会中形形色色的诱惑所欺骗。

我又去了俄国,看到了阿廖沙悲惨的生活,两个舅舅手足相残的冷酷,蛮横不讲理的外公,高大善良的外祖母。我眼前是一片民不聊生的场景,趋向死亡的国家,19世纪末俄国社会的画卷。我学会了要珍惜现在的幸福,

在贾府里,我看穿了人与人之间的勾心斗角,宝玉黛玉之间缠绵的爱意,揭示了封建社会的黑暗,深宅大院中一个个魔鬼。

我独驾小舟来到了小人国,和格里夫一起所向披靡并肩作战,看穿了大臣面具下狰狞的面容和贪婪的心。

在神秘的海洋中,尼摩船长的一个个梦想见证了科学的力量,未来的希望。有梦就有希望!

在冰心的窗前,感受母爱如水,大爱无声的崇高与伟大。

我喜欢读书,做一个美梦,飞跃千年,穿行万载,用书的翅膀去飞翔。

我喜欢读书,在阅读中成长。

【篇三:在阅读中成长作文】

读一本书,其实就是用心灵去感悟:星空的灿烂、落英的缤纷、月的朦胧。读书,就是一种享受。

无聊时,有空时,我都会在书架上挑剔的选书。每当我开启书的扉页,仿佛有一股微风抚摸着我,让我感受到了温暖。

夜晚,坐在窗边,望着空中的繁星围绕在皎洁的月当中,我总会想起——书!因此,我便会迫不及待地拿起一本让人感到温馨的书。静静地,探索其中奥秘,思考着一个又一个问题。直到月亮已经升到屋后,我才发觉,自己已经不知不觉地看了很久,我揉了揉惺忪的双眼,合上书,恋恋不舍地把书放回书架。

在读书的过程当中,我在和李白、杜甫、等诗人吟诗作对;和鲁迅、巴金一起谈论文章;和高尔基一起谈天说地;与雨果共谈人间冷暖;与牛顿、哥白尼、伽利略探索宇宙与大自然的奥秘。

白天,坐在草地上,看着蚂蚁忙碌奔波,我会想:是什么让它们如此勤快?看着故事书中的人物,我不为感到惊叹:恶毒的人,我会与书中的人一起唾骂他;善良的人,我会赞叹他;顽强的人,我会不由自主地佩服他,看着看着,又着魔了!

自从书来到我的世界,我的世界变得五彩缤纷:美丽的流星雨流过我的心胸;奇异的昆虫王国在不断变化;可爱的动物在草地上奔跑,在天空中翱翔,在水中游来游去;植物们在微风中微微点头,向我们招手!

书,你是如此神奇!我相信,你会一直伴我成长,永远、永远……

【篇四:在阅读中成长】

书籍,是知识的宝库,是人类成长的阶梯,是我们无言的老师,是人类忠实的朋友,是生活中不可缺少的一部分。而我,就在读书中成长。

书每天都和我相伴,在我苦恼的时候,书总是第一时间出现在我的眼前,在学习中,只要有不懂的问题,我就可以从书中找到答案。

幼年时期的我,床头总少不了漫画书和故事书,故事书中的三毛真是令人同情。它让我了解到了旧社会的黑暗以及新社会的来之不易,让我永远记得要珍惜现在的美好时光。

随着年龄的增长,我上学,识字了。于是不满足于漫画书,开始看《十万个为什么》、《三国演义》、《西游记》等书。我在《十万个为什么》中知道了许多问题的答案;我在《三国演义》中感觉到了刘关张桃园结义的豪情;《西游记》又使我惊讶于孙悟空的七十二变。

到了三年级,我开始写作文了。那时最讨厌的就是作文了。因为每次作文都要写上半天,而写出来的作文不但语句不通,而且错别字一大堆。所以,只要听到“作文”两个字,我的头就开始发涨。但是,书,你出现在我面前,告诉我怎样才能让自己的作文丰富多彩,怎样才能够委婉逼真。你就像一位老师耐心的教育着我。你让我思路大开,犹如神来之笔,你让我的作文越写越好,经常受到老师的表扬,有些飘飘然时,书,你又出现在我面前,你告诉我:骄傲使人落后,虚心使人进步。这时,我再也不会骄傲了。

书,谢谢你!是你让我快乐地成长。

【篇五:在阅读中成长】

我喜欢在书页间飞翔,喜欢倾听书页间灵魂的歌唱,喜欢感受书页间灵魂的精神,喜欢放逐内心幻想的翅膀,飞向遥远的地方。

在荒无人烟的小岛上,我看见了炎热的太阳,无情地烤着干裂的大地;我看见了鲁宾逊,用心去感化野人星期五;我看见了牛羊,在篱墙内幸福地晒太阳。鲁宾逊的勇敢与聪明,令我赞不绝口。我学会了自强。

我又来到了梁山泊中,我结识了我行我素的鲁智深,满腔热血的李逵,沉着冷静的宋江,足智多谋的无用,勇猛无比的武松,刁蛮泼辣的孙二娘,武艺高强的林冲……我佩服一百零八将的有勇有谋,但还是为悲惨的结局而感到惋惜。我学会了义气。

我在阿尔卑斯雪山上,看见花的河流带走冬的悲伤;看见可爱的小女孩夏蒂用爱心种植美丽。我感到一切事物都浸满了甜蜜与欢畅。我学会了要用爱心去感受世界,用心聆听世界的美好。

我又来到了北京,打上了黄包车,我看透了祥子的内心,亲眼证实了一个人是如何从满腔理想到一个行尸走肉的过程;我也看见了社会的黑暗,人与人之间的相残。我学会了不要被社会中形形色色的诱惑所欺骗。

我又去了俄国,看到了阿廖沙悲惨的生活,两个舅舅手足相残的冷酷,蛮横不讲理的外公,高大善良的外祖母。我眼前是一片民不聊生的场景,趋向死亡的国家,19世纪末俄国社会的画卷。我学会了要珍惜现在的幸福,在贾府里,我看穿了人与人之间的勾心斗角,宝玉黛玉之间缠绵的爱意,揭示了封建社会的黑暗,深宅大院中一个个魔鬼。

我独驾小舟来到了小人国,和格里夫一起所向披靡并肩作战,看穿了大臣面具下狰狞的面容和贪婪的心。

在神秘的海洋中,尼摩船长的一个个梦想见证了科学的力量,未来的希望。有梦就有希望!

在冰心的窗前,感受母爱如水,大爱无声的崇高与伟大。

我喜欢读书,做一个美梦,飞跃千年,穿行万载,用书的翅膀去飞翔。

我喜欢读书,在阅读中成长。

【篇六:在阅读中成长】

“书籍是人类进步的阶梯”,不错的,书可以让我的思想得到升华,可以让我的知识得到提高,可以让我在书中寻找自己的一片蓝天。读书伴我成长。

书就像是我在红尘中寻找的知己。在我遇到知识上的“拦路虎”时,书就帮助我解决它;当我在理解上有错误时,书就帮助我去分析、去理解;当我在困难面前想屈服时,书给我了自信心,让我去克服困难;当我……

书就像伴我一生的挚友。小时侯,我读的是图画书,在图画书的天空里,我充满了幻想,一幅幅奇怪的图画,时时刻刻都在我的脑海中浮现。

等我长大了点儿,我开始读有文字和汉语拼音的书,即使我不会读那些字,我也会拼拼音,这些书,让在那时的我知道了中国了一些文字,原来,中国的字是那么的奇妙。

升入了小学,书就让我知道了做人的道理,让我明白了做人要做一个“大写的人”,还让我知道了中国古代的一些令人赞赏或令人愤怒的事。

升入了初中,书中的文章更为生动,书中的故事蕴意更为深奥,书中的内容和所含的知识也更为广,书,让我知道了中国古典文化的博大精深,还让我了解了许多建筑,都是中国古代劳动人民智慧的结晶。书,就是这么的神奇。

书就像是我的一个永远的老师。读上几本名着,我就知道原来一些作家也不是天生写作的材料,而是一天一天练出来的;读上几则寓言,我就知道一些动物的习性;读上几片美文,我就知道要学习文中优美的语句,这样才能令人感觉身临其境……

“读一本好书,就像在和一位高尚的人谈话”,是啊,读书也要有选择,要选择一些对我们有益的书来读,我就喜欢度一些优美的文章,一些名着等,这样才能让我健康的成长。

朋友们,请捧出你们身边的书,好好的让它伴你成长吧!

【篇七:在阅读中成长】

从小我就爱阅读,因为书可以带领我走进一个又一个如幻的神秘世界,它有一种无法抗拒的吸引力。那时,我就像一块干燥的海绵,源源不断从书籍中汲取新鲜而丰富的知识。

记得我刚步入幼儿园时,就接触到了我人生的第一本书,我怀着好奇的心情似懂非懂地浏览了一遍只有图和一点插字的《三毛流浪记》然后问父母那些插字的意思,才大概了解了本书的内容。由于当时年纪太小,想法幼稚就只是觉得三毛十分可怜,很同情他,甚至想买点礼物送给他,虽然现在知道那是不可能的,可这本书已经在我心中播下了善良的种子。

上初中以后,经老师推荐,又品尝了一本名著《钢铁是怎样炼成的》。经过一个多星期的细嚼慢咽,它已成为我的腹中之物,但并未被完全消化。读完后,我沉思了许久,面对着为身体残疾但意志却如钢铁一般的战士,我惭愧地低下了头,他似乎抚摸着我的头说;“孩子,努力去拼吧!你以后的路还很长,不要敬佩我,我只是为了理想而奋斗,并不伟大,加油吧!”现在,我的人生道路上竖立起了一块指路牌,腹中之物也以彻底消化尽了。

还有许多书也让我明白了一些深刻的道理:读了《三字经》,我知道了学习的重要;读了《悯农》,我知道了粮食的可贵,我们要珍惜粮食;读了《学苑创造》,我领悟到了科学的神秘与伟大;读了《卖火柴的小女孩》,我知道了我们要把握好现在的幸福生活……

读书是我们生活中必不可少的。不读书,我们就不会有那么多知识;不读书,我们就失去了一种兴趣;不读书,我们就会变得贫乏。读书,让我快乐的成长;读书,让人们更加成熟;读书,让人类走向成功!让我们读书吧,闻一闻书的芬芳,一起去书的海洋!

【篇八:在阅读中成长】

无论是京腔琼韵还是真草篆隶,无论是轩辕古藤还是华夏新枝,无论是经典名著还是大众俗语,无不在阅读中得到融汇,无不在阅读中得到彰显和离析。没有阅读,便没有睿智,深邃。

在阅读中成长,我认识到历史的沧桑。周口店的泥沙,河姆渡的烟云,半坡村的幽邃,大汶口的风霜,这是股胎于荒野的奇迹。秦砖汉瓦锻造了你的刚强,楚辞汉赋澄澈了你的心灵,唐诗宋词涤荡了你的灵魂,元曲明清小说华丽了你的外表,长江黄河疏通了你的命脉……我曾与马致远一同伤感“夕阳西下,断肠人在天涯”的孤寂愁苦;与李商隐一起啧叹“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的离愁别恨;与晏殊一道叹惋“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的韵华易逝;与杜牧一起感叹“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的世态炎凉。

在阅读中成长,我欣赏到了大自然的美丽,溪水浮虑,白云悠悠,田田摇曳一塘爽然夏色;芳草萋萋,榆阴剪剪,万木匆匆,青柳勾勒一季绚烂斑斓,蝶恋花丛,蜂迷津渡,鹰击长空,剪辑云霞绯色;喜马拉雅之雄奇,雅鲁藏布之蜿蜒,珠穆朗玛之圣洁,汇集成一曲千回百转的交响曲。我的心已是“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的崴蕤叠翠,眷恋“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的幽雅闲适,动情于“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的静谧悠然;瞻仰“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的松柏风标;顷心“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”的妩媚焉然。我绮思朝曦暮晕,遐想缒缱,恋慕流岚虹霓,谛听百鸟啁啾,赏悦流觞曲水,赌物椰林向晚,沉浸大自然的的怀抱,任驿动的思绪驰骋在姹紫嫣红、草长莺飞的原野。

在阅读中成长,我领悟到了诗歌的绚烂。读了“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”就会领悟出“海内存知己,天涯若比邻”的豁达胸怀与豪迈气魄;读了“海日生残夜,江春入旧年”就会悟出“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的新旧更替的道理与积极乐观的精神;读了“青山萦绕疑无路,忽见千帆隐映来”同样会悟出“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的异曲同工之妙……一声“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的呐喊,激发了多少有为的自信;一段“从今别却江南路,化作啼鹃带血归”的诉说,升华了多少爱国的气节;一腔“老翼伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”的激情,激励了多少执着的追求;一番“莫言下岭便无难,赚得行人空欢喜。正入万山圈子里,一闪放过一山拦”的启迪教诲,启迪了多少聪颖的心志。

在阅读中成长,我认识到历史的沧桑,欣赏到了大自然的旖旒,领悟了诗歌的绚丽;在阅读中成长,我斩断了我灵魂的劣根,澄澈了心灵的龌龊,冲破了思维的藩篱;在阅读中成长,我拥有长袖宽带的飘逸,风流倜傥的洒脱,雄伟阔达的豪迈。

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篇17:描写成长中的温暖初中作文

全文共 1136 字

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“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”温暖,从古至今都是极受人们欢迎的,也是每个人生命中、心灵上不可或缺的。它不是两个字,也不是一个象征物,更不是字典里的解释。它存在于我们的生活中,往往随口的一句话、顺手的一件事,都能温暖别人的内心。 "A good words of three winter warmth, evil words hurt people in June cold" warmth, from ancient times to the present, it is very popular, and it is also indispensable in everyones lives and minds.Number of.It is not two words, nor is it a symbol, nor is it an explanation in the dictionary.It exists in our lives, often casual words and one thing, can warm others hearts.

六年级的时候,有一次我独自去书店买书。几本练习册看起来没多少,但拎着却重得很,在站台上等了十几分钟,我便觉得手腕酸疼。傍晚的风还有点凉飕飕的,我只穿了一件短袖,冷得直打哆嗦。好不容易等来了公交车,上了车之后却发现车上“座无虚席”,无奈之下我只好站着。手里拎的书分量不少,站上一会儿就得换一只手,不然真的提不动。

车开得很稳,我瞅准了机会迅速换手,自己认为应该不会有什么问题,不料,司机突然来了一个急刹车,全车的人都惊叫起来。我由于没有扶住栏杆,身体向前倒去,情急之下,一个阿姨拉了我一把,虽然膝盖砸在地上,但好在额头保住了。一时间,我竟有点不知所措。忍住膝盖的疼痛,我咬牙站起来扶好栏杆。

估计是我太重了,那位拉我的阿姨揉着手腕,冲我笑了笑。回想当时的情景,我心里一股暖流涌出,感激地对她回了一个笑容。又站了好长时间,我终于占到了一个位置,腿酸膝盖还疼,我觉得很累。没坐几秒,便上来一个老奶奶,车稍微有些颠簸,她就开始摇摇晃晃。我想到那位扶我的阿姨,她的笑很温暖,在这么温暖的社会,我是不是也应该做点什么?想到这里,我站起身来,全然不顾自己隐隐作痛的膝盖,大声道:“奶奶,来我这里坐吧!”一边说,一边冲她笑了笑。那个老奶奶愣了片刻,笑了。

我几乎一路站回家,腿痛的不行,我却心甘情愿。没别的,只是希望这笑容、这温暖可以一直延续下去。下车后,风仍旧凉飕飕的,但我心里暖洋洋的......或许这就是温暖吧,那么的不起眼,那么的微小,可总是有着令人无法估量的作用。它的存在,真的就像三冬里的太阳,黑暗中的光彩。

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篇18:小学生成长感悟作文:一个故事给我的启示

全文共 431 字

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今天,我在家里做作业,做完后,妈妈给我讲了一个故事《 细柳教育孩子》.

细柳是一个继母,她对亲生的儿子和不是亲生的儿子在教育方面同样对待.对两个儿子教育非常严格,最终两个儿子都成了才.

她对大儿子时,让他上学,他不上学说:“ 我要放猪,”于是他就和佣人们一起吃住,日子久了,他已是忍无可忍.他才意识到上学比放猪好多了,后悔没听妈妈的话,就对妈妈说:“我不放猪了,我要上学. ”妈妈让他亲身感觉到上学好,后来他的儿子中举当了县令.细柳自己亲生的二儿子和大儿子一样不好好学习,还喜欢花钱.有一天细柳给了二儿子三十两银子,还给了一个很大的假银子,最后他把三十两银子全花完了,已为还有那么多银子.可他把假银子给了别人时被认出是假银子,就把他入狱了.这本来是细柳故意让儿子进狱吸取教训,和教育大儿子的方法一样.二儿子出狱后懂得了许多道理,也开始好好学习,最后成了当地的富翁. 精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

听了这个故事,我知道了要从小好好学习.

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篇19:羊吃草的启示初中作文

全文共 708 字

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羊,一种十分普通的动物,看起来好像没有什么值得学习的地方。但是,看了这篇短文,我终于明白了羊有一种十分可贵的精神。就是专心致志、永不怠倦的精神。它在吃草时,不但能分辨出青草和土香草,而且吃过草后还要“翻草”,进行第二次、第三次的咀嚼,这是十分值得我们学习的。

校园,就像是一片绿油油的草地。里面大部分是“青草”,但也有部分“土香草”隐藏在其中。作为小学生,我们要加强学习、提高辨别是非的意识和能力,把“青草”和“土香草”区分开来才,能茁壮成长。

除了把“土香草”区分开来,还要认真对待“青草”。“青草”就是有利于我们成长的好东西——知识。学习知识可以说是有趣的,也可以说是困难的。有趣的是,它能帮助你解决很多困难,让你明白到更多的道理。困难的是,它有许多“草根”和“草茎”,总是难以消化。这时,这些难以消化的只是你是怎么对待的呢?是视而不见,还是把它们重新提取出来,像羊那样进行第二次、第三次的咀嚼呢?我认为,我们就好像在草原上吃着草的羊,也应该像羊那样一次又一次地“翻草”。

知识中的“草根”、“草茎’,也许就是学习上最重要的部分。我们只有不断地刻苦钻研,反复品味,才能把“草根”、“草茎”消化好。而且,“知识从刻苦中得来”,也就是说,要获得丰富的知识,必须靠平时的勤奋努力。“草根”、“草茎”也一样只要不断的咀嚼、品味,草能从中提取最有用的东西。而且,我们还要有永不怠倦的精神。“无知在松懈中造成”,如果我们平时放松学习,不求上进,就会变得一无所有。

“千锤成利器,百炼成钝钢。”在人生的旅途中,一个人只有加倍努力才会使自己聪明起来。任何天才部不只是靠天生的,还要靠后天的勤奋努力不懈探索而得来的。

[羊吃草的启示初中作文

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篇20:描写我的成长足迹的初中

全文共 911 字

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透过初升的阳光,一个高大帅气的身影渐渐映入眼帘,满心欢喜的我呆呆的在那里傻笑了好久,感觉心里似乎关进了蜂蜜似的,但是一种羞涩的感觉像海水来潮一般忽涌心头,滚烫的脸颊砰砰的心跳,眼神的迷离,神情的高涨,笨拙的动作,吞吐的话语…… Through the rising sunlight, a tall and handsome figure gradually came into view.It is honey, but a shy feeling is like a tide of sea water. The hot heart beats, the eyes are blurred, the expression is high, the clumsy movement, the spoonful words ...

难道是初恋的感觉吗?怅闷很久一个人便到小树林里去放松,清新的空气伴着淡淡的泥土气息,让我顿时神清气爽,初春的树叶真绿呀,真可爱哦!他好像是一个乳臭未干的小孩子似的,那么清纯柔嫩!

试想着树根妈妈努力的吸吮大地母亲甘甜的乳汁,在初春吐出一片叶子,再到夏天伸出苍翠的绿叶,再到秋天奉献出果实,他经历着从幼稚到成熟的成长变化,走着走着,一阵清风拂来,一片翠绿柔嫩的树叶从空中盘旋而下,一种怜惜之情刹那间涌上心头。

人也何尝不是这样,初春的叶子好比我们现在正处于的青春期,还未等到成熟便早早的凋零,实属让人顿生怜惜之情,我小心翼翼的抬起叶子,摸了摸毛茸茸的,好柔嫩哦!我恍然大悟,我明白了,刚才怅闷的心情一下子被我抛到了九霄云外,我感觉自己就像辽阔草原脱缰的马,无拘无束,心无杂念,悠然自得的狂奔着……此时真的好清爽哦!

心情平静了许多,就让那朦朦胧胧的感觉随风抹去,把自己的情感全部封锁在粉红的记忆里,把这种朦胧的感觉化作一种力量,一种对学习的努力!对感情的定力!成长告诉我时间绿了芭蕉红了樱桃,沧海桑田中,人们更能体会到珍惜有限的时间不要浪费在无结果的感情上,人生有几How

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不要再犹豫,趁叶子未凋零花朵未开放,赶快从无底的情感漩涡里尽快自拔,从迷惘中走出……经历使我成长,成长使我快乐,充实!

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