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生活中的启示四年级(优秀20篇)

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以生活中的启示为题的优秀作文

全文共 593 字

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作为一名优秀的少先队员,就应该多对社会做出贡献,无论在什么情况下都要帮助别人。关键就是看我们用什么态度去做这件事。

记得在春节的时侯,家里来了客人,我和妈妈去银座买东西招待客人。一进银座的大门,哇哦!里面的商品琳琅满目,里面人山人海,我仿佛来到了“天堂”!买完东西,我和妈妈在收银台结帐,这里排起了长龙,我选了一条比较短的队伍和妈妈一块儿去结帐,结完帐我把购物车放回了原位。一边往外走,一边看到一些七零八散、横七竖八的购物车躺在了超市入口,很多人都若无其事地走了过去。快到大门口了,我忍不住对妈妈说:“妈妈,我看到那些车子乱七八糟地放在那里,心里很不舒服,我能不能把它们送回自己的”家“?妈妈斩钉截铁地说了一声”行!“我疾步走到那些购物车旁边,那些车子好像在说:”快把我我送回家吧,我好孤独!”说时迟,那时快,不一会儿就把购物车送回了家。这时一位服务员阿姨轻轻地拍拍我的肩膀,对我竖起了大拇指,说:“你真是个好孩子,你是哪个学校的?“我回答道:”是淄博师专附小2009级1班的!“回家的时候,我的脚下仿佛踩着一朵幸福的云! 晚上,我在梦中又遇见了那些购物车,它们对我说:谢谢你把我送回家!”

“道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难!”当我们一次次面临道德抉择的时候,拒绝诱惑就会获得道德实践的勇气和力量。如果当时我没有回去,肯定会有一个不同的梦境!

[以生活中的启示为题的优秀作文

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篇1:生活万花筒四年级主题

全文共 403 字

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“嗡嗡嗡……”天哪,是哪只臭蚊子在我耳边唱歌!“嗡嗡嗡……”唉,现在才凌晨两三点,你不睡我要睡啊!蚊子,“嗡嗡嗡”我忍无可忍了,臭蚊子!是你逼我起来的,看我不拍死你!

我和蚊子开始了激烈的大战,我拿出了武器——手电筒和扇子。打开手电筒一照,咦?蚊子呢?“嗡嗡嗡……”“探测器”告诉我,它就在我的身后。我猛一回头,果不其然,它就躲在我的身后,得意地唱着嗡嗡歌呢!嘻嘻,我感到一阵窃喜。我双手悄悄地放在它的身旁,可恶的文字没有察觉到一丝一毫的危险。“啪!”双手合在一起。就算文字没死也应该断了一条腿吧!可是,当我打开手心时,失望极了!蚊子连一根毫毛都没留下。

我再大战第二回合,蚊子居然自投罗网,飞到了我的胳膊上,接着抬起它细长的“针管”朝我胳膊上扑去。我急忙抬起“佛山无影手”,“唰”地拍了上去,我抬起手,红红的一片,文字死了。我伸出食指和大拇指,厌恶地把它弹到了床下。

那一晚,为了把蚊子弄死,一个晚上都没睡好。

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篇2:生活万花筒四年级作文400字左右

全文共 568 字

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“嘟--嘟--”几声清脆而又响亮的口哨声传入我的耳中,我顿时驻足。

不远处,一位三十几岁的中年男子,口中叼着一只口哨,卖力地吹着。他的身旁蹲着一对老夫妻,看上去十分年迈,大概有七十几岁高龄了吧,不知在干什么。

好奇心驱使着我走了过去,想一探究竟。只见一位老奶奶半跪着身子,正使出浑身解数,极力地哄着一个八、九岁的小男孩;老爷爷则一手拿着面包片,一手拿着牛奶,慢慢地喂小男孩吃。可小男孩却一直哭,闹着说自己不要吃这些,要吃冰淇淋。

这时,那位老奶奶边帮小男孩穿鞋,边说:“好好好,小宝贝,奶奶这就去给你买来,好不好?”说完,艰难地站了起来,步履蹒跚地走向小卖部。这下,男孩破涕为笑了。

“爸爸,你怎么停下了,继续吹啊!”刚消停了一会,小男孩又开始闹了。

刚踹口气的这位叔叔,二话不说,又吹了起来。此时的他已累得上气不接下气、满头大汗了,可为了“小皇帝”开心,又麻木地吹……

“妈妈,你去给我变形金刚,我要玩!”男孩指着旁边的年轻阿姨命令道。旁边的阿姨哪敢怠慢,像接到了圣旨一样,立马站起身来,跑步去买玩具了。

看到这里,我真的是惊呆了!如今,这种“小皇帝”已随处可见,他们衣来伸手饭来张口,就如同温室里的花朵,被娇生惯养。若是有一丝风吹草动,这些“花朵儿”便经不起磨难,倒下了。保护伞们,你们该醒醒了!你们可曾想过,你们能护他们一时,但能护他们一世吗?

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篇3:小学四年级校园生活

全文共 1089 字

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当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。 When the breeze gently holds a trace of catkins; when the sun quietly puts its golden glory on a handsome cherry tree;The petals reached a few rolls in the air, and when we landed gently, we were happy to enjoy the rotten campus life.

清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有“温州柳市一中”的金色铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园,在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的花坛与水池、挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,聊一聊最近做了些什么。

走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。

课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语,我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。

我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。

我们在学习中成长着,

我们在成长中学习着,

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

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篇4:生活的启示作文800字

全文共 770 字

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“坚持不懈,永不放弃”是我的座右铭。它时常激励我、鼓励我永不言败、永不放弃,最终搭上胜利的列车,创造更多的奇迹。

记得一次体育课,我和往常一样期待有趣的体育锻炼和活动,但没想到这节课却是爬杆比赛,令我异常紧张,好像一盆冷水泼到我的身上,浇灭了我的兴奋和热情。老师把所有同学分成了A、B两组,我在A组,唯一能够庆幸的就是我排在第三个,当老师宣布比赛开始的时候,我两腿发软,心“扑通扑通”加速跳动。

比赛开始了,我暗暗观察金子彦的动作,只见他纵身一跃双手抓住杆子,双腿用力夹住,然后右手出,左脚前,左手出,右脚前。不一会儿,就爬到了顶端,下面响起了同学们雷鸣般的掌声。

很快就轮到我了,我紧张地走到杆前,两腿发抖,双手握拳,牙齿咬着嘴唇,不知所措,老师似乎看出了我的异常,到我耳边悄悄地说:“别紧张,相信自己,你一定能行!”听到老师鼓励的话语,仿佛大力水手吃了菠菜,我做了一次深呼吸,然后,向前轻轻一跳,就像猴子一般跃上了杆子!我可以的,我模仿金子彦的动作,一开始好像挺顺利的,但爬到一半的时候,只听见杆子发出了“卡啦卡啦”的响声,我不但不能向上爬,还不断往下掉,裤子已皱得不成样,小脸憋得通红,小手破了皮,实在撑不住了,好想放弃……就在这时,我看见B组的张尤佳超过了我,虽然她个子矮小,但毅力惊人。这个时候有个声音告诉我:“不能放弃,一定要坚持,她可以做到,大家都可以做到,我为什么不能?”想到这里,我咬紧牙,使出浑身力气,抬左脚,伸右手,抬右脚,伸左手,一步、两步……我的汗水不断往下滚,泪水不断往下掉,但我终于爬到了杆顶。

“我成功了,我成功了!”我兴奋地大叫,脚下仿佛踩着一朵幸福的云,脸上洋溢着快乐的笑容。同学们为我鼓掌,久久不能平息。

从这一堂课,我明白了一个道理:面对困难要勇敢,遇到困难永不放弃,坚持,往往会创造出奇迹—这就是坚持的力量。

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篇5:生活日记400字四年级

全文共 428 字

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今天晚上,我和妈妈去散步,遇到了一只二三个月的牧羊犬。

这只牧羊犬名叫莉丝。它长得就像曾经风靡全球的一部电视剧——《神犬小七2》中名叫Mary的那只狗:黑色的耳朵,脸中间是白的(把脸平分成三分),胸部是白色的,而背部是黑色的,四只脚都是白色的,尾巴是黑色的。

它很讨人喜爱。我蹲下来,咂咂嘴,它就屁颠屁颠地跑过来。当时我正好鞋带散了,便没管它,系起鞋带来。突然,我感到一个凉冰冰的东西在舔我,我定睛一看,原来是莉絲闲得没事,就专心致志地舔起我来。我摸了摸它的毛,啊,好软呀!我忍不住摸了一下,两下,三下……它躺下来,露出肚皮,跟我撒娇。我摸了摸它的肚皮(因为听说摸狗的肚皮会使狗快乐),又捏捏它那柔软的小爪子。最后,发生了一件有趣的事:因为时间有限,我只好依依不舍地跟莉丝告别。谁知它竟一口咬住我的鞋带,四肢伸开,呈“大”字型,一动不动。我试了走几步,可它比“跟屁虫”还粘,牢牢地咬住鞋带不放。踢,又舍不得踢。你说我怎么办呢?我也是无语了……

可爱又粘人的莉丝!

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篇6:碎片化的生活对我的启示作文800字

全文共 844 字

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开学了,老师对我们这些新进入初中生活的同学在校期间,必须关闭手机。为什么会有这样的要求呢?妈妈说:这是是因为我们现在正遇上了碎片化的生活时代,不知是从何时起,因为手机和电脑,让我们失掉了孩童般的率真?

举几个例子,我的生活因为手机,就曾被碎片化成无数个片段。

校外某辅导班10:00—12:10

我上完语文课,打算去订午饭,可是我想起来有题目不会,于是就想通过手机去问同学,可是问题没有问,先和同学聊起天来,上课时间也到了,问题没有解决,连午饭也没有吃到,于是,我就饿着肚子,去上2个小时的英语课,直到下课,我才去点饭。

某周末中午12:00—13:30

我吃完中饭,想上楼把劳动课老师布置的做书签的作业做完,我想在手机上找一个龙猫的图案画在书签上,可我一上网去找图片,就被最近很受欢迎的电视剧“微微一笑很倾城给吸引了,我忘记了时间,忘记了作业,看了起来,时间过得飞快,已经1:30了,我把手机关掉,看到妈妈就在旁边,结果是我被妈妈狠狠教育了一顿,手机也被没收,虽然我后来向妈妈认识了错误,保证以后再不犯这样的错误,可是手机也被妈妈严格管控起来。

晚上弹钢琴时20:00—20:30

上学老师再三说不要看手机,可是我还是控制不住自己。一次我打算弹钢琴,可又想把自己弹的“加勒比海盗”用手机录下来,我一打开手机,就手机上同学们的微信吸引了注意力,直到妈妈看我怎么还不弹钢琴,大叫:"吕蓓卡,你的钢琴声去哪里了?"我才手忙脚乱,把手机随便一扔,弹起钢琴。

有时晚上,我躺在自己的小床上,会想:为什么妈妈总是不让我看手机,我也曾听说很多善于独立思考的人,例如:“股神”沃伦巴菲特等等,他们拒绝使用手机微博和QQ。是他们跟不上时代吗?我想:当然不是。手机、电脑类的现代工具可以利用,但我绝对不能依赖手机和电脑。虽然手机和电脑可以帮助我们吸取很多信息,但也是要在完成学习的基础上,合理运用它们,并且,手机和电脑学到的内容还需要加以整理,整合碎片,让我们的内心,保持清净。这样,才不至于在手机和电脑的时代里迷失自己。

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篇7:大自然的启示小学四年级

全文共 445 字

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自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示:人们看到鸟儿在天空飞翔,发明了飞机;看到鱼儿在水里游泳,发明了轮船;通过对蝙蝠的研究,发明了雷达……

科学家们从大自然中各种动植物身上得到了启示,发明了各种各样的东西,这些东西对人类有极大的好处,所以,我也要向科学家们学习,从动植物身上得到启示,设计出小发明。

我观察了壁虎,发现了壁虎的手脚非常有吸引力,可以很容易地往墙壁上爬,而且不会掉下来。我想到:我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋。这种鞋的名字叫“无敌吸力鞋”。它用起来可方便了,在工人刷墙的时候,不用带上梯子,只需要一双“无敌吸力鞋”就可以开工了。它不仅可以紧紧地吸住墙壁,还可以减轻你的体重,即使是倒着刷墙也不会掉下来。鞋子的右边还有两个按钮,按一下红色按钮,它就会变成“无敌吸力鞋”,按一下蓝色按钮,它就会变成普通运动鞋。你说,这种鞋子神奇吗?

大自然就像一本无字的书籍,里面充满了无穷无尽的奥秘。同学们,让我们赶快走进大自然,去倾听大自然的声音,去领略大自然的风光,去探索大自然的奥秘吧!

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篇8:四年级暑假生活日记300字

全文共 476 字

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早晨,我睁开睡意朦胧的双眼,环顾四周,妈妈还没睡醒,我爬过去,推推她,她也醒了。我们去完成必修课一一骑行。骑行是我最梦寐以求的事。

我们整装待发,我推出了我心爱的自行车,掸了掸上面的灰尘,“哦,我们走吧!”

走出家门,清晨的阳光刚刚露面儿。晨风徐徐,使人心意盎然。路上人车稀少,我们漫不经心地走在路上,自由自在。

我忽然看见对面的人行路上,一对夫妻牵着一条半米多高的大狗,黄棕色的毛,走路时甩甩小尾巴,回过头来不时用自己的小眼睛盯着主人。突然,我听妈妈在后面叫:“停,停,停,停……”我连忙回过头来,赶紧刹闸,可是已经来不及了,只听“咣当”一声,我的身子向前冲去,又被弹回来,脚趾头被三轮车的铁皮挂破了,胳膊被我弹回来的力量晃了一下,麻麻的,像在抽筋儿,酸疼酸疼的。幸好我当时把头往后仰起,幸免了撞伤。我下车用卫生纸擦去脚上的血迹,动动脚没事儿。妈妈问我怎么样,我忍痛说:“这点小事儿,没事儿。”妈妈关心的说:“咱们还去吗?”我坚强的说:“走吧。”我们又踏上了路。

今天给我的教训就是:做什么事都要全神贯注,不要三心二意,不然后果不堪设想。以后做事要全神贯注。

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篇9:生活中的启示

全文共 360 字

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在这个单元的学习中,我悟出了许多人生感悟,在这几篇课文中让我感悟最深的是《桃花心木》这一课。

在这课中,我知道了对于树来说,“不确定”指的是老天下雨是不准的,所以树要学会在“不确定”中寻找水源、拼命扎根,学会生存;而对于人来说,“不确定”指的是生活中遇到的困难与挫折,所以人则要在“不确定”中独立自主、经得起考验,努力生长。

在我的生活中也有过许多的“不确定”,就拿一次做练习来说吧!我因为在这次练习中很不认真,认为这次的练习很简单,便飞快地把这些自认为“简单”的题目重复做了一次,当成绩出来后,我大吃一惊,因为这次的练习成绩惨不忍睹,为此我好好反省了,并把这些写错的数学题重新抄了一遍,并且再把这个单元好好复习了一遍,希望下个单元能取得一个好成绩。

在这篇课文与实际生活经验中,我确切地懂得了人也是要在“不确定”中生活的……

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篇10:四年级暑假生活日记300字

全文共 380 字

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姑妈家的厨房里什么时候都会看见有蚂蚁东奔西跑,忙碌地寻食物。我很好奇,姑妈家吃的东西那么多,它们到底爱吃什么呢?我问过老师,老师告诉我,蚂蚁爱吃甜食。为了能清楚的看到,我决定观察蚂蚁到底爱吃什么。

下午我拿着一块肉和白糖走进厨房的一角,只见砖头缝里有一个细小的洞,这应该就是蚂蚁洞吧,我把两样食物放在洞口前,过了一会儿,一只又肥又壮的大个子蚂蚁走到肉旁边,用触角碰了碰,接着它又转身来到了糖前,还是用触角碰了碰。

本以为蚂蚁要开吃了呢,没想到蚂蚁扭头就回洞。正当我感到奇怪的时候,发生了一件意想不到的`事情。只见十几只大蚂蚁像一群威风凛凛的战士,浩浩荡荡地走到白糖前,围起来,一点一点运回洞中,中途有几只蚂蚁因为太沉重而落了队,但还是被同伴扶了起来。

洞里很黑,看不见什么,我想,它们一定在享用“美食”吧!蚂蚁这种有好东西大家一起分享和团结友爱的良好品德,值得我学习

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篇11:我的秋天快乐生活四年级日记

全文共 645 字

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一年四季中,我最喜欢的是秋天,我出生在秋天,总对秋天有好感。秋天什么最迷人呢?很多人会说:“水果!”也有人会说:“气候!”但我却说:“是景色!”

秋天是蓝色的。你看,那天空多么湛蓝,湖水多么清蓝。蓝蓝的天空上有一排排大雁,大雁都排成了人字形,广阔无边的天空上便出现了一个大大的“人”字。湖水里的鱼儿也感到秋天来了,便浮上水面用小嘴亲吻湖面,湖面羞涩地笑了,荡起了许多小“酒窝”。多么美的一幅画面啊!

秋天是黄色的。你看,那高高的树上,许多叶子都变黄了,金风一吹,纷纷扬扬得落下来,人便像是在“黄蝴蝶”海中走过,舒服极了!那柿子树上,不但叶子黄了,果子也黄了,挂在高高的枝上,像在为人们照明。多么美的一幅画面啊!

秋天是红色的。你看,果园里那一个个熟透了的苹果,两个脸蛋都会红爆了!像一个个就要爆开的爆竹。那石榴更可笑,好像遇到了什么喜事,但又不敢笑,忍着不笑,却胀红了脸,终于忍不住了,“啪”的一声,咧开嘴了,露出那红晶晶的牙齿,一个个“开怀大笑”。果农们也笑红了脸,一个个用饱经风霜的那双红红的手去摘下它们。多么美的一幅画面啊!

秋天是绿色的。你看,地上那一片片长得极其茂盛的小草,个个挺着胸,抬着头,正准备用自己那顽强无比的生命力去抗击刺骨的寒风。啊!这蓬勃的绿,顽强的绿!多么美的一幅画面啊!

秋天其实是彩色的,有蓝蓝的天空,有金黄的稻麦,有红红的果子,还有绿绿的草…….这些物种,足以让秋天成为最美丽、蓬勃力最强的季节!

一幅美丽的秋图,一群旺盛的力量。我爱秋天,爱它美丽,也爱它蓬勃了的生命!

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篇12:生活中的危险作文600字_四年级

全文共 595 字

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在我们看似安定幸福的日常生活中,实际上却埋藏着一个个隐形的“炸弹”。这些隐形的“炸弹”就像一个可怕的怪兽趁人们不注意的时候,吞噬着人们的生命,破坏着人们的幸福。这些血的教训,时刻给人们敲响警钟,让人们触目惊心。

在过节的时候,放烟花爆竹存在着很大的安全隐患,有的人一不小心就会被炸伤了脸、炸伤了腿,有的人甚至发生了性命危险;过马路的时候,有的人不遵守交通规则横穿马路,造成车祸,或死或伤;有的人思想中没有安全意识,在冰冻的水面上溜冰,或者到深水里游泳,就会出现溺水的危险;有的人缺乏防火意识,造成火灾,有的人缺少安全防范的思想,粗心大意,出现触电、工伤、误伤、意外伤害……真是不胜枚举。这些血的教训告诫我们一定要“珍爱生命,远离危险”!为了防止悲剧的发生,我们一定要从自身做起。过马路时我们要遵守红灯停、绿灯行。过马路时要左右看,按照交通规则行驶,防止危险的发生。放烟花爆竹的时候,一定要注意安全,让烟花离自己的身体远一些,看的时候也要站在安全区。到了冬天水面上结了厚厚的冰的时候,我们一定要有防范意识,不能去水面上滑冰,也不能去深海里游泳,我们每个人都要有防范意识,时刻注意安全,不要干危险的事情。比如说:不要随意碰电气设备,或者接触危险的物品,放学或者玩耍的时候,不要随便和陌生说话,陌生人给你吃的东西,也不能随便吃。

生命只有一次,我们每个人都要珍惜生命,爱护生命,使生命绽放的光彩美丽!

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篇13:精彩的四年级生活作文500字

全文共 491 字

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要说我的四年级生活有多精彩,当然是”多姿多彩“了!

上课精彩

我们上学是来学习的。上课自然少不了。拿一次语文课来说吧。谢老师拿着粉笔在黑板上写字,还时不时回头看。一个老师叫谢老师出去一下,我们全班马上就炸开了锅,你一言我一语,聊得很开心。有时一个老师走过,我们就立刻收嘴,等老师过去了,就哈哈大笑起来;有时调皮的同学大叫“谢老师来了”,我们就吓得立刻闭嘴,发现是假的,就都笑得合不拢嘴了。哈哈,这上课真精彩。

下课精彩

体育课上完了,我们有的缓步慢行,有的边走边聊,还有的争先恐后跑向楼梯。“一!二!三……二十一!”我们有一个游戏,前二十个人会到教室就能胜利,但从二十一到三十就要最后一个进门,后面的三十一到最后都胜利。我总是第四、五个进门,期待着二十一到三十的人。哈哈,你说下课不精彩吗?

回家精彩

我和小马、小江一起回家乐趣满满。我们会把自己的烦恼一下子说出来,玩“泼水节游戏”。我们拿着没喝完的水倒在一个人的水瓶里,然后站在一个台阶上回答问题,答对了退后一步,答错了就要接受“泼水节的礼物”。这时,我们就会坐下来聊天,忘记烦恼。

总之,四年级生活很精彩。五年级快来了,我要制造更多美好回忆!

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篇14:大雁的启示_小学四年级作文

全文共 473 字

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在生活中,总有些事给我带来启发,大雁给我的启示是:团结就是力量。

大雁是长途飞行的健将。为什么大雁有着惊人的耐力呢?是因为大雁是一种很团结的鸟类。它们按“人”字型或“一”字形的队伍飞翔的。领头的雁拍打几下翅膀,会产生一股上升气流,后面的雁紧跟着,可以利用这股气流,飞得更快、更省力。一段时间后就会有另一只雁来替换领头雁的位置,交替而行,最终到达目的地。

大雁就是那么的互帮互助,团结一致。如果它们不排成人字形而是单独飞行,那它们就不一定能那么顺利得到达了。看到这个现象后,我第一次真正体会到了团结就是力量。再看看我们,在最近举行的投篮比赛中,我们班男生与女生都会在关键时刻吵起来,哪算的上是一个团结的集体?我们要互帮互助,团结一致。当一个人失败的时候,我们要给予鼓励;当一个人成功的时候,我们都要为他喝彩,这才是一个团结的班级。

人心齐,泰山移。在冰天雪地的严寒里,只要团结就能迎来温暖的春风;在灾难面前,只要团结起来,就会战胜一切困难。我想我们三班就象一个大家庭,只要每个人多付出一些,多宽容一些,相信我们一定会成长很快。

[大雁的启示_小学四年级作文

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篇15:生活中的启示

全文共 338 字

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生活中有许许多多的启示,如,你看到一些奇怪的东西,然后去观察它,最后你会得到启发。

小时候,我在家里看到很多蚂蚁,当时我很害怕,因为那时我才在读幼儿园。我问妈妈:“妈妈,这是什么虫子啊?”妈妈说道这是蚂蚁,转眼之间我现在已读三年级了,有一次,我们在上科学课,老师说:“为什么要在雨天搬家呢?因为蚂蚁能预感空气湿度,当它觉得湿度过大时,就知道要下雨了。”在下雨天时,我总会那种伞去一些小的地方,没想到,正如老师说的,它们在搬家。我有仔细观察了一下,久而久之,我观察到一个亮点,在不下雨时,蚂蚁通常住在低处,在下雨天时,蚂蚁会搬到安全的地方去,也就是去那些高处的地方住,避免被雨水淹死。

果然,付出就有回报,生活中有好多启示,知道吗?只要你认真地观察一件东西,就会得到应用的启发哦!

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篇16:学舞蹈的启示四年级下学期第三单元作文

全文共 869 字

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我学过的兴趣班很多,如:写字、乒乓球等等,但是给我启示最多的,还是舞蹈课。

在我两三岁的时候,我时常会在电视上看见一些大姐姐在舞台上翩翩起舞,样子很迷人。她们那优美的舞姿和欢快的节奏深深地吸引了我。突然,我心中萌发出一个念头:我为什么不去学舞蹈呢?这样做不仅能锻炼身体,还能满足我小小的虚荣心—上台演出。这样两全其美的事,何乐而不为呢?想到这,我就跑过去哀求妈妈,装出可怜巴巴的样子:“妈妈,求您了,让我学个舞蹈吧!”开始妈妈还坚持不让,担心我年龄太小,受不了那个苦。可是凭着我的三寸不烂之舌,终于把妈妈说动心了,领着我来到小星星艺术团报了名,开始学舞蹈。

当我第一次去上课时,宽大的练功房,明亮的镜子对我来说都很新鲜。老师说:“孩子们,一起劈个叉!“我听完,边下叉边美滋滋地想:第一节课我可以学下叉,过几节课我肯定就能上台表演了。

可是,过了几节课,新鲜劲没了,我感觉到学舞蹈很乏味,天天练习基本功,一个像样的舞蹈动作都没有学。而且还有几个动作特别难,尤其是下大腰,真的太难了,每次我下腰的时候都有腰快断了的感觉,起来的时候,手一点儿劲儿也用不上,往往是还没起来就趴下了。可是,如果下大腰都学不会,以后就没法上台演出了。开始,我还可以坚持,到了后来,我就慢慢坚持不住了,上一节课都像在“魔鬼训练”,痛苦不堪。这时,我打起了退堂鼓,我跟妈妈吞吞吐吐地说明了想放弃的原因。妈妈听完,语重心长地说:“孩子,你要记住,不管干什么事情,半途而废的人永远不会成功。不是有那么一句老话‘台上一分钟,台下十年功’,你今天忍受一时的疼痛或许明天就会有闪亮的舞台!”听了妈妈指点,我又有了满心的勇气,重新走进了练功房。虽然下大腰还是很困难,但经过我反复的练习,终于把这只巨大的“拦路虎”给消灭了。

现在,每当我上台表演的时候,都会想起妈妈的话:“半途而废的人,永远都不会成功。”是呀,一个人半途而废,他就只能永远面对失败,因为每失败一次他就会失去实践下一次事情的勇气和信心。

小时候那节舞蹈课,给我留下了永久的回忆和终身的启示。

[学舞蹈的启示四年级学期第三单元作文

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篇17:和家人的生活作文400字_小学四年级作文

全文共 394 字

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家人生活是多么的美好啊!而且我更是有对我百般疼爱的爸爸妈妈和爷爷奶奶,他们什么都宠着我,我简直就是个小公主,但是他们有时候也会对我很唠叨,有时候会训斥我的所作所为,有时候不允许我做这做那,不允许我吃过多的冷饮,不允许我过度地沉迷网络游戏,不允许我一整天都宅在家里看电视等等……但是,想来谁都知道吧,他们这样是对我好,哪怕他们有时候也会对我很凶,但是和他们在一起的日子是我这辈子最最开心的了……

有时候,他们从百忙的时间中抽出那么一点的时间,来陪我玩耍,都是我最开心的时候。因为,我爸爸妈妈的工作很忙,虽然经常会给我买各种各样的礼物来给我,比如什么啊,毛绒玩具,甜滋滋的巧克力,还有各种益智有趣的玩具给我。是的,我爸妈虽然工作很忙,却也会给我买礼物,但是最让我喜欢的还是他们能抽出时间来陪我玩,我们做各种有趣的游戏。比这些没有生气,没有灵魂的玩具好多……

这就是我和家人的生活,多么美好啊!

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篇18:万物皆有情生活启示作文400字

全文共 431 字

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一个星期日,小明去公园玩,玩得很开心。阴春三月,春风和煦,一派轻松自在的景象。一只小鸟,有着翠绿色和红色相间的羽毛。彩色的眼睛,尖尖的嘴巴,像刚出壳的小鸡,爪子弯弯的,像两个铁钩,走到这,又走到那,四处张望,像在寻找什么东西。小明一眼看上就喜欢了,立刻抓了回来,用绳子把它的脚捆上,让它飞走,之后又拉回来,玩了十多次,越玩越起劲,突然他听见远处有一个小姑娘在哭,悄悄跑过去,躲了起来。

他看见一个警察在安慰她,原来是小女孩找不到妈妈了,十分着急,她只有8岁,和妈妈出来到公园去玩,妈妈去拿东西,过了好久,都没见妈妈来,就急哭了。那个警察就带她去找她妈妈,躲在一边的小男孩终于明白了:万物皆有情,小鸟也是一样的,离开了妈妈,内心也是十分伤心的,他把那只小鸟脚上的绳子松开,放在手心上,说:“小鸟,小鸟,回到你妈妈身边去吧!”小鸟像听懂了似的,拍着翅膀,飞向了蓝天。

我们要做到保护大自然中的一切景物,让它们更好的活下去,造福于我们百姓。

[万物皆有情生活启示作文400字

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篇19:生活给我的启示

全文共 914 字

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草,象征着生命,象征着希望,也象征着一种精神 人,高等生物,拥有很高的智能,处于大自然生物塔的顶端;草,低等生物,处于食物链的低端,为人摆布。一个人与一株小草相比,人不免觉得伟大,骄傲。可当我面对一株小草时,却不免有截然不同的想法……(记得,从小我便喜欢戏弄蚂蚁,猫等小动物,那是我觉得人类是最强大的,再强悍的凶兽,也会被人训养。至今,我依然觉得“人类役万物而君之”,每每走在路上,我感觉自己能俯视一切卑微的生物,将其踏在我脚下。

那天,走在路上,我正在幻想自己是这世界的主宰,随心所欲,白日梦做得正欢,那“呯”的一声,撞在高大而温暖的肉墙上,手中的伞,也随着碰撞,悄然滑落。我连声道歉,待到那人走后,方弯腰捡起伞,“呼”一阵强风刮过,一个随风摇摆的绿影映入眼帘。

是一株瘦弱的小草,它没有跻身于一块草坪中,倔强的它孤立于路旁的一角,屈身于那一丁点泥土。那娇小的绿营,被灰白的水泥路映衬得格外显眼。草原上密密麻麻的草儿被风吹成绿涛,这种场面是震撼的;一株小草被风儿摆弄,这种景象是令人心寒的,好似一不小心就会被连根拔起。但那株小草似乎屹然接受风儿的挑战,随风飘舞着,可就是没有被风吹起。一株瘦弱的小草此时是那样的坚毅、顽强。我看得出神,全然不顾路人疑惑的眼光。

“疾风彰劲草”,小草没有向风雨低头,它的顽强,坚毅不拔让它在我心中的形象高大起来。小草依旧在摇摆着,我能想象起它艰难破土而出的样子,特别是钻出这坚硬的水泥,这是何等的恒心和毅力,水泥丝丝裂纹深深刻出它曾经的不屈不挠。我忽然觉得在它面前我是那样渺小,好似我在被它俯视,它的确有这资格。

它靠着仅有的泥土,稀少的雨露在这样的地方存活下来,它用摇摆的身姿,谱写着它那沧桑的经历。小草不畏艰辛,毅然坚持的精神更是人类,是我极为缺乏的。当我面对那株小草时,一向不肯轻易低头的我,确在它的面前低下了头,不是为了别的,是为了它的精神。

此时此刻,它是那样的高大、伟岸,人类在它一株小草的面前显得渺小,黯然失色……

这是它给与我的启迪,这是生活给与我的启迪。它让我明白人类的微不足道,让年少轻狂的我明白只要坚毅顽强的面对一切,万物都能变得高大。若再问我什么最伟大,我会说:“是不屈不挠的精神!”

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篇20:生活万花筒四年级上册作文400字

全文共 599 字

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一次,我到别人家吃饭,吃完后,我看到桌上有一杯酒,我想爸爸说了我们小孩不可以吃酒,但是爸爸在桌上喝的如此之香,我不禁心生想法。刚好又看见旁边有一窝小鸡,于是小鸡成了我的实验品。

我把酒放在鸡窝里,抓来一只小鸡,把它的头按在酒杯上,让小鸡自己喝,但是小鸡只张了一下嘴就不喝了。我看到以后就用小手用力掰开小鸡的嘴,给小鸡灌下去。然后只见小鸡吧唧了一下嘴,双眼一闭,像在回味口中的酒。过了好一会儿,小鸡都没反应,于是我就开始猜测,是还在回味呢还是不想喝了,呛着了?想到这儿,我拿开双手,只见小鸡头向下低,我就想一定是小鸡呛着了。于是我把酒杯放下,一把抓来小鸡,用小手轻轻地拍了拍小鸡的背,果然好多了,就是感觉它全身无力,似乎要站不稳了。看这样子,小鸡不会主动喝酒了,可是我还没玩够呢!

于是我想到了另一个好方法,先把谷子放到酒水里,然后让小鸡吃谷子,在吃谷子的同时也吃到了酒,一举两得。说干就干,于是我找来谷子放到酒里,小鸡一下子看到了谷子,跑去欢快地吃着,吃着吃着,谷子被吃没了,可酒水还没被吃尽。我想小鸡可能没吃饱,我一定要让小鸡吃得饱饱的,于是我又小心翼翼地找来新的酒水和谷子,放到鸡窝,只见小鸡叫来鸡窝里的全部小鸡一起吃,我看到后大吃一惊,没过一会儿,那只小鸡站立不稳,一下子睡着了。

这时爸爸来了,爸爸看到我问我都做了什么,我小声地将事情经过告诉了爸爸,告诉爸爸我让小鸡爱上了酒,爸爸一听,哈哈大笑。

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