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小学生蒲公英和小鸟作文(合集20篇)

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小学六年级作文:蒲公英的旅行

全文共 1072 字

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我是一棵小小的蒲公英花籽。蒲公英的花就是我们的房子,茎就是我们家的支柱,我们的房子是深黄的,像一个个小小的盘子,等到我们长大的时候就成了白房子了,房子下面有许许多多的萼片,是我们的守卫兵,我在这里很安全,我们姐妹都是白色的,远远看去,我们个个很漂亮,人们通常把我们当成小雨 伞。我们一般生长在田间和小路边,我们的家有的大有的小。大的大约有15厘米左右,小的也有4到5厘米的。春天 一来,我们在温暖 的阳光下,争先恐后地吮吸着春天的甘露,茁壮愉快地成长 。

我们都在渐渐长大,我们知道:一旦我们长大后,将来我们都要离开妈妈 ,离开熟悉而温暖的家,随着春风飘送,出发到远方旅行定居,因此我们一定要学会 独立,学会吃苦耐劳,经得起磨难,只有这样,经历过风雨,才能见到彩虹 !

这一天终于来了,这天清早,母亲 把我们从睡梦中一一叫醒,千叮万嘱地告诉我:“孩子 们,你们已经大了,该有自己的生活 了。去外面闯一闯吧。路途遥远,艰险重重,一路小心呀!”我们含泪辞别了和蔼的母亲,驾着风伯伯的臂膀,展开自己的轻柔的翅膀 ,开始了漫长而危险的旅程。。。。。。

一路上,我们漂泊着,寻觅着,观望着,因离家哭泣着。。。。。。。在风伯伯伴随下,我们已经经过许多山川、河流和城镇,有的伙伴 已经愉快地来到城市 边缘,顺利地找到了属于自己的地方,安定下来。有的伙伴,已经习惯 了不想远行,就地定居下来,有的被可怕的大水冲走,不知道什么时间 才能靠岸,找到自己的家呀!

我们经过了垃圾回收站,那里的气味实在是臭气熏天,让我们也喘不过气来,我们在迷茫中,突然有一个飘然大物在我身边经过,在我惊醒之后,我同行的几个姐妹应声掉了下去,我仔细一看,原来是一个塑料袋,眼看着她们进了垃圾箱,我也无能为力,也只能默默为她们祝福祈祷。

我们来到边缘地区,这里的人们由于知识贫乏,环境 意识差,经常焚烧有害物品,刺鼻的气味很难接受,,在烈火中,我的几个比较要好的朋友 ,葬身于火海中了,我们剩下的几个,非常悲伤,为他们难过,更恨破坏环境的人,为什么要剥夺我们的生存权利,为什么不给我定居的环境呀?

前面是宽阔的草原,风伯伯轻轻地把我的几个小妹放在了这里,她们的生存环境很好,我也为她们高兴,有的被小鸟衔来衔去的,也很开心的,因为宽阔的草原到处都是家呀!

我被带到山崖边,一不小心被大树拦住,风伯伯想扶起我来,可是,我已经掉进了石头缝隙中,无能为力了,风伯伯为我很悲伤但我一点也不后悔,我告诉风伯伯:我一定要在这里生存下去,顺路回去告诉我是妈妈和姐妹们,不要为我担心。我一定能照顾好自己,我会适应环境的!

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篇1:蒲公英和小鸟的想象作文

全文共 479 字

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蒲公英长在山谷里,一天,小鸟飞来了,住在它旁边。

一天清晨,小鸟抬头看了看蒲公英,只见它已展开了花瓣,翠绿色的茎衬托着金黄的花,活像一个亭亭玉立的小女孩。小鸟她的“面容”。又正想做一顶帽子,就充满希望地说:“能不能给一片花瓣,让我做顶帽子?”蒲公英同意了。小鸟又想要一片花瓣当裙子,蒲公英又同意了。

从此,小鸟跟蒲公英成了好朋友。几乎每天小鸟都会带一点清水和坚果给蒲公英,蒲公英也无私地不花瓣给小鸟。日复一日,年复一年,蒲公英只剩下了光秃秃的茎杆了。在某一天,大雨倾盆而下。小鸟想躲到花瓣下避雨,可是花瓣已经被它摘光了。它被淋得成了个落汤鸡,半死不活的,等太阳出来才有了知觉。它看了看蒲公英,只见它那柔软挺拔的茎变成了拱桥形,叶子无力地垂着,像一位体弱多病的美少女。小鸟紧紧地抱住它的茎,想让它 重新生命的活力时,蒲公英奄奄一息了,自己也被扣在一张网里。

以后,小鸟就用嘴咬大网,身上出现了斑斑血迹,成了一只血鸟。当它咬破网时,站在岩石时,朝蒲公英死去的地方直掉下去。

过了几天,在小鸟和蒲公英遇难的地方,长出了几朵小白花。它们为小鸟和蒲公英的墓织了一个朴素的白圈。

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篇2:小鸟的自述小学

全文共 375 字

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我是一只孤苦伶仃的小鸟。原来我也有个幸福的家,许多知心的小伙伴,我们的大森林里有清澈见底的小溪,甘甜的泉水和一些野生植物……我天天和小伙伴们一起唱歌,去河边捉虫子吃。那是多么美好的生活啊!

直到有一天,人类到这里来不停的砍树,让我们无处藏身,一片美丽的森林成了一片空地,白色的塑料袋堆积如山。我的爸爸妈妈被可恶的猎人打死了,小伙伴们也在一天天的减少。如今我是一只孤苦伶仃的小鸟。

我在空中飞着,心里充满了悲哀,我想:“为什吗这总是一片悲凉?我的家园呢?我亲爱的爸爸妈妈,你们在哪呢?”空中的浓烟打断了我的思绪。

我亲爱的家园到哪去了?那青翠欲滴的树木哪去了?

荒凉的家……不,不是家,这成为了人们乱砍滥伐的地方。我的快乐呢?我的家难道就这样被毁了吗?不,我要家,我要爸爸妈妈,人们啊,难道不能让我拥有幸福权吗?

我是一只孤苦伶仃的小鸟。我也想要一个美好的生活!

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篇3:小学作文:小鸟的趣事

全文共 504 字

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小鸟的语言十分丰富多彩。以前我认为小鸟除了“叽叽喳喳”就是“叽叽啾啾”这些单调的语言了。但经过了这次长时间细心的观察,原来鸟儿们发出的声音是多种多样的。

鸟儿们觅食时,常常结伴而来,那声音是快乐的。先来的那只小鸟瞪着圆圆的小眼,巡视四方,然后高叫几声招唤同伴,附近那些小麻雀们听到后就“啾、啾、啾”地给予回应,一会儿它们就聚集在一起,欢快地大吃起来。

鸟儿们发现有危险时,那声音是紧张的。有一次它们正在吃小米,被我们大声的说话惊动了。受惊的小鸟连忙扑入空中,天空中充满了急促的“哒、哒、哒”、振翅声和惊慌的 “啾啾啾啾啾!”声叫,它们好像在叫:“有危险,快逃,快逃——”

鸟儿们发现环境有了改变时,那声音是非常奇特的。我们为了能更好地观察鸟儿们的动态,就把原来装小米的盘子放小板凳上,然后架在窗台上。前来进餐的鸟儿们发现后,就奇怪地伸长脖子东瞧西瞧,嘴里不时发出“叽叽啾啾”“ 啾—啾—”的声音,好像对周围的一切都感到特别新鲜。但当它发现这个改变对它并没有危险时,就放心地吃起小米来。

一天,我被鸟儿们欢畅的歌声吸引了过去。只见它们高高低低地站在窗台的防盗网上嬉闹欢唱……

小鸟的趣事真多啊!

……

[小学作文:小鸟的趣事

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篇4:我真想变成一只小鸟小学生作文

全文共 393 字

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我真想变成小鸟,在湛蓝的天空中自由自在地飞翔。

我飞着,飞着。突然看见一个熟悉的身影。咦,这不是安徒生爷爷笔下的卖火柴的小女孩吗?只见她卷缩在一个角落里,金黄的头发在雪中飘动。我停了下来,对小女孩说:“你坐到我的背上吧,我带你到温暖的南方。”小女孩坐在我的背上。我带着她,飞到温暖的南方。把她带到一户慈祥的老夫妇家,让她过上了幸福生活。

我继续飞着。游览了我国古代人民创造的奇迹--万里长城;观赏了雄伟壮观的葛洲坝;欣赏了奇异的桂林山水。

春天到了,我对着小树说悄悄话,小树萌发了新枝;我与迎春花一起欢笑,迎春花在春风里竟相开放;我同大地说心里话,大地又重新焕发生机。

我继续飞着,飞到凡卡身边,擦干凡卡的眼泪,对凡卡说:“凡卡,你别哭。我带你到乡下爷爷那儿。”凡卡半信半疑地说:“真的吗?”我说:“真的。”凡卡坐在我的背上。我带他到了乡下。爷爷见到了凡卡,高兴地笑了。

我真想变成一只小鸟,……

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篇5:小学的作文:小鸟和蒲公英

全文共 307 字

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一棵蒲公英长在山谷里,一天比一天高。一天,从山外飞来了一只小鸟,住在了它的旁边。

蒲公英小心翼翼地问:“我们能做好朋友吗?”小鸟高兴地答道:“当然可以。”他们一起生活着。小鸟每天早出晚归,给蒲公英带来了各种各样的消息,让蒲公英知道外面的世界是多姿多彩的。

春天到了,蒲公英开花了。过了一段时间,飞出了好多小伞,飘向了四面八方,可是有些怎么也飞不出去,因为山谷里风不怎么吹过来。这可急坏了蒲公英妈妈。小鸟看到蒲公英妈妈着急的样子,就对蒲公英说:“我天天在外面飞,可以飞到很多地方,我帮你把宝宝们带到他们需要去的地方,好吗?”

蒲公英妈妈一听,激动万分,于是让小鸟带上了蒲公英宝宝飞向了远方。

从此,小鸟和蒲公英的友谊更深了。

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篇6:蒲公英与小鸟

全文共 849 字

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在一个杂草从生的山谷里,住着一棵小蒲公英,由于山谷十分荒凉,大家都不愿意来和小蒲公英作伴.为此,小蒲英十分孤独......

可在一个风雨交加的夜晚,一只小鸟来到了蒲公英的身旁,并在这里筑起了巢.小蒲公英不禁疑或道:“小鸟?你为什么要来这样一个荒凉的地方筑巢呢?”小鸟笑了一笑:“因为你没有伙伴,所以特地来和你做伴的呀!”小鸟的这一翻话,使得小蒲公英心里暖暖的......

转眼间,十年过去了,蒲公英和鸟儿都有了自己的娃娃。一天,蒲公英用苍老的声音说:“老伙计,咱们的娃儿也长大了,不如就让他们各寻一条生路吧!”老鸟爽快地答应了。第二天,数百只小鸟载着小蒲公英起程了......

他们飞呀飞呀,也不知道飞了多久,来到了一个五彩缤纷、姹紫嫣红的大花园,一群小蒲公英不禁动了心:“天呐!这里是我心驰神往的地方,想想看,睡着柔软的花蕊,听着清脆的鸟叫,感受那温柔的春风。是一件多么美妙的事儿呀!”说罢,来不急告别,匆匆忙忙地跳了下去......

剩下的蒲公英继续飞呀飞呀,一天,他们路过一幢百万富翁的别墅:金黄色的大门;粉红色的墙壁;紫红的瓦片。一切的一切都令蒲公英们心醉神迷,又一群小家伙被迷住了:“哦!上帝,万能的主呀,我们到神仙般的地方,站在瓦片上向下眺望,整个别墅尽收眼底。当真诗情画意!”一翻赞叹后,他们也便在瓦片上安了家,过起了逍遥自在的日子......

最后一只蒲公英骑着小鸟跋山涉水,翻山越岭。飞过了九十九座山峰,穿过了九十九条大河。终于来到了黑黝黝的土地上空,望着松软、肥沃的泥土,小蒲公英毫不犹豫地跳下去,不偏不倚刚好落进了土地妈妈的怀抱。土地妈妈格外心疼这个小宝宝,给它好吃的,好穿的。不久,小蒲公英在土地妈妈的呵护下长出了碧绿的嫩芽......

光阴似箭,一年过去了,小鸟们十分想念蒲公英,然而,只有土地里的小蒲公英写信。原来,落在花蕊上的种子由于没有泥土的养分而枯萎;在瓦片上安家的种子,因为没水没养分,不久也一命呜呼。只有落在泥土上的种子茁壮成长、竟相开放,把土地装点得更加迷人......

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篇7:小学生观察蒲公英的日记

全文共 766 字

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2月22日

今天晚上,我开始种蒲公英了。

我先把土用水泡了10分钟,然后把蒲公英的种子泡了两个小时,接着又把泡好的土和种子拿了出来,把土放到花盆里,把种子埋到土里。

3月3日

今天我发现盆里隐隐约约地长出了大概有两毫米高的浅绿的小苗。

3月5日

今天我发现原来的蒲公英的小苗长高了几毫米,我还发现,在这颗小苗 的旁边又长出了两个小苗。这两个小苗有一个是一片叶子,另一个有四片叶子。我把原来的小苗和这两个比了一比,发现它们差了3毫米。我让它们各自介绍了一下,好让它们相互认识认识。

蒲公英给我带来了快乐,我希望它们能快快长大,快点把它的小伞张开,到时候,它就会从不起眼的小苗变得惹人喜爱了。 篇一:蒲公英的观察日记400字

一天晚饭后,我和妈妈去散步。正直一月,一路上美丽大方的秋芙蓉一朵比一朵美;芬芳迷人的桂花一树比一树多;娇艳的美人蕉,一棵比一棵红;就连那一串红,也越发显得可爱。

看着这些花,闻着那花香,妈妈忽然指着路旁的蒲公英问我:“你知道蒲公英的特点吗?”

蒲公英?我怎么也想不到妈妈会问起这毫不起眼的植物,我怎么也想不出这种平凡之物的特点。一路上我走马观花,只注意那些颜色鲜艳、花大叶多、芬香四溢的植物,哪里留心过小小的蒲公英呢?

我为难地低下头,猛然发现,脚下就有那么一株已结种的蒲公英。它,不过三四尺高,几片叶子捧着一团雪白的“绒球”,那“绒球”中藏着它细小的种子。我轻轻地摘下这朵蒲公英,回答道:“它生命力强!”

“对!生命力强是蒲公英的特点。”妈妈说,“不论在什么地方,它都能顽强地生活下来。在寒冷的地方,它能扎下根;在干旱的地方,它照样能开出花;在潮湿的地方,它依然能结出种子,一代代生存下去。”

一阵风吹来,蒲公英分作了许多“小伞”迎空飞起,雪白的“小伞”带着顽强的种子随风飞舞。我不知它们将飞向哪里,但一棵蒲公英的种子已播在我的心中。

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篇8:蒲公英和小鸟的想象作文

全文共 481 字

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从前,山谷里长着一棵蒲公英。一天,从山外飞来了一只小鸟,住在了蒲公英的旁边。他们成了好朋友。但是有一天,小鸟说:“我要搬家了。”蒲公英很舍不得小鸟,问道:“你为什么要走啊?"小鸟回答说:"这里裸露的土地太多了,草那么少,虫子也越来越少了,我找不到食物了。”说完,小鸟就飞走了。

蒲公英问大地:“怎么才能让您不裸露呢?怎么才能让我的朋友小鸟多些食物呢?”大地把方法告诉了它。蒲公英高兴地说:“谢谢您,我一定照办!”。一阵风吹来,蒲公英用力摇晃着身子,它的绒毛四处散落,大地像铺了一层雪。一段时间过去了,这里裸露的土地消失了,到处是蒲公英的青青幼苗。

小鸟想念蒲公英了,就飞回来看它。可是,怎么也找不到它了。小鸟大声地问大地:“大地啊,这里怎么变成了这个样子了,我的老朋友蒲公英在哪儿啊?”大地轻轻地回答:“它已经不在世上,但是它让自己的孩子留在了这片土地上。你看,到处都是绿色的小蒲公英,昆虫会回来,你会有很多食物的。”小鸟听后惊呆了,决定留在这里繁殖后代。它的孩子们和小蒲公英们也成了好朋友。过了好多年,小鸟也老死了。

在这片美丽的土地上,蒲公英和小鸟永远生活在一起。

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篇9:小学作文蒲公英的梦

全文共 688 字

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蒲公英的花语:无法停留的爱。是的,它们生命短暂,但他们时刻准备用纷飞迎接新的生命。

现在蓝天上的白云,丝丝卷卷的,不是棉花糖,而是一个个纯净的梦。我,置身于一片旷野之中,躺在那儿,和遍地的植物一起呼吸,一起仰望天空。忽然一团洁白的梦进入我的视野,梦便开始了……

我变成了蒲公英

但我啊,到了离开世界的时候了,

风,你能慢慢的带走我吗?

不用多想,走吧。

这时,风不经意间吹起了我的身体,顿时,漫天的绒毛在时间里御风而行。不知道,迷失的我会飘到什么地方去呢?

三天后。

呵呵,我啊,真的都散了啊。

有一点绒毛,飘进了一户人家的花园,慢慢地长大,每天,有人给我浇水。但总是给我唱歌的孩子不见踪影。直到有一天,她终于走出房间,与我见面了。那是个拥有一双大眼睛,穿着碎布花裙,但坐在轮椅上的没有头发的女孩子。她对我说:“蒲公英啊,你能听懂吗?对不起,以后都不能陪你了啊,我要去另一个世界歌唱啦!我的心永远会在你身边哦。”原来,她要死了……

有一点绒毛,顺飘进了水溪里。一会停留在落叶上,一会停在小鱼身上,一会停在了土地上。我看见在小溪旁,农舍散落、鸡犬啼鸣、房顶的炊烟袅袅、屋旁的亭亭修竹,使得幽深中带着恬淡,粗犷中带着娇媚,给我了心旷神怡之感,让我宁静。

又有一点绒毛,在风的带领下,去过马路、去过花盆、去过虫子的家,但都没找着属于自由的土地,它等待着……

我,就这样被带到各地去了。我并不是死,而是以另一种方式,留住世界中的我。

梦啊,醒了。时常折下几支放在天空,使它飞翔,在绒毛中,让美丽临风飞逝,朴实的它寄寓着童年的简单快乐,无华的它带给人飞向天空的遐想。

蒲公英啊,你就是我的梦啊!

[小学作文蒲公英的梦

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篇10:小学蒲公英作文700字

全文共 721 字

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从星期日的那天起,我的生命里就充满了飞翔的蒲公英

星期日的下午,我漫步走在屋后的草地上,虽已是秋天了,但草地上还盛开着一些红黄的小花,它小得可怜,又美得可爱,真让我舍不得伸手去摘它。草儿呢,则穿上一些奇怪的衣服,黄黄的,绿绿的,那样子真引我发笑。不远处,有一伙小孩在互相追逐,玩耍,充满了快乐的笑声。我躺在草地上,望着蔚蓝的天空,望着朵朵棉花般的白云出了神。

“哥哥,快看,那是什么?”一个小男孩跑过来,冲着我喊着。我坐了起来,随着小男孩指的方向望去,啊,那些白白点点的东西在天空中飞着。是蒲公英,一定是蒲公英。我猛地站了起来,拉着小男孩往那边跑。我被眼前的景象惊呆了,那一簇簇蒲公英花儿在我们眼前飞翔着,伴着风儿翩翩起舞,就像是一片片纯白纯白的雪花。蓝天下,白云下,充满了纷飞的蒲公英花儿。“哥哥,这雪花好美啊!”小男孩指着纷飞的蒲公英对我说。“对,这就是‘雪花’。我们都爱雪花,都爱它的纯洁和美丽。”只见其他的小朋友高兴得蹦着、跳着,在飞翔着的蒲公英花儿中奔跑着,并用手去搂、去抓那些蒲公英,他们天真的脸儿盛开成一朵纯洁的花。我蹲下来,轻轻地摘下一株蒲公英,把它的花儿捧在手心,轻轻一吹,那洁白的花儿飞了起来,好美好美。

蒲公英花儿是平凡的,它没有鲜花的艳丽多姿,不像雪花的娇嫩柔弱。但是它的纯洁,它纷飞时的美丽却让人心动。我爱它的顽强生命力,爱它顽强的适应能力。它落在什么地方都能生长、生长成一株株蒲公英。总之它飞到哪里,哪里就是家。

人不正是需要这种生命力,这种适应能力吗?去到高原,能生存;去到雪地,能扎根;去到石缝,能发芽。无论去到什么地方,都能展示生命力。我想,我会让自己的生命里充满那纷飞着的、洁白的蒲公英。因为,我要像它那样顽强。

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篇11:写蒲公英的小学生作文

全文共 429 字

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今天上午,爸爸送我去学英语,车窗外阳光明媚,春暖花开,我觉得这时的杭州应该是春天,但是却给了我一种夏天已经来临的味道。

这种味道让我想起了一种特殊的花——蒲公英

蒲公英是多年生草本植物,春花期在4~5月,秋花期为8~9月。每朵花儿开放的时间大约为7~10天,群体连续开放的时间在25天左右。

我喜欢蒲公英是因为我觉得它是大自然送给孩子们最亲近、最自然的礼物。 蒲公英点点洒金,朵朵连绵,如幻如梦,随风飘远,它带着白色冠毛的瘦果悄悄地吹向天空。

蒲公英如降落伞一般飞着、落着,在蓝天的映衬下,就像一个个轻盈优雅的舞者

我突然想到,如果蒲公英能像人类的爱该多好呀,随风播撒,有风的地方,就会有它,那么,贫穷、战争、杀戮、掠夺就会不再存在,世间将到处充满着爱的气息,人人都感受着爱的温暖。

“添添,到了,可以下车了,注意安全。”爸爸的话,一下把我拉回到了现实中。是呀,蒲公英就像是人间播撒爱的信使,我相信,在不久的将来,我们生存的地球,一定会充满爱的。

[写蒲公英的小学生作文

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篇12:我是一只小鸟小学优秀作文600字

全文共 577 字

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我是一只快乐的小鸟,一只愤怒的小鸟,一只难过的小鸟。

我是一只快乐的小鸟,我会飞翔,飞向太空去探索,太空上是否有一些美好的事在太空上出现,太空上有多少的星球等我去看,有多少东西令我难忘怀啊!

我是一只愤怒的小鸟,人类非法砍树,把我的巢穴都给扔了,爸爸妈妈也被那可恶的人类捉走了,我们鸟儿热爱大自然,可是人类却一而再,再而三的破坏大自然,我们都来保护大自然,把世界变得更好。一些可恶的人类,把我们捉来吃掉,真是不道德!我要变得坚强而自信,来拯救我的爸爸妈妈,阻止人类,鸟儿不是那么好惹的,但是,我自己的力量有限,不可以做到一切,那么我们要携手团结起来,和人类抗争到底,一定可以做好的。人类作出了不道德的事情,令人伤心而愤怒,希望人类像对待自己的孩子一样的疼爱,去爱护我们的鸟儿!

我是一只难过的小鸟,长大了,妈妈叫我练习飞翔,趁我不注意,妈妈把我推到了树叉上,差一点掉下来,而且还被树枝扎了一下,很痛的,把我气得不想和它们说话。经过妈妈的教导,我渐渐的学会了怎样飞翔,胆量也大了,飞向远方寻找食物!我难过我身上有了这么多的伤口,但是我的妈妈是疼爱我的,人类也是一样的吧!

小鸟不是弱小的,是一群强大的“鸟儿国家”,就向人类的国家一样,“讲道德、讲文明、爱护环境、热爱大自然”,让我们一起行动,和鸟儿做朋友,希望人类多给大自然做些贡献,鸟儿感谢你们,向现代化前进吧!

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篇13:小鸟的叫声中小学作文

全文共 1201 字

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“啾啾!”一声嘹亮悠远的啼叫!清新犹如一缕轻烟,飘进了我梦中的蓝色天空。

枯藤老树昏鸦

黄昏下,一抹浓重的残阳飘零出一声声凄凄惨惨的鸟啼,我的心也随此“咯噔”一下沉入夕阳那不尽的余晖中。

结果终究还是下来了,在同门师友羡慕的表情中,我无奈地笑了笑。手中虽然握着获奖证书,可我心中却有不尽的酸楚。又一次冲金失败了。为什么每次书法比赛的结果都只仅仅是二等奖,那么多时日的努力和期待,为什么却得不到应有的回报!

心中越想越气愤,随将那获奖证书扔了出去,证书轻飘飘地在空中打了一个旋儿,然后缓缓下沉,下沉……目光随着它飘落的弧线定格到窗外一棵枯瘦的老树上。凄凉的夕晖为它镶上了一道惨淡的金边。树上的乌鸦扑凌了几下翅膀,“哇,哇”叫着飞开了。

我想,它也不想和一个失败者站在一起吧!

明月别枝惊鹊

夜空中,一轮皓月当空,窗旁不知何时蜿蜒出一根树枝。躺在床上仰望天空,却被这枝干挡住一部分视野,清冷的天空被枝叶切割成碎片,如我破碎的心。头脑中反复出现着那证书上刺眼的二等奖,我的心有一种隐隐的痛,那几百个日日夜夜的刻苦训练像放电影般在我眼前一一闪过,我没有一丝瞌睡。看着窗外的月光柔柔的泻进来,蹲在天花板上,一片静谧的气息在屋内蕴染、翻腾,一种别样的感觉涌上心头,初中三年级作文《小鸟叫声_作文》。也许这次的冲金失败有可能是自己的付出不够吧,或许是上天还要再次考验吧!心里这样想着,也好为自己找个安慰,可心里却好受多了!

也不知何时,窗外的树丛中传来了一声轻响并伴着“啾啾”鸣叫,还有那只鸟和我一样有着别样的心思?我轻笑,翻身入睡。

自在娇莺恰恰啼

晨风里,我追着太阳向前冲,朝阳也毫不啬吝地送了我一顶红帽子,暖暖地扣在头上。我冲在前面,想摆脱一切苦闷。

“哈!老师早!”我推开书法中心的大门,我冲着空荡的房子大喊。“早啊!虽然只得了二等奖,但你在我心中是最棒的!”老师应声回答。我不好意思地摸了摸头“唉!不是冲金又失败了吗!老师,你可别怪我呀!”“没事儿,没事儿。你知道吗?这次比赛一等奖只有三名,不像以前有十几个名额。实际上,你的作品打分只是比你前一名少一分呢!再多努力努力就好了,快去练吧!”我点了点头,拿起“家伙”开始下一阶段的冲击。

“啾!啾啾”随着两声悦耳的鸟叫传来,门外那棵小树上的两只黄莺正在昂首长啼,为我加油呢!

一行白鹭上青天

骄阳下,我伫立在书法中心高高的楼顶,抬头仰望那宽广的蓝天。上午的阳光明媚耀眼,照得我的心也暖暖的。蔚蓝而高远的天幕下,我成了楼顶的一丝点缀,我的心忽地一下子轻松了,不再有一丝重负。在那一刻,我明白了,我学习书法并不是为了获奖,而是静心敛气,陶冶情操。参加比赛只是为了检测自己,提高层次,获奖只是负产品罢了。

天空中,一抹淡淡的云游丝般地划过,一队排着整齐的一字形的白鹭,扇着翅膀悠闲地向前飞着,时不时飘出一两声清脆的鸟叫。

“啾……”又一声意味深长的叫声钻进我心里,是在呼唤我仰望更深远的天空么?

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篇14:小学生开学作文精选:感恩的小鸟

全文共 555 字

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妈妈啊!您把爱给了朝霞,给了夕阳,给了天空的小鸟,给了您的孩子,您的家人,给了……可您却忘了留给自己!

“妈妈”,是我们从出生起学会的第一个词;妈妈,是世上最可敬可爱的人!

妈妈怀胎十月生下我们,又把我们含辛茹苦地养大,可她却不图回报,只希望我们好好生活,好好长大,天天快乐。妈妈的爱是人间最纯洁、最无私、最珍贵的情感!

所以,我最感激的人就是妈妈,最可敬、最伟大的妈妈!

时间一点一滴的过去,我已从一个无知的小婴儿变成了一个懂事的女孩了,而妈妈,也已从年轻变得有些沧桑了。

妈妈,还记得吗?小时侯的我怕“鬼”,您就陪着我陪了一夜!第二天,您因为一夜未睡生病了。

妈妈,还记得吗?读幼儿园中班的我因顽皮弄伤了脚,整整缝了十五针!您便背着走不了路的我去医院、去幼儿园、回家!

妈妈,还记得吗?2007年的母亲节,我和弟弟给您用纸做了一朵“花”,虽然不好看,可您却感动得哭了!

记得小时侯,对我来说最美好的事就是躺在妈妈怀里数天上的星星。那时的我多么开心呀!

妈妈也有对我凶的时候——

记得有一次,我和弟弟吵架了,小我两岁的弟弟被我打哭了。妈妈走过来打了我。我哇哇大哭起来。

如今我才明白,妈妈是为我好。可我的理解,妈妈,会不会太迟呢?

妈妈啊,要我如何感激您呢?

您的爱如此伟大,而我却只是一只小小鸟!——正如“谁言寸草心,报得三春晖!”

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篇15:蒲公英和小鸟

全文共 400 字

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从前乌鸦、麻雀、啄木鸟是好朋友,它们住在同一栋,麻雀住在三楼,乌鸦住在二楼,啄木鸟住在一楼,它们每天朝夕相处,生活的很愉快。三个好朋友-周雪怡

可是有一天,麻雀起来得很早,一边打扮一边唱着歌,住在一楼的啄木鸟就啄着墙,把整栋楼弄得咚咚响,住在二楼的乌鸦实在受不了了!乌鸦又生气又难受,想:好好的早上被它们弄得惊天动地的。

于是,乌鸦走到麻雀的房间对麻雀说:“啄木鸟觉得你的歌声很难听。”麻雀听后,大吃一惊,然后生气地说:“啄木鸟真可恶,以后我不理它了。哼!”然后,麻雀就搬走了。

乌鸦又走到啄木鸟的房间对啄木鸟说:“我的好朋友啄木鸟,住在三楼的麻雀说它很讨厌你。因为你的声音太吵了”。啄木鸟听后,也是大吃一惊,说:“讨厌就讨厌,我还讨厌它呢!哼!”说完啄木鸟就走了。

麻雀跟啄木鸟走后,乌鸦就舒舒服服地睡觉。日子一天一天过去了,乌鸦觉得很无聊,就把麻雀和啄木鸟请了回来,并向他们道谦了。

[关于蒲公英小鸟作文

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篇16:小学生作文:假如我变成了小鸟

全文共 324 字

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变变变;我躺在草坪上。

叽叽叽,原来是同伴在呼唤我,我睁开眼睛一看,呀!我变成小鸟在蔚蓝的天空中飞来飞去,我笑笑转身向天空自由自在的飞去。我发现,现在蚊子老是叮人,学生上课一动也不敢动,蚊子就叮在他们的身体上,贪婪的吸着他们的血液。于是,我飞上枝头,变成灭蚊灯,一个一个把蚊子吞下肚中,让学生们能安心上课

我又来到果园,哇!一片片可口的果子,有黄橙橙的梨,红彤彤的苹果,火红火红的石榴……它们你挤我碰,争着摘!突然,我发现许多虫子正在吃果子,我心想果子都是农民伯伯,一年辛辛苦苦种的,不能让它们破坏。我立即召集同伴,把害虫全部吃掉,让辛苦的农民伯伯年年都有好收成。

当我醒来时,发现自己还躺在草坪上,我急忙向天空大声地呼喊:我要变成小鸟,我还要变成……

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篇17:蒲公英和小鸟

全文共 890 字

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一棵蒲公英长在山谷里。一天,从山外飞来了一只小鸟,住在了它的旁边。

清晨,蒲公英起床了,正要伸个懒腰,忽然看到旁边的小鸟,有些害怕,紧张地打起哆嗦来,问道:“你、你、你是谁?你来这里做什么?”

小鸟看到蒲公英紧张的样子,非常不好意思地说:“对不起,打扰你了,我来自一个遥远的地方,我在旅行的过程中,路过这里,觉得这里很美,很幽静,就停下来脚步,想在这里放松一下。蒲公英小弟你好!”

蒲公英问道:“你怎么会认识我?”

“是啊!我在天空中飞翔的时候,经常会看到和你一模一样的植物,大家都管它叫‘蒲公英’啊!”小鸟说。

“它们或许就是我的兄弟姐们吧!我们一同出生、一同长大,它们喜欢到外面的世界去看一看,去走一走,我害怕大雨将我淋湿、害怕大风将我打散,害怕外面的世界将我埋没,所以,我选择安静地呆在这里,平静地享受生活。你看到它们了,它们过得还好吗?一定也过得很开心吧!它们终于实现了它们的梦想,真为它们感到高兴啊!它们真的很勇敢啊!”

小鸟看到蒲公英仰望天空的模样,关切地问道:“你现在也可以飞上天空,去追逐它们啊!你也可以像它们一样在天空中自由飞翔啊!”

蒲公英坚定地说:“不,我喜欢这里。这也是我的梦想啊!我喜欢这里的天气,我喜欢这里的土地,我喜欢滋养的我一切,在这里快乐而安静地生活也是我的追求啊!小鸟哥哥,你的梦想是什么呢?”

小鸟哥哥说:“我的梦想是自由的飞翔,是走遍全国各地,结交很多好朋友,了解各地风土人情,不过当疲劳的时候,也梦想有一个可以栖息的家。”

蒲公英开心的说:“小鸟哥哥,我这里可以成为你栖息的家吗?欢迎你每年都来到这里,欢迎你带来外面的故事和我分享、欢迎你来这里放松心情,享受宁静。你愿意吗?”

“好啊!好啊!那我们就立下一个约定吧!每年春暖花开的时候,我都会从远方来到这里,来看望你,来给你讲外面的故事,回家看看!”

蒲公英双手合十,幸福地说:“谢谢您!老天爷,您为我送来了好朋友,未来我的生活将充满期待,充满牵挂,我的人生将会更加的有意义。小鸟哥哥,每年我都会在这里等着你,一定要常回来看看哦!”

小鸟和蒲公英默默地看着对方,在沉默中,它们欢度此刻幸福的时光,期待明年再相聚。

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篇18:蒲公英小学生作文素材

全文共 693 字

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蒲公英是我,面庞洁白,身躯柔软。我的专长是流浪。

唇齿赋予声音的翅膀,为何声音却无法携唇齿同行?它只能独自流浪,独自飞翔。

在孤单的夜里,我对妈妈说,我要流浪。最后一次亲吻妈妈的额头,离开,默默的,不要声响。

我随风飘,化身为伞,脚尖不着地,身比羽薄。春阳潋滟,我拥抱的梦想在太阳底下发光。我要去哪里采集花瓣?与土地不想再有纠缠。自己低语,让风吹散。对候鸟高呼我在这儿,可有人应声?

一路朝南,寄梦于粗野和平原,那片静谧的绿色。

阳光每一天的第一次吻触,落在我脸颊上,闭上眼睛,我看见了天堂,为了我,是应该有一个天堂的啊。

我小,不会落寞成一粒沙。

我大,我在仰望太阳。向日葵告诉我,太阳一直在头顶的那个方向。我努力靠近天空,用尽我毕生的年华。我做假设,如果我接近太阳我见到的是否只是比现在看到的更大的亮光?温暖,属于你,属于我。

风送了我一程又一程,我的双眼紧闭,不断往前飞。再远一点再远一点,离我的梦想就再近一点再近一点。

落雨,我该怎么闪躲?日子变更,黄昏代替了晨曦,时间蔓延,白天又一个白天。为何会有春华,夏长,秋实,冬藏?

空气是重叠的寂静,一切都是无所依傍的。我对蒲萎说,我是一株柔软而强悍的花。我一直在寻找,寻找一个荡然无存的归宿,执着,坚定。秋暮,一块黑色的土地在我黑色的瞳孔里深藏。在泥土的梦里,呼吸你的呼吸,在黑色的森林里,终于发现,你是我投奔时唯一的去处。

转眼韶华暗淡岁月轰然倒地。我是春天的花开在秋天落叶纷飞的世界里。流浪中,记忆被投递到虚无之中,开始成为无始无终。

我,逾起了距离,看到了我想看的世界。

天空明媚依然,而我应该止步。

离开风的怀抱,落地变成一株草。

[蒲公英小学生作文素材

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篇19:小学六年级暑假作文:小鸟的鸣叫

全文共 291 字

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世界上有许许多多的声音,如青蛙叫、蝉叫、知了叫、蟋蟀叫、猫叫、恰、犬叫、鸟叫等等。

其中我最喜爱鸟鸣声,鸟鸣也就是鸟叫,它们的叫声有的像喇叭,有的像汽车开动的声音。

每一听见鸟叫声,就让我想起四岁时的事,那时,我还在老家读学前班。一次,奶奶到学校接我,快到家时,我看见一只小鸟在叽叽喳喳的叫,好像在说:“兄弟们,我发现了虫子。”的确是的,那只小鸟刚叫完,一大群小鸟都飞过来了。它吃完虫子,从我的视线飞过,当它们飞过我的头顶时,叫了一声,好像在说:“那是什么东西?我们怎么没见过?”一会就从我的眼前消失了。

这是我第一次听见的如此美妙的鸟叫声,也给我留下了最深刻的印象,所以我很喜欢鸟叫声。

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篇20:小学六年级优秀作文:小鸟与大树的对话

全文共 467 字

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啊!春天来了,小鸟从窝里飞到地上。对树爷爷说:“爷爷,爷爷我唱支歌给你听吧。”爷爷说:“好啊,好啊。”就这样小鸟天天为大树爷爷唱歌。

夏天来了,小鸟被炎炎的太阳晒得快要中暑了,于是大树爷爷说:“快躲到我下面。”小鸟说:“不行,我躲到了你的下面,我好了,可是你呢?”“我是植物当然需要阳光了。”于是小鸟点点头,来到了树爷爷的下面,树爷爷开心的笑了。

秋天来了,正是农民们丰收的季节,一片金色的“海洋”连绵起伏,小鸟说:“多好看啊。”树爷爷说:“是啊,可是,我这老头子不知道还能活多久了。”小鸟说:“不准说这种不吉利的话。”

冬天了,动物们都冬眠了,小鸟要飞到南方过冬去了,小鸟对树爷爷说:“爷爷,在见了。明年的春天我还会在回来的,在回来唱歌给你听的。在见。”

可是人类无情的把树爷爷砍伐了,只剩下树桩留在那里,小鸟问:“松鼠哥哥,大树爷爷呢?”松鼠说:“爷爷被砍伐了。”小鸟飞到伐木工厂里面,看到了火柴,它想:莫不是大树爷爷被做成了火柴了。于是它伤心的哭了。它想树爷爷还有希望的,因为树爷爷还留了树桩在泥土里。所以小鸟一定会等到树桩长成大树的。

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