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泰坦尼克号观影感悟(汇集20篇)

《我与地坛》文中的景物描写也是一大特色,动静结合,虚实相间。作者或捕捉静态的景物写“古殿檐头剥蚀的琉璃”“门壁上淡褪的朱红”,用以表现地坛沧桑的历史;或描摹动态的景物,写“蚂蚁摇头晃脑捋着触须,猛然间想透了什么,转身疾行而去”,来表现渺小生命生存、思索、奋斗的快乐;写“露水在草叶上滚动、聚集,压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光”表明即使短暂平凡的小生命也能创造出生命……这里就是开学吧给你们收集整理的一些泰坦尼克号观影感悟优秀作文,供大家阅读参考,希望你们喜欢。

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感悟人生的话题

全文共 837 字

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没有沉闷的雷鸣做衬,雨便悄然拉开了帷幕……

从天空降临,碰击着万物,发出哗哗声,如仙女用那纤细的手指拨动琴弦,为大地奏出一曲妙歌,使人心情豁然一亮,舒畅万分;偶见行人打着花伞,漫步其中,享受着这上帝的恩赐。我爱雨,爱那春夜的喜雨;我爱雨,爱“一雨纵横亘二洲,浪淘天地入东流”的壮阔;我爱雨,爱“小楼一夜听春雨”的悠闲……

我对雨情有独钟,通窗观雨,蓦然悟人生:雨,时而呼啸而至,时而轻轻降临,变幻莫测。但是,终究都是那样短暂,可是它滋润了万物,给人们带来了欢乐。这不正如人生吗?生命的长度是有限的,但是宽度是无限的,你可以默默无闻,也可以举世闻名。

我敬慕史蒂芬霍金,他不仅是现代科学界的泰山北斗,也是一位永远战斗不息的人生斗士。他的生命被注定是那样短暂,而且瘫痪在床经受病痛的折磨,但是他没有对生命失去信心,而是凭借自己的智慧和艰辛,写出了著名的《时间简史》,推动了科学界的飞速发展,为世界做出了巨大的贡献。

是否想起我们的榜样张海迪,她身残志坚,以不屈的毅力超出了生命的极限。任常霞,为了党,为了人民而牺牲了年轻的生命。爱迪生、雷锋、居里夫人、诺贝尔等等,这活生生的例子足以震撼人心。

这些名人都是世人皆知,万人敬仰的。但是我们身边那些默默奉献的人呢?“马路天使”早于第一声鸡鸣,当清晨第一束阳光划过天边,你仍然可以看见他们那勤劳的身影。医院里“白衣天使”日夜忙碌着,人们是否想起“非典”时期,为了人民的健康安全,这些“白衣天使”牺牲了回家的时间,乃至牺牲了自己宝贵的生命。“蜡炬成灰泪始干”,教室上空飘着的粉笔沫,不,那不是粉笔沫,那是老师播撒的辛勤的花朵,灯光下,总见他们低着头,默默地工作着。老师们就是渡工,把一批批充满梦想的船客载入彼岸,日复一日,年复一年,无情的风霜却漂白了他们的双鬓。而这些人,都是无闻的,都是不被众人知道的。

“不要因碌碌无为而悔恨,也不因默默无闻而羞愧”,就让我们短暂的生命发挥出无限的宽度吧,让我们生命的颜色不再那样单调!

雨依然轻轻地飘着,飘着……

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篇1:成长中的感悟五年级

全文共 935 字

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有人说:“压力使人成长”。那,痛苦能带给我什么呢?;有说:“当上帝为你关上一道门时,势必会为你开启一扇窗”。因此——我期待着属于我的蓝天!

对我来说,挑战自己即是保有一颗学习、上进的心,对于任何事物持有热忱,随时充电自我。相信大家对于初中生活的刻板印象便是:日积月累的考试压力、堆积如山的各科作业,不是小考大考平时考,就是段考周考模拟考。然而,一切都是一体两面的。在不间断考试的模式下,象征的是未来美好生活的缩影;在耳边捞叨话语的提醒中,伴随而来的是师长、父母那从未停止过的关心。正因清楚明白了这些蜷缩在角落里的点点滴滴,我向自己下了一项战帖,期许自己在未来无可预料的日子里,能具备除了学校要求的各项标准以外,在面对课外软知识的同时,做到愿意花心思去了解、探索,而令我深信不疑的是:在这一连串的搜索过程中,我将更加成熟、懂事,无论是心理抑或是生理上,对事物都能有拥有更深层的看法。此外,在艺文活动方面,更要多方涉猎,大胆的去尝试自己的不可能,完成看似无法成功的任务,将自己打造成一位全方位的能人,保有一颗虚怀若谷的心,在挑战接踵而来之际,能将熟悉的“不要,我不行啦!”更正为“好的。我会全力以赴,尽我所能的达成您的期许。”跳出以往的舒适圈,勇敢地跨出如同“阿姆斯壮”的一步。

对我来说,挑战自己即是摆脱世俗的诱惑,回归到最纯真的自己。在古板的升学制度下,能唤起隐藏在心、那源源不绝的想象力。有句广告台词是这样说的:“想象力是你的超能力”。在开会讨论中、设计海报时、执笔写作时,如何采用题材?如何创造奇迹?如何运用巧思?全看你那僵化的想象力,是否能及时复苏,提供你与众不同的想法、看法。随着年纪的增长,教科书里既定的标准答案,似乎捆绑住了大多数人在童年时代那取之不竭,用之不尽的“想象力”。因此,挑战自己在课业之余,增加思考的空间是十分重要的课题。经常的抛出一个问题供脑袋运转,且永远不丢下在后头紧追不舍的“想象力”。

每个时期的我,对自己、对他人都有着不同的挑战。闭上双眼,静静地聆听心脏那强而有力的心跳声,过往云烟仍残留在视网膜上,同样的山,同样的景,唯一不同的是——心境。我——成长了!又有了更不一样的挑战了。它不是一种束缚,而是一种催促着我不断前行的动力——最重要的……

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篇2:《童年》最新感悟

全文共 437 字

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有一次,我在看高尔基写的《童年》时,总觉自己得有这样一种具有特别一些奇怪的感觉。

当我看到一半,悲伤,有一种特别悲伤的感觉。因为在看到小高尔基被爷爷打的时候,特别想哭,也特别心疼。如果我就在他旁边,我会冲上去抱着我祖父高尔基,“别打孩子!”我的心有多痛!如果我是爷爷,我不会骂他,而是用一点愤怒的语气对高尔基说一些小道理,解释这个道理的意思,还告诉他怎么做是不对的,怎么做是对的。

读完这本书,给我最大的感觉就是爱。爷爷写完嘎斯论文的那天晚上,嘎斯发高烧。那天晚上,我祖父去看望了加斯,并和加斯进行了一次坦诚的交谈。他给嘎斯带来了美味有趣的东西。那一刻我很感动,原来爷爷不是很凶,他一定很后悔打了嘎兹,一定很心疼。原来长辈们的每一次尖刻的训斥,都隐藏着深深的爱和期待。如果我是小盖兹,我会说”谢谢你,爷爷”

事实上,这本书给了我们最大的感受是这样的:在书中所有的人物都是来自这本书让我知道什么是爱是无私的。小高尔基会理解帮助他,有时候有些人讨厌。然而,这本书的爱,让我觉得很温暖。

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篇3:秋季思政第一课观后感感悟

全文共 358 字

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九月___日如约而至,我期待已久的节目《思政第一课》开始了。音乐响起了, 熟悉的开场,熟悉的人-撒贝宁,节目正式开始了。

今年的《思政第一课》的主题是_,同时邀请_、_等人前来分享他们自身的事迹,他们用自身的事迹来告诉我们什么是爱国精神,什么是正能量,今天的我感悟颇深。

看完《思政第一课》,我学习到了很多,身为中国少年是理应努力学习,热爱我的祖国,保持一颗积极向上的心,向这几位前辈学习,学习他们身上的精神与品质,树立好自己的理想信念,把自己的理想和国家的梦想紧密联系,并全力以赴去实现它,展现属于中国少年的独特风采,展现属于我为华夏的贡献精神,在实现中华民族伟大复兴的道路上贡献自我力量,为祖国建设添砖加瓦。

十几岁的年纪,我们拥有的是肆意张扬的性格和野蛮生长的韧劲,现在我们一起相约,在不久的将来见证祖国的伟大复兴。

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篇4:做家务感悟作文

全文共 453 字

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今天周末,我做完所有的作业后,无聊的看着电视。突然看到地板还有窗户都有点脏,就想到可以帮妈妈做点事。

说干就干,我先用一块湿毛巾擦窗户,我左擦,右擦,上擦,下擦,可还是擦不干净,我灵机一动,用洗衣粉不就行了吗?于是我用洗衣粉的水把毛巾浸湿,又开始擦了起来,果然不出我所料,真的比原来干净了许多,可是上面我总觉的还有几道白色的条纹,我又用一块干毛巾擦了起来,经过一番努力,窗户变得又干净又明亮,终于擦完了。

然后,我再用一块含有洗衣粉水的湿毛巾去擦桌子,我原以为桌子上没上面脏东西,可使劲一擦,却有一处很难擦的油渍,我左思右想,就是想不出对付它的方法。突然,我又想气了洗洁精,我挤了一点,涂在清洁球上,用力擦几下,咦?油渍真得不见了,我擦完了桌子,又急急忙忙地去拖地。

我把拖把撒上了几点洗衣粉,在放到水里浸蚀,我用拖把绕着正方形的样子拖了起来,没几分钟就搞定了

两个小时候,我累得躺在沙发上。联想到妈妈每天都要这样做,才知道妈妈每天都是那么的辛苦。所以在以后的日子里,我一定要多帮妈妈做家务活,分担一下妈妈的辛苦。

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篇5:《小英雄雨来》读后感心得感悟

全文共 444 字

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有一本书,它记录着一个故事,这个故事让整个中国人感到悲伤,感到痛恨。这本书就是“《小英雄雨来》”你看到这本书的名字,我就会想到刚去世不久的管桦老先生。

这本书主要讲了,小英雄雨来在抗击日本鬼子遇到的种种困难与挫折,这本书时时让人感动得流泪。但雨来用他的聪明才智与一颗勇敢的心,来歼灭敌人,换取和平的生活。

由此我想到了自己的实际生活,在这美好的环境里,我们是不要去反抗敌人,而是让我们自己的祖国强大起来,在遇到困难与挫折的时候,不要去低头,慢慢去克服,去忍受。去过没有去克服,难么,这个困难就会扰乱你的一生。

你看在刚不久发生的舟曲泥石流时,那些受灾者,可以选择死亡。但是那些人们都明白,一个人只有一次生命,那些人们忍受着痛苦去努力生存下去。我们遇到一点点困难就要放弃,就像刚钓上来的鱼,刚掉上去,又把它放走了,这也不就是一事无成。

我也应该在学习上也应该这样,遇到不懂的地方去好好的斟酌,要学会提问。一些重要的地方也要去一遍又一遍的复习。

读一本好书就像一位智者,用知识的灯塔照亮了我前进的道路。

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篇6:《茶馆》读书笔记及心得感悟

全文共 386 字

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花了两个晚上把《茶馆》读完了,这个话剧我是有很深的印象。为什么呢?

在我记忆中,我是在初中就学过这个话剧的节选(小学时《茶馆》的小人书我早就看过),在这里面记得有几个当兵的到茶馆敲诈还拿走了几块桌布,并且说了句,男同学基本都感兴趣的话“屌”!在上小学时,我们都会说但都不会写,高年级男生一般都会在男厕所中“男”中间加一点,告诉我们这个字读“diao”!有时他们也如法炮制在女厕所中“女”字加一点,那个我就不说了。后来到了初中,学到《茶馆》这个话剧节选,才知道原来这个字这么写,而且上了课本!

下面谈谈这部话剧的文学价值,大作家之所以伟大,我想是他们擅长于“以小见大”。在茶馆这么小的舞台上,三教九流、生、旦、净、末、丑依次登场,时间横跨了清末到民国末年,深刻揭露了旧社会的黑暗。说到这里,我就想起了“”,像老舍这些大家,都被迫害致死!我真不知道,老毛躺在水晶棺材里,有何感想?

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篇7:《名人传》阅读感悟和启示

全文共 874 字

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名人传》也叫做《巨人三传》,讲述了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰的传奇人生,剖析了三位名人成就精彩背后故事。

贝多芬,他的音乐收到欢呼,他的困难却几乎无人问津,在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。米开朗琪罗,每从事一项工程,都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨,他同贝多芬一样终身未婚,未能享受到真正的爱情。托尔斯泰,要面对整个贵族上流社会,以至被教会开除教籍。

作者罗曼·罗兰,法国思想家,文学家。他一生为争取人类自由、民主与光明进行了不屈的斗争。

正所谓“痛苦和磨难造就的伟人”现如今,像贝多芬这样的人也是存在于此,尽管这样,他们也还是可以歌颂快乐,渴望治愈并充满着希望,所以当他们的生命跌进黑暗,遭遇痛苦的时候,他们也会像贝多芬一样,凭借自身的力量走出生命的辉煌。像米开朗琪罗这样的人也大有人在,为艺术选择而屈服,被迫说谎,去赞美和奉承不喜欢的人。罗曼·罗兰说过“一个伟大人物可悲的弱点,不是屈服于它,而是把他逼得卑怯地在物质力量的暴虐下低头,为的只是保全自己的艺术梦,否则就会被随意的扼杀!”他们就在被动的河流中行走着,尽管如此,他们仍旧依靠自己对艺术的信仰,走出了自己的天地。尤其是像托尔斯泰这样的人,每当他面对一个动作,一个活生生的人物时,人道主义的幻想者消失了,剩下的只是那个具有鹰一般的犀利目光的艺术家,那目光一下子便直射于你心中,但是行动是他真正的目标,而不是艺术。

三人都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物,他们的人生丰富多彩,他们的作品精神宏博,他们的影响历经世代而不衰。

在这本书中,这三位伟大的艺术家令我感动。尤其是贝多芬,他备受感情煎熬,又不幸失聪,在肉体和精神的双重痛苦中,他不屈不挠,以顽强的毅力投入创作,谱写出伟大的乐章。

贝多芬——在失聪中突围;米开朗琪罗——在被动接受中突围;托尔斯泰——在不断冒险中突围。他们在肉体和精神上经历了人生种种磨难,为创作不朽的杰作贡献了毕生精力,于是我们赞美他们高尚品格和顽强奋斗精神,对命运的反抗,对艺术的追求。

伟大的天才必须向庸俗且充满敌意的社会进行不屈的斗争,从而获得胜利,完成天才的创造。

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篇8:泰坦尼克号观后感

全文共 1041 字

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有一种豪华,空前绝后。有一种爱情,跨越生死。“只要一息尚存,你永在我心深处。”美国的探险家布克在海底发现了“铁达尼”号时,那只船的上面已经是锈迹斑斑,不经意间他发现了一幅女人画像,被这女人胸前佩戴的钻石所吸引。他拿出了一张从博物馆里找到的一张图片,并确认无误这颗钻石就是路易十六戴过的皇冠宝石。午后的阳光照着一位老妇人,她在制作陶罐。当她听见电视上的“铁达尼”号几个字时,她的心跳了起来,于是决定去见布克和看一眼那幅画像,这个老妇人就是露丝。

1920--年4月10日,梦幻之船“铁达尼”号从英国的南安普顿出发,前往美国的纽约。船上站着年仅十七岁的美丽少女露丝和她的未婚夫,面对着即将到来的家庭的枷锁了无生趣,露丝无可奈何。那一边的船头上站着住在下等舱的兴奋得振臂高呼的画家杰克。当露丝茫然无助地望向大海时,杰克被她的美丽深深的吸引。露丝向他诉说自己“站在了悬崖边上,没人注意到我。根据生活里的习惯向前,我却无力阻挡。”她想高声呐喊,呐喊出与卡尔无爱的生活和无法沟通的心境,令她感觉到的窒息。杰克与她灵魂深处的共鸣,给了她生的勇气。在与杰克的交往中,她经历了内心的挣扎,试图逃避自己的内心,然而真爱无法阻挡。当她与杰克像一对比翼齐飞的海鸟一样在翱翔的时候,两颗向往自由的心灵碰在了一处。

但是正如杰克所言“世事很难预料,只能随遇而安,要把握光阴。”那样,“铁达尼”号撞上了冰山,当船沉下去的瞬间,应该相爱的爱过了,应该嫉恨的恨过了。绅士在恐惧面前揭下了伪善的外衣,下等人浮现出了高贵的灵魂。面容是慈祥的一对老夫妻相拥着欣然接受,亦或是虚伪的卡尔急于要逃避,为了爱而不惜重新返回船内的露丝,亦或是杰克把生还的希望留给了露丝。也许露丝在心中呐喊“为了杰克也为了我自己,我也要活下去。”的时候,这个人已经真的永远的种植在了她的记忆深处。“答应我,无论情况多么绝望,永不放弃。”“我答应你”。承诺,值得用生命中的每一秒去遵守。希望,值得用生命中的每一双脚步去追随。爱情,值得用生命中的每一次呼吸去珍视。钻石“海洋之心”随着露丝一起去陪伴杰克时,人们相信,人间存在真爱。

时隔多年,这部获得十一项奥斯卡大奖的《泰坦尼克号》,依然能够穿越时空,震撼着人们的心灵。只要有人类生存的地方,只有有足够的金钱,人就会被划分出阶层。金钱可以买到人类赖以生存的各种物质,这些物质的贵贱把人们隔开了。但是金钱买不到人类的爱情和灵魂。男人和女人相爱,天经地义,并不稀奇。稀奇的是能够跨越生死,经历一场豪华的梦幻之旅。

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篇9:《小英雄雨来》读后感心得感悟

全文共 915 字

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四年级学生《小英雄雨来》读后感 暑假里,我读了>这本书,认识了勇敢正义,机灵,调皮的雨来。

雨来是个调皮的孩子,老喜欢去河里游泳,有一次妈妈叫他回家,他就一口气沉到水里,直到妈妈失望地走后,他才从水里浮了上来。他还是个正义机灵的孩子。有一天,雨来独自在家,这时,李大叔来到雨来家,找到密室就躲了进去。随后一群鬼子也来到雨来家,雨来吓一跳,撒腿就跑。>, I met brave and just, clever, naughty rain.

Rain was a naughty child. He always liked to go swimming in the river. Once his mother called him home, he sank into the water in one breath. It was not until his mother came out of the water that he came up from the water.He is also a justice and a child.One day, Yu came alone at home. At this time, Uncle Li came to Yu Lais house and found the secret room and hid in.Later, a group of devils also came to the rain, and the rain was frightened.

他机灵地爬上一棵树,但还是被鬼子逮住了。鬼子问他见到一个人来这吗?他说没有。接着鬼子又问他几个问题,他都一一否决,决不透露一点对于李大叔的消息。

雨来真是个英雄,差点被枪毙了也不透露李大叔的消息,真是好样的。如果我是雨来,估计当时就吓出尿了。年纪小小竟然能做到大人做不到的事情,可真了不起,被鬼子捉住了还如此冷静,机灵。而且他学习也很刻苦,每天都牢记学习的内容,生怕忘记了。

可真是我们学习的好榜样啊!你的名字我会永远铭记在我的心中,就像石头上的刻字永远不会消失一样。 雨来,你真是个名副其实的小英雄啊!

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篇10:《海的女儿》读后感感悟

全文共 605 字

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我在《安徒生童话》里看见了一位美丽的姑娘,她是谁呢?就是第一篇《海的女儿》。上面的内容是小美人救下了一个正在过16岁生日的王子。看见英俊潇洒的王子,小美人鱼喜欢上了他。小美人鱼找巫婆说:“我想要一双人类的腿,巫婆说:“那你拿什么跟我换,小美人鱼说:“声音”。巫婆给小美人鱼一瓶药并说:“走路虽然很轻盈但走每一步都会像踩在刀尖上那样疼痛,勇敢的小美人鱼说:“我不怕疼。”小美人鱼拿着药回到了王宫悄悄的告别家人在天亮之前来到岸边喝下了那瓶神秘的药水后感觉身子向被刀劈开一样的小美人鱼立刻昏了过去,当小美人鱼醒来时发现王子站在她面前而自己鱼尾巴已经变成了人类的双腿了。

王子问了小美人鱼很多问题,可是小美人鱼一句话也说不出来,因为,她的声音被巫婆收走了,所以,变成了哑巴,王子把可爱美丽的小美人鱼带回来了宫里,他们每天一起吃饭,玩耍,小美人鱼还经常王子跳起美丽的舞蹈,小美人鱼感到非常的开心。com,几个月后,王子要娶邻国公主做王妃,小美人鱼知道了这件事心都碎了,那天晚上小美人鱼流着眼泪跳完最后一支舞,深夜,人们都睡了,小美人鱼来到船边望着大海,突然小美人鱼的姐姐来到海边说:“这把刀是我们用头发和巫婆换来的,只要刺进王子的胸膛,鲜血流在你的脚上,你就可以变回人鱼,善良的小美人鱼宁愿牺牲自己也不会伤害自己喜欢的人。读完这篇故事以后我知道了小美人鱼是善良的,勇敢的,我们要向她好好学习,用善良的心包容身边所以的朋友。

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篇11:《小英雄雨来》读后感心得感悟

全文共 868 字

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“没有共产党,就没有新中国。没有共产党,就没有新中国……”真是著名的革命歌曲没有共产党,就没有新中国。21世纪,科技和生活质量在迅速的发展,这都要归功于抗日战争中的英雄。说到小英雄,我脑海里浮现出一个小英雄的故事。

晋察冀边区的北部有一个小村庄叫芦花村,12岁的雨来就住在这个村子。雨来喜欢游泳,他的游泳本领可高了。后来雨来上了夜校,在夜校里他知道了“我们是中国人,我们爱自己的祖国”

鬼子又开始扫荡,一天雨来趴炕上念识字课本,忽然听到街上咕咚咕咚有人跑,雨来把书塞在怀里往外跑,他刚迈出门槛,却进来一个人.他抬头一看,是侦察员李大叔,随后听见鬼子呜哩哇啦地叫。李大叔忙把缸搬开,跑进洞里,小雨来忙把缸搬回原处,雨来刚到堂屋,鬼子硬闯了进来,雨来为了掩护李大叔被敌人抓住。他在敌人的诱惑和严行拷打下,他临危不惧,始终没有说出李大叔的下落。敌人气得暴跳起来,嗷嗷地叫拉出去枪毙。这时河边响起几声枪响。

敌人走后,乡亲们来到河边寻找雨来,雨来的朋友铁头等几人都哭了,老人们都说:“有志不在年高。”铁头说,我们沿着河沿往下找雨来的尸体吧!就在这时土人水面上露出了一个小脑袋,向岸上说道:“鬼子走了吗?”大家高兴的叫起来“雨来没有死。”

原来枪响以前雨来趁鬼子不防备一头扎进河里,从河底游到远处,逃过了一劫。

读了这个故事,我想到了小英雄王二小,抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是村里的儿童团团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年,二小十三岁。10月25日(农历9月16日)那一天,日本鬼子又来扫荡,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏地把王二小摔死在石头上,正在这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。王二小的血染红了天!!!

如果没有抗日战争时那些英雄的付出,就没有我们现在的美好生活。同学们,让我们好好学习,长大报效祖国!

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篇12:秋季思政第一课观后感感悟

全文共 318 字

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九月金秋,期待已久的学校第一节课终于到来了,伴随着9月份学生们一阵欢闹的声音,穿透了沉睡已久的校园,迎来了新的学期和新的学习氛围。

在九月___日晚上___点,我早早的坐在电视机前等待着新一年《思政第一课》的播出,这是中小学必修的一课,是开学前必不可少的一个环节。虽然《思政第一课》明年的主题都有所不同,但是给我们启发以及教育还是一样的强烈。

收看《思政第一课》,让我看到了祖国的繁荣昌盛、国泰民安,也使我明白身为祖国的花朵、社会主义的接班人,我们要积极向上的学习,学习不仅是为了自身发展,更是为了祖国的伟大富强建设做贡献。

观看《思政第一课》之后,我们要怀揣梦想,并为之努力和奋斗,这样才能让我们变得强大起来,才能为祖国的繁荣建设添砖加瓦。

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篇13:《小鹿斑比》亲子阅读感悟

全文共 699 字

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假期里,我阅读了《小鹿斑比》这本书。这本书让我了解了许多动物的“心声”,也通过小鹿斑比明白了“苦和甜来自外界,坚强则来自内心”。

这本书讲述了小鹿斑比从牙牙学语到成为鹿王的成长经历。春天,斑比出生在狭小的灌木丛内,整天待在他母亲的身旁,不敢向外张望。渐渐地,夏天来临了,斑比开始熟悉他周围的一切事物,和他的新朋友一起奔跑嬉戏。但是斑比的生活没有总是一帆丰顺,在这个寒冷的冬天,一场灾难降临在了森林里。那天早晨,人类来到了寂静又茂盛的森林里。刹那间,轰炸声响彻云霄,森林变成了一片火海。斑比虽然在老鹿王和他妈妈的帮助下活了下来,但是他的妈妈和他最好的伙伴戈博却永远地离开了他。但是,斑比并没有被此打垮,在老鹿王的鼓励下,他渐渐地学会了独立与坚强,变得和老鹿王一样勇敢,一样智慧,成为了新一代鹿王。

在这期间,斑比感受到了朋友的友爱与善良,知道了生活是不易的。就像鹿王所说的那样,生活步履维艰,处处是危险和挑战,但不管怎样自己都要去学会应对。在我们的生活中也是这样,有成功,就有失败;有喜悦,就有忧伤;有平安,就有危险……只有学会保护自己,学会面对困难,才能不被困难击倒。

尽管斑比学会了坚强,但一直有一种愤怒在他心里。他亲眼目睹过一个个伙伴倒在猎枪之下 ;看到他生活的森林被炸药炸毁;见过空气被污染。而这一切是谁造成的呢?正是我们人类。是我门让小动物无家可归,但这同样也破坏了生态环境,人类又得到了什么?难道是一场场突如其来的自然灾害吗?

朋友们,我们不能在破坏生态平衡了。不然,河水会变成黑色,空气会被污染,很多地区会面临沙漠化。现在,我们应该像小鹿斑比一样去保护环境,热爱生活,而不是随意浪费,肆意破坏。

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篇14:《弟子规》诵读感悟

全文共 489 字

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在我的“书库”里面,有许许多多的书。当然,也少不了一些经典作品。如:《三字经》、《百家姓》、《水浒传》、《西游记》……我都非常喜欢看。但我感触最深、最喜欢的书,还是《弟子规》。你知道是为什么吗?

这还得从我上一年级的时候说起。那时候我只知道《三字经》,不知道《弟子规》。有一次,我看到《三字经》书背后有许多同系列的经典书籍。当我看到《弟子规》的时候,就很好奇地问爸爸:“‘弟子规’是什么意思啊?”爸爸说:“它和《三字经》一样,也是一本非常经典的书。古时候的学生就称为“弟子”,“规”就是‘规范、规矩’的意思。”

后来我就去书店买了这本书,认真地阅读。从中我学到了许多学习和做人的道理。如:“不力行,但学文,长浮华,成何人?”告诉我必须要劳逸结合,不能死读书。否则是不会有成果的。还有“读书法,有三到。心眼口,信皆要。”告诉我读书要用心去想,仔细去看,专心去读。又如:“用人物,须明求,傥不问,即为偷。”让我明白了借用别人的东西,应先征得别人的同意,不能不说先用……这样的例子举不胜举,经典作品让我享受阅读快乐的同时,明白了许多道理。在以后的学习中,我会阅读更多的书,做一个有用的人。

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篇15:生活中的感悟诗歌

全文共 246 字

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【有你在我身后

你像,拂过青草的微风

轻柔温和

你像,浩瀚深邃的海洋

广阔沉静

你像,照耀世界的太阳

温暖明亮

像流云,像天空,也像山峰

默默付出

却遗忘了自己

我知道你在我身后

恬静温柔的目光落在我身上

你只是看着

从未挽留

你说过

“我会一直在你身后

只要你回头我就在”

所以我放心的闯荡

只因有你

你似一柄清雅的折扇

一副江南的画卷

一把微微泛黄的油纸伞

在我心里

举足轻重,不可或缺

有你在我身后

我的一切不安情绪

似乎都有了尽头安放

有你在我身后

我面对的一切困难

似乎都不值一提

有你在我身后

我便能鼓起勇气

挑战自己的极限

有你在我身后

永永远远

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篇16:《夏洛的网》读书感悟

全文共 345 字

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今天,我和妈妈共读完了《夏洛的网》这本书。简介是:弗恩养了一只小猪叫威尔伯,她把小猪送到谷仓里,还每天去看望小猪。谷仓里出现了一只灰色大蜘蛛,名字叫夏洛。渐渐地小猪威尔伯和蜘蛛夏洛成了一对形影不离的好朋友。威尔伯孤独的时候,夏洛不但陪它聊聊天,而且当别人要把小猪做熏肉火腿的时候,夏洛还救了威尔伯的命。它在网上织了三个字“王牌猪”,谷仓里来了很多人,都睁大了眼睛。夏洛害怕人很快就忘了小猪,又在网上织了好几次字,分别是“了不起”“光彩照人”“谦卑”,还帮助小猪威尔伯在集市的动物大赛上获得了特等奖,但是,夏洛渐渐衰老了,离开了人世。小猪威尔伯很伤心。它看管夏洛的孩子,以报答夏洛对它的爱。

这本书让我感觉到夏洛外表虽然很凶残,但是却有一颗善良的心。我们在生活中,不光要孝顺父母,还要帮助朋友。

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篇17:苏菲的世界读书笔记及感悟

全文共 440 字

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苏菲世界》是一本关于哲学方面的故事,所以读起来难免有些枯燥,但是,俗话说:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。这样坚持读了下来,让我懂得了许多人生的道理。

打开邮箱,拿出那封神秘的信:“你是谁?”在苏菲问自己的同时,同样的问题在她心中响起:“我是谁?”或许,是这个世界的常识在作怪,可是仔细想想,又不像。“我是谁?”“世界从何而来?”,带着与苏菲相同的问题,我试着从她的角度重新认识世界。看世界从无到有,看生命的意义。

苏菲思索着,苏格拉底,柏拉图,亚里斯多德,笛卡尔,康德,马克思,达尔文……这是一群思想先行者:中世纪、文艺复兴、巴洛克时期……那是许多满载智慧的年代。

我原本以为,哲学是一本枯燥乏味,甚至有些不切实际的学问,但是当我读完这本书时,我就明白了,哲学到底是什么。哲学也可以证明许多:美与丑,善与恶,生与死……科学能给予我们知识,然而,只有哲学才能给予我们智慧。

我还有许多想问,但却不知道怎样来表达,或许只有你和我一样读了本书之后,才能感受到《苏菲的世界》带给我们的震撼!

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篇18:心情感悟日记500字左右

全文共 578 字

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现在,一切都知道了,可这几天来一直担惊受怕的我的内心是多么的难受,谁也不懂我的心情。你们知道吗?这一切意味着下学期我就要和我的好朋友分开,到平行班去学习。

坐在窗前,抬头望着天上的星星,不知道为什么今天的星星却是那么的大,那么的闪烁。可是,在这静谧的夜里,我的心难以平复,想起这个学期在17班的生活,想起我至亲的朋友。我突然觉得很对不起他们,因为在这之前我曾向他们承诺过我绝不会掉下去,绝不离开17班的,可现在我却因为期末考试考差了而掉出重点班,到平行班去学习。同时,我也觉得我很对不起母亲,因为我曾向母亲说过这么一句话:母亲,请相信我,我绝不会让自己的排名掉下去,结果我从175名掉到了560多名。这差距让我难以接受,虽然很想逃避,但这是事实,我必须面对,我要为此付出代价。

在这深夜里,我躺在竹床上难以入睡。风轻轻地吹过,一阵花香扑鼻。“你怎么还不睡呢?”母亲在我身后小声说道。“母亲。”我再也忍不住了,泪珠从我的眼眶了掉了下来,“宝贝,这是干嘛呢,为啥哭?”我再次嚎头大哭,“母亲,对不起,我考砸了。”母亲摸着我的头,说:“没关系,只是一时的失手,我对你有信心。”这一夜,我带着泪缓缓入睡。可在睡梦里我又一次哭了,哭得枕头都湿了。

第二天醒来,我揉了揉眼睛,发现内心并没有昨天那样般的痛。警钟再一次在我耳边响起,我要竭尽全力,回到我原来的17班,请相信我。

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篇19:昆虫记小学生个人读后感悟

全文共 440 字

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众所周知,昆虫是大自然必不可少的小精灵,没了他们自然也不会这么有活力。我是一个喜欢昆虫的人,喜欢美丽的蝴蝶,可爱的萤火虫,勤劳的小蚂蚁出于一种对昆虫的喜爱,我今天读了法布尔的名著《昆虫记》。

这本书详细地描写了许多昆虫,比如蝉,法布尔在第7章里讲到了它,介绍了蝉的产卵,卵变成成虫的整个过程,比如:蝉一连工作几个星期,甚至一个月,才能做成一道坚固的洞壁。这是蝉在土里快要出来了的时候发生的,洞壁是蝉用它自己分泌的黏液和泥土做成的。从这一句话里,我理解到了昆虫的生活也是很辛苦滴,所以不要欺负他们哦!

“父亲冲我吼着”“百思不得其解”“只好暂时放弃”?从这些句子里,我读出了法布尔为了观察昆虫所付出的努力。

读完《昆虫记》后,我悟出了一个道理:聪明不能当饭吃,要坚持不懈才能创造奇迹。想想看,如果法布尔放弃对昆虫的喜欢,那他还会成功吗?如果杨红缨阿姨放弃写作,不去爱孩子,他能被孩子说成“孩子最喜欢的作家”吗?

现在,我只要稍稍想放弃什么,我就会想想杨红缨阿姨和法布尔,然后坚持坚持再坚持。

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篇20:读平凡的世界感想感悟800字

全文共 1532 字

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那些看似稀松平常的,在历史的长河中掀不起任何波澜的,时时刻刻发生在我们身边的,是一幕一幕的,我们的平凡生活。

—题记

我出生在南方一个比较落后的村落里。改革开放以前,我们家算是比较富裕的家庭,祖父在镇上粮站工作,吃着国家饭,在那个人人吃不饱饭的年代里,我们家还有能

力接济村里其他吃不上饭的人,因此,也落得了一个好口碑。

等到1990年,父亲母亲成亲,母亲生下姐姐和我,再到我7岁那年祖父去世,日子就一天一天难过了。父亲照顾着年老体弱的祖母,无法外出谋生计,靠着种田远远不能满足一家人的供给,母亲外出打工,终究是因为身体不好回家,在我的幼年及少年时代,日子都比较艰苦。那些艰苦的日子,使我勤劳,让我变得踏实,让我人变得结实,心变得厚实。

父亲就像是《平凡的世界》中的玉厚老汉,而我和姐姐,就像是少安少平。我和姐姐都会念书,尤其是我,经常是镇上数一数二的成绩。于是在村里,经常有人说,“玉厚”老汉家里条件不好,却能养出这样厉害的人来。每当听到这样的话时,“玉厚”老汉都会很开心,仿佛一切困难都不重要了。他会点燃一根烟,一边慢悠悠地走着,一边吞云吐雾,竟然有些得意的姿态。每当这时候,我都会和他一样觉得很自豪,我比他更加开心。

“玉厚”会陪我一起放风筝,我们从水库的东岸跑到西岸。我们一起下象棋,他教我章法策略,他还会经常给我谈论天文地理,世界局势。“玉厚”是农民,但他不是文盲。他教会我要爱国爱家,要尊敬长辈,要独立思考,要明辨是非。“玉厚”读书也很厉害,偶尔遇到他学生时代的老师同学,总会对他的聪明夸上一番。“玉厚”表面上不怎么关注我的学习,因为我总是考得不错,可是当我考得不怎么好时,他就会鼓励我。

我高中的时候,“玉厚”为了有钱供应我更好地上学,放下锄头,告别乡下人悠闲

的生活去了建筑工地上做事,头一个月下来,人整整地黑了一圈。有一段时间,成绩下滑很快,一度跌至低谷,“玉厚”知道后竟然失眠了好几晚。后来又从工地上请假过来找我,没问我成绩为什么下滑,说他相信我可以。髙三时,他又担心学校条件不太好,便在学校附近租了房,姐姐过来陪读。

后来大学升学宴,他喝多了酒,对我说:“儿子呀,这几年我可担心死了,这杯酒我都喝不成了。”说完便开怀大笑,仿佛那笑声一下子就把所有积攒在他心头的阴云都吹散了。那时我才知道,原来他把坚强的一面给了我,脆弱不知道扔到了哪里。

《平凡的世界》里,极尽所能地描绘了生活的酸甜苦辣,可是生活是什么?也许没有人能够给出一个完完全全正确的定义。生活很残忍,少安是一个很有能力的青年,他有着淳朴的心灵,厚实的肩膀,勤劳的智慧。可是生活让他不得不放弃自己爱的人,最后又让他疼爱的妻子患上癌症。少平,一个有志向,有骨气的青年。他永远地失去了自己最爱的人,为了救人让自己的脸上多了一条浄狞的疤痕。还有兰花,漂亮贤惠的兰花偏偏和一个痞子一样的人好了。可是生活又很温馨,少安可以有一个温暖的家,妻子儿女,陪着他一起奋斗。少平成了舍己为人的英雄,并且帮他师傅照顾着妻儿,担着不属于自己的一份责任。他们很艰难,却也让人敬佩。

我考人大学那一年,表哥醉酒骑车撞坏了自己的右臂神经,三年以来,姨夫花光了自己的积蓄,目前表哥还在康复中。每当母亲对我提起这件事,总会不自然就流泪,她心疼他的亲姐姐,也心疼她的外甥,也是对生活风云不测的一种伤感。我不知如何安慰他,而我家“玉厚”老汉总会说,让我日后一定要帮助表哥一些,不管是能够出人头地

还是普普通通。我自然是愉快地答应他。母亲也就会好过一些。“玉厚”说过,人可以

穷,但是一定要懂感恩,一定要有情义,有志气。

想想《平凡的世界》里的人物,他们战胜了生活,他们那么平凡,却又是可爱的人,伟大的人。里面有位父亲叫玉厚,“玉厚”是一个真正的好父亲。

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