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把握青春把握未来作文(汇编20篇)

未来,一个听起来是那么遥远的词,未来的事由未来的我去完成,可未来要做的事却由今天的我来决定,我主宰,我主宰辙自己的命运,同时也掌握着自己的未来。下面是小编给大家介绍的我的未来作文,欢迎阅读。

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小学五年级作文:分享青春,共筑未来

全文共 480 字

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我是一位南京的小学生,分享青春,共筑未来作文。我喜欢游泳,打羽毛球,画画,唱歌等等。我的理想是当一位画家。 青年奥林匹克运动会(the youth olympic games、yog),简称为青奥会。它是一项专为年轻人设立的体育赛事,揉和了体育、教育和文化等领域的内容。 青奥的口号是“分享青春,共筑未来”。那么我们这些国家的未来是不是也应该好好学习,锻炼身体,回报祖国呢?我以前的英语水平不怎么样,成绩只能排在20名左右;因为我很想与更多的外国朋友们交谈,更想提高我的成绩,所以,现在我开始发奋学习,背英语单词。前几天我英语终于考到了全班第二,在小标兵评选中,我也被评为了“勤俭节约小标兵”。这些虽然微不足道,但对我来说,是很大的进步。 以前我的50米跑步只能跑到11秒50 ,但经过每天5分钟的跑步,我在一次跑步中,竟跑到了9秒3!虽然我已取得了很不错的成绩,但我依旧每天跑步,争取更好的成绩。 而游泳,以前我只能勉强趴在救生圈上漂,现在我已经掌握了蛙泳的技巧,可以自己游20米了。 我在努力的为青奥出一份力,那么你是不是也应该行动起来,为青奥出一份力呢?

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篇1:致青春创未来

全文共 825 字

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我们把世界的门打开,让每束阳光都露进来......”当青奥会宣传曲唱响的时候,作为2014年青奥会的主人,我无比激动热血澎湃,青奥会在我心中荡漾,期盼着它能早点到来。2014年南京青奥会将会像一朵绚烂烟花盛开在南京的天空,让每个南京人感到幸福与荣耀。

南京作为一座历史文化名城,见证着这个城市的兴衰起伏。而南京明城墙不仅是一个朝代辉煌耀世的符号,更是古城的灵魂。前不久南京部分大学和中学发起了“城墙之行”活动,大家彼此协作,相互鼓励,最终他们走完了全程33公里,这段经历势必会成为终身难忘的记忆和受用不尽的人生财富。城墙本老,今天它重新显示了青春的神采,通过沿古城墙的步行活动使大家更加了解家乡的人文历史更纵深地传承友谊、和谐、责任和爱的人类文明。

为了迎接青奥会的到来,青奥会的各项建设正在紧锣密鼓的进行中;奥体中心附近的一幢幢大楼拔地而起;虎踞路隧道、城际铁路、高速铁路正在紧张施工。青奥会是青年人的盛会。作为在校的学生又是怎样迎奥的呢?瞧,南京市第九中学的同学以南京特色、青奥用语为元素,用画笔在环保袋上即兴创作,将作品赠送给游人,向市民宣传“活力青奥”“人文青奥”“绿色青奥”的理念;南京九中篮球队在表演区为游人带来激情洋溢、活力四射的街舞表演《SORRY SORRY》;九中震旦校区的同学用精湛的技艺吸引一批又一批的游客驻足;他们用自己的行动很好地诠释了“青春活力、参与共享,文化融合、智慧创意,绿色低碳“的理念,着力彰显时代特征、青奥特点、南京特色。

如今,南京市各大中小学校的学生们成了最好的宣传大使。每逢节假日,学生们都会组织各种社会实践活动,向公众介绍青奥会,宣传青春、健康、欢乐的青奥精神,邀请全世界青年2014年欢聚南京。

“我爱这个城市,所以我想为它做得儿事,2014青奥会,我表示我支持……”这首歌代表了800万南京市民的心声,我们明白:经年的梦想总有天会喷涌而出:“Share the GamesShare our Dream”。

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篇2:把握青春,放飞理想

全文共 569 字

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暑假的一天,我在上认识了一个网名叫踏血寻梅的16岁女孩.处于对其网名的好奇,我边阅读了她的几篇文章.读后感慨颇多.她在小时侯又因为一场车祸,丧失了双腿,现在和年迈的爷爷相依为名.这听起来那么不真切,或许像是抄袭某本小说的剧情,世界就是这样,认为不可能得事情,偏偏就是真的.令人欣慰的是,女孩在绝望中几度挣扎,最终站了起来.虽然她不能再上学了,但是她不愿就这样虚掷自己的青春,抛弃自己的理想,于是女孩从一年级的课程开始,一点点的自学,不会回头,不会偷懒,就这样带着他人歧视的眼光一直学到初3的课程,并且阅读了大量的名著.现在,她的写作堪称一绝,正准备出书.

女孩告诉我:在命运的作弄后,她才明白什么叫做不公.但是她又感激上帝,为她缔造这个生命,现在命运在自己手里,昏昏沉沉的过一辈子,抛弃理想,青春,不如像海轮凯乐那些人一样,为生命创造精彩.

女孩一番话,触动了我心灵深处的某一个角落.我这个四肢健全的人,真的有珍惜青春,奋力追逐理想么?

莎士比亚曾经说过:"青春是不耐久藏的东西."在这段短暂充满活力的岁月里,我们不应该大胆的放飞理想,执着的大步向前,走属于自己的路吗?!作文

昨天下午我校举办了一场报告会,虽然其中并没有复杂的大道深解,但词词句句说到了大家的心坎里.是的,若虚掷青春,我们的人生将一筹莫展:若抛弃理想,我们的人生将行尸走肉而已.

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篇3:把握青春,创造青春

全文共 897 字

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青春如诗、如梦、如火。年轻的生命追求一份浪漫,寻找一丝恬静,这就是充满诗意的青春;纯洁的心灵向往美好的未来,设计着一幅又一幅壮丽的蓝图,这就是梦幻般的青春;生机盎然的我们凭着那份执着和激情无悔地去寻求生命中的价值,这就是热情的青春。

青春是壮美的。张海迪的一生是在与病魔斗争中度过的。高位截肢瘫痪曾使她失去了自信,长期的病痛使她人生蒙上了一层灰色,但她不消沉,经过刻苦顽强的奋斗,她克服了常人难以想象的困难,在茫茫学海中迎风破浪,勇往直前,她的青春是何等壮美。

青春是绚丽的。刘胡兰为中国的革命事业献出了她富贵的生命,面对敌人的威胁、诱惑;面对广大人民的利益,她选择了牺牲。她的青春是短暂的,但她的青春是世界上最有价值、最具风采的。

青春是无悔的,为了一个崭新的中国,无数英雄献出了自己的青春。董荐瑞为了按时完成任务,舍身炸碉堡;黄继光为了广大人们的利益,用胸膛挡住了敌人的枪口;邱少云为了战争的胜利,在茫茫的火海中一动不动。

张海迪、刘胡兰、董荐瑞、黄继光、邱少云,他们无愧于青春,他们用鲜血和生命谱写一曲又一曲令人敬佩的、荡气回肠的青春之歌。

有人说:“青春美好的,但又是短暂的,因而也是遗憾的。”在高手云集的雅典奥运会上。青春活泼的劳丽诗、滕海滨两名少将超水平发挥为中国奥运获得一枚银牌、一枚金牌,可是又有多少人知道在他们的背后他们付出了多少汗水,多少青春。王皓与金牌擦肩而过,这是王皓一生中多么遗憾的一件事!

但青春并不短暂,只要你拥有一颗年轻的心,只要你的生命中写下了奋斗和奉献这两个词,你就拥有了一份和太阳一样灿烂的青春。

当然,青春需要我们用勇敢和智慧去谱写这壮丽的诗篇;青春需要我们用自信和勇敢去攀爬艰苦的历程;青春需要我们无私的爱心去编织奉献的赞歌。这才是青春真正的意义。

我亲爱的同学,你又何必为一次两次的失败而伤感呢?你又何必为失去一次两次的机遇而感叹青春的短暂呢?你为何不去尽情欣赏青春这朵鲜花呢?把握住今天,你就拥有创造未来生命价值的资本。你就留住了青春的脚步。同学们:让我们携起手,共同握住这如诗、如梦、如火般的青春,让我们勇敢地拥抱青春,去创造辉煌的青春!去谱写这壮美的青春之歌。

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篇4:青春的梦想是未来的现实的作文

全文共 898 字

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梦想还是要有的,万一实现了呢?最近这句话在网络上引发了热议,激起了许多网友的共鸣。这句话用诙谐的语调道出了每个人青春时期都曾有过的“梦想”。只是又有多少人将梦想变成了现实呢?

十几年前,有一位刚二十岁的瘦弱矮小的年轻人在一家小公司做推销员。每天过着朝九晚五的日子。然而谁也不知道有一个梦想正在他心中发芽。几年后,在中国就业率日趋下降的时候,这个年轻人却毅然决然的辞去了公职。创办起了电商网站。一开始并没有人搭理他,无人认可他的想法,但他没有放弃。他常常上门挨家挨户的推销自己的产品和网站。他那瘦弱的身躯和平凡的样貌下蕴藏着无穷的毅力与顽强,支持着他的青春梦。

十年后的今天,他的网站在中国无人不知无人不晓。他也成为了中国新任首富,首屈一指的商界大佬。他的网站名为“阿里巴巴”,他是马云。

“我的人生只有两条路,要么赶紧死要么精彩的活着。”这句话曾激励了无数有梦青年。而说这句话的人本身就算是青春梦的代言人。

刘伟,一个热爱音乐,喜爱钢琴的青年,从十九岁开始学习弹奏钢琴,学习用音乐抒发情感。并且于二零一一年登上了“中国达人秀”的舞台,最终成为了总冠军。看到他的这些成就是否觉得他荣耀加身,光彩无限呢?然而对于两袖空空的他来说,别人弹钢琴用的是手,而他用的却是脚。学钢琴本就要求有一双修长的手,而刘伟却需要用更为短粗地脚去演奏,其中有多少艰难困苦又有谁知道呢?如果没有坚定的毅力,不懈的坚持,他又如何用脚按动音键,奏出生命顽强的乐章。他曾说:“我觉得现在每个人心里最重要的就是珍惜你现在拥有的,努力去得到你未来想要的。因为自己经历了一些事情,有的时候需要告诉自己走下去,至少我还有一双完美的腿。”正是他的这些话语与经历,深深地影响着有梦想的青年,令我们既感动又振奋。

让我们来设想一下,如果马云在社会的压力下没有辞职,没有去坚持自己的梦想;如果刘伟在失去双臂后也抛弃了自己的音乐梦想,他们现在又会怎样呢?他们会后悔没有坚持梦想吗?

谁也不知道如今的梦想会不会成为未来的现实,但我们现在青春正盛,正是拥有美好梦想与无限斗志的时候。去奋斗吧!去努力吧!去让青春的梦想变成未来的现实吧!

[青春的梦想是未来的现实的作文

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篇5:把握青春高三作文

全文共 1002 字

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“人生如梦,一樽还酹江月”当东坡居士发出如此感慨之时,他面前滔滔的江水正在咆哮着,似乎诉说着他的失意。是啊!官场上的失意对人的确是一个巨大的打击,假使将此不幸放在我们头上,我们十有-会因此萎靡。但是,东坡的豪情打破了我们的推测,他明确地告诉我们,他没有放弃!他将他的豁达融入诗中,告诉我们:失意并不能使我们放弃人生中的快乐。

安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜!李白的豪迈源于他豪放不羁的性格。想当年,“贵妃研墨,力士脱靴”的他是何等的风光,而遭到贬谪后,他渐渐认识到了官场的黑暗,世态的炎凉。最终,他放下了荣华富贵,去徜徉四海,寄情于山水之间,寻找快乐的真谛。

悟已往之不谏,知来者之可追的陶渊明是快乐的,因为他懂得放下。当了八十三天的彭泽县令便毅然辞官的他,选择了榆柳荫后檐,桃李罗堂前的田园生活。无疑,他是明智的,因而他是快乐的。问君何能尔,心远地自偏中的一个心远道出了他快乐的真谛啊!

王羲之在失意时,寄情于行云流水的书法中,写出了飘若浮云矫若惊龙的人间奇迹,于若隐若现的墨香中去寻找艺术的真谛。在晴朗的日子里,伴着和煦的风,与友人作诗饮酒于兰亭之中,真是好不惬意。无疑。王羲之是快乐的,因为他活出了人生的滋味。

与古人相比,我们的生活就充实多了,然而,充实带来的是更多的空虚。生活在这个物欲横流的社会,我们的心中是否还有那一片从古人哪儿继承下来的净土呢?我们的心镜是否还那样明亮可鉴呢?天天为了生活的美好而奋斗,可是,当我们自以为已达到目标时,回眸一望,才发现,自己的努力换来的只不过是物质上的满足,而精神上的愉悦,在我们奋斗的日子里却不曾有。日后是有时间追求我们真正的理想和精神的满足了,但剩下的日子已不多了。

大多数人在其并不喜欢的工作岗位上熬过了自己的一生,忘却了年轻时的梦想和激情。当年华已逝,青春不再时,我们时常会想:要是当初······就好了。可人生的路只有一条,一旦踏上这条路,就再无回头的可能。要是选错了,那将是多么可悲啊!

现实总是比理想来的实在。我曾想,什么时候去浪迹天涯,背着行囊,流浪于广阔的草原、静谧的湖畔。可现实却不能允许,我们身上背负着太多的责任。在人生激情如火的春末夏初之时,大概每个人都有着充满幻想和诗意的理想吧。

也许,我们目前有太多的压力,但对理想的渴望定能压倒压力的气势,指引着我们为之奋斗。把理想时刻放在心中,趁着年青,向着她前进吧!

把握青春好韶华,莫使金樽空对月!

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篇6:致青春创未来

全文共 1148 字

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何为青年?听到这个词,往往可以和另一个词联系起来——青春

青春是青年毛泽东“指点江山,激扬文字”的气魄;青春是食指“相信不屈不挠的努力,相信战胜死亡年轻”的毅力;青春是马克思《青年在选择职业时的考虑》中的成熟与独立……

十六、七岁是编织梦想,播种希望的季节。青年是一个人蜕变的时期,我们褪去稚嫩的蝉衣,露出宽厚的胸膛迎接风暴的洗礼,我们将要用坚忍的臂膀背负起明天的太阳。正值青年的我们当是幸福的,我们拥有强健的体魄和活跃的思想;正值青年的我们当是不安的,意味着我们稚嫩的脸庞不再,幼稚的思想不再,我们的肩头正沉甸甸的是责任。我们拥有的是最珍贵美好的青春,我们当下正是时间的宠儿。

有人认为,青春是用来挥霍的,其实不然。“少壮不努力,老大徒伤悲”,“愿君莫惜金缕衣,愿君惜取少年时”“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”,这一句句古人的诗训无不告诫着我们,珍惜当下,活出精彩。然而,我们应当把握青春成为怎样的青年呢?

有人说青年应当无所畏惧,俨然顶天立地。是啊,有志青年何须枉?我们应当勇往直前,坚持不懈。恰同学少年的我们风华正茂,我们要到中流击水,浪遏飞舟!然而,这样真的好吗?人生在世,也当有所畏惧的吧?这里的畏惧不指其他,而恰恰是智谋的表现。有勇气有毅力的同时,我们也应知进退。《孙子兵法》道:少则能逃之,不若则能避之。故小敌之坚,大敌之擒也。《三十六计》中“欲擒故纵”一计,诸葛孔明“七擒孟获”,无不昭示着智谋的重要性。人生在世,一味地只知“冲冲冲”很难成功,我们不仅要学习“三顾茅庐”的毅力,更要学会进退自如,万万不可被逼到了骑虎难下的地步方才悔悟。再者,“身体发肤,受之父母”,安能“以父母之遗体行殆”?

也有人说:青年要大有作为。是啊,羽翼渐丰的我们在不久的将来就要大展宏图,飞上九霄云端。心中怀有满腔热血,扬鞭一挥向着理想策马奔腾。然而,太多时间的我们眼高手低,空有报负。太多的声音说现在的青年“高分低能”。俗语说“三百六十行,行行出状元”。于是有些人就对自己的未来无所谓,这是对自己的不负责的表现。还有一些人,仅有三分钟热度,口口声声说着精彩绝伦的大话,手中干的却是不正经的事。他们或许三百六十行,行行通。但仅是“通”,并非精通,重在一个“精”字。怕是太多人认为“玩”是不务正业的表现,一天到晚“玩”的人不会出息。但是,玩到一定程度,也许“精”了,就上了一个档次,一切都不一样了。近段时间风靡全国的游戏——“三国杀”,它的发明者就是三个“爱玩”的“80后”大学生,“三国杀”的原型就是手工制作的纸牌画上人物进行多人对战。就是这样一个简单的游戏,却使它的发明者赢得了暴利。所以说,青年不一定要胸有大志,致力于小点也能成功。

青年应该追求理想,但绝不是盲目的。愿我们把握现在,让我们的青春发光发热!

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篇7:把握青春

全文共 1110 字

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1、无悔的青春,完美的答卷,把握好它。带秋风吹过时,回想过去自己的认真把握,干好该干的每一件事,至少不会有愧与自己的灵魂。

2、青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春最需要好好把握。

3、青春如诗、如梦、如火。年轻的生命追求一份浪漫,寻找一丝恬静,这就是充满诗意的青春;纯洁的心灵向往美好的未来,设计着一幅又一幅壮丽的蓝图,这就是梦幻般的青春;生机盎然的我们凭着那份执着和激情无悔地去寻求生命中的价值,这就是热情的青春。

4、青春会走的,可是在青春中把握青春,珍惜她,爱护她,它就不会让你感到难过,至少在她离开时,我可以说“至少我珍惜了!”

5、青春的心就是那么起伏不定,他需要一个把航的人将这不定的小舟驶向光明。把握好方向,千万不要迷茫;把握好自己;千万不要悲伤。

6、青春的脚步行去流水,生活的道路靠我们自己去探求。莫叹息,莫停止,要思考,要奋斗,趁风华正茂,莫让年华付流水。

7、青春的风铃叩开了心扉,青春的彩笛吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜他爱护他,把握它让他在我们手中放出夺目的光彩。

8、青春不是用来荒废的,青春是用来拼搏的。青春的我们富有朝气,我们活力四射,我们敢作敢为!青春的我们应该尽全力做好我们该做的事,到达一个自己都想象不到的高度!

9、青春并不短暂,只要你拥有一颗年轻的心,只要你的生命中写下了奋斗和奉献这两个词,你就拥有了一份和太阳一样灿烂的青春

10、青春需要我们用勇敢和智慧去谱写这壮丽的诗篇;青春需要我们用自信和勇敢去攀爬艰苦的历程;青春需要我们无私的爱心去编织奉献的赞歌。

11、让我们带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春辉煌!让青春在我们手中发挥出最耀眼的光芒!

12、让我们一起把握青春的魅力,让青春的快乐与我们同行。

13、少年的我们爱追梦,喜欢无拘无束的放荡生活,喜欢时尚风情,喜欢无尽的天籁生活。可我们知道,青春少年应发奋图强,人生中最美好的时光不能让它随风飘走,把握这生命旺夏之季,应该是我们青春无悔的一份答卷。

14、失去了,就再也不会回来了,现在不把握,还要等到何时呢?趁现在,用汗水、用智慧去描绘青春的画卷,他年回首时,看到的将不会是空白的纸页,而是多彩的诗集,缤纷的画册!

15、我们拥有青春,青春犹如宝藏,黄金宝藏要靠挖掘,黄金需要熔炼,青春需要把握。让们把握好自己的青春,让自己的青春灿烂,辉煌。

16、牢牢把握住青春,青春宛如一棵小树,我们要让这棵小树长成参天大树,这样我们才会有一个完美、快乐的人生。

17、当一只小船装满我们青春的誓言时,就等于宣告把你的青春交给了风浪的搏击,此时最重要是让我们齐心协力,一起扬起那张风帆。

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篇8:珍惜时间把握未来

全文共 792 字

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滴答滴答的一秒,转眼而过的一分,一现及过的一时,风驰电掣的一日,飞奔而过的一月,不知不觉的一年,悄然逝去的一生……人的一生,似水流年,有些人,有些事,转瞬即逝,即使这样,我们也想学会珍惜现在,把握未来

正如材料所说,人类厌倦童年生活,急于长大,而后又渴望返老还童;牺牲健康换取金钱,而后又牺牲金钱恢复健康;对未来充满忧虑,却忘记了现在。人的一生,说长不长,说短不短。在一生中,从呀呀学语,到白发苍苍,屈指一数,数十年而已。为何不在这有限的年华里珍惜生命,珍惜时间呢?

现在,正当花季的我们,肩负着国家的重托,撑起民族的脊梁。在中华民族史上,不缺少有生前成了无数钱的人,死后寂寞一生。把握好现在,把握好未来。陶渊明不为“五斗米折腰”,才有“才有采菊东南下,依然见南山”的闲情逸致;钱学森不畏美国势力,毅然决然的回到中国。珍惜自己的现在,把握好未来!

高中三年,转眼即逝,珍惜三年高中生活,认真的学习,不抛弃不放弃,让自己的未来不再流泪。人啊,珍惜现在吧,不要让白发苍苍的你悔恨当初不努力的你;不要让坐着轮椅的你羡慕奔跑的别人,不要忘记初心,努力,珍惜现在,把握未来!

少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。珍惜现在的一分一秒,别让时光匆匆逝去,别让活着的时候好像从未死去,但是死去之后又好像从未活过。时间如梭,现在正是你创造辉煌的时候,正是你发愤图强的时候,正是你欲展其翅的时候,珍惜现在吧!少年,鸡鸣枕上,夜气方回,应想余生平,繁华靡丽,过眼皆空,别让五十年来,只成一梦。为了自己的未来,珍惜现在的时光吧!

珍惜现在,把握未来,过好自己的现在的每一秒每一分,让自己人生的画卷更加五彩斑斓!更加绚丽,更加夺目!无悔于现在,无悔于青春,珍惜时间,珍惜现在!珍惜自己的时间,创造更大辉煌!

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篇9:请把握好手中的青春作文

全文共 896 字

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童年悄悄地逝去,我们会留恋这一道风景线,但它始终是离我们而去了。留下的只是一张张照片。但是我们却迎来了青春。这时,我们的青春,那短暂的青春,那是别人不能掌握,不能作主的。只有我们自已才能做主,因为青春是属于我们自已的。

人生最灿烂的时期。都说小孩子童年的时候无忧无虑,可到了青春却充满了烦恼。学科的增加,父母的唠叨,内心充满了矛盾,这是必须经历的,无法摆脱,只有克服种种生活中的困难,能让我们的青春充满朝气和活力,让我们充满前进的动力。

青春离不开健康,我们的青春不是耗在学习上的,这需要的运动,我们健康就来自于运动。

青春,是坚强。当我们无数次跌倒在人生的旅途上,但一定要爬起来,不能爬起来才是真正的跌倒。在青春里,我们要用自己无尽的活力与微笑去面对生活。

青春,是自信。自信每天都在为我们的青春添彩,自信让我们不怕艰难,不怕困苦,是一切力量的源泉,自信让我们的青春倍添力。

青春,是智慧。没有书的青春是不结果实的花,只有抓住青春的大好时光好好读书,不要让自己长大后为自己虚度年华而悔恨。不要沉迷在玩乐之中,学习知识和品德修养是我们青少年的任务,做好这些,不能浪费青春。

青春是独立,是个性。这意味着我们不能再依赖父母,要学会自立,要勇于帮父母分担,还要学会承担责任。我们的个性是内心深处散发的魅力,是通过我们的生活中表现出来的。青春是独立说明我们要有主见,不能等待着父母命令,这是作为青少年应该具备的品质。

青春,是友谊。青春的友谊是纯洁的,是无私的,像是一杯香浓的咖啡,需要我们去细细的品味,却也会品到淡淡的苦涩。青春友谊是我们一生中的宝物,它过了多少年后,仍然存在我们的记忆深处,那记忆永远是美好的。

青春,是快乐。在阳光灿烂的花季,我们那样的幸福,我们没有理由不快乐,哪怕再难过,也要笑着去面对一切。

青春总是避免不了会有坎坷,总是不圆满的,我们要正视困难,用一颗积极向上的心去面对多彩的世界。青春总会有缺憾,但正是这份缺憾给我们的生活增添了一份美好的希冀。

青春由我们自己来做主,因为青春是属于我们自己的,但自主绝不是摆脱父母的管教,而是对我们以后有自己的主见。为了我们的未来,请把握好生命中的青春。

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篇10:致青春创未来

全文共 837 字

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青春是道明媚的忧伤。——郭敬明

我很喜欢郭敬明的小说,特别喜欢《青春是道明媚的忧伤》这本书。书中说道:“青春注定是一道明媚的忧伤,摇曳的那些花季,飘落的那些雨季,或深或浅的记忆……散落在我成长的岁月里,刻成了生命中的永恒。”这些美好的字字句句,就这样把我的回忆拉得好长好长,就像一次长长地旅行,总是让我想起过往的美好事物,总想向我那些美好易逝的时光致敬,向我的青春致敬!

看,窗外的梧桐叶又黄了,一张张黄扑扑的梧桐叶划破天空,飞舞在窗前,趁着闲暇,我偷偷向窗外张望,嗖嗖的寒风迎面扑来,刘海轻轻被撩起,那一瞬间让战斗在题海中的我神清气爽。“时间过得真快啊,转眼又是一年冬天,高考的脚步也越来越临近了。”心里就这样上下打着鼓,眼前浮现起以前的欢乐时光。

去年,同学们是青春激扬,斗志昂扬的,我们相互写下各自的愿望和憧憬,希望在来年能够一一实现;我们一起复习,讨论一道道难题怎么去破解;课余我们一起在操场奔跑,释放心中的压力。多么希望青春不是一次不能返航的旅行,多想再回到闲暇的时光,与你们一起探讨人生的青春梦想!

转眼又是一年,那些没有实现的愿望是否还隐约藏在心灵的某个角落,时常在夜深人静的时候想起,空留惋惜和惆怅?

在激荡的青春岁月里,我们一起放飞过心中向往,也体味过那些苦乐参半的静默时光。( cnfla:www.cnfla.com )

还记得吗,看着那些鲜红的对勾和耀眼的叉,我们笑过哭过,不为别的,就为了曾经的努力和付出,那些汗水的余温我们还能够真切地触摸到,那曾经一起高声呼喊的誓言还在耳边清晰的回荡。那些开心的笑和伤心的泪水就这样伴随着我们的成长,就像一道道明媚的阳光,划破了我们的深邃心灵,最后只能在哭泣和欢乐中捡拾青春的碎片!

但是,即使时光飞逝,我们对于青春梦想的追逐脚步依旧没有停止,回荡在耳边的铿锵誓言依旧鼓舞着我们迸发向前。青春是明媚的忧伤,但是更多却是明媚的记忆,只有珍惜现在的每一分、每一秒才是对青春最好的祭奠和致敬!

让我们认真对待每一天吧,让我们向青春致敬!

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篇11:致青春创未来

全文共 497 字

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其实最近做梦老是梦到回到学校上课,梦里那破烂的教室,熟悉的面孔,而梦醒了,有谁还记得课桌背后的容颜,那年,那班,群魔乱舞的人们,漫天飞舞的字条,回过头,沿途的风景已经变成了照片!

可能是去看了最近热播的致我们逝去的青春吧,感触很多,什么是青春,青春就是说为了梦想宁愿背叛世界,不相信命运,对待现实的不公,努力的挣扎,反抗,享受痛苦,享受残忍,享受背叛,享受失望,享受失败,享受这属于青春带来的美好,放肆的笑,叛离的跑,像傻子一样的狂笑。直到最后遍体鳞伤,直到最后不再反抗,直到最后变成我们曾经讨厌的那种人。然后开始对世界妥协,慢慢的我们就这样老去。而现在我只有再和你们一起吵闹的时候,才会感觉到我们身上还有青春的影子,才会觉得我们都没有变,还是以前的样子。。

其实成长就是生活逼你成了你最讨厌的人,青春回不去,但即使是脑海里仅存的片段也找不出最恰当的词形容它的美好,我们不能做到青春活得不留遗憾,但要做到在青春里活得心安。

喜欢那一句故乡是用来怀念的,青春就是用来追忆的,当你怀揣着它时,它一文不值,只有将它耗尽后,再回过头看,一切才有了意义――爱过我们的人和伤害过我们的人,都是我们青春存在的意义。

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篇12:把握青春的岁月

全文共 851 字

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有一件事物,每个人都曾拥有过,有的人珍惜它,有的人挥霍它。没有用过的人大多期待,用过的人不少悔恨。它似火一样热情,似水一样柔情,它的名字,叫作青春

我一直在寻找它的真谛,却总是隐隐约约,我一直渴望知道它的真谛,却总是不解。

有人告诉我,青春的真谛是刹那。好像是的,红颜弹指老,刹那芳华。当你不学无术逃学上网时,当你在无所事事萎靡不振时,青春犹如九天惊雷一闪而逝,一去不回。

那么,当你白发苍苍时,恐怕会悲叹:“青春刹那,一去不回,我多么想再年轻呀!”是啊,对于虚度光阴的人来说,青春刹那。

有人告诉我,青春的真谛是永恒。好像是的,枯木亦有重生日,青春能无永恒时?有时候看见爷爷奶奶手拉手坐在一起,或许会笑他们一把年纪了还这么浪漫。但是,青春的精灵,却永远在他们心中飞动,他们仍年轻。

是啊,老人的浪漫,使他们回归了青春,他们仅仅是拥有一个衰老的躯壳,但灵魂却是永恒的青春。

有人告诉我,青春是浪漫的延续。好像是的,十六岁的花季,心是浪漫而悸动的。站在桃花林中,望着粉红的花瓣漫天飞舞,落在肩上、头上,微风拂过脸庞,带来一股淡淡的花香。浪漫的氛围中,不少人总会想起心中的那个他(她)。

处于对社会充满还你想的八零后与九零后,他们,当然也包括我,每一个人,都希望有一个浪漫与温柔的青春。青春是飘香与浪漫的。

有人告诉我,青春的真谛是激情。好像是的,指点江山,激扬文字,粪土当年万俟侯!青春是热情如火是激情四射的。那在球场上的拼搏与汗水,那一段段激扬而不失优雅华丽的文字,呵呵,青春是充满着激情与活力的。故言,青春,激情,热烈。

正当我浮想万千时,一阵手机铃声响过,心中又是一动:时间。

时间同样是青春的真谛,常有人抱怨青春苦短,实际上它根本就不短!试问如果一个人不珍惜时间的话,他的青春再精彩,又能留下多少回忆呢?

我突然明白了,以上的种种因素以及无数的解释,合起来才是一个真正的青春,少一样就会使的青春的光芒黯淡一分,我仍会继续寻找青春的真谛,或许你不明白为什么,但我可以微笑着告诉你,就在寻找中,我,也在不断的长大、长大!

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篇13:把握自己的青春作文

全文共 442 字

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我,是一名初三的学生,面对即将要面对的中考,我依然是面不改色,不要问我为什么,只因我,没把握好我自己的——青春

我是一个倔强的人,对理想倔强,对未来却不敢有太多的奢望,因为,我已经错过了时间,错过了——地点。

本来,我的前途一片光明,但那仅仅存在于小学时代,我依稀记得,那是六年级,那时,我考试得了282.5分,本以为能考上县里的重点中学,但是,录取分数却像于我做对一般,比那该死的总分高了那么1.5,最终我没有被那件中学录取,但我只能说,我尽力了。

上了中学后,因为那个学校的校风很不好,所以,在那间学校没待多久后,我便与那些小混混混上了,混混坨坨的过上了那些所谓的“好日子”。

直到现在,我即将要面对我人生的一个重要转折点:中考,但是,我已经预料到了,我的前途,已经晴转阴了,我不再奢望什么,因为,现在的我没有那个资格。

时间如流水,慢慢逝去,青春如光阴,如月如梭,未来的学妹学弟们,好好把握自己的青春吧,不要让自己的青春暗淡了,因为我们跌不起,跌疼了,我们——会哭。

[把握自己的青春作文

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篇14:珍惜时间把握青春作文

全文共 2320 字

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当我们迎着阳光,伴着寒意,开启新的一周的时候,忽然发现,2013 年浓重的秋意正吞噬着温暖,蚕食着绿意,让时间难有“时”,让青春”不在“青”。也让我们感到时光的无情,岁月的残酷,愈发觉得时间的弥足珍贵。

是的,人生百年,几多春秋。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。正像郭敬明的电影《小时代》主题曲《时间煮雨》中写到:“风吹雨成花|时间追不上白马|你年少掌心的梦话|依然紧握着吗?”时间就像被煮沸的雨水一样,煮熟了青春,蒸发了童话。一个“煮”字,道出了时间流逝的残酷,画出了青春枯萎的样子。

同学们,一个人一生不长,学习时间更是有限。据统计:一个活了72岁的人,他的一生时间平均消费,睡觉20年,吃饭6年,打扮5年,而读书学习只有3年,要想延长读书学习的时间,就要夺睡觉的时间,抢吃饭的时间,挤打扮的时间。学习时间憾在短暂,也贵在短暂。不珍惜时间,青春不允;不把握青春,生命不容。

珍惜时间,适用于你们,也适用于我们,适用于所有拥有时间的人。但是,把握青春只适合你们,因为你们正处在人生的春季,有青色的容颜,更有青色的梦想。在青春这个短暂的花期里,要迎着阳光绽放光芒,也要顶着风雨执着前行。

如果我问大家玉田一中最高的建筑上有什么?很多同学会答不出来,大家可以举目细看,从有新一中校园的那刻起,一块大大的钟表就安放在那里,它在给知学上进的人读秒,也在给浪费时间的人计时,它时刻提醒着大家,要珍惜时间,要和时针赛跑!

玉田一中是一座知识的花园,也是一趟青春的列车。在时针的滴答声中,这里产生了向阳花,青春痘,梦之声,知识秀。当然也有瞌睡虫、捣蛋鬼、糊涂蛋、臭美精。怎样才能让呼啸而过的青春列车,驻足知识花园,收获人生成果呢?君不见:课堂上,很多同学争分夺秒,陶醉于学习,搏击于题海,“你挑着灯,我拿着书, 迎来日出,送走晚霞”;君不见:操场上很多同学惜时如金,静心侯操,顽强训练,“天上的星星参北斗时,该出手的就出了手”。这就是答案,也是经验。11年高分考取武汉大学的赵国勇同学,门卫师傅说:“三年时间,他是每天第一个在校门口等候的人。”高考文科状元孟春双同学,老师说:“她是吃饭时总在教室学习的人。”学长们成功的经验告诉你们,每天的点滴时间是攀高揽胜的台阶,是考场擒敌的利器。

当然,你们身边还有一些不懂珍惜时间的人,课上长睡不起,课下视睡如归,恣意挥霍自己的青春;课上交头接耳,课下大嚷大叫,大肆掠夺别人的时间;改校服、照镜子,改变了追求,照没了青春;想花前,望月下,可花谢了,月落了,梦锈了,青春碎了。

同学们,青春是打开了就合不上的书,不要让青春留白,但也绝不能把它抹黑。勤奋者抓紧时间;懒惰者消磨时间;有志者珍惜时间;无为者浪费时间。要做勤奋者、有志者,莫做懒惰者、无为者。上周获得2013年诺贝尔文学奖的加拿大女作家艾丽丝·门罗,少女时代,就用少年时光创作小说,以后在大学,白天课余做女招待、烟叶采摘工和图书馆员,晚上笔耕不辍,一直写到深夜。当他用文字和时间赛跑了六十多年之后,这位82岁的老人,用沉甸甸人生换来了世人的认可。古今中外,历史与现实,有很多伟人不贵尺之璧,而重寸之阴,这些珍惜时间的伟人,就是大家学习的榜样。同样,你们如果抓紧时间,难道不能成为一中的艾丽丝·门罗吗?难道不能成为中国新的诺奖得主吗?

同学们,青春是一场大雨,即使感冒,也总想多淋一次。但每个人只能有一次这样的洗礼。不要总在过去的回忆里缠绵,不要总是想让昨天的阴雨,淋湿今天的行装。昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。时间偷走了你的一切,也可以带给你一切,你疼过,便懂得了;你跨越过,便成熟了。还是从珍惜今天开始吧: 第一要立志,做时间的大宗用户。每个人都要有自己的明确目标,今年的,明年的,高考的,人生的。有了目标才需要时间,才精打细算。彼埃尔?居里说:"使自己像一个嗡嗡地响着的陀螺一样急速地旋转,使外物不能侵入。"

第二要规划,做时间的精明商人。要会规划管理自己的时间,要时有所用,分有所值。“清华学霸”马冬晗的一张堪称“神器”的时间计划表,将她一天的安排精确到每分甚至每秒。从早晨6点起床到凌晨1点睡觉,“自习”“微积分”“背单词”等各项任务都井井有条地安排在这张时间表。这让人们佩服她的惜时精神,同时,更震惊她的“彪悍人生”。

第三要利用,做时间的聪明小贩。在学习上,要想方设法的把时间抻成绳,拧出水,除了吃饭、睡觉,就是利用时间,挤出时间,激活时间碎片,早操侯操、两餐入楼、课前准备,要斤斤计较,这些都是时间的利用点,也学习的赢利点。

第四要高效,提高时间的精度。把时间用在刀刃上,不断检查时间的利用率:每天要想一想:学了多少知识?花了多少时间?效率高不高?效果好不好?把短时间用长,把长时间用精。

第五要防腐,提炼时间的纯度。学习要防腐、防变、防震,排除干扰,拒绝诱惑。华中科技大学姜新同学,临近毕业,写了一封长达14000余字的“忏悔书”——《青春依然,再见理想》,诚恳劝诫众学弟学妹远离诱惑,冷冻诱惑,保鲜理想,保持纯度,做一位远离虚度的人。诱惑是时间的木马病毒,学习中要装360、瑞星、卡巴斯基,要常刷新,更要勤杀毒。

同学们,段考结束了,期中考试在即,考得好的想传奇,考“泰囧”的想逆袭,那就踩着时间的节拍,跳一曲校园style,把握今间,创造明天。

在我发言即将结束的时候,请问一下自己,你“识时、惜时、守时、省时”了吗?借用一下上周“十一”假后人民日报的微博:今天,距离一年结束只有10周。请收拾心情,准备投入全新的一周。请打起精神,学着分秒必争。10周很短,却足够养成一个习惯,完成一个心愿。养精蓄锐,为了心中的梦想,去努力,去冲刺!早安!

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篇15:致青春创未来

全文共 658 字

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十六岁像一阵风,轻轻掠过我的肩膀。

经历了台灯拼命释放光芒下奋斗的无数个疲惫的晚上,经历了因分科而擦出火花的友谊,我们的十六岁,就像翅膀掠过蔚蓝的天空,没有留下痕迹,而我们依然在一刻不停的追逐梦想。

十六岁,热血的青春

我们一次又一次的在烈火中煎熬,只为终有一日凤凰涅盘,重生朝阳;我们一次又一次的迎接狂风暴雨,只为在凛冽的寒风中以雪花的姿态傲然绽放;我们一次又一次的摆局布阵,操戈练马,只为自己的梦想,自己的世界,征战四方。十六岁的我们,只是希望现在所有的负担都能变成礼物,如今所受的苦都能照亮未来迷茫的路。

十六岁,坚守的青春。

青春不过是一场孤旅,无数的旅伴从我们的旅途中穿梭而过,时间或长或短,终归会别离。有时会自问:何处是归程?长亭更短亭。我便是我自己最踏实的依托,别人看不透,我们唯有横下心走自己的不悔路。外人轻笑,但我们依然可以坚守内心的宁静平和,坚守自己出发的初心,哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。

十六岁,怒放的青春。

请让我们整点行装,带上你们最温暖的祝福,与旧时光轻轻道别。请给予我们前行的力量,迎着漫天的朝霞从容歌唱,”尽吾志也而不能至者,可以无悔矣“。我想要怒放的青春,就像鸟儿飞翔在辽阔的天空,就像马儿奔驰在无边的的旷野,就像雨儿飘渺于彩虹之巅,就像飞船穿行与星河之际,拥有挣脱和超越一切平凡的力量。背起行囊,一路虔诚却不孤单。

半季花香,半季苍凉。我们的十六岁青春,正如一枚漫天飞舞的烟花,一瞬间开到极致,一瞬间随风摇曳后飘远,但我们的热血,我们的坚守,我们的怒放,会像一朵五彩的花,春夏秋冬,永开不败。

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篇16:把握青春的作文

全文共 656 字

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青春的风铃叩开了心扉,青春的彩笛吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜他爱护他,把握它让他在我们手中放出夺目的光彩

少年的我们爱追梦,喜欢无拘无束的放荡生活,喜欢时尚风情,喜欢无尽的天籁生活。可我们知道,青春少年应发奋图强,人生中最美好的时光不能让它随风飘走,把握这生命旺夏之季,应该是我们青春无悔的一份答卷。“时乎时乎不再来”;“莫等闲,白了少年头,空悲切”,这些豪言壮语应该提醒我们注意把握现在,不要等到白发苍苍时才后悔当初也只能是秋风中孤雁的一声哀鸣罢了

青春的心就是那么起伏不定,他需要一个把航的人将这不定的小舟驶向光明。把握好方向,千万不要迷茫;把握好自己;千万不要悲伤。青春亮丽的哦我们,也许偶尔会把持不住自己,也会陷入困境,但风雨过后依然是彩虹,只要我们不放弃,任何困难,任何挫折,又岂能难得住我们。不过有一些不太成熟的果实,我们不要去栽,即使表面甘甜,里面可是苦涩,对那些长辈们说的话,我们一定要洗耳恭听,俗话说得好:“不听老人言,吃亏在眼前”良药苦口嘛!我们幼嫩的心,不要伤害它,把握好自己,在未破蛹成蝶之前,不要说地久天长,远走高飞的豪言。

青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春最需要好好把握。无悔的青春,完美的答卷,把握好它。带秋风吹过时,回想过去自己的认真把握,干好该干的每一件事,至少不会有愧与自己的灵魂。将青春握在手里,将希望铭记心头!少男少女们让我们带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春辉煌!让青春在我们手中发挥出最耀眼的光芒!

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篇17:让青春闪耀未来作文素材精选

全文共 4048 字

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青春在战“疫"中闪耀未来——致高三学子的一封信

亲爱的同学们:

“报国行赴难,古来皆其然”。 新冠疫情爆发以来,党和政府高度重视防控工作,习近平总书记多次作出重要指示,总理亲临一线指挥;抗疫正在走向大决战,每一个中国人都是战士,无论是风暴眼的武汉,还是祖国各地,处处刷屏着鼓励,时时传导着大爱,抗疫胜利的黎明,就在前方闪着光亮。这是新时代国家综合实力的体现,更是彰显中华民族战胜一切困难的团结力量。

同学们,2022年波澜起伏,“一身忧国心,敢言千古志”。在这特殊的时刻,我代表北实全体教师向各位同学致以最深切的关心和最真诚的企盼!我们一直默默地关注着同学们的身心状况和学业成长,用最温暖的“香慈”故事,以最特别的“北实”风物,激励和陪伴着大家,希望同学们不畏艰难,不怕险阻,迎难而上,顶天立地,与家人一起做好防疫工作,保持最佳的学习状态,共克时艰,做一个最美战“疫"者,让青春在战“疫"中闪耀未来。

《左传》云:“临患不忘国,忠也” 。面对汹涌疫情,我不由想起十七年前那个非典”肆虐的春天,也是这个特殊的时候,离高考还剩100天的日子。2003年的“非典”,影响之大,范围之广,世所罕见。从当年开始,高考时间整整提前一个月,从七月变成了六月。看到黑板上高考倒计时上的天数,擦一次,少一天,悬在同学们头顶上的发条越拧越紧。

“疫情就是考题,我们都是答卷人”,作为高中的校长和导师,在最关键的时刻,我沉着冷静,带领师生抗击“非典”,应对高考,立得起,挺得住。我激励高三学子:再过100天,你们将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,跨进高考的考场,去书写你们青春岁月最绚丽的一笔,去翻开你辉煌人生最精彩的乐章。这100天既漫长又短暂。如果成功就在100天之后等着你们,那这100天将是漫长的;如果还没做好迎接成功的准备,那这100天却又是短暂的。如何度过这关键的100天?墨子说过:“志不强者智不强”。保持平常心。放眼前方,以平常心对待一切;拥有恒久心。贵在坚持、难在坚持、成在坚持。持之以恒,一丝不苟,全心投入,把高考的成功,当成积铢累寸、厚积薄发的一种回报;坚守自信心。一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。有成功的信念,才有成功的行动,继之成功的结果;学习要虚心。谦逊好学,有问题不积累,虚心向老师和同学请教,也许他们一句启发,就能省你几天时间;更有进取心。凝神静气,戒烦戒躁,努力做到遇难心不慌,遇易心更细。同时要加强锻炼,保持健康的体魄和充沛的精力。穿过风雨,阳光才会格外灿烂,这届“非典”疫情下的高考,同学们都交出了一份属于自己最高水准的答卷。

《易》曰:“无平不陂,无往不复”。亲爱的同学们,你们生于“非典”,考于“新冠”,是充满传奇与挑战的新时代青年。十七年后的今天,我们的信息公开和医疗水平都有很大的进步,病毒虽然很凶险,但我们有比2003年更大的勇气和信心。几度怀揣梦想,即将放飞希望。不负最美年华,只等最后拼博。高三是成功人生不可或缺的历炼,而高考则是这个历练中最重要的拐点。现在距离高考不到100天了,对于这次高考,相信你们作了充分的准备,但也会有一些紧张与担忧。十二年的寒窗苦读,你们终于迎来对自己未来的选择。是选择就不存在成败,因为你们在过程中收获了知识的积累,促进了思想的成长,受到了师长的关爱,赢得了同学的友谊,区区几张试卷怎能写满你们飞扬的青春。“以国家之务为己任”,你们正处在一个伟大的新时代,每天都有无限的可能去挑战、去创造,让自己成为自己心目中的英雄。

“忧国者不顾其身,爱民者不罔其上”,疫情危难,更显担当。学校党委以对党忠诚、为民服务的政治担当,带领北实人冲锋陷阵,为人民筑起一道坚固的防护墙。学校党委书记、校长曾军良心系师生,第一时间带领学校党委会和校委会,成立疫情防控小组,发布《学校疫情防控工作实施方案》,全面系统推进我校疫情防控和延期开学的各项准备工作;先后三次召开网络校务委员扩大会,研究疫情时期学校教育工作的创新与落地,明确北实教师必须具备的十大素质;召开网络党委班子扩大会,号召党员干部发挥先锋模范作用,让党旗在防控一线高高飘扬;发布《学校关于做好2022年春季学期延期开学工作方案》;发出《学校党委致全体党员倡议书》,启动学校党组织和党员“双联系、双报到”应急响应机制;发出《学校致全体班主任书》《学校致全体家长的一封信》《学校致全体教师的一封信》;号召全体党员和教职员工通过“温暖武汉”项目为疫区捐款;曾军良书记不仅带领班子成员迅速反应,靠前指挥,同时还积极撰写文章,鼓舞宅在家里的师生、家长和各界朋友,不负韶华,丰盈生命,让这个不一样的寒假,拥有一样的美好与成长。无数北实教师、校友与学子,用实际行动表达了对这片土地最深沉的热情与关切,在每一个领域抗击疫情,期待着春天。

“杨柳弄春柔,莺飞催草长”,你们必定还会回归熟悉的校园。炽热之夏,我们将陪你们意气风发地迎接高考。硕果秋韵,你们将眼含星光向未来进发。我们一并蓄力,一同期许。高考临近,北实精神也伴随左右,鼓励你为梦奔跑。“至诚至精、爱国为民。勇于担当,善于超越",是从“香慈”到“北实”跨越百年的精神回响。

北实人始终选择与时代同行。我们的第一任校长、著名爱国慈善家和平民教育家熊希龄创办了香山慈幼院,作为一所享誉中外的百年名校,其将“素质教育引入慈善模式”的试验,开创了中国近代教育的先河。香慈一路走来,勇立时代潮头,融会中西学术,贯穿古今文化,兼容并包,与时俱进,以致“四方学子负笈远,东西南北革一堂”,于今绵延不断,历久弥新。岁月沧桑,积淀着百年名校的学府风范和独特魅力。在过去一百年的历史中,学校始终和人民同呼吸、共命运,与时代和社会同发展、共进步。她从来不止是一所学校,始终与国家和民族的命运紧密相连,在思想创新、社会变革、国家振兴的过程中从未缺席,北实人怀有强烈的家国情怀,努力以知识和思想的创新与实践,推动国家和民族的进步。

汉代史学家班固曾说:“爱国如饥渴”。早在19世纪末,在国家危急存亡之秋,我们的老校长熊希龄先生就给洋务派首领张之洞上书,强烈要求变法维新,并撰写了《军制篇》,被时人评为“中国改革新军的经典”;熊希龄还与谭嗣同等在长沙创办时务学堂,又参与创设南学会,创办《湘报》,以推动变法维新。作为清末维新运动的重要成员,他险些陪同“戊戌六君子”成为血洒长街的第七位“君子”。1913年,熊希龄当选为民国第一位正式内阁总理。然而,他却选择教育作为他最重要的奋斗目标,并将其全部家产捐献给了平民教育事业。面对中国“输币割地,刳肉饲虎”的危机,熊希龄带着拯救中华的使命,考察西方列强的兴国之道,确立了“大为强国保种之谋,小为育子克家之计”的教育立国理念,增加了振兴中华的时代精神。强国,志在凭借培养人才以改变中国备受欺凌的状况;保种,志在借助教育维系中华民族的优秀文化“基因”,弘扬中华民族屹立于世界之巅的中国精神。

“五四”运动前后,我国教育界掀起了平民教育运动,熊希龄又率先于1918年在北京筹办香山慈幼院,并于1920年开学,首推平民教育和慈善教育。创办之初的15年内,该院收留的五千余名孤贫子女,后来悉数成为各行各业的人才,其中还有一批党和国家的高级领导干部。

熊希龄曾于1922年被推选为中华教育改进社董事长,有力促进了“六三三”学制的创立,该学制一直沿用至今。香山慈幼院推行的“学—研—产”教学,与今天我国教育界正在试行的项目教学、实践教学理念高度一致,而香山慈幼院却早了近一百年。熊希龄实施的“新教育”,为成功推进中国近代教育改革、进入现代教育体系,建立了卓著功勋。

中国“历史之父”司马迁有言:“常思奋不顾身,而殉国家之急”。1932年“一·二八”淞沪抗战爆发,在熊希龄的组织领导下,香山慈幼院组成200人的义勇军,开赴上海战区,女生则加入红十字救护队,前往战区医院帮助工作。1933年爆发了“长城抗战”,熊希龄又带长女熊芷和部分慈幼院师生,组成救护队奔赴前线救护伤员。熊希龄人生最后的日子,是率领师生在抗战前线浴血奋战中度过的,这是他生命光彩的升华。“一生赤诚爱国,盼中华振兴;半世慈善办学,为民族育才”,简要而准确地概括了他的一生。南京国民政府即颁文对其辉煌的一生作了高度评价,一代伟人毛泽东曾说:"一个人为人民做好事,人民是不会忘记他的,熊希龄做过许多好事。"

从百年香慈到魅力北实, 站在历史的新起点,北实人充分挖掘百年名校深厚的历史文化底蕴,继承与弘扬熊希龄先生及香山慈幼院的办校思想,与时俱进,协同创新,以党的十八大、十九大精神为指导,以“魅力教育”为特色,全面探究中国基础教育现代化的普适规律,推动了75项教育教学改革,其中有48项获得了全国、市、区一等奖。“魅力教育的魅力何在,在我看来,就是要办‘孩子向往、教师幸福、社会满意’的学校,创造更加适合学生发展的教育模式,努力探究幼小初高可借鉴的普适规律,全面提升学生的核心素养,为学生的终身发展与幸福发展奠基。”北京实验学校教育集团校长、党委书记曾军良如是说。新时代的北京实验学校,在基础教育综合改革实验方面,走在了全国教育创新的前列,将为京津冀基础教育综合改革“先行先试”提供鲜活样板,创建中国基础教育现代化的卓越新品牌。

亲爱的同学们,“感时思报国,拔剑起蒿莱”。博击春天,翻过炎夏,便是金秋。一个人在成长的过程中,总要经历一些风雨。只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历地狱般磨练,才能炼出创造天堂的力量。人生是一场长跑,你们每个人,都是勇者,也都是胜者。愿你们以非凡的激情,坚持奋斗,让最美的青春在战“疫"中闪耀未来;愿你们以优异的成绩和杰出的表现,向我们的百年校庆献礼!期待风华正茂的你们,以务实创新的精神,与国家和民族不断发展的新时代相约,你们将会发现自己的无限可能。正如习近平总书记所期望的:“以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。”!

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篇18:中考考场作文素材:把握青春

全文共 602 字

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导语:青春是打开了就合不上的书,人生是踏上了就回不了头的路,下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

青春的风铃吹开了心扉,青春的彩笛吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们心中放出夺目的光彩。

少年的我们爱追梦,喜欢无拘无束的自由放荡,喜欢时尚风情,喜欢无尽的天籁之音。可我们又能知道,青春少年当发愤图强,人生中最美好的时光不应该让它随风飘走,把握这生命的盛夏之旺季,应该是我们青春无悔的一份答卷。“时乎时乎不再来”、“莫等闲,白了少年头,空白切”,这豪言壮语应该引起我们的重视,把握现在,把握青春,不要到青春逝去,等到白发苍苍,才后悔当初,那也只能是秋风中孤雁的一声哀鸣罢了。

青春的人总是那么起伏不定,它需要一个把舵的人将这只不定的小船引向光明。把握好方向,千万不要再迷茫;把握好自己,千万不要再悲伤。驾着船,扬着帆,以理想为桨舵,以心灵为指针,以成功为方向,躲开那使人丧失意志的漩涡,远离使人沉溺的风暴,驶向胜利的彼岸。

青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?把握青春,将希铭记在心头,带头希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。

点评:青春的风铃吹开了心扉,青春的彩笛吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们心中放出夺目的光彩。

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篇19:幸福是把握明天开创未来作文

全文共 587 字

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打开电视机,正好赶上《纪实》节目播放,本周话题是“幸福在哪里”,走访了中国的各个角落,问各个地区的人们,的问题很简单,一是:请问你幸福吗?二是:你认为幸福应该是怎样的?

一位打工者回答到:“不知道。”然后转身走了,可是他沉重的背影告诉我,他不幸福。

一位路过的人说:“我觉得还一般,反正挺有压力的,现在挣钱这么难,压力总是有的。”

一位老奶奶说:“我很幸福,现在政策这么好,全家都平安,挺好。我认为幸福就是一家人和和美美,社会安定吧!”

紧接着,又问了许多正赶着上班的人,他们的回答都是:“对不起,我没时间,我得上班呢!”更有上班的人说:“幸福啊,有饭吃就挺幸福的。”

有些商人听到这个问题时,还以为是神经病呢,有的回答不知道。

一位出租车司机说:“我很幸福,有儿有女,都健康成长,这就很满足了。对我来说,幸福还是多拉几个人坐车,挣点钱才能幸福。”

一位小朋友说:“我觉得幸福就是爸爸、妈妈爱我,关心我,还要玩好。”

一对恋人说:“幸福就是和心爱的人厮守一辈子。”

当问到农村一些中年男子时,他们说:“我们都幸福呀,你别以为我们普通老百姓不懂幸福,只不过是将那份温馨甜美留在了心中,是不告诉你的。”

还问了一些其他人,回答的几乎都是这些,那么幸福究竟是什么呢?

幸福对我们这些学生来说,莫过于我们都有美好的青春,光明的前途。我们的幸福就是自己把握明天,自己去开创未来

[幸福是把握明天开创未来作文

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篇20:致青春创未来征文

全文共 1203 字

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如果说年少夹杂在过往的每一张旧照片里,那么我说,青春就是那阳光气息下每一个灿烂的笑颜。

泛黄的胶片,岁月模糊了身后繁华的街角或是安详的小巷,早已淡忘了那一角的某年某月,甚至匆匆地成熟了那人的容颜。可是,带不走的,是青春留下那一份依旧心跳的热情。

我说往事并不如烟。青春没有那么淡那么轻,远远要厚重得多。沉甸甸的,值得用一生惦记,下辈子续缘。

记忆中,我的青春是夏天的。夏至,连热辣辣的空气也跟着青春的心躁动不安。

已经不记得老师在三寸讲台上是怎样的挥汗如雨,只记得他一转身,我们在底下偷偷地淘气。细碎的饼干屑来不及从嘴馋中急忙擦去,已羞红了脸被罚站在一个人的走廊里。

已经不记得那年写满了黑底白字的密密麻麻的数字符号,只记得那夏天的树蝉也按捺不住炎热,狂乱地肆意捣乱。

已经不记得多少张泛黄的试卷让自己丢尽了脸,只记得,匆忙的慌乱中不忘给枯燥的日子增添青春的靓丽颜色。

那时候,总记得天空很蓝很蓝,蓝得足够让我们用飘渺的淡淡云迹写满梦想。那时候,总向往外面的世界,总希望有一天可以一个人闯。

或许年少,就该轻狂。

走在一个人衬托的霓虹灯下,灯火阑珊,繁华的街市总少不了喧嚣与吵闹。晚风撩动了心中飘泊无依的落魄,成长的压力拉长了身影的单薄。才发觉,离开了那段无忧无虑的年少是那么不情愿,那么沮丧。

如花美眷,似水流年。谁愿伴我慢慢细水长流到永远。只怕回得了过去,回不了当初。

时间依旧在有条不紊地递减,四季还是一如既往地轮回。可是,不再是那些年,那些人,那些事了。如今的凤凰,还是那般绽放,只怕少了当初那份赤红的热情,冷淡了些许青春的温度。

我一直都想寻回那时候青春的味道。夹着梦想与满腔的热情。那时候,只是简单地相信自己,总觉得自己已看到了未来骄傲的模样。有人说,青春的孩子总是太狂傲,只是,我说,只有青春给得了这份冲动,这份只要坚持就可以胜利的决心。

或许,让我们念念不忘的,何止是那些年形影相随的伙伴,那些年十指紧扣的初恋,或许更是,那样一种青春专属的打不倒的勇气与激情呢。

我们跟着潮流的步伐走,很快很着急,以致和青春在奔跑的人流中走散,松开了一直紧紧握住的手。霎时的措手不及,迷茫中看不到曾经未来的方向。世人说,这是成熟的必经阶段。可是我说,他们都错了。不可否认,成长需要褪去稚嫩的娇气,可是不是青春的热血,曾经说好要实现的愿望。

无论我们被世俗烟火熏陶多久,被浑浊的失态浸泡多深,心灵深处始终要有一处最洁净的角落,永远如初时,青春那样美好。

离别那天,我们没有挥手道别,因为,记忆中,青春是一场不散的筵席。是不能不饮,不可饮,却要拼却的一醉。

那天,我们举杯畅饮,为我们终将逝去的青春。我们说好不醉不归。红酒,微醺了每一张羞涩的脸,印出了每一个过去真实的笑颜。

就像杯中红酒,不管再怎样杯外赏悦,却始终无法品尝其令人沉迷的陶醉。岁月可以刻画脸上的沧桑皱纹,却无法夺去心中如初的依旧。

勇敢地把人生倾倒出来吧,像青春一样热血,一样狂妄。

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