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有关以勇气为题的作文(通用20篇)

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勇气作文800字六年级

全文共 1064 字

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勇气是处于逆境中的光芒,它会激发我们的潜能,让一切变得皆有可能。让我们带着勇气,再次出发,去收获生命的美丽。 Courage is a light in adversity. It will stimulate our potential and make everything possible.Let us have the courage to set off again to gain the beauty of life.

题记

初春的早晨,空气里氤氲着潮湿的霉气,屋外,细雨丝丝,携着寒气的风吹打着刚刚吐芽的垂柳。

细雨一如我因失败而烦闷的心境,屋子里静得让人窒息,我一时没有找到前行的方向,不知道该做点什么。更让人心情烦闷的是,事事不尽如人意,朋友闹僵,处境尴尬;成绩上不去,母亲每次都是欲言又止。那种打击,让柔弱的我变得更加没有生活的勇气,如同一个局外人,很不是滋味。

不如推开窗,释放这无边的懊悔和落寞!还没来得及将视线投向远处,便有一只蝴蝶闪入我的眼帘。那是一只紫色的蝴蝶,淡紫的翅翼上布满了黑色的斑纹,漂亮极了!正待欣赏它张开翅膀翩翩起舞时,却蓦然发现它的右翼残缺不全!心头不由得一惊这竟是一只断翅的蝴蝶!它努地的扭动着身体,似乎要用尽全力飞离窗棂。它以数位的扇动频率起飞,可是没飞多久就被屋檐上滴下的雨水击回原处。在一次又一次重复着相同的动作后,终于还是落回到了窗台上。

“每次都是相同的结果,与其这样徒劳,还不如躺在原地休息呢。”我默默地看着它,不由得摇摇头喃喃自语。雨渐渐大了起来,蝴蝶怕是永远也飞不走了。我伸出手想去帮它,却又不忍惊动它而耽搁了它休息算了,还是让它自身自灭吧。

转身拿本闲书想打发点时间,心里却莫名地牵挂起那只可怜的蝴蝶。站在书房片刻之后,还是折转身悄悄地回到窗台边

我瞪大了眼睛,简直不敢相信自己的眼睛湿漉漉的窗台上竟已没了蝴蝶的影子!难不成它凭着残体飞进了一旁的草丛?匆匆赶到窗外,仔细寻觅间发现它果真在一片嫩绿的草叶上悠闲地睡着了,几滴晶莹的雨珠珍珠般地綴在它的身后。抬起头来,发觉天是蓝的,雨不知何时已经停了,阳光透过柳树的缝隙朗照在草丛上,仿佛一道七色的虹。

蝴蝶诡异地频频扇动着翅膀,仿佛失衡般地飞走了,飞向那更高更远的天空。

是的,断翅的蝴蝶飞走了。健全的我,又有什么理由因为一时的失意而停滞不前呢?我要有勇气面对现实,因为一切皆有可能。

至今,在我记忆的长河中一定有一只断翅的蝴蝶。因为它的存在,我才有了生活的勇气,我才能意志坚强地走下去,我才能带着勇气,再次出发,去收获生命的美丽!

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篇1:勇气600字

全文共 967 字

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什么是勇气?勇气就是古希腊英雄泅渡海峡时坚定的意志;

勇气就是古罗马角斗士与猛兽搏斗时大无畏的拼搏精神; 勇气就是被围困三载的莫斯科城人民不屈的信念……

有一个故事:一头狮子看见了一块肉,刚想去吃,却又稳住了脚步;原来它见对面有一只老虎也瞪大眼睛盯着这块肥美的肉.

狮子想了想, 最终离开了.因为它没有把握去战胜老虎,而就在狮子转身离开的瞬间; 老虎也选择了离开, 原因同样是它也没有战胜狮子的勇气.

其实老虎与狮子势均力敌,

其实在这种情况下,决定胜败的不令仅仅是力量的对比.更重要是勇气的较量。而此时,老虎与狮子都没有鼓起勇气走上去的力量,只要鼓起勇气向前就能从气势上压倒对方,打败对方而吃到那令人垂涎欲滴的肉!人生亦如此,困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。这强弱的对比不是指实力,而是心灵的较量;勇气的迸发;勇气高低的比拼。

困难也如一只纸老虎,外表剽悍强大,内心却空洞脆弱;当你面对它的时候,千万不要被它的外表震慑住,一定要鼓起勇气去战胜它,当你打败它的时候,你将会发现这并不怎么难,还会从中找得到胜利后的喜悦!

勇气源于自信,每每演讲者自信地迈向演讲台的时候,一方面:他必须有勇气去面对众多观众期盼的目光,也必须去承受台下众多观众不一样的欣赏水准,用勇气来面对随之而来的成功或者失败。另一方面:他必须有勇气拿出看家本领,用真情实感去感染观众,赢得观众,以战胜其他的对手。只有这样,无论结果如何都不会感觉遗憾,因为自己付出努力;付出勇气。有勇气面对失败再提升勇气去面对下一次的挑战。这才是成功之所在。正如人们常说的---自信是成功的第一秘诀,同样勇气也是成功的必备条件。二者相辅相成,密不可分。这勇气并非匹夫之勇,真正的勇气不仅仅包含着勇字,更包含了一种拼搏向上--------精神的内涵,人格的魅力,智慧的力量。

勇气体现于行动,我们不仅要谈勇气,更要呼唤勇气。我希望人人都能走上众目注视的舞台,不再有任何胆小的理由;我希望社会中频频出现在--他人遇难时勇于解救的活雷锋,不再有那些视而不见的旁观者;我希望人们在面对生活中的困难时,要提升百分百的勇气去勇敢地面对,去挑战。不再有畏缩怕事的人,逃避困难,逃避责任,甚至逃避生活。

有一首歌这样唱道:“我们都需要勇气,来面对……..”

是的,人人都需要勇气.让我们勇气的帆------勇往直前!

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篇2:初三勇气为题的

全文共 669 字

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什么,是勇气?那是七彩的,无可替代的独特美丽,如若晨曦……

冰敢让阳光把其融化也不失为一种勇气,那是一种不可言喻的温暖,也是一种面对而不躲避。

敢于面对现实是一种勇气,当犯错后的承担面对;当委屈后的反锁泪滴;当悲痛后的调整呼吸;当确认后的倔强确定。勇气,成长的契机。

不畏改变自己是一种勇气。改变是一件很困难的事情,然而当你下定决心后又会变得很简易。所以,改变,需要勇气。

逆境失意而无惧是一种勇气。失意,是伤害;逆境,是打击。在这样恶劣的精神环境下,必须要有勇气去相信,相信一百次的失败,必定少不了第一百零一次的努力。

不怕被冷落排斥是一种勇气,相信自己,你可以。你能融入其中,并不是孤独一人在飞行。敢去介绍自己融入话题,是勇气,世界不会无故抛弃你,表达出你的想法,充满自信。

忍泪前行是一种勇气,若你停滞不前,则会被超越。踩着灵魂的碎片,坚强面对未来未知的挑衅,你须有勇气起凡灿烂的太阳冉冉升起。

擦肩而过是一种勇气,错过的曼珠沙华,地狱的来信,都不能打倒你,拟定有勇气正视痛苦伤心。

回忆是一种勇气,勇于面对过往,而不去害怕什么,那证明,你成熟了,并不再是以前那个幼稚的小孩子。勇气,虽然形为无物,却重要至极。

向黑暗宣战亦为勇气,因敢于向黑暗宣战的人,心中必要充满光明。

勇气就是敢于高呼:我就是我,是颜色不一样的烟火,天空海阔,要做最坚强的泡沫!

天色暗下去的时候,我们要有勇气相信,星光会亮起来;大地静下去的时候,我们要有勇气相信,歌声回响起来;时光薄下去的时候,我们要有勇气相信,记忆会厚起来;世界睡过去的时候,我们要有勇气相信,我们会醒过来……

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篇3:关于勇气的高考

全文共 562 字

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今天我读了一本书,叫《永远读不完的故事》让我受益匪浅。

文章主要讲了在人公巴斯蒂安从一家书店,偷了一本书,书名为《永远读不完的故事》,书中是一个神奇的王国幻想王国正在毁灭,天童女王生命垂危。阿特雷耀被天童女王选中去寻找解决幻想世界的办法。于是得知需要一个人间的小孩为天童女王取一个新的名字,她和幻想王国才能得救。正在读这本书的巴斯蒂安,被拉入故事之中,成了天瞳女王与幻想王国的拯救者,从此他便,有了无限大的权利,他的每一个愿望都会实现,

可是随着他的愿望一个一个实现他的记忆也在一点一点的消失,甚至他忘了自己是谁,他就永远回不到人类世界的时候,他的朋友帮助了他,让巴斯蒂安知道她一直寻找的东西,那就是他丢失的爱!巴斯蒂安用到自己的最后一个愿望的同时,他也失去了最后一点记忆,他忘了自己的名字,于是没有名字的男孩在朋友们的附中下,找到了生命之水,结束的在这里的一切回到了自己原来的世界。

读完这本书,让我明白勇气是十分重要的,如果没有阿特雷耀没有勇气就不会接受这给艰巨的任务,就不知道解决的办法,幻想王国就可能遭到毁灭,想想在这个世界上有些人因为一点事就害怕了,退缩了。你就可能失去一些机会,有些小事就可能改变你的人生,不再平凡。勇气是实力的一部分,你就算多才多艺,没有勇气上台表演那么有什么用。

这本书让我们知道了勇气是非常重要的。

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篇4:勇气的可贵作文800字

全文共 871 字

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其实,勇气是一个很好的代名词,它不仅仅是简单的几笔勾勒而成,它的标志是一个人真的成长了,真的长大了。我们对自己做过的事,得有勇气去负责;我们伤害了别人,得有勇气去道歉;我们做错了事,得有勇气去改正;我们长大了,得离开父母的保护伞,得有勇气去闯荡,去抒写灿烂的未来。

今天,再一次听梁静茹的歌,我感觉自己又有了不同的感受,我忽然明白了许多许多。其实,从本质上说明我就是一个胆小鬼,我不敢面对高考不顺这个现实,我只是把自己封锁在自己的幻想中,总是想着一切不需要任何努力就会有甜美的结果。可是,我并没有如愿以偿,于是我把这一切不如意都统统推在了别人身上,给自己打了一针麻醉剂。

可能会有很多很多像我这样的人,但我想对现在的你们说一句,勇敢地跨出你们现在的一步,去面对真实的自己,这样你的生命才会是完整的!

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其实很喜欢梁静茹的勇气这首歌,最有感触的就是“爱真的需要有勇气,来面对流言蜚语。”随着我们渐渐长大,我们都得面对流言蜚语,不管它是多么的尖酸刻薄,不管它是多么的刺耳难堪,我们都得鼓起勇气。

但是,从小我其实就是一个很怯弱的人,做什么事都畏畏缩缩,没有哪怕是一丁点的勇气。小学时,老师渴望我们踊跃的举手回答问题,我总是把头埋得低低的,生怕老师看见;中学时,老师希望我上台演讲,我总是紧张得手心直冒汗,演讲得一塌糊涂;高中时,老师盼望我能坚持到高三的末尾,可我呢总是怕这怕那,于是一天天就溜走了,高考成绩真是一点也不会作假,给了我一个狠狠的惩罚,我真的是考得很糟糕,很糟糕。我把自己关在家里,哪里也不去。整天怨这怨那,抱怨着父母没有给我一个优越的环境,抱怨着没有同学的帮助,抱怨着老师不够尽力。

现在我觉得是时候走出去了,父母不可能一辈子陪着我们,为我们把前路铺得平平的,没有一点坑坑哇哇,即使是这样的道路,或许我走的并不是那么心安理得,或许到生命而最后连回忆都会变得苍白无力。我觉得我应该有勇气承担起这一切,不管以后的路有多么的艰辛,我都会努力的把它走完,直到生命的最后一刻,我才能是那个真正有勇气的人,然后如秋叶般绚丽的死去。

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篇5:以勇气为话题的高中作文

全文共 693 字

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一颗昂贵的宝石需要通过裂缝来切割。经验丰富的老工匠不敢切割。一位年轻的工匠勇敢地站起来,将宝石切割成两块完美的碎片。

经验和勇气哪个更重要?

首先,现在很多招聘单位总是强调招聘的人要有几年的工作经验,但是他们不去想。年轻人哪来的那么多经验?同时,许多单位在实际就业中,往往对于四五十岁以上的人,永远不会重用;想都没想,这些人很有经验。经验和勇气似乎真的很难选择。

其实经验或者勇气曾经很重要,但也有不靠谱的时候。

一头驴,第一次背盐过河,不小心摔倒了,盐化了,驴背也轻了。我第二次过河的时候,驴驮着棉花。驴是凭经验故意摔倒的。棉花吸水,驴再也没有站起来。这个例子说明,经验有时候是不可靠的。

年轻勇敢不靠谱的典型就是项羽。项羽28岁当上了统帅,那时刘邦48岁。鸿门时,项羽有四十万兵,刘邦只有十万兵。但是项羽最后还是失败了,因为他太“勇敢”了。

“初生牛犊不怕虎”,但很可能被老虎吃掉。“姜还是老的辣。”但是老姜和新姜比起来,鲜姜味肯定要少一些。年轻人虽然血气方刚,但“年轻不忙”。“老马识路”,但老马很可能被压垮。

应该说,经验和勇气都很重要,缺一不可。

生活就像切割宝石。不要真的认为有勇气就能永远成功。不要以为那些老工匠就是放不下心事。我们要知道人生不是赌博,要知道有些失败是一辈子都不允许发生一次的!

对于刚毕业的高中生来说,讲这些有什么意义?也就是在进入社会之前,一定要学会认清别人,认清自己。在社会上,要保持充分的自信。自强不息,还要学会尊重有经验的长辈。我们既不能对小事无知,行事莽撞,也不能畏首畏尾,辜负青春的美好时光。

如果你想在生活和事业上取得成功,你应该记住,经验是捷径,勇气是翅膀。

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篇6:关于为勇气点赞初三满分

全文共 1275 字

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勇气,是你有一个大秘密,却不答应跟别人说;勇气,是第一次喝中药,却不捏鼻子;勇气,是第一次在泳池旁边,却在自己的鼓励下,跳进了水池里;勇气是肚子一人做公交车;勇气是第一次一个人睡觉,却战胜了心中的恐惧…… courage is that you have a big secret, but you dont promise to talk to others; courage is the first time to drink Chinese medicine, but you dont pinch your nose; courage, the first, the firstNext to the swimming pool, under his own encouragement, he jumped into the pool; the courage was the belly to make a bus; the courage was the first time to sleep alone, but defeated the fear in his heart ...

勇气是第一次一个人睡觉,却用数绵羊的方法克服了心中的恐惧。一天晚上,妈妈对我说:“宝贝女儿,妈妈对你说啊,今天晚上,你要一个人睡觉,为什么呢?因为三个人睡1.8的床太挤了,而且你自己不也有一张床,干嘛不睡啊!买来浪费死了!!”

听妈妈这么一说,我马上回答道:“好吧好吧,我答应了!”这是爸爸马上从房间里走出来,两手捧着一本书,装模作样得喊道:“奉天承运,老妈诏曰,即日我们的宝贝女儿要到自己的床上去睡觉,钦此!”我喊是站在那里不动,爸爸大声喊道:“大胆女儿,还不接旨!”我马上跪在地上,说:“女儿接旨!”就这样,晚上洗完澡,我就去自己房间是觉了。

北风呼呼的吹着,窗外的小树像幽灵似的张开双臂,似乎要紧紧地抱在怀里。天哪,太可怕了!我心里出现了两支军队,一支军队的人说:“去跟你妈妈睡吧。”另一支军队的人说:“还是自己一个人睡吧!”说完两支军队就打起来了,可是我心里有些不安:“这可是下了圣旨的呀,抗旨要‘杀头‘的啊!”于是,我灵机一动:“我可以用数绵羊的方法呀!一只可爱的绵羊,两只活泼的绵羊……”不知不觉,我就被睡神叫去开会了……

勇气是第一次坐公交车,却克服了心中的恐惧。星期六早上,我去学奥数,一下课,妈妈就打电话回来:“妮妮,妈妈今天有急事,你先自己回家啊!”“妈妈坐公交车会不会碰到坏人啊?会不会坐反站啊?……不知什么时候,妈妈已经挂了电话。

车来了我和一大群人像赶集似的挤上车,马上往包里掏钱,拿出两元,扔进钱箱,几步跨到座位旁边,一屁股坐了下来。“啊,到站了。”我和一大群人又挤下车,我走在回家的路上,心里美滋滋的,想:看我多勇敢,会一个人乘车了哈哈哈哈!!一到家,妈妈就对我说:“真厉害,会一个人坐车了,妈妈给你糖吃!!”我添油加醋的描述了刚才坐车的情形,吃了那颗糖,真是从嘴里舔到心里!

只要你有勇气,就可以战胜一切,做出意想不到的事情。

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篇7:勇气作文

全文共 696 字

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经过课本的推广,我忍不住到书店买了这样一本搞笑的书——《绿山墙的安妮》。看到书的封面,就是一个红头发、绿眼睛的小姑娘,我不禁想:她就就是安妮吧?在她身上有着怎样搞笑的故事呢?带着一连串的疑惑,我迫不及待地翻开了这本书。

这就是一个关于友情、职责和爱的感人故事。两位老人向孤儿院提出申请,要领养一个男孩。可就是,他们却领到了一个女孩,她叫安妮?雪莉。她就是一个长着一头红红的长发,在瘦小的脸上长着好多雀斑的小女孩。她天真可爱,充满了勇气和活力。自从安妮来到绿山墙农舍后,总就是不断地犯错误,但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。这种爱使她随时得到回报,因而生活得快乐充实。她聪明而勤奋,凭着自我的努力考取了大学,但为了照顾玛丽拉,她又放下了学业。

我羡慕安妮的勇敢和乐观,不管什么时刻,安妮总就是那么快乐,即使有遇到那么一点困难,她都能勇敢应对。再看看生活中的自我,没有安妮的勇敢和乐观。回想上次参加的才艺表演,我担心这担心那的始终没有勇气参加,最后,我再三跟自我强调,没关系的,只要练熟练,没什么好怕的,上台也可就是只有五分钟。就这样想着,好不容易闯进了复赛又披荆斩棘进了决赛,就在紧要关头,差前三0.05分。最终还就是没选上。我十分懊恼,精心准备的表演就这样全废了,真没用。

当我看完这本书以后,我又细细想了想:其实有没有赢并不重要,重在参与嘛,再说这次上台也让我增加了许多勇气,我就应乐观应对。就这样想着,心中开朗了许多。

其实,生活中就应多一点勇气和乐观,每一个人都会应对种种挫折。我们就就应用勇气和乐观微笑应对生活,鼓起勇气对明日说:“明日,你好!”

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篇8:描写成长需要勇气的初中

全文共 1105 字

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时光如白驹过隙一般飞快流逝,来不及回头张望,就要匆匆前行。在面对前方未知的道路不免会失落、迷茫,但只要心中怀有一份勇敢,便不会彷徨。 Time passes quickly like a white horse, so too late to look back, you have to move forward in a hurry.In the face of the unknown road in front of it, you will inevitably lose and confused, but as long as you have a bravery in your heart, you will not be embarrassed.

那是一次月考过后,那次我遭受了前所未有的打击。我呆坐在座位上,一声不吭,眼前是一张不堪入目的成绩单,那血红的分数深深地刺痛着我的心。我努力的止住在眼眶打转的泪水,但还是有一滴泪落在了卷子上,浸湿了那血红的分数。一直到放学的铃声响起,我才木然地攥着成绩单踏上归途。

在路上,我抬起头,渴望寻找到一丝灿烂的阳光,却只能看到一层层黑压压的乌云笼罩着天空——阳光被遮住了。回想起我以前的经历,那是一段交织着苦难和酸涩的历程,在这段路上行走,总是会跌倒。即使当为又一次爬起,也只是意味着将要再次倒下罢了。想起这些,我似乎是绝望了。

直到听见“淅淅沥沥”的雨,我才发觉自己已经在雨中站了很久了,却浑然不知,于是连忙找了个避雨的处所。雨渐渐大了起来,我看见远处的松柏在狂风中瑟瑟发抖,梧桐的叶子被暴雨匆匆打落。

偶然间,我注意到路旁有几朵不知名的野花在风雨中摇曳。面对风雨它们显得十分弱小,却完全没有被这场突如其来的风雨给吓倒。它们沉着、冷静的应对,无所畏惧,在那残缺的花瓣上分明写着一股巨大的勇气。无论暴风雨多么猖狂,它也无法击败这几株微不足道的野花啊!

终于,风停了,雨停了,然而那几朵小花却依然挺立,我顿时感叹它们的坚毅与顽强。霎那间,我也仿佛明白了什么——是啊!花儿不能主宰风雨的到来,但它们却有搏击狂风暴雨的勇气,因为勇气它们才会在风雨中傲然挺立。而我不也正应该如此吗?挫折的到来也许会很突然,它绝不会因为你的停滞而怜悯你。在生活中我们必然会遇到挫折,我们虽然不能掌控它,但我们还能做的,就是勇敢地去接受、去面对,在挫折面前傲然挺立。

我抬头仰望勇气天空,那份久违的阳光终于穿透了乌云,将金色的光芒铺洒在我前方的道路上,前方的天边也出现一道美丽的彩虹。我放眼望去,初一的路已不再漫长,因为我的心中多了一分力量,那就是勇敢。怀着这份力量,我不再怅然,不再彷徨。

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篇9:收获勇气作文600字

全文共 597 字

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收获,不一定仅仅收获农作物;可能是收获了成功;收获了知识;收获了快乐……而我则在一次走夜路时收获了我的勇气

我从托管班走出来时已经五点半多了,望了望天空,此时的天空已经披上了一条虚幻的纱衣,天气渐暗,街道的路灯亮了起来。

我站在路边,等待妈妈开车来接我。“叮叮叮,叮叮叮,”此时我的电话手表响了起来,我赶忙从书包中翻出手表按下接听键:“儿子”从电话手表中传出了妈妈的声音。“今天晚上妈妈要准备买菜,暂时抽不出时间来接你,你自己回来吧!”呃……我愣了一下,马上答应:“好的,妈妈,再见!通话结束后我却后悔了,之前我从未夜晚回过家,通往回家的路上有一条小巷,白天走并没有什么问题,可晚上……不会有鬼吧!我无论怎么想,最后只能硬着头皮向前冲。

“呼呼”,终于,我走到了小巷的入口处。只要我可以走出小巷,那前方就是——家,我一时间竟然忘记了自己对巷子的恐惧不安,二话不说,走了进去。

走入巷子,不安的情绪又涌了上来,我的汗毛竖了起来,如机警的小兔子一般,左顾又盼。“呼——”风不知从哪里又吹来过来。“哔——哔——”我猛地一回头,黑暗中,有什么东西在闪烁,冷汗湿透了上衣,我吞了吞口水,壮着胆子走了过去,定睛一看,原来是一辆电瓶车被风刮倒了,发出了警报声。“吓死了”,我拍拍胸口,鼓起勇气,走向巷子的出口处……。

经过了这一次走夜路,我收获了勇气,再也不会怕鬼了,因为我明白只有我们心中有鬼,所以不要自己吓自己!

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篇10:寻找勇气作文450字

全文共 461 字

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我是个比较容易害羞的女生,在大家面前上台讲话便是我最大的弱点。

可是漏屋偏逢连夜雨,今年的“爱鸟周”偏偏是我妈负责,她为了锻炼我的胆子,决定让我作为少先队员代表上台讲话,我是一百个,啊不,是一千个,不对,是一万个不情愿啊!但是在老妈的“威逼利诱”之下,只好同意了。

上台讲话?说起来容易,做起来难,这可不是一天两天的事,老妈原本是想让我去他的同事——小雯阿姨那儿,让她指导的。可是,被我无情地拒绝了,老妈只好让郭老师,也就是我的班主任那儿去“急训”。

郭老师的朗诵本领很高,所以,在她的指导下我天天进步。

终于,到了“爱鸟周”那一天,我在台下不断地做着深呼吸,以舒缓我那紧张的心。

终于到我上台了,我迈着沉重的步伐走上了台,看着下面一张张充满鼓励的脸,有的同学在做“加油”的手势,有人在用口形说加油。

我终于找到了,多年来我一直在寻找的东西——勇气,我开始了朗读,我读得充满感情,激情四射,读完了之后,所有人都为我鼓掌。

在寻找勇气的路上,我们勇往直前,却会遇到一个又一个阻拦,人生没有过不去的坎,而正是这些沟沟坎坎,造就了今天和我们。

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篇11:以我的需要勇气初二优秀

全文共 653 字

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正如梁静茹的那首歌,我们都与要勇气! As Liang Jingrus song, we all have the courage!

做任何事都需要十足的勇气,没有勇气就克服不了困难,没有勇气就改正不了错误,没有勇气就取得不了成功。在我们的学习、生活、工作中,勇气是至关重要的。

蜀国大将关羽,过五关,斩六将;赵子龙长阪坡单骑救主,夺阿斗;楚霸王项羽,破釜沉舟,背水一战,成就霸业。这些人无不是当时的英雄,他们无不具备巨大的勇气,勇气使他们成为世人敬仰的英雄。

勇气是成功的保证,每当面临抉择,许多人会犹豫不决,也会因此错过瞬息即逝的机会。但如果拥有当机立断的魄力与勇气,机会就不会溜走。

有这么一个故事。一个国王没有儿子,他要选一个民间的孩子,作为他的继承人,他给每个孩子一粒种子,让他们种出花来。规定日期到了,许多孩子在家长的陪同下,捧着鲜艳的花朵来到王宫,惟独有一个孩子,他手捧空花盆,国王看到了,立即召见了这个孩子,封他做了王位继承人。原来国王给的都是煮熟的种子,那些种出花的孩子当然都没资格当上继承人。

孩子面临的抉择是巨大的,如果他捧着空花盆去见国王,万一大家都种出来了,会被人耻笑的;但如果那个手捧空花盆的孩子没有足够的勇气捧着空空如也的花盆去见国王,他就失去了成为继承人的机会,失去了一个国家。事实证明了他是对的,他鼓起勇气去了,他受到召见,他成为了继承人,一系列的事都证明他是对的,勇气使他拥有一个国家。

勇气能使人取得成功,当然也能使人失败。有勇而无谋是万万不能的。

只要有勇气你就能成事,就能成功!

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篇12:花的勇气作文500字

全文共 536 字

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生命是什么?以前的我恐怕不会思考这个问题。随着年龄的增长和知识的增多,我懂得了生命是渺小的,像大海中的一粒细沙,一点儿也不起眼;但生又是伟大的,就像一颗颗璀璨的明珠,务必珍贵。因此,我们要热爱生命。

草坪上,绿色连着绿色,看不到美丽的儿,看了也让人乏味。我蹲下去,随意的拨开一些草,却看到了一些只比草儿矮几厘米的鲜花,白的、红的、紫的、黄的、粉的;娇嫩、纯洁、鲜亮;这么多,这么密,这么辽阔!它们躲在草的下面,好像只要一使劲儿就会齐刷刷地从土里冒出来。

夜晚,外面下起了倾盆大雨,我担心草坪上的花儿会枯萎,但自然的规律我改变不了。早晨,阳光明媚,我来到草地上,看到了五颜六色的花儿展现在我的眼前,美极了,很让人喜爱。这些花的生命力是多么强大啊!竟然能使它在狂风暴雨下,不屈向上,茁壮生长,不惧向前!

塞内加说过这样一句话:“生命,只要你充分利用,它便是恒久的。”所以,我们要好好珍惜生命,绝不能让它白白流失。

花的勇气,让我震惊的同时也反思了自己,当遇到一点点困难就放弃了希望,失去了信心,我不是连这朵花都比不上吗?在面对风风雨雨的时候,我应该拿出花的勇气,即使前路有很多的困难,也要牢牢地抓住自己的信念,不到最后一刻决不放弃。我回头望了一眼小花,然后,信心百倍地向学校走去……

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篇13:勇气的排比句锦集

全文共 1162 字

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塞万提斯说过:失去财富是损失,失去朋友同样是损失,而失去勇气则是最大的损失。的确,失去什么都不要失掉勇气!勇气在,世界就在。现小编整理有关勇气的排比句供学习,一起来看下吧。

1.勇气是冬天里炎热的火把,让我重燃斗志,继续向前;勇气是干渴时甘甜的河水,让我心花重绽,干劲万分;勇气是迷茫时明亮的灯塔,给我指明方向,勇往直前。

2.勇气是面对困难的无所畏惧;勇气是面对敌人的沉着冷静;勇气是面对错误的深刻反省;勇气是面对名利的;勇气是面对诱惑的气定神闲;

3.不光是轰轰烈烈的大事需要勇气,日常小事中也蕴含着勇气。坦白的承认自己错误,这是需要勇气的;向师长提出不同的意见,这是需要勇气的;走上讲台毛遂自荐,这是需要勇气的;甚至独自走一段黑路,独自完成老师交给的任务……这些都是需要勇气的。

4.什么是勇气?勇气就是古希腊英雄泅渡海峡时坚定的意志;勇气就是古罗马角斗士与猛兽博斗时大无畏的精神;勇气就是被围困三载的莫斯科城人民不屈的信念;勇气就是“海空战士”王伟同志为国捐躯的豪情……

5.我们欣赏勇气,因为它是克难求进的法宝。没有创新的勇气,就不会发明飞机;没有献身的勇气,就不会编著出;没有突破的勇气,也不会成为。

6.真正的勇气是一种精神的力量,人格的力量,智慧的力量。拥有了这种力量,我们就能独自越过困难堆成的高山;拥有这种力量,我们就能克服生活的磨难;拥有了这种力量,我们就能成为命运的主宰,始终扬起胜利的风帆。

7.勇气如同,让因自私而日渐麻木的人心得到温暖;勇气如同甘甜的河流,让因磨难而千沟万壑的心灵得到滋润;勇气如同清新的空气,让因瓶颈而心灰意冷的内心得到活力。

8.我们钦佩鲁迅先生,因为他敢于向黑暗的社会宣战;我们敬爱,因为他敢于从枪林弹雨中拯救中国;我们崇拜海伦?凯勒,因为她敢于与令人窒息的黑暗和搏斗;我们赞美王昭君,因为她敢于独自出塞,去那天寒地冻的边疆完成民族和平的使命。

9.勇气是面对困难的无所畏惧;勇气是面对敌人的沉着冷静;勇气是面对错误的深刻反省;勇气是面对名利的;勇气是面对诱惑的气定神闲。

10.我们欣赏勇气,因为它是智慧与力量的化身。能领导角斗士和奴隶起义靠的是勇气;司马迁劳动局凭的是勇气;成吉思汗征服天下用的是勇气勇气既是一村无坚不摧的矛,又是一块无尖不挡的盾。有了勇气,就有力量去冲破一切艰难险阻;有了勇气,就可以无畏地同厄运去抗争;有了勇气,就能汇荡涤污垢的洪流奔腾入海。

11.我们歌颂勇气,赞美勇气,同时我们真诚的呼唤勇气。老人被歹徒刺伤,围观者无一上前救助;小孩溺于水中,周围的人却视而不见;居民楼失火,旁观者指指点点,却都不上前帮忙……这些事实让我们痛心于人性的冷酷,勇气的沦丧。但,我坚信,只要有人存在,勇气之花便不会枯萎。

12.勇气使我们产生力量;勇气使我们产生信心;勇气使我们坚毅不屈。

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篇14:以勇气为话题的作文

全文共 563 字

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多谢你,给我追梦的勇气!

——题记。

我,12岁,小学六年级的学生,非粉12年,一朝沉沦全为忻。

今年看快女全是因为一个表姐进了长沙50强,当时并没有很留意小鬼刘忻,只明白她是浙江卫视麦霸里的一员,是经常上综艺节目的老人了,是一个综艺回锅肉。

可是11进10的那场比赛改变了一切,

那场比赛让我看到一个如此有气场的女孩,一个如此真诚的女孩,一个能坚持梦想走到此刻的女孩,一个会为了朋友的离去而哭那么的让人心碎的女孩。之后,便是疯狂的去搜索了她的视频来看,越看我就越喜爱这个认真坚持努力的女孩。

27岁来参加快女,我不明白她当时是下了多大的决心,她自我说过,来参加之前其实就已经想到了要应对多少的流言蜚语,可是这个来自东北的女孩没有退缩,为了自我的梦想,她从来都没有害怕,试问一个女孩把人生最完美的一段时光全奉献给了音乐,她是有多爱音乐。

在很多人应对现实的残酷放下了梦想时,她在坚持着!

在很多人在追寻的过程中受到伤害放下梦想时,她在坚持着!

在很多人无法承受外界压力而放下时,她在坚持着,

在很多女孩到了二十六七岁事业还无所成而去寻找另一半来依靠时,她在坚持着!

这样一个女孩怎能让我们不爱,她对梦想的坚持是我们每个人都就应学习的。

今年夏天因刘忻的出现而改变,她带给我们一丝梦想的期望,

刘忻,我想说的是既然为你而沉沦下去,那这辈子我都会是芯片……

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篇15:“勇气”的自述作文_成长作文500字

全文共 472 字

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我的地位很高,但又如此独单,我经常一个人迷失在一个黑暗的角落里。昨天,我被一个中学生找到了,每当这时,我心中就会升起一轮暖阳,回忆那天的经过是这样的:我正在墙角睡觉,忽然我听见一阵掌声,惊醒后我发现有个女孩站在我身边,她见我孤苦伶仃就把我带走了。

那还是星期二的中午,她把我带回去“藏”了起来,我为了回报她就用我的特殊功能来帮助她,使她增加“勇气”。今天是第二天了,因为我太久没被人关心了,能力也是有限的,我只能帮助她在老师提问她问题时使她不会害怕,放心大胆地讲出来,而不能使她化被动为主动,举手回答问题。

今天,该她讲名言了,她说的名言跟简单“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”但、她还是害怕面对班上的同学,我就给她教了几种有效的方法:一是安慰法。使她平静下来不要紧张;二是鼓励法。使她放心大胆的回答问题,就当给自己一个表现的机会,给自己一次掌声;三是语言说法。告诉她要大声说出自己认为话,静下心来,不受外界干扰。

是她让我梦想成真,我坚信,我很快就会与我的大家族团聚,我也号召大家,帮我寻找更多迷路的兄弟姐妹,把她带回来,她也会像我一样报答你的。

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篇16:用勇气去改变

全文共 612 字

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每个人身上都有勇气,勇气是每个人不可缺少的一样东西。让我们仔细想想,如果没有勇气,我们拿什么去面对困难与挫折?如果没有勇气,我们拿什么东西去打败敌人?只有勇气,才能让我们试着去面对困难;只有勇气,才能让我们勇敢地去打败敌人。所以,勇气是我们生命中不可缺少的东西,只要有了勇气,就可以战胜一切。

在学习上,以前我学习不好,现在也算是中上等。以前,我有不会的、不懂的题,不敢去问老师,因为我胆小,导致我的学习成绩较差,老师不太喜欢我,与朋友的交往也不很顺利。在漫漫的成长过程中,我常看到别人在大胆地说、大胆地做,我便想:我为何不能那样做?于是我逐渐鼓起了勇气,试着大胆地去说去做,终于收获了可喜的成绩,收获了真挚的友谊……我成了父母心中的乖乖女,老师眼里的好学生,同学们的开心果。

我遇到过许多的困难,以前都没能克服,自从有了勇气,帮我克服了许多困难。只要有了困难,勇气就会帮我加油、打气,让我努力克服困难,解决我成功路上的绊脚石。以前,我做错了什么事都没有勇气去面对,自从我有了勇气后,每次我做错了事,都会勇敢地承认错误,不会把责任推给别人。勇气告诉我,应该一个人去承担应承担的责任。勇气,让我从胆小变得胆大,让我能独自面对困难和挫折,让我能勇敢地承担起自己应承担的责任。

所以说,勇气是我们生命中不可缺少的一样贵重东西,谁都不可以把它丢弃,要好好地保护它,因为它可以在我们的心中萌芽,让我们的一生都不会因为没有勇气而错过好的机会!

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篇17:以勇气为话题的高中作文

全文共 811 字

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晚上,我在看书,向一旁的养乌龟的水缸里看了一眼,一只蚊子正站在水上。我伸手去赶它,但是无论我如何去赶,它都不走。它究竟是哪来的勇气?我细看有一些很小的卵浮在水上,我懂了一切,她是为了自己的孩子!

下乡过端午,晚饭毕,坐在二楼客厅看电视,一只蛐蛐突然飞了过来,母亲抱着弟弟看电视。母亲叫我踩死它,我不想这么干,在母亲的不断催促下我只好带着沉重的心情踩死了它,母亲去睡觉了。乡下蚊虫多,过了一会,虫子到处都是,地上有蛐蛐、蚂蚁;墙上有飞虫、飞蚁;空中有苍蝇和蚊子,时不时还有虫子落在我身上骚扰我。

我实在忍无可忍,把地上的虫子踩死了十几只。我试图找到它们从哪来,向阳台与客厅之间的门缝望去,我看见一只蛐蛐从门缝中向客厅钻,它太过肥大了,怎么都钻不过来。

看着它用力挣扎还有其它要钻过来的虫子,再看看地上的虫尸,那蛐蛐的肉、壳和内脏混在一起,十分恶心,而制造这样恶心场面的却是我。这些无力反击的小昆虫啊,它们只是想得到光;而我却是一个杀虫魔,杀死了这一个个寻光的小生命!我的内心有些忏悔了,为我的暴虐。

第二天上午,我去太婆家玩,看见几个弟弟妹妹在门前的菜园里拔葱。扯断的葱叶上出现了一滴滴晶莹剔透的汁,我愣住了,忍不住遐思,那些汁都是它们因身体被扯断而痛出的泪吗?几个孩子越扯越高兴,葱也被越扯越短,葱的身躯没有了,可它们的根系还是牢牢地立在土里。

我试着哄开这些小屁孩,可他们不理我,还朝我扮着鬼脸。望着这些被斩去躯首的植物,我坚信,要不了几天,它们又会长出新的葱绿的身体,又会在阳光和雨露下摇曳、微笑。

唉,其实,我有什么资格哄开、批评他们呢?

我踩死那些飞虫飞蚁,只是为了出气;那几个孩子扯拔葱,只是为了好玩,我们本质上都一样。想想,为了出气和好玩,我们虐杀了多少生命?不过,让我稍得些安慰的是,那只站在水缸里的蚊子,我没有一把捏死它。所有为了生长和守护的生命以及在生长和守护过程中所体现出来的勇气都值得尊重。

尊重生命和它们的勇气吧!

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篇18:生活需要勇气中学生话题

全文共 706 字

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何为勇气?勇气是挑战自己,是克服自己的欲望,是努力地征服困难勇气就是勇气,勇气决不等于鲁莽。

相信自己的勇气

勇气有时是稀松平常。在今年的暑假里,我们英语班换了一位新老师,我们互相一点都不熟悉,课堂上死气沉沉的。在距离下课还有七八分钟时,老师让我们在下课前背下来一篇很长的英语课文。这个任务还挺艰巨的。

我先将课文读熟,发现其实背下来不困难。果然,不一会儿就会背了。本来我立刻就想去给老师背的,可是上次背课文卡壳被老师狠狠地训了一顿的阴影挥之不去。不行,我还要再练一练!练了几遍,我真的会背了!但我的内心仍在挣扎,不知去还是不去。想去的时候,屁股刚和椅子离开,就又来了一次亲密接触。不想去的时候又必须得面对。哎!最后,心里那一丝勇气鼓舞了我,我一咬牙、一跺脚,心里一发狠:背就背,怕什么!

我努力控制住心中的恐惧,大步地走了过去,刚开始的时候,我的声音在颤抖,腿也似触电般地发抖,渐渐的,我融入进了这篇课文当中,安静的教室里只能听见我流利的背诵声。

坚持不懈的勇气

去年,我们的体育老师带着我们班去测试800米长跑。

老师一声令下,我们像猎豹一样冲了出去。开始的时候,我在心里对自己说:这800米也太简单了,跑就可以了。可是,事情并没有想象的那么简单,渐渐地,我的步伐越来越沉重,心跳越来越快,头发湿漉漉的,身上的短袖完全湿透了。就在这时,我仿佛听到一个声音:歇歇吧,马生睿,旁边就是草坪,躺在上面吧!可是我没有听从这个声音,而是听从了心里的另一个声音:加油!一定要坚持下去!最后,我真的坚持下来了!

如果说困难是高山,我们就要用勇气去征服它;如果说挑战是海洋,我们就要用勇气去探索它;如果说缺点是沟壑,我们就要用勇气去跨越它。

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篇19:勇气作文

全文共 558 字

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我,12岁,小学六年级的学生,非粉12年,一朝沉沦全为忻。

今年看快女全就是因为一个表姐进了长沙50强,当时并没有很留意小鬼刘忻,只明白她就是浙江卫视麦霸里的一员,就是经常上综艺节目的老人了,就是一个综艺回锅肉。

可就是11进10的那场比赛改变了一切,

那场比赛让我看到一个如此有气场的女孩,一个如此真诚的女孩,一个能坚持梦想走到此刻的女孩,一个会为了朋友的离去而哭那么的让人心碎的女孩。之后,便就是疯狂的去搜索了她的视频来看,越看我就越喜爱这个认真坚持努力的女孩。

27岁来参加快女,我不明白她当时就是下了多大的决心,她自我说过,来参加之前其实就已经想到了要应对多少的流言蜚语,可就是这个来自东北的女孩没有退缩,为了自我的梦想,她从来都没有害怕,试问一个女孩把人生最完美的一段时光全奉献给了音乐,她就是有多爱音乐。

在很多人应对现实的残酷放下了梦想时,她在坚持着!在很多人在追寻的过程中受到伤害放下梦想时,她在坚持着!在很多人无法承受外界压力而放下时,她在坚持着,在很多女孩到了二十六七岁事业还无所成而去寻找另一半来依靠时,她在坚持着!这样一个女孩怎能让我们不爱,她对梦想的坚持就是我们每个人都就应学习的。今年夏天因刘忻的出现而改变,她带给我们一丝梦想的期望,

刘忻,我想说的就是既然为你而沉沦下去,那这辈子我都会就是芯片……

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篇20:《教学勇气——漫步教师心灵》读书笔记

全文共 3500 字

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读了帕尔默的《教学勇气——漫步教师心灵》一书,的确是带给我一次心灵的精神之旅,虽然其中有些章节让人颇难读懂,但此书还是让我受益非浅。

教学需要勇气,需要保持自己心灵开放的勇气,这是我在此前所没有认识到的。

我们有没有这种感觉?与刚刚走上讲台时的我们相比,现在我们的心慢慢地变得硬起来了?那时候,在办公室看到有些老师很严厉地批评学生,甚至体罚学生,心里总是替学生委屈,觉得老师太过分了。什么时候,我们也加入了对学生厉声呵斥的行列?想象一下,再过几年,十几年二十年,我们会变成什么样子?觉得可怕。我们很容易发现,我们身边有很多不快乐的老师,教师这个职业,给他们带来的是压力,是痛苦,是无可奈何的谋生手段。

和大多数新老师一样,我一直被教导去占领学生的空间而不是去开放它:毕竟,我们是知者,因此,我们有义务把所知的一切告诉别人!内心一个很大的声音坚称:如果不能用自己的知识填满所有的空间,我就是在混饭吃。……事实上,许多的老师都被这样一个神话扭曲了:我们以自己努力学来的权威知识占据全部空间,就是在对客户提供最好的服务。开放学习空间比填满它需要更多的技巧和权威……

另一个感觉是现在的学生教起来怎么越来越难了,越来越多“来自地狱的学生”;课程改革对教师专业知识和专业技巧的要求越来越高了,都不知道该如何应对了。从这些抱怨声中我们可以看出我们仅仅从学科和学生的角度上理解教学,我们也是在这个角度上来进行着我们的教学,很少从认识自我这个角度来理解教学,去理解我所教的学科,去认识我所教的学生。在帕尔默看来我们教学的目的就是去简单的复制这个世界,而不是在改造这个世界。

这个世界是要不断向前发展的,我们要想让我们的教学的目的不仅仅去复制这个世界。作为教师就不能仅仅从学科和学生的角度上去理解教学,教师应该去理解自我的知识,认识自我,把自我和学生、学科联系在一起,形成一个共同体,去完成自己的教学工作。因此,一个优秀的教师不仅仅是有精深的学科知识,好的教学方法,正如帕尔默所说的真正的好的教学不能降低到技术层面,真正好的教学来自于教师自身认同与自身完整。在每一节课里,教师与学生建立联系,进而引导学生与学科建立联系,减少依赖于我所采用的方法,而更多的依赖于我了解和相信我自己,自我的身份认同,我的自我个性,还有身为人师的“我”的意识。

我们的教学应该是对学生的一种亲切款待,而亲切的款待经常是主人比客人受益更多的行为。我们要学会去倾听我们的学生。我们的学生在恐惧、沉默的背后,是想去发现他们自己的声音,想去发出他们的声音,想让人们听见他们的声音。能够倾听学生甚至尚未发出之声音---意味着不断地宽容他人,关注他人,关心他人,尊重他人;意味着不能匆忙地用我们可怕的言语去填塞学生的沉默,并且不要迫使他们说我们想听的话;意味着充满深情地走入学生的世界,以便他或她把你看成是能一直倾听他人真话的言而有信者。这样有一天学生会能够真实而又自信地说话。

“我们需要建立一个容许意想不到的事情发生的时间表”这个才是真勇气。有多少人,敢于去面对“意想不到”呢?教学设计从四平八稳出发,是多数国人的天性。这个当然也是保护自己的自尊,未知的事物,发生在课上,极其考验人的课堂机智能力。而这一切,都和什么有关呢?除了教学常识,更多的是还是教师在精神方面不断超越自身从而让学生更好发展的机遇,也就是说,那些敢于让“意想不到”的事情发生的教师,是具有生命弹性的人,成全自己生命过程,是以成全每一个不同的学生为根本前提的。而这样的课堂,才具有永恒的魅力。

帕尔默在《教学勇气》中有三章讲到共同体:第四章·认知于共同体中,第五章·教学于共同体中,第六章·学习于共同体中。

“共同体”这个术语刚开始的时候就像一个制冷的东西,把那三章变成了三个冰柜,从里头取出来的东西都冷冷的,冒着冷气,一直冷到我的心里。因为,在这个大冰柜里,我发现了很新鲜的东西。随着新鲜的事物越来越多,我发现“共同体”不是冻结万物,而是孕育万物的。

有时候,我也在思考,为什么有时候叫学生记笔记他们还不记,是不是他们很懒?是不是他们在开小差?难道他们不觉得这个很重要?但是,事实上我也知道,让学生表达自己的思想比让他们记录我们的笔记更重要。这里的矛盾其实就是我自己内在思想的矛盾。如今,被帕尔默一语道破,我们完全可以让共同体发挥教育的力量,但这一定是建立在真正的共同体的基础上。

何谓真正的共同体呢?帕尔默这么描述:“在真正的共同体模式中,课堂上教师和学生同时关注一件伟大事物,在这样的课堂上,让主体——不是教师或学生——成为我们关注的焦点,以教师为中心和以学生为中心教育的最优特质获得融合和超验升华。”帕尔默提出课堂应以主体为中心,而不是以教师为中心或者以学生为中心。

这个观点对我来说就是一个很新鲜的事物。

帕尔默有一位导师是个口若悬河、滔滔不绝的教授。他博学多才,他总是讲很多内容,以至于不给学生留一点提问和评论的时间。因此,他的课基本上是独角戏,而他的学生只有扮演听众的份儿。倘若按照我们的教学评价,这样的课怎么可以?倘若单独以是否以生为本来判断,那真绝对是失败的课。可事实上,学生是那么喜欢听他讲课。他的课堂魅力在哪里呢?请看帕尔默的记录:

“在他的社会思想史课上,他不停地演讲,而我们成排地坐在那儿记笔记。但是那些课并不是以教师为中心的:虽然我们几乎没说话,但他的演讲没有把他自己,而是把主体置于我们的注意力的中心,而且不知何故,我们聚集在那个主体周围,而且开始与它互动了。”

“……我们几乎亲眼看到马克思孤独地坐在大英博物馆的图书馆里写《资本论》。透过动态的想像,我们不单与思想家本人建立了关系,也跟激发他思想的个人和社会背景建立了关系。”

这位教授的授课,之所以能达到这个效果,关键是他“用一种深切地结合他本身独特气质的方式”把这些学问介绍给学生。当教师把自己自身独特的优势整合于教学中,在与自我、学生、学科的密切联系中彰显生命本质时,就能够发挥出惊人的教育力量,甚至发挥出改变现实教育制度的力量。所以,我们必须走向自己的内心世界,呼唤自身认同和自身完整。

帕尔默提出教师应积极参与教学对话的共同体,认为这是教学人员应尽的专业义务。

帕尔默对教师职业的分析非常精辟,他指出这么一个事实:教学也许是所有公共服务中最个人化的专业。“虽然都是在学生面前进行教学,但是我们的教学几乎总是像独奏一样,永远在同事的眼光以外;相比之下,外科医生或法庭律师经常要在对他们的行业了如指掌的同事的眼皮底下工作。律师在其他律师面前争论案件,在那里,所有人都能清晰地看见他们的技巧和知识的差距,水平高低一目了然。外科医生在专家的注视之下操作,要是手在做手术时颤抖一下就会马上被人发现,使这种失当行为不大可能发生。但是教师可以在人体内遗下海绵或错误地切断人的四肢,而除了受害者以外,并没有别的目击者。当我们走入这个名为教室的工作场所时,我们把同事关在门外。”

这样的职业比较让人非常清晰地看到教师职业的与众不同。我突然明白了为什么参与教学对话的共同体对教师来说是那么重要。但是,我们平时总是觉得时间不够用,没有经常去听其他同事的课,还有,交流的时间也不是很多。在我们这样不需要坐班的单位,很多老师上完课就回家了。而且,大部分老师也不喜欢被听课,一部分老师是因为缺乏自信,一部分老师是因为害怕竞争,或者其他什么原因。不过,交流应该还是非常必须的。

但是,教研室作为校本教研的一个非常重要的共同体往往被忽略。倒是网络教研蓬勃兴起。现在,教育博客也欣欣向荣起来。这些网络上的教育共同体的形成与发展,在很大程度上弥补了教师现实生活中教育共同体的不足。教师专业成长毕竟是迫在眉睫的事情。一个教师的专业成长没有谁给你规定年限,似乎可快可慢。但是,学生的成长是不等人的,所以,教师的专业成长就变得特别迫切。因为,我们要对学生负责,对自己的职业负责。

同事的共同体中有着丰富的教师成长所需要的资源。我们从个人化的框框中跳出来,在网络教研这个共同体中建立持久不断的教学对话,这样既提高了我们的专业实践,也从中提高自我认识。

所有真实的生活在于相遇。”教学就是无止境的相遇。当我们寻找到了自身认同和自身完整,我们就不需要躲在讲台后面,利用我们手中的“权力”去控制学生,与学生造成分离;我们也不需要简单的模仿其他教师的教学方法,而是去寻找契合自己个性的教学方式,真正好的教学应该是源自教师的心灵。当我们把自己自身的独特优势整合于教学中,教学于共同体中,在于自我、学生、学科的密切联系中彰显生命本质时,就能发挥出有效的教育力量,体现出我们教师应有的价值。

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