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泰坦尼克号观影感悟(精选20篇)

《我与地坛》文中的景物描写也是一大特色,动静结合,虚实相间。作者或捕捉静态的景物写“古殿檐头剥蚀的琉璃”“门壁上淡褪的朱红”,用以表现地坛沧桑的历史;或描摹动态的景物,写“蚂蚁摇头晃脑捋着触须,猛然间想透了什么,转身疾行而去”,来表现渺小生命生存、思索、奋斗的快乐;写“露水在草叶上滚动、聚集,压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光”表明即使短暂平凡的小生命也能创造出生命……这里就是开学吧给你们收集整理的一些泰坦尼克号观影感悟优秀作文,供大家阅读参考,希望你们喜欢。

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《藤野先生》读后感感悟

全文共 719 字

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鲁迅先生的记忆里,藤野先生长得有些黑瘦,八字胡须戴着眼镜,手里总夹着一叠大大小小的书籍,说话声音抑扬顿挫,十分严肃而平实。

在鲁迅到日本学医的几年里,藤野先生对他可是关心有佳,虽然藤野自己穿衣总忘带领结,而且很朴实,不拘小节但对鲁迅先生这个中国来的学生,他却总是给予自己无微不至的关注与关怀。他每周都会给鲁迅先生检查笔记,帮鲁迅先生改正错误,其中还包括文法的错误,也都帮鲁迅先生一一订正,这对一个大学教授来说又需要怎样的耐心?藤野先生对学生的民族信仰也极为尊重,他对学生又是怎样的关怀呢?虽然后来,因为种族因素,国家因素,鲁迅激愤离开日本,弃医从文,但这不代表他对藤野先生不抱有赤诚的尊敬,在一个敌对国,有一位能理解自己的师长又是怎样的温暖与轻松?

藤野先生对鲁迅先生不仅仅在于学术,更重要的是精神,他让鲁迅先生更加严谨,尊重科学与人权,这为鲁迅先生的文学创作也有许多帮助,这也难怪鲁迅先生对他始终满怀崇敬与感激。

其实,每个人的一生中,总有一位像藤野先生这样影响自己的师长,长辈。他们或许是你的父母,老师;亦或许是你的同学,朋友;更有可能的,他就是一个陌生人。但,无论是谁,他们都给你的人生轨迹做出深远影响!

我印象中,似乎是9岁或10岁的样子,我去北京游玩,途中巧逢一位学识渊博的长者,他向我讲述了许多有趣的历史典故与常识。一时间,我被他身上那种博览古今的气质吸引住了。我决心立志成为他那样的人,我开始阅读各种书籍,在古今世界里遨游,并深深体会到了文史的乐趣。可以说,是这位不知名的老者,使我走进了书的殿堂。虽然不知道的他是谁,但或许我永远也忘不了他。

一位长者影响一个人的一生,每一位成功者的背后,又怎会少了那一个学识渊博,才华出众的师者呢?

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篇1:《森林报》读后感感悟怎么写

全文共 387 字

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森林报》是一本书,不是一份报纸。共有12期,每月一期。把森林里的动物和植物按季节的变化描写出来,发生的故事通过比喻、拟人的手法,生动形象地描述出来,篇幅简短,内容生动有趣,让人读了意犹未尽,总想知道下个月,作者会发现什么呢?

读完《森林报》,让我对森林的万物都充满了好奇,从前对自己身边的一草一木并不是很关心,总是以为那是自然规律,自从这学习了这本书,我突然对每个生命都尊重起来,对地上万事万物都会关注了起来,有时我甚至会通过一个星期的观察,来对比一些小植物的成长变化,总会欣喜的发现好多我们书本上都不一定有的内容。我认为任何动植都有自己的语言的,它们会用我们人类听不懂的语言交流,唱歌。我也学会了尊重生命,我眼中的树、花、草一切都有生命。今后碰到花,我会优雅地赞美它的美丽,碰到小兔子,我会带着它去找胡萝卜、

让我们一起走时这四季的五彩缤纷的世界,仔细聆听万物的神奇故事吧!

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篇2:高中军训感悟日记500字

全文共 511 字

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今天,是军训开始的第一天,可是,就是在这一天中,我学会了许多日常生活之中学不到的东西。

说真的,今天早上还是挺糗的。其实,今早上我可以不犯错误的。但是,不知道是因为紧张还是怎么的,我早早就下去集合了,不过,我很快就意识到了这一点,因为很多人都比我矮,但我记得不是这样。幸运的是,我及时赶到了队伍之中,且没有被发现。

上午,我见到了我们的教官,他看上去很严厉,实际上也是这样的。他告诉我们16个字:学会做人,学会做事,学会学习,学会生活。在军训中,教官先生对我们很严格,他教了我们一些基本的动作,并且亲自示范。不过,上午学的并不多,我们基本上是站好军姿,抬头,挺胸,收腹,双手贴紧身体两侧,直接在太阳底下晒。

被太阳晒得滋味,可真是不好受的,但这又有什么办法,我们必须服从命令,听教官的指挥。因此,我们被晒得难受,满头大汗的时候,楞是动也不敢动。当时,我能感受到汗滴从我的脸上,背上滑下。这个时候,我的感受十分复杂,我很真切地体验到了生活的艰辛,我能想象出那些辛苦劳作的人在做着怎样劳累的事,他们的生活,比我体验到的,更苦。他们都能做到,而且是经常做,我呢,吃一点小苦就受不起了,那不是很差劲吗?不行,我不能退缩,我一定要坚持住。

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篇3:2024傅雷家书感悟心得

全文共 486 字

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傅雷在给傅聪的信里这样说:”长篇累犊的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当做一个讨论艺术,让我做父亲的得到新鲜养料。

同时也可以传给别的青年;第二,极想激出你一些年轻人的感想讨论音乐的对手;第三,借通信训练你的不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻随处给你做个警钟,不论是做人还是其他方面。

在那么多封家书中,我看到最多的除了父亲对儿子傅聪的教导,还有是傅雷先生在艺术,音乐方面的造诣很深。几乎,每一封信中都向孩子谈音乐作品,谈表现技巧,艺术修养等,而不仅仅是希望孩子一天天没有节制的训练,而是讲究技巧,从事物中领悟情感,才能不做它们的奴隶,用心书写自己的创作。

在家书中,不管是聪去波兰留学,还是后来赴世界各地演出,傅雷先生始终关注着儿子在音乐艺术道路上的成长,不时给予指点,还不时寄给中国古典的文学名着及艺术方面的画,书籍。

在傅雷先生教导孩子中,还有是怎样叫孩子面对压力,如何正确处理生活中的问题,也能看出傅雷先生望子成龙的心更多在孩子在成长道路上的发展,所遇的困阻,同时细心的给出自己以往的经验,拳拳爱子之心,更是溢于言表。

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篇4:《名人传》阅读感悟和启示

全文共 942 字

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《心灯长明》

“不必要因叶落而悲秋,也不必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒芜不了整个人生。让心灯长明,你会领悟到生命的真谛”

这是我读完《名人传》以后的感悟。第二次再读《名人传》,贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰的精神再次使我深深震撼。他们这些艺术家如何在苦难中巍然屹立?又如何在挫折中创作出伟大的作品?再细读《名人传》以后,这些问题都有了答案—让心灯长明。

音乐,是贝多芬的一盏心灯。贝多芬不愿为取悦他人而创作,更不愿为名利而创作。他用音乐表达自己与命运、与世界拼搏的真切而深沉的感受,他用音乐展现自己在经历种种磨难后依然不屈的心路历程。即使失去了听觉,但也仍然爆发出“扼住命运的喉咙”的怒吼。

雕塑,是米开朗琪罗的一盏心灯。他六岁时便失去了母亲,从小就过着寄人篱下的生活。从专业院校学习归来后却被昏庸的教皇召去创作宫廷作品。他始终携带着痛苦去做自己不愿做的事情,但是凭借着对雕塑的无限热爱,对理想的不懈追求,对艺术的忠贞信仰,最终创作了一系列惊世之作。

文学,是托尔斯泰的一盏心灯。他年幼时丧失父母,青年时代几乎都是在忧虑和绝望中度过。后来他毅然放弃所有财产,来到群山怀抱的高加索,和普通的老农一样种地为生。可正是在这样安宁的环境里,孕育出他伟大的人文精神,他默默的站在一个时代的背后,用坚定的信念书写出与众不同的悲悯情怀,文字如潮水般从他的笔尖喷涌出来,没多久便创作了《复活》、《战争与和平》等优秀作品。

的确,无论是贝多芬、米开朗琪罗,还是托尔斯泰,他们都拥有一盏明亮的心灯。正是这盏心灯,点亮了他们所有的梦想、信念与希望,无论何时,只要心灯亮着,困难便可以克服,生活便可以继续。但丁曾说:“我崇拜勇敢、坚韧和信心,因为它们一直帮助我应付在尘世生活中所遇到的困难。”我想,这三位伟人亦是如此吧!

当今社会,“天下熙熙,皆为利来,天下攘攘,皆为利往”,却很少有人听从心灵的召唤,不为名,不图利,只是单纯地追求信仰,一如既往坚定地走自己的路。诚然,这需要一种强大的精神力量,而这种力量应当来自于那一盏长明的心灯。

贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰守住心灵的净土,摒弃名利尘杂,让心灯长明,更让自己心灵自由自在并保持永久的清明,我想,这就是他们赢得全世界人们永远敬重的原因吧。

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篇5:《小英雄雨来》读后感心得感悟

全文共 565 字

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今天,我再一次读了《小英雄雨来》这篇文章,我思绪万千,激动的心情久久不能平静。

雨来出生在晋、察、冀边区的一个村子里,他最喜欢村子旁边的那条还乡河。白天,他常常和小伙伴们一起去还乡河里游泳、戏耍,那一群小伙伴中,就数雨来游泳本领最高。晚上,雨来和伙伴们一起上夜校,在那里受到了爱国主义的教育。夜校里的老师一个字一个字地讲着:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”雨来一个字一个字地跟着念。他那认真的态度,着实让人佩服。我仿佛看到雨来坐在长凳子上,用手翻开由红布包着的课本,一再念着这句简单得不能再简单的话,脸上的态度认真而又严肃。

当日本鬼子到村子里扫荡的时候,敌人端着的十几把刺刀从前门闯进来,雨来就往后院跑网

,他爬到树上,鬼子把他拽下来,鬼子的威逼利诱都没有使雨来屈服。当鬼子狠狠地抽打雨来时,雨来咬紧牙关,一句话也不说,这需要多么顽强的毅力。雨来勇敢机智地与敌人作斗争,掩护了交通员李大叔,跳到还乡河里,凭着一身的好水性,逃得无影无踪。

合上书本,我的内心油然而生出一种感慨、一种敬佩。没想到,和我同龄的雨来竟然如此机智勇敢,遇事是那么胆大心细不慌张,让我不由佩服得五体投地。平时我就胆小如鼠,怕走夜路,不敢一个人在家里过夜,想一想这都是娇气在作怪。我们也是小小男子汉,不能被眼前的一点点困难吓倒而退缩,无论做什么事情都要坚持不懈。

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篇6:《童年》读后感感悟600字

全文共 693 字

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我们每个人都有一段天真烂漫的时光,充斥着美妙、幸福、快乐,这就是童年,它总是那样令人回味……

高尔基的童年却让我大为惊叹,那么恐怖、悲惨,令人不敢去回想。

可怜的高尔基3岁丧父,失去了情切父爱,和祖母一起来到了外祖父家。从此,黑暗的生活降临到高尔基头上。外祖父这人十分暴躁,经常动手打骂高尔基,这给幼小的他的心里造成了非常大的阴影。

有一个成语是:祸不单行。同样,在阿廖沙的生活里,还有两个让他充满恐惧的人——他的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫,这两兄弟倒是很像,自私残暴,相互勾心斗角。生活在这样的环境里,阿廖沙的内心充满了压抑和恐惧,但他并没有灰心,依然渴望人间的爱与温情。

读这本书时,心中不免产生不快,同时,为阿廖沙悲惨的童年而拭泪,为那些无辜逝去的生命而忧伤。只是有句话说的还是很对的:上帝为你关一扇门时,一定会为你打开一扇窗,所以阿廖沙的生活中便有了带给阿廖沙快乐和温暖的外祖母,教他做一个正直的人的老长工,还有纯朴乐观、简单善良、富有同情心的茨冈。这就能让人明白,在黑暗长河的尽头必然有一个叫做光明的东西在闪闪发亮。

高尔基的童年除了教育和友谊,便只有阴谋和鞭打,再没有什么值得日后去回忆。在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。读他的童年,我发现了他的爱,寻思着他的怨,品味着冥冥之中黑暗之后的光明。

我们现在丰衣足食,哪能与高尔基的童年相提并论。

我们生活在这个时代,没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事。珍惜我们来之不易的生活吧!

阿廖沙在那样艰苦的环境中都能成为一代名家,我们更应该努力学习,实现自己的人生理想。

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篇7:《藤野先生》读后感感悟

全文共 348 字

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周末读了鲁迅的《朝花夕拾》里的前几篇文章,其中我感触最深的是《藤野先生》。

藤野先生是鲁迅在日本的医学老师,他对鲁迅十分关心。藤野先生在生活上不是很讲究,但他却为人诚恳公正,对自己的学生诲人不倦,对研究一丝不苟。他纠正鲁迅笔记上的错误;知道中国人很敬重鬼,特别担心鲁迅不肯解剖尸体。

看了这个故事,使我想到了一个故事:在中国抗日战争以前,有一位加拿大大夫白求恩来到了中国。他兢兢业业地工作,“救死扶伤”成了他的最高使命。在面对快爆发的战争时,他毫不退缩,丝毫没有回国的意愿,而是坚持留在中国,最终因为病人手术时不小心被感染,不久便离开了人世。

藤野先生跟白求恩先生,他们都为了自己的使命奋斗着,我被他们的精神感动了,我想,作为一名小学生,学习就是我们的使命,我们也应该向他们那样为了自己的使命努力奋斗。

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篇8:《桂花雨》读后感心得感悟

全文共 415 字

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这学期我读了一本曹文轩的书,叫《桂花雨》。这本书有八个童年时代的故事,分别描写了不同时代的孩子的童年生活,我最喜欢的是《雪柿子》。

《雪柿子》讲的是在很久很久以前的大饥荒年代,村庄在冬季来临时,一个叫“树鱼”的男孩饿得发昏,摔倒在山谷里,发现了一棵未被采摘的柿子树。树鱼经过激烈的思想斗争,决定不独吞柿子,把发现柿子的消息告诉了小伙伴们,36个柿子,38人分享,他们还是决定只看不吃。孩子们饿倒了,一家人准备到外地逃荒要饭。树鱼在36人的注视下摘了一个。大饥荒过去了,万物复苏,一群候鸟飞过来,叼走了35个柿子,孩子们并不难过,也不后悔把他们留在树上,“因为,那几十只柿子,曾像温暖的小灯笼在寒冷的冬季给人温暖”。

读文《桂花雨》我能感受到婉灵和灰娃的孤单,树鱼和孩子们的友爱,还有麦子爸爸的无助……想想现在的我们和故事里的孩子们,我们只能坐在家里看看电视,玩玩电脑,而他们可以在辽阔的田野里奔跑玩耍,享受着童年的快乐,真令人羡慕啊!

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篇9:军训最新感悟600字日记

全文共 691 字

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九月的到来,意味着暑假的终结,高中的开始,同时也是军训的开始。早上的开学典礼结束后,还没来得及喘口气,教官就给了我们一个下马威。

“立正!停了就不要动了!”“手给我贴紧!”“身体前倾!两肩后张!”同学们认真地执行着教官的命令,站的笔直,心里却在偷偷的叫苦连天。我们时时刻刻身心备受煎熬,不仅要接受上天“恩赐”的日光浴,更要担心军姿不标准而被教官呵责。前几分钟还好,我还满不在乎,原来站军姿也就这样,没什么难度的嘛。

随着时间一点点推移,我开始站不住了。额头大滴大滴的汗珠直往外冒,大地通过鞋底把炽热的温度传到脚心,脚掌冒了火似得。其实这也还没什么,要命的是汗珠划过留下的痕迹痒痒的,我却不敢随便动,一直隐忍着,苦不堪言。这军姿是要站到什么时候啊!

不知过了多久,站到脚都麻木了,才听到教官的大赦令,我们都如释重负,大大呼出了一口气。这种感觉就好比一个缺水的人在沙漠中发现了一泓清泉。

小小地休息了一会,我们继续训练下一个项目。我还对刚才的烈日心有余悸,它怎么就不下雨呢!大概老天也看不下去了,不忍心我们继续受苦,空中突降小雨,晃晃悠悠地荡下来。同学们欣喜若狂,都用乞求的目光看着教官,谁知教官丝毫不为所动,威严地说:“继续,我陪你们一起淋。”我们的希望泡汤,只好认命乖乖训练。

那雨却不安分了,愈演愈烈,不多时便成了倾盆大雨。教官犹豫着,直到主教官的哨声响起,我们才得以解放。同学们一窝蜂地跑向教学楼,结果还没跑出几步,大雨骤然而止,太阳公公紧接着蹦出来。同学们还没搞清楚什么状况,就听见教官大喊集合。至今我都不明白,我们怎么惹着哪路大神了,为什么不让雨再多下一分钟呢,哪怕再多半分钟也好啊!

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篇10:《简爱》学生读书笔记及感悟

全文共 1003 字

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《简·爱》一反传统小说中以温柔美丽的女子做主角、以浪漫动人的爱情传奇为故事的旧格式,写出了一个出身低微、相貌平平的女子与不公平的命运抗争的故事。

主人公简·爱是不幸的,她自幼失去父母,唯一爱她并领养她的舅舅又过早地弃她而逝。她初涉人世,便过着寄人篱下、任人驱使的悲惨生活,饱尝了人情冷暖、世态炎凉的痛苦。为了逃避严酷的现实,她把自己的感情寄托在她酷爱的书和大自然上。书丰富了她的感情世界,陶冶了她的性情,苦难又磨炼了她的意志,使她养成了坚毅倔强、外柔内刚的性格。

小说中,简·爱与桑菲尔德府的男主人罗切斯特的爱情波折,使简·爱的个性得到了充分的体现。当简·爱发现自己爱上了罗切斯特时,她很清楚地意识到,横在他们之间的鸿沟。罗切斯特出身名门,十分富有,是英国上层社会的绅士,她出身卑微,不名一文,只是一个地位与佣人差不多的家庭教师,但是,她没有因此而气馁,而妄自菲薄,她勇敢地向自己、向罗切斯特承认了对他的感情。在结婚仪式上,她才知道罗切斯特已经结过婚,原配妻子尚在人间。为了维护自己的尊严和婚姻的庄严、合法、纯洁,她不顾罗切斯特的再三恳求,强忍内心的巨大伤痛,毅然决然地离开了罗切斯特,遁入无依无靠的茫茫人世。

在金钱面前,她也有不俗的表现。在获得叔叔的遗产,一夜之间由赤贫变为富有的时候,她立即就把大部分的遗产转赠给贫困的表哥、表姐。在她的心目中,亲情比金钱更为重要。

简·爱这位离经叛道的女性,虽然并不美丽,但富有挑战和抗争的个性,使她充满了魅力。她聪明好学,自尊自爱,尽管社会地位卑微,她决不自甘堕落。她认为,在上帝面前,人人平等。她为争取平等地位,为维护自己独立的人格,而抗争、奋斗。从很小的时候起,她便敢于向欺压她的人反抗,哪怕因此而招致严惩,也不畏惧。她那不屈不挠,敢于同命运抗争的精神,使那些欺侮她的人胆战心惊。

在爱情方面,她从不奴颜婢膝,也不一味地迎合讨好,她鄙视那些浑身铜臭、以门第出身论人、一味追求虚荣的上流社会的庸俗之辈。她的头脑始终是清醒的,她从来没有沦为爱情和物质的奴隶,也没有陷入感情的旋涡,而不能自拔。简·爱为维护公道、维护个人尊严,所作的不屈不挠的斗争,不仅赢得了罗切斯特的尊敬,也使得简·爱这一形象具备了经久不衰的价值。

《简·爱》为千千万万受欺压的下层平民喊出了心声,为千百年来在男尊女卑社会里饱受欺凌的姐妹们喊出了心声,这是它至今仍然是各国的读者最喜爱阅读的小说之一的主要原因。

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篇11:感悟人生作文小学生

全文共 578 字

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人生,怎样才能变得美丽呢?我常思索,随着年龄的增长,我终于得到这个问题的答案。

那是一个晚上,突然地,灯灭了,黑暗迅速笼罩着屋子。我先是愣了愣,随即反应过来哦,停电了。屋里到处黑漆漆的就连伸手也不见五指。只听屋外树木被风吹得窸窸窣窣的声音,却又不见其影。我害怕极了。然后,爸爸从抽屉里摸出了一个东西,接着一道火光掠过为这片漆黑平添了一丝亮光。哦,原来是一根蜡烛!我仔细地观察着那根小小的蜡烛,看着它小小的火苗为这漆黑带来了一丝微光,给人带来一丝安慰、一丝依靠。刚才的害怕早被它驱走,剩下的满满的敬佩。

不久,恢复了用电。爸爸把蜡烛吹灭,我才注意到它只所剩无几了!看着它寥寥无几的身躯,我顿时明白了生命的意义:一个人的一生,最重要的是曾经奉献过。只要你曾奉献过,不管力量是微小或强大,那你就无悔于你的生命!

由这小小的蜡烛,我又联想到了那些守卫边疆的战士,他们为了自己的祖国,无私地奉献了自己的青春,但他们依然无怨无悔。在我眼里他们不仅仅是守卫边疆的战士,更是铁骨铮铮的`勇士。啊!蜡烛和战士们是一样的他们无私地奉献着,即使献出自己的生命,他们也没有一声的叹息、一丝的后悔。因为,他们知道并深深地懂得:生命因奉献而美丽!

现在,我已经知道了那个问题的答案:人生的意义不在于年轻美貌、金钱名利,而在于奉献。生命虽短暂,但起码可以在有限的时间里有过别样的美丽那就是奉献。

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篇12:生活感悟的作文

全文共 540 字

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在长达五天的军训生活之中,一定有让自己难忘或开心的事。而在我的五天时光里,也有着许许多多快乐的事。还有一件事给了我很大的感触。

军训的第一天,大家都非常兴奋,可是当我们到达目的地时,瞬间凌乱了:这里竟然没有小卖部!我们带的所有零用钱没有了销路。但手里拿着几十元钱也不是个办法呀,于是老师要为我们暂时保管我们的钱,接下来,老师“挨家挨户”的搜查。

老师还没来我们这里,身为“现金大亨”的侯东君同学开始清点自己的钞票。就在这时,我起了歪脑筋。

侯东君数着他的钞票,我用眼睛死死地盯住他,当他数到最后一张的时候,我拿起了他的钞票。说时迟,那时快,我眼疾手快,手部来了个托马斯全旋,紧接着,我依靠腕力与离心力,把手中的钞票嗖的送上了天。霎时间天花飞舞,蓝色、绿色、紫色犹如疏而不漏的天网,铺天盖地地飘落下来。然后,一宿舍十个人,除我和侯东君之外,其他人开始了紧张刺激的“抢钱风波”。

而此时,侯东君看呆了。他的下巴好像脱落了,张得特别大,两个眼珠子本来就炯炯有神,现在又瞪得滴溜圆,简直是“圆到无限大”。

刚才的动作是多么的潇洒,而我何时才能像现在这般潇洒。我究竟要怎样做心中才会坦荡,才会有底气的做刚才的动作?······。我陷入了沉思。

紧接着,老师来了,大家排队将钱交给了老师,我也得到了答案。

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篇13:生活感悟的

全文共 628 字

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如今,我们的经济变得好起来了,粮食充足。但是粮食充足的背后,是一群群农村人用自己的劳动换来的。农村人七八十岁了,还要下地干活。我们生活中经济发达的大城市,和他们相比,要什么可以买到什么,真是太幸福了。

前不久,我去农村探亲,到地里玩儿。地里有着金灿灿的小麦,腰杆挺直的玉米,节节高的芝麻……有一块地里,小伙子弯腰熟练地收割着小麦,连头都不抬。这个小伙子头上戴着草帽,上身穿着黄色的衣服,下身牛仔裤。他长得有些瘦小,但是看上去体力还跟得上。我觉得他挺能吃苦的,完全专注在他的农活上。之后他开始加速,可能想着能快点儿收工吧!

过了一会儿,他看样子很累,速度也比之前慢半拍。我走了过去,问:“先生,您看样子很累,我有什么能帮您的吗?”“不用,剩下的我可以自己干完。”他抬头看了看我,细声细气地说:“如果愿意,你可以试一试。”

我试了试,割的小麦没有他割的小麦那样整齐,很费劲,农活太难干了,可是他能得心应手地干活,不一会儿就干完了。最后,他把口罩摘下来,原来我说的“小伙子”竟然是女的。

她是一个女人,而且年龄也大,由于她的老公出远门打工去了,她还要照顾家里准备中考的孩子,所有地里的活儿,都是她在干,家里的活儿,也都是她在干,真是能干的女人。但是,就这样,地里出产的收入,远远不能满足生活的需要,老公只能出门去打工。

这就是农村的一个家庭,家境如此的贫穷。和农村对比起来,我们在城市里的生活更为轻松。农村人的辛苦,我们却视而不见。我们应该帮助农村,而不是让农村走向退步。

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篇14:感悟友情初中

全文共 556 字

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长路漫漫,风景无限……在人生的路途中,不仅只有花好月圆,虹霓流岚,更有风霜雪雨,霹雳闪电……那些和你一起看潮起潮落,烟火绚烂,伴你笑语欢歌的是朋友;那些以一句话温暖你,一个眼神鼓励你,一个微笑支持你的是朋友;那些在疲惫时给你一个可以依靠的肩膀,在无依时给你一个可以依赖的胸膛,在无助时可以将你拥入怀中给你慰籍和力量的……是你的朋友,更是你一生的知己……

晨曦中,我们结伴上路,时而肩并着肩手牵着手,看花开花落风起云涌,看四季更迭不休……

淌过一条条岁月的河流,在我们面前会横亘许多的岔路口,于是,我们面对一次次的选择,一次次的离别,一次次的挥手:朋友,一路好走……也许,我们会在某一处更美妙的风景里再次邂逅,再次拥有……

有时,我们也会优雅的转身,面对阳光,将阴影长长的留在走过的路上,这时,千万不要回头,要迎着太阳,把背影决然的留给那些充满了虚伪做作背叛了你的人,因为他们不配那两个字:朋友……

朋友,在人生旅途中装点了你的风景,带给了你欢乐,手中满是温暖,眼中满是信任……有的会一路同行,相知相伴;有的只是流星,划过你的天际,却在刹那间将你的人生绚烂……

任时光流逝,当我们携手走进黄昏金色的池塘,在氤氲茶香中回忆着年少的轻狂,曾经的过往,品味着日暮的光芒,心中也会是充满温情,眼中也会带着满足的笑吧?

有友如你,真好!

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篇15:关于感悟人生500字

全文共 611 字

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人生一条漫漫长路,坎坷曲折;人生一道方程,绞尽脑汁才能求出解;人生一场戏,结局亦美好亦悲伤;人生一颗树,经历风吹雨打才能枝繁叶茂;人生

人生如树。人生就像一颗歪树,曲曲折折、坎坎坷坷;人生就像一颗苹果树,经历了冬天的大雪纷纷、春天的绵绵阴雨、夏天的烈日炎炎,才会有秋天的硕果累累,人只有经历了痛苦、挫折、失败的洗礼,才会从此走上成功的道路;人生就像一颗白杨树,不畏严寒,永远屹立在祖国的戈壁滩上,只有不畏挫折、勇敢面对,才会有所成就。人生如树,树如人生。

人生如水。人生就像波澜壮阔的大海,变幻莫测,可能前一秒还是风平浪静后一秒就狂风呼啸,人生不可能一路顺畅,它就如同大海一般,但只要你心怀希望,就会战胜挫折到达胜利的彼岸;人生就像西湖的水,荡漾着万顷碧波,宁静甜美,有种海纳百川的意境,可以包容万物,人的一生中难免有磕磕碰碰,是非恩怨,;也会有追求的失败,得到与失去的落寞,面对这一切的一切,我们不妨像水一样,放宽心胸,这样你会发现人生更美。人生如水,水如人生。

人生如茶,于丹教授曾经说过“人生如茶,人世是那滚烫的开水,所有人都在水里面受着煎熬”人生就像普洱茶,清新散发着淡淡的幽香;人生就像菊花茶,清香中散发着淡淡的苦涩,人生甜甜苦苦,甜中有苦,苦中有甜;人生如茶,茶如人生。

人生如梦,转瞬即逝。时光老人以他均衡的速度踱步,不会因任何人任何事停步,而我们单纯的以为时间很长、岁月很长,殊不知在不经意间我们已输掉了所有的流年

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篇16:束缚的感悟高中

全文共 731 字

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“自由是什么?”我试着不断地询问着自己去寻找可能的答案解释,可是每次都是无疾而终,这似乎是个没有答案的问题。但不难发现的是:“我们对于自由的渴求迫切愿望总是伴随着某种过度的束缚和压抑而产生发展的”。

当我们在程式化的生活状态下,很容易产生渴望轻松、渴望放纵、渴望自由的想法,而且是一种异常强烈的愿望。可是同时也不难发现:过度的自由的情况下同样也会导致寻求束缚的愿望。当我真正摆脱父母,一个人毫无约束地在外面生活时,时间长了,我便开始怀念家的温暖,父母的宽容与慈爱,想再次投入父母的安全港湾;当辛苦工作之后得到一个冗长的假期时,或者结束了高三紧张的学习步入到轻松愉快的大学生活后,时间长了,我便开始厌烦每天的无所事事与慵懒无为,想赶紧投入到下一轮的工作或者学习当中。由此来看,我们是在自由与束缚的状态中循环往复、苦苦挣扎,似乎我们追求束缚与追求自由的意愿是同等强烈的。

自由与束缚哪个更好?这似乎并不能给出明显的答案。绝对的自由于我而言同绝对的束缚一束,而约束意味你将成为某一个角色,并需要为此而默默坚守。一天,一月,一年,坚持将一件事做到最好,并从中体验到人生的喜乐,这不正是生命的自由吗?释迦牟尼专注于“佛陀”的事,孔子专注于“仁爱”的事,康德专注于“道德”的事……能够约束自己者,专心做事,成为自己的主人,进入自由王国;不能约束自己者,泛滥百事,则只能成为事物的奴隶,落个身不由己的可悲结局。

人人都曾有过伟大的梦想,但绝大多数人终其一生,却不能将梦想变为现实。究其原因,在很大程度上,还是因为没有学会自知、自制,没有做到心无旁骛、自我约束。人的一生,精力和时间毕竟是有限的,唯有专注如一,将力量集中于一点,方可在某一领域取得成就,这也许就是自由与约束的辩证法吧。

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篇17:最新初中感悟生命读后感

全文共 797 字

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在图书馆里,当我看到《倾听生命》,我就不假思索地借了它。因为从小学一年级起,我就在倾听植物的生命。

‘生命的奇迹’我做过很多离体的试验,如果将一个人的身体砍掉了,只留一颗头,人很快就会死去,可是植物就不一样,我做过很多的试验,即使把落地生根的根和茎切掉,他的叶,仍然能生根生长成新的生命,锦葵科大部份的品种,把他们的蕾摘下来,仍然能正常的开放……还有很多这样的例子,不再一一例举。

‘生命的脆弱和坚强’我观察过很多植物,种子是植物生命的最高形式,铁树的种子很大,但生命脆弱,我多次播过他的种子,很少成功,而季海棠的种子微小,可是坚强,总是能发芽。

‘我更愿意是我自己’我做过不少植物的杂交试验,但我更珍惜原种,因为纯净的原种才能培育出无数新的品种,记得爷爷和我说过1克纯洁的原种有时百万元也买不到,培养纯净的原种,至少要经历多代的植物生命。

‘生命是一张单程票’我看过很多的植物的书,地球上每天有植物灭绝,随着环境的污染和破坏,濒临灭绝的植物越来越多,保护植物的生命吧!否则我们人类的生命也要灭绝!

‘因爱而生’植物的种子‘因爱而生’,植物的花更是爱的表现,他们的结构,他们的花香,他们的开放时间,他们的色彩,他们的甜蜜……不是为了成就果实和种子而无价地付出吗?

‘生命的高贵在于灵魂’我看过不少童话中花仙子的故事,我相信花仙子,那些可爱的小精灵,就是植物的灵魂。当我看到银杏,水杉,蕨类,苔藓,地钱……我就肃然起敬,因为他们基因里,有着远古的灵魂!

‘活下去?活上去!’植物的根扎得深深地才能茁壮生长,,牵牛花的爬得高高的才能活得精彩。

‘短暂与永恒’我曾经在不眠的夜里,观察过昙花的开放,昙花开的时间不长,盛开的时间短促,但展开时的神采,散发出花香,深夜开花神秘,将永远留在我的心中。

让我们《倾听生命》吧!让我们用心感受生命,也许生命很短暂,也许生命很漫长,但都请珍惜生命!用爱倾听,方能创造出美好的境界。

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篇18:《童年》最新感悟

全文共 1288 字

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今年暑假,我再次读了俄国作家马克西姆·高尔基自传三部曲的第一部俄国最优秀的自传小说之一《童年》。小说真实地展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。这一次阅读,我体会到的比以前更多更深,我觉得我在这个暑假仿佛又长大了许多,明白了很多道理。

高尔基笔下的阿廖沙出生在一个贫穷的木工家庭中。在残暴的沙皇统治时期,阿廖沙吃尽了苦头。四岁丧父,跟随母亲和外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴......但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。

读完书的最后一页,阿廖沙的童年也结束了,等待他的是另一种截然不同的生活。在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过了。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。高尔基用真实优美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年,周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇恨......我为自己而庆幸——我没有出生在那个年代,我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良,纯洁,乐观的,不可能受到那种痛苦,我很幸福,甚至可以说我很幸运,被家长宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。

如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们从来不用考虑衣食住行,这让大人么操心就足够了。我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到社会独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己的奢侈,我们应该学会不再浪费,懂得珍惜,学会开始对长辈着想、体谅,更应该学会对自己的幸福生活开始满足。所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力创造美好的童年记忆。

高尔基在作品的开头就写到:“有时连我自己也难于相信,竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中,残酷的事情太多了。”但是,与此同时,我们也可以看到,在这黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充满希望,那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大,直至洒到每一处阴暗的角落。我想这大概就是高尔基想要表达的另一个更直接更迫切的批判沙皇制制度的残暴、罪恶。时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。

生命匆匆的交错,它再短我也盛开过,生命如此的美好,有些苦是一定要经历的。

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篇19:做家务感悟作文

全文共 420 字

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“啊!终于做完了!”我一头栽倒在沙发上,看着我的杰作不禁笑了起来,如果你想问我为什么?那么就听我慢慢道来。

昨天早上,妈妈有急事要出去,家里只有我和爸爸,我原本打算在家里看电视,可是妈妈临走前给我布置了一个伟大而艰巨的任务——做家务。哎,母命不可抗,我只好乖乖地去完成。于是我大步走进厨房,准备洗碗,我一手拿着碗,一手拿着抹布,先把洗洁精挤到抹布上,然后用抹布把碗擦一遍,再用水冲洗一遍,它们顿时变的焕然一新,闪闪发光,最后我把它们整整齐齐地放入碗柜里。刚打算去休息,我发现厨房的地被我洗碗时弄的到处都是水,于是我又拿起拖把,埋头苦干起来。我先去阳台把拖把沾上水,洗干净拧干后从卧室到客厅再到厨房逐一的拖了起来。好不容易拖完了,我悲催的发现,地跟没拖没啥区别,好像还更脏了!咋回事呢?这时坐在沙发上悠闲的看着手机的爸爸坐不住了,他拿起拖把,倒退着重新拖了一遍,终于拖干净了。

妈妈回到家看到家里很干净,夸奖我长大了。今天虽然很辛苦,但是很值得!

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篇20:《骆驼祥子》读后感感悟

全文共 371 字

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读了《骆驼祥子》这本书,我的心情似乎很复杂!

作者讲述了车夫祥子的故事,祥子从成功、失败、堕落、三起三落,一个纯真善良的人变成一个被自己都恨都看不起的人,连自己最心爱的人也离开了自己。

经过几个部分的讲述,我懂得了当时社会的混乱和劳动人民的苦难与辛酸。通过车夫祥子的故事的描述,好像看到了,无情的现实生活中那个黑暗生活面目一样,展示了上层人民的丑恶的一面,生活是那么艰难。每个人都应该积极向上,用平常的心态去对待毎步所走错的路和所做错的事,错了及时改正,希望就没有那么渺茫,所以生活就没有那么艰难。

读了这本书我觉得我长大了许多。如今的我们,生长在和平跟平等的社会里,过着衣良无忧的日子,但是我们依然要努力学习,长大后才能做个对社会有用的人。

怀着一颗感恩的心回报社会,这样坚持不懈地学习,长大了才能立足于社会。最庆幸我们生活在这样一个美好的时代啊!

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