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有关以勇气为题的作文(精品20篇)

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有关勇气的专题作文

全文共 451 字

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与其在失意后哀痛忏悔,莫不如在事情开始时鼓起勇气

人是需要勇气的,但勇气也需要准备。有时,你会带着一腔热血冲向讲台,窃以为自己有着勇者的光辉,可实际上,你只充当了小小的炮灰。这一切的一切,只是因为你没有准备。没有满腹经纶诗书为底,更没有文思泉涌应变随机。你怯怯地走上讲台,胸无点滴墨水,只有满腔激情澎湃在心。有勇气,却没有道理。

当你在台下的时候,你的身在颤抖而心在跳动,所以你认为,需要你站出来的时刻到来了。也许你有你的道理:若不在心猛烈跳动的时刻站出来,怎么对的起自己的心跳?可你并没有想过,需要用怎样的辞藻描绘心中的情感,用怎样的语言阐述思路的明理,用怎样清晰的话语才能将每个人都拉入你的思绪。

就这样,你以为自己是成功的,可终究只是自以为而已。你想了很多,却没能一一向众人诉说。你有跨出第一步的勇气,却没有完成最后一步的坚定。所以,你是失败的。没有岁月的沉淀,没有扎实的根基,更没有待人接物的游刃有余。加油吧,努力吧。也许随着积累,随着练习,随着坚持与磨砺,你会领悟其中的道理,不再叹息,不再焦虑。

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篇1:生命的勇气作文500字

全文共 515 字

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生命的意义在于勇气,人们对勇气的理解也不一样。

有一次,我在老家的院子里面玩,一声响声突然吸引了我的注意,一棵树的分枝上,一根朽木掉了下来,我捡走掉下的木头,仔细观察树受伤的部位,凹凸不平的表面,刚好能对上,掉下的木头里面有一个洞,全都是白色的液体,我把掉下的朽木,扔了出去,我疑惑不解,问:“爸爸,这一段为什么会掉下来呢?”“孩子,树的枝干长虫了,它就会掉下来﹗记住,它还没有死,我们一起期待它长出芽的那一天吧!”“它会发芽?”“一定会发芽!”又到了春天,我找到了那棵树,破损处长出了几株嫩芽,这真是一个奇迹,它居然长出了几株嫩芽,这就是生命的意义!

一次,我想应证一句诗“野火烧不尽,春风吹又生。”我在烧秸秆的地方做好标记,那一片草被无情的大火烧得无影无踪。到了春天,我又来到这个地方,这里的景色把我震惊了,我不得不承认诗是对的。现在眼前不再是光秃秃的一片,而是有着勃勃生机。大片大片的小草,正在努力的向上钻。这也是生命。

树,砍断枝条还能再长,草烧了还能再生,悬崖上的一棵松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥,也不用谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长……

我们应该学习植物们顽强不息的生命精神和它生生不息的生命力。

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篇2:勇气的议论文

全文共 826 字

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独上高楼,不必恐惊天上人。——题记

如果说追求是一杯香醇的咖啡,我们就务必拿出勇气去试探那刚入口的苦涩,才会品味香醇。

梅花因为拿出了面的寒冷的勇气,才足以傲居枝头;菊花因为拿出了挑战寂寞的勇气,才足以孤芳自赏;航天员因为拿出勇气应对未知的世界,才足以为我们取得科技成就;我们唯独拿出勇气应对一切,才足以找到追求和梦想。

上得山多终遇虎,当年井冈山,武松若是一个胆小的人,怎会敌得过那“三碗可是岗”的名号?在现实世界里,我们要有勇气应对挫折,绝不能因为失败而从此不再站起来,我们会因为一次考试失败而叹前途尽毁吗?我们会因为一次受伤而悲不能生活下去吗?我们会因为一次情感的波折而无颜再见江东父老吗?

我总不会,我总有勇气应对这些。可事实上,这个世界上,每逢高考,均是悲喜剧交加,多少个学子感叹人生不再辉煌;在这个社会上,先天不足而被抛弃的婴儿、因为情感跳楼、跳江、喝药……离开这个如此烂漫世界的人比比皆是。

试问那些已经离去的,和想要离去的这些人,有没有人阻碍你不再寻找新的人生?有没有人告诉你失明、失聪……这些不幸阻碍了你全部的生活?有没有人不允许你再来一段情感?因为没有勇气,你放下了再选取一段人生之路,整日感叹;因为没有勇气,你再有不足也成不了霍金、贝多芬那样的名人;因为没有勇气,你再也没有年华能够度过了……

勇气不重要,有勇气生活才是重要的。我们走在人生的路上,我们无时无刻都在追求,无论是在心灵上的追求还是物质上的,这也常常伴随着勇气。

犯了错误能否有勇气承担?对于金钱敢不敢于拿出勇气投资?然后我们往往都会再三思索,思索过后,有人放下,有人选取,这就是勇气。

有没有勇气全靠我们心灵的释放度,有则一鸣惊人而已,用勇气追逐自我的人生。

我还记得那句古诗:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”昨夜的懦弱,我们要有勇气敢于丢弃。如果错过了太阳,我定然不会错过那漫天的繁星和那高亮的月亮。

拿出勇气应对生活吧!昨夜西风凋碧树,独上高楼,不必恐惊天上人,唯我无双。

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篇3:寻找勇气之源英语作文

全文共 12834 字

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勇气是人类文明亘古不变的主题,但是对勇气的系统性研究却是最近才开始的。什么是勇气?勇气从何而来?它在身体和大脑中是如何体现的?为何我们会对它如此之挚爱?没有恐惧感是不是件好事情呢?本文将一一予以解答。

In his 20 years as a firefighter and paramedic in Colorado Springs, Bruce Monson, 43, has had his little fist-bumps with death: a burning roof collapsing on top of him, toxic fumes nearly suffocating him.

在其作为科罗拉多斯普林斯(Colorado Springs)市消防员和急救人员的20年生涯里,43岁的布鲁斯·蒙逊(Bruce Monson)跟死神有过小小的亲密接触:一座燃烧的屋顶从他头顶坍塌,有毒气体几乎令其窒息。

Yet far more terrifying than any personal threats are what Mr. Monson describes as the "bad kid calls," like the one from a mother who had put her 18-month-old son down in his crib right next to a window with a Venetian blind and its old-fashioned cord.

但是比所有的个人威胁都要恐怖得多的,是被蒙逊先生描述为"捣蛋鬼电话"的,就像是一位妈妈打过来的电话一样,这位母亲把自己18个月大的孩子放到了婴儿床上,而婴儿床则正好靠近一个带有软百叶窗和老式绳索的窗户。

"The kid had grabbed the cord and gotten it twisted around his neck, and the mother came in and found him hanging there," said Mr. Monson. "Im the first one in the door, shes in a panic, and she shoves the kid into my arms, crying, Please save him, please save him! "

"小孩抓住了那条绳子,然后被绳子绕住了自己的脖子,接着母亲进来就发现他悬在那里了",蒙逊先生说:"我是第一个上门的,她还在恐慌之中,一把就将孩子塞到我手臂里,哭着说,请救救他,快救救他!"。

The childs body was blue, but Mr. Monson and his fellows met parental despair with professional focus and did everything they could. "We worked on him for over an hour," said Mr. Monson. "Its like a state of calm. Youre so tuned in to what youre doing, youre not thinking about the reality of the situation."

孩子的身体都已经发紫了,但蒙逊先生和同伴的职业素养遭遇了父母的绝望眼神,他们竭尽所能。"我们在孩子身上努力了一个多钟头",蒙逊先生说:"那就好像是进入了一种入定的状态。你对自己的正在做的事情是如此的全神贯注,以至于到了弃现实情况于不顾的地步"。

Their best was not enough, however, and later, at the hospital, the terrible sadness settled in.

然而,尽其所能仍回天乏力,随后在医院里传来了噩耗。

As Mr. Monson filled out his report, the mother sat in the trauma rooms designated "bereavement rocking chair," rocking her dead son, saying her goodbyes, while family members filed in and wailed at the sight.

正如蒙逊在报告中所写的那样,那位母亲坐在创伤室指定的"丧亲摇摇椅"上,不断摇晃着她死去的孩子,喃喃着自己的告别,此情此景,一旁的家庭成员也哀嚎不已。

An image of that mother in her rocking chair comes to Mr. Monsons mind every time he answers another "bad kid" call, spurring him to keep going, to never give up or grow sloppy or cynical, to simply do his job; and through doing his job, he has saved far more lives than he has lost.

每次接到一个又一个的"捣蛋鬼"电话时,蒙逊先生的脑海总会浮现出那位母亲坐在摇摇椅上的景象,激励着他不断前进,永不放弃,永远都不能麻痹大意或者是愤世嫉俗,只想着做好自己的工作;通过他的努力,他所救活的生命远远超过了失去的。

Only once did he allow the furniture connection to spook him — when his own wife was at the same hospital having emergency surgery for a ruptured ectopic pregnancy, and his young daughter happened to climb onto the bereavement seat. "I knew it was a totally irrational thing to do," he said, "but I made her get out of that chair."

这种联想只有一次让他被吓到了—— 当他自己的妻子因为宫外孕破裂在同一家医院接受急救手术的时候,他年轻的女儿恰巧爬上了那张丧亲之椅。"我知道,这完全是一件荒谬的事情",他说:"但是我把她从椅子上弄下来了"。

Courage is something that we want for ourselves in gluttonous portions and adore in others without qualification. Yet for all the longstanding centrality of courage to any standard narrative of human greatness, only lately have researchers begun to study it systematically, to try to define what it is and is not, where it comes from, how it manifests itself in the body and brain, who we might share it with among nonhuman animals, and why we love it so much.

勇气是某种我们希望自己富有并无保留地仰慕别人拥有的东西。在人类文明的任何标准记叙当中,勇气的中心地位一直是屹立不倒的,尽管如此,但是研究者也只是最近才开始对它进行系统性的研究,试图去定义什么是勇气,什么不是勇气,勇气从何而来,它在身体和大脑中是如何体现的,在非人类的动物里面我们会跟谁分享勇气,以及为何我们会对它如此之挚爱。

A new report in the journal Current Biology describes the case of a woman whose rare congenital syndrome has left her completely, outrageously fearless, raising the question of whether its better to conquer ones fears, or to never feel them in the first place.

《现代生物学》杂志的一份新报告描述了一个案例,一位患有罕见的先天性综合症的女人,在全然无所畏惧的情况下彻底痊愈,报告向我们提出了一个问题,是否说克服恐惧,或者永远不把恐惧摆在首位是不是会更好?

In another recent study, neuroscientists scanned the brains of subjects as they struggled successfully to overcome their terror of snakes, identifying regions of the brain that may be key to our everyday heroics.

在另一份最新研究中,神经系统科学家扫描了成功克服了对蛇的恐惧感的研究对象的大脑,确定了有可能是我们平常英雄事迹的关键的大脑区域。

Researchers in the Netherlands are exploring courage among children, to see when the urge for courage first arises, and what children mean when they call themselves brave.

荷兰的研究者正在探索儿童的勇气之源,试图找出什么时候会催生出勇气来,以及孩子们自称勇敢时其意思是什么。

The theme of courage claims a long and gilded ancestry. Plato included courage among the four cardinal or principal virtues, along with wisdom, justice and moderation.

勇气这个主题有着久远而辉煌的历史。柏拉图把勇气与智慧、正义及节制一起,列为四种体液或称之为四美德。

"As a major virtue, courage helps to define the excellent person and is no mere optional trait," writes George Kateb, a political theorist and emeritus professor at Princeton University. "One of the worst reproaches in the world is to be called a coward."

"作为一项主要美德,勇气帮助我们定义优秀之人,它不是可有可无的选项",普林斯顿大学的政治理论家和名誉教授乔治·卡泰(George Kateb)说:"这个世界上最糟糕的指责之一就是被称为懦夫"。

Yet defining what it means to be courageous has often proved as thistly as distinguishing the wise ones from the fools. For Plato and many other authorities, courage is above all a martial art, most readily displayed on the battlefield — the iconic brave solder running into the line of fire to retrieve an injured comrade.

但是,要界定什么是勇敢,往往被证明跟在愚者中区分出智者一样的棘手。对于柏拉图和许多其他的权威来说,勇气首先是一种搏击术,最容易在战场上展示出来——标志性的铁血战士冲破火线救出受伤的战友。

But Dr. Kateb points out that if courage finds its highest expression in war, then the trait paradoxically becomes an immoral virtue, ennobling war and carnage by insisting that only in battle can men — and it usually is men — discover the depths of their nobility.

但是卡泰博士指出,如果说勇敢在战争中有最高表现的话,那么其特点就自相矛盾地成为不道德的美德,强调人们,通常是指男人,只有通过战争才能发掘其灵魂深处的高贵,从而把战争和屠杀高尚化。

Marilynne Robinson, the novelist and social critic, has observed that courage is "dependent on cultural definition" and "rarely expressed except where there is sufficient consensus to support it." Where religious martyrdom is lionized, there will be martyrs; where social or political protest is seen as glorious warfare in civvies, there will be a rash of red-faced declaimers, soapboxes on every street.

玛丽琳·罗宾逊(Marilynne Robinson),小说家和社会评论家,她已经注意到勇气"依赖于文化定义","很少被表达出来,除了在得到足够的舆论支持的场合"。在为宗教而罹难者被奉为圣人的地方,就会有殉道者;在社会或政治抗议被视为光荣的平民斗争的地方,每一条街道临时搭建的演讲台上就都会充斥着面红耳赤、激昂陈词的演说家。

In pioneering work from 1970s and beyond, Stanley J. Rachman of the University of British Columbia and others studied the physiology and behavior of paratroopers as they prepared for their first parachute jump.

在上世纪70年代及之后的开创性工作中,不列颠哥伦比亚大学的斯坦利.J.拉赫曼(Stanley J.Rachman)等人在其首次跳伞准备的过程中研究了伞兵的生理及行为特征。

The work revealed three basic groups: the preternaturally fearless, who displayed scant signs of the racing heart, sweaty palms, spike in blood pressure and other fight-or-flight responses associated with ordinary fear, and who jumped without hesitation; the handwringers, whose powerful fear response at the critical moment kept them from jumping; and finally, the ones who reacted physiologically like the handwringers but who acted like the fearless leapers, and, down the hatch.

这项工作发现了三个基本组别:超乎寻常的大无畏者,很少表现出心跳加速、血压升高、手心出汗及其他的与平常恐惧有关的战或逃反应,在跳伞的时候总是毫不犹豫;踌躇紧张者,在关键时刻其强大的恐惧反应令其不敢跳下;以及最后一组,在生理反应上与踌躇紧张者一致,但却像无畏的跳伞者一样行动、最终跳下舱口的人。

These last Dr. Rachman deemed courageous, defining courage as "behavioral approach in spite of the experience of fear." By that expansive definition, courage becomes democratized and demilitarized, the property of any wallflower who manages to give the convention speech, or the math phobe who decides to take calculus.

其中最后一组被拉赫曼博士视为勇敢,即"弃恐惧体验于不顾的行为方式"。按照这种扩展性定义,勇气变得民主化和非军事化,它是任何一位设法进行提名演讲的局外人的专属,或者是一位对数学恐惧的人决定去学微积分。

Through interviews with some 320 children aged 8 to 13, Peter Muris of Erasmus University Rotterdam and his colleagues found that children also equate courage with the conquering of ones fears, and more than 70 percent of the respondents claimed they had performed one or more brave acts, including rescuing a little brother whod fallen in the swimming pool, saving a cat from a tree, biking home through the woods at night, and stealing money from ones mothers purse — yes, that will make the heart race, all right.

通过对大概320位年龄在8岁到3岁之间的小孩的采访,鹿特丹大学(Erasmus University Rotterdam)的彼得·缪里斯(Peter Muris)及其同事发现,孩子们也把克服恐惧等同视为勇敢的表现,超过70%的调查对象声称自己进行了一或多项勇敢的行为,包括搭救跌落泳池的小弟弟,拯救树上的一个小猫咪,晚上穿越树林骑车回家,以及从妈妈钱包里偷东西——是的,这些都会令心跳加速,好吧。

Joel Berger, a biologist with the Wildlife Conservation Society and the University of Montana, also distinguishes between animals that behave boldly for lack of experience — like mockingbirds unfamiliar with humans that will alight on the rim of a persons cup to take a drink — and those that are aware of a danger but proceed in the face of it.

乔尔·博格(Joel Berger),野生动物保护协会及蒙大拿大学的一位生物学家,也把缺乏经验而行为大胆的动物区分出来——像不熟悉人类的嘲鸟会飞落到某人杯子的边缘喝上一口——而那些意识到危险的则会弃之不顾继续飞行。

He cited the time he and his colleagues had immobilized a young bison in preparation for taking blood samples, and when they returned, an unrelated adult male bison was standing guard over the yearling, refusing to let the scientists approach.

他举了一个例子,某次自己和同事固定住一头年轻的野牛,准备采血样,当他们回来的时候,一头不相干的成年雄性野牛却守卫在小牛的周围,拒绝让科学家靠近。

"He knew that he could be attacked by us, and there was no genetic kinship involved," said Dr. Berger. "Courage may be a human construct, but Id call this a courageous, even heroic act."

"它知道自己有可能被我们攻击,而且它们之间也没有遗传的亲缘关系",博格说:"勇敢也许是人类行为,但是我会把这一举动称为有胆量、甚至是英勇行为"。

Seeking to capture the sensation of courage in real time, Yadin Dudai, a neurobiologist at the Weizmann Institute of Science in Rehovot, Israel, and his colleagues scanned the brains of people with a known phobia toward snakes as they were confronted with a live, large, harmless but indubitably serpentine corn snake.

为了能实时捕捉到勇敢的体验,以色列雷霍沃特魏茨曼科学研究所的也丁·杜代(Yadin Dudai)及其同事,在一个放有一条大型的、活体的、无害的但是的确是蛇无疑的玉米锦蛇的现场扫描了一位已知对蛇有恐惧感的人的大脑。

Lying in the scanner, the subjects could choose either to allow a box holding the snake to come closer, or to keep it away. As reported last June in the journal Neuron, the participants who squelched their terror and pressed the "snake approach" button showed activation of a brain region called the subgenual anterior cingulate cortex.

躺在扫描仪里,受试者可以选择让装有蛇的箱体靠近自己,或把它拿开。根据去年6月《神经元》杂志的报导,克服了自己恐惧感、按下"让蛇靠近"按钮的受试者,在一个被称为亚属前扣带皮质的大脑区域发现有活动。

Located toward the front of the brain, the structure has been implicated in depression and, intriguingly, altruistic behavior, and is thought to help negotiate between emotion and cognition, impulse and calculation.

该结构位于大脑的前部,与抑郁、魅力及利他行为有关联,被认为是在情感和认知、冲动和考量之间起到帮助的部分。

The thumb-size bundle of neurons acknowledges the yellow belly within but then moves to stanch its quivering power. And it does this in large part by dialing down the activity of the amygdala, long known as the brains central headquarters of fear.

这个拇指大小的神经元束能认知内在的懦弱,但是随后会转移到平息颤抖的能量。它会在很大程度上降低黄杏体的活动,长久以来那都被认为是恐惧的中枢。

For the serious cowards among us, the chronic need to conquer fear can get tedious. Why not just skip the anterior cingulate reveille and muzzle the brains fear response for good? The story of SM, a 44-year-old woman whose rare genetic condition has selectively destroyed the brains twinned set of amygdala, shows the clear downside of a life without fear.

对于我们当中具有严重胆怯的人来说,习惯性的克服恐惧的需要会变得乏味起来。何不干脆一劳永逸地无视大脑前扣带的起床号,让大脑对恐惧的反应缄默呢?那个SM的故事,一位患有罕见遗传病的44岁女人选择性地破坏其大脑孪生杏黄体集之后的结果,表明了缺乏恐惧的生活的明显缺陷。

As Justin Feinstein, a clinical neuropsychologist at the University of Iowa, and his colleagues describe in Current Biology, the otherwise normal SM is incapable of being spooked.

正如衣阿华大学的临床神经心理学家贾斯汀·范士丹(Justin Feinstein)及其同事在《当代生物学》杂志中所描述的那样,在其他方面正常的SM对受惊吓已无反应。

She claimed to fear snakes and spiders, and maybe she did in her pre-disease childhood, but when the researchers took her to an exotic pet store, they were astonished to see that not only did she not avoid the snakes and spiders, she was desperate to hold them close.

她宣称害怕蛇和蜘蛛,也许她在患病前的儿童时期的确如此,但是当她被研究人员带到一个国外的宠物店的时候,他们惊奇地发现,她不仅不回避蛇和蜘蛛,而且还拼命抓起它们套近乎。

The researchers took SM to a haunted house, and she laughed at the scary parts and blithely made the monster-suited employees jump. She was shown clips from famous horror films like "The Silence of Lambs" and "Halloween," and she showed no flickers of fright.

研究人员把SM带到鬼屋,她却冲着可怕的地方大笑,还快活地让穿着怪物服装的工作人员乱跳不已。给她看著名的恐怖片像《沉默的羔羊》和《万圣节》的电影剪辑时,她都没有表现出丝毫的恐惧感。

This fearlessness may be fine in the safety of ones living room, but it turns out that SM makes her own horror films in real life. She walks through bad neighborhoods alone at night, approaches shady strangers without guile, and has been repeatedly threatened with death.

这种大无畏也许在一个人的客厅里面是安全的,但是事实证明,SM在现实生活中制造了她自己的恐怖电影。她晚上独自一人穿过其恶邻的屋子,毫不保留地接近名声不好的陌生人,并以多次受到死亡的威胁。

"We have an individual whos constantly putting herself into harms way," said Mr. Feinstein. "If we had a million SMs walking around, the world would be a total mess."

"这里我们看到了一个不断将自己置身于伤害方式的个体",范士丹先生说:"如果我们周围有一百万个SM在游荡的话,整个世界都将变得一团糟"。

The bad calls would keep coming, and the rocking chairs never stop.

捣蛋鬼电话仍在不断打进来,而摇摇椅则永远也不会停止摇摆。

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篇4:生活需要勇气作文

全文共 771 字

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有人说,生活需要善意的微笑;有人说,生活需要温暖的友情;有人说,生活需要真诚的鼓励。这些固然重要,但我认为生活更需要无畏的勇气

那是“六一”的前几天,妈妈收到了老师发来的一条微信:“准备‘六一’致辞的演讲稿,两天后评比。”笑容在我的脸上绽开,我飞快地抽出纸和笔,坐在桌前,奋笔疾书起来,很快,演讲稿便新鲜出炉了。我一遍又一遍地朗读着,练习着……

两天很快地过去了,老师叫上我和另外两个同学,到她办公室一个一个读给她听。眼看就要轮到我了。看到前面两位同学出色的表现,我勇气大减。他们讲得那么好,我能行吗?这么想着,我的思绪突然短路了,竟然想不起演讲稿的第一句话了。天哪,怎么办?惊慌之余,我开始退缩。“下一个。”随着老师的催促,我感到又羞又恼,不由得后退了一步,默默地垂下了自己的脑袋,恨不得到哆啦A梦的百宝袋里拿一件隐形衣穿上。“没事儿,来罢。”老师不依不饶。“快想!快想!”我在心里不断地呐喊着,可越是这样,我的脑袋就越是一片空白,原先写好背好的台词,那一刻就像水蒸气在高温下突然被蒸发了似的,在我的脑海里消失得无影无踪。

“来吧。”老师第三次发令了。我越发慌乱了,一颗心脏像是要跳出来一样,脸色早已涨成了猪肝色。就在这样“危急”的情况下,我痛苦地说出了一句令自己、老师都惊讶不已的话:“我还没准备好!”话一说出口,我便愣住了,而老师听了,对我摇摇头,失望地走开了。我看到,她的眼睛中饱含着失望和不解。

“六一”如期而至,看着另一位同学在台上激情澎湃地演讲着,我后悔极了,后悔自己没有勇气参加评比,从而与这次上台的机会失之交臂。

是啊,在我们的人生旅途上,必然会遇到许许多多的坎坷。试想,如果我们连面对的勇气都没有,那怎么迈过人生路上的一个个坎?是的,鼓起勇气,这世上就没有过不去的坎;是的,鼓起勇气,才能迎来更多的机会;是的,我们的生活需要勇气!

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篇5:带上勇气上路作文500字

全文共 542 字

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人生就像一场旅行,重要的不是沿途的风景,而是看风景的心情。但在看风景的同时,我们不免会遇到各种各样的困难,为了保持我们好的看风景的心情,我们又不得不鼓起勇气战胜困难。为此,我们要带上勇气上路。

带上勇气上路,你会一次比一次成功,因为你在这途中,学会了用勇气战胜一切困难。

现代作家王家新曾在《在山的那边》这首诗中这样写到:“在不停地翻过无数座山后,在一次次地战胜失望之后,你终会攀上这样一座山顶,而在这座山的那边,就是海呀!是一个全新的世界,在一瞬间照亮你的眼睛……”我从他的这一句话中可以深深地感受到,无论是翻山还是战胜失望都必须有足够的勇气才能完成。所以勇气是我们人生中必不可少的一部分,甚至可以毫不夸张地说,勇气如同氧气一样重要。

除了诗人有勇气外,那些打破吉尼斯世界纪录的无数英雄们也有勇气。

记得有一项记录是低身穿冰鞋过低50㎝长55m的低杆,而打破这项记录的却是一个叫李明芬的小女孩,她只有14岁!她能打破这项记录,不但因为她又过人的技艺,还因为她有挑战记录、挑战自我的勇气。这也就再一次证明了勇气在我们人生途中的重要。

从古到今,从诗人到吉尼斯世界纪录的创造者都一次又一次地验证了带上勇气上路是你成功的基石这一浅显易懂的道理。所以,你要记住,在以后的人生路上,一定要带上勇气上路!

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篇6:勇气与挑战作文600字

全文共 631 字

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今天上午,我参加了峰毅拓展训练,目的是为了挑战一下自己的勇气

这天,我和朋友来到峰毅拓展训练营,开始,教官教我们站军姿。之后开始了我们的第一个项目“坎坷人生路”。规则是找一位队友帮助你走相应的路线,而且还得有一方蒙上眼睛。第一轮我蒙上了眼睛,我的队友就拉着我,用语言提示我行走。开始时,我们不熟练,可是走完独木桥之后,我们就有了默契。下一轮就是他蒙上眼睛,然后我们就顺利的完成了任务。完成这个项目以后,我深有感触,我觉得只要完全信任队友,就能战胜任何困难。

做完第一个项目,我们休息了一会儿,又开始了第二个项目“集体大逃亡”。顾名思义,就是逃脱的意思。规则是我们全体28个战士,在不被敌人发现的情况下,乘小船逃离孤岛。第一局和第二局很轻松就过关了。到了第三局,就有难度了。因为第三局有五个“伤员”,四个蒙上了眼睛,一个双腿不能走路。看到大家踊跃的去帮助伤员,我也去帮助他。大家团结一心,勇于帮助他人,就一定能获得成功。

经过前两个项目,时间过了一大半,简单休息以后,进行第三个项目“逃生墙”。这堵墙很高,不过我们会加油的,通关时间为“40分钟”。开始我们不知道怎么爬,试了几次都爬不上去,后来两个教练和一个家长来了。我在下面做人梯,两个教官和一个家长往上拉,才拉上去。过了一会儿,教官就把我们全都拉上去了。这里让我深有感受,感受到了团队合作力量之强大。虽然是在教官的帮助下完成的,但是,我们已经尽力了。

通过这三个项目的训练,我懂得了只要有勇气挑战自己,就一定能成功!

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篇7:勇气作文600字记叙文

全文共 890 字

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勇气是什么?是人生命中不可缺少的一部分。没有勇气,就犹如大海没了水,柳树没了新叶,人类没了灵魂。从小到大,我认为我做过最有勇气的事是练毛笔字。

每个人的特长和喜爱都不同,而我却喜欢画画。妈妈认为永远地画儿童画是出不了名气的,为了以后的我能够越来越好,就决定让我去学毛笔字。

得知这个消息的我,完全没把毛笔字放在眼里,因为那时没练字的我,根本不懂笔画的轻、重、缓、急,完全就是图清秀!听了妈妈要让我去学毛笔字,我得意的说:“毛笔字,这也太简单了吧!不就是把铅笔换成了软软的毛笔吗?”妈妈听后摇摇头,带我向一幢高大的楼房走去。

刚刚进门,我看到了一位长着胡子,长相温柔的毛笔字老师——刘老师,据说刘老师不但毛笔字写的好,打乒乓球也很厉害呢!不瞒你说,刘老师也是乒乓球协会的主席呢!想着这么厉害的老师来教我,那我就更不用担心了,铅笔字难不倒我,毛笔字更是小菜一碟。

第一天,我学习的是“一”字。老师说:“你不要看这个字简单,其实蕴含着许多笔画,每一笔都是细微的变化呢。”听了老师的话,我专心地练起来,练了一张又一张。

练完毛笔字,我感觉腿酸、手酸,脖子也很痛。心想:这才练一天就累成这样,那以后可不是要累死呀!于是,除了每个星期的周末去练以外,我压根就没动过毛笔。老话说得好:“台上一分钟,台下十年功。”可我这是“台上十分钟,台下一分钟都没有。”

渐渐地,我的笔法生疏了。到了教室,老师让我写练过的字。没想到,我连怎么抬笔都忘了,我的心绷得紧紧的,不知道什么时候开始,手心冒着冷汗。老师没有训斥我,只是摇摇头走了。同学都在纷纷议论,我低着头,不敢看老师那张布满“阴云”的脸。想着今后再也不练毛笔字了,原来,毛笔字没有我想的那么简单,而且还受到同学们的议论。

老师看像看穿了我的心思,拍着我的肩膀说:“练毛笔字可是个苦活,你要每天坚持练,才能练成一身好本领,凡事都要坚持,只有坚持,才有成功的希望呀!”听了老师的话,我鼓起勇气,打起十二分精神,拿起毛笔,认真地练习。从那以后,我每天坚持练习半小时,也会一直坚持下去。

生活中我们会感到恐惧,但只要我们勇于张开双臂去迎接挑战,相信勇气在心中,开出最美的花。

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篇8:我收获了勇气

全文共 688 字

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去年夏天,我跟着妈妈还有姐姐一家来到南阳云河国际游玩。我看到比我小一岁的外甥在大人的帮助下都可以自由自在的游泳,所以我下定决心一定要学会游泳。

我们换好游泳衣,戴上眼镜,来到深一米五的游泳池。啊!水的深度完全在我的意料之外,比我的身高高了三分之一。我站在那,浑身发抖,头摇得像个拨浪鼓,怎么也不肯下去。

妈妈和姐姐都来劝我,鼓励我。我暗暗想:万事开头难,勇气是最宝贵的,有了勇气才能解决事情。于是,我大胆的顺着扶梯下来了。

刚进去,水还是冰凉,身体适应之后,水自然而然就变成温的了。我双手扒着游泳池的边,脚根本贴不到池底,我只好顺着边,慢慢的移动,胆子也越来越大了。之后,我就开始学游泳的基本动作。我双脚伸直,似青蛙一样,努力向后蹬,再加上手的动作。很快,我完全可以自己在原地游了。妈妈和/姐姐看了我的成果,不停的夸好,我自己也十分欣喜。哥哥笑眯眯地说:“既然你那么聪明,那你就从起点慢慢地游到我身边吧!”

我一听这话,心扑扑直跳,刚才的欣喜和自信顿时无影无踪。“不,不,”我立刻反驳,“我的动作还不熟练,再给我一点时间”。“没关系,有我保护着,不用怕”。我想:既然下定了决心,就应该勇敢地面对,而不是知难而退。我鼓起勇气,淡定地潜到水里,开始游泳。我在水里一起一伏,就好似海面上的船,遇到大浪就会一起一伏。当哥哥把我抱起来的那一瞬间,我突然感到:这就是勇气的力量!我不再胆小,勇往直前,遇到再大的挫折也能勇敢挺过去。妈妈和姐姐在对面露出欣慰的笑容。那一刻,我感到无比自豪!

这一天,我学会了游泳;这一天,我感受到了幸福;这一天,我收获了勇气。我理解了勇气的真正含义,享受到了更多幸福!

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篇9:初三勇气为题的

全文共 493 字

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记得那还是我八岁的时候,一个晴朗的周末,我们一家子去中山公园游玩。

当我们来到“激流勇进”的门前,爸爸冷不丁地说:“走,我们去玩一局吧!”“爸爸,你知道我最怕这个,为……为什么非要玩这个?”谁知老爸使出必杀技——激将法,“啊?怎么不敢去?是怕吓得尿裤子吗?”“哼,我才不是胆小鬼!”一气之下,我硬着头皮走了过去。

等我坐上船才发现自己上了老爸的当,突然“哐当”一声,船慢慢移动到了一个传送带上。我定睛一看,发现是来到了一个小坡上,船继续前进,不一会高达7米的大坡突然出现在眼前,这简直就是一个“黑色的噩梦”。船被送到了最高点,这一刻时间仿佛停止了,只剩下心跳的声音。突然,船猛的加速飞快地冲了下去,我的心似乎被死神紧紧地拽住。“算了,管它有多危险,今天就豁出去了!”我闭上眼睛,静静等待那可怕的结局,此时,耳边一阵“呼呼”的风声,身体一直向下落。

只听见“哗啦啦”的水声,船到了终点。“下船吧!”爸爸拍着我的肩,我睁开被水花模糊的双眼,看了一下身上的衣服,也没怎么淋湿,定定神回想起来感觉挺刺激的,没有想象中那么可怕。

这件事让我受益匪浅——成长的路途不是一帆风顺的,要在成长中学会坚强、勇敢。

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篇10:以勇气为话题的高中作文

全文共 824 字

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在一个阳光明媚的中午,我漫不经心的背着背包,走在我熟悉的那条小路上,火辣的阳光照射着大地,燥热的天气使我感到郁闷。

在这条熟悉的小路上,树叶被微风吹的沙沙作响,演奏着一首美妙的交响曲。路边,几个小男孩正在路边的树荫下玩着皮球,不时发出银铃般的笑声。我也有点累了,看见这里正好有树荫,便找了个地方坐了下来,我从背包里拿出矿泉水,喝了一口,便仰着头看着头顶上随风摇曳的树叶。许久,我看见一个小皮球“砰——砰——”的从人行道上滚出来。我扭头一看,树荫下的小男孩们正乱成一团,个个急得像无头苍蝇。这时,小男孩中那个个子稍大的孩子向皮球奔去,我刚要伸出手拦住他,可是一切都迟了,他跑得太快了,此时他已经跑到路中央了。在此刻,他毫不知道在同样的时间里,一辆载满人的大客车正以飞快的速度向前奔来,大客车不停的发出鸣笛,车上的人们也发出一阵尖叫。小男孩被这突如其来的意外吓傻了,一动不动的呆在原地,眼看着大客车就要撞过来了,一条年幼的生命即将转瞬即逝。在这千钧一发之际,突然有一个阿姨纵身一跃,用力地将孩子一推,大客车猛的一刹车,终于在离孩子一米远处停下来了,孩子只是哭闹了一会就安然无恙地抱着皮球离开了,可是那位好心的阿姨却晕倒在了路上。司机立即拨打手机,叫来救护车。看着救护车远去的尾灯,我不禁佩服那位阿姨的正义与勇气,当看见孩子落难时,我的双脚却牢牢的粘在地上不肯移动,因为我实在没有勇气去那样做。

事后,我去医院看望了那位阿姨,我问她:“阿姨,你在救那个孩子的时候,有没有害怕呢?”她很从容地答道:“当然有啊!”我又继续问道:“那当时你的脑海里是否存有放弃救他的念头呢?”她坚定地答到:“我从一开始就没有想过放弃救他,虽然我害怕过,但我却战胜了它!”

这事过去了一年多了,当我再次想起时,心中难免一阵荡漾。这就是正义与勇气的力量,一句话说得好啊:最可怕的敌人,就是没有舍己为人的勇气。只有像阿姨一样,拥有舍己为人的精神,拥有一身正义与勇气,才能获得所有人的尊重。

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篇11:恐惧也是一种勇气作文600字

全文共 650 字

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期盼着,期盼着,周五来啦,欢乐谷的笑声近了。

二个小时左右的车程,不短也不长。“欢乐谷”三个鲜红的大字还未等我下车,便已映入我的眼帘,如同剧院的幕布,遮盖住了我心中其它任何心情——除了兴奋与欢乐。

进入园区,孩子们的欢笑声与大人们兴奋的尖叫充斥耳畔,此起彼伏,如同不平静的海面,此时,我的内心一样波涛汹涌。

玩过几个简单的项目后,“云顶雄峰”四个大字出现在了我们的视野中,顾名思义,这个项目一定不简单。其实,在此之前,早就对其有所耳闻,今日一见,果然名不虚传——两个九十度的垂直降落,看着就让人“心神不宁”,“头晕目眩”。

这哪是“过山车”啊!

这明明就是“地狱观光车”啊!

队伍中有的男同学叫喊道:“来都来了,就去体验下吧,看看女生都上了,我们还不敢?那还是不是男生啦?”

这句话如同一把烈火,熊熊燃烧起许多男同学心中不服输、好强的烈火。

一呼百应,大家纷纷表态,都要做一回“英雄”。

是做“英雄”,还是“狗熊”;是勇往直前,还是临阵脱逃。

这个抉择很伤脑筋,我在所谓的“勇士”与“懦夫”之间徘徊,不断踌躇。

最终我还是选择了后者。

当然,在我选择后者,并“厚颜无耻”地表达出来时,也像大部分同学一样,找了一个冠冕堂皇的借口。

后来的事实证明,我的选择是明智的。

当同学们从“云顶雄峰”玩好回来时,好几个同学都说从“地狱”走了一回,说实在太可怕了,差点就“死”在里面了。当然,不乏一些大无畏的,充满勇气的英雄,嘴里喊着“爽”,再一次地去欣赏了地狱的美景。

然而,再次回来,那泛白的脸色,无神的眼神,明显让人感觉他们还没回过神来。

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篇12:以勇气为话题的高中作文

全文共 700 字

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百度有“勇气”的意思。一是要有勇往直前的勇气,也就是不逃避;第二是要有敢于思考、无所畏惧的勇气,即不退缩。

如果把“勇气”这个词放在我身上,绝对不适合我。女生总是怕这个怕那个,有时候还会大吵大闹“啊,啊”。我特别害怕动物,任何活着的动物。所以,我更怕蜈蚣。

小时候和奶奶住在乡下,一点也不野。我是一个非常好的小女孩。一天晚上回家,看见平时粗哑的奶奶躺在床上,胳膊上缠着厚厚的纱布。看到这一幕,我瞬间哭成了泪人。我才知道奶奶的手被一条很大的蜈蚣咬了。看着奶奶鼓鼓的手,平时应该敲敲我的头,现在却软软的挂在床上。我忍不住“愤怒”,发誓要将“凶手”绳之以法,当场处决,为奶奶主持公道。

机会终于来了。那是一个下午,我正蹲在门口玩一些草。突然,我看到一个长长的东西慢慢地从门下伸出来。我知道,那是我期待已久的“敌人”。我赶紧从井里捡起一块砖头,紧紧握在手里,继续蹲在原地,抖了一下,眼睛却一直盯着“敌人”,蓄势待发。我一看到那个人影完全暴露在我面前,就赶紧拿起一块砖头打了过去。哈哈,死了!我又拍了几张,直到平了才停下来。这时候我的脚已经软了一半。

但是即使蜈蚣死了,我也不敢对它的尸体做什么。我高兴地叫奶奶来看我。奶奶惊讶地看着我手里的砖头,问我:“你平时看到蟑螂都要走来走去。你竟敢杀蜈蚣?”不怕被咬!”我得意地晃了晃手里的砖头,说:“奶奶,我在报复你。我不怕。”奶奶笑了笑,拿起扫帚,把手一挥,把蜈蚣扫进了草堆。说:“阿妹好勇敢!我可以保护我奶奶。"

是的,只要你有勇气,即使你害怕什么,你也不会退缩或逃避。有勇气,然后付出行动,才能进化成勇敢。

电视剧《将军》的主题曲里有一句歌词:“生命只需要勇气,世界无敌。”

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篇13:以勇气为话题的

全文共 612 字

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每个人身上都有勇气,勇气是每个人不可缺少的一样东西。让我们仔细想想,如果没有勇气,我们拿什么去面对困难与挫折?如果没有勇气,我们拿什么东西去打败敌人?只有勇气,才能让我们试着去面对困难;只有勇气,才能让我们勇敢地去打败敌人。所以,勇气是我们生命中不可缺少的东西,只要有了勇气,就可以战胜一切。

在学习上,以前我学习不好,现在也算是中上等。以前,我有不会的、不懂的题,不敢去问老师,因为我胆小,导致我的学习成绩较差,老师不太喜欢我,与朋友的交往也不很顺利。在漫漫的成长过程中,我常看到别人在大胆地说、大胆地做,我便想:我为何不能那样做?于是我逐渐鼓起了勇气,试着大胆地去说去做,终于收获了可喜的成绩,收获了真挚的友谊……我成了父母心中的乖乖女,老师眼里的好学生,同学们的开心果。

我遇到过许多的困难,以前都没能克服,自从有了勇气,帮我克服了许多困难。只要有了困难,勇气就会帮我加油、打气,让我努力克服困难,解决我成功路上的绊脚石。以前,我做错了什么事都没有勇气去面对,自从我有了勇气后,每次我做错了事,都会勇敢地承认错误,不会把责任推给别人。勇气告诉我,应该一个人去承担应承担的责任。勇气,让我从胆小变得胆大,让我能独自面对困难和挫折,让我能勇敢地承担起自己应承担的责任。

所以说,勇气是我们生命中不可缺少的一样贵重东西,谁都不可以把它丢弃,要好好地保护它,因为它可以在我们的心中萌芽,让我们的一生都不会因为没有勇气而错过好的机会!

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篇14:勇气的翅膀

全文共 610 字

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美丽的蝴蝶,勤劳的蜜蜂,又或是漫画中沉鱼落雁的仙子,都有一双漂亮的翅膀,可以展翅飞翔。我曾幻想过,人类也有翅膀,也可以翱翔。但现在,我不再幻想,因为我十分坚信,人类也有翅膀。而我的翅膀,承载着勇气

妈妈希望我可以成为一个沉浸在色彩世界的画家,从幼儿园开始就让我学绘画。按老师的话来讲,绘画的天赋,我是有的,但我缺少的是勇气。每一次上绘画课,我总是一个人呆在角落,有听有画。幼儿园时期,每学期都会举办一次绘画比赛,至于人选,先是自我推荐,再由老师挑选。每一次比赛都没有我的身影。在幼儿园的最后一学期,一如既往地举行了比赛。这次的主题是要求手工与绘画结合,学员们犹豫不决,迟迟没有人举手。场面的温度几乎降到了零点。正当老师打算放弃的时候,我举了手。一开始,我也打算继续呆在这里不动,但我也不想在最后一学年留下遗憾,参加比赛,为大家争光,这是我一直以来的梦想,我要实现它!大家这才把目光转移到我身上,老师明显一惊,顿了顿,缓缓地点头。就这样,我独自一人前去参加这次的比赛。比赛时,我发挥得淋漓尽致,也没有我想象的各种困难。此时,我十分享受这种感觉。

我的成绩虽然是第二名,但在我心中,却是耀眼的第一。我得到了大家的认可,存在感也上升了许多。我最要感谢的,不是谁,是在背后默默支持我的翅膀。

这对承载着勇气的翅膀,使我展翅高飞,体验到了成功的滋味。是的,它会一直陪着我,陪着我越过一座座高山,陪着我实现一个又一个梦想。它,是无价的。

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篇15:以勇气为话题的作文

全文共 688 字

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勇气承受命运的人,这才是英雄。

——题记

作为一个人,如果你想取得伟大的成就,你必须有勇气。当我们失去勇气,我们就失去了一切。因此,我们必须有伟大的思想和显示这样的精神—以微笑迎接悲惨的不幸,以百倍的勇气处理所有的不幸。

西汉史学家司马迁因保护向匈奴投降的李陵而入狱。他出狱后,努力写了一本书,终于完成了《史记》的写作。刘邦当上皇帝后,因为身体不适,很多天没见他。大臣们都很着急,但他们不敢见皇帝。只有范逵,他没有带着皇帝的威严,勇敢地打败了一切,去见皇帝。因为勇气,很多人经历了很多磨难,但让他们永远留在青山。

虽然在拿破仑军队和奥国军队的战斗中,只剩下二十五名骑兵,但拿破仑心里只有一个信念,那就是奋勇向前,打败敌人。因为他知道如果他不打败他们,他就会被他们打败。拿破仑终于取得了几次胜利。奥地利将军问他:“你为什么会赢?”拿破仑回答说:“我从来没有失败过。我总是带着必胜的信念和你一起战斗。即使只有25名骑兵,我也从未想过接受失败。”这是拿破仑一生中最伟大的战役之一,著名的阿拉克战役。虽然失败即将来临,但在它来到我们眼前之前,我们不应该放弃成功的希望。只要不丧失勇气,成功的希望就永远不会破灭。只要我们有成功的希望,失败就不会轻易接近。退一步说,即使失败了,我们也要鼓起勇气迎接下一次的成功。越是危险,越需要考验我们的勇气。

仔细思索,哪一个伟人不是因为有勇气而不朽,哪一个没有勇气就像一朵没有水的花,枯萎了,没有了生命。因此,我崇尚勇气、坚韧和自信。有他们的陪伴,我可以应付生活中的所有困难。

勇气造就了杰出的人才,使许多人知道什么是真正的英雄。

勇气,改变了一个人一生的命运。

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篇16:成长需要勇气作文600字

全文共 621 字

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人生之路,不会永远的平坦。途中的荆棘会划破我们的手,那一滴滴的鲜血不正是我们成长的足迹吗?成长,需要勇敢地向前迈进;成长,需要勇气

——题记

接受

要想成长,必须学会接受,很多的人总是不能直面人生,幼小的心灵总是那样的脆弱,那样的不负重击。亲人离开了,人生受了挫折了,他们总是想着要逃避,呆在黑暗的角落里独自叹息与忍受。这时,他们应该要学会接受,接受现实,坚强自信,而不是一味的逃避,整天生活在令人窒息的黑暗中,这样只会是他们失去信心,不利于他们的成长。成长,需要接受的勇气。

探索

人不能只停留在一个狭小的空间,应该要勇于探索,追求新事物。没有哥伦布,怎么会有新大陆的发现?没有牛顿的探索,怎么会有万有引力学说?没有邓小平的探索,怎么会有如此繁荣昌盛的新中国新局面。作为中学生的我们,应该有勇于探索的勇气,去发现新事物,探索真理,丰富我们的生活。成长,需要探索的勇气。

回首

“当我回首时,我不会因虚度年华而悔恨,因为碌碌无为而羞愧”。他的回首,很坚信,不会有怯怕和懦弱。但有的人在青春时期碌碌无为,整天无所事事,吃喝玩乐,当那一段美好的时光逝去,空虚与单调的生活使他们有了悔意。这时他们更加需要回首的勇气,回首自己的过去,会让他们更加珍惜时间;回首过去会让他们更加有勇气,有决心。回首过去,回事他们重新改过,重创人生。成长,需要回首的勇气。

成长,需要勇气。接受的勇气,探索的勇气,回首的勇气回事我们的人生充满意义,会更加的成熟与坚信。

成长,需要勇气。

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篇17:以勇气为话题的高中作文

全文共 806 字

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“妈,我不想读高中了。”

我想象着当自己义愤填膺地说完这句话后,妈妈脸上会是一副怎样的表情。是直接扇我一巴掌,还是给我上一堂“爱的教育”,还是对我伸出大拇指说“verygood”,然后轻轻揽过我的肩膀,用一个她自以为很鬼魅的姿势在我耳边幽幽说道:“你做梦吧。”

我下意识地打了个寒颤,原本激昂愤慨的心终于在妈妈那张杀伤力高达百分之一百的脸庞的威逼下,减弱了斗志和勇气

眼前是一张张摊在桌上的草稿纸,上面写满了密密麻麻的数字。

密密麻麻的,填满在心里,就像填满的一整张草稿纸。

气,像要喘不过来。

我狠狠地扔掉笔,闭上眼睛,将各种景象幻化成一个奢华的梦境,画面就像二十世纪六七十年代的黑白电影,在脑海中反反复复地放映,然后慢慢地淡出,渐渐浓缩成一个白色的小点,接着又像气球膨胀,填充在脑海里。

一片空白,就像此时的作业本一样,很干净的白色,以至绝望。

我们的生活中埋伏了太多窃贼,他们偷走了我们的勇气,以致我甚至不敢再去正视虚伪的生活。我对自己说,当他们再次行窃的时候,一定要告诉他们,分一点偷来的勇气给我,哪怕只有一点点,哪怕是让我当一个小偷。

低下头,看到作业本上方方正正的宋体字,让我一阵眩晕,我努力过滤掉脑子里关于几何、应用题及各种错综复杂的电路图——我想让自己的思想尽量放开些,使大脑尽可能高效率运转,带动我潜藏着的勇气,向妈妈诉说我内心一直蠢蠢欲动的生活。

我开始在大脑中全力搜索辞藻,然后将它们拼凑成尽可能完美的说辞。

——“妈,人家都说,读书能把人读傻了,你应该不希望你女儿变成一傻子吧……”

但是,按她的性格,她绝对会说:“傻子读书,他能把自己读聪明么?”

或者,

——“妈,你不是一直为你自己没考上高中而悔恨吗?为了不让你的多年读书梦付诸东流,我决定小小地牺牲一下,您读,我不读。”

又或者,

——“妈,您也看到表哥那样子了吧,才开学一个月,人就瘦得像根柴似的,那真不是人待的地方啊,您也不想看到我每晚秉烛夜游吧。”

…………

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篇18:源于鼓励的勇气初一作文300字

全文共 440 字

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勇气每一个人都有,他的体现,不是说与歹徒搏斗、打击犯罪之类的;即使是做了某些小事,也是一种勇气。

我是一个不善于表现自己的人,也不热衷于表现自己,甚至可以说是不敢。可偏偏在那次圣诞节表演的时候,负责组织表演的人,他们让我去《想象之中》这首歌。由于我经常唱那首歌,我答应了,虽然我没有太多勇气去唱,但我还是想试一试。

经过了一周,终于到了圣诞节那天,一个又一个的人表演完下去以后,轮到了我。怯场的老毛病又犯了,我到了讲台上以后,根本是忘记了歌词,出了很多冷汗。老师,我还没有练好,歌词都不会,能不能不唱了啊。老师思考了一会儿,没关系,会多少酒厂多少吧。我明白老师这是在鼓励我,最后我终于鼓起勇气唱了出来:想象之中好!再来一个!听到同学们这么说,我更加自信,鼓起勇气唱好高潮,所有的歌词都想起来了,我克服了怯场。

勇气是突破自身的力量,而鼓励,是勇气的一种来源。勇气,不只是与歹徒搏斗、打击犯罪之类的。其实,就像是承认错误这样的小事,也是勇气;打败自己曾经害怕的事物,克服困难,也需要勇气。

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篇19:关于勇气的高考

全文共 879 字

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人们常说,成功的背后是经历的种.种困苦,而我却认为,在困苦深处,隐匿的是面对苦难的勇气

“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”每到寒冬,就会有一种花独傲霜雪,它就是梅花。在冰天雪地中,那一朵朵梅花,在白雪的映衬下,显得十分独特。瞧,红红的、细细的花蕊探出了脑袋,艳红的花瓣紧紧地依偎着花蕊,散发出沁人心脾的香味。然而迎接她的不是和煦的阳光,而是凛冽的北风,滋润她的不是和风细雨,而是冰雪霜冻……倘若那一朵朵梅花,没有暴风雨的洗礼,那我们看到的必然是一帘枯槁的棕黄。梅花在寒风中诠释着她逆流而上的坚毅,这是梅花面对寒冷的勇气。我们从梅花的精神里吸取力量,以梅花的坚强去对待风霜雨雪。

“笑看花开花落,淡看云卷云舒。”这句诗让我想到了身残志坚的张海迪。她5岁的时候患了骨髓血管瘤,高度截瘫,因此没有进过校门。然而张海迪并没有自暴自弃,从童年起她就开始自学小学、中学、大学的专业课程,并开始走上文学创作之路。我们难以想象她在生活、学习上面临着多么大的考验,但她以顽强的毅力克服重重困难,成为中国一代青年的骄傲。张海迪在艰难困苦中诠释着她面对困难的坚持和勇气。我们从她的身上获得鼓舞,勇敢地面对一切挫折和失败。

“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”人生的道路上绊脚石何其多,会让我们时不时地摔跤。清晰记得那天放学,大雨滂沱,我一个人独自走在回家的路上,任狂风骤雨侵蚀着那颗早已崩溃的心。成绩一次次下滑,日日夜夜辛苦地付出换来的是这样不尽如人意的成绩。我迷茫,徘徊,无助……路边的小草在狂风骤雨中耷拉着脑袋,亦如雨中的我。然而雨停风止之后的第二天,我猛然发现路边的小草特别的青,特别的亮,暴风雨使她更加的茁壮。路边的小草在狂风骤雨中诠释着她面对自然灾害的沉着和坚定,她让我看到了阳光,鼓舞着我坚强地面对每一次失败,勇敢地爬起来,我坚信明天的太阳会特别温暖。

历经暴雪洗礼的梅花,身残志坚的张海迪,我们每个人都从遭难中成长,这仿佛成为一则世间的定律。成长途中,困难坎坷固然多,但在其深处,有一条通向成功的小路。止步不前的叹息,是失败者与逃避者的感伤,拔地而起的勇气却是成功者的喜悦。

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篇20:勇气的翅膀

全文共 991 字

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在一望无际的大海上,有一只洁白的鸟儿在盘旋……

大海,一个令人望而生畏的词语,让所有的生物都感到窒息,但却始终有一只洁白的鸟儿在海面上遨翔――海鸥。

对于海鸥,小时候的我常常会用手指着书上海鸥的图案,对妈妈说:“这是海鸥,大海的天使。”每次,我说完这句话,妈妈总是很沉默,渐渐地,我长大了,不会再满足那张定格的图案,总是缠着母亲带我去海边。那一天,我终于来到了那个令人窒息的大海,海水拍打着海岸,我站在沙滩上,看了看岸边的岩石,虽然还顽强地“屹立”在那儿,却经不起海水的拍打,一点一点的被海水吞噬,直到消失在我的瞳孔中,我倒吸了一口凉气,如此坚固的岩石都经不起海的考验。我经不住倒退了几步,似乎被这力量所震退,为之振撼。不知什么时候,母亲在身后,我才停下了脚步。“你能在这片大海上飞翔吗?”妈妈问我。“啊,嗯。”我似懂却又非懂的“嗯啊”了声,“呵呵!”妈妈笑了一声,握着我的手指了指,我顺着看过去,心中不禁一惊:是,海鸥!那小小的海鸥竟然在令人窒息的大海上盘旋着小小的身躯,竟拥有如此巨大的力量,如此的勇气,身躯被掩盖在那双洁白无暇的翅膀中,那双翅膀似乎有着无穷的力量,飞过那片海,……。它使劲地拍打着翅膀,像一位勇士,翅膀就是它的武器,无论浪有多高,风有多大,它都毫不畏惧,“海鸥还是海上的天使吗?”妈妈笑着对我说。“不,它不是,它是海上的勇士。”我挺了挺胸膛有力的说。妈妈欣慰的点了点头。

现在回想起来,我也不知道为什么会说出“海鸥,是海上的勇士。”这句话,或许是被那种力量所震撼了吧!事过多年了,但我却依然清楚地记得那次见到的海鸥,特别是那双有力的翅膀。

其实,那次母亲带我去海边也是让我能像海鸥那样乘风破浪,也是为了让我明白虽然岩石在每个人的印象中是那么顽强,但它却还是被大海的力量所征服了,因为它缺少一种力量——一双有形的翅膀。我记得有这样的一段歌词:“我终于看到,所有梦想都开花,哪里会有风就飞多远吧!”是的,哪里有风,我们就飞翔,海鸥正是有了那双有力的翅膀才让人折服,但其实更重要的还是它那震撼人心的精神――奋进!是呀,奋进,一种神奇的力量,使小草无论在炎热的夏季还是在寒冷的冬季,都能够顽强的活着,能使海鸥在无边无际的海面上飞翔,当我们也拥有这奋进的力量时,我们便会有一双属于我们的翅膀,飞过青春的年华,飞出青春的火花。

飞吧!用你那双有形的翅膀,飞出属于你自己的那片蓝天吧!

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