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感谢错误的初中作文精选实用20篇

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感谢老师初中作文800字

全文共 2262 字

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(一)

老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……

在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……

她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任李老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近三年了。

李老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师,我也不例外。

记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚,李老师非常着急和生气,好像对我很失望。她严肃地对我说:“你应该发现你最近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎么行?”听到了李老师的批评,我真不理解,觉得她太不给情面了。后来,我的成绩又有了进一步的提高,最终弄明白了李老师的苦心,她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,李老师都会帮助我们认真地处理好。

后来在一些联欢会等活动上,李老师参于到我们的活动中来,她带领同学跳起舞来,双手舞动,动作敏捷,与大家有说有笑,活泼浪漫,高兴到极点,仿佛是我们的好朋友。这又让我发现,原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严,我们通常会不愿意,但只要我们理解李老师的用意。在课堂上,她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事,还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子,幽默地逗得我们哈哈大笑,课堂气氛也变得活跃了。

李老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,李老师付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲,李老师会永远留在我的记忆里!

(二)

师生间的情意,是人世间最严肃的情,但老师们的一句温暖的问候,使我感受到了第二种亲情。

当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理,是您将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带我走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时,您天使般地来到我身边给我勇气与希望,您将我那颗受伤、气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。

当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒让我谦虚,您将我那颗骄傲、负载的心带到了巍巍的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。

当我不论遇到了什么,您都会与我一同面对,您不是灵丹妙药,却可以医治我们心灵的伤痛;您不是秀丽的风景,却可以让我们陶醉忘返;您不是优美的乐曲,却可以抚慰我们内心的忧郁。您就像大海,因为大海的深处是平静的;您就像花朵,因为花朵的一生是无言;您就像一座桥,一座朴实无私的桥,有这五彩缤纷的智慧的花朵,桥点缀的光彩夺目;您就像一把钥匙,为我们开启了心灵上那道紧闭的门,让我们认识了社会,了解了社会,创造了社会,让我们在知识的海洋里遨游,在大千世界遨行。

我发自内心的感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切”

最后,愿所有的老师身体健康,桃李天下!老师我永远记住您,伟大的老师们!

(三)

“教诲如春风,师恩似海深”。园丁——这个崇高的称号,包含着老师多少个日日夜夜的汗水?流露出老师多少个40分钟的心血?作为学生,我们是否应该学会感恩呢?

她,是一个平凡而又不一般的人;(.)她,是一个其貌不扬而又无比高尚的人;她,是一个默默无闻而又无私奉献的人。她,就是我们班主任——项老师。

在二年级的时候,也就是项老师接过我们班的那个学期。我的成绩并不出类拔萃。而且是一个胆怯的小女孩。有时候在脑子里想好了,可是一发言,就紧张起来,把答案忘得一干二净,站着不知所措。但是老师还是一个劲得鼓励我和同学们:对错并不重要,只要肯动脑筋。

记得有一天。下课时,同学们正玩得起劲。突然,一位男同学不小心撞到了头部,顿时起了一个大包,血流满地。同学们都慌了神,急忙把他送到老师办公室去。老师见状,连忙用纸巾捂住他的伤口,并扶他去义务室治疗。上课时,老师批评了同学们不应该

那么调皮,但是语气中流露出更多的是担心。

以前,我们小。学校在一定时间里要出黑板报,老师就放弃了半天的休息时间,为我们出黑板报。看着我们津津有味地读着黑板报上的故事,老师的心苦没有白费;以前,我们小。读不懂课文,老师就一遍又一遍地教。看着我们的成绩,老师的汗水没有白费;以前,我们小。有很多字不认识,尽管这样,老师还是提倡我们多读课外书。现在我们积极地看书,老师的心血没有白费……现在,我们长大了,老师一如既往耐心地教育我们,而且还给我们许多锻炼的机会:班干部竟选。组织班队会……这些都是让我们加强表达能力。施展自已才能的机会吧?

老师,我是小船,您是大海,没有您,我怎么能远航?老师,我是泉水,你是高山,没有您,我怎么能潺潺流淌?老师,我是幼苗,您是雨水,没有您,我怎么能出壮成长?您用知识甘露,种下我们的理想花朵;您用心灵源泉,润育我们品德的美果。在不久的将来,我不论成为挺拔的白杨,还是不起眼的小草野花;老师,我都会以所有的翠绿向你致敬!我衷心向您道声:“老师,谢谢您!”。

[感谢老师初中作文800字

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篇1:初中感谢父母作文600字

全文共 595 字

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我已经是一个十三岁的小学生了,足可以独立、自理,可是,我在学习上、生活上还需要你们操心。虽然别人在你们头上发现不了新添的一丝丝白发,可我从你们脸上的皱纹就可以感受到你们为我花了多少心血。

我,从一个呱呱坠地的婴儿到现在,你们编织了多少个日日夜夜,花费了多少心血才有了现在的我,我最要感谢的就是你们!

我现在为班上争的荣誉:五十米短跑年段第三,一百米跑年段第二,书法也常常荣获一等奖。这也多亏了爸爸平时对我的训练,每天都要带我去七中跑步,最少也要跑四圈,如果没空去跑步,也要在家里跳高跳两百下。软笔也是爸爸从二年级开始教我,刚开始教我,爸爸一笔一画的写给我看,手把手地教我。因此,每一张的第一个字都是爸爸握着我的手写的,我也很认真地看,每写一个字爸爸还会提醒我认真读帖。现在,我的水平都快赶上爸爸了。

记得那天下午,我突然感到很难受,吃不下饭,整个人没力气,妈妈看到我这样,急忙问我:“想吃什么,妈妈给你做,不吃东西是不行的!”我的脸色越来越差,妈妈也变得十分焦急,忙去找来体温计给我量体温,还好37.5度。可是到了深夜,妈妈还是不放心,有给我量了一次,这次不好了,发了高烧——40度,妈妈忙把我叫醒,带我上了医院,还好,打了一针,第二天就没事了。我真不知道怎样感谢妈妈。

小草感谢雨露,叶子感谢大树,学生感谢老师,我这一生最要感谢的两个人就是爸爸妈妈!我在心里默默祝福,祝你们俩永远幸福,白头到老。

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篇2:感谢伤口初中生作文600字

全文共 842 字

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一个很偶然的机会在《读者》上读到一篇文章,里面是这样写的:一个有先天性心脏病的小孩对着镜子看到了自己左边胸前的一道伤口,这是他动手术时留下的。他对妈妈说:“你看这道伤口,那么深、那么长,它永远都不会好了……”母亲很平静地掀起衣服让小孩看自己当年剖腹产时留下的伤口,说:“妈妈身上也有一道这么长的伤口,它比你的更长、更深,以前你在妈妈肚子里的时候生病了,没有力气出来,幸亏医生把妈妈的肚子切开,把你抱了出来,妈妈一辈子都要感谢这道伤口呢……你也要感谢你的伤口,如果没有它,你的心脏就会死掉,你就再也见不到妈妈了……”

看到“感谢伤口”四个大字,我很感动,也很震动。在我们的人生旅途中难免会磕磕碰碰,留下深浅不一的伤口。这些伤口可能是有形的,也可能是无形的。有形的伤口,碍于外表但容易愈合;无形的伤口,痛彻筋骨且不易恢复。对于伤口,不同的人会采取不同的态度。意志坚强之人,绝不会被一道小小的伤口而打垮,他们只会将一道道伤口作为鞭策自己的座右铭;懦弱无能之人,他们会因为一点小小的挫折而一蹶不振、颓废甚至轻生,他们纵使有五尺之躯,也很容易跌倒了而爬不起来!

对于一个男子汉,有什么比受宫刑更让人感到耻辱的呢?然而司马迁却带着这样的一道“伤口”,在阴暗潮湿的牢狱里咬牙完成了“史家之绝唱”--《史记》!

对于一代君王,亡国可谓是最深最痛的“伤口”了。然而越王勾践却背负着这样的一道“伤口”从沉溺欢乐、无所作为变为卧薪尝胆、励精图治,终于靠自己的努力打败吴国,洗雪了耻辱。

对于一个音乐家,有什么比双耳失聪更致命的呢?然而贝多芬却扛着这样的一道“伤口”,依靠自己的意志克服种种困难,坚持不懈地进行创作,给后人留下了一曲曲不朽的名篇。

他们身上的“伤口”所带来的疼痛是常人所不能忍受的,但他们却依然取得了令人瞩目的成就,这完全取决于他们对于“伤口”的积极态度!

没有人的一生可以一帆风顺、通畅无阻,人生中的每一道“伤口”都是我们走向成熟的标志。感谢“伤口”吧,因为“伤口”可以磨练我们的意志,让我们学会坚强!

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篇3:初中叙事作文:那一个错误的选择

全文共 674 字

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在我五年的小学生活里,发生过许许多多的事,或大或小。有的随河水奔腾而去,有的却依旧停留在河床上。

时光停留在三年级。那天下午,花老师布置了作文,一听有作文,我的心一下子沉到了谷底,最不擅长写作文了,怎么办?抄吧,爸爸妈妈不让开电脑;不吵吧,明天交上去,老师一念,全班哄堂大笑。该如何是好呢?我迈着沉重的步子回家了。

回到家,我眼前一亮,爸爸妈妈都不在家,心想:哈哈哈!真是天助我也呀!我以迅雷的速度掏出本子,三下五除二的抄了一篇作文,这下,我也是是安心了。

第二天一大早,我去了学校就交上了作文本。语文课时,花老师抱着一沓作文本走了进来,老师看了我一眼,这意味着什么?被老师发现我是抄的了?还是作文“写”的好呢?我不由得打了个冷颤,我疑惑不解。老师说:“这次有一位同学的作文写得十分的好,老师来给大家念一念。”本身不紧张,因为班里作文好的人还是很多的,可当第一段念完时,我才发觉,这是我抄的那篇。怎么办?我手心里有豆大的汗珠在滚动,汗毛一根根的竖了起来。心想:要是被同学们揭穿了,岂不是把脸的丢光了,还辜负了父母的殷切希望,辜负了老师的一片苦心,怎么办呢?老师刚一读完,果然,不出我所料,班里便炸开了锅。你一言,我一语地“老师她是抄的。”“就是的。”“老师我还在电脑上看到了呢,她是抄的。”……听着同学们的话,我的脸“唰”地一下子红了,我竭力忍住,才没让在眼眶里打转的泪珠掉下来。“好了,老师希望班里不要再有这样的事情发生了。”老师的声音使班里所有嘈杂声音都停下了。

在这件事情中,我也明白了一个深刻的道理:无论做人还是做事情,都应该要光明磊落,真材实料。

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篇4:初中优秀作文:感谢命运

全文共 726 字

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感恩太阳,感谢它带给我阳光与希望:感恩朋友,感谢它带给我温暖与关爱;感恩大自然,感谢它带给我美丽与生活;我更感谢命运,感谢它带给我的苦与甜、痛与乐。

命运让我体味到生活的滋味。

如果没有命运的捉弄,我怎么会明白生活的苦辣酸甜;如果没有命运的摧残,我们怎么会体会到爱与恨的缠绵;如果没有命运的悲痛,怎么会有“别人笑我太疯颠,我笑别人看不穿”的洒脱?如果没有命运的无情,我怎么会有“天若有情天易老,人间正道是苍桑”的感慨呢?

因此,我感谢命运,感谢它让我感受到生活的种种,感谢它让我品尝到人间的滋味。

命运让我感受到了人间的坎坷辛苦;是命运让我激发了我奋发向上的斗志;是命运激起了我向往美好的心潮,是命运唤醒了我那颗渐渐冷掉的心。

是命运的悲惨,使李清照撰写出了对丈夫无尽的思念,写出了无数思夫的妇人悲楚的心声,成为名流千古的才女佳人;是坎坷的命运让李白喊出了“安得广夏千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的壮志雄心;是不公的命运使布鲁诺为捍卫真理而于烈火中永生;是悲痛的命运让梁山伯与祝英台演绎了一段化蝶双飞的凄美的故事。

或许命运有时会让我们伤痕累累,疲惫不堪,或许我们会因此而迷失方向,因此而痛哭流涕,因此而难过不已……但是,请不要放弃,也不要难过,更不要埋怨命运的不公,因为上天总是垂青于对命运心存感激的人。那一句“王侯将相宁有种乎”的振臂高呼,足以让我们有重新改变命运的豪气。

命运是不公的却又是公平的,因为虽然每一个人的命运是不同的,但是每一个人的命运却又都有着同样的悲剧色彩。既然这样,那么就让我们从现在开始感谢命运,感谢它所带给我们的痛苦与欢乐,爱恨与情仇,感谢它赐给我们心如大海般翻涌的机会,感谢它给我们的一切的一切。

感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。

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篇5:感谢有你优秀初中作文

全文共 647 字

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我爱《小学生文摘》这本课外读物,我是它的一名忠实读者,是它点燃了我读课后书刊的兴趣。我从一个不爱看书的孩子到深深的爱上了它们,这都是《小学生文摘》的功劳。

记得第一本《小学生文摘》刚刚到手时,封面、内容以及插图马上吸引了我,我便津津有味地读起来,直到上课铃打响了,才恋恋不舍地把书放回书包里。在书里我学到了许多东西。比如:在看作文时,总是会积累一些好词好句好段,用在自己的习作里,因此,我的作文有了很大的提高。有一次,老师要我们写赞美春天的作文,当大多数同学毫不犹豫地提起笔来千篇一律地写道:春天到了,河水化开了,小鸟飞回来了,我们脱去了厚厚的棉衣。此时,我从《小学生文摘》上面吸收的“营养”全部发挥了出来,我把春天比作一位多姿多彩的妙龄少女,她用衣袖挡住了冬天的寒风刺骨,用自己的体温将河水融化了,用美丽引来了小鸟……没想到作文受到了老师的赞赏,还在全班朗诵呢!

在《小学生文摘》里,我会看到一些大作家写的文章,像郑渊洁、莫言、沈石溪、陈伯吹等,我就会上网查找他们的资料、写作经历、有哪些着作;我还会把已经在书上发布的作文当成榜样,从里面汲取宝贵的知识。这本书就像多啦A梦的神奇口袋,看起来很小,却能取出各种各样有趣的好东西。打开它,我就看到了五彩缤纷的知识世界。

妈妈也很喜欢这本书,有时她也陪着我读读。妈妈说这本书不但使我获得了丰富的课外知识,同时也让我感受到了乐趣,启迪了我美好的人生。

感谢你!《小学生文摘》,你像一盏明亮的灯,照亮了我前行的道路,指引我健康快乐的成长。

[感谢有你优秀初中作文

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篇6:初中优秀作文:感谢自己

全文共 897 字

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无论将来如何,我都要感谢你,感谢你来到我的生命中,带来了美丽、快乐,感谢你给了我永远珍视的记忆。——题记

感恩,很多人都懂得感恩,我们感恩生活,感恩父母……却忘了,我们应该感谢自己

我们感谢自己,因为这么多年来都努力撑过。

我们感谢自己,因为在挫折面前我们自己站起来。

我们感谢自己,因为无论怎样我们都对自己不离不弃。

从诞生到现在,我们自己成长。从幼时的懵懂无知到现在的学识满腹,从幼时的依赖到现在的自立,我们靠自己的努力,一点一滴、一步一脚地走。

春天,我们自己挣扎着起床,不论怎样也要回校上课;

夏天,我们自己顶着炽热的太阳,满身汗水也不顾;

秋天,我们自己踏着满地的落叶,上学求知;

冬天,我们自己冒着扑脸的寒风,全身哆嗦着也不怕。

为了学习,自己是多么努力!难道不值得感谢自己吗?

生活和学习上,就算多努力也不免会有误会和责骂

考试考得不好了,父母的责备,老师的白眼,只有自己知道自己的尽力和苦心,自己内心暗暗许下要努力学习的诺言自己继续信守;

出了错的时候,被别人诬赖,只有我们自己知道自己的清白,“我没有做错。”

生活上,我们自己学会独立,因为我们深知,学会自立自理才能够生存、立足。

于是,我们从小小的事情开始学起,自己穿衣服,自己吃饭,自己洗衣服,自己做饭……就算冬天的冷水和菜刀的锋利,我们也毫无惧色。

为了生活,自己是多么努力!难道不值得感谢自己吗?

现在,将来,我们都要感谢自己。

我们自己的明天,是自己创造的,自己为自己铺路、美化四周,最后自己走过。

我们长大了,现在、将来的一切一切都是要靠自己去完成的。人生中,没有人能够帮助自己一辈子,能办得到的就只有自己,从出生那一刻就已经注定,我们跟自己苦笑与共,我们跟自己共处到老。每件事都是自己完成的,人生的难事易事,流过的汗水只有自己知道,真是辛苦自己了。当我们的辛苦换来价值的时候,最最开心的莫过于是自己。学习事业有起有落,当跌入谷底的时候,我们自己在自己的支持下,帮助下,和自己以外的人的鼓励下,我们不是自己站起来了吗?一生还有很长很长,品味一生的是我们自己,我发现,我们自己为自己做的事,太多太多了。

所以我们自己相信自己,自己支持自己,自己感谢自己。

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篇7:精选初中作文:感谢失败

全文共 788 字

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俗话说,胜败乃兵家常事,作文感谢失败。“胜”可以使人精神大振,再接再厉,又创辉煌;可“败”这个字眼儿绝对是人见人躲。是啊,谁想与失败这个不吉利的朋友打交道呢?不过换个角度说,失败也不是没有优点,不是也能给我们敲敲警钟,告诉我们人生的道理吗?——题记

去年暑假的一天,妈妈蹑手蹑脚地走进房间,对正在做作业的我小心翼翼地说:“宝贝儿,有空吗?”我一见她手中拿着广告纸,满脸像是找到了救星的样子,就知道肯定没好事。果然,老妈说:“英明的老妈我帮你报了一个奥数比赛,怎么样,有没有兴趣参加?”我一听,立刻像霜打的茄子——蔫了。要知道,奥数是我的弱项,做两道题就腿发软的我这样去比赛,还不被当场PK下来!可一看老妈那“去也得去,不去也得去”的架势,我也只好遵命了。虽然我再三告诉过我自己,别紧张,但手还是控制不住地发抖,结果考得一塌糊涂。

据我了解,在许多学生的眼中,成绩才是对自己能力的最好写照,但是太相信自己的分数,习惯了成功,忘记了失败,就等于失去了一半的成功。

有人说,失败是苦涩的,经历了数不清的艰辛与无奈;有人说,失败是酸楚的,总会遇到躲也躲不过的叹息与伤感。但我想说,失败是值得感谢的,是值得人们思考的,不停地有更深一层的内涵等待我们去感受,去开拓。

我们努力了,就想拥抱成功,失败了,能否试试用坦然去面对?

在我们的生活中,有不少佼佼者,他们是成功的代表,可又有谁知道他们所经历的挫折和失败。爱迪生经历了千百次的失败,熬过了一个又一个三百六十五天,终于发明出了电灯;袁隆平为了杂交水稻,蒙受过别人的嘲讽,遭受过家人的反对,但还是持之以恒,没日没夜地在稻田里忙活,终于收获了成功。

后记:我们喜欢成功,就像花儿喜欢阳光一样。但我们在拥抱成功的同时,不要忘了,反面力量——失败也在激励我们前行。失败是成功的铺路石,失败让我们收获了另类的成功,是不是也该为他们的“汗马功劳”鼓掌致谢呢?

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篇8:初中英语作文:犯错误

全文共 863 字

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In people’s life, they will face many difficulties, most people can conquer those hard times and keep moving on. Making mistake is the difficulty that everyone will have to face, no one is perfect, how to treat the mistake is very important.

Some people will choose to ignore their mistakes and tell lies, because they are afraid of being condemned.

While some people will choose to face their mistakes and learn to fix the mistakes.

I appreciate the latter people, they are honest and take the right attitude towards making mistakes. Making mistake is not horrible, people can learn from those mistakes and become mature, after all, it will take some price to grow up.

在人们的生活中,他们会面临很多困难,大部分人能够克服这些困难的时光,继续向前进。犯错误是每个人都会面临的困难,没有人是完美的,如何对待错误是很重要的。一些人会选择忽视他们的错误,然后 撒谎,因为他们害怕受到谴责。然而一些人选择面对他们的错误,学着去改正错误。我欣赏后者,他们诚实,正确面对犯错误。犯错误并不可怕,人们可以从这些错误中学习,变得成熟,毕竟,成长是需要代价的。

[初中英语作文:犯错误

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篇9:感谢自己初中生作文

全文共 626 字

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如果说,要感谢一位人,那么,亲人,老师,朋友也许你都会想到,但是,你却忘了一个人――自己

我要感谢我自己,做任何事情都喜欢尝试,因为只有尝试才会有希望。尝试后,就算没成功 ,但是,你同样进步了。也可以为下次的比赛做好准备,打好基础。这对大家来说都是有益无害的。

我要感谢我自己,都那么有自信。上课发言时,有事,我并不确定我的答案是正确的,但是我还是举手了。因为我坚信,只有勇敢把自己心中的想法说出来,才可以知道是对是错。每当有什么活动,比如说读书会,别人可以上台自己推选一本书,为什么我不可以。于是又看到一只手高高举起。

我要感谢自己的与众不同。我并不认为失败是一件很不好的事,但是,是免不了伤心和泪水。不是每个人都能受到成功之神的青睐。失败时成功之母。只有品尝过失败,才能取得真正的成功。让我们一起努力,开创属于自己的一片艳阳天。

我要感谢我自己,总是可以为自己负责。我会为自己,总是可以为小组,付出一切。上课的表现不只是为了自己。还有一半是为了小组。因为,虽然我只是二号,但是,我会为了自己,也会为了小组,尽自己所有的力量。而且,我如果有想法,一直闷在心里,也不好受,如果上课没说,下课后,也会找老师,把我的想法告诉她。

我要感谢我自己,总能在朋友寂寞时,给她快乐,让她脱离寂寞之神。让她能感受到有我这个朋友,她是世上最快乐的人。在她失望时,我讲是她再次燃起的希望之灯。

我感谢我自己,我感谢自己总能给我快乐,总能给我自信,总能尝试任何事情,总能与众不同……

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篇10:感谢伤口初中生作文600字

全文共 657 字

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草地上又一个蛹,被一个小孩子发现并带回了家,过了几天,蛹出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好长时间,身子似乎被卡住了,一直出不来,天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍,於是他便拿起剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹而出,然而,由於这是蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎,以致出壳后身躯臃肿,翅膀干裂,根本飞不起来,不久就死亡了,自然,这时蝴蝶的欢快,也就随着他的死亡而永远消失了。

要得到快乐,就必须能够经受痛苦的挫折,这是对人的磨练,也是一个人成长必经过程。

曾有这样一件事,孩子再洗澡的时候发现自己胸前幼年做心脏手术时留下来的疤痕,他哭泣著问妈妈為什么要在他身上留下这么难看的疤痕。妈妈什么也没说,默默地解开自己的衣服,指著解剖腹產时留下的刀口说:妈妈身上也会有这样的伤口,如果当初不是这道伤口就不会生下你.所以,妈妈一直很感谢它呢.你也一样,如果不是这个伤口,你小小的心脏能保得住吗?你应该感谢它才对!

是的,我们每个人应该感谢伤口。我们曾经為过往的挫折,為在尘世中打滚留下的累累伤痕而痛苦,却看不到因為挫折和伤痕所带给我们的生活经验和教训,我们在拥有不幸的同时,也拥有了对不幸和痛苦的免疫能力。

伤口,是肉体上的疤痕,却给你带来了永恒的生活信念和勇气,它永远筑在心之堤,坚不可摧。感谢伤口,它让我们拋却了无知、迷惘和错误,它让我们学会了审视生活,感谢伤口,它使我们遭遇痛苦,却又在不经意间给我们以抵抗灾难和痛苦能力。

人生 之道,无非是在得失之间找一种平衡,生活给了你伤口,它一定也会给我们留下医治创伤的良药。

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篇11:《玫瑰门》5处错误,铁凝感谢读者“咬文嚼字”

全文共 1028 字

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【素材速递】《玫瑰门》处错误,铁凝感谢读者“咬文嚼字”由《咬文嚼字》编辑部举办的“众矢之的——点击文坛十二家”活动,本期的“挑刺”目标对准中国作协主席铁凝的作品。近日,编辑部把读者挑出的五条差错反馈给铁凝。铁凝很快就给编辑部发来回信,感谢读者对自己的作品“咬文嚼字”。《玫瑰门》第4页中,苏眉小时候到一老头那里去买爆米花,交了钱就可以自己伸手去拿。苏眉觉得老头那小铺便是个“自选商场”可惜的是他没有成为,“自选商场的发明者”“就,像秦皇汉武只知修长城不知出击”。

读者认为,说秦皇“修长城”倒不假;但说汉武“只知修长城”而“不知出击”,这与史实不符,是对他反击匈奴侵扰、保障边疆安宁历史功绩的抹煞。《玫瑰门》第154页中,司猗纹觉得自己随时可能被贴大字报,心总是紧揪着。“谁知人间的事历来都是祸不单行,福至心灵。她没有等来大字报,罗大妈倒通知她参加居委会的读报了。”读者提出,预料中的祸事没有发生,不能称“祸不单行”。没料到的好事发生了,这幸福来得意外,也不是“福至心灵”。“祸不单行”与“福至心灵”意思相差甚远,两者是不能连用的。强调命运的转变完全出乎意料,应该使用“祸福难料”之类的词语。《玫瑰门》第118页写道,司猗纹千里寻夫到扬州,在丈夫庄绍俭的寝室看见纯银烟具一套,底上刻有小诗一首:“鸥鹭鸳鸯作一池,曾知羽翼不相宜。东君不与花为主,何似休生连理枝。”“司猗纹想,这诗本出自《古今小说》。”读者指出,铁凝女士弄错了“鸥鹭鸳鸯”一诗的出处,大概是把《今古奇观》和《古今小说》记混了。在《铁凝散文·疾步热岛》开头,铁凝写道:去年六月,我有十天时间在台湾访问??看宝岛由南向北,节目紧密,令我感到用“走马观花”都不足以表现我们行色的匆忙,或者把此行称作“跑马观花”更为合适。有读者认为,把“走马观花”的“走”理解成“走路”,是犯了以今律古的错。《铁凝散文·怀念孙犁先生》中有这样一段话:“秋天,百花文艺出版社准备为我出版第一本小说集,我被李克明、顾传箐两位编辑热情请去天津面谈出版的事。行前已故作家韩映山嘱我带封信给孙犁先生。”

读者提出:已经过世的作家怎么还能嘱人带信呢?铁凝逐条仔细阅读了读者的意见,她在给《咬文嚼字》编辑部的回信中说:“感谢编辑部这样认真对待作家的作品,并请代我感谢读者对我的作品‘咬文嚼字’。作家尤其需要这样的‘挑毛病’,这能让我们在创作时更多一些对语言文字的珍惜和警觉。

【素材运用角度】:错误名人态度知错能改多一份虚心,多一份进步

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篇12:初中作文感谢对手

全文共 736 字

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我们生活在这个社会中,需要感谢的人有许多:生我育我的父母,尽职尽责的老师,待我宽厚的朋友……可是,我们有没有想过要感谢我们的对手呢?

也许这个问题很幼稚,不过我却从来没有想过这个问题,我不禁要自问了,为什么从没有想过,自己的对手,也是应该感谢的啊。

有了对手,才有了自己实力表现的机会;有了对手,才有了自己奋发向上的动力。是对手,让自己如此强大。

对于高手与高手的对决,我曾亲身经历过。我曾担任过两年班长。可是不知为什么,到了三年级,老师把我撤下了,换了另一个人手。当时我很想问一下老师是为什么,可是一想,或许是自己做得不好吧,或许是太傲、太暴躁,有人提意见吧。我不再去追问,而是狠狠地努力,一直稳着自己的成绩,不让自己不做班长而降低了成绩,毕竟不一定学习好就是班长啊。转眼间,一年过去了,我们的两个班长做得很好,一直没有反众。我不禁想道:看来是人外有人啊。升到五年级,有些人问我,为什么不去跟老师说要改选班长的事情,对于此事,我只是一笑了之。因为我清楚,如果自己做得好,也会有像四年级时,不用说,老师也会重新选人的。我也问过自己是否对失去班长而耿耿于怀,我的答案很不明确。可是当我想到自己为什么会如此优秀,除了父母和老师的教导,应该还有对手的一份时,我的答案明确了:不,虽然失去了班长的职位,可是我的精神却没有改变。两位强人班长已经是我的对手,这说明我还有缺点,要不断改正,不要心浮,这样才能打败对手。

今天提到此事是因为我看到了一篇文章,大致意思是对手让自己强大。我想了想自己,也正是这样,当今社会能人强者有很多,可谓人才济济,只有不断地取长补短,才能出类拔萃。所以我想到了要感谢对手。

对手,让人愤怒,可是对手,也能让我们英勇前进,努力向上,所以,感谢对手,最得利的还是自己。

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篇13:感谢您,我的老师初中作文

全文共 1052 字

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一:感谢您,我的老师

感谢您,老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,在黑暗之中,才会有指路的明灯。

您在我们生病时无微不至的关心,送来温暖的一杯水,最体贴的一句问候,让我们的心变得暖洋洋的。您在我们最迷茫的时候,牺牲自己的时间来为我们传送人生哲理,让我们领悟了人生的真理。您在我们做错事情的时候,严厉地批评了我们,让我们及时纠正了错误,不会误入歧途。您在我们遇到困难时,送来一个鼓励的眼神,让我们自信地跨越困难,克服困难。您在我们跌倒的时候,伸出一双大手,让我们拍拍尘土,站立起来继续向前冲。您在我们通往成功的陡峭路上,铺上一层平坦的道路,让我们踢掉绊脚石,勇敢地向成功走去……

您是蜡烛,燃烧自己,照亮我们,让火焰把自己吞噬,而我们得到光明。您是园丁,把知识和人生道理灌溉给我们这些幼苗,希望我们长成参天大树。您是太阳,时刻都温暖着我们。您是雨露,滋润着我们……

当我们在玩的时候,您在干什么?批改作业。当我们在休息时,您又在干什么?备课。老师,您把自己的青春奉献给我们。您对我们的恩我们永远忘不了,我们只能用一样的东西来报答敬爱的老师——那就是成绩!

老师对我们的恩说不完、道不尽,所有的恩情我们铭记在心!

二:感谢您,我的老师

人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。感谢您,我的英语郑老师!

感谢您——郑老师,您让我成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您——郑老师,您是一个我们能永远信赖的人,你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——郑老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,其中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

最后,再次祝您教师节快乐!

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篇14:感谢你我的同学初中优秀作文

全文共 547 字

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感谢你我的同学

感恩,是一种美德。学会感恩,是一种快乐。在人生的大道上,只有学会感恩,人生才有意义。

我要感谢许多许多人。有父母,他们含辛茹苦把我养育成人;有老师,她们教给了我为人处世的大道理;有同学,他们让明白学习如逆水行舟——不进则退;有朋友,他们在我需要帮助时,没有袖手旁观,而是守望相助。

我最要感谢的人是同学。如果我做了错事,想欲盖弥彰时,同学会首先揭穿我,让老师来教育我。

在学习上,是他们给了我动力。当我因粗心大意与高分失之交臂时,他们的成绩会名列我之上。可是他们不会在我面前耀武扬威,他们会来指出我的不足,让我改正。每当这时,我就会感受到友谊的存在。

在生活上,他们也给了我不少帮助。当我忘记带文具盒时,他们会慷慨地借给我笔,不论他们有多少笔。当我玩闹时受伤,他们会想尽一切办法来帮助我。我跟他们不和时,他会不计前嫌,来帮助我。

就算在玩耍时,他们也会给我帮助。一次,我作业还没完成就出去玩,他们见到我,马上就问:“你作业做完了吗?”“没有。”我实话实说,这时,他们的一句话让我自愿回到了家中:“既然这样,你应该先回去完成作业。学要学得认真,玩要玩得痛快,你说是吗?”我无言以对,只好点点头。

感谢你,我的同学。是你,给了我学习上的动力;是你,解决我生活上的困难;是你,在玩耍上教给了我道理。

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篇15:感谢父母的初中

全文共 726 字

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“感恩的心,感谢有你,让我一生,都有勇气做我自己……”相信大家都听说过这首家喻户晓的歌吧。俗话说,父爱高于山,母爱深似海,这句好说的没有错,父母的确一直爱着我们。父爱是人之常情母爱是骨肉真情。所以,我们一定要报答父母!受滴水之恩,当涌泉相报!

有一次,老师在网上布置了作业,我想:今天又能舒服一下在网上打了,真好!想完,我便兴致勃勃地做起了作业。电脑工作开始,我趴在电脑前编起了今天的作文:七彩娃把动物探测器拿了出来,只听见“滴滴、滴滴”地发出了声响……接下来,该写什么呢?我沉浸在沉思之中。突然,我脑海里出现了一个念头,不如登上QQ问问同学。可我心里明白,登QQ属于“玩”的一类,如果不经过老爸同意在在学习基础上玩,这后果也是挺严重的。我冒着险登了QQ,希望同学给我一些新启发,我盼望着。过了一会儿,我隐隐约约听到了沉重的脚步声,我心里着急起来。糟糕!脚步声越来越近了,因为这次是难得的,所以我心跳得特别快,“噗通、噗通”地跳着,愈跳愈快。我的血液在身体里急速地涌动着,大起大落地涌动着,就像激浪拍打着礁石。我的脸直红到脖子根,可想想同学马上要给我开拓思路我又不舍得关掉,我硬了硬头皮,真希望他快点儿过去。不一会儿,老爸就朝我走来,他说:“恩?怎么在聊QQ?和同学吗?快把QQ关掉,被你老妈知道又要扯到我了,快点打吧。”“哦,我知道了。”我回了他一声。让我没有意料到的是。平时严肃又严厉的爸爸居然会这么平静地对我说这些话,爸爸的语出惊人让我十分惊讶。渐渐地,我觉得有股暖流传遍全身,那种感觉,真爽……

在这个世上,我们如果没有父母那么博大、无私的爱,我们会那么幸福、快乐吗?父母永远是小时的依靠、长大的老师、走向社会的航标灯,父母,永远、永远是最伟大的!

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篇16:初中作文感谢对手

全文共 637 字

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对手无处不在、无处不有,它与我们共存着,时刻埋伏在我们左右。或者,他就在你身边。对手多指人,但也有可能是你学习与生活中遇到的困难与挫折。无论怎样,对手都是客观存在的。然而,我们每个人都有幻想、计划与目标。为了使他们更有意义,我们不该逃避对手。只有战胜它,我们才能取得成功。否则,我们的幻想毫无价值,我们的计划渺如尘埃,我们的目标不能达到。一切的一切都毫无意义。

在学习中,我们定会遇到许多对手,但不要犯这样的错误:去诅咒自己的对手或者因为遇到对手而失魂落魄。走向胜利的唯一途径就是战胜对手。在生活中,遇到对手时不要胆怯与退缩,拿出你的勇气,做一回勇士,与对手拼搏到最后!

其实,我们明白:有对手是很平常的事。生活中有哪一条人生路上没有坎坷、没有对手?然而,有对手并非是坏到极点的事。因为对手就像一把双刃剑:它既可能会阻碍你前进的道路,对你造成威胁,也可能会成为你前进的动力。

有了对手,就产生了竞争。在竞争中我们要善于发现对手的强大之处,以人之长补己之短,而不是永远尝试去消灭你的对手。有句话说得好:“要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的是对手。”的确!对手会让一个人发挥出巨大的潜能,创造出惊人的成绩。

因此,对手对我们而言是成功路上的铺路石。

朋友们,感谢你的对手吧!因为有了对手,你会变得更加冷静与成熟;因为有了对手,你会很快提高自己的能力;因为有了对手,你会被磨练得更加强大,拥有更多的勇气去战胜一切困难,最终成为一个胜利者!

所以,就让我们每一个人真诚地去感谢对手吧。

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篇17:感谢遗憾初中作文

全文共 548 字

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我不得不承认,遗憾在人生的道路中比成功少,比失败多的一个词,但让我记忆犹新的,是那一次……

那是一个骄阳似火的星期天,我正在公交车上看着路边的风景。突然一个急刹车——把我吓了一跳,我有些气愤,真是有病!

公交车门开了,上来了一位老人。他穿着破棉袄,提着一个篮子,手上捏着几张零碎的几毛钱。

这位老人给我的第一印象——脏,穷。司机见老人掏不起钱,嚷嚷道:“没钱来坐公交车?还真以为是免费啊!煞心情!”老人一听,脸上的笑容立刻拉了下来,指着手上的几毛钱,叽叽呜呜的说,哦!他是哑巴。司机一见也不好说什么,叫他把钱投到箱子里,自己去找座位。

老人走到我身边,笑了笑。我厌恶的瞅了他一眼起身便让他走开。他见我我这样,又靠了过来,示意让我吃什么东西。本来天气就很热,这糟老头还来烦我。我怨恨的瞪着他,他对我笑了笑手从衣兜掏出来一个苹果让我吃。

“呸!走开!谁要吃你的东西!真脏!”我对他大吼道。他听了之后,失落的重新回到他的座位。

车不到几分钟就停站了,那为老人下车之前交给我一张纸条和那个苹果。上面写着:姑娘,我是想让你吃苹果,因为你太像我孙女了,我好久没见到她了,今天见了你,就觉得你很亲切,谢谢你!又让我想起我孙女。

我二话不说的放下那个苹果,冲出了车门,可是人山人海,那个熟悉的身影早已消失……

[感谢遗憾初中作文

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篇18:关于感谢母校的初中作文

全文共 711 字

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岁月像一头顽皮的小鹿,在树林中轻盈的跳动着,霎时间,它已踏着欢快的步伐越走越远。不知不觉,我已经在母校里度过了六年快乐时光,即将离开母校了,尽管有太多的不舍,太多的留念,但我终究要展翅高飞,离开母校了。这里的一草一木,一沙一石,勾起了我对往事的美好回忆,我忘不了的太多太多······

忘不了亲切的老师:老师,是精心照料我们的园丁,是无私奉献的春蚕,是燃烧自己的蜡烛······记得那一次考试,当成绩单公布下来的时刻,我仿佛晴天霹雳一般,毫不留情地击碎了我的一点点希望,那时候的我失落到了极点,一滴滴泪珠无情地打在课桌上,也打在我的心里。这时,老师用她温暖的大手,抚摸着我的头,轻柔的声音在我的耳畔边响起:“没关系的,一次考试代表不了什么,老师相信你,一定能再创辉煌!”听了老师的话,我仿佛觉得内心深处的信心与希望在一点点凝聚。从此,我开始努力学习,老师也经常关切地问我的学习情况。终于在又一次考试中,我取得了优异的成绩。在我开心庆贺的时候,您却在一旁默默地看着我,脸上露出了一丝欣慰的笑容······

忘不了纯洁的友谊:友谊,是高山上的白雪,是生命的蜜和盐,是森林中的松柏······记得那一次打扫卫生,本来要和刘雨萱一起回家的,当听说我要打扫卫生时,她竟然热情的拉着我的手对我说:“我们一起打扫吧,这样会快许多呢!”“真的吗?”“当然,快来呀!”说完,她拉起我的手,欢快地向前跑去。我们拿了两把扫把,在一起开心的扫着、扫着,竟然一点也不觉得累。时不时还传来欢快的笑声在教室上空回荡······

六年的时光,母校教会了我们太多太多。这些美好的时光怎能忘却。到了离开的时候,让我们由衷的说一声:感谢母校!

[关于感谢母校的初中作文

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篇19:初中建军节作文:感谢人民子弟兵

全文共 1655 字

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“哪里有困难,哪里有你们;哪里有危险,哪里见你们……”他们就是人民子弟兵

感谢人民子弟兵【篇1】

这件事是在电视上看到的,一件惊心动魄、震撼人心的事情:

8月7日晚,舟曲发生了特大泥石流水灾,这对于我们这个多灾多难的星球意味着什么——是更多的生命永远离开我们!不过人民子弟兵们不会让这事发生,他们会竭尽全力的救出更多的生命,因为这是人民子弟兵们的责任!

“哪里有洪水,哪里就有军旗飘扬;哪里有危险,哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了他们的大救星。”是的在这万分危急的时刻人们就是希望看到红五星,看到迷彩服,因为这说明人民子弟兵们来了,在灾难中的民众有救了!

那天在电视上我看到了那副情景,看到了正在受难的民众,想到了今日的生活是多么的幸福;看到了被洪水冲走的灾民,想到了今日的生活是多么的美好!在灾难中人们是多么的恐慌,在这里安然无恙的我们是多么的安详;在舟曲的人们是多么的害怕,在这里的我们是多么的镇定。

我们要感谢而民子弟兵们把我们从灾难中解救了出来使我们脱险让我们安然无恙的生活在这里;享受这儿安宁的生活;在这个世上安然无恙的活着;人民子弟兵们会在我们受难的时侯把我们救出来,给我们一个温馨的家!

感谢你们,人民子弟兵!是您冒着生命危险个我们这么一个温馨的家!感谢你们,人民子弟兵!

感谢人民子弟兵【篇2】

“你是谁,为了谁……”当我听着这首熟悉的《你是谁》时,我不禁想到了《大江保卫战》中那动人的故事了,听着听着,我的眼眶湿润了,我深深地被抗洪战士那种铮铮铁骨感动了。

1998年的那场洪水不知淹没了多少人民子弟兵,但永远也淹没不了人民子弟兵那种铮铮铁骨的精神;1998年的那场洪水也不知淹没了多少人民群众的财产,但永远也淹没不了军民鱼水的深情厚意。人民子弟兵虽大多是无名英雄,但“人民子弟兵”这个光荣的名词将永远被人民铭记在心。

人民子弟兵,多么亲切的称呼啊,他们那种无私奉献的精神永远值得我们学习,他们为了什么?为了中国的儿女们,他们不知洒下了多少汗水;为了保住大堤,他们不知付出了多少辛劳;为了制服洪水,他们不知战斗了多少日夜。“风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相融。”在这万分危急的关头,我们的人民子弟兵不分昼夜,日夜抗战。最终将洪水制服了。

最让我感动的是黄晓文连长的事迹。当他一咬牙就把一根血迹斑斑的铁钉拔了出来,然后继续扛起麻包冲了上去时,我的心不停地颤动着。他那铮铮铁汉的英雄气质打动了我们每一个人,同学们的眼里闪烁着泪花……

“你是谁,为了谁……我的兄弟姐妹。”

是啊,我们感谢人民子弟兵,因为我们是兄弟姐妹,我们是一家人。

感谢你,人民子弟兵

感谢人民子弟兵【篇3】

人们都说父爱如山,母爱如水,老师似烛,朋友似伞。我要感谢父母,感激老师,感谢朋友,而要感谢的还是人民子弟兵。

1998年,我国遭受了历史上罕见的特大洪水灾害,长江流域,频频告危,人民子弟兵,不顾生死之忧,冲上前去,用身体挡住洪流,取得了抗洪抢险的决定性的胜利。

2008年,南方几省突遭寒流,冰冻三尺,路上车辆严禁通行。人民子弟兵不惧寒流,马上接受任务,为人民送来水电,铲除路上的冰块,让出门在外的行人得以回家团圆,然而他们却在路上过年。

2008年5月12日2时28分04秒,我国四川汶川发生了突如其来的灾难,史上最据破坏力的大地震,瞬间山崩地裂,家园被毁。当得知这个消息,人民子弟兵舍小家顾大家,奋不顾身地冲向灾区,争分夺秒,哪里有难去哪里,第一时间赶到,冒着生命危险抢救一个又一个生命,奇迹在他们手中不断创造。他们打着“我们都是汶川人”的口号展现了空前绝后的团结,中华儿女,不离不弃。炎黄子孙,不屈不挠,八方凝聚,四海归心,就灾救人,刻不容缓,人民子弟兵英勇无畏,国有大难舍我其谁?这不正是人民子弟兵的写照吗?

感谢人民子弟兵,四川的人民感谢你们,每一个中华儿女感谢你们,我们坚信,在你们的不懈努力下,一切困难将被你们的豪情压倒!在你们的守护下,中华民族长城永立,中国人民对你们致以至高无上的敬意!

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篇20:感谢那次错误作文500字

全文共 561 字

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有人感谢胜利,有人感谢成功,还有人感谢……而我,却唯独感谢那次错误

“叮铃铃……”上课铃响起了。在教室外面奔跑的同学们“轰”一下子全都飞回了教室。进到教室,刚坐好,老师便进来了。“同学们,下面进行数学考试。”于是,老师便开始发卷子,同学们个个交头接耳,提心吊胆。开始做试卷了,教室里立刻安静下来,只剩下钢笔“唰唰”写字的声音,我也在专心致志地做题,一张卷子很快就做完了,而且做得十分得心应手。放下笔,我抬起头,窗外,小鸟在叽叽喳喳地唱着歌,好像也在提前为我祝贺似的,一缕阳光照射在我身上,暖洋洋的,舒服极了。交了试卷,我心里暗暗得意:这份卷子,我一定能得100分。

谁知,发下来卷子却是那鲜红的99分,我忙检查卷子,才发现,我太大意了,竟然把71写成了17。唉,我经常考99分,就是考不了100分。就这样,我再次与100分擦肩而过。

接下来,我以为再也不会犯这样的错误了,但是,在一次考试的卷子中,又出到了这道题。粗心大意的我居然又一次写错了。卷子发下来,我看着这道题,懊悔得抓耳挠腮。同桌看了,不停地劝我说,没事,不再犯这样的小错误就行了。唉,我真是“大错不犯,小错不断。”呀!我怎么能在一个地方摔两次跤呢?以后,再也不能犯这种低级错误了!

感谢那次错误,它告诉我,越是容易的题,越不可骄傲,越要谦虚,越要细心,不能马虎大意。

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