这真让我着迷作文作文天空实用20篇

临近傍晚，延安路口那座熟悉的天桥上行人如织，我们踩着热浪，兴冲冲地奔向载有杭州记忆的传奇国大。妈妈告诉我，二十几年前，她的第一块手表，她朋友的照相机都是在国大买的。阔别8年，怀旧的妈妈拉着好奇的我，将要踏入这奇幻之门。

拐过“星巴克”店面，一阵阵凉爽的冷气出来迎接我们，它把我们领到一个看似空旷的半透明世界，一个酷似圆形花坛的地基上，“生长”着一株红色的奇异之花，主体貌似由两个“8”相接而成，中间等距离穿插了几痕平面。我迫不及待地寻电梯上去看看，究竟是什么神秘之物让立在平面上的人发出尖叫声和欢笑声。

哇！是透明的玻璃过道！有好几个姐姐不敢踩，于是我故意跳到中间，摆出几个拉丁的舞姿，骄傲地转圈过去。我在大家惊愕的眼光中得意地跑开了。

画，在这里随处可见，成了一道美丽的风景线。老妈在一幅黑白色画前站了很久，那是有很多凌乱的书堆积成山的画面，人物很单调，几个背包的少年正在看书，边上还站着一位戴帽子的人同样也在看书，那远处就是朦胧的山和模糊的人物，唯有一个捂脸的孩子跪着，好像趴在书上哭的样子。我不解地问妈妈：“这是什么意思呀？”妈妈皱紧眉头道：“估计是‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’吧！”我似懂非懂得点点头。

沿着画廊往前走，有可爱的“沐沐象手工坊”，“花先生”花吧，“超级密室”，咖啡屋，儿童乐园，刺绣坊，我像只快乐的小鸟飞来飞去到处卖萌。我还遇见了5楼美丽的画仿，很多人在此写生临摹，非常有趣。最吸引眼球的是边上那家“西西弗书店”，红色的书柜里整整齐齐摆放各类书籍，眼到之处皆是书。门口那本《塞伦盖蒂平原》，让我爱不释手，它能用三种颜色的滤镜去看，看到三幅不同的画面，坦桑尼亚大草原里的动物尽收眼底太美妙了！

人气最旺的要属美食城了，“外婆家”“鲈鱼”，“九百碗”等几个常见的餐馆在这里也有，按妈妈的口头禅来说，真是“平民的价格享受贵族的待遇”。

我欣喜若狂地来到顶层，靠近玻璃护栏向下俯视，由5个同心圆撑开的架顶被分成12份，每条圆边密密麻麻穿着细线，垂直的线上系着很多保龄球似的灯，这些灯与扶梯上的挂灯遥相呼应，这被照亮了的地面也灼灼生辉，像极了银河，愿今年的七夕节，牛郎可以在此与织女相会。我更幻想着大龙猫载着千寻来这里欢聚；那位坐在魔法扫帚上的小魔女能在来的路上；我带着奇幻石在萤火虫的簇拥下翩翩起舞……

今晚有多少人跟我一样陶醉在眼前的天空之城，它把清新的气息传遍每个角落，亲爱的国大，离开8载，归来仍是少年。

院墙里的水潭，倒映着梧桐老树的枝桠，还有院墙外的那方晴蓝的天幕。

幼时，我常常嬉戏于农家的深院。雨过天晴，蓝天永远是那样的明朗。院里的小女孩笨拙的爬上老树的粗杆，折一条枝梢。如今那只胖乎乎的小手再举着老树的枝条，望着积在院角的一洼池水，忆起了你小时轻斥我嬉玩水洼的情景。记忆中的你那微胖的臂膀仍很模糊，只是在恍惚间觉着一个温暖慈爱的身影从我生命里来过，走过……

一日在院墙里跑跳嬉闹的我，忽地立在绿植旁，抬头望着那遥远的天边痴痴地观望着那么些时疏时密，时卷时散的云。喊着问你，那是哪里？你急忙掀开灶房的门帘，系着围裙慌乱的擦了擦手，朝着我手指的地方望去，再走近了些几乎贴在我的脸边，细声问：“是只麻雀吗？”我摇了摇头，再换了个方向直指天幕。使劲儿的努了努嘴，那儿。奶奶笑了笑，轻快地讲，那是天，宇宙中，地球表面的蓝都是它描绘的。

再长大了些，随父母一起来到乡下踏青，我们领你一起去了村后的山坡，你抓着我的手教我揽风筝线，你还强调了句，天空是鸟儿自由飞翔的地方。

我亲爱的奶奶啊，隔了堵院墙，天空就不一样了吗？

同是在院里的一个晴朗的午后，我坐于院里的台阶，你躺在躺椅上给我讲述鸟儿与天空的故事。一群鸟儿正好从院子正上方飞过，留下一串清脆的鸟鸣声。你望着我笑了，是吗？记忆中的那抹微笑是那样的清晰，毕竟那是漾着你我之间最后一团幸福的酒窝。我被忽然晕过去瘫在躺椅上的你吓懵了。一串刺耳的急救声把我们二人相处的地点永远的拉进了那充斥着刺鼻消毒水的病房。

隔着隔离窗我跟你最后一次对话，稚幼的我含着哭腔，问道，你还会再教我放风筝吗？你说，会吧。你哽咽着声音把头扭到墙的一侧，我被医生带出了病房，我转过头，最后一次望你。

几周后父母整日通红的眼眶，我才渐渐知晓——每人会再陪着我去院墙外的天空下，放飞风筝，和蓝天。

再踏进老家院里，我依稀看到你仍然忙碌的身影，无时不在陪伴着年幼的我，留下的欢声笑语在耳畔久久回荡……

我亲爱的你啊，在天空遥远的另一边，是否安好？来世，一根绵长的风筝线，定会牵引着你我重逢。

美无处不在，在乡间的小路上，在清澈的碧波里、在晶莹的露珠中、在明亮的眼睛里……而我所爱的美，则在辽阔的天空中……

清晨，耀眼的太阳从东边的升起，沉寂了一个变成了金色，就连把周围的云，都显得那样金灿灿的。随着视线渐渐外移，不知什么时候，眼中的金竟变成了一抹柔和的蓝。

太阳一点点升高，那团团白云的触感好像越来越真实。仿佛伸手就能碰到，那松软的视感，让人不禁想起了小时候吃的甜滋滋的棉花糖。这样想着想着，淡淡的笑容慢慢浮上了嘴角。

下午，工作了一天的太阳也要回家休息了，天空被她的炽热染成了鲜艳的红。那是怎样的一种红啊！那么柔和，却又让人目不暇接。蓝和红，明明是两种相斥的颜色，但在天空的渲染下，过渡的那样自然，那样和谐，差点儿让人误以为它们根本就是后一种颜色。

到了晚上，天空又用它那温暖的怀抱拥住了月亮、星星。淡蓝的夜幕也被夜色染成了普蓝，伴着月亮那银色的纱帐，天空又被镀上了一层神秘。周而复始，优雅的天空每天都以不同的方式演绎着专属于它的美。

台湾盲人歌手萧煌奇在他的第一张创作专辑中有一首歌，歌名叫《你是我的眼》，其中有一句歌词可以淋漓尽致的表达我对于天空的“独特”厚爱：人们说的天空蓝，是我记忆中那团白云背后的蓝天……天空的蓝、天空的美。、告诉我们一个浅显的道理，不管我们的生活是和风日丽还是暴风骤雨，我们都应该积极面对，向天空那样日日展现属于自己的美好！

每个人都有自己的一片天空，而我的那一片天空是和谐的、快乐美好的。

学校是天空的一部分，我每天在这里自由自在、无忧无虑地展翅高飞，我和其他的伙伴都在这里学习和奋进，我们将越飞越高。

这片天空充满了知识，充满了书香，充满了欢声笑语和友谊。知识伴我成长，我能更好的生活，有了知识，我将不怕困难，勇往直前，向着成功飞去。我沉醉在书香中，它使我的生命有了乐趣，使我不空虚，使我体会到生命的宝贵。

在学习了课文《送东阳马生序》后，我知道了宋濂非常爱读书，书就是他不能分割的一部分，因为他的好学，他最终取得了成功。

书是宝贵的财富，书给予我力量。

这片天空弥漫着友谊，我和同学们在一起快乐地过着学校生活。我们互帮互助，团结友爱，组成了一个和谐的大家庭。这里充满了欢声笑语，我们在一起追逐嬉戏，共享美好的学生时光。一起思考和解决问题，当问题迎刃而解时，我们将欢呼雀跃。我们的友谊是深厚的，也像冰激凌那样甜蜜。

温馨的小家是天空的另一部分，我可以看电视剧，分享电视剧中酸、甜、苦、辣的人生，也可以听音乐，放松身心，陶冶情操，最重要的是和父母在一起的爱的感觉。

父母是世界上最爱我的人，他们挣钱很辛苦，却还是关心呵护着我，我是他们捧在手心的珍珠。我生病时，是他们最焦急的时候；我大笑时，是他们最幸福的时候；我伤心时，是他们最心痛的时候。父母是我的守护神，我的家里充满了深情厚爱，我也要做一个更懂事的好孩子。

我的那一片天空，有学校、有家庭，充满友谊和关爱，我每天在这里飞翔，跳舞，这是我最爱的地方。

在蔚蓝而静寂的穹苍下，青鸟们怀揣梦想，自由地划过天际。我常常呆呆地望着天空，幻想着自己也像它们一样，去经历风雨，自己闯出一片天空。

在成长的过程，我们渐渐摆脱了摇篮，摆脱爬行，摆脱乳齿，摆脱童声，然后才能一点点长大。长大后，很多时候你必须独立面对，谁也帮不了你。所以我们必须学会坚强，学会不再依赖于父母，独立去面对你应面对的一切，否则，当暴风雨到来时，你只能选择死亡。

正如斯坦儿所说学会用自己的脚站着。曾经听说过这样一则报道：一位中学生因学习成绩优异被保送到某名牌大学留学，可因生活不能自理，留学只能作罢。在一次郊游中，更有甚者因不知怎么打破鸡蛋壳而埃饿，这样的现象时有发生，我想，这正是过分依赖于父母的结果。

前几年，一篇>将挫折教育引进了校园，家庭，收效如何我不敢妄加评论，但重要的是，给我们广大的中小学生敲响了警钟：我们应主动跳出父母的怀抱，试着自己去迎接困难，接受挑战。未来世界的主人，需要的是有素质，有能力的人。

我要大声呼唤我要长大，要展翅高飞，做一个勇敢的人。当我到达成功的顶峰时，我会自豪的说：“我成功了”．

曾经有一位热爱自然的好心人，他因看到野鸭每年南飞异常辛苦，便时常拿些饲料去喂养，野鸭们因为有了足够的食物，也就不急于南飞了，有的吃的又肥又胖，想飞也飞不起来了。这位好心人一次因公事出差，当他再次回来时，野鸭们都已经饿死了。这就教育我们，我们必须学会自强，学会独立，而不要想着去依靠某个人，才不会再次出现被等待饿死的野鸭。

"把命运抓在自己手里，把坚强放在心里，摔倒，我们可以爬起来，当我们经历了无数次摔倒后，将会永远的站起来—那便是成功。

我要做青鸟，一只快乐坚强的青鸟，我坚信我的未来不是梦！我要飞得更远更高。

记得小时候，我是一个爱低着头走路的人，有一天和朋友上街，他走着走着突然摇了摇我的手，很激动地说：“喂，你看啊，”我抬头顺着他的手指着的方向看去，第一次发现天空原来是如此的漂亮，点点白云，形状各异的飘在蓝天上，有的像被撕碎的棉花糖，有的像沙漠中绵绵的细沙。蓝天是背景，白云便在上面肆无忌惮的炫弄自己的身姿。”真漂亮啊！“朋友还在喋喋不休地说着，我却沉浸在美丽的风景中不能自已，我第一次抬头，突然间发现自己拥有如此广阔的天空，怎能不高兴呢？从那个时候开始，我便有了抬头看天空的习惯。

我爱看天空，爱看有云的天空。没有云的天空是寂寞的，它总是展现出忧郁的蓝色。云是天空的伙伴，有了它，单调的蓝天便会变得富有生机，初中二年级作文《仰望天空作文600字》。白色的云总会带给我无穷无尽的幻想，想象着自己是仙女，穿梭在蓝天白云之间，无忧无虑。

我不喜欢夜空，黑漆漆的一片，让人突然产生一种不安全感，心里一阵寒栗。我更喜欢看晴空，亮堂堂的，有一种明静的感觉。我最喜欢夏日的晴空，太阳发出炽热的光，灼烧着大地，此时的太阳是活的，富有一种不可言喻的生气，带动着夏日的天空也变得生机勃勃。与之不同的是冬日的晴空，虽然太阳高挂，却毫无活力，淡淡的阳光不仅没有给人带来温暖，反而让湛蓝的天空变得冷清起来，给人一种死气沉沉的感觉。或许是因为这个缘故，我偏爱夏天，十分讨厌冬天。

一个人的时候，总会看看天空，或许这已经成为了我的习惯。仰望天空的时候，心里会感觉很开阔，很舒服，就像离家的孩子找到了归宿，一股温暖直达心间。

秋日的清晨，我在悠长的青石板巷里踱步着。金秋的气息，已在这座小城里酝酿、氤氲开来。

然而对于我，内心却不似秋的悠闲自适。还有不到半个月，便是期中，我一如既往地紧张，总担心掉入失败的泥淖。许是想让内心释然，我抬起了头，仰望天空。即刻间，却瞥见在无边的淡蓝色幕布的一角，小小的，飘着一只风筝。

可能是因为很久没有见到它的缘故，我停下脚步凝望。顺着风筝的视线看过去，远处的草坪上，有几个孩子。其中一个孩子，手握着风筝，而另外一个，握着缠绕着棉线的线轴。这时，清风徐来。拿风筝的孩子，撒开了双腿，在草坪上一边奔跑着，一边用双手，使出全身的力气，将风筝向着天空抛去。握着线轴的孩子，紧随着那几欲飘飞的风筝，把缠绕着的棉线放出来。只见风筝颤巍巍地飞动起来，一开始还有些许的跌跌撞撞，如刚学步的孩童，一度摇摇欲坠。可风筝，终是在清风的鼓励和支持下，坚定着自己向往天空的信念。孩子们也不气馁，在起风的一刻，再次一抛，一收，一放。风筝终是飞了起来，它扶摇而上，宛若游龙直冲向天空。

我和孩子们在那一刻不约而同地抬起头，那只风筝在蓝天上久久地盘旋着，仿佛轻盈的鸟儿，扑着翅膀。我一直觉得自己就像那只风筝，现在，它飞上了蓝天。我的内心一扫之前的紧张与忧虑，只剩下那最纯粹的，对天空的向往。是啊，向往天空，是风筝的力量，更是它内心执着的信仰。

记得有位诗人说过，人们总愿看鸟儿飞翔，因为它让人们向往翱翔。这风筝于我，却又不是一样的激励与感怀！

清风徐来的此刻，眼前的欢欣，再一次激活了我内心潜藏的渴望：在生命的天空中划过一道优美的弧线！仰望苍穹，驻足凝思，是否是坚守一方田地，停滞不前，还是追求脱缰后向往自由与梦想的喜悦？“红线凌空去，青云有路通。”我相信，正如做人一般，纵然有一道又一道未知的坎坷，也要坚定地迈出步伐，飞向梦想的天空。

风筝总归应该向往天空，正如学习做人的你我。向往天空，这只是个开始。

每个人都有自己的一片天，或七彩或单调，任自己去发展，去描绘。

我的天空很蓝很平静。我曾是个普通人，长得不显眼，成绩在中游，朋友很多却不亲密，是可有可无的存在。每日重复起床，上学，吃饭，睡觉，在无限循环度过每一天，一日复一日，改变的只有日历上的数字，生活平静得像一片湖，没有挫折和打击，更没有喜悦和成功，让人厌倦，想挣脱。我的天空很平静，如同万里无云的蓝天。

我的天空很黑很灰暗。我试图改变生活的平静，拾起了曾经被人称赞的特长，却因长时间的未接触让它显得幼稚，可看着纸上乱七八糟的涂鸦，我笑了，有一块石头打破了湖的平静，击起了层层涟漪。我试着用笔描绘这个世界，点缀我的天空，用颜料去涂抹。可惜我不小心打翻了颜料盘，把我的天空染成了漆黑色。因为笔法的粗糙幼稚，我曾经的优点没再次得到掌声，因为绘画课和奥数课的时间刚好碰撞，便没人给予我指导。在无人称赞和讽刺中，父母的不赞同下，无数声“你不合适”后，我摇摆不定，在无意间将颜料混合，倾倒在这片天空中，彻底染黑。我的天空很灰暗，如同乌云密布的阴天。

我的天空很红很灿烂。整理好心情，拿出偷藏的纸笔，静下心来。别人冷言不听便罢，无人教导自学便好。在无数个无人的夜晚，靠着微弱的灯光，用短短的笔头在密密麻麻的纸上勾勒，不由会心一笑。那段平静的生活已抛弃，那段黑暗的日子需度过。在画出不知第几张画时，我终于听到久违的称赞。我的黑色天空被喜悦洗净，重新用红色去绘制，勾出红云，添上粉霞，格外美丽。我的天空很灿烂，如同傍晚的夕阳西下。

我的天空很蓝很黑很红，它平静过，灰暗过，灿烂过。它虽不美，至少很精彩。

珍惜拥有的，我们的生命、家庭、亲人、朋友、宏图大志、爱恨情仇，这都是我们所独有的，无人可以剥夺，没有谁能拥有，我们是那样的富足，同样，我们也应放弃该放弃的。我们的生命没有时间去为已经失去的东西哀叹惋惜，我们唯有看好眼前的，才有能力统领未来的。

也许我们都懂，我们都放弃不了某些对你而言意义重大的事或物，但是，朋友，生命没有时间容我们去为了一个失去的事物惋惜。生命如流水，等你还在感叹时光的流逝时，它早已随波而去。它没有时间，也没有责任，去为了你的伤心难过而来为你停留。

人生往往如此，当你拥有时，没有觉得珍惜的可贵，总以为是你的，但是失去后就会后悔，后悔当初没有去珍惜！但是一切都已经过去，后悔以没有用，所以当你再次拥有是要懂的去珍惜。而不是当失去时再去后悔！

朗费罗曾说过-----不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智的改善现在，要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来！朋友，且行且珍惜。

记住，珍惜该珍惜的，忘记该忘记的，放弃该放弃的。莫等闲，白了少年头，空悲切啊！

蓝蓝的天空中，那满天的白云，不禁让人心生爱意。

早上从东方升起的朝阳，缓缓上升，东方泛起了鱼肚白，几朵云幻化出一只可爱的小狗，它低着头，仿佛在地上一粒一粒的吃食物呢！几只小鸟在这只小狗周围飞着，唧唧地叫着，仿佛在说：“这只小狗真可爱。”

中午的时候太阳高照，照的一些云朵也金灿灿的，像一大堆金子一样，发出万道金光。当然很多的云朵这时也是最白的，白的它们，像一块儿轻纱一样。那些云，有的像一只展开耳朵的绵羊，仿佛绵羊的耳朵就是一双翅膀，展翅高飞的它，刚刚飞完正准备落地。有的像一只蝴蝶，翩翩起舞着，真美丽！一会儿，云又变成了一个牧羊人，只见他手里拿着鞭子挥舞着，正在赶着羊群。

夕阳西下，在太阳的配合下，云朵一会儿变成红彤彤的，一会儿变成金灿灿，一会儿变成半紫半黄，一会儿半灰半百合色，葡萄灰，梨黄，茄子紫，还有那些见也没见过，所以说不上来的颜色。

傍晚的时候，天空上黑沉沉的，夜幕上点缀着许多数不清的星星，在月亮的照射下，云朵若有若无，十分奇妙，此时她犹如一位宁静的仙子，慢慢的来，慢慢的去……

云真是神奇，我非常喜欢它，你喜欢吗？

我们都有属于自己的独一无二的另一片天空

——题记

人们都说，全世界的人都出在哪同一片蓝天下，都只有一片共同的天空。但我，却不那么认为，因为每个人都有自己独一无二的另一片天空。

特长，爱好是另一片天空的名字。

或许，有的人两片天空截然不同：一片是黯淡的，整天阴雨，而另一片是阳光灿烂，鸟语花香。我的两片天空是差不多的，只是其中一片比另一片更加湛蓝。

我擅长朗诵以及播音主持。从小，我的父母就帮我报了与这方面有关的兴趣班，而我，也乐意去学，或许，这是因为从小培养，我在朗诵及播音主持方面有一定的优势。

从三年级开始，我就入选了学校广播站，成为了一名小小播音员。当时，我是许多播音员中最小的一个，那些哥哥姐姐都对我很好，处处关心我，当我有疑惑时，他们都会很热情的帮我。后来，我来到了分校，广播站也重新选拔，作为“资深广播员”的我自然具有很大的优势，再次成为了广播站的一员，还成为了一些小弟弟妹妹的师父！

最令人激动的一次还是在四年级。每一年我们学校都会有文艺会演，全校师生一起参加会演。那一届的两个主持人中，有一个是我！另一个是与我合作多次的默契搭档。我们花了很多时间在主持词以及演练上，只为正式演出的成功！结果不出意料，演出取得了圆满地成功。

还记得，每当班上要表演节目，只要是朗诵，那么几个主持人中铁定有一个我，而其他几个主持人中也没有什么太大的变化。

正是小时候父母的培养，老师的教导，同学们的帮助以及那么多的机会，让我的天空变得更加美丽，湛蓝。也让我的能力更加强大，更上一层楼。

我的另一片天空：鸟在啼，水在流，天更蓝……

何谓梦想？明知有些遥远，却依然努力着想要抓住的东西，即为梦想。

小时候看过一部电影，叫《神笔马良》，那时的我，还没有“当漫画家走出国门为国争光”之类的思想觉悟，只感觉那一支小小的画笔很神奇，天马行空，流光溢彩，想要的东西，只要画下来，就都有了。从那以后，“想要成为漫画家”的梦想，便在心中萌芽。

那时的家境算不上富裕，但爸爸还是咬牙给我报了半年学费近万的美术班。六年前的我，并不知道金钱是多么贵重的东西，但出于对绘画莫名的热爱，依旧学得异常努力。授课老师也对我赞赏有加。那段时间，我连做梦都会笑醒，抬头看天，便会感到万里无云，澄澈而美好。

一帆风顺的人生，不能称之为人生，自以为前途一片光明的我，却没有注意到前方正有一个深不见底的大坑，等待着（我）……

第一次挫折的始作俑者，是一支粗大的钢笔，八岁的我手指并不灵活，而且没有什么力量，因此在握钢笔时，手便会不住地颤抖，在描线时，稍有疏忽，便会“一失足成千古恨”。就连一条简单的直线，都会被我画得歪歪扭扭，就如一条小蛇，又好似一抹讥讽的笑，嘲笑着我的无能。相应的，老师的责骂，同学的不屑，还有父母略带怀疑的目光接踵而至，我的心脏像被人用力地拧着，每一下，都拧得生疼。这段时间，似乎空间都变得粘稠而沉重，压低了我原本高昂的头颅，压得（我）喘不过气，偶尔艰难地抬头，天灰蒙蒙的，阴沉而压抑，似乎随时都会砸下来，把我彻底压垮，无法翻身。

紧咬着牙，即使有泪水也不让它在老师面前，在同学面前，在父母面前流出，我骨子里很倔，左手紧握着钢笔，一下竟坚持了六年。如今，那支曾险些击碎我梦想的钢笔已变得不再沉重，虽然尚且无法将它控制地圆融如意，但也是行云流水了。搁下手中的画笔，抬头望天，此时的天并不是极其澄澈，而是伴着几朵云彩，显得更加灵动。

每个人都有自己的梦想，实现梦想道路就如一片天空，有欢快的白云，也会有压城的乌云，只要你敢抬起头不断前行，有朝一日，就能闯出属于你自己的天空。

你看过我们的天空吗?你观察过那既调皮又可爱,既热情又冷漠的天空吗?她有时像一个天真无邪的孩童,时而撒娇,时而乖巧.有时又像一位会变脸的京剧演员,时而脸白,时而脸红,时而五颜六色.无论她是什么样的天空,我都很喜欢,喜欢趴在窗台上静静地观察她,感受她.

清晨,当东方的第一缕曙光开始编织彩图迎接太阳公公的时候,整个天空的中间都呈现出了青蓝色的衬底,两边淡淡地蓝色,像一块蓝色的宝石.东方是一道五颜六色的彩霞,这时你会看见我们可爱的太阳公公像一只大蜗牛,悄然地,懒懒地,害羞地爬行在它昨天的路上.东方的天空渐渐地有些微红并越来越红,不断地向上扩展着,勤劳的太阳公公终于露出了笑脸,染红了整个天边.这时,你看那云层像一片片重重叠叠的红色鱼鳞,真是千姿百态变化多端,美丽极了!

整个上午,浅蓝色的天空都透着宁静,流着一丝丝的云彩,像透明的衣裙;像梳理过的羽毛,像远处的山峦;想平原上银亮的溪流,它们缓缓而行,仿佛游历过美丽的仙境.

中午的天空,就像一位亭亭玉立的少女,穿了件艳丽的蓝色夏衣,而颈间却围绕着一段很细的白纱巾,是那么干净,那么清新脱俗,让你有种很想去触碰她的冲动,可是她却离你是那么那么的遥远.

一天的时光过得飞快,天已渐近黄昏,太阳慢慢地钻进薄薄的云层,变成了红红的圆球.西边的天际出现了比胖娃娃的脸蛋还娇嫩的粉红色,太阳的周围最红,红的那样迷人,红色向下蔓延着,蔓延了半个天空,一层比一层淡下去了,直到变成了灰白色.

夕阳似乎在金红色的彩霞中滚动,然后半推半就地退到了地平线里面,光线暗淡下去了,这时,不知是谁,不小心把墨汁瓶打翻了,天幕上被染上了黑色.茫茫夜空,满天繁星像洒在碧玉盘里的珍珠.星星眨着眼睛,一会儿躲进云里,一会儿又钻出来,像在跟我捉迷藏,一轮明月挂在天空中,仿佛在微笑地对我说:“夜深了,该睡觉了.”

啊!美丽的天空,我喜欢这美丽多变的天空!

胡家熙

人有喜怒哀乐，天空又何曾例外呢？

天空快乐时，像个温柔可人的小姑娘在把天上的白云“捏”成一个又一个千姿百态、形态各异的图案。当完成这些“白云作品”时，太阳把他们都“染”成了彩色，便回了西边的别墅。

天空有时像个生气的淘气鬼一样，暴跳如雷，阴沉着脸。把白云“涂”成了“黑云”。不一会儿，一条闪电划破黑夜的幕布。“雨兵”们在“黑云”上，准备降落。一些胆小的被胆大的一起推了下去，一个接一个，像战士在英勇无畏的杀敌一样，把玻璃打得“啪啪”响。接着，窗外又是好几声震耳欲聋的雷声。弄得人心惶惶，心神不宁。慌乱害怕中我还以为是侏罗纪世界的恐龙要降临人间了呢！

过了好一阵子，天空才“不哭不闹”。被天空淋湿的万物都像洗了个澡，变得干干净净。天空不悲伤不生气了。天边出现了一条美丽的彩虹，宛如是天空笑了呢！

天空是有喜怒哀乐的，但它的喜怒哀乐是变化莫测的。

还记得在一次教研活动上，大家讨论的主题是“课堂上如何让学生配合，上出成功的课”。与会发言的老师各抒己见，慷慨陈词，无不流露出对成功课堂的渴望，同时也道出了对“学生不配合”的无奈。搁笔沉思，回想起我自己的课堂，不也出现过这种现象吗？

那天，我上的是《桥之美》的新授课，在布置预习时我只是要求学生读熟课文，解决生字词。课前，我绞尽脑汁搜集了许多桥的图片，我想，通过让学生朗读品味课文的优美语句，再结合观察这些与之匹配的图片，学生都会感兴趣，课堂气氛一定活跃，甚至是不好收场。可事与愿违，任凭我如何声情并茂地分析语言的美点，如何引导学生如醉如痴地欣赏精美的图片，寂静的课堂、呆滞的眼神还是让我些许失望。从学生的表现来看，他们并没有真正走进这篇美文，并没有用心去领会我的良苦用心，与我与课文作者产生共鸣，而整个课堂是我一个人的“独角戏”。上完这节课，我的心情降到了冰点，抱怨学生“一点儿也不知道配合”、“激而不发”、“对牛弹琴”……所有能想到的词语几乎占据了我的整个脑海。

失败并不可怕，可怕的是失败后不知道从何处爬起。我重新整理散乱的思绪，改变了俗套的教学常规。上课前，我让学生预习时自己搜集桥的图片，然后用课文中的句子为每幅图片配上解说词，学生们成了小小解说家，而默不作声的我只是陪伴孩子一起欣赏与聆听。在这节课上，学生们争先恐后地上台展示自己搜集到的图片，有许多同学的解说词都是背诵下来的，还有一些同学搜到了一些课本上没有提到的，但在他们看来同样具有美感且是难以割舍的桥的图片，为之配上了非同凡响的解说词。学生们酣畅淋漓地讲解着自己独特的见解，陶醉在自己的小天地里，他们是那样地无拘无束，他们是那样地自由自在，竟完全忽视了我的存在。这堂课，既让我出乎意料也让我深刻反思，一节课成功与否难道只取决于学生配合不配合吗？我若有所思，曾经的抱怨不再拥有，反而对学生是刮目相看。

原来，课堂上，我只是沉浸在自己的唯美世界里，完全“目中无人”，没把学生当成课堂的主人，我终于找到了导致自己课堂没有生机与活力的原因。就学生而言，他们是一个个具有鲜活生命、鲜明个性的人，绝不是学习认知的工具。当把认知性任务当做课堂教学的唯一目标时，我的眼中就缺少了“人”，学生就变成了一个个没有血肉、没有差异的接受知识的容器，课堂自然不会出现智慧与灵性的配合。

我要给学生一片蔚蓝的天空，借给他们一双飞翔的翅膀，让他们展翅高飞。曾经的失败与成功的例子带给我深深的思考，在我的课堂教学中，何不卸下沉重的包袱，陪伴孩子轻装前进，一定会有意想不到的收获。

一身褐色的羽毛的羽毛，一双会发光的桃花眼，一张永远吃不饱的小嘴巴，这就是养的鸟——皮皮。

皮皮是奶奶送给我的，奶奶在树下捡到了它，那时候皮皮还很小很小，身上的羽毛还没长好，嘴角还稚嫩的黄色，看着它呆头呆脑的样子，那时候我就决定要养大它。

皮皮是我见过最能吃的小鸟，是一个典型的“吃货”，一天不知道要吃几次才能吃饱，每次饿的时候它总会叽叽喳喳叫个不停，所以我每天都奔波劳累的给它捉虫子，自从有了它，我的生活变得忙碌起来了。

皮皮是个“跳水运动员”，经常会跳到水里洗澡。记得有一次妈妈做饭的时候突然大喊大叫，我赶紧跑过来一看，真是让我哭笑不得，皮皮跳到妈妈做饭的水盆里，竟然还玩起水来了，我赶紧把它从水里捞出来，把它放在太阳底下“风干”，看着它探头探脑的样子，我真是心都要暖化了。

皮皮是个有灵性的小鸟，它从来不挑食，蔬菜水果什么都吃，有一次我拿果汁给它喝，没想到这家伙竟然喝的津津有味，真是一个可爱的小家伙！

皮皮一点点长大了，我想过不了多久我就得放它回家了，毕竟鸟儿是属于天空的，希望皮皮可以健健康康的长大，在未来拥抱天空的时候不要忘了我。

农村和我们城市很不一样！

我们的城市充满了高楼、整洁的街道花园和衣着考究的都市人。乡村是一间小而干净的平房，凌乱而美丽的花朵和勤劳朴实的农民，呈现出一种宁静的感觉。

农民住的小平房虽然很简陋，远不如城里的房子和花园，但是很整洁干净；在平房前，经常可以看到屋前绿色的瓜架，小小的绿叶上长满了又长又可爱的黄瓜。走到瓜架前，清香扑鼻，感觉很舒服。

屋前的田野上，总会有几朵艳丽的花，如米黄色的凤仙花，白色的牡丹，红色的鸡冠花，紫色、粉色、金色的美丽耀眼的大丽花，散发着浓郁的香味，吸引着人们。

房子后面有一大丛竹子，形成了一片竹林。竹林里有一张石桌和几把石椅。一大早，在竹林里散步，别逗了。在森林里的薄暮晨雾中，有几只清脆的小鸟在歌唱，坐在长椅上，吸吮着清晨的甜美空气，欣赏着竹林的美景。这样悠闲安逸的生活怎么能不让人向往呢？

鸡，这是农民必须饲养的动物。有时母鸡会和一群可爱的小鸡打招呼，并在它们的房子后面走来走去寻找食物。而长着很多长尾巴的公鸡在场上走来走去，很有意思。

“哇？哇？嘿。”听着，这不就是那条流了很多年的河吗？直到现在，还是那么清晰温柔。在圆圆的五颜六色的鹅卵石之间，一条可爱的鱼在水中来回穿梭，阳光照射在上面，闪闪发光，美不胜收。一群白鸭子在水里玩，不时把平头伸进水里找吃的，很好玩。

田园风光，有山有水，反映了自然与农村人民和谐的美丽画面。怎么才能不爱不向往呢？

天空广阔无边，一眼望不到头；天空包罗万象，有许许多多的奥妙；天空变化多端，真叫人琢磨不透；天空留给人们许多美妙的遐想。 天空晴朗时，碧空万里，天空蓝得新鲜，蓝得透明，蓝得自然，蓝得清澈，蓝得好看。

白云在空中慢慢地散步，像许许多多白马在奔跑；又像一群群绵羊在吃草；还像一堆堆棉花糖让小朋友 们品尝。 天空阴云密布时，白云聚在一起，好像在窃窃私语，在讨论什么问题似的。不久，狂风大作、电闪雷鸣、大雨滂沱，过了一会儿又是一个晴朗的艳阳天。 天空就是这样，既反复无常，又变化多端，还多姿多彩。 俗话说：“心有多大，舞台就多大。”有的人心胸广阔得向天空一样大，可以包容一切；有的人心胸狭窄，斤斤计较，不能包容一切，就永远没了快乐 .

经过长期的观察，发现每当我转过头时，我的国师（飞老）都会用疑问的眼神或者迷之微笑对着我，这里面会不会大有文章呢？疑问的眼神……迷之微笑……到底什么意思？我不懂啊！我这国事神奇、神秘、难以捉摸。

会考完以后第一节课，便是飞老的语文课。先是一篇文言文词语听写，接下来布置做了点练习，很快就下课了。到了眼保健操时间，我翻了翻老谭发的一个本子，封面上印着一排英文字：ILOSTMYSELFINYOU。

当时我就想，这是什么意思？想着想着，又习惯性地侧着坐，时不时往后面望去。我又偷瞄了一眼朕的国师在干什么，正好他也在看我，且慢悠悠地走了过来，满是疑问的眼神，我只好尴尬地转过头来坐端正……

“额，吉吉国王，你怎么坐立不安？什么情况？”突然，飞老就到了我旁边，我心中顿时就有无数个疑问：怎么我一有半点风吹草动，您老就过来了？

我的脑子转得飞快，说：“呃，本王英语不太好，这个句子始终找不到一句合适的翻译，不知国师能否给朕一个满意的答复？”听飞老讲过，当年读书时他的英语也不好，所以没有考上清华、北大。我成心要给他点难堪，谁叫他一天到晚关注我。随后，我将老谭发的那个本子递给飞老，指了指那段英文。

貌似不懂英文的飞老眉头紧锁，嘴里嘀咕着什么，大约二十秒，他说：“臣以为，其意思是：我迷失了我自己……呃……”飞老笑了笑，看着我：“你觉得呢？”

大概过了一分钟，飞老又来了，没想到还是说那件事情，和陶渊明《五柳先生传》中的那个五柳先生的“不求甚解”恰恰相反，飞老还在纠结刚才那句英文翻译，认真着呢。

突然国师以手撑头，趴在了桌子上，深情地对着我说：“我为你着迷。”笑声从四面八方砸过来，全班沸腾。我连忙问后面那位大佬级人物：“这句翻译靠谱吗？”她答非所问：“您的国师刚才含情脉脉地望着你，你太幸福了！”

我后面这位大佬级人物想歪了，可见其思想有多么危险。

但是，本王还有一个问题：为什么朕每次的一举一动都有人关注，我又不是习近平，真是奇了怪了。最有可能的答案是我太帅了吧！各位看官，你们怎么看？

我们排着整齐的队伍，手中拿着自己亲手制作的风筝，怀着无比激动的心情，来到了操场。只的老师一声命下，同学们四处散开，去争夺领地。顿时整个操场如同一只蜜蜂嗡嗡作响。我抬头望望天，像一个哭脸娃娃，我决心给天空化化妆。自信满满的我鼓足了劲，像一只青蛙，一手托着风筝，一手拿着线，像一只箭般的冲出去，原以为风筝一定会飞上高高地天空，谁知一个转身，风筝对准我的额头重重的一击，让我痛苦万分。不仅如此，风筝还破了一个口，像在诉说我的不好！唉！谁让我是你主人呢？

不一会儿，咱们就有秩序的出了校门。一路上心花怒放，走马观花，可是看见手中那破烂不堪的风筝，不由有些婉惜，我花了不少的时间和精力换来的却是……“唉”我不由叹口气。“可是风筝又飞不上去，要这么大风干啥？”正叹着气，前面就跟炸开了锅似的议论纷纷，跑过去一看，原来是风筝挂在树枝上了。只见李阳源一个“倒挂金钩”，风筝就乖乖下来了。看前面一群人飞起了一个五彩缤纷的风筝，我顿时觉得天空和蔼了不少。风筝正向我们招手。

今天玩得很开心，进了教室，老师要求评选十个最好的风筝，我想我八成没戏了，可谁想到我居然被选上了，我心里那个乐啊！比吃了蜜还甜，希望每天都能这么开心。

灰飞烟灭的，何止是一段回望；无声无息的。何止是一段火光。——题记

梦，不为她曾经多么美丽动人，只为她曾经绽放过。我的梦终不悔。

《一》

过去，尘封在脑海里，平时会不经意遗忘的时候——童年时的天真，年少时的善良以及成长中的青春，统统在这一刻涌了出来。其实，我觉得我们这个年纪不太适合怀念，那是或许只是老年人的专利。但是很奇怪的是，当响起《淘汰》这首歌的时候，我无故的想起了往事，可以让我哭、让我笑、让我快乐、让我悲伤的事。

从古至今，许许多多的伟人常以写文章的方式来描述青春道路之坎坷，充满许多未知的因素，只是在那些因素的背后，总是存在那些不为人知的淘汰。我说了所有的谎，你总是选择相信；我试过完美放弃，那感觉得的确很踏实，但是就像歌中唱到“醒来了，梦散了，你我都走散了。”一样，那就是一场梦。

还记得当初刚刚接触写作，一个人总是爱幻想一个当作家的梦，想想以后我就会成为一个文学家，那是一件多么自豪的事。因此，我开始在一些写作文的网站上传自己的作文，可是现实的梦想总是存在差距，我的每一篇作文都想石沉大海一般杳无音讯，渐渐地，我变了，变得内向，认为自己很蠢。但是在一些夜深人静的夜晚，我总是在心中默念：我不会只是这样的，我的心中一定有更多的动力。所以我从不放弃我的写作梦。我对自己说：你书里的剧情我不想上演，我喜欢喜剧收尾。

《二》

也许有那么一天，天上的星星会厌烦灰暗的天空，坠落凡间，那么，就让它落在我的怀抱里吧！我多么渴望成为一颗美丽的明星啊！在世人怜爱的怀抱里静静的长大，闪耀。然而，渐渐长大的我，开始明白，这虽然只是一个梦，但是只要我不服输，没有什么可以阻挡我前进的步伐。

过去的的那几个夜晚，我总是无法入眠，但是有一天在，我惊奇的发现我写的一篇小诗歌在麦格社区发表了，看到这段小小的文字，我的心触动了。或许，我的文章不像那些伟人一样写得多么壮志豪情，多么令人深入其中，成为一代传奇，我只是用我那颗对梦想的执着之心，吟唱着我关于青春的颂歌。

曾经听见有人这样说过：我最喜欢晴天，太阳暖暖的照在身上，多舒服啊，不像阴天那样，空气中弥漫着潮湿的味道，感觉湿湿的。然而我觉得我追逐我作家梦的道路何尝不是一条充满晴天和阴天的道路啊，我可以为晴天欢喜，因为它带给我温暖；当然我面对阴天的时候，也可以大声对天说一句：无论如何，请阴天快乐。陈奕迅说“过去穿过了现在绕过了未来缝在心海中，带着你我旅行变成老头，孤单怕成了习惯所以我淡定走在人海中，偶而想看云飞却没风。”带着梦想我可以慢慢变成老头，不放弃，把握现在。我对自己说：无论如何，请阴天快乐。

《三》

或许，追求，只是另一种形式的前进。没有放弃，只有，驶向下一站梦想的列车才有可能到达梦想的彼岸。黎明的列车缓缓地离开，我想起自己的梦想，如果我都有一颗梦之种，种下它也许将成为我一生的追求。每个人的成长路程，都会有梦想的陪伴，向着它前进，向着它努力，我想梦想将成为我们永恒的追求。

我的下一站就是未来。

路，是一种很神奇的东西，连接着现在和未来，而我现在即将启程，追逐属于我的梦。我常对自己说，我的梦代表什么，是一段又一段走不完的旅程，还是穿过一块里面一片黑暗的甬道。Thatsjustlife.寻找着梦里的未来，微笑着面对着现实的未来，我将不再后退，不再彷徨，永远向前，相信路一直都在。

在未来，我希望我越来越多的作品在上发表，真正成为一名作家，在没有选择的时候，在不能选择的时候，我也会坚定自己的梦想，因为我知道路一直都在，关键的是我是否选择了一条属于我自己的路。我对自己说：Thatsjustlife，徘徊到不再徘徊；Thatsjustlife，重来到不怕重来；没有选择的时候，不能选择的时候，永远向前，路一直都在。

没有梦的人，身边纵然热闹蜂拥，终是寂寞不去；有梦的人，天涯浪迹，穿风踏雪，却不曾孤独。

以梦想之名许下对未来的执着，淘汰过去是我们把握现在的誓言，我即将启程，你呢？