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小学生蒲公英和小鸟作文(最新20篇)

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蒲公英小学作文200字

全文共 282 字

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去年冬天,学完《蒲公英》那篇课文后,谢老师送给我几粒蒲公英的种子,我和姥姥一起把它们种在了花盆里。

每天放学后,我都会去看花盆里的蒲公英,给它浇水,松土。没过几天,我的蒲公英就发芽了。在姥姥的精心照料下,我的蒲公英一天天强壮,一天天肥美,它的叶子嫩绿嫩绿的,像个活泼可爱的小绿娃娃,还像一个发明失败了的慢羊羊,形状非常可爱。

我的蒲公英越长越大,如今已变成小“松树”了,真让我惊喜万分。听谢老师说蒲公英的花瓣晒干了还可以治病呢!姥姥的腿不好,我想等花盆里的蒲公英开花了,我就可以把它花瓣晒干,然后给姥姥治腿。

我盼望着我的蒲公英快点长大,早点开花结果。小伞兵,我等着你!

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篇1:我和小鸟的故事小学作文

全文共 388 字

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记得是三年级的时候,我参加了一个活动——放飞小鸟

那一天,我起了一个大早,驱车赶往东湖鸟语林。在那里,我领了一只小鸟,那小鸟金黄色的小嘴上还带着一丝红晕,红红的羽毛上带一点金色,美极了!主持人一声令下,我用双手托着小鸟,高高举起,那小鸟展开双翅,用力的扇着。不一会,小鸟就腾空了,一点一点地往上飞,又过了一会,天空上就有了它矫健的身影。我高声呼喊着:小鸟,再见!

通过这个活动让我明白了:小鸟是人类的朋友,而我们的朋友正遭遇着规模巨大的猎捕,许多昔日以亿计数的鸟类已濒危。每种鸟类的数量都正在急剧减少,也许,千百年后,美丽的地球上再也不会见到有鸟儿在天空上飞翔的身影;也许,在不久的将来,鸟儿将像蓝熊一样稀有、珍贵;也许,以后,鸟儿将会成为一个传说;也许……

让我们一起来保护鸟儿吧!让我们一起为了我们的朋友能在美丽的地球上生存下去而努力吧!

让我们不留余力地为保护鸟儿一起加油吧!

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篇2:我和小鸟的故事小学作文

全文共 299 字

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我六岁的那年,我叔叔给我捕捉了一只无比可爱的麻雀。我和小麻雀一起生活的非常快乐。小麻雀非常活泼,在我家里一会飞到镜子上、一会飞到灯上、一会又飞到我的手上,非常顽皮。时间一天一天的过去了,不知道怎么的我的麻雀变得越来越虚弱了。我自言自语的说:“麻雀需要自由,哪天我把它放飞吧。”

突然有一天有一只大麻雀叽叽喳喳的叫着,好像在说:“孩子、孩子你在吗?”小麻雀飞快的飞到窗口前,但是窗户没有开,于是爷爷就把窗户打开了。小麻雀迫不及待的飞了出去扑在妈妈怀里,大麻雀绕着我们家的窗户飞了几圈好像在说:“谢谢啦、谢谢啦就带着自己的孩子飞走了。我想人类要自由,动物也要自由。人类要是没有了亲人会很伤心,动物也一样。

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篇3:愤怒的小鸟小学生作文

全文共 988 字

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愤怒小鸟是网上一个比较好玩的游戏,下面是小编为您带来的是愤怒的小鸟小学生作文相关内容,希望对您有所帮助。

大家应该都玩过愤怒的小鸟这个游戏吧?但你们见过现实版的愤怒的小鸟吗?嗯哼?没见过吧?我见过,事情是这样的。

今天中午,我妈妈的同事小王叔叔告诉我们,他家楼下来了只奇怪的小鸟:“这只小鸟但凡看到小朋友单独在路上走,经过它的树底,它就要送上一份‘大礼包’。”

这是真的吗?这只鸟从哪儿来?是从游戏机里飞出来的吗?我带着一个个问号,扭皮糖儿似的要妈妈大中午就带我去。妈妈无可奈何,只得带我去了。一路上,我脑子里塞满了这只奇怪的小鸟。

终于到了,我小心翼翼地打开车门,向外探了探头,又马上缩了回来,犹豫不决,狐疑着,这只小鸟会不会也给我大礼包?大礼包会是什么呢?犹豫了半天,我终于决定带把伞去闯闯。

还没到那棵树呢!我惊疑不定,忍不住一溜烟跑回来。妈妈见了很不耐烦:“要看就赶紧去,不看就走了!”我停了下来,定了定神:不入虎穴,焉得虎子?这么好的机会怎么能错过呢?于是,我又一点一点向前挪去,仿佛脚里灌满了铅似的。

距离那棵树只有两米了,我的耳朵顿时紧了起来,竖得高高的,努力听着种种动静,一双眼睛瞪得大大的,环顾四周,还时不时回头望望妈妈。突然,我听见了树枝被蹬开的声音,“嗖!”一个黑色身影向我射来。正是那只愤怒的小鸟!我脚底仿佛铅都消失了,被抹了一层润滑油,拔腿就跑,边跑边喊:“呀!妈呀!救命啊!”只感觉两脚生风,四周的树木一闪而过,自从出了娘胎,我从来没有跑这么快过。正在这时,我听到了头上的雨伞“扑通”一声,这让我更害怕了,三步并作两步跑到妈妈身边。只见妈妈一手拿着手机录像,一手捂着嘴贼笑着。我上气不接下气,心“扑通扑通”直跳,看见妈妈这付贼样,真让我哭笑不得。

我把雨伞转了转,发现上面果然有一份大礼包――一坨完好无损的鸟屎!真是不入鸟巢,焉得鸟屎!顿时,我、妈妈和小王叔叔哈哈大笑起来。我想,大概所有慕名而来的人都会满“载”而归吧?

小王叔叔告诉我们,有一次,他站在那棵树下,跟那只鸟谈判:“大鸟,不是我们这幢楼的孩子欺侮你,你去吧!别欺侮这些小朋友,不然我也要欺侮你的!”这句话可真灵验,这只鸟就一个月没来呢!不知为什么,可能又被哪个小朋友欺侮过吧?这几天小鸟又愤怒地回来了。

这件事告诉我们,要保护大自然,爱护动物。

有空也来冒冒险吧!不会让你失望的!

[愤怒的小鸟小学生作文

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篇4:小学作文:描写小鸟的作文

全文共 1154 字

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描写小鸟的作文(一)

一个阳光明睸的星期天的上午,妈妈带我去潜爬山,我高兴极了。我和妈妈带上水壶,换上运动鞋,轻松愉快的出发了。

路过山下美丽的公园,我们笔直沿路往山上爬,路两旁,到处都是高高笔直的楠竹,密密麻麻;湛蓝深远的天空显得格外清爽舒畅。

到了山顶,我们正为自己的成绩乐意的放眼看看山下的城市,忽然听到一个悲惨又细微的声音,我顺着声音走,看见一只小鸟在地上战战兢兢,飞不起来。我走近一看,原来它的左翅膀受了伤,我决定帮帮小鸟,于是我小心翼翼的把受伤的小鸟捧回家。回到家里,我找来小药箱,用消毒液清洗了小鸟的左翅膀,又用纱布包扎了小鸟的伤口,将它放在鸟笼里养伤。

第二天,我喂它吃东西的时候,发现小鸟叫声洪亮了,也开始进食了,我开心极了。过了两天,我轻轻的解开纱布,小鸟的伤口己经完全愈合了。小鸟也可以挥动翅膀了,在鸟笼里跳来跳去,还不停发出清脆的叫声,仿佛在跟我这个小恩人答谢呢。

小鸟本来属于大自然,老师讲过小鸟需要在天空上自由自在的生活,我决定让小鸟回归大自然,我打开鸟笼,用手捧出小鸟,告诉小鸟,你的伤口己经好了,你可以去找妈妈,小鸟一展翅膀飞了起来,还叽叽喳喳地朝我绕了一个圈飞走了,仿佛在向我道别,我望着越飞越远的小鸟,心里特别高兴。

描写小鸟的作文(二)

一个星期天下午,小明来到田边道路上,看看庄稼长齐了没有?

小明看见一只青蛙在跳,他想:我把它捉来玩一玩,应该没什么大碍吧。小明把青蛙捉了上来看了看。

这时小明的做法被田边的老爷爷发现了。老爷爷说:“青蛙是庄稼的好朋友,是农民的好助手,也是我们大家的朋友。庄稼一旦没有了这样朋友,害虫就会欺负它”小明听了,心想:刚刚,我还以为捉一两青蛙,没有什么大碍,看来我的想法是不对的。小明把青蛙放回了大自然。小明又想:今天,我把青蛙放回自己的家,也是一件好事。

这时,爷爷竖起大拇指说:“你真是个爱保护大自然的孩子。长大以后,在发生这种事,要你自己想,要自己分辨是非的能力。我相信你能做到的。”小明听了点点头,并对爷爷的夸奖表示感谢!

描写小鸟的作文(三)

早上,我心里很闷,突然树上掉下来一只小鸟在我的身上。那么小的鸟失去妈妈一定非常痛苦。它在那里不停地唧唧地叫,好象在说“我要妈妈,我要妈妈。”

我们一时半会找不到它的妈妈,我觉得这只小鸟太可怜了,于是我就收留了它。

我拿出一个纸箱子,用纸给它做了一张小床。它仍然不停地叫着,它还可能饿了。于是我连忙给它挖了几条蚯蚓。

忽然一只大鸟飞来了,在我们附近跳来跳去,好像在寻找什么。小鸟似乎感应了什么,从窝里激动地跳了出来,四处寻找。它慢慢地靠近那只大鸟,那只大鸟也渐渐地接近着它。哦!它们俩看起来就象一对母子。

我没有去打扰它们,它们慢慢地一起飞走了。我很感动,鸟妈妈从没有放弃过寻找自己的孩子,现在又团圆了,真是美满的结局。

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篇5:我想变成蒲公英小学生作文

全文共 264 字

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我真想变成蒲公英,能自由自在的在天空中翱翔。

我真想变成蒲公英,站在春泥中,等待着春风老师的到来

终于有一天,春天的第一丝风儿吹了过来,它不像冬天的风儿那样寒冷,也不像夏天的风儿那样冰凉,它是软软的、绵绵的,轻柔的很!我随着风儿翩翩起舞,这舞蹈是那样的柔美,是那样的悠闲。

我随着风儿飞呀飞,飞到了遥远的西伯利亚,我打个寒颤,心想:现在已是春天了,可那儿依然寒气凛凛,有的地方的气温还是徘徊在零下几度。

我不禁对春风老师说:这儿这么冷,人们怎么生活的呢?

因为这儿的人们都很坚强嘛!

也就是:无论现实多么残酷,都要坚强的活下去,对么?

是的!

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篇6:我要变成一只小鸟小学作文

全文共 596 字

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清晨,我还在甜蜜的梦里。突然,不知是谁猛的将我那睡得暖暖的被子翻开,如雷声霹雳地喊道:“懒虫!快点起床!”哎呀,又是老爸,我只得无奈地睁开惺忪的双眼,极不情愿地离开那亲爱的床。我推开窗户,抬头正好看见一个鸟窝。假如我是一只小鸟,那多好!天天睡到太阳落山也没人管,我多么羡慕这窝里的小鸟啊!小鸟,祝你睡得香.

跨进校门,第一眼望去的就是操场,才想起今天又得去体育训练—— 苦哇!我换好训练服后,慢吞吞地在跑道上作准备运动,心里巴不得教练员病倒了,用不着训练.可不是吗?天天除了跑还是跑.我欣赏着大榕树上的小鸟在唧唧喳喳地唱着愉快的歌,但是……我渴望,渴望自己是一只自由自在的小鸟,和伙伴们一起,那样不知疲倦地飞呀飞,飞遍祖国的大江南北,游遍千山万水.站在枝头上那样地唱呀唱,为自己不受约束的生活高歌一曲.嗯——那该多好!

下午放学,已经六点多了,我还在辛苦地训练,无节止地跑着.我已经筋疲力尽了, “老师,该放……”“不行!”老师的两个字压住了我的所有渴望.我想回家,我要回家!回到那让人倍感温暖的家.瞧,那天空上的小鸟已经成群结队地回家了,我还得留在这讨厌的跑道上.

终于,我回家了!但是背包上的那一大包作业压得我喘不过气来.窗前的小鸟飞过它想要告诉我,应该睡觉了.小鸟呀,小鸟,回去吧,我还得写作业!我没有你那无忧无虑,无拘无束,自由自在的生活.

小鸟,我要变成一只小鸟!

[我要变成一只小鸟小学作文

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篇7:小学生作文:蒲公英的约定

全文共 221 字

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大家好!我是大自然中的一员。我是一株既不显眼又不,高贵的蒲公英,我住在一个小木屋旁边,里面住着一个和蔼可亲的老奶奶。她每天为我施肥浇水,在奶奶的照料下,我开始生长起来了,

白里透红的茎衬托着我,青绿色的身体。在风姑娘的演奏下,我随风起舞,一会儿跳“华尔兹”,一会儿跳“圆梦曲”。我在风蹈……

忽然,一天我醒来抚养出来了一个小宝宝。我细心的照料着它,为它请来蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹来陪它玩耍。蜜蜂妹妹帮我采蜜,蝴蝶姐姐翩翩舞。

[小学生作文:蒲公英的约定

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篇8:快乐的小鸟小学生作文

全文共 441 字

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一只尖尖的鸟喙,一双小小的眼睛,一对羽毛丰满的翅膀,圆得像个小绒球的身子。哈哈,这就是我,可爱的知更鸟。

当清晨的第一缕阳光,射进了我的小窝,美好的一天开始了。我梳理好羽毛,扑棱着翅膀,唱着歌,飞向森林。时而穿过叶丛,时而飞过树枝,时而绕过大树,时而又停在地上,在落叶之间寻找美味的果实……可难道生为一只知更鸟,生活仅仅是如此么?我要到天空中去寻找自己的快乐。于是,我奋力扇动翅膀,向上伸直尖喙,可是身体却几乎没有上升,我失败了。冷静了一会儿,我想:没有做不到的事,只要努力,就会成功。我再次用力扇动翅膀,往上飞去,刚才那郁郁葱葱的森林早已在我的下面了。啊!我终于成功了!我集中精神,深呼吸,继续扑打翅膀。我越飞越高,感觉飞翔真的像乔纳森说得那样“速度是力量的快乐,是纯粹的美!”

我弯曲双翅,把时速减低,近于停飞,从容不迫地稳定位置,又收起双翅,翻身俯冲,向下飞去,最后,又做了一个长长的慢速滚翻,恢复了平飞的姿势。我长舒一口气,原来,飞翔的感觉是这样的美好,这样的快乐!我喜欢飞翔。

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篇9:小学三年级蒲公英

全文共 604 字

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我爱蒲公英

蒲公英不但长得玲珑精致,小巧可爱,而且她的性格,所为,特是我所向往的!

蒲公英真的好美!

我常常幻想着,一觉醒来,睁开睡意沉沉的双眼,当双眼还没有完全觉醒的时候,以我的嗅觉来记录第一印象:清新的草香。顿时清醒了许多,精神了许多——啊!我看到了——远处降落伞大的蒲公英小种子在蔚蓝天空上飘荡,随着一阵风,整整齐齐地被吹到天那边的远方去了。我的短齐发也被玩弄地凌乱,略整理了些,随着我的指尖从我的眼前滑过——那蔚蓝的天空下,好高好高的蒲公英啊!又绿又直又软又高的腰杆,又大又蓬又松的蒲公英花,随着我好奇地摇动——啊!我尽力地瞻望——白茫茫的一片片雪花飞向天去,渐渐成为绵绵的白云,消失在了天际。地上,望不到边的绿莹莹草地,除了伫立之上的巨大蒲公英外,草地上还有我快乐的影子……

我对蒲公英的幻想总是离奇又美好的,荒谬又童真的。

我爱蒲公英!

当风轻轻从你身边吹过,带走你的身躯,带走你的希望,带走你的未来。你们所到之地,便播下希望,在此生根发芽,但永远地,在漂泊的时候,你们不止到自己将去向何方,但此时无疑地是,你们心里都想着奉献!即使贫瘠的荒漠,即使狭隘寂寥的崖缝,你门都会把生命,你们的未来播出希望!这是一个个如此洒脱乃至奉献的生命!你是一个载满幻想,载满咏叹,载满赞誉令人怜爱令人迷恋的古老精灵!无论前方有何困境,你都惬意地随风漂泊,一路轻扬一路梦幻一路抒情地漫游大地!

我羡慕你,渴待你!

我爱你,蒲公英。

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篇10:小学生作文之愤怒的小鸟观后感

全文共 684 字

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昨天跟妈妈一起看了动画片《愤怒小鸟》,让我印象深刻的形象与其他所有人一样——主人翁胖红,但专注点有点不一样。有个问题一直在我脑海里挥之不去,如果没有猪猪们的入侵,胖红会成为明星吗?

在这个天天歌舞升平的小鸟岛上,胖红是个情商很低的角色,不会说别人喜欢听的话,睡懒觉,当众说出猫头鹰伪造身高鸟鸟均知都不说出来的事实,不听话,不好好接受教育,在其他鸟都被猪猪们的小恩小惠迷惑,胖红总是给热闹和谐温馨的场面泼冷水——总之,就是让所有开心的人不开心的角色,按照现今流行的说法,绝对的情商低。

在庸常的生活中,虚假的占着法官高位的猫头鹰,温柔随和的从众的其他小鸟……这些是生活中的主导角色,胜利者,应该也是情商高才能活得如此成功和开心吧。

如果,生活没有发生这样一种变故,如果,猪猪没有入侵,胖红恐怕一直是被批评,被挑剔,被教育,被排斥,被冷落的角色。

让胖红成为明星的因素有哪些?

真实,不说假话,不矫饰;不盲从,猪猪国王说着好听的话,其他小鸟都信了,胖红表示了怀疑;有爱心和责任感,对其他所有小鸟失去鸟蛋的痛苦感同身受,下决心要把所有的蛋都找回来,哪怕牺牲自己也再所不惜;勇敢和坚韧不拔,碰到困难没有放弃,积极寻找解决问题的方法,寻求支持,碰到千年老鹰不能依靠的时候,依然没有放弃……

各位,总是琢磨别人的喜好,说着让人开心的话,这样的高情商貌似并不能让你成为自己想成为的人,做成自己想做到的事。人的品格和才能才是一个人能否成功的决定性因素!

只是,我们的生活多是没有发生变故的快乐天堂小鸟岛,像胖红的人们,即使品格高尚,能力超强,依然是那个不被待见的人。

[小学生作文之愤怒的小鸟观后感

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篇11:小鸟的自述小学

全文共 868 字

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我是一只在天空中自由飞翔的小鸟,我和我的家人以及同伴生活在茂密的树林里。大家一起觅食,一起嬉戏。我们过着无虑的生活。可是,自从那天以后,我们幸福的生活,被彻底打破了。

那一天,我和我的同伴一起出去觅食。一路上我们一边嘻戏,一边讲着有趣的事情,却不知已经大难临头。突然,一张大网罩下来,我的同伴被困在了里面。我奋不顾身地飞扑过去,不停地咬那张网,想救它出来。可是,一个高大的人,早就准备了另一张网,张网以待。幸亏我警觉,才逃过一劫。我快速扇动自己的翅膀,连忙向森林深处飞去,希望逃离这危险的地方。

也不知飞了多久,当我累得实在不行了,落在树枝上喘息时,我惊讶地发现,附近我的同伴都不见了。我连忙飞回家找我的妈妈,可我回家后,除了一个空空的巢,什么也没有。我十分着急,我有一种不祥的预感。我到处去找妈妈以及同伴,焦急地呼喊着。它们到底去哪里了呢?我惶惶不安。

这时,一张大网从天而降,网住了我。一个人走了出来,把我装进笼子,得意洋洋地把我带走了。从此,我告别了自由飞翔的生活。

我被他带到了市场上。市场上有许多笼子,笼子里装满了各种各样的鸟儿。我被关在其中一个笼子里。在笼子里我和另一只小鸟认识了。正当我们互相诉说着自己的遭遇的时候,一只大手把我们抓了出来,我的生活再次发生了转变。

原来是一位老人买走了我。老人把我带回家以后,关在一个更小的鸟笼子里,挂在阳台上。老人每天精心的照顾我,但我生活得并不快乐,我思念妈妈,思念我的同伴,向往那蔚蓝的天空,向往在天空中自由的飞翔,向往和自己的同伴一起嬉戏。我想回到真正属于自己的家。

一天,老人的孙子来了,他调皮地打开鸟笼子的门。同伴打算趁机逃走,它问我:“你走吗?”我和同伴商量以后,决定逃走,于是我们飞出了鸟笼。

我们一起飞,向自己记忆中的森林飞去。终于,我回到了属于自己的家中,我和同伴们团聚了。但是,从那以后,我始终都提心吊胆的过日子,害怕又一次被抓走。我心里默默想着:人类呀,放过我们吧,让我们能有平静的生活吧。

这天晚上,我梦见我的同伴们一起在天空飞翔,没有人类的捕杀,过上了平静,自由自在的生活……

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篇12:保护小鸟小学优秀作文

全文共 402 字

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我曾经是一只自由自在的鸟儿,我和我的家人住在一片美丽的原始森林里。那里有美丽的野花,清新的空气,温暖的阳光,潺潺的小溪。在那里,我结识了我的一好朋友小兔、野猪和小猴,每天和它们在一起无忧。地嬉戏。

近几年来,有许多人来捕杀我的兄弟姐妹们,使我们这个原本幸福美满的大家庭变得四分五裂。我的亲人在一个个减少,最后,只剩我和妈妈相依为命了。

过了几天,妈妈突然告诉我说我们要搬到城里去住,我听后不由自主地流下了眼泪。因为我舍不得那潺潺的小溪,舍不得那棵高大的梧桐树,舍不得我的朋友们。可是,妈妈这样做一定有她的道理,我也只好听妈妈的了。

我们来到城里,好不容易才找到了一个落脚的地方。可是,刺耳的噪音使我们震耳欲聋,汽车排放出的尾气让我们喘不过气来……还好有一个人收留了我们。但他虽然每天给我们喂吃的,可是却把我们关在笼子里用来观赏,使我们失去了自由。

人们啊!请不要再折磨我们了,保护小鸟吧……

[保护小鸟小学优秀作文

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篇13:小学六年级优秀作文:小鸟与大树的对话

全文共 467 字

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啊!春天来了,小鸟从窝里飞到地上。对树爷爷说:“爷爷,爷爷我唱支歌给你听吧。”爷爷说:“好啊,好啊。”就这样小鸟天天为大树爷爷唱歌。

夏天来了,小鸟被炎炎的太阳晒得快要中暑了,于是大树爷爷说:“快躲到我下面。”小鸟说:“不行,我躲到了你的下面,我好了,可是你呢?”“我是植物当然需要阳光了。”于是小鸟点点头,来到了树爷爷的下面,树爷爷开心的笑了。

秋天来了,正是农民们丰收的季节,一片金色的“海洋”连绵起伏,小鸟说:“多好看啊。”树爷爷说:“是啊,可是,我这老头子不知道还能活多久了。”小鸟说:“不准说这种不吉利的话。”

冬天了,动物们都冬眠了,小鸟要飞到南方过冬去了,小鸟对树爷爷说:“爷爷,在见了。明年的春天我还会在回来的,在回来唱歌给你听的。在见。”

可是人类无情的把树爷爷砍伐了,只剩下树桩留在那里,小鸟问:“松鼠哥哥,大树爷爷呢?”松鼠说:“爷爷被砍伐了。”小鸟飞到伐木工厂里面,看到了火柴,它想:莫不是大树爷爷被做成了火柴了。于是它伤心的哭了。它想树爷爷还有希望的,因为树爷爷还留了树桩在泥土里。所以小鸟一定会等到树桩长成大树的。

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篇14:我想变成一只小鸟小学作文

全文共 205 字

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我想变成一只小鸟,在蓝天里自由的翱翔,假如我是一只小鸟,我会跟小蜜蜂说说话;假如我是一只小鸟,我要给太阳送上一杯茶。

如果我是一只小鸟,我会飞到另一个国家,再苦再累也不怕,我要看看那里小朋友的生活环境,是不是比我们这空气新鲜。花儿是不是更鲜艳,树叶是不是更茂盛。

如果我要把人们的花盆里都种上一朵花,让空气更新鲜,也许让他们有惊喜,不让他们知道是我干的。

如果我长大了,我一定发明一对翅膀。

[我想变成一只小鸟小学作文

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篇15:自由的小鸟小学生作文

全文共 334 字

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我们都知道小鸟是我们人类的好朋友,我就曾经救助过一只小鸟。

有一天下午,厨房里飞进了一只贪吃的小鸟。小鸟看见我进屋吓得乱飞乱撞,谁知道它飞了好几次都撞到了玻璃窗户上,它拼尽全力撞了好几次都没成功,好象是撞累撞疼了,就躲到一个角落里不动了。我很高兴轻易地就抓住了它。

摸着这只可爱的小鸟,我让妈妈帮我找笼子想把它养起来,妈妈说:"小鸟的家在大自然里,你要是养住它,它没了自由,没了爸爸妈妈和小伙伴,就会不吃东西饿死的!"听了妈妈的话,我也想起了老师教我们爱护小鸟保护小鸟的事情,赶紧来到院子里要放回它到大自然。我刚一松手,小鸟就飞到一个树枝上"喳喳"地叫了几声又"扑扑"地拍了几下翅膀就飞走了,也好象在感谢我和我说再见哩!

看着小鸟欢快自由的样子,我心里有一种说不出来的快乐!

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篇16:小学生想象作文:乌龟和小鸟

全文共 563 字

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芦苇丛里有一个小池塘。阳光照下来,芦苇和池水就被染上了蜜一样的颜色。

这是一个安静的地方。

“这是我的池塘。”老乌龟总是这样想。他已经在这儿住了好久好久了。

每天,老乌龟早早地起床,嚼一点儿草根,喝一点儿池水,然后就开始睡午觉。

“叽哩哩,叽哩哩……”有一天,老乌龟忽然被一种声音吵醒了。他睁开眼睛,看见池塘边站着一只小鸟

“叽哩哩,叽哩哩……”小鸟一边唱,一边洗澡。“哗啦,哗啦1”水珠朝四下溅开来,平静的池水被搅碎了。

“我不喜欢听歌,太吵了……”老乌龟想。

可从此,快活的小鸟天天都来到小池边,唱一会儿歌,洗个澡。她的歌声总是把老乌龟从睡梦中唤醒。

“唉,这里的安静没有了……”老乌龟很不高兴。

“叽哩哩,叽哩哩……”小鸟不停地唱。

“唉……”老乌龟忍不住叹了一自气。

“呀1”小鸟吓了一跳,发现了老乌龟!

“我,我吵您了吗?”小鸟红着脸说。

“是啊,我是很喜欢安静的……”

“真对不起,我不是有意的。”小鸟拍拍翅膀,飞走了。

芦苇静静的,池塘静静的。

“这才是我的池塘……”老乌龟想。

老乌龟又睡了长长的一觉。醒来的时候,他觉得这一觉睡得有些不舒服。他嚼了一点儿草根,喝了一点儿池水,还是没有精神。

“真怪呀,这是怎么回事呢?”老乌龟想了又想,“噢,原来是我今天没有听到小鸟的歌声呀!我已经习惯了呀……”老乌龟轻轻地摇了摇头。

“小鸟什么时候会再来呢?”

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篇17:小学作文:放飞小鸟

全文共 372 字

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早上,我突然发现窗外那棵大树上的叶子落光了,寒风中摇摆的树枝上落着一只孤零的小鸟,小鸟它是多么可怜,于是我二话不说,就把小鸟赶快放在家里的火炉旁,小鸟渐渐的暖和多了,我便对小鸟说:“小鸟,从这以后,这儿就是你的家。”我还给小鸟取了一个好听的名字“来福”,带来幸福的意思。来福渐渐长大了,它的颜色非常鲜艳,五彩缤纷,令人心旷神怡。

来福渐渐的会飞了,我非常高兴,盼着来福能健康快乐的成长。

我天天给来福吃很好的粮食,我和来福的感情也越来越深。

有一天,窗外有一只像来福一样的小鸟,来福见了咕咕的叫个不停,我想那只小鸟是不是它的妈妈,我便把来福抱过来,来福飞了一圈又来到我面前,我便对来福说:“来福,你回家吧!你的妈妈来了。”来福又咕咕的叫个不停,像是在说:“谢谢你当初对我的好意,我现在要走了,以后我也会再来的。”我把来福轻轻捧起,来福然后向蓝天飞去。

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篇18:蒲公英和小鸟

全文共 294 字

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一棵蒲公英长在山谷里。一天,从山外飞来了一只小鸟,住在了它的旁边。

蒲公英小心翼翼地问:我们能做好朋友吗?小鸟高兴地答道:当然可以。他们一起生活着。小鸟每天早出晚归,给蒲公英带来了各种各样的消息,让蒲公英知道外面的世界是多姿多彩的。

春天到了,蒲公英开花了。过了一段时间,飞出了好多小伞,飘向了四面八方,可是有些怎么也飞不出去,因为山谷里风不怎么吹过来。这可急坏了蒲公英妈妈。小鸟看到蒲公英妈妈着急的样子,就对蒲公英说:我天天在外面飞,可以飞到很多地方,我帮你把宝宝们带到他们需要去的地方,好吗?

蒲公英妈妈一听,激动万分,于是让小鸟带上了蒲公英宝宝飞向了远方。

从此,小鸟和蒲公英的友谊更深了。

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篇19:小学生暑假作文:蒲公英观察日记

全文共 273 字

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在野外,到处可以见到蒲公英的身影,今天,我就观察了这种普通的植物。

我家楼前就有一片蒲公英,远远地望去,像一片洁白的雪,近处一看是一片白色的、可爱的“大绒球”。

我从草丛里摘了一棵蒲公英,仔细一看,哇,它的绒毛像一把把小伞。它的种子就像刺猬的刺一样。一吹,“小伞”吊着种子飞走了,底下露出许多小孔。它的茎嫩嫩的、滑滑的,顶部还有小毛毛,把它切开你会发现它会流出许多白色的乳汁。

再说叶子吧,蒲公英的叶子绿油油的,长长的。它还是一种很可口的野菜呢。

蒲公英真可爱!我以后会更加爱护它!另外,还要告诉你,要是你在野外忘记带野菜的话,就摘几片蒲公英叶子充饥吧!

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篇20:小学生作文:来自小鸟的呼声

全文共 629 字

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亲爱的人类朋友们:

你们好!我是小鸟。我们本来住在茂密的树林里,现在暂时住在冰冷的岩洞里。今天我怀着悲痛的心情,特别利用植树节给你们写信,主要恳请你们多植树,不要再伤害我们了!你们应该看到,我们常常为树木治病,为大家消灭害虫,在大家劳动时,还为大家欢乐歌唱,让大家都享受到了美好的自然生活。可是,有些人类朋友呢?在树林里,最常见的就是一些人总是不断地乱砍乱伐树木,无论我们怎么呼救,都不管我们的死活,把我们好不容易才搭起的窝肆意毁掉。

更惨的是,还有很多人来捕捉我们,把我们关进像监狱一样的笼子里,让我们失去了自由。更有甚者,还杀掉我们,把我们当作什么美味食品,使我们随时都有性命之忧。你们可知道,我们现在只有四处逃蔽,过着流浪孤独的生活,每天都要受到饥饿、寒冷、死亡的威胁。亲爱的人类朋友,假如你们遇到这样的遭遇,你们会怎么想呢?我们是你们的朋友,对待朋友怎么这么不讲情义呢?况且,你们不是都想生活在美好的生态环境中吗?今天是植树节,你们在植树时可知道,没有了我们,害虫就会大量繁殖,树木就会逐渐枯死,人类就要面临许多的灾难,那后果简直是不堪设想的,你们仔细想一想吧。

人类朋友们,为了让大家都能拥有一个美好的家园――地球,为了让你们能过上美好的生活,请爱护我们,多植树,还我们一个舒适而温暖的家吧。现在我虽然住在这个可怜的地方,但我相信,我们是一定会回到原来所住的地方的,人类朋友,你们说呢?

此致

祝你们生活得更美好!

你们的朋友:小鸟

[小学生作文:来自小鸟的呼声

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