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写给英雄的一封信格式合集20篇

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抗日英雄观后感

全文共 649 字

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中国,一个有着五千年文明历史的国度,在国家危难之际,涌现出了千千万万的爱国英雄,他们的英雄事迹让后人深深感动着,赵一曼就是众多爱国英雄中的一人。

对于赵一曼的了解,我是从《抗日英雄赵一曼》中获得的。这篇文章中,主要讲了赵一曼在担任团政委时,在一次战斗中不幸被捕,敌人妄图从她口中得知抗联所在地,赵一曼宁死不屈,一次又一次受尽摧残,甚至右臂被砍断,可是,直至年仅三十一岁的她壮烈牺牲,她却从未曾屈服,更未曾动摇过自己的信仰!那悲壮的场面,深深地震撼着我的心神!

我无论如何也想象不出,就这样一个弱女子,如何在敌人狰狞的面孔下,在那残忍的折磨中,顽强地坚持着自己的信念,至死不屈?她的豪言壮语至今仍响在我的耳畔:你们可以让整个村庄变成瓦砾,可以把人剁成烂泥,可是你们消灭不了共产党员的信仰!这是何等的惨烈啊!这就是一名弱女子用自己的言行证明了一个真正的中国共产党员的铮铮铁骨!

赵一曼的英雄事迹,载入了中国的史册,她的临危不惧的精神,激励着每一个有良知的中国人的灵魂。在她的感召下,千千万万的中国人在国难当头站出来了!为了祖国的解放,他们像赵一曼一样,英勇无畏,奋勇向前,飞奔在热爱祖国的道路上,像邱少云,像刘胡兰,像黄继光……

我们时时自豪着祖国的山河无限壮丽,更应该时时感念为了祖国的今天,奉献出无限爱国豪情的英雄们,像赵一曼,这个有着钢铁一般坚韧的意志的弱女子,她永不屈服的精神必将激励着祖国一代一代充满爱国激情的儿女们。

让我们像赵一曼一样,打造一副铮铮铁骨,为了祖国的繁荣富强,飞奔在祖国发展的道路上!

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篇1:英雄王二小作文500字

全文共 493 字

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片子主要讲十三岁的抗日小英雄王二小,为了后方机关和几千老乡的安全,他假装给鬼子带路,最后英勇牺牲的故事。

有一次,鬼子进山扫荡,走到村口,昏头昏脑地迷了路,发现了正在放牛的王二小,便气势汹汹地要他带路。王二小知道鬼子无恶不作,一杀人连妇女、儿童、老人都不放过,后方机关和几千老乡就藏在村里,要是被鬼子发现了,那多危险啊!于是,他果断决定把敌人引开,便假装顺从地在前面带路。王二小表现多么勇敢机智,真令人敬佩啊!

王二小在前,狡猾的鬼子紧紧地跟在身后。不久鬼子走进了八路军的埋伏圈。这时,四面八方响起了

乒乒乓乓的枪炮响,雹子似的子弹、手榴弹在敌群中开了花,鬼子们乱作一团,血肉横飞。鬼子这才知道上了当,便将王二小挑在枪尖,王二小“砰”的一声摔死在一块大石头上。二小就这样被鬼子残忍地杀害了。“冲啊,为王二小报仇!”八路军从四面八方冲下来,全歼了鬼子。王二小的死换了几百鬼子的命,保护了后方机关和几千老乡,他的死是有价值的,真是“生的伟大,死的光荣”!

王二小为了人民,为了国家,镇定自若,无所畏惧,勇于牺牲的精神,直到今天,仍然感动着每一个中国人,我也要像王二小那样,为人民勇敢坚强,无私奉献!

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篇2:令人尊重的英雄作文700字

全文共 709 字

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一放寒假,妈妈就带我去日本旅游,希望我可以增长一些见识。

到了海关,我们需要兑换日元,因为我对日元很好奇,所以我从妈妈手里把日元拿了过来,一瞬间,我感到非常地吃惊,日元和人民币大不一样,有很多种币种,分别是:一万日元、五千日元、二千日元、一千日元的纸币,还有一些面值很大的硬币。我仔细观察了一下纸币,每种纸币上都有一个不同的人物,而每个人物分别代表了不同的精神和信仰。

一万日元上面印着福泽谕吉的头像,五千日元上是樋口一叶,一千日元上是野口英世的头像,我就给大家讲讲野口英世吧。

一千日元上的野口英世代表着无私奉献的精神。野口英世是个小男孩,小时候手不小心被火炉烫伤了,而且伤得已经不成样子了,他成了残疾人,被很多人嘲笑。

就在他上小学的时候,老师布置让班里所有同学写一篇作文,野口英世就把他的经历写了出来,他的作文把老师感动了,老师把他的作文发到了网上,并呼吁所有读者,给他捐钱,希望他通过手术恢复健康。这篇作文感动了很多人,许多的人都给他捐钱,野口英世在所有人的鼓励和支持中,他的手术很成功。从此,野口英世决定做一名医生,他要恩返社会。

功夫不负有心人,他大学一毕业就成为了医生,之后他连续三次拿到了诺贝尔奖。尤其是他的第三次诺贝尔奖,是在他去世后才获得的。据说,他在医院工作时,为了研制出治疗狂热病的有效药,他决定拿自己做实验,每半个小时给自己注射一次狂热病的病毒,然后把自己的感觉写在日记本上,就当他第四次注射狂热病病毒的时候,他不幸因患上狂热病去世了。他成了人们最尊敬的英雄

世界上没有一件事是理所应当地,只有无私的奉献才能让生活更美好。野口英世是日本人心中的英雄,也是值得全人类尊重的英雄,做人就要做像他这样的英雄。

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篇3:关于心中的英雄话题

全文共 832 字

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大家心目中都有以为英雄吧,我心目中的英雄是雷锋。 Everyone thinks that heroes are thought, the hero in my mind is Lei Feng.

之所以雷锋是我心目中的英雄,是因为他的精神值得我们永远学习。人们都说,做一件好事很容易,但做一生好是很困难,而雷锋做了一生的好事,都是为人民着想。小时后就开始帮人们砍柴、买东西等等。我们学了一篇课文是《你,浪花里的一滴》,我懂得了雷锋的许多故事,他在平凡的岗位上做的事不平凡的事。

他是劳动人民的好儿子,是中国共产党的优秀党员。他为人民做的好事数不胜数。虽然没有惊天动地,但也可歌可泣。在雷锋身上,有着勤俭节约的精神,有着助人为乐的品质。他的故事三天三夜也说不完。雷锋说过:“人的生命是有限的,可我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

”雷锋不仅口上这么说,而且也做到了:他生病了,可他坚持帮助施工队盖教学楼,他说:“我们都是为社会主义添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!”;雷锋平时舍不得喝一杯汽水,却在某地遭遇百年不遇的洪水时,将平时积攒的200元全部捐献出来……

雷锋喜欢看书,不管多忙,他每天都要挤出一点时间看书,他说过:“有些人说工作忙,没时间学习。我认为学习的时间是有的,问题在于我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木版,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和钻。”

雷锋的一生,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。他以“钉子”精神,刻苦学习马列主义、泽东思想,具备了全心全意为人民服务的无私、忘我的奉献精神。我应该好好学习、刻苦钻研,发扬雷锋的“钉子”精神,长大后为人民做贡献,为祖国做贡献。“接过雷锋手中的枪,我们要做新世纪的雷锋。”雷锋永远是我们学习的好榜样,他的精神永远活在我心中!

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篇4:以英雄为作文600字

全文共 598 字

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“叮铃铃,叮铃铃……”放学了,我漫不经心的整理着那该死的书包,燥热的天气使我感到郁闷,独自一人走在那条闭着眼睛都能到家的小路上……

在这条熟悉的小路上,树叶被风吹的沙沙作响,虽说有风,但还是很热。这时,我看见一个小皮球,“砰――砰――”的从人行道上滚出来,随后,一个三、四岁的小男孩跟着跑出来。在此刻,他毫不明白在同样的时间里,一辆大客车正以飞快的速度向前奔来,大客车司机不停地鸣号,小男孩吓傻了,一动不动呆在原地,眼看着汽车就要撞过来了,也就是在这千钧一发之际,突然有一个大哥哥飞快的跑了过来,用力将孩子一推,孩子与他跌倒在了大客车旁,孩子很幸运,只是擦伤了点皮,而那个大哥哥崴伤了脚,当在场所有人向那个大哥哥投去钦佩的眼神时,他已经悄悄的离开现场,顿时,那位大哥哥的形象在我的心里骤然而升。

之后,记者找到那位大哥哥,问道:“你在救那个孩子的时候,有没有害怕呢?”他很从容的答道:“当然有啊!”‘那你在脑海中有没有浮现出放下救他的冲动呢?”他又很坚定的说:“我从一开始就没有想过放下救他,虽然我害怕过,但我也战胜了自我心中的那道坎!“

说得真好呀,唯有一个会受伤,会害怕的人,但拼尽所有全力去做一件事,才算得上是真正的英雄,而对于那些有必须力量的人,去做一件轻而易举的事是,这是”逞英雄“的表现,让我们从心里祈祷:好人一生平安。

我的耳畔又回响起这首歌;”让我生命里每一次感动,全力以赴心中的梦……”

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篇5:我心目中的英雄作文800字

全文共 814 字

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从古至今,历史的长河中涌现出了无数的英雄:成就千古大业的秦皇汉武、征服蒙古草原的成吉思汗、平定东南倭患的戚继光……虽然每个时代对英雄的诠释都不同,但我心中却有一个独特的英雄。

犹记得,那是一个雪花飞舞的傍晚,候车室内人山人海,一片嘈杂。外面寒风刺骨,却吹不灭游子归家的急切,吹不散亲人团聚的喜悦。我牵着爸爸妈妈的手,在车站迎接姑姑。

这时,一位双鬓斑白的老人似是在寻找着什么,他将全身的口袋翻了个遍,又在行李里摸索了一阵,急得瘫坐在地上,茫然无助的眼神在候车室内转了一圈,便黯淡下去,把头深深地埋在膝上。

一名好心的阿姨蹲下身,拍拍老人的肩,关切地询问老人:“老人家,您怎么了?先起来,地上凉。”说着,便把老人慢慢地扶了起来。“我,我的车票丢了……”老人沙哑的嗓音带着颤抖,“我许久,许久没回家过年了……”阿姨听罢,同情地摇摇头,又坐回自己的座位上了。

正值春运高峰,车票早已告罄,老人若是再买一张也买不到了。时间在一分一秒地流逝,已是深夜时分,列车也走了一趟又一趟,只剩最后一班了。老人依旧失魂落魄地呆坐着。老人身后的小伙子仿佛下了很大决心,他站起来,走到老人身旁,从口袋里掏出一张车票,缓缓地递给老人:“大爷,这车票……给您吧。”闻言,老人惊愕地抬起头,浑浊的双眼里写满了不可思议:“什么?我没听错吧,你……你要把车票给我?”“嗯,大爷,拿着吧。”小伙子坚定地点了点头,“我刚接到电话,我爸妈来这儿看我,这车票我留着也没用。听您的口音,我们是老乡呢,正好,车票给您。车来了,您快上车,祝您春节快乐!”老人感激地鞠了一躬,收拾好行李,登上了回乡的列车。

小伙子掏出手机,接通了响个不停的电话:“爸,我单位有事,今年就不回家过年了,您二老要保重啊……”我分明看见他的脸庞滑落一滴泪水……

望着小伙子在茫茫夜色中孤寂的背影,我心中一股敬佩之情油然而生……

他,便是我心目中的英雄。虽然他没有丰功伟绩,但,他用自己的力量帮助了别人,他,就是英雄!

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篇6:作文写给英雄一封信

全文共 706 字

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尊敬的张自忠英雄: Dear Zhang Zizhong hero:

您好!

提起手上的笔,我深知你收不到这封。但我还是情不自禁地拿起了,心里涌起了一阵莫名的痛。缓缓地激起了藏在心中多年来的敬佩。

一个军人,战死沙场,可谓死得其所,本是一件平常的事,但您的死却有其非同寻常之处:您是中国抗日战争中以上将集团军总司令身份为国捐躯的惟一一人,也是第二次世界大战中世界反法西斯阵营50余国战死沙场的最高将领。您的死,为中国人民树立了一个忠勇奋斗的榜样,坚定了中国人民战胜日本、争取胜利的信心。

孙中山先生曾说:“我死则国生,我生则国死,以吾人数十年必死之生命树国家亿万年不死之根基!”您以自己的热血和生命实践了孙先生的遗训。从这个意义上说,您虽然死去,但您的气节和精神,已经超越了你的生命和你所处的时代,而汇入了中华民族精神的浩荡长河之中。海峡两岸的人民将永远地纪念您,缅怀您。

然而现实却十分残酷。

一战淝水,再战临沂,三战徐州,四战随枣。即使您所向披靡,战功显赫,却被历史所埋没还曾被诬为汉奸。这是何等的悲哀。

生于忧患,长于忧患,死于忧患。您在忧患中奋斗了一生,竭尽了全力,最终却未能看到胜利的一天,这是多么遗憾的事!然而您的奋斗没有白费,您的努力加速了胜利的到来。您用生命的代价实践了自己的誓言:“活要活得像个样子,死要死得像个样子!”您的一生,没有愧对国家民族,没有愧对祖宗后代,更没有愧对军人的称号。

郁达夫说过:“一个没有英雄的民族,是一个可悲的民族,而一个拥有英雄而不知道爱戴他拥护他的民族则更为可悲。”让我们用金色的大字,把您,张自忠——这位胆气豪壮、顶天立地的民族英雄的名字,镌刻在中华民族历史的丰碑上!

此致

敬礼

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篇7:以英雄为话题中考满分作文

全文共 1371 字

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黄河奔腾自西来,大江滔滔入海去。正是五千年的时间流逝,才孕育出一个盛产英雄的中华民族,又因为有着流逝时间的沉淀,我们的英雄情结才更加浓郁,英雄的精神也随着时间的流逝深深地植入了中国人的灵魂和血液之中。时间在流逝,英雄美名存。 The Yellow River is from west, and the river is surging into the sea.It was 5,000 years of passing that the Chinese nation, which was born of heroes that was rich in heroes, and because of the precipitation of the passing time, our hero complex was more intense, and the spirit of the hero was deeply implanted with the passage of time.The soul and blood of the Chinese.Time is passing, and heroes are famous.

卧龙出山定江河,鞠躬尽瘁护社稷。

他轻摇羽扇,运筹帷幄之中而决胜千里之外,赤壁一战大展智计;小施计策,北抗曹孟德且东拒孙仲谋,扭转时局,天下三分,三国鼎立;七擒孟获,六伐曹魏;兴复汉室,以德服人;惟贤惟德,民心归附。然而,时光流逝,最终积劳成疾,遗憾终生。因而杜甫叹其:“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”陆游也赞其“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。”如今,斯人已逝,但其才智和鞠躬尽瘁的精神却不会因为时间在流逝而日渐暗淡,反而永远不会被我们遗忘。

戎马一生建功业,豪情血洒乌江边。

秦汉之际,是项羽的天下。他振臂一呼,群雄归附,英勇无敌,功高盖世。正是“乌骓踏云战沙场,缨枪横扫咸阳宫。”可血气方刚终不敌老辣阴狠之心,致使四面楚歌,自刎于乌江之畔。千载流逝,仍令人声声叹息,唏嘘不已。杜牧的“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”便道出了对项羽的惋惜。但是“莫以成败论英雄”,虽然项羽未能统一中原,但其英雄气概和精神品格一直为后人追慕,才有一句“生当做人杰,死亦为鬼雄。”时间在流逝,但是项羽的精神和品格却不会流逝,他依然在我们的血液中流淌。

埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。

少年时代的毛就写出“春来我不先开口,哪只虫儿敢做声”的诗句,一种自信、乐观、舍我其谁的感情跃然纸上。弱冠之年,求学心切,立志外出求学,便写下了“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”的宣言,胸怀天下,志在四方。然而,伟人在面对流逝的时间时,也会有“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”的感慨。时间在流逝,而伟人的呐喊却丝毫不减,他为江山社稷疾呼呐喊,声音越发洪亮,使他的精神深深地烙印在中华民族的思想上。

门前流水尚能西。时间在流逝,却带不走这些深沉的记忆和雄壮的呐喊,他们或智略超群,或武功盖世,或文笔滔滔,满腔热血的他们胸怀天下,一直站在流逝的时光前,为定国安邦鞠躬尽瘁,与日月同辉,与天地同在。无论时间如何流逝,也洗刷不了史册上他们的璀璨耀眼的美名。

时间在流逝,英雄美名存。让我们在流逝的时间里,缅怀已经逝去的英雄,也赞颂即将出现的英雄。

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篇8:关于英雄小学生六年级优秀

全文共 1144 字

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有人心中的英雄是神机妙算的诸葛孔明,有人心中的英雄是助人为乐的雷锋,有人心中的英雄是精忠报国的岳飞……而我心中的英雄是坚强乐观的海伦?凯勒。 The hero in someones heart is Zhuge Kongming, a magical machine, the heroes in the hearts are Lei Feng, who is helpful in the heart of the country ...Heroes are strong and optimistic Helen Keller.

海伦?凯勒是20世纪美国的一位盲聋女作家、教育家。在她19个月的时候,一次高烧让她失去了视、听、说的能力,从此她再也看不到光明、听不到声音了,可以说她的世界已经完全关闭了。

作为一个残疾人,海伦有千万个理由可以让自己什么都不做,什么都不想,可以理直气壮地享受来自父母和社会的关爱和照顾。但是,她没有这样做,而是用自己的双手紧紧地握着明天的希望……在海伦6岁时,家庭教师——莎莉文走进了她的生活,也许从那一刻开始,海伦就注定要被世人记住、崇拜。

每天,莎莉文老师都不断地在海伦的手心上拼写单词,一遍、两遍、三遍……直到她记住为止。而后老师又让海伦触摸自己的嘴唇和面部表情,让她感受发声时的轻微震动……一个常人一分钟能学会的东西,海伦也许需要一个小时甚至更长时间。可是海伦从来都没有放弃的念头,相反她跟着莎莉文老师越学越有兴趣……经过不懈的努力,她终于成功了,考上了哈弗大学——一个正常人都觉得遥不可及的高等学府。后来她成了一名作家、教育家。

海伦和老师一起经常在美国做巡回演讲,把自己的那份不屈、执着、和爱传递给更多人。有一次,演讲结束后,海伦回答着一个个记者的问题,突然一个记者问她:”你觉得你拥有什么?失去了什么?“这个问题让全场的气氛达到了冰点,场上没有一丝声音,海伦思考了一会儿,微笑着用自己独特的方式回答道:”我拥有一个大家庭,这个家庭里的每个人都很爱我,我很知足;我拥有许多书,是它们让我拥有了更多的东西;我还拥有许多崇拜者……我只看我拥有的,不看我失去的。“那位记者听后钦佩地点了点头。全场立即沸腾起来了,掌声经久不息、不绝于耳。在场的人都被她的精神感动了,每个人都投给她赞许的目光。

是呀,看了她的故事,我也被她感动了,她是多么坚强,多么乐观向上。从她身上我明白了一个道理:在山穷水尽的时候,再坚持一下,就能看见柳暗花明;在灰心丧气的时候,只要乐观向上就能取得成功。因此,她就是我心中的英雄。

一个个故事说不完我心中的思念,一首首赞歌唱不完我的崇敬,海伦??凯勒用她美好的青春,用她闪光的年华,为我指明了正确的方向,让她永远留在我心中,伴着我成长……

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篇9:小英雄雨来经典读后感

全文共 517 字

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今天,我读了《小英雄来》,被雨来的故事所深深打动了。雨来是一个机灵鬼,从小爱游泳,聪明活泼,逗人喜爱的孩子。雨来妈妈因要到区上去开秘密联络会,到河边

去唤正在玩耍的雨来回家。雨来听到妈妈叫他后,顽皮地跟母亲开起了玩笑,一个猛子潜入水下,待母亲失望地走后,才从水中突然冒出,哈哈傻笑……但雨来从小就热爱祖国,热爱科学,懂得民族大义。一本用土纸油印的课本,他宝贝似的珍藏着,虽然雨来14岁时才到三钻儿家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校,却能认真、刻苦学习;我呢,在这种和平的时代里,本应发奋读书,可我却与雨来相差十万八千里。

有一次,当雨来独自在家时,鬼子来“扫荡”了。邻家的李大叔跑到雨来家找地方藏身,并一再告诫雨来不要告诉别人。待李大叔藏好后,雨来拼命往后院逃,但为时已晚,欲来被鬼子抓住,鬼子将他抓住用糖和金戒指诱惑他,可他宁死不屈,被鬼子打的鼻青脸肿也不说处李大叔藏在哪。气得鬼子暴跳如雷,要枪毙他。可雨来却趁鬼子不注意时,一头扎进河里逃了出来。

读了这篇文章以后,我明白了两个道理:一是在家或外面不能软弱,更不能娇气,应该做一个真正的男子汉。也要在学校做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生!在家里做一个让妈妈放心好的孩子的好孩子!

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篇10:我心目中的英雄初中作文500字

全文共 561 字

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英雄,在大家的心中,要么是高大威猛、舍己救人的人;要么是战争年代为国捐躯的烈士。但在我心目中有这样一群英雄,他们穿梭在各个城市的大街小巷,甚至崇山峻岭,哪里有危险哪里就会出现他们。他们克服了每一次大雾、沙尘或狂风暴雨,却不知道前面等待他们的是什么,是滔天大火,还是待救的猫猫狗狗。警情就是命令,服从命令听指挥是他们唯一能做的事。他们就是用生命为我们换来安全的消防员。

20--年3月30日18时,四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生了破坏性极大的森林火灾。这次火灾发生在海拔3800米的高山上,那里地形复杂,坡陡谷深,风力5-6级,风向不定。专家初步分析为雷击起火,初次过火面积2公顷,平均火场海拔4000米。

3月31日18时,消防员赶到,这时风向突变,火势增加,瞬间形成巨大火球,消防队员紧急避险,但还是有27名森林消防指战员和3名当地扑火人员失联了。

其中,给我印象最深的是失联人员丁建军的事。他已经一年半没有回家了,执行任务前,他对老母亲说:“我今年7月份回家”。但是这次,他却永远无法实现自己对老母亲许下的诺言了。

他们背负着万家灯火,却常常辜负最亲的人。他们不曾有英雄的姓名,却拥有英雄的生命。消防员——和平年代最危险的职业之一,然而你们却矢志坚守,你们逆火而行,你们用生命守护人间安宁,你们才是和平年代最伟大的英雄!

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篇11:令人敬佩的英雄满分

全文共 1185 字

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武士貌似赢了,但其实输得惨烈,求胜心过强,使他漠视生命卑鄙无知。禅师似乎输了,但胜得彻底,他置声明于度外,睿智而又心怀仁德。 The samurai seems to win, but in fact, the loss is fierce, and the victory is too strong, making him despise his despicable ignorance.The Zen Master seemed to lose, but he was better than that he had a statement outside, wise and thoughtful.

输赢二字,不知论倒了多少君子,又不知论出了多少名败而实胜之英雄。输赢本身就系于“声名”二字,赢者若为图一名而不择手段,是痴愚;败者不求声名而勇退甚至因怀仁而认败,是英武。如若梅为春来而谢,谢之为苍生命脉,故有高名;牡丹为斗艳而生,生之为虚有其表,故曰浮华。英雄,是不会再乎一个表面的成败名声的。

论英雄不以成败,以智慧。禅师其实早已洞悉了武士的伎俩。这是智慧,这番观人洞若观火的思辨,从根本上让他不会沦为败家,即使丢个胜利的虚名给别人,又何妨呢?孔明贾谊之辈,皆未遂愿即亡,但后世未有人敢言二人不是英雄豪杰。孔明坐隆中而知三分,贾谊论苍生成汉景之世,是以智慧捭阖于青史,又何曾与谁狂傲欲争高下?陶潜洞察仕途之腐朽,隐田园而后世颂之;东坡洞悉旷达之真谛,于川上唱大江东去而后世颂之;孙文洞知革命之于中国富强之意义,于一生毕力于民国而后世颂之,皆是此等英雄,智绝于人,而非为求名,为争执。

真英雄,最终是怀仁的。武士求胜而罔顾它物之生死,禅师顾念生灵之可贵而不求胜,对比何其鲜明!怀仁而念苍生者,才配得上胜利的光环。否则,荣耀背后的肮脏,最终也会腐蚀掉虚幻的荣耀,还历史和世人一个真正狰狞的实体。

我们不以成败论英雄,是因为我们呼唤真正的英雄,向往和崇拜塑造真心英雄的社会和时代。我们不囿于事物的表象来敲定事物的本质,把自己夸得再高,没有真正的智慧和仁厚的心理,只会摔得惨烈。社会的浮躁,亦会接二连三地发酵出虚假的偶像,或许在当下这个有些娱乐至上,道德迷失的社会风气中,不去投身于追名逐利的大潮,不做手握人民币的高调施善者,不做冠冕堂皇表里不一的假公仆,显得更有实际的意义。

即使没有得到所谓主流意识的认可,名义上没有收获,但实际上,你已经成了时代的无名英雄,并且,你也正在推产一个英雄的时代。“空谈误国,实干兴邦。”真正的英雄,绝对不是迷醉于浮华甚至丧失理智和慈悲之心的人,亦不妄言成败,亦不贪图成败,而是怀着智慧和仁厚的心,在世界的最高舞台或者卑微角落,默默地做着。

其实,我们每个人都可以是一休禅师,用一颗休去了世俗浮名的心,散发智慧与仁爱,做游离于成败之外的真心英雄。

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篇12:边防战士英雄事迹作文素材大全

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“卫国戍边英雄团长”祁发宝

【人物与事件】

1997年,高中毕业的祁发宝入伍参军,驻守阿里地区,把如火青春奉献给祖国西部边陲的“生命禁区”。

祁发宝曾用四根帐篷杆子,在人迹罕至的雪山亲手制作了一根旗杆,为的是每周能和战友们正规地举行升国旗仪式。他说,没有国旗,大家执勤就没有自豪感。为了节约物资,大家常去山里打柴。身为团长的他要求战士每次背柴不超过50斤,但自己却背100多斤。

去年6月,印度公然违背两国共识,在中印加勒万河谷边境悍然越线挑衅。在交涉斗争中,团长祁发宝身先士卒,身负重伤。今年2月,祁发宝被授予“卫国戍边英雄团长”荣誉称号。

【语录】

阿里确实很苦,如果因为苦大家都不愿意呆在这里,那我们的边防谁来守?

——家人劝祁发宝调换到更舒适岗位时他的回答

【适用主题】

家国情怀;英勇;身先士卒;责任与使命

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篇13:你是我心目中的英雄六年级

全文共 1015 字

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我心中的英雄是……算了,还是直接和你们说故事吧。 The hero in my heart is ... forget it, lets tell you the story directly.

一天早晨,和往常一样,我早上起床之后便出发去学校。走在路上,我看见和我一样早起的环卫工人在扫大街,这时,一个想法突然涌上了我的心头。我走过去,看着这位环卫工人,便故意把垃圾丢在马路上,想看看他是什么反应?我想肯定会生气,或者把我骂一顿,于是我开始等他的骂声。可是,这位环卫大叔看了我扔的垃圾之后,不仅没有生气,也没有骂我,只是看了我一眼,然后用娴熟的动作把垃圾扫了起来,便再没搭理我,又忙活去了。看着环卫工人看我的眼神,我心里有点虚虚的,好像做错了什么似的,反正结果不如我所料,我便有点沮丧地走到了学校,并在课件间和同学分享了这件事情,大家听了,便开始议论了起来:

同学甲听了我的陈述,不屑一顾地回答说:“你丢垃圾是正确的,这环卫工人扫垃圾本来就是应该的!这不就是他的工作吗?”

同学乙听了,立刻愤愤不平起来,用力踢了一下同学甲的凳子,大声地说:“什么是应该的?你知道环卫工人的辛苦吗?他们每天早上四点钟就出来扫大街了,你起得来、坚持得下来吗?如果没有环卫工人,我们的街道看起来能有这么干净吗?如果大家都像你这么想,人人都乱丢垃圾,大家家门口早就成垃圾场了!垃圾就应该丢垃圾桶里去!”

同学甲听了有些惭愧地一下了头,周围的同学们也觉得很有道理。

接着,同学乙又转过头来对我说:“还有你,下午记得去道歉,我们要对自己的行为负责。”我觉得他讲得很有道理,便点了点头。

到了下午,我又来到了同样的路,看到了同样的人。为了引起环卫工叔叔的注意,我又故意地丢了垃圾,等到环卫工叔叔看到我的时候,我又自觉地捡了起来丢到垃圾桶,并且有点忐忑地向环卫工叔叔道了歉。哪知环卫工叔叔却回答道:“什么?你再说一遍,我没听清。”听到环卫工叔叔的回答,我窘迫急了:什么!这么认真的道歉居然没听见?我不好意思再说,便回了句”您辛苦了”便大踏步地走开了,一边走我一边想,环卫工叔叔应该收到我的歉意了。一阵清风徐来,哎?今天的风怎么格外凉爽……

故事讲完了,大家猜出来我心中的英雄是谁了吗?就让我来告诉你们吧,我心中的英雄有两位,一位就是默默工作的环卫工人,一位是敢于劝诫大家的同学乙,他们一个敢做,一个敢说,虽然他们都是我身边的小人物,但是他们却都是我的榜样,都是我心中的英雄。

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篇14:有关英雄话题的中考满分

全文共 818 字

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“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。” "People are not born for failure, a person can be destroyed, but cannot be defeated."

这是《老人与海》中让我感触颇深的一句话。我想,在这个社会中,一个人若可以做到这句话,他就是英雄

文中的圣地亚哥老人在84天出海没有捕获一条鱼,别人嘲笑他,把他当作不折不扣的失败者,甚至于他的船帆看起来也是一面永远标志着失败的旗帜。但他没有退缩,仅凭着一个渔民对职业的自豪感和一个老人对生活及困难的不屈服,他冒险来到了墨西哥湾流,并钓住了一条大马哈鱼。

白天又黑夜,黑夜又白天,难以想象一个老人在茫茫大海上与一条大鱼斗争了几天几夜,凭着他不屈的意志与顽强的毅力,老人捕获了大鱼。可美味的大鱼引来了一群鲨鱼。但他在这海洋的统治者面前,表现出了惊人的毅力,他甚至杀死了一只鲨鱼!如作家张爱玲所说,这种毅力:“不是超人的,而是一切人类应有的一种风度,一种气概。”虽然老人最终只带回了一具鱼的骨架,但他伟大的精神力量,向大自然昭示着:这就是英雄!

宋代刘过曾说过:“人定兮胜天”。老人让我想到《亮剑》中的一个情节,遭到围困的骑兵连,面对日本一个强大的骑兵纵队,没有投降,没有逃跑,而是义无反顾地面对强大的敌人。虽然最后都牺牲了,却赢得了对手的尊重。真正的英雄就是在一切强大势力面前保持自己的尊严,顽强而永不妥协,哪怕明知是死,也要冲上去,不屈不挠地斗争!我们八年抗战,三年内战,不就是这么过来的吗?

在那个年代,我们中国涌现出了千千万万的这样的英雄,然而现在,我们更需要这样的人,社会要进步,这种精神是必不可少的。我想,这种精神,是一个民族的保障和动力,这种精神,也是一个人生存的力量。

我难以按捺心中的激动之情,我只想说,一个有理想,有追求的人,就应该有这种永不言败的自信,有艰苦奋斗、不畏牺牲的顽强精神,这才是真正的英雄!

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篇15:中学生英雄话题中考满分

全文共 1085 字

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战争给我们留下了惨痛的记忆,也留下了英雄,为了正义与和平而献身的英雄。我们不能忘记战争,不能忘记死亡与毁灭,更不能忘记战争中的英雄们! The war left us with painful memories, and heroes who also dedicated to justice and peace.We must not forget war, we must not forget death and destruction, let alone the heroes in the war!

——题记

2015年是极不寻常的一年,2015年8月15日更是极不寻常的一天。这一天是中国人民抗日战争既反法西斯战争胜利70周年纪念日,这是一个盛大的节日,是一个值得中国人民和全世界一切爱好和平的人民兴奋的节日。

牢记历史,不忘过去。1937年7月7日,日本侵略军在北平西南的泸沟桥附近,以军事演习为名,突然向当地中国驻军第29军发动进攻,第29军军士奋起抵抗,拉开了中国人民反抗日本侵略的序幕。至此,中国结束了对日本侵略者步步退让的不正常状况,开始了有组织的全面的抗战。

经过了一年又一年的浴血奋战,1945年8月,日本终于宣布无条件投降。抗日战争的胜利洗刷了中国近代以来的民族耻辱,成为中华民族由衰败走向振兴的转折点。中华民族从此站起来了,不再是任人宰割的东亚病夫了,中国人民为自己是中国人感到自豪!我们中国取得了如此伟大的成就,跟那些抗日英雄是分不开的!如果没有他们,就没有我们现在美好的生活,就没有现在强大的新中国。在这8年的抗日战争中,无论是在淞沪会战、平型关战役、忻口战役、台儿庄战役,还是在百团大战中,是无数的战士们抛颅头,洒热血,他们是抗战中最伟大的英雄!是他们向世界昭示:中国人民不可侮!中华民族不可欺!

“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了……”这首歌唱二小放牛郎的叙事民歌传唱了很多年,里面的抗日战争小英雄王二小是我们千千万万的儿童心目中的英雄;董成瑞的名字永垂不朽,他舍身炸碉堡的英雄事迹传遍大江南北;在河北省易县狼牙山战斗中英勇抗击日伪军的八路军5位英雄狼牙山五壮士,他们用生命和鲜血谱写了一首气壮山河的壮丽诗篇。

一寸山河一寸血,如果没有战士们的浴血奋战,那我们的国家就不复存在,那我们的民族就不复存在,那人民的自由和尊严就不复存在,我们今天享有的一切都不复存在。

我们现在一定要好好学习,不能让抗日英雄们的鲜血白流!我们一定要努力读书,珍惜来之不易的和平环境,学习本领,为祖国的未来贡献力量,为中国更加强大奉献一生。

牢记英烈,开创未来!

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篇16:心中的英雄600字

全文共 1086 字

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何为英雄?各执一词,莫衷一是。有人主张成败论英雄,有人主张君王草寇论英雄,有人主张结果论英雄,还有人主张煮酒论英雄、天意论英雄。争论几千年,尚未统一标准答案。 What is hero?Some people advocate the heroes and defeats, some advocate the heroes of the king grass, some advocate the results of the results, and some people advocate the heroes of cooking wine and the hero.For thousands of years, the standard answers have not been uniformly uniform.

或许,有人认为“湖山点缀,量来玉尺如何?漫品题,几回搁笔。曾记碧崖绝顶,看波澜壮阔,太湖无边。停桡浙北斗横斜,趁凉月从三万六千倾苍茫湖水摇归,生憎鸟难度。为饶游兴,白打宁抛。还思暮暮朝朝,向断桥问柳寻花能再?最是撩人西子,偏画眉深浅入时。

早匡庐失真面,恨铅华误了倾国,强自宽,也悔浓抹非宜,天然惟羡鸳鸯,湖畔喜留香梦稳”此为英雄。可是,三国吕布,世之虎将,八面威风,有万夫不挡之勇,却哭求于貂婵之色;病西施弱不禁风,反使强吴衷亡;唐明皇创天宝盛世,是真龙天子,却沉湎于杨贵妃的怀中,足见美女有降龙伏虎之,有旋乾转坤之功,有倾城倾国之力,有杀退百万将士之勇。面对如此结论您还敢说他是个大英雄吗?

我认为,真正的英雄不必像诸葛一样有勇有谋,也不必像张飞一样心直气爽,遇事大吐为快,其实,真正的英雄只要有颗平常心便足够了。

英雄,就在我们身边也许是你,他或者是她,甚至是一个不足八岁的小男孩。

曾经读过这样一个故事,不,应该是一则新闻,主人公是一个不足八岁的美国小男孩,他的爸爸有心脏病,那天,他的母亲去购物了,只有他和他的爸爸在家,到了中午,他的爸爸起身准备做午饭,当他走到厨房时意外发生了他的父亲忽然晕倒在地。然而,这个不足八岁的小孩却没有惊慌失措然而在他身上表现出了连成年人都少有的冷静。

他有条不紊的给医院打电话并告诉了详细的地址后又打电话通知了他的母亲,接着他又去求助邻居,并和邻居一起将他的父亲抬到楼下。就在此时,救护车来了,他的父亲被送到了急救室,最后他的父亲得救了,医生说如果再过半个小时他的父亲就因错过抢救时期死亡。也就是说,如果,这个小男孩多迟疑、慌乱了半个小时,那么他的父亲此时此刻就躺在医院的太平间里了。

这便是英雄,临危不乱的英雄

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篇17:给英雄的一封信

全文共 745 字

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尊敬的鲁迅先生:您好!

最初接触到您是因为您的那句经典名言“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”当时我并不懂这句话的意思,只觉得好像写的不错,大家都知道,平时语文考试还经常默写。

后来我阅读了您的一些文章,觉得真的好难懂,可能是因为我的语文功底太浅,耐性太差吧,反正我总是需要老师一遍一遍地解释写作背景,再结合文字联想,借助参考资料的解读才能大概明白——原来这些文章写得这么好!

随着时光转转转,上初中后,我有了自己的偶像。在文字方面,我很喜欢朱自清和郭敬明。也许是因为喜欢他们那种顺顺的语言,也许喜欢是因为他们说出了我的心声,也许只是因为赶个潮流?

然而不知何时起,您在我心里就成了英雄,用文字抨击黑暗的英雄!

您相吗?从您成为我心中的英雄起,我不断地被您的文字震撼着。我曾为了“倒提鸭子而愤怒,也曾因敬佩“我以我血荐轩辕”而流泪。渐渐地,您的文字让我了解也旧中国那段黑暗的历史,在我庆幸自己未生在那个时代时,也慢慢地理解了喜欢上了您的文字、您的爱国热忱。记得您说过:“唯有民族魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。”“艰难,就愈要梆。改革,是向来没有一帆风顺的。”“必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢当。“这些话,我没费力就记下了,很奇怪,平时觉得是大道理的东西,却感动了我那颗久欠浇灌的心。

听到有人说“鲁迅的文章看不懂啊,我一怕周树人,二怕文言文,三怕写作文“时,我的嘴角不觉上扬了。

先生,谢谢您。感谢您用文字唤醒一代又一代麻木的人们,感谢您为我们率先垂范,感谢你勇敢地走在斗争的最前列,用您的精神与斗志鼓舞着一代又人代有为的青年!先生,您知道吗?此时此刻,我真的为自己能如此了解您深爱您而感到骄傲与自豪!

先生,在您的身后,有一群不懂事的孩子,也有一大群被您召唤着的奋力前进的青年!

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篇18:描写令人敬佩的英雄初一

全文共 869 字

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读了《狼牙山五壮士》我读了一遍又一遍。心潮澎湃,久久不能平复。 I read "Five Strong Marshals of Langya" and I read it over and over again.The trend of heart is surging, and it cannot be calmed for a long time.

特别是狼牙山五壮士跳崖时的口号声,一直在我的耳边回响,我想了很多很多。

《狼牙山五壮士》一文叙述了1941年秋,五位壮士胜利完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队主力转移的光荣而又艰巨的任务。在弹尽粮绝,就要被敌人浮辱时毅然跳崖,以生殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章!!

文中这个片段是我感动的泪水悄然落下。他们五壮士跳崖时高呼:打倒日本帝国主义!中国共产党万岁。然后昂首挺胸,迈开大步,相继从悬崖往下跳。这声音惊天动地气壮山河,那喊出了我们中国人民的肺腑之声。五壮士他们多么伟大啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的精神值得我们学习!

每当我的脑海里浮现五壮士惊人的壮举,我就感到残愧不已。我作为一民少先队员,二十一世纪的接班人,在学习中遇到芝麻点大的事,就退缩,甚至放弃。

记得有一次,我在做数学题,真是困难重重,而且没有一点头绪。那时夜深了,我也无心去想呀。于是我便把这题空着,心想:反正明天老师会分析,那时我不用废力气,而且正确,正是一举两得。

但没想到聪明反被聪明误,我正把自己推入了万丈深渊,一个掉进去就出不来的深渊!遇到困难我一次又一次自圆其说,一次又一次放纵自己。知道期末,我的梦才打碎。我这个平时门门成绩考优的学习委员,个门平均成绩才81分!甚至数学才78分。我不敢相信自己的眼睛,定下心来,更不敢相信自己的小聪明如此不堪一击!这就是面对困难退缩的结果!!

今天,但我重温烈士的伟绩时,我只觉得自己是多么得无知和渺小。只觉的手中那只有几页的课文如此承重。我羞愧万分!先烈们,你们放心吧,我已觉醒,我一定一你们为榜样,不怕困难,刻苦专研,掌握科学文化知识,长大了把祖国建设的更家美好富饶!

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篇19:烈士纪念日向人民英雄致敬仪式观后感

全文共 3286 字

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今年国庆前夕的9月30日,我们迎来了第三个烈士纪念日。慎终追远,饮水思源是中华民族抚今忆昔悠久的文化传统,正当全国人民_领导下,乘着改革开放取得巨大成果的东风,继续为实现中华民族伟大复兴中国梦奋力前行的时候,国家公布了设立烈士纪念日的决定,这不仅受到了社会的广泛好评与欢迎,为大力开展革命传统和爱国主义教育提供了更好的平台,而且对全国红色旅游的发展也将产生强有力的鼓舞作用。近年来,红色旅游业方兴未艾,随着国家的财力增长,遍布全国的革命遗址和烈士纪念场所得到了较大范围的整理和修缮,这为红色旅游景区的建设扩容奠定了更加坚实的基础。而红色旅游的持续发展,也使得凝聚在革命历史遗址、烈士纪念设施间的中华英烈们的丰功伟绩和崇高精神得到了最为有效、最为广泛的传扬,烈士们为之献身的中华民族复兴大业薪火相传、后继有人。

目前,我国共有烈士墓近百万余座,烈士纪念堂馆等设施近3万余处,虽已颇具规模,但和许多革命遗址纪念馆类的景区已建成全国知名红色旅游目的地,深受大批旅游者欢迎的成熟情况相比,烈士纪念场所类的景区依据现有条件,能够常年吸引来访者、成功开展红色旅游的还不够多。很多烈士纪念场所只是在特殊节日和纪念日时段才会有较多的游人,全年其他的大部分时间内,访客仍然比较稀少。我们应该以国家设立烈士纪念日为契机,努力研究如何将全国各地烈士纪念场所的建设维护和红色旅游的发展结合起来,充分发挥烈士纪念设施的缅怀、教育功用,使其所展示的烈士风范、爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,借助红色旅游的蓬勃发展,有如春风化雨般地深入人心,更好地培育和践行社会主义核心价值观,增强民族凝聚力,激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量。

一、相关部门协作化

烈士纪念场所发展红色旅游,主要是由民政和旅游等部门组织实施。多年来,各部门都制定了相关的规划和投入方案,开展了一些卓有成效的合作,收到了较好的反馈。如国家旅游局——全国红色旅游工作协调小组办公室曾专门为全国民政部门管理的烈士陵园系统举办过红色旅游的培训,民政部门的有关培训也邀请旅游专家前去授课。一些来自烈士陵园的参训学员课后就感慨地说:“没想到我们烈士陵园也可以开展红色旅游啊!”今后,各级民政、旅游和其他相关部门可建立常态化的工作联系机制,对全国各地烈士纪念场所的情况经常进行会商和分类梳理,研究其特定的发展规律,对有条件建设成红色旅游景区的,可共同加大规划指导、资金支持和专业培训的力度,以形成合力,一钱多用,多策并举,推动其扩大影响,逐步完善,加快发展。

二、规划定位景区化

烈士纪念场所建设发展成红色旅游景区,是在更高起点上对纪念园区进行的升级整合。有了爱国主义教育、国防教育等基地的称号,再增添一个红色旅游重点景区的品牌,更有助于提高烈士纪念场所的知名度,借助旅游这个更加生动广阔的传播渠道,充分发挥其教育、影响作用。今后在投入资金对烈士陵园等纪念设施进行建设维修和编制规划时,最好吸收红色旅游方面专家参加,对照发展红色旅游的规律和要求,对于那些场面宏大、内容丰富、位置优越、交通便利、环境良好、适合发展红色旅游的烈士纪念园区,在开始定位时就综合加以考虑,联合多方投入资金,一举将其建成该地区乃至全国深受群众欢迎的红色旅游景区和游客必看的旅游目的地,从而最大限度地发挥修建投资的溢出延展效应,在政治、经济、文化、社会、生态等多方面收获事半功倍、双赢和多赢的实际效果。

三、园区建设景观化

世界上许多国家都十分重视发挥烈士纪念地的景区游览作用,以对游客形成一游难忘的积极影响。如美国二战、_和朝鲜战争纪念碑都建在首都华盛顿的旅游中心区域,珍珠港亚利桑那号战舰沉没遗址、俄罗斯莫斯科红场无名烈士墓长明火炬等设施前,都是常年游人如织的旅游胜地。目前我国各地的烈士纪念场所,大都场景开阔、环境幽静、绿化良好,但在景观规划时考虑陵园属性较多,考虑景区属性较少。主要强调符合特定节日特定群体的祭奠要求,园区外景格调大都庄严肃穆,丰富生动显得有些不足。国家烈士纪念日设定后,将会极大提升民众对于各地烈士纪念场所的关注,我们应当乘势而上,对有条件的纪念园区实施景观化改造升级,增强可游可赏可瞻仰的多元吸引力,更好地满足人民群众的游览需要。

四、氛围设计艺术化

“言而无文,行之不远”。要想让游客入脑入心地铭记先烈献身精神,接受爱国主义熏陶,在纪念园区氛围设计和标志点染上应进一步增加文化和艺术含量。如镌刻的标志语就不一定全国各地都是统一的“致敬”、“永垂不朽”等雷同词句,或全是题词。可以与时俱进,根据各纪念地的不同情况专门创作一些易读易记、诗意隽永的时尚短语。如美国朝鲜战争纪念碑的铭文:“Freedom is not free(自由绝非无价)”、海军陆战队纪念碑上的“Uncommon valor was a Common Virtue(非凡英勇是平凡美德)”,就综合运用了英语押头韵、叠音、双关语等诗歌创作的修辞手法,极短的字词蕴含了深远的意涵,起到了耐人寻味、一咏三叹的效果。中国是个诗歌大国,汉语是世界公认的表达能力最为丰富的语言,艺术化地表达对烈士的崇敬和缅怀,我们拥有极为丰富的文学艺术宝库。

在园区的雕塑、浮雕墙等附属设施的建设上,也应摒弃那种重建筑、轻艺术的做法,杜绝简单装饰式的低俗设计,力争打造出有创新有创意的新作,形成具有强烈视觉冲击力、唯我独有的艺术精品,为园区增添足以传世的新看点,强化景区核心内涵的艺术感召力。

五、展陈布置情境化

烈士纪念馆等室内展览陈列,是开展宣传教育的重要手段,也是撼动游客视听的核心吸引方式,有条件进行更新改造时,应尽量考虑运用最新的科技和艺术方法,打破以往那种图片加文字的平面板报落后形式的束缚,努力营造情境化的场景再现,使烈士们当年英勇无畏、一往无前的浩然正气能够鲜活地展示在观众面前。通过这些时尚新颖、立体化的情景设计,可以改变一般烈士纪念地可说的多,可看的少的单调局面,提高园区的视觉观赏性,有效地留住游客,延长其在园区的整体观览时间,收到润物无声的教育效果。近年来,许多红色旅游重点景区在此方面已积累了不少成功的经验,烈士纪念园区可以学习借鉴。

六、导游讲解故事化

导游讲解是烈士纪念场所十分重要的工作环节,由于大多数烈士的事迹距今已年代较远,要想向今天的广大游客特别是青少年学生丰富生动地加以传播,其实并不容易。仅仅满足于熟读、背诵根据一两本书上_基本知识编写的解说词有时会显得苍白。应当以本园区烈士的特定情况为基础,大量掌握相关的背景材料,联系当前的现实,充分发掘整理烈士业绩中的故事元素,综合加以串讲。要学会运用分析、穿插、对照、铺垫、延展、突出等手法,充实讲解内涵,活化讲解形式,将先烈的壮举放在大历史有声有色多彩的宏观背景下加以全方位的解读诠释,力争在故事化的讲述中完成对其光辉形象的弘扬。

七、接待服务常态化

国外的有些烈士纪念场所,在平常时日里也能成功吸引年轻人前去观览,有的还在那里完成婚礼,追念先贤,告慰英灵,珍惜今日,这是很有意义的活动,给人留下深刻印象。经过多年投资建设,我国一大批烈士纪念场所已完成修缮工作,具备了较好的观瞻条件,但如果还只是面向一年内几个特定时日的接待,那就有些可惜。建成红色旅游景区,我们的烈士纪念园区就可以向接待服务常态化的目标迈进,更大范围、更长时间地充分发挥已建设施的功用,向更多人群传播输送爱国进取的积极动能。朝这个方向努力,园区也要改变以往习惯的工作方式,在保证每年重大祭奠活动顺利完成的同时,更加接地气,关注对日常一般游客的争取,在景观设置、停车安排、标识导引、游线设计、导游接待、休憩安排等多方面尝试着眼于他们的需求,提供细心周到的服务,不断拓展园区作为爱国主义教育场所和红色旅游目的地的多重功能。

随着改革开放多年来的发展,中国旅游业增势迅猛,人民群众的游览需求也更加丰富多元。可以预见,国家烈士纪念日的设定,将极大地推进人民对于先烈的景仰和缅怀活动,依托烈士纪念场所开展的红色旅游一定会得到进一步的发展完善,让我们共同为此做出不懈的探索和努力。

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篇20:作文写给英雄的一封信怎么写

全文共 658 字

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敬爱的林则徐爷爷:

您好!

我是一名非常敬佩您的小学生。关于您的事迹,我是无一不知,无一不晓。您用您的生命换来了新的中国。美好的今天,是用您的热汗和鲜血换来的。

1840年,英国向中国输送鸦片。许多人禁不住诱惑,都陷入到疯狂之中。因此,大量钱财都被英国给夺去了。鸦片给中国带来的危害巨大:危害人身健康、中国钱财大量流失。当时,您不惜和英国对抗。于是,一场激烈的战争开始了。

6月3日,您下令把缴来的鸦片集中在虎门的海滩上,公开销毁。您命令人在海滩高处围外栏杆,挖下两个大池子,灌入海水并放进生石灰,等生石灰将池水煮沸后,投入鸦片,鸦片渐

渐销毁掉。鸦片销毁时,围观人水泄不通。人们每天投进鸦片几百箱,经过20多天,到6月25日才把缴获的鸦片全部销毁。

从古至今,有多少英雄为了中华民族的将来而牺牲了,而您就是那其中一位。你们永远是战场上那一朵朵娇艳的玫瑰,永远活在我们的心里。

“祖国是大家的,保护它是我们每个人应尽的责任。”我们应该是时刻刻记住。您永远是我们奋斗的榜样,您的崇高的品质值得我们去学习。

为了祖国的将来,为了不让您白白牺牲。我们一定好好学习,使自己的国家强大起来,使自己的国家变得瞩目起来。

饱经风雨的您,一定受过不少苦。可是就算您再苦、再累,您也不会吭一声。人在顺境中顺势而为容易,但要在逆境中坚守独难。当磨难使您千疮百孔时,当痛苦犹如一块巨石紧紧压住您的心胸时,当阴云在您的天空拥挤聚集时,您的心中却始终坚持着那份责任与刚强。如今,您的身影虽已随风远逝,但您那高尚的人格魅力却如万古长青永远屹立在人们心间。

此致

敬礼

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