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生活中的启示四年级推荐20篇

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生活中的启示200字

全文共 674 字

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生活中学习 生活充满奥秘,哲理遍布天涯海角,就算是一件微笑的事情,也能 让我们懂得莫大的道理。 那是晴朗而美好的一天,我约了几个朋友去玩耍。山路上,毛骨朵花正悄然开放, 小山丘上绿油油的 隐隐看见淡淡的粉色与黄色,草儿漫山遍野,花儿斗艳争芳,我和伙伴们快乐的玩着。 这时,我正坐在草地上休息,旁边立着一块小石头,还蛮漂亮的,我好奇的把它搬起来,不搬不知道, 一搬吓一跳。原来石头下是一个蚂蚁窝,我十分高兴,拿了个棍子就要捅,忽然发现他们似乎在忙什么, 就放下了棍子,仔细的去观察,发现他们在搬东西,细一看,原来是一只死了的小虫子,虫子虽小,但蚂蚁 也不能说为大,只见这些小蚂蚁使劲地去搬这只虫子,却没能搬动。渐渐地,这只虫子的身旁聚集的蚂蚁 越来越多, 它们一起努力把虫子搬回了窝。 事后,我把这件有趣的事告诉了伙伴们,他们却说"你无不无聊啊,不好好玩,管那闲事,真是没事闲的。" 我没搭理他们,回家又告诉了妈妈,"闺女,你觉得这些蚂蚁怎么样?""我觉得他们的力气很小,那只虫子 才多大啊!""虫子在你眼里很小,在它们眼里却很大,不是一个人的力量可以抬动的,但是这些蚂蚁懂得团结, 你应该向他们学习才对,只有团结才能办成更大的事,""原来是这样啊!他们可真棒。"(那一次,我觉得 妈妈的文化程度虽不高,但说起道理来却头头是道的呢!)"其实生活中有许多有趣的事,只要仔细观察,认真 思考,道理就多的是呢!" 是呀,生活是丰富多彩的,生活中的哲理无穷无尽,尽管是最微小的事,也会给你莫大的启发,而从 生活中学到的知识,经验和哲理才是我们最宝贵的财富。

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篇1:大自然的启示小学四年级

全文共 445 字

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自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示:人们看到鸟儿在天空飞翔,发明了飞机;看到鱼儿在水里游泳,发明了轮船;通过对蝙蝠的研究,发明了雷达……

科学家们从大自然中各种动植物身上得到了启示,发明了各种各样的东西,这些东西对人类有极大的好处,所以,我也要向科学家们学习,从动植物身上得到启示,设计出小发明。

我观察了壁虎,发现了壁虎的手脚非常有吸引力,可以很容易地往墙壁上爬,而且不会掉下来。我想到:我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋。这种鞋的名字叫“无敌吸力鞋”。它用起来可方便了,在工人刷墙的时候,不用带上梯子,只需要一双“无敌吸力鞋”就可以开工了。它不仅可以紧紧地吸住墙壁,还可以减轻你的体重,即使是倒着刷墙也不会掉下来。鞋子的右边还有两个按钮,按一下红色按钮,它就会变成“无敌吸力鞋”,按一下蓝色按钮,它就会变成普通运动鞋。你说,这种鞋子神奇吗?

大自然就像一本无字的书籍,里面充满了无穷无尽的奥秘。同学们,让我们赶快走进大自然,去倾听大自然的声音,去领略大自然的风光,去探索大自然的奥秘吧!

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篇2:生活万花筒四年级单元作文

全文共 267 字

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今天放学回家后,我看见家中钢琴上有一袋泡泡胶,不如来个泡泡胶比赛吧。

“爷爷,我们来吹泡泡胶比赛如何?”好啊!”爷爷答应。这时一旁的奶奶搭话了:“我来你们爷孙俩做裁判。”我们异口同声地喊出了:“OK!”

我跟爷爷做好了赛前的准备工作,把泡泡胶放在塑料管上面。

准备就绪,“吹泡泡比赛开始啦!”随着奶奶一声令下,我们俩手忙脚乱地开始了比赛。

刚开始我还是不太会,塑料管总是合不紧,漏风,泡泡一会儿就炸了。爷爷教我静下心来,不着急。我平复了心情把泡泡胶图在塑料管上,一只手捏着泡泡胶,另一只手轻轻拽动,嘴慢慢吐气,只见泡泡越来越大。我终于成功了!

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篇3:生活给我的启示

全文共 792 字

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小时候,我比较贪睡,总是很晚起床。而外婆却和我相反,她总是第一个起床,烧好早饭,再轻轻地对我说:“骐骐,你多睡会儿。”就去厂里上班了。

渐渐地,我长大了,没有小时候那么贪睡,可比起外婆,还是相差好几个小时呀!我不明白为什么外婆要起得那么早,就跑过去问了。外婆只是一笑,指了指门外成群觅食的鸟儿,说道:“早起的鸟儿有虫吃。”“早起的鸟儿有虫吃?”我更迷惑不解——这跟鸟儿有什么关系?

后来,我上学了。每天,我都早早地起床,从来不会赖床,就连双休日,也是如此。一个星期天,我和外婆一起早早起床,去了厂里。厂里已经有两三个人了。一进厂房,外婆立刻坐下,立刻拿起还没有缝好的鞋子,立刻把头埋下去,立刻陷入忙碌中……望着外婆忙碌的背影,我突然想起她曾经告诉我的那句话“早起的鸟儿有虫吃”。似乎有一点明白,却又表达不清楚,一知半解的。于是,我想在自己的学习生活中将那句意味深长的话语化作浓浓的汤,彻彻底底地悟出它的真谛。

时间如风般地过去,现在我是一名优秀少先队员了。这几年来,外婆的话给了我无穷的益处,它一直浮现在我脑海中,一直激励着我勤读早学。

有一次,我和往常一样很早来到学校。一放下书包,便捧起语文书,认真地读起刚学完的课文。读着读着,不知不觉我会背诵了,而且一字不漏。开始上课了,老师进门就问:“昨天学的课文有谁会背了?”我自信满满地举起了手,向四周一环视,咦!只有我一人!老师见了,皱了皱眉头,表示不满:“课文学完了,就要自觉地背下来。”随后,老师又表扬了我。

就在那一刻,我又想起外婆的话,突然明白了它的道理。原来,外婆每天坚持早起,是为了多缝好一双鞋子,多做完一份工作;而我是为了能多读一篇课文,多背一首古诗,多记一些好句好段,……仅此而已。可是,只要天天坚持,我们就会比别人多一点成绩,多一些收获,多一份成功,更会比别人多一丝智慧。

外婆的话让我一生受益不尽!自从那以后,我早上起得更早了。

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篇4:小学生写暑假和四年级的生活的作文

全文共 344 字

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今天是8月8日,离开学的日期不远了,开学后我会是一个四年级一班的小学生,我的日子将会更加辛苦,因为书包会越来越重,里面全都是书本,和一个文具盒。作业也会越来越多,越来越难,四年级真是好辛苦啊。

暑假的期间里,我已经把该做的做了,该想的也想了,四年级已经不再有难度,我相信只要打好基础,就一定能成功。

四年级里,我希望老师能多给一些玩的时间,因为还沉浸在暑假里,希望老师不要在课堂上拿出小棒狠狠地在我们的手心上抽两下,因为玩是小孩子的天性,是改变不了的。我也希望老师布置的作业少一点,因为我每天都要写一篇作文,要不然我就要开夜工了,开了夜工,我就睡不好觉,一睡不好觉,在课堂上就打不起精神,想睡觉,那样学习就不好,总之一句话,就是作业少一点。希望老师能够体谅。我希望我的学习成绩能够遥遥领先。

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篇5:四年级大自然的启示作文

全文共 494 字

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自然给了我们人类许多启示,比如:看见蝙蝠就发明了雷达,看见蜻蛙就发明了电子蛙眼,看见猫头鹰就发明了猫眼夜视镜等等……我有从水蚊子得到启示,发明了水上行走鞋。

一天,我在学校的喷水池上看见了一只水蚊子,水蚊子在陆地上走得很快,我用石头扔它,它就飞到水上行走,在水上行走比在陆地上行走快得多。我想:如果我们人类也可以在水上快速,平稳行走,那该多好啊!我要发明一双水上行走鞋。

我根据水蚊子在水上行走快速,平稳的原理,做了一双水上行走鞋。

做这双水上行走鞋我失败过许多次,可是,在最后一次中,我终于成功了。首先把救生圈做成鞋子的样子,把没有贴好的地方封上一个口,再在口上贴一个喷射器。从这个口里吹汽进去,使水上行走鞋可以浮起来。然后把水上不行鞋穿上。

这种水上不行鞋还很方便呢!可以把它放气后放在包包里,如果需要用就把水上不行鞋拿出来,吹气穿上。如果要过河,用水上不行鞋也可以不用等车,等船了。这样,我们人类就可以在水上行走了。

做这双水上不行鞋使我明白了:失败乃成功之母。一个人只要善于发现,即使是多么难做的事也能做到。如果你也善于发现,就一定可以发明一种对人类有益的新事物!

[四年级大自然的启示作文

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篇6:关于暑假生活让座的启示小学生作文

全文共 504 字

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记得我三年级的时候,奶奶带我去友好书店买书,当时还没有BRT,我们是坐2路公交车去的,去的时候车上座位很少,坐车的人也不多,我们是一路坐过去的。但是回来的时候,由于是半路坐的车,车上很挤,人很多,大家头碰头、脚碰脚的站着。因为车上人多,空气也不流通,温度很高,行驶到中间时我已经满头大汗。当时我很小,个子也不高,只能看见别人的腿,和屁股,车开的摇摇晃晃,车上的人老是撞到我身上,弄的我站

也站不稳。这时候感觉有人在拍我的头,抬头一看是一位漂亮的大姐姐,她笑着对我说:“来,坐到我的座位上”。这时候,我真是有说不出的感激。在我心里,这位姐姐真是太美丽了。

几年后,我已经六年级了,在一个清明节,去红桥为我逝世的爷爷和祖奶奶扫墓。我们坐上了BRT,车上人稀稀拉拉,我乘机抢上座位。但行驶到儿童公园时车上已站满了人。人还在陆续的增加,越来越多。这时,我座位边挤来了一位老奶奶,她肩上还背着行李。看着他摇摇晃晃站不稳的样子,我不经想到了几年前那位姐姐给我让座的情景,我心里想,给这位奶奶让座吧。于是我站起来叫老奶奶坐在我的座位上。我站在车上,踉踉跄跄,虽然不舒服,但我心里觉得学习雷锋叔叔助人为乐虽苦犹甜。

五年级:蒋泽涛

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篇7:写热爱生活四年级作文400字

全文共 428 字

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对海,我一直十分陌生,或者说我不喜欢海,而更喜欢山。对山似有一种信任,一种依赖,一种亲情,如果让我选择死亡之地,我会向山的深处走去,而不会向海的尽头游去,如果让我选择逃世之所,我会归隐山林,而不会在海上漂泊,有这么句话叫“山与人尘近”,看来我还是喜欢与人为伴。

有人曾对我说,“我能以欢乐示人”,这里,我可以告诉你,其实我的生活并不快乐,我感到做人做得刻意,很雕凿,很压抑,然而我们却不得不肯定,即使有人明白这点?但还是要这么做,因为这是一种生存的习惯、状态。

生活是深沉的,同样生活也是浅薄的,它有时就像一张平庸的脸,没有风景可看,而我的错正在于不能放弃生活,我对其的热爱,不唯享受,不唯表现,而是我生活中的人,人是我生活中的环境,我的天空和阳光。没有人,即使住在宫殿里,也不会感到宁静,没有人就没有了生命的激情。

也许是你正在海上的缘故,我们的谈话空间既苍凉又渺茫,“放眼世界,所有的心灵都不知问”,听了这句话,大家觉不觉得很哀愁呢,唯一的选择只有热爱生活。

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篇8:生活中的启示

全文共 380 字

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作者:高佳乐

小时候妈妈给我买了一辆自行车,让我骑。

我先坐上去,还没坐稳,后边的妈妈就开始推了,推了一会儿妈妈就试着松开手,妈妈一松开手,我救摔倒了,我嚎啕大哭,妈妈急忙的跑过来安慰我,我生气的说:“你为什么要松开手。”妈妈说:“不松开手能学会吗?”我又对妈妈说:“这么快就松手,也不说一声,倒地上了多疼?”妈妈又说:“我们小时候学自行车没人扶,摔了自己再站起来,再骑,直到学会为止。”我听了妈妈的话我感觉一下子还没有妈妈坚强。妈妈又安慰了我一下,我慢慢地站了起来,对妈妈说:“我们再来一次吧。”我又坐上了上去,妈妈又试着松开手,我摔了又摔,终于到了第四次,妈妈试着松开手的时候,我已经可以掌握平衡,最后我高高兴兴的告诉妈妈:“成功了。”妈妈也开心地笑了。

我们不管做什么事,一定要坚持着去做,不要半途而废,否则干每一件都办不成的,所以我们每个人做事起来都要坚持。

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篇9:生活万花筒四年级单元作文

全文共 874 字

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我从未想过当一名矿工,直到上周日,我成了一个名副其实的小矿工,还是一个淘宝石的矿工,有一个宝石矿。

上周周日,我写完了学校的作业,与爸爸妈妈开心地来到了久违的壹方城,走着走着,我发现前面的人都聚在一起,我好奇地走上前一问,原来她们是在淘宝石。

这家店的名字叫——皮特曼淘矿小镇,只见水槽前坐了一排小矿工,年龄有大的,有小的,他们的盒子里都有许多石头,我发现这些石头有的晶莹剔透,有的五彩斑斓。我心动了,因为我也喜爱收集各种石头,也想体验一把当矿工淘宝石的感觉,我心想,如果能去玩一玩,当个矿工就太好了!

于是,我仔细的把所有人的宝石都看了一下,最后选定了泥盆纪3号沙包,我兴奋极了,激动的心,颤抖的手,我慢慢打开沙包,也不知道会淘到什么宝贝,可是接下来我就不知所措了,一旁的小姐姐发现后认真的为我讲述一番:“先把沙子倒进铁槽,再放进水中淘洗掉沙子,就可以了。”我按照她说的去做,宝石很快就一个个出现在我的面前,看,这一块是黑棕色的,是缠丝玛瑙,那一块,是深紫色的,是梦幻水晶,我拿起一块,认真冲洗,很快就让它变得亮晶晶,我把它们一个个装进探索装备里给的木盒子中,用放大镜和手电认真观察石头的内部形状,刚刚它们还是满身沙子的“沙和尚”,转眼就住进宝石宫殿。

大宝石都挑完了,只剩下小小的碎石,但是也很美丽。今天我一共淘到了14块宝石,有梦幻水晶,缠丝玛瑙,绿澳洲玉,白玉髓,尖翼石燕等,其中我最爱紫水晶,它产自巴西,很硬,我这一块是淡紫色,它像仙女的纱衣闪闪发光。这时,我听到一旁的小姐姐说:“阿姨,把这块石头打洞吧,我想做项链一定很好看。”我也想做一个,我急忙挑起石头来,一开始我选了梦幻水晶,可是太大了,又会碎,于是我拿出最心爱的紫水晶,这下可以了,我心急,一拿到项链就戴在了脖子上,顿时觉得自己是这条街上最靓的仔,我太富有了!

快乐的时光总是很短暂,一眨眼淘了快两个小时了,小矿工的肚子已经饿得叽里咕噜,开始抗议了,今天收获了一大堆宝矿石,真开心,我带着这些战利品回家吃饭了。这真是一次有趣的经历,我这个小矿工还会回来的,下一次会再淘到什么呢?真期待啊!

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篇10:四年级优秀作文未来的生活

全文共 479 字

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将来的发明中会有什么有趣的东西吗?如果没有,那你想发明什么呢?这一连串的问题就由你自己来决定,展开想象力,无论你的想法多么好笑,多么稚拙。

我想创造一个不仅能让我们穿越时间,又可以让我们穿越空间,还可以让我们的东西迅速移动的汽车。穿越时间的功能能帮助科学奖解开许多历史之谜,穿越空间可以解开许多月球之谜,它能带我们去探索很多地方的谜团,它能带我们去探索很多地方的谜团,还可以让我们快到点时再去学校,因为它眨眼间就可以到学校,拿作业也不用着急,就算车子不在身边也不用怕。只要说一声你想要的东西,它就能立刻拿到。对于懒人来说,可真是太省事了!车身是高科技绝缘材料做成的,而且还是太阳能的呢!

我还想发明一个送给购物狂人的环保袋,购物狂人们买的东西太多了,如果又要买一个塑料袋,既不环保又要换钱,所以我想发明一个会随着东西变大变小的袋子。如果太大了,它就变换成了一个小推车,而且永远不会破洞。这样,购物狂人们就可以每人另一个了,真是又方便又环保!

我还想建一个巧克力公园,发明一个能让你飞的鞋。

虽然想法五花八门,但我希望真的能让他们出现在未来

[四年级优秀作文未来的生活

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篇11:生活万花筒四年级

全文共 1156 字

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登山寻栗

十一假期里,我和杨凯博、周奕恒、李嘉睿一起去了怀柔。

刚到达的那天下午,杨凯博的爸爸说晚上要给我们做栗子烧肉,叫我们去采栗子。我三个男孩儿一组,出发上了山。我和杨凯博的任务是捡栗子,周奕恒的任务是找栗子。李嘉睿和她妈妈也跟来了。我们准备比一比谁采的栗子更多、更大。

站在山下抬头看,我害怕了:眼前的山别说台阶了,连路都没有,到处都是石头和陡坡!山坡上一层一层种满了栗子树,不过栗子已经被收完了,树上连颗栗子的影子都没有。美食的欲望涌上了我的心头,我们小组商量后,决定去征服那座高山!

我们三个人一人捡了一根粗树枝当登山杖,开始了登山寻栗之旅。可我们总是比李嘉睿晚一步,栗子都被她抢先了。我们只好改变策略:只管登山,拿到主动权后,再开始捡。不久,我们的裤子就沾上了泥土,手也被树枝和岩石划伤了。终于,我们找到了一个李嘉睿永远都不会发现的,而且栗子多得数不清的地方。我们把这里命名为“栗子天堂”。

“栗子天堂”里的栗子多得出奇,可见平时少有人来。地上有一层落叶给栗子们当褥子,树上还有一层树叶给它们撑伞,栗子们舒舒服服地躺在“褥子”上眯着眼睛对我们笑。我们三个人忍不住扑上去,大把大把地把它们搂进怀里,像“鬼子进村”般横扫一切。

我们搜捕完地上的栗子,跟李嘉睿的那一大兜相比,还是差了点。于是我们把登山杖插进半埋在地上的栗子边的泥土里,使劲往上一挑,就把藏着的栗子也挖了出来。我们还找到了几个翠绿色的、长刺的、非常饱满的壳。其中几颗张着大嘴,似乎在笑我们打不开它。不过,聪明的我们用鞋把它们踩成两半,再用登山杖或手把栗子抠出来。后来,我们连树上的栗子也不放过,把它们一一打了下来。

我们又爬了一个坡,这里的栗子也很多,但比不上“栗子天堂”,我们就把这里命名为“栗子栖息地”。“栗子栖息地”里有许多柴火堆,我们在柴火堆中不仅发现了核桃,还发现了一个大大的栗子壳。它个头特别大,身上的刺弯弯的,包住整个身体,看起来就不好惹,这可是我见过的最大的“栗王”了。我先用脚去踩它,可没有开开,我的脚倒被它刺疼了。我又尝试了一次,用登山杖插进没长刺的白线里,终于把它打开了。壳里面的五个大栗子见大势已去,急忙滚出了栗子壳,我大喊一声:“你们哪里跑!”只见五个栗子灰溜溜地停住了,最终乖乖地被我收入了囊中。

袋子里的栗子已经有三斤重了,我们准备收工下山。俗话说,上山容易下山难,可我们走得异常轻松,因为我们都想快点让爸爸妈妈看看我们的劳动成果。回到山脚下,我们一人从树上摘了个梨作为庆祝,真是满载而归。

15分钟以后李嘉睿回来了,我们比了比,她的栗子不仅没我们的大,没我们的多,有些还是她妈妈捡的。要知道我们的栗子可都是通过自己的劳动得来的。

晚上,杨凯博的爸爸用我们采的栗子做了栗子烧肉,吃着用自己的劳动换来的美食,真是别有一番滋味在心头。

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篇12:生活的启示

全文共 582 字

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记一件小事自从老师把管班费的任务交给我后,我便非常认真地做着这件事。上个星期,我把袋子拿出来,准备算一下钱数,可是当我拿出来的时候,却惊奇地发现里面的十元钱不见了,我很伤心,虽然是元钱是个小数目,可它关系到我这个干部是否尽职呀!我想,如果对老师说,老师肯定会批评我的,而且还有可能把我给撤掉呢!于是我一直不敢开口对老师诉说事实的真相。

终于到了星期五,老师说下午让我把班费带来,因为三好学生的名单马上就出来了,我们班要利用班费买奖品,我怀着不安的心情回家了。到家了,我不得不把事情告诉爸爸,爸爸听后,迅速从腰包里拿出十元钱,对我说:“这件事情我可以帮你担责任,我先借你十元钱垫着,下午给老师说一声,以后可要当心呀!”到了下午,我吞吞吐吐地事情一五一十地告诉了老师,老师先是说:“这是你的责任呀!”然后又笑了笑说:“这件事你是诚实的,你先给自己升一格!以后要当心呀。”

我提了一番话后,有时高兴又是惊奇,没想到老师还让我升一格!于是,我拿起笔,升了这一格。在回家的路上,我把老师对我说的每一句话一字不漏的说给爸爸听,爸爸对我说:“老是让你升这一格是因为老师喜欢诚实、敢于承担责任的孩子!”在路上,爸爸还给我买了个冰淇淋,我觉得这个比平常的都好吃,因为这是爸爸对我这次行为的肯定,虽然这是一件小事,但它让我觉得如果你是一个诚实、敢于承认错误的人,你一定会受到其他人的喜爱。

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篇13:小学作文生活启示录

全文共 564 字

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记得老师跟我们说过一句话:“有舍才有得。”老师还说,一个人要懂得舍去自己的来帮助别人,我们的社会自然会更好。

期末考快要接近了,而我的噩梦又即将来临,我每天都为了成绩能名列前茅,而放弃了许多兴趣,放弃和朋友玩的时间,以换取自己读书的时间,到了假日看弟弟在玩游戏,我突然有一股冲动,想冲去跟他们玩。因为自己已经在椅子上坐了好久好久,但是我想到如果这样自己就功亏一篑了,所以我忍耐着疲倦的感觉,继续跟可怕的大敌——“自然”奋战。这一科一直是我头痛的来源。不知不觉好几个小时,我舍去了我的休息时间,把自然扎实的背好。到了发考卷的那一天,我非常紧张,很怕我多天的付出全部归零,老师终于叫到我的名字,看到成绩的那一刻,我高兴得又叫又跳,因为我努力终于有美好的收获。

有一次爸爸带着全家人出去吃饭,车子开在高速公路上,没想到我却突然想上厕所,爸爸只好离开高速公路,转到了休息站。厕所排了好多人,等呀等呀等了好久,终于可以轮到我了,但是我后面的老奶奶也一副焦急的样子,想到老师的话,我决定让老奶奶先用,老奶奶很意外,等他出来的时候还一直跟我说谢谢,后面的阿姨也一直赞美我,一时之间脏臭的厕所里充满温馨的气氛。舍下自己有的,帮一帮别人,原来可以带来这么大的快乐。

舍得舍得,有舍必有得,因为懂得舍,所以让我们的世界更丰富,更美好。

[小学作文生活启示

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篇14:生活的启示作文500字

全文共 471 字

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从小我的胆子就非常的小,但是一句名言却给了我一个启示

去年暑假,我从奶奶家回来时已经九点半了,爸爸妈妈有事要晚点回家,叔叔又去打工去了,我只好自己走回家。

这是我第一次走夜路,所以非常害怕。我脑子里浮现出电影里敲死老人的情景。那天夜里不就是跟今天一样黑。坏人和那使人害怕的情景一遍遍在我脑海中浮现。我叫自己再不要想了,可是我的脑子却不听话。又浮现出《聊斋》中的鬼影……

“要是忽然出现鬼那可怎么办!”我一直想着没想到老天爷跟我作对尽然派出了一个“鬼”,一个草丛里突然冒出一个黑洞洞的“鬼”,我吓得腿都不敢乱动,身上的汗大滴大滴冒出来。头发根都竖起来了。突然,那“鬼”叫了两声“汪汪”,我仔细一看,原来是一只小狗,这狗把我的胆都吓破了。

我都不敢往前走,忽然想起老师说的话:“世上其实没有“鬼”,只是心里在瞎想。”突然之间,我的胆子变大了,我大步向前走着。不一会就到家了。

到了家一看,爸爸竟然在家,爸爸笑着说:“我们的女儿胆子变大了。”原来爷爷想培养我的独立能力。

通过这件事我懂得世界上根本没有“鬼”,只是自己在疑神疑鬼,“世上无难事,只怕有心人。”

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篇15:生活的启示作文

全文共 746 字

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今天天气很冷,妈妈去了趟菜市场,决定给我们炒个好菜。我一看有很多的鸡蛋,就让妈妈给我炒一道西红柿子炒鸡蛋,妈妈说:“好,这个给你。”“鸡蛋”。“没错,就是鸡蛋,现在我要交给你一个任务。”“什么呀?”“保护这个鸡蛋,让它在三天之内不让它碎掉,否则寒假里就不给你买课外书了。”“好”,我胸有成竹的叫道。我妈妈仔细地看着我,仿佛有点不相信心。其实我的心里有点不好受,刚放寒假,作业又那么多,还要我照顾一个鸡蛋,照顾的不好又不能得到奖赏,太无聊了。

照顾鸡蛋第一落千丈天……

为了这个鸡蛋,我把这个鸡蛋放在裤兜里了,在我写作的时候,单面胶掉到了地上,我下腰去拣,突然听见“咔嚓”这样轻轻的一种声音,我想完了,这次完了,课外书也没得买了。我的心都碎了,好像从一朵很高的云上掉了下来。

我偷偷地走到厨房,寻找一下还有没有鸡蛋,啊,还好还有五个鸡蛋,我返回卧室,找出一个小盒子,下面放满棉花,周围也放满棉花,再把鸡蛋“埋”进去。这样即使掉下来,也不容易破。

照顾鸡蛋第二天……

中午,我吃完饭,去看看它,刚打开妈妈就让我打扫房间。“妈,我才刚吃完饭,就让我干活。”“这样有助于你消化。”我打着难过的念头,来到房间,一看地上没有什么纸屑,直接把拖把拿到房间里拖了起来,可是没想到的是居然打到了盒子,鸡蛋又碎了,为了不让妈妈发现,我把鸡蛋壳扔进了垃圾筒子,拖干净。

晚上我找了一块布,缝了一个能够装鸡蛋的布袋,再弄根绳子挂在脖子上,时时看着它。

到了最后,我向妈妈承认了,其实我已经换了两个鸡蛋了,妈妈说:“其实我早就知道了,你想想,我不就像你,是个保鸡蛋的人,这鸡蛋也像你,我一直把你保护,怕你摔着,碰着。其实我让你做这件事的意义就是要让你明白这个道理。”“噢”,我明白了,原来您是想让我明白:父母对我们时时刻刻都很用心。

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篇16:生活给我的启示作文400字

全文共 418 字

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有的人活着,他已经死了;有的人死了,人们却永远会记住他。

蝉正是如此。它的生命十分短暂,但是一到夏天它就会不停地鸣叫着,好像怕人们不知道它的存在一样。蝉活着就轰轰烈烈地活,死也要轰轰烈烈地死去。因为蝉热爱生命,知道生命短暂,所以很珍惜。

除了蝉还有昙花。它在夜晚张开花瓣,尽情地开放着。它伸展着姿态,像一位夜晚中的芭蕾舞者,在寂寞地舞着、跳着。昙花的生命短暂,可是它好好享受生命中的每一分每一秒。昙花将它的美丽献给了人们,也快乐了自己。

在现实生活中,有些人热爱生活,渴望在有限的生命中体现最大的价值;但有些人不用心去体会生活,庸庸碌碌。他们认为生活单调、乏味,没有意思,甚至有人还自暴自弃。疏不知生命只有一次,浪费了就再也没有重来的机会。

由此我也想到了我自己,我也喜欢浪费时间。写作业时发呆、开小差,认为时间多得很,有很多时光都被我白白荒废了。疏不知优秀和平庸的区别就在这分分秒秒的珍惜与否中。

让我们向蝉和昙花学习,好好珍惜生命中的每一天。

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篇17:生活给我的启示

全文共 623 字

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窗外的小雨时停时下,我的心情却格外沉重,没有考好不能去海南了。想着想着我的眼泪像断了线的珍珠一样流了下来。

不知何时雨停了。带着悲伤的心情,我走出了家门。我看见小鸟向我说:“去不成怨你自己。活该!”这是,我注意到了脚下的蚂蚁洞,刚想一脚踢开,妈妈的话想在耳边:“他们也是生命呀!”这才收回了脚。他们在干什么呢?我怀着好奇的心情饶有兴趣的低下了头。细细观察。噢,原来蚂蚁们再搬小虫呢!这只小虫很大,差不多有一厘米,许多只蚂蚁围着他转,却不能把他抬走。经过一番努力,蚂蚁们终于抬起了小虫,想家门口走去。他们刚放下小虫歇一会,我却伸过手指,推走了小虫,小虫又回到了原来的地方。正在休息的蚂蚁大军只好重头再来,可是,每次在他们要成功的时候,我总是这样搞破坏。五六个来回过去了,小蚂蚁们并没有放弃的表现,虽然他们累得大汗淋漓。过了一会儿,我觉得没什么意思就离开了。

一路上,我一直在想,小小的蚂蚁怎么会有如此强大的力量,一次又一次的抬着那比自己身体大十几倍的小虫,经历我的玩弄。是什么让他们有了如此顽强的毅力,那就是不向困难低头的勇气,可以经受挫折的信心和什么都不怕的毅力,小小的蚂蚁都有如此气魄,我为什么要有为这一次的失败而失去了奋斗的勇气。在人生的路上,困难,挫折是少不了的,难道我会为这一次的失败而失去奋斗的勇气或者就此放弃。不,我一定能乘风破浪,走上一条新的大路!

阳光总在风雨后,只要你肯努力,肯坚持,胜利的曙光就会向你招手。这个道理使我一生受用不尽。

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篇18:生活中的启示作文500字

全文共 529 字

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天空灰沉沉的,放学了。我哭红了眼,一个人走在回家的路上。

老远,便看见妈妈和妹妹早已站在家门口。妈妈朝我招了招手,那样子像是等待了许久。我一溜烟似的跑到妈妈面前,紧紧地抱住她。妈妈温柔的抚摸着我的头,看到我红红的眼眶连忙问我:“咦,阳阳,你怎么了?”话音刚落,我便感受到了一股暖流涌进了我的心中。这下子,我更压抑不住自己,眼泪一下子从眼睛里掉了下来。

“学校要举行表演……本来我是主角……但是,刘佳音却被老师选上,而我调去了后台。她无论是口才、才艺都没我好……凭什么她被选上了,我却没被选上!”我哽咽地说着。心里也有一丝嫉妒。

“好了,阳阳。妈妈给你看一样东西。”说完,妈妈从手里拿出了一块指南针。

“指南针?为什么给我看它呢?”我不解地问道。妈妈却把指南针的表壳取下来,接着又将两根针取了下来。

“你看,阳阳,这是什么?”妈妈边说边递了一颗螺丝钉给我。

“啊!这是小螺丝钉。”

“是呀,阳阳,这两根针在表面上转动,其实,这一切都是螺丝钉的功劳,这也就像你在后台做的准备工作是一样的道理。这些看似微不足道的事情,反而是最重要的。”妈妈笑着对我说。

我终于悟出了妈妈的意思,就像花不能没有绿叶的衬托一样。在后台默默付出也是整个节目环节最重要的部分。妈妈的那句话,使我受益匪浅。

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篇19:生活万花筒四年级上册作文400字

全文共 624 字

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生活是五彩缤纷的,走进去,你能观赏优美的景色,能聆听悦耳的音乐,能享受浓浓的亲情,能拥有纯洁的友谊,能体验奋斗的苦乐……

观赏优美的景色,是感受生活。当你走过名山大川分享它们的豪放,当你来到小桥流水人家体会特有的温柔时,你是否有一种心灵放飞的快感呢?当你呼吸着新鲜的空气,踏着松软的泥土,欣赏着争奇斗艳的花朵,是否产生心旷神怡的感觉呢?这就是生活带给你的收获!

聆听悦耳的音乐,是感受生活。当你闲适时,耳边响起轻柔的名曲,让你尽情放松;当你急躁时,耳边响起优美的钢琴曲,让你慢慢沉静;当你沮丧时,耳边响起激昂的交响曲,让你顿时振奋;当你心烦时,随意的流行音乐能让你充分发泄感情……

享受浓浓亲情也是感受生活。当妈妈半夜起来为你盖被;当爸爸清早起床用单车把你送上学;当奶奶特意留下她爱吃的水果给你吃;当爷爷冒雨为你送伞时,你是不是体会到浓浓的亲情?好好珍惜生活为你送上的这份赠礼吧!

拥有纯洁的友谊,是感受生活。不是吗?当你身边有一位知心朋友聆听你的心事,关心你、体谅你,难道不是你人生中的最大幸事吗?纯洁的友谊是生活和赏赐,“古来知己有几人?”仔细感受生活,捕捉这份生活的赏赐吧!

体验奋斗的苦乐,是感受生活。奋斗中,只有先苦后甜才更能体会拼搏的价值!只有当你被生活绊倒了无数次以后,才能享受成功的快乐!一帆风顺的生活是不够完美的,人生一世应该品尝各种滋味,只有快乐没有苦,那不也是一种人生的不完美?

捕捉生活的每一瞬间,体验生活带给你每份礼物,好好享受生活!

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篇20:生活中启示作文900字

全文共 955 字

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生活是一个多姿多彩的大课堂,可以教会我们很多,也可以给我们许多启示。而我们需要的,是一双善于发现的眼睛。

聚光与散光

做过物理光学实验的人都知道这样一个事实:凸透镜聚光,凹透镜散光。当一束光线穿过凸透镜时,会聚成一个点,放在下面的纸很快就被点燃了。而凹透镜却恰恰相反,把光线朝四面八方发散了。这不由得让我想到了我们的学习。每个人的精力就好比这光线,是有限的。于是要想在有限的时间和精力的情况下提高学习效率,就像凸透镜一样把精力集中在一点上。相信这样会达到事半功倍的效果。

苦与甜

妈妈买回了荔枝。它们一个个都长得那么的惹人喜爱,圆圆的脸蛋,红红的皮肤,还衬着几片嫩绿的叶子。我馋得直流口水,于是连忙摘了一个随随便便剥了皮就往嘴里送。“哎哟!怎么这么苦呀?”我惊讶地大声嚷嚷起来。闻声而来得妈妈笑着说:“你是吃到荔枝皮了。”我顿时恍然大悟,原来这般竟然包着一层这么苦的皮。我似乎懂得了这样一个道理:原来甜蜜是孕育在苦涩之中的。这犹如我们的成长历程,现在这么辛苦是为了将来能够过上幸福的生活。有苦才有乐,正所谓“吃得苦中苦,方为人上人”。因此我们现在学习再苦再累都是劳有所获的。一分耕耘,一分收获。只要现在我们多刻苦些,努力学习,勇敢迎接挑战,在收获的季节里,就一定能品尝到甜美的果实。

竹节与总结

我们宿舍楼前有几棵竹子。一天,我在阳台上小憩,几个绿绿的影子映入了我的眼帘。原来是几枝新长的竹笋。仔细瞧瞧,它们一节一节地向上生长着,嫩绿嫩绿的,显得是那么的生机勃勃,为校园增添了几分生气。我不禁想起了“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的诗句。我想,竹子之所以能够生长得如此坚韧不拔,成为历代诗人赞美和钦佩的对象,大概是因为它们每生长一段就做一次“小结”吧。有了这样的小结,就使它们长得更直。更硬。人也不一样吗?要像竹子一样,学会总结。总结对于人们来说也同样重要。每过一段时间都作一次小结,回头看看自己前一段时间那些做的好,那些做的还不够。这样在一个旁观者得角度看清自己,全面认识自己,就能扬长避短。在以后的学习生活中吸取之前的经验教训,做应该做的,不做不该做的,使自己更加完善。

生活就是这样充满着神奇的魔力,能在不知不觉中给予我们启示。

只有我们做生活中的有心人,留心观察身边的人和事,才能更好地理解生活,享受生活,品味生活。

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