有关以勇气为题的作文（最新20篇）

今天，公园里有许多人在健身场锻炼，有老爷爷，老奶奶，叔叔和阿姨，还有许多小朋友。我来到一攀爬区，我爬上一个铁链做的攀爬梯。我踩在铁链上摇摇晃晃往上爬，爬到第四格时，我心里有点不安，心里像装了一只小兔子，扑腾扑腾跳个不停。我又往上爬一格，就再也不敢爬了，我是多么想下去啊！

我站在铁链上，一边是让我快点翻过去的老爸，一边是我的恐惧心里。我真是两面为难呀！看着其他小朋友一个个的翻过去，爸爸妈妈真是怒火燃烧。爸爸开始打我，摇晃铁链梯。并说：“再不翻过去，我们就走了。“一会儿爸爸妈妈真的使出绝招，他们假装离开。但是，爸爸走了不远又返过来。我看见爸爸返过来。我又往上爬了两格。当爸爸走到下面时，我的老毛病有饭了。众人鼓励我之后，我心里想：”拼了！”真的，我竟然翻过去了。爸爸让我再翻过来，我又很轻松的翻了过来。

我终于赢来了大家的掌声与称赞。当我敢爬时，我是多么的快乐啊！

今天，老师上了《花的勇气》这篇课文，给我的感触很深。这篇课文讲了“我先开始觉得四月的维也纳的草地是寂寞的，再发现草地里藏有白的，黄的，紫的；纯洁的，娇小的，鲜亮的小花，顿时草地上有了改观。希望有一天，小花回冒出来。”我“快要离开维也纳了，却被风雨拦住”我“看花的愿望，本以为看不见小花了，可是在离开的路上，发现了藏在草地里的小花，心想：这小花为什么不在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢，因为它们有勇气。

任何生物都是这样的，越是在艰苦的环境下越努力。正如那些花儿，在冷风冷雨的环境下拔地而起。也如同农村的孩子，整天在艰苦的环境了，往往比城市的孩子成绩好，更珍惜学习的机会，更刻苦的学习。

”梅花香自苦寒来，“这句诗体现了生命在艰苦环境下的顽强。

“勇气就是一种坚韧;正因为它是一种坚韧，才使我们具有任何形式的自我否定和自我战胜的能力。因而，正是借助于这一点，勇气才多少与德行发生了关系。”——叔本华。是的，没有勇气就不会有结果，勇气就是一种自我挑战。 "Courage is a kind of tenacity; it is because it is a kind of tenacity that we have any form of self -denial and self -defeating.In this regard, how much courage has something to do with virtue. "——Surbohua.Yes, there will be no results without courage, courage is a self -challenge.

假期里妈妈给我报了一个英语辅导班，为了让自己的英语水平提高，我也欣欣然的接受了。

刚上辅导班没几天，班里就沸沸扬扬的传起来了一个人，她叫小苏。据说她学习很好，人称“苏学霸”。经过这几天她的表现，果然名不虚传!当时对于我们这个年龄的人来说，有很大难度的过去式，现在进行时，她都学的很透彻。我甚至打心底说她：“天赋这么好还来报什么辅导班!”心中也难免存有想超越的情感。

今天老师将把班上的学生分成了两个人一对的竞争对手，我心想：“我的竞争对手会是谁呢……总之不会是小苏就好了。”当老师念到我的名字时，随后便念出了那个想都想不到，更不想听到的名字——小苏。“老师在想什么呀，把烫手的芋头扔给我!”我深深地知道，我不可能是她的对手。班里一片哗然，他们八成也是再否定我的能力的，也不假，我怎么会跟“苏学霸”是竞争对手呢。

放学后，我找到老师说：“老师我想换个竞争对手，我比不过小苏。”我感觉我的脸瞬间烫了，起来在低下的头中不断胀红升温。老师拍了拍我的肩膀说：“试一试吧，说不定你就超越了她呢!明天将会有一场考试，看你自己了。”我缓慢走出大门，突然有人拍了一下我的肩膀，说：“嗨!”原来是小苏。我刻意说：“干嘛!”小苏说：“明天的考试你可不要输给我呀，我看你的水平也不差，不会先放弃了吧?”我心头一股火气，说：“谁说的，看着喽!”我冲了出去，感觉心里似乎放松了许多，没有选择的纠缠。也没有实力的困扰，我鼓着勇气下定决定!这次一定要比过小苏!

夜阑人静，一弯月牙静静地挂在夜空中，清幽的月光洒下大地，繁星点点，一闪一闪，衬托着美妙的夜景，但我无暇管这些，一个个英文字母，一句句常用句式我都要滚瓜烂熟，既然已经有决定的勇气，不管结果如何，我都要为这个决定负责，为这份勇喝彩!

人活在世间，不可能永远顺利，没有失败。有时，仍不能不低头。可低头需要勇气，这种勇气不仅存在于低头时，更存在于低头后。

翻开历史的画卷，古之圣人遇到挫折时，有超人的勇气低头，但低头不代表认输，而是代表承认暂时的失败，既有低头的勇气，更有比其更强的抬头的勇气。

韩信的“胯下之辱”大家皆知，韩信面对那些无耻之人，自知力不如对方，选择低头，从胯下穿过。那低头的勇气非一般人所能及，那勇气助长了他抬头的勇气。后来韩信专心读书，正直自身，终成为一代名将。可见低头不是认输，低头的勇气。令人惊叹。如果韩信没有足够的勇气低头，他不会有后来如此高的成就，也许，会被那些无耻的人儿打死。但低头不是永远的低头，他经过努力，抬起头来，从低头到抬头就是胜利。

勾践，越国史上杰出的君王，人们只惊叹其“卧薪尝胆”之伟大，忽略了他低头时惊人的勇气。在吴王强大的势力下，他低头了。在国人面前低头，既要多大的勇气，可勾践做到了。后来，他低头做吴王的士卒，吃尽了多少苦。但他的低头是有价值的，他的低头，换来了越国的壮大。最后，越国终于灭了吴国，成为那段时期的强国之一。如果勾践当时没有足够的勇气低头，那么越国也许早已被吴国灭亡，怎会会有后来如此安居乐业的盛状？所以，有时侯，低头是必要的，低头需要勇气，那勇气的力量如此之大，日月为之惊叹。低头有时是很重要，因为那时我们无能力对付敌人，低头可以暂时保全自己安全。低头后，我们需要认真分析，为抬头创造动力。

每每翻开《史记》，都为项羽感到哀伤，他在走投无路，四面楚歌，那一刻为什么不低头呢？是没有足够的勇气吗？怕无颜面对江东父老？一切都不是这样，因为他没有勇气低头。如果，他当时选择低头，过江东，在江东苦练，分析失败的原因，凭他雄健的体魄、高超的武艺，东山再起，岂是难事？可他就是没有低头的勇气。

现实生活中，很多人低头了。可他们却始终不能抬起头，那低头显得微不足道，谈何勇气？那只是承认失败，不再抬头。

低头很重要，那勇气令人惊叹，低下头是为了抬头，千万别忘抬头。

现在的我，活泼开朗。那么你一定想不到，以前的我，其实是安静得让人忽视了存在的人。正是这可贵的勇气，让我的性格有如此大的蜕变，让我成长。

这是一个初秋的中午。天气已微微转凉。略带清爽的风都吹不散班内激烈的气氛。里面正在进行着激烈的班委竞选。不时能听到同学们兴奋的掌声，亦或是竞选者声情并茂的演讲。可我却仿佛融不进这场景里去，额头上满是密密麻麻的小汗珠，它们顺着鬓角一颗一颗地落下，桌边逐渐多起显著的痕迹。

这可是我的第一次演讲。攥着演讲稿的手从未松过，还在不断地捏紧、攥紧、揉紧。又回想起自己以前连买东西都怕的经历，越发觉得前边的黑板、讲台、那突起的地面，像一个个怪兽一样，向我扑来，越发恐怖无比。

我最大的竞争对手正在台上演讲着。他面带微笑，还不时做一些手势，说一些好玩又不失礼貌的话，惹得同学们都用赞许的目光看着他。而同学们每次对他的赞许，都像是在嘲笑我的无能一般，冰冷而刺骨。

我便在这煎熬中等到了一丝曙光。老师点了我的名字，并对我眉眼含笑以示鼓励。同学们的目光也纷纷投向我，里面有不信任，有不屑甚至我还感觉到了嘲讽。我不甘也愤怒着。凭什么我就不行！我不比他们差！我猛地松开手中的稿子，借桌子发力站起身来。想要迈步，却发现腿似山般沉重。我咬紧了牙，深吸口气，用不知从哪里来的气力，向前迈了一小步，然后再迈，再迈，再迈……正是这一小步，让我在瞬间有了成长。

站在台上，身体仍轻颤着，我不敢看同学们现在是怎样的目光。沉默了将近半分钟，班内落针可闻，我的不安也在一瞬间涨到了极点。想出声却不知从何开口，想起对手那完美的发挥，想起同学们不信任的目光，再想起老师的期许。刚才那股子气力又涌了上来。我深鞠了一躬，开始了我的演讲，那一刻，我知道了它的名字——勇气。

渐渐地，我沉浸在自己的世界里，甚至都没发觉到我的头在一点一点地抬高；我的嘴角在一点一点地上扬，直至一个完美的弧度。在最后的尾音落下的那一刻，我对上了一双饱含笑意的双眼，正是让我竞选的班主任。同时，漫天的如同潮水般的掌声向我袭来。看着同学们惊叹、赞许的目光，看着对手不敢相信的表情，我就知道，我成功了！而这一切都源于我那可贵的勇气一次又一次地给予我力量。

我再次深鞠一躬，走下台去，身体比以往轻松了许多。从此以后的每一次演讲我便变得自信大方，再没了紧张的机会，性格也随之慢慢改变。这一切都是因为我拥有了勇气。

勇气的确是个神奇的东西，它能给我力量，让我改变，让我成长。感谢这可贵的勇气，我的人生，因它而璀璨辉煌！

每当我翻开影集，一张张照片、一件件往事就会浮现在我的脑海里。照片就象是一条记忆的小船，载着我荡漾在幸福的海湾。

一张我坐着滑车从山上往下飞驰的照片，使我回想起五年级那个夏天，爸爸、妈妈第一次带我去红螺寺游玩时的情景。

走进有两个红螺标志的山谷，清脆的钟声伴着满世的古松、翠竹，涓涓山泉……真的是“南有普陀北有红螺”，好一副古刹景象出现在眼前。可那天真正让我留连忘返的，却是红螺山上那条游龙般的滑道。

站在红螺山顶，一条蜿蜒而下的盘山滑道把我吸引住了。我看着一些人坐着滑车边叫着、喊着从眼前滑下山去，那情景真叫人眼馋。

我太想玩儿了！可是脚却不听使唤，站在那儿半天竟没有挪窝儿。妈妈猜出了我的心思，让我和爸爸坐一辆车下山。我高兴的连蹦带跳跑去买票。

“哎呀！简直太棒了！”当我第一次坐在滑车上往山下飞驰，那种感觉真叫妙不可言！难怪刚才那些人都有点疯疯癫癫的！“再坐一次吧，再坐一次吧！”爸爸妈妈笑我被滑车迷着了。

我和爸爸妈妈又回到山上。这时看见一队游客正准备坐滑车下山，导游正在劝阻一个头发花白年龄六十岁开外的老奶奶别坐滑车。“放心吧！我能行！”那个老奶奶一边说着一边麻利地抢先坐上了滑车，一会儿，这队人马便消失在青山翠柏之间。

看到这一幕，我脸上热乎乎的，好像是自己突然间矮了半截。俗话说“初生牛犊不怕虎”“可我是怎么啦？”和这个老人比，我自愧不如。妈妈常对我说：“一个人的自信对成功起着决定因素。要多锻炼自己！成熟不是一朝一夕炼就成的。尤其不要事儿还没干，就早下结论认为自己不行。要相信自己，通过努力一定能行！成功之路全凭着执着和自信闯出来的。”“难道这么个小山包就把我唬住了？今后还干不干事儿了？缺少勇气和自信的人是不会成功的。”想到这儿我对自己说：“还犹豫什么？我就不信这么个小山包也能挡我的路？”妈妈也在一旁鼓励我说：“我相信你操纵滑车是手到拈来。不用你爸爸再带一次吗？”“不用！不用！不用！自己滑更有意思！”我的回答连说了三个不用！

排到我上车了，“前推就是走，后拉就是停，控制好速度。”几句操做要领我倒背如流。此刻，我仿佛就像是个骑士，勇敢地骑上这条游龙，把手中操纵杆向前一推，唰的一下冲下了山顶。任凭风在耳边呼呼唱着！我下定决心一定要征服这座山！唰！唰！唰……好爽！“下山啦！”“冒着敌人的炮火，前……进……！”兴奋的我对着群山大声叫喊着，在夕阳的辉映中，我身披霞光，一脸的灿烂，小山鹰般地扑下山去。

妈妈告诉我，镜头里的我好酷！简直就是神采飞扬！她不失时机拍下了这个美丽的瞬间。

我笑着对妈妈说：此刻我心里也感到特美！做一个勇敢的人就不能惧怕任何困难！勇敢造就了美丽。我的美丽，来自我的勇敢！

那天，我开心极了。因为，我征服了红螺山！

每天周而复始重复的工作，早已让教师忘记了最初的教学理想，冷却了教学的热情。面对教师这种心灵的迷失，帕克。帕尔默在他的《教学勇气》一书里从自然科学到社会科学，从生物学、心理学、甚至物理学、化学、宗教等领域进行了深入的探讨，他的很多观点都给我震撼的感觉，加之字里行间自然流露的对教师人性的充分理解和尊重，让我更加愿意用心去聆听，去体会。帕尔默认为教学的困惑主要来源于教师的教学行为与自我认同的分离，而当分离产生后，面对源自内心的恐惧，教师只能在面具后隐藏，与内心隔离、与学生隔离、与学科隔离、与同伴隔离……此刻，教师深感疏离的痛苦，深切渴望“不分离”。所以，帕尔默呼唤让我们重新认识自我，坦然面对恐惧，积极重建联系，在“共同体”中实现真正的教学，也重新找到自我的价值和教学的勇气。

1、“但是我执著于‘谁’的问题，因为它在探究教育改革问题中显然是少人踏足的小径，一种优秀教学永远需要的重获内心世界资源的小径。真正的改革是如此强烈地需要它……”我是谁?这里我想起古希腊神庙

“我是谁”

的刻字，太阳神阿波罗神庙的门楣上的神谕：认识你自己。弗洛伊德说：“人分为本我、自我和超我”，当一个老师如此真实的了解自我是谁时，才会了解他的学生们是谁。

其实，作为教师，我们做好工作的能力源自于对“我们自己是谁”的认识。好的老师，正如作者所说，具有联合的能力，他们能够将自己、所教学科和他们的学生编织成复杂的联系网，以便学生能够学会去编织一个他们自己的世界。基于这样的前提，我懂得：真正好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学来自于教师的自身认同与自身完整。

2、“也许课堂既不应以教师为中心，也不应以学生为中心，而应以主体为中心”

我们的教学经历了“学科中心说”“教师中心说”，而今已步入“学生中心说”，学生和学习过程比教师和教学过程更重要，教师的角色在促进者、学习同伴和必要的监控机制间转换。而帕尔默认为这几种方式均有启发性和优点，但又未能完全解决问题，要么教师成为权威，要么学生永远不会犯错。他提出应该以“第三事物”成为课堂的主体，在课堂上，教师与学生共同专注这一“伟大事物”，构建复杂互动的真正学习“共同体”。在“共同体”中，没有单方面的教学者，也没有单方面的接受者，更没有单方面的成长者，它就是一个五行相生相克的“相互影响”的系统。在这样的系统里，真正的教学和教师的自我完善也就产生了。

《教学勇气》如同一位深刻的挚友，让自己在思考与追问中卸去去满身的浮躁和疲乏!

晚上，我在看书，向一旁的养乌龟的水缸里看了一眼，一只蚊子正站在水上。我伸手去赶它，但是无论我如何去赶，它都不走。它究竟是哪来的勇气？我细看有一些很小的卵浮在水上，我懂了一切，她是为了自己的孩子！

下乡过端午，晚饭毕，坐在二楼客厅看电视，一只蛐蛐突然飞了过来，母亲抱着弟弟看电视。母亲叫我踩死它，我不想这么干，在母亲的不断催促下我只好带着沉重的心情踩死了它，母亲去睡觉了。乡下蚊虫多，过了一会，虫子到处都是，地上有蛐蛐、蚂蚁；墙上有飞虫、飞蚁；空中有苍蝇和蚊子，时不时还有虫子落在我身上骚扰我。

我实在忍无可忍，把地上的虫子踩死了十几只。我试图找到它们从哪来，向阳台与客厅之间的门缝望去，我看见一只蛐蛐从门缝中向客厅钻，它太过肥大了，怎么都钻不过来。

看着它用力挣扎还有其它要钻过来的虫子，再看看地上的虫尸，那蛐蛐的肉、壳和内脏混在一起，十分恶心，而制造这样恶心场面的却是我。这些无力反击的小昆虫啊，它们只是想得到光；而我却是一个杀虫魔，杀死了这一个个寻光的小生命！我的内心有些忏悔了，为我的暴虐。

第二天上午，我去太婆家玩，看见几个弟弟妹妹在门前的菜园里拔葱。扯断的葱叶上出现了一滴滴晶莹剔透的汁，我愣住了，忍不住遐思，那些汁都是它们因身体被扯断而痛出的泪吗？几个孩子越扯越高兴，葱也被越扯越短，葱的身躯没有了，可它们的根系还是牢牢地立在土里。

我试着哄开这些小屁孩，可他们不理我，还朝我扮着鬼脸。望着这些被斩去躯首的植物，我坚信，要不了几天，它们又会长出新的葱绿的身体，又会在阳光和雨露下摇曳、微笑。

唉，其实，我有什么资格哄开、批评他们呢？

我踩死那些飞虫飞蚁，只是为了出气；那几个孩子扯拔葱，只是为了好玩，我们本质上都一样。想想，为了出气和好玩，我们虐杀了多少生命？不过，让我稍得些安慰的是，那只站在水缸里的蚊子，我没有一把捏死它。所有为了生长和守护的生命以及在生长和守护过程中所体现出来的勇气都值得尊重。

尊重生命和它们的勇气吧！

人生如同一袋行囊，里面装着许多的东西，数也数不清，有父母给无微不至的关心，有朋友给予的真挚的友情，有老师的谆谆教诲，而自我武装的是勇气。

五年级上册期末考完试后，家长最关心的就是我们的成绩了。那天出门前，妈妈拉着我的手，用期待的眼神看着我说：“莹莹，别忘了问一下各科老师你考的怎么样?”“哦，知道了。”我连想都没想就回答了妈妈。

到了学校，同学们都在讨论成绩，我心里也一直惦记着早上妈妈让我去问成绩的事，不安的情绪伴随着我：要不还是算了，找个借口跟妈妈说就好了。结果满脑子里都一直充满着“问成绩”这三个字，没有办法，我只好硬着头皮去了。放学的时候，我鼓起勇气问了数学老师和英语老师我的成绩，还算稳定。而当准备去问语文时我又不由自主地停下了脚步，心想语文成绩肯定很差，还是别问了吧，不行啊，不问的话怎么可以知道我哪一方面不好呢?不去问吧，去问吧，不要去问吧?去问吧?这两个句子一直在反复出现，好像两个人在争吵，吵来吵去没有尽头，一番挣扎后我拽进了自己的拳头，知道自己考的不好也没关系，下一次再努力就可以。人也不可能什么事情都能做好，但只要继续努力，一定可以获得更好的成绩。说服了自己，我鼓起所有的勇气，大步向陈老师的办公室走去：“陈老师，这次考试我考多少分?”语文老师看了看电脑，有点失望地说：“71。5分，基础做得不是特别好，要更加努力才行。”做足了心理准备的我坚定地点了点头。

走在回家的路上，我做好了面对妈妈的准备，相信只要鼓起勇气去面对，并付出更多的努力，一定能获得成功和快乐。

今天是周日，不用上学，同时也是夏天。

我太热了。在我的百般要求下爸爸终于同意带我们去游泳馆。说完我和爸爸以及妹妹就出发了，我们一连串跑了3家游泳馆，但是都没开门。于是我们就去了水上乐园，有水池有水吃滑坡，我和我的妹妹穿上了游泳衣。我们两个都非常害怕谁吃滑坡，因为从三米高的滑坡滑下去我不敢玩，但是爸爸告诉我们说。你现在已经九岁了，已经成为一个小男子汉了，应该勇敢一点，爸爸说的对，但我还是很害怕。爸爸不断地鼓励我，于是我终于鼓起勇气去玩谁滑坡，我闭着眼睛不敢看。只听嗖的一声我就到底了，原来也没有我想的那么吓人。于是我玩了好几次了，滑坡真好玩啊！

但是随着时间的推移天就要黑了，爸爸对我说。天黑了我们要回家了，于是我就这样过了愉快的一天！

历经艰辛，登上高峰，那是攀登者的勇气；乘风破浪，到达彼岸，那是航海者的勇气；翱翔天际，探测月球，那是宇航员的勇气。而我的勇气，是克服心理障碍，登上校艺术节舞台的那一刻。

又是一年的艺术节比赛，一向唱歌都是一等奖的我，这一次却遇到一个大问题，刚好变声期来临，我再也不能用嘹亮的童声唱歌了。虽然老师教了混声，但是在短短的时间里，我也没能把混声学好，真是十分忧心。

临近比赛，我还在努力地练习着，可还是有破音的风险。比赛前的晚上，我得知我的好朋友竟然没有参加比赛，顿时我感到十分沮丧，更不想参加比赛了。况且，如果在台上破音了怎么办？别说一等奖，就算二等奖也保不住了。老师同学会怎么看待我？爸爸妈妈会批评我吗？想到这里我不禁打起了退堂鼓，我没有勇气面对失败。可是我又转念一想，今年是因为特殊的生理原因，这是没有办法的事。再说这毕竟是小学最后一年艺术节，从一年级到五年级，我年年参加，这次参赛可以让小学的艺术节有一个圆满的结尾，何乐而不为呢？思来想去，我决定还是参加吧。

第二天早晨，我的声音还没有打开就上了“战场”。在台下我看着其他选手精彩的表演，心中紧张极了，手心不停地冒汗。上了舞台，我双腿发抖，面部肌肉僵硬，有着丰富舞台经验的我从来没有遇到过这么紧张的情况。果然没唱几句就破了好几个音，那一刻我真想马上从台上下来。可理智告诉我，要用勇气撑到最后。在台上的每一分每一秒都过得那么艰难，仿佛有一个世纪那么长。下了台，我伤心地嚎啕大哭。这时妈妈走过来抱着我说：“多多，你已经很不错了，你今年有特殊的情况，但你还是选择了勇敢参加，比那些参加都不敢的人强多了。”我听了妈妈的话渐渐平复了心情。

记得有一位哲人说过：“现在你能承受多大的失败，将来就能收获多大的成功。”选择了勇气，就算失败也比胆小的人成功；选择了勇气，你已经向成功迈进了一步！

“我的字典里没有不可能！”

两百多年前，当法国的队伍站在巍峨的阿尔比斯山下，望着漫天风雪瑟瑟发抖时，拿破仑坚定地说出了这句流传百世的豪语。后世的画家将当时的他描绘成了一个身跨白马，身着战袍的领袖。在画中，马儿扬起前蹄向高山嘶鸣，奋然前行，英雄驾于马上，驰骋着勇气，右手指向天顶，指挥者大军前行，又仿佛是在向天空宣战。

几百年过去了，当人们瞻仰英雄时，只感慨拿破仑的传奇人生和其创下的丰功伟绩，但又有多少人知道面对百万将士的抱怨和反对，他是以怎样的信心和勇气去创造一个所谓的“奇迹”？

如果当年拿破仑选择将士们的决定，放弃翻越阿尔卑斯山这项不可能完成的任务，今天又是什么样？多少人面对选择时，往往都听从前任的劝告，认为这是先代的经验，但却从未想过，这些经验也是无数次实践后才得出的结论。那么，你为什么不愿意去试一下？

当你失败时，你会比别人收获更多的疼痛，所以你比别人更加懂得吸取教训；当你成功时，无数人会以你为榜样，打破陈旧，走向新的领域。所以，面对难以预料的前路，众人的叹息不能说明前方多远，那只是失败者和懦者的叹息，成功的人才不会陪着他们望洋兴叹，那些翻过高山、越过深海的人仅仅是多了点勇气。

当法国的队伍翻过高山，站在山的另一端时，人们把拿破仑视如神人。崎岖的山路、陡峭的斜壁，一不小心就是万丈深渊在迎接自己，加上冬天的北风和暴雪，这座山成了禁区，翻过它只是自寻死路。但事实胜过一切解释，当拿破仑走过一生的回忆后，这也许只是他生命中的一件小事而已。在别人眼里仿佛做不到的事，兴许是他们压根就没做过。

百年后的今天，科技发达，许许多多的往日艰险也随时间变得不值一提，但人性却从未变过。当我们再次面临麻烦，仍有着“走为上策”的必杀技。我们从未面对过困难，只是从老人口中听说过“困难”是一个什么样的怪物，它总守在成功的前面，像一座大山，威势难挡。于是，有人想出了绕路的办法，一遇上“困难”就绕路，花去了十几甚至几十倍的时间却仍未找到通路。

那我们就一辈子在绕路吗？

不，有更简单的方法，就是把自己变成勇者，任何胆小鬼面前的鬼怪都会成为勇气的试金石，因为对于常人而言，那是高不可攀的山，而对勇者来说，那只是块石头。

从小，我就胆小，干什么事都往后躲，尤其是不敢在众人面前说话。

小学六年级时，我参加了由伊顿组织的一次特训课，好像叫“演讲密码”。貌似还是在五.一放假期间。

早晨大约八点钟左右，我便被老爸送到了六医院的对面的军校广场。我刚下车，老爸就无情的把我丢在了军校广场的门口。我只得独自一人进去。报名登记后，我刚要走，就有人

把我叫住说：“还要交十元钱饭费。”我当时很无语，无可奈何地拿出十元钱交给她们。

在门口，有位老师在训练我们的模仿能力，过了一会才知道，是模仿老师鼓掌。老师边鼓掌边说：“鼓掌有三大好处，一、提神醒盹。二、对自己有好处。三、鼓励别人也鼓励自己。”说完后，老师竟然要找人去台上重复刚才他说的话。我心想：这需要多么大的勇气呀。台下那么多人，万一说错了，多丢人呀。希望别是我呀。可越是这样，老师越叫我。

我站到台上，完全忘了那三点是什么了，处于大脑一片空白的状态。怎么办?怎么办?这回可丢大人了。望望台下，黑压压一片，这时，在靠近讲台的位置，有一双亲切的眼睛注视着我，好像在说：孩子，不用怕，慢慢想，你能行，一定能行。这时，大脑渐渐冷静下来，后来我凭着模糊的记忆，终于想起来了两点，但是最后一点我是无论如何也想不起来了。向着观众深深地鞠了一躬，台下响起一片掌声，最清晰的是老师那高高举起的双手。

然后进了教室，老师讲了许多，紧接着让我们出去训练，因为还要给家长表演。有了上次的经历，这一次我鼓足了勇气，大约在五点钟左右，我把我的训练成果展示给了所有家长，在这过程中，我没有一丝的紧张。

展示完了，活动结束了，同时我也明白了，战胜自己，需要勇气。

我家隔壁住着一位老奶奶。满头银发，腰有些弯，背有些驼，但精神很好，买菜烧饭，收拾房间，生活安排得井井有条。平时见到她总是乐呵呵的样子，让人觉得十分亲切。

去年冬天，她摔了一跤，中风了，左边身体动弹不了。这一突如其来的打击，使她一下苍老了许多，也失去了往日的笑容，陷入了痛苦之中。可她到底是个热爱生命，乐观的人。“阴云”在脸上“逗留”了几个月后，她开始了积极的康复治疗。

早晨，我去上学习时，总能在一楼的空地上看到她拄着拐杖，像孩子学习走路一样慢慢挪。一步，两步……虽然每迈一步都很艰难，但她坚持着，完成每天走五十步的目标。“奶奶好”“好，好，去上学啦！”“奶奶，您怎么一脸的汗啊？练得太累就别练了。”“没事的，我今天多走了几步。你看，我的手脚现在灵活多了。”说着奶奶还轻轻地踢了一下腿。“您可真了不起！”我佩服地说。“活着真好，只要活着，我就不能绝望。”

听着奶奶自信的话，望着奶奶不服输的脸，我明白了：在学习生活中遇到困难和挫折时，应该顽强坚定，乐观自信，这才是生命的勇气。

新的一周，我们像往常一样开启学习模式。这时，平静被打破。

老师突然宣布，下周要进行表演，这可是我第一次表演，可是我不想去啊，在全校人的面前。老师鼓励我，我极不情愿地进行演练。

演练是那么无趣，同学们就地站好，稿子我已经背得有点熟了，可是，开始排练的时候，问题就出现了。同学们无精打采，夏日的气温让人热得站不住脚，再加上大家堆在一块，人一多就更热了。此时，我的心中十分紧张，汗水从不知道的地方冒出来，我们个个大气都不敢出。汗水溜过肩，时间也在跑着。

在许多次的练习中，我们一直在坚持，眼看着胜利就在眼前了，如果表演得好，那付出的一切努力都是值得的。

终于，这一天来临了，我们怀着忐忑的心情走进了校园，做什么事情都心不在焉，只想着演出，“万一演不好就完了，我们出丑就出大了。”我本身就有点自卑，这样一来更紧张了。

我的心快速地跳动着，当叫到我们班表演时，我还在茫然，我回过神来，跟着队伍走上了舞台。我低着头，仿佛看到了上千只眼睛盯着我们，可是迟迟没有开始，我感觉时间像不动了一样，缓缓地流动着，我也听不到什么声音，只有心跳声在我耳边。音乐突然响起，我很快反应了过来，我们的表演开始了，感情如泉水一般汹涌而出。

结束了，终于结束了。我深深地吸了一口气，热烈的掌声响了起来，这时，仿佛荣耀是属于我的，心中无比自豪，一朵美丽花儿绽放在我心间。

“轰隆隆……叮当当……”马蹄声，刀矛碰撞声，在群山环绕中，在弥漫大雾里，在卷起的黄沙中，一声接着一声，就像一股拧起的毁灭性的力量，朝诸葛亮固守的城池冲去。

这毁灭性的力量是司马懿的十万大军，司马懿和诸葛亮是互为敌人，所以司马懿想趁现在置诸葛亮于死地。当十万大军兵临城下时，司马懿的儿子仰望城楼，忽然大喊一声：“父亲，你看！”

在被茫茫雾气包裹的城楼上，一个拿着扇子的人出现了，司马懿仔细一看，真是诸葛亮！只见诸葛亮手里的扇子慢慢扇动，俯视着司马懿的十万大军，嘴角微微扬了扬，一副不屑的样子。

见到此景，司马懿不解了，心想：“这诸葛亮怎么回事？见我十万大军不跑，还在这儿得瑟，不要命了？”正想着，城池的大门“忽”地打开，司马懿和十万大军都吓了一跳，不约而同地往后退了几步。司马懿紧张地拔出剑，士兵们见状，也纷纷举起了长枪，可是，从城墙大门走出来的却不是蜀军，而一群牧羊人和农民。只见牧羊人赶着羊，若无其事地让羊吃着城墙下的青草，对司马懿的大军看都不看一眼，更不用说逃跑了。那几个农民呢，一个个在地上洒水，扫地，毫无惧怕之意。

司马懿和十万大军都看蒙了。这时，司马懿的儿子对司马懿说：“父亲，等什么呢？杀进去抓住诸葛亮，不好吗？”这时，司马懿的另一个儿子也嚷道：“就是！怕什么？冲进去！”

司马懿慢慢摇了摇头：“不行！等一下。”接着，他抬头望向城楼，诸葛亮身边的两个童子搬来了一张小桌和一张琴，接着，童子扶诸葛亮坐下，两个童子一人拿着剑，一人拿着拂尘，站在诸葛亮的两旁。再看诸葛亮，只见他微微扯起袖子，优闲地弹起琴来，声音在雾中、山中、黄沙中，绵延不断，声音冷静又高沉。

司马懿在城下闭上了眼睛，静听着这美妙的琴声，他再看看诸葛亮，脸上的表情越来越平静。这时，司马懿的儿子忍耐不住了，就说：“父亲，您听出什么来了吗？”司马懿睁开眼，点了点头：“曲调优闲欢快，时而轻飘似云，时而细腻如雨，时而轻快响亮，可见诸葛亮心中十分有把握，一点都不怕我们这十万大军。”

司马懿的儿子更不解了：“我们可是有十万大军呀！还怕他不成！”司马懿笑了一笑，自认为看透了诸葛亮的计划：“大门打开，内有平民在扫地，所以诸葛亮定有埋伏，我们一进去，必中其计！”

忽然，城楼上响起了“呯”的声音，原来是诸葛亮将一根琴弦拨断了。司马懿大惊失色，脸色从红到白，又从白到红，眼睛里立马流露出恐惧之色，大叫：“不好！这是进攻的暗号！伏兵要来了！传我令，快撒！”说着司马懿就掉转马头。

司马懿的两个儿子也惊慌失措，十万大军一下子散乱起来，不一会儿，司马懿带领十万大军，仓皇地逃得无影无踪。

诸葛亮坐在城楼上，摸着断了的琴弦，嘴里说：“险计，险计啊！”

红红的夕阳从山中落了下来，红光照映着整片黄沙，似乎也在赞叹诸葛亮的智慧与勇气。

人生需要勇气

很多时候，人生就需要勇气，需要一种积极的生活态度。只有具备了无畏的勇气，才会从囿于自我的小天地里解脱出来，才会更广泛自如地与人沟通交流，才会听到不同的声音，共鸣或批评。正如歌德所说，卑怯的人叹息、沉呤，而勇者却向着光明抬起他们纯洁的眼睛。

武者决战决胜的勇气是我所羡慕的，我想着能成为这样的人。但事与愿违，生活不如意者十有__。我们更多的是不断地遭遇和克服困难。意料中和意料外的困难让我们不知所措，因为我们不够自信，害怕失败和挫折。我们不是全能也不是常胜将军，所以要有不被胜利冲昏头脑的勇气，也要有从失败中崛起的勇气。要培养迎难而上的勇气。这种勇气不是一时之勇和一己之勇，它是内在的和智慧的综合素质，能量力、能坚持、能忍耐。勇气也需要大智慧，有勇无谋、有勇无德、有勇无信就不是我们所说的勇气了，最终会因无谋、无德、无信而遭遇失败的。人生问题大致相同，但解决方法没有固定模式，机械地学人走路，最终使自己丧失走路的能力。比如回避就不一定是逃避，让时间冲淡一切，换个空间可能有更好的机会。勇于面对、融会贯通显得尤为重要。坚持与放弃、回避与交锋等的选择都需要思考，选择任何一方都需要触及问题实质和具备承担后果的勇气。

勇气既来源于对社会现实的认同感，也来源对个人全面而正确的认同感。这些认同感其实就是对周围环境和个体差异的正确判断，切实做到古人所说的“不以己悲，不以物喜”。凡事或物都有其发展规律或存在的合理性。对于人来说也是如此，他人进步了说明他可能在哪些方面占了优势或抢了先机。旁观者嫉妒和气愤并不能改变处境和增加什么砝码，只能徒劳地使情绪低落或使自己陷于无知狂妄中。心态平和，正确认同环境和位置，才具备了解和把握自己的基础。这一点很重要。能否成为并非是成功的标志。成功只是种感觉，百个人有百种感觉，家财万贯、权力在握、家有娇妻、子有出息等可能是成功的标志。发展产生差距，但要学会辨别差距，金钱、物质、享受上的差距不太重要，重要的是幸福的差距。我们不是完人，难免有些缺点，但不妨碍通向成功和幸福的道路，只是不能缺少坚持到底的勇气。有信心未必赢，没信心一定输，说的就是这个道理。

成功与幸福都是种感觉，人活着一定程度上为了感觉。走在前面不一定比落在后面的幸福和成功。面对丰富多彩的物质生活，我们必须懂得取舍。有的人贪大求全，什么都不放弃，最终就像猴子拣芝麻一样什么都没留下。精致的选择才会有精致的人生。有目标才有方向，才会奋力一搏。我一直认为一切皆在变化，人生没有永远的站位。如，部队只是人生中的一个战场，军人始终面临着第二次择业;我也认为人要有所在乎才会激起更大的激情和更强的事业心，才会保持对事物的敏感度。奥运会期间，我想人生要有勇气更具特别意义，为自己加油，需要勇气;为中国加油，更需要勇气。

人生的每一步都会有勇气作注脚。我们要记住“努力不一定成功，放弃却一定失败!”

漫漫人生路，不可能每件是都是一帆风顺，走在这条路上的你，也必定会一次又一次的绊倒，是否想过干脆爬在地上，落个安静，那么你错了，你需要只是留一点勇气给自己。

不久前的一次考试后，面对躺在桌上的满是血红痕迹的试卷，我的心情自由无边的失望。感觉自己将要面对的一切都是那么的无趣，接下来的学习也许是毫无意义。此刻的我已经毫无刚开学时的影子，那时的斗志也逐渐褪去了。我想，我也只能是这个样子了。

拖着一身疲惫的我回到家，打开电视刚巧赶上一部电影刚开演。讲述了一个退役了十年的昔日的拳王，过着平淡无奇的生活，可突然有一天，他想打破这种生活，在他的百般说服下终于被批准打一场拳赛，而他的对手则是新上任的拳王……故事的结局，出乎意料；主人公输掉了比赛，但他自己以及现场观众都没有丝毫的遗憾，因为昔日的拳王不甘于平凡，找回了勇气，拼尽全力打了一场最经典的比赛，这就是所有人想要，比赛的输赢对于昔日的拳王并不重要，反之，它拥有了比胜利更重要的东西，那就是勇气。

我很欣赏主人公的一句台词：“的确，我们都曾经失败过，但我们更应该做的则是勇往直前，奋力一搏，不必在乎别人怎么说；怎么看，打破现在，才是我们应该做的，很多人都把我当做个笑话，但现在没人会笑话我了。”

此刻的我想了很多，的确，失败一定会有，但与其逐渐堕落，不如爬起来，留一点勇气给自己，勇往直前，奋力一搏。不要让你有机会后悔现在所作所为。面对即将到来的期末考试，难道可以用每一天的得过且过面对它吗？

答案是不。我不能也不会让自己失望，我把全部的赌注投在了青春奋斗的日子里。

每一个经受了打击的人，不要从此堕落。这次失败了，就要留一点勇气给自己，争取别再让下一次失败，这才是你应该做的。

第一个喝茶的人，尝到了人间至醇的清香；第一个登上阿尔卑斯山的人，领略到了世间至英伟的风景；第一个踏上美洲大陆的人，得到了世上最大的荣耀与财富；第一个推开神秘之门的年轻人，得到了老板的赏识与提拔。

人生就是如此单纯而直接，只有敢为人先的人，才能欣赏到朝阳的第一缕阳光。

敢为人先的勇气能成就一个人辉煌的事业。台塑大王王永庆出身贫寒，却能成为台湾首富，靠的就是他敢为人之不敢为的勇气。他不顾家人和朋友的反对，依然变卖自己全部资产并全力投入塑料生产，成为台湾第一个生产塑料的人。虽然他失败了，但孤身一人的他并没有放弃，而是凭着勇于尝鲜的信念一路拼搏，终于成就了自己的“台塑帝国”。这就是敢为人先的勇气的力量，它能助你推开成功之门。

敢为人的勇气能为一个人的生活带来转机。现为凤凰卫视主播的吴小莉曾经是台视的主播，她当时也有着丰厚的收入和重要的地位，但她并不满足现状，为了追求梦想，她只身一人离开台湾，到香港闯荡，成为台湾新闻界第一个到外地发展的人。在香港，她经历了孤独的折磨，但她依然相信自己的梦想。她说：“抉择前要重重地思考，抉择后要轻轻地放下。”正是这样，她踏出了别人都不敢踏出的一步，登上了一个更高的山峰，看到了不一样的人生美景。

敢为人的勇气能拯救生命，换来明天的希望，唤起社会的大爱。张海霞是一个贫苦的农村孩子，八岁丧母，父亲又身患重病，小小的她从小就挑起了养家的重担，可谁又想到，这样一个女孩会向社会救助，贷款五十万元为另一个身患白血病的青年治病呢？有人说她自不量力，但她敢为人的精神和勇气打动了一位善良的女士，这位女士同意无限期贷款给小海霞，帮她救人。最终那位年青人的病治好了，他再一次重获生命，迎来了明天的太阳。小海霞敢为人先的精神不仅拯救了一个人的生命，更让我们看到了希望，更让世界充满了爱。

第一个破土而出的种子，最先看到春天的美好；第一只展翅飞翔的鸟儿，最先拥抱广阔的蓝天；第一个踏上月球的人，最先尝到了人类征服大自然的喜悦。

正是有了敢为人先的勇气，人类才能不断探索神秘的未知领域，人类社会才能不断进步。让我们携手推开那扇神秘的大门，踏入另一个美好的世界。

下午，我们约了几位好友去爬大罗山。

爬到半山腰时，我已看厌了岩石，于是问了一句：“这儿全是岩石。除了岩石，还有什么植物吗？”一位好友望了望前方，突然兴奋地爬上去，指着一岩缝说：“看——这儿有！”我好奇地走上前去，看了看岩缝，原来是一株无名的小草，被坚硬的石头压着，歪歪斜斜地长出来，头有些向下垂，但身体还是笔直笔直的，没有一点儿要向下倒的感觉。

我有点儿担心：小草撑得住吗？它会不会被石头战士打败？我蹲下来，注视着岩石缝。一分钟过去了，五分钟过去了，小草并没有被石头所压垮，原本垂着的头反而神气地挺直了。我很惊奇，又等了十分钟，小草还是傲然挺立，仿佛在自信地说：“你不用担心的，我不会退缩。”我相信了这信心十足的小草，一鼓作气，爬到了山顶，在山顶上尽情地玩耍。过了四五个小时后，该下山了。我想起了小草的心里话，于是回到岩缝看看它，没想到，小草竟有气无力地躺在地上，喘不过气来！我十分吃惊，拎起那块石头扔向山下，又耐心地等待十五分钟，小草慢慢地苏醒了，但身体还是垂在地上。

可怜的小草，如果你痛，就挺直身体，我会蹲下来抚摸你的伤口，让你快快乐乐地生活，再也不让石头入侵，好吗？

不出我所料，小草渐渐伸直了身子和头，一阵微风吹来，小草频频点头，好像在感谢我：“谢谢你救了我！”

小草的种子，不管散播到什么地方，都不会唉声叹气，也不会悲哀，更不会哭泣。尽管落到了寸草不生的岩石缝里，尽管头顶有一块坚硬的石头阻挡着它，尽管它以后的生活多么不好，小草都不放在眼里，把岩缝当作它的家。虽然“家中”没有其他植物伙伴，但小草很知足，还是坚强地、乐观地生活着，不觉冷淡，不觉寂寞，不觉孤独。没有人会把小草当作大力士，也没有人会用华丽的语言来夸赞渺小的小草，可我却认为，他们都错了——小草能够举起沉甸甸的岩石，是一位坚强、勇敢的大力士；我还为小草骄傲，为小草自豪，我欣赏它那宝贵、高尚的品质！我欣赏它那百折不挠的毅力和勇气！

勇气与承担责任，是我们必不可少的力量。

——题记

记得那年上体育课的时候，老师带我们玩游戏，叫做“勇者的游戏”。这个名字非常的新奇，我欲欲跃试，第一个举手参加这个游戏。

第一次玩这个游戏，什么也不知道，我听了老师讲述之后，便开始了游戏。我先跑了一个来回，接着在跳过去，翻跟头回来。我看着老师铺好防护措施的毯子还是很害怕。我不敢，我不敢翻过去，更不敢返回终点处。我看着同学，看着老师，听着他们对我的呐喊与鼓励，我鼓起了勇气，开始了回去的路程。首先，我迈出了第一步，翻了第一个跟头，接着，我深吸了一口气，又翻了第二个、三个，直到我回了终点，我看着自己刚刚的路程，不仅露出了勇者的微笑。

上一次上班会的时候，老师说要装扮教室，每个组一块地方。我心想：“为什么要我们去装饰，我才不管呢。”所以，我们组的那一块地方依然白白的，什么都没有。看着其他组都把自己组的那一块地方都装扮好之后，我开始反思自己：“这同样也不是他们的事，为什么他们要去装扮呢?”

我最终明白，因为这是我们的责任，我们作为班级体里的一员，有责任去管好班级体的一切，让自己的班级体变得更好。

我们组也开始装扮自己区域的地方，在我们的努力下，为教室的一角又增添了美丽。

所以，勇气和承担责任很重要，是我们不可或缺的东西。当我们做错事时，我们也要有承担错误的勇气。