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小学师德师风讲座稿【汇编19篇】

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参加讲座的小学生叙事作文

全文共 463 字

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今天下午我们参加了由大江晚报小记者工作室组织的“让钱币知识走进校园”的知识讲座,我们大家都很兴奋、激动和好奇,大家赶紧走到多媒体教室坐好,迫不及待地等着钱币协会的老师来给我们讲解关于钱币的相关知识。

首先由老师给我们提了一个问题:什么钱币最值钱?听了这个问题之后我们大家都面面相觑,钱币还有什么值不值钱的?但是经过我们大家的幂思苦想之后,大家都积极踊跃地发言,有的说是金币,有的说是宝石,还有的同学说年代越久越值钱,大家的答案真是千奇百怪呀,最后老师给我们揭开谜底:值钱的钱币首先要非常稀少、要有很高的研究价值和欣赏价值。接下来老师还给我们介绍了不同年代的通宝,不同年代的通宝都有着不同的样子并且都具有各自的特点,这还是我第一次接触古钱币呢,考古学家还可以通过古墓里的钱币来判断古墓的年代,你说神不神奇呀?可见钱币蕴含的知识还真是很丰富的呀。最后我们大家还进行了印古币的游戏,我们都觉得很稀奇,也觉得很好玩。

通过这次活动我们不但第一次认识、接触到古钱币,进行了好玩的印古钱币游戏,还学到了很多关于钱币的相关知识,真是收获颇丰呀!

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篇1:小学作文:秋天的风

全文共 365 字

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秋天是一把小小的扇子。它扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热,带着清凉和温柔,把秋天送到我们面前。

秋天的风是一块神奇的抹布。它把蓝天擦得像一尘不染的玻璃,洁净而明亮;把绵绵的云朵擦得雪白雪白,想奶汁一样;把一望无际的田野擦得金黄金黄,田野变成了金色的海洋。

秋天的风是一位善解人意的服装设计师。它知道山上的树儿们早已厌倦穿了春夏两季的绿衣裳,于是,它带上五彩缤纷的花衣裳,悄悄来到山岗,把黄色的给了银杏,把火红的给了枫树,把棕色的给了杉树~~~一群忙着做窝的喜鹊在树丛中喳喳的叫着,好像在说:你们的新衣裳真好看!

秋天的风是一个贪吃的娃娃。你看,它带了那么多香喷喷的水果:红的苹果,柿子,黄的雪梨,柑橘,紫的葡萄——小朋友都被它迷住了,围在它周围,舍不得离去。

秋天的风带着一串串金铃铛,一路告诉我们,今年又是一个丰收年。

[小学作文:秋天的风

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篇2:小学季的风

全文共 423 字

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,是这自然中很神奇的事物,这四季的风,更奇妙自然。

春天,万物复苏,此时的风最活泼。他飞过河面,河水解了冻,欢快地奔跑着;飞过农田,麦苗挺了挺身子,在风中舞蹈;飞过柳梢,枝头冒出了新芽;飞过窗边,屋里传出朗朗书声“一日之际在于晨,一年之际在于春”……风儿正躲在一个地方偷偷地笑着呢!

夏天,烈日炎炎,这时的风儿最守时。每当太阳当头时,风儿都扑向正在劳动的人们,“呼”的一声,人们额上的汗珠消失了!

秋天,是丰收的季节,这时的风儿最勤快。五谷丰收,风儿飞过农田,发出“沙沙”的响声,提醒农民伯伯们要开始收割了。人们望着丰收的农田,心里有着说不出的高兴,风儿也非常开心。

冬天,万物萧条的季节,可风儿这时最顽皮。他“呼呼”地吹过人们的窗户,吹过空寂的田野;他调皮地钻进人们的衣服里,让人们冻得瑟瑟发抖。当然,他也有优点:他能飞过河面,使河面结冰,让小朋友们欢快地溜着冰。

啊!风儿多么奇妙!多么美好!多么有趣!它给我们的生活增添了一丝亮色!

[小学作文四季的风

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篇3:风的吟唱小学生作文

全文共 472 字

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春天的“噜噜”地轻唱,带来欢快的歌。有时她是一个懂事的小女孩,轻拂我们的身体,帮柳树姐姐梳理长发,替孩子们把风筝托上高高的蓝天;有时又变成一个调皮的男孩,带走洁白美丽的雪人,把小湖姐姐镜子一样光滑的脸吹出一丝丝褶皱。

夏天的风“咝咝”地低吟,哼着轻柔的小夜曲。她长成了一位斯文的大姐姐,很少大声喧闹,静静地飘过树林、掠过人群,带来一丝丝凉意,吹凉我们的心扉,吹干我们额头上的汗珠,让大家在炎炎夏日享受片刻的清凉。

秋天的风“哗哗”地大叫,高唱激烈的战歌。她摇身一变,成为一个好斗的战士,把大树哥哥碧绿的叶子变得枯黄,让鲜艳的花朵满地飘洒,还吹红了果实,把正在田野上忙碌的农夫的帽子卷着到处乱跑,一路快活地闹腾着。

冬天的风“呼呼”地怒吼,奏着雄壮的交响乐。她是一个喜怒无常的老太太,用力摇动我们的玻璃窗,因为怕吵而赶走了爱唱歌的小鸟,还吹来了雪花,把世界变得天寒地冻,原以为这样人们只能躲在屋里取暖,可孩子们还是被冰雪洁白的大地所吸引,他们一个个跑出来,在雪地上嬉戏、欢叫,她只好生气地吼着,悻悻地离去。

听!风在吟唱......

[风的吟唱小学生作文

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篇4:假如风有颜色小学生作文

全文共 428 字

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假如颜色,我希望它是红色的,因为红色象征着我们中华人民共和国,红色的风可以吹来真诚和善良,假如风有颜色。红色的风啊,你吹吧,把爱和光明吹向世界的每一个角落,让世界充满和平和希望!

假如风有颜色,我希望风是绿色的,它代表春天。绿色的风会把大树吹绿,会把小草吹绿,还会吹醒万物,吹出一个更美的春天!

假如风有颜色,我希望风是蓝色的,它代表夏天。蓝色的风会把红红的太阳吹凉,把大地吹得象冰激凌一样凉爽,让人们过一个舒舒服服的夏天。

假如风有颜色,我希望风是黄色的,它代表秋天。黄色的风会提醒农民伯伯,庄稼成熟啦!真是个丰收的季节啊!农民伯伯家里粮食堆满仓。

假如风有颜色,我希望风是白色的。冬天,让白色的风去找雪妹妹,让它下一场大大的雪。第二天,小朋友们一起堆雪人、掷雪球、打雪仗,他们玩的可开心了!白色的风在树枝上看着他们,好象也想加入他们的队伍哩!

假如风真的有颜色,那会怎么样呢?假如风真的有颜色,这个世界会变得更加美丽,更加绚丽多彩呢!

[假如风有颜色小学生作文

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篇5:关于风的小学作文

全文共 524 字

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一年四季都有

人们常常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。虽然它们都是风,然而它们的脾性却完全不同。

春天,农民伯伯脱下棉衣,播下粒粒种子,一阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子都悄悄地露出头来,探望那明媚的世界。花儿开了,草儿绿了,田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。

夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来。人们是多么需要风啊!然而,风却和我们捉迷藏,不知躲到哪里去了。即使有点风也是暖烘烘的,吹散不了炎热。怪不得叫“熏风”。

秋季,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶你追我赶,像雪花似的从树上飘落下来。河边的芦苇轻轻地摇摆着。高粱红了,稻子熟了,人们喜悦地收割庄稼。

金风给人们带来了丰收的喜悦。

隆冬季节,凛冽的寒风刮起来,卷起尘土,吹得人们睁不开眼睛。路上的行人渐渐地稀少了。小姑娘围上了围巾。有些调皮的小男孩干脆倒退着行走,躲过风头。有些行人编着脖子,把手放在袖筒儿里,快步向前奔去。我们却迎着寒风跑步。虽然风似刀那样,但也吓不倒我们,因为我们有一颗火热的心。

风啊,风,人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你、怕你。我长大了要叫你听人们的话,为人类造福。你愿意吗?!

[关于风的小学作文

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篇6:小学生描写风的比喻句摘抄

全文共 1905 字

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息是温驯的,而且往往因为他是从繁花的山林里吹度过来,他带来一股幽远的澹香,连着一息滋润的水气,摩挲着你的颜面,轻绕着你的肩腰,就这单纯的呼吸已是无穷的愉快。下面是小编给大家整理的描写风的比喻摘抄,欢迎大家查看。

1、春风像一个心灵手巧的少女,用她那灵巧的双手染绿了柳枝,染红了桃杏枝头,染黄了簇簇的迎春花。

2、山门的风和山门河的水一样,日日夜夜自北而南,虽然柔曼似水,但时间久了,使得田野上的庄稼,河岸上的依依垂柳,也一齐背倚山门,弓身向南,微微弯曲,像向所有来此的客人,鞠躬致敬。

3、山村里正月的旋风,像个不请自来的夜客,爱在黑地里敲门,门环儿搭搭地响了一阵,屋子里就都是风的声音了。

4、风儿携着一朵朵洁白地柳絮去明净的天空中飘荡,好似在作自由自在的旅行。

5、寒风像一把锋利的剑在夜空里飞舞,吹打着树叶,发出尖厉的叫声。

6、春风像一个心灵手巧的少女,用她那灵巧的双手染绿了柳枝,染红了桃杏枝头,染黄了簇簇的迎春花。

7、深秋的寒风卷着小雪扫过枯黄的草,向远方飞去。低垂的阴云吻着它的姐妹--在风中乱飞的灰色的炊烟。然而我们爱这萧瑟的秋风。在它深沉苍凉的歌声里,我们听到了刚毅和不屈,感受到了生命的力和抗争,理想的诗意和青春的激情。

8、温暖的春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹得河水也泛起了笑容

9、从遥远的北方卷来了夹着沙土的狂风,立刻那高高的蓝蓝的深秋的天,就成为灰黄的颜色了。一切的景物变了色,太阳避的一点影子也看不出了。顶在头上的天,好像渐渐地成为沉重的,压了下来,要压在人的头上。

10、风抚弄着庄稼,时而把它吹弯,时而把它扬起,仿佛大地在进行有节奏的呼吸,那一档档成熟的小麦也都有了生命,风从那边来,传来麦穗与麦穗间的细语。

11、东北风呜呜地叫着,枯草落叶满天飞扬,黄尘蒙蒙、混沌一片,简直分辨不出何处是天,何处是地了。

12、风吹弯了路旁的树木,撕碎了店户的布幌,揭净了墙上的报单,遮昏了太阳,唱着,叫着,吼着,回荡着;忽然直驰,像惊狂了的大精灵,扯天扯地的疾走;忽然慌乱,四面八方的乱卷,像不知怎好而决定乱撞的恶魔;忽然横扫,乘其不备的袭击着地上的一切,扭折了树枝,吹掀了屋瓦,撞断了电线……

13、一阵柔和的春风吹来,软绵绵的柳条轻飘飘地在河面上划来划去。

14、和煦的春风在悠悠地吹着,像有一只温柔的手在抚摸着她的头发和脸庞。

15、东北风呜呜地叫着,枯草落叶满天飞扬,黄尘蒙蒙、混沌一片,简直分辨不出何处是天,何处是地了。

16、一阵柔和的春风吹来,软绵绵的柳条轻飘飘地在河面上划来划去。

17、东北风呜呜地叫着。枯草落叶满天飞扬,黄尘蒙蒙,混沌一片,简直分辨不出何处是天,何处是地了。就是骄傲的大鹰,也不敢在这样的天气里,试试它的翅膀。

18、和煦的春风在悠悠地吹着,像有一只温柔的手在抚摸着她的头发和脸庞。

19、天气越来越冷了,还刮起了风,凉飕飕的,真吹得人心寒,山里的树木“哗哗”直响,狂风卷着树枝、树叶挥动,像魔鬼的爪子在乱舞。

20、从遥远的北方卷来了夹着沙土的狂风,立刻那高高的蓝蓝的深秋的天,就成为灰黄的颜色了。一切的景物变了色,太阳避的一点影子也看不出了。顶在头上的天,好像渐渐地成为沉重的,压了下来,要压在人的头上。

21、二月里的春风,在白天,暖洋洋的,带点潮湿味儿,吹在脸上,却有点像棉花絮拂着脸上的味道;可是一到夜晚,特别是深夜,那股尖厉劲儿,真有点像剪刀呢。夜风在河滩里飘动着,沙滩里的柳树,像喝醉了酒似的,使劲地舞动着她满身的嫩油油的枝条。

22、那西北风像个醉汉,在大雪原上、在小镇的每座房前游荡着,时而放开喉咙狂怒地咆哮,时而好像疲惫地喘着粗气。

23、暴风呼叫着邪魔野鬼的调子,扫起地上的尘土,使边区明媚,爽朗,愉快的山野霎时间变得地狱一般黑暗。风扯着人的衣襟,摘着人的头巾,沙子射着人的眼睛。从村东南回家的人被风阻挠着,直不起腰;而从西北方的则被风吹送着,站都站不住。河沟里树枝摇曳着,似乎要挣脱树干随风而去的样子;枝丫间,喜鹊辛辛苦苦筑起的巢,被风毫不费力地拆掉,那一根一根衔来的干枝枯草都粉飞去了。池坝里水面上盖了一层尘土,涟漪的河水和蓖麻油一样混沌。

24、风来了。先是一阵阵飘飘的微风,从西北的海滩那边沙沙地掠过来,轻轻地翻起了夜行人的衣襟,戏弄着路上的枯叶。旷野里响着一片轻微的簌簌声。一会儿,风大了,路旁的高粱狂乱地摇摆着,树上的枯枝克喳克喳地断落下来。一阵可怕的啸声,从远远的旷野上响了过来,阴云更低沉了。沉雷似乎已经冲出了乌云的重重包围,克啦啦啦像爆炸似的响着,从西北方向滚动过来。

25、温暖的春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹得河水也泛起了笑容。

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篇7:又是一年风起时小学满分作文

全文共 723 字

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拂过,掀开了时光朦胧的面纱,将我带进了去年的那个夏天。

阳光透过玻璃射进厨房,洒满了每一个角落,母亲站在厨房里,为我熬着解暑的绿豆汤。风起,母亲的发丝随风飘起,望着母亲忙碌了一天疲劳的背影,我的心里不禁一酸。

走向前去,看见母亲正在认真地洗刷着绿豆,一遍一遍,我的好奇心促使着我:“妈妈,为什么你不快点洗呢?”母亲蹲下身来,笑着,阳光经过玻璃的反射照在母亲和蔼的脸上,两个酒窝好看极了,母亲将碎发拢到耳后,抬起头来说道:“多洗几遍,把脏东西洗出来,认真一些好洗得干净些。”

终于洗好了,母亲将绿豆放入锅中,倒了许多水,开始先用大火煮沸,后又改用了小火慢熬。我问道:“妈,为什么不直接用大火煮好呢?”母亲说道:“如果直接煮好,就不出味,起不到去暑解渴的目的啦。”说罢,母亲便蹲下身,抚摸着我的脸蛋,我望着母亲,我能从母亲的眼神中看到一丝疲惫,一丝欢喜。

不久,绿豆汤煮好了,一股香气流入我的鼻腔,在划着,那股香气划入我的心间,火辣辣的感觉消失了,好清爽!母亲将绿豆汤端给我,我喝下一口,在口腔中久久不能下咽,好似来到了避暑盛地,淋着清凉的山泉,美妙至极。

我又问道:“妈,一颗小小的绿豆怎么能绽放出如此诱人的香味?”母亲笑了:“它可是经历了许许多多磨难,从发芽,扎根,生长,无不使它痛苦,可是它顽强地活了下来,吸收着天地精华的宝贝!”哦,它是吸收了天地精华的宝贝,不仅如此,它可是包含了母亲对我浓浓的爱呀!想到这,两行眼泪从眼角划下,我投入母亲的怀中,对母亲说:“妈妈,谢谢您!”

一碗消暑的绿豆汤,蕴含着如此丰富的哲理,它顽强不屈,同时,也是母亲对我的爱,这些年来或许我们早已不愿与母亲交流,渐渐疏远,可是母亲对我的爱却是永不磨灭的!

这个夏天,风又起了。

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篇8:假如风有颜色小学作文250字

全文共 266 字

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今天,乐乐、淘淘、晶晶和绵绵一起讨论“假如颜色”这个问题。

乐乐先说:我想变成绿色,因为我愿绿色的风吹来嫩叶,吹来花儿,吹来美丽的春天。

淘淘却说:我想变成红色,因为红色可以赶走寒冷,带来温暖!

淘淘一说完,晶晶就马上说:我想,想应该是,是黄色,因为,为黄色,色代表丰,丰收,农民伯伯要的高粱、稻谷、麦子都丰收了,那该多,多好呀!

晶晶一个劲儿的说出自己的想法,她一紧张说话就有点结结巴巴的,到把大家逗乐了。

最后绵绵慢吞吞地说:我希望是蓝色的,因为蓝色代表海洋,愿我们在知识的海洋中畅游!

小朋友们,假如风有颜色,你们会希望是什么颜色呢?

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篇9:风的力量小学生作文

全文共 705 字

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近些日子说起麦莎,大家一定都不陌生吧!

他,一股强大的力量,对我省进行了严厉的“考验”。今年第9号台麦莎因受西北太平洋副热带高压西南侧加强的东南气流影响在今天晚上至明天白天,在浙江玉环到舟山一带沿海登陆。

说实话,我从小还从来没见过那么厉害的台风。上一年的蒲公英就够厉害的了,现在的麦莎更加让人感到恐惧。看着电视里一幕幕惊心动魄的场景,我突然想到了毛主席的一句话“人定胜天”,可现在想来或许不是这样的。天灾实在太强大了。就象上次的印度洋海啸,死了那么多人又伤了那么多人,这些都是人类无法控制的局面,不是吗?

据说,麦莎对于本省的温州、金华、舟山、杭州、嘉兴、湖州等这几个地方受灾情况相当严重。市区会有9到11级的风力,沿海地区将会有11到12级甚至12级以上。

现在一些受灾严重的地区道路上的水已经积到人的膝盖上了。街边的树木被吹得剧烈摇晃,有的大树连跟拔起、把房子的边缘都压坏了。飞机场的各类航班都已经取消。沿海地区的风浪大得吓人。情形一片恐慌之中。

晚上,我正在电脑前打文章。正看着窗外思索时,房间里的灯显得越来越暗。当我在1秒钟后回过头来看电脑时――已经一片漆黑。我前不久看了一部恐怖片,再加上我天生胆子小,所以吓的“毛骨悚然”。

台风把我家客厅的玻璃吹得“嘎嘎”地响。让人听了毛骨悚然,真担心它会摔下来――摔个粉碎。

晚上我趴在玻璃前,静静地看着窗外的树木。那棵桂花树在台风下狂舞着,铁树也在激情地舞动着。它们顽强地和狂风暴雨作对着,它们拼了命的想活下来。桂花树的几跟树叉都被散乱地吹落在地。让人感到揪心的痛。

人何不一样呢?在自己的人生道路上,虽然碰到的灾难并不多,但是当灾难降临时,我们应该像桂花树一样那么坚强。

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篇10:英华小学消防讲座和消防演习

全文共 567 字

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作者:王培焱

今天下午第二节课我们举行了英华小学消防讲座和消防演习,其中是由邢台市消防部的教练洪教官来给我们讲解。

一个个悲惨的剧情,一个个死亡的身影,一个个失去亲人的人们。洪教官用各种各样的案例来提醒我们的健康,还用很多消防知识来补充我们的生活常识。在很多的影片中,我们都看到了熊熊大火和扑救的人们,我们还看到了不少婴儿和老人的尸体横摆在眼前,不仅这些我们还看到了在危险中跳楼的人。

这说明了消防知识对我们很重要,为了我们的安全我们必须学会自救和灭火常识。

洪教官的讲解让我们认识到了消防知识的重要性。下面就到了消防演习了,按照常识,我们脱下衣服叠了三层捂住口鼻。虽然我们都不好意思,但在真正的火灾中是顾不上这些小细节的。我们排成两队弯下腰紧紧捂住口鼻,往外跑,到了外面,把衣服拿开“啊!我从来没有感到过外面的空气这么好!”我在心里想到。

到了操场张校长又给我们强调一下和给我们说逃生时间用了多少。洪教官上了主席台,说明了高年级的还可以,低年级的太差和指出了我们的不足。并且又给我们举了一个案例:在四川的一个小学里一共一千多人逃生时间只用了1分钟多。我们都感叹了,我都想着:“这怎么可能呢!他们怎么能在这么短的时间内逃脱呢?”最后说了他们的愿望是想让我们全体同学和老师平安幸福。

张校长也说他们这些当校长当老师的就是想让我们平平安安,快乐幸福。

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篇11:小学优秀作文:假如风有颜色

全文共 303 字

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春天到了,儿觉得自己的颜色太单调了,于是,它把自己变成了绿色。它跑到了森林里,看见了一棵大树,觉得它的身边太单调了,于是,大树身边顿时长满了碧绿的小草。

夏天到了,风儿把自己变成了蓝色。它映衬出碧蓝的天;映衬出淡蓝的小河;映衬出清丽雅逸的山水。

秋天到了,风儿把自己变成了黄色。风儿吹得庄稼换上了金装;吹得农民伯伯笑哈哈;吹得大地装上了土黄色的毛毯;吹得大树穿上了淡黄色的大衣;吹得粮食大丰收;吹得银杏树叶帮大地盖上了黄扇子绒衣。

冬天到了,风儿把自己变成白色。风儿一吹,把世界吹得雪白雪白的,把大地的黄衣服吹成了白衣服。风儿似乎是怕大树冻着呢,于量,它帮大树穿上了白袍子。

假如风有颜色,世界会这么的美好呀……

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篇12:风的力量小学生作文

全文共 479 字

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秋天到了。那股劲儿,比夏天强好几倍,大得不可思议。

一天中午,我在学校睡觉,炎热的太阳就像一团火,炙烤着大地,把大地热得就像一个热火炉似的。突然,狂风大作,风袭来,弄得教学楼后面的树不停摇晃,左摇摇,右摇摇,好像在跳舞。树上的树叶“沙沙”作响,一下子把酷热的天气给吹走了。下午起床时,我去拿燕塘牛奶,在走的途中遇见了一个保安叔叔拖着棕树的一个大叶柄缓缓地向前走。我想起了中午那股强劲的大风,心里便有了个预感。于是,我跑了过去,问:“是不是中午的风吹的?”叔叔点了点头。在回课室时,我想:风的力量可真大啊!

还有一天晚上,满天都是土黄色,风在不停地乱刮,告诉我们要下雨了。紧接着,倾盆大雨下了起来,风也在吹来吹去,卷起沙子、灰尘漫天飞舞。不可思议的力量使窗子里里外外地敲打着,发出“轰轰”的声音;连那棵水杉的叶子往上竖着,好像一只发怒的狮子似的,张牙舞爪,很威武的样子。

不过,风的力量有也很小。在花朵迎着太阳,竞相开放时,风轻轻一吹,花朵轻微摆动,使花儿感到很舒服,便继续努力开放,开出更美丽的花朵。

风的力量时而强劲有力,时而轻微拂过。风可真是一位神奇的魔术师!

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篇13:小学作文春天的风

全文共 743 字

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,因四时而各异,因方向而不同。春夏秋冬,四季之风从不同的方向吹来,也就具有不同的秉性:春风柔,夏风清,秋风沉实,冬风凛冽。在这当中,我最喜爱的便是春风,因为那是一股希望的风。

春风从东方吹来,带着一股海的水气,给干燥了一冬的空气注入了鲜活。春风吹过小河,呵开了河面的冰,河水就活了,欢快地唱起了歌;春风吹过树梢,干硬的枝杈被吹得柔韧了,树就醒了,萌出些鲜嫩的芽;春风吹过一望无际的草原,草原上便重新长出了草苗,羊群再一次铺散在上面,像落在地上的白云

春风吹来的是希望,是新的生命的希望。

春有早春和暮春之分,早春的风也就和暮春的风有差别暮春更接近初夏。我所喜爱的是早春的风,那种微微带些寒意的早春的风。

有时还是在冬末,早春的风就刮了过来。我特别喜欢站在这样的风里,呼吸着,任那一丝丝,一缕缕,微微带着寒意的风吹进我胸膛。尤其是那第一次呼吸,让我觉的全身一缩,一股清新的空气在我的身体里流动,洗涤着整整一个冬天所积淀下的杂质,令人感到神清气爽,精神振奋。在春风中沐浴,让我知道,冬天就要过去了,春天已经来了。

沐浴在这春风里的不止有我,还有自然界中的一切。早春的风,来得匆匆,他有许多事情要做。是他,匆匆走过山野,一夜之间吹开了梨花、桃花,是他,给森林染上新绿的颜色。同样是他,吹进了千千万万人的心中,吹去了消沉,带来了希望。是这一股股的春风,给世界带来了生机。

虽然早春的草很小,虽然早春的花也稀,虽然早春还没有蜂蝶团团的飞舞,虽然早春还残留着经冬未消的冰雪,但是,在春风的吹拂下,希望在一点点地成长。有了这希望,大自然不再是一片死寂,有了这希望,才使春天这么美丽,才使世界这么富有生机和活力。而这一切,都来自那第一丝吹过冰雪的风。

那是春风,是希望的风;那是希望,生命的希望。

[小学作文春天的风

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篇14:小学我是大自然的一员风作文

全文共 620 字

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我是,是一阵喜欢自由自在,来无影去无踪的风。

树枝“沙沙沙”地响,没错,那就是我来了。我是一个旅行家,漫步在广阔的森林里,我热情地跟每一位森林朋友打招呼。“你好,山泉!”山泉听到了之后,翻腾起无数的小浪花,欢迎着我的到来;“你好,小草朋友们!”可爱的小草们扭着身躯,开着舞会吆喝着我参加呢!“你好,美丽的小鸟!”站在树枝上的小歌唱家,们,展开了动听的歌喉,高兴地唱起欢快的歌。我情不自禁地也跟着打起节拍。

玩着玩着,我玩累了,我又跑到了田野里。金黄的稻谷兄弟们,整齐地排着队,等待着农民们来收割。高粱们弯着腰,低着头,好像若有所思。我看到农民们在打谷场上,热火朝天地搬着稻谷堆成垛,累得满头大汗。我连忙用力一吹,帮他们拭去额头上的汗珠。农民们高兴极了,夸赞我:“好凉爽的风啊!”我收下夸赞,得意继续地往前逛。

逛着逛着,我到了一望无际的大草原上,看到了一匹匹骏马自由自在地驰骋,无数的牛羊在悠闲地散步。我高兴地和他们打招呼,他们也非常友好地回应我。羊“咩咩”地浅唱,牛“哞哞”地低吟,马“咴咴”地引吭,再加上我的高歌,合奏成一首奇特的“草原奏鸣曲”!

我又来到了湖边,嫩绿的柳条跳起了曼妙的舞蹈,鱼儿浮上水面淘气地吐出几个气泡。水面上波光粼粼,散发出五彩的光芒。他们都在热情地欢迎着我的到来呢!

紧接着,我又到世界各地去游玩:高原、山地、沼泽、沙漠等等,他们都对我非常热情,到处都遍布着我的足迹!

我是大自然的一员——风。

[小学我是大自然的一员风作文

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篇15:夏天的风作文小学生

全文共 533 字

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一连几天的好天气,将冬日的寒意一扫而光,把初春变的暖和了许多。阳光加热了空气,春拂面,柔软清凉。让人回念那夏日的凉风。

今天,今夜,今时。,此刻,我的心留恋难返。向往着那份闲适,于是便依着性子走了出去。

那是一片空旷,但不荒凉的草地。草地上偶尔也生得几株柳树,风吹的枝条摆动个不停,那声音令人遐想无限,仿佛盛夏就在此地。我想静静的感受此刻,让心去接受这清风的抚摩。

《盛夏的果实》这首歌我挺喜欢的。不因为别的,就因为这个名字。或许我的果实就在夏天收获,但现在是自己却相当的迷茫。我的迷茫不是因为没有方向,而是因为方向太多,不知道从何选择。

我从来没有像今天这样的失落,我想了很多,多的连我自己都数不清。有的意念一闪而过,让我来不及细细的琢磨,我不停的胡思乱想,想将未来用线串系起来,又害怕线不结实,把未来引向歧途。

又是一阵风过,枝条依然乱舞,好似鬼魅浮动。一丝凉意突然涌上心头,我有些不知所措,想让思想停滞,默默的躺在草地上,遥望着群星闪烁

然而,一切又是那样的真切,因为时节的原因,我渴望的在现在也只是梦。春风给了我一丝希望,却又将其毁灭了。现实依然残酷,我的位置还等着我从回。今夜良辰,勾人心魂,但我也只有兴尽而止。

夏风我永远期盼着你的到来,总有一天,我会与你彻夜长欢。

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篇16:听风暖小学作文

全文共 606 字

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又是一个草长莺飞的季节,我不会忧郁,也不会彷徨,因为我有一颗永恒的心。

——题记

猫有九条命却只有一颗心,鱼有一颗心却只有7秒记忆,我不想知道别人的秘密,就像我不想知道月亮的秘密,因为我承受不起那份保守的重。我喜欢一个人在中徘徊,风儿的轻声絮语可以打动我,我读出了风儿的孤独,虽然可以随风漂渺,但却只是自娱自乐,玩的再好玩的再乐,到头来都是自己一个人在逃避现实。

我不想成为别人眼中的笑话,我只是一个人在演绎生命的独角戏,自编自导,在做自己的观众,对于一切茫然无知,永远都只是沉醉在自己的梦中。梦,也许就在漫长的黑夜中,天空中闪耀的星星,虽然看不见身影,你却一直在梦中徘徊,当我被世界抛弃时,只有梦中那孤寂的夜晚,有一个人坐在石头上,哭泣,那幽幽的风,不知何时刮过,等到的第二天亦是森森。

我知道夜空的寂寞,即使有天上的街道,当聚散离合过后又是格外冷清,我希望的只是在黑暗中寻找幸福的笑容,等待那颗流星划破我的天空。

六月的风,用温润的眼眸,将栀子花吹开,白白的蕊,抚媚了花开的一季,新的已经,恰似风一缕,风声舒展羽翼的羞涩,撩开薄薄的寂寞,睫毛下的淬火,点亮了躁动不安的清波。满腔灼热,晃动着振翅欲飞的白鸽,那是读你倾城的幽默。

剪一段时光的锦,贴入心门,那不休的思念,剔透晶莹。听一曲悠扬声声如耳,丝丝扣心。曲随风来,听一支谷歌,很遥远。穿越唐朝,残冬在细雨中飘落了,嫩路的枝头上,盛开着鸟鸣般的憧憬。

[听风暖小学作文

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篇17:关于风的小学作文参考

全文共 927 字

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,扬起男孩的眼泪。我独自一个人站在桥上,默默流泪。

这时,耳后响起母亲的呼唤声,我蓦然回首,不禁立即提起衣袖擦干了眼泪,便笑呵呵的亮开嗓门道:“哎,你怎么来了?”母亲没有出声,只是静静地,静静地盯着我那兔子一般红的眼睛。我俩相顾无言,两对眼睛间不知道又有多少的悲欢离合,静静地,时间也为我沉默,悄悄地不知从哪个缝隙溜走了。耳边只有一声声鸣笛。母亲似乎看穿了我的心思,刚才的笑容满面刹那间荡然无存,有的只是一脸的严肃。

一声高亢的车鸣打破了这般寂然。母亲开口了:“孩子,怎么了?是不是在学校受了什么委屈?”“没事,真的没事!”我面带笑容,豪爽地说。言毕,便又转身面对着奔流不息的流水。“到底怎么了?”母亲似乎要打破沙锅问到底。“真的没事!”我的眼泪欲流有止,任面带微笑,又豪爽的说道。母亲拍拍我的肩膀,牵着我的手,慢慢地向桥头走去。风依然“呼呼”地刮着,水依然“哗啦啦”地流着,车依然川流不息。前方,一位慈爱的母亲带着家的一份温馨,正牵着她那高许多的儿子向前走去。

“叮呤……”清脆的门铃声响起,我们到家了。门打开了,我首先看到的是爸爸的笑脸。“快进来,在外面冷着了吧!”我没有出声,换了鞋,走进了我那熟悉的家。这次。似乎比任何一次进家门都还要温暖。家里开这空调,刹那间解除了我身上的寒冷,可另一份温暖正慢慢地融化着我心灵中的冰块。奶奶说话了:“好孩子!今天我给你准备了你最爱吃的猪蹄子。”“哎!”我勉强得回答了一声。我在沙发上坐了下来。母亲没有继续追问我伤心的原因,只是给我讲一些一点都不好笑的笑话和一些老掉牙的脑筋急转弯。我没有太在乎。此时,心中的冰块已经融化了一半,它继续融化着。“吃饭了!”爸爸和奶奶相继喊道。我和妈妈来到饭桌前吃饭。不知道爸爸用了一个怎样的话题,终于撬开了我这张久久封闭的嘴,我俩津津有味地谈了起来,谁知,越说越热闹,后来妈妈和奶奶也插进来了。我心中的冰块已被这来自家的温暖融掉,刚才的忧愁顿时荡然无存。餐桌上显出一片非凡的热闹。

追忆童稚时,心中有多少到伤痕由这份温暖来抚平多少心中的冰块由这份“热”来融化。这份来自家的暖,时刻保护着我,就像一把很大的伞,为我遮挡着许多的风风雨雨,时刻保护着我,呵护着我的心灵。

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篇18:小学作文秋天的风怎样写

全文共 434 字

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秋天,我独自一人走在田间小路上。一阵凉爽的向我吹来,,和我嬉戏。啊,是秋风,我不禁张开双手,扑进秋风的怀抱,秋风,给人的是凉爽,给人们带来的是丰收的喜悦。

看田里,一望无际的麦子连绵起伏,像金色的大海在翻腾,我看着那饱满的麦子,不仅露出欣慰的笑容,麦子也不停的摆动着,好象在说:"今年我吃的好饱哦!"看甘蔗地里,啊,这里简直就是练兵营,秋风就像指挥官,它一来,甘蔗马上摇摆着兵器。

我来到山里,脚下一阵柔软,向前一看,原来地上铺满了落叶迎接我。我再也抵不住诱惑,只想在这柔软的床铺上,好舒服啊,顶的上席梦私了。树叶突然在空中偏偏起舞,是秋风,是秋风!秋风又来了,把树枝不断地摇摆着。我展期来,用双手捧起落叶,把落叶抛上天空,让它们再跳一次舞,好让我仔细的欣赏。

当秋风吹过,农民伯伯笑开了脸;当秋风吹过,带来的是一幅幅美丽的画卷;当秋风吹过,带来的是三季没有的凉爽;当秋风吹过,带来的是三季没有过的收获!

我想对秋天说,对秋天呐喊:"我爱秋天的风!"

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篇19:小学三年级作文:中国结中国风

全文共 571 字

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中国结中国

今天我带了一群外国朋友去民俗博物馆参观中国结。看着那火红的中国结,我向外国朋友介绍说,中国结,渊源久远,早在远古时代,当所有浪漫的传说都还在酝酿着的时候,人们就用丝绵绳带编成回环连绕的结子来传情达意,名曰“同心结”。据记载,春秋时代用组缇束腰时所扎系的结饰已有多种形式;秦朝则形成了“衣有桧,带有结”的服饰文化,至于“披帛结绶”的盛唐女装,更使结饰演绎出绝代的风华;到了清代,结饰品在造型、配色、工艺,以及与器物匹配等方面就更加完美了。中国结是龙的传人,龙神的形象,老师告诉我们,“结”字是力量、和谐、充满情感的意思,无论是结合、结交、结缘、团结、结果、还是结发夫妻、永久同心,‘结’与偕音。中国结又叫盘长结,还有其它的结,比如、方胜结、同心结,等等,“中国结”,带着古朴的风韵,带着浓郁的民族色彩,带着前人的深情与祝福,隔着长长的岁月永远透出幽古的暗香。

有一天,当乡愁化成一杯浓浓的酒时,这点染着我们民族痕迹的“中国结”或许可以让人的心温暖起来,因为这维系着中国人情感,牵扯着中国人心灵的结扣,锁住的是千百年来只属于中国人的爱恋——对中国的爱恋悄悄地中国风刮了起来,于是,街头港尾,我们常常会看见时髦的小女孩子身穿着传统式衣;精致的盘扣,非常美丽。外国朋友都想买—个中国结带回去 ,介绍给家人听。他们异口同声的说,中国结,OK!

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