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生活中的启示四年级(精选20篇)

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生活的启示

全文共 690 字

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轻撒几片干皱的菊花于杯底,导入滚烫的水,于是我们知道,这便是沏茶。缕缕香气萦绕,溢向四方,于是我们知道,茶有着沁人心脾的清香。

生活给我们智慧,体验生活,亦是在体验成长。

生活犹如一部没有结局的肥皂剧,每天有人离开,也有人进来,我们都是剧中的角色,在剧中演绎着我们的一生。

当我们睁开朦胧的双眼,看到的是一个新起点世界,听到的是嘈杂的声音。于是我们开始适应,努力学习这个世界的语言,努力的用双腿行走,亦在努力体验生活。

当我们慢慢适应这个角色,我们开始了解未知的东西。通过阅读,我们向往充满诗情画意的江南水乡,渴望体验云南大理的风土人情。通过阅读,我们感受到“人比黄花瘦”的李清照是如何“凄凄惨惨凄凄”我们看到了“举杯望明月”的李白如何的“长风破浪济沧海”我们体味着他们的或喜或悲,我们随他们一起或喜或悲,我们懂得了人情世故,懂得了情感的释放。 慢慢的我们发现了父母眼光中的期盼和宠爱。读懂了老师的辛劳与用心良苦。我们学会了观察,学会了让目光带上感情色彩。

生活给我们智慧,不断给我们启迪,促我们成长。

生活总是展露着他的缺点,使人们不断地来为他填补,没有明亮光线的夜晚,人们生活在黑暗中,恐惧而发抖。然后出现了油灯、蜡烛,出现了电灯,没有清凉微风的夏天,烈日炎炎,人们脸上不断有豆大的汗珠落下,然后,出现了竹扇,出现了电风扇。生活有无穷无尽的缺点,他也在不断开发我们的智慧。

生活给我们智慧,他教会了我们如何学习,如何成长,他用他多彩的世界来点缀我们周围的一切,他用他神奇的力量给我们智慧,使我们从无意识的生命走向高智慧的群体,使我们从稚嫩无知到学识渊博,他是我们人生中不可或缺的一部分.

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篇1:蚂蚁的启示四年级下册语文第三单元作文

全文共 402 字

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我在小区玩的时候,无意中发现了一条奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动,旁边还有一只小蚂蚁在爬来爬去,似乎想把大青虫搬回去,但是大青虫对它来说,实在是太庞大了,它无能为力!

我目不转睛地盯着它们,想看看事情究竟会怎样发展?只见蚂蚁一会儿从头部拉,一会儿从尾部推,使出了全身的力气,可大青虫还是纹丝不动。我想小蚂蚁这下该死心了吧!

奇怪的事情发生了,小蚂蚁不停地甩动着头上的触角。我正纳闷它在干什么呢?不一会儿,只见成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁边。有的推,有的拉,有的搬,有的扛,一些懒家伙甚至还爬到大青虫的身上开始独享美食了。最后,小蚂蚁们齐心协力把那条庞大又肥美的大青虫顺利地运回了巢穴。

一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这条大青虫,但是当很多蚂蚁劲往一处使的时候就凝成了一股强大的力量———团结合作的力量。所以,要学会团结合作,互相帮助,这就是我从蚂蚁搬食中得到的启示

[蚂蚁的启示四年级下册语文第三单元作文

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篇2:生活启示录作文400字

全文共 423 字

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生活中,有许多事都会给我启示。它们像一个记录册一一记录了这个启示:“团结一心,万事能成!”

那是一个风和日丽的下午,我放学回到家里,感觉肚子有点儿饿,于是拿了块面包坐在凳子上吃了起来。

过一会儿,我才发现我撒了一地的面包渣。又过了一会儿,有一群蚂蚁过来了。我看它们的样子,心想它们一定有所企图。果不其然,我发现撒了一地的面包渣逐渐变少了,原来被那群蚂蚁搬走了。它们分工明确,个头小的搬极小的面包渣,个头大的搬偏大的面包渣。又过了几分钟,小的面包渣几乎都搬完了。可是,还有一块最大的面包渣,怎么办呢?只见它们齐心协力,终于把那块面包渣搬走了。

这个现象告诉我们:很多事情都是需要团结一心才能完成的。

这让我想起上星期我们学校举行的拔河比赛,我们和五(2)班拔,第一局我们胜的很轻松,很顺利。可是到了第二局,我们赢得就费劲多了。但是最后,还是我们班赢了。如果不是我们班选手齐心协力,哪来的第一名呢?

所以,生活中如果遇到难题,往往需要很多人共同努力才能完成哦!

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篇3:生活中的启示作文400字

全文共 391 字

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生活中,启示无处不在,也许是满树的春红,也许是寂寞的梧桐。生活总是在完美中留下空白,在心灵中留下启示。

记得有一次,我正走在上学的路上,路上堵得很。喇叭声如汽笛声融成一片,声音好像要把地掀翻似的。到了公交站,我上了公交车,公交车里已经很挤了,就如同锅里有好几十个饺子。其中,有一位老奶奶,我后面的一位坐在凳子上的阿姨见了,毫不犹豫地给老奶奶让座。

还有一次,我乘着公交车去兴趣班。我来的时候。车子里空空如也,我便挑了一个位子坐了上去。可是没过几站,人便像潮水一般涌了上来,期中还有一位满头大汗的爷爷,我想让座,但又没有勇气,不过经历了上面一件事后,我还是鼓起勇气让了座。看着爷爷没之前那么累,我也心满意足的笑了。让人意想不到的是,我与爷爷竟是同一个小区的,自此,我遇到爷爷都会像朋友一样打招呼。

通过这几件平凡的小事,使我懂得了:美德,可以建立人与人之间的友情;美德,可以使你的胸怀宽广!

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篇4:四年级生活万花筒

全文共 486 字

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生活就像一个万花筒,多姿多彩、千变万化。在我印象中,让我最难忘的一件事,就是我养的第一只狗了。

我还记得,那是一个夏天的夜晚,我和妈妈在南门口散步时,发现了有人在卖小狗狗,那里的狗都特别可爱。其中让我和妈妈最喜欢的就是一只活泼可爱的小波美。当时,我和妈妈都想把它带回家。老板说一只只要二百元,最后,还是决定带它回家。

刚到家时,妈妈给它买了小窝、狗粮、食盆和梳子。我们刚倒下一点狗粮它就像挖土机一样,快速吃得一干二净。我又倒了一点,它又快速地吃完了。我一共倒了三次,它终于吃饱了。

吃完饭后,我又陪着它玩小球,刚开始时,它不太敢跑。过了一会儿,它慢慢地,开始活动起来了。一切都很正常。可惜,好景不长——它生病了。我们找医生来为它看病,医生说,它感染上了细菌。我又惊又奇,它那么可爱,白色的毛加上黑色的眼睛和黑色的鼻子,怎么可能感染上了细菌?终于,我们把狗放在了宠物店,回家后,我开始抱头痛哭起来。

那一周的周六,店长传来消息:“狗狗已经去汪星了,我们也尽力了。”听到这个消息后,我更伤心了。

生活就是一个万花筒,多姿多彩又千变万化,每当我回忆起它时,就非常想念,愿它在汪星一切安好。

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篇5:生活中的启示作文400字

全文共 432 字

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今天,我的爸爸妈妈都不在家,去看房子了,家里只剩下我和我的弟弟了。

那时,我在看我很喜欢的书《哈利·波特》,弟弟在玩他自己的玩具,玩得不亦乐乎。过了不久,便到了十二点。突然,弟弟大喊了一声:“哥哥!”我饿了,我要吃饭。”我答道:“再等一会儿,妈妈就回来了,再等一会儿。”又过了十几分钟,妈妈他们仍不回来。看来我不得不亲自下厨了。我自言自语道。

我依依不舍地放下手中的《哈利·波特》,来到厨房,开始做饭。我最熟练的就是番茄炒鸡蛋了,我从冰箱里拿出了一个生鸡蛋,迅速将它剥开放进碗里,我只想快点儿做完去安安心心的看我的《哈利·波特》。我拿着打蛋的工具,使劲地打着蛋,哦,不好,我一不小心用太大力了,打得碗都从桌子上滑了下来。我赶紧用手接住了瓷碗,但蛋液都洒了一地。我去厕所拿了拖把,把蛋液清理好,又重新从冰箱里拿出了另一个鸡蛋,重新打蛋,过了半小时,我终于把饭菜做好了,爸爸妈妈也回来了。

从这一件事里,我懂得了无论做什么事,都要一心一意,不能一心两用,不然什么事都做不好。

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篇6:生活万花筒四年级

全文共 551 字

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“哈哈哈--哈哈哈”这笑声从哪里来呢?原来是在我老家房子的客厅里传来的。你仔细一瞧,就会看见客厅里围着几个人,中间一个小弟弟四脚朝天,踢着,挣扎着,头翘着,伸长着,像要努力翻身的乌龟一样。

事情是这样的,这个小弟弟名叫朱禹诚,小名叫诚诚,是我老家房子对面吴老师的小儿子。他长得虎头虎脑,眼睛大大的,脸蛋红红的,嘴巴小小的,十分活泼可爱。

这次我回老家,他一看见我,就跟在我的后面,稚嫩地“哥哥,哥哥”地叫我。我走到东,他也跟到东,我干什么,他也干什么。没办法,我只好拿出我的宝贝玩具和他一起玩。这时,诚诚的妈妈,外婆也进来了。我就招呼诚诚过来,他马上就屁颠屁颠的,摇摇摆摆地跑过来,一双明亮的大眼睛疑惑地看着我,好像在说:“哥哥,干什么呀!”我郑重地说:“诚诚,今天我要教你一个技能—劈叉,你先看着我是怎么劈下去的,然后跟着我一起学,好吗?”他点点头。于是,我摆好架势,劈了下去,我刚劈了下去,诚诚虽然也一点一点劈了下去,但可当他劈到了一半的时候,“嘶”的一声,惊到了我们,跑上去一看,啊,原来他裤裆破了,“哈哈哈——哈哈哈”我们都被他引得哈哈大笑。

这样,就出现了开头的一幕,我把他翻过来,诚诚一次又一次,终于有几次可以差不多下去了,我很高兴,这么小的小朋友居然这么厉害,这么不服输,我们被他的精神感动了。

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篇7:生活给我的启示

全文共 792 字

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小时候,我比较贪睡,总是很晚起床。而外婆却和我相反,她总是第一个起床,烧好早饭,再轻轻地对我说:“骐骐,你多睡会儿。”就去厂里上班了。

渐渐地,我长大了,没有小时候那么贪睡,可比起外婆,还是相差好几个小时呀!我不明白为什么外婆要起得那么早,就跑过去问了。外婆只是一笑,指了指门外成群觅食的鸟儿,说道:“早起的鸟儿有虫吃。”“早起的鸟儿有虫吃?”我更迷惑不解——这跟鸟儿有什么关系?

后来,我上学了。每天,我都早早地起床,从来不会赖床,就连双休日,也是如此。一个星期天,我和外婆一起早早起床,去了厂里。厂里已经有两三个人了。一进厂房,外婆立刻坐下,立刻拿起还没有缝好的鞋子,立刻把头埋下去,立刻陷入忙碌中……望着外婆忙碌的背影,我突然想起她曾经告诉我的那句话“早起的鸟儿有虫吃”。似乎有一点明白,却又表达不清楚,一知半解的。于是,我想在自己的学习生活中将那句意味深长的话语化作浓浓的汤,彻彻底底地悟出它的真谛。

时间如风般地过去,现在我是一名优秀少先队员了。这几年来,外婆的话给了我无穷的益处,它一直浮现在我脑海中,一直激励着我勤读早学。

有一次,我和往常一样很早来到学校。一放下书包,便捧起语文书,认真地读起刚学完的课文。读着读着,不知不觉我会背诵了,而且一字不漏。开始上课了,老师进门就问:“昨天学的课文有谁会背了?”我自信满满地举起了手,向四周一环视,咦!只有我一人!老师见了,皱了皱眉头,表示不满:“课文学完了,就要自觉地背下来。”随后,老师又表扬了我。

就在那一刻,我又想起外婆的话,突然明白了它的道理。原来,外婆每天坚持早起,是为了多缝好一双鞋子,多做完一份工作;而我是为了能多读一篇课文,多背一首古诗,多记一些好句好段,……仅此而已。可是,只要天天坚持,我们就会比别人多一点成绩,多一些收获,多一份成功,更会比别人多一丝智慧。

外婆的话让我一生受益不尽!自从那以后,我早上起得更早了。

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篇8:四年级作文400字:我的课余生活丰富多彩

全文共 395 字

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我的课余生活可丰富了!有画画、打羽毛球、打篮球、踢足球等,其中我最喜欢玩 “老鹰捉小鸡”了。

一个星期三的早上,天高云淡。下课了,我叫了5位同学,冲出教室,来到了操场,准备玩“老鹰捉小鸡”的游戏。叶欣怡当“母鸡”,邹定臻当“老鹰”,剩下的同学当“小鸡”。

我们开始玩起了游戏。只见“老鹰” 瞪着大大的眼睛,张着大嘴,张开锋利的爪子,左右不断地进攻着。心里在想:我要把这些鲜嫩的“小鸡”抓回去饱餐一顿。而“母鸡”张开翅膀,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“孩子们不用怕,妈妈会保护你们的。” “小鸡们”一个拉着一个,躲在“鸡妈妈”的后面,吓得叽叽喳喳地叫着。“老鹰”凭着敏捷的动作,让“母鸡妈妈”累坏了,无法再保护“小鸡们”。最后,“鸡妈妈”眼睁睁地看着“小鸡们”一个一个地被“老鹰”捉走了,“鸡妈妈”可伤心了。

这时,上课铃声响了,我们不得不回到教室里上课,专心地听老师讲课。我盼望着下一次课间的到来!

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篇9:四年级作文什么的启示《大自然的启示》写作指导,四年级

全文共 1357 字

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“大自然中的启示”的作文

首先我们了解这次习作的要求:选择对某一种动物、植物或自然现象的进行观察发现,把观察发现中的活动经过、亲身感受和体验写出来。这次作文要求表现出热爱自然、善待自然的思想感情及勇于探索大自然奥秘的精神风貌。

写作思路提示:

大自然是我们赖以生存的家园,它教会我们怎样生活;教我们明白生命的意义和真谛。如果你细心地思考一下,你获得许多大自然给我们的启示:从动物身上的启示所发明的:人们模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机,从植物身上的启示所发明的:从茅草划破手指,发明了锯;月圆月缺这种自然现象,常常代表亲友的团聚、离散;蚂蚁和蚜虫,表现出为生存而合作互助;从蜜蜂身上我们也可看到团结、分工的精神?..以上这些启示数不胜数。你只要细心观察、勤于思考一定会发现大自然众多的秘密。

写作要领和注意事项:

本次习作有两个要领和需要注意的环节:

一、它和我们写状物文章略有不同。状物文章一般具备物品的外观(形)和用途(习性),再加上能托物言志即可。但本次习作不但要写动、植物的外形、自然现象等表象东西,更重要要把发现的本质特征——例如:原因、原理、性质、解决问题的办法等写出来。

二、结尾要把自己受到的启示写出来,也就是把分析研究后的结论、观察发现后的见解写出来。也可以写出观察活动后心得体会。

三、注意写作顺序:有两种顺序供参考:

1.按照以观察——发现——启示为重点线索来写;

2.按照由果转到因的逻辑顺序来写。即:先说明什麽给了我启示,在讲述怎麽给了启示的过程。

习作提纲示例:

啄木鸟给人类的启示

开头:简单的介绍啄木鸟是一种什麽动物。如:森林卫士

中间:写我的疑问:啄木鸟为什麽不怕震?

写我是怎样发现啄木鸟不怕震。(略写,简单带过即可)

写我如何一步步寻找啄木鸟不怕震的原因。是通过查资料,还是问老师,还是上网,还是问爸爸、妈妈;然后引用事实依据来解释原因。(详写)

结尾:写啄木鸟给人类的启示。

啄木鸟的奥秘

世间万物丰富多彩、美不胜收,而且有着千丝万缕的联系。如果细心观察,用心思考,就有可能发现事物的奥秘。今天,我就通过实地观察,查找资料发现啄木鸟是怎样啄木的。下面,就让我告诉你们吧!

啄木鸟的身体构造适合攀缘树木,它们的翼短而钝,不适宜快飞和远飞。腿短而有力,脚趾二向前,二趾向后,善于攀缘树木。尾呈楔形,羽轴很硬,并富有弹性,在树上爬行或啄木时,尾是支柱。

啄木鸟的嘴直而有力,像凿子。它的行动速度非常快。它们通过叩树声音辨别树干里是否有害虫,一旦察觉树干内有虫,就会把舌头伸进树干里,将它勾出吃掉。啄木鸟的舌头很特殊,长14厘米,细长而柔软,能伸出口外,好像装有弹簧一样能伸能缩。据统计,在树木中过冬的害虫,95%都将被啄木鸟消灭,真不愧是“森林医生。”听了我的介绍,你们应该知道啄木鸟是怎样啄木的了吧!

发现,让我快乐无比。

《XX的启示》《XX(一种现象),你是我的老师》《感悟XX(一种现象)》

《由XX想到的》《直接以观察到现象为题》

精彩好词参考:

仿生学超声波转基因多功能扫描仪

现代化特异功能奥妙无穷

认识自然利用自然自然规律保护自然和谐自然奇思妙想浮想联翩生态平衡

濒危物种创新精神和煦春风春风拂面春风温柔春风清凉秋风凉爽金风送爽

千姿万态若有若无或散或聚飘荡不定游来游去时厚时薄云海茫茫瞬息万变

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篇10:生活万花筒的四年级作文

全文共 543 字

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“叮铃铃——”上课铃响了,大家飞快地跑回教室,坐在位子上。

“呕——这是什么味啊!”不知是谁嘀咕了一句。我用力一闻,哎呦,还真的挺臭的,这味道好像是从后面传过来的。同学们也都不约而同地捏住了鼻子,议论纷纷。

只见我的前桌双手紧紧捂住鼻子,眉头紧锁,痛苦极了,好似要臭晕了似的:“这味太令人恶心了,这怕不是谁的呕吐物吧?”

此话刚落下,陈老师就走了进来,利索地带上后门,也关上了我们唯一的通气口——门。与此同时,臭味再一次袭来,陈老师不禁皱起了眉头:“教室里空气不太新鲜,课间记得勤通风。”

“会不会是脚气?”我的前桌的同桌忽然开窍,“这味和我爸脚气简直一模一样!就完全是一个模子刻的啊!”

大家听了,暗暗偷笑。

“这味绝对是从最后一排传来的!最后一排的人那么安静,有问题!”不知谁又喊了一句。

听了这番话,我忽然想到:既是最后一排,那味于我这位子又那么重,那只能是……我将目光转向我的后桌,果然是他!只见他正悠闲地抖着腿,那一双黑色的袜子还破了洞,脚指头正好奇地打量着这陌生的世界呢。那鞋子,躺在一旁,正散发着毒气呢……他见我看着他的脚,连忙把脚一缩,三两下穿上鞋子,一副事不关己的模样:“干嘛,脚臭又不是我!”

此后,班级里一直流传着很多关于我后桌的传闻,比如他书包有四年没洗过了,衣服一个月不换……

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篇11:生活中的启示作文

全文共 422 字

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有一次,我在地上看到了一块砖,脑子里便冒出了一个问号:砖是怎样做成的呢回到家,我立刻打开电脑,刨起了根究起了底:原先砖是由泥土做成的。泥土变成砖要经历六个阶段:先挑选适宜做砖的泥土,再把它们放在模子里塑形,取掉模子后,还要把成形的泥砖放到太阳底下晾晒,晒好后再放到炉子里烧制,最后再次晾晒,才得到一块结实的砖。弄清砖的制作过程后,我不禁感慨万分:这么一块普普通通的砖头,竟然也要这么多道工序,经历这么多的考验。

仔细想一想,在砖给我们的生活带来方便的同时,不是也给了我们一些人生的启示吗无形的泥土因为模子的规范,才变成了有形的泥砖。泥砖虽然有形了,但它还是脆弱的,不堪重负的。于是它又走进了熊熊大火的炉子里来锤炼自己。经历了烈火的考验,它最终成为一块身负重压也丝毫不动摇的砖。其实,我们每个人的成长过程,就好比泥土成砖的过程,也是要经过各种各样的考验和磨砺的。我们只有像砖头一样,在模子中改变自己,在烈火中锤炼自己,我们才有可能成为生活中的强者。

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篇12:生活中的启示作文400字

全文共 377 字

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生活中,可以遇到许多启示。有一件事让我也遇到了一个启示。

8岁那年,又一次放假,爸爸给我买了一辆自行车。那辆自行车是崭新的。我甚是喜爱。迫不及待的想去试试。可是问题又来了。我可对平衡力一窍不通。怎么去骑这新车子呢?这时爸爸来了,他说要教我骑车子。我很开心!

嗨!我也只是嘴上说说,谁知道自行车这么难学。我试了五次。要么是自已摔下来,要么是车子倒下。摔得我快要哭出来了。“不学啦。不学啦。”我不高兴的说。爸爸对我说:“你不学,那就永远不会骑车子,那我给你买这个车子干嘛?”听了爸爸的话我有了点信心。虽然后面还是没成功。

太阳下山了,爸爸和蔼说:“先回家吃饭吧,到了明天我们再学。”可是我还想再骑最后一遍。我希望可以成功。果然功夫不负有心人这一次我可以骑一段路了。我很高兴。

通过简简单单的一次骑车子。我明白了一个启示。如果不去尝试,如果不坚持,就永远不可能成功。

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篇13:生活中的启示

全文共 386 字

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作者:李俊佳

那天风和日丽、万里无云,小鸟在枝头唱歌,柳树在一旁伴舞,小溪在一旁奏乐……天气怎么这么美好呢?因为今天是我的生日啊!

大家送给了我好多礼物,其中我最喜欢嫂嫂送的礼物了——紫丁香!

紫丁香散发着迷人的香气,花瓣微微向外张开,像一个亭亭玉立、有点害羞的小姑娘。我非常喜欢紫丁香,连吃饭睡觉都想抱着紫丁香呢!妈妈说她只见过人爱书爱的连吃饭睡觉都想抱着,还从没听说过人爱花爱的也连吃饭睡觉都想抱着呢!

我因为爱紫丁香,所以经常给紫丁香浇水,有时一天浇一、两次,有时一天浇三、四次。甚至有时一天浇五、六、七、七次呢!妈妈看我这样溺爱紫丁香就对我说:“别总是浇水,否则她会浇死的。”我认为妈妈在开玩笑,所以就没听进去。但是过了几天,我发现紫丁香不再那么好看了,于是我拼了命的给紫丁香浇水,最后导致了紫丁香死亡。

通过这这事情,我明白了,爱一样东西不能过于爱,使爱从宠爱变成了溺爱。

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篇14:生活中的启示作文600字

全文共 654 字

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妈妈很喜欢吃核桃。核桃富含大量维生素和蛋白质。

这天,别人送了一大袋核桃。

核桃被坚硬的外壳保护着,该如何把果肉取出?弟弟从身后掏出一把锤子,我大吃一惊。弟弟先把核桃放地上,然后双手举起锤子,一下子敲下去,核桃被弹飞了,躲在角落里,找了半天才找到那毫发无伤的核桃。核桃启动了它的保护功能,凭我们怎么敲,也敲不破。

弟弟生气了,一把扔下锤子不干了。妈妈笑了,悄悄拿起锤子,只见她把核桃翻看了个遍才放下,然后双手抓紧核桃,轻轻一敲,核桃顿时开成两半。

我惊呆了,目不转睛地盯着这核桃,感到很意外。我忍不住抓起核桃里里外外看了一遍,也没发现异常。弟弟也学着妈妈的样子,抓住核桃,轻轻一敲,核桃一点动静也没有!我纳闷了,这核桃只听妈妈的话吗?

妈妈看出了我的疑惑,就笑着说:“敲核桃可是有讲究的。”妈妈故弄玄虚,见我们洗耳恭听,就接着问:“核桃是不是很硬?”我们异口同声地说:“核桃全身都很硬。”妈妈告诉我们:“人无完人,物也一样。核桃是很硬,可它也有脆弱的一面。我们要找到它弱的一面去敲击。你们看,核桃有两个头,一头有凸起部分,另一头则是平的,平的那一头,就是它的致命弱点。往那轻轻敲几下,核桃自然就开了。”我虽然听得云里雾里,但也似懂非懂,决定试一试。

我抓起一个核桃,找到平的那头,轻轻敲几下,果然就敲开了。原来敲核桃也有诀窍啊!写日记不也是如此吗?抓住主要内容进行具体描写。阅读呢?也是这样的,抓住关键词句,帮助理解更深刻。

如今,每当吃核桃时,我总会想起妈妈对我说过的话。做任何事,都不能使蛮力,而要找到解决问题的诀窍。

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篇15:我的课余生活四年级学生作文

全文共 511 字

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我的课余生活多姿多彩,有画画、跑步、骑自行车、还有古筝。至于我最喜欢的 一项课余生活,当然是画画啦!

您瞧!我画的画颜色多丰富呀!这一点儿都不假。

记得刚开始学画画时,我兴奋万分的来到美术基地。李老师耐心的教我们画科幻绘画,我的好朋友琦琦想:应该画 简单一些吧!于是琦琦画了,《手指娃娃》。我可不是这样想的,科幻画应该奇怪一些,复杂一些。李老师好像早就猜出我的想法,说:“你就画《眼睛树》吧!”听李老师这么一说,我马上用铅笔起稿,画上几棵树,树山有许多叶子。我发现下面还有一些空位,就画了一座彩虹桥。李老师看见了说:“我们要爱护环境,不如在这画一些人吧!”于是我把桥换了人,我想:我这棵眼睛树也要为人们做点好事!前天,我在电视上看见了一些盲人,他们需要一双健康,明亮的眼睛,盲人有了眼睛就可以自由生活,感受美好的世界,所以我画了许多眼睛,只要盲人们在树底下一照,眼睛就会马上好起来。经过我不断的努力,终于把一幅五颜六色的彩笔画,画完了,李老师夸我画的真好,李老师最后把我的画拿去比赛了。比赛结果出来了,我获得了第一名,我很高兴!

画画让我与人分享快乐,感受更好的世界,我喜欢画画,我喜欢我的课余生活!

[我的课余生活四年级学生作文

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篇16:生活给我的启示

全文共 591 字

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今天我有点不舒服,所以是由爸爸送我去上围棋课的。

刚放学,我就看见爸爸与老师在谈论着什么,“董书丞的棋路不大对,好长时间了,也没见他改,请家长会去监督一下吧。”我走过去的时候刚好就听见了这句话。可是我并不在意。不就是棋路有问题嘛。我改改就是了。我这么想,然后就跟爸爸走上了车。

但是爸爸非常生气,他一上车就严肃的问我:“最近怎么了,老师说你的棋路有问题,还老是不改!”

我很不满意,“不就是棋路有问题吗,用得着那么生气嘛?”

爸爸更生气了,眉毛弯的像2张硬弓,眼睛里泛着怒气。不过他这次没说什么,只是把我带回了家。

“董书丞,爸爸拿出一根铁丝,”把它弄弯吧。“我十分诧异,但还是按照爸爸说的去做了。这根铁丝很软,所以我轻易的就把它弄弯了。

接着,爸爸又让我把它弄直。

这会儿可就不一样了,这铁丝怎么也不能把它弄直,总是有点坑坑洼洼,让我彻底的丧气了。这次的难度假若与上次做对比的话,简直就是天地之差!

看见了吧,爸爸一本正经的对我说,”还能恢复吗?“我丧气的摇了摇头。

爸爸心平气和的对我说:”儿子,看见了吗,这根铁丝就是你的缺点,无论你怎么努力的去纠正,也不能恢复原状了。

我点头表示同意。

“所以,你要尽力的避免错误发生,我希望你成为一个优秀的人,所以才严格要求你。”爸爸说:“能做到吗?”

我使劲的点头,舌头也不知为什么失灵了……

真是一个重要的启示,我想。

同学们,你们也一定要与我一样记住这个启示啊!

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篇17:四年级生活万花筒

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在我童年的宝盒中,有很多很多的傻事和趣事。其中,让我印象最深刻的是种巧克力这件事。

记得那时我才四岁,那时我很喜欢吃巧克力。因为吃太多巧克力容易蛀牙,所以妈妈不会经常给我买巧克力。可是这怎么能满足我呢?

有一天下午,太阳非常猛,只见姑外婆拿起草帽,就风风火火地跑去了花园,我也跟着跑进了花园。姑外婆看见我说:“佳佳,你来花园干什么呀?”我跟姑外婆说:“我是来学种菜的”。只见姑外婆先挖了一个小洞,然后把一粒种子放了进去,再把一些土埋上去,浇了一些水。过了几天,那粒种子发芽了。

我想:如果把一粒种子种下去会发芽,那么如果把巧克力种下去,会变成一棵树,那不是就会有一大堆巧克力了吗?想着想着,我马上在园子里的泥土里挖了一个洞,将巧克力埋进了土里,浇了一些水,累得我满头大汗。后面的几天里,我每天去给它浇水,盼望它快一点儿长大,可是一个星期过去了,它都没发芽。我心想:是不是我给它浇得水太少了呢?于是又浇了满满两小壶水。第二天我去看它,可是还是光秃秃的,啥也没有,我急得大哭起来。

这时姑外婆走了过来,摸着我的头问:“怎么了?”“我种得巧克力还没发芽。”外婆听了哈哈大笑:“这植物的种子会发芽,但巧克力是食物,是不会发芽的。”听了姑外婆的话,我自己也哈哈大笑起来。

虽然许多年过去了,但每当我想起这件事时,都还会哈哈大笑。

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篇18:我的童年生活四年级作文400字

全文共 591 字

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虽然童年一去不返了,但是童年时的趣事却一直深深的印在我心里。 Although my childhood was gone, my childhood interesting things have been deeply imprinted in my heart.

五岁的时候,我去乡下的外婆家玩,外婆家里有一只跟我五岁时的我一样高的大公鸡,我非常喜欢它,每次没有事情干的时候都喜欢看着它发呆。有一次,我突然心血来潮,冒出来一个好玩的想法让大公鸡来追我!就这样,一件令我难忘的.事情发生了。

我先向它扔石头,我在离它三米开外的地方,用吃奶的劲向它扔。原本它没有理睬我,直到我扔到它不耐烦了,它才愤怒的鸣叫一声,然后就追我了。我一看到它来了,就拼命跑,刚开始我觉得十分好玩,左跳右跳,还不住的哈哈大笑。

可是跑了一会儿,我觉得好累呀!腿也渐渐软了,大公鸡已经追了我几条街了,还不愿意停下来。我实在没有力气了,我快要绝望的时候,突然灵机一动,鸡不是不会游泳吗?于是我来了一个神龙摆尾,转个身跳进了前面的小河里。我们跳进河里后回头一看,只见大公鸡在岸上不甘心的叫着,它叫了一会儿,实在是无可奈何,只好走了。

看见大公鸡走了,我才敢从水中爬起来,但是我是才离狼窝又入虎口,一进门就被妈妈骂了个狗血淋头,唉!只能怪我太调皮了呗!

这就是我的童年趣事,你们觉得有趣吗?我们要好好珍藏这些珍贵的回忆啊!

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篇19:生活的启示

全文共 634 字

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岁月荏苒,白驹过隙,流年在指尖匆匆滑落。我静坐在这如尘的流年里,怀缅过往,感悟生活

——题记

生活,使我欢喜。面朝大海,那汹涌如潮的波浪,似一个个跳跃的音符,有节奏地拍打着沙滩,似一首轻盈欢快地歌曲,敲打进我的心窝,让我变得温暖。在沙滩上奔跑着,海风一阵阵拂过脸颊,心情,是从未有过的舒畅与欢快。

生活,使我愤怒。面对朋友的责怪与质问,不禁气恼。她人又有什么资格责怪于我,我不过是做了随心想做的事,为什么要遭到别人的谴责?可,生活就是这样,不论你多么气愤,也止不住别人对你的偏见。

生活,使我哀伤。抬头望着一望无际的天空,不知是泪水还是雨水朦胧了我的视线?远处的霓虹灯亮了,灯光刺进双眼,它是那么璀璨耀眼。四周万般寂静,只有月光倾洒大地的声音,是那么皎洁无暇,而又清冽孤寂。仿佛衬托着我的哀伤。

生活,使我快乐。望着眼前的花海,姹紫嫣红。牡丹,姿态优美,荣华富贵,如‘玉笑珠香冠绝群芳’;水仙,雅致清丽,清冽孤傲,仿若空谷幽兰。旁边,屹立着一颗参天大树,树上是那清新淡雅的梨花,轻风扬起,漫天的梨花轻飘飘的洒落下,美轮美奂。绽放的花朵儿,竞相怒放,在风中铺洒着属于自己的光彩。迷人的芬芳,醉人的气息洋溢心间。

生活,是由一幅幅多姿多彩的画面组成的,这其中有喜,有怒,有哀,有乐。不管那些好的还是不好的,生活总还是要过,它让我们用淡然的心态看待红尘万物,用心灵感受生活的每一个细节,让阳光充满心田。

生活如琴,让轻松的梦幻曲在我们的指尖滑落,在我们的手中,谱写一首首摄人心魂的曲调。

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篇20:生活的启示作文550字

全文共 518 字

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欢 迎 投 稿生活启示上个星期日,是孔帆的生日,我准备送个生日礼物给他。中午,我一回到家,就开始制作起来。我先拿个带盖子的纸杯,在盖子上扎个孔,把会发光的树插在孔里,拿三节电池,接在一起,连上开关,一个会发光的树就做好了!我飞快的跑下楼,给孔帆看一下我送给他的生日礼物。我急急忙忙的打开开关:“看吧,往左就是开,往右就是关,漂亮吧!”可是,灯没亮。我想:这是怎么回事呢?昨天好好的,到今天就没有用了?我打开盖子,检查才发现,刚才由于下楼梯时震动的太厉害了,线断了!我回到家,又找来一个新的开关,把电池拆掉,量了下开关的正反,用电焊机把开关焊好,再次连上电池,灯亮了。我很疑惑,明明没按开关,怎么会亮呢?原来是线接反了!我又把线重新焊好,这次,终于如愿以偿,只要一按开关,灯就会发出耀眼的光芒。我该把礼物送给孔帆了。这回,我就轻轻的跑下楼,把礼物送给了孔帆。孔帆见了,欢呼雀跃。拿起礼物,一按开关,灯就亮了。我猜,在孔帆的心目中,这盏灯是最明亮的,最漂亮的。通过这件事,我从中悟出了一点道理:失败是成功之母,而人生的哪一条道路,不是由长长的失败而铺成的呢?我们只要不断的尝试,就能取得成功。爱迪生——经过许多尝试,才造出了耐用的灯泡。

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