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写给新班主任的一封信经典20篇

给亲人的一封信,表达内心的感受和想法。小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。

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给中学班主任的一封信

全文共 556 字

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中学老师的一封

尊敬的中学老师:

您好!

我是一名即将要小学毕业的学生。期末考试已经临近了,我们的学习也越来越紧张,这标志着我们将要结束七年的小学生活,踏入初中的校门,开始我的初中学习生涯。

初中校园对我来说是陌生的,您对我来说是陌生的,新的学习伙伴对我来说也是陌生的。我想对这个新的校园,对您有所了解,学校会开展什么样的活动?对于学生有什么样的要求?您是怎样教学的?这都是我想知道的,我对未来的初中生活充满了好奇。我想,您也一定想对我有所了解吧!

我是一个聪明、灵智的男孩,最喜欢的就是听音乐、唱歌。因为我觉得音乐能使人心情舒畅,如果在开心时唱唱歌,心情会更好哦!还有运动也是我的最爱,我曾想象着自己长大后要当一位运动员。至于特长嘛,数学还不错,我多次在市区获奖呢!由于自己的努力,多年来我连续被评为“优秀班干部”“三好学生”等荣誉,我的小制作还获得“周村区科技节”小学组一等奖。我从三年级时出任语文课代表......作为班干部我是老师的小帮手,同学的好朋友,为帮助老师和同学们做一些力所能及的事,经常得到大家的夸奖。

通过我的自我介绍,您一定对我有所了解。即将小学毕业,希望我在新的学习环境中,能成为您的助手,同学的榜样,能取得更好的成绩。我很希望得到您的支持与帮助。

祝您

身体健康、万事如意!

你的学生

__年6月28日

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篇1:致给班主任的一封信小学满分

全文共 271 字

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尊敬的班主任

麻烦您了!这半年来您为我们这个班集体费心了!今天,我代表那些迟到、早退、不完成作业的同学向您道歉。可是,您说以后再也不管我们了,这令我十分伤心。以前有一句话:“如果不好好引导河水,河水便会泛滥。”可如果您好好引导着“已泛滥成灾的河水”了呢?说不定他们会变为“灌溉良田的育秧之水”呢?一个人要养成良好的习惯是需要时间的,我知道您管理这个班级十分困难,可您是我们的班主任啊!如果没有了您,我们会像一盘散沙一样,会像群龙无首那样,那该多么可怕呀!所以我请您原谅我们。

祝您:每天有个好心情!

此致

敬礼!

人:___

20__年__月__日

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篇2:新学期给班主任的一封信

全文共 965 字

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尊敬的老师:

您好!

暑假快要结束,马上又要开学了。随着时间的推移,我在快乐中一天天的长大。快乐之余,有一件事我一想起来就很后悔,它就像一块沉重的石头压在我胸口,很沉很沉,使我喘不过气来,真是悔不该当初。也许您早已忘记了,但我现在还记忆犹新。

五年级下学期刚开学不久,那天上午,您和平常一样给我们上数学课。课后您给我们布置了一道应用题,班上的大部分同学都交了,我也不例外。下午课间,正当我和同学们玩的高兴的时候,课代表突然走过来说:“于凯,你的数学课堂作业还没交,快回班写!”。我疑惑的问:“我不是交了吗?我还帮李佳浓带了过去,怎么会没交呢?”。说完,我就没把这当回事,继续玩去了。

下午放学,您把没“交作业”的全部留下,我也不例外。当时我心里很生气:明明是交了,怎么会没登记呢?肯定是弄丢了。在您督促我们补数学作业的时候,我把数学书放在书包里,固执的先背语文。您看到后,以为我要走,就过来批评我,我不服气的顶了几句,就这样本不该发生的事情发生了……

当您要我去办公室时,我扭着就是不去,您上前使劲一拉,给我把衣服扯开线了。我气极了,不能自控,随口说出了一句脏话。当时,您很愤怒,大声吵着我,委屈的泪水从脸上流下来。我惊呆了,没想到这一句话会这样刺痛您的心。在此,我真诚地向老师您说声:“对不起,请原谅!我不是有意的。

虽然后来发作业,事实证明我是按时交了;虽然第二天您同平常一样,没把这事放在心上,一如既往的关心我。但是,我还是不能原谅自己,您是为了我好,我不该这样,我一直在自责。

特别是第三天数学考试后,妈妈在路上碰到班主任韩老师的一番话:“今天李老师问我:‘你猜猜,数学测试谁得了一百?’,我猜了许多都没猜对,李老师最后说:‘是于凯!’”。当我听到这,心里难过极了,就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,一起涌来。禁不住鼻子一酸,两眼充满了泪水。

李老师,是辛勤的园丁无私地培育着我。在我有疑问时,您耐心给我讲解;在我取得一点成绩时,您为我高兴;对我犯的错误,就想母亲一样包容。您不愧是人民教师,我们成长的航标,我深深的感激和爱戴着您。

“前车之辙,后车之鉴”。李老师,我一定吸取这次教训,尊敬师长,加倍努力,争取取得好成绩来报答您,您就看我的实际行动吧!

祝您:身体健康、工作顺利、心想事成、万事如意。

您的学生:XXX

20XX年XX月XX日

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篇3:如何写给班主任写一封信

全文共 479 字

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敬爱的T老师:

您好!

T老师,您跟我们一起度过的一年不到中,我们发生了许多有趣的事情。

还记得,那次上课,您把上次考试得试卷发了下来,我考的十分差,是我有史以来考的最差的一次——只有89分。那一次的话,让我记忆十分犹新。T老师,在那一次考试卷讲解的时候,也说中了我的许多错误,我不禁低下了头。可那一次,T老师却没有当众批评我,只是让我更加努力学习。

还记得上一次的班队课上,我们下去参加接力跑步比赛。选出参赛队员后,我们在跑道上准备开始的那一刻,T老师您却用坚定的目光看向我们,我明白了——我们要努力。比赛开始后,我们在赛道上奔驰,T老师却在场外努力的喊着一声声的加油吧。我们仿佛都听见了,越发得努力了。

T老师,所有人都说老师是辛勤的园丁,都说老师是燃烧自己却照亮了别人的蜡烛,都说老师是一颗巨大的参天大树……老师们用自己辛勤的汗水滋润着我们。我们在老师的滋润下茁壮成长。T老师,您当然不例外。您更辛苦,因为您滋润地是我们这群更淘气的同学。T老师,您也累了好几年了,一直在付出着。我们也一直让您操劳着,T老师,您辛苦了!

祝您

身体健康

您的学生:花海

20__年5月7日

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篇4:对班主任的一封信格式

全文共 472 字

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尊敬的谢老师:

您好!

转眼间,已经过去六年了,老师您还是那样,一点都没变,黑色镜框下依然是那一双炯炯有神的眼睛。您依然是那么风趣幽默。

谢老师您上课可严厉了。不知道为什么,我们班上课爱讲话的同学一到了您的课,就变得非常安静,态度与其他课上恰恰相反。您的严厉中偶尔还带点风趣。记得有一次,我与后桌在喊起立时看了一下窗外,您呢,就突然对我和后桌说:“你们两个看窗户干嘛呢?是不是想给大家吟一首诗啊?”您话音刚落,就引的全班哄堂大笑,害的我和我后桌都害羞的低下了头,不说话了。

老师您上课有趣,下课对我们的学习也很负责。下课了,当我和同学飞快地跑到操场上追逐打闹时,你却在改着我们的作业本。有时,当到了防溺水、防火的危险期,您中午总会抽出自己的时间来大队室开会,告诉我们怎样做。

谢老师,我们将要升初了,六年时光流逝飞快,这使我不由得想起语文《匆匆》这篇课文,“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”只是在我的时间的流里,还会有您的影子。

祝谢老师身体健康,一帆风顺!

您的学生:黄冬月

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篇5:对班主任的一封信格式

全文共 681 字

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敬爱的班主任

您好!

我对您的感激之情,不是三言两语就能说完的,我想把这些情感都写在这封里吧。

其实半年以来,我都非常地想念您。想起您为我们付出了那么多,得到的却是劳累与伤心。感谢您这三年以来对我的照顾。我常常在想,如果我没有来到七年一班会怎么样,如果我没有来尚志红军学校那又将会是什么样子?我想命运既然让我们来了这里,那么这里就一定会是最好的!

老师,您三年的辛苦劳累和无私付出,不是简单的几个字能够表达清楚的。虽然我的成绩不好,但您并没有因此放弃我。

有的时候,我常常想为什么时间过得那么快?前两天还在学校的操场上跑步,现在却跑到大连来了。在初中毕业的前一天,我还在想终于毕业了,这辛苦的三年终于熬过来了。可到了毕业那天,临走的时候,回头看一眼那个陪伴我三年的学校,那个陪伴了我三年的同学,那个陪伴了我三年的老师,心中竟会有一阵酸楚。

老师,学弟学妹们是不是像我们一样,也会常常惹您生气,让您伤心?老师,他们三年之后也会像我们一样懂事了,知道您对他们的好!

老师,很抱歉,我没有考上高中。是因为我的自大,放弃了学习。现在我走了一条捷径,但这条捷径并不好走。在这个新的集体里,我学会了很多,让我成长了很多。感谢老师您这三年里对我无微不至的关心。老师您说:“在这个班级待久了,到了新的集体,你们的抗打击能力一定比别人强很多!”是啊,多亏了老师对我的批评教育,我才能在这条捷径上继续走下去。

老师,最后说一声:“我想您了,我永远是您心里长不大的‘小孩儿’。我也后悔为什么不在举行活动中留下足迹。这是一份美好的回忆啊!我会把这份回忆永远留在心中。”

您永远的小孩儿,新锐一员:刘浩

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篇6:致班主任的一封信作文小学三年级

全文共 240 字

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亲爱的老师:

您好!

首先谢谢您让我们学到了丰富多采的知识,

我给您写,是想给您提几点建议,希望您能考虑。

第一,请您不要在批评时讥讽我们,我们虽然年纪小,可我们也有自尊心,您的一句话有时会让我们很伤心。

第二,求您少留一点作业,每天晚上我们都要做作业做到很晚,我们也想有自己的一点活动空间,看看动画片或读读故事书。

第三,我们班几个调皮的学生总不做值日,希望您下课找他们谈一谈。

这些建议,希望老师好好考虑一下,我没有勇气当您的面说出来,所以只好通过写信来告诉您。

此致

敬礼!

您的学生:刘梦璇

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篇7:班主任给家长的一封信

全文共 660 字

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尊敬的家长

您好!暑假开始了。在您的大力支持下,我园本学期各项工作已经圆满结束。首先,感谢您对幼儿园工作的理解、支持与配合!在一学期的学习努力中,孩子们在各方面都有很大的进步。生活中,学会了照顾自己、体贴他人;学习中,上课时的坐姿端正了,也养成了举手发言的习惯,学会了思考问题,对一切事物充满好奇心和求知欲。

为持续开展对孩子的养成教育,让您的孩子过一个安全、愉快而有意义的假期,幼儿园希望家长予以密切配合,现提出以下几点建议:

1、请您时刻注意孩子的安全,远离危险的地方,不玩危险物品,不跟陌生人说话。注意幼儿防水、防火、防电及交通安全。教育幼儿要学习自我保护。

2、培养幼儿按时作息习惯,保证幼儿休息时间。每天要保证幼儿半小时的学习时间和两小时户外及游戏活动时间。适时、有选择的看电视。如:少儿频道,科教频道,动物世界,新闻节目等。

3、注意幼儿饮食营养配餐,不要让幼儿暴饮暴食,保持良好饮食习惯。

4、加强孩子的礼貌教育,要孩子养成孝敬老人、礼貌待人的良好习 惯 。

5、坚持让孩子做一些力所能及的事情,培养幼儿生活自理能力。

6、注意做好孩子传染病的预防工作,特别是手足口病的预防,尽量少带孩子到公共场所。加强体育锻炼,可带孩子参加踢球、跳绳、爬山、跑步等运动。增强孩子的身体素质,提高孩子抵御疾病的能力。

放假时间:2014年6月25日

下学期上课时间:9月1日(星期一)

家长朋友们,孩子是未来的希望,让您的孩子成为人生长跑的胜利者是我们共同的目标,让我们携起手来,共同托起明天的太阳!

祝小朋友们假期快乐!祝家长朋友们生活幸福!

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篇8:给班主任的一封信500字带格式

全文共 552 字

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尊敬的石老师:

您好!我是您的学生——张长隆。时间过得可真快,五年级已经过了一半了,还有一年半的时间就要小学毕业了。我和您已经相处了四年半了,在您的关心和教育下,我慢慢地长大了。因为我和您相处的时间长了,印象也就深了,您的样子像照片一样深深地印在了我的脑海里,我想无论我长到多大,我都不会忘记您。

五年级开学初,您说我上课时魂不守舍。我也不知道为什么会这样,只是觉得无论干什么都像做梦一样,一恍惚就过去了。因此学习上一落千丈,竟几次考了70多分,

这都是上课走神害的。而您却不放弃,及时关注我,在上课时一看到我走神了,就及时叫我,一点都不厌烦。课后还找我谈心,寻找我走神的原因,教育我要打起精神来,好好学习。您还及时与我妈妈沟通交流,想办法让我回到原来的样子。半个学期过去了,我终于慢慢地变回原来精神抖擞的样子,您也终于松了一口气,放了心。期末考试结束了,成绩还算可以。我要感谢您,要不是您让我及时恢复状态,那我绝对会考砸的。发奖状时,唯独我有三张,除了三好学生以外,另外两张是因为我作文好获得的。而我的作文好,也是您的功劳,是您把机会给了我,锻炼我,让我的作文越来越好,获得了很多荣誉,我一定会继续努力,不会让您失望的。

新的一年来到了,祝您马年快乐、心想事成!工作马到功成,家庭和睦融融.!

您的学生 :张长隆

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篇9:给班主任的一封信

全文共 596 字

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敬爱的老师:

您好!

咱们班现在在评选班长了,我成功地入选了。也许您会问我:“你当班长的目的是什么?”其实我也想过,我其实不就是想锻炼自己,方便同学吗?

假如我是班长,我会以高标准严格要求自己,做同学们的好榜样,绝不是负面榜样!我还会把同学们平时不敢告诉老师的想法及时报告给老师,并把老师提出来的意见及时传达给同学。

假如我是班长,我会尽自己的能力,做好老师的左右手,管理好班级的班风。代表班级把校园组织的活动给组织好,让班级成为我们每一个同学学习的舞台。

假如我是班长,我会把自己当成同学们的“解烦器”,帮同学们排忧解闷。让所有内心烦躁,伤心的同学,心情重现阳光,我绝对不会不理不睬!

有一句话好像是这么说的:“不想当将军的士兵不是好士兵”。是啊!今天,我是成功的参与者,明天,我将是参与的成功者!请您务必要相我!

我觉得,老师,您虽然不可能看了我的信后就百分之百地让我当班长,但请您一定要百分之百的信任我!

祝您:

工作顺利,身体健康!

您的学生来君嘉怡

★给班主任老师的感谢信★ ★ Thanks for the teacher teacher ★

★教师节给老师的一封信★ ★ Teachers Day letter ★

★学生给班主任的一封信★ ★ A letter to the class teacher ★

★毕业给班主任的一封信★

★ A letter from the class teacher ★

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篇10:写给班主任的一封信作文大全

全文共 604 字

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亲爱的李老师:

您好!

首先我要感谢您六年来对我的淳淳教育。就在昨天,您还对我们说,要我们努力为自己的小学生活画上一个圆满的句号,要我们在离开您时带走“高尚的品德、良好的习惯和优异的成绩”这三样东西。您还说,机会是留给有准备的人,这点我深不疑。

大致是在二年级下学期的时候,有一件事情我记得很清楚:那一次,我被太阳闷得很慌,坐在教室里,似乎什么东西都不能提起我的兴趣。忽然,一个小纸条“飞”进了我的铅笔盒里,我好奇的打开看了看,里面有小梁歪歪斜斜的字迹:我好热,你呢?从没有穿过纸条的我立刻兴奋起来,赶紧写了些什么(大致是什么我忘了)作为回应,然后扔了回去。不料,这一动作被李老师您看到了,误以为我在扔垃圾给小梁,半晌,您严厉地对我说:“放学后留下来,我还有话要跟你说!”我被吓坏了,就在课桌上嘤嘤地哭了起来。

中午,我谎称是不小心扔过去的,并要妈妈给您打电话。听说,那天下午,爸爸妈妈把事情闹到了校长那里……最后,是您的宽容平息了此事。您没有跟我计较,而是一如既往地关心我,教育我,有机会还帮我投稿,安排我参加各种活动,使我在小学阶段全面发展,成为一个优秀的学生。

从此我的印象里,您就是一位严厉的教师。不仅如此我还觉得您非常“与众不同”,您不向别的老师那样死板——您关心集体荣誉,有活动都会和我们一起积极参与,而且会和我们组织一些课外活动……

很快就要毕业考了,我会好好复习,一定不会辜负您对我的期望!

身体健康!

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篇11:2024给班主任的教师节短信寄语

全文共 2825 字

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阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。在教师节到来之际,语文迷网为大家提供教师节寄语,希望对你有帮助。

1. 老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!

2. 我是幼苗,你是雨露,滋润我干涸的心田.我是小草,你是太阳,照耀我成长的路拥有年轻,梦想即成真;拥有幸福,频频出佳绩;拥有财富,桃李满天下。

3. 我是幼苗,你是雨露,滋润我干涸的心田.我是小草,你是太阳,照耀我成长的路拥有年轻,梦想即成真;拥有幸福,频频出佳绩;拥有财富,桃李满天下。

4. 是您用黑板擦净化了我心灵,是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永远!

5. 书念完了,试考完了,真想在成功的日子里与您不见不散,把我们的师生情义上演的没完没了。

6. 一直以为自己很坚强,可每次回想在校的日子,想起您的教导,细雨润物般的,总能让我泪湿眼眸。

7. 白色的粉笔末,一阵阵的飘落。它染白了您的黑发,却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。 祝您心想事成,每天都有一份好的心情!

8. 人生旅程上您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵,增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像蜡烛照亮您的办公室,像鲜花送给你一片清香!

9. 讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。在这个特别的日子里,我想对您说声:恩师,节日快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐!

10. 白色的粉笔末,一阵阵的飘落。它染白了您的黑发,却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。

11. 阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。祝您节日愉快!

12. 今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖。

13. 千言万语,道不尽那年哪月那日;万水千山,隔不断缕缕师恩。

14. 无尽的恩情,永远铭记心中。每个成长的日子里,我都要祝福你,我的老师。

15. 天黑了,我得到了您的眼睛。天亮了,我离不开您的眼睛。

16. 昨天的您用真理和智慧把人才塑造,而今天的我要倾一腔热血镀人类灵魂。饮其流者怀其源,学有成时念吾师!

17. 虽然我不是您最出色的学生,但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师,节日快乐!

18. 祝您的花园里鲜花灿烂,果园里硕果累累,愿您堆满灿烂的笑容,丰收累累的满足。爱您的每个人都想看到您笑!

19. 当星星隐匿在遥远的天际,依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着,才有我们璀璨的明天!谢谢您,老师!

20. 您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱!

21. 一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水诚滋桃李芳天下。

22. 在您关注的目光之下,给予了我无尽的心和勇气!您是我永远的老师!衷心祝您健康幸福!

23. 在着美好的节日里,我要用老师教我写的字,用老师教我的美好词句,为老师写一首最美的小诗……

24. 一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢...老师,谢谢您!

25. 在所有的主任中,班主任的职位最低,但是在所有的主任中,班主任对社会贡献最大。老师,我们永远感激您!

26. 我们喜欢您,年轻的老师:您像云杉一般俊秀,想蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。

27. 希望今天,所有的老师都会从心里微笑,为了桃李满天下!只要老师快乐,我们就快乐!

28. 轻轻的一声回侯,不想惊扰您!只想真切知道您的一切是否安好.....、不管工作有多么的繁忙,只要记得我时刻都在远方关望您、祝福您就好。

29. 您就像一位辛勤的园丁,我们就像您培植的小树,我们愿在冬天为您抵挡寒冷,春天带给您绿意,夏天带给您凉爽,秋天带给您硕果!

30. 一条短信,有如此多的牵挂,只因它承载了浓浓的祝福:亲爱的老师,您辛苦了

31. 书念完了,试考完了,真想在成功的日子里与您不见不散,把我们的师生情义上演的没完没了。

32. 当你青丝变白发,你的桃李已满天下。亲爱的老师,向你道声辛苦了!

33. 感谢您的关怀,感谢您的帮助,感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿,祝您教师节快乐,天天快乐!

34. 老师您好:无论将来我成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师!我都将以生命的翠绿为你祝福!!

35. 对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变——老师,祝您万事如意!

36. 亲爱的老师,忙碌了一年,您的节日又到了,学生想对您说:不管何时何地,您永远是我的老师!

37. 像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!

38. 多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。

39. 让我这份美好的祝福通过电波,跨过重重高山,越过滔滔江水,掠过高楼大厦,飞到您的身边:祝您教师节快乐!

40. 亲爱的老师:感谢您用心血和汗水为我做的一切,您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。

41. 今天当第一缕暑光洒进您的窗户,那是学生给您的深情祝福:老师,节日快乐!

42. 今天当第一缕暑光洒进您的窗户,那是学生给您的深情祝福:老师,节日快乐!

43. 老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!

44. 一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您,亲爱的老师!

45. 您用生命照亮了我前进的道路,一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢……老师,谢谢您!

46. 一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。恩师,经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大!

47. 美好的记忆留在青春的校园,感谢您的关怀,感谢您的帮助,感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿,祝您教师节快乐,天天快乐!

48. 德容天地,情系桑梓。勤业勤职勤公勤奉献,从来勤为天性;爱国爱校爱生爱教育,总之爱是源泉!今天是您的节日,我要衷心对您说一声:谢谢您,老师!

49. 读不懂父母就不知道什么是亲情,读不懂老师就不知道什么是无私。老师,您是世界上最无私的人,也是我最感激的人!祝您节日快乐!

50. 敬爱的老师,并不是只在今天才想起您,而是今天特别想念您!

51. 不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难,幽谷飞香不一般诗满人间,画满人间。英才济济笑开颜。祝全国教师节日愉快!

52. 您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明。您用辛勤汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。谢谢你,老师!

53. 一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知可贵。我怀念您带我们走过的时光。

54. 您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石阶,承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。

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篇12:给我的班主任老师的一封信

全文共 549 字

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亲爱的张老师

您好:

首先在这新的一年里,祝您身体健康,万事如意;祝吴老师生意红红火火;祝馨彤姐姐越长越漂亮,快快乐乐度过每一天!

告诉您们哦,我是去外婆家过年的,那里下大雪了,可漂亮呢!您们那里下了吗?另外,我还在外婆家交了一位好朋友,他读四年级了,叫汤小鱼。我和他一起划滑板、打羽毛球、躲猫猫、我们还做了潜水艇,并去小溪试航了……玩得开心极了!妈妈送了我一套电子积木作为新年礼物,我用它拼了一台能收到各种频道的收音机,还拼了电风扇和电灯,当电灯亮起的时候,我觉得我也成了艾迪生。据介绍这套电子积木有20__种拼法,我在继续挑战中……

另外,我还打算把小牛顿的第一辑和第二辑看了;国学方面,我打算把背诵下来,再复习一下《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《千字文》,并跟妈妈继续读一下《朱子治家格言》和《论语》。, and then review the "Three Characters", "Disciples Regulations", "Baijia Surnames", ""Thousand Characters", and continue to read "Zhu Zijia" and "The Analects of Confucius" with my mother.

您的学生:

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篇13:学生作文写给班主任写的一封信

全文共 1337 字

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尊敬的陈老师:

您好!

自报到那天后,今天终于有机会跟您简短的交流了下,虽然这次交流的内容有些出乎我的意料,但我还是很高兴有这个机会与您面谈。

之前我对您是一无所知的,内心只是期望韦达能遇到一位伴随六年健康顺利成长的好老师,今天您简短的几句话让我颇为欣慰,也为达感到高兴!

听闻您注意达的学习情况并特意把他安排在第一排,我就已经很感动了——我知道所有的新生家长都非常关注孩子的座位问题,我不想给老师带来太大压力,也相老师的安排是公平公正合理的,所以不曾对此探究。得知您的安排和关注,我只能在此道声:谢谢您!

新生一年级对于老师来说是异常辛苦和繁杂的阶段,我也清楚对于像您这样有经验的老师而言,最多一个月就可以清楚的了解班上所有孩子的气质和习性、学习状态、水准。尽管开学才三天,我依然还是迫不及待的想向您介绍下关于韦达同学的一些情况,以供您参考:韦达同学从出生起就是由我自己一手抚养成长的,家庭关系简单、宁静,没有隔代教育、家庭矛盾等问题,所以他心性简单,一派纯真,坦然,创造力和想象力没被禁锢,思维活跃,热爱科学和自然,爱好广泛,热爱运动和交友,没有不良习性和言行的情况发生,动手能力(空间感、构造力)都非常强,同时,因为他天然的气质和习性,社交技巧不够成熟,语言相对滞后,个性偏强,更喜欢沉浸在自己内心的梦幻世界。这样的孩子会比较慢热,在学习的引导上需要一些新方式的尝试。我也是在伴随孩子成长的过程中不断的感受到这点。

在幼儿园阶段,我一直用等待他慢慢长大的方式的陪伴他,引导他,给予他爱与安全感。从来也没要求和引导过他进行相关的传统书面知识学习,我想人生的每个阶段做该做的事情就可以了,学龄前培养一个好的物质身体和保护好孩子的天性是最重要的事情。现在进入到了小学,我多少有些焦虑,尽管专业机构的专家曾经给韦达做过评测,认为韦达的状态非常好,经过一个过渡期就会表现出应有的状态,但我还是有些担忧。开学这三天,我每天都在关注韦达的状况,装作不经意的从各个方面了解他对学校和学习的感受,得到的反馈是韦达非常喜欢学校,喜欢学习,就在刚才还对我说:感谢妈妈帮他选择的班级,他很喜欢。(他以为还和幼儿园阶段一样,家长可以选择班级),除了能顺应新的生活节奏外,每天回到家,洗手之外第一件事就是打开书包主动做作业,而且每天都询问我明天上什么课?得到回答后,然后就听到欢快的一声“耶!”所以我很高兴选择了燕山二小,也很庆幸韦达进到1-4班陈老师的班上接受教育。

今天回来后,达认真把学过的拼音都写了一遍,虽然还是歪歪扭扭的,但我能看到他在努力,我能看到他的认真,等过段时间家里光纤装好后,我会通过网络手段加大拼音的家庭训练和学习,我和您一样也非常希望看到韦达同学在不断的成长进步,毕竟韦达的上升空间是比较大的:P,也许不会那么快,但我和韦达同学都会努力的,我们也非常期待继续得到您的帮忙和引导——有关于韦达同学的任何的情况都请您对我直言,我会很感激的——对于韦达同学,我内心也充满了信心,也非常愿意配合老师加强家庭教育和引导,通过共同的努力,让孩子顺利的通过过渡期,进入良好的学习状态和水准。同时也期望继续得到您的关注和帮助,劳您费心了。

再一次感谢您对韦达同学的所付出的爱心!谢谢您!顺祝教师节快乐!

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篇14:班主任给学生的一封信

全文共 742 字

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亲爱的同学们:

你们好!

我是你们的唐老师。20__年上半年的作文辅导、阅读分析及钢笔字练习课马上结束了,我很幸福能有机会陪着你们一起快乐学习、成长。暑假到了,我要去教暑假班的学生了。我们将短暂的分离一段时间,此时此刻,老师心里有些话想对你们说一说。

首先我先问一下亲爱的孩子们,你们喜欢唐老师创办4年来的作文辅导中心吗?自从你踏入作文辅导中心,你有收获吗?我相是一定有的。谁的语言表达能力提高了,老师知道;谁书写字迹工整清晰,老师知道;谁的阅读理解能力特别强,老师也知道;谁有些调皮不用心学习,老师就更知道了。

其次我想问一下,你们在学校里是个优秀的学生吗?有没有在课堂上认真听讲,并做笔记,课后按时完成老师布置的作业?你爱你的老师们吗?你尊敬他们吗?虽然我们每周才在一起学习三个小时,你们也喜欢我,尊敬我吗?这四年来,我带过三百多名学生,其中有些学生我都忘记了他们的名字,可是每当遇到我的时候,都能亲切的问一声“唐老师好!”这是孩子们对我一个课外辅导老师最高的奖赏,令我无比的感动。所以请你们以后,不管是升学考试或是其他原因,只要是教过你们的老师,只要是遇到了,都要对他们问声好,你们能做到吗?

另外,我再问一下亲爱的孩子们,你们在家里是怎样表现的?听家长的话吗?帮妈妈做家务吗?帮爸爸捶背、倒杯水吗?陪爷爷奶奶开心的聊天吗?跟自己的兄弟姐妹吵架闹矛盾吗?这些如果回答都是肯定的,说明我们教的《弟子规》,你们能理解了,并且身体力行了。以后也就知道怎样才能做个有学识、有修养、有道德、有理想的人了。

最后告诫一下大家,暑假期间注意各方面的安全。假期里自己给自己制定个学习计划,可以是温习旧知识、预习新内容,也可以是多读有益健康的书。

新的学期我们再见!

暑假开心快乐!

___

20__年_月__日

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篇15:一年级班主任的一封信

全文共 397 字

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亲爱的__老师:

您好!

就要来到我向往已久的初中了,一切都是那么的新鲜,充满了希望和梦想.

一个人,没有远大的理想是成不了大器的,我从小就想成为__(自己填),为了这个梦想,我一直不懈努力着.古语言:天行健,君子自强不息.只有有了远大的志向,我才能更加一步一个脚印地在人生的征途上奋勇前行.

除了平常的学习,我还有很多爱好:(略,你自己写自己的爱好),是这些丰富了我的课余生活,使我眼中的世界更为精彩了.我和您说这些,就是想让您更了解我一点,将来的三年里,还承蒙老师辛苦教诲,我一定努力成才,不辜负学校和家长的期望.

我已步入快速成长的年龄,成熟逐渐代替了我往日的稚气.在小学六年中,我学到了很多东西.我感谢曾经的老师指引了我走向更灿烂的今天.那些留恋和不舍,那些希冀和理想,一直伴随着站在初中这片新天地门口的我.我会在以后的生活中努力实现自我,努力完善青春、追逐梦想.希望老师也能助我一臂之力.

敬礼!

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篇16:给中学班主任的一封信

全文共 438 字

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尊敬的中学老师:

您好!

我在__小学部学习、生活了六年,在这六年的暑去寒来里,我曾经担任过班长、学习委员、组长、课代表等等职务。

我喜欢看书、打篮球。在篮球场上,我生龙活虎、十分卖力,每当篮球进篮球架时,我就会兴奋不已,一蹦三尺高;每当我们输了比赛的时候,也不会气馁,就把打篮球看作是一场游戏罢了。而当我静下心来看书时,再大的声响也无法把我从书的海洋中“拉”回来,看上两三个小时也不会觉得累。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”,我对这句话一直深不疑。

我的特长是使用电脑,我用电脑可以做许许多多的事情,如:将相片做成高清视频、画图,我的打字速度也是出奇地快;电脑出现了一点小毛病,我也会修理……

进入中学以后,我一定会勤奋学习,虚心请教。如果同学有困难需要我的帮助,我一定会毫不犹豫地伸出援助之手,见到老师和叔叔阿姨,我都会很有礼貌地上前去问好。

老师,我希望您把作业布置得少一点,温柔一点,这样的话,我就能很快地适应初中的新生活!

祝您身体健康!

此致

敬礼!

___

20__年_月_日

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篇17:寒假班主任给家长一封信

全文共 1105 字

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尊敬的家长

您好!

“天时人事日相催,冬至阳生春又来”。春天的步伐正在靠近,新岁的乐章已经奏响,我们带着2012年中考辉煌的喜悦,迎来了2013年的期盼与展望。本学期,在您的关心和大力支持下,我校已顺利完成了各项教育教学工作,在年度考核中业已荣获“县级先进单位。”在此向您致以衷心的感谢!为了使您的孩子在家能度过一个安全、祥和、愉快而又有意义的假期,我们诚挚地希望您在假期里切实承担起孩子教育、监护人的责任,现将寒假注意事项告知与您,希望您能积极配合。

一、 放假时间和下学期开学事宜:

根据上级教育主管部门的文件精神,结合我校实际,放假安排如下:学生于2013年1月30日(农历腊月十九)上午8:30领取成绩报告单、《致家长的一封》、寒假作业等,假期从1月30日开始;2月21日(农历正月初十二)为学生到校报名注册时间,2月25日(农历正月十六)上午8点到校上课;开学时时仪容仪表、携带物什等要符合学校要求,并把各科寒假作业、《学生综合素质报告书》、《致家长的一封信》等交与班主任

二、对学生寒假生活常规要求和对家长的希望:

1、关心国内外大事,收看中央电视台“新闻联播”、 “今日关注” 等, 多看一些有益课外书籍,每天安排一定时间读书看报,要求假内读1-2本名著,看好的影视剧,撰写读后感或观后感,坚持写日记,开阔眼界,要积极鼓励学生参加各种社会实践等活动,增长知识,提高独立生存能力。

2、督促子女合理安排寒假生活,帮助学生制订好寒假计划及每天作息时间表,不消极休息,不睡懒觉,注意锻炼身体,注意用眼卫生,保护好自己的视力。要鼓励孩子多做些力所能及的家务劳动,并做到自己的事情自己做,让寒假成为子女进行有效劳动实践,养成良好劳动习惯的好机会。

3、营造安静祥和的家庭氛围,给孩子创造一个良好的学习环境。督促子女认真完成寒假作业,对期末检测情况进行全面分析,多与孩子沟通,正确看待孩子的成绩。成绩好,要引导孩子不要自满;成绩不理想,应该心平气和地与孩子交流。既要与同学比,更要与自己比,帮助他查找原因,重新树立学习的信心,同时要充分利用假期时间补缺补差,力争尽快赶上来,以便在新学期取得更大的进步。

4.教育他们遵纪守法,遵守社会公德;反对铺张浪费和乱花钱,把压岁钱节省起来,用在得当、有意义的地方;培养孩子良好道德品质和行为规范。春节期间建议家长给孩子上一堂礼仪教育课:教育孩子要尊老爱幼,待客、访友要大方,见面告别时要有礼貌,用餐时要注意形象。

5、不抽烟、不酗酒、不赌博、不看不健康的书籍、录像,不参加封建迷信活动,不进入营业性网吧等不适合您的孩子进入的场所,自觉抵制邪教和各种不良文化影响。远离毒品、珍惜生命。

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篇18:致班主任的一封信满分

全文共 228 字

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敬爱的华老师您好:

好久不见,十分想念。

记忆中,每到端午节时,您就为父母不在身边的学生带来香甜可口的粽子;您对那些好学的学生严格要求,时时鼓励;对淘气的学生更是动之以情,晓之以理;还经常在课间找在学习上有困难的学生谈话、聊天。您的目光,您的微笑,您语重心长的话语,至今我们依然记在心上。感谢您让我们拥有一份美好的回忆。

感谢您的谆谆教诲,感谢您教会我们知识,给了我们飞翔的翅膀。让我们把所有的感谢都化成一个心愿,祝愿您永远健康、幸福!

此致

敬礼!

全体毕业生

日期:

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篇19:致班主任的一封信优秀

全文共 644 字

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亲爱的班主任

您好!

着这张空无一字的白纸,我想对您说什么呢?我能对您说什么呢?嘿嘿!

好难回答的一个问题哦!

请允许我细细想想,白纸上有许多横线,许多横线,怎样能用文字填满这些横线,“拼凑”成一封给您的?为什么别的同学都能作这样的“拼凑”游戏,惟独自己不行?您是古怪的,您是伟大的,您是与众不同的;您是一片云,您是一颗星,您是一阵风,您是一缕烟,您是一片落叶,您是一棵小草......您是什么?您什么都不是!

您只是一位二十出头的教师,您只是一个和我们在同一个路口相逢,诉说各自的故事,各自汲取所需要的,然后在走过一个沉闷的校园中,从归陌路的神秘朋友!

对,您是神秘的!

您总是“来无影,去无踪”;对,您是古怪的!

您的举动,您的性格都让我我感到好奇;对,您是与众不同的!

您总是和学生玩在一起,就像一个同龄人......也许正是因为您的着一切,让我有了探索和思考的空间。于是,我在想:您是一个什么人?您会不会是上帝派下来监视我们的天使?您会用什么“手段”教育我们成材?......可是,探究的结果却破灭我的希冀:您只是一位普通的教师,您教育我们成材的“手段”是让我们在团结中学会思考......于是,我安然地接受了这个事实。

不过,在和您相处的这段日子里,您使我在黑暗中看见光明,在寒冷中感到温暖。您是我生命中的一座桥,一座陪伴我横跨天险的桥。您让我和同学从无话可说的陌生人到一对亲密无间的好朋友。您用满腔的挚热和无处不在的行动,维持着这座横跨天险的桥。

此致

敬礼!

写信人:___

20__年__月__日

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篇20:有关班主任给家长的一封信

全文共 3198 字

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亲爱的家长朋友:您好!

每次要给你写,我都会想我的絮絮叨叨你会不会感到疲劳?遇到我这样执着的老师,你会不会感到厌烦?但是我的确是想和你们加强交流,为了我们那些儿女更好的成长,请允许我周周唠叨唠叨。

一、家校携手学习共成长

这段时间我一直在看《拯救男孩儿》这本书,刚开始看的时候觉得作者把孩子的受教育和生存状况看得是不是过于糟糕了一点。慢慢地读到后面,我觉得作者的一些观点还是值得分享的,说得也不是没有道理的。对于一本书我们辩证地去接受,我认为他书中也有过于极端的一面,也有对男孩认知、教育的思考。

今天晚上砼舟妈妈说我推荐的《做最好的家长》很好,希望你们能够去买来看看,最好能够写写读后感,也希望你和我都能够做最好的家长。还有一本书《如何说,孩子才会听,如何听,孩子才会说》也是一本好书,对家庭教育有很好的指导作用。

苏霍姆林斯基说过没有时间教育孩子的家长就没有时间做人。我觉得这句话分量很重,无论你还是我,都不能完全接受,因为我也很少教育引导自己的孩子。不过回到家,只要一有时间我想起这句话都会主动停下自己的工作陪孩子读绘本,要求孩子听英语和孩子玩游戏等。虽然著名的教育家抛出的这句话常常令我们反感,但确实有一定的道理。我们一天匆匆忙忙地为生活而奔波,忽视了孩子的成长,将来孩子如何成为家庭和社会的栋梁,如何体会到人生的价值?希望我和家长们都尽量多花时间去引领孩子,给孩子讲讲励志故事,陪孩子谈谈心,智慧巧妙地去解决孩子的困惑,帮助孩子明白是非曲直,感悟人间真善美……

二、感恩的心

这一周全班学生给浙江苍南的笔友做了写绘信,黄宇的妈妈帮我们把信寄出去了,并帮孩子们买回80个文件袋。让孩子分别装语文和数学方面的资料。希望更多的爱心家长围绕在我们身边,让我们感到温馨无处不在。

三、看我成长

(一)、本周语文学到了第五单元,写了作文《我收获——》,每天写日记,看了四次《新闻联播》,看了探索发现《哈勃二十年》,开展了《走进亚运、走进哈勃》、《少先队知识知多少》和《爱我中华》的主题班会课,上了《飞夺泸定桥》的组内公开课。

(二)每天学习《点亮心灯》的内容,老师都会激起我们的学习积极性。

(三)老师会在自由活动的时间给我们放音乐,美妙的音乐总会让我们情不自禁地动起来,唱起来。本周欣赏了《四川依然美丽》、《红旗飘飘》、《魔术师》、《北京的桥》等。

(四)本周每天都会诞生书写大王、日记大王、背诵大王、明星人物、明星小组。同学们背诵和写日记的积极性调动起来了,班级学风更浓了。

四、共读共写共生活

(一)、国庆节让孩子们在假期里完成《特别的女生萨哈拉》,只有几个孩子完成不错,可能是假期出游时间匆忙,所以在学校专门花了一节课再次和孩子们一起讨论。值得欣慰的是还是有家长写了读后感,他们是这些孩子的家长:王瑾如、罗杰珺、王海力、任豪坤、李砼舟。他们的文章我都发到了博客和我的空间里,最值得学习的是王瑾如的妈妈自己把文章发到了博客里。感谢这些家长的认真阅读和书写,如果跟着我们的孩子一起就这样读下去,写下去,将来收获的一定不是童书而已,因为有一本书叫《童书非童书》,也就像我们《点亮心灯》中的一句话:如果你相信石头能开花,那开花的一定不仅仅是石头。希望更多的家长能够加入到共读共写共生活的活动中来!

(二)、班级博客中已经有这些家长发了文章,他们是:李欣鑫、杨丽弘、罗杰珺。特别让我感动的是在10月10日那天珺珺妈妈给儿子写了一封文质兼美,感情真挚的信,读后很感动。

(三)本周孩子们在校完成《特别的女生萨哈拉》的第三次导读推进题,周末回家完成第四次推进题。因为有了导读推进题,孩子在阅读的时候才会去思考,孩子才会主动去读,所以导读题很重要,为我们后面整本书的主题探讨做好准备。有的书可以这样精读,因为这样读可以教会孩子如何去阅读一本书,当孩子有了一定的阅读基础,有一定的思考习惯的时候,孩子们就已经养成思考着去读书了的好习惯了。

五、汇报假期作业检查情况

(一)、国庆期间日记写得好的孩子有:温世敏、谢童安、胡欣怡、罗杰珺、岳玉用、陈可汗、李博轩、曾月坤、王瑾如、李欣鑫、王海力、代宇豪。日记进步的有:周星宇、杨紫淋、汪小玲、黄宇、杨丽弘希。希望更多的孩子养成记日记的习惯,日记越写越好!

(二)本周预习比中秋的情况好多了,老师体会到家长辛苦的付出。最好的是罗杰珺和岳玉用,从孩子的批注可以看出妈妈花费的精力。有进步的是朱欣悦、李砼舟。有几个孩子没有预习,他们是李博轩、陈乙齐。

(三)日记签字最认真的家长是:李欣鑫、罗杰珺、王瑾如、杨丽弘、陈可汗、代宇豪。特别是李欣鑫的家长把孩子所写的每一则日记都给了评语,并写出了那一句话写得好,那里写得比较粗糙不够细腻。可见家长的用心了。相信家长的认真和用心会让孩子认真对待每一件事情,但这也是需要坚持才会有效果的。相信父母的榜样作用一定会给孩子深远的影响。

六、给笔友的信

(一)给笔友的写绘信我已经上传到了我的空间里,欢迎家长和孩子去阅读。请没有加我qq(1xx)的家长周末加上吧(加的时候一定要写上孩子的名字),这样沟通交流比较方便,我每天都会上网,有事可留言或者直接在网络上交流。

(二)给笔友写信把朋友的名字都忘记的孩子有:王一杨、王洪建、胡欣怡、陈乙齐、蔡良欢、朱新月、黄俞雯、谢童安、汪晓玲、王紫伊、岳玉用、代宇豪 ,一共十一个人。从我们平时的观察来看,这些人都是大大咧咧的,做事不是很有计划安排的。我也批评了孩子,应该把信珍藏下来,这也是一份美好的回忆,就像蔡良欢妈妈每次都把我写给家长的信装在了一个专门的文件袋里,我听了很欣慰。总的来说还是有大部分孩子做得还是不错的,很认真。有何禹奇、温世敏、杨丽弘、李一凡、张家豪、何勰、王瑾如、李欣鑫、陈可汗、罗杰珺。有的孩子虽然没有得到表扬,我也的确感到了孩子的努力和进步。

七、捐书的事情

其实书的流动价值和钱一样。如果孩子已经看过的课外书籍,放在家里的价值不大,如果捐到班上的书柜里,更多的孩子去读,这书的价值就大了。下周我们将对捐书的人进行表扬。

八、家校相关事宜

(一)、 最近有家长给我打了很多电话我都没有接到从而产生误会,希望家长以后有事情尽量发信息,如果信息不能说清楚,最好打我办公室的电话:89359306。虽然仅仅是教师工作,但是一天的确很忙,时间的安排都比较紧凑。

(二)、应家长的要求,我每天都在空间里写教育工作随笔。张家豪、李砼舟、罗杰珺等同学的家长经常去看并留言。家长可以去看看,既可以了解学生的学习生活,也清楚老师的具体工作。这样在了解的基础,我们的家校沟通会更和谐,彼此会更信任。

(三)、家校联系本家长们都签写得好,只是孩子周末表现的评定一定要落实,周目标一定要和孩子交流然后写下来,并反省上一周的目标达到了没有。这些虽然是小事,但是坚持下来,就培养了孩子做好身边每一件小事的品质。

今天就写到这里,如没有交流到的地方请家长来电来信沟通交流。昨天听到领导说我们的家长对老师的工作非常满意,特别是有个家长还说“张老师是一个超乎了我们想象的好老师。”这样高的评价让我觉得责任更重大。其实我们真的要加强沟通,有的家长没有真正走进孩子的生活,也没有真正了解老师的工作,从而觉得老师工作不到位。我们真的在努力地工作!

老师最喜欢的礼物是家长的理解和宽容,还有家长能够和孩子一同成长,提高认识,提高个人素质。就像我们班黄宇、罗杰珺、杨丽弘、王海力、王瑾如、岳玉用、李欣鑫等同学的家长读童书和教育类书籍还写下文字发表在博客里,或许多年以后再来看看,一切都是那么的美好。

人生短暂,人生的价值何在?人为什么来走这一遭?这一系列问题不仅仅是孩子应该思考的问题,更应该是家长思考的问题。只有老师和家长综合素质的提高,才能给孩子真正有益的引领!让我们抛开所有的烦恼,行走在共同教育、共同学习的路上吧!

祝愿

读更多的书!

走更多的路!

爱你们孩子的朋友:张智慧

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