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张艺谋执导的影片《金陵十三钗》观后感(实用20篇)

《大闹天竺》讲的是一个现代公路版的西游故事。开学吧小编整理了相关的观后感,欢迎欣赏与借鉴。

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影片观后感1500字关于观后感的作文1500字

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悲剧的人生——读《骆驼祥子》有感 这是一个发生在北平的悲剧故事。 曾几何时风光无限,现在却落得难产而死的大小姐虎妞;曾几何时享受天伦之乐,现在却痛失爱女的车厂主刘四;曾几何时也有过幸福,现在却上吊自杀的小福子;还有那曾几何时奋发图强,现在却如同行尸走肉一般的拉车夫——骆驼祥子。 来自农村的祥子,不抽烟喝酒,不嫖.妓赌博,只想着如何努力买上一辆属于自己的车。他享受

着拉车的乐趣,他想尽办法让坐车的人舒舒服服。他虽是个死心眼,却要强勤俭,口碑颇佳。 那么,这样的祥子为何落了一个悲剧的人生? 还记得那时的祥子,仿佛一个刚刚冒出芽,想要拼命向上钻的种子,对他而言,一切都是那么的美好。即使有这样那样的不顺心,即使自己离理想很遥远,祥子也不会叫苦叫累,只是一个劲儿地钻。 那是他人生的春天——生机勃勃。 然而祥子的思维似乎无法适应这个残酷的社会。努力了三年的祥子终于如愿以偿地买回了自己的车,但却因为意外被人抢了。这不但使他三年的努力白费,更是让他一度陷入了不知所措的绝望之中。 祥子的悲剧就从这里开始。 再次回到北平的祥子,依然是那么的要强,依然是那么的倔强,依然是日复一日地拉车赚钱,盼望着能够买上一辆车。然而,却有什么东西变味了。祥子不再享受拉车的乐趣,而开始纯粹为了赚钱而拉车。就是这种要拼命赚钱的思想,使祥子逐渐有了压力,也是因为这种压力和老实,使他陷入了虎妞的圈套,不得不娶了虎妞。他曾几度动摇,也几度感到绝望,生活的残酷几乎要将他压垮。 那是他人生的夏天——忙忙碌碌。 压倒祥子的最后一根稻草是虎妞的死。虎妞曾经是那么的风光,那么的骄傲,她的死使祥子彻底陷入了绝望。虎妞活着的时候,祥子一度觉得她是那么的碍眼,甚至认为这一切都是虎妞的过错,然而虎妞的死亡,却彻底压垮了祥子。 于是祥子开始堕落了。 从那时开始,那个为了赚钱而要强的祥子,再也不见了。他沾染上了其他车夫都有的坏毛病——抽烟、喝酒、打牌??他不但不再享受拉车的乐趣,更是连像模像样地拉车也做不到了。他也会为了还在等自己要强起来的小福子感到内疚,但这时的祥子已然尝过了人生的无数苦痛,社会的残酷让他只能用酒精医学专用自己,以获得暂时的解脱。这样的祥子,已然与最初那个朝气蓬勃的祥子判若两人了。 这是他人生的秋天——西风落叶。 就在这时,曹先生的回来似乎又为祥子的人生带来了一丝光亮。就在祥子再次想要强起来,并打算接小福子与自己一起共度一生之时,使祥子的人生彻底成为悲尉的一个噩耗出现了——小福子上吊自杀了。 如果说,虎妞的死使祥子身体彻底地堕落,那么小福子的死则是让祥子在精神上也彻彻底底地化作死灰,想要小福子幸福这个最后可以令自己要强起来的借口也已经失去,自己又为了什么而去要强呢?要强了之后,自己又会经历怎样的苦难呢?于是祥子也终于不再要强?? 这是他人生的冬天——万物死寂。 “苦人的懒是努力而落了空的自然结果,苦人的耍刺儿含有一些公理。”“人把自己从野兽中提拔出来,可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城,可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。” 是的,无论是虎妞的悲剧也好,刘四的悲剧也好,小福子的悲剧也好,还有样子的悲剧也好,固然与他们的性格脱不了干系,可将他们变为如此的,却恰恰是社会的残酷与不公。 我想,老舍正是从这样一种认识出发,怀着对于被侮辱与被损害者的深切同情,写下这个悲剧的。这就使这部作品具有激愤的控诉力量和强烈的批判精神,深深地烙在读者的心坎。

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篇1:关于开学第一课观后感

全文共 644 字

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愉快的暑假假期结束了,九月份到了,又来到了新的学期,新的学期意味着新的起点,也是学生们新的开始,学生们的开学意味着开学第一课也即将到来,开学第一课是央视频道为中小学生创办的大型公益节目,每年都会随着学生们的开学而播出,每年的教育主题都不一样,都是根据当下的热点所决定,今年的开学第一课主题确定下来了,那就是“理想照亮未来”,将于9月1日星期三20:00准时播出。

2021年是党的百年生日,节目上邀请了张桂梅、李宏塔、杨利伟、聂海胜、刘伯明、汤洪波、巩立姣、杨倩、李亚中、彭洁、谢兴昌、何晓莉、厦门大学研究生支教团、都尔汗·拉齐尼、拉迪尔·拉齐等嘉宾通过“云课堂”方式为我们进行精彩的演讲。《开学第一课》第一篇章以“理想是火,点燃革命热血”为主题,他们生动演讲的故事让我深有感触,理想是什么呢?我认为的理想就是实现自身的人生价值和意义,我们作为一名青少年,如果没有了理想,生活就没有了色彩、没有了动力与目标,眼前的道路就会一片黑暗,理想是照亮我们人生道路的指明灯,我们作为祖国的未来与希望,应该从小就要立下远大的理想,为未来的道路和祖国的建设发展而奋斗。

这次的开学第一课演讲让我更加清楚了,作为学生的我们,应该找到自己的理想目标,然后不断为自己的理想而奋斗,理想是我们前进的动力和方向,是实现人生意义的重要来源,如果没有理想,我们就会迷失方向,失去前进的动力,生活没有了激情和力量,人生就会失去更加有意义的事情,所以,为了我们的理想,从现在开始,好好学习,不断提升知识技能,为理想点亮未来。

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篇2:《戴手铐的旅客》影片观后感

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戴手铐的旅客观后感(一):有理想的人是幸福的

无论这部电影,80后90后.....多么看不懂,多么要吐槽,但是我还是要说,有理想的人是真正幸福的人------这句话同样是当今青年人不明白的!

当那首驼铃响起,于洋在早晨的阳光中,在战友的依依惜别中,踏上千里追凶的险恶道理,我觉得这时的于洋内心一定是非常幸福的!

为革命为国家不顾个人荣辱和生死,其实有这种崇高理想的人,才是真正活的幸福的人,不管他们肉体上遭受过怎样的磨难,但在灵魂上却是充实的,无比自豪和幸福的,这一点,至少我作为70后是能够深深理解的,尽管我是做不到的!

有了崇高革命理想的人,是不会有那么多世俗烦恼,甚至得心理疾病的,吃苦受难对他们来讲是一种人生价值的崇高升华,慷慨赴死对他们而已更是实现英雄主义的体现!

《戴手铐的旅客》观后感(二):驼铃响起

戴手铐的旅客,直到最后一幕才直到其含义。忠诚的老干部,凶狠的特务,曲折的抓捕经历,似乎是80年代初期以及70年代很多电影的标准元素。

在这部电影里看到很多文革时期生活化的场景,比如混乱的小城里标语遍地,造反派满街乱飞,革命小将在路边齐跳忠字舞;拥挤的火车上人满为患,连行李架上也有人在悠闲的享受旅行;以及后半段里出现的当时西南边疆的风土人情,都比电影情节更有趣味。有个桥段很有意思,火车上的乘务员发现车厢地板上有一只王八,顺手抓起转身向人群询问:谁的王八??这是这部紧张的谍战电影里难得的轻松一刻。

电影的插曲《驼铃》早已广为传唱,这首深情款款的歌曲每次听到都让我感到内心温暖。只是在电影里音乐响起的一幕,并没有我想象中的那般友谊绵长,难舍难分,似乎欠了火候,味道还不够浓。

值得一说的还有蔡明老师的青葱出镜,真的让我眼前一亮,一瞬间还以为是马大姐的又一次穿越旅行!这个惊喜比范冰冰在泰囧里的亮相更让我感到刺激~^O^~

《戴手铐的旅客》观后感(三):断档的国产电影

不管怎么说,我是看到泪目的,而且止不住流泪。刚点进去看的时候,是抱着吐槽的心思,从来不会想到那个年代会有怎样的电影,而且开头都是很恶俗的镜头,没想到越看越进去。

就情节来说,如果不考虑时间因素,这个题材还是十分现代化的,非常接近于特工电影。一个特工遭受不白之冤,然后通过自己的努力,与公权力对抗,最后把敌人消灭。但是看到最后,把主人公拷走,原来的主题又得到了升华。或者说,这是基于对社会的反思,好人没有好报,相信这样的主题,即便是现代,也是非常大胆的,主流商业片也不敢拍这样的结局,就算拍出来,恐怕也算是级别以上的。但是结合伤痕电影的背景,似乎也没有特别。

但是最让我感动的地方,是全片对善良的歌颂,即便在最黑暗的时候,也不会放弃理想,也不会放弃美好,这种坚守,恐怕再过一个世代,也不会失色。这就是人性中最善良的地方,人之所以能够成为人,就是在于这种态度与精神。

我想好的电影之所以能够打动人,首先是导演自己就有一种信念,然后才能用这种信念直击灵魂。如果自己都不感动,那恐怕也很难打动观众。我不愿意区分所谓几代导演,在我看来,优秀的导演,一定是对人有深深的思索,故事情节也一定要建构在人性之上。可惜现在的国产片似乎已经没有了这种气度,大部分都只是想怎么吸引人看,然后骗到钱,拍鬼片不相信有鬼,拍爱情片不相信爱情,或者从这个角度来说,小时代反而是最正确的——导演真的拜金。

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篇3:《新时代最可爱的人》观后感心得体会

全文共 849 字

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“疫情就是命令,防控就是责任,我是党员我先行!”抗击疫情战役打响以来,某某市三医院内科党支部积极响应党中央和医院党委的号召,迅速行动,党群连心,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先进模范作用,筑牢“生命防护网”,全力以赴为打赢疫情防控战役而努力。

爱心援助支援,勇用于担当。“国有战、召必回、战必胜”,面对新型冠状病毒肺炎疫情,内科党支部广大党员和职工冲在了战场的第一线,用专业技术投身到这场没有硝无声的战斗中去,舍小家为大家,以实际行动积极支援前线疫情防控工作。在医院派送援鄂的两批11名医务人员中,内科党支部片区有8名医务人员,其中中共党员2名。援鄂中的普通群众职工积极向党组织靠拢,激情满怀写下入党申请书向党表决心。在疫情面前,内科支部党员和普通职工,主动担当作为,让党旗在防控疫情一线高高飘扬。在院的内科支部党员和职工群众已经做好充分准备随时奔赴前线,扛起责任,担当作为。

加强培训,筑牢防线。内科党支部发出全力抗击疫情倡议,组织并号召支部各科党员学习、宣传新冠肺炎防控指南,充分发挥科学宣传疫情防控工作中的重要作用。作为奋战在一线的临床医护人员,认真筛查可疑病患,做好科学健康知识宣传,引导广大患者及家属不信谣、不传谣,科学防控,理性应对。同时,筑牢自身安全卫生安全意识,加强个人防护,共同筑牢防控阵地,确保病区、患者和医务人员安全。

党员在前,投身志愿。内科党支部多名党员及职工群众充分发挥党员的先进模范作用,把人民群众生命安全及身体健康放在第一位,用实际行动践行着共产党员的先进性。党员和普通职工积极参加医院党员志愿者队、青年突击队,牺牲休息时间支援门诊疫情筛查及发热门诊的工作,发放宣传资料,认真做好疫情监测、排查、隔离、救治等工作。

“一个支部一个堡垒,一名党员一面旗帜”。在抗击新冠肺炎的战役中,内科党支部每一位党员不忘初心、牢记使命,在医院党委的领导下,为群众作表率,带领职工群众全力以赴投入到抗击疫情战役中,不畏惧、不退缩、不计个人得失,筑牢防控坚固堤坝,为打赢防控战役贡献力量!

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篇4:《热血教师》心得体会观后感

全文共 2093 字

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学校要求每位党员同志观看美国电影《热血教师》并写观后感。说实话,当刚接到这个任务时,心里还有点抵触情绪,觉得自我当班主任,教学,最近又在准备十分钟片段教学,没有时间静下心来做这件事。周末,放下手边的工作,在网上和儿子一齐观看了这部电影。观看完此片后,我深深被这位热血教师的事迹所感动,儿子也不由的赞叹,还天真地问:“妈妈,你有克拉克教师这么伟大和勇敢吗?”我回答说,“妈妈自愧不如,可是妈妈会努力做一个像克拉克那样优秀的教师。”

影片中有三个情节引发了我的思考,我也在不断问自我,如果我是克拉克教师,我会怎样做?

第一个情节引发我思考的是:克拉克是连续四年成绩第一的教师,就在原学校为他举行庆祝活动的时候,他却毅然选择离开。他已经把事业做到了巅峰,为什么不留下来享受光环呢?傻吗?我问自我:如果我在他这个位置,我会怎样办?我可能继续留下来,因为原先的班级,我只要按部就班,就能够了。因为之前的努力,学生的成绩也可能一向不错。或许我也选择离开,由于原先的成绩,有更好的学生向我抛来橄榄枝,我能够得到高就的机会,又能够给自我另一片的天地,也是勇于向自我挑战的表现。不断成功又不断放弃,并且享受这种成就感;可是我们世俗中人又有几人能做得到呢?谁敢啊?万一失败了怎样办?别人会嘲笑的!放着嘴边的肥肉不吃却去找骨头,什么样的话都会蜂拥而至,铺天盖地!令人无法招架!人言可畏啊!想起我的启蒙英语教师,刚毕业时在我们那个学校干得不错,两年后自我申请到偏远学校支教,一时间闲言闲语四处传播,几乎每个人都说她好傻,还好她此刻的发展还不错。

第二个情节引发我思考的是:当罗恩到处找工作,最终在一个很差的学校找到了一份工作——是别人不要的也干不下去的工作。他苦苦请求校长用他,结果校长带他参观,介绍班级时,校长给他介绍一个普通班,而他却注意一个乱班差班,校长觉得不可思议:那是没人要教的班级。他说就因为没人教,那让我教吧。如果是我,我选择去普通班,有机会跟原先的成绩一样好,还能得到别人的称赞,多好!结果还没上课,他就去家访了。我印象最深刻的家访是到莎美卡家,女孩抱着一个小孩,他问:这是你弟弟吗?女孩说:不,这是我的小孩。如果是我碰到这一幕,我会晕过去的。一个十几岁的女孩告诉你,你首先对这个女孩的品质会质疑。可是克拉克并没有,还是一腔热血地继续努力着。可是这个班不是一般地难教啊,学生刚开始根本不理你,自我管自我玩,你在他们眼里仿佛是一个十分可笑的人。如果是我,在那里,我已经流下委屈的泪水,黯然离开。克拉克很耐心跟他们讲纪律,讲礼节,再开始讲语法知识,中间也经过学生的反抗,但他还是坚持下来了。

第三个情节,我真的很佩服他,真的很让人感动。学生基本上轨道后,他依然家访。一次是在克拉克为家境困难想要念书的女孩莎美卡打通通往课堂的道路时,他怀着一片善心去莎美卡家中辅导作业,却被莎美卡的妈妈骂了一顿,第二天还到学校无理要求开除教师;家长的话十分难听,听到这样的话,校长都看可是去了。如果是我,我真的为这个孩子惋惜,如果你所以把你的小孩,我除了惋惜,我无话可说,因为我问心无愧。可是应对这么可恶的家长,克拉克居然还平静地做工作,去说服家长。

后面的情节,我想如果是我,我应当会跟他一样吧。在乔纳恩遭到毒打后离开家,当夜幕降临时他蜷缩在街上;克拉克找到了“坏孩子”乔纳恩并把他紧紧拥进自我的怀里时;还有校长公布成绩,学生和家长都秉住呼吸等待着成绩,当校长说出“你们的成绩是最好的,甚至比优等生的班级还要高”全班沸腾了,克拉克笑了。我想如果是我,我也会和家长孩子们一齐欢呼的,因为一切来得这么不容易。

有人说,每一个孩子的本质都是纯洁的、善良的,以前我半信半疑,但看完电影,我信了,因为那个伟大的教师让我不得不相信这个真理。老实说,那个班的孩子比中国学生难教多了,至少我目前没听说有这样的班级;然而教师却用自我的爱心和智慧拯救了他们。一个好教师是不会害怕现实的考验的,他也许会遇到许多挫折,但他从不抱怨,他有的是对自我工作方法的反思。

由此我也想到自我在麓山的三年,对于工作我是充满了热情并且是全心投入的,三年的班主任工作实践,同事的热心帮忙和鼓励,使我受益匪浅。年级组长张教师以往说过:36计守为上计!在三年来,我除了和正常的上班时间,我还一向坚持每晚陪学生晚自习,(虽然我仅有两个晚自习),但我深知光付出时间是不够的,还要投入更多的爱心与耐心,学习更有效的班级管理方法。在初二阶段,由于我对学生管理太严,期望过高,有时又没有找到正确的方法来表达对学生的关爱,处理问题时过于急躁和简单,学生又正处在一种叛逆的高峰期,学生慢慢的疏远我,在问卷调查中,对我提出了很多中肯的意见。我意识到自我工作的不足,及时调整自我的工作方法。此刻步入初三,我们师生的关系又恢复了以前的融洽,班级管理和学习成绩也越来越好,在前两次月考中,班级排行在年级前列。

我想作为一名教师,只要有对工作的热情,有对学生的爱心和耐心,能够多反思,求创新,你就能成为一名好教师,虽然不能做出什么惊天动地的大事,可是你能在学生的心目中得到认可和尊敬,就已经足够了。

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篇5:八同上一堂思政大课观后感

全文共 880 字

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1931年9月18日,日本帝国主义为了实现他猖狂的梦想,悍然发动了“九·一八”事变,出兵攻占我国的东三省,蒋介石命令东北军“不许抵抗”,致使东三省这个有着丰富矿产资源、物产资源,面积有日本三个那么大的美丽而富饶地方沦为了日本帝国主义的殖民地,3000万同胞沦为了亡国奴。

翻开历史的这一页,当年蒋介石的那句“绝对不许抵抗,缴械则任其缴械,入营房则听其侵入”的话重重的击打着我们中华儿女的心,这是怎样的民族耻辱啊!29万中国军队,1万日本军队,本应该是取得绝对的胜利,可是只有三天,三天哪,日军竟不费一枪一弹便一举占领了东三省,3000万同胞就这么糊里糊涂的成为了亡国奴。这是怎样的悲哀、怎样的耻辱啊!

__年后的今天,阳光依然灿烂,微风依旧轻拂着我们的脸庞,可是这莫大的民族耻辱,莫大的冤屈如何去平复,这血海深仇如何去偿还?古人说:忘记过去的苦难可能导致未来新的灾难,作为一名学生,我们一定要牢记历史,不忘国耻,以振兴中华为己任。

就在我们第二节课开始,也就是10点整,我们全市将再次拉响当年的警笛,这警笛声将长达15分钟,它不仅是让我们对在90年前遭受蹂躏的中国同胞进行哀悼,也是警示我们牢记历史,不忘国耻,它同时还是告戒我们有空中袭击,请迅速转移到安全地带。虽然在今天的和平年代我们已经很少或者几乎听不到这种防空警笛,但做为龙的传人,我们要记住这警笛,要知道它的深刻含义和生活意义。

同学们,历史老人孤零零地守望着岁月的变迁,当年的硝烟弥漫将化作为今天的静默无言,他的臂膀依然坚强地背负着飞驶的火车,他的眼眸一直饱含着未干的血泪……

又到“九一八”,再谈血泪史。我们今天纪念“九一八”不仅仅是为了让每个龙的传人不忘国耻,也不仅仅是为了每个龙的传人不忘落后就要挨打的历史教训,我们纪念918事件更是为了坚定我们中华民族伟大复兴的信念。同学们,总有一种力量让我们感动,总有一种精神催我们奋进。历史老人依旧在前行,我们依旧需要努力,因为我们不能忘记那段不容忘却的历史……1931年9月18日,我们将牢记这一天,让我们在警笛拉响前再次振臂高呼:牢记历史,不忘国耻,振我中华!

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篇6:电影《热血教师》观后感心得

全文共 667 字

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今日在家里又观看了一遍《热血教师》,很受感动。

克拉克的班级是一个很棘手的班级,孩子们狂妄任性,不懂得尊重,不遵守纪律,更不愿意学习。然而克拉克并没有放弃他们,而是倾注了满腔热血去感化这些孩子,最终成功地改变了这些孩子,给了他们新的人生。

虽然应对校长提出的成绩要求,克拉克并没有立刻逼迫孩子们去学习,而是首先给孩子们建立规则,并经过事件去强化这些规则,还经过画对勾的惩罚方式,使学生慢慢融入到这些规则中。

这个班级一向被认为是差到无药可救的班级,因为被贴了这样的标签,孩子们的心灵也受到了必须的打击。克拉克并没有放弃这些孩子,他到每个孩子家中去家访,了解每个孩子的家庭背景,进而研究每个孩子背后的成因,发现他们身上的闪光点,帮忙他们找回自信。

克拉克说:“他们能做到只是不想做”,所以激发他们想做的兴趣才是最关键的。克拉克不惜自我出丑,用“喝牛奶”的方式来激发他们的学习热情。在教学方法,克拉克把枯燥的历史知识用学生容易理解的rap方式传授给学生,这样不仅仅增强了教学效果,也提高了学生的进取性。

应对尴尬的师生关系,克拉克选择走入孩子们的世界,他去尝试孩子们感兴趣的东西,比如说跳绳,去拉近与孩子们之间的距离,在学习跳绳的这个过程中,克拉克也为孩子们起到了一个示范作用,来告诉孩子们只要坚持努力就能成功。克拉克还利用业余时间去辅导孩子们功课,最终赢得了孩子们的心。

我觉得克拉克最终能成功的最重要原因,是他爱这些孩子,真诚地帮忙每一个孩子,对每个孩子负责。在影片的最终,看着他们灿烂的笑容,我感到一个教师最大的喜悦就是看见自我的学生成功欢乐。

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篇7:武侠情怀影片三少爷的剑观后感

全文共 581 字

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开头说白了就是五好青年谢三少爷出生在一个黑道世家,功夫盖世,却发现自己的三观与他爹称霸武林的目标严重不符,连自己的未婚妻都有称霸武林的愿望,他想要的生活只能是归隐,不再滥杀无辜,偏偏五好青年严重不懂女人的心,自己一走了之,寻找自己活着的意义,却让未婚妻由爱生恨,报复社会去了。于是神仙打架,百姓遭殃受欺负,无人保护。兼职杀手燕十三,一直想在剑术上与三少爷分出个高下,只为证明自己的存在,几乎都快魔障了,却比三少爷先一步搞清了自己存在的意义,那就是用自己的武功帮助弱小百姓,框扶正义,让自己活的有意义。慕容秋狄为爱疯狂的让人理解,但她不理解三少爷为何要过普通人的生活,三少爷明白,自己给不了她想要的生活,俩人注定分道扬镳。妓女小丽,娃娃,这个电影中脱下妓院的华服,美的清澈纯朴的女孩,一语道破:“你爱的是他的身份,不是他这个人”真的吗?也许,爱是真的,但人生目标是不同的,这种爱终究没有结局。燕十三帮助谢三少爷明白了,原来人活着能帮助他人就很有意义,不必在意输赢,正义需要武力去维护。

最大的亮点其实在片尾,燕十三死后,三少爷丢下了谢家神剑,他拿走了燕十三的剑,从此以后浪迹江湖,以燕十三的名字行侠仗义,帮助弱小,让世人知道燕十三的名号,以满足燕十三生前的愿望,证明燕十三的存在。所以江湖有传说,谢晓峰已死,燕十三活着,或者,燕十三死了,谢晓峰也失踪了,总之是个迷。

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篇8:全国教师发展大会心得体会观后感

全文共 2087 字

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今年暑假有幸参加了鬃岭镇中心校组织的《教师课堂教学能力的培养与训练》的培训学习,经过八天的学习,我获益匪浅。通过李江老师对《教师课堂教学能力的培养与训练》这本书的精彩讲解,我找到了自己的不足之处。虽然这次培训结束了,但令我记忆深刻,以下就是我对这次培训的体会和总结:

一、课程简介

本课程主要培养教师课堂教学能力,全书分为课堂教学能力研究、教学设计能力的培养与训练、整合性教学能力的培养与训练、开放性教学能力的培养与训练、教会学生“愿学”、“会学”能力的培养与训练五个专题,每个专题都包括了理论探讨、实际案例和反思与自我评价。本课程的目的就是精选几种教学能力加以研究探讨,通过提高教师课堂教学能力从而使教学质量得到质的飞跃,最终提高教师专业能力,使新课程改革在教学实践中得以很好的贯彻落实。

二、一节课是否有效,老师的一头自己是十分重要的。

对教材的充分理解,之后备好一节课。上课前的教具学具的准备,对教案的熟悉,都是必不可少的。到了上课的时候,老师良好的教学素质,对课

九月开学季,老师你们准备好了吗?幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计...初

中教师教案初中教师工作计...堂的掌握,教学中练习的设计是否合理科学,有没有考虑到面向全体学生、是否做到每一次练习都有明确的目标和要求,从而达到巩固知识、培养技能、发展智能的目的等等各方面无不关系到教学的效果。所以,我觉得备课这一个环节,是上课有效的前提。教学是一个动态生成的过程,但生成并不意味着不需要预设、不需要备课。相反,有效的教学对预设的要求不是降低了,而是提高了。预设要能真正关注学生的发展,关注学生的个体差异和为每个学生提供主动积极活动的保证;能为师生在教学过程中发挥创造性提供条件;能促使课堂多向、多种类型信息交流的产生并及时反馈。这就需要教师深入钻研教材,改变传统的备课模式,让“预设”真正服务于生成性的课堂教学。

三、要做到让“预设”真正服务于生成性的课堂教学。

首先,要认真钻研教材,为“预设”打好基础。教材是教学内容的载体,每一位教师都要认真研读、感悟、领会教材,了解教材的基本精神和编写意图,把握教材所提供的数学活动的基本线索,分析教材所渗透的数学思想、方法和学生活动的科学内涵,这样才能体会新教材蕴含的教学理念,备出高质量的教学预案。

其次,要改变备课模式,变“教案”为“学案”。学生是学习的主人,一切知识经验的获得都依赖于学生的自主建构、自我内化。离开了“学”,再精心的“设计”也没有意义,教师要充分考虑,预设学生可能出现的情况,并采取相应的对策。即对整个教学过程进行一种有准备、有意识的预设。

再次,重课堂动态生成,着眼学生发展

教学过程是动态生成的,尽管教师在备课时已经对课堂上可能发生的情况做了充分的预设,但是在课堂中,依然有太多的不确定性,更有出乎意料之外的情况发生。面对信息多变、资源多彩的课堂,教师要扮好倾听者、重组者、等待者、提升者这几种角色。做到:心中有案,行中无案,寓有形的预设于无形的、动态的教学中,不断捕捉、判断、重组课堂教学中从学生那里生成的各种各类信息,灵活驾驭教学过程,推进教学过程在具体情境中的有效生成。

所以在教学中,当学生有了火花生成时,不要被这种火花电倒,应该采取积极的鼓励态度,如果学生的这种火花在课堂上无法进行研究或展开的,则留到课余或其他条件成熟时再研究,而这个过程需要教师全程参与和关注,不要简单的布置学生下课之后再研究,然后就不了了之,学生由于受到年龄、心理方面的影响,不可能会再进行进一步的研究,一次机会也就这样消失了。而在课堂中能研究的、能放大的,则必须敏感的捕捉和利用起来,要让学生有这样的感觉:无论是课堂上能研究的还是不能研究的,只要是我提出来的而且是有价值的,老师都会很重视,而且会和我一起想办法创造条件去进行研究。时间一久,学生的问题意识,学生的创新精神就会培养出来。

第四、“设计科学合理的练习”

是提高数学课堂教学有效性的重要保证。有效的数学教学,不仅在于成功的讲解,而且更取决于科学、高效率的练习。科学合理的练习是学生学习数学,发展思维的一项经常性的实践活动,也是师生信息交流的一个窗口,新课程下的数

学练习应成为一种生活,一种活动,应着眼于学生的发展,而非单一的、千篇一律的重复。好的练习能主动地把学生学习的疑难问题、困惑之处诱发出来,及时予以纠正。从而实现数学知识的巩固和应用,使学生的思想品德得以熏陶,学习习惯、思维品质得以培养,思维方法得以训练,提高数学教学的有效性。

最后,我觉得撇开教师这头,学生的配合也是有效教学的一个保证。我这几年一直教低中年级,有一个深切的感受就是,学生的计算能力也是影响教学进展的重要因素。如果一个班级里学生的计算能力相对低,或者水平参差不齐、差距太大。都将影响上课的效率。课堂要有效,老师一般都想在短时间内进行必要的练习。而低中年级的数学课,计算是贯穿全过程的。如果计算能力差,要想加大练习的密度和深度,都是空谈了。有时候,还只能放慢上课速度来照顾全体。所以,我觉得在低年级,抓好口算教学,提高学生的口算能力,是至关重要的。

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篇9:励志影片《荒岛余生》观后感

全文共 711 字

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最近在中央台电影频道看了电影《荒岛余生》,断断续续地看完,心里有说不出的震撼!《荒岛余生》的男主人身陷孤岛的四年光阴,是这部电影之中的重心,也是一个十分好的铺垫。男主人在孤岛经历过绝望和挣扎,历经千辛万苦之后重回社会之后的遭遇,影片能更好的突出展现出男主人在故事发生的一前一后的内心变化,并且透过这种强烈鲜明的比较,影片的思想被一点点的剥落,展开在我们的面前。当电影最后一幕定格在男主人彷徨的伫立在十字路口的时候,我感到深深的震撼,这部电影所传递给我们的东西蕴含了更多,也更深。

主人公在一次速递中遇到了空难,潮水将奄奄一息的他带到了一个荒芜的小岛,他开始了鲁滨逊式的生活,整日以椰子和螃蟹为食。绝望、孤独,他甚至想到了死,唯一的伙伴就是血迹排球WILSON,唯一的浪漫就是用夜晚用手电筒照着自己未婚妻KELLY的照片。1500天同生命的斗争,让他选取了逃出小岛的尝试,但海水冲走WILSON将他击倒了。一艘大船经过,应对绝望,CHUCK只能发出痛人心肺的呼喊。而当他钻木取火成功时,期望与兴奋随着火焰越涨越高。我懂得了什么叫置死地而后生,处亡地而后存。我懂得了期望对人活下来的好处。

人生充满变数,也许你日夜憧憬的理想在真正实现的时候失去了味道,就像CHUCK幸运回来之后应对的一切。身份吊销,女友已为人妻,美味的龙虾对他来说已经毫无感觉,一按就能够喷出的火苗曾是自己千辛万苦找到的“老朋友”,一切的一切以前都是愿景。如果我被抛到了连蛇鼠都不存在的荒岛,我要挣扎着活下来,但也许我没有活下去的潜质与运气。生命如此渺小,却又如此的执著与顽强,理念与信仰支撑着人的灵魂。生命的岔口,人生的岔口,生死关头,我们需要的是勇气与信心。

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篇10:林超贤执导的电影《破风》观后感

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破风手是冲线手的“挡风板”,破风手的名言是“风在前,无惧。”

林超贤执导的《破风》把华语体育电影的逼格给提高了,一部讲述单车公路赛的电影,居然拍出了磅礴的气势,多场比赛的氛围被渲染的极为热血,整部电影的精彩激烈程度完全不输于《激战》,林超贤与彭于晏这个组合,让华语体育电影又一次展现了活力。

车轮战的本意是消耗战,一群人围殴一个人的战法。在《破风》中,奔驰着的单车车轮你来我往,主创们用一腔热血打造了华彩的车轮大战。片名《破风》,是指电影中的主要角色“破风手”,破风手指的是在高速骑行下,自行车手需要通过前面一位领骑自行车手的配合,减小空气阻力,节省后面自行车手的体力。说白了,破风手是冲线手的“挡风板”,破风手的名言是“风在前,无惧。”这部电影也完美地诠释了这句名言。

至少在21世纪之后,华语体育电影是很匮乏的,毕竟这种类型的电影一是不好拍,二是缺乏市场号召力。类似于美国拍摄拳击电影、花样滑冰电影、篮球电影、棒球电影,这些电影涉及的运动不仅仅是激烈,而且在美国国内也颇受民众瞩目。最为关键的是,美国体育电影懂得怎样把一个故事讲好,同时又突出竞技场上的激烈角逐,这些都是华语体育电影所欠缺的。不过在华语体育电影几乎很少拍的情况下,这些问题也逐渐模糊起来。

《破风》的出现足以让笔者差异,林超贤最初选择单车公路赛就让人捏了一把汗,之前林超贤的《激战》选择的还是颇具看头的MMA(混合格斗)题材,但仍然无法引起市场和观众的广泛关注。这次的《破风》又是大多数观众少有注意的单车公路赛,而且在电视上看直播比赛,大家也往往是关注终点冲刺的部分,怎么能拍的好看?

林超贤用电影打破这个窠臼,因为《破风》展现了单车公路赛激烈的角逐过程,影片先后到台北、上海、腾格里沙漠等多地取景,观众可以看到单车大赛在城市公路、环山公路、沙漠公路中激烈进行。导演利用航拍、跟拍与车载摄像等多种方式拍下大赛过程,以往在电视上看不到的比赛过程,这回能在电影大银幕上看的仔细。但这并不是纪录片,而是一部实实在在的电影,比赛过程中仍然有丰富的剧情发生,比赛中会体现出选手之间的明争暗斗,还有的选手会使用阴招等等,《破风》让人领略到单车大赛中的未知世界。

把单车大赛的过程拍的异常精彩还不够,一部电影最主要的仍然是剧情,有了剧情冲突和发展才能算是一部合格的电影。《破风》牛逼的地方在于故事做得很满,彭于晏、窦骁、王珞丹、崔始源四个人的故事在片中叙述的都很出色,编导控制好了人物故事线的长度,在不喧宾夺主的前提下,尽量展现四个单车职业选手的运动生涯,包括了他们的人生起落,每个人都遭遇着比赛和生活的考验,每个人都在转变,这样紧凑的电影叙事,在华语片中能控制好的并不多。

《破风》这部电影的好,以及它给人带来的惊喜,也是由于体育电影和单车大赛的电影较为罕见,看了让人耳目一新。同时导演林超贤在片中选择的配乐很激昂,往往一开始比赛,充满激情的配乐就及时响起,一路伴随着选手们的对决到最终的比赛结束,这部影片的配乐也是一大亮点。

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篇11:纪实影片《南京梦魇》观后感

全文共 584 字

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南京大屠杀纪念已经过去,可我的内心仍然不能平静下来,我想很多人的心情会和我一样。一想起当时南京大屠杀中死难的同胞们,和那万恶的日本帝国主义侵略军所犯下的滔天罪行,我就感到万分悲痛,与此同时也感到非常愤怒!那段历史让国人难以遗忘!是的,不能遗忘!它已经给我们每个中国人的心中都留下了深刻的烙印。

前几天,我又在一些网站的论坛上看到了一些所为南京大屠杀当时的“解禁图片”,这些图片的内容触目惊心!它仿佛拉近了我和那段历史的距离,甚至于能让我有种身临其境的感觉。在看这些图片时,我想起了去年看过的一部电影,准确的说是一部纪录片,片名叫做《南京梦魇》。该片中记录了南京大屠杀当时真实的历史情况。可以说这是部让你看了一遍就不想再看第二遍的记录片,同样也是一部让你看了一遍就能记忆深刻的纪录片。我个人觉得每一个中国人都应该来看看这部片子,因为它的教育意义实在是不可估量!

我从网上的一些贴吧中了解到,很多人在看这部纪录片时都感觉心如刀绞,全身都会颤抖,有些人甚至看了一半就再也看不下去了。我想更多的人应该是在恐惧与悲愤中看完了这部纪录片,不少人在看完此片后提出了同一个问题:如果这部记录片是彩色的,那将会是一种怎样的效果。我觉得如果该片是彩色的,我看完后可能会精神崩溃!因为至始至终红色都会成为该片的主色调,鲜血从不回离开你的视野,凄惨的叫声会不停地在你耳边回荡,这种气氛能叫人窒息!

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篇12:历史战争影片《不许动》观后感

全文共 355 字

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不许动》看完之后,我非常感慨,曾几何时,悠悠抗日战儿在战火的枪林弹雨中浴血奋战;曾几何时,中华民族沉陷在水深火热的煎熬之中;曾几何时,中国土地上出现“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的生离死别,清末,虎视眈眈的帝国主义窥视着中华土地,挥兵入侵“杀光,烧光,抢光”三光政策,惨无人道的毁害着人民,妻离子散,家破人亡,流离失所,生死相隔是当时中国发生的最常不过的事情了。血与泪的清洗,使得东方雄狮戛然苏醒,践踏和屈辱使得东方雄狮一阵怒吼,雄狮站了起来,在风中站了起来,威武风发的气魄令人魂飞胆丧。百团大战,历时5个多月,志四方的青年少儿粉碎了敌军所谓的“以铁路为主,公路为链,碉堡为锁”的“囚笼政策”,破坏铁路474公里和公路1502公里,火车站37个,隧道11个。俘虏了日伪军不计其数,这一个个数字使中国成功成为必然。

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篇13:全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会观后感体会

全文共 1147 字

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为广大党员干部迎“疫”冲锋指明了方向、提出了要求、鼓足了信心。这场没有硝烟的战争既是对每名党员干部责任担当的政治“体检”,也是对“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的实践检验。党员干部一定要锤炼“冲在前、干在先”的政治风骨,在迎“疫”冲锋中“擦亮”初心、“点燃”使命。

生命重于泰山,党员干部要“擦亮”为民的“赤子之心”。“生命重于泰山”这句直指人心的温暖话语,体现了我们党以人民为中心、以百姓心为心的赤子之心。“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”全心全意为人民服务是我们党的宗旨,党员干部为民的“赤子之心”就要体现在践行为民宗旨中,体现在民有所呼我有所应,民有所困我有所帮,民有所难我有所解中。当前,新型冠状病毒感染的肺炎疫情来势汹汹,直接威胁到了人民群众身体健康和生命安全,对经济发展和社会稳定产生了影响,成为了人民群众最关心、最操心、最揪心的利益问题。这就要求广大党员干部要把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓好抓实,要身先士卒、挺身而出,要率先垂范、敢于作为,坚守工作岗位,为疫情防控工作蓄力、助力。

疫情就是命令,党员干部要“擦亮”对党的“忠诚之心”。“疫情就是命令”这句话凝聚着党对每位党员干部的政治要求,服从这一命令是对党忠诚的体现,更是打赢防疫阻击战的前提条件和关键保证。忠诚是共产党人必须具备的优秀品格,是每个党员入党宣誓时的庄严承诺。党员干部要在疫情防控中体现对党忠诚就要听从党的指挥,服从党的命令,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚持为党分忧、为党担责、为党尽责,严格按照各级党委部署,有序有为参与防控工作,对于工作安排做到无条件、不打折扣地落实,做到不偏离方向、不游离重点、不搞阳奉阴违,要带头识别谣言,制止谣言,做到不信之,不传之,避免“谣言”成为另一种“疫情”。

防控就是责任,党员干部要“擦亮”实干的“担当之心”。“防控就是责任”这句话是对党员干部在疫情防控中担当尽责的要求。“各级党政领导干部特别是主要领导干部要坚守岗位、靠前指挥,在防控疫情斗争中经受考验,深入防控疫情第一线,及时发声指导,及时掌握疫情,及时采取行动,做到守土有责、守土尽责。”在疫情防控中党员干部要多一些一线引导、一线指挥、一线排查,少一些会议、材料、表格,要多一些统筹、整合,少一些重复、浪费,要多一些“我是党员我先上”“我有经验我必须上”少一些“一问三不知”,要以实际行动切实让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬、熠熠生辉。

“初心易得,始终难守”。广大党员干部要牢记“生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是责任”的要求,坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,在迎“疫”冲锋中“擦亮”为民的“赤子之心”、对党的“忠诚之心”、实干的“担当之心”,竭力打赢这场必须打赢的战争。

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篇14:影片孔繁森观后感

全文共 1300 字

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孔繁森,不容易。这是我在看电影《孔繁森》时的最大感受。

整部电影的内容是这样的:孔繁森要去上任的地方阿里,是一个海拔高,地广人稀的地方。孔繁森的家人希望他能调回山东老家。美丽的阿里风光令孔繁森的心情热腾起来,同时,他也意识到自己的使命。到任后,发现这里缺电,缺少一切舒适的东西,很多干部纷纷想调走。孔繁森以身作则,带着教委主任孟志华去看望山村小学的师生。给孤寡老人治病、送温暖。在兵站,他与战士们一起唱《说句心里话》。雪灾严重,孔繁森全身心投入救灾活动,差点牺牲。他的亲人从山东赶来看他,妻子王庆芝吐血住进拉萨医院,孔一直等阿里的灾情得到控制才满身疲惫地去医院看她。妻女走后,他和倪德昌、加措去北京向中央申请救灾款。经过他的奔波,款项终于下来了。回到阿里,孔繁森和其它干部一起规划阿里的前景图。群众和干部在他的鼓舞下对阿里的未来充满了信心。在赴新疆的考察途中,共产党的优秀儿子孔繁森以身殉职。

说实在的,在整个儿观看电影的过程中,我宁愿把孔繁森看成一个平常人,而不愿把他当作一个官员。因为,平常人所能具有的同情心、怜悯心,他都具有。这看似简单的要求,要达到也不容易。陈希同、王宝森之流能县有吗?他们在挥霍人民的血汗的时候何曾感到心痛?在腐败之风已经严重损害党的威信的时候,教育、启发那些官员们具备平常人的同情心和理解力,比讲各种空洞的大话更为迫切,也更为有用。

言归正传。孔繁森,包括其他援藏干部,他们能远离妻自儿女,到那么艰苦的地方去,这就相当不容易。曾有人认为,他们这些人,只不过是去西藏“镀镀金”,回去便能官升一级。我要说,能够“镀金”“镀”到这个程度,也已经是很可贵的了。我们都是人,都有人的七情六欲,还能要求什么呢?何况,我们看到,孔繁森,他的确是在为阿里的贫穷而操心,在为阿里人民的冷暖而奔波。为了帮老人御寒,他把曲珍的脚捂在自己怀里;为了使孤儿不致流离失所,他收养了一对藏民的孩子;为了指挥阿里人民救灾,他顾不得重病住院的妻子,也顾不得自己的安危……我们还能说什么呢?

有一段是这样的,很让人感动。

大雪铺地,一只黑色的帐篷在风中颤抖。

孔繁森进门,一缕阳光射进屋里。

孔:老人家,老人家,大妈。一只水壶冒着微弱的热气。

藏族老太太认出来是孔书记,扔掉怀中的小羊,从床上滚下,爬过去,倒在孔繁森的怀里,大声呜咽起来。

孔抱着老太太,慢慢地蹲下。

铜制的酥油灯,微微跳动的火苗。

孔站起,一张空荡荡的床。老太太的哭诉声。

孔坐在空床上,抽泣起来,地上,那双又脏又破的解放鞋再一次提醒人们:那个生病的藏族老太太曲珍已经去世。

老太太伏在孔膝上哭泣。

那只小羊羔站在地上,抖动身体,叫了一声:“咩。”

孔背起老太太,走出帐篷。

厚厚的积雪,趟雪的脚,背上的老太太。

孔将老太太扶坐到马上,脱下皮大衣,给她披上。

老太太抽泣着,从脖子上摘下一串佛珠,挂在孔的脖子上。

老太太说这佛珠是她姐姐留着他的。

此时的场面非常感人,亦如当孔繁森的女儿打电话来说孔的妻子病重的那段一样,煽人泪水无声。

电影《孔繁森》拍得非常感人。现在能这样催人泪下的影片真不多。而那神奇的雪域风光和西藏民俗让人感到既陌生又神秘,极具震撼力。一句话:孔繁森,不容易!

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篇15:年度最期待影片《金刚2骷髅岛》观后感

全文共 942 字

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不懂为什么豆瓣上得分(国内上映前是6分,上映后回升了)这么低,IMDB 7.2, 烂番茄 78%新鲜度 76%观众评分对于这类型的电影肯定是合格的;颁奖季刚过,对颁奖季拍来拿奖的电影和这种拍来赚钱的电影不要用同一个标准啊,拍怪兽片又不可能绕着路灯跳爵士,拍半部越南风情再开打,对着海风装忧郁然后再来段LGBT。

比较想写一下的是片中的反战主题。电影背景包括了20世纪对美国影响最大的两场战争,二战和越战,从片头的二战后期到故事发生的1973年,美军撤离越南前夕。越战这场在一代美国人心中留下创伤,让很多美军难以接受的失败对故事的发展有很深刻的影响,Samuel Jackson扮演的指挥官顽固地以Kong为假想敌,不顾一切地想要赢得对Kong的战争,就是因为不愿接受越战的失败,想要在一场新的战争中得到救赎。对于一部标准的爆米花电影,虽然反战并不是全片的核心,但剧中有很多反战的细节还是挺出彩的:

1. 二战的美军飞行员和日军飞行员流落孤岛,落地以后的第一件事就是拼命干掉对方,后来在险境中成为了兄弟

2. 二战老兵问 Did we win the war? 答 Which War?

3. 其中的一句台词, 大意是 There is only an enemy when you look for him

4. 抖森对二战中在汉堡被击落的飞行员父亲的回忆

5. 多次出现的士兵对家人的思念以及片尾老兵时隔20年回到自己家人身边的胶卷纪录片式片段

对于爆米花电影,剧情安排很合理,开场的情节铺垫迅速到位,20-30分钟就迎来了金刚系列必备的金刚打飞机的第一波高潮;中间在坠机后分成两条剧情线,到后期合并成一条线的过渡也很自然;后期合并成一条故事线后打金刚和打怪兽虽然老套但是实用,没有什么硬伤;最后的结尾很干净,不拖沓,留足了空间来拍续集。

可以看到对之前两个版本的致敬:

(1)必备的打飞机

(2)女主抚摸金刚的大脸

(3)金刚手捧女主 (金刚绝对直男,只和女主有身体接触,对男性人类都是拍死踩死...)

演技什么的全片都不大在状态,没什么值得留意的。

最后赞一下摄影,

景甜完全是可有可无的角色,真没必要抓住这点不放;镜头给得不少,台词没有两句,和黑人小哥有点小暧昧,但完全是路人角色,也没什么值得死命黑的

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篇16:张艺谋执导的影片《金陵十三钗》观后感

全文共 1263 字

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这部电影让我惊讶。

不惊讶于张伟平精明商人惯有的用情色、票房分账等营销手段多低劣,《金陵十三钗》最让我惊讶的是,他的老搭档张艺谋竟然用6亿投资做到了彻底去中国化:这是从主演、布景、叙事、情感(甚至念白)上完完全全的西方视角。贝尔和他的角色是西方的,“为了生命作出牺牲”的故事模式是西方的,大部分念白是西方的(英语),做到这些的是谁?是最擅长于中国化表达、也最被期待中国化表达的张艺谋。从影片外形上看,张艺谋似乎已经走出对自己所崇拜黑泽明的模仿年代,走出“我要把这些展示给老外看,这就是中国”的意气心态——再没有《红高粱》的真民俗、没有《菊豆》、《大红灯笼》的大色彩,也没有《英雄》、《黄金甲》的伪武侠、《山楂树》的假清纯——即使是秦淮歌女琵琶曲这样的桥段也只是甜点而不是主食,这个奥运会开幕式万人体操总指挥铁了心要拍一部“还是讲中国、老外好理解、国人能买账”的电影。于是他们精确于侵华日军的服饰,精心于战争场面的布景,精准于人为刀俎、风声鹤唳心理状态的拿捏。

而更深入的去中国化的更在电影的意识形态。事实上拍摄一部反映侵华时期南京的电影在缺乏共识、左右决裂、上下断裂、内外割裂的时下中国是艰难的,《南京南京》就是前车之鉴:他要控诉日本,最后又狗尾续貂来了个反思;他要民族主义,又搞了搞国际主义;他想表达人性之美,但全片都是平庸之恶,最后以认真的中庸,换来多方指骂。在回答立意这个问题上,张艺谋,或者说严歌苓切了很好的一题:这个美籍华人作家以跳出中国看中国的视角,巧妙以人道主义大旗完成一次完整的叙事:他们让左派看到了公正和牺牲,让右派看到普世价值,让民族主义者看到了抗日,让精英看到了现代观念,男人看到了英雄,女人看到了尊严。与《让子弹飞》用红楼梦式隐喻完成这些功能不同,《十三钗》是开放、清晰与自然的。张艺谋说,让知识分子笑很难。好吧,这一次,他的团队努力做到让大部分人“哭”。可以说,这一次他走出了中国导演专注于帝王将相的小格局,走下中国成名导演在成绩前亦步亦趋的伪神坛,走向中国所有导演都应该直面的真世界。

此外,在讲故事上,他们这次算是下足了功夫,为了照顾到所有人,张艺谋对“以妓女换少女”这个大命题成立的合法性做了难得的反复论证:第一,少女以死相逼,情不得已;第二,妓女主动受恩以报,理所当然;第三,妓女为己证明,大义凛然。但这些还不够,他拉上了那个小男孩作为神父/基督教精神的化身,再一次用“责任与救赎”的合法性来夯实这个论证,如果这些还不能让你信服,最后小妓女临阵脱逃则堵住了“人之常情”这个漏洞。于是,带着不屈、不敢、无奈和无望,一辆卡车远远开走;带着惊恐、感恩、铭记与希望,另一辆卡车静静开去。

这部电影是经得起市场和口碑检验的。归功于张艺谋猛然回归也好,严歌苓妙手回春也好,张伟平打砸抢闹也罢,一部努力让大多数人满意(必然不会是所有人)同时遵循市场经济的作品值得尊敬。因为真诚,故事站住了脚、情节打动了人、思考深入人心,一部好电影能做的无非如此。对于创作者而言,相比于虚名、投资、噱头和炒作,真诚才是真正的硬通货。

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篇17:《新时代最可爱的人》观后感

全文共 637 字

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9月8日上午,全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表近万字的重要讲话。

在讲话中,用20个字阐述了伟大抗疫精神。他说,在这场同严重疫情的殊死较量中,中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概,铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。

他说,伟大抗疫精神,同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承,是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展,是中国精神的生动诠释,丰富了民族精神和时代精神的内涵。我们要在全社会大力弘扬伟大抗疫精神,使之转化为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的强大力量。

“青年兴则国家兴,青年强则国家强”。在党的十九大报告中指出:“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”当代青年要承担起国家前途和民族希望的责任。作为承上启下的青年大学生,应拥有一颗爱国“红心”,应为国家的未来和民族的希望担起重任,要有“为中华崛起而读书”的历史使命感,更要有为国家和为民族作出贡献的主人翁意识。新时代的伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,需要爱国奋斗的青年大学生勇当先锋。

广大青年学生要想弘扬抗疫精神,就是在党的领导下,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之材,同全国各族人民一道,担负起历史重任,让抗疫精神放射出更加夺目的时代光芒。

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篇18:第一个国家宪法日影片《黄克功案件》观后感

全文共 950 字

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1937年的10月12日,阳光通透,气氛冷峻,陕北公学的操场上坐满了人,一个勇冠三军的红军将领正在这里接受公审。这是一起震惊陕甘宁边区、影响波及全中国的重大案件,时任红军抗日军政大学第三期第六队队长的黄克功,因逼婚未遂,在延河畔枪杀了陕北公学学员刘茜。由于蒋介石刚刚赦免了杀妻的张钟麟(后因杀妻案改名张灵甫),战功彪炳的黄克功能否会被主席“特赦”,一时间生死成谜。

刚刚成立的陕甘宁边区高等法院,在此时由于法律的不健全,能否秉公执法,更是成为党和人民关注的焦点,经过审判长雷经天的慎重考虑,黄克功案件最终决定进行人民公审,一场阳光下的审判,就此拉开序幕。来自各学校、部队和机关的万余人涌进陕北公学的操场,12位群众代表对黄克功的生死发表自己的意见。

当然,影片并非如此直白的进入到这一程序的,这部以抗战时期为背景的影片甚至充满刑侦、推理等悬疑因素,首先是对杀人案件的侦破过程描写,案件发生后,黄克功面对审问不发一言,直到他一直亲热称为大姐的贺子珍来到,才坦诚自己是因为枪支走火才误杀刘茜。对于黄克功一说,公诉人胡耀邦却持有自己的见解,他跳出感情的束缚,经过缜密的搜查,在案发现场找到了第二颗子弹发射后留下的弹壳,误杀变成谋杀。尖锐的矛盾也就此成型——救命之恩与法律公正的激烈碰撞,杀人偿命与戴罪立功的反复权衡,人情与法,利益与法,权利与法,主旋律有了更多的切入点。

对案件的侦破过程,其实给了黄克功很多表露心迹的过程,前后矛盾的情绪化与“自恃年轻有为,立过战功,比较骄横”的心理在这个过程中也被更多观众所认知,这也就给了更多与之相关的“同志”表达立场的空间……从最高领导到花样年华的学生再到须发皆白的老者,犹如“全民目击”般,在纷乱杂芜中,态度鲜明的表达立场。

最为纠结的,要数成泰燊饰演的雷经天,最为审判长,对黄克功也好,对死者刘茜也好,他必须“两碗水端平”,而黄克功当年在长征途中对他的救命之恩,则一再让事态的发展,进入情感的矛盾空间,事到如今,一块姜与一桶姜水,让两个男人,有了对生死最大的体会。

发生与1937年的《黄克功案件》,无疑如一记警钟,敲开尘封历史中一个谜案,也为当下立法执法提供鲜明力证,尽管人情与法,利益与法,权利与法仍旧是现在的法治阻力,但希望“桃色事件”可以更大的推进国家法制化进程。

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篇19:高校党组织战疫示范微党课第十二讲观后感心得

全文共 566 字

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每个年代,都有不同的英雄。

今年春天,新型冠状病毒爆发,迅速蔓延全国,形势非常严峻,此时此刻,战斗在一线救死扶伤,迎难而上的医护工作者,抗病毒路上的逆行者,就是伟大的英雄。

2019年12月30日,武汉发现不明原因的肺炎,却没有引起人们的重视,直到中国工程院院士,著名呼吸道专家——钟南山。他是2008年抗击非典领军人物,始终保持着“敢医敢言”的精神。如今,新型冠状病毒来袭,84岁高龄的他依然坚守在第一线。给全国人民吃了颗定心丸。

还有很多医务工作者,在大年三十,我们吃着年夜饭,合家欢乐的时候,他们却义无反顾地离开家人,奔赴武汉战场。他们穿着不透气的防护服,带着手套和口罩在前线工作,4小时才能换一次衣服,他们为了不去厕所,尽量不喝水或少喝水,全身都浸泡着汗水,有的人连续工作36小时,一个个舍小家为大家,可歌可泣。

许多市、甚至区、县、村、镇的医院都通知不让休息,全员上岗,参加抗病毒的工作。他们每天下班都要给自己全身消毒,把手都泡变形了。

他们不计个人安危,勇敢逆行的行为,充分彰显了医务工作者的初心和生命,体现了精诚大医的责任与担当。他们是守护人民群众生命安全和省体健康的坚强卫士!

我相信,在党和中央的正确指导下,在广大医务工作人员和志愿者的努力下,一定能取得抗病毒的战争胜利。

我要向这些守护生命的逆行者致敬,你们才是新时代的英雄。

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篇20:2024年《开学第一课》观后感

全文共 469 字

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学生的假期结束了,新的一学期又来到了,伴随着开学季,中央电视台播出的《开学第一课》也随之而来,《开学第一课》是中央电视总台每年都会在9月1日播出的节目,受众人群是全国的中小学生,而今年的主题是“理想照亮未来”。

开学第一课开播啦!通过“云课堂”方式和各地中小学生共上一堂课,生动讲好中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的故事。今年是党的__岁生日,《开学第一课》第一篇章以“理想是火,点燃革命热血”为主题,在中华民族五千年的发展历程中,爱国这两个字根深蒂固的刻在我们每个人的心中,每位学生都需要增强自己爱国的情感和振兴祖国的责任感,为未来树立好自己的理想,我们作为新世纪的青少年,理想是我们一生的奋斗目标,理想是照亮我们前方道路的指明灯,俗话说,少年兴则国兴,少年强则国强,有了理想才能为祖国的建设发展献出一份贡献。

在观看了《开学第一课》节目之后,我明白了在如今的和平年代里,爱国不一定需要你爱国捐躯,爱国不一定要我们喊出来,爱国还有很多种方式,作为一名学生,努力读书,为自己的理想点亮未来,为祖国以后的发展而做准备就是爱国。

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