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夏日童年游泳五年级作文汇集20篇

人生是一副五彩斑斓的油画,而童年是画中最美的地方;人生是精彩绝伦的的文章,而童年是文章中最美的语句,下面为大家分享童年回忆作文,一起来看看吧!

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描写我成长的镜子五年级

全文共 1223 字

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田野里的油菜花开得比往年早了些,在阳光下黄灿灿地一大片一大片,显得格外刺眼。空气中散发着似有若无的香味,假如我能用味觉来形容,那一定是甜的,像棉花糖一样的甜,是幸福的味道。我皱眉苦笑着,心头突然泛起莫名而强烈的难过,让我想窒息。而田埂的那株樱花正苦无其事的开得绚烂,蜜蜂在它的枝头飞舞,旁边的桃树也生着大朵朵的花苞,似乎要裂开来的样子。

这就是我在那间昏暗的屋子里从镜片上看到的一切,一切都生机勃勃,而那面躺在角落里的破残的镜片却和这一切形成鲜明的对比,仍在坚持着它的悲凉,固执地立在那里不偏不倚,告诉我那些已离去的物事。“你妈不在呀!”村头的大嫂问,“她不要我了,走了。”我如此回答她,却像在对自己说,云淡风轻,散发着一股一股叫无所谓的味道,可是心里却在挣扎着,固执的自己,什么时候才会对过去说一声“对不起”。

那面镜的左下角还依稀可以看到“贺”字,泛黄了红色像血迹。那是父母的结婚纪念品呢!听母亲说它在当时已经算得上奢侈品了,而如今,它已面目全非,似我的身旁——物是人非。还记得,小时候的我踮着脚尖儿在它面前别夹针呢!母亲总会把它放下来,立在干净的木质地面上让我看到自己的整个样子,是一张笑得很灿烂的稚嫩的脸;还记得,小时候的我一放学回家就先往屋里跑,然后把所有的窗打开,再然后对镜子里的母亲傻笑,我爱它,是因为我爱母亲,小心翼翼地深深地看着,像爱那个家。

可是无论我是怎样的小心护着,它还是破了。

那是一个被浓雾包围着的早上,那是大年初一。还未踏入屋里就听到厨房里传来低低的吵闹声,似乎在尽力的压制着,一不小心就爆发的样子。南和小朋友在屋外放鞭炮,时不时传来他兴奋的笑声,快乐无忧。他一定没听到母亲的那句话:“分孩子吧!”我在门槛外的脚不自觉地向后退了一步,我不知道,这个地球是怎么了,是转得太快还是突然停止了转动,以至于我的世界摇来摇去,找不到支撑点。

脚步声越来越近,慌忙中我跑进另一间屋里,对面墙上的女孩泪落如珠,突然墙外传来沉闷的撞击声,伴着似雷一样的声音传来——“离婚!”我一动不动的站在那里还来不及反映,镜子在下一秒瞬间落地,碎片七零八落地摆在我面前。至此,那个家便随着那面镜的破裂也不再完整了。从此,再也听不到母亲的催促声,再也听不到南的笑声了。

自以为已经麻木的我,当看到紧锁着的门环上锈迹斑斑时,心还是顿了一下,时间像凝固了般不再流逝,心底还是狠狠地疼了一下。我对自己说的谎还是被现实拆穿了。

那些镜片已不知去向,我手足无措的像个迷了路的小孩,到处找寻,像在找过去的日子,最后在三楼的木板下找到了,蒙着一层厚厚的灰。我抚着那些碎片,像在感受已逝的幸福。而往事如风,那幸福的片段又怎么可能连接回来呢。

碎片躺在角落里像在看我。我再也不喜欢开窗了,是不敢,害怕一不小心那些回忆像碎片一样割破自己的手心结不了痂,害怕那些过去捕天盖地地涌来淹没了自己,害怕被那些美丽吞噬掉,坠落悬崖,葬在深渊。

但……我仍会守着那些碎片,等待破镜重圆那一天的到来。

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篇1:锁住的童年五年级作文

全文共 652 字

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不知什么时候开始,小区下的儿童广场上开始变的寂静起来,只有稀稀拉拉的几年牙牙学语的婴儿罢了,很久了,我没有再看大一点的孩子们飞跑的身影、嘻开的小嘴、汗淋淋的头发,阳光下,树枝拉长了寂寞的身影,几只鸟安静的立在树止,似乎也失去了往日的欢声笑语。

偶然间,我下楼无聊的转悠,看到一位气急败坏的母亲,用劲拽着一个小男孩的胳膊,大声训斥道:“快点给我回去!真是的!琴还没练好呢!学不好音乐,你就一辈子别下来玩儿!不长志气!”小男孩委屈的嘟着嘴,脚步拖沓的往家里走去,还不时的回头望望空无一人的小广场。

很快,一栋楼上传来了疲倦的钢琴声,那样机械、呆板、少了音乐的美感和韵律、毫无生气。这时我脑海中浮现出一幅漫画:两位小男孩烦躁会坐着,其中一位虎头虎脑的小男孩说:“我爸爸要让我当科学家、总统、艺术家,可我不想当这些,我喜欢运动,我跑步快着哩!我就告诉了爸爸,说我将来能当运动员,可我爸爸却……”小男孩子沮丧的低下了头,无奈极了,另一位戴着眼镜的孩子也沉闷的附和道:“嗯,大人们真可恶啊!”

确实是这样,现在的家庭,普遍望子成龙,望女成凤,急不可耐的让孩子学着学那,恨不得立马让孩子捧个诺贝尔奖回来。证明自己的孩子是有多么地出类拔粹。

可是那些孩子呢?天性自由活泼的孩子呢?为了家长的虚荣心,把一生中最最美好的童年锁在了漫天盖地的辅导班中,没有童年的孩子,永远无法明白团结、友爱和神奇的大自然……

每个孩子都是天使,都有一双飞向快乐的翅膀,不要让沉重的枷锁锁住快乐、锁住童年,还给孩子一个天真的童年……

[锁住的童年五年级作文

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篇2:《童年》读后感

全文共 748 字

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童年》、《在人间》、《我的大学》,是高尔基的自传三部曲,其中令我感受最深的是《童年》。书中小主人公阿廖沙的生活环境让人心酸。他3岁时,父亲病故,母亲带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主,这里充满了仇恨,笼罩着浓厚的小市民习气,是一个令人窒息的家庭。他残酷的剥削雇工,放高利贷,但后来破产了以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的他被外公残忍地赶出了家门,从此还是一个孩子的他,只得在社会上自谋生路……

我读完之后,不禁为他而感到担心,俗话说:什么样的环境造就什么样的人。在这样的一个家庭里,高尔基会不会变得坏起来?但通过阅读后,我知道了结果并不是这样。他的外祖父家里并不是没有一个心地善良的人,这个善良的人给了我最深的印象。高尔基后来写过:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方。……是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”

她——一个既不怕外祖父,又不怕树妖的女人——作为阿廖沙的一盏明灯,把他拉扯大的女人——阿廖沙的外祖母,给予了他无私的爱。如果当时,他的外祖母也像其他人那样地对待他,整天折磨他,那么,高尔基也许就不会有后来的成就。可见,爱的力量是多么的强大。高尔基就是因为爱,因为他外祖母对他的影响,因为对生活充满希望,因为对美好未来的无限展望,最终成为了一个著名的作家。

爱是什么?爱是温暖的春风,它能融化人们心中的冰雪;爱是温柔的双手,它能抚平人们心中的累累伤痕;爱如空气一般,是看不见也摸不着的,却能够弥漫到世界的每一个角落,带给每一个人。这些就是爱,是无形化为有形的帮助。只有我们愿意给予别人帮助,给予别人无私的爱,那么,你也会获得无私的回报,爱之链就将永远的传下去,永不停止。

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篇3:夏日·童年·小纸伞作文600字

全文共 580 字

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夏天来了,烤炉般的温度让大街上的人们不由自主的打起了一朵朵伞。

我趴在窗台边,望着楼下一片片花花绿绿的伞一个接一个的从我的视野出现又消失,从鸟瞰的角度来看,就像朵朵小花盛开在大街上,形成了一道对我来说奇丽的风景线,那时我还小,有了这个发现,我连忙跑去客厅,对妈妈激动的说:“妈妈!你快来看啊!楼下不知是哪户人家,种了好多漂亮的小花!”妈妈感到十分奇怪:咦…花?楼下谁会种花呢?炎炎夏日应该都会呆在家,不会有心思栽花的呀…

我却已经迫不及待,拉着妈妈的手奔向房间。

“花呢?”“呐,就在下面。”我指着一串又一串的伞,对妈妈高兴的问:“好看吗?”妈妈望着我天真的脸,疑迟了一会儿,笑了。

她带着我,来到了书房,从我的玩具箱里,摸索出来了一个小东西——小纸伞

她把伞缓缓撑开,并把伞正对着我,问我:“这是什么?”我答道:“小纸伞。”

妈妈又捏着伞杆,把纸伞的头转到我前面,又问我:“那这个呢?”我答道:“这个……这是——小花!”我的心中顿时又惊喜又充满了疑问:“为什么?为什么好好的一把伞会变成像楼下的一朵朵小花?”我看着伞,问道。

妈妈笑了好一会儿,对我说:“那是因为,观察的角度不同,观察到的事物也不同啊!你的看法是从高空往下看,自然看到的就只能是朵朵五彩的小花,就和小纸伞一样。”

直到我上小学,直到我学了“当局者迷,旁观者清”这句话,我才彻底明白小纸伞其中蕴含的种种奥秘。

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篇4:五年级自画像作文600字

全文共 545 字

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有一个这样的人:圆圆的脸上有一对像月牙一样的眉毛,弯弯的眉毛下有一双像黑宝石一样的眼睛,好像会说话似的,眼睛下面长着一个小鼻子,小鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。

大家一起来猜猜她是谁呢?那就是我——陈欣悦。

我是一个爱跳舞的女孩。有一次,奶奶也带我一起去跳广场舞。

到了广场,奶奶戴上了白色的手套去跳广场舞。不知为什么,我不知不觉也走到了队伍的后面。音乐响了起来,我随着音乐的律动像模像样地跳了起来,逗得旁边的老奶奶哈哈大笑!

我也很喜欢画画,有一次,美术课上,老师让我们画抽象画。“什么叫抽象画呢?”我心里想。我把树躺着画,我把树干画成黑色的,树叶画成棕色的,再把天空涂成灰色的,把河水画成红色的。就这样,一幅抽象画就完成了。我高高兴兴把画交给老师,老师举给大家看,还表扬了我呢!我是不是很有天赋呢?

我有一个小缺点——马虎。在上次期末考试时,老师发完卷子后,我简单的看了眼卷子上的题。耶!特别简单,我一定会得一百分的!不一会,我就把卷子写完了。我抬头一看,周围其他人都没答完卷子,我特别高兴。

过了几天,当卷子发下来,我看到卷子上那鲜红的分数,我羞愧的低下了头。我居然把“午”写成了“牛”,还”把“已”写成了“己”字。我下决心一定要改掉马虎的坏毛病。

这就是我,一个爱跳舞、爱画画,但也有些马虎的我。

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篇5:五年级杏树作文600字

全文共 592 字

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童年是珍贵的,是我们一生中最美好的回忆。每个人的童年总有那么几顶小草帽、小石头,来陪伴童年的每一天。而我的童年里,就是由一颗小杏树陪我度过的。

那棵小杏树在我奶奶家的院子里。杏树在墙边生长着,紧挨着的是一堆放了很久的老石头。那小杏树长得十分曲折,左扭右拐最后长到了院里。我的童年就是那树荫下度过的。

记得每到春天,我就会在树旁嬉戏。我拍着杏树的树干,希望能将它唤醒。我围着它转圈、唱歌,偶尔拿来小铲子,找个小罐子,去浇水,“施肥”玩的不亦乐乎。有时一玩就是一整天。

夏天,我无聊得在院子里转悠。我去搬个小板凳,坐在树荫下吃冰棍儿。拿着吃完的棒子在院子里挖个小坑,把几只蚂蚁放进去,一次又一次赶下去小坑。坐在树荫里,真是凉快啊!

秋天,树上结杏子了。我拿来小棍够。够呀够呀,怎么也够不到。我就小心翼翼踩着老石头去摘杏子。吃够了,射杏核,挖个小坑往里射。射进了,就填平,去“种杏”。每天吃香甜的杏,是我秋天最幸福的事。

冬天,我扒开雪,寻找发黄的落叶。我觉得我像个寻宝者一样,每发现一片就高兴地大叫。玩腻了,我就开始摇雪。每当大雪一过,我就抱住树一直摇,松散的雪花,落得满身都是。我有时也会吹雪。我把树干上的雪花一吹,它们就漫天飞舞,这时我就高兴极了。

总之,我一年四季都离不开它。小杏树啊,你是我童年忠实伙伴,你是我童年嘴甜的梦。小杏树,就因为有了你,我家的小院才生机勃勃,是你装点美了我家的小院!

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篇6:五年级童年趣事作文400字

全文共 574 字

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童年,像一首悦耳的音乐;像一个美妙的梦;像一个充满幸福的乐园;像一本充满幻想的书……童年的我,也做过可爱天真的傻事,今天我就说一件给你们听。

记得在我5岁那年,做过一件很天真的事。那天,妈妈让我去买醋,年幼的我还不知道醋是什么,于是我就问妈妈:“醋是什么东西?”妈妈笑着说:“你买了以后就会知道,你只需要对售货员说买一瓶醋就可以。”我满口答应:“知道了,放心吧!”于是,妈妈就给了我10元钱,我兴高采烈地出发啦!

买完醋,交了钱,我就对醋展开了“研究”。我仔细地观察着醋,看着它,觉得它很像可乐,它和可乐的颜色差不多,也都是瓶装的。看着它,心中就有一种想要喝掉它的冲动。终于,心中贪吃的欲望“战胜”了我,再也按捺不住心中的冲动。拧开瓶盖尝了一口,感觉酸酸的。“呸……一点也不好喝,酸死了。”这一下子,使我对醋的好奇心又加深了。我快步跑回家,想让妈妈解决我的一系列问题。妈妈见我气喘吁吁地向家里跑来,忙问我怎么了?我喘着气说:“妈妈,你快看这醋是不是过期了?”妈妈拿起醋看了看说:“没有啊!”我又问:“那为什么那么酸?”“你怎么知道这是酸的?”妈妈问。由于太想弄清答案,我一不小心说漏了嘴。妈妈听了立刻大笑起来:“醋的味道就是酸的呀!”“啊!”我叫了一声,不好意思地吐了吐舌头。

怎么样,把醋当作可乐的我是不是很有趣、很好笑呢?快来向我说说你可爱的童年吧!

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篇7:有关五年级作文蜡烛400字

全文共 556 字

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一天,小区突然大停电,我和母亲在黑暗中摸瞎——寻找手电筒。好不容易找到了,可是却没电了,(名副其实的大停电,连电池也没电了……)无奈只好用蜡烛了。(因为我们家是木地板,所以不太习惯用蜡烛,怕引起火灾)

我们家也不知道是怎么回事,家里的蜡烛都是断的,我和母亲“望着”这堆“老弱残兵”不由的叹了口气,(因为平常不太习惯用蜡烛,就感觉蜡烛几乎没什么价值,基本没注意过这些蜡烛)没办法,只好将这些蜡烛点燃,散放在房间的各个角落,房间突然一下子亮了,就如同像从天外飞来了一位光明的使者。真看不出,这些蜡烛也有星火燎原的气势。

我和母亲终于可以休息一下了

。我坐在沙发上,手里拿着一本《皮皮鲁保卫叛逆者》津津有味的看着,突然,我口渴想喝水,于是拿着水杯,向饮水机走去。饮水机旁边的柜子上有一根蜡烛已被烧得只剩下一个底座了。不知为什么,我的目光在这一刻停住了,看着那根断蜡烛,我心中不知为何对蜡烛充满了敬意。我仿佛看到了蜡烛的内心世界,它的心里有两个想法:一个是自己熄灭火焰,可确保自身平安。而另一个则是继续牺牲自己,照亮他人。而它最终选择了继续牺牲自己,照亮他人。我被它这种舍己为人的精神感动了,不由得流下了泪水……

我在蜡烛中得到了舍己为人的启示,这种可贵的精神值得我们全人类学习,以自身的生命来帮助他人,这才是生命的最可贵之处。

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篇8:初二童年作文600字

全文共 633 字

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在雨露的滋养与阳光的照耀下,种子破土而出,树木绿树成荫,成为了大自然的一幅幅装扮,时光的流逝悄然无声的进行着,我们也在悄然无声的时间中长大,回头望去,自己所经历的种.种,早已成为了自己的回忆。

听着那些美好的童话,嬉戏在那些浅草中,每天的无忧无虑。明白自己再也回不去那时美好的岁月时,留下的只有淡淡的感叹和一抹抹伤感。

曾因抓鱼而忘记回家时间,回家被父母打的岁月。打球时,曾因不小心打破了邻居家的玻璃,怕被邻居家的阿姨打,就跑到了山里,家里的人为了找我,几乎是寻遍了整个大山,而在一个树与树之间交叉的地方找到已经熟睡的我,一幅幅画面浮现在眼前,带着那些喜怒哀乐,渐渐地,消失在我的眼前,我想伸手去抓住它,却一溜烟,消失的所剩无几。

时光匆匆逝去,我忘记了那些美好的东西,在茫茫人海中,生活着,日复一日,年复一年,直到那天,脚步走着走着,走到了童年

曾经一米高的树苗,现如今,遮天蔽日。曾经清澈的河水,现如今已不再清澈。曾经的那一座座小房,现如今已经成为高楼大厦。曾经那些童年的玩伴,现如今已经各奔东西。曾经的一切,早已变得陌生,随着时光一起逝去,我也在成长中,变得不再那么无忧无虑了。现在好好想想,自己都改变了,更何况那些事物呢?

我现在准备启程了,去看看那些自己的童年,去追逐着那些曾经的美好。踏过青春的草地,跨过高大的树木,走过湍急的溪流,去寻找自己记忆中的童年,却发现了时光的匆忙,再也找不回!在阳光下,我默默地离开了,阳光照耀着我离去的背影,却淡淡的一股伤感袭来……

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篇9:童年的趣事五年级作文

全文共 524 字

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童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事。这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,虽不像星星一样的明亮。但我的童年是美好的,有许多事值得回忆

在我四岁时的一个冬天,下雪了。妈妈告诉我,这天是爸爸的生日,我想着我生日时爸爸都会给我买一个大的奶油蛋糕,心中突然冒出一个想法:用雪给爸爸做个生日蛋糕。

说干就干!我先去厨房拿了一个很大的盘子,跑到楼下,招呼小伙伴们一起和我做蛋糕。

我们固定好形状后,看着还缺点什么!啊!有了,还缺一些装饰!于是我们又找了一些小树枝、树叶、小花撒在上面。看着自已的杰作,心里美滋滋的,于是就急忙把生日蛋糕搬回了家。

哎!爸爸怎么还不回来?十分钟过去了、二十分钟过去了,叮咚,叮咚门铃声响了起来。

爸爸!我飞快地跑过去大声喊着!

怎么了,女儿?爸爸满脸疑惑地问。

生日快乐!闭上眼睛,有惊喜送你!

好啊!女儿长大了,懂事了。爸爸又满脸幸福地说。

等我跑到厨房一看,咦?我的蛋糕怎么变成了一滩水,里面有几片树叶浮着,我不禁失声痛哭起来。

怎么了?爸妈闻声赶来,当我把这件事说给他们听后,爸妈都笑了起来。

童年!多么令人回味!童年是金色的,令人有无限的怀念。可它却像一片片羽毛,越飘越远

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篇10:五年级童年趣事

全文共 487 字

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我们的童年是有趣的,美好的。有一个好玩的回忆让我难忘!

那时候,我刚上一年级,对学校环境很陌生。

有一天,下课了我去上厕所,从厕所出来,我好奇地到处走走逛逛,不知不觉却走到了三楼,到每个教室探头看看,突然,上课铃响了。我吓一跳、接着看到同学们都匆匆地回到各自的教室。咦,怎么就找不到我上课的教室呢?

慌忙的我莫名其妙地,开始上楼梯,一层又一层,到了五楼,发现这些教室不是一年级,因为里面坐着的都是大孩子。

随便找了位老师问:“请问一年级五(3)班在哪里?”那个老师说:“在一楼。”

我就慌慌张张的下来,在一楼东张西望就是找不到自己的教室。后来,看到有位老师正从旁边教室里向我走来。往教室望去,里面好像有个空位子。我一看那个老师是自己的老师,我就朝着她走过去。她说:“你跑去哪里去了?”

我说:“我走错了,进了别的教室。”

这时全班的同学都哈哈的大笑了起来,老师说:“回位子上课吧!”

我上课时还在想我为什么会跑错班呢?仔细一想,原来一楼就是一年级的,二楼就是二年级的?

下课了,老师叫我去办公室,笑眯眯的告诉我,以后要认对自己的教室,我不好意思的点点头。

这有趣而令人难忘的事,至今还记忆忧新。

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篇11:五年级作文回忆童年

全文共 968 字

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童年像一幅水墨画,勾勒出有趣、悲伤、快乐;童年还像一杯甘甜的糖水,蕴含着童真与幸福。不过,想要欣赏这幅水墨画,想要喝这杯甘甜的糖水,那就要在记忆里思索,在相册中追寻。

我翻开相册,一张张相片勾起了童年的回忆,有趣的、快乐的、幸福的……我凝视着其中的三张相片,沉思着……

相片一——坐“飞机”

照片的我只有4岁。照片上那个坐在母鸡身上的小女孩哈哈大笑,我凝视着女孩的笑容,就仿佛时光倒退到了暑假的一天,我和姐姐在玩游戏时,看见一架飞机一闪而过,就问姐姐,姐姐告诉我那是飞机,坐在上面就可以飞上天。听了姐姐的话,我就想:“‘飞鸡’不就是飞机吗?”于是我就抓来一只母鸡,坐在它身上,等了老半天都没飞起来。“你坐母鸡身上干什么?”外婆问道。“我在坐‘飞鸡’,可是它还没飞起来。”姐姐和外婆听了捧腹大笑。外婆说:“是飞机,不是‘飞鸡’,母鸡怎么可能会飞上天呢?”

相片二——获奖

你们看,“画面”上的是我手举中国少年作家现场命题作文的证书,胸前带着一枚奖牌,嘴角漾着丝丝抹不掉的微笑。但是我为了这一天的到来,却付出了许多心血。开始写作文的时候,我总是缺乏耐心。闲每天不但要读英语,还要读好词、好句、好段,还要上作文补习班,一个星期要写和修改两篇作文很累,所以我一点也不喜欢作文。可是自从我被选拔去参加中国少年作家现场命题作文比赛时,就变了一个人,每天都读英语和读好词、好句、好段,还认认真真地上作文补习班,自己也主动在一个星期内写和修改两篇作文了,从那时起,我就喜欢上了作文。现在想想那段时间里虽然很辛苦,但是我觉得很值得。

相片三——书包

照片上是我刚上五年级时照的,照片里的我背着一个大大的书包,那个书包都把我压得挺不直背了。一至五年级上学期时,书包还蛮轻,可是一入五年级下学期,我的书包瞬间重了很多。因为五年级下学期的期末考试的成绩会影响到升六年级,六年级要重新分班,成绩好的分到零班,所以老师经常给我们发一沓沓书和试卷,还布置一大把作业,来提高我们的学习成绩。我回到家里还要面对一个个补习班、一大堆家庭作业和家长的唠叨,现在就连我的自由时间也越来越少了,都快把我累死了,我真想对她们说:“学习是很重要,但是也不能霸占我的自由时间呀!”

童年像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色光芒,童年是一道永驻心田的风景,一段令人向往的记忆。

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篇12:描写答卷的五年级

全文共 605 字

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“你选好了吗?”“我选好了。”我坚定地说。

时间回到三天前……

“哎呀,云宝又在床单上抓了一个大洞!”妈妈气急败坏地说。“啊?不是吧。”我十分诧异。云宝是我们家养的一只猫,全身雪白,眼睛是明亮的绿色。它十分可爱,喜欢让我们摸它的毛,是我们全家的宝贝。可自从我们家来了另一只猫,它,就变了样。

我们家的另一只猫叫呼呼,它和云宝不一样,是黑色的,还是一只加菲猫。呼呼来了,我们对云宝的爱自然会转移一点。渐渐地,渐渐地,云宝变得不一样了。它变得暴躁起来,喜欢打呼呼,甚至破坏家里的东西。爸爸妈妈不喜欢云宝了,云宝也过得不高兴。可是,我还喜欢云宝,喜欢抱着它的感觉;喜欢它对我撒娇的样子;喜欢它喵喵叫着迎接我回家的感觉;喜欢……

突然,有一天放学后,妈妈来接我的时候,在电瓶车上对我说:“我们把云宝送走吧,送给一家……”妈妈接下来的话我没有听到,只是怔怔地坐在后座上,一动不动。过了一会儿,眼泪才如决堤的洪水般流了下来:“为什么?我不要!”我哭着说。“可是云宝在我们家快乐吗?你是愿意让云宝快乐的生活还是让它不快乐地关在我们家?”妈妈静静地说。

我沉默了。

“你好好儿想想吧,选好了就告诉我。”

回到家,我抱着云宝,看着它并不快乐的眸子,我想,我知道答案了。

最后,我亲自把云宝送到了别人家。看着它重新变得快乐,我笑了,但我也哭了。我知道,它在那里,会过得很好。

我把云宝送走了,但也给了它快乐。也许,这就是我送给自己的——最好的答卷

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篇13:五年级作文古诗600字

全文共 820 字

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自从在那牙牙学语时学会了一首《咏鹅》,于是古诗词便在我心里种下了情根,挥之不去。

徜徉在诗歌的海洋中,在诗中看四季更替。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”看春雨绵绵携杏花飞舞,闻清风柔柔吹拂万物。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”看夏荷阳光微醺,青荷摇曳。日光映红莲,赏湖间千娇百媚,姹紫嫣红。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”萧瑟秋风微凉卷起漫天落叶。望山层林尽染,火枫飒飒。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”“北国风光,千里冰封,万里雪飘。轻撷一枚冰花置于掌心,伫立在白花色的世界。在这一首又一首的四季赞歌中,享受春夏之美,学诗之乐,而沉睡在心灵这片沃土中的诗缘情根也早已破土而出,经四季轮回悄然生长了。

徜徉在诗歌的海洋中,穿过千年时光,拨开历史疑云,前去拜访这些流芳千古的诗词背后的作者。“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”是谁在汨罗江边痛吟?是屈原!是谁在桃林轻吟“道是梨花不是,道是杏花不是,白白与红红,别是东风情味。”是严蕊!是谁在欢呼“剑外忽传收蓟北,忽闻涕泪满衣裳。”是杜甫!又是谁在渭城朝雨中洒下留恋的泪?在赏析一首首传世千古的诗词中,穿越历史,看这诗词都是出自何人之手?此时,心中的诗缘情根怕早已经诗书的浇灌长成了一棵参天大树。

徜徉在诗歌的海洋中,在其中赏自然界中万物众生之姿。“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”静静伫立,听风轻轻摇曳枝梢,绿叶沙沙作响,掠过耳畔,轻抚双颊。“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?”漫步桃林,沉醉于漫漫花海,看桃之夭夭,灼灼其华,争奇斗艳。“月是故乡明。”抬望眼,夜空中一轮明月高照,洒下许许熠熠生辉。那皎皎明月寄托着古今中外多少游子离人的思乡之愁!在学习这一首首诗中,看世间千姿百态,万物钟奇秀丽。

儿时种下的诗缘情根,想必此时早已长成了巍峨的参天大树。树间繁花朵朵,嫣红秀丽。在学习这一首又一首的古诗词中,我收获到了快乐。从此往后,我与这古诗词的红线怕是再无法斩断喽!

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篇14:写童年趣事的五年级

全文共 648 字

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今天是星期六,天气非常好,阳光明媚,万里无云,我的心情也像天气一样晴朗,因为就在今天,我们组的四个同学第一次相约吃自助餐。

中午,我来到了位于阳光新天地四楼的巴西烤肉店,我们四个人约在这里吃饭,看到宽阔的大厅,洁净的桌布,想着我们要像大人一样独自吃饭,心里像有猫抓一样兴奋,

终于,在兴奋的期盼中,我们四个人终于到齐了。当我们像大人一样昂首阔步的跨入餐厅后,马上迫不急待的直奔五颜六色的美味而去。首先,我们看到了一个新奇并且好玩的机器,这个机器上流着浓浓的巧克力,旁边插着各种各样的水果,只看样子就很诱人,一开始,我们都不知道怎么用,我们四个交头接耳,商量了半天,也没有研究出结果,这下可傻了眼,眼前的美味,愣是不会吃,这回可糗大了。后来,我们看到一位阿姨熟练的拿起水果,终于知道了其中的窍门,然后,我们一人拿了一种水果,往巧克力机器上放几秒,再往冰桶里一放,几秒钟后,浓浓的巧克力水果棒就诞生了,带着巧克力皮的小西红柿就像穿着盔甲的勇士一样,雄纠纠的站在了我眼前,味道真是棒极了,当我们端着大盘子满载而归的时候,有一个头戴草帽,身上穿着帅气衣服的叔叔给我们送来了四个蛋挞,这个叔叔非常像电影中的西部牛仔,酷酷的。我看到蛋挞,灵机一动,说:“大人们吃饭时都会干杯,我们来干蛋挞吧!”“好啊!”我们四个人学着大人的样子,一起拿起蛋挞,异口同声地说:“干蛋!”顿时,我们笑成了一团,旁边就餐的大人们也都被我们这新奇的话逗得哈哈大笑。“这几个小孩真有趣!”餐厅里的气氛马上被我们的意趣感染了,一片欢笑声……

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篇15:描写老师的五年级

全文共 861 字

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俗话说的好:严师出高徒。我就有一位严师。说这位老师严,一点也不为过。

这位严师浓眉大眼,那双大眼睛里透出一点点尖锐的光,使你不敢正眼看他。不知何故,严师有点弯腰驼背,走起路来一摇一摆,活像个营养不良的大不倒翁,使那高大的身材失去了威风。如果你想看严师笑一笑,简直比登天还难。有一次我们班上一位男生想逗“严”师笑一下,计划还没来得及实施,就被“严”师拉到办公室了一顿,从此我们班的同学再也不敢逗“严”师笑了。

严师上课不许我们动一点,如果你想做一个小动作或者说一句多余的话,念头刚一产生都会被严师一下看穿,导致你计划落空。上严师的课精神就得高度集中,稍微一不留神,就会被严师“请”到办公室“教育”一下。

记得严师刚给我们上课,由于好多同学都不知道严师的脾气,所以上课铃响过,班里还乱得像个菜市场。严师一进门大喊一声:“你们都给我回到座位上去!”手又指着正在开演唱会的男生们说:“你们这是多才多艺还是瞎逞能啊,这是上课期间,不是你们的演唱会,回座位!”同学们都被严师的男高音吓住了,平时天不怕地不怕的男生,此时乖得像只猫,端端正正地坐在座位上盯着书本。

严师讲课时一切都得服从他,除了不能做小动作,还不能随便接话。我的同桌就属于那种爱接话的人,遇到这位严师就苦了他了。一次,严师正给我们上课,“当凸透镜距纸近,距蜡烛远时,形成的是缩小的像……”“知道了!”老师的话还没说完,同桌就接了一句话,可怜的同桌哟,可惨了,严老师说:“这位同学请上来一下。”同桌知道严师的脾气,不得不上讲台,接着——可想而知,同桌被“排山倒海”的“教育话”压得喘不过气来,只得一直点头。经过严师的大半天的演讲,同桌终于可以回来了,再看严师,好像什么事都没发生过。

其实,严师

“不是不笑,只是时候未到。”每当我们考试取得好成绩时,严师就会露出灿烂的笑容。我们都知道老师严是为我们好,虽然严得有点过头,但我还是喜欢严老师。这位严老师是谁?他就是我们的自然课老师——李严老师。“严师出高徒”这话一点也不假,在李老师的带领下,我们的自然成绩总是名列前茅。

我爱“严”老师。

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篇16:人教版五年级下册第二单元作文:童年趣事精选

全文共 770 字

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童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬,童年是一只风筝,载着我们的童真飞翔……在记忆的沙滩中,最令我难忘的还是这一件事……

在小时候记得,有一次我和妈妈上街买菜,来到菜市场人山人海,那是在夏天又渴又热,受不了。我和妈妈在那里转着,来到一个卖菜的地方,妈妈在看菜,问价钱,可我却想吃别人的“西红柿”,那时候还小,只听过大人说过圆圆的,也不知道是什么颜色,于是我就拿了一个圆圆的东西藏在了怀里,还用胳膊夹着,恐怕掉下来。妈妈看着菜,我站在妈妈身旁,怕卖菜的人发现,妈妈买完菜就带着我回家了,坐上车不一会儿,我就渴得受不了了,于是就照这个“西红柿”上咬了我一口,只听咔的一声也没来得及嚼就直接咽肚里了,妈妈问我怎么了我却一声不吭,妈妈也不再问了,于是我也不刚在吃了,恐怕妈妈知道后打我,等到了家我就迫不急待的又要了一大口,只听咔咔的几声,嚼着嚼着就感觉不太对劲,那味道有点说不出来,越来越难受,只听哇的一声,我就哭了起来。这是,妈妈听到后急忙跑了过来,问我怎么回事,我只好把事情一五一十的告诉了妈妈,妈妈听到后不但没有打我而且还哈哈大笑起来,然后就立刻给我簌簌嘴,然后跑到厨房给我拿了一个西红柿。我又惊讶有奇怪,西红柿是圆的,但为什么是红的,妈妈告诉我说我吃的是土豆,于是我就立刻给愣在这了,可妈妈还是在情不自禁的笑,我怎么这么倒霉呢?到了晚上,我们全家吃饭,妈妈把我的这件事说了出去,在座的人都咧着嘴在笑,而我还坐在那一动不动。

在我的童年中还有许许多多的趣事就不再一一讲述。

从小到大,在童年的时代中,有许许多多的往事都让我留恋忘返,好像刻在了心中,让我时时刻刻都可以想起来,每当想起都会有一阵傻笑,露出童年时的心灵,让我无时无刻都感觉过着童年一般的生活,无时无刻的感到欢乐。

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篇17:五年级优秀作文童年趣事

全文共 650 字

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我色彩斑斓的童年里,有许许多多的事,它们就像我记忆沙滩上的“贝壳”一样 五光十色,童年趣事(转载)。今天,我要在这五光十色的“贝壳”中,捡起一颗令人可笑而 又充满童趣的“贝壳”。

那是一个夏天的傍晚,我和几个伙伴在草地上玩得兴趣正浓。突然,不知从哪儿蹦出了一只 大蛤蟆,“呱呱”叫了几声,小学三年级作文《童年趣事(转载)》。我们赶紧冲上去,把蛤蟆团团围住,你一脚,我一脚,把蛤蟆 当作球踢了起来。球踢了起来。我们正踢得高兴,邻居王奶奶买菜回来,一看,不禁大惊失色,嚷道:“ 哟,你们这些小孩子,怎么这么不懂事呢,那蛤蟆能欺负吗?”我们都停住了脚,异口同声 地问:“为什么?”王奶奶撸起袖子,说:“看,我小时候踩了蛤蟆脚,手臂慢慢就变成这 样 了。”我们凑上前一看,天啊!王奶奶的手臂上有几个疙瘩,好难看。于是,我们一哄而散 ,赶紧跑回家查看身上有没有长了蛤蟆疙瘩。我一跑回家,冲进自己的卧室,对 着落地镜把身子上上下下检查了一遍又一遍,还好,还没长出疙瘩。我不放心,又把半瓶风 油精都倒在身上,把全身抹了一遍。妈妈招呼我吃饭了,我拉开门,跑到客厅。妈妈皱起眉 头,大叫道:“玲玲,你怎么了,抹那么 多风油精。”我吞吞吐吐地把刚才的事讲给妈妈听。妈妈听完,哈哈大笑:“傻孩子,玩蛤 蟆长疙瘩,那是迷信说法。不过,蛤蟆是益虫,我们也不能伤害它。”我还是将信将疑,又 问:“那,我脚怎么觉得痒痒呢?”“咳!那是蚊子咬的!”哎,简直是虚惊一场。

如今,一想起这件事,我还是忍俊不禁。朋友们,你们听了,感觉如何呢?

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篇18:五年级童年趣事作文400字左右

全文共 567 字

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大家都应该知道生病的痛苦吧?不能上学、不能和小伙伴玩、更不好的事情就是——还要打针喝药,当然,现在长大了觉得最不好的事情就是不能上学,会落下很多课程。

记得我三岁的一次感冒咳嗽,去医生看了医生,医生给我开了几盒药,医生和妈妈说:“这四盒药一天喝三次。”我当时听到真想立马回家装睡。

当天晚上回家很晚,妈妈看我很累了,就说你早点睡觉,明天早上再起来喝药吧。听到这话我真的太开心了,我很想晚一点睡明天早上再晚一点起床。那个时候,每次喝药都像和爸爸妈妈打仗一样。

睡了一晚上,我发烧了。喝药大战将会被我闹翻,准备啊!

第一局开始,爸爸妈妈准备用骗术,告诉我说药一点也不苦,是甜的。妈妈一下子把四种药都混在了一起,以防我喝了第一种就不再喝了。他们还说药要一下子喝下去才不苦,他们的“算计”我竟然相信了。事实根本不是这么回事,之后我喝了半瓶水,因为——太苦啦!

好吧,第一局他们赢了我输了。

到了第二次喝药时间了,我赶紧跑进房间躲起来。这次的计划是爸爸直接教我怎么喝,爸爸假装先仰头,假装把药倒进嘴巴里,以此来骗我说:爸爸都敢喝你也可以的!这时候我知道轮到我了,我一下子跑出来,能想象一下我要做什么吗?对,我一下把药抢过来倒进爸爸嘴里面。哈哈……逗得一家人哈哈大笑,当然,最后我还是被妈妈灌了药。

喝药大战每每上演,我每次都以失败告终。你们有过这样的经历吗?

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篇19:五年级作文古诗600字

全文共 783 字

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在遥远悠久的历史长河中,我遇见了那朗朗上口的古诗词。我漫步在古诗词中,感受着那四季美景与人间真情。

“千里莺啼绿映红,水村山郭洒旗风。”是杜牧描写江南春日的美景,写出江南春天的广阔。“天街小雨润如酥,早色遥看近却无”又是韩愈描写早春美景的七言绝句。看着池塘外的荷花开了,夏日便来了,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”杨万里描写了初夏来临的秀美景象,表现大自然亲密,充满生机。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”是唐代诗人杜牧笔下赞美秋天深林的景象,向人们展现了秋日山林热烈的景象。“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”这是柳宗元描绘了一幅冬日老渔夫孤独临江垂钓的景象。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”人们常言道,诗人们的友情,也使我感受到情谊的厚重。“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”写出王昌龄对友人深切眷恋,又表现诗人品性高洁纯净。“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这首送别诗写出诗人王维对元二的依依不舍之情,使人感觉情真意切。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”是王伦对李白那种朴实浓厚的感情。王伦对李白的情啊,是比潭水还要深的,“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”这首送别诗,写出高适对友人的劝说,情感虽然十分直白,但却使人感到温暖。

在诗中,我认识到许多人生哲理。“不识庐山真面目,只缘身在此山中”它告诉我们人们的高低地位不同,看待问题的性质也不同。对于客观事物的认识有片面性,而我们要做的是认识事物的真相与全貌,要超越小的范围有自己的主见。白居易的“野火烧不尽,春风吹又生”写出了让我们虽处在逆境中但也要奋力向上的精神品质。

当我读了杜甫的《月夜忆舍弟》想象出诗人当时在战乱而离散的背景中写出,就不禁想象杜甫、李白、辛弃疾、李清照等诗人不都是如此忧国忧民吗?都是怀才不遇啊,我想,若是李清照身为男人身,必定是豪杰,做出一番伟大的事业。

我漫步在古诗词中,在历史的长河中,感受着一切……

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篇20:童年的趣事五年级作文

全文共 698 字

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小溪是大海的童年,花朵是果实的童年,过去是未来的童年。快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽。我曾经做过的许多有趣事就像一颗颗明亮的小星星在记忆的天空中闪烁。

那年中秋夜,我早早地吃完晚饭,坐在院子里赏月。不一会儿,月亮要出来了,刚开始,她像一个害羞的小姑娘,羞答答地从一片乌云背后伸出半个脑袋,偷偷向下窥探了一番。发现没有动静后,一扭身,跃到了空中,顿时,天空像挂着一盏明亮的灯,周围的景物都镀上了一层层银色的花边。她是那样晶莹剔透,那样纯洁明亮。

我看着这美丽的景色,无意间发现盛满水的脸盆里也有一轮圆圆的明月。我欣喜若狂,跑到堂弟家,把嘴凑到堂弟的耳边,神秘地说:“堂弟,我们家有轮明月。”“我才不信呢。”“不信就去瞧瞧。”我把堂弟带回家中,来到脸盆旁。他看着脸盆里的月亮,半信半疑地问:“天上的月亮这么大,我们的月亮这么小,这是不是月亮呀?”我急忙说:“肯定天上的月亮是妈妈,我们的月亮是月亮妈妈的孩子。”我们俩目不转睛地盯着盆里的月亮,生怕它会跑掉。看了一会儿,堂弟又问:“万一月亮跑掉了怎么办?”这么一问,我倒犯了愁,这可怎么办?“有了,我们把它扣住,不就行了吗!”于是,我俩又找来一个大脸盆扣上去,满意的离开了……

第二天早上,我满怀希望的去看月亮,小心地把盖在上面的大脸盆掀开,“月亮没了!”我尖叫起来,同时大声哭了出来,妈妈看见我在哭,觉得莫名其妙,跑过来一问,她才恍然大悟,于是对我说:“那不是月亮,是月亮的影子。”可我怎么也不信,抱着妈妈非得让她再捉一个……。

在童年的天空中,每当我摘下一颗“星星”的同时,都会引起我的回忆。童年,是那么美好!童年,是那么可爱!童年,是那么五彩缤纷!

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