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死亡补助金申请书【最新20篇】

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生存还是死亡

全文共 897 字

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生存还是死亡?它是个问题!——哈姆雷特

溯庄周梦蝶舞千载,传文山指南师百代;看孟珂威武不屈死胜生,叹李陵异国为君生恨死。惜聂政击侠累,自毁其身面;嗟崇祯缢白绫,终结尔残躯。古之众人之异想,生死,定者——义,节,情,功,仁,败。独庄周醉心于冥幻神游其间,无为无知,甚逍遥矣!

庄子之神界,蜉蝣,蟪蛄,朝菌,彭祖,岁之大小,无极又无极,皆为道也!岂不晓,妻亡而歌之,非太白,子瞻之属乎?属善者,孰与归,独周乎!生死之理,顺应自然,物我合一。既与世具存,绕我并进,何叹息!生死无相,归于其间。得益于山河之秀丽,身心之轻松,何其乐哉!

文天祥,为义而亡,夏完淳,为忠而殇。名留千古,史耀金光。指南擎心誓忠君,存为义;上古者,不用嗟来食,真君子,唾饮盗泉水,为节,寸志。李陵身降匈奴心在汉,独辟蹊径,独善,未果终。单福人在曹营心在蜀,权尽忠孝,名成,是真知!——尝思楚之人杰,魂之鬼雄。善身退,江东复,负否?受擒于鄙者,羞矣;困于山河也,耻乎;复归江东,愧矣,面其先烈,惭也;复其势,不敌,甚辱矣!况美人乌驹情致,赐首叛将,不辱其名。不渎其梦。至于生死本自然,物我皆一体!

生若天命,死且从志。生死三道:履志从生,苟且偷生,殉生于志。言之苟善,生不若平风,履志阻,挫而奋,奋而发,百无后败者,殉志,东山起,苟为生,后胜,志彰而履,志不灭,勿终志不履,毋死。其今不异于古所云也!人不幸古道,命不善天赐,金钱横流,铜锈满城,生死受污,成败多搓,志畸,所为鄙!然陶朱隐,归山水,生之所负,故海子卧轨。行尸走肉,莫如死,海明威饮弹!川端康成自缢,竹林七贤浴气。秦初四皓,无异蚕食苟生,话伍子,屈生奋谏主,何生,何死?今之土,无可躬耕之田,存污流不与游。随西子珠穆,属九寨连池,锈污疾,丧韵!属兴安岭之林,烬伐,树人失。独吾苗乎?生不循道!

死乎?枉生哉,衫其身,济天下,生惊天出,死泣乌江,方十七,豆蔻年华,天赋壮志,志比南北鲲鹏,心似皓月苍龙。穷气质谋,度我风流,礼仪天下,行文武,创新制,革新律——绵延余生,复吾青春!

言毕,生死无界,精神属之。存于心,形于世,恋于情,重于义,视如气,冥于眸。生存还是死亡?——寻于道!

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篇1:大陆赠台大熊猫团团得犬瘟死亡

全文共 206 字

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5月16日,有媒体网传“据台湾媒体5月16日报道,台北市政府公关组于今天9:50早上正式宣布,台北市立动物园圈养的大熊猫团团目前已确诊发生犬瘟热死亡。”随后,某媒体转载了这则消息,并用“大陆赠台熊猫团团得犬瘟热死亡”作为标题进行传播。

反转:5月17日下午台北市立动物园有关人士回应称,大熊猫“团团”一切安好如常。台北市立动物园新闻联络人告诉媒体,团团、圆圆和圆仔一家都很健康,也正常接受参观,不知道谣传从何而来。

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篇2:死亡名单高一作文

全文共 514 字

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夜幕已临,最后的残阳也淹没于天际。那永无止尽的黑夜,只剩一轮残白的月亮,没有相伴的星星,孤独……乌鸦在树枝上欢快的歌唱,隐隐约约能看见满天飞的黑蝙蝠,谁又在演奏贝多芬的月光死亡曲……“嘿,他好像已经死了!”一个身穿黑色格子短袖的惊恐地说到。“没有吧?怎么可能?”

身穿旧绿式军上衣的中年男子疑惑到,还是硬着脸皮笑了一下,可他的手却在不停地小抖着,他在害怕?手里的铁锤随即落到了地上,那沾满鲜血的铁锤在路旁边的灯光的照射更显其红。“都断气了,肯定是死了。”迅速将手从倒在地上的男子的鼻子旁缩了回来,“这可怎么办呀?”。

“你他娘的真懦弱,这有什么好怕的”中年男子顿时就来气了,用力拍了一下的后脑勺。可能是因为没有来得及反应过来,被这股强大的力量推着头一下就撞到了墙上,不得不跪在地上,他很快就失去了知觉,中年男子见一动也不动的跪在地上,于是就上前用手想去将他从地上扶起来,“妈呀。”男子随间被青年男子的惨像吓了一跳,连连后退了好几步,原来是青年男子的头撞在了那个有许多根很长的钉子的墙上……

胡同里,暗黄的灯光下,两个死人,空气中迷漫强烈的血腥味……

月儿弯,月儿弯,月儿弯得似把尖刀,人儿死,人儿死,人儿灵魂在哭泣……

[死亡名单高一作文

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篇3:死亡的飞翔

全文共 708 字

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死亡飞翔

什么是真正的死亡?

不是法医学上的脑死亡,不是生物学上的生理特征消失,而是心灵的绝望与调亡。

蛹的死亡,意味着蝶的飞翔。

其实,死,并不是生命的绝唱。

不知多少次在文字中读到这样一句话:“当所有的人都把他忘记的时候,他才真正离我们远去了。”

就像机日前因病去世的相声艺术家侯耀文先生,他的声音还在我们的耳畔回响,他因为给观众带来的笑声而存在于每个人的心中,即使是死亡也抹不去的记忆在每个人心中流淌。

但是为何有些人的名字却永远无法被人吟唱?就像没有勇气变为蝴蝶的蛹,在沉默中迎接着死亡。因为他们无法勇敢地奔向看似结束的尽头,只能由命运把它们带向真正的结束。

生活中,我们见到的是美丽的蝶而不是平凡的蛹,便以为所有的蛹都有变得美丽的那一天,其实,这便错了。就像在人类的世界,没有顽强的拼搏,没有舍弃温暖巢穴的勇气,哪里会有成功的蝶飞舞在白色的云颠?

而有时,那破茧而出的一刻,正是人生中生死相搏的那一回,有些人会说,赌这一回万一输了岂不是连现在的也没有了。确实,也许这生命中的一搏便是一切的结束,于是,很多人选择了在碌碌无为中继续下去,直到结束,却不知蝶的美丽正是因为放弃了蛹的平庸。不去面对这一次看似死亡的开始,又怎能迎接真正的辉煌?没有辉煌的生命是灰色的,又怎让人去铭记这片卑微?

所以,什么是死亡也许不是那么重要,重要的是人是否能勇敢地面对死亡。蝴蝶会面对死亡,因为她的美丽为花儿增添了芬芳,而永远留在了孩子们的心中。死,并不是真正的结束,永远存在于孩子们心中的美丽,使蝶的生命因美丽而延长。

侯耀文先生去了,可以勇敢地面对死亡,因为他是一只给人们留下美丽的蝶。

辉煌过,便使生命在记忆中回荡。

辉煌也许就是那“死亡”后的飞翔

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篇4:贝多芬-后人对其死亡原因的研究

全文共 1907 字

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伟大的作曲家贝多芬(1770-1827)无疑是音乐殿堂的圣人,但是关于他的死因一直是研究人员争论的问题。据最近的《贝多芬杂志》报道,维也纳医学院法医学主任克里斯汀那·赖特尔称,贝多芬的内科医生,可能在一个不恰当的疗法中,给贝多芬施用了过量的铅,导致了作曲家死亡

贝多芬死后,一位崇拜者剪下了他的一撮头发以作纪念,正是这些头发成了贝多芬死因的凭证。赖特尔医生说,此次他进行的研究是通过贝多芬的头发进行的。

至于贝多芬的头发的来历,还有一连串的故事。 原来,贝多芬离开人世后几天,世界各地的仰慕者齐集维也纳,瞻仰遗容。他们中间有一位狂热“粉丝”———犹太音乐家菲丁南德·希勒尔。他剪下了贝多芬的一撮头发,以作纪念。

此后一个世纪,这撮头发被视为宝贝,保存在希勒尔家。直到纳粹德国大屠杀开始,珍贵发丝才被丹麦医生凯·弗莱明接管,而最终由弗莱明的女儿将其拍卖给了四个美国人。至此,后人才得以对贝多芬的头发进行非破坏性的检测,慢慢地积累关于贝多芬死因的重要凭证。

赖特尔揭示,贝多芬死前几周,体内铅含量与大夫对腹部水肿治疗有关

赖特尔指出,从1826年12月5日,到1827年2月27日,贝多芬自己在日记中写道“瓦夫鲁赫大夫对我进行了腹水治疗”。从这些资料中可以得知,在1827年3月,也就是贝多芬死亡前四个月,他患上了严重的腹部水肿。安德里亚斯·瓦夫鲁赫大夫对他的腹部进行穿刺,以便吸干水分。就在这位作曲家去世的那张床上,他接受过瓦夫鲁赫大夫的腹部穿刺治疗,每次穿刺治疗都会从腹部抽出7.7-14升的水,虽然这种治疗大大缓解了贝多芬的痛苦。但是,也带来了很糟糕的影响。

赖特尔认为,通过他对贝多芬头发的研究,证明了这个糟糕影响确实存在。原来,头发在生长过程中从血液里面吸收营养物质,也包括铅等别的物质。赖特尔用光谱分析的办法,探明了贝多芬的两根头发中的化学物质含量随时间而变化。这种变化为贝多芬生命的最后四个月体内的化学物质做了一个日记似的记录。

经过几个月的辛苦实验,他发现,瓦夫鲁赫大夫对贝多芬进行的腹部穿刺治疗一共进行了四次,而每次治疗结束,贝多芬头发中的铅含量就会达到一个高峰。也就是说,缓解腹部水肿的治疗其实加剧了铅中毒。赖特尔仔细琢磨,推测出了故事的一个关键情节:那就是,瓦夫鲁赫大夫在每次穿刺治疗后,会使用一种含铅膏药,敷住伤口。正是这些含铅膏药中的重金属,渗入贝多芬的肝脏,并且日益累积,加剧贝多芬的死亡。

膏药中的重金属铅并不能导致健康人死亡,但是贝多芬当时已经是重病之身,重金属铅的毒性,在贝多芬的时代已经众人皆知,那么,为什么瓦夫鲁赫大夫会给这位伟大作曲家施以含铅药物呢?难道他想谋杀贝多芬?

赖特尔为这位大夫辩护。他认为,含铅膏药其实是当时医疗处理中的正常方子,瓦夫鲁赫大夫所使用的膏药,并不能导致健康人的死亡。但是,有一个事实遭到了忽视,那就是,腹部已经水肿的贝多芬,早就不是健康人了。

1827年3月26日,伟大的作曲家死于奥地利首都时,医生们第一次剖开了贝多芬的腹部,才发现他受到肝硬化的折磨,这可能就是引起腹部水肿的最根本原因。事实上,在他死前几年,他的身体非常糟糕。对于肝脏严重损坏的贝多芬来说,药膏中的铅超出他的承受范围。这些铅渗透到了他那非常不健康的肝脏,并最终导致了该器官的衰竭,加速了伟大作曲家的死亡。

所以,贝多芬的死亡“是瓦夫鲁赫大夫导致的……当然,我们不能怪罪于瓦夫鲁赫大夫,他无从知道贝多芬已经有一个如此严重受损的肝脏。”赖特尔很宽容地认为。

美国研究人员通过骨骼检测,发现贝多芬在含铅膏药治疗之前,已经铅中毒

美国能源阿岗尼国家实验室的比尔·沃尔士,曾领导他的实验小组,在贝多芬的骨骼碎片中检测到了大量的铅。两年前的骨骼碎片研究,确定了贝多芬多年衰弱的源头是铅中毒,但是当时并没有把铅中毒和瓦夫鲁赫大夫联系起来。这次谈及赖特尔的实验结果,沃尔士认为,赖特尔的“数据有力证明了,贝多芬生命的最后111天接受了大量含铅物质的治疗,这些铅很有可能来自于他的内科医生开出的方子……我觉得,贝多芬的死亡是因为已经铅中毒的身体,又接受了含铅药物治疗。”

是什么引起了贝多芬之前的铅中毒?原因众说纷纭

至于在瓦夫鲁赫大夫对贝多芬进行含铅膏药治疗以前,是什么引起了贝多芬的铅中毒,有人认为是贝多芬常饮用的含铅葡萄酒。还有人认为,贝多芬年轻时候在SPA里喝下了含铅的水,这些金属沉积体内,引发慢性铅中毒。

还有一个重要线索,在瓦夫鲁赫大夫的日记中,人们发现:贝多芬腹部水肿之前,还有过肝炎史。瓦夫鲁赫大夫使用了一种含铅的盐类药物,对他进行肝炎治疗。专家推测,这些铅在贝多芬的腹内聚集,也会导致持续铅中毒。

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篇5:盲目带来死亡的哲理故事

全文共 415 字

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美洲印第安人的捕熊方法非常独特。

首先,他们会把蜂蜜涂在巨大的石头上,然后用绳索把石头挂在结实的树枝上。如果熊来到这里,它就会为了抓住石头而举起前爪触碰石头。悬挂着的石头受力后就会开始进行钟摆运动,并打到熊的身上。愤怒的熊会越来越用力地去击打那块石头,而石头打回来的力量也会越来越大。最终,筋疲力尽的熊就会被石头击倒。

愚笨的熊并不懂得“如何停止暴力的恶性循环”,它在意的只是如何满足自己的愿望,熊的愤怒最终会让它距离死亡越来越近。

就这样,印第安人很轻松地就可以猎到一头熊。从这件事情中,印第安人学到“复仇情绪最终会杀死自己”的道理。

印第安人是这么说的:盲目的欲望只会让矛盾丛生。因此,你不能让厌恶、愤怒、复仇等负面情绪让你变得盲目。心中充满复仇情绪的人,只会让自己变得越来越痛苦。你要做的就是,远离这些负面情绪。如果你不懂得愤怒可以杀死我们的道理,你就会像熊一样越来越生气,从而让自己离死亡越来越近。而且,有时还会让别人也接近死亡。

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篇6:哈利波特与死亡圣器读后感

全文共 633 字

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这一本书的封面上一只火龙上有三个人物,这三人就是这一本书中的黄金搭档三人组,他们三人分别是:哈利、罗恩、赫敏。

这三人在这书中因为都是主角,所以他们三人所执行的任务异常艰巨。在刚开始主要描述了哈利·波特在过完十七岁生日之前的几个日子里会拥踪丝,这样使邪恶一方面的伏地魔非常容易地找到哈利·波特并且将哈利·波特给干掉。于是,凤凰社人员和哈利的同伴们对哈利进行了秘密逃脱计划(因为上方有食死徒在临近他们)。计划虽然暴露了,但是也成功了。过了比尔的婚礼之后哈利·波特开始了与同伴的荒流生活。在一步步艰难的脚步下,正义的一方终于使邪恶的一方倒下。

这一本书中的哈利是一个幸运、有担当、勇敢的人,可以从逃脱麻瓜世界时将伏地魔打败、打算干掉纳吉尼时只被伏地魔打了个半死不活看出哈利的幸运;从哈利·波特宁可自己死也不连累支持正义一方的人才站在密林中与伏地魔面对面可以证明哈利是个有担当的人,从他勇于不惜一切代价打算与伏地魔同归于尽可以看出他的勇敢。

而罗恩这个角色和赫敏这个角色也是拥有责任心的两个人,为了同伴也是不惜一切代价。罗恩为了能和哈利共同完成任务而做出了离家了走的决定;赫敏更为残忍,她为了能给哈利带来一些帮助而对自己的父母下了咒语,让自己的父母忘记会有一个女儿,而且还移居到了澳大利亚。

如果不是大家一起共同努力保卫家园,也就不会拥有最终的结果,就好像书中邓不多利所说的“我们只有团结才会强大,如果分裂,便不堪一击。”这一书中不止包含了玄幻,还包含了团结、勇敢、善与恶的内涵。

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篇7:生存与死亡

全文共 730 字

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有的人活着,可他却犹如死了一般;有的人死了,可他却依旧活在人世间。

生,何为生?为什么而生?这些迷茫的问题在每个人心中都有不同的答案.何又为死?这种令人拒之千里的问题谁也不会去想它,生要存的有价值,死要灭的有意义。很多人都拒绝死亡,可是没有一个人脱离了死亡。与其说是拒绝死亡,到不如说是畏惧死亡。有的人他不懂如何生存,也就是说他没有生存的意义。他的生对于整个世界一点用途也没有,他只会剥削弱质的人民;有的人他也不在这个世界上了,可他的精神永留人间,他的信念永定与社会。

有的人活着是为了人民,有的人活着是为了压迫人民;有的人对与生死的意义很狭隘,可有的人对于生死只秉存一个意念。生与死只有一点差距。有一种传说:人死后要赴黄泉路,上辈子为人好将入天做神仙,若为人恶劣将要下地狱,而不好不坏者将会投胎做人。这些只是传说,谁也不知中国有这些事情,但是活着时就要有种信念“善有善报,恶有恶报”。

生,生从何来?死,死往何处?既然已经来到这人世间一遭,何不好事多做?一个人生存在茫茫宇宙之间定要生有所用。一个人的生命是有限的,可生存的意义是无限的。死,又有何所畏惧,噢,对了,那些个贪财贪利,压榨人民的人往往十分怕赴黄泉路,可对于那些全心全意为人民服务的人民却一点也不在乎。

生存的概念无非是有一口气可以继续在这个世界上享受,继续做自己想做的事情。死亡?哎,他又有何难,无非是无法在这个世界上生存,有什么了不起。嘿嘿,那些只顾的贪图享乐的人迟早会有一天走向死亡。快,很快.......

好事多做,恶事莫为。人一生只有一次生命定要用有限的生命做无限的好事。

生与死没有太大的距离,可为人民为社会多做好事定会把这距离拉长。生与死没有什么大不了,人世间一个人的生死只是一个信念,一个精神。

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篇8:死亡照相馆作文500字

全文共 515 字

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传说,有一个照相馆,叫“命运照相馆”。它可照出自己的命运。

可实际,它的真名叫“死亡照相馆”,进去的人,都发生了可怕的事!

它建在一个十分隐蔽的地方位于火山的旁边,不过火山是个死火山,有一条阴森的小路可以到这,旁边都种着一颗颗树。可是,树叶,是黑色的。而且,地上滩着血,时不时就会突然伸出一只手,还会有头从天下掉下来。尽头,是挂满了一个个人头的小木屋。从前,有一个经历了很多次失败的人,被别人一劝再劝,去了“命运照相馆”。其实,他们都是死亡照相馆里的人。

他垂头丧气,根本不在乎那些人头和血,到了小木屋,看见了一个老旧的木牌挂在木屋上。

命运照相馆

可以看见自己的命运,只需要照一张照片。

他走了过去,首先映入眼帘的是一个人头,可仔细一看,它是一台照相机。这时,二个浑身都是血的人走了出来,“你要照相吗?”他口齿不清,仿佛刚刚还在吃东西,他先是惊讶,恐惧,然后回答:“是啊,我想看看我的命运!”“好啊!站好!”随着咔一声,照片已来了,这不是一张普通的照片,照片上的眼睛,不是他自己的,而是一双在动的眼睛。然而,他由于吓着了,准备逃出来,可是,门没了。笑声在他耳边。这时,照相师扑了过来,咬掉了他的头…………

如果你看到了这个照相馆,千万别进去!

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篇9:继母骗三孩子喝农药致17岁继女死亡

全文共 970 字

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近日,阜阳一继母骗三孩子农药,其中一名17岁少女抢救无效死亡。这这一切的起因只是因为父母之间的矛盾,可孩子是无辜的。

小雪今年19岁,出生于辽宁省沈阳市。小雪的父亲和生母都是阜阳人,早些年前往沈阳打工时,又陆续生下了另外两名女儿和一个儿子。2015年1月,小雪的生母因病去世。同年9月,小雪的父亲和阜阳女子刘某某在沈阳结婚。 2016年3月,两人又生了一个孩子。

据小雪介绍,父亲和刘某某结婚后,关系相处得并不融洽,两人经常发生口角,甚至打架。今年4月中旬,小雪的父亲和刘某某再次打架,父亲被砍伤后离家出走。“父亲离家出走后,我就买了张火车票从沈阳回阜阳,想回老家看看。”小雪告诉记者,“4月28日到了阜阳,当天我得知刘某某带我的2个妹妹和小弟弟也回阜阳了。”

冬冬是小雪的二妹,今年16岁。回忆起4月29日回到阜阳后发生的事情,冬冬仍然万分恐惧。“来之前,刘某某说我们生母的坟塌了,要带我们回来给生母修坟,把我们骗了回来。”冬冬说,“29日上午到了阜阳后,她直接把我们带回了家,并把我们3人一人关在一个房间里。”

3人被关在房间里后,刘某某拿出了之前准备好的农药,倒进3个塑料杯里,让3个孩子喝下去。

她说这药能治百病,除了能治牙疼外,喝了对身体也好。冬冬说,“我二姐小美喝了一点后,觉得气味难闻不愿意喝。由于小美之前牙疼,刘某某说这是中药,气味本来就难闻,看着二姐让她把一杯药喝完了。”

二姐喝完后,刘某某又看着让冬冬喝药。“我喝了一口,觉得味道很刺鼻,而且辣嗓子,就吐了出来。”冬冬说,“刘某某看我吐出来了,说了声‘可惜’,就去小弟的房间,让他喝药了。”

年仅17岁的小美不幸身亡

没过一会,冬冬觉得身体不适。这时,她接到了小雪的电话。得知事情的来龙去脉后,小雪让冬冬赶紧打电话报警。随后,冬冬打了120急救电话,3个孩子被送往阜阳市第一人民医院。

医生对3个孩子进行治疗。不幸的是,因为喝了太多农药,17岁的小美不幸身亡。

昨天,记者在医院急诊住院部看到了还躺在病床上的小弟,他今年13岁。姐姐冬冬吐出了农药后,还抠小弟的喉咙让他吐出来一些,两人这才躲过一劫。“当时小弟被送到医院的时候,嘴唇已经发紫了,神志不清。”小雪说,“治疗了几天,医生说他还没有完全脱离生命危险。”

记者从当地警方了解到,目前刘某某已被当地警方控制,她对自己的所作所为供认不讳。

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篇10:死亡诗社观后感800字

全文共 815 字

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初听到这个题目,我的第一个反应就是这是一部恐怖片,还频频猜测剧情。带着猜测和疑问观看了这部影片。

这是发生在美国大学里的事情,这所大学以它凝重的风格受到了当时人们的尊敬。在那里,教育的模式是固定的,不仅单调而且束缚了思想。然而这一切在一个新教师的手中发生了改变。这位老师反传统的教育方法给学院带来了一丝生气:在他的课堂里,他鼓励学生站在课桌上,用一个崭新的视角去观察周围的世界;他向学生介绍了许多有思想的诗歌;他所提倡的自由发散式的思维哲学在学生中引起了巨大的反响。渐渐地,一些人接受了他,开始勇敢地面对每一天,把握他们自己的人生。不幸也在这时发生了……最后的结果也是令我们出乎意料的,学生死了,老师走了,诗社散了,一切又回到了从前。在这部影片里,我比较欣赏基廷老师,他通过诗歌解放了他们的思想,教会他们如何思考,教会他们如何做一个社会意义上的人,而不是墨守成规,教条死板的书本“奴隶”!遗憾的是,在影片的后半部分,基廷却很少出现,即使出现,也是以一个忍气吞声的形象出现,被校长和尼尔父亲训斥得没有半句怨言。他虽然有着浪漫主义的思想,却不得不向现实低头,从这个意义上来说他是失败的。但他同时又将自己的思想传递给他的学生,让他们敢于背着学校成立自己的社团,敢于在校刊上发表文章要求放女生进学校,敢于冒着被打的危险大胆地追求自己喜爱的女孩。当原本最为胆小怕事,最为循规蹈矩的托德第一个站到桌子上高喊着“船长,我的船长”并带动其他人一起为基廷送行时,他事实上已经成功地教育了这帮学生!

同是作为教师,这部影片的教师形象给了我很大的触动和迷惑,自由、开放、融和与意外的结果给人很压抑的感觉。在同情基廷老师的同时,更多的是欣赏他的教学方式和做人原则,在这一点上他是成功的,也是我们可以借鉴的地方。虽然基廷老师最后无奈的离开了学校,但是我相信这群学生会永远记住他的,我想作为老师就这一点也就够了。在完美中留有遗憾,我想这就是这部影片成功的地方吧!

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篇11:《死亡是生命的另一种起航》

全文共 1389 字

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当我写下这个题目,并要用我的十指去敲打,用我的文字去叙述,用我的情感去触摸,那些平凡而伟大的灵魂时,我的心中充满着对生命的敬仰!以前,我也曾无数次寻找,一直都没有找到答案。前几天,无意间我得到了最完整的答案。有一位朋友在我的QQ里留言说:在他还在部队的时候,有一次,新兵班长喝高了就问过他们这样一个问题:人活着为了什么?大家七嘴八舌地说了一大堆,都是他们自己对生命的理解。最后,他的班长却说:都不对。人活着就是为了死!虽然这话听着有点可笑,但这句醉话却道出了人活着最微妙的真谛!

我不迷信,但我却很信缘。佛家有一种说法叫“随缘”。但常常会有人把它曲解为是听天由命,由此,也成为逃避问题和困难的借口。殊不知,随缘,即不是听天由命,更不是逃避的借口,而是让人以一种豁达的心态去面对生活。这不仅是禅者的态度,更是人生所需要的一种精神。这是一种智慧,是一种修为。

自古以来,生死离别是最令人痛彻心扉的。眼睁睁看着亲人、抑或是深爱的人,被死神带走,茫茫然,不知飘渺何方?给活着的人留下了现实的残酷与揪心的痛楚。我想,有很多人经历过,也是每个人都必须经历的痛。

所谓,天下无不散之宴席;就如生命的最终归宿永远是死亡。不管你是谁,不管与你相遇的人又是谁,无论你们是用哪一种形式相聚的,也不管你们曾经有多么的相爱、相亲;抑或,曾经你们是彼此的天敌;到最后终究无法逃离曲终人散,众鸟归林的结局。那些曾经的邂逅,那些揪心的故事,最终也随着灵魂的飘逝,灰飞烟灭!这是生命的定数,谁也无法改变。

活着,真好!然,生命,没有永恒。虽说生命是每一个人自己拥有的,但谁都不知道,明天会怎么样?不用说明天,就说下一步会怎么样,会出现什么样的局面,是惊喜、还是悲痛,我们都无法预知。我们只知道,但凡每过去一分,我们的生命也会跟着少一分。因为当我们诞生的那一刻起,死亡也紧追着生了下来。我们生命中的每一分,每一秒,无不是在向死亡前进的。而我们能抓住的,就只有过程中的每一个瞬间。穷也好,富也罢,得也好,失也罢,一切都不过是过眼烟云。

有一句名言就是这么说的:“人,从生下来到死去,这中间的过程就叫幸福!”它,给了生命一个最美的诠释。如果说生命没有死亡,那么又如何能衬托出活着的璀璨?如果生命没有死亡,那么活着又有多大的意义?既然我们被选择来到这个世界,既然我们活着,就应该用所有的真心和真情,用所有的欢笑和泪水来演绎这场绝美的生命之旅!让我们在未碎之前尽情地展现我们最美的风姿,用一种最佳的姿态,去面对生命赋予我们的所有悲欢离合。

生命是短暂的,稍纵即逝,死亡只是一种自然规律。突然觉得死亡是一件好事。因为死亡,才会让我们懂得生命的脆弱;(人生感悟 )因为死亡,才会让我们学会了珍惜;因为死亡,才会让生命变得如此灿烂;也是因为死亡,所以每一次当我面对失去,我就让自己学着去忘记,去舍弃!平静地面对死亡,然后把他忘记。因为我们还可以让自己的生命,让亲人的生命活得更好!

“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。”放得下宠辱自然安详自在。能让人真正快乐的,并不是物欲,也不是名利,而是灵魂的安宁!如此静下心来想想,死亡,何尝不是一种美丽。如果你读懂了随缘,你便能够在艰难坎坷的生活中收放自如,游刃有余。如果你读懂了随缘,你便能在逆境中找到前行的方向,保持坦然愉悦的心情。随缘,是一个人对人生彻悟后的一份平静和恬淡!

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篇12:林德曼博士的挑战希望可以战胜死亡

全文共 487 字

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1900年7月,一位叫林德曼的精神病学专家独自一人架着一叶小舟驶进了波涛汹涌的大西洋,他在进行一项历史上从未有过的心理学试验,准备付出的代价是自己的生命。

林德曼博士认为,一个人只要对自己抱有信心,就能保持精神和机体的健康。当时,德国举国上下都在注视着独舟横渡大西洋的悲壮的冒险。已经先后有100多位勇士相继驾舟横渡大西洋,结果均遭失败,无人生还。林德曼博士认为,这些死难者首先不是从肉体上败下阵来的,主要是死于精神上的崩溃,死于恐怖和绝望。为了验证自己的观点,他不顾亲友们的反对,亲自进行了试验。

在航行中,林德曼博士遇到了难以想像的困难,多次濒临死亡,他的眼前甚至出现了幻觉,运动感觉也处于麻木状态,有时真有绝望之感。但只要这个念头一升起,他马上就大声自责:“懦夫,你想重蹈覆辙,葬身此地吗?不,我一定能够成功!”生的希望支持着林德曼,最后他终于成功了。他在回顾成功的体会时说:“我从内心深处相信一定会成功,这个信念在艰难中与我自身融为一体,它充满了周围的每一个细胞。”他的试验表明,人只要对自己不失望,对自己充满希望,精神就不会崩溃,就可能战胜困难而存活下来,并取得成功。

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篇13:雾霾,死亡的魔影

全文共 1125 字

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我揉搓着惺忪的睡眼,好奇地环视四周,“这是哪呀?”这仿佛不是我的2113年,这里是一个被霾浸透了的屋子。我斜靠在床上,却看不见室内的任何东西。窗外更是模糊一片,我仿佛在一个混沌的世界里。

“你们去哪了?有人吗?”我既惊恐又悲伤地向茫茫雾霾的天空歇斯底里的大叫,却无一丝回应。

我忐忑不安地摸索着走下楼梯,踉跄地来到一条似曾相识的大路上。路旁,昔日繁华的霓虹灯不见了光亮,穿梭的车辆更是不见了踪影。此刻,我感觉自己好像是飘忽的幽灵,已经不是真实存在的我了。

正当我在死亡线上挣扎时,忽然,一道强烈的电光向我刺来,顿时,我意识到有人来救我了。我高兴的大声呼喊:“我在这里,快来救我!”

“快来吧,可怜的孩子!这里就只剩下你了,你的亲人和朋友们,他们大多都离你而去,活着的有钱的人到‘泰坦星(土卫六)’上生活去了,还有一些人也到了‘月球’,剩下的像你一样,还在灾难中挣扎。”

“你是谁,你怎么没有离开这恐怖的世界?”

“我是‘星际主宰寇司’的使者,前来拯救像你一样散落的人们的。”

“哦,天使爷爷,太感谢你了!请问,地球上到底发生了什么灾难?”

“孩子,这雾气有毒,快进飞船再说!”

我顺着那道强烈的光线,倏地进了船舱。

“2113年的一天早晨,地球上空忽然雾霾密布,毒气熏蒸,遮天蔽日。一会儿,地心熔岩大面积奔涌,火山喷发,地震滚动,海啸连天,人类面临灭绝境地。‘寇司’知道后,立即调动泰坦、火星、月球等8个星球的‘诺亚飞舟’,火速地飞往地球,拯救落难的人们。”

“爷爷,地球为什么要遭此大劫呀?”

“哦,孩子,你还记得2013年吗?”

“记得呀,那时,我正在一所外国语学校读四年级呢!”

“是啊,那时,中国的大地上雾霾开始猖獗,尤其是北方的沙尘暴异常的猛烈,仅在10年间就蔓延到全球,多少绿洲变成了沙洲。这一百年来,一年甚似一年,每个国家、每个民族、每个企业、甚至每个家庭,都只顾自己的生存发展利益,把地球的血肉都吸干了,地球就像是一个积重难返的病人,到了毁灭的边缘,你看,灾难来临了吧!”

“是的爷爷,这都是世人自作自受。”

“啊,到了。孩子,你终于逃离了地球魔影,现在来到了美丽的月球,这里才是一个人间的天堂!”

“等等,爷爷。你知道我的爸爸妈妈还健在吗?”

“哦,你的爸爸在月球从事环保科研,现在发了,到泰坦旅游去了。你的妈妈在月球环形山新村的氧气制造公司,都好着呢!”

哦!地球的毁灭,重负的月球,欣欣向荣的泰坦,建设中的火星……试问:人类还能到银河系,甚至河外星系居住吗?我想,人类总会生生不灭的……

地球啊,我的故乡,一个曾经值得骄傲的天堂!请放心吧!我们都吸取了沉痛的教训,还会回来驱散阴霾、重新建设你的!

一阵惊雷震动,醒来窗外雾霾依稀,但却是地球人间2013年春天南柯一梦!

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篇14:生命·死亡作文400字

全文共 363 字

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人生犹如一场戏,一晃而过,死亡时刻都在身边。

其实死亡并不可怕,当然,这是我个人的想法。我只对死亡怀有一种惋惜之情。因为一个人的离开,他的亲朋好友都会伤心、难过。

如果一个人,他珍惜活在这世上的每一分一秒,努力地完成自己的心愿。而他在面临死亡的那一刻,就没有什么好挂念的了。当然,出了亲人以外,这样的死,死的才安宁。

如果一个人,在临死前还有什么理想没有完成,他一定求死神多宽恕他一些时间,等他把自己想做的理想完成再走。但,谁都知道,这,是不可能的。

对于那些想轻生的人说:“你们的理想都完成了?或者说你们根本就没有理想。你们有死的勇气,难道就没有活下来的勇气吗?再想想你们的亲人,他们就不伤心吗?

人生在世,时间很短暂,我们一定要珍惜自己在世上活得每一分,每一秒,做好自己想做的事,这样,到我们死亡的那一刻,我们才会不留下遗憾与后悔!

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篇15:死亡职工家属慰问信

全文共 221 字

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惊悉某某(先生或其它称呼)逝世,我谨代表某国政府及某国人民向阁下并通过阁下某某的家属对某某的逝世表示诚挚的慰问。

某某,曾领导贵国人民建立了自己的独立国家,深受人民爱戴。某某生前多次访问我国,为某国和某国两国人民的友谊做出了巨大的贡献,同时,他为世界和平事业也做出了不可磨灭的功勋。他的逝世,是贵国人民的一大损失,也是世界和平事业的一大损失,他的名字将永载于世界和平事业的史册!在此,我们分担你们的悲痛。

某某某永远活在某国和某国两国人民的心中。

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篇16:适用话题:失败、成功、体验、死亡等

全文共 686 字

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相信说起冥想大家可能都听说过,基本都是在瑜伽馆或者是其他很安静的地方静坐默念咒语,已达到心神合一物我两玩的境界。

英媒称,别让这些墓地的照片吓到你。照片中的女子并没有死,而是在参加一种帮助她们面对离婚的非同寻常的仪式。

据英国《每日邮报》网站2月21日报道,在重庆郊外,一些离婚人士躺在“坟墓”中冥想。

照片显示,这个仪式正在进行中,有的人似乎躺在铺着塑料薄膜的坟墓中睡着了。当她们闭上眼睛双手合十躺在坟墓中时,她们似乎陷入了沉思。

然而,在这一仪式过程中,有一名女子似乎仍然处在极大的悲痛之中,可以看到她挥着拳头在哭泣。希望栖身这个临时坟墓中一段时间可以帮助抚平她的悲伤。

“墓地冥想”活动是由刘太杰发起的。现年30岁的她告诉《每日邮报》网站,在自己经历种种艰难痛苦后,她想帮助其他离婚后陷入悲痛无法自拔的女性。

刘太杰解释她的想法时说:“当一个人绝望的时候,他或者她可能会觉得自己都要死了。但是躺到坟墓中,我们的学生们可以试着体验死亡。”

她说:“这会提醒她们生命中还有许多事情没有做,她们需要忘掉过去开始新的生活。”

刘太杰自己2015年经历了痛苦的离婚过程。她19岁时嫁人,21岁时生下了第一个孩子。2014年,她创办了自己的企业,但是以失败告终,同时也导致她离婚。

她说:“我知道一个女人感觉自己被抛弃时的滋味。我离婚时也想过自杀。”

刘太杰花了一年时间才走出阴影,现在她成立了一个卖化妆品的新公司。

她说,“坟墓教室”每两三个月举办一次,而且对于有需要的人来说是免费的。

刘太杰说:“失败不可怕。我希望所有离婚女性过好自己的生活,实现自己的目标。女人必须要依靠自己,成为自己的女王”。

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篇17:远离蓝鲸死亡游戏主题班会

全文共 380 字

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地点:六年级一班教室

活动目的:

1、组织学生观看蓝鲸死亡游戏危害图片。

2、了解玩耍蓝鲸游戏的一些表现,以及了解身边的不良游戏对人的危害,从而使学生做一个遵纪守法的好学生。

3、让学生正确积极面对生活中遇到的困难和烦恼。

活动过程:

1、班主任介绍班会内容,并宣布大会开始。

2、中队长讲这次班会的主要目的和意义。

3、学生举手发言说说自己了解的一些游戏和周围因为游戏带来的危害。

4、学生观看PPT了解蓝鲸死亡游戏的危害,和至死原因:扩大人的负面情绪,从而控制人的行为,最终死亡。

5、小组讨论:当面对学习和生活的压力和烦恼时,我们应该怎样做?有那些好的方法可以排解压力和烦恼。

6、学生代表综合小组意见,上台交流展示。

7、教师总结讲话:正确面对生活中的压力,当我们感到烦恼时,可以听听音乐,散步等等。多想想爱自己的人和朋友。少玩游戏。积极健康的生活和学习。

8、主题班队会结束。

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篇18:死亡造句

全文共 211 字

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(1)这次事故死亡的人数震撼人心。

(2)烈士纵然面临死亡,他依然毫不犹豫。

(3)到了新时代,像犬马之劳这样的词,逐渐冷落乃至死亡。

(4)他冒着生命危险把我从死亡线上救过来,对我真是恩重如山。

(5)撒哈拉沙漠是世界有名的不毛之地,死亡之谷。

(6)对于缩减了他们债务,把他们从死亡线上救回来的政府,这些大腕还想得寸进尺。

(7)死亡和骰子一视同仁。尽管截然不同,却一样铁面无私。

(8)露茜几乎濒临死亡,但输血以后她又转危为安了。

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篇19:死亡是生命的另一种起航

全文共 1392 字

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当我写下这个题目,并要用我的十指去敲打,用我的文字去叙述,用我的情感去触摸,那些平凡而伟大的灵魂时,我的心中充满着对生命的敬仰!以前,我也曾无数次寻找,一直都没有找到答案。前几天,无意间我得到了最完整的答案。有一位朋友在我的QQ里留言说:在他还在部队的时候,有一次,新兵班长喝高了就问过他们这样一个问题:人活着为了什么?大家七嘴八舌地说了一大堆,都是他们自己对生命的理解。最后,他的班长却说:都不对。人活着就是为了死!虽然这话听着有点可笑,但这句醉话却道出了人活着最微妙的真谛!

我不迷信,但我却很信缘。佛家有一种说法叫“随缘”。但常常会有人把它曲解为是听天由命,由此,也成为逃避问题和困难的借口。殊不知,随缘,即不是听天由命,更不是逃避的借口,而是让人以一种豁达的心态去面对生活。这不仅是禅者的态度,更是人生所需要的一种精神。这是一种智慧,是一种修为。

自古以来,生死离别是最令人痛彻心扉的。眼睁睁看着亲人、抑或是深爱的人,被死神带走,茫茫然,不知飘渺何方?给活着的人留下了现实的残酷与揪心的痛楚。我想,有很多人经历过,也是每个人都必须经历的痛。

所谓,天下无不散之宴席;就如生命的最终归宿永远是死亡。不管你是谁,不管与你相遇的人又是谁,无论你们是用哪一种形式相聚的,也不管你们曾经有多么的相爱、相亲;抑或,曾经你们是彼此的天敌;到最后终究无法逃离曲终人散,众鸟归林的结局。那些曾经的邂逅,那些揪心的故事,最终也随着灵魂的飘逝,灰飞烟灭!这是生命的定数,谁也无法改变。

活着,真好!然,生命,没有永恒。虽说生命是每一个人自己拥有的,但谁都不知道,明天会怎么样?不用说明天,就说下一步会怎么样,会出现什么样的局面,是惊喜、还是悲痛,我们都无法预知。我们只知道,但凡每过去一分,我们的生命也会跟着少一分。因为当我们诞生的那一刻起,死亡也紧追着生了下来。我们生命中的每一分,每一秒,无不是在向死亡前进的。而我们能抓住的,就只有过程中的每一个瞬间。穷也好,富也罢,得也好,失也罢,一切都不过是过眼烟云。

有一句名言就是这么说的:“人,从生下来到死去,这中间的过程就叫幸福!”它,给了生命一个最美的诠释。如果说生命没有死亡,那么又如何能衬托出活着的璀璨?如果生命没有死亡,那么活着又有多大的意义?既然我们被选择来到这个世界,既然我们活着,就应该用所有的真心和真情,用所有的欢笑和泪水来演绎这场绝美的生命之旅!让我们在未碎之前尽情地展现我们最美的风姿,用一种最佳的姿态,去面对生命赋予我们的所有悲欢离合。

生命是短暂的,稍纵即逝,死亡只是一种自然规律。突然觉得死亡是一件好事。因为死亡,才会让我们懂得生命的脆弱;因为死亡,才会让我们学会了珍惜;因为死亡,才会让生命变得如此灿烂;也是因为死亡,所以每一次当我面对失去,我就让自己学着去忘记,去舍弃!平静地面对死亡,然后把他忘记。因为我们还可以让自己的生命,让亲人的生命活得更好!

“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。”放得下宠辱自然安详自在。能让人真正快乐的,并不是物欲,也不是名利,而是灵魂的安宁!如此静下心来想想,死亡,何尝不是一种美丽。如果你读懂了随缘,你便能够在艰难坎坷的生活中收放自如,游刃有余。如果你读懂了随缘,你便能在逆境中找到前行的方向,保持坦然愉悦的心情。随缘,是一个人对人生彻悟后的一份平静和恬淡!

[感悟生命的作文4篇

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篇20:死亡诗社观后感800字

全文共 937 字

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死亡诗社》又名《春风化雨》,朋友曾一直推荐看的一部电影,今天终于抽时间从头到尾看了一遍个人觉得还是按英文直翻的比较好,通片看下来,就觉得胸口涨涨的,想要发泄,却怎么也找不到出口。无法说出的无奈。看到最后尼尔被他的父亲逼的自杀,看到父亲一直在说他自己的想法——哈佛、医生,他终于憋不住了,向父亲怒吼出ldquo;I must tell you what I feel!”他的父亲说“Tell us what you feel!”我以为矛盾可以得此缓解,结果尼尔却父亲被告知如果是演戏的话想都别想,尼尔终于放弃了最后的挣扎,也许从那一时刻起他就有了轻生的念头,因为他觉得活着没意思,没有价值。尼尔有如此想法也不是这一件事导致的,而是日积月累的,从影片开始,尼尔的父亲勒令他退出校报社,就可以看出尼尔的无奈。最后的自杀行为也就可以理解了。

看到尼尔的父亲,我就看到了现实社会中大多数的父母,他们把年轻时未完成的梦想一厢情愿的加在了孩子的身上,认为这样走下去肯定没错。但是,他们忽略了,孩子作为一个个体,一个有着独立的思考能力的个体,他们有权利选择自己的生活。不错,父母的引导对孩子有一定的影响,但那只能是引导,只要他们没有往坏的方面发展,何不让他自己成长,或许他会更加体会到成长的快乐——思想的宣泄,生命的价值。家长也会轻松点,与其一门心思的扑在孩子身上,倒不如花更多时间来实现自己未完成的梦。

再看看基丁老师最后被当做了替罪羊,成了牺牲者,也许这是解决问题的唯一方法——你好,我好,大家好,只有他没有好下场。牺牲了基丁老师,这不是皆大欢喜吗——学校的荣誉可以保住,学校的稳定可以保住,学校的制度可以保住。于是就以退学逼迫死亡诗社的成员们威胁他们让他们作伪证。他们还是孩子啊!努安达坚持不说谎,最后难逃退学命运。看到托德在校长那,在父母的旁边,他那无法申诉的眼神,他绝望了,我也绝望了。最后基丁老师终于要走了,托德终于忍不住了,他觉得必须要让老师知道真相,他们不想背叛老师,但他们无力反抗。看着同学们一个个的站到课桌上,呼唤着“oh captain, my captain!”眼泪终于忍不住了,在眼眶里直转。基丁老师最后是带着笑离开的,因为他知道,有那么一群学生已经开始自己思考了。

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