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上学第二天作文600字 - 开学吧

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上学的计划作文(汇总20篇)

转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一天已经过去,我们既增长了见识,也锻炼自身,此时此刻我们需要写日记了。这里给大家分享一些关于上学的计划作文,方便大家学习。

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上学第二天作文600字

全文共 624 字

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今天是我们上课的第二天,我看着课程表,脸上情不自禁地笑起来。今天的课程有趣极了,语文、体育、美术、音乐。当我心里美滋滋的时候,讨厌的早读管理员冲我大叫:“胡晨昕!早读!“吴颖鑫大小姐继续叫:”早读!不然小组扣一分!“我只好听话去早读了。

排队的时,陈老师要选出路队长。大家都争先恐后地叫:”我!我!我!“有的人还跳了起来。刘祺很想让陈老师看见自己,于是他爬到旁边的树上,边爬边叫:”陈老师,选我!选我!“孙喆珺就不信自己比不过刘祺。于是,她噔噔噔地跑到教学楼顶楼。我们在室外操场上,所以可以很清楚地看见她胖胖的身影,可以听到他的声音:”陈老师,为了能当路队长,我都憋着尿跑到了顶楼。选我当路队长!选我!选我!“

陈老师听了这一席话,忍不住哈哈大笑起来。孙喆珺却急了,“老师,老师!我要尿裤子了!能不能让我去一次厕所啊?”陈老师让她去了。没想到,她这一去,好多人都想上厕所了。全班呼啦一声跑开了,排队的长度一直达到了陈老师的面前。陈老师去女厕所一看,人山人海的,每个门口至少有五个人在等待,催促声此起彼伏。

当老师带着上好厕所的人返回园地时,忽然,“救命啊!”的声音传入了大家的耳中。大家仔细一看,原来是刘祺,他倒挂在树上,屁股都要露出来了!

陈老师着急了,一边安慰刘祺,一边给消防局打电话。一会儿功夫,消防车赶来,在地上铺了一张软软的“大床”,刘祺正好掉在大床上。可……可他竟然在上面睡着了!

很快,陈老师就苦恼了——全班都想玩一次刘祺那样的经历,怎么办呢?

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篇1:淑女计划作文800字

全文共 937 字

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老妈真是的,看了一趟《还珠格格》,就开始喜欢紫薇格格优雅的淑女风范,喜欢就喜欢吧,竟然连紫薇的名字都没记祝为了实现她的眼福,就拿我来开刀,给我来个重新包装。不知怎么了,连爸爸和表姐也被他拉拢了。三人酝酿了一个星期,终于出台了新的淑女计划。内容嘛,所谓“不看不知道,一看吓一跳”:

第一,进出。随手关门,而且必须让声音频率下降到最低;上楼的时候,不许奔跑,要一个台阶一个台阶的走上去,以对门的狗不叫为合格。

第二,进餐。姿势要绝对标准:背必须紧靠椅背,筷子也要拿的三指握,两指蜷,依照精通数学的表姐的眼光,要握上下比例为0.618处。喝汤,也是特别指定的程序,妈妈形容说必须要:“随风潜入饭”,爸爸说要:“润唇细无声”,表姐接茬:“不能像小猪吃食!”

……

只好用这串省略号了,如果全说完的话,说三天三夜都说不完。以上就是我这次淑女计划的核心内容啦,请看实际情况入何:

进出。一放学,我举着兰花指,搭在扶手上,蹑手蹑脚的迈着猫步,又轻轻的顺手把门关上,倒把那狗吓得“汪”一声叫,跟看到贼似地老爸和老妈极度满意,表姐也给予了我高度赞扬。

进餐。我按照规矩,舀起眼前的一碗粥,连我自己都深为感动,然后又慢慢的把饭送进嘴里……什么“细嚼慢咽”之类的全都顾及到了,一顿饭吃得我汗流浃背,还害得我在校门关的最后一刻冲了进去。

虽然显得有点狼狈不堪,可也赢得了爸爸妈妈和表姐的一阵赞许,看来我的努力没有白费啊!

可好景不长,到了第二天早上——

“Oh,yes!放学咯!”我一路“飞奔”回家,像开大奔一样,一路乱撞,换得了身后一双双白眼。

跳着迈克尔的现代霹雳上了楼,立刻使出一招“顺手推掌”,“哐”地一下关上了门。门外,狗用它“美丽”的歌喉唱着些什么,还有整栋大楼颤音助兴。可这精彩的表演,却换来爸爸妈妈和表姐的冷眼相对,这三双齐刷刷的冷光射得我瑟瑟发抖。

吃饭了!看着整桌的“山珍海味”,我掳起袖子,一口便送进了五六块红烧肉,嘴巴一下子鼓成了“收购站”。“哼!”爸妈和表姐同时放下筷子对我吼道:“真是朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也,黄鼠狼做梦也别想成为熊猫!你这辈子也不要想变成淑女啦!”(我家常用语言)。

“哼!谁要当淑女!我早就说过,‘江山易改,本性难移’嘛”!爸妈还有老姐这个“淑女计划”还是算彻底吹了。

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篇2:小刺猬上学童话作文600字

全文共 665 字

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今天天空晴朗,万里无云。小刺猬毛扎扎也是眉开眼笑,因为今天是动物小学开学的日子,从今天起毛扎扎就是一名小学生了。

毛扎扎来到学校,同学们陆陆续续地来了。有永远只能拍黑白照片的小熊猫,有小小年纪就长着胡子的小山羊,有上课打瞌睡不会被老师发现的猫头鹰,还有抄作业不会被发现的长颈鹿,各色各样的同学,让毛扎扎大开眼界!

听完了班主任的谆谆教诲,同学们井然有序,按部就班坐到了座位上。不一会儿,就听到一个声音:“报告老师,有人扎我。”大家扭头一看,是小白兔同学,小白兔同学一脸委屈,红红的大眼睛里全是泪花,是谁呢?大家的目光不约而同“刷”地集中在小白兔同桌毛扎扎身上。原来毛扎扎浑身都是刺,一不小心就扎到了小白兔。班主任看到这个情况也是左右为难,无可奈何。这时忽然听到小乌龟说:“让我和毛扎扎坐一起吧,我不怕扎。”

小乌龟坐到毛扎扎身边,毛扎扎的刺扎到小乌龟身上,都被小乌龟坚硬的壳挡住了,真是兵来将挡水来土掩,一物降一物。座位就这样定了下来。毛扎扎小声对小乌龟说:“谢谢你啊。”小乌龟说:“没事,同学间就应该互相帮助嘛。”

下午学校大扫除,小乌龟被安排打扫院子,院子里全是落叶,小乌龟腿短手短,扫起地来事倍功半,累得汗流浃背,口干舌燥也没扫多少。毛扎扎过来说:“小乌龟我来帮你。”说着缩成一团,在落叶上滚来滚去,不一会身上就扎满了落叶,很快院子的落叶就一干二净了。小乌龟对毛扎扎说:“谢谢你啊。”毛扎扎说:“同学间就应该互相帮助嘛。”

晚上回到家,妈妈问毛扎扎:“扎扎,今天在学校怎么样啊?”毛扎扎回答:“很好啊,交到了新的朋友,还互相帮助了。”

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篇3:遥远的上学路作文300字

全文共 374 字

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我和陈韦灼的家都在温州城的西边,而学校位于城市的东面。每个星期一到星期五,我和陈韦灼早上都得早早地起床,一起拼车去学校,晚上下课再一起拼车回家。从家到学校,如果一路顺利,开车要30分钟,要是遇上堵车、路上有状况,如:封道、修路等,都要1个小时,迟到都在所难免。

上学的路如此之远,可又不舍得转学。因为我们的学校有宽敞明亮的教室、干净卫生的食堂、井然有序的宿舍楼、五颜六色的操场、香飘四野的小菜园……

还有我所在的班级是全校闻名的五(3)班,我们班有和蔼可亲的班主任黄老师、公平公正的数学龙老师、洋腔洋调的英语miss谢、“百科全书”科学吴老师、身手矫健的体育苏老师;我们班还有“朗诵大王”谢昶坤、“足球小子”毛徐臻、“数学学霸”叶政逾、“小百灵”之称薛楚楚……

有这么多的超棒的老师和可爱的同学,再遥远的上学路,我也要坚持到底!好学校,再远的路都不遥远!

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篇4:对未来的计划高一作文大全

全文共 583 字

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“哈哈,终于成功了!”一阵大声的欢呼从我的家里传了出来……

在五个月以前,我由于迫切地想知道自己的未来是什么样子,全家人就一起努力制造了这个“时光穿梭机”。

镜头转回到现在,我迫不及待打开穿棱机,输入2030年,又在上面特指了要找未来的我。穿梭机“轰”的一下就启动了。我的面前出现一道门……

“嗖”的一下,我被传送到2030年。一个帅气无比的青年向我走了过来,他对我说:“你就是以前的我吧?”我马上就兴奋的回答他:“你就是2030年的我?”他点了点头,带着我回到他的豪宅里。一看见他的豪宅,我就惊讶地合不拢嘴。我还没有见过这么大的房子!他告诉现在的“我”未来的情况:年轻有为,成为中国富豪榜上的前一百名,什么都让人无比羡慕。我看见他的情况,心满意足地回到了现在。

回来后,我开心得差点蹦上天!爸爸、妈妈看见我这样之后,也就知道未来的我什么样了。这件事之后,我变得无比的自大、骄傲和自满,什么事都满不在乎,就连自己一度喜爱的学习和读书也都放下了,天天就是没日没夜地玩,成绩一落千丈。可是,我对这一切都不在乎,因为,我的未来是那么地美好。

一天,我突发奇想,要再去看一次未来的自己。我又一次去到未来,可这一次,来接我的不是一个年轻有为的帅小伙,而是一个破破烂烂的乞丐。他一看见我,就冲上来,握住我的手说:“好好学习吧!我求求你了!”

我立刻返回现在:未来的美好,是现在努力的结果啊!

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篇5:作文教学的开学计划

全文共 2779 字

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一、教学目标

1.培养学生细致观察生活的能力,积累写作素材,使文章内容言之有物,并能表达真情实感,增强人生感悟。

2.培养学生表述的完整性,能层次分明地、有条理地叙述出自己所熟悉的人和事,从中能有所启发、有所收获。

3.培养学生形成良好的写作习惯,合理运用多种表达方式、表现手法等来完成写作,提高文章的生动性,可读性。

二、学情分析

任教的两个班级写作的整体水平不高,除个别学生有较强的观察力、想象力,作文词句优美,有内容,有新意外,大部分学生与其他学校、班级相比,选材不新颖,内容老套,空洞无物,文章不充实,缺乏丰富性。认识事情较为肤浅,仅仅停留在事物的表面,不能深入挖掘内在的本质,抒发自己的见解与感悟。部分学生对于写作有畏难情绪,觉得无话可说,无事可写,对生活缺乏敏锐的观察力。还有一部分学生词不达意,文章前言不搭后语,不能准确、连贯地表达自己的真实想法,文章语言粗糙、不生动。

鉴于以上存在的这些问题,这一学期,要充分调动学生动笔的积极性,由易到难,逐步提高。平时对学生多鼓励,让学生树立信心,对于那些遣词造句有困难的学生多关心,让他们克服畏难情绪,乐于动笔。另外还要帮助学生积累写作素材,鼓励学生平时多读书,鼓励多写日记,定时评选。对于学生的点滴进步就加以鼓励表扬,让他们体会到写作的乐趣。培养学生感受生活的能力,对于生活中的事件或现象能或多或少地发表自己的观点、见解,从表面现象逐渐接触事物本质。

三、教学措施

1.树立信心,培养学生写作兴趣。

兴趣是动力与源泉,凡事有了兴趣才能投入更大的热情做好、做到尽善尽美,写作也是如此。教师一方面要引导学生写熟悉的人、事、景、物,做到说真话,表达真情实感,不说假话空话;要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想,发挥自己的创造性。积极开展各项活动,让学生多一些体验教育,为习作提供实践经验和经历感受。鼓励学生创新,不拘一格,放开胆子写。另一方面,建立多元鼓励机制,对于优秀的习作,要及时在班上讲评、表扬,给以充分肯定,并在全班同学面前展示出来。多创造一些学生作品交流的机会,可以通过周记交流、学习园地展示、黑板报刊登、班级小报发表、向各级刊物推荐等,让学生体验到成功的快乐,调动学生写作的积极性、主动性。

2.培养学生观察生活的能力,积累写作素材。

学生的作文之所以空洞无物,根本原因在于,没有用心认真地观察生活,缺乏写作素材,为此教师一方面要指导学生留心观察周围事物的特性、变化,捕捉自己觉得新奇有趣、最有意思的事物和感受。丰富学生的生活阅历,带领学生走出课堂,有意识地组织各类活动,使他们经历多方面的切身体验,积累较为典型的写作材料。另一方面引导学生广泛阅读,经常向学生推荐一些浅显易懂的书籍,让他们有意识地通过大量阅读,丰富词汇,为习作积累必要的语言材料。还可以指导有条件的学生利用网络进行超文本材料的阅读。

3.活跃学生思维,培养生活感悟力

大部分学生的行文如同“流水帐”,只是简单地将事件表述完整,缺乏生活体验,教师要引导学生多用眼观察生活,多用心体验生活,增强人生感悟,丰富语言表达,能有感而发,写出自己的真情实感。。

4.读写结合,课内课外结合。

读写结合,以读促写。阅读教学和作文教学紧密结合起来。阅读教学要重视指导,学生从读学写,作文教学要联系作者是怎样表达的,使读写互相促进。

5.自主命题,开阔写作思路。

为学生提供写作主题,让学生围绕这一主题,自主命题,自由选材,充分发挥学生想象力,开阔写作思路。

6.加强学生的作文辅导,让学生掌握更多的写作技能。如,选材、立意、构思、语言表达等。

四、教学安排

1.第一单元:成长纪事

写作要求:

(1)以“成长”为主题,围绕成长过程中的苦辣酸甜写一篇文章,表述发生在自己和父母、老师、同学或他人之间,令自己印象深刻的事。   (2)写真话,抒真情,表现成长中的酸甜苦辣,运用环境描写、动作描写、语言描写等多种描写手法表现人物心理   参考题目:

《成长中的故事》、《渴望   》、《心情故事》、《最   的一件事》等

2.第二单元:故乡情思

写作要求:

(1)结全本单元的文章让学生体会借物抒情手法的作用,并运用这

一手法,选取故乡某一事物写一篇文章,表达对家乡的热爱。

(2)叙述故乡的生活,故乡的人或故乡的事,抒发故乡情思。

参考题目:(1)难忘家乡的       (2)家乡的变化(3)故乡的亲人

3.第三单元:唐诗精华

写作要求:

(1)展开合理想象,将诗歌《石壕吏》或《卖炭翁》改写为记叙文。

(2)抓住语言、动作、环境等细节描写表现人物形象,突显文章主题。

题目自拟

4.第四单元:山水清韵

写作要求:

学习本单元的景物描写手法。选取某一自然景物进行描写,运用多种修辞手法抓住景物特点,增强语言表现力,在描写中表现对景物的喜爱之情。

参考题目:《校园一角》《美丽的       》《心中的美景》

5.第五单元:敢为天下先

写作要求:

(1)理解 “敢为天下先”的精神内涵,寻找自己或身边精神可佳的感

人故事,运用叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式,表现人物精神;

(2)结构严谨,有条理,语言通顺有真情实感。

参考题目:

《我终于战胜了      》《我向       迈出了一步》《第一次      》

6.第六单元:少年诗情

写作要求:学习本单元诗歌的表现手法,展开想象,仿写诗歌,或进行创造性的诗歌创作。

参考题目:《我为        歌唱》 《写给      》

7.第七单元:技艺超群

写作要求:运用正面描写与侧面描写相结合的手法表现人物的技艺;运用比喻、衬托等手法丰富人物形象,增强语言的表现力。

参考题目:《一次难忘的演出》《我最喜欢的一场表演》

8.第八单元:神话传说

写作要求:展开合理想象,编童话或神话故事或写一篇想象作文。

参考题目:《明天的遐想》《假如我是       》

五、练笔推荐

1.选择《童趣》中你喜欢的场景,融入自己的感受,创造性改写。如:“观蚊成鹤”,可改成“我真的看见了一群白鹤——”。

2.借鉴《在山的那边》的象征手法,另外选择意象,仿写一首诗。如在河的那边,是岸吗?

3.借鉴《走一步,再走一步》、《生命  生命 》、《紫藤萝瀑布》,选择自己生活的一次经历,观察一种生命,用以小见大的手法抒写自己的人生感悟。

4.借鉴《行道树》一文象征手法,抒发自己的人生理想。例如,假如我是一棵树,我要生长在——

5.读《论语十则》《我的信念》,可选其中某一句话谈谈感想,形式自由。 6加入自己的想象,创造,将《钱塘湖春行》、《天净纱 秋思》扩写成一篇小散文,要求恰当使用多种修辞手法,从各种角度入手,融入情感。

7.介绍自己喜欢的一种动物,借鉴《绿色蝈蝈》中将科学精神与人文精神相结合的对待动物的态度和写作。

8.以“我和月球”为话题进行想象作文。

9.学习《风筝》后,给——的一封信,表达对家人的歉意、感谢。

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篇6:新学期学习计划年级

全文共 607 字

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「 好的开始就是成功的一半」,这句话点醒了还沉睡在漫长暑假中的我。日月如梭,暑假就像火箭一样,咻一下就过去了。在这个暑假中,我各方面都有些进步,这都 是我努力的结果,这让我了解「天下无难事,只怕有心人」的真谛。相信开学后,只要抱着同样的希望,新的学期必定能过的很充实。于是,我决定开始实施我的 「超级e计划」。

超级e计划的第一部份—记忆宝盒go!计划:从前我时常忘记带上课要用的东西,就打电话给外婆想办法,害她像热锅上的蚂蚁,紧张兮兮的为我张罗, 快马加鞭的送到学校给我,有时候也只好硬着头皮跟一些乐于助人的同学借来用。今后,我决定要在睡前有条有理的把应带物品,一一备妥,还要检查书包免的遗忘 东西,又要麻烦家人像陀螺似的,为我跑来跑去,我一定要养成在上学前的晚上把书宝和应带物品整理好的习惯,才不会等到了学校,才发觉又忘了,而因此着急。

第二计划是—英语一级棒:我要和英文老师多沟通,让我的英语步步高升,也增加我和老师的认识,会是一举两得。但是在写作方面,因为我认识的英文单 字不多,需要多多加强,因此,我决定每个礼拜至少要写一篇读书心得,增加实力,还要多看别人好的文章,多听音文CD,并加强文法的学习。相信我的英文作文 一定能大有进步。

新学期的新希望,需要身体力行才能实现。相信只要我有破釜沉舟的决心,就有成功的希望。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我要好好把握这个新学期,奋发向上,一鼓作气,朝我的目标前进吧!

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篇7:有关步行去上学的英语

全文共 549 字

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We have many ways to go to school,by subway,by bus,by car,by bike and on foot.I think the best way is on foot,for it has many advantages.

First,it is good for our health.Walking can make our legs strong and build up our bodies.

Second,it is nice to walk to school together with our classmates.We can talk and laugh on the way.

Third,our parents can save some money.It costs nothing when we walk to school.

Fourth,it can make our cities more beautiful.Walking causes no pollution.

It is environmentally friendly.Fellow students,just use our legs.go,go,go!

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篇8:走在上学路上作文700字

全文共 711 字

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清晨的阳光,仿佛是母亲一样抚摸着世界万物,到处洋溢着春天的气息。田野里的景色更是美不胜收,苍穹的榕树下,一簇簇鲜艳的花朵,聚集在叶下,犹如数只蝴蝶,微微张开翅膀,凝然不懂。我挎着大大的脚步向前走去,但前方光秃秃的石头把握绊倒,一股疼痛的感觉朝我涌来,后面的小妹妹将我扶起,我感到她好美!

走着,走着,我已来到了马路上。我望着马路上安静的街道,既干净又美丽,我心满意足地笑了。在这美好的街道上,人人都在为美好的世界贡献自己的力量。现在,我开始理解捡垃圾、收垃圾的人,他们都是呵护这世界的奉献着、守护者,他们都是伟大的。

我继续向前走着,一不留神进入了市场。大街上真是热闹非凡,路边的摊子应有尽有,络绎不绝的人走在大街上。在这个喧闹的地方早已没有了出口成“脏”的风光。我一不经意看见墙角,有一位卷缩起来的男人,带着一位小女孩。可与我们不同的是他们天生畸形,有两只脚十分瘦小,还多长出了一只脚。此时此刻,试问谁不会被这幅景象所感到悲伤,对他们的遭遇感到同情。不过高兴的是许多人都为他们献出了爱心。

走啊,走啊,我已进入了学校。首先映入眼帘的就是同学们热火朝天的打扫校园的景象。同学们互相帮忙,团结一致,不分你我的打扫着,干得热火朝天,一片忙碌,好不热闹!只听“叮铃铃”上课了,同学和老师相互问好后,便开始进入学习状态了。老师在讲台上讲得是精彩激烈,义愤填膺;同学们听得也是专心致志,聚精会神。有极好的学习气氛。

春风习习,阳光明媚。天空、青山和湖水连成一片。山丘屏列,岭谷交错,到处清荣峻茂,水秀山灵。天上闪耀着耀眼的金辉,青山披上了斑斓的锦衣,璀璨夺目,瞬息万变,犹如蓬莱仙境,令人置身其中。可我认为,虽然这春天美,但我们这世界更美。

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篇9:上学时的校门口

全文共 464 字

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朱槿

早晨,每当第一缕阳光洒在大地上,校门口就沸腾起来了。树上的鸟叫声,同学们的喧闹声,家长的催促声,给校门口奏响了精彩的乐曲。

还没到校门口,远远地看到穿着红色背心的志愿者家长忙碌的身影,他们在给同学们保驾护航呢。他们把同学从车上接下来,送到安全的地方。这时,路边还跑过来几个背着大大的书包,脸上洋溢着得意笑容的同学,他们不用爸爸妈妈陪伴,能够独自上学啦。到了校门口,家长不放心,还要叮嘱几句。“认真听课,不要和同学闹矛盾!”“考试要检查一遍,不要粗心大意。”小孩随口应着,接过书包,头也不回地往学校里冲。有个同学没来得及吃早饭,拿着包子慢悠悠地啃着,妈妈在边上催促他快点,要迟到了。

值周的同学在校门口检查大家有没有戴红领巾,检查到一位同学的时候,发现他没戴红领巾,拦住了他。这位同学焦急地回过头追上妈妈:“妈妈,我没戴红领巾,进不了校门。”妈妈赶紧去小店买了一条红领巾,给他戴上。值周岗看到他的红领巾,才让他进了校门。家长在门口望着孩子跑进教室,才依依不舍地离开。

同学们都进了学校,校门口又恢复了静谧,教室里传来了朗朗的读书声。

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篇10:小学体育教师工作计划

全文共 2710 字

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一、指导思想

以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。贯彻《小学生体制健康标准》。创建“参与健身”的健身氛围,争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。

二、重心工作

1、严格执行新课程标准,上好体育课,增强体魄,心理、社会适应能力。

2、开展课余训练,培养体育尖子,为三月份中小学田径运动会、四月份市省软式排球比赛、五月份的省传统项目学校田径运动会作准备。

3、积极组织校极各项体育活动,推动我校体育事业的发展。

三、具体工作

二月份:

1、制定好体育工作计划及个人工作计划。

2、组织校田径队、软式排球队、乒乓球队进行训练。

3、组织全校教师学习新广播操《大众广播体操》。

4、做一名“书香教师”:倡导读书,加强学习,学习新理论,新知识,相互交流和总结经验,改变陈旧及过迟的教育教学观念和思想,更新知识层面,与时俱进,着重提高教师的自身素质。

5、抓早操,抓队列,加强早操队列的评比和检查力度,使早操和队列更加规范化、习惯化。

6、做好创卫工作。

三月份:

1、参加市优质课评选教研活动。

2、加强体育课堂安全教育,在学生中开展安全活动教育,对学生进行安全知识的传授,增强学生锻炼中的自我保护能力和安全意识。加强对学校体育器材的管理,让学生懂得正确使用器材的方法,并养成爱护学校公共财产的良好行为。

3、准备组队参加区乒乓球比赛。

四月份:

1、开展全面《学生体制健康标准》测试准备工作。

2、参加市级软式排球比赛。

3、参加区田径运动会。

五月份:

1、做好学生身高、体重、五项达标的测试工作。

2、参加省级传统项目学校田径比赛。

3、参加市级中小学田径运动会比赛。

4、参加区级学校教师《大众广播体操》比赛。

5、完成《学生体质健康标准》统计上报工作。

六月份:

1、体育工作总结。

2、进行资料归档。

豆腐营小学

20_年2月

小学体育老师个人工作计划7

一、指导思想

紧密结合学校的办学宗旨,推进素质教育。认真贯彻《学校体育工作条例》,实施《全民健身纲要》,树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理,在改善体育基础设施设备的基础上,努力提高学生的身体素质和健康水平,并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶

二、工作目标:

1、以竞赛活动为抓手,增强全校师生强身健体的锻炼意识,协调好学校抓好群体工作,进一步发扬我校传统特色。

2、体育学科要继续加强学习、研究,规范体育课堂教学。

3、抓好学校运动队的训练,在区级比赛中能出尖子选手。

4、面对场地情况,重视体育课程的功能开发,增强体育课程的趣味性,规范体育课锻炼活动,加强课间游戏设计开发,控制意外伤害事故的发生。

三、主要工作

(一)加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量

1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》,结合我校学生及场地、器材的实际情况,认真制订好各年级教学计划,按体育教学常规的要求,做好教学六认真工作。

2、本学期,每位体育老师要依据学科特点,采用灵活多样的方式组织教学活动,克服课堂教学中的随意性,切忌放羊式教学。在教学设计上,建立以学生为“主体”的课堂教学模式,淡化“竞技运动”的教学思维,重视体育课程的功能开发,研究现有场地的体育课活动设计,确保体育活动的有效性。

3、加强科研意识,在学科教学中继续渗透学生好习惯践行课题研究的内容。每位老师要做好资料的搜集和整理,及时进行总结和反思,认真撰写论文。

4、牢牢树立健康第一的指导思想,以《学生体质健康测试标准》为切入口,建立检查评估制度,以切实提高学生的锻炼积极性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。

5、课前要充分设计好合理有效的教学内容,要利用现有的场地互相协调好,确保正常的教学,同时还要加强师生课堂安全意识,防止伤害事故发生。

(二)、加强学科建设,争创品牌亮点

1、加强体育学科组的建设,目标要明确,措施要到位。如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。

2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合,争取发挥更有效的作用。

(三)、抓好群体工作,丰富学校文体生活

1、加强课间操的日常管理。继续抓好课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量,科任老师、班主任、广播操检查评分员,体育老师都要准时到岗,并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。

2、组织开展好学生的体育锻炼活动,任课老师要与体育老师密切配合,保证活动时间和活动质量。

3、组织开展好每月小型体育竞赛活动,学校坚持以全面增强学生体质,保证学生有1小时体育活动时间为出发点,在开足体育课程的基础上,根据学校实际情况,贯彻小型多样,单项分散的原则,按季节气候的不同,每月安排各种体育竞赛活动。活动要常搞常新,让学生有新鲜感,激发学生运动兴趣,培养坚持锻炼的好习惯,掌握科学的健身方法。力争通过各种竞赛活动,活跃学校文体生活,在校园内形成浓厚的锻炼氛围。

4、抓好日常业余训练,体育组要组织安排好校队训练工作,学期初,认真制订好训练计划,合理安排时间,体育老师要协调好各部门工作,经常、积极、主动和班主任、家长联系,取得他们的支持和帮助,并做好运动员的思想工作,使运动员的训练时间得到保证。训练时要根据学校场地的实际情况,科学合理的安排训练内容和训练时间,确保运动能力稳步提高。争取出尖子选手。

(四)做好场地器材管理,体育资料整理工作

1、体育器材室配备专人负责管理,负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作,每天出借的体育器材要执行登记归还制度。

(五)、开展大课间活动。开展好体育大课间活动,缓解学生的学习压力,促进学生身心全面发展,使其更好地完成学业,促进学生的全面发展。

一、教学工作:

1、围绕新大纲要求,制定学校体育教学计划。

2、鼓励老师开设形式多样体育课,为学生服务。

3、教研活动要有突破,形式多样。主要在提高教师的自身素质上加大力度,教学研究上有特色,并加强检查和质量监控。

竞赛、训练工作:

1、抓好常规训练队的训练。做到开训前有计划、中期检查及期末测试总结。

2、组队参加区运动会。在学校现有的条件下,尽可能的参加多项比赛。争取团体总分有所提高。

具体时间安排:

三月份 :1、组建学校田径运动队

2、举行学校春季越野赛

四月份:

2、组织学校田径运动队训练

五月份 :1、参加区运动会

2、广播操比赛

六月份 :1、考核

2、总结

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篇11:我的寒假计划作文

全文共 322 字

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哈哈!我终于得到了我的最最贵重的生日礼物――我的寒假我作主!以前的假期都是由老爸老妈作主。现在,我终于可以我的寒假我作主了!如何计划? 让我想一想……好了就这样安排!

星期一:先把一星期的学习任务完成,虽然辛苦一点,可是整个星期都可以玩翻天了!

星期二:去书城看一天的书,哈哈,我可以把许多许多的书籍一网打尽了!

星期三:和同学约好到我们家来玩,这样不仅能多点儿欢声笑语,而且还能增进友谊!

星期四:早上复习复习剑桥英语,下午玩电脑,晚上和老爸大战围棋三百回合!

星期五:该锻炼了,上午和朋友去踢足球,下午在操场玩!

星期六:上午看看书,下午和电脑下棋!

星期天:该陪陪老爸老妈了,可以增进感情。

注:如果要出去旅游,就另行安排。

怎么样,我的计划是不是很棒啊?

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篇12:关于旅行计划的作文

全文共 682 字

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旅行是我的梦想,也是很多人的梦想,长大后我一定要去环游世界。嗯!第一步,制定计划,如下所示:

首先,我要去巴黎,它是艺术的,也是理性的,是刚烈的,也是随和的。巴黎的塞纳河很美,那里的夜色容易使人陶醉。所以首先去那里。然后再是卢浮宫,它是法国的历史。之后就是着名的埃菲尔铁塔,它是巴黎的象征。

去过巴黎这个天堂般的地方,当然少不了梦幻的地方,那就是悉尼。在悉尼最抢眼的地方就是悉尼歌剧院了,它是世界上首屈一指的音乐中心,听到这个名字,记忆中一句诗悠悠飘来:心雨的时候,晴也是雨;心晴的时候,雨也是晴……

我小时候喜欢听童话,所以有童话的地方也会有我的身影,那就是童话的梦乡---哥本哈根。哥本哈根街头,老城区有许多古老的宫殿,最着名的就是克里斯钦堡。听说他是国王的宫殿,走进去,宛若置身在虚幻的仙境,这里也有许多童话,所以称它为童话的梦乡。

这些地方都去过后,还有我最喜欢的地方----日本,诗情画意三月天春意盎然,繁花弥天。万事万物沉醉在花的丛林里,荡漾出诗的气象。桃花绽放得最热烈。“桃桃夭夭,灼灼其华”,从中便可看见桃花那宛若少女笑脸的灿然姿态。这盛美挂于枝头的精灵,无疑将春的吹拂传遍每一个还在沉睡的角落。戴叔伦在《兰溪棹歌》中云:“兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩”。那种灵动之感豁然显现,让人对此景象遐想不尽。沉浸在千年的文化积淀中,日本特有的底蕴不断升腾清澈蜿蜒的渡月河,樱花烂漫的岚山,空气中沉浮着东阳檀木的香气,让人久久回味。

这些旅途中的风景无时无刻不回荡在脑海中,旅行的念头冒了出来,制定好计划,一起去旅行吧!出发,让脚步追上旅行的梦!

[关于旅行计划的作文

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篇13:幼儿园大班第一学期班主任工作计划

全文共 1782 字

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快乐的暑期伴着秋雨的脚步结束了,新的一个学期在紧张而有序的氛围中开始了。孩子们又开心地回到幼儿园学习、生活和游戏。我们继续在《幼儿园教育纲要》的精神引领下,认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为,使幼儿身心健康成长,促进体、智、德、美全面发展。我结合本班的情况共同制定了本学期班主任工作计划

一、 班况分析

本学期我班有幼儿41名,其中男孩19名,女孩22名。经过了中班一年的学习生活,大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,但也有新入园的幼儿,我们也看到存在的一些问题,个别幼儿的行为常用规还有待加强。针对不足之处,我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育,希望通过新学期的努力,让幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是要养成每一位幼儿的学习习惯和生活习惯,培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。

二、 加强常规教育

根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们园务的工作教育教学计划,有计划有目地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用,整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。注意每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当表扬,对于那些较好动的幼儿多为他们创造表现的机会,继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园谈话,向幼儿讲清常规要求,并采用多种形式对幼儿进行训练、严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

三、 教育教学工作

(一)主动、乐意、礼貌地与人交谈,能根据语言交际环境的变化,调整自己说话的内容;

(二)能认真、有礼貌地倾听别人说话,掌握并理解其说话的内容;

(三)能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事;

(四)对阅读和书写有浓厚的兴趣,能专注地阅读,会独立讲述书中故事,积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话,做到发音和声调基本正确;

(五)拼音,学习6个单韵母和23个声母及相关汉字拼读。

四、保育工作

(一)班级老师每天搞好班级卫生,每天做好清洁,消毒,通风工作。教育幼儿注意个人卫生,不把脏手放到嘴里,加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情;

(二)细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心照顾每一位幼儿,特别是体制较弱的孩子,做到勤隔汗,常换衣。

五、安全工作

我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常生活中的安全管理,重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理,保证幼儿一日过动不脱离老师的视线。在日常生活中穿插安全教育,加强幼儿的安全意识,帮助幼儿掌握一些自我保护的技能。提高自身的责任心,排除一切不安全的因素,让幼儿在安全的环境下健康成长。

六、家长工作

根据班级情况,及时向家长宣传有关幼教知识,利用早晚接送时间,与家长沟通,让家长了解幼儿在园情况。开好家长会,提倡优质服务,尽量让家长感到满意,放心,取得家长对班级工作的支持与配合。开展家园共育活动,欢迎家长积极参加家长开放日活动,通过各种途径达到家园教育同步。

七、本学期月份工作计划安排

(一)九月份

1.整理园内、外环境布置,为幼儿营造整洁舒适的环境;

2.迎接新生入园,稳定新生情绪,热情接待家长来访,积极做好家访工作。做好常规的规范工作和行为习惯的培养。建立良好的教育教学常规;

3.制定班上的学期教学计划,要求:熟悉教材,因材施教,根据各学科内容制定计划,结合本园进行教学;

4. 加强“国庆”长假的安全教育。

(二)十月份

1. 制定班上的学期工作计划,必须根据各年龄段幼儿发展目标及要求来写计划,要求目标明确,使幼儿个性全面发展;

2. 对进行爱国主义教育,国防知识教育;

3. 加强安全常规教育、文明纪律养成,形成幼儿良好的行为习惯,培养幼儿的自理能力,养成良好的生活习惯,乐于帮助别人;

4.加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。

(三)十一月份

积极准备参加消防日(119)活动“安全在我心中”

(四)十二月份

1.展迎新年庆“元旦”(我大一岁了)主题活动;

2.真复习好功课,准备迎接期末考试。

(五)一月份

1.好期未的教育评价;

2.做好期未工作安排,写好工作总结;

3.好寒假财产保管,财物清点;

4.好寒假幼儿安全教育

总之,在这个学期里,我们大班的每一个成员都将共同努力,同心协力,一起把我们的班级工作搞好,为孩子创造一个良好的学习环境,为孩子的金色未来打下坚定的基础!

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篇14:上学路上的见闻作文400字

全文共 457 字

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每一个人都上过学吧,在上学的路上,你们有没有见到过一些文明和不文明的情形呢?

有一次,天空万里无云,我蹦蹦跳跳地去上学。当我快到学校时,我看见几个同学在一个垃圾桶旁的书包里“找东西”。我想:找作业?找书?找文具盒……这一连串的问题出现在我的脑海中,为了满足好奇心,我便躲在树旁偷偷地看着他们出洋相。

我等啊等,他们脸上终于露出了表情,但并不是我想象中伤心的表情,相反是开心的表情。只见一个人手举一本新的课文本,一脸嘚瑟的表情。真好奇他们要干什么?正当我纳闷时,他们做出了让我意想不到的事。

他们把课文本上的纸一张张地撕下来。只听“滋啦滋啦……”这让我觉得比撕我的本子还难受。因为他们这样做既浪费纸张又浪费钱,接着他们做出了一件更过分的事——把纸揉成一团,投向垃圾桶。就这样,他们把纸团当成篮球,把垃圾桶当成球框,投了一个又一个的“篮球”。我看不下去了,正当我想去阻止这种行为的时候,他们像兔子一样跑了。

我望着这个“烂摊子”,叹了口气:“NO!又要打扫卫生的阿姨来收了!”我们可千万不能这样,这样做就等于扔掉了自己的文明。

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篇15:我的寒假计划

全文共 564 字

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一考完试,我就在奶奶家放松了两天,昨天下午,妈妈把我接回了家里,早上一起来,我就和妈妈去上琴课,啊!终于下雪了,外面很冷。中午回来,我吃完饭,刚一打开电脑,妈妈就来到我的身边说:“儿子,咱们来做寒假计划吧。”我高兴地说:“好啊!”

我先拿出一张纸,在上面写上寒假计划四个大字,就开始写内容。我的计划是:“每天,我跟妈妈去单位,吃早餐,然后复习功课,复习完功课,练习一下写字,玩一会儿笔记本电脑。到了中午,我和妈妈在单位吃饭或到外面吃。吃完饭,我打一篇文章,再玩一会儿,最后跟妈妈回家。到了晚上,我在家里玩一会儿电脑,然后拉琴,就上床睡觉。”计划完后,我给妈妈看,妈妈说:“儿子真棒!”

但是,妈妈说我的计划还是没有写好,妈妈要求我要做到以下几点:一、合理上网使用电脑,减少看电视的时间,坚持每天做眼保健操。二、为了提高我的写作水平,每天坚持写一篇日志。每天坚持读书。我对我自己也提出了几点要求:一、妈妈爸爸说我的知识面比较少,为了提高我的知识面,我决定每天坚持看新闻,听评书。二、我要养成良好的生活习惯,每天早睡早起。按时收拾我的房间,自己的事情自己做。妈妈单位不捣乱。

我准备利用寒假期间,把自行车学会,在家里把字练好,学会做几道菜,陪妈妈去采购年货,帮我的妈妈算账。当然我说的计划不能光说不做,要遵守计划。过一个快乐有意义的寒假。

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篇16:熊兄弟上学记作文600字

全文共 595 字

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在一座奇妙的森林里,有一个美丽的村庄。村庄里有一个可爱的家庭“熊家庭”。熊家庭里有一对孪生兄弟,哥哥叫熊大,弟弟叫熊二。它们俩长得一模一样,连它们的爸爸妈妈都很难分辨出谁是熊大,谁是熊二。

该它们上学的时候了,熊妈妈就送它们去了森林妙妙学院。上学后,很快就出现了有趣而尴尬的事。开学第一天,数学老师点名发练习本时,熊大领了本子后,轮到熊二上来领本子的时候,老师发现又是“熊大”来领本子,老师就问“熊大”,你刚才领了怎么又来领啊,熊二对老师说“老师,老师”我是熊二啊!老师看看熊大,再看看熊二一下子都懵了。

中午,熊大熊二去打饭的时候,打饭的兔阿姨拿着喇叭对大家说:排好队,每人只能打一份。熊大打完饭后,到熊二打的时候,兔阿姨对熊二说:刚才说了每人只能打一份啊,你怎么又来打了啊!熊二连忙解析说:兔阿姨,我没打饭啊,刚才打饭的是我哥哥熊大啊。兔阿姨语重心长的对熊二说:小孩子说话不要撒谎,要做个诚实的好孩子。熊二很生气,但没办法,只能大声叫哥哥熊大,熊大听见弟弟叫它,马上跑过来问熊二,什么事,这时候,兔阿姨看见熊大和熊二一下子也懵住了。这是怎么回事啊;怎么俩个人长得一模一样啊;熊二对兔阿姨说:这是我孪生哥哥叫熊大,我是弟弟叫熊二。兔阿姨满脸惊讶对熊二说:刚才对不起啊!熊大熊二异口同声地说,兔阿姨,没关系,我们碰的太多了,早已经习惯了。

熊兄弟以后在学校肯定还会经常碰到像今天这样有趣的事情哦!

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篇17:我的新学期计划

全文共 588 字

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两个月的暑假生活马上就要过去。新的学期马上就要来临。我马上就能够见到我敬爱的老师和同学,心里十分激动。在这新的学期即将来临之际,我为自己制定了新的学习计划

本学期我就要升四年级了,新学期我又要学习新的知识了。我想在新的学期,我更要努力学习,每次考试都要向一百分靠近,在班里一定要名列前茅,做一名优秀的好学生,让妈妈以我为容,让老师一提到我就竖起大拇指,赞不绝口。

为了这一目标,我特意为自己制定几条学习计划,我要以这个计划为目标,在新学期奋力拼搏。

第一条:做好课前预习:

预习非常重要,如果只凭空去听讲,那么学习知识就是囫囵吞枣。在老师讲课之前,我们要做好充分的预习,熟悉课文,跟老师的讲解相结合,才会有效果。

第二条:上课认真听讲:

上课认真听讲是每一位学生必须要做到的。认真听老师说的每一句话,专心致志,一心一意,要珍惜每分每秒。当老师讲到重点的时候,我们还要做好笔记,把老师说的重点记下了,以便复习。

第三条:在写作业之前,做好课后复习。

不管做什么作业,在做之前,都要先回顾一下,当天老师所讲内容。并且一定要把字写端正、写干净,每道题做完都要认真检查要做对做好,不能够马虎。

第四条:准备一个错题本,把平时的错题和不会的题抄上去集中起来,在抄上去后一定要弄会弄懂,不会的一定要主动去问老师,在考前把错题本上的题必须全部搞懂。

这就是我的新学期计划,四年级,我一定要好好学习,天天向上!

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篇18:寒假计划作文400字

全文共 420 字

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寒假中我们要合理规划自己的学习时间。要学会劳逸结合使自己的效率更高。要想把事情效率做高,我们就必须得给自己制定一个计划

这是我们介绍的是数学的寒假计划。目的是为了让数学成绩提高。大家先听我吹一吹。不不,是讲一讲。首先我先讲刷题。把会的先做了,不会的先留着,到时候再慢慢解决不会的。刷题要量力而行,要看个人能力,不能一下子就刷太难了,这样效率反而不好。而且刷题时要想着学习,不要想着手机游戏。刷题时要专注,不要心不在焉。就专心才能把一件事做好。第二个就是要有个错题本,把自己写错的题记下来。到时候再慢慢去理解。有错题本你就可以在无聊时翻一翻,把自己错误的题记下来。再自己慢慢去琢磨,有一天就发现你会了那道题。这就是错题本的好处。掌握各种类型题的套路,并自己去琢磨并推敲出一些技巧。再去总结,这样就会发现有些题就会变得简单。这就是一种学习的高效啊!刷题时一定要打好基础。只有基础打牢了才能筑上高楼。

我的学习计划就总结这么多,希望对大家有帮助。

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篇19:小猪上学日记

全文共 368 字

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小猪生活在森林里,森林里有好多动物。

一天,小猪吃完了饭,就去河边玩。

突然,河边出来个通道,小猪由于好奇,就走过去,可没想到啊,他走进去就看到了许多长方形状的房子,他好奇的说:“咦?什么时候房子都可以这样了?”

路人甲看到小猪长得很肥,就笑了笑,捂着嘴巴走了。

小猪以为他是外星人,因为小猪从来都没有看到过这样的动物。

于是他撒腿跑了。

跑着跑着他就来到一所小学,老师正在讲三只小猪的故事。

小猪办了入学申请,被调到了班里,班里的人都很好奇小猪的鼻子。

这天,老师又在讲三只小猪,小猪兴奋地站了起来,说:“这第一只猪是我!”瞬间,班里的人都笑了

老师叫小猪坐下,后来又讲了第二只小猪,小猪又站起来说:“这第二只猪绝对是我!”班里的人都没有笑。

老师又不耐烦的叫小猪坐下,讲到第三只小猪,小猪忽然听见有熟悉的声音在叫他:“小猪,起床啦!”

哦!原来是做梦啊!

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篇20:上学路上作文400字

全文共 375 字

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清晨,我伴随着第一缕金色的阳光,踏上了去往学校的路。

路上的一切显得既亲切又可爱。小草随着风儿轻轻摇曳,好像在舞蹈,又似在向路人点头致意。春姑娘把草坪当成了毯子,躺在上面,不一会儿就甜甜的睡着了,做起了美妙的充满憧憬的梦。

花儿扭动着的纤细的腰,舞姿妖娆,它涨着红扑扑的脸蛋,阳光下鼻梁上渗出的汗,一切都是那么楚楚动人。

汽车兄弟也开始了激烈的跑步赛。你追我赶,毫不相让。有些汽车,悠哉游哉,对他人的奋勇争先毫无兴趣。而是晒着太阳,哼着“滴滴”歌,惬意极了。到了中午,“红灯先生”眼一瞪,兄弟们只能乖乖地停下来。不多时,“绿灯女士”笑脸相迎,大家卯足劲,向远方疾驰。

路边的的柳树,已经脱去了冬装,换上了春装。

她们垂下长长的嫩绿的发丝,撩动着人们的脸庞。风儿,不知向小草讲了什么笑话,乐的它们前俯后仰。

“一天之计在于晨”呀,怀着一颗美好的心,世界因此美好 。

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