军训语文作文高一20篇

幸福都是相对的，若非经历过艰苦，又怎会意识到现实的幸福。

军训苦吗？苦。盛夏的余波未去，走至军训基地已筋疲力竭，教官们一脸严肃，夏日的天气长衣长裤穿的整整齐齐，脸上汗珠一点一滴地挂下却纹丝不动，还来不及佩服教官的忍力，就已被要求穿上厚厚的军装，还未动，被闷出的汗已成股紧贴肌肤流下，衣服已被紧紧粘在身上。第一次怨恨烈日的狠毒，晒得人发干、发晕，还要紧绷着弦训练。

军训紧吗？紧。所有时间都被教官安排得规规矩矩，洗澡仅允许7分钟，这时间脱衣穿衣都不够，当我们慌忙冲浴时，又一波学生进入，挤得水泄不通，我们在“激流”中冲洗，还未洗净，汗再次流下，还被教官紧催着出来，慌忙套着衣服出来，又得赶着人流洗衣服，一个个“千金小姐”笨拙地泡衣服，以冲净为最终目的，大把大把挤着衣服中的水，又挂上衣架去抢晾衣杆，一个个十分狼狈，但自己动手反倒激发出潜能。

军训累吗？累。军姿站得笔挺，却没有发现双腿已麻木，就算端坐着，都觉得浑身骨头都被钉住，骨头也发酸。身上的累也抵不过心的煎熬，第一天到基地时，在一个陌生的地方看着陌生的人，被冷面的教官定死时间，觉得有一种背井离乡的悲壮，每天都数着时间、计算着回家的日期，在这几天只觉得像离乡的游子，一闲下来，家的一幕幕总会浮在眼前，谈论的早就不是父母的唠叨而是家中的舒适，连家中电视节目都成了自己的梦寐以求。看到门口成堆的家长送来的东西，也会觉得很温暖。

军训是苦、是紧、也是累，也只有在这样的环境，家的温暖才更弥足珍贵，现实的幸福便是能抓住现实的拥有，即便艰苦，也总有甜蜜的期盼。

自然，此次军训过程中的紧、苦、累也只是一部分，军训中的甜在这过程中更显得弥足珍贵，在彼此都不熟悉的情况下，我们在短短几天内迅速建立了牢固的友谊，同宿舍的同学深刻发扬同甘共苦的精神，有水、饼干之类都充分分享，行李除洗簌用品衣服类不分你我，亲切如同家人。第四天下午一场激烈的教师——教官篮球赛扣动许多人的心弦，对家的思念也随日期增加反被冲淡，若非军训，同学间也不会如此亲密吧。

军训，是我们又一个征程的起点。我们的青春因为有了这一段军旅生活而变得激扬奋发；我们的青春因为有了汗水的洗礼而变得坚韧不拔！我们的青春犹如那军中绿花般贞洁美丽！

今天我们开始了人生的一门必修课——军训。中午12:40，我们全体高一同学在经开一中的操场上集合，启程出发。即将到来的军训对于我来讲充满了未知性，让我既有些紧张又有些期待。

随着大巴车缓缓驶入军训基地，空旷的训练场、教官严峻的面孔让我们多了几分敬畏，躁动不安的心很快被教官的谆谆教诲抚平了。

教官们穿着帅气的军装，他们笔直的身姿、坚毅的眼神让我想到了保家卫国的战士。

下了大巴后，要把行李搬往宿舍。但从未军训过的我，在出发前收拾行李时恨不得把整个家都搬过去，带了一堆的大包小包。队伍走得很快，我的东西常常掉在地上，影响后面同学前进。但是同学们不但不怪罪我，反而主动帮我分担，让我十分感动。我相信，经过十天的军训，这种团结友爱的精神会根植于每位同学的心中……

当领到军训服装的时候，我知道这是新的挑战，也是新的成长，既然我已经穿上了军装，那么从现在开始，我就要让自己成为一名真正的军人!

整理内务真是无比的讲究，教官扯着沙哑的嗓子大声地喊：“两边放盆，下来放拖鞋，中间上下铺两人凳子放到一起口朝外”。教官一声令下大家快速地收拾自己的生活用品。此时我才发现叠被子也是一门技术活，我们努力将被子折成有棱有角的“豆腐块”，在叠被子的过程中，同学间互帮互助，团结协作，将宿舍很快整理得有模有样。

接下来我们就投入到了紧张的集训中，教官的训话一直让我记忆犹新。第一句话：“只有犯错的人才会低下自己的头颅”。第二句话：“要做就做最好”。第三句话：“不要做语言上的巨人，行动上的矮子”。这三句话时刻激励着我们，在接下来的军训中，无论是站姿、蹲姿、坐姿，我们都严格执行教官所要求的标准，力争做到最好。晚上我们举行了隆重的“开训动员大会”，大家都时刻谨记连长的叮嘱，丝毫不敢松懈，认真履行自己的职责，最后大会圆满结束。

这里虽然苦、虽然累，但我们不怕，因为我们不仅有钢铁般的意志，还有同甘共苦的同学，在这里我们不再是小皇帝、小公主，我们学会了独立生活，请父母放心，请老师放心，请学校放心，我们一定会牢记“经明行修，开智启德”的经开校训，认真训练，严以律己，给学校、家长交上一份满意的答卷。

“铃!”“下课啦!下课啦!”我们足球队员喊道。我们带着球直奔操场!

我们来到操场上，抬头一望，天比以前蓝了许多，眼前的绿树也葱郁了些许，偶尔还会听见在树丛中的鸟“唧唧喳喳”地叫着，一股芬芳的花香味儿扑鼻而来，温暖的阳光照到了身上，真舒服。在球场中间两位队长用猜拳决定人选。过了一会儿，比赛就开始了。

“嘀”比赛的哨声吹响了。由我队中场开球。我对球员把球传给了队友，他顺利地越过了三个敌人，来到了对方的球门。对方后卫的也迫不及待地跑了上去。他用力一踢，结果被守门员抱住了球，可能是力度太大，球就像一个调皮的小孩子，从守门员的双腿之间逃了出来，我抓住机会，飞起一脚，“球进了!”我和队友们兴奋地拥抱在一起，欢呼着。

对方队长一怒，带着球来到我们的球门，被我队队员一脚踢出了边线。队长继续发球，一脚踢到中场，对方球员接住，带球向前飞奔，左躲右闪，势不可挡，我方后卫尽力阻挡，球依然飞进了球门。

比赛一比一平局，现场情绪十分紧张。我们试图再进一球，可对方的防守像一堵墙，攻都攻不入。结果又被对方抓住机会，比赛以1：2告终，我们一败涂地。

这次比赛失利，我得到了一个教训，以后做什么成功的事都不要骄傲，我深深地明白了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。

几天的军训也要接近尾声了。军训，来得紧张也走得不知不觉。它像一阵风，刮起来的时候虽然猛烈，但又很舒服。

在这几天的军训中，我们每个人都感触颇深。从刚开始的素不相识，到后来的无话不谈，我们只用了六天的时间。

感谢教官，为了使我们班能有一个优秀成果，使我们每个人有好的模样，付出了很多很多，每个同学都看在眼里，记在心上。他很尊重我们，很照顾我们的心理，每做任何一件事请，都能最大程度的考虑我们的感受，即使是自己生病了，身体不舒服也要坚持训练。好几次，我们不好好训练，拖拖拉拉，惹教官生气了，我们以为完了，这下要被罚了。但是教官并没有体罚我们，而是心平气和地给我们讲大道理，有时候给我们讲他年少时候的经历，设身处地的为我们着想。以他丰富的人生阅历告诉我们每个人，做事情要先考虑后果，不要等到失败了才追悔莫及。

感谢老师，她对我们很亲切，一直在陪在我们左右。在太阳下曝晒，在风雨中坚持，给我们讲道理，教我们做人。为了我们起早贪黑，忙前忙后。

在他们的悉心教导下，我们变成了一个团结的集体，一个努力奋进的集体，这次的汇演取得了第二名的成绩。虽然有很多同学表示遗憾，但是我们无怨也无悔。因为我们流汗了，努力了，坚持了!我们还要继续努力做到最好。这是我们进入高中的第一次军训，也是唯一一次。希望在以后不满荆棘的路上，我们班能像站军姿一样，昂首挺胸，有担当，有责任感，凡事坚持不懈!

最后，我会铭记教官告诉我们的话，在家多帮父母干活，做个好孩子!

说起这“老胡”，你一定想到胡荣岳吧?其实并不是，他是曾经我初三的语文老师，深受同学们的喜爱，所以大家都亲切地叫他老胡。

刚离开老胡那时，我感觉没什么，可这一晃三年过去了，思念却愈加浓烈，形成了一道漩涡，跳下去就再也出不来了。三年之前，记得老胡刚给我们上第一节课时，让我们依次站起来自我介绍，当第二天上课时，他就能把全班同学的姓名叫一遍，当时把我惊得目瞪口呆，真是佩服。后来我问他为什么，他说他喜欢研究孩子们的名字，说名字里的寓意有许多，可以从中了解孩子更多，也更尊重他们。

胡老师上课时的潇洒幽默从语言里就可以看出，只要在上课时发现有同学与旁人说话，不管好的坏的，统统一句话，可这句话就真灵，说话者立刻鸦雀无声。“你们两个在那边眉目传情，暗送秋波，一定是彼此发生了爱慕之情吧。”老胡笑着对他们说，全班爆笑，那说话的同学红着脸，心里想：这样也可以?真神了!经过此事，胡老师就多了个代号“月下老头”。

老胡的办公室经常就他一人，也不怕被大家打扰，所以每当下课时，我们都会飞似的奔向他的办公室，在那里念同学写给老胡的日常囧记，很是搞笑。他很喜欢同学们写给他的这些小段子，每次都会赏给作者一两颗糖，后来写得同学越来越多，常常他的办公桌上一堆，老胡会把写的好的有笑点的拿出来念给大家听，经常念到一半他就笑了，我们更是笑得群魔乱舞。

每周都会有一节课来给我们“找乐子”，记得有次老胡拿出一杯水，说这杯水是“尿”，还问有谁敢来尝尝，我自告奋勇，做了实验的“小白鼠”，全班同学的目光“嗖”的一下全聚到我身上了，一咬牙，喝了下去，嗯?味道怪怪的，老胡笑道：“哈哈，这是米酒啦。”当时不懂老师的用心良苦，后来才明白，老胡是让我们敢于尝试，敢于探索，不能因为一点儿困难就停下脚步。

回忆小学的生活真是无忧无虑，到了初中以后，繁忙的作业，频繁的考试，可我不会因为这点儿困难就停下学习的步伐。

老胡，因为有你，使我的童年不会乏味，让我对未来无所畏惧!

老胡，你是我的盖世英雄。

吴名赓，是我的语文老师。

不知为何，大家都喜欢叫他赓哥。我却不敢叫一次，今天终于有机会叫吴老师“赓哥”了。

赓哥长得不高，挺壮实。黑黑的脸，戴着一副眼镜，头发挺白。他喜欢穿黑色西裤，上身却穿格子衬衣，给人以不同寻常的感觉。

赓哥的课堂如同他的衣着一样不同寻常。时而讲如何写好作文，时而讲文言文，时而讲古诗，但课文却一笔带过。赓哥说：“语文课本就一百多页，单凭读好语文书，是万万不能学好语文的。考试中的基础题，不就源于十几首古诗，几篇文言文和生字词吗?这些只要稍动脑筋就能记住，用点心去记不就好了?真正的语文来源于生活。生活中到处都有精彩的事情，把这些事用真实的语言记录下来，随笔不就没问题了吗?”

赓哥很注重每周一次的千字文。刚上初一时，我的随笔写不长也写不好。初一上学期前几周的千字文都是根据两篇不同的素材写的两篇随笔。有一次，我写的是《哪吒之魔童降世的观后感》，写得不好。赓哥打印了一份关于读后感的资料给我。可见赓哥用心十足。我第一次尝试写千字文《吃蟹记》时，居然被赓哥看中了!我老高兴了，赶忙跟爸爸妈妈分享这一喜事。爸妈也觉得我的作文有进步。现在再看《吃蟹记》，感觉写得一般般。可能赓哥是为了鼓励我，才让我修改录入的吧。现在我能把随笔写长，写得好些了。赓哥创建的“赓语文”也有我的随笔的身影了。

赓哥亦很重视阅读。“无阅读，无语文”这句话我们听过不下十回。赓哥在初二这个学业繁重的时期，依然挤出一周一节的阅读课给我们自由阅读。赓哥的阅读课，不需要我们做批注，不需要我们做摘录，只需要我们用心地读，认真地读。我问赓哥：“随笔要怎么样才能写得更好?”赓哥说：“阅读好书!琢磨顶级作家的写法如何描写事物的?如何描写人物的?如何描写景物的?好书一定要多读!自学是学习的重要组成部分，阅读是自学的中心。多阅读，语文就会好起来。”希望，我初步养成的阅读习惯能一直坚持下去。

周一到周日，赓哥有时会在QQ班群发一些课外的知识，如名著解析啊，名著音频啊，有趣的文章啊可谓尽职尽责。

没想到的是，赓哥居然不教我们了。读赓哥写的离别寄语时，我们不禁落泪。

今天，是我们高一新生军训的第一天，也是我第一次参加军训。

一大早起来，我的心机心既兴奋又害怕，我怀着不安的心进入到队列中，脚踩在平坦的操场上，暖暖的朝阳照在脸上，那阳光像一股暖流流进我的心房。我的心终于渐渐的平静下来。

军训开始了，教官首先整队，按高矮分队，共为五行。接着教我们站军姿。刚开始，我心想，不就是站着不动嘛!哪用教，我们早会了。没想到，站军姿的要领还挺多!首先，双脚跟紧贴，脚尖张开60度;双教挺直、收腹、挺胸、双肩张开、脖子紧贴衣领、抬头，眼睛找到一个固定点，炯炯有神地看，手不能动。说真的，我惊呆了，站姿也是很重要的它能看出你甚至整个班的气势，如果一个人站都没一个站样，那么还谈什么做事、学习，人们不是常说“小事都做不好，怎样成就大事?”

快到正午了，太阳热辣辣的，双脚也麻木了，十分酸软，我心想，这军训真是累，身体也快支撑不下了。就在这时，传来命令——站15分钟军姿。我顿时觉得头晕目眩，但最后我还是挺了过来。因为耳边一直听见教官说的话“才刚军训，而且是站姿就挨不过来，以后还有好几天，你们想怎样度过?是要放弃吗?

我在心里默默地为自己加油，决不能放弃，这是我锻炼自己的机会，但我明白不是身体受不了，其实是我意志不够坚定。后来我终于度过那犹如四季的十五分钟。我终于迈过了自己心里的槛，这也能是一种小进步，心里可开心了。

军训虽然是累了点，但我会慢慢适应的，因为“吃得苦中苦，方为人上人。”我相信自己一定能成为一个敢于克服困难的勇者。

军训生活中有苦有乐，那滋味真是丰富多彩啊!

春秋时期的晏子聪明机敏，足智多谋，学识渊博，深得后世敬仰和爱戴。而我们班的语文老师也被我们称为“晏子”，一是亲切，二是尊敬，三是匹配嘛!

听他讲课，如沐浴在暖暖的阳光里、和煦的春风里，格外舒服。课堂上，或回忆童年的欢歌笑语，畅言少年的意气风发，追述青年的艰难探索;或畅想以后的美好生活，神游远古文明与未来太空……他带领我们浮想联翩，一切都是那般美好!他带给了我们诗意的语文。

一个个生僻的汉字造出优美的佳句，一句句话语连缀出脍炙人口的片段。语言，被他玩得灵巧生辉;语文，被他演绎得出神入化。许多时候，他的一个神态，一个举止，让我们捧腹，让我们回味。听他一节课，我们常常满载而归。

不时来上句诗词，不时来句名言，不时又自创佳语。有时一句妙语，学生问起谁说的，他便说是无名氏，其实我们都知道，那是老师临境自创的`。

他的课堂上，诗经、唐诗、宋词、元曲，无不娓娓道来;迁客骚人、名士、豪杰，无不纷至沓来。金言玉词，连珠妙语，从他的巧嘴中鲜活迭出，如蜜汁一般，回味无穷;如香茗一般，芳馨益久;如美景一样，精彩纷呈。

“入脸三分”，是我送他的专用词语。“晏子”讲课，除了内容之丰富，言谈之精彩外，尚有体态语言之鲜活生动。一上课，他脸上就有着极其丰富的表情，或笑或怒，或欢或悲，让我简直不敢相信他只是一位语文老师，当个演员也绰绰有余了。

不过，他的笑容更是灿烂迷人，像是一朵常开不谢的花。一张笑脸，几分慈祥，几分和蔼;一双亮眼，几分睿智，几分坚毅。这就是我们的语文老师。虽然他的脸不够清秀，但他有一脸灿烂的笑容，常给人以信心与活力。

希望“晏子”和我们一起笑到最后，永远灿烂动人，让人永远感到亲切和蔼。

语文是一部包容万象的书，语文老师也是一部包容万象的书!

与“晏子”同行，我们倍感亲切，倍感荣幸!

如果我是诗人，我会写一首最精美的诗送给他;如果我是舞蹈家，我会跳一段优美的舞蹈送给他;如果我是歌唱家，我会谱一支最动听的乐曲送给他。

“晏子”，一个我最仰慕的语文老师。

“立正，稍息，立正，稍息。”是谁的声音在喊叫?那就是我们教官的叫声，真是响彻全操场的叫声。第一天军训就好辛苦啊!

说起军训，那是我们从暑假就开始期盼的，因为军训后，我们就成为了一名真正的高一新生了。听初二的一位朋友说：“军训真的是累死人了。”当时，我还十分自信得说：“怕什么，也就四天时间，反正眨眼间就过去了。”

然而，现在我后悔当时说出这么自信的话，教练先是让我们练习稍息立正，然后让我们在炎炎的夏日中练习站军姿，一天过后，我们仿佛都是从非洲回来的了，脸上的肤色和黑炭没什么两样。

没想到，最严酷的训练是在第二天进行的，这天我们刚来到操场，教官就板着脸说：“去，跑操场二圈。”没办法，教官的话就是“圣旨”，我们只好按照教官的吩咐去跑。跑完之后，我们又开始了第一天的内容，立正、稍息、跨立、走路、跑步……

第三天，今天我们班全体迟到了。因为老师让我们在班里讲些事情，本来我们是八点集合，可老师让我们八点二十的时候才去。等到我们班去的时候，其它班都已经到齐了，而且都开始站军姿了，当时我看教官真的好无奈的站在那里等我们。唉，教官开始罚我们站军姿。站了大约有10分钟的军姿，教官又让我们趴在地上，足足趴了20分钟，真是累啊。

一天，两天，三天过去了，已经到最后一天了。今天，我们将要进行会操表演。“功夫不负有心人”我们班被评为了优秀班级，而且是所有优秀班级中的第一名。这个荣誉凝聚着我们和教官的的努力与汗水，但我觉得，这三天来的辛苦，都没有白费!

1、《窦娥冤》节选自《关汉卿戏曲集》，作者：关汉卿，号己斋叟，元代戏曲家，著有《蝴蝶梦》、《鲁斋郎》、《救风尘》、《单刀会》，他是我国戏剧的创始人，数量超过了英国的“戏剧之父”莎士比亚,被称为“中国的莎士比亚”。《窦娥冤》全名《感天动地窦娥冤》，共四折一楔子。

2、元曲四大家及代表作：关汉卿代表作是《窦娥冤》、《救风尘》，白朴代表作是《墙头马上》，马致远代表作是《汉宫秋》，郑光祖代表作是《倩女离魂》。

3、元杂剧剧本一般由四折一楔子构成一本。角色：生、旦、净、末。扮演男角叫正末，扮演女角叫正旦，反面的角色男的叫净或副净，孛老—老翁，卜儿—老妇。杂剧的舞台演出由“唱”“科”“白”三部分组成。

4、《雷雨》作者：曹禺，原名万家宝，现代剧作家，创作于20世纪30年代，写了周鲁两家八个人物由于血缘纠葛和命运巧合而造成的矛盾冲突。

5、词产生于隋，盛行于宋。按字数多少可分为小令 (58字以内)，中调（59~90字）长调（91字以上）；按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等；按作家的流派风格可分为豪放派（苏轼、辛弃疾）和婉约派（柳永、秦观、李清照、周邦彦、姜夔）。

6、《柳永词两首》选自《乐章集》，柳永字耆卿，原名三变，福建崇安人，宋代(朝代)词人。世称柳屯田，或柳七。通晓音律，多为教坊乐工、歌伎填写歌词，其词再在当时流传甚广，形成“凡有井水饮处，皆能歌柳词”的局面。

7、《苏轼词两首》选自《东坡乐府笺》，作于元丰五年。苏轼宋代(朝代)词人，文学家、书法家。字子瞻，号东坡居士。诗与黄庭坚并称“苏黄”，词与辛弃疾并称“苏辛”。散文与欧阳修并称“欧苏”，书法与蔡襄、米芾、黄庭坚并称“宋四家”。与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”。开创了豪放派。

8、辛弃疾，宋(朝代)词人，字幼安，号稼轩，著有《稼轩长短句》，他的词中多表达内心的愤慨之思和爱国之情。建康，今南京，京口，今江苏镇江。

9、《李清照词两首》当中写于早年的是《醉花阴》，写于晚年的是《声声慢》。李清照，号易安居士，南宋(朝代)词人。李清照的早期作品主要写贵族妇女的优越生活，闲情逸致，以及与丈夫赵明诚的恩爱，还有丈夫离家时的思念等等，晚期作品（即南迁之后）则主要抒发家国之痛。

10、《拿来主义》的作者是鲁迅，选自《且介亭杂文》。

11、《父母与孩子之间的爱》选自《爱的艺术》作者是美国艾.弗罗斯。

12、.弗洛伊德是奥地利国精神病学家和心理学家，心理分析派创始人。著有《梦的解析》《超越愉快原则》等。

13、莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。他的戏剧有历史剧、喜剧和悲剧，被称为“四大悲剧”的《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》和《麦克白》代表着他艺术的顶峰。

14、《史记》《汉书》《后汉书》与《三国志》被称为“四史”或“前四史”。

15、《热爱生命》的作者蒙田是欧洲文艺复兴时期法国思想家、散文家。著有《蒙田随笔》。

16、塞涅卡是罗马帝国晚期哲学家、政治家、文学家。

17、《人是一根能思想的苇草》作者是帕斯卡尔是法国数学家、物理学家、思想家。本文选自《思想录》。

18、《信条》作者是富尔格姆，是美国当代（时期）作家。

19、《廉颇蔺相如列传》作者司马迁，西汉（朝代）著名文学家、史学家。字子长。《史记》是我国第一部纪传体通史。

20、《苏武传》作者班固，字孟坚，东汉(朝代)著名史学家、文学家。《汉书》是我国第一部纪传体断代史。

21、《张衡传》作者范晔，字蔚宗，南朝(朝代)著名历史学家。选自《后汉书.张衡传》。张衡，东汉（朝代）著名天文学家。

远离喧嚣的城市，离开舒适的温床，我们高一新生来到军区，共同完成了七天紧张、严格、艰苦的军训。

七天，在漫漫的人生中只不过是匆匆的一瞬间。但在军营中度过的七天，绝对是不平凡的七天。

七天的军训中，包含着我们的酸甜苦辣。站军姿，起步走，跑步，正步走，我们一遍又一遍地重复着枯燥的动作;唱歌喊口令，我们用全身的力气吼叫，却总不能让教官满意。腰酸了，必须撑着;背疼了，还要挺直;喊哑了嗓子，喉咙还依然忍痛嘶叫。铁一样的纪律无时不刻地约束着我们。在严格的要求下，有我们疲惫的身躯挺立，有我们酸痛的手脚重复着动作。严肃的教官，艰苦的生活……所有的一切，我们必须坚强地面对。在艰苦的训练中，我学会了忍受疼痛，学会了坚持，再坚持。军营赋予了我坚强的品质，顽强的作风。我少了份骄气，多了份拼搏到底的精神和奋斗、永往直前的意志。同甘共苦中，看看周围不言放弃的同学，我怎能轻易低头;在互相帮助中，我们慢慢的成长了，从骄生惯养到独立生活。军营教会了我们——团结就是力量：军营教会我们——严守纪律，服从命令是天职。

七天的军训，一个又一个的考验。我们只有经历它，才能够磨砺自己，使自己更加坚韧。我们只有战胜困难，承受风雨，才能更加从容地面对今后的人生。军训是我们成长所必需的;更是通往成功的必经之路。军训的滋味如同五味瓶夹杂在一起，我们品尝了;但它不能够只是一刻的味觉。我们要保留着其中的精华，让军营中学到的优秀品质伴随着我们，以军人的姿态迎接即将到来的高中生活，以至于整个人生。

高中我也尤其钟爱语文课，踏入中学，喜欢日语我的语文课老师什么样子，然一直未看到。对语文课老师的最开始印像来源于教导主任方老师的详细介绍：“俞永军，俞老师，是我们班语文课堂任老师，专业知识非常博学多识，工作经历非常高，对学员的规定也非常高。”那时候，我的脑海中逐渐想到：俞永军，一个充斥着着士兵气场的名称，应当有一个士兵般高大威武、刚直不阿的表面吧!

翘首以待始出去，我看到了俞老师。他块头不高，中等水平微胖的身型，吸引住目光的小肚腩肯定是装着一肚子黑墨水吧!看起来平时率真随和的表面令人感觉亲密接触，但一双不大却似鹰眼侠般锐利闪着聪慧光芒的双眼不断环顾大家，又要我油然而生敬畏之心之意。

俞老师授课，让我认为新奇有意思又充斥着挑戰。他总使我们自身提出问题，自身思索，自身解释。他提出问题时，总是会谆谆教导，脸部带上大肚弥勒佛一样的微笑，一道期待的光芒从眼睛里迸射出去，让人不忍心错过，因此各个煞费苦心用劲想，期待想起一个极致的回答。当回答不绝极致时，俞老师就会进一步提醒大家，手半空中持续比画，人也在演讲台上往返渡步，好像用身体语言在阐释回答。

一旦标准答案被激起出去，俞老师就好似一位小朋友，获得期待很久的糖块，兴奋地翘起来拇指，高呼一句：“太棒了!”它是一句具有魔法的语言表达，既夸奖了对了的同学，又激励了别的同学更为深思熟虑积极发言。假如有某些同学走神，俞老师就会一瞬间换脸，上一秒万里晴空，下一秒已阴云密布，一对粗眉紧皱在一起，产生一个“倒八”，目光也一瞬间出众，响声骤然扩大，将魂游的同学活生生地拽回家。

这就是我们的俞老师，一会儿讨人喜欢，一会儿严肃认真，一切所做全是期待他的芊芊学子获得优异的成绩，做对社会发展上面有奉献的人。“春蚕织线丝，甘霖育新苗”，这就是俞老师的切身体会!

“曾迎着霞光一圈圈跑过的清早……”这首《青春你好》也许就是我们高一新生军训的主题吧。是的，高一了，军训了，短短的六天凝聚着痛与汗，以及那满满的或兴奋，或感动，或友爱，或更多刻骨铭心的记忆。

随着起床铃的响起，同学们都脚步急促着，操场上脚步声声，处处都是迷彩的身影。第一天跑早操，可能因为同学们都是从四面八方聚在昭院附中的，所以默契度很不好，跑得也就不如人意。当我们看到高二、高三的学长学姐们的时候，眼里是满满的羡慕，他们跑得整齐不说，口号也是响亮整齐。一列列蓝白校服搭配着蓝天白云，映入眼帘的是清爽和朝气。之后我心里一直想着：什么时候我们能这样呢?

想象中，军训是教官带领着身穿迷彩服的我们，在阳光下脚步整齐，口号响亮的走过操场，连影子都是整齐的，个个英姿飒爽，表情严肃而自信。然而，现实是因为我们集合慢而被罚站军姿。教官在队列里不时说着：“头要正，颈要直，身体稍向前倾!”教官对我们说要有铁的纪律，站军姿既是对我们迟到的惩罚，也是考验我们的意志。站军姿看似简单，其实也是最具考验的。烈日下，站的时间越久，感觉太阳越是张扬跋扈。金黄的阳光下人人都成了小麦色，像是面向阳光挺立腰枝茁壮成长的麦子，同时我们也擦汗如雨。这真是耐性训练最强的一项了。为了让我们能感觉轻松些，我们的教官常会讲一些笑话，也因此我们都特别喜欢教官。

接下来的日子我们仍在训练，齐步走，踏步走，蹲，站军姿……在与教官交流的时候是我们最愉快的时候，军训时班主任的身影也时常出现在我的视线中，时常的关注着我们，那时便是幸福的时刻。

军训的夜晚是不会平静的，唱歌成了夜的主旋律。与老师、教官的互动成了我们兴奋的时刻，哄堂大笑中情意在一点点升华。只记得当时云飘星闪、歌美声甜，连酸疼的肌肉也是充满力量。

高一新生的军训陪伴我们最长的也是彼此，前世几千次的回眸才换得今生的患难与共，我们一班人相聚于此便是缘分吧。这些天的相处，渐渐地与同学熟悉，大家相互帮助着，每一个人都有自己的个性和脾气，但也是试着理解他人，融入一个新的环境。相信，短短六天的“革命友谊”是深刻的，也不缺少感动。

军训结束了，遥想第一天啦，一张张跃跃欲试的面孔，突然恍惚，原来一切都那么的转瞬即逝。军训只是高中这本厚重书籍的序言，接下来才是新的篇章，良好的开端是成功的一半，我们在军训中挥汗，也将在以后的日子里拼搏。军训结束了，它将会在脑海中重演，继续演绎着青春的精彩。

初中三年匆匆流过，高中生活已悄然拉开序幕。最先迎接我们的是为期五天的军训。纵使先前有过军训的体验，但到了一个陌生的地方生活近一周时间，还是让我感到好奇与紧张。。

来到训练基地，我被分到了一个五十人左右的宿舍，这让我有些吃惊和不知所措。我从未和这么多人同住在一起，况且同学们彼此都不太熟悉

虽说条件有些艰苦，但还是能够接受。但一天中午，发生了件让我们的心提到了嗓子眼的事。

烈日当空，热浪袭人。顶着骄阳站军姿的我们，额角沁出了汗珠。教官见我们辛苦，让我们进食堂躲躲太阳，但刚坐下不久，就有满堂喧闹之声此起彼伏。宛若平地惊雷，教官大吼一声：“起立!“吵闹声瞬间消失的无影无踪，所有人赶紧起身站好。教官又命令小值日留下，其余人到外面集合。看着外面他们不得不重新站好列队的尴尬场面，我却是丝毫提不起幸灾乐祸的笑意。正所谓”自由是建立在纪律上的“，纪律面前没有任何借口。

站军姿是军训第一个也是最重要的，它是所有列队动作的基础，耳边不时传来教官洪亮的声音：脚跟并拢，脚尖60度，腰杆锁直，胸向斜上方挺。。。慢慢地，汗水沿着脸颊往下流，衣背湿透，但我坚持了下来，几乎所有人都坚持了下来，教官告诉我们：站军姿的目的并不是让你站得有多好看，而是为了锻炼定力和毅力。

很快，我们习惯了教官在训练时的严厉。虽说腿很累，腰好酸，脸都晒黑了，但我的心里很爽，这不仅锻炼了身体，也锻炼了意志。

军训生活有苦有乐，轻松与紧张相互交织。经过军训，同学们的态度变得积极了许多。它使我们成为了一个团队，一个有组织有纪律的整体。迈着整齐的步伐，那英姿飒爽的感觉让同学们脸上洋溢着灿烂的笑容。我相信，这次的军训生活，会在我的记忆中留下一道难忘的痕迹。它将会是我人生中一笔宝贵的精神财富。

这个忧伤而明媚的军训，从我单薄的青春打马而过，穿过操场，穿过食堂，穿过宿舍，穿过那时隐时现的悲伤与欢乐。

一些事在我生命中只出现过一次，之后就消失了。也许刚发生的时候，占据了我所有的思维与记忆。消失以后，却无法在我单薄的脑神经里停留很久。此刻，我选择用我的笔头来证明它的存在。

操场 烈日 累

天真的好闷热，顶着烈日站在操场上，只觉得一阵阵热浪迎面扑来，气势汹涌地好似要吞噬我们。我不清楚支撑着我的信念是什么，我只知道晕倒了就是出丑。

亦夏曾说过：秒是最简单的，简单到寻求不到形容词来衡量微秒到极点的时间。

我只觉得在细数秒的过程中，才感觉到时间的流动，消逝。

当然，严酷的军训并不是每个人都能坚持下来的。例如我，在晕倒的一刹那仍然在疑惑自己怎么会那么快倒下。

食堂 饭菜 饿

还记得，加菲猫的经典言论：“爱情说走就走，只有猪肉卷才是永恒的。”我不得不承认这是只很有思想的猫。至少它讲出了我此刻的心声，因为我饿。

美味的食物就呈现在我眼前，四溢的香味不断扰乱心神。可是，可是那可恶的教官非要等全部人到齐了才开饭。这真是一种变相的折磨啊。

撩起仇视的眼神扫向那些仍未就位却依然散漫走着的同学。然后的然后，我开始腹诽一切阻挡我吃饭的人，并时不时摸摸肚子，安慰它不满的抗议，以表我的无奈。

宿舍 大床 爽

明明很累的我躺在床上，却辗转难眠。

面前，好似一场盛大的话剧，有许许多多的人在演绎着它，但是荧屏前却独我一人。

一切就好像刚刚发生，日光还未褪去热度，正午的影子依然短小地画在地面。汗水滑过脸颊，描绘着那一张张稚气未脱的脸的轮廓，而后消失在地面。一切苦与累仿佛汗水那般蒸发了，剩下的是那苦中偷乐的笑脸与顽强不倒的斗志。

梦中，阳光透过树叶，空气中仿佛笼罩着琉璃般莹绿湿润的光芒，路边的花草被染上温柔的色彩，泛着童话般的色泽，阳光下的我们透着一股韧劲，向世界昭示着我们不服输的雄心。

其实，人很多时候必须拒绝依赖，只是因为所携带的依赖，让懦弱的毒伤得更深了。军训实在是锻炼意志的一种不错的选择。

在人生的旅途中，总会有一位引路人，在灰暗的前方，为我们提着一盏明灯，给我们指路。他们都有一个动听的名字——老师。

记得那是刚入学不久，我们还在军训。当时，天气很炎热，我们好多同学都快吃不消了。这时，总会有一位老师在我们的耳边送来了一些温暖的鼓励的话语。这些话语，就像一股清凉的泉水，流过我们燥热的内心，让我们慢慢变得坚强，逐渐适应了严格的军训生活。对于这位老师，当时我们没有过多的了解，只是清楚地觉得他是一个很温暖的老师。

方老师第一次进入我们教室时，并没有像其他老师那样，迅速开始讲课，而是给我们讲了一个小故事。他没有很严肃，也没有很温柔，只是语重心长地向我们娓娓道来。听完这个故事后，让我对方老师又有了进一步的了解。他是一个很有智慧的老师，他不会责骂我们，而是用一个个小故事来让我们明白人生的道理。通过这堂课，让我深深感觉到，他是一位多么有智慧的老师啊!

方老师有时会十分的严肃，但上课时，他的讲课十分生动，思路清晰，是一位可以不拿教材，也可以侃侃而谈的人。课堂上，他时常能出口成章，许多诗句也能很清楚地说出出处和解析，这就印证了一句话：“腹有诗书气自华”。对于这样的老师，我就只能够钦佩了，同时更让我深刻地认识到读书的重要性。

方老师在日常生活中虽然非常的和蔼可亲，但是对我们的学习要求却很严格。有一次，有几个同学没按时交作业，方老师顿时变了脸。我深刻地记住了一句话，“如果这是能力的问题，那么我可以原谅，如果这是学习态度的问题，那么，我认为这是一件很严重的事”。方老师说这句话时，表情严肃，毫无一点轻松之情，眉心凝成了一团，他的两只眼睛像两湾深深的潭水，向同学们传递着这件事的严重。我想这就是所谓的严师出高徒吧，老师要求不严，徒弟怎么成才?通过这件事后，我写作业时再没有一丝的怠慢。因为让我深深的明白了，不管是学习还是做事，最珍贵的就是在于态度。

俗话说：“一日为师，终身为父”。方老师，希望在今后的日子，我能尽力当好语文课代表，能继续成为您的助手，在学习的道路上越走越好!

每当有人夸我作文写得好时，我就会想起我上小学前的时候，语文非常差。我连写段话都要被老师骂一顿。可是上了小学以后，我的学习成绩直线上升。为什么?当然是因为我的语文老师啦。

她有着棕色的头发，经常整齐地盘在脑后。她有着明亮的眼睛，但是被一副眼镜遮住了。

她长相和身材都是中等，但她好像穿什么衣服都合适。她不喜欢浓妆艳抹，只是稍微画一点淡妆。她很细心，经常花钱为我们买东西，而且毫无怨言。

记得一次校运会时，年级比赛。要传球，把桶撞倒了就要扶桶，也不能让老师扶，否则算是犯规。有一个同学把桶撞倒了，但没有扶桶。这时，她快速地跑到桶前扶起桶，尽量不让裁判发现。可是，事实就是事实，还是瞒不过裁判那尖锐的眼睛：“二一班本来就是第一名，但是班主任扶桶了，只能得第二名了。”许多同学都埋怨道：“何老，你为什么要给我们扶桶啊?我们自己有手!”何老不知道说什么好，把我们带进教室，又是点头，又是哈腰，还连连道歉，我们就原谅了她。

这就是她，好心，也诚实。

还有一次，冬天很冷，她带着我们到操场跑步。我们跑，她也陪着我们跑。为了保护同学，她往右边一侧，没想到，她绊倒在地，鲜血直流。同学们都扑上去：“何老，你没事吧?”她抬起头，鲜血在她脸上流着。她却笑着说：“我……我没事。你们先去上课吧。”然后，同学们都走了。

看着她远去的身影，一股暖流在我心头涌动。

不一会儿，她来了。我瞪大了眼睛：她居然没有休息?她笑了：“这是为了你们啊。”

我沉默了。老师已为我们付出太多太多了。

事后，她依然像以前一样，上课时略带幽默，下课要开开玩笑，也几乎没有提起那件事过。

我依旧记得，老师深深的爱，已渗透我心。这就是我的老师。虽然平凡，但是伟大。

那天，你轻轻飘然而至我的窗前，我伸出手，你却匆匆划过我的指尖。紧握掌心，你已然不见，清风徐过，留下一个冰冷的冬天。

——题记

风，轻抚她的脸，带动及腰长发，飘飘然；月，光洒落一地的柔和，满地的星星点点，折射出一双爱笑的眼，如太息般的目光，伴着嘴角的恬淡，落在一行行五线谱上，无奈，随手指敲打出一串串凌凌断断的曲线。

突然，“哗”的一声，几张五线谱如同断了翅的蝴蝶，在空中无力回旋。片刻，划出一道道美丽的弧线，落地，悄然无声。它静静的躺在那里，边角微微卷曲的皱褶诉说着委屈无奈，好像在等待它的主人，可惜，迟迟未来。

不知道过了多久，她缓步走向窗前，伸手打开那一扇落地窗，一阵阵寒意袭来，她独自站在六楼，捧起双手，一片片冰冷的雪花落在她的掌心，冰冷的温度被炽热的掌心融化成一滴滴水珠，随着横跨手掌的指纹，婉转而落，消逝瞬间，她收回双手，眼里冒出莹莹泪水，却又竭力控制，拼命压抑着自己的情绪。

蓦然，她的眼泪像洪水决堤，她放声大哭，哭的撕心裂肺，她伸出双手，紧紧捂着自己的嘴，咬住自己的唇角，直到有了一丝血腥味，她心里想：”为什么？为什么？我一直在努力，一直在寻找那道微小到快要遥不可及的光，寻找那个快要消失不见的梦想。“她深深的吸一口气，却又像坠入了一个黑不见底的深渊，她拼命挣扎，挣扎。

突然，一阵阵琴声传来，好像一直带光的手，向她伸去，琴声加快，她伸出手，紧紧握住那只”救命稻草“，她笑了，笑的好开心，好开心，她从未感觉如此温暖过，从未如此心安过。

她想看一看那只”救命稻草“，却感到一阵阵寒意袭来，猛然间，睁开眼，原来只是一场梦，她发现自己躺在冰凉的地上，她爬起来，想伸手去捡身旁的曲谱，却发现，它们被整齐排列在琴架上，她缓缓走过去，坐下，双手搭在黑白键之间，余温犹在。

她笑了，如同一朵傲然的梅花，立于窗外茫茫雪天之间，身心傲骨，从不婉言。

她闭上眼，指尖如流水般匆匆划过黑白键，勾勾唇角，她一定会找到那道光，那个快要消失不见的梦想。窗外，一颗梅树正在悄悄发芽，它一定不会再错过，错过那个满是傲然的曙光，那个笑看天地的冬天！

那天，你轻轻飘然而至我的窗前，我伸出手，却没有抓住你的指尖，然你却一直陪在我的身边，永远，永远。

——后记

今天——军训之日，意味着今天我们正式成为了城望一中的新生，早知道军训不是去旅游去享受的，而是锻炼自己，改变自己，锤炼自己，所以我们在前往基地的路上，心情既兴奋又紧张，既憧憬又有一点小害怕……

当下车之时，看到一张张陌生的脸，这是一个陌生的区域，陌生的地方，陌生的同学，还有……既陌生又“可怕”的教官，他们凶神恶煞的面孔，深厚的狮吼功，吓得我们小心脏“扑通扑通“的跳，我们这些没见过世面的同学真心伤不起!

一上午在忙碌与劳累中度过，我们已站了一个钟头的军姿，脚已累的麻木，用完午餐，回到宿舍，虽然很累，但不知哪来的精力让我们和陌生的同学一起说说笑笑，也许就这样我们从陌生变得不陌生，从不陌生变得熟悉得如同战友一般，这就是军训的魅力之一吧。

经过我们的一致评议，相比别的教官，我们班的教官是最温柔的，最帅的，最白的，真心自豪!教官无一不是严格的，但我们的教官严格中带着幽默，我们也时常被逗乐，可谓是痛苦并快乐着，

我们班——393班，十三排，51个同学，一个刘老师，一个刘教官，我们会继续努力打造自己为班级争荣，尽管这只是第一天，我们还会继续努力，做到最好的自己，改变还在继续!

毕竟这一天天的难熬，我现在回想起来，都不知道自己是怎么熬过来的，教官给我们军训的第一句话就是要我们忍着，告诉我们军训贵在坚持，而这分分秒秒的坚持也是让我能最终完成了军训。每一次想要喊报告，想到松懈下来的时候，我都告诉自己再坚持一分钟，再一分钟喊报告，结果就是这无数个一分钟让我等到了教官休息的命令，而不是我自己去喊报告放弃了。虽然说我暑假没怎么运动，但是这次的军训可以算是补回来了，不过以后还是要多加强锻炼，不然以我这个状态，估计也不能很好的搞好高中的学习。

在军训里面，同学们之间真的不熟络，但当我们唱完第一次军歌，在和别的班对歌后，我们突然间就很熟悉了，那种压抑已久的情感得到释放，在歌声的宣泄中感觉到了我们集体的力量和大家居然还这么的有默契。可能我们唱得不是最好的，但是我们确是喊得最大声的，也是愿意去唱的。集体的生活有欢乐也有悲伤，当教官要离开我们的时候，我们真的感受到了一种离别的悲伤，虽然我们初中毕业和同学有过一次离别，但是我们毕竟还是在同一个城市，还时常可以见面，但是和教官却不知道下次是什么时候再见了。

军训的结束，我觉得是我高中生活的真正开始，它告诉了我高中并不是那么容易的，而且学习上，我也是要拿出更多的精力，更好的态度来去面对，特别是高一的科目又多，而且还比初中的知识更加的难，我要拿出军训中那种坚持，面对难题和不懂的知识要刻骨的钻研，去问老师，去和同学一起探讨，一起把学习给搞好，让我们的军训精神一直在高中的学习当中得到贯彻。

人们常说，世界上最公平的是时间。时间对任何人都一视同仁，它既不慷慨地多施舍给哪个人一秒，也不少给予哪一个人一分。每人每天拥有的都是86400秒。然而在同样的时间里，有的人能学到丰富的知识，有所收获;有的人学到的东西缺少的可怜，甚至到老仍一事无成。其中的主要原因就是人们对事件的态度不同，有的珍惜，有的浪费。

我曾经在报上读到一篇文章—《流浪汉和时光老人》。文章主要讲了一位流浪汉，十分后悔小时候虚度了光阴，于是时光老人就把他变回小孩，可流浪汉重蹈覆辙，最后依然一事无成。两年来，这篇文章时常浮现在我的脑海，它向一个警钟，提醒我要抓紧每一天、每一分、每一秒。

古往今来，一切有所作为的人都很珍惜时间。宋代诗人陆游能做到“待饭未来还读书”。虽然“待饭未来”的时间是十分短暂的，但是只要积少成多，就能读不少书。陆游正是凭着这种不浪费一分一秒的精神，一生读许多书，写下了近万首诗。鲁迅先生也是把别人喝咖啡的时间用在了学习、工作上。

而我们同学当中有不少人整天沉湎于玩游戏，或者干脆无聊地闲逛，大好时光在不知不觉中被浪费掉了，这是最要不得的，因为人生短暂，是不会有多余时间供人消遣的。只有抓紧时间做一些有益的事，积少成多，才能有所成就，才不会像文中的流浪还那样再次追悔莫及。

“莫等闲，白了少年头。”让我们一起珍惜时间吧!努力请从今天开始，从现在做起。