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让世界充满爱作文(热门20篇)

导语:耶稣三十岁以后开始教导众人,行神迹,并被记载下来。下面是小编整理的一些关于耶稣的故事,欢迎查阅,谢谢!

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让世界充满爱作文600字

全文共 582 字

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开学,第一节音乐课,学的第一首歌《让世界充满爱》。在课堂上音乐老师放着四川大地震的场景,一座座高楼,一架架桥梁,都在地震中变成了废墟。再四川大地震中有多少人失去父母,又有多少人流离失所,多少人失去亲人,失去家庭。配着音乐我们的心情都有些感伤。而在四川大地震稳定后,又有多少人捐钱、捐物,去帮助那些在地震中受苦受难的人。四川地震中存活下来的人在这些好心人士的帮助下,又开始了新的生活。一份爱心虽小,但爱是堆积起来的,这些爱心像一双手扶起了四川人的生活,这说明了爱的力量是不可估量的。

《让世界充满爱》这首歌曲中“我们同欢乐,我们共忍受,我们怀着同样的期待”。告诉了我们世界上的每一个人都是一家的,有了欢乐便要共同享受,有人受苦,就要伸出援助之手,去关爱他们。

现在的街上还有许多残疾人,孤儿。那次在去白马寺的时候,一个双腿不能直立,向内弯曲的人出现在我眼前。他不是直立走路,而是坐在地上用双手支撑向前一点点的挪动。

有的人看见后,只是向那个人投去轻视、嘲讽的目光。这使我有点哀叹。有的人,不仅捐献了爱心,还和那个人聊一些家常,说一些话去安慰他,这使我感动。

只要世界上的每一个人都献出一份爱心,献出一份呵护,那这个世界将会充满爱。

只要世界上的每一个人,都向那些残疾人伸出援助之手那么,世界上便不会再有孤苦生活的残疾人。

每一个人献出一份爱,共同创造和谐美好,互关互爱的大家庭。

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篇1:中国的世界文化遗产作文400字五年级

全文共 422 字

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秦始皇兵马俑博物馆位于陕西省西安市临潼区秦陵镇,是首批国家一级博物馆。博物馆里三座坑共8000多陶兵马俑,组成了气势宏大的军阵排列。

据历史记载,战国时期流行用活人殉葬,秦始皇接受丞相李斯的建议,保留活人为国家守卫边疆,从而改用陶俑殉葬。

兵马俑气势宏大,栩栩如生,面部表情都神态各异。在出土的陶俑中,没有两个陶俑的表情是完全相同的。古代匠人的手艺让真是让人叹为观止。

关于兵马俑还有各种奇闻轶事呢,最搞笑的要算那位德国小伙子冒充兵马俑了。2006年,一德国小伙子跑到了中国西安玩耍,大概是太爱兵马俑了,竟然花了一周时间自制服装,混入1号坑,跟真的兵马俑排排站。后来警察接到游客举报:“那个兵马俑眼睛会动唉!!”警察跑到坑里,找了他半天,可他仍旧保持不动,直到被发现后抬出坑外……虽然事情已经过去了十几年,但是其搞笑程度依然不减。

兵马俑是我国古代劳动人民智慧的结晶,被誉为“世界第八大奇迹”,是世界十大古墓稀世珍宝之一。如果有时间,您一定要去看一看。

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篇2:中国的世界文化遗产优秀作文

全文共 530 字

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中国有很多著名的文化遗产,如杭州西湖,北京故宫,苏州园林等这些文化遗产都颇负盛名,但我最想去的莫过于万里长城了,接下来我们一起去游览万里长城吧。

长城的历史悠久,在明朝时期就完成了修筑,长城东西南北交错着,绵延与我们伟大祖国辽阔的土地上,它好似一条巨龙,翻越巍巍群山,穿过一望无际的大草原,跨过浩瀚的沙漠,奔向苍茫大海。

万里长城作为防御工程,主要有烽火台,关隘,城墙三个部分组成。我最感兴趣的还数关隘,关隘有关口的正方形城墙、城门组成,其中,在城墙的外檐上筑有瞭望和射击的垛口,内外檐墙多用砖头、条石等包砌,内填黄土、碎石。

万里长城有着艺术、文化的价值。万里长城身上蕴藏着中华民族2000多年光辉灿烂的文化,除了它的建筑布局之外还有民间文学,戏剧等艺术。

古往今来,有许许多多戍边战士、文人墨客、帝王将相为万里长城,留下了永垂不朽的篇章。

关于长城还有一个传说故事,让我们一起看看吧:在古老的岁月,黑小子认老虎为娘,在老山神的指点下,他历经千辛万苦,得到了宝物,在危急时刻,黑小子挺身而出,用自己的身体填充长城的缺口,使长城绵延万里。

万里长城象征着中华民族坚强不屈的精神,这种精神激励我们中华民族永远前进。他之所以能成为文化遗产,就是因为它是夜空中最闪亮的那颗星星。

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篇3:中国的世界文化遗产莫高窟五年级

全文共 1115 字

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我从来都向往莫高窟,向往它的故事。

公元366年,一个叫乐的和尚来到敦煌莫高窟,时值傍晚,云游四方的他想找个地方安歇。当他不经意昂头仰望峰顶时,看到三危山金光灿烂,像有千佛显灵。激动万分的他手持锡杖,向金光虔诚一拜,决定在此筑窟造像。于是,越来越多的人,上至帝王,下至平民,都将自己的信仰筑成一个个洞窟。年复一年,这里成了名副其实的佛教圣地。

如今,我就站在它面前,看着依山而筑、蜿蜒十几里的莫高窟。信步跨过洞窟的门槛,只见光线暗淡的洞窟中,不论是墙壁还是龛顶,甚至地面上,到处都绘有婀娜多姿的飞天、姿态各异的佛。几乎每个洞窟都有释迦牟尼及其大弟子的塑像,表情泰然自若,栩栩如生。据说敦煌莫高窟区域内有洞窟700多座,为什么古人要建筑如此众多的洞窟,而里面的内容又千篇一律呢?

仅仅是因为乐和尚所见的“佛光普照”吗?

不是的。我想那只是一个开始。古时的人们为了平安幸福,在精神上需要有所寄托,于是,宗教应运而生。人们把所有的愿望都寄托于佛祖,为表达自己的虔诚,在这里凿筑一个个洞窟,拓宽自己的信仰道路。这也许就是精神的皈依吧。

走出又走进一个个洞窟,我的大脑渐趋恍惚。光影、色彩间的匆匆变幻,似乎将我带入一个又一个时空。之前所见是青褐浑厚的色泽和豪放粗犷的笔触,此时忽转变为精细流畅的工笔,瑰丽的色彩,妖娆的造型,仿佛壁画上的人物、鸟兽、繁花一下子被注入了鲜活生命似的,所有的雕塑都像是有了脉搏和呼吸。我屏住呼吸,无法想象当年那么多的能工巧匠在如此荒凉干涸的地方,经年累月地雕刻、上色、绘画,忘我地描摹心中的佛祖和人间幻景的情景,我也无法感知曾经在这里长久驻扎甚至终老的能工巧匠的艰辛、寂寞与虔诚……

恍惚中又回到现实,我不知不觉走入第148窟。正对窟门,便是佛祖释迦牟尼的涅像:侧身躺卧佛坛之上,两肩舒张,双足合拢,左手很自然地搭在身上,右手则垫在头部之下,表情自然,面含笑意,双眼微张,泰然自若。传说佛祖在向百千弟子讲经说法时,打坐的身体忽然如我所描绘的样子躺下。弟子们十分惊慌,叫师父也不应,结果众多弟子失声痛哭,只有几个年长弟子面目安详,喜悦地为佛祖恭贺:佛祖涅,代表着他将与天地融为一体,与日月同辉……

在世人看来,佛祖的涅神秘而不可信。世俗的人,谁又能对佛家和佛事了解得清楚呢?谁又相信成佛之人的精神和肉体能够如此和谐统一,进而升华到一个超自然的境地呢?大多数现代人的肉身被繁复琐事所围困,心灵被阴郁烦忧所笼罩,或拼命工作,或埋头苦读,肉体和精神都受到折磨。而当我们看到、想到涅的佛祖时,不知我们的心灵会不会受到震撼。

莫高窟的历史和文化内涵太深,底蕴太厚重,只有虔诚的心灵,仔细体察的眼睛和穿梭历史时空的思索,才无愧于这片佛教圣地。

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篇4:世界文化遗产周口店遗址

全文共 471 字

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十一长假里,妈妈带我去北京周口店遗址参观。一大早我和妈妈就坐上去周口店遗址地的车,我的心情别提有多高兴了。经过了一个小时的车程,我们终于到了目的地。 Zhoukou shop car, dont mention how happy my mood is.After an hours drive, we finally arrived at our destination.

下了车,我先看到的是一个精雕细刻,结构精巧的北京猿人的雕像。接着,我们跟着导游来到北京猿人遗址博物馆内,在那里陈列着北京猿人头盖骨化石和猿人牙齿,还有猿人用过的石器、鸟类化石、哺乳动物的化石等。据说北京猿人非常聪明,能用石器来打猎和用火吓跑动物。我们接着去参观猿人洞,它是保护区最重要的遗址。跟着导游来到位于猿人洞南侧的山顶洞,它是我国北方重要的旧石器时代文化遗址之一。

最后我们来到新洞,它和第四地点是互相连通的,在洞里发现的一件人类牙齿化石、石器和许多动物化石,大约距今有十五万年。参观完遗址,我带着依依不舍的心情回家了。在这次参观中,我学到了很多的知识,受益匪浅。

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篇5:中国的世界文化遗产五年级500字优秀

全文共 590 字

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周六下午,我们来到了浙江美术馆,参观敦煌莫高窟展览,了解关于敦煌莫高窟的知识。

走进大厅,我一眼就看到了一个巨大的横卧着的佛像,佛像身宽就比一个人站着还要高。佛像手枕着头侧睡着,满脸透着祥和的笑容。

接着,我们走进一个个仿真洞窟。洞窟四周和头顶布满了一幅幅复原的壁画和石刻,人物和物体造型生动、色彩绚丽。有的洞窟中央还置着按真实大小复制的佛像雕塑。这三维立体的洞窟给了我们切切实实的感受,仿佛看到了在茫茫戈壁山崖上,艺人工匠们几百年不辞辛苦留下的艺术瑰宝。

在观看壁画时,我有个疑问:为什么大多画片上的人物神态清晰、颜色鲜艳,而有几幅画片上的颜色近灰黑色,神态表情很模糊?在与讲解员的交流中,我逐渐明白了其中的道理。原来古人在绘画时,使用的颜料是从矿物中提取出来的,里面含有铅,而铅极容易氧化,千年之后,颜料慢慢变色,画面变得模糊了。通过绘制那些清晰的画面,考古工作者和现代艺术家们千方百计为我们还原了一个美丽的莫高窟。讲解员还告诉我们,为了尽量体现原先壁画的质感,复原画家在绘画时还故意画上了些裂缝呢。

接下来,我们亲手实践了用宣纸拓印各种壁画石刻图案,还到三楼欣赏张大千先生对敦煌壁画的临摹。在张大先生的临摹中,线条白描,色彩定位上色,到最后的完整画稿都有,这让我对敦煌艺术的了解更加深刻。

时间过得很快,两个小时一晃就过去了。这次展览让我们身临其境地领略了莫高窟艺术的魅力,受益匪浅。

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篇6:中国的世界文化遗产五年级下册

全文共 641 字

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听说在祖国的西部有一处世界遗产,它就是莫高窟,我很想一睹它的真容。今年暑假,爸爸带我圆了这个梦想。

暑假的一天,爸爸对我说:“女儿,你不是一直都想去敦煌莫高窟吗?今年暑假爸爸带你去,好不好!”我一听要去莫高窟,心里万分激动,一口答应了。

在路上,爸爸给我讲解了敦煌和莫高窟:“敦煌是丝绸之路的一个重要城市,它和张掖、武威、酒泉并称河西四郡。在敦煌还有两处著名的边关,分别是玉门关和阳关。”讲到这时,我马上说:“我知道,有古诗这样写‘春风不度玉门关,西出阳关无故人’。”爸爸说:“是的,莫高窟是敦煌的一处文化景观,也是我们国家的重点文物保护单位。”

坐了两天的车,终于到了莫高窟,我们先看了介绍莫高窟的形成和莫高窟壁画影片,接着又到实体洞窟。哇!怪不得叫莫高窟了,一座山崖上布满了大大小小的石窟,星罗棋布的排列在三危山上。我们跟着讲解员一起步入石窟,讲解员阿姨讲了很多我不知道的故事,从石窟屋顶的构造、壁画,再到石窟的彩塑,我如同听天书一般。爸爸对我说:“你还小,听不懂很正常,等你大了,就会对中国文化产生热爱。”

一路上,我们去了好几个石窟,其中一个就是莫高窟的第一大佛——96号窟。它好大呀!光脚背就可以坐四五个人。人熙熙攘攘,我与讲解员走散了,精彩的讲解自然错过了。后来,我了解到莫高窟的第一大佛叫九层楼,因为它的外围建有九层楼阁保护着,它也是莫高窟的标志性建筑。

夕阳西下,我们结束了一天快乐的旅行。这一天,我学到了许许多多的知识,莫高窟是我们祖国的瑰宝,体现了我们祖国的博大精深文化!

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篇7:悲惨世界内容读后感初三

全文共 743 字

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今天,我看了一本叫做《悲惨世界》的书,它讲述了法国革命过后人民的悲惨生活。主人公名为:冉·阿让。

冉·阿让年轻时为了给饥饿的弟妹偷一块面包还是什么吃的被捕入狱,又因为刑期内逃狱延长了刑期,结果最后一出狱已经成了一个大叔,他对社会充满了憎恨,想要报复,却遇到了一个很好的主教,感化了他,他因为路上阴差阳错的抢了一个小孩的一块钱,再次被追捕,他隐姓埋名拿着主教给他的钱去一个小镇上开办了一家工厂,成了人人爱戴的富翁和镇长,但终于还是被一个叫沙威的探长知道了他的身份又不得不继续逃亡,然后他收养的一个女儿爱上了一个反革命份子,他也被卷入了战争,他的善行终于感动了沙威,沙威放过了他但因为自己违背了自己的职责而自杀,结果冉·阿让最终病死在女儿怀中。

这本书的作者:雨果给我们讲述了这样的一个故事,让我们了解到了当时的人民过着怎样悲惨的生活,但是这样的生活中也不乏一些善良的人,比如说那位宽容他人的主教,和最后被冉·阿让感动的探长沙威,他们都是全身散发着正义之气的人。我们要学会改过自新,向主人公冉·阿让一样,做错事后学会改过自新,洗心革面,拥有宽容、善良、善待他人这样的高尚情操。

在古代的时候,也有做错事后主动认错,得到别人宽容的事件。负荆请罪就是一个。蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后,尽量回避、容让,不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如说:“秦国不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让,是把国家的危难放在前面,把个人的私仇放在后面啊!”这话被廉颇听到,廉颇就负荆请罪,并得到了蔺相如的宽容与理解

哲学家康德说过:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”所以我们一定要学会宽容他人,理解他人。

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篇8:外面的世界高一

全文共 720 字

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书声琅琅,与同学们嬉闹游戏的校园生活曾是我幼年时期的梦想。

如今,我已经与朝夕为伴的同学生活、学习了六个年头。这六年中,幼年时对学校生活的神往,随着年级的升高,正一天天减弱,对无忧无虑的童年生活却日渐怀念。

曾记得,爸爸带我走进大自然,领略外面世界的精彩:春天,到旷野踏春兜风;夏日,去善卷洞避暑纳凉;秋天,到龙池山观赏似火枫叶;冬天,去体育场溜冰堆雪人。我还怀恋妈妈牵着我的手走街串巷,逛车水马龙、人声噪杂的街头。我更怀恋一家人去公园欣赏奇花异草,观看珍禽异兽的快乐时光。现在,每当我学习感到枯燥乏味时,这些以往的精彩生活的回忆常常能振作我的精神。

寒假里,我的大部分时间都“奉献”给电脑了。这可是我自己争取来的“自由”,因为上学期期末考试,我的成绩很理想,并被评为品学兼优生。所以假日里,爸妈对我学习方面的要求不如以前“苛刻”了,也解冻了禁止我玩电脑的要求。于是我就如愿地陶醉在“e”生活中,尽情地在网上“游玩”,感受着大千世界的精彩:昨天“游览”享誉世界的金字塔、艾菲尔铁塔;今天又在国内转转,看长城的蜿蜒曲折,紫禁城的金碧辉煌,欣赏甲天下的桂林山水,飞流直下的黄果树瀑布。明天计划游览乐山大佛、敦煌莫高窟等文化景观。你看我在互联网上尽兴地游览着,感受着大千世界的精彩与神奇,是多么惬意的事啊!

春节期间,拜访亲友自然是少不了的事,在乡下大伯父家,我知道了农村过年的民风民俗;在姥姥家,我了解到一些乡村逸事;在同学家,我和小伙伴分享了童真童趣。所有这些,让我觉得外面的世界是那么精彩。

写到这儿,我想说一句话,那就是外面的世界真精彩!朋友,你是非赞同我的观点?这里我还想告诉你一个秘密——将来我要用自己的智慧和双手,给这大千世界再增添一份精彩!

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篇9:平凡的世界读后感心得体会1000字

全文共 1393 字

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清水入墨点化浅花,千丝万缕,只为梦回书境。那一心,咫尺若天涯,笔墨处书香氤氲。回眸来路,印在记忆深处的确是沟壑纵横的黄土高原,原始的窑洞以及背着锄头拉着犁,过着平凡生活的一群不平凡的劳动者。

路遥以整整六年时间,倾注全部的心血,造就了这部以全景式展现中国当代城乡社会生活的文学巨著。《平凡的世界》不仅是一轴气势磅礴,意境深远的社会历史画卷,更是一支内涵丰富,荡气回肠的命运交响曲。作者着重在平凡中透出其不平凡之处。以一种平实的语言描述了普通人的生活,将“劳动与爱情,挫折与追求,痛苦与欢乐,日常生活与巨大社会冲突”纷繁交织在一起。展示了普通人在大时代历史进程中所走过的曲折道路,于平凡的世界,讲述平凡的故事却体现了不平凡的意义与精神。

这个世界很平凡,其间没有无所畏惧的勇士,也没有力挽狂澜的英雄,更没有谁做过惊天地、泣鬼神的壮举,有的不过是最平凡的生活和在这个生活中不断艰难前行的普通人。而这个世界又是那么广阔,从撇下妻儿独自逛花花世界的逛鬼到中央派下的专员,形形色色的人们在包罗万象的大舞台上扮演着自己的角色,这里有人成功,也有人失败,有人出生,也有人死亡,但无论如何演绎,这世界都是那样的真实鲜活,这就是平凡的世界。

洗尽铅华,生活不过如此。日出而作,日落而息,日复一日,年复一年。戏台上的情节是浓缩的,天上一天,人间一年,才会有那么紧凑的悲欢离合,跌岩起伏。但生活不过是琐碎的矛盾纠葛,你牵着我,我牵着你,剪不断,理还乱。大起大落,大喜大悲,刻骨的爱,铭心的痛当然存在,但普通人所遇机率有多大?属于饮食男女的,不过是些筋头马脑,说来无趣却又缠绕。有喜怒哀乐,有爱恨情仇,有凌云壮志,也有颓唐消沉,这才是生活。

司汤达曾言:我从地狱来,要到天堂去,正路过人间。人间风云变幻,每个人都是凡尘中的过客,要使平凡的世界不平凡是每个人都应该做到的。路遥在《平凡的世界》重点凸显的便是生活在平凡世界的平凡的小人物在逆境中奋起的不平凡的精神。

孙少平是一个有知识的现代青年,他在苦水中泡大,对苦难有着切肤的体会。但这个农民的儿子,从不畏惧苦难,也从不鄙薄自己的出身,而是在双水村狭小破旧的家里养成了独立的男子汉气概。哥哥孙少安是一个扎根于农村,在农村找寻出路并安于农村的个人奋斗者。

他们一个求实,一个幻想;一个重物质,一个重精神;一个封闭,一个开放;一个源自传统,一个指向未来;一个深植农村,一个却被远方的梦所召唤。但相同的是他们都以一种自强的方式超越着苦难。他们的人生追求中无不冲满挫折和苦难,但正是在一步一个脚印的苦难人生中,孙氏兄弟仍热情不减,在人生的搏击中不断成熟,战现了不平凡的精神。

苦难是不可避免的,当苦难来临之时是手足无措,叫苦连天,还是不屈不挠,顽强拼搏?生活中苦难是恒定的,只有学会正视苦难,尊重痛苦才会为平凡的世界增添一抹不平凡的浪花。

这个世界太大,大到我们如沧海之一栗,在大千世界难以找到落脚点,我们都处在生活的激流中,共同经历了平凡的人生搏击,同亿万人一样在平凡的世界中前行,但这个世界又很小,小到具体入微的每个人的变化都会影响自己的人生舞台。平凡的世界正因为有了那些不屈不挠的生命存在,正是因为他们激起的浪花才成为一条奔腾涌动的江河。

这红尘太苦太污太棉簇,这人情总浮总疏总麻木,但既然选择了远方,哪怕风雨兼程也定然无所畏惧。平凡的世界正因为有了这些敢于抗争苦难的人方才不平凡。

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篇10:三年级我们眼中的缤纷世界

全文共 320 字

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秋天,是个迷人的季节,秋姑娘是个神奇的魔法师,她有一根神奇的魔杖,轻轻一挥,大地便焕然一新,速换新颜。秋天究竟是什么颜色的呢?

秋天是红色的。茂密的树林中夹杂着一棵棵高大的枫树,就像哨兵一样,笔直的挺立在树林中。那一片片,一簇簇,一团团的枫叶火红火红的,如晚霞,如玛瑙,让我不禁想起,‘’停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这两句诗。

秋天是金色的。稻田里的谷子已经成熟,沉甸甸的谷穗压弯了腰。一阵风拂过,稻浪滚滚形成了金色的海洋!

秋天是绿色的。胖胖的大白菜穿上了绿油油的礼服,在和身材窈窕的大葱姑娘唱歌呢!

秋天是五彩斑斓的。公园的菊花千姿百态,色彩繁多,白的似雪,粉的似霞,黄的似金,红的似火,正在争先恐后的绽放着。

啊!我喜欢这五彩斑斓的秋天!

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篇11:平凡的世界读后感

全文共 1060 字

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对于世界来说,每个人都是平凡的;对于人类来说,其他人也是平凡的。套用小时代中的一句话:“对于浩瀚的宇宙来说,我们都是小小的星辰。”

在这本书中作者没有用华丽的辞藻来描述,没有用惊险离奇的情节来触动人心,没有用惊天动地的场面来吸引读者的目光,激发读者的兴趣,而这本书中有的只是平凡的人,平凡的事,平凡的生活,平凡的感情。就如同书名一样,一切都是平凡的故事。

未看这本书前,在我的世界观中,悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更,都是世界上平凡的事。可是在看完这本书后,我的想法改变了。虽然这些事对于世界来说是平凡,但对于当事人来说,这些都不平凡。

这本书让我对农民重新定义了,原来农民并不是只面朝土地背朝天,埋着头一声不响地干活的。原来他们也是有自己的追求的,这本书中,给我印象最深的人应该是孙少平。他虽然只是一介农民,但他不甘于平凡,敢于向命运发出一次又一次的挑战,其实孙少平是一个悲催的人,他的爱情路不如意,明明与地主家庭出身的郝红梅产生情愫,在被同班同学侯玉英发现并当众说破后,与郝红梅关系渐变恶劣,。明明最后日子都过得好一些了,妻子秀莲却生了肺癌。而他的事业线也十分曲折,虽然前面一段由建筑工人转换成煤矿工人,转换的十分顺利,但是之后由于技师根本不懂技术,砖窑蒙受很大损失,不过好在最后少平在朋友和县长的帮助下使砖窑再度奋起,成为了当地社会主义建设的领头人。

虽然孙少平的命运十分坎坷曲折,但他身上那股子不服输的精神深深地震撼了我,他是一个纯粹的人,他觉得人活着不能光是为了钱,还要有更高的精神追求,要为了自己的理想去奋斗,少平骨子里与哥哥少安不同,他是一个高尚浪漫的人。

其实作为一个读者,你可以把这本书当做许多不同方面的书籍去解读。比如,你仅仅把他当做一本长篇小说来欣赏,因为它里面的情节内容丰富,人物形象塑造的饱满;再如,你可以把它当做一篇学术材料来研究,因为它里面的人物,风俗都是有原型,有依据的;或者,你还可以把它当做一本激励书籍,因为这里面的人物都是乐观向上,开朗大方,遇到困难不退缩,不屈服的。

延安大学文学研究所所长梁向阳曾经评价过:“部小说所传达出的精神内涵,正是对中华民族千百年来“自强不息、厚德载物”精神传统的自觉继承。这样的小说对底层奋斗者而言,无疑具有“灯塔效应”。这样,我们就不难理解路遥的《平凡的世界》能产生如此广泛而深刻的社会影响的原因。”是啊,这部小说写了中国当代城乡生活,体现了当代农民百姓的坚强。它通过复杂的感情纠葛,刻画出社会各阶层中众人的形象。让读者意识到了普通人的人生自尊,自强与自信。

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篇12:奇妙的世界初中

全文共 523 字

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今天,是一个阳光明媚的天气,我吃完早饭,就去小区里玩儿,当我玩得正高兴的时候,在一个墙角处,我发现了一个蚂蚁洞。

因为我们小区是一个干净的小区,当妈妈听到有蚂蚁洞是立刻拿起打虫剂,幸好我及时阻止了妈妈,要不然就有一群小小的生命死在妈妈的药下了。

好奇的我很想看看蚂蚁们在干嘛。于是我一直蹲着。一个又一个的蚂蚁,拖着一粒又一粒的大米,一群又一群的蚂蚁,举着一个又一个更大的食物。我非常不明白蚂蚁们到底在干嘛。看着蚂蚁们不停的来回搬食物,原来蚂蚁们把食物都搬到另一个小洞里。

过了不久,天上黑乎乎的。乌云满天都是,顿时狂风大作。妈妈一看天气,说:“要下雨了,而且是一种特大暴雨。”之后,妈妈把我拉回屋去了。果然不出妈妈说了,一场特大暴雨如期而至。窗户已是一片白屏,看不见外面的一点一滴,屋顶被雨点砸得啪啪作响,雨声淹没掉了外面的一切声音。我心里一直牵挂着小蚂蚁们。过了一会儿,雨停了,可不一会儿,大风又卷进了这场战争,垃圾满天都是只要一出门,姑娘们的长发肯定被吹得到处乱飞。我一出门就去看那个洞,蚂蚁洞竟奇迹得还存在着,完好到没有一点对于水冲刷的痕迹。后来我才明白蚂蚁搬家表示要下雨了,原来这个世界是那么的奇妙啊!

只要我们用心观察,生活中真是处处皆学问啊!

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篇13:世界文化遗产5年级优秀

全文共 453 字

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颐和园在我国的首都北京,颐和园美的地方数不胜数,正因为这样,所以我只能给你们介绍其中的几个地方,还是给你们介绍两个最有名的地方吧!就是长廊和昆明湖。

长廊真不愧是“长”廊呀!俗话,一眼望不到头,可这长廊就是十眼也望不头呀!长廊还很美:绿漆的柱子,红漆的栏杆,这条长廊有七百多米长,分成273间,每一间的横槛上都有五彩的画,上面画着人物、花草、风景等,有几千幅画呢,却没有哪两幅是相同的。长廊的两旁栽满了参天大树,都有一百年、两百年甚至三百年的历史了呢!它们也为长廊增添了一份美丽。

我看见过浩瀚无比的大海,欣赏过水平如镜的洞庭湖,却从没有看见过昆明湖这样的水。昆明湖的水真清啊!清得从很高的地方往下看都能看到水下的沙石;昆明湖的水真美啊!当太阳照耀在她的脸庞上,她就显得波光粼粼,让人看了一眼就被迷住了;昆明湖的水真静啊!静得我连自己的呼吸声都能听得清清楚楚。有很多小船在水面上“游”,都是小天鹅形状的,也为昆明湖增加了一份美丽。

长廊和昆明湖正好相对,她俩好像在比美呢!

怎么样?看了我的介绍后,你想来颐和园吗?

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篇14:礼让,让世界充满爱作文400字

全文共 414 字

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斑马线被称为生命线,在红绿灯路口,学校门口、繁忙路段,随处可见。现在斑马线上正盛开着一朵朵礼让之花,文明之花。

一天,我去学而思上学,一条宽阔的马路拦住了我们的去路。只见路上的车子像穿梭似的来来往往,一辆接着一辆。我皱着眉头想:这么多车,我要等到什么时候才能过马路呀?看来学而思要迟到了。这时,奇迹发生了,我看见一辆辆车主动停了下来。我愣住了,司机向我挥挥手,示意我快走。我恍然大悟,赶紧小跑到马路对面。与此同时,路上的车子又如脱缰的野马向远方奔去。我微笑着说:“这些司机叔叔真好!”

晚上,妈妈开车带我回家,开着开着,车子突然停了下来。我很奇怪,心想:前面没有红绿灯,妈妈为什么停下来呢?这时,一个穿着T恤的年轻人行色匆匆地走过斑马线,边走边向我们点头微笑。哦,原来妈妈是为了给年轻人让路而停车的。看着年轻人的微笑,我内心不由自主地产生一种自豪感。

千里之行,始于足下。礼让斑马线,让出了一份文明,让出了一份和谐,也让出了一份幸福。

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篇15:让世界充满爱作文500字

全文共 495 字

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今天上午,我们学校播放了南方因下大雪遇到灾害的惨景,这场大雪是百年不遇的雪灾,电缆线倒塌,无法通电,汽车、火车都无法行驶,遇到灾害的人们都陷入绝望中。

正所谓:一方有难,八方支援,许多工作人员都投入到救援工作中。

有这样一位医生,为了挽救孕妇的性命,爬了五里山路,摔断了第十二根肋骨,天下着雪,路很滑,他走到地方,成功接生许多小宝宝,后来,道路打通,孕妇被送往医院

危难时候见真情,看完了这个电视,让我思绪万千,在南方最危难的时候,是党和政府给了南方灾区人们的温暖,投入了很多人力、物力、财力,我们学校也给灾区人民捐款,我们每个同学都捐出了自己的零用钱,甚至有的连同学打车钱和吃饭钱都捐了出去,虽然我们的帮助微不足道,但是我相信,许多个小水滴可以汇成一条小溪,许多条小溪可以汇成一条大河,许多条大河可以汇成一条漫无边际的大海,但是仍然需要更多的人投入到救援工作中,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,终归有一天,失学的孩子能重返校园,工人能回到工厂上班,一切都将恢复正常。

让我们凝聚每一份爱,让我们点燃自己的每一颗心,让我们真情同在,让我们一起拥有,让我们心心相印,让我们的爱充满世界!!

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篇16:让世界充满爱作文

全文共 1283 字

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读了《让世界充满爱——同心共建和谐社会》这本书后,我的心灵仿佛被受到洗礼般的纯洁。他让每天忙于学习的我,更加的了解了这个社会。

放学后,我骑着车子行驶过回家的路上,路边一棵棵大树,一片片田野,还有那美丽的夕阳,真让我陶醉。

忽然,在我路过大伯家的田野时,看见大伯正张开一只网,我非常好奇,便走过去想看个究竟,我问:“大伯您在干什么呀?”大伯回答说:“嘿,你看我刚用网抓到了一只小鸟,你说这只鸟大不?”只见这只娇弱的小鸟拍着绝望的翅膀,晶莹透亮的小眼睛流露着伤心的眼泪,小嘴还不时地哀叫着,仿佛在呼喊着远处的飞翔的妈妈。顿时,我紧张了起来,忙说:“大伯,这样做可不好,鸟是不能抓的!我们应该保护小动物,而不是去伤害和灭绝他们!”大伯笑笑说:“不就是一只小鸟吗?构不上灭绝和伤害吧?”我郑重其事地说:“也许您觉得这不算什么,可是如果人人都像您这样,一人抓一只鸟,那全中国的鸟就会遭到灭顶之灾了。”大伯听了,发了一会儿呆,说:“哦,是吗?”我趁热要打铁忙说:“大伯,您听过这么一首歌吗?“我是一只一只小鸟,想要飞也飞不高……”这首歌也正说明了我们人类和小鸟应该是朋友而不是敌人。”我看着大伯犹豫不决地样子,便掏出这个星期的6元零用钱说:“大伯,也许6元钱不算多,可要买一只鸟应该足够了吧!要是不够我再回家给您拿去?”过了一会儿,大伯露出一丝笑意,说:“钱,我是绝对不会要的,这小鸟我是绝对要放的!”说着,便小心翼翼地把小鸟放走了。小鸟拍着翅膀,快活地叫着,好像在说:“谢谢你!”又仿佛再对大伯说“知错能改,善寞大焉。”大伯无精打采的把鸟网给拔掉了,还对我说:“文豪,我是你的大伯,可你今天却给我上了生动的一课,谢谢你。”

这时,我觉得天仿佛更蓝,草仿佛更绿,花儿也仿佛更加的芳香诱人……

动物和人一样,只有一次宝贵的生命。然而,有些人却不懂得保护动物,从自己的利益出发,捕杀动物,生态平衡遭受严重破坏。所以,我们更应该保护动物,把动物看作人类的朋友。

动物需要保护,人也要自我保护。作为一个现代人,必须要有活力。要跟自己相处,也要融洽的跟别人相处。不要自卑和自暴自弃。要做一个心理健康的人,成为一名充满阳光和活力的少年。

做人要有诚信。诚,即真诚、诚实;信,即守承诺、讲信用。也就是说:做事要老老实实、认认真真,做个老实人。只有诚信做人,我们的社会才会充满友爱,充满阳光。

建设和谐的社会,要靠全中国人民的努力。平时有些小矛盾,大方的让一步;作为父母,多给孩子一点自己的空间;要用民主办法决定问题;小学生从小要严格要求自己;要懂得尊重别人;宽容和理解别人会增加人际关系……这些都是和谐。在和谐的社会中,需要创新精神。创新无处不在,就要看人是怎样利用这种创新。蚂蚁,它很渺小,但它很坚强。蚂蚁会为了自己的目标一直奋斗下去,决不气馁。蚂蚁这个大家族,当他们团结在一起时,就有一股庞大的力量,即使你再怎么阻止它们,也没有办法。所以说,蚂蚁永远是人类的榜样。

“爱“一个很简单的字,却有着很多的意义。如果人人都能奉献一份爱,世界就是一个美好的人间!在和谐的社会里,只有真正的爱,才能真正的幸福圆满

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篇17:介绍世界文化遗产作文1000字

全文共 1369 字

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我怀揣着兴奋,坐在老爸的车上欣赏着窗外如画的风景,因为我们一行人将要去让我魂牵梦绕的神农架,那可是野人出没的地方哟!

我们的车在蜿蜒崎岖的山路上奔跑,重重叠叠的大山里有目不瑕接的形态各异的大树随风摇曳,好像在欢迎我们。进入林区明显就感觉到了凉意,我们都穿上了外套,要是在宜昌起码在38度,但在这大山与大山的狭缝里气温显然低了十多度,比待在家里的空调房里舒服多了,有种心旷神怡的感觉呢!走,让我们去体会一下那种山下盛夏山上春,山脚艳秋山顶冰,赤橙黄绿看不够,春夏秋冬最难分的意境吧!

慢慢的,我们的海拔渐渐上升,都到二千多米了,坡度也越来越陡,行车也越来越困难。我原以为,这么高的山这么险的路应该没什么人会来吧?不曾想一路上遇到的车不计其数,有上山的有下山的,都可以用川流不息来形容了!渐渐的,我们距离山顶越来越近了,周围的景色一下子变得宽阔起来,不见了茂盛的森林和它生机勃勃的样子,放眼望去是一片片绿草原,宽阔的天空变得更加尉蓝,可爱的云层变得更加洁白,只有一种天高云淡的感觉!我站在观景台那往下看,那简直就是群山起伏,置身于朦朦胧胧的云雾中仿佛仙境一般了!"快看,这有条河。"随着一声惊呼我真的看到一条流得湍急的小河,怪不得刚才有听到潺潺的流水声呢,真是:山有多高水就有多高呀!欢快的流水不时溅起的水花洒落在我的脚上,只感觉到一种冰冰凉,赶快跳开,同样一个季节温差怎么那么大呢?!

接着,我们来到了板壁岩,放眼望去只有漫山遍野密不透风的箭竹林和一些怪石突兀的石林,也许这些奇峰怪石就是当年野人住所吧!你看那些形态各不相同的岩石,有的叫"小凤待哺",真的就像一只嗷嗷待哺的小凤凰在舒适的窉里叽叽喳喳地叫等待它妈妈来喂养;有的叫"巨龟望月",真的就像一只憨态可掬的海龟傻傻地凝望着美丽月亮,仿佛看到了婀娜多姿的嫦娥一样;有的叫"猴王问天",真的像极了大闹天宫的悟空他正用那少有的无可奈何注视着天空,好像是在担心如来佛主会不会再次突然来临一样;有的叫......

我们继续前行,来到了美丽的湿地公园大九湖。其实大九湖并非湖而是一片沼泽地也是一处高山湿地,这里海拔?1700米,四周髙山重围因而享有"髙山平原"的美称。这里到处是那些拿着"长枪短炮"的摄影师们用他们那独有的方式传递着大九湖的美。我们在湖边散步,闻着那些不知名的花草散发出来的香味,用手轻轻触碰它的叶子有点刺刺的;我们在湖边悠哉游哉地骑着自行车,感觉着这里夏天的凉风,拂过我的脸很舒服很安逸;我们在湖边捡了许多干枯的树枝和落叶燃起了篝火,烤起了美味食物,既能取暖又能填饱肚子,火光照着我们每个人兴奋的脸也照着香喷喷的烤肉。

我们踏着淸晨第一缕阳光,走近大九湖,湖面到处是自由飞翔的白鸟,不时发出悦耳的鸣叫,湖面的水在慢慢蒸发上升,一层一层的,一圈一圈的,云雾缭绕的样子就是一幅湖天一色的画,我完全都吸引了。一阵凉风吹过,我赶紧用衣服裹紧我单薄的身体,这才感觉到我穿着凉鞋的脚丫子快被冻僵了,我无奈地躲回到车里好让自己暖和起来,真后悔没准备好防寒装备呀!"坏了,宜昌有急事,我必须马上赶回去处理!"只听到爸爸这样在电话里说。真的假的呀,有好多项目还没玩呢,我的攀岩,我的草地摩托车呀......可是,可是,哎!

我相信这次神农架之游会令我们所有人都十分难忘的,真的真的不想离开令人神往的神农架!

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篇18:让世界充满爱单元

全文共 747 字

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活动目标:

1、让学生通过对“爱”的主题的搜集、整理、探究,提升对关爱的认识,培养学生善于与人相处,与人共事,与人合作的精神。

2、让学生通过文字、图片、表演、论辨等形式展示成果,进而让他们发现自己身边及社会上需要关爱的人,又可以让他们珍惜自己所拥有的“爱”。

3、让学生通过爱的故事讲述、诗歌朗诵、歌曲演唱等,培养学生的口语交际能力,提升学生对自己的亲人及其他普通人的爱心、同情心。

4、通过“爱你就等于爱自己!”、“让真情永远”、“让世界充满爱”等主题 的写作训练,引导学生发现问题(寻找需要关爱的人)、分析问题(他们为什么会这样)、解决问题(怎样帮助他们)的能力。

活动重点:

1、学会交流,利用图书馆和互联网获取自己所需要的信息。

2、学会观察,利用在家时间细心观察亲人之间的那份关爱,以及发现社会上关爱的动人故事。

3、学会思考,为什么要关爱、以及怎样去关爱别人,提高对“爱”的认识。

4、学会活动,在活动中提高自己的口语表达能力和写作能力。

活动设想:

没有爱的`世界是死寂的,失去了生机与活力,没有了亲情与友情,缺少了真诚与倾心。当代中学生,多是独生子,多自私自利,对周围的人与世界漠不关心,眼中只有自己,没有他人。通过本次学习,呼唤他们的爱心,让他们懂得爱亲人、爱他人、爱社会是一种幸福,给他人一份爱,世界将变成美好的人间。

活动准备:

1、分好活动小组,制定此次小组活动的方案,填好活动表格,由小组长负责记录填写。 确定三个主题:a.关爱身边的伙伴 b.同在一片蓝天下 c.人人都献出一份爱。

2、搜集体现爱心、同情心、互帮互助的文章、歌曲、故事,以小组为单位,将文章或故事或打印或复印或清抄,整理成册。

3、观察身边的伙伴,思考他们需要什么样的关爱,观察街头墙角摆小摊的、捡破烂的,思考应该怎样关爱他们。

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篇19:世界文化遗产五年级

全文共 701 字

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各位游客,大家好!欢迎你们来北京游玩,我是你们开启今天游览之旅的导游。我姓陈,你们可以叫我小陈。今天我们要去的地方是北京的著名景点——颐和园。大家看,前面那一座风景优美的公园就是颐和园。待会儿下车后,请大家紧跟我,不要掉队,同时遵守游览规则。

大家看,现在我们就来到了长廊。趁着大家欣赏长廊美景的这段时间,我先来为大家介绍一下颐和园。颐和园是中国清朝时期的皇家园林,占地面积约二百九十公顷,是中国迄今为止保存最完整的皇家行宫御苑,被誉为“皇家园林博物馆”。而这条长廊总长约七百多米,分成二百七十三间。每一间的横槛上的画都各不相同,这些画都是难得一见的名家大作,大家一定细细观赏。之后,我们就要去爬旁边的万寿山,从高处俯瞰颐和园的美景。

现在我们已经登上了万寿山,站在这八角宝塔形的三层建筑——佛香阁的前面。这里是欣赏颐和园风光的最佳位置。现在,大家向下望:那一排排金碧辉煌的宫殿就是排云殿。而下面的昆明湖是那么的绿,那么的静。看那往来穿梭的一艘艘船从昆明湖的水面划过,几乎不留一点儿波纹。现在,让我们细看昆明湖:昆明湖的外形像不像一只大寿桃?而昆明湖北岸及其两侧所构成的轮廓是不是跟蝙蝠十分相似。“蝠”与“福”同音,寓意十分美好。这样奇特的布局充分体现了中国古代人民的聪明才智。接着,让我们抬头远眺,可以望见几座古老的城楼和城中的白塔。

最后,让我们前往昆明湖,走过十七孔桥到湖中心一座风景优美的小岛上去游玩。在走过十七孔桥的时候,大家可以欣赏桥两旁的石狮子,欣赏它们活灵活现的不同姿态。

好了,今天我带大家的游览就到此为止,大家玩得开心吗?我们现在就要乘车回家,感谢大家一路来对我的支持!欢迎大家再次来北京!

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篇20:小学生让世界充满爱作文300字

全文共 381 字

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因为有爱,才使这个世界变得美好。爱是无私的,是伟大的。它使一个整天只知道踢足球的学生懂得了学习,它使一个怨恨自己母亲的小女孩懂得了理解自己的母亲。这比比皆是的善行,不正是爱的奉献吗?

爱创造了多少奇迹呀!我曾经听说过,有一位父亲在行船中不慎被水果刀捅破心脏,他捂着伤口度过了三天,直到船靠岸才离去,只因为他的身边有一个三岁的女儿。爱的想念使他坚持到了生命最后的时刻。

爱可以灌注到没个人的身体中去。当你在爱的抚育下成长的时候,你不知爱有多么宝贵。但随着时间推移,爱一去不复返,在你感叹“逝者如斯夫”时,留下的只有空吟:“慈母手中线,游子身上衣……”

人生“路漫漫其修远兮”,但沐浴爱的日子却是“弹指一瞬”。没有人能说清爱在人生有几何,爱的短暂只可意会,不可言传。

爱有来时,且有去时。但爱的灵魂永远不会逝去,因为世界因爱而存在;因为有爱,世界才会变得精彩。

爱,无处不在。

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