小学生蒲公英和小鸟作文(推荐20篇)
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191蒲公英小学生作文素材
全文共 395 字
+ 加入清单菊花,茉莉,牡丹,杜鹃……你最喜欢哪个?是雍容华贵的牡丹,还是清香宜人的茉莉?可是,我那个也不喜欢,我偏偏独爱那默默无闻的蒲公英。
我之所以喜欢蒲公英,是因为它坚强,生命力强,随遇而安。只要有风,它便跟着风走,落地为家。
每当初春来临时,蒲公英便抽出花径,在一片片碧绿的草丛中绽开朵朵淡黄色的小花。花谢以后,种子上的白色小毛结成一个小小的绒球,洁白无瑕,随风摇曳。种子成熟后,随风摇曳。种子成熟后,随风飘到别的地方安家落户,孕育出新的花朵。
小时候,我经常对着蒲公英许愿,小小的它,带着小小的我的愿望和理想,在广阔无边的天空里,轻轻地飘,飘……只要有蒲公英,我便永远不会忘了我曾经对它说过的话,只要有蒲公英,我便永远不会忘了我对它倾诉过的理想。看见蒲公英,我好像就看见了小小的自己,纯洁的自己,那个有理想的自己。
这就是我独爱它的理由,它是那么的不起眼,却依然不忘带着美好的理想在天空中自由的飞翔。
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篇1:小学叙事作文:开学第一天想飞的小鸟
全文共 1104 字
+ 加入清单9月1日早上6:30分妈妈就让我和姐姐起床,我懒洋洋的从被窝爬了起来,走到院子里一看,阴沉沉的天气很闷热,一点也没有感受到“秋高气爽”的感觉,于是我给妈妈说今天我要穿短裤、新运动鞋上学,我穿好后在姐姐面前还炫耀一番——我帅吧?期待着到学校后就要见到我的老师、同学时,就把“沉闷”的天气给忘的一干二净,在吃完爸爸、妈妈精心为我们准备好的早餐后,拎起书包高兴的上学去了。
在上学的路上又找回了两个月前妈妈送我们上学的情景,听着路边的汽车像小鸟一样“叽喳叽喳”鸣着喇叭,就像欢迎我们进入新的班级,到学校旁边书店时,我想起还要准备一个数学本时,我就和姐姐商量好一块去买,让妈妈上班去了。买完本子心想:我一切都准备好了——我要“背水一战”、“好好学习”!当我进入学校大门时,隐隐听到扩班的消息,我也不知道是什么意思,就直冲到了我的小窝“二年级三班”,到哪里才知道我已经不在这个班了,在老师帮助下我被调到了二年级二班,班里的同学都已经做好了,我找不到位置,就到最后一排找到一个没有凳子的地方把书包放在了抽屉里,我就像找不到方向的小鸟,也看不到小鸟的妈妈,小鸟迷了……心里想:妈妈——你在哪里?我的同学、老师不要我了吗?我怎么没有和他们在一起呀?小鸟不敢吭声呜呜的哭了……
哭红眼睛的小鸟,听到要上课的消息时就跑到楼下想去找水管把小脸洗洗时,他看到了妈妈,迅速的“飞”到妈妈身边说:“妈妈我想和同学在一起”。妈妈知道“鸟儿”受到了心理挫折,鸟儿还在期待着与同学、老师见面,突如其来的调班让他感觉“流离失所”。这时,鸟妈妈微笑着对小鸟说:学校调班是为了给同学们一个更宽松的学习环境,你又要认识好多的新同学了,还能和你老的同学一起玩,不信——等你下课了去找一下,看看你的同学都在哪里……鸟儿妈妈说完就飞走了。
这么高的山呀!我怎么能飞的出去找到我的老师、同学呢?在我上完第一节安全教育课后,铃声一响我就飞在楼道里徘徊寻找他们,哈哈、、、我找到了、找到了,我发现二班、三班、六班都有我的同学,我还可以跟他们在一起,我的张老师还在三班,就在我的隔壁,我还可以看到善良的她、听到她那沙哑的声音!(*^__^*)嘻嘻……我就像开展九月的菊花一样笑了起来……
这时,我卧在我的小窝里,心里暖暖的,才看见我的新老师,她姿态优美、说话轻声轻语,温柔、屹立的站在讲台上教育我们适应新环境、结识新同学、勇敢面对新生事物的变化,哇!太好了,老师——我爱你们,是你们让我懂得了随其而变,应有良好的心里素质面对新的事物。不过我还是不能接受一直卧在鸟队的后边,我要用好的成绩来迎娶我新的——小窝,我要前进!
献给我尊敬的老师!
篇2:救护受伤的小鸟小学作文
全文共 451 字
+ 加入清单放学了,小明独自背着书包往家走去。忽然,他看见一只小鸟从树上跌落下来。小明走过去仔细观察,发现小鸟的翅膀受伤了。它在拼命地拍动翅膀,试了一次又一次,可就是飞不起来。小明看了,心里想:“这只小鸟真可怜。”于是,就一路捧着小鸟飞奔回家。
小明一到家就喊:“爸爸,这只小鸟受伤了!”爸爸赶紧拿来医药箱。爸爸一手握着小鸟一手拿着药水给小鸟清洗伤口,然后拿出绷带,小心翼翼地给小鸟包扎起来。可能是太用力了吧,小鸟痛得“叽叽”叫了起来。小明连忙说道:“爸爸,轻一点,小鸟会疼的!”包扎好了,爸爸把绷带用胶布固定牢。
小明找来一个笼子,把小鸟放进去。每天精心地喂养小鸟,给它喂食、喝水。几天过去了,小鸟的伤好了。有一天,小明看到小鸟不停地用嘴巴啄着笼子。小明忽然想到:小鸟也需要自由,把它关在笼子里,就像爸爸妈妈把我们锁在房间里一样。
一个星期六,小明和爸爸来到公园,打开鸟笼,让小鸟飞了出来。小鸟特意在小明和爸爸头上盘旋了一圈,然后欢快地飞走了。小明和爸爸等小鸟消失在远方时,才依依不舍地回家去。
篇3:快乐的小鸟小学生作文
全文共 686 字
+ 加入清单我家的小区绿树浓阴,小草茂密,十分幽静。不知从何时起这儿就被鸟儿们看上了,小区里的小鸟越聚越多,有麻雀、燕子、喜鹊、乌鸦、翠鸟……因此,我家的小区也成了鸟儿们的安乐窝。
转眼间,春天走了夏天来了,越来越多的小鸟们迁移到我们小区里,让小区别有一番生机勃勃的景象。小鸟歌声清脆,在公鸡报晓之后,它们就开始唱歌,声音婉转动听,就像一支合唱团一样,高声部唱高音,低声部唱低音,正在隆重地演奏一首美妙的奏鸣曲;合唱完了后,小鸟们还嫌唱得不过瘾也或许是没有得到听众的掌声吧,小鸟们就三五成群地飞到我们的屋檐下,各唱各的开始了,有唱高音的,有唱低音的,有节拍快的,有节拍慢的,而这时正是每天早晨五六点的样子,这情景仿佛是对我们说:快起来啦!起来听歌啦!我躺在床上竖起了我的耳朵认真的听!那歌声宛转悠扬,娓娓动听,在整个院子里久久的回荡,也仿佛让我离开了纷繁复杂的钢筋水泥汽车轰鸣的世界,来到了另一个充满大自然乐趣的世界。
小鸟们就这样不知疲倦的自由自在的从早唱到晚,从这棵树唱到那棵树上,从这户人家唱到那户人家。直到夜幕降临,喧嚣热闹的世界才渐渐变得安宁,偶尔的时候也会传来鸟儿的声音,那可能是鸟妈妈们在呼唤自己淘气的不知回家的宝宝们,也可能是失群的鸟儿在呼唤自己的同伴,声音中透露着几分着急,几分担心,几分孤独。
有时,我家也会来几位“不速之客”,在我练完钢琴我没注意时,那些鸟儿迅速的飞到钢琴上,左转转右转转又迅速飞走了。我心想:“难道是它们想跟我的钢琴声比试比试……”可爱的鸟儿们我倒是越来越喜欢它们了,喜欢它们的自由自在,喜欢它们的天真调皮,喜欢它们的勤劳乐观,喜欢它们的无忧无虑……
篇4:小学六年级作文我愿做一只小小鸟
全文共 483 字
+ 加入清单我愿是只小鸟
广东省宝安区 沙井中学 七年级 林菁菁
小鸟,自由自在,是多么令人羡慕啊!
春天,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,无忧无虑的在天空中飞翔,随着春姑娘轻盈的步伐,从空中飞到田野,你瞧,一片片油菜地竞相开放黄澄登的花儿,在春风吹拂下,涌起层层金色的波涛,散发出沁人心脾的清香.它们仰起可爱的笑脸,天真地望着蔚蓝的天空.
盛夏,小鸟在枝头歌唱,它们的确是天才的歌唱家,听---多美妙的歌声!曾有这样的一首诗:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声又一片.多么令人迷恋的季节,尤其是夜晚,群星璀璨,小鸟们来到农村,一望无垠的碧野,群山如黛,树木葱郁,溪水如练,稻香四溢,正是小鸟们练嗓子的好地方.
金秋,金色的稻田唤来了农民伯伯的欢呼.金灿灿的田野上,到处一片丰收的景象:沉甸甸的谷穗频频点头,颗粒饱满的高粱红艳似火------小鸟不但是歌唱家,还是舞蹈家呢!秋天,不仅给我们带来了丰收的喜迅,也带给我们奋发向上的勇气和力量.
寒冬,北风呼啸,有的小鸟已经飞到暖和的地方去避寒,而有的小鸟仍在展翅高飞------
小鸟,我羡慕你自由自在的飞翔,我愿像你一样展翅高飞.
篇5:蒲公英和小鸟
全文共 930 字
+ 加入清单山谷里的蒲公英见小鸟整天飞来飞去,很是羡慕。一天,她鼓起勇气问小鸟:你能不能带我去环游世界?小鸟觉得很奇怪:你不是会飞的吗?我在树上见过空中飞的你们呀!蒲公英忍不住笑了:那是我们伟大的祖先传给我们的本领,只有成熟的种子会飞。这样啊,小鸟一本正经地说,刚才你说的那个什么是真的吗?不是那个什么,是环游世界!蒲公英补充道。好吧,你想环游世界是真的吗?蒲公英严肃起来,她严肃起来的样子非常可爱,小鸟忍不住要笑。不许笑!蒲公英叫到,我是很严肃的,环游世界是我的理想,但是我已经不可能再离开地面了,因为我已经生根了,所以我希望打住,打住,小鸟说,我知道你的希望。你一定要帮我啊!蒲公英请求道。没问题!小鸟爽快地答应了,这件事包在我身上。
蒲公英的种子已经做好了准备,小鸟也准备好了,现在万事俱备,只欠东风了。忽然,一阵风吹来,种子们一起冲了出去,飞进了小鸟姐姐的玻璃小包里。他们飞了一会,首先在一个公园停下来,正是夏季,公园里的荷花全开了,粉得那么柔和、白得那么纯洁,真是出淤泥而不染,濯清涟而不妖啊!小种子们都看傻了。他们又飞呀飞呀,很快到了晚上,他们飞进排水管里睡觉了。第二天,他们又飞到了一座开满鲜花的山上,小鸟把他们放出来,让他们随风飞个痛快。小蒲公英们在山上飞来飞去,快乐极了。正在这时,一只老鹰冲了过来,一口就把小鸟给吞了。小蒲公英们急忙冲过去,对着老鹰的鼻子猛打,老鹰打了个大喷嚏,把小鸟吐了出来。小鸟高兴坏了,因为她又活过来了。小鸟告诉他们,这里太危险了,这一次我能侥幸活下来,不代表下一次也能活,所以他们离开了这座山。在路上,小鸟觉得肚子疼,于是他们停在一个森林里,小蒲公英们四处找医生,最后请来了一位见多识广、知识渊博的猫头鹰大夫。猫头鹰大夫帮小鸟从肚里取出了小鸟宝宝。于是他们决定举行一个聚会,庆祝小鸟宝宝的诞生。小鸟请小蒲公英们去通知森林里的其他动物,小蒲公英们可在行了,一会儿,整个森林的居民们都知道了,大家围过来庆祝,还带了礼物,小鸟高兴极了。
一次旅行结束了。小鸟带着小蒲公英们和她的小鸟宝宝一起回到山谷,小蒲公英们非常满足。经过许多天他们已经可以生根了,于是他们不再靠小鸟了,一阵风吹来,他们四海为家,各奔东西了。而小鸟也成了一个合格的妈妈。
篇6:我的小鸟小学作文
全文共 406 字
+ 加入清单我的小鸟叫灵灵,它是一只很漂亮的小鸟,如果有客人来了,他会喳喳地叫个不停,如果有客人走了,它也会喳喳地叫个不停,不一样的是它还会把笼子跳得很响很响,好像在说;你好或再见的意思。
那么这只小鸟到底是怎么来的呢?我后来才知道,因为妈 妈在我老家的时候,看见地上有一只从树上掉下来的小鸟,因为树不高,所以鸟没有摔死,妈 妈不忍心看到这一切,就把小鸟带回来了。
记得有一次,我在写作业的时候,那只小鸟突然飞过来,在我的作业纸上放一只蜡,把我吓得魂飞魄散的,我还以为已经点火了呢!我回头一看,灵灵正在我的床上喳喳地叫呢!我一生气,就一脚把它踢到了门外,我想,这下我可以安心地写作业了。一个小时过去了,我的作业也做完了,那时候,我又想起了灵灵,我赶紧跑出门外,花园里找不到,池塘边也找不到,当我到植物园的时候,我大吃一惊,灵灵死了!原来,灵灵被我从八楼踢到一楼了。
一条小生命就这样没有了,我想着想着,流下了眼泪
[我的小鸟小学作文
篇7:我想变成蒲公英小学生作文
全文共 531 字
+ 加入清单假如我是蒲公英,我将会乘着风去观赏祖国的大好河山。我要飞向秀丽的黄山,去欣赏那令人赞叹不已的黄山四绝奇松、怪石、云海、温泉;我要飞向雄伟的布达拉宫,去欣赏古代建筑的精华,西藏文化艺术的宝库;我要飞向美丽的长江三峡,去游览雄伟险峻的瞿塘峡、奇秀多姿的巫峡和滩多水急的西陵峡;我还要飞向有桂林山水甲天下美誉的桂林,去欣赏群峰挺拔、江水秀丽的山水画卷。
假如我是蒲公英,我将会乘着风飞向台湾,将大陆同胞的问候带给台湾骨肉。我还会诚恳地邀请他们来到祖国,领略祖国山川的秀丽。
战争的硝烟还在威胁着不少国家。假如我是蒲公英,我将会乘着风来到那些战火纷飞的国家,将自己小小的身躯扎根于废墟之中。我要在那里生根发芽,让废墟的颜色不再单调。假如我是蒲公英,我会来到那些重病在身的病人旁边。病人的生活是单调的,他们只能整天整夜地望着天花板,那死气沉沉的天花板上会有什么乐趣呢?我会在病房的窗台上茁壮成长,让病人焕发活力,用自己的一生来换取病人的一点微笑。
假如我是蒲公英,我会来到那些贫困山区的孩子身边。我要在那湿润的泥土中成长,让他们真切地感受到生命是如此的美好,让他们打起信心,顽强地生活下去,不再心灰意冷
假如我是蒲公英,我会长大,哺育出更多的小蒲公英,让他们去实现梦想,改变世界!
篇8:蒲公英小学作文
全文共 1754 字
+ 加入清单村里的孩子们一面唱,一面摘下蒲公英,深深吸足一口气,“噗”的一声把茸毛吹去。 “提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱笼,噗!” 蒲公英的茸毛象蚂蚁国的小不点儿的降落伞,在使劲吹的一阵人工暴风里,悬空飘舞一阵子,就四下里飞散开,不见了。在春光弥漫的草原上,孩子们找寻成可茸毛的蒲公英,争先恐后地赛跑着。我回忆到自己跟着小伙伴们在草原上来回的奔跑的儿时,也给孙子一般的小儿子,吹个茸毛瞧瞧: “提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱笼,噗!” 小儿子高兴了,从院里的蒲公英上摘下所有的茸毛来,小嘴里鼓足气吹去。茸毛象鸡虱一般飞舞着,四散在狭小的院子里,有的越过篱笆飞往邻院。 一旦扎下根,不怕遭践踏被蹂躏,还是一回又一回地爬起来,开出小小花朵来的蒲公英!
我爱它这忍耐的坚强的朴实的纯美,曾经移植了一棵在院里,如今已经八年了。虽说爱它而移植来的,可是动机并不是为风雅或好玩。在战争激烈的时候,我们不是曾经来回走在田地里寻觅野草来么?那是多么悲惨的时代!一向只当做应时野菜来欣赏的鸡筋菜,芹菜,都不能算野菜,变成美味了。
我们乱切一些现在连名儿都不记不去来的野菜,掺在一起煮成难吃得碗都懒得端的稀糊来,有几次吃的就是蒲公英。据新闻杂志的报道,把蒲公英在开水里烫过,去了苦味就好吃了,我们如法炮制过一次,却再没有勇气去找来吃了。我就在这一次把蒲公英找来的时候,我偶然忆起儿时唱的那首童谣,就种一棵在院子里。
蒲公英当初是不大愿意被迁徙的,它紧紧扒住了根旁的土地,因此好象受了很大的伤害,一定让人以为它枯死了。可是过了一个时期,又眼看着有了生气,过了二年居然开出美丽的花来了。原以为蒲公英是始终趴在地上的没想到移到土壤松软的菜园之后,完全想蔬菜一样,绿油油的嫩叶冲上天直上,真是意想不到的,蒲公英只为长在路旁,被践踏,被蹂躏,所以才变成了象趴在地上似的姿势的么?
从那以后,我家院子里蒲公英的一族就年复一年地繁殖起来。 “府上真新鲜,把蒲公英种在院子里啦。” 街坊的一为太太来看蒲公英时这样笑我们。其实,我并不是有心栽蒲公英的,只不过任它繁殖罢了。我那个想孙子似的儿子了来我家,也和蒲公英一样的偶然。这个刚满周岁的男孩子,不蒲公英迟一年来我家。 男孩子和紧紧扒住扎根的土壤,不肯让人拔的蒲公英一样,他初来的、时万分沮丧,没有一点精神。这个“蒲公英儿子”被夺去了抚养他的大地——战争从这个刚一岁的孩子身上夺去了父母。我要对这战争留给我家的两个礼物,喊出无声的呼唤:
“须知你们是从被践踏,被蹂躏里,勇敢地生活下来的。今后再遭践踏,再遭蹂躏,还得勇敢地生活下去,却不要再尝那已经尝过的苦难吧!” 我怀着这种情感。和我的那孙子一般的小儿子吹着蒲公英的茸毛:“提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱笼……”
我是个爱花的姑娘,从小我就很喜欢花,一见到花就走不动了。妈妈说我是条小花虫,爸爸说我是只小蜜蜂。我最喜欢的花,就是被秒为“小伞兵”的蒲公英花了。我喜爱它从高空飘临,喜爱它随处都可安家,喜爱它不管在哪里都会倔强地生长,最喜爱它不怕千难万险,随风在空中翩翩起舞……那年我五岁。有一次,一个偶然的机会,我发现,我放在窗台上一个刚把花移走但没有把土倒掉的花盆,发出了两个小芽来,我定睛一看,哟,还是一大一小呢!我高兴得一蹦三尺高,连蹦带跳地跑到妈妈跟着,把看到的一五一十告诉她,还把她拉到窗台小芽前看。妈妈说:“这是蒲公英种子发的芽。”在我和妈妈的精心照顾下,两个小芽渐渐长大了,披着碧绿的锯齿形的长叶,叶丛中,滋出一根圆柱体的花茎,花苞扁圆扁圆的,鼓鼓的,慢慢地饱胀得裂开了,都开出了黄灿灿的小花。她们随风摇摆,好像在对我说:“谢谢!谢谢!”不久,两朵小花渐渐变枯萎了,各自戴上了雪白雪白的小绒帽。过了一夜,大一点儿小花上的白帽无影无踪了。我伤心极了,跑到妈妈面前流着眼泪哽咽说:“妈妈,一朵蒲公英的白……白绒帽被……被人摘走了。”妈妈摸着我的头,轻声细语地告诉我:“蒲公英头上的白绒帽,就是它的种子,每粒种子都有一撮小白毛,种子们挤在一起,就成了一顶白绒帽了。风吹来,‘小伞兵’们就乘风飘起,去找自己的新家了。”妈妈把我带到窗台前,啊,一股凉爽的风吹来,另一朵小花的白绒帽也飞走了。我一边招手一边喊:“再见了,小伞兵!”这段美好的蒲公英的故事,叫我怎么能忘记呢?
篇9:蒲公英和小鸟
全文共 959 字
+ 加入清单山谷里的蒲公英见小鸟整天飞来飞去,很是羡慕。一天,她鼓起勇气问小鸟:“你能不能带我去环游世界?”小鸟觉得很奇怪:“你不是会飞的吗?我在树上见过空中飞的你们呀!”蒲公英忍不住笑了:“那是我们伟大的祖先传给我们的本领,只有成熟的种子会飞。”“这样啊,”小鸟一本正经地说,“刚才你说的那个什么是真的吗?”“不是那个什么,是环游世界!”蒲公英补充道。“好吧,你想环游世界是真的吗?”蒲公英严肃起来,她严肃起来的样子非常可爱,小鸟忍不住要笑。“不许笑!”蒲公英叫到,“我是很严肃的,环游世界是我的理想,但是我已经不可能再离开地面了,因为我已经生根了,所以我希望…”“打住,打住,”小鸟说,“我知道你的希望。”“你一定要帮我啊!”蒲公英请求道。“没问题!”小鸟爽快地答应了,“这件事包在我身上。”
蒲公英的种子已经做好了准备,小鸟也准备好了,现在万事俱备,只欠东风了。忽然,一阵风吹来,种子们一起冲了出去,飞进了小鸟姐姐的玻璃小包里。他们飞了一会,首先在一个公园停下来,正是夏季,公园里的荷花全开了,粉得那么柔和、白得那么纯洁,真是出淤泥而不染,濯清涟而不妖啊!小种子们都看傻了。他们又飞呀飞呀,很快到了晚上,他们飞进排水管里睡觉了。第二天,他们又飞到了一座开满鲜花的山上,小鸟把他们放出来,让他们随风飞个痛快。小蒲公英们在山上飞来飞去,快乐极了。正在这时,一只老鹰冲了过来,一口就把小鸟给吞了。小蒲公英们急忙冲过去,对着老鹰的鼻子猛打,老鹰打了个大喷嚏,把小鸟吐了出来。小鸟高兴坏了,因为她又活过来了。小鸟告诉他们,这里太危险了,这一次我能侥幸活下来,不代表下一次也能活,所以他们离开了这座山。在路上,小鸟觉得肚子疼,于是他们停在一个森林里,小蒲公英们四处找医生,最后请来了一位见多识广、知识渊博的猫头鹰大夫。猫头鹰大夫帮小鸟从肚里取出了小鸟宝宝。于是他们决定举行一个聚会,庆祝小鸟宝宝的诞生。小鸟请小蒲公英们去通知森林里的其他动物,小蒲公英们可在行了,一会儿,整个森林的居民们都知道了,大家围过来庆祝,还带了礼物,小鸟高兴极了。
一次旅行结束了。小鸟带着小蒲公英们和她的小鸟宝宝一起回到山谷,小蒲公英们非常满足。经过许多天他们已经可以生根了,于是他们不再靠小鸟了,一阵风吹来,他们四海为家,各奔东西了。而小鸟也成了一个合格的妈妈。
篇10:小学生暑假作文:蒲公英观察日记
全文共 443 字
+ 加入清单今天,我一大早就起床了。我去洗了脸,正准备去锻炼一下身体,结果我却被马路边那美丽的蒲公英给吸引注了。
我以前看见的蒲公英都觉得很平凡,可是今天我跟以前不同。我查阅资料,请教自然老师,才知道:
蒲公英白色疏软毛。根深长,圆柱形,表面黄棕色。叶基生,长圆状倒披针形,长5~15cm,宽2~3。5cm。头状花序单一,顶生,总苞钟形;总苞片多层;花全为舌状花,两性,花冠黄色;雄蕊5,花药合生;子房下位,花柱细长,柱头2裂成条形。瘦果长4~5mn。有纵棱及多数刺状突起,顶端具长喙;冠毛白色。花期4~5月,果期6~7。叶莲座状平铺,匙形或狭长倒卵形,边缘羽状浅裂或齿裂。冬末春初抽花茎,顶端生一头状花序,开黄色舌状花。果实成熟时形似一白色绒球,有毛的果实可随风飞散。
这貌不引人的蒲公英的花瓣,是一个白白的绒球。有的花瓣还没有完全长成,有些又是黄色的花瓣的。它的茎绿得就象是被颜料染过似的。叶子像两把小扇子,在晨风中一摇一摇的!在展示它的勃勃生机。
我希望蒲公英这小小的精灵在风风雨雨中更好看,更迷人。
篇11:自由的小鸟小学生作文
全文共 334 字
+ 加入清单我们都知道小鸟是我们人类的好朋友,我就曾经救助过一只小鸟。
有一天下午,厨房里飞进了一只贪吃的小鸟。小鸟看见我进屋吓得乱飞乱撞,谁知道它飞了好几次都撞到了玻璃窗户上,它拼尽全力撞了好几次都没成功,好象是撞累撞疼了,就躲到一个角落里不动了。我很高兴轻易地就抓住了它。
摸着这只可爱的小鸟,我让妈妈帮我找笼子想把它养起来,妈妈说:"小鸟的家在大自然里,你要是养住它,它没了自由,没了爸爸妈妈和小伙伴,就会不吃东西饿死的!"听了妈妈的话,我也想起了老师教我们爱护小鸟保护小鸟的事情,赶紧来到院子里要放回它到大自然。我刚一松手,小鸟就飞到一个树枝上"喳喳"地叫了几声又"扑扑"地拍了几下翅膀就飞走了,也好象在感谢我和我说再见哩!
看着小鸟欢快自由的样子,我心里有一种说不出来的快乐!
篇12:我的小鸟小学优秀作文
全文共 455 字
+ 加入清单我有一只小鸟,它长得十分美丽。它有一个小巧玲珑的头,还有一双机灵的眼睛和一个像鹦鹉似的弯弯尖尖的嘴。它的翅膀又黑又长,腹部是鲜艳的蓝色,蓝蓝的尾巴好长好长。
小鸟喜欢吃米,更喜欢吃小米,连香香的小肉干也爱吃。有一次,我手指抹了一些小肉沫逗它,估计它不会吃,但它还是轻轻地啄来吃,而且把我的手指啄一干二净。小鸟还吃青菜。我养它就像养小鸡。我还发现它不知道什么是饱,有好吃的东西,它就吃。因为这样,我控制了它的食量。
这只小鸟并不是买来的,而是抓来的。我姑妈徒手空拳抓回来的。古时候有人守株待兔,我们取笑姑妈“守顶待鸟”。小鸟刚抓回来,一声不响,我们还以为它不会叫的。所以,当它第一次“唱歌”的时候,我们还以为又来了一只“飞来鸟”。现在小鸟不时会“引吭高歌”,为我们带来美妙的音乐。我们第一次把小鸟放出鸟笼,它一点也不怕人,而且又不飞,只是很“淡定”地走来走去,所以我们断定它是一只家鸟。
啊,这就是我的小鸟,一只美丽的小鸟,一只不知饱的小鸟,一只有趣的小鸟,我爱它,它给我的假期生活带来无穷乐趣。
[我的小鸟小学优秀作文
篇13:小鸟的诉说小学作文
全文共 687 字
+ 加入清单奇怪的事发生了。小鸟飞到我的手上居然对我说起话来,小鸟说;你好呀,我跟你好几天了,觉得你挺可爱的,好想跟你交个朋友啊。我听完小鸟的话高兴极了。聪聪,聪聪我带你去我们鸟的王国吧小鸟说,我说好啊,聪聪边随着小鸟的指引向林子深处走去~~~ 走啊走啊不知道走了多久眼前突然一片开朗,哇!多么壮观的鸟世界啊!有蝴蝶大小的小鸟,有飞机一样大的大鸟,它们有的相爱天上飞着有的在树上歇着奇妙极了!这时飞了过来一只小鸟,我一看,它脖子上系着铃铛.我一想,这不是我给我的小鸟做的记号吗?难道它是......小鸟落到我的肩上,它居然也开口说话了:"小主人,我是你们家的那只小鸟."哦我知道了,可你怎么会说话呢?"我惊讶的看着小鸟.小鸟回答到:"你在梦中,梦中的每一个动物,每一棵植物,每一条河流都会说话."我恍然大悟:"原来是这样呀?"小鸟说:"你知道我为什么总是闷闷不乐吗?"我说不知道?"那就听我说吧,因为你们人类总是捕捉动物,还吧它们关在笼子里,使我们失去了自由......"我打断了小鸟的话:"我知道为什么了,因为对你么来说,自由最重要了."小鸟说明白就好,还有最重要的一点,就是你们人类不保护环境."它接着说:"你们人类就会破坏大自然,树木,河流都被破坏了,所以我们要远离你们躲到这里来......小鸟再也说不下去了,"呜呜"的哭了起来,小河阿姨也跟着哭了起来.我不忍心再看这一场景了,闭上了眼睛.妈妈把我叫了起来,我才发现真是一个梦.我走到笼子旁,打开了笼子,小鸟飞上了天空,我望着小鸟的背影,大声喊了一声:"小鸟再见,我会保护环境的,我要还你们一个美丽的大自然!
篇14:小学生作文:和小鸟交朋友
全文共 244 字
+ 加入清单放学了,天空乌云密布,雷声大作,紧接着下起了倾盆大雨。小明撑着伞快速地跑回家。
半路上,小明发现树上有一只小鸟在不停地叫。小明很好奇,停下来探个究竟。原来小鸟淋湿了,冷得直发抖。小明心想:我把它带回家。他刚伸出手,老师的话就在耳边响起“请爱护动物!”小明找了两片叶子盖在小鸟身上,又找了一些草。他小心地把小鸟抓起来,把草铺在鸟窝里,再轻轻地把小鸟放回窝去。
回到家,小明把这事告诉了妈妈,妈妈高兴极了。夸小明是个爱护动物的好孩子!小明在心里暗暗下决定:以后我还要帮助更多的动物,和它们做朋友。
篇15:愤怒的小鸟小学生优秀作文
全文共 461 字
+ 加入清单世界永远都没有心宽广。睡觉时,闭上双眼,翱翔在那没有边际的心的世界里,自己的理想似乎是那么的触手可及,那是一个与现实完全不同的世界,没有约束,没有压力,为了理想,可以不顾一切……
清晨的钟声敲响了,我还在梦中不愿醒来,仿佛时过境迁,我们只是在无力的逞强罢了,可是,我们都不曾退让,就算,流浪。我们谁也不能预料,未来会怎样,只能硬着头皮,撞开,那一堵堵的墙。就算是一只小小的鸟儿,也会有它的理想,展翅高飞时,它也会去追求理想。前方的路还有,多少?未来的树会有,多高?当我们撞开那一道道门,当鸟儿飞过那一棵棵树,是否就能看到理想?是否就能不畏惧现实中的变换风暴?睁开眼睛,发现自己仍旧躺在那张小小的床上,眼上还挂着那晶莹泪珠。我该如何是好,我不知道。
现实像牢笼,“我是一只愤怒的小鸟,梦想太渺小;我是一只勇敢的小鸟,努力在寻找;我是一只向往的小鸟,充满着力量;我迎着微风,骄傲的飞翔!”每当我遇到挫折时,总会把自己当成一只小小的鸟,只要相信自己,这棵树没什么难克服的,只要一直飞,不断地飞,终有一天,我们会飞过一切,找到理想 !
篇16:小学生暑假作文:蒲公英观察日记
全文共 463 字
+ 加入清单一天晚饭后,我和妈妈去散步。正直一月,一路上美丽大方的秋芙蓉一朵比一朵美;芬芳迷人的桂花一树比一树多;娇艳的美人蕉,一棵比一棵红;就连那一串红,也越发显得可爱。
看着这些花,闻着那花香,妈妈忽然指着路旁的蒲公英问我:“你知道蒲公英的特点吗?”
蒲公英?我怎么也想不到妈妈会问起这毫不起眼的植物,我怎么也想不出这种平凡之物的特点。一路上我走马观花,只注意那些颜色鲜艳、花大叶多、芬香四溢的植物,哪里留心过小小的蒲公英呢?
我为难地低下头,猛然发现,脚下就有那么一株已结种的蒲公英。它,不过三四尺高,几片叶子捧着一团雪白的“绒球”,那“绒球”中藏着它细小的种子。我轻轻地摘下这朵蒲公英,回答道:“它生命力强!”
“对!生命力强是蒲公英的特点。”妈妈说,“不论在什么地方,它都能顽强地生活下来。在寒冷的地方,它能扎下根;在干旱的地方,它照样能开出花;在潮湿的地方,它依然能结出种子,一代代生存下去。”
一阵风吹来,蒲公英分作了许多“小伞”迎空飞起,雪白的“小伞”带着顽强的种子随风飞舞。我不知它们将飞向哪里,但一棵蒲公英的种子已播在我的心中。
篇17:我和小鸟小学记事作文
全文共 1043 字
+ 加入清单有一天早上,闹钟“铃……铃……铃……”地响着,我便随着闹钟的铃声从床上起来。然后,我把脸洗了,又把牙刷好。准备出去玩。我回到了我的房间把补子整理好了以后,就看见一只令我感到熟悉的小鸟在我的窗外望着我。顿时我便感到很奇怪,它为什么望着我呢?我便走到窗前把窗子打开,我本来就觉得很奇怪了,现在我把那只小鸟放进了我的房间以后我就觉得更奇怪了。因为我打开窗子的时候,那只小鸟突然对我说“你好,我是小鸟尖尖嘴,难道你不认识我了吗?”我想了一会儿:“哦,你是‘愤怒的小鸟’里面的小鸟呀!‘尖尖嘴’这个名字还是我给你取的呢”。“你终于记起我来了”对了忘记告诉你们了“愤怒的小鸟”是一种小游戏,可是很好玩的呢!尖尖嘴问:“你愿不愿意到我的游戏里去玩呢?”我连忙回答说:“我愿意。”尖尖嘴说:“那,好吧!我先到游戏里等你。”我说:“那我怎么去呀?”尖尖嘴说“你不用担心,等一下会有一架飞机来接你的。”
过了一会儿,真的有一架飞机来到我的面前。我上了飞机,一眨眼的功夫就到了游戏世界了,我刚刚到那里就有一只绿色的小猪从我的面前飞过来,看实验室的那个样子是准备袭击我。我吓得头上流汗,腿脚发抖。突然有一只红色小鸟,拿着弹弓和石子,“嘭”的一声就把那只小猪打死了。唉,终于逃离危险了,当时可是把我吓坏了。我对那只小鸟说了一声“谢谢”,真的很感谢你!要不是你,我可能已经在医院里躺着了。” 后来,那只来找我的小鸟来接我了,我给它讲了我刚才在这里发生的事。它听了以后说:“我们这里的小鸟都是这样乐于助人的。”我说:“你们的这个世界真是色彩斑斓呀!”唉,你想不想体验一下这个游戏呀!”我说:“好呀,我还没有亲身体验过呢!以前只是在电脑里面玩过。”
我上了射击台,准备射击,当我发出了第一发就打中了那只大猪。耶,我打中了,我下了射击台,闲得很,就把随身都带来的小玩具拿出来玩,尖尖嘴看见了说“你这个有什么好玩的,让我帮它装上我们一种特别的东西,它就可以动,也可以讲话了。”我说:“真的吗?有那么神奇吗。”尖尖嘴把东西装了上去之后,我的那个玩具真的会动也会讲话了。我说:“真的太神奇。”那个玩具对我说“你好,我的主人。”当时我真的是大吃一惊。尖尖嘴:“说那我们去我的家玩怎么样。我看了看表说:“还是不去了,如果回去晚了我就会被骂了,要不然这样,下次我再来吧!”尖尖嘴说:“好吧!只有这样了。”尖尖嘴把我送回了我的家,我回到家之后就躺在床上睡着了,我做梦了,梦到了我来到了尖尖嘴的家里,它的家可漂亮了……
篇18:大树小鸟的小学作文
全文共 548 字
+ 加入清单好大一棵树,小小一只鸟,让我感到欢快和幸福。好大一座山,小小一粒石,又让我感到高大雄伟。和渺小。我坐在课堂上,心想,好大一座学校,还有小小的我。过去我不这么想,在家是爸爸妈妈的珍珠,爷爷奶奶的宝贝,许多不合理的要求都能得到满足。就这样我进入了五年级,可是语文课、数学课里没有一点温情,我的考试成绩更是无情。有时我都觉得学校太冰冷。心里感到没有春天,这是怎么啦?学校和家庭有这么大的温差,我身怀疑惑度过每一天。学习上出的差错越来越多。
一次老师找我谈话,分析我的学习态度又联系家庭和学校之间相互配合的事例,告诫我说,一个学生不能拒绝学习的欲望。生活中要学会的东西很多很多,把课堂上聚集的知识,在家庭上很快的施放,芋于还是白纸一张。忘记播种的农民将会饿死的……老师的字字句句重重的敲打着我的心灵,我一味追求家庭的温暖忘记了自己的责任。使我每天置身在忽冷忽热的环境中。这是多么苍白的童年啊!
我下定决心,把心思全部用在学习上,既然我能从内向的孩子走向开朗大方的人生旅途,为什么不能把学习搞好呢?信心自信心。这是我迫切需要的,家庭会给我温暖,可学校老师同学知识会给我更多的灿烂。我是父母的珍珠,更需要是祖国的花朵。经风雨见世面,去接受更多的阳光!
好大一棵树,小小一只鸟,我愿做那支欢快的小鸟,飞向知识的天堂。
篇19:蒲公英花小学生
全文共 593 字
+ 加入清单三月的蒲公英,我蓝色的梦,摇着我的童年的快乐和忧伤,一直在我心里潺潺的流淌。
你拍一,我拍一
又是一年三月三,风筝飞满天。我和小静来到我们的乐园萝卜田做风筝,萝卜田很宽广的,也是很美的,因为里面全是我们所钟爱的蒲公英,累了,我和小静便躺在蒲公英上,这里的一切都让我们陶醉,醉到想睡,睡够了就会起来玩那个“你拍一,我拍一
这里很安静,只有鸟声和我们欢乐的笑声,风儿来了,我们又可以放风筝了,蒲公英有可以飞起来了,每当此次此景,我们都有一个幻想,我们是两个快乐的小神仙,我们在飞,和蒲公英和风筝一起,蒲公英是我们的精灵,然而这只是一个幻想,一个蓝色的幻想。
一定要幸福
几年过去了,当我再踏入这块乐园时,蒲公英没有变,我变了,小静也变了,我们都长高了,最重要的是我们再也不会脚丫抵着玩那个“你拍一,我拍一
蒲公英,永存
“如今,我长大了,我很幸福!”这声音似乎有些啜泣,不光是嘴,还有心,一种从未有过的孤独弥漫在我的心头,现在已物是人非,小静你此时在遥远的天国,你寂寞吗?听说你那个地方也很美,但却离我却太遥远,我只能想你,铭刻你那灿烂的笑容和爽朗的声音。
我只能每天吹一朵朵蒲公英花儿,愿它载着我的祝福和深情给你,希望你还记得我们的梦,还记得我们的蒲公英,告诉你我们的蒲公英还是那样蓬蓬勃勃,星星点点。我想对你说每年三月三去我都看我们的蒲公英,因为那里有我们的故事,有我们的欢笑和忧伤,有着我们整个童年。
篇20:关于蒲公英的优秀小学作文
全文共 613 字
+ 加入清单去年暑假,我去到了泰国旅游,可是本来好好的一次旅游,最后大家却不开心地回了家。
那天是旅游的最后一天,我们来到了海边乘船前往一个游玩项目,一路颠簸,终于来到了游玩项目的地点。到了那里,哦,原来玩的是水上降落伞!我跃跃欲试,赶紧换好了泳衣,准备开始了,谁知天色突变,刮起了风,虽然风不大,但工作人员说我太轻,不能玩,我只好在一旁垂头丧气地蹲着。工作人员看我很失落,只好让一个人站在我身上,没有任何防护措施,飞完一圈后,降下来,爸爸妈妈不停地向工作人员道谢,很不好意思。
接着,我们来到饭店,上的菜没有我爱吃的,我就开始大吵大闹,爸爸只好又点了一份。但我没吃几口就不吃了,还说不好吃……
我们最后来到了皇宫,看见许多蒲公英,一阵风吹来,许多蒲公英随风飘扬,但有些在树丛里的却飞不起来,这让我想到了前不久在课上看见的一张图片。
图片上,一个十几岁的男孩,一副很期待的样子望着大山后面的天空,下面写着一行字:什么时候才能看看外面?我的心一震,想起了早上我的种种任性、霸道、不讲理……
想想,那些大山深处的孩子,跟我们一样,都是向往自由的蒲公英,却因为种种原因没能见识到外面的多彩世界。但他们仍然乐观地在期望着长大后可以见到更精彩的世界,而我们却不懂得珍惜每一次机会,真是不应该啊!
他们没有见识过黄山的巍峨;没有领略过长城的壮观,也没有游览过庄严的孔子学院。但他们乐观,不抱怨,我们应该向他们学习,在逆境中依然奋发向上!
[关于蒲公英的优秀小学作文