小学生蒲公英和小鸟作文精选20篇
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191小学生暑假作文:蒲公英观察日记
全文共 443 字
+ 加入清单今天,我一大早就起床了。我去洗了脸,正准备去锻炼一下身体,结果我却被马路边那美丽的蒲公英给吸引注了。
我以前看见的蒲公英都觉得很平凡,可是今天我跟以前不同。我查阅资料,请教自然老师,才知道:
蒲公英白色疏软毛。根深长,圆柱形,表面黄棕色。叶基生,长圆状倒披针形,长5~15cm,宽2~3。5cm。头状花序单一,顶生,总苞钟形;总苞片多层;花全为舌状花,两性,花冠黄色;雄蕊5,花药合生;子房下位,花柱细长,柱头2裂成条形。瘦果长4~5mn。有纵棱及多数刺状突起,顶端具长喙;冠毛白色。花期4~5月,果期6~7。叶莲座状平铺,匙形或狭长倒卵形,边缘羽状浅裂或齿裂。冬末春初抽花茎,顶端生一头状花序,开黄色舌状花。果实成熟时形似一白色绒球,有毛的果实可随风飞散。
这貌不引人的蒲公英的花瓣,是一个白白的绒球。有的花瓣还没有完全长成,有些又是黄色的花瓣的。它的茎绿得就象是被颜料染过似的。叶子像两把小扇子,在晨风中一摇一摇的!在展示它的勃勃生机。
我希望蒲公英这小小的精灵在风风雨雨中更好看,更迷人。
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篇1:小鸟和蒲公英的小学生童话作文
全文共 623 字
+ 加入清单一棵蒲公英长在山谷里。一天,从山外飞来了一只小鸟,住在了它的旁边。
蒲公英小心翼翼地问:“我们能做好朋友吗?”小鸟高兴地答道:“叽叽,可以。”几天过后,小鸟听说月亮上有一棵星星树,上面的星星果既可口又好吃。于是,它说:“蒲公英,月亮上的星星果很好吃,我去摘几个,你等我回来,好吗?”蒲公英轻轻摇了摇叶子,表示同意。小鸟飞了三天三夜,终于飞到了月亮上。它筋疲力尽,可是,它没有忘记,要摘星星果。它挣扎着爬起来,费了九牛二虎之力把一个最大的星星果装进了口袋。又拿了几个小小的星星果。小鸟吃力地叨住袋子,摇摇晃晃地飞回去。忽然,它眼前一黑,直直地从天空中落了下来,正好落在蒲公英柔软的长叶上。当它醒来时,蒲公英正担犹地望着它。小鸟强打起精神,苦笑了一声:“叽,我没事。”蒲公英还是把小鸟送进了大树伯伯的诊所去了。大树伯伯给小鸟做了检查,严肃地说:“你朋友的病除非用最美妙的音乐才能治好。否则,你的朋友会在16小时内死亡。”蒲公英抽抽搭搭地说:“我怎么这么傻,竟然让你去那么远的月球去摘星星果呢?这样会累坏的,我真傻,我真傻……”小鸟说:“我为了你摘没关系,还有,最美妙的音乐,你别找了,你找不到的。”蒲公英坚定地说:“不,只要有一线希望,我不会放弃!”
蒲公英用星星果做了一把吉它。蒲公英又用它的叶子弹奏。传出阵阵暗哑的声响,蒲公英失望极了。可是,小鸟竟奇迹般的好了。大树伯伯感慨万千:“原来最美的音乐是友谊产生的音乐啊!”
从此,小鸟和蒲公英的友谊更深了。
篇2:描写蒲公英的小学作文
全文共 671 字
+ 加入清单每次上学时,我总会经过一棵墨绿的小树,在那棵小树下有一株小小的蒲公英。它细细的茎,似乎风一吹,它就会倒下。茎上支撑着几朵黄色的小花和一朵白绒球似的蒲公英。就这么一瞬间,我被它吸引了。以后每当走过,我总会忍不住停下匆匆的脚步。
11月17日,天气:晴。
那几朵黄色的小花在阳光的照耀下显得格外光彩夺目。那唯一一朵蒲公英也仿佛在和阳光一起微笑。
11月18日,天气:阴。
黄色的小花凋谢了,那朵蒲公英也不见了,只剩下光秃秃的茎却仍旧挺立。我想:那朵蒲公英一定去飞翔了吧。又在心里默默许下愿望:希望它明天能飞回来。
11月19日,天气:晴。
我惊奇地发现,那光秃秃的茎上又长了几朵嫩黄色的小花,另一根茎上长出了一朵浮云般的蒲公英,那么小,但那么可爱。我高兴极了,上天一定是听见了我的愿望,帮我带回了我小小的蒲公英。
11月20日,天气:多云。
我依旧来到树下。微风一吹,蒲公英剧烈地摇动着,我看见蒲公英在颤抖,我的心也慢慢开始颤抖,真的害怕它会就此倒下。白色的蒲公英一点一点地从茎上脱落,随风而逝,远远地望着的,只有蹁跹的背影。风停了,只剩下光秃秃的枝干。然而我并不难过,因为它还挺立着,相信明天又有新的蒲公英。
11月21日,天气:阴。
天气并没能影响到我的心情,因为我可以去看蒲公英。走到时,突然觉得缺了点儿什么,因为小树下什么也没有。我的心突然紧了,着急地到处找,最后在一丛草堆中发现了蒲公英小小的尸体,已是那么黯淡无光。我眼中有泪光在闪动,但却没能流下来。我从它身上看到了坚强和希望,而不是死亡。
我慢慢地向前走去,仿佛又看见了蒲公英在碧蓝的天空下自由地飞翔……
篇3:小学生开学作文精选:感恩的小鸟
全文共 328 字
+ 加入清单我是一只活泼可爱的小鸟,从小我就和爸爸妈妈生活在这遍森林里,这里绿树成阴,空气清新。
可是,这里有很多猎人常来这打猎,爸爸妈妈怕我受一伤害,就带我离开了这里,我和爸爸妈妈飞向蓝天,飞呀飞呀,便看到了一株茂盛的榕树,爸爸妈发决定在这里安家过了几天,我们终天有新家了,我们一家在这里快快乐乐的生活着。
一天我和爸爸妈妈在地上找虫吃的时候,三个小男孩跑过要抓我们,突然一位农民伯伯走了过来,生气地对小男孩们说:“快放开它们,小鸟也有生命的”。于是他们对我们说了声对不起,便们给放了。从此就再有没有人来打扰我们了。
我们在这里生活得那么快乐,那么自由,首先,要感谢这株茂盛的榕树,它让我们有了新这。当然,还要感谢这里的农民伯伯对我们的爱护,使我们能在这里无忧无虑地生活。
篇4:小鸟的心愿小学生作文
全文共 487 字
+ 加入清单有了对美好的希冀,才有实现美好的动力。
——题记
冬日的寒风呼呼的刮着,而鸟巢里却显得异常温暖。鸟妈妈静静地坐在一边,守侯着自己的孩子蛋宝宝出世。
“卡嚓”一声,蛋壳裂了,出来一个毛茸茸肉乎乎的家伙。喳喳的叫着。冬天实在是太冷了,鸟妈妈把小鸟抱在怀里。小鸟依偎在妈妈的怀里,问妈妈:“什么时候才有温暖的阳光呀?”妈妈告诉它:“要等春天来了呀!春天里有花有草,还有暖暖的阳光。”小鸟对春天充满了期待,迫不及待的想见到她。而妈妈却告诉它:“要想见到春天,必须学会飞翔,只有这样才能飞得更高更远。”
小鸟为了见到春天,在寒冷的二月份跟着妈妈在寒风中学习飞翔,它记着妈妈说的春天于是更加努力。
三月份,已是草长莺飞的时候,小鸟也怀着它的梦想学会了飞翔。鸟妈妈告诉它:“你已经学会了飞翔,应该去大千世界感受美,发现美。”小鸟离开了妈妈,独自去闯荡世界了。
它看到了:春天里美丽的景色:桃花绽开了粉红的害羞的脸;杨柳枝摆动浅绿色的手臂;小草悄悄地钻了出来……春天真的那么美,它看过春天的美,认为还有比这更美的,于是它又起航了,去领略更多的美丽。
世间所有美丽它都看到了,而这一切缘自于它对美好的希冀!
篇5:小学生想象作文:我是一个蒲公英
全文共 679 字
+ 加入清单我是一个蒲公英,在我的姐妹中我是最小的一个。虽然我微不足道,但我很快乐。我的姐姐们爱我,妈妈也爱我。
时间过得很快,转眼到了夏天,妈妈告诉我们:“夏天来了,孩子们,你们要走了,等风来了,你们就松开抓着我的手,去旅行吧!”话音刚落,迎面吹来一股风,我含泪与妈妈道别,投入了风的怀抱。
风哥哥带着我飞啊飞啊,我看到了许多风景:清澈见底的湖阿姨;碧绿的草弟弟;鲜艳芬芳的花姐姐……我看得眼花缭乱,正当我陶醉其中时,只听“嘶”的一声,我被挂在树上下不来了。我慌了神,急忙扭动着身躯想要下去,奈何就是下不来,我无助的痛哭起来。这时,正在睡午觉的百灵鸟阿姨被我吵醒了,好奇地问:“小蒲公英,你哭什么?”我断断续续地说:“我,我让风哥哥带我旅游,他没注意,把我挂在树上自己跑远了,呜呜呜,我该怎么办啊?”百灵鸟阿姨安慰我说:“被哭了,我帮你吧。”我止住哭声,说:“太好了!谢谢您!”百灵鸟阿姨用嘴轻轻把我叼起,带我到了一片草地。她轻轻放下我,说:“到了,祝你早日发芽哦,小蒲公英!”我使劲点了点头,就环顾起四周来,我张大嘴巴,惊呆了,这太美了!我和邻居打招呼:“嗨,草弟弟!嗨,花姐姐!嗨,蜜蜂大婶!嗨,蝴蝶阿姨!……
在那之后,我每天都很快乐。直到有一天,我发现自己长出小芽了,我大喊道:“耶!我长大了!我长大了!”之后的每一天,我都观察自己的变化。直到有一天,我也哺育出了许多和我小时候一样的小蒲公英,我当妈妈了,我和孩子们相处的很好。
一天,夏天的微风吹来,我和当年的妈妈一样对孩子们千叮咛万嘱咐同样的话。当夏天抚摸我的时候,孩子们离开了我。我看着他们越飞越远,越飞越远……
篇6:蒲公英和小鸟的想象作文
全文共 481 字
+ 加入清单从前,山谷里长着一棵蒲公英。一天,从山外飞来了一只小鸟,住在了蒲公英的旁边。他们成了好朋友。但是有一天,小鸟说:“我要搬家了。”蒲公英很舍不得小鸟,问道:“你为什么要走啊?"小鸟回答说:"这里裸露的土地太多了,草那么少,虫子也越来越少了,我找不到食物了。”说完,小鸟就飞走了。
蒲公英问大地:“怎么才能让您不裸露呢?怎么才能让我的朋友小鸟多些食物呢?”大地把方法告诉了它。蒲公英高兴地说:“谢谢您,我一定照办!”。一阵风吹来,蒲公英用力摇晃着身子,它的绒毛四处散落,大地像铺了一层雪。一段时间过去了,这里裸露的土地消失了,到处是蒲公英的青青幼苗。
小鸟想念蒲公英了,就飞回来看它。可是,怎么也找不到它了。小鸟大声地问大地:“大地啊,这里怎么变成了这个样子了,我的老朋友蒲公英在哪儿啊?”大地轻轻地回答:“它已经不在世上,但是它让自己的孩子留在了这片土地上。你看,到处都是绿色的小蒲公英,昆虫会回来,你会有很多食物的。”小鸟听后惊呆了,决定留在这里繁殖后代。它的孩子们和小蒲公英们也成了好朋友。过了好多年,小鸟也老死了。
在这片美丽的土地上,蒲公英和小鸟永远生活在一起。
篇7:蒲公英花小学生
全文共 593 字
+ 加入清单三月的蒲公英,我蓝色的梦,摇着我的童年的快乐和忧伤,一直在我心里潺潺的流淌。
你拍一,我拍一
又是一年三月三,风筝飞满天。我和小静来到我们的乐园萝卜田做风筝,萝卜田很宽广的,也是很美的,因为里面全是我们所钟爱的蒲公英,累了,我和小静便躺在蒲公英上,这里的一切都让我们陶醉,醉到想睡,睡够了就会起来玩那个“你拍一,我拍一
这里很安静,只有鸟声和我们欢乐的笑声,风儿来了,我们又可以放风筝了,蒲公英有可以飞起来了,每当此次此景,我们都有一个幻想,我们是两个快乐的小神仙,我们在飞,和蒲公英和风筝一起,蒲公英是我们的精灵,然而这只是一个幻想,一个蓝色的幻想。
一定要幸福
几年过去了,当我再踏入这块乐园时,蒲公英没有变,我变了,小静也变了,我们都长高了,最重要的是我们再也不会脚丫抵着玩那个“你拍一,我拍一
蒲公英,永存
“如今,我长大了,我很幸福!”这声音似乎有些啜泣,不光是嘴,还有心,一种从未有过的孤独弥漫在我的心头,现在已物是人非,小静你此时在遥远的天国,你寂寞吗?听说你那个地方也很美,但却离我却太遥远,我只能想你,铭刻你那灿烂的笑容和爽朗的声音。
我只能每天吹一朵朵蒲公英花儿,愿它载着我的祝福和深情给你,希望你还记得我们的梦,还记得我们的蒲公英,告诉你我们的蒲公英还是那样蓬蓬勃勃,星星点点。我想对你说每年三月三去我都看我们的蒲公英,因为那里有我们的故事,有我们的欢笑和忧伤,有着我们整个童年。
篇8:蒲公英和小鸟
全文共 423 字
+ 加入清单在一个荒芜人烟的山谷里,有一株蒲公英,蒲公英叫紫瑶。它在这个山谷非常寂寞。一只小鸟从外面的世界飞来。紫瑶发现了它说:“我叫紫瑶,你叫什么?还有你为什么来着?”紫瑶一连提了两个问题。小鸟说:“我叫龙葵,我今天来看我的新家该建在山谷的哪里。”紫瑶可不怎么同意。“你喜不喜欢这里?”龙葵问。“还可以吧!”紫瑶满不在乎地说。龙葵跟紫瑶说了外面的世界的样子。晚上,龙葵说:“太晚了,我明天跟你说吧!”紫瑶奇怪问:“现在还不晚耶?”龙葵回答道:“我还要看我的新家该建在山谷的哪里。”“不用想了就建在我旁边吧!”紫瑶爽快地说。“好啊!”龙葵笑着说。第二天,小鸟的家就按好了。紫瑶担心地问:“一年之后你可不可以帮我一个忙?”“当然可以。我们是朋友啊!”龙葵说。
一年到了,紫瑶说让龙葵帮的忙是把它的孩子送到外面,龙葵答应了。龙葵把紫瑶的孩子送到外面回来了却发现紫瑶死了。它不伤心只是把自己养大,生了自己的后代,让自己的后代去寻找紫瑶后代。龙葵和紫瑶的友情天长地久。
篇9:小学生作文蒲公英的神奇旅行
全文共 501 字
+ 加入清单在一个大草原上,长着两朵蒲公英,一个叫毛毛,一个叫绒绒。
有一天,有一阵风儿刮来了,毛毛急着说:“完了完了,我们要被吹走了!”绒绒安慰毛毛说:“不,我们这下子可以不用力气就可以旅行了呀!”
大风一阵一阵地吹来,把绒绒和毛毛带到了小溪旁。毛毛又着急地说:“完了完了,我们完了,我们要掉到小溪里会淹死的!”绒绒快乐地说:“不要紧呀,小溪里的水可以带着我们到更神奇的地方呀!”
毛毛和绒绒顺着小溪流呀流呀,它们被粘到了一块石头上。有一天,有一个小男孩看到了,把这块石头拿了起来,放到了一个公园里。就这样,毛毛和绒绒来到了公园,毛毛发愁地说:“我们看样子就要在这儿生活了吧?可是我们都不认识这些人,别人会不会欺骗我们呢?”绒绒哈哈大笑地说:“不会的,不会的,我们一定可以快快乐乐活下去的,还可以结识更多的朋友哦!”
最后,毛毛和绒绒不仅认识了新朋友,还快乐地生活着。你看,换个角度看世界会让人快乐许多呢!
精彩点评:李佳婧同学的这篇片段描写,运用自己的想象为毛毛和绒绒开辟了一个新的世界、一段新的旅程。毛毛和绒绒的性格特点都彰显了出来,很不错呢!
结尾稍显不足,老师已做出了修改,自己好好体会!
[小学生作文蒲公英的神奇旅行
篇10:蒲公英和小鸟
全文共 380 字
+ 加入清单有一棵蒲公英,它从小生活在一个美丽的山谷里,那里芳草如茵,百花盛开,还有一条清澈见底的小河,好像一条透明的蓝绸子,美丽极了!可蒲公英很孤独,它没有任何朋友。
一天,飞来了一只小蓝鸟,小蓝鸟发现了蒲公英,决定和它做个好朋友,就飞了下去,可蒲公英误以为小蓝鸟要杀它,说:“别靠近我,走开,走开。”小鸟连忙停下说:“你好,我不是坏人,我叫天月,想和你做朋友,可以吗?”蒲公英问到:“你真不是坏人?”小蓝鸟点点头,“好啊,太好了,我很愿意做你的朋友,要知道,我在这里很孤独,我也想看看外面的世界,等我成熟了,你能和我一起飞吗?”小蓝鸟笑着说:“好!”不久,它们就成了很好的朋友。
蒲公英的花托上长出了许多的绒球。蒲公英和小鸟一起飞了,它们看见了一望无际的大海,美丽的海鸥在悠闲的飞翔,看见了茂密的森林里,到处环绕着小鸟的歌声。它们觉得这里比那山谷更美丽,于是就在那住下了。
篇11:小鸟的自述小学
全文共 481 字
+ 加入清单我是一只小鸟,原本生活在茂密的森林中,但没想到人们为了一点儿自己的利益,把森林里的树木砍掉了一大半。
我已是一只无家可归的小鸟,和伙伴一起去捕食,朋友发现地上有一点儿稻谷,兴冲冲地飞下去吃,但没想到,一个顽皮的小伙伴用一个筐子向伙伴一按,伙伴被捉到里面了。我见伙伴被抓了,连忙忍痛飞走,忍不住回头再看,那个顽皮的孩子已把伙伴摁在手里,伙伴在痛苦的呻吟,而那个孩子却在哈哈大笑。
我已是一只失去了同伴的小鸟,一个人孤独的飞行,我一边飞,一边大口喘着粗气,要知道,我已经三天三夜没有进食了,我不敢轻易进食,因为我担心每一个美食后面都是一个陷阱。但我实在又累又饿,,发现前方有一只小虫,忙狼吞虎咽的把小虫吃掉。然后不知疲倦的向前飞,我想再找到一个属于自己的家。
“终于找到一片森林了!”按捺不住内心的欢喜,我迫不及待的飞入森林,挑选自己的新居,正准备歇息的时候。灾难降临了,我发现了一只黑呼呼的枪管正对着我。我想逃,却晚了,只听“砰”的一声,我的翅膀被射中了,我徐徐的下降,无力的掉到地上,看见一只高大的猎狗缓缓地向我逼近……
在生命的最后一刻,我想:人类迟早是要遭到报应的!
篇12:蒲公英和小鸟
全文共 225 字
+ 加入清单一棵蒲公英一直长在山谷里,从来没有看过外面的世界。一天,从山外飞来一只小鸟,住在了它的旁边。蒲公英问:“小鸟,你从哪儿来?”小鸟说:“我从遥远的城市飞来。”蒲公英好奇地问:“城市是什么样呢?”
小鸟回答道:“城市里有宽宽的马路,高高的楼房,飞驰的汽车,还有可爱的小朋友。”蒲公英很羡慕:“我真想去看看外面的世界啊!”小鸟说:“我可以帮你实现这个愿望。”说着,小鸟往蒲公英头上使劲一吹,蒲公英的种子像降落伞一样,随风飞过山谷,飞过田野,向远处的城市飘去。
篇13:小学生观察蒲公英的日记
全文共 229 字
+ 加入清单在回家的路上,路边有很多蒲公英,蒲公英随风像一把把小伞飘落到地上了。于是我蹲下身,仔细的观察起来。蒲公英的叶从根部长出,边缘呈羽状分裂着,几片叶子之间,伸出长长的花轴,花轴顶端便是淡黄色的小花。蒲公英的花,乍看只是一朵,其实何止一朵。那淡黄色的小花是有许多小花构成的一个花亭。每一个花朵下面都长着一个很小的果,每个果上冒出一撮又长又密的冠毛。一个个的小果结成一团,就像一个毛茸茸的圆珠。我禁不住摘下一朵蒲公英,放到嘴边轻轻的一吹,我的小伞飘呀飘呀,飘向远方。
篇14:小学六年级暑假作文:小鸟的鸣叫
全文共 291 字
+ 加入清单世界上有许许多多的声音,如青蛙叫、蝉叫、知了叫、蟋蟀叫、猫叫、恰、犬叫、鸟叫等等。
其中我最喜爱鸟鸣声,鸟鸣也就是鸟叫,它们的叫声有的像喇叭,有的像汽车开动的声音。
每一听见鸟叫声,就让我想起四岁时的事,那时,我还在老家读学前班。一次,奶奶到学校接我,快到家时,我看见一只小鸟在叽叽喳喳的叫,好像在说:“兄弟们,我发现了虫子。”的确是的,那只小鸟刚叫完,一大群小鸟都飞过来了。它吃完虫子,从我的视线飞过,当它们飞过我的头顶时,叫了一声,好像在说:“那是什么东西?我们怎么没见过?”一会就从我的眼前消失了。
这是我第一次听见的如此美妙的鸟叫声,也给我留下了最深刻的印象,所以我很喜欢鸟叫声。
篇15:小学六年级暑假作文:小鸟的鸣叫
全文共 714 字
+ 加入清单“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。”美丽的诗情荡漾在心头时,我又想起 小时候,搬个小板凳,坐在院子里,倾听鸟儿鸣叫的声音。那种感觉,是一种说不清、道不明的舒爽和清新。
小时候的鸟鸣是清脆的。每天清晨,尤其是夏天的早晨,我都会被一阵阵鸟鸣声叫醒。听鸟鸣似乎成了我每天的必修课。老家的鸟鸣总是清脆的。每次回老家,我总爱跑进麦田,风吹过麦田,掀起一层一层的波浪,好像要涌起浪花似的。那鸟也随着麦浪此起彼伏,它们欢快的样子真像大海上飞翔的海鸥,而那鸟鸣就是伟大的音乐家弹奏着的一首美妙的曲子,直听得叫人心都跟着节奏跳动。鸟鸣声是如此的悦耳,我的心被轻轻地敲碎,晶莹的碎片撒落了,当我拾起满地的碎片时,发觉每一片都是一个优美的音符。
而现在,鸟鸣声早已被城市里来往的人流和嘈杂的车鸣淹没了。惟一能够听到的,只是关在笼子里悲哀的鸣叫,那种自然之音,怕是再也听不到了。我这才恍然觉察到,我失去了美妙的鸟鸣声,失去了太多太多,失去了美好的感受。在紧张学习或快乐游玩时,我失去了内心最温柔的一角。我发现我在慢慢融入这个社会 ,失去了简单看、简单听的本能和那最淳朴的心。当我快乐地欣赏现代文明时,却忘记了大自然的恩赐――鸟鸣!的确,我渐渐和它疏远了。
偶然间,我又听到了熟悉的鸟鸣,我承认它又唤起了我心头最温柔的一角。细想,为了那所谓的“大学梦”,我抛弃了童年的梦想和对家乡 的留恋,来到这充斥着钢筋混凝土建筑的城市里,品尝着求学生 涯的酸甜苦辣。我差点连那份回忆也忘却了,是这鸟鸣,又勾起了儿时的欣喜和依恋,我又拣起了那撒落一地的音符。
我重新坐在板凳上,像儿时一样期待 着鸟鸣。风吹过,温柔又清凉,舒爽又清新,似乎一群鸟儿正滑过天空……
篇16:我和小鸟的故事小学作文
全文共 299 字
+ 加入清单我六岁的那年,我叔叔给我捕捉了一只无比可爱的麻雀。我和小麻雀一起生活的非常快乐。小麻雀非常活泼,在我家里一会飞到镜子上、一会飞到灯上、一会又飞到我的手上,非常顽皮。时间一天一天的过去了,不知道怎么的我的麻雀变得越来越虚弱了。我自言自语的说:“麻雀需要自由,哪天我把它放飞吧。”
突然有一天有一只大麻雀叽叽喳喳的叫着,好像在说:“孩子、孩子你在吗?”小麻雀飞快的飞到窗口前,但是窗户没有开,于是爷爷就把窗户打开了。小麻雀迫不及待的飞了出去扑在妈妈怀里,大麻雀绕着我们家的窗户飞了几圈好像在说:“谢谢啦、谢谢啦就带着自己的孩子飞走了。我想人类要自由,动物也要自由。人类要是没有了亲人会很伤心,动物也一样。
篇17:小学生观察蒲公英的日记
全文共 766 字
+ 加入清单2月22日
今天晚上,我开始种蒲公英了。
我先把土用水泡了10分钟,然后把蒲公英的种子泡了两个小时,接着又把泡好的土和种子拿了出来,把土放到花盆里,把种子埋到土里。
3月3日
今天我发现盆里隐隐约约地长出了大概有两毫米高的浅绿的小苗。
3月5日
今天我发现原来的蒲公英的小苗长高了几毫米,我还发现,在这颗小苗 的旁边又长出了两个小苗。这两个小苗有一个是一片叶子,另一个有四片叶子。我把原来的小苗和这两个比了一比,发现它们差了3毫米。我让它们各自介绍了一下,好让它们相互认识认识。
蒲公英给我带来了快乐,我希望它们能快快长大,快点把它的小伞张开,到时候,它就会从不起眼的小苗变得惹人喜爱了。 篇一:蒲公英的观察日记400字
一天晚饭后,我和妈妈去散步。正直一月,一路上美丽大方的秋芙蓉一朵比一朵美;芬芳迷人的桂花一树比一树多;娇艳的美人蕉,一棵比一棵红;就连那一串红,也越发显得可爱。
看着这些花,闻着那花香,妈妈忽然指着路旁的蒲公英问我:“你知道蒲公英的特点吗?”
蒲公英?我怎么也想不到妈妈会问起这毫不起眼的植物,我怎么也想不出这种平凡之物的特点。一路上我走马观花,只注意那些颜色鲜艳、花大叶多、芬香四溢的植物,哪里留心过小小的蒲公英呢?
我为难地低下头,猛然发现,脚下就有那么一株已结种的蒲公英。它,不过三四尺高,几片叶子捧着一团雪白的“绒球”,那“绒球”中藏着它细小的种子。我轻轻地摘下这朵蒲公英,回答道:“它生命力强!”
“对!生命力强是蒲公英的特点。”妈妈说,“不论在什么地方,它都能顽强地生活下来。在寒冷的地方,它能扎下根;在干旱的地方,它照样能开出花;在潮湿的地方,它依然能结出种子,一代代生存下去。”
一阵风吹来,蒲公英分作了许多“小伞”迎空飞起,雪白的“小伞”带着顽强的种子随风飞舞。我不知它们将飞向哪里,但一棵蒲公英的种子已播在我的心中。
篇18:有关写小鸟的小学作文
全文共 770 字
+ 加入清单我是一只小小小小鸟这首耳熟能详的老歌时常在我耳边萦绕,一听到这首歌我就想起了我家小区里的鸟儿们,这些鸟儿十分快乐,从早到晚一直叽叽喳喳叫个不停,给我留下了深刻的印象。
我家的小区绿树浓阴,小草茂密,十分幽静。不知从何时起这儿就被鸟儿们看上了,小区里的小鸟越聚越多,有麻雀、燕子、喜鹊、乌鸦、翠鸟因此,我家的小区也成了鸟儿们的安乐窝。
转眼间,春天走了夏天来了,越来越多的小鸟们迁移到我们小区里,让小区别有一番生机勃勃的景象。小鸟歌声清脆,在公鸡报晓之后,它们就开始唱歌,声音婉转动听,就像一支合唱团一样,高声部唱高音,低声部唱低音,正在隆重地演奏一首美妙的奏鸣曲;合唱完了后,小鸟们还嫌唱得不过瘾也或许是没有得到听众的掌声吧,小鸟们就三五成群地飞到我们的屋檐下,各唱各的开始了,有唱高音的,有唱低音的,有节拍快的,有节拍慢的,而这时正是每天早晨五六点的样子,这情景仿佛是对我们说:快起来啦!起来听歌啦!我躺在床上竖起了我的耳朵认真的听!那歌声宛转悠扬,娓娓动听,在整个院子里久久的回荡,也仿佛让我离开了纷繁复杂的钢筋水泥汽车轰鸣的世界,来到了另一个充满大自然乐趣的世界。
小鸟们就这样不知疲倦的自由自在的从早唱到晚,从这棵树唱到那棵树上,从这户人家唱到那户人家。直到夜幕降临,喧嚣热闹的世界才渐渐变得安宁,偶尔的时候也会传来鸟儿的声音,那可能是鸟妈妈们在呼唤自己淘气的不知回家的宝宝们,也可能是失群的鸟儿在呼唤自己的同伴,声音中透露着几分着急,几分担心,几分孤独。
有时,我家也会来几位不速之客,在我练完钢琴我没注意时,那些鸟儿迅速的飞到钢琴上,左转转右转转又迅速飞走了。我心想:难道是它们想跟我的钢琴声比试比试可爱的鸟儿们我倒是越来越喜欢它们了,喜欢它们的自由自在,喜欢它们的天真调皮,喜欢它们的勤劳乐观,喜欢它们的无忧无虑
[有关写小鸟的小学作文
篇19:小学生寒假作文:小鸟“听歌”记
全文共 494 字
+ 加入清单每天晚上,外面阳台上都会放出劲爆的舞曲,一群大叔大妈翩翩起舞,好不热闹。可谁能想到咱们的苦衷啊!晚上七点,还在吃饭,外面就那台大音响便“哇啦哇啦”地唱了起来。晚上九点,在睡前想看会儿书,外面的音响仍不屈不挠地吼着——天哪,您老人家太活力四射了吧?!
苦了我们,造福了小鸟。这天晚上,我的小鸟——小黄突然“歌性大发”,在笼子里上窜下跳,这正是劲爆的迈克尔·杰克逊的歌。我目瞪口呆——这鸟也太有品味了,要听还就只能听天王的歌!只见小鸟在一串英文中走起了台步,它站在塑料杆上,这边转转,那边逛逛。这时,音乐换了,它把持不住步子,“啪”地掉了下去。它拍拍翅膀,歪着脖子,小芝麻似的眼睛望着我,唧唧地叫了几声,好像在问:“这是谁的歌呀?”我侧耳细听:“五十六个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家……”呵!这不是宋祖英的歌吗!这些大爷大妈真是“与国际接轨,与民族欢唱”啊!小黄也即兴地叽叽叫着,小爪子打着拍子,闭上眼睛陶醉在这音乐声中,绝对是一副“巨星范儿”,哈哈,它真可爱呀!
我的小鸟是不是很有“巨星范儿”呀!怎么?你也想来看看?看在认识的份上,票价就打个八折吧!
篇20:蒲公英的旅行小学生作文
全文共 800 字
+ 加入清单“妈妈,妈妈!我听麻雀姐姐说,外面的世界可大,可美了!我也想去旅行,去看看外面的世界。”小蒲公英对妈妈撒娇道。
“好哇,孩子!”妈妈答应道。
就这样,小蒲公英开始了她的第一次旅行。
小蒲公英在风中翩翩起舞,看着这么大的世界,不禁大声赞叹道:“外面的世界原来这么大呀!”话音刚落,便刮起了一阵狂风,冷酷无情地把小蒲公英弄得天旋地转,四脚朝天。
突然,小蒲公英被吹到了一座荒山上,山上光秃秃的,只有几棵枯黄的杂草,不时还刮来一阵狂风,吹得小蒲公英眼睛都睁不开,小蒲公英埋怨道:“这到底是什么鬼地方?环境这么差!不行,我得快点离开这里。”说完,小蒲公英随着狂风飘到了一条混浊的江边。
“咦?这又是哪儿?怎么这么臭!”小蒲公英被眼前的景象吓得一屁股坐在了地上。江水已成了污水,在咆哮着。江水仿佛在吼着:“还我美丽的容貌!我不是这样又脏又臭的!”又仿佛在大声哭泣。江面上还有股浓浓的臭味,小蒲公英一看,原来是垃圾。江面已成了垃圾场:白色塑料袋、红色塑料袋,东一堆西一堆,聚了一大坨,让人看了眼花缭乱。嗒——嗒——一位穿着高跟鞋的女士走到江边,随手将手中的垃圾往江里一扔,“污水垃圾站”又多了一名“新成员”。小蒲公英终于明白了,让这清澈的江水变得这般混浊的是人类。小蒲公英突然想起了森林里清澈见底的小溪,一座座巍峨的绿山。可城市里呢?除了化工场还是化工场。小蒲公英实在受不了这臭味了,她也不想去其他地方了,因为她想家了,她还是爱生机勃勃的大森林。
“咦?亲爱的,你怎么回来了?你不是去旅行了吗?”蒲公英妈妈见小蒲公英回来了,十分奇怪。
“妈妈,妈妈!外面一点儿也不好玩儿,一点儿也不比家里好!”小蒲公英将自己的见闻一口气全说给妈妈听。
蒲公英妈妈皱了皱眉头,对小蒲公英说:“人类太不爱惜环境了!孩子,不如我们去提醒提醒人类,让他们改过自新,绿化环境怎么样?”
“好!好!”蒲公英妈妈和小蒲公英又飞向了城市。
[蒲公英的旅行小学生作文