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好听的童话故事:小精灵和太太【精彩20篇】

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童话故事对孩子发展的影响

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内容摘要:童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系 童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。童话具有幻想性、夸张性、社会性。儿童心理发展的特点。童话故事对孩子发展的影响关键词:童话故事 幻想性 夸张性 社会性

童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系,神话和传说都曾是孕育童话的摇篮,很多民间童话都是从古老的神话传说基础上演变而来得。所以说童话中角色大都是神魔妖怪.动植物及公主王子们等等,充满了幻想,这就使童话蒙上了一层神秘的面纱。而当孩子们来到这个世界上,来到这个有花草树木.鸟兽虫鱼的世界时,这个充满生机.充满希望的世界会令他们惊喜,会令他们留恋往返,他们和一切生命体一样总是在寻找自己的同伴.同类,于是,在孩子的心灵深处小小的动物植物或石头都可以和他们交朋友,好像他们会相互交谈相互动作像自己一样。所以有句话特别贴切——幻想是幼儿的天性,他们具有与生俱来得灵性。恰恰童话最基本的特征就是丰富多彩的幻想,广义的讲,幻想是童话的灵魂。童话中的幻想“打开了通向另一种生活的窗子,那里有一种自由的无畏的力量存在着和行动着幻想着更美好的生活。因此,童话倍受孩子们青睐。

童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。(《辞海》童话是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征,也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所讲述的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都植根于现实,是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。此外,它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。(《儿童文学辞典))从表现方法来看,童话大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的,有时互有联系。也就是说,在一篇童话中,可能既有常人体表现方法,也有拟人体表现方法。以此类推,其它也是如此。从表现题材上看,童话(大概念的“童话”)又分为科学童话 (又称“知识童话”)和文学童话(又称“品德童话”)两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。

首先,童话具有幻想性。幻想是童话的基本特点,是童话的核心,也是童话反映生活的特殊艺术手段。幻想是对生活的象征反映,幼儿童话是一门幻想艺术,它借助幻想这种独特的方式来反映生活。也就是说,它塑造的形象都是生活中并不存在的,但这些形象揭示了一定的现实意义,具有一定的象征性。童话主要描绘虚拟的事物和憧憬,出现于其中的人物,是假想的形象,所讲的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都是根植于现实,是生活的一种折射。童

话创作一般运用夸张和拟人化手段,并遵循一定的事理逻辑去展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。

其次,童话具有夸张性。童话的创作一般运用拟人化和夸张的手段,遵循一点的事理逻辑展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约的虚幻境界。虽然文学作品都有不同程度的夸张,但童话的夸张而深刻。夸张使童话中的人和物变得异乎寻常。

第三,童话具有社会性

虽然童话中事物千奇百怪、情节离奇,但童话中的人、物、花草树木、鸟兽虫鱼都是幼儿所熟悉的,都可以在现实中找到它们的原型。童话把现实和想象巧妙的结合在一起,给幼儿呈现一个色彩斑斓的世界。

处于幼儿阶段之前的婴儿阶段(0-3岁)的个体来说,他们是以感知运动的方式认识周围的客观环境,由于语言的发展水平的限制和直觉行动思维的特点,婴儿对外界的认识主要是依靠感知和行动进行的。即他们的思维还没有内化,不能在头脑内部进行,受当前直接感知和直接操作物体的影响,不能在头脑中形成表象。这也决定了婴儿时期的个体还不能完全通过以语言叙述和图画象征的童话作为认识外界的方式和途径。因此,婴儿的认识范围是十分狭窄的。到了幼儿时期,在他们反复接触外界事物的基础上,在头脑中积累了大量关于事物的形象,认识过程开始内化为表象的加工形式,对事物的抽象和概括能力也有了一定的发展。我们把这一时期个体的思维称之为具体形象思维,其特点是儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象,即凭借具体形象的联想来进行的。这一时期儿童的思维借助于表象而超越了眼前的局限,从而扩大了主体对环境适应的时间和空间范畴。当心理映象产生时,可以把它与内部每次出现的图画相比较,这就大大地加深了对事物的认识,同时对事物的认识也具有了概括的特点。又由于思维和语言的发展,他们对周围事物有强烈的兴趣,渴望了解、参与成人的社会活动。但是幼儿年龄小,受知识、经验、能力等的限制,不能真正同成人一样参加社会活动。这样,幼儿的主观愿望与客观实际之间便发生了矛盾。儿童心理学的研究表明,解决这一矛盾的主要途径是游戏。因为只有在游戏活动中,才可以用虚构的操作去代替实际的操作,用假象的物品代替现实的物品,而且内容不变。在一定意义上,童话也具有游戏的特点,在童话欣赏中,幼儿能在假想的情境里自由地幻想着自己向往的各种活动,不受真实生活中许多条件的限制,从而使其主观愿望与实际行动统一起来,是解决幼儿心理矛盾的途径之一。

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木头强是一个无业游民,最近听说房价上涨,就把自己所有的积蓄都买了房子,准备卖出去大赚一笔,可人算不如天算,他没有赚到钱,现在穷得只剩下那栋房子了。

一天,木头强出门遛弯时,看见一张广告:“想赚大钱吗?想过好日子吗?快来加入‘伐木强’伐木公司吧!不仅工资高,提成高,还有年终奖哦!快快来报名吧!电话:1597XXXXXXX。”木头强一看,两眼放金光,立即拨打了电话。没几天,木头强就通过了面试,开始工作。

他来到家附近的一片森林里,突然员工对讲机中传出了老板的声音:“小木呀,今天砍一百棵树没问题吧?”“没问题,砍两百棵也没问题!”“加油干!”对讲结束后,木头强扛着大斧,找到了一棵百年古树,闻了闻,“香!”又摸了摸、敲了敲,“好树!”“木头强点了根雪茄”,大口大口地吸了起来,抽完后,他站起身来,朝掌心吐了一口唾沐,耸了耸肩,抡起大斧,砍在了古树身上,古树痛苦地惨叫起来,它的血液飞溅出来,溅到地上,溅到木头强身上。“这古树能一棵顶十棵!”木头强笑嘻嘻地说。从树上飘落下无数的叶子,在木头强眼里,那是一张又一张“毛爷爷”。

大树的惨叫招来了啄木鸟,听见大树痛苦的呻吟,心如刀绞,它仿佛看见了原来郁郁葱葱的森林变成了光秃秃的沙漠。它想阻止木头强!啄木鸟眼睛一亮,迅速地飞到木头强身上。木头强只想着:砍大树赚大钱,完全不关心停在身上的啄木鸟。啄木鸟大声指责道:“你把树砍光了,我们小动物去哪里居住啊?”“你们去哪不关我的事,我自己都快没法生活了,快走开吧,别打扰我干活!”木头强大骂一通,便接着砍树。“这根木头有只贪婪虫,我要把它啄出来!”啄木鸟边说边啄着木头强的脑袋。木头强把斧头朝啄木鸟挥去,把它赶走了。

木头强一天天地去伐木,树木已被他砍完,土地逐渐沙漠化。一天,刮起了沙尘暴,把木头强和他富裕的生活掩埋了。

只要善待森林,森林也会善待我们。人类对大自然的破坏,终有一天会报复在人类身上,所以不要为了一己私欲,破坏我们生活的环境

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篇2:童话故事作文400字

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童话故事作文400字:小灰的“大尾巴” 人们都说,兔子的尾巴长不了,小灰偏不相信。 小灰是一只漂亮的灰兔,它天天都盼望自己有一条漂亮的大尾巴。于是它去找森林里的松树爷爷。松树爷爷是森林里年龄最大,本领最高的人了。

“松树爷爷,松树爷爷,您能送我一条大尾巴吗”“大尾巴”“是啊,是啊,我要一条比松鼠尾巴还要大,还要漂亮的尾巴。”你要那么大的尾巴干吗”“有一条大尾巴我就是森林里最漂亮的动物了。”“不同的尾巴是有不同作用的呀,大尾巴不适合你的。”还没有等松树爷爷说完,小灰就急不可待地说:“适合的,适合的,您就送我一条大尾巴吧!”松树爷爷拗不过小灰,终于答应了它的要求。 这一天,小灰终于有了一条又蓬松又漂亮的大尾巴。它昂着头,挺着胸在森林里走来走去。许多小动物向它投来羡慕的眼光,小灰得意极了。突然,传来了一阵急促的呼喊声:“老虎来啦.老虎来啦..”小动物们像炸了窝似的向四处逃去。小灰也拔腿就跑。可是,今天怎么啦小灰跑也跑不动,后面拖着的尾巴也越来越重。眼看老虎越来越近,小灰慌不择路地钻进了路边的灌木丛。就在这时,小灰感到了一阵撕心裂肺的疼痛。原来老虎一口咬断了小灰的大尾巴。但是灌木丛救了小灰的命。 直到这个时候,小灰才真正懂得了松树爷爷的话:尾巴不是用来炫耀的,不同的动物尾巴有不同的作用。兔子的尾巴呀,真的不能长。

童话故事作文400字:能干的小毛驴“壮壮” 壮壮是一头生活在贫穷山村里的小毛驴。他每天的工作就是帮村里人拉磨。虽然,壮壮很辛苦,可是每当大家夸他能干的时候,他就觉得自己是天底下最幸福的小毛驴。 有一天,老村长交给壮壮一个艰巨的任务,他去城里送面粉。进了城里的壮壮,就像刘姥姥进大观园一样,东张西望,眼睛都不够用了。他看见了高高耸立的大厦,看见了平坦宽阔的马路,还看见了能指挥交通的红绿灯,这一切是多么的新鲜、神奇。正当壮壮欣赏着从来没见过的风景时,忽然,一辆装满了面粉的大卡车,从他身边飞驰而过。壮壮心想:村里每年举办运动会,我都能拿到赛跑的冠军,我一定能比这个“大怪物”跑得快!壮壮飞快地追了上去,可是没跑多久,就败下阵来,累得直喘粗气。没想到自己这个赛跑冠军会输得这么惨,望着“大怪物”绝尘远去的身影,壮壮陷入了深思------就在壮壮垂头丧气的时候,他忽然想起来,老村长交给自己的任务还没完成呢!壮壮拔腿就往面粉厂跑去,厂长热情地接待了他,还带着他参观了制作面粉的车间。

在回家的路上,壮壮心想:我一定要把今天看到的一切都告诉老村长,我们也要向城里人学习先进的科学技术,这样,村里人也可以过上幸福快乐的生活了。

童话故事作文400字:小猪捉老鼠

一个大热天,小猪热得冒大汗,为了解暑,它特地从超市里买了一个又大又甜的西瓜,一蹦一跳地抱回家。

小猪很爱干净,它把西瓜抱回家之后,就去河边洗手。这时候,一群老鼠溜出来了,它们发现了西瓜,马上钻进西瓜里面,吃光了西瓜肉,只剩下空空的瓜壳。然后,老鼠们摸着圆鼓鼓的肚子,钻回了洞里。

小猪回来了,家里安然无恙。于是它去拿刀切西瓜了。把西瓜切开来的时候,小猪才发现西瓜里空空如也,一点果肉也没有。这时,它发现了老鼠啃过的洞,它非常生气,决定要教训这群可恶的老鼠。它想到了一个非常好的办法。只见小猪把奶酪系在一条绳子上,然后用剩下的西瓜皮为主老鼠洞,再把奶酪放在老鼠洞前。

小猪准备好了:作战“的材料,摆好陷阱,就等老鼠找上门了。一开始,老鼠们闻到了奶酪的香味,然后像恶鬼脱胎一样飞速跑来,小猪看见老鼠要上当了,就马上把系在奶酪上的绳子网上一拉,那群老鼠直接撞到了西瓜皮,连大门牙都掉下来了。剩下的老鼠剪了,吓得目瞪口呆,全都乖乖投降了。

这个故事告诉我们一个道理,遇到困难要临危不乱,冷静想办法解决问题。

童话故事作文400字:小猴发明家

在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴,它是一个发明家,发明了许多好玩的玩具,动物们都非常喜欢它。

有一天,小猴发明了一台电脑,便把好朋友都请到家里。动物们看了很好奇,小猴教它们怎么玩,大家玩得开心极了。

过了几个月后,小猴觉得有些厌烦了,心想:我这么聪明,电脑我都能发明,为什么要和不会发明的“笨蛋”们一起玩呢于是,从那天起,小猴把动物们都赶走了。

它把动物们赶走以后,就一个人独享起那台电脑,可时间久了,它觉得越来越冷,每天只好躺在被窝里,它心想:“为什么我的房间会这么冷呢”

渐渐地,小猴的手和脸都冻僵了,喜鹊经过它家时,看见小猴哆嗦的样子,赶紧用自己的身体给它保暖,小猴惭愧地对喜鹊说:“谢谢你,我现在好多了。其实,我不应该把你们这些好朋友赶走,你能把别的动物再请来我家玩电脑吗”喜鹊点头答应了。

动物们很快又来到了小猴家,开心地玩起电脑,小猴笑着,想:好东西要和大家一起分享才会快乐啊!

从此,小猴让动物们一起玩电脑,动物们喜笑颜开。小猴生活在欢乐的气氛中,也感到无比的幸福!

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篇3:童话故事

全文共 328 字

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从前,在一片美丽的森林中,住着一只老鹰,它已经两天没吃东西了。

一天,它飞呀飞呀,几乎要把森林找遍了,也没有找到一点儿食物。就在它快要绝望时,忽然,它发现了一条小溪,小溪里有许多鱼。老鹰心生一计,想:“要是我捡一些大石块放在小溪中,把鱼群骗到那里,我自己在另一边挡住另一个出口,小鱼就跑不掉了,我也能饱餐一顿了!哈哈哈!”老鹰大笑起来。

它飞到小溪边,开始忙碌起来……“一切准备就绪。”老鹰说。

老鹰飞到小溪上空,假装惊慌地说:“不好了!人类要往这里倒毒品,快跟我走,不然就来不及了!”鱼群信以为真,全跟着老鹰跑了。

但当鱼群发现道路被石头堵上了,才知道上当了,它们想逃跑,但已经晚了,老鹰开始疯狂地袭击鱼群……

当另一只饥饿的老鹰到来时,这只老鹰早就满意地飞走了。

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篇4:童话故事的作文

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文具盒里住着一只漂亮的钢笔和一只很普通的铅笔。骄傲的钢笔从心里看不起铅笔,常常奚落铅笔。

“你能写出有我一样美丽的色彩的字吗?瞧,当我的肚子里吸进什么颜色的墨水,我就能写出什么颜色的字,多美啊!”钢笔傲慢地说。

“不能,钢笔兄弟,我只能有一种颜色,而且也不漂亮。”铅笔谦虚地回答。

“我就知道你没有,那你留在这儿还有什么用呢?你看主人一直没用过你。”钢笔说。带着更加轻蔑的语气。

平时,主人总是用钢笔。可有一天,主人带着他们到野外去写生。主人用铅笔慢慢地画着什么。钢笔看见主人是那样细心,画了又擦了,然后又接着画,过了不久,一幅山水画就出来了,再涂上颜色,呀!一幅美丽的山水画,真的很漂亮。

钢笔看着这幅画,再看看原来很长的`铅笔现在却短了很多。慢慢地钢笔的脸红了,惭愧地低下了头。

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篇5:小松鼠们的故事童话故事

全文共 812 字

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太阳已经升起老高老高了,小松鼠们却还在家里呼呼呼地睡懒觉。早晨外出觅食的妈妈从外面急匆匆地跑回来,朝着熟睡的宝宝们大声喊道:

“快起床,宝贝儿们!你们的松树爷爷得了‘松萝病’,快去救它。”

被妈妈喊醒的小松鼠们一边揉着尚未睁开的眼睛,一边从床上跳下来,狐疑地问:“啥叫‘松萝病’?”

“松树爷爷身上长满了松萝,那些松萝像蜘蛛网一样密密麻麻地包围着它,使它一点新鲜空气也吸不进去,我看它很危险,似乎越来越衰弱了。快点去帮它把身上那些松萝咬断。快点,你们先去,我收拾一下就来。”妈妈急促地说。

小松鼠们听了妈妈这一席话后,便毫不犹豫地一个个飞也似地向老松树跑去,一边跑一边挥着小拳头咬牙切齿地说:“松萝真坏,咱们一定狠狠地咬死这坏蛋;把松树爷爷从重病中解救出来!”

但是,到了松树爷爷身边以后,小松鼠们似乎并没有发现那可恶的、青面撩牙的坏蛋,尽管它们围着松树找了好几圈,也仍然没有找到。

此刻老松树已被松萝折磨得一丝力气也没有,只有闭着眼睛喘气的份了,小松鼠们喊它,它也无力回答。

小松鼠以为老爷爷是在睡觉,除了急促的喘气,似乎也没发现它还有什么不舒服。于是,一路上的激愤顿时消失了许多,竟有兴致欣赏起老松树来了。

“瞧,几天不见,老爷爷的树杈上都长满了胡子。”说着,一只小松鼠便跑了过去轻轻地把这些“长胡子”抚弄了一番。

“不对,那不是胡子!”一个站得稍远一些的小松鼠也眯起眼睛一边欣赏着,一边争论道:“那是随风飘动的绿纱。不知是谁用这轻柔的绿纱把老爷爷打扮得这么漂亮。”

听着小松鼠的争论,老松树心里明白,有这种错觉,是因为它们年小无知,没识破松萝这个坏蛋的真面目。因此,它使出了浑身的力气,断断续续地说:“不,这不是我的——胡子,也不是——绿纱,它们是——坏蛋——松萝。”

喘息了半天,老松树又接下去,“是它们害得我得不到——阳光,让我——呼吸困难。快,快帮我——把它们从——我身上去掉,快呀!”

老松树竭尽心力说出来的一席话,使小松鼠无比惊讶。

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篇6:童话故事作文400字

全文共 891 字

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在很久很久以前,兔子是森林中最美丽的动物,它不仅外表美,心灵也很美。

有一次,兔妈妈的了一种病,医生说要吃高山上的灵芝才能恢复,但时日无多,只有10天时间,但期限一过,兔妈妈就会性命难保。于是,小兔便决定到山上采灵芝为妈妈治玻

小兔子走了半天,终于到了那种高山,从下往上仰望,让人汗毛都竖起来了,更向况山上到处都是锋利无比的尖刺。小兔子准备好东西,往上爬,在这期间,小兔子脚一踏,就疼了血直流,坚持了一段时间,快到山顶了,可小兔子已经满手脚都是血,终于到山顶了,来到山顶一看,满山编野都是灵芝,小兔子刚伸出手,就出现了一个巨人的巨人,它说:“想偷我的灵芝,除非付出我代价。”原来这巨人是专吃动物的眼睛怪兽。小兔子毫不犹豫地说:“无论是什么代价,只要能取到灵芝我们什么都愿意。”巨人说:“我只要你的眼睛,等你用灵芝救回你母亲,你就必须把眼睛挖出来送给我,包括你们族的所有免子的眼睛。”兔子只好答应了,巨人一瞬间就把小兔子送到山下了。等兔子们的眼睛被挖出来时,它们都大哭起来,动物们听到喊声都赶来,其中医术最高明的羚羊都来了,它说:“让我来吧!”于是它给兔子们装上了一些眼睛,可是却是红色的,因为巨人在吃兔子眼睛时曾下过毒咒:兔子的眼睛只能是红色的。

兔子虽然很伤心,但他们觉得为妈妈做的事是理所当然的。所以每当他们见到人类时总是害怕得浑身抖动。

在我的宝贝当中,有只绒毛小熊。

他很旧,屁股还打着补丁,身上的毛乱蓬蓬。他身高五十六厘米,比我生下时还长。我对出生没有一点印象,只知道小熊一直在我身旁。

上完幼儿园又上小学,我俩度过了数不清的快乐时光。小熊当过我的病人,乖乖地躺着一动不动。我打针的技术不高明,他却从来不喊一声疼。

我当老师给他讲课,他坐着一本正经地听。那时我不认字也不懂算术,他却是最好的学生。

我有时把他当成小狗,拉着他在四处走。因为使的劲儿太大,他掉了耳朵又丢了尾巴妈妈说,这只小熊又脏又破,应该扔掉再买一个。

我听了万分惊讶:老朋友怎么能随便扔了?我求妈妈给小熊洗澡.缝好了他的尾巴、耳朵。

现在我上了二年级,我和小熊还是非常亲密。每天他用黑眼睛送我上学;读书、睡觉,我们依然在一起。

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篇7:小学森林童话故事

全文共 503 字

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音乐会开始喽!大家快来看啊!小猴子四处宣传森林里将要召开音乐会的消息。

晚上9点,许多动物都聚集到了森林的中心——露天广场。只见四周灯光都亮了起来,显得十分耀眼。主持人小猴子穿着燕尾服,走上舞台,说:各位先生们,女士们!大家晚上好,欢迎来观看第一届森林音乐会。先请狮子摇滚乐团表演他们最新创编的摇滚乐曲!只听嚓的一声响,接着便奏起了鼓,那刺耳的声音越来越激动!过了好一会儿,这刺耳的声音终于停下。

这时,主持人又上台来,说:感谢狮子摇滚乐团的摇滚乐,下面请听百灵鸟带来的歌曲。大家只听一声悦耳的鸟叫,然后便传来了美妙的歌声。只见五只美丽的百灵鸟一齐飞上台来,一边跳着美妙的舞蹈,一边唱着悦耳的歌。

动物们听得如痴如醉,完全沉浸到了那歌声中,等歌声停了,动物们都还没缓过神来。猴子又上台来,说:下面请欣赏乌鸦先生带来的《嘎嘎曲》!听到这句话,动物们都交头接耳,有的说:乌鸦唱歌?稀奇!有的说:让他丢脸去吧,明明歌唱的很难听,还来逞能只见乌鸦不紧不慢地走上台来,等着音乐一响,就唱了起来:嘎——嘎——嘎嘎嘎——那原本难听的声音随着规律,也变得好听起来

过了许久,就在动物们正沉浸在美妙的歌声中的时候,森林音乐会结束了。

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篇8:松鼠和灰兔童话故事

全文共 540 字

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松鼠从松树上跳下来,到小溪边喝水。灰兔从草丛中钻出来,也到小溪边喝水。松鼠一边摆动着毛茸茸的大尾巴,一边对灰兔说:“你看,我的尾巴多么长,多么漂亮,这是世界上最好的尾巴!再看你的尾巴,又短又丑,我真为你难过!”

灰兔不屑一顾地看了一眼松鼠,冷冷地说:“长尾巴有什么好,我觉得你的尾巴是个累赘。你看,我的尾巴短小精悍,这才是世界上最好的尾巴!”

松鼠和灰兔都说自己的尾巴好,争得面红耳赤,谁也不肯认输。金丝猴从小溪边经过,听了松鼠和灰兔的争论走了过去,说:“松鼠睡觉时,可以把长尾巴像被子一样盖在身上,在树上跳来跳去时还可以起到平衡作用,确实是条好尾巴。”

松鼠笑着对灰兔说:“你看,金丝猴也说我的尾巴好!”

金丝猴说:“我的话还没有说完呢,灰兔常常为了逃避狼的追杀而拼命奔跑,尾巴短小,行动起来十分方便,我觉得他的尾巴也很好。”

灰兔对松鼠说:“你看,金丝猴也说我的尾巴好!”

金丝猴语重心长地说:“如果把你们的尾巴相互换一下,那会出现什么情况呢?松鼠没有了长尾巴,生活就很不方便;灰兔拖着长长的尾巴行动起来更不方便,很容易被狼抓住。你们的尾巴都很适合你们自己,但千万不可自以为是狂妄自大,瞧不起别人。用自己的标准去衡量别人,那是很荒谬的!”

小朋友们:尺有所短,寸有所长,适合自己就是最好的。

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篇9:幼儿讲故事简短童话小故事

全文共 394 字

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今天鹿妈妈叫小鹿到街市上买些米回来。

到了街市上,小鹿跑到狐狸的店对狐狸说:“店长,请问有什么好米呢?”狐狸笑眯眯地说:“有!有!这些都是好米,你看看。”

小鹿东看看西瞧瞧,说:“店长,这些好像不是好米,你看这米都是白色的,不是好米。”狐狸眼珠骨碌一转说:“你稍等!”

狐狸走了进去,过了一会儿抱着一桶金黄金黄的米。小鹿傻眼了,问:“这米多少钱?”狐狸说:“不贵不贵!只要30元!”

小鹿掏出钱,抱着米大步流星地走回家,到了家鹿妈妈一看,“呀”一声叫道:“我儿子真棒!”

看着那金黄金黄的米对小鹿说:“儿子,这么好看的米,你一定要不少于300吧?”

小鹿说:“妈妈,只要30元。”妈妈一脸疑惑的样子,这么便宜准不是好米。放锅里煮一下米全都黑了。

“啊!”小鹿叫道:“这米是黑米,不是好米。”

当小鹿再跑到狐狸店里时,狐狸早搬走了。

从此以后,小鹿懂得了:闪光的东西并不一定是金子,动听的语言并不一定是好话。

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篇10:童话故事作文400字

全文共 451 字

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很久以前,在森林里住着一家小猪,猪妈妈和猪爸爸都很勤劳,但是猪宝宝却好吃懒做,依赖父母生活。

有一天,猪妈妈生病了,因为家里没有吃的了,让小猪下山去找点吃的,小猪很不情愿的答应着,于是便提着篮子下山去了,它在下山的过程中不是躺着,就是边走边玩,眼看快要到中午了,他才加快了脚步,往山下走。

走到大树底下,它看到一片西瓜地,地里有又大又圆的西瓜。它连忙拿了一个放进篮子里,看着大西瓜,小猪想:我先吃一半,留一半带回家吧。当它打开西瓜,露出了红红的瓜瓤,咬一口,真的太甜了,不知不觉吃进去一半。可是他就觉得没有吃饱,把另一半也吃了。吃完以后,肚皮圆鼓鼓的,站都快站不起来了。

这时候,大灰狼来了,他发现了小猪,吃的肚皮圆鼓鼓的的小猪已经跑不动了,只能大喊:救命呀!

猪爸爸和猪妈妈看小猪那么晚没有回家,就出来找它,正好看到大灰狼想要吃掉小猪,猪妈妈奋不顾身的扑了过去,和猪爸爸赶走了大灰狼,救下了小猪。

小猪非常的羞愧,自己有吃的没有想到爸爸妈妈,但爸爸妈妈却用生命来保护它。从此以后小猪成为了一只勤劳,孝顺的小猪。

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篇11:童话故事小白兔作文600字

全文共 605 字

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早晨,天上晴空万里,太阳调皮的钻进了小白兔的卧室。树上有许多鸟儿在唱歌,把正睡在被窝里的小白兔吵醒了!小白兔懒洋洋的伸了个懒腰,揉了揉眼睛,然后自言自语的说:“今天一定是美好的一天!”

小白兔吃完早餐后,快乐地向小棕熊家跑去。她敲了敲门儿,不一会儿,门打开了,小棕熊一看是自己的好朋友小白兔,连忙请她进屋。小白兔和小棕熊不是看电视,就是做游戏!笑声引起了周围小蝴蝶,小蜜蜂们的注意。它们自言自语到:“要是我们可以跟他们一起玩,该多好呀!”正玩着,小白兔发现了小棕熊放在鞋柜上的指南针,好奇的说:“这是什么呢?”小棕熊说:“这是指南针,是我爸爸从国外带回来的,指南针可以辨别方向。”小白兔又问:“那迷路的时候,是不是用指南针就可以回到自己家了呢?”小棕熊说:“那当然!我爸之所以带回来,就是因为怕我一个人去森林里玩耍的时候迷路了,才带回来的嘛!”说完,这一对小伙伴就活蹦乱跳的往森林山坡的方向走去了。

它们在山坡上追逐,打闹,可开心了!鸟儿都跟它们一起玩呢!有一些鸟儿如同闪电一般,一会儿飞到这儿,一会儿飞到那儿!还有大部分鸟儿围着小白兔和小棕熊翩翩起舞。也有少部分鸟儿为它们伴奏!原来悄无声息的森林变得热闹非凡。它们的笑声传遍了每一个角落。

小白兔说的果然不错,今天就是美好的一天。

夜幕悄悄降临,小动物们都玩累了。他们在洒满月光的道路上有说有笑的走着!可能过不了一会儿,小白兔睡着后,还会沉浸在那些美好的事件当中呢!

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篇12:雪地里的童话故事

全文共 741 字

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过白覆盖原野吗?

天,远了。地,宽了。旷野里,白茫茫的,静悄悄的。

不,不对,不是静悄悄的,听,一阵阵喧闹声,从远方传来了。

雪原上,声音传得很远很远,真真切切的,听听,小狗黄黄的声音,小猴淘淘的笑声,小猫花花的喵喵声,小羊灵灵的绵绵声,还有一个有粗嗓门的人偶尔也叫一声,逗得大家哈哈大笑。对了,他就是憨憨猪。

这群小动物们最喜欢玩了,玩着变戏法,这么大的原野,不来玩一玩,怎么行呢,所以,大家都来玩了。

玩什么呢,哈哈,这么多的雪,当然是玩堆雪人了!

捏一个小雪球,往地上一滚,滚成个大雪球,大雪球滚不动了,没关系,有憨憨猪呢!

憨憨猪说:“没关系,让我来!”他推着雪球转圈,不一会儿,就做成了一个,超大的雪球,跟课桌一样大小。

小动物们开始咬耳朵说悄悄话了。

小狗黄黄和小猴淘淘咬耳朵说悄悄话了……

小猫花花和小羊灵灵咬耳朵说悄悄话了……

大雪球,修一修,上面放了个小雪球,树枝刮一刮,喏,做好了!

像什么呢,憨憨猪,大家一起叫道,“憨憨猪,看一看像不像你?”

“嘿,我说你们咬耳朵呢,原来是要做憨憨雪猪呀!让我看看。嗯,肚皮再大点,眼睛再小点。”

憨憨猪,一说完就干了起来,他在手上抓了一团雪花,拍在憨憨雪猪的肚子上,眼睛,他就换了根小一点的木棍,还是弯曲的,做好了眼睛。大家都过来欣赏。

“有力气的憨憨雪猪。”

“好脾气的憨憨雪猪。”

“乐哈哈的憨憨雪猪。”

大家都只顾着观赏憨憨雪猪,没注意憨憨猪,等大家回过头来,憨憨猪已经不见了。

“憨憨猪!”大家喊,最后大家在一个角落里发现了他。

“你在干什么?”大家问

“大家玩累了,出汗了,不冷吗,所以,我在找干柴生火,为大家取暖呢!”

火点着了,大家围着火跳舞,忽然,听到小动物的爸爸妈妈在叫小动物们。小动物才回了家

雪地里的憨憨猪,望着大伙,眼睛咪咪的,像是对大家笑呢!

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篇13:纸驴子的童话故事

全文共 1088 字

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有一个农妇,命特别苦,丈夫死了,留下几个孩子。她家里也特别穷,没有牛耕地,没有驴拉石磨。她拉着犁耕地,推着石磨磨面。她的身体累垮了,瘦得风儿都能吹倒。

有一天,她扛着一斗粮食去磨面,石磨又圆又大、厚厚的、沉沉的。她推着石磨转呀转呀,磨了头遍磨二遍,磨了二遍磨三遍,一直磨了五六遍,才算把那斗粮食磨完。她家里的孩子多,没过几天,粮食就被吃光了。她又去磨第二斗粮食,第三斗粮食。

她白天在地里干活,磨面只能在晚上。她点燃一盏菜油灯,黄豆大的火苗照亮了磨房,也映照着她瘦弱的身子。她实在推不动石磨了,就拿了拿了一把剪刀,用纸剪了一头驴子,她梦想有头驴子帮她拉磨。

第二天清早,她醒来一看,用纸剪的驴子还在磨房,可是那斗粮食已经被磨成了面粉。她十分惊讶,不敢相信这是真的。她将面粉装在袋子里,仔仔细细地看了一下。面粉又白又细,全是经过面箩箩过的,没有一粒粮食撒在磨道里,也没有驴子在磨道里撒下的粪,磨房里干干净净的。农妇把磨好的面粉扛进了厨房,心里很高兴。

几天后,农妇又要磨面粉了,她把粮食扛到磨房里,这一次她没有推石磨,而是躲藏了起来,她想看一看用纸剪的驴子是否真的会推磨。

磨房中静悄悄的,用纸剪的驴子眨眼间变成了一头真的驴子。它像一匹马,又比马小,长脸、长耳朵。驴子把粮食倒在了石磨上,并套上了肚绳。驴子拉着石磨转呀转呀,磨了二遍磨三遍,一直磨了五六遍,才把那斗粮食磨成了面粉。驴子把粮食磨完后,眨眼间就缩小了,真驴子变成了纸驴子。

农妇难以相信自己看见的一切,她也非常高兴,因为这头驴子不但会磨面,而且不会偷吃粮食。因为真驴子如果不戴眼罩,就会偷吃石磨子上的粮食,而用纸剪的驴子就不会。

从那以后,农妇就经常使用这头纸驴子。农妇想耕地,就把用纸剪的驴子也带到地里。农妇喊一声:“变!”纸驴子就变成了真驴子。驴子被套在犁上,农妇扶着犁,驴子拉着犁。驴子耕地,从地这头耕到地那头。不到一刻钟,农妇的地就耕完了。

农妇又让驴子驮柴火,两捆柴火搭在驴背上,农妇赶着驴子回家了。

农妇想回娘家,可是她的娘家特别远,要翻沟过河,走几十里山路。农妇只好用纸剪的驴子,她说:“变!”纸驴子就变成了真驴子。驴子能供人乘骑,农妇和她的一群孩子都骑在驴子身上。农妇喊了一声:“驾。”驴子就跑开了。农妇牵着缰绳,走在回娘家的路上。40分钟后,她就到娘家了。

农妇非常感谢用纸剪的驴子。她想,要叫驴子好,总不能不给驴子吃草。她给纸驴子盘了一个石槽,又用干土垫好驴圈。她把驴子牵到驴圈里,说了一声:“变!”纸驴子就变成看真驴子。驴子吃铡碎的青草,又攒下一大堆驴粪。从此,纸驴子变成了一头真驴子,帮助农妇磨面、耕地、走娘家。

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篇14:关于童话故事作文:大树与小草

全文共 516 字

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在一座半山坡上,长着一棵树,周围的小草们都亲切地叫他大树。它高大威猛、枝叶参天的身姿让小草们羡慕不已。

“大树哥哥,你好伟岸哟!”

“大树哥哥,你真潇洒呀!”

“你是我们的守护神!”

“你是我们的偶像和……”

“和什么?我就是你们的救世主!”大树听着小草们叽叽喳喳的恭维,一开始感到很自豪,到后来便显得有些不耐烦了。小草们有些惊讶地看着它,心想,大树哥哥今天是怎么了,碰到了什么不愉快的事情吗?

在后来的日子里,小草们小心翼翼地观察着大树的脸色,不知道大树因何说出那句让他们吃惊的话来。

“我说的不对吗,你看,刮风的时候有我挡着,下雨的时候有我遮着,你们享受在我的护佑下,这不是背靠大树好乘凉吗,我不是你们的救世主是什么?”在又一次对话中,大树对小草们的不理解很生气,大声吼叫道。

“但你也遮住了本应照在我们身上的阳光!”

“你还一次次夺去了我们急需解渴的雨水!”

“你还抢食了土壤中的食物!”

见大树狂傲一切的表现,小草们纷纷反击。

此后,大树和小草们之间的感情越来越疏远,几乎没有什么交流了。在雨水湍急的时候,小草们划着小船,纷纷寻找更安全快乐的地方去了。后来,在一次山洪爆发时,没有了小草守护的大树,“轰”的一声倒下了。

[关于童话故事作文:大树与小草

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篇15:编写童话故事

全文共 401 字

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小猴是林森林学校的学生,它很爱学习,是班级的学习委员,但是它从来不注意保护自己的眼睛。

有一天,小猴来到一个草坪上,它觉得坐着看书不舒服,于是就直接躺在草坪上,太阳晒着脸很温暖,字也看得很清楚。刚看不大一会,小马走了过来,它说:“喂,小猴同学,你躺着看书对眼睛不好,容易得近视眼呀。”小猴说:“我就看一小会儿,没什么的。”小马叹了口气走了。

小猴还喜欢趴在桌子上看科幻书。它一边看一边说:“哇,原来宇宙这么神秘啊!”这时,小牛走了过来说:“你总是趴着看书对你的眼睛不好,容易得近视眼的。看书要养成好习惯呀。”

小猴心想:我这样都好久了,也没得近视眼,我已经习惯了,你这纯粹是耸人听闻。小猴不理小牛。

小猴喜欢看书,但从来没有个正确的姿势。有时候它还在强光下看书,坐车时也看书。过了些日子,小猴的眼睛真得变成了近视眼了,它不得不戴上了眼镜,变成了四眼猴。

小朋友们,看书千万不要用眼过度,要有一个正确的看书姿势哟!

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篇16:魔力的童话故事

全文共 996 字

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红狐姑娘喜欢照镜子,因为她有一身红得发亮的皮毛,有一条蓬松光滑的大尾巴,更有一副苗条轻盈的好身材,还会跳优美的狐步舞。可是,怎么大伙儿都说黑猪姑娘好看呢?

红狐姑娘皱着眉头,阴阴沉着脸,生起气来:“黑猪姑娘有什么好看的?长得黑不溜秋的,一条尾巴又短又细,肝得像矮冬瓜,笑起来眼睛剩一条缝……”

红狐姑娘觉得黑猪姑娘简直没法跟自己比。但她还是想弄明白黑猪姑娘到底好看在什么地方?

红狐姑娘约黑猪姑娘一块儿去散步。她相信,她和黑猪姑娘走在一块儿,只会把她显得更美,把黑猪姑娘显得更丑。

她们来到花园里,一朵即将凋谢的玫瑰花低下头来,黑猪姑娘来到花跟前,笑眯眯地向她问候:“你好,玫瑰花!”

“怎么?你喜欢一朵快要凋谢的玫瑰花?”红狐姑娘轻蔑地问道。

“她也有过美丽,有过芬芳……”

黑猪姑娘话还没说完,那朵玫瑰花已抬起头来,舒展花瓣,重新开放。

红狐姑娘十分惊讶:“这花怎么又开了呢?”

“我感觉到有灿烂的阳光照耀在我的身上。”

红狐姑娘抬头看天:“天上并没有太阳呀,怎么会有灿烂的阳光?

她们来到小河边,一个小孩儿摔了一跤,正坐在地上哭。

“哭什么哭?烦死了!”红狐姑娘厉声骂道。

小孩儿看看红狐姑娘,哭得更厉害了。

黑猪姑娘什么都没说,只是笑眯眯地看着小孩儿儿,小孩儿一下子就不哭了。

红狐姑娘气不过::“你怎么不哭了?”

小孩儿从地上爬起来,,喃喃说道:“好像有妈妈的手在轻轻地拍着我,拉着我从地上站起来!”

“奇怪!”红狐姑娘左看右看,“你妈妈在哪儿呀!”

一会儿是“灿烂的阳光”,一会儿是“妈妈的手”,难道黑猪姑娘身上有魔力?红狐姑娘仔细地看了看黑猪姑娘,她还是那丑样儿,而且总是一脸傻笑。

“管它有没有魔力!”红狐姑娘想道,“听说孔雀是最爱比美的,见到谁长得美,就开屏比美,我们找他去。

她们找到孔雀,黑猪姑娘正要向孔雀问好,红狐姑娘拦住她,抢先走了过去。

她十分傲慢地在孔雀面前展示着她的美丽,还跳起了狐步舞,可孔雀无动于衷,转身就走。

“你好,孔雀!”

孔雀回头一看,映入他眼帘的是黑猪姑娘一脸真诚的笑容。

哗的一声,孔雀抖开他五彩缤纷的大尾巴,一步一步地朝着黑猪姑娘走来。

孔雀抖着尾巴,围着黑猪姑娘转呀,转呀……

黑猪姑娘笑呀,笑呀,脸上笑得像一朵怒放的花。

红狐姑娘嫉妒得快要哭了,她冲到孔雀跟前:“她又长得不美,你为什么向她开屏?”

孔雀说:“世界上还有什么比真诚的笑容更美的呢?”

红狐姑娘恍然大悟:黑猪姑娘的魔力就是她的笑容。

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篇17:三年级童话故事作文400字

全文共 433 字

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这是一个没有战争的故事,一个没有国王的故事,一个和平相处的故事,可还有一些无可就药的坏蛋。

一天,兔妈妈去跟猫妈妈去喝咖啡,小兔和小猫被锁在一间屋子里,它们在玩电脑游戏,恰好一只狐狸来了,他想来捉小猫和小兔的,可小猫家的周围是一条河,狐狸想游过去,但水流太大,把狐狸冲了个半死,“啊!救命呀!”狐狸大喊,可没人回答,在千钧一发之间,一个闪电般的东西缠住狐狸,把他送到一块礁石上,原来是闪电蛇,狐狸谢了又谢,闪电蛇大方地说:“没关系。”

狐狸经过努力终于过了河,他去敲门时,一个拳头把狐狸打倒了,狐狸又跳起来,向拳头猛击,门的锁坏了,们自然就打开了,可刚进去,两个大手铐从左右方出现,把狐狸的脚铐住了,接着天花板裂开,一个大机器掉了下来,狐狸猜这就是进入房间的机器,他一蹦一蹦地跳进到了机器里,原来是个搅拌机,把狐狸跟泥巴搅在一起,弄地狐狸喘不过气来。狐狸心中怒火冲天,向周围乱踢,结果一个比狐狸还大几倍拳头把狐狸打出了家门,一直打到从林里。

“哎,多么倒霉的一天”狐狸说。

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篇18:百吉猫的童话故事作文

全文共 593 字

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在大森林里,住着一只“百吉”,传说,它能给人们带来欢乐,给动物们带来平安和幸福,百吉猫的故事作文。第一个动物都和它成为了朋友。一天,有一位猎人来到森林里,看到百吉猫正和小鹿、小象、小狗一起玩耍,它的皮毛白得发亮,它的爪子锋利又好看,还带着一顶绿色的礼帽呢。猎人给枪上了膛,“呯”的一声,百吉猫倒下了,血从嘴里冒出来,小动物都吓呆了,可百吉猫却慢慢从地上爬了起来,猎人跑出了森林,小动物们都欢呼起来,围着百吉猫跳舞。从此,动物们都称它为“神猫”。你明白了百吉猫名字的来历了吧?

小鹿生病了一天,百吉猫和小鹿正在玩耍,忽然,小鹿晕倒了,百吉猫摸摸小鹿的头,啊,好烫!是49度,快要把人烧坏了。百吉猫从口袋里拿出一粒大米似的丸子,给小鹿服了下去,一会儿,小鹿苏醒了过来,可神智不清,它不停地问百吉猫“你是谁呀?”。百吉猫又在小鹿的背上猛拍了几下,小鹿清醒了。当大家赶到知道情况后,都对百吉猫竖起了大拇指,齐声说:“你真行!”。鹿妈妈还特意摆了一大桌子酒席,请百吉猫来吃呢!从那以后,大家对百吉猫就更加刮目相看到了。

百吉猫的曾用名---地主猫为什么叫地主猫呢?因为以前百吉猫很霸道。有一次,“地主猫”抢走了山羊爷爷的一只小山羊,山羊爷爷告到了法院,地主猫不但不理睬,还把法官打了一顿,差点被判“无期徒刑”。可是现在,它善良可爱、讨人喜欢。从此,人们给它起了名字叫“百吉猫”,意思是它能带来吉祥。

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篇19:比比谁聪明童话故事作文600字

全文共 599 字

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在一片茂密的森林里,有一条小河,河水清澈见底,小鱼在自由自在地嬉戏。河岸上有绿油油的小草,草地上开满了五颜六色的小花。远处,还长着一排高大的树木,地上还有一堆木头。

今天小猴、小猪、小熊三个好朋友也按前天约定的一起到河边玩了。它们玩着玩着就觉得肚子有点饿了。正在它们为怎么填饱肚子而争论不休的时候,小猴突然想到了一个好办法,小猴说:“我们去河对面,那里有一棵桃树,我们可以去摘点桃子吃。”小熊说:“可我们怎么才能过河呢?”说完,它们左思右想。小猪站了起来,抓着脑门,高兴地说:“还是我聪明,我终于想出了一个办法了,不如我们架一座桥呀!”小熊和小猴泄气地坐在地上,叹了口气,说:“不行,再说我们也没有工具啊!”它们只好再想想别的办法了。

小猴看了不远处有一堆木头,高兴地说道:“不如我们就用这些木头来当小船划到河的对岸吧!”小熊和小猪听了感觉这个主意不错。于是,小猴先搬起一根木头,然后把木头放到河面上,就盘着双脚,坐在木头上,划着水游过去了;小猪也搬来一根木头,然后把木头放到地上滚到河里,也游在河面上了;小熊看到小猴和小猪都在河面上了,赶紧扛了一根木头,好不容易也到了河面上。

三个小伙伴陆续都过了河。一到河对岸,大家赶快跑到桃树下,小猴飞快地爬上树,摘下桃子。小熊和小猪在下面接桃子,大家可欢啦!小猪和小熊异口同声地说:“猴哥最聪明啦!”

生活中不管遇到任何困难,只要开动脑筋,什么事情都可以迎刃而解。

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篇20:童话故事《小猴子变戏法》的观后感

全文共 273 字

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小猴子变戏法》这个童话故事讲的是:小猴子用红色、黄色、蓝色三种颜料正在刷墙。贪吃的小熊把黄颜料当成了蜂蜜偷吃了,小蜜蜂也把黄颜料当成了蜂蜜采去送给主人,小猴子赶紧把颜料涂到鹿奶奶的房子上,可是鹿奶奶喜欢绿色的房子,小猴子却没有绿色的颜料,小猴子想了想就把黄颜料里面配了点蓝色的颜料,房子就变成绿色了。小松鼠又喜欢紫色的房子,小猴子又没有紫色的颜料,它就把红色和蓝色配在一起,果然变成了紫色。小猴子配出的颜色给大家刷出了美丽的房子,大家一起说:“小猴你真棒!”

这个童话故事让我懂得了:我们要像小猴子那样,动脑筋、勤思考就一定会有意想不到的收获的。

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