这真让我着迷作文作文天空(最新20篇)

在学习上我并不是一个好学生，但在某些运动上我却有着另一片海阔天空。

滑活力板是一种很时尚的新运动，第一次认识它是在小学里同学们带来玩的。在活力板上有前后两块踏板。达旗他先将左腿踏上去，右腿蹬几下，然后踏上去。右腿在板上不停的摇动，就快速的动起来了。在那之后我缠着妈妈买了一个活力板，仅用了一个多小时就能够缓慢的滑动着，心中想着：“哎，我这样什么时候才能够和别人一起在公园里玩，这样一定会被他们落下的，一定要想想有什么好办法来提高自己？有了，直接问别人是怎么滑的不就好了吗？”于是我背着活力板来到了陈恒宇家，他告诉了我右脚摆的幅度大和每天在人多的地方练就能学会。从那以后暑假里的晚上我都和他一起在人群中苦练技术。功夫不负有心人，我在一段时间之后不但会滑了还滑得很好。不光可以在人群中自由的来回穿梭，来去自如。

又一次，我和别人比赛，要在公园里的里部绕一圈谁的速度快谁赢。比赛一开始我第一个滑了出去，这里有三个难点，第一点要在小广场上通过下水道，在大理石上有许多的沟橧两个之间的距离最多也不超过十厘米。第二点上坡长不易滑，第三点下坡冲的速度快，不易控制方向。在下水道上我想着我就在平地上，努力的使自己走的是一条直线。太好了，过去了。我在心里默默的说道，心里的一块石头也放了下来。在上坡上我用尽了最大的力气很快的冲了上去，依然保持在第一名，但后面的人的距离也越来越少。终于到了最后的下坡，我发现有一种要冲进草地的感觉但又不能现在下板那个就前功尽弃了，于是我想下站了一些让自己重心更低了一些保持了平衡，第一个冲向终点。

每一个人都有自己的另一片海，我在运动上有着一片广阔的海洋。

冬季，是特别的，也是冷漠的，更是无情的，天空，只是一片灿烂的景，令人陶醉，也令人孤单。

天空之日

一团火球，一团令人温暖的火球——太阳，让冬天不再单调。

它发出的光，令人温暖，不刺眼，不燥热，照亮了人间，也照亮了我们那被寒冷与黑暗笼罩着的灵魂。

它的外表，更是华丽。浅黄色的外皮显得它是个高贵的生物，也显得了它不骄傲，内心是和蔼的，只不过是外表华贵罢了。

天空之夜

有时是玉镰刀，也有时是碧玉盘。不管变得怎样，它也总是默默地散发着幽幽的光。

它不像太阳那样华贵，二十个朴素的生物，尽管它怎样朴素怎样低调，还是会令人感到孤单，空虚。

天空之星

一开口钻石，镶在黑夜上，犹如一枚华丽的钻戒，美丽得动人。

它们的美丽之中蕴含着亲切，把人们孤单的心灵融化了。

冬季的天空，美得沉郁。

夏天真迷人啊！温柔的晚风轻轻地拂过田野。田野里，蟋蟀在它的平台上弹琴。树下，老人们正在兴致勃勃地斗蝈蝈。月亮像一把银镰刀，嵌要深蓝的天幕上，月亮四周有有千万颗繁星在闪烁。月光洒在草丛中，晶莹的露珠在月光下闪烁，像一颗颗珍珠。星星一闪一闪的，好像太阳未带走的光芒，好像小朋友的眼睛，一眨一眨的。

看着那蔚蓝的夜空，明亮的月亮，我不禁想到了一个神话故事，那就是——“嫦娥奔月”。故事的内容是这样的：神仙给后羿两颗仙丹，吃了可以长生不老，有一个坏人知道了，想去后羿家偷取仙丹。坏人来到了后羿家，只有后羿的妻子嫦娥一个人在家。嫦娥见坏人来偷取仙丹，急中生智，把两颗仙丹都吃了，飘上了天，成了广寒宫的仙子，每天在月亮上的桂花树下。玉兔看她一人怕她寂寞就来陪她。看着牛郎和织女星，我又想到了一个故事——“牛郎织女”。牛郎织女从小就认识，长大后成为夫妻。王母娘娘不同意，在他们之间划了一条线，这条线成了银河。

这些美丽的神话故事，如今，因为科技的发达成为现实。自从2005年，我们中国神舟五号飞上宇宙，实现了我们中国五千年的飞天梦，到神舟七号翟志刚第一次出太空舱在月球行走。中国的一点点创新，这个伟大的科技让我不得不感叹。

仰望着美丽的夜空，我多么希望自己能像宇航员一样飞上宇宙，在太空遨游，探索宇宙的奥秘。

乌云划过天空，遮住了夏日炎炎，给人一种清风气爽的感觉，转眼却像娃娃的脸，说变就变。天空像泼墨似的攀上天际，阴沉的吓人。

六月的雨，说来就来，这种直爽不扭捏的行为令我所欣赏。雨，啪嗒啪嗒的下了，像天上的仙女，裹着透明的纱衣，从天上降下来，滴落到每一个角落。

就像音符，啪嗒，噗噜，刷刷，奏成完美的乐章。雨，朦胧了整个世界，让世界变得模糊，却在临走前恢复清新。连无形无味的空气都变得清新了。

雨后的树叶，不是平时干巴巴的绿，而是水润的，清晰翠绿的，连叶里面存的闷气也成了清香，扑进人的鼻子里，像梦神，让人沉醉又困倦。

瞧那天空，不再是墨黑的，微微散去了，我不禁挠头苦思，雨是从哪里降下来的呢？哦，我恍然大悟，一定是从云上下来玩的，它总有一天会归去的，为什么呢？因为太阳会吸收地上的水分，进了云，当云里的雨水够多时，它们再下来玩。

太阳公公露除了笑脸，地面也渐渐变得干燥，雨，悄悄的走了，我看像蔚蓝的天空，微笑，轻轻的说：“欢迎你下次再下来玩，雨！”

秋天，金风送爽，丹桂飘香。我漫步于公园，闻着淡淡的清香，抬眼望去，不由被深深吸引。

秋天的天空真蓝啊！蓝得像一条硕大的纱巾，铺展在茫茫天地之间；蓝得像一块清水洗过的宝石，在天际间闪闪发光；蓝得像一块蓝手绢，漂浮在天上；蓝的像一望无边的大海，真是美丽极了。

秋天的天空五彩斑斓。傍晚，西边的天上有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰，一道橘黄，一道血红，一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五光十色的锦缎，又像一位手捧鲜花的妙龄少女，把五颜六色的花瓣撒向天空。

秋天的天空变化多端。看，那里白色的一朵云，本来还是一只活蹦乱跳的小兔子，一转眼的功夫，又变成了一只可爱的绵羊，不一会儿又变成了一座冰山。云娃娃悠闲地在蓝蓝的天际漫步，它们有时像羽毛，轻轻地漂浮在空中；有时像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有时像一个巨大的棉花糖，飘在湛蓝的天空中……看着看着，我真想也变成一朵云，遨游在天际……

啊！秋天的天空真美啊！

“书是人类进步的阶梯”。没错，像冰心《忆读书》中写的一样“一谈到读书，我的话就多了。”书是我从小到大伴随着我成长的好朋友，它一直默默地陪在我身旁。

春飘花香

嫩嫩的绿色打破了冬季的雪白，春像小女孩蹦蹦跳跳地跑来了，亲亲柳树的嫩芽，吻吻含苞待放的小花。此时，我双手捧着朱自清的《春》，来到青草地上。我席地而生，轻声朗读着，“风轻悄悄的，草软绵绵的”。我置身于这样的环境中，同时欣赏着美妙的散文。一切都像精心地布置过似的。小蝴蝶在我身旁围绕，我陶醉了。啊！这醉人的香……

夏送清凉

知了在树上唱着“大合唱”，微风吹来，让人忍不住晕晕欲睡，那份惬意无法形容。我拿着一本古诗词来到亭中，朗读着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，脑中想象着这幅美丽的图画，多么可爱！知了为我的思绪有节奏地伴着奏乐“知了——知了——”我不由得深陷其中，美妙无穷。啊！这醉人的凉……

秋迎丰收

秋是一个令人喜悦的季节。它是由金黄描绘成的一个使者。农民伯伯拿着各种工具来田里收割粮食。而我却拿着《童话故事集》来到田中，就着阵阵稻香，我开始了新的阅读之旅，我忽然看见田中的两只蚂蚁在对话，猜想它们在说什么呢？书中的幻想和神奇让我找回了稚嫩的童心，让我可以摆脱其它的负担，成为从前的那个小孩子。我想那些蚂蚁一定在说秋天到了，我们该找些食物过冬呢！对了，我也该好好学习了，不能再像孩子那样胡里胡涂了！啊！这醉人的美……

冬送温暖

真冷啊！我在被窝中缩成一团，真舍不得离开这温暖。我随手拿起一本《三毛流浪记》。看着看着，我热血沸腾。三毛生在一个黑暗的社会，而他却如此乐观、坚强。我却因为怕冷，缩成一个大狗熊。不行，我要振作！顿时觉得精心十足，毫无冷意。啊！这醉人的暖……

书是我一生中不可缺少的精神粮食。因为有它的鼓励和陶冶，我变得更坚强，更懂事。它像一杯浓浓的热牛奶，散发着诱人的香。

我爱你，书！你是我人生中的老师！

天空是多变的娃娃，俗话说：“老天爷的脸，说变就变。”

阴天，天空都是暗暗的，看不到一点蓝色，我无比的喜欢阴天，不知为什么，我喜欢清淡一点，坐在暗暗的教室里，安安静静的看着书，有时出去走一走，坐在栏杆前看着灰暗的天空，有的同学在操场上奔跑，我看着天空想到了我们同学之间的友情，有时就像现在的天空会暗暗的。

雨天，一颗颗雨像珍珠似的向下掉，我非常讨厌雨天，雨天时，我们的体育课就完全泡汤了，只能坐在教室里无聊得发发呆，每到雨天，我就想玩，可这种想玩的心理被这破天气白白糟蹋了。有的同学还冒着雨下去打球，真是一个个球迷呀，我就只能坐在教室里画画，看书或发呆，一天美好的心情就这样破碎了，同学都说我是个怪胎，其实我一点也不怪。

晴天，是美好的一天，我从早晨起来，就笑容满面，我很喜欢晴天，因为可以到操场上去拍球，虽然天很热，但我们是全心全意的投入了游戏之中，感觉不到一点热，一阵阵笑声会躺在整个校园中，我们一起奔跑，一起做许多的游戏，有时的友谊就像现在这样晴空万里，没有一点不愉快的事发生。

天空是像个有思想的人，有时开心，有时伤心，有时寂寞。

二零一八年七月十四日，我们一家和好朋友游游一家一起去宁夏（这里是回族人最集中的地方，所以被称为宁夏回族自治区）游玩。我们的飞机从宁波飞往银川，经停西安。

我们经过了取票、安检、登机等程序，飞机就准备滑行了，刚开始他速度很慢，到了跑道拐弯处，飞机突然停了下来。只听到“叮叮”两声，它拐入专用跑道，以更快的速度助跑，它越跑越快，最后“双脚一蹬、一抬头”就腾空而起了。起飞那一瞬的感觉让一半的乘客都尖叫了起来（但是我没有，嘻嘻）。

很快，飞机就到达了高空，往窗外一看，偶尔能看到一两朵白云漂浮在空中，一栋栋房屋变成了火柴盒，一辆辆汽车变成了蚂蚁，一条条大河变成了蓝色的丝带……

突然，我看到一片汪洋大海和许多小岛，妈妈告诉我那是东海和舟山群岛，真是漂亮极了！飞机在高空快速（600-800km/h）飞行，飞过了平坦而青翠的淮河平原，飞过了陡峭而险峻的黄土高原，飞过了辽阔而苍茫的沙漠戈壁。

我感觉自己就像孙悟空一样一个筋斗就翻到了白云上，这种感觉真的神奇极了！

俗话说的好：“老虎不在家，猴子称大王”。还记得四年级的那次“大闹天宫”吗？

那次自修课，班主任叮嘱了班长几句话，便匆匆地走了。老师的后脚跟刚跨出门框，下一秒的教室好比一个澡堂——沸腾了！

班长站在讲台前，手握教尺，满脸怒气，拼了死命地敲桌子，咆哮道：“都安顿点，谁在那儿闹加谁作业！”当然这招对于我们班那群“搞事情精英”们来说，早就太“low”了。班长见毫不起作用，头顶仿佛冒起了小火花，自顾自写作业去了。

大家见班长气走了，便闹得更欢了。东南角的那簇打起了牌，还压上了几周的零花钱；西北面的那群好似清晨电线杆上的麻雀，不知为了什么竟叽叽喳喳地吵了起来；东北面的那些人竟旁若无人地从书包中拿出零食、饮料，像春游似的。有的同学估计昨晚没睡好，拿了本语文书盖在头上，打起了呼噜。有的同学则拿出练习册，大声地和前后桌对起了答案……教室里没有一个角落是安静的，连班长也捧着本漫画书哈哈大笑起来。

突然，闹腾的声音戛然而止，安静地令人窒息。“怎么了？老师来了吗？”同学们紧张地问。大家一起向门口探出了脑袋，“没有！”“哈哈哈……”教室里又爆发出一阵阵笑声。笑声一浪接着一浪，一浪高过一浪，欢奔在教室中的每个角落。

这时班长放下了书，忍无可忍地吼了一句“老师来啦！”然后埋头写作业。教室里突然安静下来，大家都屏息聆听着走廊上的动静。然而什么也没有听见。“班长戏精！哈哈哈！”同学们又大笑了起来。班长无可奈何地摇摇头。教室里更闹了，什么噪音都有，堪比一个菜市场。

“老师……真的来了！”这时，不知从教室的哪个角落传来一个弱弱的声音。这个声音虽小，却盖过了班上所有的噪音。“‘狼来了’的游戏，我们玩够了。再说也轮不到你提醒我们！哈哈哈……”班上的调皮蛋们喊着笑着。

“那又怎样？”一个平静而温柔的声音响起。猛一抬头，大家发现班主任已笑盈盈地站在了门口。这时教室中那叫一个“乱”字：同学们慌忙收起牌和零食，转过脑袋、闭紧嘴巴。“我就离开一会儿，你们是不是想把教学楼炸了？”

“我就说老师来了嘛……”这时班里只剩下那个细弱的声音在嘀咕了。

生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。十三四岁的少年们哪个不拥有一片蓝天、一方乐土?在那里，有的用自己的心灵放飞着梦想，有的用自己的智慧创造着成功?我也有一个“乐园”——文字，它可真让我着迷!

灵秀的文字组成一个个扣人心弦的语句、一篇篇感人肺腑的文章、一部部引人人胜的名著??我内心深深感叹着它的绘声绘色、细致入微。文字散发着我无可抗拒的魅力：我吃饭时脑海里还回想着它交织的情节，我走路时心里还琢磨着它无穷的意味，甚至，我上课时，还曾偷偷取出一本本课外书来??

文字真让我着迷!老师又在黑板上写下了今天的作文题。它们像是在挑衅、嘲笑曾经最怕写作文、只会凑字数的我。哼哼，我可不怕!我静下心来，冥思苦想。平日里最熟悉的文字慢慢出现，回荡在我脑海：它们组合、编织、串联??对了，就是它们!我欣喜若狂地拿起笔，刷刷刷——不停!妈妈来催促我吃饭了，不吃;伙伴来邀请我游戏了，不玩——我只有一气呵成、得意洋洋地欣赏自己写好的作文时，才觉得好甜??

文字啊，你可真让我着迷!从你那儿，我享受到了无穷的乐趣。你让我废寝忘食、欣喜若狂，也让我得到了教益和启迪。我要用文字编织我的梦想，创造属于我的一片蓝天!

听“如鸣佩环”的泉声，看“怡然自乐”的民情，赏”风高霜洁”的风景。他们在各自的天空中，豪放不羁，留下了千千古名篇。

属于自己的天空——柳宗元的小石潭。听泉的“如鸣佩环”，看鱼的“往来翕乎”。你的小石潭让你再次感到遭贬之苦，在这儿你却再一次奋起。体恤百姓，考察民情的你受百姓敬仰。清冽的小石潭荡涤了世俗的尘滓，清冽的小石潭带来了内心的安宁。在这儿，你不再忧伤；在这儿，你不再愤恨……你在这儿成长，这是属于你的天空！

属于自己的天空，小石潭催人奋起！

属于自己的天空——陶渊明的桃花源。看“落英缤纷”，听“鸡犬相闻”。你的桃花源是你对理想社会的幻想。日出而作，日落而息，采一朵东篱菊，摘一粒南山豆，你的农耕生活好不惬意！虚幻的桃花源带来了内心的慰藉，美好的桃花源抵挡了世俗的喧嚣。在这儿，你不断追求；在这儿，你不断前进……你在这儿成长，这是属于你的天空！

属于自己的天空，桃花源引人追求！

属于自己的天空——欧阳修的醉翁亭。品一点“山肴野蔌”，饮一壶“泉水酿酒”。你的醉翁亭是与民同乐的佳处。众宾欢，滁人游是你让他们生活安定，是你让他们如此开心。欢乐的醉翁亭了却了世俗的名利，简朴的醉翁亭带来了人们的欢乐。在这儿，你尽情欢乐；在这儿，你开怀畅饮……你在这儿成长，这是属于你的天空！

属于自己的天空，醉翁亭令人欢乐！

看小石潭的清澈，赏桃花源的和乐，观醉翁亭的欢愉。他们在各自天空中留下千古名篇，使人怀念。

寂静的夜晚，时钟“当当当”地敲了十二下，妈妈的唠叨声也随之而来，“茆左旭！快点睡觉！自己看看都几点了！”，书房里，一个帅气的小伙子聚精会神地看着书，是的，那就是我——茆左旭。

我平时总是上蹦下跳的，一会儿蹦到这儿，一会蹦到那儿，谁都管不住我，说我是孙悟空的化身，一点儿也不足为奇。但是我一见到书，就会猛地扑上去，如饥似渴地看起来。我喜欢书可是到了痴迷的程度，我吃饭时看，上厕所时也看，甚至连上课的时候也要忍不住喵上几眼。

有一次，妈妈让我去学友书城去买钢笔。我兜里放了几元钱，怀里揣了本《西游记》，上车开始了“西游”。我一下子就进入了书的世界。中途，几次报站我都没有听到，结果到了终点站，我还在津津有味地看着，不时还大笑几声。这时，驾驶员叔叔过来了，笑眯眯地问我：“小朋友，你到哪呀？”我一本正经地说：“去西天。”叔叔又问：“去干什么？” “去取经。”叔叔哈哈大笑道：“如来佛祖在北边呢！”我听了十分惊讶，不知道自己已经坐过站了，只好带着师徒四人开始了“东游”。

还有一次，妈妈有急事需要出去一趟，说：“饭在桌上，自己吃。”我随意地说：“哦。”便继续看书去了。突然，我的肚子“咕咕”地叫了起来，我就说“妈，我肚子饿了。”过了一会儿，我见没反应，以为妈妈午睡了，便又继续看了起来。下午五点，妈妈回来了，我却浑然不知。妈妈见桌上的饭菜一点也没动，就知道了我光顾着看书，忘了吃饭，就狠狠地把我批评了一顿，说：“以后不准再这么痴迷了。”但我仍然没有一点变化。

因为我看的书很多，所以知识面广，妈妈出什么难题，我都能解出来，而且口若悬河，妙语连珠。

这就是让我最着迷的东西——书。

人有欲望，有梦想，有对未知世界的渴求。小时候，总妄想去墙的一边，观享美丽的风景。

我努力蹦，我努力跳，渴望那一抹清纯的蓝。墙却那么高，仰望着它心想，再蹦再跳也是远远不够的。

我寄一切希望于妈妈，尽力地呼唤，她把我举了起来，的确比自己一个人干努力轻松了许多。望向那离我不远的墙边，欲望也就更大了。不断要求母亲把我向上举高，我便静静等待那海阔天空的一刻。我心中焦急地等啊等，呆望着面前的一堵墙。母亲却用尽蛮力去满足我，但终究是不够的。

每天清晨，阳光从墙外挤进来照亮小院，清风从墙外吹来，天上的白云从墙外的天空飘进来。它们是从哪里来？

是院墙外的世界大恩大德赐予给我的。外面的世界是什么样子的呢？

我终于忍不住了！我用尽力气举起石头向院墙砸去。“咚”的一声，墙无动，石碎了。没办法，只得用脚踢，用手推，涨红了脸颊，汗湿了后背，手脚酸麻，疼痛难忍。我坐在地上，默默地流泪。眼前的它是那么地坚固，似乎是不可逾越的。听，那是什么声音？孩子们那么开心地在墙那边玩耍。

我举起砖头，正要尝试击破它（墙），又想到什么，立即一个个堆放在墙边，一次一块，虽慢，但我肯试。我不断给自己打气，一块、两块、三块、一块块垒上去，汗已湿透了整个衣服。不知用了多长时间，不知弯了多少次腰。多次因为疲惫不堪跌倒在路上，我坚持站了起来，将最后一块砖垒了上去。不知结果怎样，我不敢怠慢，忐忑地踩上去，摇摇摆摆、一步步，使劲踮起脚尖，伸长手臂。我做到了，双臂用力将自己撑了上去，我终于见到了那让我期望已久湛蓝的天空。

作为学生的我，学习的历程亦是如此。原来无知的我只会一味地索求，只会伸手去得到帮助。为了自己的目标能实现，运用蛮力，用不正确的学习方式去赶超，去追求梦想，实现目标。现在用理智去解决问题，一步一步稳稳地踏下去，勇于尝试，取得成功！

我坐在院墙上，望着眼前一切如真如幻。那如水般澄澈的天空上白云在自由飘动，阳光柔柔地洒在我脸上，风中带着芳香，抚摸着我抚摸着花草树木，发出沙沙的响声，仿佛在祝贺我。风吹走了我所有的艰辛，深呼吸，再次望向广阔的天空，露出喜悦的笑容。跑向前，拥抱那无际的蓝。

经历多少次绝望，无尽的痛苦，执着于梦想，不懈努力，艰苦地奋斗，最后我看到了属于自己的一片湛蓝的天空！

天空中有三个孩子，分别是大哥——太阳，二姐——月亮，小弟——星星。它们在天空中轮流值日。

天刚蒙蒙亮，太阳大哥就从大山爷爷的怀抱中跑出来了，他在天空中把光芒和温暖尽情地撒了下来。他把公鸡叫醒了，公鸡“喔喔喔”地对太阳说：“谢谢你，我要为人民服务了，喔喔喔！”太阳哥哥一高兴，放射的光芒更强了，给大地的温暖更多了。

白云妹妹飘过来了，太阳哥哥笑眯眯地对她说：“白云妹妹，我们一起玩捉迷藏吧！”“好呀，好呀！”白云妹妹高兴地回答。他们在天空上你追我赶，你躲我找，玩得可开心了。

他们一直玩到傍晚，太阳突然发现白云妹妹一直穿着白衣服，就说：“白云妹妹，你整天穿着白衣服腻不腻呀？”白云妹妹低着头不说话，太阳二话不说，帮白云妹妹换起了衣服：一会儿变成红衣服，一会儿变成紫衣服，一会儿变成粉衣服，可把白云妹妹乐坏了。不过这时的白云妹妹得改名叫彩霞妹妹喽！

太阳哥哥工作了一天，十分疲惫了，又躺回了大山爷爷的怀抱。

你看谁又来了？原来是月亮二姐和小星星来了。月亮姐姐在天空轻轻地唱着摇篮曲，帮助大家快快进入梦乡，做个美好的梦。小星星们眨着眼睛看着大地，小黑熊回家睡觉了，做着黄色的梦，那是梦中甜甜的蜂蜜；小刺猬回家睡觉了，做着红色的梦，那是梦中香香的果子；小朋友们也回家睡觉了，做着香甜的梦。

透过蓝色的玻璃，我惊讶于如此湛蓝的天空。此刻，沉郁的心情也近乎释然。

暴烈的阳光炙烤着万物，路旁的树也在尘埃中残喘，往昔的蚕虫也在惊恐之余不见了踪迹……就在这个夏天，这个本应拥有和煦阳光、暖暖清风的初夏，迎来了我人生的第一个转折点！

随着老师的节拍，我想：是淡然地走过初三？还是用“忙碌”来填充我多余的思考？一开始，“高中”就如一颗星辰远远地挂在天际，而现在，临近毕业时，我发现我依然站在相同的地方遥望它，但时间已从我指缝间无情地流逝。我这才恍然大悟“学习如逆水行舟，不进则退”。

初三的日子里，考试已是家常便饭，各科成绩正如一道色、香、味俱全的佳肴。懂得品尝的人，总是看到自己的进步。然而悲伤的是，我却是一个极度不懂得品尝的人。我看到的是自己的成绩与他人成绩的巨大落差。因此，我那次次失利的英语，成为了禁锢我自信力的枷锁，甚至连仅有的一点挑战困难的勇气也被湮没了。

这时候的我选择了逃避，我曾想过尝试放纵的滋味。在本应固守书本之时，我却固执地认为没什么大不了，躺在床上，即使辗转反侧也不愿爬起来挑灯夜战。当成绩下滑时，我依然麻痹自己，要“坦然面对”。而我一直所奉行的“慎独”思想也在我的闪念见土崩瓦解。我以为自我放弃已无药可救时，可班主任的目光又将我拉回现实，她说：“环境是要靠个人努力，才能改变的！”此时的我才蓦然寻回我要使舵的方向，慢慢地回到现实的状态中。记得，化学老师说，要我掌握好学习的方法，那么，成功就近在咫尺。我被老师的关怀感动了。其实，这段时间，我一直清醒着，不放弃最初的梦想，执地扇着一双易受伤的翅膀寻找希望的曙！

未来——它使我的那些钢铁般外衣一下子被毁灭。我无法从容不迫，因为我真实的感到了那无遮无拦、无依无靠的恐惧，但我会勇敢地去正视。正如那看似阴霾的天空，在某个角落也隐藏着湛蓝。

我懂，只要目光透过蓝色玻璃，那么天空的湛蓝就会永驻！

有人曾经说过：每个人的头顶都有属于自己的一片天空，并且各有各的颜色。有一种颜色曾经属于我，那就是蓝。

“蓝”，多轻快的字眼。它包含着梦幻、理想、快乐……奶奶说：“蓝是记忆的轮回。”妈妈说：“蓝是梦想的未来。”爸爸说：“蓝是执著的追求。”而我说：蓝是快乐的摇篮。

我的天空曾经容纳了许多爱与乐。童年，有一片湛蓝的天空。那是我与同伴组成的，它就似温柔的护网，我可以在它的保护下尽情玩耍，用欢笑在它身上写下：“无忧无虑。”

随着长大，时间冲淡了一切，包括我的那片美丽的蓝天。在它的下面，那鸟语花香虽在，却寻不见陪衬的欢笑；那静谧的小河仍淌，却不见水花四溅；那枯树下的秋千仍挂着，却不见它再次摇摆空旷的天空。啊！连风筝的影子都难以看见。渐渐地，那宝石般透明的蓝一天天洗得褪色，最后只剩下苍白。白得刺眼，白得空洞。

同样，我现在仍然主宰着一方天空，然而它却不是从前的蓝，它裹夹了灰色的外衣，显得那么单调、无力。

城市上空的天都是灰的吧？我想。在我的记忆里，嬉闹的情景早已不存在，取而代之的是繁重的作业与家人的期盼与唠叨。从前那听话的我也变得倔强。环境变了，父母变了，我变了，一切都变了。

生活就像调色盘，而我只有灰白两种颜色。我努力地去调色，希望能调出我失去的蓝。我仅仅想在无味的生活中调出一丝丝活力，可我办不到，我只有坐在窗前看着天，努力地去追溯被遗失在记忆里的蓝天。

就这样，生活在继续，我的寻找也未曾间断。就在我快绝望时，是那一叠彩照唤起我沉睡的记忆。翻着一张张照片，看着我一张张真心的笑脸，我终于描绘出童年的蓝天。我发现现在的天空仿佛也变蓝了。

看着鸟儿在天空飞翔，在天边划出一道道蓝弧，可爱的蓝——你就在我身边。

世事纷杂，千变万化，嘈杂和琐碎从眼前飞掠而过。从未带走什么亦从未改变过什么，我有心中的那一片天空，那一方净土是任由我徜徉的海洋，是我自在飞行的蓝天。

抚上泛黄的树叶，轻嗅那一缕缕墨香，那味道在我心中交织、挥洒、缠绕，散开成千百种模样，成百种韵味。在书本我观《水浒》一百零八将的豪迈，我读《西游》师徒四人西行天竺懂得真经难求，我叹《红楼梦》宝玉与林妹妹的爱恨纠缠，我梦《三国》诸葛老先生的淡泊明志，宁静致远。海德格尔曾言：“人的本质是诗意的栖居”在书海中遨游，在书海中感受到属于自己心中那缕抹不去的一份恬静、一份闲适。

有一次，母亲要去加班，出门前再三叮嘱我要把作业完成，晚上要去外面吃饭，我答应了。目送母亲走后，我立马拿出了昨天新买的书《偷影子的人》，我像一匹饿狼痴迷的看了起来了，仿佛吮吸着书中的精华。一页，两页，三页，不过多久我就被作者清新幽默的笔触书中人物的悲欢离合吸引住了。时间一分一秒的过去，我仍沉醉在书中的故事情节无法自拔。一点，两点，三点……时光从指间飞逝而过，我还没有拿出作业。不知不觉快到晚饭的时间了，母亲回来了看到我的作业一个字也没动非常生气，大声喊道：“你下午干嘛去了，怎么没有写作业？”我这才恍然大悟从书中惊醒过来，原来下午看书入了迷竟把这件事抛之脑后了。我依依不舍的合上了书。但书本人物的命运何去何从让我牵肠挂肚“小男孩找回了克莱尔吗？”“克莱尔还会记得当时的诺言吗？”……我想着。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”在我看来书还是人们洗涤糟粕，灵魂的殿堂，我在书中悟前人言语，叹前人所经。书中的世界是我的另一片天空，是我的乐园。泛黄的书页，淡淡的墨香，在我的指间，在我的心头又再次缠绕、扭曲、交织、挥洒……

书，我的另一片天空。

很多人都喜欢绿树、红花，也喜欢蓝天、白云，它们都是美好的，天空，很蓝。我也喜欢，一直以为这些美好的东西存在于世界的每一个地方，直到我去了北京，感受到那令人不舒服的雾霾，亲眼看到窗户打开后，近在咫尺的城市却一点也看不见的怪异。

北京人说，很久以前的北京也有蓝天和白云。那为什么后来没有了，中国的首都为什么长期被可怕的雾霾所笼罩？大家都知道，因为城市发展太快，植被大面积的破坏，人口的暴增，环境的污染……家里养了一些鸡，妈妈因为工作没什么时间清理鸡棚，所以那里长期恶臭，鸡的羽毛枯燥且乱糟糟的，鸡棚里一颗桔树长的很茂密，遮住了所有的阳光，所以鸡的身体不是很好，总是生病。后来妈妈觉得这样的鸡生长的不健康，人吃了味道也一定不好。所以她把鸡棚清理干干净净，时不时让鸡出来晒晒太阳，不多久，鸡活泼了，羽毛油光发亮，吃的食物多了，生长的速度好像变快了。

同理，鸡没有一个好的环境都无法健康生长，那么人呢？在我生活的城市，空气新鲜，晴朗的日子抬头看天，一朵朵棉花糖般的白云在风的帮助下变换出不同的形状，像龙，像山，也像自由快乐的鸟儿。

人们啊，不要因为城市的发展就糟蹋、无视我们生存的环境，如果环境都不好了，身体健康都不能保证了，那么我们有钱有再好的建筑又有什么用呢？

走在家长的小路上，我抬头看天，它真的很蓝，很美！

我家乡的`天空每时每刻都在变化，那是一片迷人的天空。

清晨，天蒙蒙亮，像一个没睡醒的女孩，揉揉惺松的双眼。这时，天上飘着一层薄薄的雾气，像一块巨大的轻纱，人们之间只能听见声音，却看不见，朦朦胧胧，泌人心脾。让人们有个好心情。

中午，烈日当空，太阳把天空染成了红色。天空中，一群淘空中，一群淘气的小精灵??白云正在开心地玩耍、嬉戏，它们一会儿变成温驯的羊羔，悠闲自得地吃草，一会儿变成漂亮的小女孩，拍着手做游戏；一会儿变发怒的狮子，大声地咆哮着。

傍晚，夕阳快下山了，天空又变成了金色。人们都停下来看这美景，赞叹它的丽。而太阳却躲到山峦后面去了，人们只好最后依依不舍地看了一眼天空，继续忙碌地干他们的事了。

夜晚，万籁俱寂，天空这时是深沉的紫色。点点繁星眨着眼睛，一闪一闪的，像一颗颗晶莹透亮的珍珠撒在盘子里，月亮高高地挂在半空中，像一只弯弯的香蕉，这个时候，蔚蓝的天空显得那么恬静、温柔。月下，柳树摇摆着她那娇嫩的辫子，好像在跳舞，赞美天空的美、静。旁边，月牙儿倒映在河里，那条清澈见底的小河仿佛睡着了，缓缓地向前流动。

天空啊！你像调色板，把绚丽的色彩带给了大地，把愉悦的心情带给了人间！

这个岁岁年年生息不停的广袤国度上，有一种神奇，叫我深深地着迷。

这是世间最简单最概括，最有品味最有气度的艺术；这是世间最古老最含蓄，最神秘而不可臆测的表达方式——来自亚洲东方——中华民族的伟大文明。我，是一根纤弱的青藤，攀附在这样一棵直指苍穹的生命之树上，我的心，与它一起轻轻颤动。它的枝蔓，延展到五千年岁月银河的宽阔河面。在那里，我沉湎“沧海一栗”“明月相照”的淡泊心境，细呷“满城风絮”“飞花似梦”的别样闲愁，浅吟“日暮乡关”“秋满洛城”的异乡情怀，高歌“怒发冲冠”“江山如画”的壮志豪情。激扬文字，岂不妙哉！

横竖撇捺挑勾折，诗书戏文舞武乐，是缀在浩瀚夜空中的繁星，是成千上万中国人不变的情怀。如今，斗转星移，文明依旧是文明，纤弱的青藤成长起来，却渐渐因着雾霭朦胧看不清银河那头的景色。呈现在少年面前的这棵亘古不移的古树啊，它的枝蔓不知伸向何方了。

互联网技术日新月异，科技经济迅猛发展，生活节奏猛然加快，多元的社会消除了国界，而使传统文化面临分崩离析的严峻危机。曾经载满一个王朝荣辱兴衰、富丽堂皇的紫禁城故宫，年年喧闹不安好似闹市；曾经洒遍几代人血泪汗水的万里长城，厚重的历史石砖沦为游人到此一游的玩物。那些被视为信仰的宏伟建筑，那些传承千年的民族艺术，不再得以安宁度日，更多的，支离破碎，湮灭在历史枯黄的卷页间，再寻而不得迹。

我心痛，我慨叹。我是酷爱那些绽放着墨香书卷的人，不得不掩卷沉思。我想在这样一个容不得停留太久的时代里，驻足寻觅二十一世纪中国少年真正的定义。古人云：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”我相信，时代产生的矛盾正是文明蓬勃发展的明证。中华文明最大的特点在于乐而不淫，哀而不怨，自然有度，水到渠成。这一代的我们，是充实这条“渠”的滴滴露珠，露珠，却是要以勤奋学习苦练本领艰辛酿成的，是以海纳百川、兼收并蓄，方可使这令人着迷的神奇经久不衰。

这个创新不停海纳百川的广袤国度上，有一种神奇，叫我深深地着迷。它古老而不迂腐，年轻而不轻浮，我看到，它的未来，闪耀非凡。

题记：在蝶的眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋；在蜂的眼里，蝶只不过是游戏花间的浪子。

走过宁静的乡村，穿越繁华的都市，一颗心终于平静下来，它幻化作一只五彩鸟，飞呀飞，当它飞过那片历史的天空时，我想到了很多很多……

霸王的英灵化作鬼雄，美丽的虞姬凝成矛前的一片殷红。可怜西楚霸王一世英明化作流水随乌江滚滚东逝，只留下那小人刘邦站在金殿之上高歌“大风起兮云飞扬”。

就在人们唾骂刘邦的时候你是否想过：如果没有刘邦，哪来张骞出使西域开辟丝绸之路，如果没有刘邦，哪来卫青、霍云病手持长枪战边疆……也许，在开创伟业方面，刘邦比项羽更合适。

再说一代女皇武则天，在众人心目中，她是一个不折不扣的暴君，在她的残酷统治下，有多少人成了冤死鬼！然而在某些方面，她也立下不少功劳：任用贤才狄仁杰，成为一代清官，她立殿试制度使一些出身卑微的人才有机会报效祖国……在她的统治下，河清海晏，人民安居，史称“贞观遗风”。由此看来，武则天的功大于过。

一代明君康熙，在人们眼中是个圣人，斗鳌拜，平三藩，哪一笔不是史册中耀眼的星？然而，打着“满汉一家”旗号的他却把忠于他的汉臣发配到沈阳——满人的故乡，这和监视他们有什么不同呢？

人都有两面，不论是明君还是百姓都会有自己的优缺点，用不同的眼光看人就会有不同的答案，正如蝶认为蜂是笨蛋，蜂觉得蝶是浪子一样。所以当我们做出评价的时候，我们应跳出爱憎，用全面均衡的眼光看问题，只有这样才能做到真正的公正。

当思想飞进历史的天空，我想到了很多……