作文青春(通用19篇)

或许我们都知道，也曾说过“不忘初心，方得始终”这一句话，但却总忘了背后还有一句“初心易得，始终难守”。

说起初心，好像我们都将它忘却于背后，刚开始的信誓旦旦，过后的随遇而安。

曾回头想一想我的初心，却发现它早以离我几千万尺般远，遥不可及。看着梦想的一步一步远离，却也毫无任何办法将其挽留住，总想着不忘初心，却也敌不过“懒”的阻碍，无时不刻都在做着徒劳无功的事，过着随遇而安的生活，一天复一天，一年复一年，豪无改变。

看着人家的演讲，坐在观众席的最后，深思着想着自己的初心，却也像只是表面，一心二用着，一边要将防止观众席中的观众的谈话音度，以防影响选手的正常发挥，一边却在沉默中深思，考虑自己要如何尽快的投进大学这个人称小社会的群体中，更好的去与他人交流，相处，更好的完善自己的不足之处。

一天晚上的思考，想做一个怎样怎样的人，却也伴着起床的号鸣声而消失的无影无踪，遗失在时间的裂缝里，找不到，也摸不着。

此时敲着键盘的自己正在思考着这篇文章将如何继续编写下去，看着“不忘初心，青春不迷茫”的标题，想着自己的初心，清楚自己的初心，却从未真正的行动过，只是一时的兴起，便三分热度的执行，但兴趣却异常的广泛，却没一样精通。

喜爱着吉他，想着来到学校后要怎样怎样的练习，成为一个像哪个吉他手般怎样怎样的演出，走在路上都有时幻想着手上拿着一把吉他弹着，也把吉他带来了学校，却弹来弹去都是那几首，没别的，一时弹练习小半会便将吉他放下，加入了社团，转眼间一个学期将来到，却也一次也没去过。喜爱着羽毛球，一心想去打比赛，想着自己能怎样能怎样，到了学校才知道人外有人，天外有天，原来自己还远远排不上。喜爱着写作投稿，却来到了学校接近一学期，却也没写过几篇好文进行投稿，甚至此时敲于键盘的文章也是过几天后的今晚将于编写。

初心易得，始终却难守。每一次的“想”却在起床的号鸣声中消失不见，没有行动过，一天复一天，一年复一年。

由于时间问题，便潦草结束。最后，希望我们这一群小伙伴们在坚持自己梦想的路上不忘初心，不迷茫，取得始终!

你能感受得到吗?你能看到吗?睁大眼睛瞧瞧吧!那比霓虹灯更绚烂夺目的，我的猗郁的年华!

我是一个典型的90后女孩，迎着温柔的阳光而踏入青春的大花园，一路走来，也并未碰到太多磕绊，倘若要我去写励志故事，恐怕今晚就要暂别于周公了。

我狂爱着向日葵花，那怒放在纯澈的碧天之下的葵花。我每画它们时，总不忘把它们涂成红色，大块大块的铺开，那鲜艳如火的颜色，映满我的脸庞，我的嘴角轻轻上扬，你听到了吗?我要以红色来比喻我的青春!

红色，代表着活力、激情、自信、成功与力量。

恰似着红色，我的青春是充满着活力的，当每天我都充满朝气地去到学校时，当我在操场上挥汗如雨时，当我满怀着希望对未来进行一次次的设想的时候，我感到充满了力量，因为青春、因为我红色的青春!青春，充满着数不尽的契机。我坚信着万事皆有可能。我对着我跃动着红色的青春微笑，在心里默念着“我永远不会忘记你的呀!”尤其记得中考之前那一段流火的岁月，空气是沉重而紧张的，我们却是热切而充满着动力的，我永远的记得，我们在那炎热的季节，为了心中的那梦想而进行着最后的奋斗，互相祝福，互相打气，用温柔的语气说着离别前的每一句话，含着泪挥手道别，散了，时间将我抛散了，然而那些人却永远定格在了我的记忆之中，影与影交错着，给我的青春又覆上了火红的一笔，而此时，我在青春的花园里又向前迈了一步，每一次情感的爆发，我都跟着成长一步，以时间为载体，以情感为催化剂，和着无数光影的，那推动着我成长的，那是--------力量，红色的力量。于是我便也按捺不住地加快了步伐。我看见天边透露着微红的光，耳朵里充斥着无数喧嚣的、温柔的声音：“加油呀!”、“你一定行的!”、“不要让我们失望哟……”我越发想要奔向那片红色，那是------成功!

即使是在花园中，也会有下雨的时候，会有磕绊、会有泪，正如红色，也代表着任性和狂妄。多么倔强的眼神啊!因为尚未经历诸多事故，而显得那么的棱角分明;未丰满的羽翼根根竖起，迎着太阳，反射出火红的光。这些带刺的性格，只属于青春------火红的青春!

你有试过闭上眼睛去感受太阳吗?怎样逃避，那火红的光也还是会撞进来，明晃晃的突兀，一如我火红的青春。

“现在生活好了。该享受享受了，还要艰苦奋斗干什么呢?”有一些同学在说这句话的时候，显得非常轻松，似乎也是真理，但是自从我看了洪战辉的故事后就改变了这种想法。

洪战辉出生在一个贫穷的家庭，他的爸爸精神病突发，把他的亲妹妹摔死了，而妈妈也在这时候离家出走了。当天，爸爸又捡来了一个被人遗弃的小女孩，家里的负担像一座大山一样压在了洪战辉那稚嫩的肩上。1997年洪战辉考上了重点中学，又要花一大笔钱，他趁着暑假去打工。洪战辉以他不畏艰难、勇于奋斗的事迹，走上了“2005年感动中国人物“的领奖台上。

每当我看到这里，感动的泪水就情不自禁地从眼眶中流下来。洪战辉十三岁的时候，不仅只是照顾弟弟妹妹，而且还要照顾有精神病的爸爸。我也是一个十三岁的小男孩，奶奶出门的时候千叮咛万嘱咐叫我照顾妹妹，可是我把奶奶的话当成了耳边风，左耳进，右耳出，我只顾做别的事情而让妹妹自己哭。现在回想起来真是惭愧。洪战辉从不乱花一分钱，总是能省则省，早上只吃一顿免费早餐，中午甚至连饭也不吃，晚上只喝一点稀饭。

而我却大手大脚地花钱，有时给我几十元钱，一天不到就花光了。洪战辉在家里、在学校总是自食其力，就连周末时候也赶回家种8亩田地，而我呢?在家里是衣来伸手，饭来张口，也不帮忙做一点家务事，遇到不好吃的饭菜就不吃，改吃零食;在学校的时候，不好吃的饭只吃一口就倒掉了。我跟洪战辉相比，简直是天壤之别。

我常常问自己，如果我家也像洪战辉一样，我还会乱花钱吗?如果我家也像洪战辉一样，我还会挑食吗?如果我家也像洪战辉一样我还会衣来伸手，饭来张口吗?我一定要改掉以前的坏毛病，学洪战辉做一个艰苦奋斗的人。

我在不知不觉中踏入了青春期，“青春”这个词到底蕴含有多少神秘的面纱呢? I have stepped into adolescence unknowingly. How much mysterious veil does the word "youth" contain?

青春的面纱也许是阳光的;也许是冒险的;也许是柔情的，但我觉得青春的面纱是迷茫的。

艺术家说青春是含苞欲放的花，舞蹈家说青春是优美的旋律，世人说青春是希望的萌芽，而我却说青春是让人迷茫的。

青春这个词会让自己想起青涩而又天真的自己，可我已经长大，正在经历十六岁的青春，十六岁往往是我们蜕变的时候，从青稚蜕变到成熟，在这个过程中往往是迷茫的。

在蜕变的过程中往往会面对一些选择，而就在这些选择面前往往会迷茫，选择正确的道路并不容易，我们总是想去尝试选择那未知的道路，尽管家人会告诉你那些路途也许对你来说不合适，就在这时我们会迷茫，但最后还是选择去尝试未知的那个选择，总是在碰壁之后才会甘心。我们的青春总是在迷茫中碰壁，再碰壁中成长。

有位同学的精力让我有些许的羡慕，他在学习的时候有一种力量在鼓舞着他，那就是要想娶那个女孩，我就必须要出人头地。所以上课别人玩的时候，他也会试着让自己少说话，刚开始我很不了解，为什么他会变得那么多，可他却说：不好好学，不努力，就不能出人头地，就娶不到她了。尽管最后他还是失去了她，不是他不够优秀，只是因为他们之间有了隔阂。他所拥有的动力让我羡慕。我们正在迷茫的时候也许也应该像他学习，为了自己，为了自己所爱的人有一个目标。

有时候在读书的时候，或者自己一个人独处的时候，总会猛然一下大脑变成一片空白，总会在这时候迷茫，希望有个人可以拉我一把，至少，伸出手指为我指一下前方的路，可是，回应我的，却是内心深处死一般的沉寂，那种感觉无法言喻。

花儿开了，是多么的兴奋，花儿落了，是多么悲伤。花开花落就和人的青春一般。可能遇到困难、挫折与迷茫，但也会有灿烂，明媚与明朗。也许……把问题处理好，青春会使你如痴如醉，流年忘返，当自己长大后，回首相望尽管当初在迷茫，但也解决了，也会觉得自己的青春不虚妄。

正如刘同所说：你觉得迷茫就对了，谁的青春不迷茫。

暑假里，当我无意中翻开这本蓝色书壳包裹着的《麦田里的守望者》时，一场神秘又兴奋的青春之旅便就此展开。

文章讲述了一位名叫霍尔顿的学生，因功课不及格被学校开除，而进行了一次两昼夜的旅途。起初，作者笔下的霍尔顿用粗俗的话语肆意宣泄着他对同学、学校、社会的不满。这让我不禁认为他就是个品行不好，学习又差的不折不扣的坏学生。可后来我才明白，其实并不所以。

或许他是一名坏学生，他的五门功课有四门不及格；他会在宿舍里与同学打架斗殴，大打出手。亦或许，他只是一名与众不同的学生，不愿在棒球队胜利后虚假地称赞；对校长攀附权贵家长的势利表现而不满；讽刺学长挣钱为买一辆凯迪拉克来显摆的伪君子表现。又或者，他是一个善良的人，会对两名修女慷慨捐赠；对妹妹老菲瑟无微不至地关爱。他生活在那个社会，可他的那颗纯洁善良之心却与社会的昏暗显得格格不入。

周敦颐的《爱莲说》中有言：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”霍尔顿就如同一朵莲花般不随流俗，在世人的“假模假式”中展现着自己的纯洁与美好。唐代诗人刘禹锡不慕名利身处陋室却仍惟吾德馨；晋陶渊明厌恶官场的腐败，洁身自好，归隐田园。他们所传达的都是一种不随波逐流，敢于逆流勇进的超然之境。

有时，看着书中16岁的霍尔顿，我仿佛看到了那个16岁的自己：冲动、迷茫、不知所措。常常对繁多的考试练习抱怨连连；对身处之境感到压抑，不适。我想，恐怕这就是腐烂的我，这就是我腐烂的青春。

电影《猜火车》中有这样一句台词：当腐烂的青春成为过去式，否定了以前的生活，一切都变干净了。能够一直向前走，不再也不用回头。也许，你还在压抑的泥潭苦苦挣扎；还在无数次现实的打击中倍感失望。但那又如何，一切都已成为过去式。霍尔顿有自己的理想，成为一名麦田里的守望者为身边的孩子们守望成长。而我们也能找寻自己的方向，一路向前，坚定地走下去。

书中，霍尔顿的老师告诫他：一个不成熟的男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去，一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。也许，青春不曾腐烂、凋零，我们每个人都是自己的守望者，守望者青春，守望者成长。

花开花落，斗转星移，转眼间我们告别了稚嫩的童年，怀揣着憧憬与希冀走向青春花季，步入初二的大门，迎接未来的挑战。不知不觉，开学已经三天了，初二的生活美好而充实，紧张而有序。

青春，象征着珍惜。

早晨，天阴沉沉的，这是人们静静思考的好时机，阴天就像一个阴郁的孩子，脸色灰白。调皮的风四处流窜着，拂过人们的面颊，树无奈地摇着头。当我踏上五楼的楼梯时，远远就听见琅琅的读书声阵阵入耳，虽然声音不大，却是校园中一抹美丽的色彩。我走入教室，早来的同学已在读书，用英语单词、语文课文装点了这个略带清冷的早晨。此时，他们的脸上稚嫩不再，有的只是对自己学业的坚守与奋斗。时间的脚步总是那样地匆匆，谁也无法将它挽留，倘若人生是一张空白的考卷，那我们是否应该在有限的时间里给这张考卷作出最满意的答复呢?尽管我们无法取得满分，但我们是否应该尽量让自己那不平凡的人生历程接近于完美，接近于满分呢?

青春，象征着适应。

当早上的阳光洒满教室的时候，我们开始了早读。同学们对新的英语老师很欢迎，很配合老师，在课堂上很活跃，大家坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿静静地感受着辛勤园丁的浇灌。一节课下来，我们受到了纯正的英语熏陶。

第三节的历史课在不知不觉中拉开了帷幕，当瘦瘦高高的王老师走进教室的时候，同学们十分兴奋，欢呼着鼓掌，当老师做完自我介绍，全班便又是一次的掌声雷动。历史老师用方言讲课，用新闻开场，让我们倍感亲切，老师讲课很有重点，也给我们拓展了不少知识，同学们听到也格外认真，下课铃在不知不觉中打响了，我们都没有听见。

阴沉了一天后的太阳格外耀眼，就着这炫目的日光中，一天又结束了，时间老人真是步伐矫健啊!

青春的我们是初升的太阳，欲待光芒四射!我们的未来是精致的，是美好的，就让我们从此刻做起，为自己汲取光芒的源泉，创造自己的辉煌、书写自己的青春语言吧!

青春是美好的词语，青春是最活力的时候，青春也是我们到了一定年龄怀恋的时间。可是，什么是青春？或者说青春它代表了什么？

其实我们后来才在怀恋青春。也许吧，正应了那句话“少壮不努力，老大徒伤悲。”那时，青春还在，应该把握青春，青春不是用来挥霍的。所以，到老年时。会座在自己老家的台阶上。感叹日月如梭。其实，所以的人都不可怜溺。因为每个人的青春都是平等的，当其他人的青春是在努力学习中度过。而你呢，天天浑浑噩噩的。这就是所谓青春的区别吧！

所以，当我们的青春无处安放时。我们该这么办？

清晨，一缕阳光从窗户外倾斜洒进来。此刻，温暖包围了我。我们要有自己的理想，并趁时光还在，去为之努力。这才不浪费青春，青青的记忆是美好的。青青好像一丝丝温暖的阳光。

青春让我们学会了很多，让我们的人生积累经验。假如溺的青春犯了什么错误就一定要改正过来，不要成为青春的伤疤。我们学会坚强，不会被什么问题吓到。勇往直前地向前冲，这才是青春的代名词。青春也有坚持，只有坚持了青春，才会有自己美好的明天。青春不会让我们孤单。

我在反复地问一个问题：当我们的青春无处安放时怎么办？我相，答案已经出来了我们要享受好处的同时，我们还要让我们的青春有所价值。所以，在若干年以后，你都会欣慰的笑了，我没有荒废青春了。

纵即逝的青春，珍惜青春中的点点滴滴。不管是欢乐还是悲伤，都值得我们用心去把这些美好瞬间刻在心中……

人生的芳华，总是一页一页的翻过，那沁人心脾的书香，不知浸染了多少双苍老的手，人们总是在谈论关于青春的日子，可是谁又了解，其实青春就在昨天!

往往一觉醒来，就可以和昨天道别，但其实我们都错了，昨天的事情已经悄无声息的铭刻在我们的深处，想要道别，以是不可能的了，当那些羞涩，懵懂，酸楚，彷徨在生命的某一时刻一起涌上心头的时候，才发现，原来我们的青春是如此幼稚，以至于彼此都不禁一笑!

我们总是在寻找，寻找一种莫名的东西，希望它可以一直陪在身边，希望可以分担一切，高兴时，可以把它握在手里，细细的把玩，难过时，可以把它放在心里，抚慰那颗受伤的心，有时候和它守在一起，仅使不说话也是一种莫大的鼓励，多希望世上只有我和它，一起走过风里雨里，我们多希望把它称之为爱，可惜这并不是爱的真谛!

有人说昨天之所以区别于今天，是因为昨天的感受依然留在心底，当我们回首昨天的时候，发现有很多事足以让我们泪流满面，而那些泪的源头，才是我们心灵的根源，才是我们苦苦追寻的东西，或许那才能称之为青春!

每个人都希望心灵的占据，因为那是你的精神支柱，那时你的心灵凭证，也是你人生的一本相册，偶而翻阅两眼，总会惊奇的发现，在册子的某一页，留有一张熟悉的面孔，在留言本的某一篇，保有一句难忘的诗，才想起原来那个人曾出现在你生命的某一刻，多想让他再留下些什么，但找来找去只有那张脸和那句诗，这就是!

我们的青春，由一颗颗珍珠串起的青春，我们活在世上其实只为了串一串珍珠项链，走过的每一步，生活的每一天，都是这颗链子上的珍珠，直到有一天我们串不动了，回头看看，这条青春项链的始点已无处可寻，而终点却是我们的昨天!

青春就是昨天，亦或昨天的昨天!

昨天我们看的大片，飞扬的青春。看到了乡村孩子们的懂事、淳朴，我看到了为社会无私奉献的支教员老师。最让我感动的是学校的王校长。也一心只为学校考虑，不顾自己的病危。还有两位支教老师，虽然他们是城市里人，但他们不嫌弃乡村学校的贫穷，不嫌弃他们吃不惯的饭菜。他们这种无私奉献的精神让我感动。老师从自己城市里给予他们电脑，高科技设备及一些生活用品。孩子们唱的《在大山的怀抱里》这首歌在省内取得了冠军。因王校长有病在身不能在现场观看孩子们的表演，于是就用手机来听他们的歌声。王校长是多么爱孩子们。最后伴着歌声，王校长死去了。他为孩子们所做的一切将永远留在他们心中。

通过这部大片让我懂得了帮助贫困人，快乐自己。为贫困人做出自己奉献。为社会多增添一份希望。

青春，一幅浓重的油墨画，画轴展开，一股热血呼之欲出。——题记

那些年的打打闹闹，十五六岁的少年一个个的都是血气方刚，谁也不让着谁，都有一个冲动。看见有个姑娘长的好看，就一起去调戏人家，丝毫不在乎人家姑娘的感受。当然也会有追在屁股后面崇拜你的小迷妹，都说人骨子里有一种贱贱的样子，这话说的一点不错，人家送来的你不要，非要热脸对着人家冷屁股。不过那个时候哪知道什么，就是感觉人家好看，就是想做朋友，至于男女关系也没有想过。但是人家一听这群人打架斗殴的谁还敢和你做朋友啊！

都说有缘千里来相会，就在大家很沮丧的时候，一个女孩的出现令大家又一次的热血沸腾，那是在篮球场的看台上一个女孩，扎着马尾。淡蓝色的连衣裙在阳光下显得她格外的耀眼。不过而他不想其他人一样，一看到我们就吓得跑掉了。而她在默默的看着我们打球。就这样默默的不出声。一会没看再转头看向看台，已经空荡荡没有一个人。

就是她的出现使我不再那样冲动，后来在一次学校晚会上看到了她，舞台上的她更加的明艳动人，一首低吟浅唱，不知醉了多少人，痴痴的看着她。

那一天我知道了她叫倾颜，倾颜如她的外形一样，倾世容颜。表演结束后“倾颜，我喜欢你，做我女朋友吧”一个声音响遍了整个礼堂。而我也被记了大过。没有错，那个声音就是我发出来的，从那以后我也成了校园名人，而她依旧做她的校花。

时过境迁，回想着那时的校园生活，没有后悔，只有留恋。留恋当时的懵懂岁月，无忧无虑的生活。

青春像人体内涌动的血液，奔腾涌浪，昼夜不停。就像那崭新的机器，发出锃亮的光芒;就像那早晨九点钟的太阳，那么鲜活明亮;就像那胜不骄，败不馁的齐天大圣，永远充满着活力与勇气。。。。。。

青春是自由，是音乐，是诗，是被艺人们讴歌的永远的对象，是固若金汤的辉煌。

青春是奋斗，而不是挥霍的资本。人生没有彩排，一切且不可重来。种瓜得瓜，种豆得豆。种什么因，的什么果。不要留下令自己遗憾终生的罪过。现在才明白，为什么那么多人写重生小说，只不过要在故事中来实现自己当时应该做的，满足自己那一点点卑微的悔过之心吧。也许，后来才明白;那些过去的已不在。

青春是最有力，最给力的资本。因为现在每天都呼吸着新鲜的气息，允吸这知识的甘霖。采颉着一生最美的时光，有着无穷的动力和蓬勃的朝气。

步入校园，也许自己充满这对外界的不舍，家和美食的`诱惑。让你忘怀不了，无法逃脱。但这一切都是我们必经的路一条掌声与泪水并存的路。我们别无选择只有按部就班的做。走完这条路，走完这一条让自己一生都难忘却的路，加油吧，一起在路上拼搏的朋友。

清晨，睁开明亮的双眼。进入奋斗的旅程，这一天大脑都会化成下课。斩杀这一路妖魔。冲吧，前进吧。趁现在，冲向未来，冲向那属于自己的云之巅。

明天。或许还太远。但现在努力，已经不晚。用自己的血和泪，将这路上的沙石，和成一块块坚固的岗岩。这会很苦，也会很累。但一点一滴的积累，聚沙成塔，每天进步一点点，快乐生活每一天。当你回头，回顾这些年的奋斗，拼搏的旅程。。。。。你会发现那些日子的辛苦付出，再苦再累也都值得。

燃烧吧，我的青春。燃烧吧，我的岁月。

青春------这一大好时光需要很多来把它装点，但无论他是怎样，都是那张自己内心深处的绝美容颜。。。。。。

青春是美好的，挥霍青春就是犯罪。

——题记

看，眼前忽然闪过一位花季少女；听，流水潺潺，声音伶仃入耳。随着我们一天天的长大，一个人生最美好的时段也随之来到我们眼前，这就是青春。

“蓝蓝的天空，轻轻的湖水……”突然，一首《天堂》将我带入深深的沉思中。

记得那是步入七年级时，凭借自己平时的认真、刻苦，在期中检测时，我以605的成绩高居全级第五名，哈，这次达到了父亲的要求，可以买到我梦寐以求的变形金刚了，想想都感到兴奋。但是好景不长，由于期中检测后，贪玩、好动占据了我的“细胞”，期末检测随之到来，考完试后，觉得自己考得挺不错的，就等通知书到来的那一天了。

那天，我到校很早，随着其他同学得到校，我也不禁地紧张起来，当他们谈论到，我是班中的第六名时，我的心突然地一停，仿佛世界万物都死去了似的。很快，我又回过神来，这都是胡言乱语，不可信的。

再发试卷的时候，班主任的一句话刺痛了我的心，那句话，我永远也不会忘记！我第六名，也证实了同学说的那一句话。

回到家中，父亲还没有回来，我便一个人坐在床前悄悄的摸眼泪，“回来了”一句十分低沉的而又十分期盼的话在我耳边响起，“几名啊？”我无语，父亲愣了一会，说：“失败并不可怕，可怕的是……”我没等父亲说完，就三步并作两步地扑入父亲的怀里，“不会的，我能赶上去——”泪水阻断了我要说的话。

整天，我都默默无语，就像做了坏事似的。我不敢想象，那一天，我是怎样度过来的，那天，我一件事也没有做。

晚上，爸爸对我说：“失败了，就像你这样，这辈子是不可能有所作为的！你应该制定目标，心怀理想，并为之而奋斗，这才是真正的男儿！”

对啊，这才是我应该做的，刹那间，我想起了一首杜牧的诗：“胜负兵家事可期，包羞容辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知”的不朽篇章。

朋友们，我们应该制定理想，把握青春，并为之而奋斗，在此时期，不做一些“惊天动地”的事情，更待何时呢？

青春是美好的，我们要珍惜它，认真的对待它，我们就会做出一件“惊天动地”的“大事”来。

在文章的结尾，让我们引一句岳飞的千古佳句与大家共勉：

莫等闲，白了少年头，空悲切。

曾亲见有一位学姐用“明媚“修饰青春的日子。青春——应该是人生中最浓艳的一笔吧!

我常在想，该用什么修饰青春。是拼搏?是冷静?是羞涩?没有答案。

人生不过一瞬，混沌间，身边的一切已然在发生!

突然觉着自己长大了，有了些许的不谙。社会上的尔虞我诈，校园里的明争暗斗……就这样周围都慢慢熟悉。也许这就是青春，一丝懵懂。

在樱花绽开的那天，我清晰地听到了时间奔走的声音，我试着去追逐，却只感受到了眼泪洒落在身后的四分五裂。落拓的我决定躲在角落一遍一遍数我的寂寞!青春，一些漫漶。

青春，应该是最圆满的吧，有中、高考。因为曾有人说过不经历高考的人生是不完美的。或许真是这样的!

“镜花水月几年间多少春逝过……”

也许，再回首时，我会发现原来风雨中也会渗透阳光的灿烂，苦涩后也会流露甜蜜的曼妙。

青春，令我有些搞不懂。于是我坐下来发呆，偶尔抬头看看天。阿蔡却对我说："这么好的时光就这样浪费了!"我想说："你看天多自在，可以随心所欲，可以哭，可以笑，旁若无人，肆无忌惮。"却终究没说，因为她不像我一样喜欢看天。

古代，人类没有科技的帮助，人们的生活苦不堪言。然而现在有了高科技，给我们的生活带来了很多方便。

你想去千里之遥的地方看望外出打工的父母，你只要乘坐飞机，没几个小时就到了。但是坐飞机时不能打电话，因为电子设备有可能会影响到机内导航设备，轻则偏航，重则影响陆空对话，甚至以前曾经有过手机信号导致飞机误动作打开反推从而坠机的严重事故。所以你在天上开手机，手机辐射会是在地面的N倍。为了你自己的健康着想你也不应该开手机。

电话也不错，只要输入几个号码，没几秒钟就能和远方的父母对话。

电脑比电话还好，只要你的QQ号和QQ号加为好友，对方在线，就能和父母打字说话或视频。

再说电视机。电视机每晚19：00会播放新闻联播，会播放各种国家大事，还会播放电视剧以及动画片。

雷达是根据蝙蝠的超声波发明的，因为，蝙蝠能够发出超声波，超声波遇到障碍物就会反射回来，根据不同的物体反射的程度不同，据此发明雷达。雷达有发射超声波设备和接受超声波设备，从而得知前方不明物的距离大小等参数。雷达能测天气，每天都可播天气预报。

除了飞机，其他交通工具也很方便。比如公共汽车，灵活方便我第一;或者火车，我的运输里很大;或者轮船，我的运输费用最低。它们是四大交通工具。

在古代，没有先进的交通工具的帮助，人们只能步行去千里远的地方去看望亲人。现在有了先进的交通工具的帮助，人们不是方便多了吗?

青春，是记在手臂上的铜铃，只有奔跑，才会发出叮当之响;青春，是书写在白纸上的乐章，只有歌唱，才会有动听的音乐;青春，是一场激情澎湃的风雨，只有拼搏，才能尝到它的酸甜苦辣

青春，是花开花落的一个过程，可是它的生命只有一次。我们不甘无所作为，所以我们拼搏，我们努力，我们不想“少壮不努力，老大徒伤悲。”可是，青春的旅途中，学习是我们的最大压力，因为我们为了心中的理想，坚持不懈，可时间流逝与岁月的蹉跎往往让我们措手不及。有时即使是压力让我们喘不过气来，也不想放弃，因为心中有一份力量给予我们拼搏的勇气。

谁在教室的墙壁刻着醒目的“努力”，谁又在桌角上暗暗刮着成长的痕迹，谁在晚上背着书包却想着数学题，又有谁在暗下决心这次考不好下次再努力，青春里奋斗的汗水从未停滞，奋斗的脚步从未消逝

习惯于见面说好，习惯于离别说再见，有谁希望自己的青春不激情，不澎湃，有谁希望花朵绽放时不留下一丝馨香，有谁希望一颗流星划过什么也没有留下

没有谁不希望自己的青春熠熠生辉;没有谁不希望自己生活的孤独无奈;更没有人希望付出了耕耘却没有一点收获

我们的青春需要热情来点燃。我们不需要两点一线的一帆风顺，不需要只用泪水解决的疑难。只希望让暴风雨来得更猛烈些吧!

青春，少不了拼搏的激情，少不了昂扬的斗志，少不了奋斗的汗水，更少不了对青春的沉醉!

何谓青春？

于我而言，不是矫揉造作的多愁善感，而是“弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳”的潇洒；不是仇视一切的无病呻吟，而是“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈；不是悲观消极的自怨自艾，而是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮烈。这，就是青春的模样。

心存鸿鹄志，不闻燕鹊声

“我的天空里没有太阳，总是黑夜，但并不暗，因为有东西代替了太阳。”物质化的现代社会，又有谁记得当初美好的理想，那些懵懂无知的豪情壮志，如同美妙而梦幻的泡沫，被现实的棱角一次又一次划破。而你，周恩来，面对帝国主义的种种罪行，面对清政府的软弱无能，面对知识分子消极的“亡国论”，毅然决然地喊出“为中华之崛起而读书”。而你也做到了，一百年后的今天，泱泱大国，巍巍中华，早已屹立在世界东方，中华复兴可计日而待。“心之所向，素履以往，染指流年，不负韶光。”

心怀理想，这是青春模样。

众人皆悲叹，然我复前行

“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃流的话，能做事的做事，能发声的发声。”网络生活的发展，逐渐形成一种“丧文化”，青年的心态开始变得无比消极、颜废。人们叹息，被寄予厚望的种子却开出了畸形的花。而你，樊锦诗，身为北大高材生，怀揣着祖国文化遗产研究的梦想，毅然选择千里之外的戈壁大漠。而你也做到了，从青丝到白头，从一腔热血到情深义重。她本是大漠的旅人，却沉溺于敦煌的神秘，她本是前程似锦，却将一生献给大漠。“不驰于空想，不骛于虚声”，

坚定向前，这就是青春模样。

无花何谓春，无创何谓新

“创新者与平庸者，不过一步之遥，前者走在前面，后者跟在后面。”现代化社会，人们的生活日趋便捷，青年开始沉浸在虚拟化世界中，不思进取、固步自封，一味的放纵、享乐。而你，曹原，身为中科院少年班的一员，以有“天才“称号，却仍是积极奋发选择在创新道路上踽踽独行。而你也做到了，成为了在《自然》杂志上发表两篇论文的最年轻的中国学者，被誉为“石墨烯的驾驭者”和“中国潜藏的诺贝尔奖获得者”，“凡益之道，与时偕行”。

奋发创新，这就是青春模样。

“生来为高山，何必在乎草芥；生来为江水，何必在乎溪流；生来为鲲鹏，何必在乎鱼虾”。生活中任何苦难都无法磨灭你的满腔赤诚。携星河，伴日晖，踏荆棘，迎巨浪，站在天之涯，地之角，山之巅，水之尽，举目远跳。暮然回首，你会发现，这，就是青春的模样。

青春是什么?青春是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子;青春是单纯的日子，也是多变的日子......青春永远不会重来，但青春可以无悔。 What is youth? Youth is the day when you have passed, and it is also a day full of imagination; youth is a simple day, and it is also a changeable day ...Youth will never come back, but youth can regret it without regrets.

“青春无悔”，多么诗意的字眼，这是我发自内心的呐喊。因为在我心里，青春比任何事物都要美好。他不是童年的幼稚，也不是少年的痴狂，它没有中年养家糊口的艰辛，更没有“夕阳无限好，只是近黄昏。”的哀叹。它是人生之旅上最绚丽的一处风景，是人生之歌中最激昂的一段乐章......青春又是那样富有价值，它是人生课堂的基础时期，是学习生活的黄金阶段，是我们最宝贵的财富。你说，这样美好又这样重要的青春，我们难道不应该让它无悔吗?

的确，青春应该无悔，但怎样才能真正的做到，还需要我们更深的思考。

要让青春无悔，首先应当树立远大理想。因为“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向。”

理想就是目标，就是动力，也是青春的需要。年轻的我们，有理想，有追求，才能有所收获。这个道理，早在南北朝时期，就有人为我们验证了。他就是宗悫，在他很小的时候，被人问起自己的理想，便响亮地的回答：“愿乘长风破万里浪!”这是多么远大的抱负。后来，他成为了一代名将。

要让青春无悔，还应当足够坚强。因为青春从来不会惧怕挫折。就说我国数学家陈广厚先生吧，他在上学时可并不是个天才，甚至有些愚笨。可他凭借顽强的意志，克服重重困难，在20岁那年，终获成功。这就是青春该有的坚强，就像雨果先生的名言：“青春即使在痛苦之中也闪耀着华彩。”面对失败，我们有时间，有精力，有勇气去战胜它。我们的身上，是初生牛犊不怕虎的.力量，是坚定不移勇往直前的信念。

青春，是多么美丽的字眼!我们正处于充满青春活力，最具有向上发展趋势的黄金时期，多么富有激情和魅力。

青春有心的悸动，梦的狂妄，情的碰撞，快乐的憧憬，困惑的苦涩。

青春，心的悸动。

十五六岁的我们就如出生的牦犊，对这个社会充满了好奇，我们脱去了幼稚的思想，惶恐而又迫不及待地去探索这个社会，历练身心。

那日，温度恰到好处，阳光懒懒散散地照下，给那窗边远眺的少年罩上一层光环，扬起的嘴角，甜美的笑容是那样的安静、纯洁。心头的悸动，我爱了那份出淤泥而不染的气质，懂得了在心灵的纯净。

青春，梦的狂想。

雏鹰长翼，为的是在那宽广的天空翱翔;我们拼搏，为的是在自己的舞台上展示风采。青春的我们激情澎湃，对梦的狂想从未停止过。我们梦想成为宇航员，在宇宙中畅扬;我们梦想成为那英姿勃发的军人，保家卫国;我们梦想成为那万人瞩目的主持人，为人民带来最新的实事国事;我们梦想成为救死扶伤的“白衣天使”。我们梦想成为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的教师。梦的狂想永无止境，青春的追梦永不停止。

青春，让人总是觉得很慢，但它又走得很快，慢到让人度日如年，快得如同昙花一现，当人们察觉到的时候，却再也不是青春了，它们随着时间流逝而流逝了……

他们说：生命就是周而复始，可是昙花不是，流水不是，少年在每一秒的绽放与流动中也从来不是。

每个人都会有属于自己的青春，但唯一不变的，便是那夏天的味道，青春的味道……

那一年，初夏午时。

教室里安静的让人压抑，忽然的蝉叫声交织于耳，叠起彼伏，更加让人心烦意乱，老师在课堂上奋力的讲着什么……

突然，教室的窗外出现了一个我一生都不能忘记的身影，他微微弯曲背脊，白发苍颜，一双浑浊的眼睛加上严肃的表情让人不敢直视，那人便是我的爷爷。

老师也注意到他了，他放心手中的课本，走了出去。

老师和爷爷不知在交谈着什么，而我则一脸紧张。

直到老师向我招了招手，我走了出去，爷爷舒展开来皱起的眉头关心的问我：“姑娘，学校的饭和不合胃口，这天气热了……”

爷爷一番话让我鼻子一酸，我不知道怎么回答，害怕一开口眼泪就流出来。

初中那会儿我住校，家里离学校很远，要走好几公里的路程，一般赶集的时候，村里的人才会来街上买些日常用的东西，一走就要走两个小时，如果下雨时间会更长。

看着爷爷脚下未干的泥浆，我心里很不是滋味，酸甜苦辣，五味杂陈。因为今天不是赶集，爷爷这是专程来看我的。

我接过手中的冷饮，爷爷还硬塞了我几十块钱，为了不影响我们学习，爷爷转身离去，望着他的背影，那么的潇洒从容......

直到多年后，爷爷离开了我，我慢慢的知道了，爷爷身上弯曲的背脊，是扛起了一个家庭，那满头银发，或许是因为思念远在他乡的游子，那严肃的表情让人有一种踏实，仿佛泰山崩于前而面不改色......

还记得那一天，学校的栀子花开的很旺，惹来了许多蝴蝶，那一番风景，已深深的融入到了我的记忆深处，长大后回想起来又直击灵魂。

现在，只要闻到栀子花的香气，我便能想到，爷爷那不能遗忘的背影。。

青春是我们青少年的骄傲，它给予我们澎湃的活力，同时它也是我们最重要的时期，想在将来得到幸福的生活，就必须充分利用这一分难得的礼物。

在青春时期，同时我们也在求学期间，只有好好学习才能报答父母的养育之恩，中国茫茫的人海中，有多少人是有比较好的收入。正因为有许多人在求学期间没有好好学习，造成的后果。想一想，中国的工厂不计其数，每个工厂都有好几百人，从而在生活上得不到较好收入的人可想而知，这可是一个难以想象的数目。

在现代生活上，以学历来录取职员成为各家公司的必定规则，也正是如此，许多人不得投靠“梁山”。所以说，青春是我们一生中创造光辉的光源。青春充满了色彩，每一条路都是你的光辉之道。只要你充分的发挥你自己的潜能。

青春，它是活力而人人平等的，但它的敌人也是自己，正因为青春的好奇让许多青少年误入歧途，充分利用它将是你的自豪！