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关于防水手抄报资料大全(通用20篇)

2024年寒假又来啦,放假虽然开心,但是也要注意安全呢,尤其是我们的同学们,下面应届毕业生网为你准备了关于交通安全的手抄报内容,供你参考:下面就是小编给你们整理的关于关于防水手抄报资料大全优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。

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关于重阳节的手抄报资料精选

全文共 1378 字

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重阳节已有两千多年的历史。重阳节的起源,最早可以推到春秋战国时期。战国时代,重阳已受到人们重视,但只是在帝宫中进行的活动。

汉代,过重阳节的习俗渐渐流行。相传汉高祖刘邦的妃子戚夫人遭到吕后的谋害,其身前一位侍女贾氏被逐出宫,嫁与贫民为妻。贾氏便把重阳的活动带到了民间。贾氏对人说:在皇宫中,每年九月初九,都要佩茱萸、食篷饵、饮菊花酒,以求长寿。从此重阳的风俗便在民间传开了。

“重阳节”名称见于记载却在三国时代。据曹丕《九日与钟繇书》中载:“岁往月来,忽复九月九日。九为阳数,而日月并应,俗嘉其名,以为宜于长久,故以享宴高会。”

晋代文人陶渊明在《九日闲居》诗序文中说:“余闲居,爱重九之名。秋菊盈园,而持醪靡由,空服九华,寄怀于言”。这里同时提到菊花和酒。魏晋时期有了赏菊、饮酒的习俗。

唐朝时,重阳节才被定为正式节日。从此以后,宫廷、民间一起庆祝重阳节,并且在节日期间进行各种各样的活动。

宋代,重阳节更为热闹,《东京梦华录》曾记载了北宋时重阳节的盛况。《武林旧事》也记载南宋宫廷“于八日作重九排当”,以待翌日隆重游乐一番。

明代,皇宫中宦官宫妃从初一时就开始一起吃花糕庆祝。九日重阳,皇帝还要亲自到万岁山登高览胜,以畅秋志。

清代,明代的风俗依旧盛行。

20世纪80年代起,中国一些地方把夏历九月初九日定为老人节,倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。1989年,中国政府将农历九月初九定为“老人节”、“敬老节”。

2012年12月28日,中国全国人大常委会表决通过新修改的《老年人权益保障法》。法律明确,每年农历九月初九为老年节。

神话传说

《续齐谐记》记载

较早有关重阳节的传说,见于梁朝吴均的《续齐谐记》:

汝南桓景随费长房游学累年,长房谓曰:“九月九日,汝家中当有灾。宜急去,令家人各作绛囊,盛茱萸,以系臂,登高饮菊花酒,此祸可除。”景如言,齐家登山。夕还,见鸡犬牛羊一时暴死。长房闻之曰:“此可代也。”今世人九日登高饮酒,妇人带茱萸囊,盖始于此。

民间演化版本

相传在东汉时期,汝河有个瘟魔,只要它一出现,家家就有人病倒,天天有人丧命,这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。一场瘟疫夺走了青年桓景的父母,他自己也因病差点毕命。病愈之后,他辞别了心爱的妻子和父老乡亲,决心出去访仙学艺,为民除掉瘟魔。桓景四处访师寻道,访遍各地的名山高士,终于打听到在东方有一座最古老的山,山上有一个法力无边的仙长,桓景不畏艰险和路途的遥远,在仙鹤指引下,终于找到了那座高山,找到了那个有着神奇法力的仙长,仙长为他的精神所感动,终于收留了桓景,并且教给他降妖剑术,还赠他一把降妖宝剑。桓景废寝忘食苦练,终于练出了一身非凡的武艺。

这一天仙长把桓景叫到跟前说:“明天是九月初九,瘟魔又要出来作恶,你本领已经学成,应该回去为民除害了”。仙长送给他一包茱萸叶,一盅菊花酒,并且密授辟邪用法,让他骑着仙鹤赶回家去。

桓景回到家乡,在九月初九的早晨,按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上,发给每人一片茱萸叶,一盅菊花酒,做好了降魔的准备。中午时分,随着几声怪叫,瘟魔冲出汝河,但是瘟魔刚扑到山下,突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气,便戛然止步,脸色突变,这时桓景手持降妖宝剑追下山来,几个回合就把温魔刺死剑下,从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。

后来人们就把重阳节登高的风俗看作是免灾避祸的活动。

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更多相似作文

篇1:成语资料

全文共 217 字

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成语解释:欺骗世人,窃取名誉。

成语举例:不知平日所讲何学,居然欺世盗名。(清 阮葵生《茶余客话》卷十)

常用程度:常用

感情色彩:贬义词

语法用法:作谓语、宾语、定语;含贬义

成语结构:联合式

产生年代:古代

成语正音:世,不能读作“sì”。

成语辨形:名,不能写作“明”。

成语辨析:欺世盗名与“盗名窃誉”有别:欺世盗名的手法一般是公开的;含有“欺世”之意;语义较重;“盗名窃誉”的手法一般是隐蔽的;不含“欺世”之意;语义较轻。

成语谜面:最大的欺骗

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篇2:成语资料

全文共 233 字

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成语解释:枉:白白地,徒然。白费心思。

成语举例:枉费心机空费力,雪消春水一场空。(明 许仲琳《封神演义》第四十回)

常用程度:常用

感情色彩:贬义词

语法用法:作谓语、宾语;含贬义

成语结构:动宾式

产生年代:古代

成语正音:枉,不能读作“wānɡ”。

成语辨形:费,不能写作“废”。

成语辨析:枉费心机和“费尽心机”;都含有千方百计去谋算的意思。但枉费心机指白费心思;结果是失败或落空;“费尽心机”指用尽了心思;成败不定。

成语谜面:鸭子抱蛋

歇后语:水豆腐搭桥;井里捞月亮;鸭子抱蛋

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篇3:熊猫的资料

全文共 415 字

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动物家族里有许多可爱的动物!其中我最喜欢大熊猫

大熊猫是中国特有的物种,在地球上生存了至少800万年,被誉为“活化石”和“中国国宝”。它主要栖息地为中国的四川、陕西和。甘肃的山区。

大熊猫是一种活泼可爱的动物,身体胖嘟嘟,有着黑白相间的皮毛,圆圆的脸上嵌着一对大大的黑色眼圈的小眼睛,犹如戴着一副墨镜,非常惹人喜爱。大熊猫的身体长约1.2--1.5米,体重为80--120千克,它喜欢吃竹子、竹叶和竹笋。大熊猫每天除去一半进食的时间,剩下的一半时间便是在睡梦中度过。

多数人认为熊猫只吃竹子,其实它是杂食动物,也吃水果和肉类,饿的时候也会吃一些小动物。可为什么大熊猫却弃荤食素呢?这跟它的生活环境变化有关,冰川袭击之后,留存在四川、甘肃一带的大熊猫寻找不到肉食,只得吃满山的竹子,代代相传,就养成了吃竹子的习惯。

大熊猫是世界上的珍贵动物,是动物界的宠儿,它的一举一动都会给成千上万的游人增添无穷的乐趣。同学们,让我们一起保护大熊猫吧!

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篇4:成语资料

全文共 222 字

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成语解释:平白:凭空;故:缘故。指无缘无故。

成语举例:眼看平白无故被他们拿去。不,这等于是他们砸明火、路劫!(梁斌《红旗谱》三十二)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作状语;指无缘无故

成语结构:联合式

产生年代:近代

成语辨形:平,不能写作“凭”。

成语辨析:平白无故和“无缘无故”;都有“没有原因;没有道理”的意思。但平白无故语气较重;大多用于说话者认为十分严重的事情;“无缘无故”语气较轻;适用范围较广;事情大小都可用。

成语谜面:石灰遭毒打

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篇5:大自然资料

全文共 803 字

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在一个八面环山狭长平地上,座落着一座宁静小城镇,镇南面有一个僻静村庄,村庄里有一户和睦人家,那人家中有一个爱自然年轻人,那个年轻人就是我。

我爱自然,因为春天生机盎然,因为夏天绿意勃发,因为秋天安宁沉静,因为冬天万物萌生。

春天,我喜欢游逛于山林田埂,看着那树上嫩生芽儿,忍不住凑过去闻一闻——清新便油然而生。闭上眼,聆听那远近鸟语,那淙淙溪流。坐下来,深呼吸,一阵清爽洋溢在心灵。站起来,狂奔一阵,用尽全力大喊几声,就像嫩芽突破表皮,花瓣胀破骨朵。这就是大自然春天,也是我春天,我已然成为春天一根小草,跟着万物享受春天。

夏天,我喜欢去水库边钓鱼。赤着双脚坐在树阴下,树外风和日丽,树下凉风习习,草儿抚弄我双脚,痒痒。放下鱼饵,把鱼竿插在一边,四周映得我好不舒服,抬头张望一番,满眼都是绿色。水光山色,回清倒影,令我心旷神怡。水面上游弋着几只野鸭,忽然天上飞过一只苍鹰,全都钻进水里去,再一看时,已经到那头。收钩之前,我仍不忘跳入水中,畅游一番,与同伴在水中嬉戏,远处野鸭也跟着打闹起来。野鸭也和我一起欢乐,我于是感到自己融入大自然。

秋天,携着家人,漫步于山间小径。时而一排大雁掠过头顶,时而几只野雏在林中跳跃,拖着又长又漂亮尾羽,有点“飞天凤凰”味道。水流变得细,树叶黄,田野空空,只有几个小孩子在玩泥巴,挖泥鳅,欢快笑声,把我思绪带回到童年。山上一片松树却是绿意不减,顽强拼搏,抗拒枯黄。一切都是那么寂静,喜欢寂静我已经沉寂在寂静之中。

冬天,雪花飘飞,令人想起唐人诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。雪后村庄更显宁静。远远看见一片梅林,生机盎然,再不是“驿外断桥边,寂寞开无主”寒梅,而是“飞雪迎春到,风雨送春归”早梅,她绽放于悬崖,俏丽在隆冬,与松柏争雄,和严寒斗智。慢慢,冰消雪化,万物复苏,山也朗嫩,水也清秀。冬天自然让我感到希望,使我获得力量。

自然孕育爱自然我,我也会更加喜爱,珍爱,热爱自然。

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篇6:成语资料

全文共 323 字

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成语解释:像冰块消融流散一样。形容以往的误会、疑虑、隔阂等一下子完全消除。

涣然:流散的样子;释:消散。像冰遇热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。

成语举例:误解和偏见并不能随着时间的推移而涣然冰释。

今年春天来得早,春节刚过,北海公园就涣然冰释,让喜欢滑冰的人大失所望。

此处成语使用便不恰当,此处意为“冰全部化掉”,与原意不符。

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、宾语;比喻相互间的嫌隙等消除

成语结构:偏正式

产生年代:古代

成语正音:涣,不能读作“huān”。

成语辨形:涣,不能写作“换”;冰,不能写作“并”。

成语辨析:见“冰消瓦解”。

例句:曹靖华《飞花集》:“其实,如果了解当年具体实况,任何疑惑,都会~了。”

[涣然冰释是贬义词吗

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篇7:成语资料

全文共 232 字

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成语解释:蚕吐丝作茧,把自己裹在里面。比喻做了某件事,结果使自己受困。也比喻自己给自己找麻烦。

成语举例:我们需要制定必要的规章制度,但不可过于繁琐,弄得作茧自缚,捆住自己的手脚。

常用程度:常用

感情色彩:贬义词

语法用法:作谓语、宾语;含贬义

成语结构:连动式

产生年代:古代

成语正音:茧,不能读作“jiǎnɡ”。

成语辨形:缚,不能写作“博”或“附”。

成语辨析:作茧自缚与“自作自受”有别:作茧自缚侧重于形容束缚自己;“自作自受”侧重于形容惩罚自己。

成语谜面:蚕;春蚕吐丝

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篇8:关于世界地球日的手抄报图片及内容

全文共 681 字

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尺寸: 1280×910

从小,我就有一个愿望:长大后,能环游地球。地球,在我的心目中就像一位慈爱的母亲,呵护这我的成长,每一个人都是她的子女。可是近几世纪,人们所做的事,足以让这位地球母亲伤透了心。

我在新闻里看到过,人们为了钱去偷猎动物,人们偷猎老虎,为的是虎皮和虎骨,人们偷猎熊,为的是熊掌和熊胆,可难道就为了这些东西去猎杀动物,人们,你们有没有想过,动物们也有它们的子女,也有父母。我想当你们的子女或父母生了病,大家一定会不远千里赶回故乡吧。己所不欲,勿施与人。难道这么简单的道理你们都不懂吗?你们可知道,被人类猎杀的老虎达几千只。如今,全世界的老虎从原来的2万多只减少到现在不足7千只。其中,数量最多的孟加拉虎,也只剩下了4、5千只,可怜的印度白虎也只有几十只了,而那及其珍惜的东北虎则仅仅剩下只只。这些数字足以表明,地球上的老虎正在急剧减少,许多已经面临灭绝,原本威风凛凛的森林之王,如今却只剩下了4、5千只,这是多么刺眼的数字啊!我不禁地想高喊:人们啊,请收回你们沾满血腥的手,让动物在这个共同的家园,自由地存活下去区。你们知道吗?当你们做出伤天害理的事情时,地球母亲正暗暗地哭泣。

地球母亲给了我们一个生命,人类、动物、植物都是地球母亲的子女,动物是人类的兄弟,既然大家是兄弟,为何要自杀残杀呢?难道就为了满足自己的欲望?难道就为了给自己多留些土地?难道你们愿意看到地球的最后一滴水,就是自己的眼泪吗?

人们啊,请你听我说:请你们放下你们手中的猎枪吧,保护动物,保护这共同的世界吧!人民不能这么霸道,这地球不只是人们的星球,而是世间万物共同生存的家园啊!

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篇9:成语资料

全文共 246 字

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成语解释:所向:指力所到达的地方;披靡:溃败。比喻力量所达到的地方,一切障碍全被扫除。

成语举例:遂与其友鲜伯等百余人,直犯秦阵,所向披靡,杀死秦兵无算。(明 冯梦龙《东周列国志》第四十六回)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、定语;含褒义

成语结构:偏正式

产生年代:古代

成语正音:靡,不能读作“mí”。

成语辨形:靡,不能写作“糜”。

成语辨析:所向披靡和“所向无敌”;都有“力量强大;无往不胜”的意思。但所向披靡表示力量强大没有阻挡;有比喻性;“所向无敌”表示没有竞争对手;有陈述性。

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篇10:成语资料

全文共 281 字

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成语解释:截然:很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。

成语举例:直到近来,经过许多学者的研究,才知道孩子的世界,与成人截然不同。(鲁迅《坟 我们现在怎样做父亲》)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、宾语、定语;形容两件事物毫无共同之处

成语结构:偏正式

产生年代:现代

成语正音:截,不能读作“zái”。

成语辨形:截,不能写作“极”。

成语辨析:截然不同和“天壤之别”;都比喻“差别极大;完全不同”的意思;有时可通用。但在“天壤之别”前面要用上“有”、“有着”、“存在着”、“真有”等词语;截然不同却不一定要用这些词语。一般作谓语、宾语、定语。

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篇11:相关资料

全文共 486 字

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“ 放弃也是在进步,放弃也是一种智慧。”不知道谁说过这句话,不过很有道理的。试想我们人生坚持是一种优秀品格,放弃怎么不是呢?

人生是一个选择的过程,坚持与放弃的过程,有的人坚持某种梦想固然很好,但这个世界是现实的,如果一直没有成功实现自己梦想想想是不是走错了。再举个例子,一位年轻人渴望得到他爱的人的爱情,可人家根本对他没有好感,要说爱一个人没有错,可是不是说么,有种爱叫放手。既然得不到为何还要盲目的坚持?

拥有的时候,我们也许正在失去,而放弃的时候,我们也许又在重新获得。

一次默默的放弃,放弃一个心仪却无缘份的朋友;放弃某种投入却无收获的感情;放弃某种心灵的期望;放弃某种思想;放弃某种选择。这时就会生出一种伤感,然而这种伤感并不妨碍自己去重新开始,在新的时空内将音乐重听一遍,将故事再说一遍!因为这是一种自然的告别与放弃,它富有超脱精神,因而伤感得美丽!

诗仙李白曾说:天生我材必有用,千金散尽还复来。懂得适时的放弃,才会有更大的收获。

放弃包括方方面面,需要你审视什么该坚持什么又该放弃。

放弃有两种形式,一种来自绝望感,一种来自于倔强的希望。

[哲理故事:大弃大得,小弃小得

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篇12:和书做朋友手抄报资料

全文共 418 字

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幼儿园时,我就和书交上了朋友。一直到五年级,我和书的关系愈来愈好了。

它能给与我智慧与知识。我和它几年的友情里,他曾带我乘着一艘船驶向遥远的知识海洋,走向充满智慧的岛屿。他耐心跟我讲述阿拉伯数字的由来,它细致的告诉我古人是怎样创造轮船的……

它教我做人的道理。他说,如果做错了事要勇于承认,积极改正;孝敬父母、尊敬师长、礼貌待人本来就是人的美德。他还嘱咐,做人要诚实守信、言行一致。她告诉我世界上最珍贵的是什么—是那些从人们心里生长出来的闪闪发光的品质勤劳、勇敢、坚强、谦虚、仁爱……它还告诉我,该怎样才能获得这些品质。他动情的告诉我们,美德是这个世界上人人都不可缺的阳光,它滋养生命、芬芳心灵。

他能告诉我,怎样从困难中坚强的走出来。但我遇到困难时,它鼓励我,不要灰心,要坚强,困难既然已经在你面前出现,你就要无所畏惧的和困难战一战,不论胜与败,勇战胜过输赢。

我和书之间的友情永远也不会中断,它不仅仅给我带来了智慧与快乐……

[和书做朋友作文

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篇13:年俗手抄报内容

全文共 539 字

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今年寒假里,我听说嘟嘟城正在搞一个“奔跑吧 小伙伴”的传统年俗体验活动,就在20**年**月27日前去凑热闹。我和同学张熠妍体验的传统习俗有剪纸、写福字、打腰鼓等,其中最难忘是打腰鼓。

一进嘟嘟城的门,就看见一位穿红衣的大人。原来他是教学打腰鼓的老师。我和同学一起兴致勃勃地参加了腰鼓队。一看到腰鼓,小伙伴们的手就直痒痒,恨不得马上打上一通。老师说:“打腰鼓是一种历史悠久的汉族人民的民俗舞蹈。起源于中国北方。也是春节闹秧歌时表演的一个传统节目。打击腰鼓分为八拍。”他先教大家学几个基本动作。只见老师边数着“1、2、3、4、5、6、7、8 。。。。。。”的口诀,边不厌其烦地示范。开始,大家打的声音就像冰雹落在铁板上似的,噼里啪啦地乱响。这时我有点紧张,手忙脚乱。正在发愁时,老师笑眯眯地鼓励我说:“不要急,认真练习,动脑筋找出规律,就一定能学会的。”我鼓足了勇气,坚持认真地练习。功夫不负有心人,终于打对了!

老师带领小伙伴伴们正式演出了,大家动作整齐,鼓声震天。吸引了许多路人。我还挣到了50元嘟嘟币和15元的嘟嘟币红包,破了自己在嘟嘟城打工一天的工资记录,心里像喝了蜜一样甜!

通过这次体验活动,我懂得了一个道理:学习新本领,只要肯吃苦、有恒心,认真摸索出规律,就一定可以成功!

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篇14:资料的烦恼

全文共 756 字

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又到了星期六,别的同学都很开心,因为今天可以回家了,可我却不怎么开心,总有一种不太好的预感萦绕在心里,挥之不去。

“铃铃铃……”第四节课下课了,班主任讲了几句话,我们抄完作业便放学了。我慢条斯理地收拾东西,搞完卫生已经11点多了。

快到家时,我的心不知怎么的忽然“怦怦”地跳了起来,老师今天布置我们回去上网查资料,历史老师又叫我们回去打印历史笔记。可今天婶婶来了呀!

我轻轻推开门,哥哥在看书,叔叔估计是没回来,静悄悄的,我甚至能听见鼠标点击的声音。唉,果然没错!

我刚把书放下,她就说:“你回来了?”“恩!”我回答完迅速闭上嘴巴,生怕堵在嗓子眼里的字会自己蹦出来。

吃过午饭,大家都准备睡午觉了,我躺在床上,翻来覆去都睡不着。心里思忖着怎么开口呢?说吧,怕她不肯,说不定还要挨骂;不说的话,作业肯定泡汤了。左思右想了一番后,我决定“豁出去”了。

下午2点多,婶婶睡醒了,我走进房间,电脑的荧光照在她的脸上,房间阴暗暗的,两个字――恐怖!她看了看我,说:“什么事?”十分不耐烦的样子,估计她也猜得八九不离十了吧?

不管怎样,话还是要说,我支支吾吾地开口了:“老师要我们……上网查资料,历史老师要我们打印历史笔记……”声音小得连自己都快听不见了,她能听清吗?放心,这些事情她的耳朵尖着呢,我一说完她立马问:“资料,什么资料?历史笔记不是在课堂上抄的吗?”

我深吸一口气,瞄了一下沙发上的哥哥,他也听到了,表情古怪,是在想我一定不行吧?我费了好大劲才说清个之所以然来她半信半疑地站起来,极不情愿地把电脑让给我用。但她没走开,就坐在旁边佯装看杂志,不时偷瞄我是不是在聊天。

我一边搜索资料,身后一直在冒冷汗,怎么我上网查一下资料都像在做贼似的?想想有个人在身边监视着,虽说“身正不怕影子歪”,但潜意识里自己也把自己当贼看了。唉,好烦啊!

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篇15:中秋节手抄报内容

全文共 646 字

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中秋的月儿,又圆又亮,仿佛是一个毫无瑕疵的夜明珠。它的光芒虽不如太阳光那么直白,那么强劲,然而她却婉约的让人心醉,仿佛有月光的万物都通了灵性。中秋之夜大伙围在一起,一起欣赏那一轮明月,诉说着那流传千古的美好佳话!

中秋赏月,吃月饼自古以来就有了,大家伙通过观赏中秋美月,一起倾听那嫦娥奔月的动人传说,好是热闹。昨天是八月十五,中秋节。我怀着满心的激动,从早盼到晚,真是盼星星,盼月亮,可算盼到了天黑,早已按捺不住的我,瞧见夜幕已经拉下来,便迫不及待的抓一块月饼,掂起一把小板凳冲到楼顶。月亮可真圆啊!那么的明亮,又那么的朦胧,仿佛是一个害羞的小姑娘。托起下巴,抬头凝望月亮,使自己沐浴在皎洁的月光之中,渴望那清明的月光能洗去我那一身污秽。

低头看着地面,月光如霜一般,不由得想起大诗人李白的“床前明月光,疑是地上霜”的千古佳句。望着那满地霜,便触景生情,也不由得“佳节倍思亲”,想起我远方的姥姥。但我却只能在此祝愿他们的美好生活,正如苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”。那么的情真意切,肺腑之言!

都说十五的月亮十六圆,这话真不错。今天是八月十六,那月亮也更显得娇小玲珑,亮白如玉,那样圆,那样亮,给人以无限遐想,仿佛也同样能够看到嫦娥奔月,玉兔捣药,吴刚伐桂……“小时不识月,呼作白玉盘”小时候对月亮的憧憬,那么的奇思幻想,随着时代发展,童年的憧憬也逐渐泯灭在大众人的心中,嫦娥奔月的美好佳话也被淡忘!

我呼吁大家请留有一份童真,一份向往,一份传统,去发扬光大我们的传统节日——中秋节,让他走向世界!

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篇16:名言警句的手抄报

全文共 2437 字

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手抄报也是一种群众性的宣传工具。它就相当于缩小版的黑板报。下面是关于名言警句的手抄报的内容,欢迎阅读!

名言警句的手抄报1

名言警句的手抄报2

名言警句的手抄报3

读书格言

☆书是我们时代的生命——别林斯基

☆书籍是巨大的力量——列宁

☆书是人类进步的阶梯———高尔基

☆书籍是人类知识的总统——莎士比亚

☆书籍是人类思想的宝库——乌申斯基

☆书籍——举世之宝——梭罗

☆好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基

☆书是唯一不死的东西——丘特

☆书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯

☆书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔

☆人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金

☆人离开了书,如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫

☆书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉——库法耶夫

☆书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯

☆书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料———雨果

☆书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

☆书籍——当代真正的大学——卡莱尔

☆书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住——高尔基

☆书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路——乌皮特

☆书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实——史美尔斯

☆理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰

☆除了野蛮国家,整个世界都被书统治着——福尔特尔

☆书籍乃世人积累智慧之长明灯——寇第斯

☆书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物——斯迈尔斯

☆书籍使人变得思想奔放——革拉特珂夫

☆唯书籍不朽——乔特

☆书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者——钦宁格

☆书籍是天才留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物——爱迪生

☆书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦——柯里叶尔

☆书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式……对图书倾注的爱,就是对才智的爱——德伯里

☆书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心愿,重复这个顾问的次数———凯勒

☆一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗

☆书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果

☆书籍是前人的经验——拉布雷

☆书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基

☆书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

☆书籍是少年的食物,它使老年人快乐,也是繁荣的装饰和危难的避难所,慰人心灵。在家庭成为快乐的种子,在外也不致成为障碍物,但在旅行之际,却是夜间的伴侣——西塞罗

☆书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你——都德

☆书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代——培根

☆书籍是造就灵魂的工具——雨果

☆书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你——赫尔岑

☆书——这是这一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令——赫尔岑

☆书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。——威尔逊

☆书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础的基础——茨威格

☆书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃。不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来——弥尔顿

☆书籍是培植智慧的工具——夸美纽斯

一句名言的启示作文

我喜欢的名言有很多很多:“三人行,必有我师,择其善而从之,其不善而改之”;“世上无难事,只怕有心人”;“不怕人有错,就怕改不过。”其中,我最喜欢的名言是“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这一句。

一直以来,我的数学成绩并不是很好,常常不及格,同学们的冷嘲热讽,使我极为难堪,为此我甚至气馁过。但爸爸的鼓励,老师的辅导,使我慢慢增强了信心,学习更努力了。

一次,我的数学单元考试获得80分,这可是破天荒,第一次呀!我欣喜若狂,攥着试卷向同学炫耀道:“看,我考了80分!”“我可不是数学低能儿吧?”放学了,我兴高采烈地跑回家,举着试卷在爸爸面前摇晃,骄傲地说:“爸爸,我数学考了80分,您该奖励奖励您的女儿吧!”爸爸听了,脸上绽开了笑容,兴奋地说:“噢,是吗?让我看看。嗯,我的女儿真棒!”爸爸看了试卷,表扬了我。我听了,更得意了。爸爸看我洋洋得意的样子,脸上的笑容却很快消失了,他一脸平静地说:“女儿,你不是最喜欢‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’这一句名言吗?怎么这时候就忘了呢?”望着爸爸略带责备的目光,我脸上忽然一阵发烧。是呀,学习刚刚有了点进步,就得意忘形,骄傲成这个样子,甚至要求爸爸奖励,这怎么行呢?“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”的名言难道你忘了吗?想到这里,我沉静了,对爸爸说:“爸爸,我错了。我去写作业了。”“对,这才是我的乖女儿。”爸爸脸上露出了欣慰的笑容。

又一次的数学考试来临了,我经过认真学习,精心复习,考了98分,成绩得到大幅度提高。但这次,我没有表现出兴高采烈的样子,而是默默地把试卷放进书包。

放学了,我回到家,把试卷递给爸爸签名。爸爸笑了,夸奖了我,还主动问我要不要奖励。我却平静地拒绝说:“不,我们班还有不少人考了100分呢!我只不过考了第四名,算不了什么!下次我也争取考满分,要做第一名。我不能骄傲,不能放松自己。”爸爸听了,拍了拍手,高兴地说:“对,你有这样的思想就很对。谦虚使人进步,骄傲使人落后。你要牢记这句话。你不愧是我的好女儿!”爸爸笑了,我也笑了。

“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这句名言这永远激励我前进!

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篇17:成语资料

全文共 205 字

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成语解释:药:治疗。病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。

成语举例:怀疑与猜忌,难道就竟已成了他们不可救药的根性了吗?(郑振铎《桂公塘》十四)

常用程度:常用

感情色彩:贬义词

语法用法:作谓语、定语、补语;含贬义,比喻事态严重

成语结构:偏正式

产生年代:古代

成语正音:不,不能读作“bú”。

成语辨形:药,不能写作“要”。

成语辨析:见“病入膏肓”。

成语谜面:绝症;病入膏肓

歇后语:药王爷摇头;病入膏肓

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篇18:成语资料

全文共 211 字

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成语解释:芳:香,指美名。好名声永远流传。

成语举例:汉廷黯忠,唐室魏征良,见如今千载明扬,万古流芳。(元 无名氏《延安府》第三折)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、定语;含褒义

成语结构:偏正式

产生年代:古代

成语辨形:流,不能写作“留”。

成语辨析:万古流芳和“名垂青史”都有美名流传于后世的意思;但万古流芳用于人或诗文;有在后代流传下来的意思;“名垂青史”专指人;有在历史上流传下来的意思。

成语谜面:兰死不改香

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篇19:成语资料

全文共 251 字

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成语解释:做了坏事满不再乎,一点儿也不感到羞耻。

成语举例:“打这个恬不知耻的走狗!”台下一片激怒的喊声,还是震动了台上的胡博士。(杨沫《青春之歌》第四十三章)

常用程度:常用

感情色彩:贬义词

语法用法:作谓语、定语、状语;含贬义

成语结构:偏正式

产生年代:古代

成语正音:恬,不能读作“ɡuā”。

成语辨形:恬,不能写作“括”。

成语辨析:恬不知耻与“厚颜无耻”区别在于:恬不知耻偏重于“恬”;“知”指做了坏事;也无动于衷;多指坏人没有心理上的羞耻感;而“厚颜无耻”偏重在“厚”和“无”;指人“脸皮厚”;不怕羞耻。

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篇20:成语资料

全文共 228 字

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成语解释:啼:哭;号:叫。因为饥饿寒冷而哭叫。形容挨饿受冻的悲惨生活。

成语举例:值岁凶,啼饥号寒。(清 王晫《今世说 贤媛》)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、宾语;指人民饥寒交迫

成语结构:联合式

产生年代:古代

成语正音:号,不能读作“hào”。

成语辨形:号,不能写作“嚎”。

成语辨析:啼饥号寒和“饥寒交迫”;都表示“挨饿受冻”的意思;但啼饥号寒偏重形容当事人受“迫”的反应为“啼”和“号”是有声的;“饥寒交迫”偏重形容当事人受“迫”是无声的。

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