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生活中的启示四年级(精选20篇)

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四年级生活万花筒的

全文共 458 字

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由于刚才出去玩有毛毛虫掉在我身上,我一时半会的是不敢出去了。我在爷爷小院里转来转去,一抬眼却瞅见爸爸在平屋顶上,我便问妈妈:“爸爸在那儿干什么呀?”妈妈笑了笑:“帮爷爷摘丝瓜,丝瓜都爬到屋顶上了,爷爷够不着,你要不要上去帮忙啊?”我不假思索的说:“当然啦”!

可面对着爷爷和老爸自制的木梯子,我却打起了退堂鼓:那么高那么宽的梯子,还有那么多的毛毛虫,这不是要整我的节奏吗?不过,我可不能让妈妈笑话我,我一咬牙,鼓起勇气开始爬起来,我感觉自己就像只壁虎,手脚并用,不顾形象的爬上了屋顶!

爬上屋顶,我直起腰,四处看了看,哇塞,不一样的风景尽收眼底,正欣赏着呢,爸爸说:“别愣在那儿,快帮我拿这两个大丝瓜!”我转过身,妈呀,这是我见过的最大的丝瓜了,简直都有我小腿肚那么粗,快跟我的胳膊一样长了!我干脆给它们起名叫“巨人”了,我一手拿着一个“巨人”向妈妈炫耀,妈妈赶紧给我们拍照,感觉好开心啊!屋顶上到处是大大小小的丝瓜,我眼睛都快看直了!不一会儿,我和爸爸摘了满满一大蛇皮袋丝瓜,好有成就感啊!

屋顶上摘丝瓜可真是很奇妙呢!

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篇1:生活万花筒四年级主题

全文共 337 字

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一天,我到哥哥家吃饭,吃完饭后,我和哥哥一起在房间里玩起泡胶。

我们一人一盒起泡胶,比赛看谁弄的泡泡大,我弄着弄着,眼睛有点痒,我去揉,不小心把起泡胶弄在了眼睛上,我去拿纸来擦,手又和纸黏在一起了,没办法,我只好站起来摸索着走到门那里,“呯”,额头不小心被门撞到了,头又起了个大包,我懒得出去,就拉起衣服来擦,不料衣服又被黏住了。这时,我妈推门进来了,我的手臂又被撞到了,我当时真想对我妈说:“妈,你能不能先敲门再进来。”妈妈发现我成了这样,对我说:“你看你,真拿你没办法。”说着,就带我去洗。不料,她也被黏住了,到餐厅时,大家看了都哈哈大笑起来。妈妈对我说:“你这个粗心的毛病哪时候才能改掉啊!”

唉,真是倒霉的一天,我再也不玩起泡胶了,即使是要用起泡胶,我也不会这样粗心啦!

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篇2:生活万花筒四年级单元作文

全文共 874 字

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我从未想过当一名矿工,直到上周日,我成了一个名副其实的小矿工,还是一个淘宝石的矿工,有一个宝石矿。

上周周日,我写完了学校的作业,与爸爸妈妈开心地来到了久违的壹方城,走着走着,我发现前面的人都聚在一起,我好奇地走上前一问,原来她们是在淘宝石。

这家店的名字叫——皮特曼淘矿小镇,只见水槽前坐了一排小矿工,年龄有大的,有小的,他们的盒子里都有许多石头,我发现这些石头有的晶莹剔透,有的五彩斑斓。我心动了,因为我也喜爱收集各种石头,也想体验一把当矿工淘宝石的感觉,我心想,如果能去玩一玩,当个矿工就太好了!

于是,我仔细的把所有人的宝石都看了一下,最后选定了泥盆纪3号沙包,我兴奋极了,激动的心,颤抖的手,我慢慢打开沙包,也不知道会淘到什么宝贝,可是接下来我就不知所措了,一旁的小姐姐发现后认真的为我讲述一番:“先把沙子倒进铁槽,再放进水中淘洗掉沙子,就可以了。”我按照她说的去做,宝石很快就一个个出现在我的面前,看,这一块是黑棕色的,是缠丝玛瑙,那一块,是深紫色的,是梦幻水晶,我拿起一块,认真冲洗,很快就让它变得亮晶晶,我把它们一个个装进探索装备里给的木盒子中,用放大镜和手电认真观察石头的内部形状,刚刚它们还是满身沙子的“沙和尚”,转眼就住进宝石宫殿。

大宝石都挑完了,只剩下小小的碎石,但是也很美丽。今天我一共淘到了14块宝石,有梦幻水晶,缠丝玛瑙,绿澳洲玉,白玉髓,尖翼石燕等,其中我最爱紫水晶,它产自巴西,很硬,我这一块是淡紫色,它像仙女的纱衣闪闪发光。这时,我听到一旁的小姐姐说:“阿姨,把这块石头打洞吧,我想做项链一定很好看。”我也想做一个,我急忙挑起石头来,一开始我选了梦幻水晶,可是太大了,又会碎,于是我拿出最心爱的紫水晶,这下可以了,我心急,一拿到项链就戴在了脖子上,顿时觉得自己是这条街上最靓的仔,我太富有了!

快乐的时光总是很短暂,一眨眼淘了快两个小时了,小矿工的肚子已经饿得叽里咕噜,开始抗议了,今天收获了一大堆宝矿石,真开心,我带着这些战利品回家吃饭了。这真是一次有趣的经历,我这个小矿工还会回来的,下一次会再淘到什么呢?真期待啊!

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篇3:生活中的启示

全文共 658 字

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有时,身边一些不起眼的小事会给你带来无限的感慨,使你受益匪浅,而令我受用一生的是那次学滑板的经历。

绿色滑轮,炫酷底座,艳美花纹,划起来有飞一样的感觉。我越看越爱不释手,但令人伤心的不是没有滑板,而是有漂亮的滑板却不知怎么滑。

真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。一次偶然,让我得知了父亲居然是滑板高手。我高兴得一蹦三尺高,压抑不住心中的喜悦,果断去找他,请求他教我滑板。他先卖了个关子,假装思考。我一把摘下他的假面具。好吧!吧字一落音,我们就拿起滑板向城市广场进发了!

来到广场中心,父亲开始了教学。我把滑板放在地上,一脚踩上去,只听呯的一声,我摔了小狗吃屎。第二次尝试,父亲说:要助跑,然后一只脚踩到板上,另一只脚蹬一下,再踩到上面。我按照父亲所说的,踩上去,一步一步来。哇!成功了!还没来得及庆祝,只见滑板一个劲地往前冲,完全不听我的使唤。眼看就要撞到了木椅子上了,我急中生智,果断跳离,可滑板却在木椅子上猛撞了一下。父亲叹口气说;滑滑板要讲究平衡,要踏踏实实,不能用力太猛,一蹴而就是不可能的。听了父亲的话,我似懂非懂地又开始了尝试,保持左右平衡,把握重心。我心中默念口诀。虽然这次我还是失败了,但屡次尝试之后,不知不觉中我学会了滑滑板,不但如此,从中我好像还领悟了什么道理:人生就像滑滑板,做任何事都要脚踏实地,百丈高楼平地起,只有踏踏实实打好地基,才能使百丈高楼四平八稳,千万不要想着一步登天,一下子就达到人生巅峰,这是绝不可能的,做人做事亦是如此。

在这个阳光明媚的下午,滑板给了我这样一个启示,使我受用不尽。

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篇4:四年级生活万花筒满分作文500字

全文共 509 字

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“哎呀,我的天哪,又是双排牙!”妈妈一看我的嘴巴,惊讶地说道,“快点,明天就去拔牙。”我赶紧用手去摸:“糟糕,双排牙还不止一颗,有两颗哩。”我担心了一个晚上都没睡好。

第二天一早,我们来到了医院。我一看见穿白大褂的医生,就吓得直打哆嗦,想方设法逃走,我趁妈妈不注意,蹑手蹑脚的走到门口,拔腿就往马路上跑,我跑出与妈妈有100米的距离,跟她坚持着,任凭妈妈怎么说,我都不肯回医院拔牙。没办法,妈妈无奈地回家了。

晚上,我躺在床上想:我可不想变成呲牙咧嘴地怪物,一个大男子汉有什么好怕拔牙的!于是决定明天早上去拔牙。

一大早,我到了诊室,鼓起勇气躺到了拔牙的床上。当我发现医生拿着个亮闪闪的老虎钳,向我嘴巴伸来,我的心怦怦怦地跳着,吓得我马上用手紧紧地捂住嘴巴直摇头!“男子汉,勇敢一点!”医生阿姨说,“一分钟就好,擦了麻药不会疼的”!“宝贝,拨完牙,我请你吃个超级大的冰激凌。”妈妈笑着说道。为了冰激凌拼了。我闭上眼睛,张开嘴,老虎钳碰到我牙齿的一瞬间,我感觉到一秒钟的疼痛,“咔嚓咔嚓”二声牙齿拔下来了。我流了好多血,医生马上塞了个棉花给我,让我止血。

我看着那两颗拔下来的牙齿,心想:我连拔牙都能战胜,还有什么战胜不了的吗?

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篇5:四年级生活万花筒

全文共 554 字

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在我童年的宝盒中,有很多很多的傻事和趣事。其中,让我印象最深刻的是种巧克力这件事。

记得那时我才四岁,那时我很喜欢吃巧克力。因为吃太多巧克力容易蛀牙,所以妈妈不会经常给我买巧克力。可是这怎么能满足我呢?

有一天下午,太阳非常猛,只见姑外婆拿起草帽,就风风火火地跑去了花园,我也跟着跑进了花园。姑外婆看见我说:“佳佳,你来花园干什么呀?”我跟姑外婆说:“我是来学种菜的”。只见姑外婆先挖了一个小洞,然后把一粒种子放了进去,再把一些土埋上去,浇了一些水。过了几天,那粒种子发芽了。

我想:如果把一粒种子种下去会发芽,那么如果把巧克力种下去,会变成一棵树,那不是就会有一大堆巧克力了吗?想着想着,我马上在园子里的泥土里挖了一个洞,将巧克力埋进了土里,浇了一些水,累得我满头大汗。后面的几天里,我每天去给它浇水,盼望它快一点儿长大,可是一个星期过去了,它都没发芽。我心想:是不是我给它浇得水太少了呢?于是又浇了满满两小壶水。第二天我去看它,可是还是光秃秃的,啥也没有,我急得大哭起来。

这时姑外婆走了过来,摸着我的头问:“怎么了?”“我种得巧克力还没发芽。”外婆听了哈哈大笑:“这植物的种子会发芽,但巧克力是食物,是不会发芽的。”听了姑外婆的话,我自己也哈哈大笑起来。

虽然许多年过去了,但每当我想起这件事时,都还会哈哈大笑。

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篇6:生活给我带来的启示1000字

全文共 1065 字

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生活永远是精彩的,可以说我是生活的一位受益者,因为我得到了生活的启示,改变了我自己。

一个人漫步在公园里,遇到了一位坐在河边独钓的老人,便于他攀谈起来。白发苍苍的老人告诉我:“整整钓了一天,只钓到了一条小鱼。”说着,他又把小鱼重新放回了小河里。我很纳闷,问道:“你觉得嫌鱼太小?”老人看了看我笑道:“我不在乎钓地鱼好大,可是我钓到了一天的快乐!”多么精彩的人生哲理,我恍然大悟。从那时起,我改变了,我认识到:收获固然重要,然而最重要的是要得到“快乐”的回报。

在长沙我与老哥最亲,他在国外读书,每年的假期才能回来一次。相聚总是短暂的,总会有分离上午日子,记得每次送哥哥去机场时,以前总是哭着拽着他的手,不让他走,每当此时,哥哥会爱抚着我说:“什么时候才长大呢?”现在我长大了,不再是“泪眼相送”,我会向哥哥露出一个可爱的笑脸,离别时潇洒地说声“bye-bye!”或许这也是一种改变,生活使我变得更成熟,学会了离别时露出一个微笑,潇洒地说声“bye-bye!”

曾经很在乎别人的评价,对于别人的无礼、谩骂,会固执地据理力争,而现在呢?在经过了多少年生活的洗礼后,才发现当时自己有多可笑。我完全可以不去理会,现在的我已经能够对那些“冷嘲热讽,无礼谩骂”,像灰尘一样轻轻抹去,走自己的路,让别人去说吧!我觉得自己变得好洒脱!

面对困难我变得更坚强;而面对成功,我变得更冷静;面对选择我变得更果断;面对……

生活真的很精彩,如果你想了解它,那么我可以自豪地说:“我的改变是对生活最精彩的选择!”

生活中处处有语文给我的启示

生活中处处有语文给我的启示。无论是读书看报纸与人聊天,还是听相声看电视,普通的或新奇的,或有艺术性的,只要留心观察,随时注意语言形象,总会碰到与学习和运用语文有关的问题。

我一次出去旅游,在街头碰到了几块有趣的广告牌,例如路过买丰田汽车的广告牌:车到山前必有路有路必有丰田车。这则广告成功地改用了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的古诗,文字简单清楚,但内容丰富:这则广告词没有直接地宣传产品的质量,也没有用数量直接表明,还表明了车的适应力强。

又有一则广告词是这样的:不许偷看。这是一个饮食店,门前摆了一个大酒桶,引人注目地写道“不许偷看”!但无遮无拦,路过的行人都禁不住好奇心的驱使,停下脚步往桶里看个究竟。谁知里面又有一张纸条,上面写“我店有与众不同、清醇芳香的生啤酒,一杯五元。请享用。”一句“不许偷看”,引起了所有人的注意力。

有人说,语文是海洋,是森林,我们每个人每时每刻都生活在语文的海洋和森林中,让我们珍惜这个环境吧!

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篇7:四年级暑假生活

全文共 736 字

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我的心情小屋终于开张了!瞧啊,古色古香的红木建筑,颇有一丝江南风韵。门口的蓝色风铃在风中“叮铃铃”的声音十分动听。门把上的黄色木牌写着“欢迎光临”。这一切是多么令人心旷神怡呀!

我正陶醉在这美景当中,“叮铃铃”一阵只有我的蓝色风铃才能发出的悦耳声音把我拉回了现实。

“呜呜呜呜呜······姐姐,我妈妈她、她······打我!”。一位小女孩抽泣着,“是这样的,我今天考试只考了50分,但是全年级考分最高的也只考了83分。可是,回到家,爸爸和妈妈不但不听我解释,还骂我,打我········呜呜呜······”可以看出,小女孩的脸上有五个红红的手指印。

我反问道:“那为什么别人可以考83分,而你只能考50分呢?”

她不语。

我轻轻地拿出一只粉色的水晶瓶,拿出来,让小女孩喝了下去,她立即像一朵开倦了的百合花一样睡去。

小女孩睁开眼睛,看到了:儿时妈妈教她一笔一画地写自己名字时的情景;一个冬天的雪夜,爸爸费尽千辛万苦才把附近医院的医生请到家里来为发高烧的自己看病;刚刚,妈妈在她脸上一挥手时,眼里闪动着那晶莹的泪花······

小女孩笑了,把这个粉色的水晶瓶小心地包好,说,要好好珍藏。

下一个顾客是一个小男孩。他说:“我们班里的一位男同学嘲笑我太胖了,我一生气,就和他打了起来。我不想再和他当朋友了。”

我拿出一只海蓝色的水晶瓶,让他躺好之后,灌了下去。霎时,他眼前,朦朦胧胧地出现了他和他的同学,在海边看海。突然,海变成了几个字:“海纳百川”……

“哦!我明白了!谢谢!谢谢!谢谢!”小男孩回到现实,不住地向我道谢,“以前是我不对,以后,我一定要和他和睦相处!”

望着余晖,我也送走了最后一位客人,此时的我疲倦不堪。正想拿出一个瓶子让自己也品尝一下时,忽然发现,我多了一个——七彩的瓶子……

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篇8:生活中的启示

全文共 758 字

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“哎!”爸爸长叹一声,“这盆苏铁定是无药可救了,就放在阳台上自生自灭吧!”我和妈妈相视苦笑,就猜到爸爸会这样!

上个月的一天,爸爸风风火火地从门外进来,手里还抱着一盆不知名的盆景。我好奇地走上前去,问道:“这是什么树?”爸爸满脸得意地说:“嘿嘿,不知道了吧,这是苏铁,又名铁树。”

青葱的枝叶,煞是美丽。不过疑惑地打量起爸爸这个养花“砖家”来,我问道:“你能养得活吗?”爸爸胸一挺,俨然一副得胜将军的姿态,充满自信地说:“不仅能养活,还要让它开花呢!等着吧!”妈妈从厨房中跑来凑热闹,就连两岁多的弟弟都疑惑地看着爸爸。我们都等着看爸爸的笑话呢!

从那以后,爸爸像个保姆似的,对那棵苏铁百般照顾。每天回家,第一件事就是照顾苏铁,弟弟也不带,只知道给它浇水施肥。不久,妈妈便提出了抗议,强行要求爸爸回家之后要带弟弟。但爸爸做完家务后,仍去照料他的宝贝——苏铁,真是痴心不改。

然而,苏铁却并不争气,原来青葱绿叶全黄了,爸爸心急如焚,连忙用不知在哪儿打听道的偏方,调制出一种“特效”肥料,去“抢救”苏铁。那肥料刺鼻的臭气真是令人作呕,我也提出抗议,爸爸却仍不“回头是岸”。

终于有一天,苏铁的枝叶枯萎了,蔫蔫地耸拉着。爸爸亲眼见到自己的苦心付之东流,对它彻底失望了,家中也无人理会它。

雨后初晴的一天,一件事情让我眼前一亮:我意外地发现阳台上的苏铁不可思议地由原来焦黄的枯叶中竟钻出了几枝细小的,嫩绿的枝芽!我忙叫了父母来看,他们看见了这几片新叶,也与我一般的惊喜。

此时,泰戈尔的诗清清楚楚地浮现在我眼前:为什么花谢了?我怀着渴切的爱把花紧紧抱在胸头,这就是花为什么谢的缘故。原来,过分的爱反而会把你所爱地给害了。爸爸对苏铁的爱不是如此吗?不要溺爱他人,也不要接受他人的溺爱,学会并养成独立的习惯,才不会被溺爱所害。这是苏铁告诉我的。

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篇9:四年级作文400字:我的课余生活丰富多彩

全文共 395 字

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我的课余生活可丰富了!有画画、打羽毛球、打篮球、踢足球等,其中我最喜欢玩 “老鹰捉小鸡”了。

一个星期三的早上,天高云淡。下课了,我叫了5位同学,冲出教室,来到了操场,准备玩“老鹰捉小鸡”的游戏。叶欣怡当“母鸡”,邹定臻当“老鹰”,剩下的同学当“小鸡”。

我们开始玩起了游戏。只见“老鹰” 瞪着大大的眼睛,张着大嘴,张开锋利的爪子,左右不断地进攻着。心里在想:我要把这些鲜嫩的“小鸡”抓回去饱餐一顿。而“母鸡”张开翅膀,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“孩子们不用怕,妈妈会保护你们的。” “小鸡们”一个拉着一个,躲在“鸡妈妈”的后面,吓得叽叽喳喳地叫着。“老鹰”凭着敏捷的动作,让“母鸡妈妈”累坏了,无法再保护“小鸡们”。最后,“鸡妈妈”眼睁睁地看着“小鸡们”一个一个地被“老鹰”捉走了,“鸡妈妈”可伤心了。

这时,上课铃声响了,我们不得不回到教室里上课,专心地听老师讲课。我盼望着下一次课间的到来!

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篇10:生活中的启示作文400字

全文共 539 字

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今天,阳光明媚,我和同学约好去的蓝球。我们一行有张添舜、韩畅叙、左凌峰和张家豪,准备进行一场比赛。

我们分成两队,一个是“飞鹰队”,一个叫“烈火队”。每队分别由五人组成,一个人当裁判。当裁判的声令下:“准备,一、二、三,开始。”大家都你争我抢起来。突然,韩畅叙好象是在暗下定决心,想单独行动。于是他一个人冲上前去抢球,不料对方猛的一个转身,向后面将球抛了出去。韩畅叙扑了一空,摔在地上。他们急速进功,球进了。

第二开始了,我们发球,按照事先商量好的对策应该把球传给张添舜手上,没想到还没传出,对方就围功上来。我们立刻改变策略,转变方向将球传给下一个人。最后,当转传几次后,球终于传给了张添舜,只见他一个“海底捞月”,球进了。

现在的比分是一比一,这第三局可是决定胜负的一局呀!队长张天舜说道:“烈火队,加油!”我们大家也都为自己鼓劲,应合道:“加油!”第三局开始了,刚开局他们就想扣篮,被左凌峰挡住了。张家豪给我使了一个眼色,让我传给左凌峰,我立即将球传了过去,左凌峰使出他的必杀技“旋转罗旋扣”,飞虎队一个都没顶住,我们胜利了。

经过我们的努力,取得了最后的胜利。我从中得到了个启示:一个人的力量是很微弱的,但一个团队的力量是无限的。团结就是力量,我们只要团结一致,什么困难都能克服。

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篇11:关于生活给我的启示作文

全文共 838 字

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“啊……啊……”那撕心裂肺的叫声,让我现在想起还有一种恐惧感。

这是发生在我生活中的一个真实故事,故事的主人公是我的一个好朋友,她家就在我家的附近。

有一天,她想要买一个玩具,她妈妈生气地说:“买什么买?”小女孩非常委屈,因为她非常喜欢这个玩具。回到家,她就一直躲在被子里哭。直到该吃饭了,她爸爸对她妈妈说:“让女儿出来吃饭吧!”她的妈妈故意提高声音说:“她爱哭,就让她去哭吧!不管她了!”小女孩听到以后,心就像碎了一样,直到睡觉,她的妈妈也没有理过她一下。她突然从她的脑子中念过一个念头:她既然不给我买,我就拿她的钱自己买。她知道妈妈把重要证件和收入都放在一个抽屉里,她趁妈妈不在家时,找到了那个抽屉,在里面找到了一张20元的钞票装进了口袋里。就在要把抽屉放好的时侯,门铃响了,妈妈回来了,小女孩急忙把钱又塞回了抽屉。

这时妈妈收到了老师发来的短信,第二天让带户口本,她可吓坏了,因为那个抽屉留有翻动的痕迹,怎么办呢?如果承认了,就免不了一顿“海带加馒头”——皮带加拳头。就像没发生一样,也少不了挨打。哎!反正怎样都要倒霉,还是不说吧,说不定还能蒙混过关呢!他妈妈在找户口本的时候,看到了抽屉有人动过后大发雷霆,问我说:“是你翻了抽屉,是不是?不是,那个小女孩小声的嘟囔着,你还敢说!”

她的妈妈生气的说:还学会偷东西了,一把抓住他的手,拿起菜刀,向她的手指伸去,“啊……”一只可爱的小手少了一根手指,手上、地上都流淌着鲜红的血,把我吓得魂飞魄散。

可怜啊,那白白胖胖的小手指就这样和小女孩分开了。小女孩在心灵上受到莫大的打击,到现在,她还和她的妈妈形同路人,她一辈子都无法原谅自己妈妈的残忍。

这件事让我的心久久不能平静,让我想了很多很多。做错了事一定要积极的承认,认真的改正。尤其是不能偷家人的钱,因为偷钱的行为会使一个人走向歧途。但是这位妈妈更不应该如此残忍,如此糊涂,给孩子留下终生的遗憾。我要好好学习,做一个优秀的教育者,让更多愚昧的人不犯这样的错误。

[关于生活给我的启示作文

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篇12:生活中的启示

全文共 366 字

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星期天,我和几个同学到公园去比赛跑步。

当我们跑得满头大汗时,嘴里非常口渴,要是有一瓶水那该多好啊!我连忙仔细的翻着我的口袋,哈哈!我从口袋里找到了一元硬币,我兴奋地走向路旁的小店里,我指着柜台上的牛奶说:“阿姨这瓶牛奶多少钱啊?”阿姨说:“一块五。”“啊,要一块五,可我只有一块啊!”慈祥的阿姨似乎明白了我的用意,以一元卖给了我,我高兴地接牛奶,“咦,怎没有这么多灰啊?”我奇怪的问。“是马路边灰尘较多的缘故吧。”反正又脏不到里面,我迫不及待地喝完了整瓶牛奶。

我刚走进家门,肚子就疼了起来,后来越来越疼,妈妈走了过来,说你一定吃了不卫生的东西,我仔细的回想着,到底是什么东西吃坏了肚子呢?难道是刚才的牛奶,我从垃圾桶里找出了瓶子,原来是一瓶过期的牛奶,怪不得卖得那么便宜。

小朋友们,你们要吸取我的教训,买东西的时候一定要注意保质期。

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篇13:小学四年级校园生活

全文共 1089 字

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当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。 When the breeze gently holds a trace of catkins; when the sun quietly puts its golden glory on a handsome cherry tree;The petals reached a few rolls in the air, and when we landed gently, we were happy to enjoy the rotten campus life.

清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有“温州柳市一中”的金色铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园,在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的花坛与水池、挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,聊一聊最近做了些什么。

走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。

课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语,我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。

我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。

我们在学习中成长着,

我们在成长中学习着,

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

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篇14:大自然的启示四年级

全文共 531 字

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今天看了《动物世界》这本书,我了解到啄木鸟和食蚁兽的习性,从中我想到一个问题,也得到一个启发。

首先,啄木鸟可以依靠它敏锐的眼力发现害虫的踪迹,食蚁兽也差不多。啄木鸟可以用自己的嘴巴把害虫勾出来吃掉,食蚁兽可以用自己那有黏性的舌头黏住他们,再吃掉。

现在的果园里,害虫经常会破坏树木,农民为了保护树木,只得不断地喷洒农药,但有时害虫死了,果树也跟着死了,有时还没来得及把害虫喷死,果树就死了,而且在使用时,超标的农药使人望而生畏,在现代的农场里,也不会有那么多的啄木鸟和食蚁兽来消灭这些害虫。

自然给了人类很多有益的启示,比如,飞机是根据蜻蜓发明的,流线型的船身是模仿鲸的形状来发明的,所以我想,可不可以模仿食蚁兽和啄木鸟来发明一种不仅简便,而且好用的灭虫机呢?这种灭虫机可以准确无误地用雷达探测到害虫的踪迹,发现病树,然后辨别是不是白蚁,若不是白蚁,你只要按一下红色的键,一个模仿啄木鸟的又尖又长的钢管就会弹出,再将它吸进去,最后把它转换为电源。若是它是白蚁呢?大家也不用担心,你只要按一下绿色的键,一条像食蚁兽的舌头就会弹出,它的雷达可以发现附近的白蚁,再把它死死的黏住,再把白蚁吸收,转换成电源。

这就是我从啄木鸟和食蚁兽身上得到的启示,这就是我想发明的灭虫机。

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篇15:生活的启示小学生作文

全文共 631 字

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10月3日,我和爸爸妈妈去长城游玩,刚到919路车站就看见去长城的人排起了长队,队伍足有50人,平均每三分钟发一辆。在去长城的路上,旅行车也是一辆接一辆地满载着游客,浩浩荡荡的车辆队伍向长城开去。

没到目的地,司机就让我们全体下车了。长城附近人山人海、车水马龙,但人们排着队,有秩序地去长城。我们也随着队伍走进了登入口。我们这次要爬北城,由于北城很拥挤,所以走得很慢。只见前面的人挤得满满的,寸步难行。往后看也是水泄不通,我们只好背水一战,向前慢慢移动。此时,我开始紧张起来,如果我摔倒了,或者有人摔倒了,或有人不耐烦了,队伍一乱,一拥挤,后果更是不堪设想。我诚惶诚恐地跟着队伍往前挪,虽然队伍很拥挤,但是还是很有序。一路上都有军人维持秩序,我来到了一个狭窄的通道前,我才恍然大悟,原来这么多的人都被狭窄的通道堵住了。这个通道最多只允许两个人通过,只见一个军人在通道门口维持秩序,就这样,尽管很挤,人们还是从这个狭窄的人行通道顺利地通过,当我走出这个通道时,我长长地抒了一口气。前面变得豁然开阔起来,我们顺利地登上了好汉坡。当我下山来到车站时,又看见排成足有一千米的队伍,没想到,我们很快就坐上了车,在排队的过程中,没有一人插队,人人都遵守秩序,尽管有一千米,但是一点也不乱,人们都互相谦让,随着队伍向前走,我的心中充满了感动。

不管有多少人,只要人们遵守秩序,互相谦让,就不会混乱,我们的生命就会的到保障。我为我国拥有的长城而自豪,更为我们是文名古国的一员而自豪。

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篇16:大自然的启示作文100字四年级

全文共 592 字

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〖预览〗广阔的大自然给人们带来了无穷的幻想和启示。以下是小编整理的关于四年级大自然的启示作文600字,欢迎阅读参考!大自然的启示作文600字四年级大自然是人类的老师,人类受到了大自然的启示,发明创造了许多有用的东西。鱼儿在水中欢快的跳跃,自由自在地游来游去,时不时地吐着珍珠般的小泡泡,好不快活。人们仿照鱼儿游水的样子,用木桨代替鱼鳍,经过无数次的实验和改进,终于可以在水中自由地前进向。这样,即使在波涛汹涌的大江大河中,船只也能稳稳当当地在水中行驶。“蝇眼透镜”是一种先进的光学元件,它的用处非常的多。苍蝇是“四害”之一,臭名昭着,吸食花粉、腐烂尸体中的腐殖质和粪便中残余的营养。两者之间几乎没有任何关系,但前者却是受后者的启示发明创造的。据研究表明,苍蝇的眼睛是由3000多个“单眼”组成的,可以从多个角度去清晰地观察事物。科学家根据这一特点,用几百个甚至上千个镜片做成了“蝇眼透镜”。这种元件可以制成“蝇眼照相机”,适用于邮票印刷工作,一次可以做成几百张甚至上千张邮票,大大提高了工作的效率。鸟类在空中玩起了“杂技”,让人们受到启示发明了各种有着优良性能的飞机,就连“蜂鸟”这种身长不到1厘米,体重不到10克的小鸟也让人们受到启示发明了直升机。蜂鸟是世界上最小的鸟,只有蜜蜂的幼虫那么大,它不像其它鸟类只能前进向,它可以直上直下飞……【全文阅读:大自然的启示作文100字四年级】

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篇17:生活万花筒的四年级作文

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放学路上,妈妈对我说:“一会儿爸爸下班,咱们俩比赛跳绳,我们两个是选手,爸爸当裁判。你觉得怎么样?”“哇!”瞬间我有种飞起来的感觉,心里有点小激动,因为我知道自己一定会赢。老妈太笨了,哈哈哈!

回到家里,刚好爸爸下班回来,我们一家三口来到楼下,开始了跳绳比赛。比赛规则:一分钟内谁跳得多谁赢,三局两胜;谁输了就绕小区跑一圈。我和妈妈各自拿好绳子,做好了准备。

随着爸爸的一声令下,比赛开始了。妈妈稳如泰山的样子让我看了有点好笑,心想:“以我的水平,这局我一定能赢!”老爸像比赛现场的直播员,口吐飞沫地解说着:“现在,小航的速度已远远超过了妈妈……”嘿嘿!我心里正洋洋得意呢,突然脚下被绳子绊了一下。我慌乱起来,急忙拉好绳子继续跳。偷偷看看老妈,老妈依然神态自若稳稳地跳着,而此时此刻的我却开始频频出错。完了,完了,时间到了,我毫无意外地输了第一局。

第二局开始,我再也不敢掉以轻心,静下心来稳稳地起跳,逐渐加速,100……150……我全神贯注地努力保持原速。“停!”爸爸大喊一声。跳绳手柄的计数器上显示出了“200”!奇迹出现了,我赢了!第三局,我再接再厉,稳稳保持高水平,再下一局。二比一!老妈输了,绕着小区跑步去了。

我偷偷跟在老妈后面,暗暗地想:谢谢妈妈用这样的方式督促我跳绳,老妈,我好爱您哦!

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篇18:生活万花筒精选四年级

全文共 568 字

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生活就像一个万花筒,有喜悦,有兴奋,有沮丧,有伤心。这,是不可避免的。我们能做的是尽量忘掉坏的,记住好的。生活中各种事情也很多。在这些事情中,我们可以悟出许多人生道理。他们看起来很深邃,但其实也很浅薄。在我们生活中随时都可以看见这样的道理。其中最显著的几个中肯定有合作力量大。

那是个阳光明媚的上午,因为临近期末,我们这学期要画的美术作业都做完了。这两节课,老师便让我们做簪子。说可以一人做一个小簪子,也可以六人结合起来做一个大簪子。但我们组6个人都想自己做一个大簪子。开始制作了,虽然我拼尽全力的做,唉,第1节课快下课了,我才做了不到1/5。这个簪子实在太大了,我需要费时费力的将一根根吸管粘贴在一起,在不厌其烦的一遍遍在它身上包锡纸。最后还得用锡纸做一个饰品,用胶粘在簪子的末端。还需要用一个光滑的东西一遍遍给它揉平、抛光。真是麻烦。我想没有个四五节课这个簪子是做不完的。我环顾四周,发现其他组员也有这种想法。于是我们很快便走在了一起。我们从六个半成品中选出了一个最精致,进度最快的一个半成品。我们分工明确秩序井然。一切都井井有条。谁做吊饰,谁来抛光揉平,谁来粘贴锡纸。合作的力量真大,过了30分钟,一个既漂亮又耐看的好簪子做出来了。我们把它一起交给了老师。老师看过之后赞不绝口,连连夸我们做的好看精致。还拍照留念呢。

合作的力量真大!

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篇19:有关我的课余生活四年级作文

全文共 415 字

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说到我的课余生活,那可真是丰富了。我会游泳、羽毛球、钢琴、小提琴……其中我最喜欢的便是游泳了! 每次去游泳馆,我都十分兴奋。因为我终于可以像只小鸭子一样自由自在的游泳了。我二话不说,跳进游泳池,享受游泳的时光。我最擅长的游泳招式是蛙泳了。蛙泳一点都不难,顾名思义,就是像只青蛙一样游泳。但想学会游泳也不那么容易。 去年我刚学游泳的时候,连水都不敢下。后来,教练慢慢指导我怎样憋气,我费了九牛二虎之力才学会了憋气。只学会憋气可不行,还有游蛙泳的动作呢!教练耐心指导我动作,终于我能游泳了,虽然有些吃力,但是我还是坚持下来了。功夫不负有心人,由于我经常游泳,游泳技术越来越好,现在我已经是游泳小能手了。 从连水都不敢下的旱鸭子变成一个游泳小能手,我学会了一个道理:遇到困难不能轻易放弃,只有永不言败,勇敢的去面对困难,能吃苦,才能收获成功的果实。 这就是我的课余生活——游泳,它不仅给我一个健康的体魄,还教会了我做人的道理。我爱游泳!

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篇20:生活的启示

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生活中,会发生许多事情。它们就像是伴随着我成长的脚印;就像是沙滩上美丽的贝壳;就像是天空中一眨一眨的星星,数也数不完。但它们都会告诉我们许多启示,期中有一件事,我至今也不能忘怀。

在烈日炎炎的暑假里,“热情”的太阳尽情的释放出自己全部的热量。蝉儿在树枝上不停地叫着:“热死了,热死了”;小狗在屋外不停的吐着舌头,那长长的马路为了能够凉爽一些,竟将自己那美丽的黑衣服给“撕”开了。我和表姐为了抵抗太阳的热量,都跑到了凉爽的空调室里,久久不愿离开。

过了一会儿,表姐突然想骑自行车,问我去不去。谁叫我不会骑呢?只好以外面太热为由拒绝了表姐。随后,表姐便把自行车推到了马路上,开始大显身手了。看到表姐那飒爽的英姿,我的心里也痒痒的了:哇,看样子骑自行车好好玩呐,我也好想骑呀,可惜我不会。对了,我可以让表姐教我啊。于是,我便起身跑到了表姐旁边。外面那酷热的环境让我想打退堂鼓,可是表姐却盛情邀请我,我又怎么好意思拒绝呢?最后还是决定学习骑自行车。

首先,表姐给我示范了一遍最基本的姿势,并说:“眼睛一定要望前方,绝不能往地上瞧,尽量使身体保持平衡………”。表姐骑完一圈后,便来到了我的旁边,说:“你试试吧,我在后面扶着你。”看到表姐脸上一副担忧的神情,我心里紧张极了,像十五个吊桶——七上八下。怎么办?表姐那么担心,怕是不好学吧,我会不会从车上摔下来呀?摔下来了该怎么办?就这样怀着一肚子的担忧我骑上了自行车。果然,由于我的重心不稳,体格太大,表姐有点扶不住,导致我在车上跳起了舞来,身子扭来扭去,车身晃来晃去,紧张的心里终于使我从车上重重的摔了下来,疼死我了。这时,我额头上也被太阳晒得发烫,全身汗流浃背。

我不服气的对自行车说:“哼!我就不信我还制服不了你!”就这样,我又连续试了好几次,可是都是以失败告终。面对强烈的太阳光以及重大的挫败感,此时的我想放弃了。这时,在旁边哈哈大笑的表姐满头大汗的对我说:“怕什么,坚持就是胜利,我以前学车也是这样的!”对呀!坚持就是胜利,我不能放弃。我暗暗下定决心。再一次扶起了自行车,回想起表姐所说的方法:将自行车扶稳,身体站直,双手握紧车把,眼睛望着前方,一只脚踩着踏板,小跑几步迅速翘起另一只脚踩在另一个踏板上,然后双脚踩动踏板,身体保持平衡。哇!脸旁一阵微风拂来,好棒哟,我成功了啦!我此时再也不感到热了,我将自行车开动了一直向前跑去。心里的一种自豪感油然而生,前几次的失败是值得的,脸上的汗水见证了我的坚持与努力。我,胜利了!

那件事,是我记忆最深刻的一件事,它告诉了我:坚持就是胜利,学自行车是这样,学习、生活不也是这样吗?

[生活的启示参考作文

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