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小学生蒲公英和小鸟作文(精彩20篇)

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写蒲公英的小学生作文

全文共 1083 字

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春天来了,花儿们都竞相开放,在姹紫嫣红的花儿中,有一种花它默默无闻,无法跟那些五彩缤纷的花作比较,它是谁是黯然无光的蒲公英

蒲公英在刚刚长出来时,像是一棵棵野草,不能引起人们的注意。它那锯齿状的叶子,分散在中心两侧,不多久蒲公英的中心里便伸出一个个小枝干,那就是它的花苞,那含苞待放的样子像个鼓鼓的大包袱,真可爱,过几天蒲公英的花瓣就展开了,那近似长方形的花瓣一个一个的伸展开来,如同一个圆形的金盘子面朝太阳,春光,竟会这样的饱满,这样的烂漫,它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情的释放出来了!

蒲公英花的寿命很短,过几天就凋谢了,随之,上面便长出了小小的白毛球白毛球聚在一起好似一个棉花团,春风一吹,小毛球就离开了妈妈的怀抱四处流浪。

蒲公英虽然没有百花那样娇艳,但是它的作用也是很大的。它可以清热解毒,对上火有着奇特的效果,每当我上火时就会摘下它的叶子来泡水喝,蒲公英也可以医治感冒发热,扁桃体炎、胃炎、疗疮肿毒等。

这就是它默默无闻的蒲公英。 篇二:写蒲公英的小学生作文

在我童年的美好记忆里,蒲公英的身影总是出现,我奔跑在春天的草地上,那飞舞的小伞兵总能带给我无数的遐想和梦幻般的快乐!

前些天,看到小区里的草坪上有几簇蒲公英联成一片,几朵金灿灿的的小花留住了我的视线,黄花周围还长了好些个白绒球!它们在绿色的草地映衬下,像一个个曼妙的天使。一阵狂喜,我跑向蒲公英,采下一个白绒球,细细地观察:空心的茎连着半圆形的花托,花托上有序的长满了尖尖的小种子,每一个小种子顶上都有一根细细长长的天线,天线放射状排列,构成完美的球状。我找来放大镜,看到每一个小种子身上都长满了长短不一但方向一致的细刺,啊哈,小伞兵除了降落伞还有这个秘密装备能像锚一样固定位置的小爪爪!

我端详着蒲公英的爆炸头,心里想:这么些小伞兵在宿舍是怎样住的?我找来了一朵凋谢了的花,小心地拨开那收拢的花萼,呀,许多小小的种子紧紧地挤在一起,颜色还是淡绿色的,用手一掐,还有汁水!种子上的小倒刺还看不清楚,可每颗种子的头上白白细细的小天线可一根都不少!只是小天线的顶上是收起来的,乖乖的聚在一起,像个毛笔。要等种子成熟,毛笔就会张开每一根毛毛,再打开每一个天线,满怀期待乘风飞翔!

在观察蒲公英的这几天里,我发现蒲公英的花朵也会打伞呢!它们白天张开鲜艳的黄花伞,晚上就合拢起来。聪明的蒲公英白天要用花伞来吸引昆虫为她授粉,晚上为了保持水分和能量,为了不被饥饿的小动物吃掉,就收起了小花伞。 植物王国里,许多不起眼的小植物身上,都有着令人惊叹的秘密,只要我们善于观察,就能发现其中的奥妙,感受大自然的神奇和伟大!

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篇1:小学生蒲公英作文

全文共 325 字

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蒲公英是一种植物,生长在山野里,它春天生长。生长时根茎周围长着一片片叶子。叶子倒披针形,羽状分裂,像鸡毛层层生长。一根茎上一朵花。拉断叶子和茎会看见白色乳状汁液。花儿盛开时和我们一起睡觉,一起起床。蒲公英花像我们的手掌可张开、可合上。张开时像太阳花和菊花,金灿灿的。傍晚的时候,金色的花瓣被包住了,又好像花骨朵。初夏时籽是褐色而且很小,籽带白色软毛,像一把把小降落伞。小绒毛一朵朵挨挨挤挤就变成了一个绒球。风一吹动,蒲公英种子就会纷纷离开妈妈飞到其他地方安家落户。它们不怕艰难困苦,飞到哪就在哪儿生根发芽、开花结果。

蒲公英真有趣,真可爱。它启发我想到:长大以后也一定要离开爸爸妈妈的怀抱,去寻找自己的目标,自强自立,去创造幸福生活。

[小学生蒲公英作文

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篇2:小学小鸟的自述作文

全文共 723 字

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大家好!我是一只小鸟,我是一只生活在郁郁葱葱的大森林里的小鸟,我是一只非常渴望在天空中自由飞翔的小鸟。

一天,我和同伴们一起去飞翔,把草地上和树木上的虫子叨回来供大家分享。我看到不远处的草地上,一批工人正在砍树木,很快,人们把森林里的树木全都砍光了,我和同伴一起逃命,我们的家被人们给破坏了!飞啊飞,飞啊飞,我和同伴们飞到了一片宽阔的田野里。这里风景优美,一眼望去,全都是金灿灿的稻谷,我们决定在这厂片里野上安一个家。但是我的直觉告诉我,恶魔很快就会来到。果然,我所料的事发生了。几个活泼可爱的孩子跑来了,他们手里都拿着一把枪,一个弹弓和一条鞭子。他们把弹弓一拉,把石头放上去,“砰”的一声响,我们的几个同伴的头受伤了。我们惊慌地四处乱飞。我们来到了一个山坡,原本这个山坡全是鸟语花香,草和树都是那么的绿,苍翠欲滴。

可是,我们到这里时,一切已经面目全非,之间一片光秃秃的景象,一点生机也没有,树木被砍了,花儿桔委了,草被拔了……我们只好继续往前飞。我们来到了一座城市,这里一切都是艳美夺目,有一幢幢的高楼大厦、树木、花、小草,都像一个个士兵排成两排,好像在保卫祖国。但是,我看到一个大人正在拿着枪对准了我们。我只好又急忙往前飞。我们来到了一家公园。这里人声鼎沸,叫嚷声,嬉戏吵闹声,都聚集在了一起。突然,有两个人拿着笼子来抓我们,我来不及逃脱,他们就把我和几个同伴抓住了,人员把我们吊放在一个角落里,供人欣赏。被困在笼子里的我多么想念以前和同伴玩要的时光,想念在天空自由自在飞翔的时光。亲爱的人们,请不要再破环大自然、砍伐树木了,请还我们一个安宁的家,请还我们自由飞翔的权利。

保护我们,就是保护了人类自己啊!让我们和睦地相处吧!

[小学小鸟的自述作文

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篇3:小学精选作文我学会了饲养小鸟

全文共 436 字

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暑假的一天,我在看书,看到书上说八哥能说话,就觉得很新鲜,于是,我叫爸爸帮我买了两只,小鸟买好,爸爸转告我说:喂八哥要用饲料拌水成粉状再给它们吃,有时候也可给它们吃一些水果。我点头说知道了。

一回到家,我立刻把鸟笼放到阳台上,到了下午,该是给小鸟喂食的时候了,于是,我拿起喂鸟用的小盆子,放入半盆饲料,再加入一点水,过两三分钟,我用筷子搅拌一下,就大功告成了,我把一只小鸟捉了出来,然后用手抓了一点饲料,它一伸脖子就吃了下去。等它吃完后,它该喝水了,我拿着店主送给我的小针管,充满水,再把针管放到小鸟的嘴巴里。我轻轻一推,小鸟猛的一甩头,水就从它的嘴巴里喷了进去。

第二天早上,我在鸟笼里放了半个苹果,一开始,它们小心翼翼地靠近这个苹果,刚开始它们不动,后来其中一只大胆地啄了一下,可能觉得苹果好吃,就狼吞虎咽地吃了起来。另一只看见,也加入到美味中。津津有味的吃了起来。

这两只小鸟,给我的生活带来了无穷的乐趣,也让我学会饲养小鸟。

五年级:叶乐涵

[小学精选作文我学会了饲养小鸟

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篇4:小学“圆梦蒲公英”暑期主题活动简报

全文共 811 字

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为全面推进素质教育,鼓励和引导青少年积极参与各类社会实践,丰富学生的暑期生活,根据全国青少年校外教育工作联席会议《关于开展2015年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》要求,我校结合实际开展了丰富多彩的“圆梦蒲公英”暑期主题系列活动,成绩显著,效果良好。

一、广泛宣传,营造氛围。

为了让更多的青少年学生了解2015“圆梦蒲公英”暑期主题活动,学校要求每个班主任充分利用班级“校讯通”、学校网站、班级qq群等大力介绍、宣传“圆梦蒲公英”,力争让更多的孩子参与到此项活动中来。

二、认真组织,有序推进。

结合青少年学生的身心发展和成长需求,我们经过严密组织精心策划,从6月起有序推进了几项校外教育实践活动,并于8月9日圆满落下帷幕。

1、圆梦蒲公英——参观石油大学。

我们提前与石油大学联系好,组织了部分孩子参观石油大学,并与大学生志愿者进行了互动。良辰美景,赏心悦事。本次活动为小学生们展示了大学的精彩生活,使大家充分了解到学习的重要性,提高了组织交际能力,愉悦了身心,小朋友的青春活力更是为此行增添了一把火。那张张稚嫩的笑脸,不禁令人感叹:曾几何时,我们也曾这样无忧无虑。最后,衷心祝愿他们学业有成,勇于面对生活中的的挫折,早日考上心中理想的大学!

2、圆梦蒲公英——参观四川省革命伤残军人疗养院。

孩子们先听给老军人表演节目,演唱歌曲,陪老人说话聊天,打扫卫生,又听老战士们讲述之前战争的艰苦故事,感受其中的艰辛。这次活动,给老人带去了快乐,同学们也从老人们讲述的战争的故事中感受到了生命的不易,战争的艰苦,使同学们更加珍惜今天来之不易的幸福生活。

暑期“圆梦蒲公英”主题活动的开展,丰富了青少年学生的暑期生活,满足了他们多种多样的兴趣爱好,引导青少年参与了各类社会实践活动,使他们感受到了社会大家庭的温暖,为青少年全面发展和健康成长起到了很大的促进作用。在今后的工作中,我们将继续发挥校外教育的巨大作用,为青少年提供更多参与活动的机会。

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篇5:蒲公英和小鸟

全文共 890 字

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一棵蒲公英长在山谷里。一天,从山外飞来了一只小鸟,住在了它的旁边。

清晨,蒲公英起床了,正要伸个懒腰,忽然看到旁边的小鸟,有些害怕,紧张地打起哆嗦来,问道:“你、你、你是谁?你来这里做什么?”

小鸟看到蒲公英紧张的样子,非常不好意思地说:“对不起,打扰你了,我来自一个遥远的地方,我在旅行的过程中,路过这里,觉得这里很美,很幽静,就停下来脚步,想在这里放松一下。蒲公英小弟你好!”

蒲公英问道:“你怎么会认识我?”

“是啊!我在天空中飞翔的时候,经常会看到和你一模一样的植物,大家都管它叫‘蒲公英’啊!”小鸟说。

“它们或许就是我的兄弟姐们吧!我们一同出生、一同长大,它们喜欢到外面的世界去看一看,去走一走,我害怕大雨将我淋湿、害怕大风将我打散,害怕外面的世界将我埋没,所以,我选择安静地呆在这里,平静地享受生活。你看到它们了,它们过得还好吗?一定也过得很开心吧!它们终于实现了它们的梦想,真为它们感到高兴啊!它们真的很勇敢啊!”

小鸟看到蒲公英仰望天空的模样,关切地问道:“你现在也可以飞上天空,去追逐它们啊!你也可以像它们一样在天空中自由飞翔啊!”

蒲公英坚定地说:“不,我喜欢这里。这也是我的梦想啊!我喜欢这里的天气,我喜欢这里的土地,我喜欢滋养的我一切,在这里快乐而安静地生活也是我的追求啊!小鸟哥哥,你的梦想是什么呢?”

小鸟哥哥说:“我的梦想是自由的飞翔,是走遍全国各地,结交很多好朋友,了解各地风土人情,不过当疲劳的时候,也梦想有一个可以栖息的家。”

蒲公英开心的说:“小鸟哥哥,我这里可以成为你栖息的家吗?欢迎你每年都来到这里,欢迎你带来外面的故事和我分享、欢迎你来这里放松心情,享受宁静。你愿意吗?”

“好啊!好啊!那我们就立下一个约定吧!每年春暖花开的时候,我都会从远方来到这里,来看望你,来给你讲外面的故事,回家看看!”

蒲公英双手合十,幸福地说:“谢谢您!老天爷,您为我送来了好朋友,未来我的生活将充满期待,充满牵挂,我的人生将会更加的有意义。小鸟哥哥,每年我都会在这里等着你,一定要常回来看看哦!”

小鸟和蒲公英默默地看着对方,在沉默中,它们欢度此刻幸福的时光,期待明年再相聚。

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篇6:小学生作文:和小鸟交朋友

全文共 244 字

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放学了,天空乌云密布,雷声大作,紧接着下起了倾盆大雨。小明撑着伞快速地跑回家。

半路上,小明发现树上有一只小鸟在不停地叫。小明很好奇,停下来探个究竟。原来小鸟淋湿了,冷得直发抖。小明心想:我把它带回家。他刚伸出手,老师的话就在耳边响起“请爱护动物!”小明找了两片叶子盖在小鸟身上,又找了一些草。他小心地把小鸟抓起来,把草铺在鸟窝里,再轻轻地把小鸟放回窝去。

回到家,小明把这事告诉了妈妈,妈妈高兴极了。夸小明是个爱护动物的好孩子!小明在心里暗暗下决定:以后我还要帮助更多的动物,和它们做朋友

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篇7:小学生作文小鸟的一天

全文共 556 字

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"救命呀!救命呀!"一只小鸟一边喊一边想寻找一个藏身的地方,在它的后面,一个猎人拿着一把猎抢,一边追小鸟一边开枪,小鸟的一天。

小鸟边躲边想:我的家呢?这里原来的树林怎么只剩这十几棵了?"砰!砰!"没等它想完,猎人的枪又响了,它也终于看见了一棵参天老树,它一头扎进茂密的树枝藏了起来,猎人只能一脸气愤地离开了。

看着猎人远去的身影,小鸟总算松了一口气。"你没事吧?"小鸟吓了一跳,一看,原来是老树爷爷 说话了,"我没事,对了,老树爷爷,这里发生了什么事?我的家呢?""唉。"老树爷爷打开了话匣子:"这里新建了两个工厂,又来了几个猎人。下游有一个火柴厂,每天到这里伐木做火柴,上游有一个化学工厂,每天排出滚滚黑烟和许多废水,黑烟污染了空气,废水就排进了小河里,看看现在的小河……"说罢,一脸悲伤地望着小河,小鸟顺着它的目光望去,往日清澈的小河不见了,一条污黑,浑浊的小河在小鸟的眼里。

"还有猎人的捕杀……你的父母由于生存环境被破坏,带着你的兄弟姐妹离开了……这些人类这样破坏,早晚会后悔的!"老树爷爷说。

不知不觉地,太阳落了下去,又升起来了,新的一天开使了,小鸟要去寻找它的家人,也寻找它家人想寻找的新的乐土。可它的家人在哪?这片乐土又在哪?小鸟一边思索着,一边向老树爷爷告别,向太阳的方向飞去。

[小学生作文小鸟的一天

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篇8:自由的小鸟小学生作文

全文共 334 字

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我们都知道小鸟是我们人类的好朋友,我就曾经救助过一只小鸟。

有一天下午,厨房里飞进了一只贪吃的小鸟。小鸟看见我进屋吓得乱飞乱撞,谁知道它飞了好几次都撞到了玻璃窗户上,它拼尽全力撞了好几次都没成功,好象是撞累撞疼了,就躲到一个角落里不动了。我很高兴轻易地就抓住了它。

摸着这只可爱的小鸟,我让妈妈帮我找笼子想把它养起来,妈妈说:"小鸟的家在大自然里,你要是养住它,它没了自由,没了爸爸妈妈和小伙伴,就会不吃东西饿死的!"听了妈妈的话,我也想起了老师教我们爱护小鸟保护小鸟的事情,赶紧来到院子里要放回它到大自然。我刚一松手,小鸟就飞到一个树枝上"喳喳"地叫了几声又"扑扑"地拍了几下翅膀就飞走了,也好象在感谢我和我说再见哩!

看着小鸟欢快自由的样子,我心里有一种说不出来的快乐!

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篇9:描写蒲公英的小学作文

全文共 277 字

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我最喜欢的花就是蒲公英了。

春天到了,碧绿的叶子衬托着含苞待放的花骨朵儿。水滴型的花骨朵儿在太阳的照射下,展开了几片花瓣,美丽极了。

夏天到了,整个大地布满了金黄色的蒲公英,似乎给大地套上了T恤衫。蒲公英虽然没有牡丹那么艳丽,也没有丁香那么香,但是,它用它那朴素的美丽把我吸引住了。

秋天,蒲公英凋谢了,随手摘一棵蒲公英,用嘴轻轻一吹,降落伞一样的种子,带着行李,去寻找住所了。

冬天,雪花纷飞。在这寒冷的季节,没有谁能抗拒严寒,就连人们也纷纷躲回家里了,可蒲公英的杆,却坚强地站在风雪中。它坚强不屈的品质,真值得我们学习。

我爱这美丽的花,更爱它顽强不屈的品质。

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篇10:小学的作文:小鸟和蒲公英

全文共 307 字

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一棵蒲公英长在山谷里,一天比一天高。一天,从山外飞来了一只小鸟,住在了它的旁边。

蒲公英小心翼翼地问:“我们能做好朋友吗?”小鸟高兴地答道:“当然可以。”他们一起生活着。小鸟每天早出晚归,给蒲公英带来了各种各样的消息,让蒲公英知道外面的世界是多姿多彩的。

春天到了,蒲公英开花了。过了一段时间,飞出了好多小伞,飘向了四面八方,可是有些怎么也飞不出去,因为山谷里风不怎么吹过来。这可急坏了蒲公英妈妈。小鸟看到蒲公英妈妈着急的样子,就对蒲公英说:“我天天在外面飞,可以飞到很多地方,我帮你把宝宝们带到他们需要去的地方,好吗?”

蒲公英妈妈一听,激动万分,于是让小鸟带上了蒲公英宝宝飞向了远方。

从此,小鸟和蒲公英的友谊更深了。

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篇11:我是一只小小鸟小学优秀作文

全文共 1659 字

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我是一只小小鸟作文(一)

我是一只活泼可爱的小鸟,我每天都自由自在地在无边无际的蓝天上飞翔,在茂密的森林里飞翔,在高山峻岭上飞翔,在波涛汹涌的大海上飞翔……我每天清晨都早早的起床,在湛蓝的天空中练功,有时练滑翔,有时练盘旋,有时练俯冲……我每天都过着无忧无虑的生活。

有一天,妈妈语重心长的对我说:“孩子,你已经长大了,应该去为人们捉害虫了。”我心里想:森林里有许多害虫,我应该先飞到森林里捉害虫。于是,我每天都飞到树木葱茏、绿树成荫的森林勤劳的捉害虫,动物们都很感谢我,我心里像吃了蜜一样甜,心里美滋滋的。可是,好景不长。一天,我的好朋友对我说:“朋友,森林里的害虫都被吃光了,咱们去别的地方捉害虫吧!”我和好朋友好不容易才飞到了一个遥远的地方。啊!这里的害虫可真多!我们吃光了害虫后,准备回家的时候,灾难来临了。当我飞到我家那片森林后,我找不到了那棵茂密的树,整个森林光秃秃的。我正准备找妈妈和姐姐的时候,刮来了一阵沙尘暴,迷住了我的眼。我大声地喊:“爸爸妈妈,您们在哪儿?快来救救我。”沙尘暴过后,我用最大的力气拼命地飞到了月球上,又返回地球。我感到很疲倦,顿时昏了过去。当我睁开眼的时候,我已经被关在了笼子里,每天的生活都像被关在监狱里似的。这家的主人对我很不友善,每天都拿我让人观赏,我很害羞,就低下了头。主人发现了,就拿小棍打我,拿铁丝捅我,有时候还拿绳子勒我的脖子。多亏主人家有一个小女孩,她叫丽丽,上小学二年级,她对我很友善。每天她放学后都要先来看看我,有时候还捉虫子给我吃呢!终于有一天,丽丽趁主人不在家,就把我放飞了。临走之前,她对我说:“小鸟,去大自然生活吧,那儿才是你真正的家。”我默默地对丽丽说:“谢谢你,我会报答你的。”

我真想对人类说:“我们动物是你们的好朋友,你们要保护我们,爱护我们共同的家园。” 我是一只小小鸟作文(二)

假如我是一只快快乐乐、无忧无虑的小鸟话,我会飞向大海、蓝天、小溪、河流、森林,过着快乐的生活。

我会好好的过着自己想要的生活,无忧无虑,我会好好爱惜自己,好好的爱护大自然,不管遇到什么困难都要鼓起勇气去面对,只要笑一笑没什么过不了!我们要向着自己的未来前进。因为我们的路还很长很长,有很多的挫折等着我们,我们要学会面对它,好好的改善它,不管有多坏!

因为我只是一只小小鸟,一只无忧无虑的小鸟,给人类带来好处,我们还有许多的任务等着我们去完成它!

因为我只是一只帮助别人,而自己又幸福快乐。我只给人类带来好处,()虽然人类不在乎我们,可是我们这种精神人们有么?

有些人们是懒惰的,不肯为国家做事的人,人们要活得有尊严,不要把自己的一生就这样毁掉它!

只要你肯学没什么做不了!

我要活的有尊严,我虽然是鸟,可是我也要为国家做事呀!我要当一只悠闲快乐的小小鸟!

假如我是一只小小鸟我要为国家做事,我要勤劳、刻苦的人!我要活的有尊严,我要飞向属于自己的天空属于自己的大地,我要飞向我的世界! 我是一只小小鸟作文(三)

每次看到小鸟在天空中自由地飞翔,我就非常羡慕,我多希望自己是那只飞翔的小鸟啊!

如果我变成了小鸟。早上,我要远离这被污染的水泥城市,飞到茂密的森林呼吸新鲜的空气,唱出美妙动听的歌曲,唤来小朋友在枝桠上荡秋千。双休日,当妈妈唠唠叨叨叫我做作业时,一阵风吹来,我就拍拍翅膀飞走了,耳边再也不会听到妈妈烦人的唠叨。晚上,我要悄无声息地飞到热闹、繁华的超市,帮彩虹姐姐买首饰、帮太阳公公买饮料,再给星星弟弟买些零食。

如果我变成了小鸟。每天上学放学就不用爸爸妈妈风里雨里的送我接我,我只要一抖翅膀就飞到学校又飞回家,如果我变成了小鸟,在夏天我要飞到海边,在柔软的沙滩上散步,在海的上空飞翔,如果我变成了小鸟,秋天我要第一时间飞进果园,尽情吃那些成熟美味的果子,如果我变成了小鸟,我还要飞到北极去看看,要和企鹅做朋友,如果我变成了小鸟,我会到处飞着看看哪儿有洪灾或旱灾,然后把信息第一时间告诉人类,好让人有时间准备抵御灾害,如果我变成了小鸟。

我好想长出一对翅膀,变成一只会飞的小鸟呀!

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篇12:小学作文:假如我是一只小鸟

全文共 426 字

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假如我是一只小鸟,我要在湛蓝的天空自由自在地飞翔,假如我是一只小鸟作文。飞过小溪,飞过高山,乘着风观赏祖国的大好河山。我要飞向秀丽的黄山,去欣赏令人赞叹不已的“黄山四绝”-----奇松、怪石、云海、温泉;我要飞向美丽的长江三峡,去浏览奇秀的巫峡;我要飞向“桂林山水甲天下”的桂林,去欣赏那群峰挺拔、江水秀丽的山水画卷;我还要飞向雄伟布达拉宫,去欣赏古代建筑的精华、西藏文化艺术的宝库。假如我是一只小鸟,我会来到祖国的西部地区,来到贫困山区的孩子身边,我要在那湿润的泥土中寻找那顽强的小草,让他们鼓起信心,不再灰心丧气,顽强地生活下去,小学四年级作文《假如我是一只小鸟作文》。努力学习文化知识,用自己勤劳的双手,改变那贫困的一切。假如我是一只小鸟,我要飞到那战火纷飞的国家 ,看看伊拉克的小朋友,望望叙利亚的小学生,送去那和平的信念,祝福他们早日结束战火,重建自己的家园。假如我是一只小鸟,我会长大,哺育更多的小鸟,让他们去实现梦想,改变世界······

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篇13:小鸟的心愿小学生作文

全文共 487 字

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有了对美好的希冀,才有实现美好的动力。

——题记

冬日的寒风呼呼的刮着,而鸟巢里却显得异常温暖。鸟妈妈静静地坐在一边,守侯着自己的孩子蛋宝宝出世。

“卡嚓”一声,蛋壳裂了,出来一个毛茸茸肉乎乎的家伙。喳喳的叫着。冬天实在是太冷了,鸟妈妈把小鸟抱在怀里。小鸟依偎在妈妈的怀里,问妈妈:“什么时候才有温暖的阳光呀?”妈妈告诉它:“要等春天来了呀!春天里有花有草,还有暖暖的阳光。”小鸟对春天充满了期待,迫不及待的想见到她。而妈妈却告诉它:“要想见到春天,必须学会飞翔,只有这样才能飞得更高更远。”

小鸟为了见到春天,在寒冷的二月份跟着妈妈在寒风中学习飞翔,它记着妈妈说的春天于是更加努力。

三月份,已是草长莺飞的时候,小鸟也怀着它的梦想学会了飞翔。鸟妈妈告诉它:“你已经学会了飞翔,应该去大千世界感受美,发现美。”小鸟离开了妈妈,独自去闯荡世界了。

它看到了:春天里美丽的景色:桃花绽开了粉红的害羞的脸;杨柳枝摆动浅绿色的手臂;小草悄悄地钻了出来……春天真的那么美,它看过春天的美,认为还有比这更美的,于是它又起航了,去领略更多的美丽。

世间所有美丽它都看到了,而这一切缘自于它对美好的希冀!

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篇14:自由的小鸟小学生作文

全文共 642 字

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一只小鸟还没有长大,就被一群人合伙抓了去,把它关入一个笼子里。小鸟在里面痛苦的叫着,可那些人毫不领情,把小鸟卖给了一位老太太。

小鸟生活在老太太的阳台上,生活过得平淡无比。它无时无刻都渴望能飞出去,得到自由。这天早上,小鸟醒了。突然,一个足球打破了阳台上的玻璃,将鸟笼击落在地上,鸟门被弹开了,小鸟趁机飞走了。

小鸟第一次看到外面的世界有那么的美好,它现在才发现,原来老太太屋子后面就是浩瀚的大海,它却一直不知道!

小鸟喜欢这里,在海旁一棵高大的树上安了家,它喜欢自由自在地在海上飞翔,玩累了就从自己生活的树下找东西吃,就这样过了几天,让它意想不到的事情发生了――

这天中午,小鸟回来觅食,突然发现自己生活的树下有一个足球,小鸟再仔细一看:“咦?这不是那天救我出来的足球吗”小鸟飞了过去,对足球说:“足球先生,你还记得我吗?”足球抬起头,看了小鸟一眼,说:“你就是那天被我不小心放出来的小鸟呀!那天的事,实在对不起。”小鸟一听,有些疑惑地问:“怎么能说对不起呢?我正要好好谢谢您呢,谢谢你那天给了我自由。”足球先生看了看小鸟,说:“你觉得自由好吗?也难怪,你可以自力更生,可是我呢?我生下来的任务就是给小朋友们带来欢乐,可现在我老了,小朋友们不要我了,我也就没有生存的价值了。相比之下,我还是更喜欢那种不自由的生活。”小鸟听了足球的话,高兴地说:“那你现在不还能带给我欢乐吗?走,一起到海上玩去!”

那天晚上,足球躺在土地上,自言自语地说道:“原来我只要愿意付出自己,我就可以带给别人快乐呀!”

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篇15:蒲公英与小鸟

全文共 849 字

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在一个杂草从生的山谷里,住着一棵小蒲公英,由于山谷十分荒凉,大家都不愿意来和小蒲公英作伴.为此,小蒲英十分孤独......

可在一个风雨交加的夜晚,一只小鸟来到了蒲公英的身旁,并在这里筑起了巢.小蒲公英不禁疑或道:“小鸟?你为什么要来这样一个荒凉的地方筑巢呢?”小鸟笑了一笑:“因为你没有伙伴,所以特地来和你做伴的呀!”小鸟的这一翻话,使得小蒲公英心里暖暖的......

转眼间,十年过去了,蒲公英和鸟儿都有了自己的娃娃。一天,蒲公英用苍老的声音说:“老伙计,咱们的娃儿也长大了,不如就让他们各寻一条生路吧!”老鸟爽快地答应了。第二天,数百只小鸟载着小蒲公英起程了......

他们飞呀飞呀,也不知道飞了多久,来到了一个五彩缤纷、姹紫嫣红的大花园,一群小蒲公英不禁动了心:“天呐!这里是我心驰神往的地方,想想看,睡着柔软的花蕊,听着清脆的鸟叫,感受那温柔的春风。是一件多么美妙的事儿呀!”说罢,来不急告别,匆匆忙忙地跳了下去......

剩下的蒲公英继续飞呀飞呀,一天,他们路过一幢百万富翁的别墅:金黄色的大门;粉红色的墙壁;紫红的瓦片。一切的一切都令蒲公英们心醉神迷,又一群小家伙被迷住了:“哦!上帝,万能的主呀,我们到神仙般的地方,站在瓦片上向下眺望,整个别墅尽收眼底。当真诗情画意!”一翻赞叹后,他们也便在瓦片上安了家,过起了逍遥自在的日子......

最后一只蒲公英骑着小鸟跋山涉水,翻山越岭。飞过了九十九座山峰,穿过了九十九条大河。终于来到了黑黝黝的土地上空,望着松软、肥沃的泥土,小蒲公英毫不犹豫地跳下去,不偏不倚刚好落进了土地妈妈的怀抱。土地妈妈格外心疼这个小宝宝,给它好吃的,好穿的。不久,小蒲公英在土地妈妈的呵护下长出了碧绿的嫩芽......

光阴似箭,一年过去了,小鸟们十分想念蒲公英,然而,只有土地里的小蒲公英写信。原来,落在花蕊上的种子由于没有泥土的养分而枯萎;在瓦片上安家的种子,因为没水没养分,不久也一命呜呼。只有落在泥土上的种子茁壮成长、竟相开放,把土地装点得更加迷人......

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篇16:小学生作文蒲公英的神奇旅行

全文共 501 字

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在一个大草原上,长着两朵蒲公英,一个叫毛毛,一个叫绒绒。

有一天,有一阵风儿刮来了,毛毛急着说:“完了完了,我们要被吹走了!”绒绒安慰毛毛说:“不,我们这下子可以不用力气就可以旅行了呀!”

大风一阵一阵地吹来,把绒绒和毛毛带到了小溪旁。毛毛又着急地说:“完了完了,我们完了,我们要掉到小溪里会淹死的!”绒绒快乐地说:“不要紧呀,小溪里的水可以带着我们到更神奇的地方呀!”

毛毛和绒绒顺着小溪流呀流呀,它们被粘到了一块石头上。有一天,有一个小男孩看到了,把这块石头拿了起来,放到了一个公园里。就这样,毛毛和绒绒来到了公园,毛毛发愁地说:“我们看样子就要在这儿生活了吧?可是我们都不认识这些人,别人会不会欺骗我们呢?”绒绒哈哈大笑地说:“不会的,不会的,我们一定可以快快乐乐活下去的,还可以结识更多的朋友哦!”

最后,毛毛和绒绒不仅认识了新朋友,还快乐地生活着。你看,换个角度看世界会让人快乐许多呢!

精彩点评:李佳婧同学的这篇片段描写,运用自己的想象为毛毛和绒绒开辟了一个新的世界、一段新的旅程。毛毛和绒绒的性格特点都彰显了出来,很不错呢!

结尾稍显不足,老师已做出了修改,自己好好体会!

[小学生作文蒲公英的神奇旅行

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篇17:小学生开学作文精选:感恩的小鸟

全文共 611 字

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一天,小鸟丽丽在森林里散步,看到小猪的小鼻子一拱,憨憨地对妈妈说:“妈妈,您真好!谢谢您!”丽丽想:我的妈妈也很好。于是,她决定飞回家找妈妈去。

她来到家门口,刚准备进去,从窗子里看到了一个忙碌的身影,原来是妈妈啊!她认真地用草在编制一个精致的小盘子,丽丽一头雾水,歪着脑袋想:妈妈为什么做这个小盘子呢?

丽丽继续看着妈妈忙碌的身影,半个小时后,一个“虫虫蛋糕”出炉了,原来,那个小盘子是用来装丽丽最爱吃的小虫虫的。看着妈妈满头大汗的样子,丽丽情不自禁的推开门,走到妈妈面前,一把抱住妈妈,哭了起来。妈妈顾不得擦一擦汗,急切地问:“丽丽,怎么了?哪儿不舒服吗?”丽丽哭咽着说:“妈妈,谢谢您!谢谢您把我抚养大,在我无助的时候,是谁给予我帮助?又是谁,在我生病的时候,第一时间出现在我身边,并和我一起战胜病魔?全是您呀!我亲爱的妈妈!三年来,我一直没有勇气告诉您,现在,在这一刻,我终于敢大声地告诉您:妈妈,我爱您!谢谢您!”丽丽深情地一口气说完这些,感觉心里轻松多了,长长地舒了一口气。

妈妈听了,眼眶里含着泪花,幸福地抱紧了丽丽,说:“我的女儿长大了,学会感恩了。妈妈好开心。还有一件重要的事情......”妈妈用手抹了一下眼睛,开心地说:“祝宝贝生日快乐!天天开心!”丽丽惊讶极了,她都忘了今天是她四周岁的生日,丽丽撒娇地在妈妈怀里笑着。

丽丽相信,这是她终身难忘的一个生日,因为在这天,她明白了什么是爱,也学会了如何去感恩。

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篇18:蒲公英和小鸟的想象作文

全文共 481 字

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从前,山谷里长着一棵蒲公英。一天,从山外飞来了一只小鸟,住在了蒲公英的旁边。他们成了好朋友。但是有一天,小鸟说:“我要搬家了。”蒲公英很舍不得小鸟,问道:“你为什么要走啊?"小鸟回答说:"这里裸露的土地太多了,草那么少,虫子也越来越少了,我找不到食物了。”说完,小鸟就飞走了。

蒲公英问大地:“怎么才能让您不裸露呢?怎么才能让我的朋友小鸟多些食物呢?”大地把方法告诉了它。蒲公英高兴地说:“谢谢您,我一定照办!”。一阵风吹来,蒲公英用力摇晃着身子,它的绒毛四处散落,大地像铺了一层雪。一段时间过去了,这里裸露的土地消失了,到处是蒲公英的青青幼苗。

小鸟想念蒲公英了,就飞回来看它。可是,怎么也找不到它了。小鸟大声地问大地:“大地啊,这里怎么变成了这个样子了,我的老朋友蒲公英在哪儿啊?”大地轻轻地回答:“它已经不在世上,但是它让自己的孩子留在了这片土地上。你看,到处都是绿色的小蒲公英,昆虫会回来,你会有很多食物的。”小鸟听后惊呆了,决定留在这里繁殖后代。它的孩子们和小蒲公英们也成了好朋友。过了好多年,小鸟也老死了。

在这片美丽的土地上,蒲公英和小鸟永远生活在一起。

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篇19:爱护小鸟小学生作文

全文共 367 字

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一天下午,学校里放学了。刚刚兴高采烈地往家走。

走着走着,突然,天上乌云密布,刚刚见了,自言自语地说:“会不会快要下雨啦?”调皮的雨点说下就下。没过一分钟,就下起了倾盆大雨,黄豆般的雨点从空中落了下来。刚刚一看,差点吓晕了,他就加快了步伐往家走。

忽然,刚刚发现在一颗小树上,有一只孤零零的小鸟,它一边冷得发抖,一边不停地叫着:“好冷呀,好冷呀……”刚刚看见了,心想:爸爸妈妈和老师都说过,要爱护小动物们,那我应该帮帮小鸟才对呀!于是,刚刚停下了脚步,开始想办法帮助小鸟。

他想着想着,不知道什么时候脑子里跳出了一个好办法。刚刚摘下帽子,爬上树,把帽子放在小鸟头顶的树杈上,不让雨水洒在小鸟身上。小鸟回过头对刚刚“喳喳喳,喳喳喳!”地叫着,好像在对他刚刚说:“谢谢你,谢谢你!”刚刚听了很开心。

今天,刚刚虽然被雨淋湿了,但是他做了一件好事。

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篇20:小鸟也有妈妈小学作文

全文共 401 字

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一天,小明正在公园散步。看见一只小鸟正停在树上。它可爱极了,有着小巧玲珑的身子,穿着金黄的外衣。一双透亮灵活的眼睛下面长着一张又尖又长的嘴。小明把它抓住了,还将绳子绑在了小鸟脚上。拿它像风筝一样玩。小明玩得兴高采烈,小嘴都合不拢了。而小鸟扑腾着翅膀,身体已经遍体鳞伤,凄惨地叫着:快放了我!快放了我!

正当小明玩得手舞足蹈的时候,忽然看见一个小女孩正哇哇大哭,泪珠像断了线的珠子一样掉下来。她边哭边喊:妈妈!妈妈!旁边的警察叔叔和蔼可亲地安慰她,说:不要哭,不要哭!说着,便拉起小姑娘的手,去找妈妈了。小明呆住了。看着手中的小鸟,心想:小鸟也有妈妈,如果它没了妈妈,也会很难过的。小鸟的妈妈也会心疼的。他追悔莫及,小心翼翼地解开绳子,捧起小鸟,说:飞吧,飞吧。小鸟在空中盘旋着,唧唧喳喳地唱着歌,仿佛在向小明致谢,然后飞向了蓝蓝的天空。

小明望着小鸟同妈妈一起自由飞翔,心里乐开了花。

[小鸟也有妈妈小学作文

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